ĠSTANBUL ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ LALEYĠ YAZIP ÇĠZĠYORUZ KONULU RESĠM, ġġġr, KOMPOZĠSYON, DÜZ YAZI YARIġMASI ġartnamesġ
|
|
- Turgay Akyol
- 2 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ĠSTANBUL ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ LALEYĠ YAZIP ÇĠZĠYORUZ KONULU RESĠM, ġġġr, KOMPOZĠSYON, DÜZ YAZI YARIġMASI ġartnamesġ YARIġMANIN KONUSU: LALEYĠ YAZIP ÇĠZĠYORUZ YARIġMANIN AMACI : Öğrencilerimizde ve toplumda: geçmiş tarihimizde gerek bir peyzaj öğesi ve çiçek olarak önemli bir yer tutan ve gerekse kültür, sanat ve edebiyatın çeşitli dallarına esin konusu olan lalenin yaşatılması yönünden farkındalık yaratmak, Topluma kültür birikiminin gelecek kuşaklara aktarılması gündemini getirerek öğrencilerde lale çiçeği bilinci oluşturmak, Öğrencilerimizin tarih ve çevre bilincini geliştirerek sosyal ve duygusal gelişimini desteklemek, Evrensel, milli ve manevi değerlere sahip olmanın öğrencilerimize kendisiyle barışık, mutlu ve başarılı bir kişilik kazandırdığını fark ettirmek, Yarışmada başarılı olan öğrencilerin rol model olmalarını sağlayarak okullarımızda gündem oluşturmak. TÜRÜ: İlkokullarda resim, ortaokullarda resim, şiir, kompozisyon, düz yazı yarışması KAPSAM (HEDEF KĠTLE):Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı özel ve resmi eğitim kurumlarında öğrenim gören Ġlkokul 1,2,3,4. öğrencileri ve ortaokul 5,6,7,8. öğrencileri OKUL MÜDÜRLÜKLERĠNCE YAPILACAK ĠġLER: 1. Yarışmaya her kategoriden öğrencilerin katılmasını sağlamak. [İlkokulda: Resim 1-2. ve Resim 3-4. olmak üzere 2 kategoride; ortaokulda: 5-6. Resim, 7-8. Resim, 5-6. Şiir, 7-8. Şiir, 5-6. Kompozisyon, 7-8. Düz yazı (Kısa Öykü-Hikaye) ] 2. Bir kategoride birden fazla katılım varsa Okul Müdürü veya müdür yardımcısı başkanlığında, kurulan komisyon ile okul içi yarışmanın ilgili tüm iş ve işlemlerini kriterlere uygun bir şekilde yerine getirmek. 3. Ödüle layık ürünleri hazırlayan öğrencileri tespit etmek 4. Okul içinde seçilip yarışmaya aday gösterdikleri öğrencilerin eserlerini EK-1 formu iliģtirilmiģ Ģekilde 17 Nisan 2015 günü mesai bitimine kadar Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne teslim etmek. 5. Okulu ilçede temsil edecek öğrencileri, farkındalık oluşturacak şekilde okul imkânları dâhilinde ödüllendirmek. 6. İl genelinde yapılacak törenle ilgili olarak gelen duyuruları okulu temsilen seçilen öğrencilere ve velilere duyurmak ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜKLERĠNCE YAPILACAK ĠġLER: 1. Yarışmaya, şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm ilkokul ve ortaokulların katılmasını sağlamak. Bu konuda okullar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri de İl Milli Eğitim Müdürlüğüne karşı sorumludur. 2. İlçe Milli Eğitim Müdürünün görevlendireceği şube müdürü başkanlığında, ilk elemeler ilçe çapında yürütülecektir. 3. İlçe içi değerlendirmeyi şube müdürü başkanlığında ilçe komisyonu yapacaktır. Değerlendirmenin yapılmasında seçilen eserlerin yarışma konusu lale çiçeğini en iyi ifade ediyor olmasına dikkat edilecektir. 4. Yarışmalarda jüri üyeleri, bilgili ve şartlara uygun olan tecrübeli öğretmenlerden İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ilgili şube müdürleri tarafından seçilecektir. 5. Yarışmayı düzenlemekle görevli İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin ilgili şube müdürleri yarışmalardan önce jüri üyelerine bilgilendirme toplantısı düzenleyeceklerdir. 6. Yarışma değerlendirilmesi öncesi yarışmanın yapıldığı yerde jüri üyeleri, şube müdürü başkanlığında
2 toplanarak tereddüt ettikleri hususları gözden geçirip değerlendirme kriterlerine ait tutanakları şube müdürlerinden teslim alacaklardır. 7. Yarışma ile ilgili gereken evrakın takibi, iş ve işlemlerin yürütülmesinden, her türlü ihtiyacın temin edilmesinden yarışmanın yapıldığı ilçenin, ilgili şube müdürü sorumlu olacaktır. EK-2 in doldurularak derece alan eserler ve derece almayan eserlerin tamamı ayrı ayrı zarar görmeyecek şekilde paketlenmiş şekilde İl milli eğitim müdürlüğüne gönderilecektir. 8. İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerindeki komisyonlar; a. ġiir Kategorisi: Ortaokullarda farklı okullarda görev yapan Türkçe branşından 5 Türkçe öğretmeninden oluşacaktır. Değerlendirme kriterlerine uygun olarak bu komisyon ilçede ortaokulda: 5-6. ġiir kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü eserlerini 7-8. ġiir kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü eserlerini seçeceklerdir. Seçilen eserler EK-1 formu doldurularak tutanak altına alınacak ve eserlerin arkasına iliştirilecektir. İlçeyi temsil etmek üzere dereceye giren eserlerle dereceye giremeyen eserler ayrı ayrı olmak üzere tasnif edilerek il milli eğitim müdürlüğüne ulaştırılacaktır. b. Kompozisyon kategorisi: Ortaokullarda farklı okullarda görev yapan Türkçe branşından 5 Türkçe öğretmeninden oluşacaktır. Değerlendirme kriterlerine uygun olarak bu komisyon ilçede ortaokulda: 5-6. Kompozisyon kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü olmayı hak eden eserleri seçeceklerdir. Seçilen eserler EK-1 formu doldurularak tutanak altına alınacak ve eserlerin arkasına iliştirilecektir. ilçeyi temsil etmek üzere dereceye giren eserlerle dereceye giremeyen eserler ayrı ayrı olmak üzere tasnif edilerek il milli eğitim müdürlüğüne ulaģtırılacaktır. c. Düz yazı Ortaokullarda farklı okullarda görev yapan Türkçe branşından 5 Türkçe öğretmeninden oluşacaktır. Değerlendirme kriterlerine uygun olarak bu komisyon ilçede ortaokulda: 7-8. Düzyazı (Kısa öykü veya hikaye) kategorisinde birinci, ikinci ve üçüncü olmayı hak eden eserleri seçeceklerdir. Seçilen eserler EK-1 formu