ÖĞRENCİ NUMARASI PUAN DURUM BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI
|
|
|
- Dilara Dağdelen
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ÖĞRENCİ NUMARASI PUAN DURUM BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI
2 ,75 BAŞARILI ,75 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,5 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI ,25 BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI BAŞARILI ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ
3 ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ
4 ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ
5 ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ
6 ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ
7 ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ
8 ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ
9 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ
10 ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,5 BAŞARISIZ ,25 BAŞARISIZ BAŞARISIZ BAŞARISIZ ,75 BAŞARISIZ BAŞARISIZ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
Cerrahi 1 50/D 4, olmak, Cerrahi LAR: Doğum- Kadın 1 50/D 4, muadil puan almış olmak, Doğum- Kadın LAR: Halk Sağlığı 1 50/D 4, olmak, Halk Sağlığı LAR: 21.03.2013 05.04.2013 08.04.2013 10.04.2013 11.04.2013
20..- 20.. EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI IV. SINIF İŞ BAŞINDA EĞİTİM I ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ 20..- 20.. EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI IV. SINIF İŞ BAŞINDA EĞİTİM I ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU ÖĞRENCİNİN: ADI SOYADI OKUL
BAĞIMSIZ BÖLÜMÜN DAİRE NO ODA SAYISI SATIŞ BEDELİ (KDV HARİÇ) TL BRÜT M2 NET M2 YÖN
ENDEKSİ KDV REFERANS NUMARASI ADA PARSEL BLOK KAT (KDV 1 550112 1 Standart Konut 2 MMA Endeks 1 201455011200000A0030 0 0 A1-1 ZEMİN 1 4+1 149,89 129,3 GD 171.932,00 10 17.193,00 96 1.611,86 15 25.790,00
REFERANS REFERENCE 0 101 003 01 01 1,75 0 101 003 02 01 1,20 0 101 003 03 01 1,75
STOLL CMS 3 0 101 003 01 01 1,75 0 101 003 02 01 1,20 0 101 003 03 01 1,75 0 101 003 04 01 1,20 0 101 003 05 01 0,69 STOLL CMS 4-8 0 101 008 01 01 1,20 0 101 008 02 01 1,20 0 101 008 02 02 1,20 0 101 008
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ TEST VE BELGELENDİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI SIZMA TESTİ YAPAN EĞİTİM VE DANIŞMANLIK VEREN PERSONEL İÇİN BAŞVURU FORMU
BÖLÜM 1: KİŞİSEL / KURUMSAL BİLGİLER KİŞİ ADI SOYADI MESLEĞİ ÇALIŞTIĞI KURUM İŞ ADRESİ EV ADRESİ E-POSTA FAKS TEL EV TEL İŞ BÖLÜM 2: ÖĞRENİM BİLGİLERİ MEZUNIYET YILI ÖĞRENIM KURUMU ŞEHIR, ÜLKE BÖLÜM BRANŞI/KONUSU
T.C AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YAŞLI BAKIMI PROGRAMI YAZ STAJI DOSYASI
T.C AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YAŞLI BAKIMI PROGRAMI YAZ STAJI DOSYASI ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI : OKUL NUMARASI : BÖLÜM/PROGRAM : STAJ BAŞLANGIÇ TARİHİ : STAJ BİTİŞ TARİHİ
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ TEST VE BELGELENDİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI SIZMA TESTİ YAPAN EĞİTİM VE DANIŞMANLIK VEREN PERSONEL/KURULUŞLAR İÇİN BAŞVURU FORMU
BÖLÜM 1: KİŞİSEL / KURUMSAL BİLGİLER ( ) TÜZEL KİŞİ KURULUŞ ADI KURULUŞ ADRESİ KURULUŞ TELEFON KURULUŞ E-POSTA KURULUŞ FAX ( ) GERÇEK KİŞİ KİŞİ ADI SOYADI MESLEĞİ ÇALIŞTIĞI KURUM İŞ ADRESİ EV ADRESİ E-POSTA
