WELCOME ANTALYA TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ HOŞGELDİNİZ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "WELCOME ANTALYA TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ HOŞGELDİNİZ"

Transkript

1 ANTALYA TECHNICAL AND INDUSTRY VOCATIONAL HIGH SCHOOL WELCOME ANTALYA TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ HOŞGELDİNİZ

2

3 Antalya Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi ANTALYA 1944 Our school was built in 1944 on Şarampol district. It was called as Art School for Boys. The departments were Leveling, Metal Works and Wood works. This building was moved to here after two years. Okulumuz 1944 yılında Şarampol mevkiinde Erkek Sanat Okulu olarak tesviye, metal işleri ve ağaç işleri bölümleri ile eğitime başlamıştır. İki yıl sonra şimdiki binalarımıza taşınmıştır.

4 Now there are five schools in this building: Industry Vocational High School ( 1944 ) Technical High School ( 1974 ) Anatolian Technical High School ( 1988 ) Anatolian Vocational High School ( 1995 ) Anatolian Maritime Vocational High School ( 2007 ) Bugün bünyesinde; Endüstri Meslek Lisesi ( 1944 ) Teknik Lise ( 1974) Anadolu Teknik Lisesi ( 1988 ) Anadolu Meslek Lisesi ( 1995 ) Anadolu Denizcilik Meslek Lisesi ( 2007 ) yer almaktadır.

5 Training technical members, being in the first place at industry and trying to be continual for all these works. Ülkemizin ihtiyacı olan endüstriyel teknik elemanları yetiştirmek, sanayide öncü olmak ve bunu sürekli kılmaktır.

6 Being an instution that uses the newest technological goods at industry and that trains qualified members. Training qualified workers that are needed in industry with the co-operation of school and industry. Endüstride ve sanayide en yeni teknolojileri kullanan, kendi alanlarında yenilikçi ve girişimci elemanlar yetiştiren bir kurum olmak. Okul-endüstri işbirliği ile, endüstrinin ihtiyaç duyduğu iş ve insan ilişkilerini öğrenmiş iletişimi yüksek elemanlar yetiştirmek.

7 It has 14,120 square meter field. There are four different buildings in this area. Okulumuz m 2 alan üzerinde dört ayrı bina ve eklentilerinden meydana gelmiştir. Classes 30 Art classes 2 Computer Lab. 6 Library 1 Derslik 30 Resim Sınıfı 2 Bilgisayar Lab. 6 Kütüphane 1

8 It has 14,120 square meter field. There are four buildings in this area. Okulumuz m 2 alan üzerinde dört ayrı binadan meydana gelmiştir. Managing rooms 10 Workshop classes 26 Sports saloon 1 Dining hall 1 Hostel 1 Canteen 1 İdari İşler Odası 10 Atelye 26 Spor Salonu 1 Yemekhane 1 Lojman 1 Kantin 1

9 Director 1 Head Vice Principal 1 Vice Principal 7 Departments Chef 9 Workshops classes and Lab. Chef 16 Vocational Teachers 53 Müdür 1 Müdür Baş Yrd. 1 Müdür Yrd. 7 Bölüm Şefi 9 Atelye ve Lab. Şefi 16 Meslek Dersi Öğrt. 53

10 Teachers for Cultural Subjects 60 Consultant Teachers 4 Official Works Staff 3 Technical Works Staff 7 Service Staff 4 Driver 1 Genel Bilgi Dersi Öğrt. 60 Rehber Öğretmen 4 Büro Personeli 3 Teknik Hiz. Personeli 7 Servis Personeli 4 Şoför 1 There are totally167 staff in our school. Okulumuzda toplam 167 personel bulunmaktadır.

11 In our school there are Girls : 259 Boys : 1963 Total : 2222 students. There are : 236 students at Anatolian Technical High School, 116 students at Anatolian Maritime Vocational High School, 294 students at Anatolian Vocational High School, 236 students at Technical High School, 1340 students at Industrial Vocational High School Okulumuzda; Kız : 259 Erkek : 1963 Toplam : 2222 öğrenci vardır. Anadolu Teknik Lisesinde 236, Anadolu Denizcilik Meslek Lisesinde 116, Anadolu Meslek Lisesinde 294, Teknik Lisede 236, Endüstri Mes. Lisesinde, 1340 öğrenciye eğitim verilmektedir.

12 The educational period is for four years after primary school. The students are educated on cultural subjects and vocational subjects. There are 13 classes during a day. Okulumuzda eğitim-öğretim süresi; ilköğretim üzerine 4 yıldır. Ortaöğretim seviyesinde genel bilgi ve çeşitli meslek alanlarında endüstrinin ihtiyaç duyduğu mesleki eğitim verilmektedir. Okulumuzda tam gün tam yıl uygulaması kapsamında günlük 13 ders saati eğitim öğretim yapılmaktadır.

13 There are classes on Saturdays and in the evenings for the students who can not complete their education because of various reasons. This is Open Vocational Education High School for these kind of students. Çeşitli nedenlerle öğrenimlerini tamamlayamayan öğrencilere; Açık Mesleki Eğitim Lisesi kapsamında akşamları ve Cumartesi günleri yüz yüze eğitim verilmektedir.

14 STCW ( Standards of Training, Certification and Watchkeeping for seafarers) Certificate education is given after the international courses for the ones who want to work in vessels.the subjects in this courses: Basic first aid To control a fire Security of the staff and social responsibility Individual technics for protecting himself in the sea. Qualified education for using the saving life equipments. Gemilerde çalışmak isteyenlere, düzenlenen kurslarla uluslar arası STCW ( Gemiadamlarının Eğitim, Belgelendirme ve vardiya standartları )sertifika eğitimi verilmektedir. Kursta verilen eğitimler: Temel ilkyardım eğitimi Yangın önleme ve yangınla mücadele eğitimi Personel güvenliği ve sosyal sorumluluk eğitimi Denizde kişisel canlı kalma teknikleri eğitimi Can kurtarma araçlarını kullanma yeterliliği eğitimi

15 We have had these courses at our school since They last for two terms during a year people have had these courses till now and it is also going on yılından itibaren ayda iki dönem olmak üzere yıl boyunca denizci eğitimcileri tarafından okulumuzda verilmektedir. Bu eğitimler Antalya ve ilçelerini kapsayacak şekilde 3500 kişiye verilmiş ve verilmeye devam etmektedir.

