ÖZEL BİLGİ İLKÖĞRETİM OKULU 5 YAŞ ANASINIFI KASIM AYI BÜLTENİ 1-31 KASIM 2012

Transkript

1 ÖZEL BİLGİ İLKÖĞRETİM OKULU 5 YAŞ ANASINIFI KASIM AYI BÜLTENİ 1-31 KASIM 2012 ğ ARILAR SINIFI KASIM AYI BÜLTENİ İLE YENİDEN MERHABA ANASINIFIMIZA YOLCULUK BAŞLIYOR ATAM SENİ ÖZLÜYORUZ. SERBEST ZAMAN : Öğrenciler serbest zaman etkinliği içinde güne merhaba saati ile önceki gün yaşadıklarını paylaşabilme imkânını yakalıyorlar. Güne merhaba saatinden sonra sabah jimnastiğiyle enerjimizi dengelemeye devam ediyoruz.. SANAT ETKİNLİĞİ: El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketler yapılarak el becerilerini geliştirecek makas, oyun hamuru vb. araçlar kullanıldı. Ayrıca tahtamızda sayı ve yüz çizme çalışmalrı yapıldı.

2 OYUN VE HAREKET : Balon Oyunu, Öt Kuşum Öt, Minder Taşıma, Blok Toplama, Ayakkabı Çorbası, Suyumuzu Kaynatalım, Fred Çakmaktaş, Yağ atarım, Kralın Kızı/Oğlu, Eski Minder OKUDUĞUMUZ KİTAPLAR : Her Salı günü Kitap günümüz olduğundan dolayı çok çeşitli kitaplar getiriyoruz ve öğretmenimiz onları bize okuyor ÖZEL GÜN ETKİNLİĞİMİZ 10 Kasım da Atamızı andık, şiirler ve şarkılar söyledik.24 Kasım da öğretmenimizin Öğretmenler Gününü kutladık. Öğretmenimize resim yaptık. Ayrıca: Öğrencilerimizde Miraç Çeçen, Elif Kaya, Dila Ceylin Şaşmaz ve Ömer Baran Aslankılıç ın doğum gününü kutladık. Yeni yaşın kutlu olsun çocuklar sizleri çok seviyoruz MÜZİK Atatürk Ölmedi, İzindeyiz Yüce Atam, Öğretmenim, Damdan Düştü, Farecik, Etekleri pileli ŞiiR Kitap, Kızılay, Öğretmenim, ATATÜRK ve Çocuk, Atam, Sonbahar TEKERLEME Kitap, ATATÜRK Yoktu, Saat 9u 5geçe, Dişler, Mikrop, Bre Berber, Adem Badem PARMAK OYUNU Deprem, Parmak Kardeş, Ördek Ailesi, Atlar, Kaplumbağa, Atatürk ne dedi?, Vur Kapıya, Yağlı börek, Uzun insanlar BİLMECE Kitap, Çadır, Kızılay, Bayrak, Atatürk, Kar, Güneş, Bulut, Okul, Öğretmen DRAMA Kalem olalım, Orff Çalışmaları, Deprem-Sel, Hayvan Yürüyüşleri

3 FEN VE DOĞA Fasulye Çimlendirme, Patates Suda Büyürmü?,Temiz Diş Çürük Diş OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Temel kavram çalışmaları El becerisi çalışmaları Özbakım becerileri geliştirme çalışmaları Problem çözme çalışmaları Güven ve bağımsız davranış geliştirme çalışmaları 1.Çocuklara bir ellerindeki parmakları kaldırmaları ve saymaları istenir. Bu çalışmanın ardından Say Bak şarkısı çocuklara söylenerek parmaklar sayılır 2.Masaların üzerine aynı nesneler fakat aralarında kalın ve ince fark olan nesneler konur.(kalın ip, ince ip, kalın kalem ince kalem, kalın kemer, ince kemer gibi) Çocuklara bu nesneler arasında benzerlikler ve farklılıklar sorulur 3.Çocuklar çalışma masalarına alınır.1 den 2Ye kadar rakamlar panodan çocuklara gösterilerek çocukların rakamları söylemeleri beklenir 4.Öğretmen öğrencilerini etkinlik masasına alır. Masalara Tıraş Köpüğü sıkılır ve çocuklardan 1 ve 2 sayılarını yazmaları istenir. Daha sonra tıraş köpüğüyle şekiller yapılır. 5.Boya kalemleriyle basit toplama ve çıkarma işlemleri yapılır. 6.Kitap çalışmalarına devam edilir. İNGİLİZCE Branş dersimizde flash kartlarla çalışmalar yapıyoruz ve boyamalar yaparak öğrendiklerimizi pekiştiriyoruz. Geçen ay öğrendiklerimizi pekiştirdik ve yeni sözcükler öğrendik SPOR: Branş dersimizde halı sahada veya spor salonunda jimnastik ve spor çalışmaları yapmaya ve karate öğrenmeye devam ediyoruz Bu ay takla atmayı ve köprü kurmayı öğreniyoruz AHLAK BİLGİSİ Ahlak bilgisi dersimizde görgü kuralları ve nezaket kurallar üzerinde durduk. Yemek duası öğrendik

