Anabilim Eğitim Kurumları Anaokulları PAYDAŞLAR KILAVUZU

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Anabilim Eğitim Kurumları Anaokulları PAYDAŞLAR KILAVUZU 2014-2015"

Transkript

1 Anabilim Eğitim Kurumları Anaokulları PAYDAŞLAR KILAVUZU ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1

2 İÇİNDEKİLER KURUM PROFİLİ İLKOKUL-ORTAOKUL-ANADOLU LİSESİ.4-7 VİZYON...5 MİSYON.. 5 ANABİLİM AKROSTİŞİ İLKELER...5 HEDEFLER..5 İDARİ VE AKADEMİK KADRO EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İŞ GÜNÜ TAKVİMİ....9 EĞİTİM MODELİ EĞİTİM RUTİNLERİ ÖZGÜN KURUM YAYINLARI 15 KGP YGP DÜŞÜNME BECERİLERİ.. 18 YABANCI DİL PROGRAMI. 18 ÖLÇME DEĞERLENDİRME...19 OKUL BİLGİ SİSTEMİ (OBS)..20 PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK 21 OKUL YAŞANTISI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ZAMAN ÇİZELGESİ VELİ İLE İLETİŞİM KURUM YAYINLARIMIZ.. 28 ÖĞRENCİ İHTİYAÇ LİSTESİ HATIRLATMALAR.. 29 ANABİLİM SPOR KULÜBÜ (ASK)..30 ANABİLİM KARİYER AKADEMİSİ (AKA)...30 VELİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞME GÜN VE SAATLERİ ATAŞEHİR ANAOKULU SUADİYE ANAOKULU ÇEKMEKÖY ANAOKULU...32 KOŞUYOLU ANAOKULU...32 DRAGOS ANAOKULU..33 ATAŞEHİR KAMPÜS ANA SINIFI SANCAKTEPE KAMPÜS ANA SINIFI HAFTALIK DERS PROGRAMLARI ATAŞEHİR ANAOKULU SUADİYE ANAOKULU ÇEKMEKÖY ANAOKULU KOŞUYOLU ANAOKULU...40 DRAGOS ANAOKULU..41 ATAŞEHİR KAMPÜS ANA SINIFI SANCAKTEPE KAMPÜS ANA SINIFI ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 2

3 KURUM PROFİLİ Özel Anabilim Eğitim Kurumları 1987 yılında kurucumuz Niyazi KILIÇ tarafından Kozyatağı nda inşa edilmiş, ortaokul ve lise kısmı ile eğitim-öğretime başlamıştır. 18 dersliği olan okulumuz, yabancı dilde öğretim yapmak amacıyla üç hazırlık sınıfı açmıştır. Bu yılın sonunda öğretiminde sağlanan başarı nedeniyle her yıl öğrenci sayısı hızla artmış, 1992 yılında ilk mezunlarını vermiştir. İlköğretimin sekiz yıllık zorunlu eğitim kapsamına alınmasıyla Suadiye de 1997 yılında Özel Anabilim İlköğretim Okulu ve Ana Sınıfı hizmete açılmıştır. Eğitim-öğretim alanında göstermiş olduğumuz başarılara yenilerini eklemek ve eğitim-öğretimin gerekliliklerini karşılamak amacıyla eğitim öğretim yılında Ataşehir de 4 dönüm arazi üzerine kurulu yaklaşık m2 kapalı alana sahip büyük bir kampus yapılmış, ana sınıfı, ilköğretim ve lisesiyle Anabilim Eğitim Kurumları tek bir çatı altında toplanmıştır. Suadiye de var olan okul, 3 6 yaş grubuna hizmet verecek şekilde düzenlenmiş, eğitim öğretim yılında Anabilim Suadiye Anaokulu İstanbul ili, Anadolu yakasının en büyük anaokullarından biri olarak hizmet vermeye başlamıştır. Ayrıca eğitim-öğretim yılında Anabilim Ataşehir Anaokulu, Anabilim Spor Kulübü, eğitim-öğretim yılında Anabilim Çekmeköy Anaokulu, Anabilim Kariyer Akademisi, eğitim-öğretim yılında Dragos Anaokulu Koşuyolu Anaokulu, eğitim-öğretim yılında da Sancaktepe İlkokulu - Sancaktepe Ortaokulu okul bünyesine katılmıştır. öğretiminin yanı sıra eğitim öğretim yılında ilköğretim üçüncü sınıfta Almanca öğretimini ve eğitim-öğretim yılında İspanyolca öğretimini ikinci yabancı dil olarak vermeye başlamıştır. Okulumuzda eğitim- öğretim yılından başlayarak da İspanyolca birinci yabancı dil tercih olanağı olarak öğrencilerimize sunulmaktadır. Okulumuz modern tesisleriyle, üstün teknolojik donanımıyla, seçkin ve uzman kadrosu ile açıldığı günden bugüne kadar alanında öncü bir kurum olarak TEOG ve YGS/LYS de gösterdiği başarıyla eğitim-öğretim hayatına devam etmektedir. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 3

4 İLKOKUL-ORTAOKUL-ANADOLU LİSESİ Anabilim Ataşehir Kampüsü (Ana sınıfı - İlkokul Ortaokul Lise) Anabilim Eğitim Kurumları okul binası 4 dönüm arazi üzerine kurulu olup yaklaşık m 2 kapalı alana sahiptir. Okulumuzun fiziki yapısı birbiriyle bağlantılı üç ayrı bloktan oluşmaktadır. 0,00 kotu ve üzeri dâhil 5 kat, çok amaçlı spor salonlarının yer aldığı teras katıyla birlikte 6 kat, 0,00 kotu altında 5 kat olarak toplam 11 kattır. Okulumuzun tesisinin içerisinde; 68 adet derslik, Yarı olimpik yüzme havuzu, Kapalı spor salonu, 700 kişilik seminer salonu, Çok amaçlı jimnastik salonları Müzik stüdyoları Resim atölyesi Fitness salonu, Fast-food ve tabldot yemekhanesi, Branş laboratuvarları, (fen, fizik, kimya, biyoloji, bilgisayar) Kütüphane Revirler mevcuttur. Bahçe bölümünde; açık spor alanları (tenis, basketbol, voleybol), tören alanı ve anaokulu için özel bahçe yer almaktadır. Anabilim Sancaktepe Kampüsü (Ana Sınıfı - İlkokul Ortaokul) Sancaktepe Kampüsü okul binamız, 2 ada-yaklaşık 5 dönüm arazi üzerine kurulu olup birbiriyle bağlantılı 3 ayrı (İlkokul-Ortaokul- Spor/Sanat kompleksi) bloktan oluşmaktadır. İlkokul ve ortaokulun yer aldığı eğitim blokları 5050 m2, spor/sanat kompleksi yaklaşık 1800 m2, açık oyun/bahçe alanı 1840 m2 olmak üzere toplamda 8690 m2 lik kapalı/açık alana sahiptir. Bir bodrum katı ile birlikte 3 katlı binamızda; 32 derslik Yarı olimpik yüzme havuzu Veli seyir salonu Kapalı spor salonu 300 kişilik konferans salonu 2 adet çok amaçlı eğitim salonu 2 adet görsel sanatlar atölyesi Müzik salonu Proje ve etkinlik salonu Anabilim store Sağlık odası Fast-food ve tabldot yemekhanesi 2 Fen bilimleri laboratuvarları Kütüphane ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 4

5 VİZYON Ulusal ve uluslararası eğitim dünyasındaki kurum ve örgütlerle iş birliği yüksek, kurumsal kültürü ve kimliği güçlü, eğitimdeki tüm yeniliklere açık, yeni modeller üreterek öncülük eden lider bir eğitim kurumu olarak ilerlemektir. MİSYON Ülke ve dünya gerçeklerine duyarlı, düşünsel ve kültürel olarak dünyaya entegre olmuş, bilimsel düşünme gücüne sahip, araştırıcı, yenilikçi, demokrasiye inanmış ve Atatürk ilkelerini benimsemiş bireyler yetiştirmektir. Akılcı Nazik Ahlaklı Bilimsel İlkeli Lider İletişimci Meraklı ANABİLİM AKROSTİŞİ İLKELER Eğitimde kaliteden ödün vermemek Araştırmaya özendirmek Gelişime ve değişime açık bir yönetim politikası izlemek Yönetimde şeffaf, adil ve tutarlı davranmak Akademik çalışma ve başarıya önem vermek Evrensel değerlere ve insan haklarına duyarlı olmak Özgürlük ile disiplini birlikte değerlendirmek Ulusallıkla evrenselliği birlikte düşünmek HEDEFLER Yüksek öğrenime ve hayata hazırlayıcı tüm bilgi, beceri, tutum ve davranışları kazanmış Sosyal insan olmanın gerektirdiği tüm alışkanlıkları davranış haline getirmiş İnsan, çevre, ülke ve dünya sorunlarına duyarlı Demokrasiye inanmış Yetenek ve ilgisi doğrultusunda yöneldiği alanda bilimsel araştırma yapabilen Bilimsel düşünebilen Akademik benliği gelişmiş Türkçeyi doğru ve etkili kullanabilen Yabancı dilleri çok iyi seviyede kullanabilen Spor ve güzel sanatların bir dalı ile üst düzeyde ilgilenen ve aidiyet duygusu gelişmiş bireyler yetiştirmektir. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 5

