Bayram DEMİRAL 1 Naile Rengin OYMAN 2 ISPARTA MÜZESİ NDEKİ DÜZ DOKUMA ÇUVALLAR*

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Bayram DEMİRAL 1 Naile Rengin OYMAN 2 ISPARTA MÜZESİ NDEKİ DÜZ DOKUMA ÇUVALLAR*"

Transkript

1 Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 26, Mart 2016, s Bayram DEMİRAL 1 Naile Rengin OYMAN 2 ISPARTA MÜZESİ NDEKİ DÜZ DOKUMA ÇUVALLAR* Özet Bu araştırmanın amacı Isparta Müzesi envanterine kayıtlı olan düz dokuma çuvalların yöre, tarih, nitelik, malzeme, teknik, kalite, renk, motif ve kompozisyon özelliklerinin belirlenmesi, eserlerin restorasyon durumu, müzeye kazandırılma şeklinin tespit edilmesi ve bu bilgilerin literatüre kazandırılmasıdır. Bu çalışmada öncelikle; müzede kayıtlı düz dokuma çuvallarla ilgili ön bilgi toplamak için müze envanterleri taranmış ve çalışma için yeterli eserin müzede bulunup bulunmadığı tespit edilmiştir. Daha sonra tespit edilen altı düz dokuma çuvalın analiz ve incelmelerinin yapılabilmesi için iznin alınması sürecinde, Isparta Müzesine başvuru yapılmış ve gerekli izinler alınmıştır. Çalışma kapsamında dokumalar, genel anlamda, tanımları, kompozisyon özellikleri gibi yönlerden ayrıntılı bir şekilde incelendikten sonra, fotoğrafları çekilerek, eserlerin yüzey şemaları, motifleri, kompozisyon özellikleri belirlenmiş, katalog düzeninde nitelik, malzeme, renk, boyut, motif ve kompozisyon yönleriyle belgelendirme yapılmıştır. Değerlendirme ve karşılaştırma bölümünde ise, incelenen örnekler, farklı yörelere ait düz dokuma çuvallar ile karşılaştırılmış ve bu dokumaların Anadolu dokumaları içindeki yeri, kullanım özellikleri ve kullanım alanlarıyla birlikte belirlenmeye çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Düzdokuma, Çuval, Müze. * Bu makale Isparta Müzesi Envanterine Kayıtlı Düz Dokuma Çuvallar adlı yüksek lisans tezinin verilerinden yararlanılarak oluşturulmuştur. 1 Arş. Gör., Süleyman Demirel Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Geleneksel Türk Sanatları Bölümü., bayramdemiral@sdu.edu.tr 2 Doç. Süleyman Demirel Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Geleneksel Türk Sanatları Bölümü., renginoyman@sdu.edu.tr.

2 459 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Museum FLAT WEAVING BAGS IN ISPARTA MUSEUM Abstract The purpose of this research is to determine the locality, date of weaving, characteristics, materials, technique, quality, color, motifs and composition properties of the flat-weaving bags which are registered to the inventory of Isparta Museum, to determine if these work pieces have been subjected to restoration or not, and the type of its acquisition by the museum and to allow this information to be included in the literature. For this study, first of all the museum inventories have been scanned in order to collect preliminary information with regard to the flat-weaving bags registered in the museum and it was determined if the museum had sufficient amount of workplaces required for this working. Then, during the stage of obtaining the necessary permits for the analysis and examinations to be carried on 6 flat-weaving bags, an official application was made to Isparta Museum and necessary permits were obtained. Under the scope of thesis, these weavings has been given in general means in terms of details such as form of manufacturing and composition and the surface schemes and motifs. Properties of the work pieces have been determined and documentation has been made on catalogue order in terms of characteristics, material, color, size, motif and composition. In the assessment and comparison section, the samples examined has been compared with the flat-weaving bags of different localities in terms of the above mentioned aspects and we are try to determine the place of these weavings in Anatolian weavings, the properties and areas of usage. Key words: Flat-weaving, Bag, Museum. 1.GİRİŞ Bu araştırmanın konusu Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar dır. Satın alma yolu ile müzeye kazandırılmış düz dokuma çuvallardan 5 tanesi örneklem olarak seçilmiştir. Bu Araştırma, Isparta Müzesi envanterine kayıtlı Isparta yöresine ait düz dokuma çuvallar ile sınırlıdır. Araştırma; Isparta Müzesi envanterindeki düz dokuma çuvalların malzeme, teknik, kalite, kompozisyon özelliklerinin belirlenmesi ve diğer ulaşılabilen düz dokuma çuval örneklerinin karşılaştırılması ile sınırlıdır. Kuşaktan kuşağa aktarılarak günümüze gelen geleneksel dokuma ürünlerinden olan düz dokuma çuvallar, Türk halkının sanat zevkini ve yaratıcılık özelliğini bünyesinde barındıran örnekler olması ve unutulmaya yüz tutmuş olması bakımından önem taşımaktadır. Bu araştırma, kaybolmakta olan düzdokuma ürünleri örneklerinin derlenmesi ve belgelenmesi, daha sonraki çalışmalara kaynak oluşturması ve bu dokuma türlerinin unutulup yok olmasını engellemesi açısından önemlidir.

3 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 460 Isparta da yerleşim Üst Paleolitik Dönem ile başlar. M.Ö lerden sonra Luvi ve Arzava topluluklarının yerleşim alanı olmuştur. M.Ö. 690 da Lidya egemenliğine giren bölge M.Ö. 546 ile M.Ö. 334 yılları arasında Pers egemenliğinde kalmıştır. M.Ö. 323 te Büyük İskender in ölümüne kadar onun egemenliği altında kalmıştır. Daha sonra bölge M.Ö. 395 ile M.S te Selçukluların Batı Anadolu yu denetim altına aldıkları yıla kadar Roma egemenliğinde kalmıştır yılında Hamitoğulları egemenliğine giren Isparta, 1390 yılında Osmanlı egemenliğine girmiştir (Anonim, 1996:22-23). Tanzimat ın ilanından sonra eyalet sisteminde Hamitoğulları nın merkezi olan Isparta eyalet sistemi yerine şehir sistemine geçiş ile Konya vilayetine bağlanmıştır de yeniden sancak olan Isparta 1891 de Hamidabad adını almıştır. Cumhuriyetin ilanından sonra Isparta adını alarak vilayet merkezi olmuştur (Akdemir, 2008: 24). Isparta, Hamid sancağı olduğu 15. ve 16.yüzyıllardan beri Yörük yaşam alanlarından biri olmuştur. Türklerin bu bölgeye gelmesiyle Oğuz boy ve oymakları bu bölgeye yerleşmiş bir kısmı yerleşik hayata geçmiş bir kısmı ise göçebelik hayatını sürdürmüştür. Bu bölgede Yörükler özellikle Eğirdir, Uluborlu ve Anamas da yaylamaktaydılar. Gebüz, Alaylı, Firkatli, Serikli, Kesirli cemaatleri Hamid sancağına yaylamak üzere gelmekteydiler (Akdemir, 2008: ). Bu bölgede Yörükler bu dönemden günümüze kadar sanatsal açıdan değerli olan, özellikle düz dokuma örneklerinden oluşan birçok geleneksel el sanatı üretmişlerdir. Geleneksel Türk el sanatlarının tarihi Orta Asya'ya kadar uzanmaktadır. Yapılan el sanatları ürünlerinde yaşam biçimi olan göçebe (yörük) yaşamının özellikleri gözlemlenebilmektedir Malazgirt Savaşı'ndan sonra Anadolu'ya gelen Türkler zengin sanat ve kültürlerini de buraya getirmişlerdir. Isparta bölgesine yerleşen Türk boyları da bu el sanatı ürünlerini buraya getirmiş ve halen bu bölgede yaşatmakta oldukları Türk el sanatı ürünleri mevcuttur. Isparta'da düz dokumaların en yaygın olduğu yerler Yörük köyleridir. Kilim dokunan bu yörelerde heybe, çanta ve çuvallar da dokunduğu görülür. Isparta da El sanatlarından yün ve kıldan imal edilen çuval, heybe, aba, çadır, kilim ve çulha gibi dokumalar zamanın gelişen ihtiyaçlarına ayak uyduramayarak ortadan kaybolmaya yüz tutmuşlardır ( [ ]). Düz dokuma yaygılar arasında yer alan çuval Büyük Türkçe sözlükte; Pamuk, kenevir veya sentetik iplikten dokunmuş büyük torba olarak tanımlanmaktadır ( Diğer bir tanımda ise erzak, öteberi koymaya yarayan, kenevir, pamuk veya naylon iplikten yapılmış büyük torba olarak tanımlanmaktadır (Ayverdi, 2006:). Bu tanımlamalar düz dokuma çuvalları tam olarak açıklamamaktadır. Düz dokuma çuvallar kullanıldığı yere göre un çuvalı, yük çuvalı, asbab çuvalı (elbise çuvalı) gibi isimlerle adlandırılan, sumak, atkı yüzlü cicim veya çözgü yüzlü cicim tekniği ile dokunan ve taşınabilmesini sağlayan kolon dokumadan yapılmış, kulpları olan dokumalardır. Küçük boyutlu olanlarına çuval büyük boyutlu olanlarına haral adı verilir. Çuvallar genellikle üzerlerindeki motiflere göre adlandırılırlar (Deniz, 2000:86; Deniz, 1998:72-73 ). Povell (2007:15) a göre çuvallar, dimi çuval ve ala çuval olarak iki ana gurupta toplanabilir. Akan (2007:21) a göre ise çuvallar malzeme ve kullanıldıkları yere göre ala çuval, un çuvalı ve kıl çuval olarak üç gurupta toplanmaktadır. Ala çuval: motifçe zengin, giyecek eşyalarının saklandığı yünden dokumalardır. Yörük kızlarının çeyizlerinin önemli bir parçasıdır. Kıl çuval: tahıl, yiyecek kapları gibi eşyaların taşınmasında ve saklanmasında kullanılan atkısı ve çözgüsü kıl olan motifsiz dokumalardır. Un çuvalı: yiyecek maddelerinin konulduğu ve

4 461 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Museum taşındığı, basit ve küçük motiflerin kullanıldığı çuvallardır. Ala çuvallar Yörük çadırlarının başköşelerine desenli süslü kısımları ön tarafa gelecek şekilde sıralanır üzerlerine cicimden dokunmuş yük örtüleri örtülürdü. Bu çuvallar göç esnasında da kullanıldığı için deve çuvalı adı da verilmektedir (Hidayetoğlu, 2007:321). Çuvallar ayrıca dokundukları yörelere göre de isimler almaktadırlar. Isparta yöresinde çuvallara, göklü çuval, küflen çuval, karaburun çuval, kırbudak çuval adı verilmektedir. Antalya civarında kırbudak, göklü, zülüflü, alyanak, karagöz adları verildiği görülmektedir. Silifke civarında alaçuval, esvab çuvalı, oturgun çuval, altın tas çuval, sındı kulpu çuval, karagöz çuval gibi isimler alırken Ayvacık (Çanakkale) civarında ak kıvrunlı çuval, dolaşık asmalı çuval, güzüngü çuval, ala çuval, çakmak nakışlı çuval, eğri nakışlı çuval adlarını almaktadırlar. Aydın ve Söke yöresinde ala çuval, sırt çuvalı ve psad çuva1ı, İzmir civarında ise ala çuval, dimioturgan çuval isimleri verilmektedir (Deniz, 2007:1). Çuval dokumalarda malzeme olarak yün, kıl ve pamuk kullanılmaktadır. Yörüklerde Kılı bükme yünü eğirmeden dokumaya kadar gerekli olan araç ve gereçler şunlardır. İpin dokumaya hazırlanmasında Yün tarağı ve kıl tarağı, kirmen ve iğ, çıkrık veya çark kullanılır. Dokuma aleti olarak ise ıstar ve çarpana kullanılır (Eröz, 1991: ). Çuval dokumda ise ıstar ve çuval kolanlarının dokunduğu, çarpana kullanılmaktadır. Eröz (1991:171) e göre Yörükler, dokumalarında kıl, yün ve pamuğu çeşitli aşamalardan geçirdikten sonra kullanmıştır. Yörükler diğer dokumalarda kullandıkları malzemeleri çuval dokumalarda da kullanırlar. Ayrıca kendi giyeceklerini ve kullanım araçlarını, konutlarını bu malzemelerden elde ederler. Yün, ilkbahar ve sonbaharda koyunların karın, sırt ve kuyruk kısımlarından elde edilir. Canlı ve parlak olmalarından dolayı özellikle genç koyunların yünleri tercih edilir. Yün Esnek ve dayanıklıdır. Boyayı iyi emme ve kolay temizlenme gibi özelliklerinden dolayı değerli bir dokuma malzemesidir (Taş, 2009:49). Kıl, dünyada Akdeniz ülkeleri ve Orta Doğu da yetiştirilen, ülkemizde de çok eski çağlardan beri yetiştirilen keçilerden elde edilmektedir. Pek çok türü bulunmakla birlikte, en çok ilgi göreni kıl keçileridir. Özellikle Akdeniz ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinde karşılaşılan kıl keçilerinin et, süt ve derisinin yanı sıra dokuma üretiminde kıllarından yararlanılmaktadır. Keçi kılı, özellikle Yörükler tarafından kullanılmaktadır. Kıl, çadır, battaniye ve farklı dokumalarda kullanılmaktadır (Taş, 2009:49). Pamuk, koza biçimindeki meyvesi üç, dört, beş dilimli olan, sıcak bölgelerde yetişen bir tarım bitkisidir. Bu bitkinin tohumlarının çevresinde oluşmuş ince, yumuşak tellerin adıdır. Bu bitkinin işlenmiş biçiminden yapılmış ipliktir ( [ ]). Pamuğun oldukça eski dönemlerde Hindistan, Çin, Babil ve Meksika gibi ülkelerde işlenip, kullanıldığı bilinmektedir. Tarihçi Heredot koyun yününden daha ince bir malzeme ile dokumalar üretildiğini batıya bildirerek, Almanya, Rusya, Fransa, İngiltere gibi devletlerin bu maddeye ilgisini çekmiş ve gene bu devletlerin Amerika, Asya ve Afrika da pamuk gereksinimlerini sağlamak için sömürgeler kurmalarına sebep olmuştur ( Taş, 2009:50). Düz dokumalarda kullanılan araçlar, çuval dokumada da kullanıldığından düz dokumalarda kullanılan araçlar olan, Yün tarağı, kıl tarağı, kirmen, çıkrık veya çark ve tezgah (ıstar) çuval dokumalarda da kullanılmaktadır. Dokumada kullanılan araçları, ipliklerin elde edilmesinde kullanılan araçlar ve dokuma sırasında kullanılan aletler olarak iki ana gurupta toplanabilir. İpliklerin elde edilmesinde kullanılan yün ve kıl tarağı, kırkımı yapılmış yapağıların veya kılların temizlenmesi ve ip haline getirilmesi için ön hazırlık işlemlerinde kullanılmaktadır.

5 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 462 Belirli mevsimlerde koyun, keçi ve develerin yünleri kırkıldıktan sonra bu yünlerin bir kısmı çadırlarda dokuma islerine ayılır. Dokuma için ayrılan yapağılar önce yün tarağında taranarak çepelleri temizlenir. (Çepel: yüne yapışan koyun pisliği ve ot dikenleri) Yün tarağında taramış ve temizlenen yapağılar yün haline getirilip top haline getirilerek çuvallara doldurulmaktadır (Eröz, 1991:174). Kirmen ipliklerin elde edilmesinde kullanılan, yün ve kılların eğrilip ip haline getirilmesi işlemi için kullanılan el yapımı araca denilmektedir. Üst üste geçme olup, ortaları delikli iki ensiz yatay ağaçla ortadan geçen bir çubuktan oluşmaktadır. Eğirme esnasında lifler elle bükülüp, okun ucundaki çıkıntılı kısma bağlanır. Sonra soldan sağa döndürülerek eğirme işlemi hep aynı kalınlıkta yapılır (Eroğlu, 2013:75). Çıkrık kirman veya iğ ile bükülmüş ipliklerin masura halinde sarılmasını sağlayan araca denir. Çıkrığa bazı Yörükler çark adını vermiştir (Eröz,1991:178). İpliğin elde edilmesinde kullanılan araçlar olan yün ve kıl tarağı, kirmen ve çıkrık yanında dokumada kullanılan aletler ise başta ıstar tezgahı olmak üzere, kirkit, çatal, makas, bıçaktır. Istar tezgahı taşınması, kurulması kolay, pratik, dikey çözgü sistemli dokuma tezgahıdır. Yan ağaçlar ya duvara dayanır veya toprağa gömülür. Belirli uzunluktaki çözgülerin gerginliği alt levent'in (bazı) sabitleştirilip, üst levendin burgu ağacı ile döndürülüp, istenilen gerginlik elde edildiğinde, yan ağaçlardaki dişlere iple bağlanarak sağlanır. Dokuma ağızlığı, çubukla çaprazlanan çözgülerin gücülenmesiyle açtırılır. Dokuma ilerledikçe üstteki burgu ağacı gevşetilip dokuma aşağıya doğru sarılmaktadır (Oyman, 2005:76). Düz dokuma yaygılar ıstar, üçayak ve çulfalık denilen, pedallı tezgâhlarda dokunur. Halının dokunduğu ıstar veya hana ile düz dokuma yaygılar da dokunmaktadır (Deniz, 2000:68). Kirkit çok dişli bir alettir. Dokuma sırasında, halıda atkı, düz dokuma yaygılarda ise desen iplerini sıkıştırmak için kullanılır. Halk arasında tarak, ıstarın eli, ıstarın tarağı gibi isimlerle de anılmaktadır (Çenet, 2009:34). Bıçak ve Makas ise dokuma sırasında, hav veya düz dokumada kullanılan desen ipliklerinden artan kısımların kesilmesinde kullanılır. Çuvalların yörelere göre teknik ve motif tipleri vardır. Çuvallar, İç Anadolu da ve Doğu Anadolu da cicim ve zili diğer bölgelerde zili en çok da sumak dokuma tekniğinde dokunur. Özellikle Toroslar, Göller Bölgesi, Batı Anadolu Bölgesi ile Konya, Kayseri civarında sumak tekniği kullanılır (Deniz, 2008:124).. Bezayağı Dokuma (Düz Bez Dokuma), atkı ve çözgü iplerinin birbirlerinin altından ve üstünden eşdeğerli olarak geçirilmesiyle oluşturulan dokuma türleridir. Sofra örtüleri, perdeler, torba ve çadırlar bu teknikle yapılmaktadır (Acar, 1982:43). Bu dokuma tekniği ile dokunan çuvallarda bulunmaktadır. Düz Atkı Yüzlü Dokuma çözgü iplerinin, atkı ipleriyle örülerek tamamen kapatılmasıyla oluşturulan dokuma türleridir. Çözgü iplerinin arasından geçirilen atkı ipleri çok fazla gergin olmayacak şekilde atılır ve kirkitle sıkıştırılarak çözgü iplerinin tamamen kapanması sağlanır. Çuval, heybe ve düz renkli veya enine bantlar halindeki yaygılar genellikle bu teknikle dokunmaktadır (Acar, 1982:43). Kilim Halı dışında kalan, atkı iplikleri tarafından çözgü ipliklerinin tamamen örtüldüğü atkı yüzlü veya atkı görünüşlü, kalın kıl ve yün ipinden dokunan, çoğunlukla yaygı olarak kullanılan dokumadır. Bu teknikle dokunan yastık heybe torba ve çuval dokumalarda vardır ( Aytaç 1997:35). Kilim dokumanın birçok çeşidi vardır ancak çuval dokumalarda genellikle iliksiz kilim kullanılır ( Deniz 1998:72). Cicim Kilimleri

6 463 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Museum oluşturan atkı ve çözgü sisteminin dışında renkli desen ipliklerinin kullanıldığı ve bu ipliklerin çapraz ve dikey çizgiler veya seyrek desenler halinde yaygının üzerinde, kabarta şeklinde göründüğü dokumadır. Seyrek ve sık motifli cicim, atkı yüzlü cicim gibi çeşitleri vardır (Ölçer, 1988:18). Bu dokuma çeşitlerinden seyrek motifli cicim, atkı yüzlü seyrek motifli cicim ve sık motifli cicim çuval dokumalarda kullanılmaktadır (Acar, 1982:55-58). Zili, cicim tekniğine benzese de teknik ve görünüş olarak faklıdır. Desen iplikleri kendi desen alanında, dokuma eni boyunca üç üstten bir alttan geçerek deseni oluştururlar. Dokumanın enine üç üstten bir alttan atlamalarla sıra tamamlandıktan sonra atkı atılır. Bu dokuma tekniği cicim ile beraber uygulanabilmektedir (Aytaç, 1997:50). Deseni oluşturacak olan ipler, çözgü ipleri üzerine 3 1 atlamalar ya da 5 1 şeklinde atlamalar yapılabilmektedir ve bu şekilde motiflerin içi tamamen doldurulmaktadır. Düz zili, çapraz zili, seyrek zili, damalı zili, kontörlü zili gibi çeşitleri vardır (Acar, 1982:61-67). Zili çuval dokumalarda kullanılan bir dokuma çeşididir ( Deniz, 1988:73).Sumak dokuma, çözgü ve atkı iplikleri yanında üçüncü bir iplik gurubuyla dokunur. Bazı yörelerde araya atkı atılmadan da dokuması yapılmaktadır. Desen ipliklerinin çözgülere sarılmasıyla oluşturulur. Kafkasya dan Anadolu ya geldiği tahmin edilen bu dokuma türü daha çok doğu ve güney doğu Anadolu da çuval ve bebek beşiği olarak, atkısız sumak ve atlamalı sumak türlerinde dokunmaktadır. Bazı cicim ve zili dokumlarında motiflerin içi bu dokumayla doldurulmaktadır (Acar, 1982:69). 2. Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Şekil 1 de dokumanın kompozisyonu iki kalın bant ve on dokuz ince banttan oluşmaktadır. İki kalın bant ince ve motifsiz bir bant ile birbirinden ayrılmaktadır. Kalın bantlar elibelinde motifi ve bu motifler arasında göz motiflerinden oluşan bir kompozisyona sahiptir. Kalın bantların iki kenarında çengel motiflerinden oluşan iki ince bant vardır. a b c d e Şekil 1. 1 Nolu Örnek ve Örneğe ait çizimler; a. 1 Nolu örnek; b. Yüzey şeması; c. Eli belinde; d. Çengel; e. Göz (Demiral 2014)