T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu yönerge, Sinop Üniversitesi yükseköğretim programlarında öğrenim görmekte olan öğrencilerimizin
YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%
YGS 1 PUAN OLUŞUMU 30% 20% 40% YGS 2 PUAN OLUŞUMU 20% 40% 30% YGS 3 PUAN OLUŞUMU 20% 40% 30% YGS 4 PUAN OLUŞUMU 30% 20% 40% YGS 5 PUAN OLUŞUMU 37% 33% 20% YGS 6 PUAN OLUŞUMU 20% 33% 37% MF 1 PUAN OLUŞUMU
SIZMA TESTİ YAPAN, EĞİTİM VE DANIŞMANLIK VEREN PERSONEL/KURULUŞLAR İÇİN BAŞVURU FORMU
Yayın Tarihi:06/03/2014 Rev. Tarihi: 12.05.2014 Rev. No :03 Page: 1 / 6 BÖLÜM 1: KİŞİSEL / KURUMSAL BİLGİLER ( ) TÜZEL KİŞİ KURULUŞ ADI KURULUŞ ADRESİ KURULUŞ TELEFON KURULUŞ E-POSTA KURULUŞ FAX ( ) GERÇEK
SAĞLIK YARDIMI BEYAN VE TAAHHÜTNAMESİ
SAĞLIK YARDIMI BEYAN VE TAAHHÜTNAMESİ Aşağıda işaretlediğim kurumdan veya ailemden sağlık yardımı almaktayım/herhangi bir sağlık yardımı almıyorum. 1- Genel Sağlık Sigortası Kapsamındayım 2- Annem veya
Anabilim Dalı Programı Kontenjan Aranan Şartlar
İşletme Doktora İşletme İşletme Doktora 1 İşletme bölümü mezunları İşletme Doktora Başvuru Şartları a. Başvuru Formu (Türkçe ve İngilizce) b. Doktora programına başvuru yapabilmek için adayların başvuru
ANTALYA ÇIPLAKLI ALT GELİR GRUBU KONUT PROJESİ FİYAT LİSTESİ
ENDEKSİ KDV ANTALYA ÇIPLAKLI ALT GELİR GRUBU KONUT Sİ FİYAT LİSTESİ REFERANS NUMARASI ADA PARSEL BLOK KAT DAİRE 1 70112 3 Altgelir Grubu 3 ED Endeks 1 201107011200000CC001 0 0 CY-B-1A ZEMİN 1 2+1 67,5
T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DEFTERİ ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI :... NUMARASI :.
ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DEFTERİ ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI :... SINIFI : NUMARASI :. STAJIN ADI :. TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI
T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ
T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 017-018 Eğitim Öğretim Yılı Güz Döneminde Enstitümüz Ana Bilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar,
T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.
Sınıfı: Tarih Öğrencinin Adı Soyadı: Okul Numarası: Cinsiyeti Kadın Erkek Mezun Olduğunuz Lise ve İli Öğrencinin İletişim Bilgileri: Adres: Medeni Durumunuz: Danışmanın Adı Soyadı: ÖĞRENCİ İLE İLGİLİ BİLGİLER
T.C MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ YATAY GEÇİŞ TABLOSU (KURUMLAR ARASI )
BEDEN :ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ (N.Ö) 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Güz yarıyılında Yüksekokulumuz Antrenörlük Eğitimi (N.Ö) Bölümüne toplam 4 öğrenci yatay geçiş için müracaat etmiş olup, öğrencilere ait bilgiler
KSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Öğretim Yılı GüzYarıyılı Doktora Programına Başvuran Öğrenci Adaylarının Sınav Sonuç Listesidir08/09/2016
KSÜ Fen leri Enstitüsü 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı GüzYarıyılı Doktora Programına Başvuran Öğrenci Adaylarının Sınav Listesidir08/09/2016 1-BİYOMÜHENDİSLİK VE BİLİMLERİ ANA BİLİM DALI Alınacak Öğrenci
31/01/2014 10:19:29 000098 2625 0846. İşyeri Prim Sicil No 28121010110642300261579000. Borç Kodu 04101. Sıcıl no 28121010110642300261579000
Ödeme İşlemi 31/01/2014 10:19:29 000098 2625 0846 Banka Referans No 0440380007489321 Ödeme İşlemi 28/02/2014 10:25:21 000127 3296 1244 Banka Referans No 0440380007567896 Ödeme İşlemi 31/03/2014 10:38:28
KSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Doktora Programına Başvuran Öğrenci Adaylarının Sınav Sonuç Listesidir
