ÖZEL ASÇAY ANAOKULU. ÇALIġKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENĠ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÖZEL ASÇAY ANAOKULU. ÇALIġKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENĠ"

Nergis Ceylan
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIġKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENĠ Hazırlayan: TUĞBA BAġER AVCI ÖĞRETMENĠN MESAJI: MERHABA; tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGĠLERLE

Sebzelerin yetiģme Ģartlarını büyümesi için nelere ihtiyacı olduğunu öğrendik.

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDĠK Doğru söylemenin öneminden bahsettik. Sebzelerin bizim için önemin neler olduğunu, sebze yersek ne gibi faydalarını göreceğimizi öğrendik. Sebzelerin yetiģme Ģartlarını büyümesi için nelere ihtiyacı olduğunu öğrendik. Evcil hayvanlar hangileri olduğunu evcil hayvanı olan arkadaģlarımızı öğrendik. Evcil hayvanların bakımını öğrendik. Bölgelerimizden Karadeniz bölgesini öğrendik. -Karadeniz bölgesi hayvan türleri -Karadeniz bölgesinde yetiģen tahıl ürünlerimizin neler olduğunu -Karadeniz bölgesindeki tarihi yapıları öğrendik.

Köpeğim hav hav, hav hav der Köpeğim benden ne ister Köpeğim hav hav, hav hav der Köpeğim benden et ister Hadi gel hadi gel

3 OYUN ETKĠNLĠKLERĠ Eğri ve doğru çizgiler Lideri izle Öt kuģum öt Kabakçı baģı Ayak saymaca ġarkilar Nefes açma çalıģmaları yapıldı. Hayvanlar Ne Ġster? Köpeğim hav hav, hav hav der Köpeğim benden ne ister Köpeğim hav hav, hav hav der Köpeğim benden et ister Hadi gel hadi gel cici köpeğim 2 Hadi gel sana ben et vereyim 2 Kediciğim miyav miyav der Kediciğim benden ne ister Kediciğim miyav miyav der Kediciğim benden süt ister Hadi gel hadi gel cici kediciğim 2 Hadi gel ben sana süt vereyim 2

4 SANAT ETKĠNLĠKLERĠ Kesme yapıģtırma tekniğinden fare etkinliği yapıldı. Kesme yapıģtırma tekniği ile tırtıl etkinliği yapıldı. Kesme yapıģtırma tekniği ile kedi etkinliği yapıldı. Kesme yapıģtırma ve parmak boyası tekniğinden uğur böceği etkinliği yapıldı. TraĢ köpüğü ile serbest yoğurma etkinliği yapıldı. Sınırlı boyama çalıģması yapıldı. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Geometrik Ģekilleri silinebilen kalemimizle yazıp silerek yazma çalıģması yaptık. Noktaları elimizi kaldırmadan tamamlama çalıģması yaptık. Görseli inceleyerek renk ve Ģekil yönüyle dikkatlice inceleyip eģleģtirme çalıģması yaptık. EĢleĢtirdiğimiz görselleri rakamla sıralama çalıģması yaptık. Ölçü birimlerini öğrendik. Tartı, beher ölçü kabı, metreyi öğrendik. Bunlarla neler ölçüldüğünü görsel incelenerek bulma çalıģması yaptık. Rakamların yazılı olduğu görsel incelenerek yanlıģ yazılanları fark etme çalıģması yapıldı. Karadeniz bölgesi Türkiye haritasında gösterilerek, Karadeniz bölgesinde yetiģen meyveler ve bitkiler isimlerini öğrendik. Kalabalık tenha kavramı görsel incelenerek ayırt etme çalıģması yapıldı. Farklı olanı bul çalıģması yapıldı. MATEMATĠK BECERĠLERĠ Geometri tahtasında geometrik Ģekiller yaptık. Rakam yazma çalıģması yaptık. Abaküslerimizle sayma çalıģmaları yaptık arası ritmik sayma yaptık. 10 dan geriye ritmik sayma yaptık arası rakam tanıma çalıģmaları yaptık. 10 ar 10 ar 100 e kadar sayma çalıģmaları yaptık 5 er 5 er 100 e kadar sayma çalıģmaları yaptık. 2 Ģer 2 Ģer 100 e kadar sayma çalıģması yaptık.

5 TÜRKÇE DĠL ETKĠNLĠĞĠ: Yalancı çakal Yunan bayrağı Tonton dolma biber Uykucu pisi pisi ġiir: Doğruluk ġakada olsa yalan söylemem Kimseyi kırıp, üzüp incitmem Doğruluktan ĢaĢmam Vücudumu sarsmam Su Ģakası yaparım güler oynarım. Tekerleme; Açıl Perde Açıl Açıl perde açıl perde SaklanmıĢ güneģ nerde Bizi galiba unutmuģ Hayır, onu bulut yutmuģ BĠLMECELER ġu kocaman yurdumun, türkü gibi adı var (Türkiye) - Mimardır kendisi, Camiler, köprülerdir eserleri (Mimar Sinan) - Ġstanbul u fethetmiģ, destan yazdırmıģ padiģahımız (Fatih Sultan Mehmet) - Fıkraları dilden dile aktı, bizi de düģündürüp güldürdü (Nasreddin Hoca) -YemyeĢil yaprakları var, yiyenleri güçlü yapar. (Ispanak) -Yeraltında sakallı dede. (Pırasa) -Burnum turuncu, Kuyruğum yeģil. (Havuç) -Kat kat çiçek, yemeği yenecek. (Karnabahar) -Bir bacağım var, bir de Ģapkam. (Mantar -Yol üstünde kırmızı bahçe. (Domates)

