2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ

Transkript

1 Dersin Adı 2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ Fizyoloji Dersin Kodu ECZ 1112 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Zorunlu Lisans Dersin Verildiği Yıl 1.yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Yarıyıl Uzman.Dr. Gökhan ARSLAN Örgün Eğitim Türkçe Bu dersin amacı öğrencilere, mesleki yaşantıları boyunca yapacakları tüm uygulamalarda insan fizyolojisinin temel oluşturduğu bilincinin verilmesidir. Öğrencilerin tüm fizyolojik sistemler hakkında yeterli ve temel bilgiye sahip olması amaçlanmaktadır. Böylece öğrenciler doku, organ ve sistemlerin birbirleriyle uyum içinde çalışarak homeostazise nasıl katkıda bulunduğunu kavrayacak ve ileride öğrenecekleri temel ve klinik bilgilerin anlaşılabilmesi için zemin hazırlanmış olacaktır. İnsan vücudunun genel çalışma prensiplerini açıklayabilmeli Homeostazisin tanımını yapabilmeli ve tüm sistemlerin homeostazise katkılarını söyleyebilmeli Kasların çeşitlerini sayabilmeli ve kasılma özelliklerini söyleyebilmeli Sinir hücresinin fizyolojik özelliklerini söyleyebilmeli. Periferik ve merkezi sinir sisteminin organizasyonunu açıklayabilmeli Somatik ve otonom sinir sisteminin elemanlarını sayabilmeli. Otonom sinir sisteminin organlar üzerindeki etkilerini söyleyebilmeli Hormonların isimlerini, hangi dokudan salgılandıklarını ve diğer doku ve organlarda hangi etkilere neden olduklarını söyleyebilmeli

2 Kanı oluşturan elemanları sayarak her birinin görevlerini tanımlayabilmeli Kalbin çalışma prensipleriyle birlikte pulmoner ve sistemik kan dolaşımını açıklayabilmeli. Akciğerlerin mekanik çalışma özelliklerini açıklayabilmeli. Ventilasyon perfüzyon ilişkisini açıklayabilmeli Nefronun bölümlerini sayabilmeli ve böbreklerin kanı atık ve toksik maddelerden arındırma prensiplerini açıklayabilmeli Gastrointestinal sistemin çalışma prensiplerini açıklayabilmeli. Sindirimde salınan hormonlar ve emilimi açıklayabilmeli Ağrı oluşum mekanizmalarını ve yolaklarını açıklayabilmeli. Ağrıya neden olan endojen maddeleri ve etkilerini sayabilmeli Erkek ve kadın üreme sisteminin özelliklerini sayabilmeli. Spermatogenez ve oogenezi açıklayabilmeli. Zigot oluşumunu açıklayabilmeli Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi, Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi, Ağrı Fizyolojisi, İç Salgı Bezleri, Kan Hücreleri, Kan Fizyolojisi, Kan grupları ve Pıhtılaşma Fizyolojisi, Dolaşım Fizyolojisi, Kan Basıncı ve Düzenlenmesi, Solunum Fizyolojisi, Böbrek Fizyolojisi, Tükrük Bezlerinin Fizyolojisi, Sindirim Sistemi: Çiğneme, Yutma, Motilite, Sindirim ve Emilim, Vücut Sıcaklığının Düzenlenmesi, Ağrı fizyolojisi, Üreme Fizyolojisi. Hafta ve tarih sırası 1. Hafta KONULAR ve DERS SAAT PLANI Teorik Dersler Fizyolojiye giriş ve İnsan Vücudunun Organizasyonu 2. Hafta Kas fizyolojisi (İskelet kası, Düz kas ve Kalp kası) 3. Hafta Sinir fizyolojisi 4. Hafta Somatik ve Otonom Sinir Sistemi 5. Hafta İç salgı bezleri 6. Hafta Kan hücreleri, kan grupları ve pıhtılaşma 7. Hafta Dolaşım fizyolojisi 8. Hafta Solunum fizyolojisi 9. Hafta Arasınav 10. Hafta Böbrek fizyolojisi 11. Hafta Gastrointestinal sistem fizyolojisi 12. Hafta 13. Hafta Tükrük bezleri ve vücut sıcaklığının düzenlenmesi Duyu sistemleri, görme, işitme ve denge 14. Hafta Ağrı fizyolojisi 15. Hafta Üreme sistemi fizyolojisi 16. Hafta Final Sınavı