7 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 464 Çizelge 1. 1 Nolu Örnek Envanter Bilgileri Örnek No 1 Envanter No Şekil No 1 İnceleme Tarihi Müzedeki Yeri D10/R3 Depo Müzeye Geliş Tarihi Müzeye Geliş Şekli Boyutları: (enx boy) Dokuma Yöresi Dokuma Dönemi Dokuma Teknikleri Satın Alınma 132cm X 127cm Isparta 20. yy Cicim, sumak, atkı yüzlü kilim Kullanılan Malzeme: Atkıda Yün, Pamuk Çözgüde Yün Motifte Yün Kullanılan Renkler: Atkıda Beyaz, Çözgüde Beyaz, kırmızı, yeşil, mavi, kahverengi Motifte Beyaz, kırmızı, yeşil, mavi, kahverengi Şekil 2a ve 2b de görülen çuval Isparta müzesi envanterine kayıtlı yörede dokunmuş ve müzeye satı alma yolu ile kazandırılmış bir örnektir. Dokuma kompozisyonu iki kalın bant ve dördü motifli, yirmi dört ince banttan oluşmaktadır. İki kalın bant ince ve motifsiz bir bant ile birbirinden ayrılmaktadır. Kalın bantlar akrep motifi ve bu motifler içerisinde göz motiflerinden oluşan bir kompozisyona sahiptir. Kalın bantların yanındaki motifli bant pıtrak motifleri ile oluşturulmuştur. Pıtrak motifli bantlar yanında çengel motiflerinden oluşan iki ince bant vardır. Diğer ince bantlar değişik renklerde olup, üzerlerinde herhangi bir motif bulunmamaktadır. a b

8 465 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Museum c d e Şekil 2. 2 Nolu örnek ve örneğe ait çizimler, a.. Ön yüz sol ve sağ kanat; b. Yüzey şeması; c. Akrep; d. Pıtrak; e. Çengel (Demiral 2014) Örnek No 2 Envanter No Şekil No 2 Çizelge 2. 2 Nolu Örnek Envanter Bilgileri İnceleme Tarihi Müzedeki Yeri Depo 10/R1 Müzeye Tarihi Geliş Müzeye Geliş Şekli Ölçüleri (En X Boy) Dokuma Yöresi Dokuma Dönemi Dokuma Teknikleri Kullanılan Malzeme: Yün Satın Alınma 105 cm X 140cm Isparta- Şarkikaraağaç 20.yy Sumak, Atkı Yüzlü Kilim Atkıda Yün Çözgüde Yün Motifte Kullanılan Renkler: Atkıda Sarı, turuncu, mavi, krem Çözgüde Krem Motifte Sarı, turuncu, mavi, krem, gri, beyaz Şekil 3a ve 3b de görülen çuval Isparta müzesi envanterine kayıtlı yörede dokunmuş ve müzeye satı alma yolu ile kazandırılmış bir örnektir. Motif ve Kompozisyon Özellikleri: Dokuma kompozisyonu iki kalın bant ve dördü motifli, yirmi bir ince banttan oluşmaktadır. İki kalın bant, ince ve motifsiz bir bant ile birbirinden ayrılmaktadır. Kalın bantlar akrep motifi ve bu motifler içerisinde göz motiflerinden oluşan bir kompozisyona sahiptir. Kalın bantların yanındaki motifli bantlar pıtrak motifleri ile oluşturulmuştur. Pıtrak motifli bantlar yanında çengel motiflerinden oluşan iki ince bant vardır. Diğer ince bantlar değişik renklerde olup, üzerlerinde herhangi bir motif bulunmamaktadır.

9 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 466 a b c d e Şekil 3. 3 Nolu örnek ve örneğe ait çizimler, a. Ön yüz sol ve sağ kanat; b. yüzey şeması; c. Akrep; d. Pıtrak; e. Çengel (Demiral 2014) Örnek No 3 Çizelge 3. 3 Nolu Örnek Envanter Bilgileri Envanter No Şekil No 3 İnceleme Tarihi Müzedeki Yeri Depo 10/R1 Müzeye Geliş Tarihi Müzeye Geliş Şekli Boyutları: En x Boy Dokuma Yöresi Dokuma Dönemi Dokuma Teknikleri Satın Alınma 116cm x 138 cm Isparta-Şarkikaraağaç 20.yy 2.yarısı Sumak, Bezayağı Kullanılan Malzeme: Atkıda Yün Çözgüde Yün Motifte Yün, Kıl Kullanılan Renkler Atkıda Sarı, turuncu, mavi, krem Çözgüde Krem

10 467 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Motifte Sarı, turuncu, mavi, krem, gri, beyaz Museum Şekil 4a ve 4b de görülen çuval Isparta müzesi envanterine kayıtlı yörede dokunmuş ve müzeye satı alma yolu ile kazandırılmış bir örnektir. Dokuma kompozisyonu iki kalın bant ve dördü motifli, otuz ince banttan oluşmaktadır. İki kalın bant, ince ve motifsiz bir bant ile birbirinden ayrılmaktadır. Kalın bantlar Devetabanı motifinden oluşan bir kompozisyona sahiptir. Kalın bantların yanındaki motifli bantlar çengel motifleri ile oluşturulmuştur. Çengel motifli bantlar yanında pıtrak motiflerinden oluşan iki ince bant vardır. Diğer ince bantlar değişik renklerde olup, üzerlerinde herhangi bir motif bulunmamaktadır. a b c d e Şekil 4. 4 Nolu Örnek ve örneğe ait çizimler, a. Ön yüz sol ve sağ kanat; b. Yüzey şeması; c. Devetabanı; d. Pıtrak; e. Çengel (Demiral 2014) Örnek No 4 Çizelge 4. 4 Nolu Örnek Envanter Bilgileri Envanter No Şekil No 4

11 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 468 İnceleme Tarihi Müzedeki Yeri Depo Müzeye Geliş Tarihi Müzeye Geliş Şekli Boyutları (EnX Boy) Dokuma Yöresi Dokuma YY lı Dokuma Teknikleri Satın Alınma 120cm X 108cm Isparta 20.yy Cicim, sumak, atkı yüzlü kilim Kullanılan Malzeme: Atkıda Yün Çözgüde Yün Motifte Yün Kullanılan Renkler Atkıda Sarı kırmızı, mavi, yeşil, beyaz Çözgüde Beyaz Motifte Sarı kırmızı, mavi, yeşil, beyaz Şekil 5a da görülen çuval Isparta müzesi envanterine kayıtlı yörede dokunmuş ve müzeye satı alma yolu ile kazandırılmış bir örnektir. Motif ve Kompozisyon Özellikleri: Dokumada üç kalın bant içinde devetabanı motifleri vardır. İnce bantlar içerisinde pıtrak motifi vardır. Motifsiz bantlar dokumanın alt ve üst kısmında kırmızı, mavi yeşil renklerdedir. Dokuma vitrinde olduğu için arka yüzü fotoğrafı çekilememiş ve herhangi bir inceleme yapılamamıştır. a b c d