1. BİYOLOJİ ANABİLİM DALI Sınav Listesidir Alınacak Öğrenci Sayısı : 3 27.1.2016 ALES Bilim Başarı u Puan.%50'si u n %10 Ortalaması n %15'i 1 SEMRA ARIKAN 71,62513 35,813 78,53 7,853 98,36 14,754 71,00
ÖĞRENCİ BAŞARILARI VE "TEOG" SINAV ANALİZİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM FEN BİLİMLERİ ÖĞRENCİ BAŞARILARI VE "TEOG" SINAV ANALİZİ 2013 / 2014 Eğitim öğretim yılında ilk defa bu yıl 1. yapılan 8. sınıf TEOG sınavlarını öğretmenlerimizle
İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ
EK-1 İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ A) İl/ilçe temsilcisi öğretmenlerin seçiminde aşağıdaki hususlara öncelikle dikkat edilecektir; 1-Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda
DERECESİ: ARANAN ŞARTLAR: İLAN TARİHİ:
Aktüerya Bilimleri 1 50/d 6 Aktüerya Bilimleri, İstatistik veya Matematik Bölümü lisans Aktüerya Bilimleri Anabilim Dalında yüksek lisans öğrencisi olmak. LAR: Uygulamalı İstatistik 1 50/d 5 İstatistik
İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ
İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ EK-1 A) İl/ilçe temsilcisi öğretmenlerin seçiminde aşağıdaki hususlara öncelikle dikkat edilecektir; 1. Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda
TÜM ADAYLARIN DİKKATİNE
T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 08-09 Eğitim Öğretim Yılı Güz Döneminde Enstitümüz Ana Bilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar,
MUĞLA GÜZEL SANATLAR LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YETENEK SINAVI TAKVİMİ
MUĞLA GÜZEL SANATLAR LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YETENEK SINAVI TAKVİMİ S.NO İŞ VE İŞLEM TARİH 1 Başvuruların Alınması 1-23 Haziran 2017 2 Sınava Girecek Öğrencilerin İlanı 28-30 Haziran 2017
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA
Tarih ve Sayı: 05/05/2017-172377 T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı *BE6LN00A7* Sayı :74933216-304.01- Konu :Staj hk. JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA İstanbul Üniversitesi
T.C BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ EREĞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU
T.C BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ EREĞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DEFTERİ... BÖLÜMÜ... PROGRAMI ADI / SOYADI ÖĞRENCİ NO ONAY TARİHİ Bülent Ecevit Üniversitesi Karadeniz Ereğli M.Y.O. 67300 Ereğli,Tel:
BĐT Politika Destek Programı. Başvuru Esasları, Değerlendirme Kriterleri, Đşbirliği Mekanizmaları, Hibe Anlaşması Taslağı
BĐT Politika Destek Programı Başvuru Esasları, Değerlendirme Kriterleri, Đşbirliği Mekanizmaları, Hibe Anlaşması Taslağı Hamide TURAN 4 Haziran 2008 - Ankara Gündem Başvuru ve Değerlendirme Süreçleri Uygulama
ÖĞRETİM DÖNEMİ HEMŞİRELİK VE SAĞLIK II UYGULAMASI MODÜLÜ UYGULAMA DEĞERLENDİRME GRAFİKLERİ
2013-2014 ÖĞRETİM DÖNEMİ HEMŞİRELİK VE SAĞLIK II UYGULAMASI MODÜLÜ UYGULAMA DEĞERLENDİRME GRAFİKLERİ UYGULAMA KOORDİNATÖRLERİ Doç.Dr. Aynur UYSAL TORAMAN Doç. Dr. Ülkü GÜNEŞ UYGULAMA SEKRETERLERİ Araş.
T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ 2015 MALATYA
T.C. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ 2015 MALATYA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ MADDE 1-Amaç (1) Bu Yönergenin
Boş Kalan Kontenjanlar İçin Yedeklerin Başvuru Tarihi. Boş Kalan Kontenjanlar İçin Yedeklerin. Kontenjan. Özel Yetenek Sınavı Tarihi.
