oluşturuyoruz. Türkiye nin şehirlerini geziyoruz. Yardım almak için kütüphaneye gidiyoruz. Meraklı kutularımıza bakıyoruz. ANADİL ETKİNLİKLERİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "oluşturuyoruz. Türkiye nin şehirlerini geziyoruz. Yardım almak için kütüphaneye gidiyoruz. Meraklı kutularımıza bakıyoruz. ANADİL ETKİNLİKLERİ"

Umut Fraşerli
8 yıl önce
İzleme sayısı:

2 ANADİL ETKİNLİKLERİ KAVRAM GELİŞİMİ AKIL OYUNLARI Türkiye nin şehirlerini geziyoruz. Yardım almak için kütüphaneye gidiyoruz. Meraklı kutularımıza bakıyoruz. Hızlı/Yavaş, Mutlu Mutsuz, İçinde/Dışında kavramları ile ilgili etkinlikler yapıyoruz. Turuncu Köşesi oluşturuyoruz. Haritacılık oynamaya devam ediyoruz. Ufkumuzu genişletiyoruz. -Türkiye haritasında Ankara -Dünya haritasında Türkiye YARATICILIK Büyük Türkiye haritasını biz dolduruyoruz. Bölgeleri öğreniyoruz. MATEMATİK OYUNLARI OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK PARMAKLAR ÇALIŞIYOR MEVSİMSEL ETKİNLİKLER / COOKING Hangi Sayı? Oyunu oynuyoruz. 6 ve 7 yi tekrar ediyor, 8 ve 9 la tanışıyoruz. Çizgi ve eşleştirme sayfası çalışıyoruz. Oyun hamurları ile harita oluşturuyoruz. Türkiye nin yöresel lezzetlerini tanıyoruz. SANAT Duygularım panosunu oluşturuyoruz. SOSYAL BECERİ DESTEK EĞİTİMİ Teşekkür Ederim Oyunu oynuyoruz. PORTFOLYO Kesme Yapıştırma çalışması yapıyoruz.

-Türkiye haritasında Ankara -Dünya haritasında Türkiye YARATICILIK Büyük Türkiye haritasını biz dolduruyoruz. Bölgeleri öğreniyoruz.

3 Bugün Okul Nasıl Geçti? Zaman zaman bir kuş olup çocuğumuzun okulunun canıma konsak ne yapıyor bir görsek diyoruz. Bizim yanımızda olmadan geçirdiği süreci öğrenmek istiyoruz. Bunu gerçekleştirebilmek için hep aynı soruyu soruyoruz:: Bugün okul nasıl geçti? Ama maalesef onlardan sürekli aynı cevapları alıyoruz, üstelik bize aslında hiçbir şey anlatmayan cevaplar: İyi ya da güzel. Bu nedenle sizlere çocuklarımıza okuldaki yaşantısı ile ilgili sorabileceğimiz farklı ve ilgi çekici sorulardan oluşan bir liste yaptık. Bu soruların cevapları daha uzun hatta, bazen de çok eğlenceli cevaplar olabilir. Bugün okulda olan en iyi şey neydi? Bugün seni güldüren bir şeyi anlatır mısın? Okuldaki en harika yer neresi? Bu akşam öğretmenini arasam, senin hakkında bana neler anlatır? Bugün herhangi birine nasıl bir yardımın dokunmuştur sence? Bugün herhangi birinin sana yardımı oldu mu? Bugün öğrendiğin bir şeyi anlatır mısın? Bugün en çok ne zaman mutlu oldun? Teneffüste daha önce hiç oynamadığın birisiyle oyun oynasaydın, o kişi kim olurdu? Sence okulda neyi daha çok öğrenmelisin/yapmalısın? Sınıfınızdaki en komik kişi kim? Neden komik sence? Öğle yemeğinde en sevdiğin yemek hangisiydi? Eğer yarınki öğretmen sen olsaydın, neler yapardın? Bu konuşmalar daha önce hiç bilmediğiniz konuların açılmasını sağlayabilir. Çocuklarımız büyüdükçe, onlarla ilişkimizi koruyabilmek için emek vermek zorunda olduğumuz bir gerçek. Ama bildiğimiz bir şey daha var: Buna kesinlikle değer!

Ama maalesef onlardan sürekli aynı cevapları alıyoruz, üstelik bize aslında hiçbir şey anlatmayan cevaplar: İyi ya da güzel.

GÖRSEL SANATLAR: Ben Matisse oldum. BEDEN EĞİTİMİ:Sekme ve sıçramaya yönelik alıştırmalar ve oyunlar oynayacağız. Pilates dersimizde postür duruşlarına yönelik çalışmalar yapacağız.