16 Within the context of METEB (District of Vocational and Technical Education) project, the students are educated on Informatics Technology, Automotive, Machine, Furniture and Decoration departments in Technical Science Vocational High School. METEB (Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi) kapsamında, Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulunun Bilişim Teknolojileri, Otomotiv, Makine, Mobilya ve Dekorasyon Bölümü öğrencilerine eğitim verilmektedir.

17 Our last grade students have been taking a skill education at various companies. Son sınıf öğrencilerimiz işletmede Beceri Eğitimi görmektedirler.

18 The necessaries such as computer desk, table, cupboard, etc.that the other schools needs are made in our school by circulating capital management had ,90 YTL endorsement and ,00 YTL profit in 2006 has ,00 YTL endorsement and ,00YTL profit in 2007 Okulumuzda diğer okulların ihtiyacı olan (bilgisayar, masa, sıra, öğretmen kürsüsü, dolap vb) malzemeler Döner Sermaye İşletmesi tarafından üretilmektedir. Döner sermaye İşletmemizin; 2007 yıl sonu cirosu ,00 TL, net karı ,00 TL dir yıl sonu cirosu ,00 TL, net karı ,00 TL dir.

19

20 At Anatolian Technical High School, the students are educated on; Informatics Technology Electric and electronics Technology fields Anadolu Teknik Lisesinde; Bilişim Teknolojileri Elektrik Elektronik Teknolojisi Alanında eğitim verilmektedir.

21 At Anatolian Maritime Vocational High School the students educated on; Maritime are Anadolu Denizcilik Meslek Lisesinde; Denizcilik Alanında eğitim verilmektedir.

22 At Anatolian Vocational High School the students are educated on; Industrial Automation department Anadolu Meslek Lisesinde; Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alanında eğitim verilmektedir.

23 At Technical High School the students are educated on; Informatics Technology Electric-Electronic Technology Building Technology Machine Department Technology Teknik Lisede; Bilişim Teknolojileri Elektrik-Elektronik Teknolojisi İnşaat Teknolojisi Makine Teknolojisi alanlarında eğitim verilmektedir.

24 At Industry Vocational High School students are educated on; Informatics Technology Technology of Electric &Electronics Technology of Building Technology of Machine Technology of Metal Technology of Motor Vehicles Technology of Furniture Endüstri Meslek Lisesinde; Bilişim Teknolojileri Elektrik-Elektronik Teknolojisi İnşaat Teknolojisi Makine Teknolojisi Metal Teknolojisi Motorlu Araçlar Ahşap Teknolojisi Alanlarında eğitim verilmektedir.

25 At Industry Vocational High School, students can choose the fields after 9th grade according to their marks. They can also choose fields at Technical High School after 9th grade according to their marks. At all schools, students can choose the branches that they want after 10th grade. Endüstri Meslek Lisesinde 9. sınıftan sonra öğrenciler puanlarına göre alan seçimi yaparlar. İsteyen öğrenciler puanlarına göre Teknik Lise Alanlarından da seçebilirler. Tüm okullarımızda 10. sınıftan sonra öğrencilerimiz istedikleri dal seçimi yaparlar.

26

27 The students of Industrial Automation Department are educated on electric, electronics and mechanic and the use of machines to do work. After graduation they work in factories to design and maintain the automatic systems in the factories. Enformasyon teknolojisine bağlı mekanik ve elektronik teknolojisi olarak; Robot ve Robot Kontrol Teknolojisi, Fabrika Otomasyon Teknolojisi, Bilgisayar Ağ ve Kontrol Teknolojisi ve Endüstriyel Dizayn ve Yönetim Teknolojisi konularında mesleki eğitim verilmektedir

28 Branches of Industrial Automation Technology Field; Industrial Control Mechatronic Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Endüstriyel Kontrol Mekatronik

29 Branches of Informatics Technology; Management of Networks Web Programming Database Programming Technical Service for Computers Bilişim Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Ağ İşletmenliği Web Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı Bilgisayar Teknik Servisi

30 Branches of Building Technology Field; Building Insulation Technical Painting of Architectural Buildings Building Decoration Technical Painting of Static Buildings Brick Layering Wood works PVC Decoration Iron for reinforce concrete İnşaat Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Yapı Yalıtımı Yapı Dekorasyon Duvarcılık PVC Doğ. ve Montaj Mimari Yapı Tek. Res. Statik Yapı Tek. Res. Ahşap Doğ. Kaplama Betonarme Demirciliği

31 Branches of Machine Technology Field; Machine Painting on Computers Computerised Machine Production Industrial Molds Repair and Maintenance of Machinery Makine Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Bilgisayar Destekli Makine Ressamlığı Bilgisayarlı Makine İmalatı Endüstriyel Kalıp Makine Bakım Onarım

32 Branches of Electric and Electronic Technology Field; Bobbin Industrial maintenance Audio visual system Security system Communicating system Automation system Electric Installation and Panel Monitoring Maintenance of Electromechanic Carriers Elektrik-Elektronik Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Bobinaj Endüstriyel Bakım Onarım Görüntü ve Ses Sistemleri Güvenlik Sistemleri Haberleşme Sistemleri Otomasyon Sistemleri Elektrik Tesisatları ve Pano Monitörlüğü Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım Onarımı