12 469 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Şekil 5. 5 Nolu örnek ve örneğe ait çizimler, a. 6 nolu örnek; b. Yüzey şeması; c. Devetabanı; d. Pıtrak (Demiral 2014) Museum 3. Sonuç Örnek No 5 Çizelge 5. 5 Nolu Örnek Envanter Bilgileri Envanter No Şekil No 5 İnceleme Tarihi Müzedeki Yeri Halı salonu vitrin 8 Müzeye Geliş Tarihi Müzeye Geliş Şekli Boyutları (En X Boy) Dokuma Yöresi Dokuma Dönemi Dokuma Teknikleri Satın Alınma 73cm X 110cm Isparta 19.YY Sumak, Cicim, Atkı Yüzlü Kilim Kullanılan Malzeme: Atkıda Yün Çözgüde Yün Motifte Yün Kullanılan Renkler: Atkıda Kırmızı, yeşil, krem, turuncu Çözgüde - Motifte Beyaz, lacivert, yeşil, kahverengi, sarı, turuncu Araştırma konusu çuvallar, Isparta Müzesi nde korunma altına alınmış ve satın alma yoluyla toplanmış beş adet örnektir. Müzede bulunan çuvalların bir adedi teşhirde sergilenmektedir. Dört adet dokuma ise depoda bulunmaktadır. Çuvalların hepsi satın alınma yoluyla müzeye kazandırılmıştır. Dokumalardan bir adedi 19.yy a aittir. Dört adet dokuma 20.yy a aittir. Müzede bulunan çuval örnekleri; düz atkı yüzlü dokuma, kilim, cicim, sumak teknikleri kullanılarak dokunmuştur. Dokumaların çözgü iplerinde yün, kıl ya da pamuk ipliği, atkı iplerinde ise yün ipin kullanıldığı tespit edilmiştir. Müzedeki çuvallarda atkı yüzlü kilim, cicim, zili ve sumak dokuma tekniklerinden biri veya bir kaçı bir arada kullanılmıştır. Diğer örneklerin hepsinde atkı yüzlü kilim tekniği kullanılmıştır iki örnekte cicim tekniği ve sumak tekniği bir arada kullanılmıştır. Örneklerde zeminin dikey bantlara bölündüğü ve Zeminin yatay bantlara bölündüğü kompozisyonlar görülmektedir. Çuvallardan dört adedinde zeminin dikey bantlara ayrılmasıyla oluşturulan kompozisyon görülmektedir. Zeminin yatay bantlara ayrılmasıyla oluşturulan kompozisyon ise bir örnekte kullanılmıştır. Müzedeki Çuvallarda görülen motifler Çengel, Pıtrak, Akrep ve Elibelinde, Koçboynuzu, Göz ve Deve Tabanı motifidir.

13 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 470 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallarda en fazla kullanılan renk beyazdır. Beyazdan sonra en fazla kullanılan renkler sarı, yeşil ve kırmızıdır. Araştırmada, farklı kaynakların taranması sonucunda, düz dokuma çuvalların öteki yöre örnekleri ile çeşitli yönlerden benzerlikler taşıdıkları görülmüştür. Isparta Müzesi ndeki düz dokuma çuvalları, Anadolu nun farklı yörelerinde dokunmuş olan çuvallarla motif ve kompozisyon gibi yönlerden karşılaştıracak olursak; Isparta müzesindeki 2, 3 nolu örneklerde hem kompozisyon hem de motif açısından birbirleri arasında benzerlik vardır. Isparta müzesindeki 2, 3 nolu örnekler ile Anamur Müzesi ndeki(ülkü, 2011: ) , , E 568, E 579 envanter numaralı çuval örneklerinde görülen akrep motifi benzerdir. Anamur Müzesi ndeki E 506, E 655, E 651, E 842 Envanter numaralı çuval örneklerinde görülen devetabanı motifi Isparta Müzesi ndeki, 5 nolu Örnekte de görülmektedir. Anamur yöresine ait örnekler ile motif ve kompozisyon bakımından benzerlikler çok fazla olduğu gözlenmiştir. Antalya Döşemealtı dikine kompozisyonlu alaçuval örneği (Atlıhan, 2011:8), ile Isparta Müzesi ndeki 2, 3, nolu örnekler ile motif ve kompozisyon bakımından benzerdir. Antalya Manavgat ilçesindeki devetabanı ve koçboynuzu motifli ve koçboynuzu motifli çuval örnekleri ile Isparta Müzesi ndeki 5, nolu örnek motif ve kompozisyon özellikleri bakımından benzerlik göstermektedir (Pişkin, 2012: ). Isparta Müzesi ndeki 2, 3, nolu örnekler ile Selçuk civarına ait çuvalın kalın bantlarındaki akrep motifi ve ince bantlardaki çengel motifleri benzerlik göstermektedir. ( Deniz, Ürer, 1998:260 ) Sarız yöresi çuval örneğinde (Şahin, 2004: 205), bulunan devetabanı motifi Isparta Müzesi ndeki 5 nolu örnek ile benzeşmektedir. Şahin (2004:205) e göre karagöz olarak isimlendirilen çengel motifi Isparta Müzesi ndeki 2, 3, nolu örneklerde görülmekte ve Sarız yöresi çuval örneği ile benzerlik göstermektedir. Isparta Müzesi ndeki 5 nolu örnek ile yöresi belirtilmemiş örnek (Akan, 2007:42), ve Mut yöresine ait alaçuval örneği (Genç, 1999:147), motif ve kompozisyon açısından benzerdir. Ayrıca devetabanı motifi benzerliği olarak Isparta Müzesi ndeki 4 nolu örnek, Mut yöresine ait örnekle benzerdir. Sonuç olarak; Isparta Müzesi envanterine kayıtlı düz dokuma çuvallar Türkiye nin değişik bölgelerinde ve yörelerindeki çuval dokumalar özellikle motifler açısından büyük oranda benzerlik göstermektedir. Bu da Yörük yaşamının Türkiye nin değişik bölgelerinde yaşatıldığı zamanlardan günümüze gelen dokuma ürünlerin, birbirleri ile etkileşim içinde olduğu anlamına gelmektedir. Bu benzerliklere ve etkileşimlere göre, değişik yörelerde yaşayan Yörük toplulukları birbirlerine yabancıymış gibi görülseler de aynı kültürü paylaştıklarını söyleyebiliriz. Bu benzerlikler Yörük guruplarının birbirleri ile kız alıp vermesi, göç yerlerinde birbirleri ile etkileşime girmeleri gibi etkenlerden kaynaklanmış olabilir. Isparta Müzesi nde bulunan Düz dokuma çuval örneklerinin, envanter kayıtlarında eksiklikler görülmektedir. Özellikle motif ve kompozisyon özellikleri yeterince verilmemiştir. Diğer özellikler envanter kartlarında bulunmaktadır ancak dokumaların kalite ve dokuma teknikleri bu açıklamalarda verilmemiştir. desenlerin dijital yada elde çizimleri yapılması ve