6 İDARİ ve AKADEMİK KADRO YÖNETİM ADI-SOYADI UNVAN E-POSTA Niyazi KILIÇ Kurucu, Yönetim Kurulu Bşk. Serkan KILIÇ İcra Kurulu Bşk. Seda Zeynep AYTAÇLI İcra Kurulu Üyesi Muhabbet OĞUZCAN İcra Kurulu Üyesi Prof. Dr. Uğur SAK İcra Kurulu Üyesi Yrd. Doç. Dr. Oktay AYDIN İcra Kurulu Üyesi Ceylan KABADAYIOĞLU İcra Kurulu Üyesi Dr. Özgür ŞİMŞEK İcra Kurulu Üyesi Mualla ÇOLAK Ataşehir Kampüs Ortaokul- Lise Müdürü Ayşe PEKER Ataşehir Kampüs İlkokul Müdürü Gürkan PİŞKİN Sancaktepe Kampüs Ortaokul-İlkokul Müdürü Didem AYGÜN Anaokulu Müdürü Canan GÜRDALAR Ataşehir Anaokulu Müdürü Neşe OKAY Çekmeköy Anaokulu Müdürü Gonca SELVAN Dragos Anaokulu Müdürü Gülben AYGÜN Koşuyolu Anaokulu Müdürü Çiğdem HOROZ Suadiye Anaokulu Müdürü Nazmi ERCAN Ataşehir Kampüs Lise Müdür Yardımcısı Sinem ÖZDEK Ataşehir Kampüs Ortaokul Müdür Yardımcısı Dilek İKİZOĞLU Ataşehir Kampüs İlkokul Müdür Yardımcısı Ebru ÖZCAN Ataşehir Kampüs İlkokul Müdür Yardımcısı Tuba AKSOY PEHLİVAN Sancaktepe Kampüs Müdür Yardımcısı Barış BUL Spor Kulübü Koordinatörü DESTEK BİRİMLER ADI-SOYADI BRANŞ E-POSTA DAHİLİ Veliaht DİPÇİN Ölçme Değerlendirme Sorumlusu 1451 İdiye ÖKTEN Eğitim Teknolojileri Sorumlusu 1250 Enes YEŞİL Bilgi İşlem Müdürü 1500 İhsan ÖNDER Kurumsal İletişim Müdürü 1300 Didem SÜNNETÇİ Halkla İlişkiler Müdürü 1351 Eylem YİĞİT Muhasebe Müdürü 1550 Ayça CANSIN İnsan Kaynakları Müdürü 1400 Derya ÖZBEK İdari İşler Müdürü 1600 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 6

7 ADI-SOYADI BRANŞ E-POSTA DÂHİLİ Gökçe İREN Suadiye Anaokulu İletişim Sorumlusu 7760 Banu YILMAZ Çekmeköy Anaokulu İletişim Sorumlusu 7780 Özge YILMAZ Ataşehir Anaokulu İletişim Sorumlusu 7750 Yudum ÇOLAK Dragos Anaokulu İletişim Sorumlusu 7770 Vildan YAMANSAVAŞCI Koşuyolu Anaokulu İletişim Sorumlusu 7790 SINIF ÖĞRETMENLERİ ADI-SOYADI GÖREV Pınar GÖRMEZ Sınıf Öğretmeni Ataşehir Kampüs Ana Sınıfı Zülal YILMAZ Sınıf Öğretmeni Sancaktepe Ana Sınıfı Nurcan Ece ÖZHAN Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Dilek YAPAR Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Rabia BİL Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Eylem KAYAN Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Selver BİL Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Ayten GÜLHAN Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Canset AKÜLKER Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Burcu GÜMÜŞ Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Ferda KÖKTÜRK Sınıf Öğretmeni Suadiye Anaokulu Gülseren YILMAZ Yardımcı Öğretmen Suadiye Anaokulu Yeşim YEDİKARDEŞ Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Didem KENDİKIRAN Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Hamide KARADUMAN Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Hilal SALMAN Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Didar YAŞAR Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Fatma HOŞAFÇI Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Canan KARAKAYA Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Neslihan ÖTENBÜLBÜL Sınıf Öğretmeni Ataşehir Anaokulu Seren ERDEN Sınıf Öğretmeni Koşuyolu Anaokulu Eylem KAYA Sınıf Öğretmeni Koşuyolu Anaokulu Ayşegül AKPINAR Sınıf Öğretmeni Koşuyolu Anaokulu Hazal ÇELİKGÜRZ Sınıf Öğretmeni Koşuyolu Anaokulu Sevilay Nur YALAP Yardımcı Öğretmen Koşuyolu Anaokulu BÜŞRA AYDIN Sınıf Öğretmeni Çekmeköy Anaokulu Burcu KARATAŞ Yardımcı Öğretmen Çekmeköy Anaokulu Nurdan UZUN Sınıf Öğretmeni Çekmeköy Anaokulu Arzu ÇETİNTAŞ Yardımcı Öğretmen Çekmeköy Anaokulu Ebru BECİT Sınıf Öğretmeni Çekmeköy Anaokulu Özlem GÜL Sınıf Öğretmeni Çekmeköy Anaokulu Burcu AKSOY Yardımcı Öğretmen Çekmeköy Anaokulu Seda Burcu ÇİÇİN Sınıf Öğretmeni Çekmeköy Anaokulu Rüveyda BAKIR Yardımcı Öğretmen Çekmeköy Anaokulu Şule ERK ŞİMŞEK Sınıf Öğretmeni Çekmeköy Anaokulu Burcu AKSOY Yardımcı Öğretmen Çekmeköy Anaokulu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 7

8 Derya YURDAER EKLER Sınıf Öğretmeni Dragos Anaokulu Beyza KAPLANOĞU Yardımcı Öğretmen Dragos Anaokulu Meryem HACIOSMANOĞLU Sınıf Öğretmeni Dragos Anaokulu İNGİLİZCE VE REHBER ÖĞRETMENLER ADI-SOYADI BRANŞ GÖREV Eda FİDAN Anaokulları Koordinatörü - Suadiye Anaokulu Damla Nur KANKAN Ataşehir Kampüs Sınıfı Tuğçe FETHAN Sancaktepe Kampüs Sınıfı Yağmur AYDIN Suadiye Anaokulu Zeynep Asena TÜRKOĞLU Ataşehir Anaokulu Kadriye YAVUZ Çekmeköy Anaokulu Tuğçe FETHAN Dragos Anaokulu Aslı YAVAŞ Koşuyolu Anaokulu Hande ALP PDR Kampüs Sınıfları Selin TİPİ PDR Suadiye/Dragos Anaokulu Özge Deniz ATALAY PDR Çekmeköy/Koşuyolu Anaokulu Nilüfer Özkan BUDAK PDR Ataşehir Anaokulu BRANŞ ÖĞRETMENLERİ ADI-SOYADI BRANŞ GÖREV Şehnaz SARAÇ Yaratıcı Drama Çekmeköy Anaokulu Merve YAVUZCAN Yaratıcı Drama Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Ataşehir Kampüsü Tuğçe ÇAKIR Yaratıcı Drama Sancaktepe Kampüsü Nükhet ÖZTÜRK Müzik Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ataşehir Kampüsü Hakan ADALI Müzik Sancaktepe Kampüsü Chris POWEL ABK Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ataşehir Kampüsü, Sancaktepe Kampüsü Volkan YIL Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ramazan GEYİK Ataşehir Kampüsü, Sancaktepe Kampüsü Tarık KUMLALI Satranç Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ataşehir Kampüsü, Sancaktepe Kampüsü Berna AKBET Fen-Deney Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ataşehir Kampüsü Özge MUMCU Fen-Deney Sancaktepe Kampüsü Özlem GÜDE Bale / Dans Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ataşehir Kampüsü, Sancaktepe Kampüsü Nesrin ÇELEBİ Okuma- Suadiye, Ataşehir, Dragos, Koşuyolu, Çekmeköy Ataşehir Kampüsü, Sancaktepe Kampüsü ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 8

9 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İŞ GÜNÜ TAKVİMİ GÜNLER EYLÜL 2014 EKİM 2014 KASIM2014 Pazartesi Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar İŞGÜNÜ/HAFTA 4Hafta / 19 İş günü 4Hafta / 16 İş günü 4 Hafta / 20 İş günü GÜNLER ARALIK 2014 OCAK 2015 ŞUBAT 2015 Pazartesi Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar İŞGÜNÜ/HAFTA 5Hafta / 23 İş günü 3 Hafta / 16 İş günü 3 Hafta / 15 İş günü GÜNLER MART 2015 NİSAN 2015 MAYIS 2015 Pazartesi / / Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar İŞGÜNÜ/HAFTA 4 Hafta / 20 İş günü 5Hafta / 24 İş günü 4 Hafta / 19İş günü GÜNLER HAZİRAN 2015 TEMMUZ 2015 AĞUSTOS 2015 Pazartesi / Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar İŞGÜNÜ/HAFTA 4Hafta / 20 İş günü Ramazan Bayramı Öğretim yılı başlangıcı İstanbul un Kurtuluşu Kurban Bayramı Cumhuriyet Bayramı 27 Temmuz 2014 Pazar de başlar 30 Temmuz 2014 Cuma akşamı sona erer 08 Eylül 2014 Pazartesi 06 Ekim 2014Pazartesi Atatürk Haftası Kasım 2014 Öğretmenler Günü Yılbaşı Tatili Birinci dönemin sona ermesi YARIYIL TATİLİ İkinci yarıyıl başlangıcı 03 Ekim 2014 Cuma de başlar 07 Ekim 2014 akşamı sona erer 28 Ekim de başlar 29 Ekim 2014Çarşambaakşamı sona erer 24 Kasım 2014Pazartesi 01 Ocak 2015Perşembe 23 Ocak 2015 Cuma 26 Ocak 2015 Pazartesi 06 Şubat 2015 Cuma tarihleri arası 09 Şubat 2015 Pazartesi 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 23 Nisan 2015 Perşembe (Anaokulu- İlkokul ve Ortaokul için 24 Nisan Cuma günü tatil) 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı 19 Mayıs 2015 Yılının Sona ermesi 26 Haziran 2015 Cuma Birinci Dönem 20 Hafta / 94 İş Günü - İkinci Dönem 20 Hafta /98 İş Günü - TOPLAM = 40 Hafta/ 192 İşgünü ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 9

10 EĞİTİM MODELİ Farklılaştırılmış ve Zenginleştirilmiş Anabilim Programı 21. yüzyıl becerilerinin kazandırılması standart okul müfredatları ile mümkün olmayacaktır. Eğitim programları, tüm gelişmelerle eşgüdüm içerisinde ve hatta onların ötesinde değişime açık bir dinamizme sahip olmalıdır. 21. yüzyılın ihtiyaçlarına göre değişen eğitim sistemi, artan teknolojik olanaklar ve eğitimin farklılaşması, bireyselleşmesinin önem kazanması sonucunda Anabilim Eğitim Kurumları da eğitim-öğretim politikalarını 21. Yüzyılın eğitim yaklaşımına göre tasarlamaktadır. Anabilimde geliştirilen farklılaştırılmış ve zenginleştirilmiş okul müfredatı, Anabilim yayınları, Üstün Yetenekliler Programı, tüm derslerde aktif bir öğretim tekniği olarak kullanılan yaratıcı drama, tablet ve eğitim teknolojileri, öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiren akıl oyunları dersi bu farklılığın sadece birkaç örneği.. Anabilim Eğitim Kurumları, eğitim felsefesi olarak temelde ilerlemeci yaklaşımı benimsemektedir. Bu yaklaşım en genel tanımıyla öğrenciyi aktif bir öğrenci haline getirmeyi amaçlar. Eğitimsel süreçte öğrencilerin deneyimleri çok önemlidir. Öğretmenlerin, bilginin aktarıcısı oldukları aktarmacı felsefenin aksine, ilerlemeci eğitim felsefesiyle öğretmenleri öğrenme rehberleri olarak görmektedir. Rehber olan öğretmenin görevi, daha demokratik bir yaşam için öğrencilerin, kişisel ve sosyal gelişimlerini yönlendirmelerinde, kontrol etmelerinde onlara yardımcı olmaktır. Öğretmenlerin rehberliği öğrencilerin yansımalı düşünmeleri ile öğrencilerin gelecekteki davranışlarında bir değişimi ve gelişimi sağlamaktadır. İlerlemecilik öğrencilere bilgiyi aktarmak yerine öğrencilerin araştırma yöntemlerini öğrenmeleri ve sorunlarını kendilerinin çözmeleri gerektiği fikrini içermektedir. Anabilim Eğitim Kurumları bu felsefeye dayalı olarak Yapılandırmacı (constructive) Öğrenme Yaklaşımı, Öğrenme Stilleri ve Çoklu Zekâ Modelini çalışmalarının odak noktasına yerleştirmektedir. Okulda: Bütüncül anlayışa göre gerçek yaşamın bağlantısı güçlü şekilde kurulmaya çalışılır. Bu anlayış gerek ders programlarımıza gerekse iletişim sürecimize yansır. Öğrenci merkezli anlayış; aktif öğrenme etkinlikleri, proje yöntemi ve tematik ünite uygulamaları ile sağlanır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 10

11 Uygulamalarda akademik literatür taranarak yapılan son araştırmalar, öğrenme ve öğretme stratejilerine yön verir. Çocuklarımızın zekâ ve yaratıcılıklarını geliştirmek amacı ile hazırlanan çalışma kâğıtları ve gerçekleştirilen çalışmalar çoklu zekâ mantığına göre düzenlenir. Akademik uzmanlarla iş birliği içinde uygulamaya konulur. Çocukların akademik gelişimlerinin yanında duygusal ve kişilik gelişimlerinin sağlanmasına yönelik uygulamalar gerçekleştirilir. Ölçme değerlendirme yalnızca sonuca ve ürüne göre değil, sürece ve öğrencinin bu süreçteki çabasına da değer vererek yapılır. Bu doğrultuda Anabilim Anaokulu Programımız; Farklılaştırılmış ve zenginleştirilmiştir. MEB ilkeleri korunmuştur. İlkokul programları ile uyumlandırılmıştır. Beş gelişim alanını (bilişsel, dil, sosyal-duygusal, motor, özbakım becerileri) kapsamaktadır. GEMS (Fen ve Matematikte Büyük Buluşlar Programı), Montessori, Reggio Emilio, Orff Metodu, High Scope ve Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımlarından yararlanılmıştır. Okuma- Programı uygulanmaktadır. Anaokulu programımız çocukların; Meraklarını öğrenme fırsatlarına dönüştürür, Düşünme becerilerini geliştirir, Rekabete değil, işbirliğine davet eder, Dinler ve kendilerini ifade etmelerine izin verir, Kendi kendilerini yönetmesini- öz-kontrolünü destekler, Kazandığı bilgiyi değişik zamanlarda, farklı ortamlarda, farklı konularda kullanmasını sağlar, Çocukların duygularını ciddiye alır, Gözleme, araştırmaya, keşfetmeye önem verir, Sorumluluk almalarını ve yerine getirmelerini önemser, Gerçek yaşam deneyimlerini kullanır ve hayatı tanımalarını sağlar, Zengin uyaranların olduğu ortamlar yaratır, Sonuca değil, sürece odaklanır, Anne ve babalarının sürece katılımını sağlar, Bütün bunları yaparken onun bir çocuk olduğunu unutmaz ve çocukluğunu gözden kaçırmaz. Ayrıca yaş gruplarına göre yaratıcılıklarını geliştiren müzik, bale/modern dans, yaratıcı drama, yüzme, satranç, görsel sanatlar, Anabilim Sportif Beceri ve Koordinasyon Eğitimi (ABK) gibi branş etkinlikleri ile desteklenir. ANABİLİM EĞİTİM RUTİNLERİ: Takvim Zamanı: Zaman kavramları uygulamaları için kullanılmaktadır, öğrencilerimizin haftanın günlerini daha kolay öğrenebilmeleri için her gün farklı bir renkle sembolize edilmektedir. Duygu Panosu: Duygularının farkındalığını sağlamasına ve ifade etmesine destek olur. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 11

12 100 Gün Etkinliği: Çocuklara okula başladıkları günden itibaren 100 gün boyunca okula gelme hedefi konur. 100 sayısı çocukların gözünde çok önemlidir ve çok büyük olarak algılarlar. Sayıları tanıma, ritmik sayma, örüntü kurabilme ve örüntüyü takip edebilme gibi kazanımların elde edilmesine de destek sağlar. Çocukların okula geldikleri günden itibaren sayılarla kaçıncı gün olduğunun takip edilmesiyle gerçekleşir günün sonunda 100. GÜN partisi yapılarak o gün, kostümler ve çeşitli eğlencelerle kutlanmaktadır. 100 gün Panoları eğitimsel amaçlı kullanılma üzere 100 Günde 100 Bilim ve 100 Günde 100 Bilmece konsepti şeklinde hazırlanmıştır. Yoklama: Öğrencilerimizin sorumluluk alabilmeleri ve gün takiplerini gerçekleştirebilmeleri için her sınıfın kapısına görsel yoklamalar hazırlanır. Sabah öğrenci okula geldiğinde yoklamasını yaparak sınıfa geçiş yapmaktadır. 1 SORU 1000 Yanıt: Öğrencilerimizin farklı düşünme becerilerini geliştirebilmek adına, tek doğruyu aramak yerine bazı soruların birçok cevabı olabileceği mesajını vermekteyiz. Her ay sorulan düşündürücü açık uçlu sorular ile farklı bakış açıları sağlayabilmeyi hedeflemekteyiz. Fen Ve Matematik Çalışmaları (GEMS): Fen ve Matematikte Büyük Buluşlar Programı olarak adlandırılmaktadır. California Üniversitesi Bünyesinde yer alan Lawrence Hall Of Science adlı bir fen merkezi tarafından oluşturulmuş sürekli gelişen bir programdır den bu yana okullarda yardımcı tamamlayıcı bir program olarak kullanılmaktadır ve sürekli güncellenmektedir. Heyecan verici etkili fen ve matematik etkinliklerini sınıflara taşıyan kaliteli ve esnek bir ders programıdır. Programın temel amaçları; Bağımsız öğrenen ve eleştirel düşünebilen bireyler yaratmak Öğrencilerin fen ve matematikteki öncü kavramları anlamalarını sağlamak. Temel fen ya da matematik becerilerinin önemini göstermek. Fen ve matematiğe karşı olumlu bir tutum edinilmesini sağlamaktır. Müzik / Orff: Orff Metodu, çocuklara temel müzik eğitimi vermek için çocuğun alışık olduğu elemanları kullanarak tamamen doğal yolla öğrenmeyi teşvik eden, Carl ORFF tarafından geliştirilen bir metottur. Bu metodun en temel öğesi, dans, müzik, konuşma, dil, vücut, ve hareket birlikteliğidir. Bu temel öğeleri kullanarak, Orff metodu uygulandığında, çocukta müzikal yönden gelişme sağlanır Okuma ya : 4-5 yaş gruplarından başlayarak hazırlık sınıflarında yoğun olarak öğrencilerimize okuma-yazma eğitimi verilmektedir. Bu eğitim sırasında yapılacak çalışmalar oyunlar, dramalar, şarkılar, bilmeceler ile birlikte yürütülmekte; böylece öğrencilerin, ilk okuma-yazma çalışmalarına yönelik olumlu tutum geliştirmeleri sağlanır. ya başlamadan önce öğrencilerin çeşitli oyunlarla küçük kas becerileri geliştirilmekte ve kas esnekliği sağlanmaktadır. İlk okuma-yazma öğrenmeye başlayan öğrencilerin, kalemi ellerine ilk aldıklarında eğik ve dairesel çizgiler çizdikleri gözlenmektedir. Öğrenciler anatomik yapıları gereği kalemi eğik olarak tutmaktadırlar. Bu nedenle okulun açıldığı ilk iki hafta okuma- yazmaya hazırlık olarak çizgi çalışmaları yapılır. Ses eğitiminde sesler alfabetik sırayla değil, harflerin yazım kolaylığı ve anlamlı hece (kelime) üretmedeki işlekliği dikkate alınarak düzenlenen gruplara göre verilir. Her hafta bir ses verilir. Her grup ses bitiminde bir hafta tekrar haftası vardır. Her ses verilmeden önce, hafta başında (Pazartesi günü) o hafta verilecek olan ses ile ilgili evde öğrencimiz ile birlikte seçeceğiniz görsel materyallerin ve resimlerin sınıf öğretmenlerimize gönderilmesi konusunda sizlerden destek rica ediyoruz. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 12