33 Branches of Metal Technology Field; Metal Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Weldering Steel construction Metal construction Kaynakçılık Çelik Konstrüksiyon Metal Doğrama

34 Branches of Motor Vehicle Technologies Field; Automotive Electromechanic Automotive Body Automotive Painting Motorlu Araçlar Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Otomotiv Elektromekanik Otomotiv Gövde Otomotiv Boya

35 Branches of Wood Technologies Field; Furniture Production Furnishing Wood Surface Processing Wood Framework Production Wood Carpentry Wood Yacht-Boat Production Ahşap Teknolojileri Alanındaki okutulabilecek olan dallar; Mobilya İmalat Mobilya Döşeme Ahşap Üst Yüzey İşleme Ahşap İskelet İmalatı Ahşap Doğrama Ahşap Yat-Tekne İmalatı

36 Branches of Maritime Field; Machine Officer Ship Electronics and Communication Ship Automation Ship Management Yacht Captain Fishing Vessel Captain Denizcilik Alanındaki dallar; Makine Zabitliği Gemi Elektroniği ve Haberleşme Gemi Otomasyonu Gemi Yönetimi Yat Kaptanlığı Balıkçı Gemisi Kaptanlığı

37 Our graduted students go on their higher education without having any exams. Also, they get extra points when they pass to Faculties of Technical Education. They are employed as qualified workers at the industry. Approximately 35 % of the industry workers are graduated from our school. Okulumuzdan mezun olan öğrencilerimiz alanlarıyla ilgili meslek yüksek okullarına sınavsız geçiş yapabilmektedirler. Ayrıca Teknik Eğitim Fakültelerine geçişte ek puan alabilmektedirler. Sanayide kalifiye eleman olarak istihdam edilmektedirler. Sanayide çalışanların yaklaşık % 35 ini okulumuz mezunları oluşturmaktadır.

38 Within the context of sister school programme (in Berlin Germany OSZBAUTECNİK), there has been visitings between two countries since 1995 so as to students have cultural and social activities. Kardeş okul kapsamında öğrencilerin kaynaşmaları, kültürel ve sosyal etkinliklerde bulunmaları amacıyla 1995 yılından beri Almanya Berlin deki OSZBAUTECNİK I okulu ile karşılıklı ziyaretler yapılmaktadır.

39 German students visit Turkiye in May and Turkish students visit Germany in March. Mayıs ayında Alman öğrenciler Türkiye yi, Türk öğrenciler Mart ayında Almanya yı ziyaret ediyorlar.

40

41 2004 Leonardo Da Vinci Supporting and Training the Students of Industrial Vocational Highschool Programme ( Berlin Germany) (Partner School:bby Vocational School) Haus Kreisau 2004 Leonardo da Vinci Endüstri Meslek Lisesi öğrencilerinin Mesleki Eğitimi ve Desteklenmesi Programı ( Almanya Berlin) (Partner Okul: bbv Meslek Okulu) Haus Kreisau

42 2005 Leonardo Da Vinci Supporting and Training the Students of Industrial Vocational Highschool Programme ( Berlin Germany) (Partner School:bby Vocational School) Haus Kreisau 2005 Leonardo da Vinci Endüstri Meslek Lisesi öğrencilerinin Mesleki Eğitimi ve Desteklenmesi Programı ( Almanya Berlin) (Partner Okul: bbv Meslek Okulu) Haus Kreisau

43

44 Exchanging Students Programme (Goteborgs Praktiska Gymnasium - Sweden) Students of Motor Vehicle Technology Field were exchanged on March The second group of students have been continuing their education. Karşılıklı Öğrenci Değişim Projesi (İsveç - Goteborg Praktiska Gymnasium) 2007 Mart ayında Motorlu Araçlar Teknolojileri Alanı öğrencileri 1.grup öğrenci değişimi yapılmıştır, 2.grup öğrenciler eğitimlerine devam etmektedir.

45 In 2008, a project which included our school teachers vocational improvement was carried out within the framework of the vocational training enterprises. In this project 10 of the school teachers had 80 hour English lessons, had 14 day vocational training in Berlin- Germany, and 10 PLC s were bought to be turned into training sets Yılı, MEB. OÖP. Mesleki Eğitim Girişimleri Programı kapsamında, meslek dersi öğretmenlerimizin yabancı dil, mesleki ve teknik eğitim ile alan konularında becerilerinin artırılması amacıyla, 10 personelin, Antalya da 80 saat yabancı dil eğitimi ve Almanya-Berlin de 14 gün mesleki eğitim almışlar, 10 adet PLC satın alınarak, eğitim seti yapılmıştır.

46

47

48

49

50 A 2008-Leonardo da Vinci partnership project titled Education of the learners who have difficulties in vocational training is going to be carried out in two years and 8 mobility programs to the partner countries. We have 2 foreign partners (Germany and Neitherlands) and two local partners(antalya Directory of National Education, Antalya Metropolitan Municipality and Antalya Chamber of Commerce) Yılı, AB Projeleri, Leonardo da Vinci Ortaklık Projeleri Kapsamında, Almanya ve Hollanda dan ortak kurumlarla, okulumuz ve 3 yerel ortak kurum (Antalya Büyükşehir Belediyesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Antalya Ticaret ve Sanayi Odası) mesleki eğitimde öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerin eğitimi konulu projeyi, ortak ülkelere yapacakları 8 hareketlilikle, 2 yılda gerçekleştirecekler.

51

52

53 Another Leonardo da Vinci Partnership Project titled Mechatronics Applications is going to be carried out with the partnerships of Germany, Finland, Romania, Slovenia and 16 mobility programs including 5 teachers and 8 students in two years time Yılı, AB Projeleri, Leonardo da Vinci Ortaklık Projeleri kapsamında, Almanya, Finlandiya, Romanya ve Slovenya dan ortak kurumlarla okulumuz, mekatronik uygulamaları konulu projeyi, 5 öğretmen, 8 öğrenci ile, ortak ülkelere yapacakları 16 hareketlilikle, 2 yılda gerçekleştirecekler.