14 471 Isparta Müzesi ndeki Düz Dokuma Çuvallar Flat Weaving Bags In Isparta Museum bunların müzelerdeki envanter bilgilerine dahil edilmesi, müzede bulunan örneklerin kompozisyon, motif ve renk bilgilerinin geleceğe aktarılmasında faydalı olacak bir yöntemdir. Isparta Müzesi nde bulunan dokuma örnekleri ve diğer eserlerin envanter kayıtlarının elektronik ortama aktarılması önerilmektedir. Daha sonra müzede yapılacak çalışmalar için müzede bulunan örneklerin, fotoğraflarının ve envanter kayıtlarının yer alacağı bir elektronik arşiv oluşturulması gerekmektedir. Bu türden bir çalışma zamandan, işgücünden ve maliyetten tasarruf sağlaması bakımından önemlidir. Kitap KAYNAKLAR ACAR, Belkıs Balpınar (1982). Kilim, Cicim, Zili, Sumak Türk Düz Dokuma Yaygıları, Eren Yayıncılık, İstanbul AKDEMİR M. Sadık (2008). VIII. Yüzyılın İlk Yarısında Isparta, TC. Isparta Valiliği İl Kültür Ve Turizm Müdürlüğü, ISPARTA ANONİM (1996). Isparta İl Yıllığı Isparta AYTAÇ, Çetin (1997). El Dokumacılığı, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul AYVERDİ, İlhan (2006). Misalli Büyük Türkçe Sözlük, Kubbe Altı Neşriyat, İstanbul DENİZ, Bekir (2000) Türk Dünyasında Halı ve Düz Dokuma Yaygıları, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara DENİZ, Bekir (1998). Ayvacık Yöresi Düz Dokuma Yaygıları (kilim-cicim-zili), Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara ERÖZ, Mehmet (1991). Yörükler, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı, İstanbul ÖLÇER, Nazan (1988), Kilimler, İstanbul BÖCÜZADE, Süleyman Sami (1983). Kuruluşundan Bu Güne Kadar Isparta Tarihi, Serenler Yayını, İstanbul YÜCEL, Erdem (1999). Türkiye de Müzecilik, Arkeoloji Ve Sanat Yayınları, İstanbul Makale AKAN, Meral (2007). Yörüklerde Taşımada Kullanılan Dokumalar 37. ICANAS Bildiriler, Atatürk Kültür, Dil Ve Tarih Yüksek Kurumu, Ankara DENİZ, Bekir (2007). Tekstil Ürünlerini Saklamada Kullanılan Halı Ve Düz Dokumalar Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi, ERZURUM DENİZ, Bekir (2008). Gazipaşa (Antalya) Yöresi Kirkitli Dokumaları Güzel Sanatlar Etkinlikleri Sempozyumu Bildirileri, Antalya DENİZ, Bekir, ÜRER, Harun (1999). Selçuk (İzmir) Civarında Yaşayan Tekeli Yörüklerinde Halı ve Düz Dokuma Yaygılar Erdem Dergisi Halı Özel Sayısı, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara

15 Bayram Demiral - Naile Rengin Oyman 472 GENÇ, Mustafa (1999). Yörük Dokumaları Art Dekor Dergisi, İstanbul OYMAN, BÜKEN, N.Rengin (2005). El Dokumacılığının Ve El Dokuma Tezgahının Tarihçesi, El Dokuma Tezgahı Çeşitleri, Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi, ERZURUM ÖZTÜRK-PİŞKİN, Fatma (2012). Manavgat İlçesi ve Köylerindeki Düz Dokumalar ARIŞ Dergisi, Sayı 7, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara ŞAHİN, Zahide (2004). Sarız (Kayseri) Yöresi Düz Dokumları Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Sayı 17, Kayseri Tez HİDAYETOĞLU, H. Melek (2007). Konya Yöresi Düz Dokuma Yaygıları (Kilim, Cicim, Zili, Sumak) Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sanat Tarihi Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Konya ÇENET, Emel (Kürtüloğlu) (2009). Osmaniye İli Toprakkale ve Düziçi Yöresinde Kirkitli Dokuma Geleneği, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Geleneksel Türk El Sanatları Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara TAŞ, Ela (2009). Malatya Müzesi nde Bulunan Düz Dokumalar Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sanat Tarihi Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Van EROĞLU, Mehmet Ali (2013). Akseki Çevresinde Tespit Edilen Çuval ve Heybe Dokumalar Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Geleneksel Türk Sanatları Anasanat Dalı Sanatta Yeterlik Tezi, İzmir İnternet Isparta İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü, (t.y.), ( ). Büyük Türkçe Sözlük, (t.y.), Çuval, _bts&arama=kelime&guid=tdk.gts.536cc677349e , ( ). Büyük Türkçe Sözlük, (t.y.), Dokuma, index.php?option=com_bilimsanat&arama=kelime&guid=tdk.gts.531a282f48 0ff ,( ).

Origami. Bu kitapç n sahibi. Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer

Origami. Bu kitapç n sahibi. Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer Origami Bu kitapç n sahibi Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer A ustosböce i 1 2 Kâ d üçgen Üçgenin uzun kenar n n iki kö esi üçüncü

Detaylı

GOŞKEN KİLİMİLERİ. Anahtar Kelimeler : Erzurum, Şenkaya, Goşken, Düz Dokumalar, Kilim. Goşken Kilims

GOŞKEN KİLİMİLERİ. Anahtar Kelimeler : Erzurum, Şenkaya, Goşken, Düz Dokumalar, Kilim. Goşken Kilims GOŞKEN KİLİMİLERİ Ömer ZAİMOĞLU Ayşe Aslıhan ERGÜDER ** Özet Erzurum un kuzeydoğu ilçelerinden Şenkaya; düz dokumaları, kendine has yöresel özelliklerinin yanı sıra Anadolu daki diğer yaygılarla dikkat

Detaylı

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015 AFET YÖNETİMİ Afyonkarahisar il merkezi 2. derece deprem bölgesi olmakla birlikte ilin önemli bir kısmı 1. derece deprem bölgesinde yer almaktadır. Afyonkarahisar ve çevresini etkileyen tektonik sistemler;

Detaylı

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi)

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi) KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi) 1 Giriş.. Değişkenleri nitel ve nicel değişkenler olarak iki kısımda inceleyebiliriz. Şimdiye kadar hep nicel değişkenler için hesaplamalar ve testler yaptık. Fakat

Detaylı

Tekstil ve Konfeksiyon Ürünleri Daire Başkanlığı

Tekstil ve Konfeksiyon Ürünleri Daire Başkanlığı Tekstil ve Konfeksiyon Ürünleri Daire Başkanlığı 1. ÜRÜNÜN TANIMI: Ev tekstili, genel olarak evleri dekore etmek amacıyla kullanılan ürünler olarak tanımlanmaktadır. Sentetik iplikler ve kumaşların yanı

Detaylı

BEBE GİYİM SEKTÖRÜ SINIFLANDIRMA

BEBE GİYİM SEKTÖRÜ SINIFLANDIRMA BEBE GİYİM SEKTÖRÜ SINIFLANDIRMA Bu sektör raporu kapsamına giren ürünler Gümrük Tarife İstatistik Pozisyon (GTİP) sınıflandırmasına göre 6111 ve 6209 nolu fasıllarda yer almaktadır. TÜRKİYE'DE ÜRETİM

Detaylı

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı de yer alan öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı sorularının çoğunluğu kolay, bir kısmı da orta düzeydedir. Sınavda siz öğretmen adaylarını

Detaylı

Ölçme ve Kontrol Ders Notları

Ölçme ve Kontrol Ders Notları Ölçme ve Kontrol Ders Notları Namık Kemal Üniversitesi Hayrabolu Meslek Yüksek Okulu Öğretim Görevlisi Ahmet DURAK ÖLÇME Bilinen bir değerin aynı cinsten bilinmeyen bir değer içinde ne kadar olduğunun

Detaylı

SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI

SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI 23 Kasım 2013 Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu (TİSK), hazırladığı araştırmaya dayalı olarak aşağıdaki görüşleri bildirdi: 2001 Krizi sonrasında

Detaylı

Faaliyet Alanları. 22 Aralık 2014. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Faaliyet Alanları. 22 Aralık 2014. Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 22 Aralık 214 Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 214 eğitim yılında doldurulmuş olan Bölümü Değerlendirme Anket Formları Raporu. Öğrencilerin staj yaptıkları firmaların doldurduğu

Detaylı

-Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir.

-Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir. Bursa nın 25 Büyük Firması araştırması; -Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir. -Bu çalışma Bursa il genelinde yapılmış,

Detaylı

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu Soma Belediye Başkanlığı Birleşme Raporu 2012 i GİRİŞ 1 MEVZUAT 2 2 SOMA NIN NÜFUSU 3 SOMA-TURGUTALP ARASINDAKİ MESAFE 4 GENEL İMAR DURUMU 5 TEMEL ALT YAPI HİZMETLERİ 8 DİĞER HUSUSLAR 13 25. Coğrafi Durum;

Detaylı

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız. 5. SINIF MATEMATİK PROJE KONULARI (2012-2013) Atatürk ün geometri alanında yaptığı çalışmaların ülkemizdeki geometri öğretimine katkılarını açıklayınız. Geometrik cisimlerin (prizmalar ve piramitler) günlük

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU I TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Adem AKYOL tarafından hazırlanan Denizli İli Honaz İlçesinde

Detaylı

İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR

İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR 1 Bir dersin sunumunda, sözel anlatımlar yanında çizimler, şemalar ve grafikler kullanılması; bilginin aktarılmasında, hem duyu organı olarak gözün, hem de düşünme-ilişkilendirme

Detaylı

Uzaktan Algılama Teknolojileri

Uzaktan Algılama Teknolojileri Uzaktan Algılama Teknolojileri Ders 9 Hiperspektral Görüntülemenin Sivil, Endüstriyel ve Askeri Uygulamaları Alp Ertürk alp.erturk@kocaeli.edu.tr Arkeoloji: Eser Analizi Arkeoloji: Eser Analizi Hiperspektral

Detaylı

2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU

2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU 2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU HAZIRLAYAN 03.10.2014 Yrd. Doç. Dr. Sema ULUTÜRK AKMAN - İstatistik Araştırma Merkezi Araş. Gör. Hakan BEKTAŞ İktisat Fakültesi Ekonometri Bölümü RAPOR Eylül ayında Tüketici

Detaylı

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi Cahit CENGİZHAN Duygu ATEŞ Öğretim Görevlisi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Detaylı

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT YAZAN Özgül BATTAL NAMLI EDİTÖR Ziya SİCAK RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV GRAFİK Sinan FIRAT BASIM YERİ ve YILI PRİZMA PRESS - 2011 2 Değerli Eğitimciler, Anne ve Babalar Hepinizin bildiği gibi okul

Detaylı

12.12.2013 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

12.12.2013 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI 12.12.2013 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Eğitim Komisyon Karar No: 514 Fen Bilimleri Enstitüsü nün Endüstri Mühendisliği Anabilim Dalı bünyesinde açılması uygun görülen Mühendislik Yönetimi Tezsiz

Detaylı

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,

Detaylı

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ 2015 Kasım ayında kurulan şirket sayısında bir önceki aya göre %6,29 artış oldu. Kurulan şirket sayısında bir önceki aya göre %6,29 ve gerçek kişi ticari işletme sayısında %9,23 artış olurken, kooperatif

Detaylı

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız?

Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız? Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız? 3 Eylül 2015 tarihinde Roman Hakları Derneği Başkanı Yücel TUTAL ve İzmir Çağdaş Romanlar Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği Başkanı Halit KESER ile birlikte Bayındır

Detaylı

ĐHRACAT AÇISINDAN ĐLK 250 Prof. Dr. Metin Taş

ĐHRACAT AÇISINDAN ĐLK 250 Prof. Dr. Metin Taş 1 ĐHRACAT AÇISINDAN ĐLK 250 Prof. Dr. Metin Taş Gazi Üniversitesi Arş. Gör. Özgür Şahan Gazi Üniversitesi 1- Giriş Bir ülke ekonomisine ilişkin değerlendirme yapılırken kullanılabilecek ölçütlerden birisi

Detaylı

Sart Harabeleri - Salihliegitim. Yazar Fatih KARA Pazartesi, 19 Mart 2012 22:05 - Son Güncelleme Pazar, 25 Mart 2012 17:12

Sart Harabeleri - Salihliegitim. Yazar Fatih KARA Pazartesi, 19 Mart 2012 22:05 - Son Güncelleme Pazar, 25 Mart 2012 17:12 Sardes (Sart) Salihli yakınlarında, bugünkü İzmir-Ankara yolu üzerinde, Manisa'ya yaklaşık 62 km uzaklıkta bulunan Sart, antik çağda Lidya Krallığının başkenti olması ve tarihte ilk altın paranın basıldığı

Detaylı

TÜRKİYEDE SANAYİ ERCE MOLA 11-F 768

TÜRKİYEDE SANAYİ ERCE MOLA 11-F 768 TÜRKİYEDE SANAYİ ERCE MOLA 11-F 768 Sanayi Ham maddelerin ya da yarı işlenmiş maddelerin işlenmesiyle yeni ürünler elde edilerek kullanıma hazır hale getirilmesine sanayi (endüstri) denir. Gelişmiş ülkeler

Detaylı

Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği

Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği Topluma Hizmet Uygulamaları ve Altındağ Belediyesi İş Birliği Örneği Yrd.Doç.Dr. İlknur M. GÖNENÇ Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü ANKARA ÜNİVERSİTESİ-ALTINDAĞ BELEDİYESi İŞ

Detaylı

KONYA TİCARET ODASI İSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ

KONYA TİCARET ODASI İSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ HABER BÜLTENİ 05.09.2012 Sayı 7 Konya Ticaret Odası (KTO) İstihdam İzleme Bülteni, Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK), Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) ve Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) verilerinin bir araya getirilerek

Detaylı

Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü ne

Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü ne KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü ne Genel Müdürlüğümüzün izinleri ile Alaca Höyük 2008 yılı kazılarında, 15.05.2008-04.12.2008 tarihleri arasında işçi çalıştırılmıştır.

Detaylı

Editör Dr. Yasemin Çakırer Özservet

Editör Dr. Yasemin Çakırer Özservet Editör Dr. Yasemin Çakırer Özservet 1 Yasemin Çakırer Özservet Çocukluk Mekânlarımız 1978 Afyon doğumludur. Gazi Üniversitesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümünden 2000 yılında mezun olduktan sonra Selçuk

Detaylı

2015 MART AYI ENFLASYON RAPORU

2015 MART AYI ENFLASYON RAPORU 2015 MART AYI ENFLASYON RAPORU HAZIRLAYAN 03.04.2015 Yrd. Doç. Dr. Sema ULUTÜRK AKMAN - İstatistik Araştırma Merkezi Araş. Gör. Hakan BEKTAŞ İktisat Fakültesi Ekonometri Bölümü RAPOR Mart ayında Tüketici

Detaylı

Ders içeriği (10. Hafta)

Ders içeriği (10. Hafta) Ders içeriği (10. Hafta) 10. Makro ekonomik kavramlar 10.1. Mikro Ekonomi ve Makro Ekonomi Ayrımı 10.2. Makro Ekonominin İlgilendiği Konular 10.3. Ekonomik Süreç 10.1. Mikro Ekonomi ve Makro Ekonomi Ayrımı