doldurularak tutanak altına alınacak ve eserlerin arkasına iliştirilecektir. Ġlçeyi temsil etmek üzere dereceye giren eserlerle dereceye giremeyen eserler ayrı ayrı olmak üzere tasnif edilerek il milli eğitim müdürlüğüne ulaģtırılacaktır. d. Resim kategorisinde: Ortaokullarda farklı okullarda görev yapan Görsel Sanatlar branşından 5 öğretmenden oluşacaktır. Değerlendirme kriterlerine uygun olarak bu komisyon ilçede ortaokulda: 1-2. Resim kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü olmayı hak eden eserleri 3-4. Resim kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü olmayı hak eden eserleri 5-6. Resim kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü olmayı hak eden eserleri 7-8. Resim kategorisi birinci, ikinci ve üçüncü olmayı hak eden eserleri seçeceklerdir. Seçilen eserler EK-1 formu doldurularak tutanak altına alınacak ve eserlerin arkasına iliştirilecektir. Ġlçeyi temsil etmek üzere dereceye giren eserlerle dereceye girmeyen eserler ayrı ayrı olmak üzere tasnif edilerek il milli eğitim müdürlüğüne ulaģtırılacaktır. 9. Dereceye giren eserleri ve yarışmaya katılıp dereceye giremeyen eserleri ayrı ayrı tasnif edilmiş olarak doldurulması gereken evrakların tamamı ile birlikte Nisan 2015 tarihleri arasında Ġl Milli Eğitim Müdürlüğüne göndereceklerdir. 10. İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, ilçe elemelerinde derece alan öğrencileri farkındalık oluşturacak şekilde mahalli imkanlarla ödüllendireceklerdir. ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK ĠġLER:
3 1. Yarışmaya, şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm okulların katılmasını sağlamak. Bu konuda okullar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri de İl Milli Eğitim Müdürlüğüne karşı sorumludur. 2. İl Milli Eğitim Müdürünün görevlendireceği komisyon ile tüm ilçelerden gelen eserlerin il nezdinde değerlendirmesini yaparak Seçici jüriye göndermek. Başvuran eserleri puan bazında sıralayıp her kategoriden ilk 10 eseri Seçici jüri üyelerine göndermek. SEÇĠCĠ JÜRĠNĠN YAPACAĞI ĠġLER: 1. Resim Seçici Jürisi: İstanbul ilinde hizmet veren çeşitli kurum, kuruluş ve sivil toplum örgütlerinde çalışma yürüten en az 3 en fazla 5 kişiden oluşturulacaktır. Jüri 1-2. lardan, 3-4. lardan, 5-6. lardan, 7-8. lardan il komisyonu puanlaması neticesinde her sınıf seviyesinde ilk onda yer alan toplam 40 eseri değerlendirecektir. Değerlendirme neticesinde her sınıf kategorisinden İl birincisi, ikincisi ve üçüncüsü belirlenecektir. 2. ġiir Seçici Jürisi: İstanbul ilinde hizmet veren çeşitli kurum, kuruluş ve sivil toplum örgütlerinde çalışma yürüten en az 3 en fazla 5 kişiden oluşturulacaktır. Jüri 5-6. lardan ve 7-8. lardan il komisyonu puanlaması neticesinde her sınıf seviyesinde ilk onda yer alan toplam 20 eseri değerlendirecektir. Değerlendirme neticesinde her sınıf kategorisinden İl birincisi, ikincisi ve üçüncüsü belirlenecektir. 3. Kompozisyon ve Düz Yazı Seçici Jürisi: İstanbul ilinde hizmet veren çeşitli kurum, kuruluş ve sivil toplum örgütlerinde çalışma yürüten en az 3 en fazla 5 kişiden oluşturulacaktır. Jüri Kompozisyonda 5-6. lardan ve Düz yazıda 7-8. lardan il komisyonu puanlaması neticesinde her sınıf seviyesinde ilk onda yer alan toplam 20 eseri değerlendirecektir. Değerlendirme neticesinde her sınıf kategorisinden İl birincisi, ikincisi ve üçüncüsü belirlenecektir. ĠLKOKULLARIN YARIġMA KATEGORĠSĠ: lar Resim lar Resim ORTA OKULARIN YARIġMA KATEGORĠLERĠ: lar Resim lar Resim lar Şiir lar Şiir lar Kompozisyon lar Düz yazı (Kısa Öykü-Hikaye) KATILIM ġartlari : İstanbul ilindeki ilkokullarda 1, 2, 3, 4. larında; ortaokullarda 5, 6, 7, 8. sınıflarında eğitim gören öğrenci olmak. YARIġMA KOġULLARI: 1. Tüm kategoriler için yarıģmanın konusu lale olmalıdır (gerek kültürümüzdeki, tarihimizdeki yeri, gerekse çiçek olarak) 2. Çalışmalar orijinal olup herhangi bir yerden alıntı veya kopya olmamalıdır. 3. Yarışmada ödüle değer bulunan/bulunmayan eserlerin baskı ve sayısal kopyaları, tüm haklarıyla İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İstanbul Lale Vakfı na ait olacaktır. 4. Yarışma sonunda ödül alan/almayan eserler, bütün telif haklarıyla İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü ve İstanbul Lale Vakfı tarafından satın alınmış gibi işlem görür. İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü ve İstanbul Lale Vakfı, ödüle değer bulunan eserleri, etkinliklerinde eğitim faaliyetlerinde sergileme,
4 afiş, katalog, broşür vb. her türlü tanıtım malzemelerinde kullanma ve gösterme, medyada yayınlama hakkı da dahil olmak üzere eser sahibinin ismi ile birlikte 5846 sayılı yasadan doğan tüm telif haklarına sahip olacaktır. RESĠM : Resimler 35x50 cm resim kağıdı veya fon kağıdına ya da tuvale kara kalem, kuru boya, akrilik boya, sulu boya veya pastel boya kullanarak yapılabilir. Resim üzerinde herhangi bir yazı ve bilgi olmamalıdır. Eserlerin zarar görmemesi için resimlerin katlanmadan iki büyük karton arasına yerleştirilerek gönderilmesi gerekmektedir. Her bir esere EK-1 formu iliģtirilmiģ Ģekilde gönderilmelidir. ġġġr : Şiirde ölçü kullanıp kullanmamak serbesttir. Bilgisayar ortamında Times New Roman yazı tipinde, 12 punto boyutunda, Türkçe dilbilgisi kurallarına uygun olarak yazılmalıdır. Yazılan her şiir EK-1 formu iliģtirilmiģ Ģekilde gönderilmelidir. Yazılan şiirler üç sayfayı geçmemelidir. KOMPOZĠSYON: Bilgisayar ortamında Times New Roman yazı tipinde, 12 punto boyutunda, Türkçe dilbilgisi kurallarına uygun olarak yazılmalıdır. Yazılan her kompozisyon EK-1 formu iliģtirilmiģ Ģekilde gönderilmelidir. Yazılan kompozisyon üç sayfayı geçmemelidir. DÜZ YAZI (KISA HĠKAYE- ÖYKÜ) Bilgisayar