13 Kavram leri: Ay boyunca öğreneceğimiz kavramlar ile ilgili olarak öğrencilerimizin aktif olarak sürece katılabilecekleri etkinlikler düzenlenir. Yapılan etkinliklerin ardından kitap çalışması uygulamaları gerçekleştirilir. Sorumluluk Günleri: Bu etkinlik günlerinin amacı; öğrencilerimize sorumluluk, paylaşma, bir işi takip edebilme ve kendine ait eşyayı, nesneyi koruyabilme becerisinin gelişimine yardımcı olmaktır. Bu etkinlikleri gerçekleştirebilmek için öğrencilerimize yardımcı olmanızı bekleriz. Sorumluluk günlerini her ay gönderdiğimiz eğitim programımızdan takip edebilirsiniz. 5-6 Yaş (Haftanın günleri aşağıdaki renkler ile sembolize edilmektedir) Pazartesi Çarşamba Perşembe Cuma : Oyuncak Günü : Kitap ve Ses günü : Gazete Dergi günü : Artık materyal günü : Puzzle günü 4-5 Yaş (Haftanın günleri aşağıdaki renkler ile sembolize edilmektedir) Pazartesi Çarşamba Perşembe Cuma : Oyuncak Günü : Kitap ve Bilmece Günü : Merak Günü : Artık materyal günü : Puzzle günü 3-4 Yaş (Haftanın günleri aşağıdaki renkler ile sembolize edilmektedir) Pazartesi Çarşamba Cuma : Oyuncak Günü : Kutu Oyunları Günü : Oyuncak Günü Günlük Yaşam Becerileri: Öğrencilerimizin ilkokula başlamadan önce tüm öz bakım becerilerinde yeterlilik sağlaması önemli hedeflerimiz arasında yer almaktadır. Bu nedenle günlük yaşam içerisinde edinmesi gereken becerilere yönelik etkinlikler eğitim programımızın içinde yer almaktadır. Geleneksel Çocuk Oyunları: Günümüzde geleneksel çocuk oyunlarının gittikçe az oynanıyor olması ve bunun yanında bilgisayar oyunlarına ilginin gün geçtikçe artması nedeniyle kendi kültürümüzde bulunan, unutulmaya yüz tutmuş birçok eski çocuk oyunlarını öğrenmeleri ve gelecek nesillere aktarmaları hedeflenmektedir. Aile Katılımı leri: Öğrencilerimizin anne-babaları ile paylaşımda bulunmaları, ailelerin okulda yapılan etkinliklere aktif olarak katılımları amaçlanır. Aile Katılımı lerini her ay gönderdiğimiz eğitim programımızdan takip edebilirsiniz. Sosyal Sorumluk Projeleri: Çevreye duyarlı ve sosyal farkındalığı yüksek nesiller yetiştirebilmek için yıl boyunca bazen öğrencilerimiz bazen de velilerimizin katılımıyla sosyal sorumluluk projeleri yürütmeyi hedeflemekteyiz. Akrostiş leri: Anabilim Eğitim Kurumları kurulduğu günden beri gücünü; sorunlara akılcı ve bilimsel yaklaşımdan, iletişimdeki empatik yaklaşımdan, ahlaklı ve ilkeli duruşundan, nezaketinden, lider kişiliğinden ve hiç dinmeyecek merak duygusundan almaktadır. Kurumumuzun yükselmesinde önemli olan değerlerimizi yeni kuşaklara aktarmak onlarında gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla değerlerimizle ilgili çeşitli etkinlikler yapıyoruz. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 13

14 3-4 yaş 4-5 yaş 5-6 yaş Ayın Ünlüsü - Ayın Ülkesi: Proje etkinliklerimiz kapsamında öğrencilerimizin genel kültür bilgilerini arttırmak amacıyla her ay seçilen bir ülke ve ünlü bir kişiyi daha yakından tanıyoruz (5-6 Yaş gruplarında) Geziler: Eğitimin sadece okul sınırları içinde yapılmadığı bilinciyle eğitim yılı içerisinde eğitim programı dâhilinde birçok sosyal ve kültürel gezilere gidilir. Gezi izin dilekçeleri okulların açıldığı ilk hafta velilerimize toplu olarak gönderilir. Hangi Ay? Hangi Gezi? Gezinin Amacı Nedir? EKİM Göztepe Özgürlük Parkı Ağaç evler ile ilgili gözlem EKİM Dolmabahçe Sarayı Atatürk ü daha yakından tanıyabilmek. KASIM Harbiye Askeri Müze 10 Kasım Atatürk ü Anma haftası ARALIK PTT Yeni yıl için kart atma geleneğini sürdürmek OCAK İstanbul Modern Sanatlar Müzesi Sanat eserlerini incelemek ve atölye çalışması yapmak ŞUBAT Şişli Deneme Bilim Merkezi Bilimsel gözlemler yapabilmek ve bilime karşı ilgilerini arttırmak MART Nezahat Gökyiğit Botanik Parkı Doğadaki mevsim değişikliklerini gözlemleme, bitkileri tanıma NİSAN Barış Manço Müzesi- Ayın ünlüsünü daha yakından tanıyabilmek MAYIS Marmara Üniversitesi Spor Bölümü 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı teması MAYIS Rahmi Koç Sanayii Müzesi Müzeler Haftası kapsamında müze ziyareti yapmak Hangi Ay? Hangi Gezi? Gezinin Amacı Nedir? EKİM Kartal Halk Ekmek Fabrikası Aşçı Çocuklar teması kapsamında gözlem yapılacaktır. KASIM Şişli Atatürk Evi 10 Kasım Atatürk ü Anma Haftası ARALIK PTT Yeni yıl için kart atma geleneğini sürdürmek OCAK Sabah Gazetesi İlkler Projesinde İlk Matbaa kapsamında gözlem yapılacaktır. ŞUBAT Şişli Bilim Merkezi Buluşçu Çocuklar teması kapsamında gözlem yapılacaktır. MART Nezahat Gökyiğit Botanik Parkı Doğadaki mevsim değişikliklerini gözlemleme, bitkileri tanıma NİSAN Oyuncak Müzesi 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kapsamında MAYIS Marmara Üniversitesi Spor Bölümü Sporcu Çocuklar teması kapsamında gözlem yapılacaktır. Hangi Ay? Hangi Gezi? Gezinin Amacı Nedir? ARALIK 1.PTT Gezisi ARALIK Yeni yıl için kart atma geleneğini sürdürmek MART Türkan Saylan Dinozor Müzesi-MART Geçmişte Yaşayan Hayvanlar projesi kapsamında NİSAN Barış Manço Müzesi - NİSAN 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı teması altında NİSAN Nezahat Gökyiğit Botanik Parkı-NİSAN Doğadaki mevsim değişikliklerini gözlemleme, bitkileri tanıma MAYIS Göztepe Trafik Parkı-MAYIS Ben ve Çevrem teması kapsamında uygulamalar yapılacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 14

15 Partiler: Her ayın son haftası Cuma günü konularımızla bağlantılı eğlenceli oyunlar eşliğinde okullarımızda partiler düzenlenir. Partileri ile ilgili duyuruları eğitim programlarımızdan takip edebilirsiniz. Hangi Parti? Hangi Yaş Gurubu? Ne Zaman? Renk partisi Tüm Yaş Grupları Eylül Cumhuriyet balosu Tüm Yaş Grupları Ekim Pijama partisi (GEMS kapsamında) 6 Yaş Grupları Ekim Demokrasi eğitimi konusunda oylama sonucu belirlenecek Tüm Yaş Grupları Kasım Yeni yıl partisi Tüm Yaş Grupları Aralık Sayılar şenliği Tüm Yaş Grupları Ocak 100.gün partisi Tüm Yaş Grupları Şubat Tiyatro partisi Tüm Yaş Grupları Mart Bahara gülümse / 23 Nisan çocuk şenliği Tüm Yaş Grupları Nisan Dünya oyun oynama günü Tüm Yaş Grupları Mayıs Islak parti Tüm Yaş Grupları Haziran ÖZGÜN KURUM YAYINLARI Anabilim Eğitim Kurumları müfredatımıza uyumlu olarak akademisyenler ve uzman kadromuz tüm yaş gruplarımız için kurum yayınlarımız hazırlanmıştır. Animo İle Matematik Animo İle Düşünme Becerileri Animo İle Fen Bilimlerini Keşif Animo İle Okuma- Animo ile Çizgi Çalışmaları Animo İle Kavramlar ANABİLİM KGP (Kişilik Geliştirme Programı) Bir çocuğun, hayatın içinde hem başarılı hem de mutlu olmasının en önemli belirleyicisi ders başarısından daha çok kişilik değerleri ve becerileri dir. Eğitim kurumlarının, çocukların kişilik kalitelerine yatırım yapmaları son derece önemlidir. Bu bilinçle, Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın ve Anabilim Eğitim Kurumları psikolojik danışmanları tarafından kendine özgü olarak geliştirilmiş olan Kişilik Geliştirme Programı, anaokulundan liseye kadar her sınıf düzeyinde öğrencilerin temel kişilik değerlerini geliştirmekte ve kişisel yaşam becerilerini zenginleştirmektedir. Okulumuzda uygulanan KGP kademeli olarak anaokulundan lise 10. Sınıfın sonuna kadar uygulanır. Programın koordinasyonundan Yaratıcı Drama Bölümü ve ilgili rehber öğretmen sorumludur. Program uygulamaları drama öğretmenleri tarafından yapılır. Rehber öğretmenler, kendi uzmanlık alanına giren çalışmaları yapar. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 15

16 Temalar ve amaçları aşağıda belirtilmiştir TEMA NO ÖĞRENME TEMASI AMAÇ Tema 1 Kendini tanıma Kendini tanıyarak güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerinin farkına varmasını sağlamak. Tema 2 Sosyal yaşam becerileri Günlük sosyal yaşamla ilgili temel becerileri kazandırmak ve geliştirmek Tema 3 Kişilik Değerleri Kişiliğin temelini oluşturan kişisel ve toplumsal değerleri içselleştirmesini ve bu değerlere uygun davranmasını sağlamak. Tema 4 Özyeterlilik gelişimi Kişiliğin temelini oluşturan özgüven, özerklik, benlik algısı, özdenetim, özsaygı becerilerini geliştirmek. Tema 5 Güvenli ve sağlıklı hayat Güvenliğini ve sağlığını tehdit edecek riskleri ve krizleri fark edip yönetme becerilerini geliştirmek. ANABİLİM YGP (Yetenek Geliştirme Programı) Yeteneklerin keşfedilmesi ve eğitilerek geliştirilmesi oldukça zor ve ciddi bir iştir. Çocukların yeteneklerini keşfedip geliştirme ile ilgili çalışmaların kısa süreli ve durumsal değil, süreklilik ilkesine uygun olarak sürece yayılmış çalışmalar olması gerekir. Anabilim Eğitim Kurumları, bilimsel birikim ve yöntemlere bağlı kalarak uzun süredir yürüttüğü Yetenek Geliştirme Programı nı tüm öğrencilerin hizmetine sunmaktadır. Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın ve Anabilim Eğitim Kurumları branş öğretmenlerinin birlikte geliştirdiği modele göre yürütülen programda, Her öğrenci yeteneklidir. ilkesinden hareket edilmekte ve tüm öğrenciler, birinci sınıftan itibaren her yıl yetenek izleme sürecine alınarak ihtiyaçları doğrultusunda yetenek geliştirme çalışmalarına dahil edilmektedir. Program, dört temel yetenek alanında izleme ve geliştirme çalışmalarını kapsamaktadır: 1. Görsel Yetenekler 2. Müzik / İşitsel Yetenekler 3. Bedensel/Kinestetik Yetenekler Okulumuzda uygulanan YGP, sınıflar arasında uygulanır. Programın koordinasyonundan uygulamalı ders öğretmenleri sorumludur. Temel amaç; 1. Yetenek alanlarını tanımak ve izlemek (Yetenek Değerlendirme) 2. Özel yeteneklileri saptamak 3. Yetenek alanlarına yönelik geliştirici çalışmalar yapmak 4. Yetenek alanlarına uygun yönlendirmeler yapmaktır ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 16