54

55

56

57 JICA( Japanese International Cooperating Agency) This project is supported by Japanese Government and there are 55 students at 9th grade, 64 students at 10th grades, 57 students at 11th grades, 32 students at 12th grades that have been educated on industrial control and Mechatronic. JICA ( Japon Uluslararası Ortaklık Ajansı) Japon Hükümeti tarafından desteklenen bu projede 9. sınıfta 55, 10. sınıfta 64 öğrenci, 11. sınıfta 57, 12. sınıfta 32 kişi Endüstriyel Otomasyon alanında, Endüstriyel Kontrol ve Mekatronik dallarında eğitimlerini sürdürmektedir.

58

59

60

61

62

63

64 Antalya Anadolu Teknik, Anadolu Denizcilik Meslek, Anadolu Meslek, Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi ANTALYA 1944 Adres/Address: Konyaaltı Caddesi No:36 / ANTALYA Tel/ phone number : , 45, 46 pbx Faks/ Fax : / antalyaeml@antalyaeml.k12.tr Web sitesi/web address: http//

65 You may ask questions for more information about our school. Okulumuzla ilgili diğer bilgiler için sorularınızı yöneltebilirsiniz.

BURHANETTİN YILDIZ TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ

BURHANETTİN YILDIZ TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ Burhanettin Yıldız Teknik Ve Endüstri Meslek Lisesinde üç değişik lise türü vardır ve hepsinin giriş koşulları farklıdır. Anadolu Teknik Lise: OGES puanı ile öğrenci alınır. Anadolu Teknik Lisede Bilişim

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Bilişim Teknolojileri Alanı THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Mesleki ortaöğretim kurumlarında eğitim verilen alanlardan birisidir.

Detaylı

LEONARDO DA VİNCİ 2008 TEKLİF DÖNEMİ PARTNERSHIP (ORTAKLIK) PROJESİ

LEONARDO DA VİNCİ 2008 TEKLİF DÖNEMİ PARTNERSHIP (ORTAKLIK) PROJESİ TÜRKİYE CUMHURİYETİ DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI (Türkiye Ulusal Ajansı) ANTALYA TEKNİK ve ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ LEONARDO DA VİNCİ 2008 TEKLİF DÖNEMİ PARTNERSHIP

Detaylı

Hayat boyu Öğrenme Programları Leonardo da Vinci-Ortaklık projesi

Hayat boyu Öğrenme Programları Leonardo da Vinci-Ortaklık projesi Proje Numarası: 2008-1-TR1-LEO04-03103-1 Proje türü: Hayat boyu Öğrenme Programları Leonardo da Vinci-Ortaklık projesi Proje Adı: Mesleki ve Teknik Öğretim Kurumlarında ve işletmelerde öğrenme güçlüğü

Detaylı

Tıbbi Laboratuar ve Hasta Dışı Uygulama Cihazları Yaşam Destek ve Tedavi Cihazları 9 BÜRO YÖNETİMİ 28 Hukuk Sekreterliği 346

Tıbbi Laboratuar ve Hasta Dışı Uygulama Cihazları Yaşam Destek ve Tedavi Cihazları 9 BÜRO YÖNETİMİ 28 Hukuk Sekreterliği 346 MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM OKUL/ KURUMLARINDA UYGULANAN 62 ALAN 226 DAL LİSTESİ DALLARIN FOET KODU 1 ACİL SAĞLIK 2 ADALET 3 4 5 AİLE VE TÜKETİCİ ANESTEZİ VE REANİMASYON AYAKKABI VE SARACİYE 6 BAHÇECİLİK

Detaylı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Eskişehir Meslek Yüksek Okulu

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ Eskişehir Meslek Yüksek Okulu MAKİNE PROGRAMI 1.SINIF GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI 241311001 Türk Dili I 2 0 0 2 241011001 AİİT- I 2 0 2 2 241311003 İngilizce I 2 0 0 2 241311004 Matematik I 3 0 3 3 241311014 Temel Bilgi Teknolojileri

Detaylı

Implementing Benchmarking in School Improvement

Implementing Benchmarking in School Improvement Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+

Detaylı

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER TANIM Gıda mühendisi gıda hammaddelerinin besin değerini kaybetmeden standartlara uygun olarak verimli bir şekilde işlenmesini, korunmasını ve depolanmasını planlayan, uygulamasını yürüten ve yeni sistemleri

Detaylı

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOJİSİ ALANI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOJİSİ ALANI ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOJİSİ ALANI Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı Öğretmenleri M. Ümit CESUR Mustafa GÖLCÜK Uğur İSTANBULLUOĞLU Alparslan ÜNER C.Fırat TAŞ Nuray SAYDAMOĞLU Tamer KARAKAYA Burhan

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Süre Duration. Özel Koşullar Requirements&Explanations. Kontenjan Quota

Süre Duration. Özel Koşullar Requirements&Explanations. Kontenjan Quota Programın Adı Name of Programme Süre Duration Kontenjan Quota Özel Koşullar Requirements&Explanations AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) AKDENIZ UNIVERSITY (ANTALYA) Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. Vocational

Detaylı

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ PROGRAMI. Tanıtım

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ PROGRAMI. Tanıtım OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ PROGRAMI Tanıtım Otomotiv sektörü günümüzde neredeyse ülkelerin ekonomik durumlarının temel göstergesi sayılmaktadır. Ülkemizin lokomotif sektörlerinden biri olan Otomotiv sektöründe

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ m, MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzalan bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlanmız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