RİTM ve DANS: Latin dersleri ile tanışacağız çeşitlerini öğreniyoruz. Çaça ile başlıyoruz, basic adımları öğreniyoruz. BALE:Walking with strech feet. Bend and jump.

4 GÖRSEL SANATLAR: Ben Matisse oldum. BEDEN EĞİTİMİ:Sekme ve sıçramaya yönelik alıştırmalar ve oyunlar oynayacağız. Pilates dersimizde postür duruşlarına yönelik çalışmalar yapacağız. DRAMA: Soru sorma çalışmaları yapıyoruz MÜZİK:Mozart ın hayatını öğrenip,müziklerinden örnekler dinleyeceğiz. ORFF:Türk Marşı nı orff çalgıları ile seslendireceğiz. RİTM ve DANS: Latin dersleri ile tanışacağız çeşitlerini öğreniyoruz. Çaça ile başlıyoruz, basic adımları öğreniyoruz. BALE:Walking with strech feet. Bend and jump. Degaje a la seconds hareketlerini öğreneceğiz. SATRANÇ: Şah taşının hareketini ve puan değerini öğreneceğiz. SERAMİK: Üç boyutlu çalışmalara geçiş yapıyoruz. BİLİM MUTFAĞI:Rüzgar türbinlerinin ne işe yaradığını biliyor muydun?

5 Bu hafta İngilizce derslerimizde, Atatürk ün büyük bir lider (a great leader) olduğunu öğrendik ve bununla ilgili boyama çalışması yaptık. Eleştirel düşünme alanında bu hafta bazı hayvanların kendilerini nasıl koruduklarını inceledik, ardından oyun hamurları ile kirpi yaptık. (dikenlerini de yapmayı ihmal etmedik!) Sınıfta kirpilerini bitiremeyen veya son halinden memnun olmayan arkadaşlarımız aynı çalışmaya evde de devam edebilirler. Bu hafta, seslerden P,T,L ve E e giriş yaptık. Gelecek hafta, bu seslere devam edeceğiz ve çeşitli etkinlikler yapacağız. Kazanımlar: Vocabulary for this week: Atatürk: great, leader Sounds: L, T, P, E (lion,lamb, lollipop, tiger, telephone, toothbrush, pencil, pizza, police officer, envelope, egg, and elephant) Critical Thinking: hedgehog, spike, elephant, tusk, lion, claw Vocabulary for next week: Numbers: one-twenty. Language for next week: How many?

) Sınıfta kirpilerini bitiremeyen veya son halinden memnun olmayan arkadaşlarımız aynı çalışmaya evde de devam edebilirler. Bu hafta, seslerden P,T,L ve E e giriş yaptık.

ARSLANOĞLU ÇARŞAMBA ARHAN DENİZ AKKURT ÇAĞAN CENGİZ MUSTAFA CAN ALTUK PERŞEMBE

6 Denizkaplumbağaları Sınıfı Yiğit Erol EFE 19 Kasım GÜNLER PAZARTESİ RAHMİ EFE GÜNAY GÜVEN ÖZYURT EDİZ KOÇOĞLU SALI ÖZGE SENA DİYARBAKIRLI SEHER SUBAŞI ALİN ARSLANOĞLU ÇARŞAMBA ARHAN DENİZ AKKURT ÇAĞAN CENGİZ MUSTAFA CAN ALTUK PERŞEMBE ERDEM KÖKHAN BEGÜM GİRİCİ BERKE GÜNEY CUMA MUHAMMED TAHA SARGINALP BERRA ECE TOPRAK ATA GÖKDEMİR

Peynirli Kardan Adam Malzemeler: * 1 paket krem peynir, * 1 diş sarımsak, * 1/2 su bardağı kadar rendelenmiş kaşar peyniri, * buğday ekmeği * Havuç, siyah zeytin Hazırlanışı: Krem peynir, sarımsak ve

Peynirden yaptığınız topları dik tutmak için bir çift kürdan kullanın.