Beden Eğitimi Yüksekokulu Beden Eğitimi HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Beden Eğitimi Yüksekokulu Beden Eğitimi, Eğitim Fakültesi Müzik ve Resim-İş ile Devlet Konservatuarı Geleneksel
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER İÇİN LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER İÇİN LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU A. GENEL BİLGİ B. 2014-2015 BAŞVURU TAKVİMİ C. TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARINA BAŞVURU
Ek Madde- 1 YATAY GEÇİŞ (Merkezi Yerleştirme Puanına Göre Yatay Geçiş) Ek Madde-1 Yatay Geçiş Takvimi
Ek Madde- 1 YATAY GEÇİŞ (Merkezi Yerleştirme Puanına Göre Yatay Geçiş) Ek Madde-1 Yatay Geçiş Takvimi Başvuru Tarihi : 01-30 Ağustos 2016 Değerlendirme Tarihleri : 31 Ağustos 2016-2 Eylül 2016 Sonuçların
Başvuru Tarihleri (08:00) (17:00)
T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 017-018 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Döneminde Enstitümüz Ana Bilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar,
Kapadokya Üniversitesi Kapadokya Meslek Yüksekokulu - Mustafapaşa / Ürgüp / Nevşehir. Diploma Notu Etkisi (%30) 100'lük Sistemde Diploma Notu
Kapadokya Üniversitesi Kapadokya Meslek Yüksekokulu Müdürlüğünce 22 Eylül 2017 Tarihinde İlan Edilen Öğretim Elemanı Alımına İlişkin Yüksekokulumuz birimlerinde istihdam edilmek üzere 22.09.2017 tarihinde
Bucak İşletme Fakültesi İşletme Bölümü Öğretim Yılından İtibaren Uygulanacak Yeni Öğretim Planı
Bucak İşletme Fakültesi İşletme Bölümü 2018-2019 Öğretim Yılından İtibaren Uygulanacak Yeni Öğretim Planı 1. YARIYIL 18101 Genel İşletme Z Girer 3+0 3,0 5 18103 Genel Muhasebe Z Girer 3+0 3,0 5 18105 Genel
T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; Antrenör adaylarının eğitim-öğretim programlarında
T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜDÜRLÜĞÜNDEN
31 Aralık 2013 tarihinde Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının web sayfasında Konservatuvarımız Sahne Sanatları Bölümü, Çağdaş Dans Anasanat Dalı ve Müzik Bölümü, Piyano-Arp-Gitar Anasanat Dalında kullanılmak
TÜM ADAYLARIN DİKKATİNE
T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 08-09 Eğitim Öğretim Yılı Güz Döneminde Enstitümüz Ana Bilim Dallarınca öğrenci alınacak olan programlar, kontenjanlar,
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ DEK ANLIĞI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KAYIT YENİLEME KILAVUZU
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ DEK ANLIĞI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KAYIT YENİLEME KILAVUZU 2017-2018 BAHAR YARIYILI KAYIT YENİLEME TARİHLERİ Ders Seçme İşlemleri Başlangıç
KESİN KAYIT HAKKI KAZANAN
S.N O S.N O SOSYAL LER ENSTİTÜSÜ 2012-2013 BAHAR YARIYILI SINAVI SONUÇLARI NOT: Adayların başvuru değerlendirme tablosu son sayfadadır. KESİN KAYIT HAKKI KAZANAN YÜKSEK LİSANS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
T.C BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZ İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEKOKULU DENİZCİLİK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STAJ DEFTERİ
T.C BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZ İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEKOKULU DENİZCİLİK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ BÖLÜMÜ EK 1-Staj Defteri STAJ DEFTERİ Bülent Ecevit Üniversitesi Deniz İşl.ve Yön.Y.O 67300 Ereğli,Tel:
Revizyon Tarihi : Personel belgelendirme kapsamımızda, ölçme-değerlendirme ve sonuçların değerlendirilmesi faaliyetlerini tanımlamaktır.
06..26 13.02.27 1.0 AMAÇ: Personel belgelendirme kapsamımızda, ölçme-değerlendirme ve sonuçların değerlendirilmesi faaliyetlerini tanımlamaktır. 2.0 UYGULAMA: lar değerlendirecek soru ve yöntemlerle, teorik
İŞVEREN GRUP EMEKLİLİK SERTİFİKASI
İŞVEREN GRUP EMEKLİLİK SERTİFİKASI T.C. Kimlik No Adı Soyadı Anne Adı Baba Adı Doğum Tarihi İletişim Adresi KATILIMCI BİLGİLERİ Telefon Ev: İş: Cep: SERTİFİKA BİLGİLERİ Sertifika Numarası İşveren Grup
T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SEBEN İZZET BAYSAL MESLEK YÜKSEKOKULU
T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SEBEN İZZET BAYSAL MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DOSYASI Stajın Yapıldığı İş Yerinin Adı ve Kısa Adresi Öğrencinin; Okul No Adı Soyadı Bölümü Programı 1 (EK-1) T.C. ABANT
SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ TAKVİMİ VE DUYURUSU
SİNOP ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ TAKVİMİ VE DUYURUSU BAŞVURU TARİHLERİ : 26 Ocak 6 Şubat 2015 SONUÇLARIN AÇIKLANMASI (ASIL-YEDEK) : 9 Şubat
T.C BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ EREĞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU
T.C BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ EREĞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DEFTERİ ULAŞTIRMA HİZMETLERİ BÖLÜMÜ DENİZ ve LİMAN İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI ADI / SOYADI ÖĞRENCİ NO ONAY TARİHİ Bülent Ecevit Üniversitesi
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ KÜTAHYA SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU. STAJ DEFTERi ÖGRENCİNİN ADI SOYADI NUMARASI PROGRAM!