3 Ders Kitabı /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar 1. Guyton & Hall ; 2012, 13. Basım Türkçe çeviri, Çeviri editörü: Prof. Dr. Berrak Çağlayan. Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara 2. Ganong'un Tıbbi Fizyolojisi. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL. 23. Baskı. Nobel Tıp Kitapevleri Vander İnsan Fizyolojisi. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Serdar DEMİRGÖREN. 10. Baskı. Güven Kitapevi. İzmir Principles of Neural Sciences. Eric KANDEL, James H. SCHWARTZ, Thomas M. JESSELL, Steven A. SIEGELBAUM, A.J. HUDSPETH. Fifth Edition. The McGrawHill Companies. United States Dersin Adı Anatomi Dersin Kodu ECZ 1106 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Zorunlu Lisans Dersin Verildiği Yıl 1.yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları 4 AKTS 2 2. yarıyıl Prof.Dr. Muhittin Sönmez Örgün Eğitim Türkçe İnsan anatomisi ile ilgili genel kavramları öğretmek. İnsan vücudunun yapısını, vücudu oluşturan sistemleri ve organları ve fonksiyonel özelliklerini öğretmek. Genel anatomik bilgileri, anatomik terminolojiyi, düzlem ve eksenleri kavramak Kaslar kemikler ve eklemler hakkında bilgileri öğrenmek ve hareket sistemini kavramak Kalp ve damarların anatomik yapısını öğrenmek ve kan dolaşımın nasıl olduğunu kavramak

4 Dersin İçeriği Solunum ile ilgili anatomik yapıları öğrenmek ve solunumun nasıl yapıldığını kavramak Böbrekler ve idrarın oluşması, depolanması ve dışarı atılması ile ilgili organların yapısını kavramak Sindirim borusu ve bağlantılı salgı bezlerinin yapısını kavramak Endokrin organların yerleşimlerini, yapısını ve salgıladıkları hormonları kavramak Kadın ve erkek üreme isitemini oluşturan yaıları kavramak Merkezi ve çevresel sinir sisteminin yapısını ve bağlantı özelliklerini kavramak Genel anatomik bilgiler, anatomik sistemler hakkında genel ve özel bilgiler, anatomik bilgilerin mesleki uygulamalarda kullanılması ile ilgili bilgiler Hafta ve tarih sırası KONULAR ve DERS SAAT PLANI 1. Hafta Anatomiye giriş ve temel kavramlar Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 2. Hafta Sistemler hk. Genel bilgiler 3. Hafta Kemikler 4. Hafta Eklemler 5. Hafta Kaslar 6. Hafta Solunum Sistemi 7. Hafta Dolaşım Sistemi Kalp 8. Hafta Dolaşım Sistemi Damarlar 9. Hafta Arasınav 10. Hafta Sindirim Sistemi 17. Hafta Üriner Sistem 18. Hafta Endokrin Sistem 19. Hafta Genital Sistem 20. Hafta Sinir Sistemi I 21. Hafta Sinir Sistemi II 22. Hafta Final Sınavı Ders Kitabı /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar 10. Prof.Dr. Mehmet Çimen, Anatomi, Sivas Sobotta İnsan Anatomisi Atlası 12.

5 Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Halk Sağlığı ECZ1114 Zorunlu Lisans Dersin Verildiği Yıl 1.yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği 4 AKTS 2 2. yarıyıl Doç.Selma Çetinkaya Örgün Eğitim Türkçe Katılımcıların koruyucu sağlık hizmetlrinin önemini kavramalarını, ilkelerini ve toplumdaki yerini öğrenmelerini sağlayarak halk sağlığı görüşünün benimsetilmesi Toplumda hastalık, sağlık, kültür arasındaki ilişkiyi kurabilecek İnsanı ve toplumu çevresi ile bir bütün olarak değerlendirebilecek Sağlık sistemlerinin çalışma ilkelerini tanımlayabilecek Sağlık hizmetlerini sınıflandırabilecek Çağdaş sağlık sistemlerinin görüşlerini kavrayabilecek Sağlık sistemlerinin tanımını yapabilecek Halk sağlığı kavramı, toplumsal açıdan önemi ve temel ilkeleri. Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği Hafta ve tarih sırası 1. Hafta KONULAR ve DERS SAAT PLANI Toplum ve Sağlık Teorik Dersler Hastalık ve sağlık kavramları, Halk sağlığı nedir?, En önemli hastalık kuralı 2. Hafta Demografi Kişinin ya da toplumun sağlık düzeyini belirleyen etmenler, Kişilerin hastalanması sorunu

6 3. Hafta 4. Hafta 5. Hafta Demografi nedir? Hastalık kavramı ve demografi Sağlığın tarihçesi Tanım, 1.Milat öncesi dönem 2.İslamArap dönemi, 3.Rönesans dönemi, 4.Bilimsel hekimliğin gelişimi Sağlık hizmetlerinde çağdaş görüşler Temel sağlık hizmetleri kavramı, Geleneksel ve çağdaş hekimliğin farkı Temel sağlık hizmetleri Koruyucu sağlık hizmetleri, Kişiye yönelik koruyucu sağlık hizmetleri, Çevreye yönelik koruyucu sağlık hizmetleri, Tedavi edici sağlık hizmetleri, Birinci basamak sağlık hizmetleri (BSH) 6. Hafta 7. Hafta 8. Hafta Birinci basamak sağlık hizmetlerinin özellikleri, Birinci basamak sağlık hizmetlerinin verildiği yerler Türkiye de sağlık örgütlenmesi1 Sağlık hizmetlerini örgütlemede ilkeler, Türkiye de sağlık örgütlenmesi2 Osmanlı dönemi sağlık hizmetleri, Türkiye de sağlık örgütlenmesinin gelişimi, 9. Hafta ARA SINAV 10. Hafta 23. Hafta 24. Hafta 25. Hafta 26. Hafta 27. Hafta Koruyucu sağlık hizmetleri Kişiye yönelik, Çevreye yönelik Kişilere yönelik sağlık hizmetleri 1 İlaçla koruma ve kişisel hijyen, Kemoproflaksi ve bağışıklama Kişilere yönelik sağlık hizmetleri 2 Ana çocuk sağlığıaile planlaması, Sağlık Eğitimi ve beslenme Çevreye yönelik sağlık hizmetleri 1 Çevre sağlığı Çevreye yönelik sağlık hizmetleri 2 İş sağlığı ve meslek hastalıkları Epidemiyoloji Tanımlar, Araştırma yöntemleri

7 28. Hafta Final Sınavı Ders Kitabı /Malzemesi/Önerile n Kaynaklar 1. Last J.M, Wallace R.B: Public Health & Preventive Medicine, 13th Edition, Prentice Hall International Inc., London, Hobson W: Theory and Practice of Public Health, Fifth Edition, Oxford University Pres, New YorkToronto, Company, USA Hobson W: Halk sağlığı Bilimi ve Uygulaması Çev. Ankara Hıfzıssıha Okulu Öğretim Üyeleri. Gürsoy Basımevi, Ankara, Wilkinson R, Marmot M. Social determinants of health: the solid facts, WHO, Kopenhag. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Genel Kimya II ECZ1118 Zorunlu Lisans Dersin Verildiği Yıl 2.yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları 4 AKTS 2 1. yarıyıl Yrd.Doç.Esra Bağda Örgün Eğitim Türkçe Moleküller arası kuvvetler, Sıvılar ve katılar; Çözeltilerin Fiziksel özellikleri, Kimyasal Kinetik ve Denge, Termodinamik, Asitler bazlar ve çözünürlük dengeleri hakkında sistemli ve kapsamlı olarak teorik bilgiler vermek ve öğrencilerin kimyanın temel kavramları konusunda düşünme yeteneklerini geliştirmek. Moleküller arası kuvvetler, sıvılar ve katıların özelliklerini öğrenmek, Çözeltilerin fiziksel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak,

8 Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği Çözelti hazırlama ile ilgili problemleri çözebilmek çözelti hazırlama ile ilgili teorik hesaplamaları yapabilmek, Kimyasal kinetik ve denge kavramlarını öğrenmek, etkileyen faktörleri öğrenmek, Asit ve baz tanımlarını kavramak, asit ayrışma sabitlerini, asit ve bazların kuvvetli ya da zayıf olduğunu çıkarsamak, Çözünürlük dengelerini öğrenmek Termodinamik yasalarını öğrenmek, Entropi ve serbest enerji kavramlarını öğrenmek. 1 Moleküller arası kuvvetlerin anlaşılması, 2Sıvı ve katıların özelliklerini öğrenme ve gazlardan farkını kavrayabilme, 3Kimyasal kinetik ve denge kavramlarını anlama ve verilen bir tepkimenin kinetik ve denge açısında değerlendirebilme, 4 Asit ve baz kuvvetlerini verilen bilgiler ışığında kavrayabilme, Hafta ve tarih sırası 1. Hafta 2. Hafta 3. Hafta 4. Hafta 5. Hafta 6. Hafta 7. Hafta 8. Hafta KONULAR ve DERS SAAT PLANI Teorik Dersler 1.Sıvı ve katıların Kinetik molekül kuramı, moleküller arası kuvvetler 2.Sıvıların özellikleri ve Kristal yapısı 1. Katılarda bağlanma 2. Faz Diyagramlar 1.Çözelti türleri 2. Derişim 1.Çözünürlüğe sıcaklığın ve basıncın etkisi 2. Çözeltilerle ilgili problemler 1.Tepkime hızı 2. Hız yasaları 1. Aktifleşme enerjisi 2. Hız sabitinin sıcaklığa bağlılığı 1.Kimyasal denge 2. Denge sabitleri 1. Kimyasal dengeye etki eden etkenler 2. Problemler 9. Hafta Arasınav 10. Hafta 10. Hafta 11. Hafta 12. Hafta 13. Hafta 1.Asit ve baz tanımı 2. ph, zayıf asit ve bazlar 1. Asit iyonlaşma sabitleri 2. Tuzların ait ve baz özellikleri 1.Tampon çözeltiler 2. Asit baz titrasyonları 1.Çözünürlük dengeleri 2. Ortak iyon etkisi 1. Termodinamiğe giriş 2. İstemli olaylar ve entropi 14. Hafta 1. Gibbs Serbest enerjisi

9 2. Serbest enerji ve kimyasal denge 15. Hafta Final Sınavı Ders Kitabı /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar 5. Ramnond CHANG, Genel Kimya, Temel Kavramlar, PALME, Ankara Petrucci, Ralph H.; Harwood, William S.; Herring, F.Geoffrey, Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar I, Ankara, Palme Yayıncılık,2005; 7. Mortimer, C.E, Modern Üniversite Kimyası,İstanbul, Çağlayan Kitabevi,cilt:III Erdik, Ender; Sarıkaya, Yüksel; 8. Temel Üniversit Kimyası, Ankara, Hacettepe Taş Kitapçılık,1986 Dersin Adı Halkla İlişkiler Dersin Kodu ECZ 1504 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Seçmeli Lisans 2 AKTS 2 1.yıl 2. yarıyıl (Bahar) Yrd.Doç.Dr. Zeynep Örgün Eğitim Türkçe Dersin etkin olabilmesi için dersin içeriğiyle örtüşen sinema filmlerinden yararlanılacaktır. The Joneses, Yön: Derick Borte, 2009, ABD. Thank You For Smoking, Yön: Jason Reitman, 2005, ABD. The Quenn, Yön: Stephen Frears, Staj durumu Dersin Amacı Sağlık sektörünün önemli bir ayağı olan eczacılığın bir yönüyle halkla ilişki içinde olması nedeniyle, halkla ilişkiler e kurum kuruluşların ve özelinde sağlık sektörünün neden ihtiyaç duyduğunu öğrencilere anlatmak. Öğrenme Çıktıları Halkla ilişkilerdeki temel kavramları tanımlar

10 Dersin İçeriği Propaganda, reklamcılık, kriz yönetimi, lobicilik, sponsorluk, ombudsmanlık kavramlarını açıklar Halkla ilişkiler ve reklamcılığın pazarlama, tasarım, kamusal ilişkiler, kriz ve sorun yönetimi, kampanya yönetimi, siyasal ve örgütsel iletişim gibi alanlarla ilişkisini analiz eder Halkla ilişkiler ve reklamcılığın toplumsal rolünü ve halkla ilişkilerle ilgili gelişmeleri yorumlar Hedef kitleler, kaynak sahipleri, denetleyiciler ve karar alıcılarla karşılıklı işletişimin ilkelerini açıklar Halkla ilişkiler ve reklamcılık uygulamalarında teoripratik bütünlüğünü işaret edebilir Sağlık sektöründe, kamu ve özel sektörün halkla ilişkiler uygulamalarının farkını değerlendirebilmek Sağlık sektöründe, halkla ilişkilerde yönetimyönetilen ilişkisini açıklamak Sağlık sektöründe, eczacılığın halkla ilişkilerinde hasta kurum ilişkisini açıklamak Hafta ve tarih sırası 10. Hafta 11. Hafta KONULAR ve DERS SAAT PLANI Teorik Dersler Dersi Veren Öğretim Üyesi Öğrencilerle tanışma; dersin amacının, içeriğinin, nasıl işleneceğinin ve referans kitaplarının tanıtılması; öğrenci sorumluluklarının belirtilmesi. Halkla İlişkiler Nedir? Halkla ilişkiler nedir? Halkla ilişkiler neden gereklidir? Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 12. Hafta 13. Hafta Reklam, propaganda, pazarlama ve halkla ilişkiler Halkla ilişkiler ve reklam Reklam, propaganda, pazarlama ve halkla ilişkiler Halkla ilişkiler ve reklam 14. Hafta Halkla İlişkiler Tarihine Bir Yolculuk Halkla ilişkiler tarihi Halkla ilişkilerin Avrupa da tarihi Halkla ilişkiler örgütlenmesi 15. Hafta 16. Hafta Türkiye de halkla ilişkiler Halkla İlişkilerde Kullanılan İletişim Araçları Basılı kitle iletişim araçları Görselişitsel kitle iletişim araçları