4 AYIN KONUSU BESLENME OKUL ÖNCESİ SAĞLIKLI BESLENME Bir ülkenin sosyal ve ekonomik yönden beklenen uygarlık seviyesine ulaşabilmesi ancak bedensel ve zihinsel yönden güçlü, sağlıklı ve yetenekli bireylerin varlığına bağlıdır. Ülkemiz nüfusunun büyük çoğunluğunu oluşturan çocuk ve gençlerin yeterli ve dengeli beslenmiş olmaları, onların gelecekte sağlıklı ve üretken bireyler olması için ön koşuldur. Çocuğun kişiliği özellikle okul öncesi dönemde şekillenmekte, yetişkin çağındaki davranışları üzerinde etkili olacak alışkanlıkların edinilmesi bu yıllara dayanmaktadır. Okul öncesi çocuklarda hızlı büyüme ve gelişme nedeniyle pek çok besin öğesine olan gereksinim, yaşamının diğer dönemlerine oranla daha fazladır. Bu nedenle bu dönemde yeterli ve dengeli beslenme kadar, iyi geliştirilmiş beslenme alışkanlıkları edinmek de çok önemlidir. Çocuğun bu yaşlarda kazandığı sağlıklı beslenme alışkanlıkları hayatının sonraki dönemlerini etkileyerek ileride ortaya çıkabilecek beslenme sorunlarını önlemede temel çözüm yolunu oluşturmaktadır. Çünkü sağlıklı beslenme çocuğun bedensel, sosyal ve duygusal gelişmesi ve davranışları üzerinde önemli bir rol oynamaktadır. Bir-altı yaş grubu çocukları kapsayan okul öncesi dönemi oyun çocuğu dönemi çocuğu olarak da adlandırılmaktadır. Bu dönemde ilk yaştan itibaren çocuk giderek bağımsızlık kazanmaya başlar, aile içinde çocuk değişmeye başlanmayan bir birey haline gelir. Bu sayısız gelişme ve değişme döneminde çocuğun yeme alışkanlıkları da doğrudan veya dolaylı olarak ailenin, özellikle anne ve babanın beslenme alışkanlıklarından etkilenir. Oyun çocuğu döneminde çocuk beslenme bakımından kendisine sunulan besinlere tabidir. Anne, baba ve varsa bakıcılar kendi yiyecek alışkanlıklarının, sevdikleri ve sevmedikleri şeylerin çocuk tarafından taklit edilmesini bilmelidirler. Anne ve babanın yedirme için ısrarları, ödüllendirme, ceza verme gibi yemek yeme sürecini vurgulayan tutumları çocuğun yeme alışkanlıklarını olumsuz yönde etkiler. Çocuğun yiyecek tüketimleri günlük olarak değişmektedir ve bazı günler az, bazı günler fazla yemeleri bu yaş grubunun özelliklerindendir. Bununla birlikte yemeklerini belili saatte vermek, öğünler dışında abur cubur tabir edilen bisküvi, kraker, simit, kola, çikolata gibi besinlerin yenmesine izin vermemek gibi önlemlerle çocuğu düzenli bir beslenme programına alıştırmaya çalışılmalıdır. Ülkemizde okul öncesi çocuklarda görülen önemli sağlık sorunları arasında protein-enerji malnütrisyonu, D vitamini yetersizliği, anemi, çeşitli vitamin yetersizlikleri, basit guatr ve yaygın diş çürükleri yer almaktadır. Ayrıca son yıllarda tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de okul öncesi ve okul çağı çocuklarda obezite(şişmanlık), yaşam şeklinde ve beslenme alışkanlıklarındaki hızlı değişimlere bağlı olarak hızla artan bir sorun haline gelmiştir. Okul öncesi çocuk grubunun beslenmeleri tamamen başkalarına bağlı oldukları için bu yaş grubunda görülen aşırı yemek yeme yani şişmanlık daha çok bakıcıların hatasıdır. Enerji tüketiminin artmasıyla fazla tüketilen bu enerji yağ olarak vücutta depolanır ve aşırı kilo alımı ile kendini gösterir. Okul öncesi çocuklarda sağlıklı beslenmeye ilişkin öneriler aşağıda sıralanmıştır: Çocukların sağlıklı beslenmesi için dört besin rubunda buluna çeşitli besinlerden yeterli miktarlarda ve dengeli bir şekilde tüketmeleri gerekmektedir. Süt grubunda yer alan süt, yoğurt, et grubunda yer alan et, tavuk, yumurta, peynir, kuru baklagiller, sebze ve meyve grubu ve tahıl grubuna giren ekmek, bulgur, makarna, pirinç vb. besinlerin her öğünde yeterli miktarda tüketilmesi önerilmektedir. Çocukların özellikler kemik ve diş gelişimleri için günde 2-3 su bardağı kadar süt ve yoğurt, bir kibrit kutusu kadar beyaz peynir tüketmeleri önemlidir. Günlük beslenme planı içine