17 1. Yetenek Değerlendirme Bedensel Yetenekler, Müzik / İşitsel Yetenekler, Görsel Yetenekler, Sosyal Yetenekler olmak üzere dört alanda değerlendirmeler yapılır. Değerlendirmeler alanda uzman olan öğretmenler tarafından yapılır. Yetenek alanları ile ilgili karşılaştırmalar yapılabilecek ve öğrencilerin güçlü yanları saptanır. Özel yetenek alanlarında üstün özelliklere sahip öğrenciler varsa ailelere bilgilendirmeler yapılır 2. Yetenek Geliştirme Okulumuzda 4. sınıftan itibaren uygulanan branşlaşma çalışmaları ile tüm öğrencilere, yetenek alanlarını geliştirme ve destekleme imkanı sunulur. Branş dersleri, sosyal kulüp çalışmaları, Anabilim Kariyer Akademisi programları yeteneklere yönelik eğitim çalışmalardır. Görsel sanatlar veya müzik alanında üstün yetenekli bir öğrenci varsa okul dışında ayrıca özel çalışmalar yapılır. 3. Yetenek İzleme Yetenek alanları ile ilgili her öğretim yılında bir kez olmak üzere senede iki kez (Ocak- Mayıs ayı) değerlendirme ve izleme çalışmaları yapılır. Düzenli ve sürekli izleme çalışmaları ile yetenek alanlarındaki istikrarlı alanlar, gelişmeler takip edilir ve buna uygun olarak yetenek geliştirme çalışmaları yapılır. Veliler ve öğretmenler süreci OBS den takip eder. 4. Yönlendirme Yetenek alanları ile yapılan değerlendirme ve izleme çalışmaları ile ailelere düzenli bilgilendirmeler yapılır. Öğrencilerin ihtiyaç duyduğu yönlendirmeler yapılır. Yönlendirme alanları şunlardır: - Branşa yönlendirme - Kulüp çalışmalarına yönlendirme - Okula yönlendirme - Mesleklere yönlendirme Yetenek leri BRANŞ ETKİNLİKLERİ 5-6 Yaş 4-5 Yaş 3-4 Yaş Okuma ya Görsel sanatlar Müzik Bale Modern Dans ABK (15 günde 1 ) Yaratıcı Drama Satranç Eğlenceli bilim (15 günde 1) Programın içinde uygulanır * Okulumuzda branş derslerine Ekim ayı itibarı ile başlanır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 17

18 DÜŞÜNME BECERİLERİ EĞİTİMİ PROGRAMI Anabilim Eğitim Kurumları program geliştirme danışmanı Dr. Özgür Şimşek in, matematik ve sınıf öğretmenleri ile birlikte özgün olarak geliştirdiği Düşünme Becerileri Programı kapsamında anaokulları, ve ilkokulda haftada 1 saat Akıl Oyunları dersi yapılır. Bu ders ortaokul ve lisede matematik müfredatı içinde işlenir. Düşünme Becerileri Programının Amacı Dikkat/konsantrasyon, algılama Hafıza/hatırlama Görsel algı Akıl yürütme - mantıksal bağ kurma Karşılaştırma yapma Farklı bakış açısı kazanma Hızlı ve doğru karar verme Takım halinde çalışma Problem çözme becerileri YABANCI DİL PROGRAMI Küreselleşen dünyada yabancı dilleri etkin kullanabilmek bir ayrıcalıktır. Öğrencilerini bu amaçla yetiştiren yabancı diller bölümü, okula özgü geliştirdiği programı, seviye sınıfı uygulaması ile anaokulundan başlayarak haftada 12 saat birinci dil eğitimi veriyor. Ulusal sınavlarda (cambridge, trinity london vb) başarısı kanıtlanmış eğitimi ile öğrenciler dili hayatın bir parçası olarak görüyor. İkinci dil öğretiminde de İLK e imza atarak 3. sınıftan itibaren verilen Almanca/İspanyolca eğitimi ile öğrenciler en az iki dil bilerek mezun oluyor. Anabilim Eğitim Kurumları, İspanyol Hükümeti nin resmi anlaşma imzaladığı, İspanyolca yı birinci lisan olarak öğretme hakkına sahip, Talim Terbiye Kurulu na kendi özgün programını onaylatan Türkiye deki İLK ve TEK özel okul olmanın haklı gururunu yaşıyor. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 18

19 ÖLÇME DEĞERLENDİRME Anabilim Eğitim Kurumlarında anaokulu kademesinde ölçme değerlendirmede Süreç Değerlendirme Yaklaşımı benimsenmiştir. Anaokullarında yapılan ölçme değerlendirme uygulamalarının temel amacı öğrencinin davranış, beceri gelişimi ve kazanımlardaki gelişim düzeylerini ortaya koymak ve takip etmektir. Belli periyotlarla yapılan ölçme değerlendirme çalışmaları öğrencinin gelişiminin en iyi şekilde analiz edilmesine yardımcı olur. Böylece öğrencinin ne bildiği, nasıl anladığı, neler yapabildiği ve hangi ihtiyaçlarının karşılanabildiği ve ilgi alanları hakkında veriler toplanır ve öğrencinin göstermiş olduğu gelişim ile ilgili değerlendirme yapma şansını elde ederiz. Elde edilen sonuçlar uygulanan programların başarısı hakkında değerlendirme yapma fırsatı verir. Kullandığımız bazı ölçme uygulamaları şunlardır: Anaokulu Ölçme Değerlendirme Çalışmalarının Amacı Öğrencinin gelişimini takip edebilmek, Öğrenciye, öğretmene, veliye ve okul yönetimine geri bildirim vermek, Öğrencinin performansı ile ilgili kayıt tutmak ve raporlamak, Öğrencilerin öğrenme sürecinde ne bildiklerini, ne anladıklarını ve neler yapabileceklerini belirlemek, Öğretimi bireyselleştirmek ve farklılaştırmak konularında işbirliği yapmak, Öğrenenler topluluğu olarak öğrenme sürecimizi ve uygulamalarımızı güçlendirmek, Okulumuzda ölçme değerlendirme, evrensel ilkeler doğrultusunda tanıma, biçimlendirme ve karar verme amacı ile yapılır. Ölçme değerlendirme kapsamında yapılan tüm uygulamalar Okul Bilgi Sistemi (OBS) ile değerlendirilir ve yapılan analizler paydaşlarımızla paylaşılır. Anekdot Kayıt Formu Anekdotlar süreç içerisinde belirli zamanlarda öğretmenler tarafından kaydedilen gözlem notlarıdır. YGP Değerlendirme; Öğrencilerimizin yetenek gelişimlerini ve eğilimlerini izlemek adına belirlenen kriterler doğrultusunda gözlem yapılır. Bu gözlemler değerlendirilerek her dönemin sonunda YGP raporu oluşturulur. KGP Değerlendirme; Öğrencilerimizin kişilik gelişimlerini takip edebilmek adına KGP programına bağlı olarak belirlenen kriterler doğrultusunda yaratıcı drama öğretmeni ve rehber öğretmen tarafından gözlem yapılır Bu gözlemler değerlendirilerek her dönemin sonunda KGP raporu oluşturulur. Neler Öğrendim? Öğrencilerimizin aylara özgü belirlenen kazanım ve göstergeler kapsamındaki kazandıkları becerileri ay sonlarında ölçmeyi amaçlayan süreç değerlendirme uygulamasıdır. Neler öğrendim uygulamaları 5 gelişim (bilişsel, dil, motor, sosyo duygusal, özbakım) alanı için gerçekleştirilir. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 19

20 Okuma Değerlendirme Her ay eğitim programının içerisinde yer alan ses çalışmalarına ilişkin, değerlendirmeler gerçekleştirilir. 5 gelişim alanını içeren raporların içerisine dahil olur. Mayıs ayında ise Ölçme Değerlendirme Birimi tarafından tüm okullar ziyaret edilerek hazırlanan okuma yazma testi uygulanır, sonuçlar ilgili birimlere aktarılır. Portfolyo Öğrencilerin öğrenim süreci içinde harcadıkları çabayı ve geçirdikleri aşamaları gösterir. Okulumuzda bu çalışma öğretim etkinliklerinin bir parçası olarak ele alınır. Öğrenciler eğitim ve öğretim yılının her döneminde, okuldaki çeşitli çalışmaları biriktirirler. Portfolyo değerlendirmeyi bir süreç olarak göz önüne serer. Her öğrenci kendi gelişim çizgisine ve performansına uygun olarak değerlendirilir ve sonuçlar öğrencinin gelişim dosyasında tutulur. Ödevler Öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmeleri ve sorumluluk bilinci kazanmaları amacıyla 3-4 yaş grubuna 15 günde bir; 4-5 yaş gruplarına her hafta sonu sınıf öğretmeni tarafından hazırlanan hafta sonu çalışma sayfası ile birlikte 15 günde bir dersi çalışma sayfası verilir. 5-6 yaş grubu öğrencilerine ise her hafta sonu sınıf ve okuma-yazma öğretmenleri çalışma sayfaları ile birlikte 15 günde bir dersi çalışma sayfaları hafta sonu ödevi olarak verilir. Okul Bilgilendirme Sistemi (OBS) Okulumuzda öğrencilerimizin akademik gelişimini ve yıl boyunca verilecek ev ödevlerini takip edebilmek için Okul Bilgilendirme Sistemi (OBS) kullanılmaktadır. Bu programın özellikleri aşağıda belirtilmiştir. İnternet üzerinden her zaman ve her yerden erişilebilen Modüllere entegre çalışan Öğrenci-Veli Portalı Her öğrenci ve veliye ayrı ayrı sağlanan kullanıcı adı ve şifreler Sisteme, resmi web sitemizden ulaşabilirsiniz. OBS okul programı ile ilgili sorularınız için; Veliaht DİPÇİN dahili tel Gül GÜCÜM dahili tel 1453 Gülten İNCE dahili tel 1454 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 20

ANAOKULLARI 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ

ANAOKULLARI 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ E Y L Ü L 01 Eylül 2014 Pazartesi 10.00-11.30 Tüm Anaokulları Oryantasyon Programı Tüm Öğrenciler - Öğretmenler Okul Müdürleri 02 Eylül 2014 Salı 03 Eylül 2014 Çarşamba 04 Eylül 2014 Perşembe 05 Eylül

Detaylı

Büyük olmak için; Hiç kimseye iltifat etmeyeceksin, Hiç kimseyi aldatmayacaksın, Ülke için gerçek amaç ne ise onu görecek, O hedefe yürüyeceksin.