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ KÜTAHYA SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DEFTERi ÖGRENCİNİN ADI SOYADI NUMARASI PROGRAM! T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ KÜTAHYA SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU ÖGRIEINCİil!İN
T.C. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BOLU MESLEK YÜKSEKOKULU
T.C. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BOLU MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ DOSYASI Stajın Yapıldığı İş Yerinin Adı ve Kısa Adresi Öğrencinin; Okul No Adı Soyadı Bölümü Programı T.C. BOLU ABANT İZZET BAYSAL
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZ İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEKOKULU DENİZCİLİK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZ İŞLETMECİLİĞİ VE YÖNETİMİ YÜKSEKOKULU DENİZCİLİK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç * Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Bülent Ecevit Üniversitesi Deniz
Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan ORTAK SINAVLAR ile yerleştirileceklerdir.
ORTAK SINAVLAR 2016-2017 Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan ORTAK SINAVLAR ile yerleştirileceklerdir. 1.DÖNEM: Kasım 2016 2.DÖNEM: Nisan 2017 Tarihlerinde
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI BÖLÜMÜ : : ÖĞRENİM TÜRÜ : NÖ İÖ ÖĞRENCİ NUMARASI : ENDÜSTRİYE DAYALI EĞİTİM DOSYASI (STAJ) Uzunmustafa Mah. 81010 Merkez/Düzce
2014 YILI POLİS MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ ADAYLIĞINA BAŞVURMAK İSTEYEN ADAYLARDA ARANAN ŞARTLAR
2014 YILI POLİS MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ ADAYLIĞINA BAŞVURMAK İSTEYEN ADAYLARDA ARANAN ŞARTLAR a) Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmak, b) Lise ve dengi okul mezunu olmak veya Lise 4.sınıfta okuyor olmak,
1- Ön Koşul ve Ön Koşullu Dersler
Mimarlık Fakültesi Proje ve Tasarım İçerikli lerin Değerlendirilmesine İlişkin Esaslar 17.09.2017 tarihli Akdeniz Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği' kapsamında Mimarlık
REHBERLİK DERSLERİ EKİM AYI
REHBERLİK DERSLERİ EKİM AYI 8. Sınıflara Dönem başlarken etkili ve verimli çalışmada izlenecek yol. Konulu dersler yapıldı. Planlı çalışmanın başarıya katkıları, günlük tekrarların öğrenme üzerindeki olumlu
Kapadokya Üniversitesi Rektörlüğünce 12 Aralık 2018 Tarihinde İlan Edilen Öğretim Elemanı Alımına İlişkin Değerlendirme Sonuçları
Üniversitemiz Kapadokya Meslek Yüksekokulu birimlerinde istihdam edilmek üzere 12.12.2018 tarihinde ilan edilen kadrolar için aynı yönetmeliğin 10. maddesi uyarınca ön değerlendirme sonuçlarına göre Hukuk
2014-YGS SAYISAL BİLGİLER (3 Nisan 2014)
2014-YGS SAYISAL BİLGİLER (3 Nisan 2014) 1 2014-YGS Sayısal Bilgiler 2014-YGS ÖSYS Başvuran Aday Sayısı 2.086.115 Sınavsız Geçişe Başvuran Aday Sayısı 78.427 Sınava Giren Aday Sayısı 1.950.163 Sınava Girmeyen
EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ġemsettġn GÜNEġ ĠMAM HATĠP ORTAOKULU DERS VE DENEME SINAVI BAġARISININ YÜKSELTĠLMESĠ OKUL EYLEM PLANI SORUMLULAR
2015-2016 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ġemsettġn GÜNEġ ĠMAM HATĠP ORTAOKULU DERS VE DENEME SINAVI BAġARISININ YÜKSELTĠLMESĠ OKUL EYLEM PLANI SIRA NO 1. 2. 3. 4. FAALĠYET *Okul Destekleme ve Yetiştirme kurslarının
2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI
2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI 11.07.2017 2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2017-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS Sonrası Herhangi Bir LYS ye Girmeye Hak Kazanan Aday Sayısı:
İŞLETME FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜNÜN DERS ALABİLECEĞİ ÜNİVERSİTELER