5 yüksek kaliteli proteinlerden 1 yumurta, 500 ml süt veya yoğurt, 1 köfte kadar et veya 1 porsiyon kuru baklagiller tüketiliyorsa çocuk için protein alımı yeterlidir. Çocuklar için en önemli öğün kahvaltıdır. Bütün gece süren açlıktan sonra vücudumuz ve beynimiz güne başlamak için enerjiye gereksinim duymaktadır. Çocukların her sabah düzenli olarak kahvaltı yapma alışkanlıklarına özen gösterilmelidir. Peynir, haşlanmış yumurta, taze meyve suyu, bir kaç dilim ekmek veya 1 bardak süt, poğaça, mandalina çocuklar için yeterli ve dengeli bir kahvaltı örneğidir. Gün boyu fiziksel ve zihinsel performansın en üst düzeyde tutulabilmesi, düzenli olarak ara ve ana öğünlerin tüketilmesi ile mümkündür. Bu nedenle, öğün atlanmamalıdır. Günlük tüketilecek besinleri 3 ana, 2 ara öğünde alınması en uygun olanıdır. Yüksek oranda şeker ve şekerli besinler çocukların beslenmesi için olumlu değildir. Şeker alımı ile iştahsızlık ve diş çürümeleri arasında sıkı bir ilişki vardır. Bu riski azaltmak veya en aza indirmek için şekerli içeceklerin, tatlıların, bisküvi, çikolata gibi besinlerin fazla tüketilmemesi özellikle ara öğünlerde çocuklara verilmemesi bu besinler yerine taze meyvelerin tüketilmemesi önerilmektedir. Yetişkinlere ve okul çağındaki çocuklara kıyasla okul öncesi çocukların beslenmesinde şeker besinlerle alınan enerjinin çok daha fazlasını sağlar. Yüksek oranda şeker tüketen çocukların beslenmelerine bakıldığında asıl şeker kaynağının meyveli şekerler, hazır meyve suları, kolalı içecekler oluşturmaktadır. Bu içecekler yerine taze sıkılmış meyve suları, süt, ayran vb. içeceklerin tüketimi tercih edilmelidir. Sağlıklı yaşam için çocuklara el yıkama ve diş fırçalama alışkanlığının kazandırılması çok önemlidir. Kili eller, basit bir soğuk algınlığından ölümcül hastane enfeksiyonlarına kadar pek çok hastalığın nedeni olabilmektedir. Bu nedenle çocuklara, özellikle yemek yemeden önce ve sonra, tuvalete girdikten sonra, dışarıda oyun oynadıktan sonra, dışarıdan eve gelince ellerini, ılık su altında sabun ile ovuşturarak yıkamaları konusunda alışkanlık kazandırılması gerekmektedir. Kaynak: Sağlık Bakanlığı Türk Halk Sağlığı Kurumu-Obezite, Diyabet ve Metabolik Hastalıklar Daire Başkanlığı BU AYKİ BURÇLARIMIZ TERAZİ BURCU ÇOCUĞU (23 Eylül - 22 Ekim) Terazi burcu çocukları sevgi dolu şen ve neşelidir. Terazi çocukları problemsiz ve kolay büyürler. Uslu, söz dinleyen, yemek problemleri olmayan, huzurlu çocuklar olarak bilinirler. Sakin ve gürültüsüz bir ortamda kendi kendilerine çok rahat kalabilirler. Sakin ve huzurlu bir ortamda olmayı tercih ederler. Gürültü ve yüksek sesle konuşmalara bile tahammül edemezler. En büyük özellikleri çok kararsız olmalarıdır, seçim yapmaları çok zordur. Yanlış karar vermekten korkarlar. Seçim yapmak zorunda kalmak onları strese sokar. Terazi çocuklarını büyütmenin kolay olduğu düşünülür, ama orta yolu bulmakta yardıma ihtiyacı olabilir. Terazi çocuğu etrafındaki insanlarla anlaşma, barış ve işbirliği içinde olmak ister, insanlara değer veren saygı duyan bir kişiliği vardır. Beraber olduğu insanlarla iyi geçirmek için çaba harcar. Terazi güzel bir dünya ister ve diğer insanlar üzerinde olumlu izlenimler bırakmaya dikkat eder. Ebeveynlerinin desteği, takdir ve sevgisi ile birlikte ileride çok başarılı olacak ve kişiliklerini kazanacaklardır. Küçük yaşlarında kabiliyeti olan konuları açığa çıkarmak ve bu yönde onları desteklemek gerekir.

