Cambridge IGCSE Program Tanıtımı

Transkript

1 Cambridge IGCSE Program Tanıtımı

2 Cambridge Uluslararası Sınavları 5-19 yaş grubuna yönelik uluslararası eğitim-öğretim programları ve yeterlilikleri sağlayan dünyanın en büyük kurumu 160 tan fazla ülkede 9000 den fazla Cambridge okulu University of Cambridge in bir parçası olan ve kar amacı gütmeyen bir kurum

3 Cambridge Programları ve Yeterlilikleri 5-19 yaş grubuna yönelik dört aşamalı eğitim-öğretim Her aşama öğrencinin gelişimine katkıda bulunur Esnek yaklaşım Cambridge Primary (İlkokul) 5-11 yaş* Cambridge Secondary 1 (Ortaöğretim 1) yaş* Cambridge Secondary 2 (Ortaöğretim 2) yaş* Cambridge Advanced (İleri) yaş* Cambridge Primary Cambridge Primary Checkpoint Cambridge ICT Starters Cambridge Secondary 1 Cambridge Checkpoint Cambridge ICT Starters Cambridge IGCSE Cambridge O Level Cambridge International AS and A Level Cambridge Pre-U *Age ranges are for guidance only

4 Cambridge Öğrencileri Cambridge, aşağıdaki özelliklere sahip öğrenenler yetiştirmek üzere okulları destekler: bilgi ve kendilerinin, başkalarının düşünceleri üzerinde güvenle çalışan sorumluluk sahibi, başkalarına karşı saygılı ve duyarlı olan yenilikçi ve yeni, gelecekteki zorluklara karşı donanımlı zihinsel ve sosyal açıdan meşgul, fark yaratmaya hazır Cambridge in bir zihniyet kazandırdığını -yalnızca dersi öğrenme değil, sorunları kavrayıp yorumlama arzusu kazandırdığını- gördüm.» Warren Little, daha sonra Güney Afrika University of Cape Town da öğrenim gören eski bir Cambridge öğrencisi

5 Cambridge Secondary 2 (Ortaöğretim 2) Cambridge Primary (İlkokul) 5-11 yaş* Cambridge Secondary 1 (Ortaöğretim 1) yaş* Cambridge Secondary 2 (Ortaöğretim 2) yaş* Cambridge Advanced (İleri) yaş* Cambridge Primary Cambridge Primary Checkpoint Cambridge ICT Starters Cambridge Secondary 1 Cambridge Checkpoint Cambridge ICT Starters Cambridge IGCSE Cambridge O Level Cambridge International AS and A Level Cambridge Pre-U *Age ranges are for guidance only

6 Cambridge IGCSE yaş grubuna yönelik dünyanın en popüler uluslararası yeterliliği 140 tan fazla ülkede 2600 den fazla okulda okutulur İngiltere de 750 den fazla okulda okutulur Herhangi bir kombinasyonda alınabilen 70 ten fazla ders mevcuttur Yaratıcı düşünme, araştırmasorgulama ve problem çözme becerileri kazandırılır

7 Üniversiteler Açısından Tanınırlık - Cambridge IGCSE, 100 den fazla ülkede uygulanmaktadır. - Dünya çapında yüksek öğrenim kurumları ve işverenler tarafından büyük ölçüde «akademik yetkinliğin kanıtı olarak» kabul görmektedir. - Cambridge IGCSE, İngiltere deki GCSE ye denktir.

8 Üniversiteler Açısından Tanınırlık - Her öğrenenin başarısı, uluslararası alanda kabul gören 8 not üzerinden değerlendirilir (A*-G). - Bazı ülkelerde IGCSE yeterliliği, üniversiteye giriş koşullarını karşılamaktadır. - (Hem birinci dil hem de ikinci dil olarak) İngilizce IGCSE deki C notu, İngiltere deki ve diğer Anglofon ülkelerdeki pek çok üniversitenin İngilizce yeterlilik koşullarını karşılamaktadır.

9 IGCSE Sertifikaları - Okullar, dersleri herhangi bir kombinasyonda okutabilirler. Her ders için ayrı sertifika verilir ten fazla ders mevcut olup 30 dan fazlası dil dersidir. Farklı yeteneklere sahip öğrenenlere çeşitli seçenekler sunulur. - İki ders okutuyoruz: Uluslararası Matematik ve birinci dil olarak İngilizce.

10 IGCSE Sınavları - IGCSE derslerinin her biri, iki eğitim-öğretim yılı boyunca okutulur. - Öğrenciler, ikinci yılın Mayıs ayının sonunda girecekleri sınavlar için Şubat ayının sonunda kaydolacaklardır. - Sınav kayıt ücreti, sınava girecek öğrencilerin velileri tarafından ödenecektir. - Sonuçlar, Ağustos ayının ortasında açıklanacaktır.

11 IGCSE Derslerini Almanın Yararları - Cambridge IGCSE, aşağıdaki alanlarda öğrencilerin bilgi, anlayış ve becerilerini geliştirir: Ders içeriği Aşina olunan ve yeni durumlarda bildiklerini, anladıklarını uygulamak Entelektüel açıdan araştırma-sorgulama Esneklik ve değişime karşılık verme İngilizce yi kullanarak çalışma ve İngilizce iletişim kurma Sonuçlar üzerinde etki yaratma Kültürel farkındalık

12 CAMBRIDGE IGCSE ULUSLARARASI MATEMATİK 0607

13 Öğrenme Hedefleri İlerideki çalışmalar için uygun matematik becerileri konusunda bir temel kazanmak Başka disiplinlerde ve gerçek dünyada uygulanabilecek matematik becerileri geliştirmek Problem çözme becerileri kazanmak Matematik biliminin uluslararası niteliğini, kültürel ve tarihi önemini takdir etmek

14 Programın İçeriği Sayı Cebir Fonksiyonlar Geometri 2 boyutta dönüşüm ve vektörler Ölçme Trigonometri Koordinat Geometrisi Kümeler Olasılık İstatistik

15 Okul Dışı Ölçme-değerlendirme Temel notlar C-G Paper 1 - % 25 Kısa yanıt Hesap makinesi kullanılmaz 45 dk Paper 3 - % 60 Orta uzunlukta ayrıntılı yanıt Hesap makinesi kullanılır 1 saat 45 dk Paper 5 - % 15 Bir araştırma Hesap makinesi kullanılır 1 saat Genişletilmiş notlar A-E Paper 2 - % 20 Kısa yanıt Hesap makinesi kullanılmaz 45 dk Paper 4 - % 60 Orta uzunlukta ayrıntılı yanıt Hesap makinesi kullanılır 2 saat 15 dk Paper 6 - % 20 Bir araştırma ve bir modelleme Hesap makinesi kullanılır 1 saat 30 dk

16 CAMBRIDGE IGCSE BİRİNCİ DİL OLARAK İNGİLİZCE 0500

17 Hedefler Öğrencilerin doğru, uygun ve etkili bir biçimde yazılı ve sözlü olarak iletişim kurabilmelerini sağlamak Öğrencilerin duyduklarını, okuduklarını ve yaşadıklarını anlayıp bunlara uygun karşılıklar verebilmelerini sağlamak Öğrencileri dilden zevk almaya ve dilin farklılıklarını takdir etmeye teşvik etmek Öğrencilere daha genel bir uygulama becerisi kazandırarak diğer derslerde destek olmak Öğrencilerin kişisel gelişimlerini desteklemek ve kendilerine, başkalarına dair anlayışlarını geliştirmek

18 Dersin İçeriği Okuma Temel fikirleri belirlemek Belirli bilgileri metinden çıkarmak Özetlemek ve açımlamak Çıkarımda bulunmak Yazarların üsluplarını nasıl yarattıklarını kavramak Dil araçlarını tanımak ve onlara uygun karşılık vermek

19 Yazma Düşünceleri, duyguları ve görüşleri farklı yazı üslupları ile ifade etmek Karmaşık yapılar ve sözcük dağarcıkları kullanmak Hitap edilen okurun farkında olunduğunu göstermek

20 Konuşma ve Dinleme Yalın ve karmaşık bir sözcükleri anlamak ve ifade etmek Duyduğunu, okuduğunu ve gördüğünü yorumlamak ve değerlendirmek Tecrübeleri betimlemek ve tecrübeler hakkında fikir yürütmek Fikir ve tutumları ayırt etmek ve bunlar hakkında yargıda bulunmak

21 Okul Dışı Ölçme-değerlendirme Paper 1 Okuma Metni sözcükten oluşan bir metin hakkında 2 soru yanıtlamak. C-G notları alınabilir Notun % 50 sini oluşturur 1 saat 45 dakika Paper 3 Yönlendirilmiş Yazı ve Kompozisyon Toplam sözcükten oluşan metin(ler) hakkında 1 soru yanıtlamak. 6 konu başlığından biri hakkında kompozisyon yazmak. A-G notları alınabilir 2 saat Paper 2 Okuma Metinleri (Genişletilmiş) Her biri sözcükten oluşan, ortak bir teması olan iki metin hakkında 3 soru yanıtlamak. A-E notları alınabilir Notun % 50 sini oluşturur 2 saat Paper 4 Ders Portfolyosu Her biri sözcükten oluşan 3 çalışma teslim etmek. A-G notları alınabilir Toplam notların %50 sini oluşturur