İŞ MAKİNELERİ TEKNİKERİ

İŞ MAKİNELERİ TEKNİKERİ TANIM İş Makineleri Teknikeri; makine mühendislerinin gözetimi ve denetimi altında İş makineleri (vinç, kepçe, greyder, ekskavatör vb.) ve motorlu araçların üretimi, montajı, bakımı ve onarımı konularında

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları Teknolojisi Alanı altında yer alan dalları yeterliliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. El sanatları programının amacı, Bireylerin,

Detaylı

Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları

Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRIKKALE - MERKEZ - 17 Ağustos Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları Bakım ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir,

Detaylı

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make payment to the Government. MUHASEBECİ: Kişilerin veya

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI / T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM TANIM İş talimatı doğrultusunda nakışlı ürün tasarımı yaparak desen programını kullanan, sanayi nakış makinelerini ve aparatlarını kullanarak ürüne dönüştürebilen kişidir. A- GÖREVLER - Nakışlı ürün tasarımları

Detaylı

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ TANIM Zeytin mahsulünün işlenmesini, sofralık zeytin ve zeytinyağının teknolojik üretimini kimyasal ve mikrobiyolojik analizlerinin yapılarak kalitesinin belirlenmesini, sonuçların yorumlanmasını ve doğru

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ OREM(ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİ KULÜBÜ) SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ KALEMİMİ VER, GELECEĞİMİ YAZAYIM 2015 06-09 Mayıs 2015 tarihleri arasında, İ.Ü. Orman Fakültesi,

Detaylı

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması CV (curriculum vitae): (Kısa özgeçmiş) (Kaynak: Cambridge Dictionary Online :http://dictionary.cambridge.org/ dictionary/english/cv) (In UK) A short written description

Detaylı

* Özel Koşullar Requirements & Explanations. Akdeniz Kontenjan Quota. Süre Duration. Adalet Justice 2 3 Adalet (İÖ) Justice (EP) 2 3

* Özel Koşullar Requirements & Explanations. Akdeniz Kontenjan Quota. Süre Duration. Adalet Justice 2 3 Adalet (İÖ) Justice (EP) 2 3 Adalet Meslek Yüksekokulu Programın Adı Vocational School of Justice Name of Programme Süre Duration Adalet Justice 2 3 Adalet (İÖ) Justice (EP) 2 3 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Vocational School

Detaylı

1975 ten Bugüne Sizin için Üretiyoruz. We have been producing for you since 1975. 1975 ten Bugüne Sizin için Üretiyoruz.

1975 ten Bugüne Sizin için Üretiyoruz. We have been producing for you since 1975. 1975 ten Bugüne Sizin için Üretiyoruz. 03 MEMBRAN KAPI MK - 220 1975 ten Bugüne Sizin için Üretiyoruz. We have been producing for you since 1975 1975 ten Bugüne Sizin için Üretiyoruz. We have been producing for you since 1975 We have been producing

Detaylı

Öğrencilerimiz AB Üyesi Bulgaristan da bölümlerine göre yılda 3.500 Euro ödeyerek

Öğrencilerimiz AB Üyesi Bulgaristan da bölümlerine göre yılda 3.500 Euro ödeyerek BALKAN UNIVERSITY GROUP Balkan University Group, LYS puanına bakılmaksızın istediğiniz bölümü Tıp Fakülteleri de dahil olmak üzere Avrupa Birliği Üyesi Bulgaristan da okuma fırsatı sunmaktadır. Öğrencilerimiz

Detaylı

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması CV (curriculum vitae): (Kısa özgeçmiş) (Kaynak: Cambridge Dictionary Online :http://dictionary.cambridge.org/ dictionary/english/cv) (In UK) A short written description

Detaylı

4 10/03/2010 2010/1 30. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. İlyas Dökmetaş Başkanlığında toplandı.

4 10/03/2010 2010/1 30. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. İlyas Dökmetaş Başkanlığında toplandı. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. İlyas Dökmetaş Başkanlığında toplandı. Karar No 1- Kangal Belediye Başkanlığının 21.10.2010 tarihli yazılarında; Mülkiyeti Cumhuriyet Üniversitesi ne ait olan Sivas

Detaylı

TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program

TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program Dr. Erdogan Dogdu Ms. Fisun Talay Erasmus Coordinator External Relations Dept. edogdu@etu.edu.tr ftalay@etu.edu.tr 28 March 2013 Berlin TD-IHK Seminar Content

Detaylı

2013- Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul Doktora: Kontrol ve Otomasyon ABD, Kontrol ve Otomasyon Programı

2013- Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul Doktora: Kontrol ve Otomasyon ABD, Kontrol ve Otomasyon Programı Erdal Yılmaz İletişim : e-posta: erdal.yilmaz@okan.edu.tr telefon: +90 216 325 4818 #1701 facebook: facebook.com/hayaterdal Eğitim Durumu : 2013- Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul

Detaylı

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile ENGiN GÜNEYSU +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com Engin Guneysu was born in 1981 in Samsun In 2004,he began to work as photography editor for Cena advertisement agency. In 2004, he worked for Bodrumun

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

LABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ

LABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ TANIM Tarımsal üretimde toprak, su, bitki, gıda, yem ve gübre analizlerini laboratuar şartlarında yapan, ilgili mühendislerce belirlenen bitki koruma tekniklerini yöntemine uygun olarak yapan kişidir.