6 -Küçücük fıçıcık, Ġçi dolu turģucuk. (limon) Kat kat katmer değil, yenir ama meyve değil. (Soğan) Yük üstünde kıllı yumak (kedi) ArĢın ayaklı burma bıyıklı, top kuyruklu (tavģan) Kızınca hav hav, gözleri lav lav (köpek Kuyruğu var at değil, kanadı var kuģ değil (balık) KarĢıdan baktım bir taģ, yanına gittim dört ayak bir baģ (kaplumbağa) Gökyüzünde kanat çırparak uçar, Bir dal gördüğünde hooop diye konar (kuģ) KoĢarken uçuģur yeleleri, Yavrusu tay ile gezinir çayırdaki her yeri (at) KuĢ değil kanadı var, Yumurtlamak için folluğa koģar (tavuk) Havasının, suyunun, ayrı ayrı tadı var ġu kocaman yurdumun, türkü gibi adı var (Türkiye) ġiir: Vatan Dağ desem, taģ desem Vatan. Kurt desem, kuģ desem Vatan. Deniz desem, gök desem Dağ, bahçe, tarla, orman... Daha... daha... ġu çevre, Ģu kilim, Ģu halı... Velhasıl, Her Ģeyde vatan. Parmak Oyunu: Ġki Bahçe Köyde iki bahçe var..(iki el ayrı ayrı yumruk yapılarak öne uzatılır) Biri bizim...(sağ elin yumruğu öne uzatılır) Diğeri Zeyneplerin.. (sol elin yumruğu öne uzatılır) Bizim bahçeye...(sağ elin yumruğu göğse konur) Soğan, sarımsak ekeceğiz..(ekme hareketi yapılır) Zeynepler de ekecek...(sol elin yumruğu gösterilerek ekme hareketi yapılır) Biz onları sulayacağız. (sulama hareketi yapılır) Zeyneplerden önce toplayıp (toplama hareketi yapılır) Pazarda satacağız...(iki elin parmakları oynatılır) Tekerleme: Soğan Soğan sarımsak Otur kalk Ocağını yak Keyfine bak Acar Macar

7 Dolapları açar Annesi gelince Fırrrr diye kaçar. Tekerleme: Kedi Pisipisi miyav dedi Bir kaģık yağ dedi Yağ olmazsa bal olsun Benim canım sağ olsun. Parmak Oyunu: Kedimin Bıyıkları Kedimin bıyıkları (eller avuç içi karģıya gelecek Ģekilde bıyık kısmına götürülür) Yere değer kulakları..(iki el baģın üstüne kulak Ģeklinde açılır) Fare görünce gözleri.(eller yuvarlak yapılıp gözlere konur dürbün gibi.) Mırmır eder dudaklar.. (eller avuç içleri karģıya gelecek Ģeklinde ağıza konur) Fare seni tutarım.(iki el birbirine vurulur) Alır ağzıma atarım..(ağza götürme hareketi yapılır) Tutamazsam eğer seni...(iģaret parmak sallanır) Beklerim yuvamda seni..(iki el baģın üstünde çatı Ģeklinde birleģtirilir) Türkiye m Denizlerle çevrili kara parçası Her ilin meģhurdur mutfağı Ġyi huyludur insanları Türkiye min tertemiz havası BaĢı dumanlıdır Ağrı dağı Deli akar ırmakları Ġki kıtayı birbirine bağlar Ġstanbul un boğazı FEN DOĞA ETKĠNLĠĞĠ: Renk değiģtiren sebze deneyi yapıldı.

8 DRAMA: Çamur ile heykeltraģ draması uygulandı. HAFTANIN GÜNLERĠ Pazartesi: Oyuncak Günü (tüm öğrenciler oyuncak getirecektir) ÇarĢamba: Puzzle günü (tüm öğrenciler puzzle getirecektir) Cuma: kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim

10 Öğrenilen yapılar : UNIT 6 - WEATHER The little seed is asleep. I have got an umbrella. Come here. The rain stops. The little seed grows and grows. Look at the wonderful flower. What a sweet smell. Look,here comes the sun. Kazanımlar: Öğrenciler bu etkinlikte verilen cümleleri görselleriyle eşleştirerek doğru olan resmi işaretlemişlerdir ve dikkatlerini metni dinlerken doğru olan resmi işaretleyerek bilişsel,dilsel ve motor yeteneklerinin artırılması hedeflenmiştir.

Benzer belgeler

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: HATİCE DEVECİ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;13.02.2017-17.02.2017 tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım.