Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS. İngilizce I ENG 111 GÜZ Duygu Deniz, İmran Özcan, Melike Ekiz, Sanaz Tabrizi, Ashgar Heidari, Suna Çelik

Transkript

1 Ders Adı Kodu Dönem T+U Saati AKTS İngilizce I ENG 111 GÜZ Önkoşullar Bu dersin bir önkoşulu yoktur. Öğretim Dili İngilizce Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Öğretim Elemanı İmran Özcan Duygu Deniz, İmran Özcan, Melike Ekiz, Sanaz Tabrizi, Ashgar Heidari, Suna Çelik Araştırma Görevlileri - Amaçları Öğrencilere sözvarlığı düzeyinde dilbilgisi yapıları, sözcük bilgisi öğretimi ile okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirme Dilbilgisi - Günlük ifadeleri ve temel düzeydeki sözcük öbeklerini ihtiyaçlarını karşılayabilecek kadar anlama ve kullanma - Sözvarlığı düzeyinde geçmişteki durum ve etkinlikleri anlama ve bu bilgileri kullanma Sözcük Bilgisi - Sözvarlığı düzeyinde, bilinmeyen sözcükleri bağlamdan tahmin etme Okuma Becerileri - Bir metindeki basit gönderimleri anlama - Sözvarlığı düzeyinde diyalog veya tümce düzeyli metinleri belirli bir bilgiyi araştırmak amacıyla ve detaylı okuma - Yazılı iletişimdeki basit ifadeleri anlama İçeriği Yazma Becerileri - Sözvarlığı düzeyinde alıştırma amaçlı diyalog, tümce düzeyli metin ve rol yapma aktiviteleri hazırlama - Duyguları ve nesneleri basit sıfatlar kullanarak tanımlama - Öğrenilmiş bağlaçları kullarak basit açıklamalar yapma ve sebep gösterme Dinleme Becerileri - Bilindik konulardaki konuşmaları dinleyip anlama ve günlük kullanım için bunlarla ilgili alıştırma yapma - Sözlü iletişimdeki basit ifadeleri anlama Konuşma Becerileri - Kendini ve başkalarını tanıtma ve yaygın sözcük öbeklerini kullanarak kişisel sorular sorma ve cevaplama - Diğer konuşucu açık ve anlaşılır bir şekilde konuşup yardım ettiği takdirde onunla basit bir iletişim kurma

2 - Aile, arkadaş, boş zaman aktivitesi, günlük rutinler vb. konular hakkında soru sorup cevaplama - Hisleri ve nesneleri basit sıfatlar kullanarak tanımlama - Öğrenilmiş bağlaçları kullarak basit açıklamalar yapma ve sebep gösterme Öğrenme Çıktıları Öğrenciler günlük ifadeleri ve temel düzeydeki sözcük öbeklerini ihtiyaçlarını karşılayabilecek kadar anlar ve kullanır. Öğretme Yöntemleri Değerlendirme Yöntemleri Öğrenciler sözvarlığı düzeyinde, bilinmeyen sözcükleri bağlamdan tahmin eder. Öğrenciler sözvarlığı düzeyinde diyalog veya tümce düzeyli metinleri belirli bir bilgiyi araştırmak amacıyla ve detaylı okuma yapma amacıyla okur. Öğrenciler sözvarlığı düzeyinde alıştırma amaçlı diyalog, tümce düzeyli metin ve rol yapma aktiviteleri hazırlar. Öğrenciler bilindik konulardaki konuşmaları ve sözlü iletişimdeki basit ifadeleri anlar. Öğrenciler kendini ve başkalarını tanıtır ve yaygın sözcük öbeklerini kullanarak kişisel sorular sorar ve cevaplar. Öğretme Yöntemleri: 1: Ders Anlatma, 2: Soru-Cevap, 3: Alıştırma ve Uygulama, 4: Gösterme, 5: Yönlendirilmiş Uygulama, 6: Rol Oynama, 7: Çalışma Grubu, 8: Beyin Fırtınası, 9: Kendi Kendine Çalışma, 10: Problem Çözme Değerlendirme Yöntemleri: A: Yazılı Sınav, B: Sözlü Sınav, C: Ödev, D: Proje/Tasarım, E: Performans Görevi DERS İÇERİĞİ Hafta Konular Çalışma Materyalleri Sınıftaki objeleri tanıma Selamlaşmak, kendini tanıtmak 0 10 sayılar Classroom Language (ppt.) Flashcards (Word) Homework for Classroom Language (Word) sf. 4-6 * Çalışma Kitabı sf Ülkeler Olmak fiilini kullanarak cümleler oluşturmak. sf. 6-7 * Çalışma Kitabı sf Alfabe Sınıfta kullanılan sözcük ve bağlamlar. Olmak fiilini kullanarak cümleler oluşturmak (olumlu, olumsuz ve soru). Uluslar sf. 8-10

3 * Çalışma Kitabı sf Telefon numaraları sayılar Haftanın günleri Olmak fiilini ve ne zaman, nasıl, kim soru kelimelerini kullanarak soru oluşturmak & evet/ hayır soru kalıplarını kullanmak. Olmak fiilini soru cümlelerinde kullanmak ve pratik yapmak. sf sf * Çalışma Kitabı sf Küçük nesneler. Nesnelerin tekil ve çoğul yapılarını tanımak. sf * Çalışma Kitabı sf Hatıra eşyaları İşaret sıfatlarını kullanmak. Fiyatları anlamak. Fiyatları anlamak. İşaret sıfatlarını kullanarak olumlu olumsuz ve soru cümleleri oluşturmak. Kişiler ve aile üyeleri Renkler ve yaygın sıfatlar. Sahiplik sıfatlarını kullanarak cümleler oluşturmak. Neseneleri tanımlamak için sıfat kullanmak. Konuşma sınavı sf * Çalışma Kitabı sf sf * Çalışma Kitabı sf. 17 sf * Çalışma Kitabı sf sf * Çalışma Kitabı sf Revizyon Genel tekrar sf ÖNERİLEN KAYNAKLAR Ders Kitabı English File Beginner Ders kitabı (Third Edition) ve çalışma kitabı

4 Ek Kaynaklar - MATERYAL PAYLAŞIMI Belgeler Ödevler Sınavlar MDB bölümü öğretim elemanları tarafından hazırlanan materyaller. yazma ödevi, konuşma ödevleri (video), quiz Ara Dönem Sınavı, Konuşma Sınavı ve Dönem Sonu Sınavı DEĞERLENDİRME DÖNEM İÇİ CALIŞMALAR SAYISI YÜZDESİ Quiz 1 10 Yazma Ödevi 1 10 Konuşma Ödevleri 2 10 Konuşma Sınavı 1 10 Ara Sınav 1 25 Dönem Sonu Sınavı 1 35 Toplam 100 DÖNEM İÇİ ÇALIŞMALARIN GEÇME NOTUNA KATKISI 6 65 DÖNEM SONU (FİNAL) SINAVININ GEÇME NOTUNA KATKISI 1 35 Toplam DERSİN PROGRAMA KATKISI No 1 Program Öğrenme Çıktıları Katkı

5 ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜNE GÖRE TAHSİS EDİLEN AKTS Etkinlikler Derse Katılım Bireysel Çalışma Sözlü Sınav Ödevler Quiz Ara sınav Final Sınavı Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Toplam İş Yükü 93 Toplam İş Yükü / 30 (Saat) 3,10 Dersin AKTS Kredisi 3