Büyük olmak için; Hiç kimseye iltifat etmeyeceksin, Hiç kimseyi aldatmayacaksın, Ülke için gerçek amaç ne ise onu görecek, O hedefe yürüyeceksin. Büyük olmak için; Hiç kimseye iltifat etmeyeceksin, Hiç kimseyi aldatmayacaksın, Ülke için gerçek amaç ne ise onu görecek, O hedefe yürüyeceksin. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1 İÇİNDEKİLER KURUM PROFİLİ....

Detaylı

Anabilim Eğitim Kurumları Anaokulları PAYDAŞLAR KILAVUZU 2015-2016

Anabilim Eğitim Kurumları Anaokulları PAYDAŞLAR KILAVUZU 2015-2016 Anabilim Eğitim Kurumları Anaokulları PAYDAŞLAR KILAVUZU 2015-2016 ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1 İÇİNDEKİLER KURUM PROFİLİ.... 3 İLKOKUL-ORTAOKUL-ANADOLU LİSESİ.4-6 VİZYON...5 MİSYON.. 5 ANABİLİM AKROSTİŞİ......5

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayın lerimiz, Ülkemizde eğitim sektörü içinde bir ilk olarak başlatılan, ANABİLİM in en önemli misyonlarından biri olan ÜYEP, öğrencilerin öğrenme hızları, öğrenmedeki kalite

Detaylı

2013-2014 ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ

2013-2014 ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ K A S I M 01 Kasım 2013 Cuma Öğrenci- 12.30-14.30 A/B/C Şube Velileri 3.SINIFLAR VELİ TOPLANTISI 02 Kasım 2013 Cumartesi 15.30-18.30 Katlar/Sınıflar D/E Şube Velileri 09.30-11.30 4.SINIFLAR VELİ TOPLANTISI

Detaylı

10.30-11.30 Sınıflar Tanışma İlkokul Veli Tanışma Günü 2/C Sınıfı Velileri Dilek İKİZOĞLU

10.30-11.30 Sınıflar Tanışma İlkokul Veli Tanışma Günü 2/C Sınıfı Velileri Dilek İKİZOĞLU E Y L Ü L 09.00-12.00 AKA Eğitim Salonu Eğitim Yaratıcı Drama Çalışmaları Sınıf-Branş Öğretmen Suat GÜNEŞ 01 EYLÜL CUMARTESİ 13.00-16.30 AKA Eğitim Salonu Eğitim Yaratıcı Drama Çalışmaları Anaokulu Öğretmen

Detaylı

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 1 FEN BİLİMLERİ LİSESİ GENEL AÇIKLAMALAR Fen Bilimleri Lisesi ni farklı kılan, Fen

Detaylı

2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi

2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi 2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi Amacı öğrenmeye ilgi uyandırmak olan anaokulu; bilgi aktaran değil, çocukta var olan

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayın Velimiz, Birlikte olacağımız yeni eğitim-öğretim yılı için yapılan planlamayı sizlerle paylaşmak istiyoruz. Sizlere ve öğrencilerimize sağlıklı ve başarılı bir eğitim öğretim yılı dileriz. Ayşe PEKER

Detaylı

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayın Velimiz, Birlikte olacağımız yeni eğitim-öğretim yılı için yapılan planlamayı sizlerle paylaşmak istiyoruz. Sizlere ve öğrencilerimize sağlıklı ve başarılı bir eğitim öğretim yılı dileriz. Tuba AKSOY

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayın Velimiz, Aramıza yeni katılan tüm öğrenci ve velilerimize sımsıcak bir hoş geldin diyor, yeni eğitim-öğretim yılı için en iyi dileklerimizi sunuyoruz. Birlikte olacağımız yeni eğitim-öğretim yılı

Detaylı

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! EĞİTİMİN ALTIN MARKASINDA BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! %100 ÖĞRENİM BURSU FIRSATI ANADOLU LİSESİ TEOG PUANINLA SÜRESİZ BURS KAZAN! GELECEĞE GÜÇLÜ BAŞLA! EN İYİSİNİ SEÇ, DOĞRU KARAR VER ŞANSA İHTİYACIN YOK EĞİTİME

Detaylı

2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SAMSUN Ö N S Ö Z 2012 2013 eğitim öğretim yılına sizlerle başlamanın heyecanı ve mutluluğu içindeyim. Tüm eğitim

Detaylı

Nesibe Aydın Anaokulu Öğrencisi

Nesibe Aydın Anaokulu Öğrencisi Vizyonumuz Yaşam boyu öğrenme felsefesini benimsemiş çalışanları ile; yenilikçi, uluslararası alanda sayılan, yaşamın içinde var olan ve etkin eğitim-öğretim standartlarına sahip bir kurum olmaktır. Misyonumuz

Detaylı

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ TEMMUZ 2014 T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014-2015 Eğitim - Öğretim Yılı Örgün ve Yaygın

Detaylı

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI EYLÜL / 2014 ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : 1 EYLÜL / 2014 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 1 EYLÜL 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Öğretmen Seminerlerinin Başlaması

Detaylı

İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR

İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR İLKADIM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PROGRAMI SIRA NO YAPILMASI PLANLANAN UYGULAMALAR TARİH 1 Açık Öğretim Kurumları İş Takvimi * Bakanlıkça belirlenecektir. 2 Yönetici

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayın Velimiz, 2014-2015 eğitim-öğretim yılı için yapılan planlamayı sizlerle paylaşmak istiyoruz. Olası sorularınız için, aşağıda belirtilen e-posta adresleri ve telefonlardan ilgili kişilere ulaşabilirsiniz.

Detaylı

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN Yakın Geçmiş... 1990 Eğitimi Geliştirme Projesi Dünya Bankası nın desteği - ÖME 1997 8 Yıllık Kesintisiz Eğitim 2000 Temel Eğitime

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL İZMİR ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL İZMİR ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ AĞUSTOS EYLÜL EKİM TARİH 12 Ağustos Çarşamba - 03 Eylül Perşembe 18 Ağustos Salı - 28 Ağustos Cuma 27 Ağustos Perşembe 30 Ağustos Cuma 01 Eylül 2015 Salı -03 Eylül 2015 Perşembe 01 Eylül 2015 Salı 02 Eylül

Detaylı

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SAMSUN 2013 ÖNSÖZ 2013 2014 Eğitim - Öğretim yılına sizlerle başlamanın heyecanı ve mutluluğu içindeyim. Tüm

Detaylı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU. BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ ANASINIFI 4 YAŞ BİLGİ KILAVUZU

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU. BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ ANASINIFI 4 YAŞ BİLGİ KILAVUZU BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ Sekreterlik: (0 324) 224 13 47 (0 324) 224 13 49 (0 324) 224 13 33 (0 324) 224 13 35 Web Adresi: www.odtugvo.k12.tr ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI

Detaylı

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014 1.Sınıflar Tanışma Toplantısı 17 Eylül -2014 Ders Saatleri Türkçe 10 İngilizce 8 Matematik 5 Hayat Bilgisi 4 Görsel Sanatlar 2 Beden Eğitimi 2 Jimnastik 1 Satranç 1 Drama 1 Müzik 2 Oyun ve Fiziki Etkinlikler

Detaylı

5-6 YAŞ HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI

5-6 YAŞ HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI 1-5 HAZİRAN 2015 AY GENELİNDE YAPILACAK ETKİNLİKLER Tema: Hazine Sandığı (Gems) Kavramlar Eş anlamlılar Zıt Anlamlılar Sıra Sayılar 1-100 arası ritmik sayma Sağ - Sol Kavramı Yapı materyal Kavramı 1-20

Detaylı

5-6 YAŞ MART AYI EĞİTİM PROGRAMI

5-6 YAŞ MART AYI EĞİTİM PROGRAMI 02-06 MART 2015 AY GENELİNDE YAPILACAK ETKİNLİKLER 5-6 YAŞ MART AYI EĞİTİM PROGRAMI Tema: Yumurtalar (Gems) Kavramlar Sorumluluk Eğitimi Portfolyo Dil Gelişimi Etkinlikleri Görsel Sanat Teknikleri Piramit

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 3501582-77.01.02-E.821723 26.08.2015 Konu: Mesleki lar DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi

Detaylı

TUZLA YUNUS EMRE ORTAOKULU. Öğretmen El Kitabı

TUZLA YUNUS EMRE ORTAOKULU. Öğretmen El Kitabı TUZLA YUNUS EMRE ORTAOKULU Öğretmen El Kitabı 2014 2015 İçindekiler 1.Okulumuzun Tarihçesi... 3 2.Misyonumuz... 5 3.Vizyonumuz... 6 4.Okulumuzun İlkeleri... 7 5.İzinler... 8 6.Kim Kimdir?... 9 7.Okulda

Detaylı

2012 2013 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

2012 2013 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2012 2013 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO ÇALIŞMA KONULARI TARİHİ 1. Okul Öncesi Ve İlköğretim Okulları 1. Sınıf Öğrencilerinin Eğitim- Öğretime Hazırlanmaları

Detaylı

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU Uyguladığı kooperatif modeli ile eğitimde ülkemizde tek ve örnek bir kurum olan Çağdaş Eğitim Kooperatifi, kurulduğu tarihten bu yana hep eğitimin

Detaylı

Siz, almakla olduğunuz terbiye ve kültür ile insanlık değerinin, vatan sevgisinin en değerli örneği olacaksınız.