Detaylı

d h k d t s a t

d h k d t s a t 1 t d h k d, t t s a t 2 TS EN ISO / IEC 17065 Uygunluk Değerlendirmesi standardına uygun olarak ve akreditasyon kapsamında gerçekleştirilen kalite yönetim sistemi ve ürün belgelendirme programına bağlı

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Sıkça Sorulan Sorular Başvuru Başvuru ne zaman bitiyor? 25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir. Bursluluğun

Detaylı

Adalet Justice 2 5 Adalet(İÖ) Justice (EP) 2 5

Adalet Justice 2 5 Adalet(İÖ) Justice (EP) 2 5 Programın Adı Name of Programme Süre Duration AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ (ANTALYA) AKDENİZ UNIVERSITY (ANTALYA) Adalet Meslek Yüksekokulu Vocational School of Justice Adalet Justice 2 5 Adalet(İÖ) Justice (EP)

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, muhasebe ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Muhasebe ile ilgili hangi bilgi,

Detaylı

University (Yüksek Lisans) Selcuk University 75 / 100 09.2003-06.2006 Mechanical Engineering Faculty, Mechanical Engineering

University (Yüksek Lisans) Selcuk University 75 / 100 09.2003-06.2006 Mechanical Engineering Faculty, Mechanical Engineering Engin Avlar Address : Turkey - Tekirdağ - Çorlu - muhittin Home Telephone : 90 (532) 285 52 86 Cell Phone : 90 (532) 285 52 86 E-Mail : enginavlar@hotmail.com Personal Information Total experience : 14

Detaylı

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME İ.Ö

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDAN İTİBAREN GEÇERLİ OLACAK NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME İ.Ö NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME İ.Ö. BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRETİM PLANI I. YIL YY KODU Z/S DERSİN ADI DERSİN İNGİLİZCE ADI HAFTALIK DERS SAATI İŞLİÖ-101 Z Davranış Bilimleri-I

Detaylı

KPSS 2010/2 ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER

KPSS 2010/2 ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER KODU ÖĞRENİM KOŞULU 2001 Ortaöğretim kurumlarının herhangi bir alanından mezun Ortaöğretimde Anadolu Teknik Liselerinin, Anadolu Meslek Liselerinin, Teknik Liselerin, Endüstri Meslek Liselerinin, Anadolu

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) UÇAK BAKIM ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -40 AMAÇ UÇAK BAKIM Bu faaliyet sonucunda, ulusal ve uluslararası

Detaylı

THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES

THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES Türkiye de işletmelerde beceri eğitimi uygulaması 3308 sayılı Mesleki ve Teknik Eğitim Kanunu ile yapılmaktadır. The skills training program offered in turkey are

Detaylı

Endüstriyel Toz Kartușları

Endüstriyel Toz Kartușları TOZ GRUU ndüstriyel Toz Kartușları Industrial ust artridges 1 KKIMIZ M Filtre plastik kalıp makine sanayii 2008 yılında girișimci iki kardeș tarafından otomotiv sanayii ve endüstriyel amaçlı filtre üretimi

Detaylı

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda; öğrencilere eğitim ve öğretim teknikleri ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,

Detaylı

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS INTRODUCTION AND POLICY EXPLORATION IN RELATION TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR VET TEACHERS AND TRAINERS IN TURKEY JULIAN STANLEY, ETF ISTANBUL, FEBRUARY 2016 INTRODUCE

Detaylı

Çankırı Karatekin Üniversitesi Meslek Yüksekokulu. Çankırı/Merkez. hdede@karatekin.edu.tr

Çankırı Karatekin Üniversitesi Meslek Yüksekokulu. Çankırı/Merkez. hdede@karatekin.edu.tr AVRUPA TOPLULUĞU ÖZGEÇMİŞ FORMU KİŞİSEL BİLGİLER İsim ve Soyad Hasan DEDE Doğum Tarihi ve Yeri 15.04.1959 Yapraklı Adres İl/İlçe Çankırı Karatekin Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Çankırı/Merkez Telefon

Detaylı

SICAKLIK VE ENTALP KONTROLLÜ SERBEST SO UTMA UYGULAMALARININ KAR ILA TIRILMASI

SICAKLIK VE ENTALP KONTROLLÜ SERBEST SO UTMA UYGULAMALARININ KAR ILA TIRILMASI Türk Tesisat Mühendisleri Derne i / Turkish Society of HVAC & Sanitary Engineers 8. Uluslararası Yapıda Tesisat Teknolojisi Sempozyumu / 8. International HVAC +R Technology Symposium 12-14 Mayıs 2008,

Detaylı

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Matematik ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,

Detaylı

İLKADIM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 2015-2016 ŞUBAT DÖNEMİ KALFALIK SINAV PROGRAMI

İLKADIM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 2015-2016 ŞUBAT DÖNEMİ KALFALIK SINAV PROGRAMI İLKADIM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 2015-2016 ŞUBAT DÖNEMİ KALFALIK SINAV PROGRAMI MESLEK DALI DERSLER TARİH SAAT SALON NO AHŞAP DOĞRAMA İMALATI MESLEKİ GELİŞİM (ORTAK BECERİ) 03.02.2016 09:30 204-205-206 AHŞAP

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MAKİNE TEKNOLOJİSİ ALANI ANKARA 2007 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ -25 MAKİNE TEKNOLOJİSİ Bu faaliyet sonucunda,

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ ' m MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA ECHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda öğrencilere ya da yetişkinlere çocuk eğitimi ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Çocuk gelişimi ile ilgili hangi

Detaylı

Ortaö retim Alan Ö retmenli i Tezsiz Yüksek Lisans Programlar nda Akademik Ba ar n n Çe itli De i kenlere Göre ncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örne i

Ortaö retim Alan Ö retmenli i Tezsiz Yüksek Lisans Programlar nda Akademik Ba ar n n Çe itli De i kenlere Göre ncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örne i Ortaö retim Alan Ö retmenli i Tezsiz Yüksek Lisans Programlar nda Akademik Ba ar n n Çe itli De i kenlere Göre ncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örne i Devrim ÖZDEM R ALICI * Özet Bu ara t rmada 2002-2003