11 17. Hafta Yüz yüze organizasyonlar Kitle bilişim araçları 18. Hafta Arasınav 10. Hafta Halkla İlişkiler ve Medya Halkla ilişkiler ve medya ilişkilerinde stratejik iletişim 29. Hafta Halkla ilişkiler ve medya ilişkilerinde kullanılan araçlar 30. Hafta Halkla İlişkiler Ve Sosyal Sorumluluk Sosyal sorumluluk nedir? Sosyal sorumluluğun tarihsel gelişimi 31. Hafta Sosyal sorumluluk modelleri 32. Hafta 33. Hafta Halkla ilişkiler ve sosyal sorumluluk Halkla ilişkiler uzmanının sorumlulukları Sosyal sorumluluk uygulama alanları Ders Kitabı /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar 34. Hafta Final Sınavı Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY IŞIK, Metin, Halkla İlişkilere Giriş, 2. Baskı, Konya: Eğitim Kitabevi, ERDOĞAN, İrfan, Halkla İlişkiler Teori ve Pratikte, Ankara: Erk Yayınları, BALTA PELTEKOĞLU, Filiz, Halkla İlişkiler Nedir?, İstanbul: Beta Yayınları, Halkla İlişkiler ve Reklamcılık, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi, 35 Mayıs 2000, 1. Ulusal İletişim Sempozyumu Bildiri Kitabı. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Biyoistatistik ECZ1104 Zorunlu Lisans 3 AKTS

12 Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Dersin Verildiği Yıl 1.Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı 2 2. yarı yıl Prof. Dr. Hafize Örgün Eğitim Türkçe 1Bir konu hakkında veri toplanması, değerlendirilmesi ve bir karara varılması süreci İçin gerekli olan bilgi ve becerinin kazanılması. 2 Kazanılan bilgi ve becerinin uygulanabilmesi Öğrenme Çıktıları Veri (Data ) nedir? türleri nelerdir ( Değişkenler) ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olma Verinin düzenlemesini yapabilme Düzenlenmiş veri üzerinde tanımlayıcı ölçüleri kavrayabilme Örnekleme Nedir? kavrama ve işlemlerini yapabilme Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği İstatistiksel teknikleri kavrama ve yapılacak bilimsel çalışmalar için uygun işlemleri öngörebilme, Öngörülen işlemleri yapabilme sonuçları doğru yorumlayabilme. 1 Veri (Değişkenler ve türleri) Verinin Sınıflanması, Tanımlayıcı ölçüler, Örnekleme ve olasılık dağılımları, Hipotez testleri, KiKare Analizi,Korelasyon Analizi Hafta ve tarih sırası 19. Hafta 20. Hafta 21. Hafta KONULAR ve DERS SAAT PLANI 1Biyoistatistik dersinin amacı 2Temel kavramlar ve tanımlar Verinin Düzenlenmesi Frekans Dağılımlarını tanımlayıcı ölçüler Ortalamalar çeyrek ve Yüzdelikler Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hafize Prof. Dr. Hafize 4.Hafta Değişim Ölçüleri, Standart Sapma, Varyan Değişim katsayısı, Standart sapma. Prof Dr Hafize

13 5.Hafta Örnekleme yöntemleri 6.Hafta 7.Hafta 8.Hafta 9.Hafta 10.Hafta 11.Hafta 12.Hafta Olasılık Dağılımları Önemlilik Testleri Ara Sınav Parametrik yöntemler, tek örneklem, iki örneklem testleri İki örneklem testleri Ö Ki Kare Analizi 13. Hafta KiKare Analizi Düzenleri 14.Hafta 15.Hafta 16.Hafta Korelasyon Analizi Dersin Değerlendirilmesi Final Sınavı Ders Kitabı /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar 9. Biyoistatistik Prof Dr. Kadir Sümbüloğlu Vildan Sümbüloğlu. 10. Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi Prof Dr. Kazım Özdamar. 11. Fundamentals Of Biostatistics Bernard Rosner Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders (Kuramsal) Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Eczacılık Terminolojisi ECZ1116 Zorunlu Lisans 2 AKTS 1