Siz, almakla olduğunuz terbiye ve kültür ile insanlık değerinin, vatan sevgisinin en değerli örneği olacaksınız. Gençler, Cesaretimizi güçlendiren ve sürdüren sizlersiniz. Siz, almakla olduğunuz terbiye ve kültür ile insanlık değerinin, vatan sevgisinin en değerli örneği olacaksınız. Mustafa Kemal ATATÜRK VİZYONUMUZ

Detaylı

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ ANASINIFI SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ 21 Eylül Veli Toplantısı Anasınıfı Zümresi Okul İçi 10 Ekim Malatya Park AVM Anasınıfı Zümresi Okul Dışı 26 Ekim Aileler

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

İLK OKUMA YAZMAYA HAZIR BULUNUŞLUK ÇALIŞMALARI

İLK OKUMA YAZMAYA HAZIR BULUNUŞLUK ÇALIŞMALARI İLK OKUMA YAZMAYA HAZIR BULUNUŞLUK ÇALIŞMALARI Sayın Velimiz, Anabilim Anaokulları hazırlık sınıflarında öğrencilerimize okuma- yazma eğitimi verilmektedir. Bu eğitim sırasında yapılacak çalışmalar oyunlar,

Detaylı

5-6 YAŞ EKİM EĞİTİM PROGRAMI

5-6 YAŞ EKİM EĞİTİM PROGRAMI 05-09- Ekim 2015 5-6 YAŞ EKİM EĞİTİM PROGRAMI AY GENELİNDE YAPILACAK ETKİNLİKLER Tema: Ağaç Evler (GEMS) Özel Gün ve Kutlamalar: Hayvanları Koruma Günü Dünya Çocuk Hakları Günü 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Detaylı

Dilek ERCAN dercan@odtugvo.k12.tr 1

Dilek ERCAN dercan@odtugvo.k12.tr 1 BİZE ULAŞABİLECEĞİNİZ TELEFON NUMARALARIMIZ ve E-POSTA ADRESLERİMİZ ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU ANASINIFI BİLGİ KILAVUZU Sekreterlik: (0 324) 224 13 47 (0 324) 224 13 49 (0 324) 224 13 33

Detaylı

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL 2013 1 Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları

Detaylı

HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere

HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere MİSYONUMUZ Özel Üsküdar SEV Ana sınıfı, İlkokulu ve Ortaokulu güncel öğretim teknik ve yöntemleri ile zenginleştirilmiş eğitim programlarını uygular. Ulusal kültüre ve evrensel değerlere saygılı, Türkçe

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayın Velimiz, Aramıza yeni katılan tüm öğrenci ve velilerimize sımsıcak bir hoş geldin diyor; yeni eğitim-öğretim yılı için en iyi dileklerimizi sunuyoruz. Birlikte olacağımız yeni eğitim-öğretim yılı

Detaylı

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ NO 1 2 OKUL/KURUM/ KURUL/İŞLEM TARİH 17 Ağustos-30 Ekim 24 Ağustos-19 Eylül 2015 01 Eylül-19 Eylül 2015 Örgün ve Yaygın Eğitim nda 3 Öğretmenlerin Göreve Başlaması/Mesleki 01 Eylül 2015, Salı Çalışmalar

Detaylı

BELĠRLĠ GÜN VE HAFTALAR KUTLAMA TARĠHLERĠ GÖREV ALAN SINIFLAR. 15 Eylül-19 Eylül Tarihleri Arasında Kutlanır. Mart Ayının İlk Haftası (2 6 Mart)

BELĠRLĠ GÜN VE HAFTALAR KUTLAMA TARĠHLERĠ GÖREV ALAN SINIFLAR. 15 Eylül-19 Eylül Tarihleri Arasında Kutlanır. Mart Ayının İlk Haftası (2 6 Mart) TED ZONGULDAK KOLEJĠ VAKFI ÖZEL ĠLKOKULU - ORTAOKULU 2014 2015 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI KUTLANACAK BELĠRLĠ GÜN VE HAFTALAR ÇĠZELGESĠ (Milli Eğitim Bakanlığı Eylül 2005 Tarih ve 2576 Sayılı Tebliğler Dergisinde

Detaylı

11 12 13 14 15 16 *YÖNETİCİ VE BÖLÜM BAŞKANLARININ OKULA GELİŞLERİ 20 *YENİ ÖĞRETİM YILI İÇİN HAZIRLIKLAR 27 *YENİ ÖĞRETİM YILI İÇİN HAZIRLIKLAR

11 12 13 14 15 16 *YÖNETİCİ VE BÖLÜM BAŞKANLARININ OKULA GELİŞLERİ 20 *YENİ ÖĞRETİM YILI İÇİN HAZIRLIKLAR 27 *YENİ ÖĞRETİM YILI İÇİN HAZIRLIKLAR ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 0 0 *YÖNETİCİ VE BÖLÜM BAŞKANLARININ OKULA GELİŞLERİ *ÖĞRETMENLERİN OKULA GELİŞLERİ *YENİ ÖĞRETMENLER İÇİN ORYANTASYON 0 *AÇILIŞ TÖRENİ *0-0 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SENE BAŞI GENEL

Detaylı

NAMIK KEMAL ORTAOKULU

NAMIK KEMAL ORTAOKULU T.C. ÇİNE KAYMAKAMLIĞI NAMIK KEMAL ORTAOKULU -SOSYAL OKUL, SOSYAL İNSAN- 2014 201 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014 201 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI NAMIK KEMAL ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ ÇERÇEVE

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ a) Ortaöğretim Kurumları Zümre Başkanlarının 02 Eylül 2013 Pazartesi 1 b) Orta Öğretim Kurumları Zümre Toplantıları ve Yıllık Planların Hazırlanması 03-08 Eylül 2013 tarihleri arasında c) Orta Öğretim

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ a) Ortaöğretim Kurumları Zümre Başkanlarının 02 Eylül 2013 Pazartesi 1 b) Orta Öğretim Kurumları Zümre Toplantıları ve Yıllık Planların Hazırlanması 03-08 Eylül 2013 tarihleri arasında c) Orta Öğretim

Detaylı

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr YGS-LYS de 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi www.cinarkoleji.com.tr Çınar Koleji nde güne her sabah mutlulukla başlarsınız. 20 yıllık eğitim tecrübesiyle geliştirilen Sınavlara Hazırlık Sistemi ile sınav endişesi

Detaylı

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2015 2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2 Ortaöğretim Kurumlarına Öğrenci kayıtları a) Tercihe Esas Kontenjan

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL FAALİYET RAPORU 2 Gelenekten Geleceğe 4 Eğitim Felsefemiz 7 Faaliyet Raporu 21 Belirli Gün Ve Haftalar 25 Kulüp Çalışmaları 29 Ölçme-Değerlendirme Çalışmaları

Detaylı

Bursa 7.Sınıflar Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Fen Zümresi

Bursa 7.Sınıflar Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Fen Zümresi EKİM KASIM ARALIK 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL TAKVİMİ TARİH ETKİNLİĞİN ADI YER KATILIMCILAR SORUMLU BİRİM/KİŞİLER 1 26 Eylül 2015 Cumartesi 2 27 Eylül 2015 Pazar 3 28 Eylül 2015 Pazartesi Okul Spor

Detaylı

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO 1. 2. 3. YAPILACAK İŞ 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlerin Göreve Başlaması Örgün Eğitim Kurumlarındaki Öğretmenlerin

Detaylı

ÖZEL AKASYA İLKÖĞRETİM OKULU

ÖZEL AKASYA İLKÖĞRETİM OKULU ÖZEL AKASYA İLKÖĞRETİM OKULU VELİ-ÖĞRENCİ EL KİTABI Eylül 2012 İÇİNDEKİLER AKASYA KOLEJİ 2012/2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ETKİNLİK TAKVİMİ ZAMAN ÇİZELGESİ AKASYA KOLEJİ YÖNETİCİ LİSTESİ AKASYA KOLEJİ TARİHÇE

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( OKUL ÖNCESİ İLK OKUL - ORTA OKUL KOLEJ - FEN LİSESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2015-2016 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( OKUL ÖNCESİ İLK OKUL - ORTA OKUL KOLEJ - FEN LİSESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ 2015-2016 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( OKUL ÖNCESİ İLK OKUL - ORTA OKUL KOLEJ - FEN LİSESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ AY HAF GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K S

Detaylı

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları İçindekiler 1.Önsöz 2.Çalışma Takvimi 3. Rehberlik Çalışmaları 4.Ders Programları 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları 6.Sınıflara Göre Eğitmenler 7.Programda Kullanılacak Malzemeler 8. ASKOB Yönetsel

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALAN TANITIMI

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALAN TANITIMI ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALAN TANITIMI ALANIN TANIMI:Çocuk gelişimi ve eğitimi alanı altında yer alan erken çocukluk eğitimi ve özel eğitim dallarının yeterliklerini Kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE FAALİYET RAPORU 2 Gelenekten Geleceğe 4 Eğitim Felsefemiz 7 Faaliyet Raporu 25 Belirli Gün Ve Haftalar 29 Kulüp Çalışmaları 33 Ölçme-Değerlendirme Çalışmaları 48 Veli

Detaylı

EYLÜL. Pazartesi / Monday Salı / Tuesday Çarşamba/Wednesday Perşembe/Thursday Cuma /Friday Cumartesi / Saturday Pazar / Sunday

EYLÜL. Pazartesi / Monday Salı / Tuesday Çarşamba/Wednesday Perşembe/Thursday Cuma /Friday Cumartesi / Saturday Pazar / Sunday EYLÜL 1. Sınıf ve Nakil Öğrenci Oryantasyon ve Veli Bilgilendirme 1 2 3 4 5 Ramazan Bayramı/Feast of the Ramadan 1.Gün Ramazan Bayramı/Feast of the Ramadan 2.Gün Ramazan Bayramı/Feast of the Ramadan 3.Gün

Detaylı

wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq SERVİSİ

wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq wertyuiopgüasdfghjklsizxcvbnmöçq SERVİSİ ORTAKÖY ANADOLU LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ 2012 ORTAKÖY ANADOLU LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ Rehberlik, bireye kendini anlaması, çevredeki olanakları tanıması ve doğru

Detaylı

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013 2014 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013 2014 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013 2014 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. YAPILACAK İŞ 2013-2014 Eğitim Öğretim yılı öğretmenlerin göreve başlaması 2013 2014 Öğretim Yılı Eğitim Bölgelerinde

Detaylı

VKV Koç Özel İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi Sık Sorulan Sorular

VKV Koç Özel İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi Sık Sorulan Sorular 1 VKV Koç Özel İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi Sık Sorulan Sorular Şubat 2016 Anasınıfına kaç öğrenci alınır? Alım süreci nasıldır? Yapılan randevulu görüşmelerle aday öğrencilerin okula bilişsel, fiziksel,

Detaylı

Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir.

Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir. T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI RAŞİT ÖZKARDEŞ İLKU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA YILLIK ÇERÇEVE PLANI AY Program Geliştirme, Araştırma, Müşavirlik ve Profesyonel Gelişim 1-4 EYLÜL

Detaylı

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması. LÜLEBURGAZ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013/2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAM TASLAĞI EYLÜL 23-27 EYLÜL 16-20 EYLÜL 9-13 EYLÜL

Detaylı

2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE NAİLE TOPRAK ÜLGER EMİN SAĞLAMER İLKÖĞRETİM OKULU MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI

2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE NAİLE TOPRAK ÜLGER EMİN SAĞLAMER İLKÖĞRETİM OKULU MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORMU OKULU 1 Proje grubu Projenin Zaman Yönetimi Projenin Konusu Projenin Amaçları Neden Böyle Bir Proje? Projenin Uygulama Süreçleri Proje Uygulandıktan

Detaylı

Öğretmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1

Öğretmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1 Öğretmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1 İÇİNDEKİLER KURUCUMUZ.. 3 OKULLARIMIZ..... 4-7 KURUM PROFİLİMİZ... 8 VİZYON-MİSYON-DEĞERLERİMİZ-İLKELERİMİZ.... 9 EĞİTİM

Detaylı

T.C BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2 Sıra No FAALİYET TARİH 1 2 Ortaöğretim Kurumlarına Öğrenci kayıtları

Detaylı

ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA

ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA ETKİN ÖĞRENCİ REHBER ÖĞRETMEN AKADEMİK BAŞARI ARS TRAINING OLARAK AMACIMIZ; MİLLİ EĞİTİM MÜFREDATINA UYGUN OLARAK GELİŞTİRİLEN YARATICI DRAMA PROGRAMINI, UYGUN ÖĞRENME YAŞANTILARI

Detaylı

1-2-3-4-5-6.Sınıf Velileri Çağdaş Masallar Çocuk Müzikalleri Tanıtım Toplantısı Müzik

1-2-3-4-5-6.Sınıf Velileri Çağdaş Masallar Çocuk Müzikalleri Tanıtım Toplantısı Müzik EKİM EYLÜL İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL DR. NATUK BİRKAN İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GEZİ VE ETKİNLİK TAKVİMİ TARİH SINIF DÜZEYİ GEZİ - ETKİNLİK SORUMLU BÖLÜM 17-21 Eylül 2012

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler,

Detaylı

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI AY TARİH KONU SORUMLU EKİM EYLÜL AĞUSTOS 01.07.2015 14.08.2015 Okulda çalışan veya çalışacak personelden görevden ayrılan ya da

Detaylı

2015-2016 ETKİNLİK ve İŞ TAKVİMİ

2015-2016 ETKİNLİK ve İŞ TAKVİMİ AĞUSTOS 15 1 2 b 4 5 6 7 9 10 11 12 13 15 16 BAŞLANGICI /.SINIFLAR HAZIR BULUNUŞLUK 1 22 / 1.SINIFLAR TANIŞMA 27 Dönüşümler için. 12. SINIFLAR HAZIR BULUNUŞLUK 2 / SENE BAŞI ÖĞRETMENLER KURULU 29 30 30

Detaylı

Bir okuldan daha fazlası...

Bir okuldan daha fazlası... Bir okuldan daha fazlası... Fakülte Koleji açılıyor www.fakultekoleji.com ÖĞREN KAVRA DEĞİŞ Kolejimizde eğitim öğretim süreci, akademik başarının yanı sıra öğrencilerin gerçek performanslarını ortaya çıkarmayı

Detaylı

2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 ZAFER BAYRAMI 30 Ağustos 2014 2 OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ ÖN KAYITLARI 18 Ağustos - 12 Eylül 2014 3 BAĞIMSIZ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU, İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN 2014-2015

Detaylı

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU BRANŞ DERSLERİMİZ ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU eğitiminde uygulanan programda Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim ve öğretim müfredatında yer alan çalışmalar ve bu çalışmalara ek olarak çağın gerekleri

Detaylı

Öğretmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1

Öğretmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1 Öğretmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacaktır. ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Sayfa 1 İÇİNDEKİLER KURUCUMUZ.... 3 OKULLARIMIZ..... 4-7 KURUM PROFİLİMİZ... 8 VİZYON-MİSYON-DEĞERLERİMİZ-İLKELERİMİZ..... 9

Detaylı

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO 1. 2. ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ YAPILACAK İŞ 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlerin Göreve Başlaması Örgün Eğitim Kurumlarındaki Öğretmenlerin Mesleki

Detaylı

EFQM KAZANANLAR KONFERANSI

EFQM KAZANANLAR KONFERANSI 24 Şubat 2016 İstanbul Deniz Müzesi KAZANANLAR KONFERANSI ASLI KANBİR OKUL MÜDÜRÜ Okul ortamını sürekli iyileştirerek çocukların iyi alışkanlıklar kazanmalarını, Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak

Detaylı

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:

Detaylı

Özel Dr. Sedat Üründül Anaokulu. 2013-2014 Veli Oryantasyonu

Özel Dr. Sedat Üründül Anaokulu. 2013-2014 Veli Oryantasyonu Özel Dr. Sedat Üründül Anaokulu 2013-2014 Veli Oryantasyonu 2013-2014 2014 AKADEMİK K YILI AÇILIŞ TOPLANTIMIZA HOŞ GELDİNİZ Veli Tanıtım KARTLARI ORYANTASYON GÜN G N VE SAATLERİ Merkur 1. Grup: Merkur

Detaylı

2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 ZAFER BAYRAMI 30 Ağustos 2014 2 OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ ÖN KAYITLARI 18 Ağustos - 12 Eylül 2014 3 BAĞIMSIZ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU, İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN 2014-2015

Detaylı

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de Üniversite Hazırlık Çalışmaları

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de Üniversite Hazırlık Çalışmaları İçindekiler 1.Önsöz 2.Çalışma Takvimi 3. Rehberlik Çalışmaları 4.Ders Programları 5.Anabilim de Üniversite Hazırlık Çalışmaları 6.Sınıflara Göre Eğitmenler 7.Programda Kullanılacak Malzemeler 8. ASKOB

Detaylı

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı www.fmv.edu.tr kisokulu@fmv.edu.tr Önce İyi İnsan Yetiştirir. Sayın Velimiz, Günümüzde şehir yaşantısının olumsuz koşulları, teknolojik gelişime bağlı olarak bilgisayar kullanımı

Detaylı

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak 2012 2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİL DERSHANELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI AY HAFTA YAPILACAK FAALİYETLER AMAÇLAR YÖNTEM- TEKNİKLER KAYNAKLAR SINIFLAR EYLÜL *Oryantasyon amaçlı Rehberlik

Detaylı

T.C BAHÇELİEVLER KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ELİT GENÇLER İLKÖĞRETİM OKULU 21.11.2011 25.11.2011 TARİHLERİ ARASI EKSİKLERİ TAMAMLAMA PROGRAMI 7 / A (6-B)

T.C BAHÇELİEVLER KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ELİT GENÇLER İLKÖĞRETİM OKULU 21.11.2011 25.11.2011 TARİHLERİ ARASI EKSİKLERİ TAMAMLAMA PROGRAMI 7 / A (6-B) T.C BAHÇELİEVLER KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ELİT GENÇLER İLKÖĞRETİM OKULU 21.11.2011 25.11.2011 TARİHLERİ ARASI EKSİKLERİ TAMAMLAMA PROGRAMI Tarih Saat 6 /A 6/B (STORY TELLİNG) 7 / A (6-B) 8 / A (6-A) 14.11.2011

Detaylı

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE BİLGİ EVLERİ BİRİM FAALİYETLERİ

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE BİLGİ EVLERİ BİRİM FAALİYETLERİ KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE BİLGİ EVLERİ BİRİM FAALİYETLERİ 1. Bilgi Evlerinin Kuruluş amacı; 2014 ve 2015 Eğitim Öğretim yılı Çocukların kendilerini tanımalarını, bilgi ve becerilerini

Detaylı

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıf Haftalık Ders Programı İngilizce: 12+5 +1= 18 saat (3 öğretmen) Türkçe: 6 saat Matematik: 5 saat Fen: 4 saat Sosyal Bilgiler: 3 saat Din Kültürü: 2 saat

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ (Not: Tez konuları listesi 25 yeni tez konusu da ilave edilerek güncellenmiştir.) 1. Öğretmen yetiştirme sisteminde mevcut durum analizi

Detaylı

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT

SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TANITIM VE BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT İLKOKUL REHBERLİK SERVİSİ SOSYAL ve KÜLTÜREL HAYAT Eylül Yeni Gelen Veli Ve Öğrencilerle Tanışma Görüşmeleri

Detaylı

5.Sınıflar Veli Bilgilendirme ve Tanışma Toplantısı

5.Sınıflar Veli Bilgilendirme ve Tanışma Toplantısı 5.Sınıflar Veli Bilgilendirme ve Tanışma Toplantısı DERS SAATLERİ İngilizce Main Course 12 Skills- Native 5+1 Türkçe 6 Matematik 5 Fen ve Teknoloji 4 Sosyal Bilgiler- 3 Beden Eğitimi 2 Din Kültürü - 2

Detaylı

ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015

ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015 ÇALIŞMA TAKVİMİ AĞUSTOS 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 *YÖNETİCİ, BÖLÜM VE ZÜMRE BAŞKANLARININ OKULA GELİŞLERİ *BÖLÜM VE ZÜMRE BAŞKANLARI İLE PLANLAMALARIN YAPILMASI *BÖLÜM VE ZÜMRE BAŞKANLARI

Detaylı

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015 HAFTALIK VELİ BÜLTENİ - 27 KASIM 2015 ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI Öğretmenler Günü nü çok değerli öğretmenlerimiz ile Bilkent Otel de gerçekleştirdiğimiz bir yemek ile kutladık. Tüm öğretmenlerimizin Öğretmenler

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI VELİ-ÖĞRETMEN GÖRÜŞME GÜNLERİ VE SAATLERİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI VELİ-ÖĞRETMEN GÖRÜŞME GÜNLERİ VE SAATLERİ SINIF ÖĞRETMENLERİ YÖNETİM / KOORDİNATÖR / REHBER ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Nazmi ERCAN Lise Müdür Yardımcısı Tüzün ULUKAN Ortaokul Müdür Yardımcısı 7-8 Gürkan PİŞKİN Ortaokul

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi

Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi Prof. Dr. Figen ÇOK Okulumuz Velilerine Yönelik Günümüzde Çocuklar ve Ergenler Konulu Seminer Verdi TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Öğretim

Detaylı

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde - PDF Flyer - Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde Çocuk Gündüz Bakımevimiz, Hannover-Kleefeld Evangelisch-lutherische Petrigemeinde ye aittir ve Aşağı Saksonya nın en eski kuruluşlarından

Detaylı

5-6 YAŞ KASIM EĞİTİM PROGRAMI

5-6 YAŞ KASIM EĞİTİM PROGRAMI AY GENELİNDE YAPILACAK ETKİNLİKLER 5-6 YAŞ KASIM EĞİTİM PROGRAMI Tema: Parmak İzleri (GEMS) Kavramlar Geometrik Şekil: Oval Sağ Sol, Sağında - Solunda Yaşlı Genç Kirli Temiz Aynı Farklı Benzer Eşit Dikey

Detaylı