2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Yaz Okulu Alınabilecek Üniversiteler NOT: Fakültemiz öğrencilerinin 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı yaz öğretiminde aşağıda belirtilen ve %100 İNGİLİZCE EĞİTİMİ VEREN Yükseköğretim
KARLISU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ
KARLISU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ DERS SEÇİMİ İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER! Sevgili öğrenciler, Ders seçimi dilekçesinde yer alan çizelgelerde ortak dersler ve seçmeli
KAHTA KAYMAKAMLIĞININ GEÇĠCĠ KÖY KORUCUSU ALIMI ĠLANI
KAHTA KAYMAKAMLIĞININ GEÇĠCĠ KÖY KORUCUSU ALIMI ĠLANI KAHTA KAYMAKAMLIĞINDAN DUYURULUR ĠçiĢleri Bakanlığı Ġller Ġdaresi Genel Müdürlüğünün 24 Kasım 2015 tarihli, Sayı; 12229819-000-E.6169 sayılı ve Geçici
2015-YGS SAYISAL BİLGİLER
2015-YGS SAYISAL BİLGİLER 2015-YGS Sayısal Bilgiler 2015-YGS ÖSYS Başvuran Aday Sayısı 2.126.684 Sınavsız Geçişe Başvuran Aday Sayısı 79.969 Sınava Giren Aday Sayısı 1.987.488 Sınava Girmeyen Aday Sayısı
MARMARA ÜNİVERSİTESİ Endüstri Mühendisliği Staj Semineri. 13 Mayıs 2016
MARMARA ÜNİVERSİTESİ Endüstri Mühendisliği Staj Semineri 13 Mayıs 2016 STAJ KOMİSYONU Yrd. Doç. Dr. M. Batuhan AYHAN Arş. Gör. Dr. Banu ÇALIŞ Arş. Gör. Murat BİLSEL Staj Koordinatörü BAĞLANTILAR Mühendislik
SONUÇLAR NUMARASI LÜTFEN TIKLAYINIZ LÜTFEN TIKLAYINIZ
ÜNVAN ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNCE 03.06.2015 TARİHLERİNDE EDİLEN ÖĞRETİM GÖREVLİSİ, OKUTMAN VE UZMAN ALIMINA İLİŞKİN ÖN DEĞERLENDİRME SONUÇLARI NUMARASI BİRİM Öğretim Görevlisi 30460
http://gencharitaci.net http://facebook.com/gencharitaci.net http://facebook.com/groups/gencharitaci
Kaynak: http://www.cevreorman.gov.tr/kpss.html (Yıl: 2008) Bu liste meslektaşlarımızın KPSS tercihleri sırasında önlerini görebilmeleri amacıyla Çevre ve Orman Bakanlığı'nın sitesinden alınarak derlenmiştir.
Kabul Edildiği Sınıf/Yarıyıl 2/ ,69065/
BÖLÜM/PROGRAM: MUHASEBE ve VERGİ UYGULAMALARI(İ.Ö) KONTENJAN : 2015: ( 15 ) 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Yüksekokulumuz Muhasebe ve Vergi Uygulamaları(İ.Ö) Programına Giriş Puanı ile toplam
: 1.Gözlem Eğitimi Kabul Dilekçesi
: 1.Gözlem Eğitimi Kabul Dilekçesi TÜRKİYE CUMHURİYETİ DEVELİ HÜSEYİN ŞAHİN MESLEK YÜKSEKOKULU BÜRO HİZMETLERİ ve SEKRETERLİK BÖLÜMÜ BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI Sayı/Ref. : Konu/Subj.
Harran Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 5/a-4) fıkrasında yer alan Başarı
S.N S.N HARRAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL LER ENSTİTÜSÜ 2016-2017 BAHAR YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA SINAV SONUÇLARI Harran Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 5/b-5) fıkrasında
Anadilde Eğitim ve Başarı Üzerine Etkileri: Almanya Örneği
tepav The Economic Policy Research Foundation of Turkey Anadilde Eğitim ve Başarı Üzerine Etkileri: Almanya Örneği Ali Sökmen, TEPAV 4 Aralık 2013 Çerçeve Almanya nın eğitim sistemi ve dil politikası Almanya
T.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu Yönergenin amacı, Gedik Üniversitesi Yabancı Diller
KARAR NUMARASI: Y(K-I)1984-2014
KARAR NUMARASI: Y(K-I)1984-2014 SOSYAL SİGORTALAR DAİRESİ NİN CREDITWEST BANK LTD. DEN (Önerge No:2075/2014) Bakanlar Kurulu, 24.10.2014 tarih ve 80/2014 sayılı Sosyal Sigortalar Dairesi İdare Meclisi
2014-YGS SAYISAL BİLGİLER
2014-YGS SAYISAL BİLGİLER 1 2014-YGS Sayısal Bilgiler 2014-YGS ÖSYS Başvuran Aday Sayısı 2.086.115 Sınavsız Geçişe Başvuran Aday Sayısı 78.427 Sınava Giren Aday Sayısı 1.950.163 Sınava Girmeyen Aday Sayısı
MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANINA GÖRE YATAY GEÇİŞ KOMİSYONU DEĞERLENDİRME RAPORU
MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANINA GÖRE YATAY GEÇİŞ KOMİSYONU DEĞERLENDİRME RAPORU 1. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Gökçeada Meslek Yüksekokulu Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı Normal Öğretim 152013004
T.C AHĠ EVRAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ MESLEK YÜKSEKOKULU ĠLK VE ACĠL YARDIM PROGRAMI YAZ STAJI DOSYASI
T.C AHĠ EVRAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ MESLEK YÜKSEKOKULU ĠLK VE ACĠL YARDIM PROGRAMI YAZ STAJI DOSYASI ÖĞRENCĠNĠN ADI SOYADI : OKUL NUMARASI : BÖLÜM/PROGRAM : STAJ BAġLANGIÇ TARĠHĠ : STAJ BĠTĠġ
1Ç15 Finansal Sonuçları Nisan 2015
1Ç15 Finansal Sonuçları Nisan 2015 Pazar Gelişmeleri Endüstride 2011 den sonra en yüksek 1.çeyrek satış rakamları 1Ç15 Yurt içi satışlar Segmentler Pazar Ford Otosan Pazar Payı, % Sıralama Ticari Araçlar
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ BÖLÜMÜ OKUL DENEYİMİ DOSYASI
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ BÖLÜMÜ OKUL DENEYİMİ DOSYASI Aday Öğretmenin Adı Soyadı Numarası Uygulama Okulu Uygulama Öğretmeni :. :. :. :. 2 EK - 1 GİRESUN
ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME
ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE DERS VE SINIF GEÇME HAZIRLAYANLAR: Rehber Öğretmen AYGÜL ÇINAR Rehber Öğretmen AKIN ÖZER DERS GEÇME Puan Derece 85,00-100 Pekiyi 70,00-84,99 İyi 60,00-69,99 Orta 50,00-59,99
T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI YAZ STAJI DEFTERİ ÖĞRENCİNİN
NİĞDE ZÜBEYDE HANIM SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI YAZ STAJI DEFTERİ ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI :... SINIFI : NUMARASI :. STAJIN ADI :. 20. / 20. STAJIN SÜRESİ: Güz dönemi
TÜRKİYE NİN İDEAL İŞYERLERİ ARAŞTIRMASI TÜM İŞYERLERİ İDEAL OLABİLİR
2015 TÜRKİYE NİN İDEAL İŞYERLERİ ARAŞTIRMASI İdeal İşyeri Semineri - 2013 İdeal İşyeri Modeli Memnuniyet: Çalışanlarınız işyerinden şirketinizi işveren olarak yakınlarına tavsiye edecek ölçüde memnunlar
YATAY GEÇİŞ SONUÇLARI AŞAĞIDADIR
DUYURU YATAY GEÇİŞ BAŞVURUSU KABUL EDİLEN OĞRENCİLER, 06-10. 02. 2017 TARİHLERİ ARASINDA KESİN KAYIT VE DERS KAYDINI YAPMAK UZERE IĞDIR TEKNİK BİLİMLER MESLEK YUKSEKOKULU OĞRENCİ İŞLERİ BUROSUNA ŞAHSEN
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENATO
Karar Tarihi : 11.07.2012 Karar No : 8 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SENATO GÜNDEM: 1-2011-2012 eğitim-öğretim yılında Açıköğretim Fakültesinde Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 22.06.2012 tarih ve 5854-27380
GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI) İLE KURUM İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI
2018-2019 GÜZ YARIYILI EK MADDE-1 (MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANI) İLE KURUM İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ BAŞVURULARI 08.07.2014 tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu toplantısında alınan ve 2 Mayıs 2014
ATATÜRK İLKÖĞRETİM KURUMLARI AKADEMİK BAŞARIYI ARTTIRMA PROJESİ
18 Ekim 2012 15 17 Ekim 2012 ATATÜRK İLKÖĞRETİM KURUMLARI AKADEMİK BAŞARIYI ARTTIRMA PROJESİ 2012-2013 AMAÇ: Bu plan, Milli Eğitimin Temel Amaçları doğrultusunda okulumuzun akademik başarısının arttırılmasını
AMAÇ: Bu plan, Milli Eğitimin Temel Amaçları doğrultusunda okulumuzun akademik başarısının arttırılmasını esas alır.
18 Ekim 2012 15 17 Ekim 2012 ATATÜRK İLKÖĞRETİM KURUMLARI AKADEMİK BAŞARIYI ARTTIRMA PLANI 2012-2013 AMAÇ: Bu plan, Milli Eğitimin Temel Amaçları doğrultusunda okulumuzun akademik başarısının arttırılmasını
Revizyon Tarihi : Personel belgelendirme kapsamımızda, ölçme-değerlendirme ve sonuçların değerlendirilmesi faaliyetlerini tanımlamaktır.