14 Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı 1.Yıl 2. yarı yıl Her anabilim dalından birer öğretim üyesi Örgün Eğitim Türkçe Eczacılık mesleği ile ilgili olarak temel kavramların öğretilmesi ve sonraki yıllarda verilecek derslere aşinalık sağlamak Hafta ve tarih sırası KONULAR ve DERS SAAT PLANI 1. Hafta Farmakoloji temel KavramlarI 2. Hafta Farmakoloji temel KavramlarII 3. Hafta Farmasötik Mikrobiyoloji Temel KavramalarI 4. Hafta Farmasötik Mikrobiyoloji Temel KavramalarII 5. Hafta Farmasötik Botanik Temel Kavramlar I Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 6. Hafta Farmasötik Botanik Temel Kavramlar II 7. Hafta Farmasötik Kimya Temel KavramlarI 8. Hafta Farmasötik Kimya Temel KavramlarII 9. Hafta Arasınav 10. Hafta Farmasötik Biyoteknoloji Temel Kavramlar1 11. Hafta Farmasötik Biyoteknoloji Temel Kavramlar1 12. Hafta Biyokimya Temel KavramlarI 13. Hafta Biyokimya Temel KavramlarII 14. Hafta Analitik Kimya Temel Kavramlar I 15. Hafta Analitik Kimya Temel Kavramlar II 16. Hafta Final Sınavı

15 Dersin Adı Dersin Kodu Davranış Bilimleri ECZ1502 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi 3 AKTS Haftalık Ders (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Haftalık Laboratuar Dersin Verildiği Yıl 1. yıl Dersin Verildiği Yarıyıl 2. yarıyıl Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Yrd. Doç. Dr. Suna ARSLAN Öğretim Sistemi Örgün Eğitim Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı Öğrencilerin psikoloji ile ilgili temel kavramları öğrenmelerini sağlamak kendilerini ve çevresindeki insanları daha yakından tanımalarını sağlamak Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği 1. Etkili iletişim becerilerine sahip olur 2. Dikkat ve algı yasalarının davranışlar üzerindeki etkilerini bilir, Zekanın özelliklerini bilir ve önemini kavrar 3. İnsanı harekete geçiren güdüleyicileri öğrenir 4. Kendini, kişilik özelliklerini tanır 5. İnsanı çeşitli özellikleriyle tanır, İnsan davranışlarının içsel ve dışsal nedenlerini anlar Davranış bilimi nedir? Davranış bilimi ile ilgili temel kavramlar, ilgili olduğu bilim dalları, Davranışın temelini oluşturan etkenler, Bireysel farklılıklar, Dürtü, güdü, güdülenme, Çatışma ve çözme, arabuluculuk, Öğrenme ve öğrenmeyi etkileyen faktörler, Algı,

16 Savunma mekanizmaları, Kişilik ve kişilik yapısı, Kişilik kuramları, İletişim temel kavramlar, İletişim psikolojisi HAFTA 1. Hafta Davranış bilimi nedir? KONULAR Teorik Dersler 2. Hafta Davranış bilimi ile ilgili temel kavramlar 3. Hafta Davranış biliminin ilgili olduğu bilim dalları 4. Hafta Davranışın temelini oluşturan etkenler 5. Hafta Bireysel farklılıklar 6. Hafta Dürtü, güdü, güdülenme Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 7. Hafta Çatışma ve çözme, arabuluculuk 8. Hafta Öğrenme ve öğrenmeyi etkileyen faktörler 9. Hafta ARASINAV 10. Hafta Algı, dikkat, hatırlama, unutma 11. Hafta Savunma mekanizmaları 12. Hafta Kişilik ve kişilik yapısı 13. Hafta Kişilik kuramları 14. Hafta İletişim temel kavramlar 15. Hafta İletişim psikolojisi 16. Hafta Final Sınavı Ders Kitabı /Malzemesi/Öneri len Kaynaklar Feriha Baymur. Genel Psikoloji, İnkilap Kitabevi, İst: 1996 Salih Güney. Davranış Bilimleri. Nobel yay. 2008

17