Detaylı

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ TANIM İletişim sistemlerinin ve her türlü elektronik aletin tasarımı, üretim teknolojisi, çalışma ilkeleri, yapımı ve işletilmesi ile ilgili alanlarda çalışan kişidir. A- GÖREVLER Elektronik ve haberleşme

Detaylı

Eğitim Referansları Education Referance

Eğitim Referansları Education Referance Eğitim Referansları 2018 Education Referance İÇİNDEKİLER / INDEX BİL KOLEJİ ŞİŞLİ KAMPÜSÜ / BIL COLLEGE SISLI CAMPUS 2-13 DOĞA KOLEJİ BÜYÜKÇEKMECE KAMPÜSÜ / DOGA COLLEGE BUYUKCEKMECE CAMPUS 14-19 DOĞA

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ m MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL 'W L MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzalan bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI) T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI) 2011 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde sanat dallarının değişim ile karşı

Detaylı

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ TANIM Basım-yayım sektöründe her türlü materyali kullanarak, müşteri talep ve beklentileri doğrultusunda, gerekli ekipmanları bir araya getirip tasarım, basım ve yayımını yapan kişidir. A-GÖREVLER - Müşteri

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

Süre Duration. Kontenjan Quota. Özel Koşullar Requirements & Explanations

Süre Duration. Kontenjan Quota. Özel Koşullar Requirements & Explanations Programın Adı Name of Programme Süre Duration Kontenjan Quota Özel Koşullar Requirements & Explanations CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ (SİVAS) CUMHURİYET UNIVERSITY (SİVAS) Sivas Meslek Yüksekokulu Sivas Vocational

Detaylı

BİLGİSAYARLI MUHASEBE ELEMANI

BİLGİSAYARLI MUHASEBE ELEMANI TANIM Kurum, kuruluş ve işletmelerin muhasebe ve vergi ile ilgili faaliyetlerine ait belgelerin tasnif, kayıt, dosyalama ve arşivleme işlemlerini bilgisayar ortamında yapabilen kişidir. A- GÖREVLER - Muhasebe

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -24 KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ AMAÇ Bu faaliyette

Detaylı

Yeni Yüzümüz ve Projelerimizle Yükselmeye Devam Ediyoruz

Yeni Yüzümüz ve Projelerimizle Yükselmeye Devam Ediyoruz Yeni Yüzümüz ve Projelerimizle Yükselmeye Devam Ediyoruz We Continue To Rise With Our New Identity and Projects www.aliisildar.com.tr Yeni Yüzümüz ve Projelerimizle Yükselmeye Devam Ediyoruz We Continue

Detaylı

Öğretim planındaki AKTS Taşıyıcı Sistem Tasarımı 581052000001216 3 0 0 3 5

Öğretim planındaki AKTS Taşıyıcı Sistem Tasarımı 581052000001216 3 0 0 3 5 Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS Taşıyıcı Sistem Tasarımı 581052000001216 3 0 0 3 5 Ön Koşullar : c) Yok: Bu dersin ön koşulu ya da yan koşulu bulunmamaktadır Önerilen

Detaylı

Halkla İlişkiler ve Organizasyon

Halkla İlişkiler ve Organizasyon Halkla İlişkiler ve Organizasyon A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Halkla İlişkiler ve Organizasyon Hizmetleri alanı, küreselleşen dünya içinde kurum ve kuruluşlar için bir ihtiyaç olarak varlığını hissettirmektedir.

Detaylı

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Felsefe, psikoloji, sosyoloji ve mantık

Detaylı

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler Kurul, komisyon ve ekiplerin oluşturulması MADDE 107- (1) Okullarda, eğitim, öğretim ve yönetim etkinliklerinin verimliliğinin sağlanması, okul ve çevre işbirliğinin

Detaylı

Implementing Benchmarking in School Improvement

Implementing Benchmarking in School Improvement Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1 2. YARIYIL / SEMESTER 2

1. YARIYIL / SEMESTER 1 2. YARIYIL / SEMESTER 2 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA 0 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

Arkeoloji Archaeology 4 5 46 Coğrafya Geography 4 2 46 Kimya Chemistry 4 5 46 Matematik Mathematics 4 8 46 Tarih History 4 10 46

Arkeoloji Archaeology 4 5 46 Coğrafya Geography 4 2 46 Kimya Chemistry 4 5 46 Matematik Mathematics 4 8 46 Tarih History 4 10 46 Sayfa 1 / 4 SÜRE Deniz Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Faculty of Marine Sciences and Technologies Su Ürünleri Mühendisliği Marine Science Engineering 4 2 MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ (HATAY) MUSTAFA

Detaylı

2014-halen Ankara Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans. 2014-halen Süleyman Demirel Üniversitesi, Bilgisayar Programcılığı

2014-halen Ankara Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans. 2014-halen Süleyman Demirel Üniversitesi, Bilgisayar Programcılığı Ömer ÖZMEN Erzurum, 1989 TC Kimlik No : 10664218536 Medeni Hali : Bekar Askerlik Durumu : 1 yıl tecil hakkı var Adres : 407. Cadde 132/34 Lalegül Demetevler YENİMAHALLE/ANKARA omer@ozmen.tc 0531 574 25

Detaylı

KAYNAKÇI METAL TEKNOLOJİLERİ ALANI TANITIMI. Metal Teknolojisi Bölümü A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ

KAYNAKÇI METAL TEKNOLOJİLERİ ALANI TANITIMI. Metal Teknolojisi Bölümü A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ METAL TEKNOLOJİLERİ ALANI TANITIMI Metal Teknolojisi Bölümü A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Metal teknolojisi alanı, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeniyle sürekli ve dinamik

Detaylı

FLEKSO BASKI OPERATÖRÜ

FLEKSO BASKI OPERATÖRÜ TANIM Hazırlanmış flekso baskı kalıp silindirlerini makineye bağlayan, baskı ile ilgili ayarları ve baskı çıkış ayarlarını yapan, baskı sürecini kontrol eden, baskı bitiminde makinenin periyodik temizlik