7 Peynirli Kardan Adam Malzemeler: * 1 paket krem peynir, * 1 diş sarımsak, * 1/2 su bardağı kadar rendelenmiş kaşar peyniri, * buğday ekmeği * Havuç, siyah zeytin Hazırlanışı: Krem peynir, sarımsak ve 1/4 bardak peyniri karıştırın ve 2 top haline getirin, diğer biraz daha küçük olanını ayırın.topları kalan rende kaşar peynirine bulayın. Peynirden yaptığınız topları dik tutmak için bir çift kürdan kullanın. Şapka yapmak için, kurabiye kalıbı veya kavanoz kapakları kullanarak buğday ekmeğinden 2 küçük daire ve daha büyük bir daire daha kesin. Bir tost makinesi, fırın veya ekmek kızartma makinesinde parçaları kızartın. Sonra, bir kürdan ile bir araya getirdiğiniz kardan adamın başının üzerine yerleştirin. Gözleri ve düğmeleri için zeytin, burun için şerit gibi kestiğiniz havucu ekleyin. Krakerler koyduğunuz bir servis tabağının ortasına yerleştirin. Değerli Velimiz, Bu hafta bale derslerimize davetlisiniz!. Sizleri, bale çalışmalarımızı paylaşabilmek için 18 kasım 2015 Çarşamba günü oditoryumda yapacağımız Bale dersimize bekliyoruz. Denizyıldızı Sınıfı 2. ders ( ) Denizatı Sınıfı 6. ders ( ) Sevgili Öğrencimiz, *Meraklı kutudan çıkan etkinliğimizi yapmayı, *20 Kasım 2015 Cuma günü Anıtkabir e gideceğimizi UNUTMAYALIM Yunuslar Sınıfı 7. ders ( )

8 Sevgili Velilerimiz, Bir önceki yazımızda oyun nedir ve nasıl oyunlar oynayabiliriz üzerinde durmuştuk. Bu yazımızda da hangi oyuncakları tercih edebilirizin üzerinde durmak istedik. Keyifli oyunlar dileriz. Oyuncakların Sınıflandırılması 1. Büyük Kas Gelişimi için Oyun Araçları Bisiklet, tahta at vb. Çeşitli boylardaki arabalar Kayma, tırmanma, sallanma oyuncakları, tahterevalli 4. Yaratıcı Düş Gücünü Geliştiren Oyuncaklar Kukla sahnesi, El ve parmak kuklaları Bez bebekler Çeşitli giysiler, yetişkin süs eşyaları Doktor araçları, telefonlar, bebek arabaları Mesleklere özgü giysiler, takılar, mutfak malzemeleri, temizlik malzemeleri 7. Okuma ve konuşmayı geliştirecek uyarı araçları Plastik veya tahtadan harf ve sayılar Harf ve sayıları içeren lastik mühürler Çeşitli eklemeli bulmacalar Dominolar Tamamlama, karşılaştırma oyunları Yazı tahtası 2-Küçük Kas Gelişimi için Oyun Araçları Mum boya, renkli kalem, keçeli kalem, kağıt Kağıt makası Kayma, tırmanma, sallanma oyuncakları, tahterevalli Legolar, birleştirme oyuncakları, parçalı bulmacalar 5. Evcilik Oyuncakları Mutfak malzemeleri, temizlik malzemeleri Yemek ve çay takımları Bebekler ve bebek evi Çocuk boyuna uygun sandalye ve masalar 8. Müzik ve Dans Araçları Ritm araçları ( tef, davul, trampet, flüt, zil, çan, çıngırak...) Kaset ve CD ler 9. Matematik ve sayılar Yap-Boz Renkli çubuklar, geometrik şekiller Oyuncak saat Matematik kavramını geliştirecek oyunlar 3. Kurgu Oyuncakları Küpler, bloklar Otomobiller, kamyonlar, uçaklar... Kum havuzunda oynanmak üzere sert plastikten aletler (kova, kürek, tırmık...) Tahta veya plastik hayvanlar Bebekler, Eklemeli oyuncaklar Birbirine geçme vagonlu trenler 6. Yaratıcı Sanat için Malzemeler Mum boya, pastel boya, renkli tebeşir ve keçeli kalemler Kil, kum, oyun hamuru, Plastrin Suluboya, parmak boya, toz boya, fırçalar, kağıtlar Kumaşlar, kağıtlar, ip, yün, talaş vb. atık malzeme ve yapıştırıcı Baskı kalıpları (makarna, havuç, patates, tahta, yaprak gibi) 10. Doğa Bilimleri Mıknatıs Karınca yuvası Ayna Taş, yaprak, deniz kabuğu, kuru bitki ve sebze koleksiyonu Doğa ile ilgili çocuk kitapları ve Cd ler

Çeşitli boylardaki arabalar Kayma, tırmanma, sallanma oyuncakları, tahterevalli 4.

Benzer belgeler

Duygularım panosunu oluşturuyoruz.

Duygularım panosunu oluşturuyoruz. ANADİL ETKİNLİKLERİ KAVRAM GELİŞİMİ AKIL OYUNLARI YARATICILIK Türkiye nin şehirlerini geziyoruz. Yardım almak için kütüphaneye gidiyoruz. Meraklı kutularımıza bakıyoruz. Hızlı/Yavaş, İçinde/Dışında kavramları