6 AKREP BURCU ÇOCUĞU (23 Ekim - 21 Kasım) Akrep burcu çocukları çok hırslı kavgacı ve mücadeleyi seven çocuklardır. Ciddidirler. Sürekli kazanma arzusu olduğundan hayatı bir savaş alanına benzer. Uzlaşmayı sevmeyen akrep çocukları her zaman kazanmak arzusundadırlar. Çabuk sinirlenirler fakat sevdikleri insanlara ve yakınlarına karşı sıkıca bağlıdırlar. Sevmedikleri ve istemedikleri kişilere tavır koyarlar, sert ve ters davranırlar. Yaşantılarında ve iş hayatlarında genellikle başarılı olurlar. Çok küçük yaşlarından itibaren kuvvetli ve gelişmiş bir iradeye sahip olurlar, zaman zaman kendisinden istenen şeylere kararlılıkla karşı çıkarlar ve isteklerinin arkasında sonuna kadar dururlar. Kararlı tutumlarını pozitif yönde kullanmaları açısından yön göstermek faydalı olacaktır. Zengin hayal gücüne sahiptirler ve yaratıcı çocuklardır. Lider olmayı ve bu rolü üstlenmeyi severler. "Beş yaşındaki bir çocukla benim aramdaki uzaklık bir adımdır, fakat yeni doğmuş bebekle beş yaşındaki çocuk arasındaki uzaklık korkunçtur." Tolstoy Salonumuzda grup oyunu oynadık :) Güzel havaları kaçırmadan sahamızda spor yaptık :) top yarışması oynadık :))

7 Doğum Günlerimizi kutlamaya devam ediyoruz :)) İYİKİ DOĞDUN :)) İYİKİ DOĞDUN :)) İYİKİ DOĞDUN :)) Tıraş Köpüğüyle Sayıları Çiziyoruz ve Eğleniyoruz Ahlak Bilgisi Öğretmenimizi Dikkatle Dinliyoruz

8 Bilgisayar Dersinde Resim Çiziyoruz Oyun Hamuruyla Oynamak Çok Keyifli Her Çarşamba Kantin Günümüzde Alış veriş yapmaya devam ediyoruz 5 Yaş Grubu Öğretmen Ceyda ASRAV ÇALLI