ortamında Times New Roman yazı tipinde, 12 punto boyutunda, Türkçe dilbilgisi kurallarına uygun olarak yazılmalıdır. Yazılan her düz yazı EK-1 formu iliģtirilmiģ Ģekilde gönderilmelidir. Yazı üç sayfayı geçmemelidir. YARIġMA TAKVĠMĠ İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine, İlkokullara ve Ortaokullara Yarışma Duyurusunun Yapılması 19 Mart 2015 Öğrencilerin Eserlerini Okul İdaresine Son Teslim Tarihi 15 Nisan 2015 Okulların Her Kategoride Okul Birincilerini İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne Teslim Etmesi 17 Nisan 2015 İlçe Milli Eğitim Komisyonlarının Kurulması Her Kategoride İlçe Birincileri, İkincileri ve Üçüncülerinin Nisan 2015 Seçilmesi Her kategoride İlçede derece alan eserlerin ve derece almayan eserlerin İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Nisan 2015 Gönderilmesi İl Milli Eğitim Komisyonlarının Kurulması Her Kategoride İlk 10 Eserin Seçilmesi ve Seçici Jüriye Gönderilmesi 28 Nisan 4 Mayıs 2015 Seçici Jürinin Eserleri Değerlendirmesi 4-8 Mayıs 2015 Seçici Jüri İl Derecelerini Belirleme Toplantısı 11 Mayıs 2015 Ödül Töreni 14 Mayıs 2015
5 RESĠM KATEGORĠSĠ DEĞERLENDĠRME KRĠTERLERĠ Değerlendirme kriterleri Puan derecesi Derecelendirme En az 10 puan En fazla 20 puan 1- Konuyu resimde ifade edebilme gücü 2- Resimde kullandığı tekniğin uygunluğu 3- Resimde özgünlük 4- Resimde görsellik 5- Jüriyi etkileyebilme TOPLAM KOMPOZĠSYON DEĞERLENDĠRME KRĠTERLERĠ Değerlendirme Kriterleri Puan Derecesi Derecelendirme En az 10 puan En fazla 20 puan 1- Konuyu kompozisyon ile ifade edebilme gücü 2- Kompozisyonda kullandığı dilin akıcılığı 3- Kompozisyondaki yaratıcılık ve özgünlük 4- Kompozisyonla duygu ve düşünceyi ifade edebilme gücü 5- Jüriyi etkileyebilme TOPLAM ġġġr YAZMA DEĞERLENDĠRME KRĠTERLERĠ Değerlendirme Kriterleri Puan Derecesi Derecelendirme En az 10 puan En fazla 20 puan 1- Konuyu şiir ile ifade edebilme gücü 2- Şiirde kullandığı dilin uygunluğu 3- Şiirdeki yaratıcılık ve özgünlük 4- Şiirin duygu ve düşünceyi ifade edebilme gücü 5- Jüriyi etkileyebilme TOPLAM DÜZ YAZI DEĞERLENDĠRME KRĠLERĠ Değerlendirme Kriterleri Puan Derecesi Derecelendirme En az 10 puan En fazla 20 puan 1- Konuyu düz yazı ile ifade edebilme gücü 2- Yazıda kullandığı dilin akıcılığı 3- Yazıdaki yaratıcılık ve özgünlük 4- Yazının duygu ve düşünceyi ifade edebilme gücü 5- Jüriyi etkileyebilme TOPLAM NOT: Tüm kategorilerdeki değerlendirmeler 100 puan üzerinden yapılacaktır.
6 LALEYĠ YAZIP ÇĠZĠYORUZ YARIġMA ORGANĠZASYONUNUN TARAFLARI: 1- İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2- İstanbul Lale vakfı YARIġMA SEÇĠCĠ JÜRĠ ÜYELERĠ Resim ġiir Kompozisyon-Düzyazı :Berat SARIKAYA- Ömer ALTAN- Münevver ÜÇER :Muammer YILDIZ Özcan ÜNLÜ- Adem TURAN :Murat AŞİM- Abdurrahman ŞEN- İsa KOCAKAPLAN YARIġMA ÖDÜLLERĠ Birincilere : İlkokul - Bisiklet / Ortaokul I- Pad Ġkincilere : İlkokul - Mp-4 / Ortaokul - Mini Pad, Üçüncülere : İlkokul Kol Saati / Ortaokul - Fotoğraf Makinesi Tüm finalistlere : Lale Kupası hediye edilecektir. Birinci Olan Okullara : Lale Temalı El Yapımı Orijinal Tablo Öğretmenlere :Lale sertifikası İlkokul 1,2,3,4. resim kategorisinde il değerlendirmesinde derece alan öğrencilerin sınıf öğretmenlerine Ortaokul 5,6,7,8. resim kategorisinde il değerlendirmesinde derece alan öğrencilerin görsel sanatlar dersi öğretmenlerine Ortaokul 5,6,7,8. şiir, kompozisyon ve düz yazı kategorisinde il değerlendirmesinde derece alan öğrencilerin Türkçe öğretmenlerine verilecektir TÖREN Törenin içeriği, yer ve zamanı daha sonra duyurulacaktır.
7 EK-1 İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ LALE YARIŞMASI KATILIM ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU ADI-SOYADI DOĞUM YERĠ VE YILI SINIFI VE OKUL NU. TELEFON NU. ĠLÇESĠ / OKULU YARIġMA KATEGORĠSĠ (kategoriyi X işareti koyarak işaretleyiniz) YARIġMAYA HAZIRLAYAN ÖĞRETMENĠN ADI SOYADI/ BRANġI ĠLÇEDE ALDIĞI DERECE sınıf RESĠM ġġġr KOMPOZĠSYON DÜZ YAZI
8 EK-2.İLÇESİ LALEYİ YAZIP ÇİZİYORUZ KONULU YARIŞMAYA İLÇE GENELİNDE ESER GÖNDEREN OKUL LİSTESİ KATEGORİ BAZINDA KATILAN ESER SAYILARI KOMPOZİSYON OKUL ADI RESİM ŞİİR HİKAYE RESİM sınıf TOPLAM
DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU. www.degerleradasi.org
DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU www.degerleradasi.org 1 YARIŞMANIN AMACI Öğrencilerimizde ve toplumda ahlakî değerler yönünden farkındalık oluşturmak, topluma ve kişiye
Ek-1: 5. Türkiye Değer Ödülleri Şartnamesi YARIŞMA ŞARTNAMESİ TEMA DEĞER: SORUMLULUK
Ek-1: 5. Türkiye Değer Ödülleri Şartnamesi 2015-2016 YARIŞMA ŞARTNAMESİ TEMA DEĞER: SORUMLULUK İÇİNDEKİLER TEMEL BİLGİLER...3 Amaç, Dayanak, Kapsam, Konu, Katılım Şartları...3 Yarışma Kategorileri, Dereceye
YARIŞMA ŞARTNAMESİ TEMA DEĞER:
YARIŞMA ŞARTNAMESİ TEMA DEĞER: CESARET 2016-2017 İÇİNDEKİLER TEMEL BİLGİLER...3 Amaç, Dayanak, Kapsam, Konu, Katılım Şartları...3 Yarışma Kategorileri, Dereceye Giren Öğrencilerin Belirlenmesi, Yayın ve
1. YARIŞMANIN AMACI 2. YARIŞMANIN KONUSU VE ŞEKLİ
1. YARIŞMANIN AMACI Bu yarışma ile çocuk ve gençlerin zararlı alışkanlıklara karşı bilinçli bir şekilde yetişmelerini; sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve teknoloji bağımlılığının olumsuz ve yıkıcı etkilerini
RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Değerli Öğretmenlerimiz, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen Yemekte Denge Eğitim Projesi
DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ÖNSÖZ Değerli Öğretmenler, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen Yemekte Denge Eğitim Projesi
T.C. HALİLİYE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /310/ Konu: (Hatırlatma) Türkiye Değer Ödülleri.
T.C. HALİLİYE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 33136620/310/2684136 08.03.2016 Konu: (Hatırlatma) Türkiye Değer Ödülleri. DAĞITIM YERLERİNE İlgi : İl Milli Eğitim Müdürlüğünün 04/03/2016
DİLİMİZ KİMLİĞİMİZDİR KONULU ÖĞRETMENLER VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI TÜRKÇEYİ DOĞRU VE GÜZEL KULLANMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
DİLİMİZ KİMLİĞİMİZDİR KONULU ÖĞRETMENLER VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI TÜRKÇEYİ DOĞRU VE GÜZEL KULLANMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI Madde-1 Dilimiz Kimliğimizdir temasıyla Cumhurbaşkanımız
(Okullara gönderilecek şartname) T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 15 TEMMUZ KAHRAMANLARI VE ŞEHİTLERİ TEMALI
(Okullara gönderilecek şartname) T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 15 TEMMUZ KAHRAMANLARI VE ŞEHİTLERİ TEMALI BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ VE BALIKESİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN
10 ARALIK İNSAN HAKLARI GÜNÜ İNSAN HAKLARINDA FARKINDALIK KONULU İLKÖĞRETİM ve ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI AFİŞ YARIŞMASI
10 ARALIK İNSAN HAKLARI GÜNÜ İNSAN HAKLARINDA FARKINDALIK KONULU İLKÖĞRETİM ve ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI AFİŞ YARIŞMASI ŞARTNAME Sakarya Valiliği tarafından 10 Aralık İnsan Hakları Günü etkinlikleri kapsamında
İlkokul 3. Ve 4. Sınıflar Arası Resim, Şiir Yarışması Şartnamesi
1 MÜDÜRLÜĞÜMÜZ İLE BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İŞTİRAKLERİNDEN BURSA EKMEK VE BESİN SANAYİ A.Ş (BESAŞ) İŞBİRLİĞİNDE İL GENELİ İLKOKULLARIMIZDA ÖĞRENİM GÖREN 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK DÜZENLENECEK
İLKÖĞRETİM KURUMLARINA YÖNELİK SU ELÇİLERİYİZ SUYUN BEKÇİLERİYİZ YARIŞMA REHBERİ
İLKÖĞRETİM KURUMLARINA YÖNELİK SU ELÇİLERİYİZ SUYUN BEKÇİLERİYİZ YARIŞMA REHBERİ MADDE 1- YARIŞMANIN KONUSU VE AMACI Su Elçileri Eğitim ve Farkındalık Artırma Teknik Destek Projesi kapsamında düzenlenen
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN DEĞİŞİMİ Geleceğin teknolojileri benimle şekilleniyor
AKYURT BELEDİYESİ ÇANAKKALE KONULU ŞİİR YARIŞMASIŞARTNAMESİ
AKYURT BELEDİYESİ ÇANAKKALE KONULU ŞİİR YARIŞMASIŞARTNAMESİ BİRİNCİ BÖLÜM KONU VE AMAÇ Çanakkale Savaşlarının 100. Yıldönümü Anma etkinlikleri kapsamında, Akyurt Belediye Başkanlığı Kültür ve Sosyal İşler
RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
YEMEKTE DENGE RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ÖNSÖZ Değerli Öğretmenlerimiz, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen Yemekte Denge Eğitim Projesi nin
MEVLANA ORTAOKULU İL GENELİ BİRLİK BERABERLİK ve KARDEŞLİK TEMALI ŞİİR VE RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
MEVLANA ORTAOKULU İL GENELİ BİRLİK BERABERLİK ve KARDEŞLİK TEMALI ŞİİR VE RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ BİRİNCİ BÖLÜM Yarışma Konusu: Büyük Türk-İslâm alim ve mütefekkiri, şâir Hz. Mevlâna nın ölüm (Şeb-i
Doğa Koruma Derneği Öykü Yarışması 2016 Katılım Koşulları ve Yarışma Şartnamesi
Doğa Koruma Derneği Öykü Yarışması 2016 Katılım Koşulları ve Yarışma Şartnamesi Yarışmanın Amacı: Doğa Koruma Derneği, Gaziantep merkezli bir sivil toplum kuruluşudur. Bu öykü yarışması; insanlarda çevre
Çevremizde baharın gelişi ile birlikte doğayı rengârenk süsleyen meyve çiçeklerinin çevresine kattığı ahengi
YARIŞMA ADI: Meyveler Çiçek Açtı konulu Fotoğraf Yarışması YARIŞMANIN KONUSU: Çevremizde baharın gelişi ile birlikte doğayı rengârenk süsleyen meyve çiçeklerinin çevresine kattığı ahengi fotoğraf ile anlatabilmek
Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü 15 Temmuz ve Şehitler EBA RESİM YARIŞMASI YÖNERGESİ
Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü 15 Temmuz ve Şehitler EBA RESİM YARIŞMASI YÖNERGESİ YARIŞMANIN KONUSU: 15 Temmuz ve Şehitler Ülkemizde yaşanan hain darbe girişiminin
2015-2016 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI OKUL SPOR FAALĠYETLERĠ SATRANÇ BRANġ AÇIKLAMALARI
1. Yarışmalar; Spor Genel Müdürlüğü Okul Spor Faaliyetleri Yönetmeliği, Spor Faaliyetleri Dairesi Başkanlığınca öngörülen hükümlere, Uluslararası Oyun Kuralları ve Yarışma Talimatlarına uygun olarak yapılacaktır.
KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube. KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ
KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ Bu Şartname Kitap Okuma YarıĢması adlı projemizin, amacını, katılım şartlarını, yarışmanın şeklini, başvuru şeklini, yürütme kurulunu,
GELİR İDARESİ BAŞKANLIĞI YETİŞKİNLER DALINDA VERGİ KONULU ÖZGÜN TİYATRO OYUNU YAZMA YARIŞMASI
1 GELİR İDARESİ BAŞKANLIĞI YETİŞKİNLER DALINDA VERGİ KONULU ÖZGÜN TİYATRO OYUNU YAZMA YARIŞMASI Gelir İdaresi Başkanlığı olarak mükellef odaklı hizmet anlayışı ile vergi bilincinin arttırılması ve vergide
ÜNİVERSİTELERARASI KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAME
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı ÜNİVERSİTELERARASI KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAME Konu: Üniversitede Engelli Olmak, Dezavantaj yaşayan üniversite öğrencilerinin öğrenim
GİRESUN TEMALI YARIŞMALAR. Fotoğraf YARIŞMA ŞARTNAMESİ FAALİYET TAKVİMİ
GİRESUN TEMALI YARIŞMALAR Fotoğraf YARIŞMANIN ADI: GİRESUN UN EVLERİ YARIŞMANIN TÜRÜ: Fotoğraf YARIŞMANIN KONUSU: Geleneksel Giresun un Evlerini Fotoğraflamak. YARIŞMANIN AMACI: Giresun un doğal güzelliklerine
2017 DÜNYA CBS GÜNÜ AKILLI NESİLLER, AKILLI ŞEHİRLER RESİM YARIŞMASI
17 DÜNYA CBS GÜNÜ AKILLI NESİLLER, AKILLI ŞEHİRLER RESİM YARIŞMASI Yarışmanın Amacı Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda farkındalığı artırmak üzere tüm dünyada Kasım ayı içerisinde kutlanan "Dünya CBS Günü"nü
İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ
EK-1 İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ A) İl/ilçe temsilcisi öğretmenlerin seçiminde aşağıdaki hususlara öncelikle dikkat edilecektir; 1-Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda
MAKSDER. 2. MOBĠLYA AKSESUAR ÜRÜNLERĠ TASARIM YARIġMASI ġartnamesġ
MAKSDER 2. MOBĠLYA AKSESUAR ÜRÜNLERĠ TASARIM YARIġMASI ġartnamesġ YARIġMANIN AMACI MAKSDER tarafından her yıl; sektördeki gelişimi teşvik etmek, uluslararası pazarlarda rekabet edebilecek ürünlerin oluşmasına
YARIŞMA ŞARTNAMESİ. Başvuru Şekli
1 Üniversiteliler Arası %100 Yarışması Türkiye çapındaki tüm üniversite öğrencilerinin katılabileceği yaşam kalitesini geliştirmeyi hedefleyen proje fikirleri yarışmasıdır. Yarışmanın amacı, üniversite
"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ
"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ GİRİŞ Sevgili Öğretmenimiz, Çocuklarımızın yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığı geliştirmelerine katkı sağlamak için, Millî Eğitim
- Eserlerin ana nüsha ve kopyalarının üzerine sadece rumuz yazılacaktır.
2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÜŞ GÜNLÜĞÜ MASAL - ÖYKÜ - ŞİİR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Rota Koleji, 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı nda Ege Bölgesi geneli ortaokul, lise ve dengi okullara yönelik Düş Günlüğü
T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI Türkiye de ilklerin üniversitesi olan Karabük Üniversitesi tarafından 3. Ulusal Karabük
GELECEĞİN REKLAMCILARINDAN AFİŞLER KONULU SERBEST AFİŞ YARIŞMASI YARIŞMA ŞARTNAMESİ
GELECEĞİN REKLAMCILARINDAN AFİŞLER KONULU SERBEST AFİŞ YARIŞMASI YARIŞMA ŞARTNAMESİ Kurum i Primemall Alışveriş Merkezi Osmangazi Mah. Prof. Dr. Necmettin Erbakan Cad. 33.Sok No:71 http://www.primemallgaziantep.com.tr/anasayfa
EBA ÇİZGİ 1. EBA KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
EBA ÇİZGİ 1. EBA KARİKATÜR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 1. YARIŞMANIN AMACI: Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen bu yarışma ile Türk Millî Eğitim Sistemi nin genel amaç ve temel
"Tarihi ve Doğal Güzelliklerimizi Koruyalım"
Y A Y İ N L A R İ? MESVÂK HLmŞEEBİS CELİŞİHVAKFI Tarihi ve Doğal Güzelliklerimizi Koruyalım Ödüllü Resim Yarışması Şartnamesi 1. GIRIŞ Firmamızca "Tarihi ve Doğal Güzelliklerimizi Korumak" konulu resim
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ ARASI SİVİL SAVUNMA RESİM YARIŞMASININ GENEL ESASLARI VE TAKVİMİ
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ ARASI SİVİL SAVUNMA RESİM YARIŞMASININ GENEL ESASLARI VE TAKVİMİ 1. Sivil Savunma Teşkilatı Başkanlığının, Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı ile işbirliği içerisinde düzenlemiş olduğu
2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ARTBAP MASAL ANLATMA KOMĠSYONU
2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ARTBAP MASAL ANLATMA KOMĠSYONU Etkinlik Tarihi: 16 Nisan 2015 Kategorisi : Ġlçelerden seçilip gelen ĠLKOKULLAR 2014-2015 eğitim öğretim yılında Masal Anlatma etkinliğinin
GENÇLĐK VE SPOR BAKANLIĞI GENÇ KALEMLER ÖYKÜ YARIŞMASI ŞARTNAMESĐ
GENÇLĐK VE SPOR BAKANLIĞI GENÇ KALEMLER ÖYKÜ YARIŞMASI ŞARTNAMESĐ YARIŞMANIN ADI: Genç Kalemler Öykü Yarışması GİRİŞ Gençlerin kültür ve sanat bilincini, sadece popüler olandan yola çıkarak değil, kendi
T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI Özel Rota Eğitim Kurumları DÜŞ GÜNLÜĞÜ MASAL - ÖYKÜ - ŞİİR YARIŞMASI
DÜŞ GÜNLÜĞÜ MASAL - ÖYKÜ - ŞİİR YARIŞMASI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÜŞ GÜNLÜĞÜ MASAL - ÖYKÜ - ŞİİR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Rota Koleji, 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı nda ortaokul, lise ve dengi okullar
AYDIN ÖZEL BAŞAK KOLEJİ 25. YIL RESİM YARIŞMASI 2016 ŞARTNAMESİ
AYDIN ÖZEL BAŞAK KOLEJİ 25. YIL RESİM YARIŞMASI 2016 ŞARTNAMESİ AMAÇ : Aydın Özel Başak Koleji tarafından düzenlenen 25. yıl Ulusal Resim Yarışması kapsamında Aydın ın çağdaş sanat ortamına genç bakış
ERZİNC(ANI) YAKALA FOTOĞRAF YARIŞMASI
ERZİNC(ANI) YAKALA FOTOĞRAF YARIŞMASI 2014 İçindekiler ERZİNC(ANI) YAKALA FOTOĞRAF YARIŞMASI... 2 YARIġMANIN KONUSU... 2 YARIġMA KONUSU ĠLE ĠLGĠLĠ EK BĠLGĠ:... 2 KATILIM... 3 KATILIM ŞARTLARI... 3 DİĞER
YÖNERGE VE ŞARTNAMESİ