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi özcan DEMİREL 1750 Üniversiteler Yasası nın 2. maddesinde üniversiteler, fakülte, bölüm, kürsü ve benzeri kuruluşlarla hizmet birimlerinden oluşan özerkliğe ve kamu

Detaylı

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir. YGS / LYS SÖZLÜĞÜ OBP (ORTA ÖĞRETİM BAŞARI PUANI): Öğrencinin diploma notunun diğer öğrencilerin diploma notlarına oranıdır. En az 100 en çok 500 puan arasında değişen bu değer, öğrencinin başarısı okulun

Detaylı

Bulunduğu Kaynaştırma

Bulunduğu Kaynaştırma İşitme Engelli Öğrencilerin Bulunduğu Kaynaştırma Ortamlarında Fiziksel Düzenlemeler Araş. Gör. Duygu BÜYÜKKÖSE Araş. Gör. Hüseyin KOÇ Doç. Dr. Hasan GÜRGÜR ÖZEK 2015, Anadolu Üniversitesi Giriş İşitme

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevtana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında 2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında TÜRKİYE'DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI İÇİN YURT DIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Yükseköğretim Genel Kurulunun 19.03.2015 tarihli toplantısında kabul edilen;

Detaylı

COURSES OFFERED FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS

COURSES OFFERED FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS COURSES OFFERED FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS Department : Computer Engineering 152111001 CALCULUS I 3 2 4 5 152111005 PHYSICS I 3 0 3 3 152111006 PHYSICS I LAB 0 2 1 2 152111007 CHEMISTRY 3 0 3 3 152111008

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

nareks is an Electrical Contracting and Automation Engineering company. nareks Elektrik Taahhüt ve Otomasyon Mühendislik firmasıdır.

nareks is an Electrical Contracting and Automation Engineering company. nareks Elektrik Taahhüt ve Otomasyon Mühendislik firmasıdır. About Us Hakkımızda nareks is an Electrical Contracting and Automation Engineering company. It was founded at 2012. From its beginning, with local presence and international expert team, the company is

Detaylı

Eğitim ve Kültür Education and Culture

Eğitim ve Kültür Education and Culture 6 6.1 Okuryazarlık ve cinsiyete göre nüfus, 2015-2017 Population by literacy and sex, 2015-2017 [15 ve daha yukarı yaştaki nüfus-population 15 years of age and over] 2015 2016 2017 Sayı-Number Toplam-Total

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Klimalar ve Soğutucular Elektrik Elektronik Teknolojisi Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisçiliği

DERS BİLGİ FORMU Klimalar ve Soğutucular Elektrik Elektronik Teknolojisi Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisçiliği Dersin Adı Alan Meslek / Dal Dersin Okutulacağı Sınıf / Dönem Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1 BOLVADİN AYFER-CEYLAN EMET FEN LİSESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI GENEL BİLGİLER Okul Kodu : 974794 Okul Adı :

Detaylı

t d h k d, t t s a t

t d h k d, t t s a t t d h k d, t t s a t TS EN ISO / IEC 17065 Uygunluk Değerlendirmesi standardına uygun olarak ve akreditasyon kapsamında gerçekleştirilen kalite yönetim sistemi ve ürün belgelendirme programına bağlı olarak;.

Detaylı

Kazan Meslek Yüksekokulu BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Kazan Meslek Yüksekokulu BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Ka za n M es le k Yü ks ek ok ul u 2 İçindekiler 05 Müdürün Mesajı 07 Dış Ticaret Bölümü Dış Ticaret Programı 17 Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Yönetimi Programı 27 Yönetim

Detaylı

Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi

Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 4 (2016) 634-639 Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi Araştırma Makalesi Fotovoltaik Paneller İçin Güneş Takip Edebilen Basit Ve Ekonomik Bir Sistem

Detaylı

EMBEDDED SYSTEMS CONTROLLED VEHICLE

EMBEDDED SYSTEMS CONTROLLED VEHICLE EMBEDDED SYSTEMS CONTROLLED VEHICLE İbrahim TEMEL Danışman : Y. Doç. Dr. Rıfat EDİZKAN Elektrik Elektronik Mühendisliği Günümüzde kullanılan birçok gömülü sistemin uygulamaları çevremizde mevcuttur. Bu

Detaylı

MİMARLIK ANABİLİM DALI MİMARLIK (tezsiz) YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

MİMARLIK ANABİLİM DALI MİMARLIK (tezsiz) YÜKSEK LİSANS PROGRAMI MİMARLIK ANABİLİM DALI MİMARLIK (tezsiz) YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Yürütme kurulu kimler? Prof. Dr. Aslıhan Tavil Doç. Dr. Meltem Aksoy Y.Doç.Dr. Yıldız Salman Y. Doç. Sait Ali Köknar Y. Doç. M. Cem Altun

Detaylı

PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği

PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği PROJE ODAKLI İŞ GELİŞTİRME; Kent Atölyeleri örneği A.Faruk GÖKSU-ÇEKÜL Vakfı www.cekulvakfi.org.tr www.kentselyenileme.org ÇEKÜL Vakfı, kurulduğu günden bugüne kadar, Kendini Koruyan Kentler adı altında,

Detaylı

MÜŞTERİ TEMSİLCİSİ A- GÖREVLER

MÜŞTERİ TEMSİLCİSİ A- GÖREVLER TANIM Şirketleri müşterilere ve müşterileri şirketlere tanıtan, müşterilerle olumlu ilişkiler geliştirilmesini ve sürdürülmesini sağlamak için gerekli çalışmaları yürüten kişidir. A- GÖREVLER - Halkla

Detaylı