ŞRT. 1.0 AMAÇ: Personel belgelendirme kapsamımızda, ölçme-değerlendirme ve sonuçların değerlendirilmesi faaliyetlerini tanımlamaktır. 2.0 UYGULAMA: lar değerlendirecek soru ve yöntemlerle, teorik sınav
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ. LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. Hazırlayan: Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Komisyonu.
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Hazırlayan: Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Komisyonu 12 Nisan 2012 2 Sunum Planı Dersler, öğrenci başarısını ölçme ve değerlendirme Sınav Değerlendirme
Popülasyon Ortalamasının Tahmin Edilmesi
Güven Aralıkları Popülasyon Ortalamasının Tahmin Edilmesi Tanımlar: Nokta Tahmini Popülasyon parametresi hakkında tek bir rakamdan oluşan tahmindir. Popülasyon ortalaması ile ilgili en iyi nokta tahmini
T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
TOPLANTIYA KATILANLAR Prof. Dr. Taner BAYRAKTAROĞLU Prof. Dr. Rafet KOCA Prof. Dr. Şükrü Oğuz ÖZDAMAR Prof. Dr. Banu DOĞAN GÜN Doç. Dr. Mehmet ÇABUK Doç. Dr. Atilla ALPAY Yrd. Doç. Dr. Yavuz Sami SALİHOĞLU
GK TEMİNİ BAŞVURU KILAVUZU
GK TEMİNİ BAŞVURU KILAVUZU 2018 BAŞVURULAR 10.09.2018-17.09.2018 TARİHLERİ ARASINDA MERKEZ İLÇE JANDARMA KOMUTANLIĞINA YAPILACAKTIR. YAZIŞMA ADRESİ MERKEZ İLÇE JANDARMA KOMUTANLIĞI İNTERNET ADRESİ (www.bitlis.gov.tr.)
ÖZET Yüksek Lisans Tezi İlköğretim II. Kademe Öğrenci Korkuları: Akademik Başarıya Etkisi. Burhan ÇELEBİ
ÖZET Yüksek Lisans Tezi İlköğretim II. Kademe Öğrenci Korkuları: Akademik Başarıya Etkisi Burhan ÇELEBİ Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Haziran 2007 Bu araştırma
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte 2014-2015 öğretim yılı için ikinci aşama olan Tercih ve
İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ 2014-20152015 TEOG BİLGİLENDİRME SUNUMU İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte 2014-2015 öğretim yılı için ikinci
2013 SBS DR.ŞAHİN BİRSEL BİÇER ORTA OKULU
2013 SBS DR.ŞAHİN BİRSEL BİÇER ORTA OKULU SEVİYE BELİRLEME SINAVI(SBS) 2013 Milli Eğitim Bakanlığının Tebliğler Dergisinde yayınladığı genelgeye göre Yeni SBS Sistemiyle sadece 8. sınıflar sınava girecek.
BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2017 KAYIT VE BİLGİLENDİRME KILAVUZU
YABANCI DİL DERSLERİ MUAFİYET SINAVI Yabancı Dil Dersleri Muafiyet Sınavı, Bursa Teknik Üniversitesi 1.Sınıf öğrencilerinin sorumlu oldukları İngilizce derslerinden muaf olmalarına yönelik bir sınavdır.
TÜM ADAYLARIN DİKKATİNE İLETİŞİM NUMARASI
T.C KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Enstitümüz lisansüstü programlara 208-209 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için öğrenci alınacaktır. Öğrenci alınacak
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ. Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi STAJ DEFTERİ BÖLÜMÜ ADI, SOYADI ÖĞRENCİ NUMARASI ÖĞRENCİNİN NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ ESASLARI
T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz döneminde Enstitümüz Anabilim Dallarına alınacak Doktora ve Yüksek Lisans (Tezli-Tezsiz) öğrenci kontenjanları
İLAN SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
İLAN SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Süleyman Demirel Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Anasanat Dallarına 2014-2015 Eğitim- Öğretim Yılı GÜZ Yarıyılı İçin Yüksek Lisans ve Sanatta Yeterlik
İŞLETME FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜNÜN DERS ALABİLECEĞİ ÜNİVERSİTELER
2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Yaz Okulu Alınabilecek Üniversiteler NOT: Fakültemiz öğrencilerinin 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı yaz öğretiminde aşağıda belirtilen ve %100 İNGİLİZCE EĞİTİMİ VEREN Yükseköğretim