T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü AFETLER VE KORUNMA KONU BAŞLIKLI AFİŞ YARIŞMASI LİSE (9,10,11,12 NCİ SINIFLARA) YARINLARIMIZ İÇİN DEPREM SİGORTASI NASIL TEŞVİK EDİLMELİ? KONU BAŞLIKLI
ATAŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İLKOKUL VE ORTAOKULLAR ARASI 8. GELENEKSEL MAKET YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
ATAŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İLKOKUL VE ORTAOKULLAR ARASI 8. GELENEKSEL MAKET YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 9 Mart - 15 Mayıs 2017 1. ADI: 8. Geleneksel Maket Yarışması 2. KONUSU Çevre Haftası kapsamında Başkanlığımızca
T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 3.GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 3.GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN ADI : 3. Genç Çınarlar Kısa Film Yarışması GENEL HEDEFLER : 1. Değerler
YAVUZELİ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLÇE GENELİ İSTİKLÂL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI YÖNERGESİ
YAVUZELİ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLÇE GENELİ İSTİKLÂL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI YÖNERGESİ Amaç ve kapsam Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- Bu Yönergenin
Halil~'~~'tEL. M'dür ~ Şub ~(~ıürü. T.C SINCAN KAYMAKAMllGI ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü
T.C SINCAN KAYMAKAMllGI ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bölüm: Temel Eğitim 2- Sayı : 34203882-821.01/ ::> ~,O tl./09/2013 Konu : Afiş,Şiir Kompozisyon Yarışması L~ "-'So TÜM ilkokul VE ORTAOKUL MÜDÜRLÜKLERINE
ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 4. GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN ADI AMACI HEDEFLER KONU Antalya Valiliği koordinesinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Akdeniz Üniversitesi
W ISTANBUL GENÇ TASARIMCI YARIŞMASI
W ISTANBUL GENÇ TASARIMCI YARIŞMASI KURGU Yeni tasarlanan W Istanbul W Lounge ta kullanılacak eşyaların tasarımını genç tasarımcılara emanet eden W Istanbul, Türkiye de eğitim alan tasarım öğrencilerini
Geleceğin Şairleri 2014
T.C. 19 MAYIS KAYMAKAMLIĞI 19 Mayıs İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Sayfa 1 İÇİNDEKİLER 1- Projenin Adı : 4 2- Projenin Süresi : 4 3- Projenin Tanımı : 4 4- Yasal Dayanak : 4 5- Projenin Amacı : 4 6- Projenin
BİLİM HERKESİ BİRLEŞTİRİR RESİM YARIŞMASI
BİLİM HERKESİ BİRLEŞTİRİR RESİM YARIŞMASI 2016, İZMİR YARIŞMA ŞARTNAMESİ 1. YARIŞMANIN AMACI: AB Ufuk 2020 Marie Sklodowska Curie Programı kapsamında fon almaya hak kazanan Bilim Herkesi Birleştirir projesi;
T.C. ORMAN VE SU İŞLERİ BAKANLIĞI DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE GENÇLER SU ÖDÜLÜ YARIŞMASI 2014
T.C. ORMAN VE SU İŞLERİ BAKANLIĞI DEVLET SU İŞLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE GENÇLER SU ÖDÜLÜ YARIŞMASI 2014 AMAÇ: 1997 yılından bu yana her yıl Dünya Su Haftası kapsamında Stockholm Gençler Su Ödülü verilmektedir.
T.C. İZMİR VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : 38314872-604-E.6859445 02.07.2015 Konu: 2.EBA Kadraj Fotoğraf Yarışması
T.C. İZMİR VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü Sayı : 38314872-604-E.6859445 02.07.2015 Konu: 2.EBA Kadraj Fotoğraf Yarışması... İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE İlgi : 04/06/2015 tarihli ve 37805372-310-E.5756268
AHİLİK KONULU ÖDÜLLÜ ULUSLARARASI HALK ŞİİRİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
AHİLİK KONULU ÖDÜLLÜ ULUSLARARASI HALK ŞİİRİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 1- KONUSU : Ahi Evran ve Ahilik düşüncesine ilişkin değerleri kapsayan halk şiiri yarışması. 2- TÜRÜ : Halk Şiiri 3- AMACI : AHİLİK KONULU
İTÜ Geliştirme Vakfı Özel Dr. Natuk Birkan Ortaokulu. Alman Kitabevi, Alman Kültür Merkezi. Türkiye de İkinci Yabancı Dil Almanca Bilgi Yarışması
YARIŞMAYI DÜZENLEYEN KURUM KATKI SAĞLAYAN KURUMLAR ETKİNLİĞİN ADI YARIŞMANIN KONUSU YARIŞMANIN AMACI YARIŞMANIN DAYANAĞI YARIŞMANIN TÜRÜ HEDEF KİTLE İTÜ Geliştirme Vakfı Özel Dr. Natuk Birkan Ortaokulu
T.C.Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı (EARGED) AB ÖYKÜ YARIŞMASI AB BİLGİ AĞI 2010
T.C.Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı (EARGED) AB ÖYKÜ YARIŞMASI AB BİLGİ AĞI 2010 öykü konumuz ne? Genç yazarlarımız öykülerinde Avrupa Birliği ve Avrupa Birliği
KÜLTÜR MİRASI DİVRİĞİ KONULU ULUSAL FOTOĞRAF YARIŞMASI YARIŞMA ŞARTNAMESİ
KÜLTÜR MİRASI DİVRİĞİ KONULU ULUSAL FOTOĞRAF YARIŞMASI YARIŞMA ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI: İlçe merkezi ve köylerinde bulunan tarihi ve kültürel varlıkların tanıtımı, korunması, gelecek nesillere aktarılması,
~t hn~ T.C. BAFRA KA YMAKAMLIGI Doğankaya Özel Eğitim Uygulama Merkezi Müdürlüğü I.ve II.. Kademe(747496)(747541) ~kuimüdü~ /2014
T.C. BAFRA KA YMAKAMLIGI Doğankaya Özel Eğitim Uygulama Merkezi Müdürlüğü I.ve II.. Kademe(747496)(747541) Sayı: 18204497-310/275 13111 /2014 Konu: Afiş Yarışması BAFRA İLÇE MİLLİ EÖİTİM MÜDÜRLÜ GÜNE ilgi:
İTÜ GIDA MÜHENDİSLİĞİ KULÜBÜ 3. AR-GE FİKİRLERİ YARIŞMASI ŞARTNAME
2016-2017 İTÜ GIDA MÜHENDİSLİĞİ KULÜBÜ 3. AR-GE FİKİRLERİ YARIŞMASI ŞARTNAME YARIŞMANIN AMACI VE KONUSU: İTÜ GMK AR-GE Fikirleri Yarışmasının temel amacı Türkiye de eğitim gören tüm gıda mühendisliği lisans
-Öğrencilere Türk dilini sevdirerek, dilimizdeki yozlaşmaların önüne geçilmesini sağlamak,
YARIŞMANIN AMACI -Öğrencilere, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme; Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve demokrasinin ilkelerine, insan hakları, çocuk hakları ve uluslararası sözleşmelere uygun olarak
HAZİN BEYAZ SARIKAMIŞ ETKİNLİĞİ ŞARTNAMESİ
HAZİN BEYAZ SARIKAMIŞ ETKİNLİĞİ ŞARTNAMESİ ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2017 HAZİN BEYAZ SARIKAMIŞ KONULU İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ ARASI RESİM ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARASI AFİŞ TASARIMI ORTAÖĞRETİM (LİSE) ÖĞRENCİLERİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü Trafİk Okulu Projesi Uygulama Klavuzu 2009 Ç NDEK LER çindekiler Da t m Yaz s 1 Makam Onay 2 Trafik Okulu Projesi Takvimi 3 Trafik Okulu Projesi Okul
İBB, MSGSÜ, İFSAK. 1.Ulusal İstanbul Temalı Fotoğraf Yarışması. Dört Mevsim İstanbul
İBB, MSGSÜ, İFSAK 1.Ulusal İstanbul Temalı Fotoğraf Yarışması Dört Mevsim İstanbul YARIŞMANIN KONUSU: İstanbul Büyükşehir Belediyesi (İBB), Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi (MSGSÜ) ve İstanbul Fotoğraf
ÖZEL MEF LİSESİ LİSELER ARASI FOTOĞRAF YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
727 22/12/2014 ÖZEL MEF LİSESİ LİSELER ARASI FOTOĞRAF YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMAYI DÜZENLEYEN KURUM / KURULUŞ YARIŞMANIN KONUSU YARIŞMANIN TEMEL AMACI YARIŞMANIN AMACI YARIŞMANIN DAYANAĞI TÜRÜ HEDEF
GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ 3. ATIK MALZEME PROJE YARIŞMASI 2014-2015
GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ 3. ATIK MALZEME PROJE YARIŞMASI 2014-2015 YARIŞMANIN ADI: GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ MEV Koleji Özel Güzelbahçe Ortaokulu nun düzenlediği 3. Atık Malzeme Proje Yarışması YARIŞMANIN
TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ
TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ 1. Yarışmanın Konusu ve Amacı Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı Karayolu Düzenleme Genel Müdürlüğü,
ORDU İLİNDEKİ ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ARASI BİR KİTAP DA SEN ANLAT YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI
ORDU İLİNDEKİ ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ARASI BİR KİTAP DA SEN ANLAT YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI Konu: Ordu İli Genelindeki Anaokulları, İlkokullar, Ortaokullar ve Ortaöğretim Okulları arası Bir Kitap da
KUŞAKLAR BULUŞUYOR KÖYDEN KENTE BAKIŞ KENTTEN KÖYE GİDİŞ İNCELEME, ARAŞTIRMA ve BELGELEME YARIŞMA ŞARTNAMESİ
KUŞAKLAR BULUŞUYOR KÖYDEN KENTE BAKIŞ KENTTEN KÖYE GİDİŞ İNCELEME, ARAŞTIRMA ve BELGELEME YARIŞMA ŞARTNAMESİ Kurum i Yarışma Yürütme Kurulu Gençlik ve Spor Bakanlığı (Eğitim, Kültür ve Araştırma Genel
KARAYOLU TRAFİK GÜVENLİĞİ KISA (SPOT) METRAJLI FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
1. KONU: 2. AMAÇ: KARAYOLU TRAFİK GÜVENLİĞİ KISA (SPOT) METRAJLI FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Yol kullanıcılarında trafik bilincinin geliştirilmesine yönelik kısa film hazırlanmasıdır. Hazırlanacak filmlerde
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PROJESİ
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PROJESİ 2016-2017 PROJENİN ADI: Bende Varım Öğretmenim PROJENİN AMACI: Öğrencilerimizin; Okul kültürüne uyum sağlaması, Akademik alanda başarılı olması, Sosyal alanda başarılı olması,
T.C SİNCAN KAYMAKAMllGI. TÜM İLKOKUL VE ORTAOKUL MÜDÜRLÜKLERİNE SiNCAN
T.C SİNCAN KAYMAKAMllGI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bölüm: Temel Eğitim Bölümü 2 Sayı : 34203882.82ı. - 5O~b \..4:/03/2013 Konu : Resim Yarışması TÜM İLKOKUL VE ORTAOKUL MÜDÜRLÜKLERİNE SiNCAN İlgi :M.E.B
T.C. M İLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Y enilik ve Eğitim Teknolojileri Genel M üdürlüğü
T.C. M İLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Y enilik ve Eğitim Teknolojileri Genel M üdürlüğü S ayı : 88013337/821.05/661437 18/04/2013 Konu: Resim ve K om pozisyon Y arılm ası...valiliğine (İl M illi Eğitim M üdürlüğü)
KONYA VALİLİĞİ İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ ALTIN KALP MÜNÂCÂT VE NA T YAZMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ GENEL HÜKÜMLER
KONYA VALİLİĞİ İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ ALTIN KALP MÜNÂCÂT VE NA T YAZMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Yarışmayı Düzenleyen Kurum : Konya Valiliği İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü GENEL HÜKÜMLER Yarışmanın Amacı
TÜRKİYE PETROLLERİ A.O. Adıyaman Bölge Müdürlüğü
Özel Şartnamesi Konu Madde 1- Ufukta Umutlar konulu Ortaokul ve Lise öğrencileri ile yetişkinler kategorisinde resim, şiir, öykü yarışması, yetişkinler kategorisinde fotoğraf yarışması düzenlenecektir.
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü MAVİ GÖK, YEŞİL YAPRAK Projesi Uygulama Klavuzu 2009 Ç NDEK LER çindekiler Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Takvimi 1 Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi
T.C. 15 Temmuz ve Demokrasi. 15 Temmuz Hikâye. açıktır. bir yayın. ve metin
T.C. NİĞDE VALİLİĞİ Niğde 15 Temmuz Şehitleri Spor Lisesi Müdürlüğü TÜRKİYE GENELİ 15 TEMMUZ RUHU GENÇLERİN KALEMİYLE HİKÂYELERDE YAŞATILIYOR TEMALI HİKÂYEE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Konu: 15 Temmuz 15 Temmuz
ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI
ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 1. AMAÇ Bütün bilim dallarının ve akademik branşların temelini oluşturan matematik alanında daha ileri çalışmalar yapabilecek potansiyele sahip gençlerin
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EBA KADRAJ 1. FOTOĞRAF YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EBA KADRAJ 1. FOTOĞRAF YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI: Başta öğretmen ve öğrenciler olmak üzere eğitimin bütün paydaşları için
EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ZONGULDAK OKULLAR ARASI KÜÇÜKLER-YILDIZLAR-GENÇLER SATRANÇ YARIġMALARI YÖNERGESĠ
2015 2016 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ZONGULDAK OKULLAR ARASI KÜÇÜKLER-YILDIZLAR-GENÇLER SATRANÇ YARIġMALARI YÖNERGESĠ ĠLĠ Zonguldak ĠLÇESĠ YARIġMA ADI 2015 2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ZONGULDAK OKULLAR ARASI KÜÇÜKLER-YILDIZLAR-GENÇLER
Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresindene6a5-456a-318d-91e2-645e kodu ile teyit edilebilir.
Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresindene6a5-456a-318d-91e2-645e kodu ile teyit edilebilir. 131 Aralık 2015 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Yenilikler ve
İnovasyon Yarışması Şartnamesi
İnovasyon Yarışması Şartnamesi (TİM, İOSB ve BAŞAKŞEHİR İNOVASYON ve TEKNOLOJİ MERKEZİ İŞBİRLİĞİ İLE) 1- ORGANİZASYON İnovasyon Yarışması; * Türkiye İhracatçılar Meclisi (TİM) * Başakşehir Belediyesi *Başakşehir
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİMDE FATİH PROJESİ EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ZİRVESİ GELECEĞİN EĞİTİMİNE KATKI ÖDÜLLERİ YÖNERGE YARIŞMANIN KONUSU Eğitimde Teknoloji
T.C. GÜMÜŞHANE VALİLİĞİ GÜMÜŞHANE ŞEHİR LOGOSU TASARIM YARIŞMASI
T.C. GÜMÜŞHANE ŞEHİR LOGOSU TASARIM YARIŞMASI Yarışmanın Adı: Gümüşhane Şehir Logosu Tasarım Yarışması Yarışmanın Amacı: Kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum örgütleri başta olmak üzere, Gümüşhane
T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ
T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğü BİR FİKRİM VAR LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR FİKRİM VAR PROJE ÇALIŞMASI UYGULAMA KILAVUZU 1 KAYSERİ 2014 İçindekiler 1. BÖLÜM...3 1. ÇALIŞMANIN
YARIŞMANIN TANIMI VE İÇERİĞİ
UYGULAYICI KURUM BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KÜLTÜR VE TURİZM DAİRE BAŞKANLIĞI ORGANİZASYON/PAYDAŞLAR BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ BURSA GÖÇ TARİHİ MÜZESİ VE BTSO KAMİL TOLON BİLİM VE SANAT MERKEZİ BURSA
Değerli Gençler, Prof. Dr. Nevzat TARHAN Üsküdar Üniversitesi Rektörü. Ömer Faruk YELKENCİ İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü
Değerli Gençler, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Üsküdar Üniversitesi olarak geleceği inşa edecek olan sizlere güveniyor, fikirlerinizi değerli buluyor ve çok önemsiyoruz. Üsküdar Üniversitesi ve
ORTAHİSAR BELEDİYESİ ORTAHİSAR FOTOĞRAF FESTİVALİ FOTOĞRAF YARIŞMASI
ORTAHİSAR BELEDİYESİ ORTAHİSAR FOTOĞRAF FESTİVALİ FOTOĞRAF YARIŞMASI 1. Yarışmanın Konusu: Ortahisar da Kent Kültürü 2. Düzenleyen Kurum: Ortahisar Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü 3. Yarışmanın
T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE
Evrak Tarih ve Sayısı: 27/03/2017-E.7383 T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik *BEKVKR8P* Sayı : 57452775-821.05-E. Konu : Trafikte Saygı Konulu Ödüllü Kısa (Spot) Film Yarışması SOSYAL
9. İyilik Kulübü: Okulda iyilik kulübü kurularak etkinlik ve yarışmalar organize edilebilir. 10. İyilik Sergisi/Duvar Gazetesi: İyilik yapma ile
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Deniz Feneri Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI İyilik Okulu Örnek Uygulamaları, Yarışmaları ve Ödülleri Projesi USÛL VE
ANKARA BAROSU SANAT ESERLERİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (RESİM - HEYKEL VE ÖZGÜN BASKI DALLARINDA )
ANKARA BAROSU SANAT ESERLERİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (RESİM - HEYKEL VE ÖZGÜN BASKI DALLARINDA ) AMAÇ Ankara Barosu tarafından resim, heykel ve özgün baskı dallarında yarışma düzenlenmiştir. Uygarlık tarihi
AMASYA BELEDĠYESĠ. 7. ULUSAL AMASYA LI MĠHRÎ HATUN ġġġr YARIġMASI. ġartnamesġ
AMASYA BELEDĠYESĠ 7. ULUSAL AMASYA LI MĠHRÎ HATUN ġġġr YARIġMASI ġartnamesġ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amasya, dillerden düşmeyen destanların, dünyaya nam salmış aşkların yaşandığı şehirdir. Bu sevgi, yeri gelmiş Şirin
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Sayı : B.08.0.ETG.0.65.01.00-604.99-6400 Konu : ThinkQuest Eğitim Portalı Proje Yarışması. 06/04/2009 Bakanlığımız ile Oracle Eğitim Vakfı
XIII. FEN BİLİMLERİ ŞENLİĞİ VE PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
XIII. FEN BİLİMLERİ ŞENLİĞİ VE PROJE YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMAYI DÜZENLEYEN KURUM / KURULUŞ YARIŞMANIN KONUSU YARIŞMANIN AMACI TÜRÜ HEDEF KİTLE YARIŞMA TAKVİMİ MEV Koleji Özel Basınköy Okulları Fen
ORTAK DEĞERLERİN AVRUPA BARIŞINA ETKİLERİ PROJESİ IRKÇILIK VE YABANCI DÜŞMANLIĞI VE BUNA BAĞLI ŞİDDET KONULU ŞİİR/MAKALE YAZMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
ORTAK DEĞERLERİN AVRUPA BARIŞINA ETKİLERİ PROJESİ IRKÇILIK VE YABANCI DÜŞMANLIĞI VE BUNA BAĞLI ŞİDDET KONULU ŞİİR/MAKALE YAZMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 1.AMAÇ Avrupa da ve dünyada hızla yayılmakta olan ırkçılık
YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme Eylem Planı
YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme 03-04 Eylem Planı Ek- ETKİNLİĞİN TÜRÜ ETKİNLİĞİN KONUSU İl düzeyinde Mesleki ve Teknik Eğitimde Tanıtım ve Yöneltme
BAHÇELİEVLER BELEDİYESİ - İFSAK BAHÇELİEVLER DE HAYAT FOTOĞRAF YARIŞMASI
BAHÇELİEVLER BELEDİYESİ - İFSAK BAHÇELİEVLER DE HAYAT FOTOĞRAF YARIŞMASI YARIŞMANIN KONUSU: İstanbul Bahçelievler Belediyesi, Bahçelievler deki yaşamın fotoğrafçıların kadrajları ile buluşmasını hedefleyerek
6 HAZİRAN 2011, SARIYER / İSTANBUL
6 HAZİRAN 2011, SARIYER / İSTANBUL KONUŞAN BALIK DENİZ VE ÇOCUK ŞENLİĞİ Konuşan Balık Deniz ve Çocuk Şenliği her sene Dünya Çevre haftasında ilköğretim öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen ve ana fikrini
T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü VALİLİK MAKAMINA
T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü Sayı : 93339336/310.01/110880 06/01/2015 Konu: Adapazarı Matematik Olimpiyatları VALİLİK MAKAMINA Adapazarı Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından
AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ
AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ PROJENİN TANIMI; Bu proje, bağımlılıkla mücadele alanında paydaşlarımızla etkin bir işbirliği çerçevesinde
EBA DENEY ORTAOKUL & LİSE II. EBA FEN DENEYLERİ (FEN BİLİMLERİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ) VİDEO YARIŞMASI YÖNETMELİĞİ
EBA DENEY ORTAOKUL & LİSE II. EBA FEN DENEYLERİ (FEN BİLİMLERİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ) VİDEO YARIŞMASI YÖNETMELİĞİ 1. PROJENİN AMAÇLARI: Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen
LÜLEBURGAZ BELEDİYESİ 2017 BİSİKLET YILI SLOGAN YARIŞMASI ŞARTNAMESİ
GİRİŞ LÜLEBURGAZ BELEDİYESİ 2017 BİSİKLET YILI SLOGAN YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Lüleburgaz Belediyesi, bisikleti bir yaşam şekli haline getirmek ve kentlilerin hayatında yer etmesini sağlamak amacıyla hem fiziksel
T.C. ĠSTANBUL VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÇALIġMA TAKVĠMĠ
a) Ortaöğretim Kurumları Zümre Başkanlarının Toplantısı 02 Eylül 2013 Pazartesi 1 b) Orta Öğretim Kurumları Zümre Toplantıları ve Yıllık Planların Hazırlanması 03-08 Eylül 2013 tarihleri arasında c) Orta