Detaylı

EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2011

EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2011 EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2011 AR-GE MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE ESNAF VE SANATKARLARI KONFEDERASYONU İÇİNDEKİLER... 1 GAYRİ SAFİ YURTİÇİ HASILA (GSYH)... 2 İSTİHDAM - İŞSİZLİK VE İŞGÜCÜ HAREKETLERİ.. 2 İTHALAT

Detaylı

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart 2011 İSTATİSTİK NEDİR? Bir olay veya olguyu sayısal verilere dayanarak açıklamaktır. Metod Olarak İstatistik: İstatistiğe konu olabilen olaylara

Detaylı

Çılgın Yıldızlar. Soru:

Çılgın Yıldızlar. Soru: Çılgın Yıldızlar Ayşe'nin dört adet plastik yıldızı vardır. Her yıldızın büyüklüğü, rengi, kenar kalınlığı ve köşe sayısı farklıdır. Ayşe, yıldızlarını bu özelliklerine göre sıralamayı seviyor. Örneğin,

Detaylı

TOPOĞRAFYA Takeometri

TOPOĞRAFYA Takeometri TOPOĞRAFYA Takeometri Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ JDF 264/270 TOPOĞRAFYA DERSİ NOTLARI http://geomatik.beun.edu.tr/marangoz http://jeodezi.karaelmas.edu.tr/linkler/akademik/marangoz/marangoz.htm

Detaylı

Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ Açık Lise nedir? İlköğrenimini tamamlayan, ancak orta öğretime devam edemeyenler ile orta öğretimden ayrılan, mezun olan ve yüksek öğretimden ayrılan veya mezun olanlara farklı alanlarda

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ DEĞERLENDİRMELER ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ Kürşat Çağrı BOZKIRLI * 1. Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü 1 1957 yılında kurulan Atatürk Üniversitesindeki

Detaylı

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ MESS üyelerinde iş kazaları genellikle organlara göre el parmakları, el bilekleri ve ellerde; iki nesne arasında sıkışma ve bir nesnenin

Detaylı

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim - I. SIFATLAR Varlıkların durumlarını, renklerini, biçimlerini, sayılarını, sıralarını, yerlerini vs. özelliklerini belirten sözcüklere sıfat denir. Sıfatlar, isimlerden önce gelir ve isimlerle birlikte

Detaylı

Dünyada önemli çimento üretici firmaları, Lafarge, Holcim CMBM, Anhui Conch, Heidelberg, Cemex, Italcementi ve Aditya Birla/Ultratech dir.

Dünyada önemli çimento üretici firmaları, Lafarge, Holcim CMBM, Anhui Conch, Heidelberg, Cemex, Italcementi ve Aditya Birla/Ultratech dir. ÇİMENTO HS No: 2523 DÜNYA ÜRETİMİ 2014 yılında global çimento üretimi bir önceki yıla göre artış göstererek 4,3 milyar ton seviyesinde gerçekleşmiştir. Çin üretimin %56,5 lik kısmını oluşturmaktadır. En

Detaylı

Deri ve Deri Ürünleri Sektörü

Deri ve Deri Ürünleri Sektörü Deri ve Deri Ürünleri Sektörü Kasım Ayı İhracat Bilgi Notu TDH Ar&Ge ve Mevzuat Şb. İTKİB Genel Sekreterliği DERİ VE DERİ ÜRÜNLERİ SEKTÖRÜ YILI KASIM AYI İHRACAT PERFORMANSI yılı Kasım ayında, Türkiye

Detaylı

AKDENİZ İHRACATÇI BİRLİKLERİ TEKSTİL VE HAMMADDELERİ SEKTÖRÜ İHRACAT RAKAMLARI DEĞERLENDİRMESİ

AKDENİZ İHRACATÇI BİRLİKLERİ TEKSTİL VE HAMMADDELERİ SEKTÖRÜ İHRACAT RAKAMLARI DEĞERLENDİRMESİ AKDENİZ İHRACATÇI BİRLİKLERİ TEKSTİL VE HAMMADDELERİ SEKTÖRÜ İHRACAT RAKAMLARI LENDİRMESİ Hazırlayan: Erman YERMAN / Şef GENEL EKONOMİK GÖRÜNÜM Ağustos ayı sonunda gerçekleştirilen Tekstil ve Hammaddeleri

Detaylı

Barış ÇORUH. Tablo 1 Devlet Üniversitelerinde Mühendislik Fakülteler Kapsamında Öğrenci Alan Biyomedikal ve Tıp Mühendislikleri Programları

Barış ÇORUH. Tablo 1 Devlet Üniversitelerinde Mühendislik Fakülteler Kapsamında Öğrenci Alan Biyomedikal ve Tıp Mühendislikleri Programları Lisans Eğitimi Barış ÇORUH Mühendisi Meslek Dalı Komisyonu Başkanı bariscoruh@gmail.com Giriş Ülkemizde yüksek lisans ve doktora derecesinde ODTÜ ve Boğaziçi Üniversitelerinde verilmekte olan 2000 yılında

Detaylı

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir. YGS / LYS SÖZLÜĞÜ OBP (ORTA ÖĞRETİM BAŞARI PUANI): Öğrencinin diploma notunun diğer öğrencilerin diploma notlarına oranıdır. En az 100 en çok 500 puan arasında değişen bu değer, öğrencinin başarısı okulun

Detaylı

Dünya Büyük bir mıknatıstır.

Dünya Büyük bir mıknatıstır. Dünya Büyük bir mıknatıstır. Dünyanın manyetik alanı sıvı çekirdekte Oluşturulmuştur. Manyetik Çubuk Dünya Dünyanın çekirdeği çoğunlukla Manyetik özellik gösteren Fe+Ni yapılıdır Yerin Manyetik Alanı Çekirdeğin

Detaylı

AYNI ÇALIŞMA ŞARTLARINDA ÜÇ FARKLI SOĞUTMA SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRMALI PERFORMANS ANALİZİ

AYNI ÇALIŞMA ŞARTLARINDA ÜÇ FARKLI SOĞUTMA SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRMALI PERFORMANS ANALİZİ AYNI ÇALIŞMA ŞARTLARINDA ÜÇ FARKLI SOĞUTMA SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRMALI PERFORMANS ANALİZİ Bayram KILIÇ Arzu ŞENCAN ŞAHİN Osman İPEK ÖZET Bu çalışmada, aynı çalışma şartlarında çalışan tek kademeli soğutma

Detaylı

Bölüm 6 Tarımsal Finansman

Bölüm 6 Tarımsal Finansman Bölüm 6 Tarımsal Finansman 1. Tarımsal Finansman 2. Tarımsal Krediler İçerik 1 FİNANSMAN VE FONKSİYONLARI İşletmelerin öz varlıklarını güçlendirmek olan finansman önceleri sadece sermaye temini olarak

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (Değişik:RG-14/2/2014-28913) (1) Bu Yönetmeliğin amacı; yükseköğrenim

Detaylı

Bilardo: Simetri ve Pisagor Teoremi

Bilardo: Simetri ve Pisagor Teoremi Bilardo: Simetri ve Pisagor Teoremi Meral Tosun 30 Ağustos 2015 Bilardo, uzunluğu genişliğinin iki katı olan masalarda en az 3 top ile oynanır. Oyundaki toplam top sayısına ve vuruş kurallarına göre değişik

Detaylı

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını, NİĞDE ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmeliğin amacı, Niğde Üniversitesine bağlı olarak kurulan

Detaylı

Tablo 5 Hukuk Temel Alanı

Tablo 5 Hukuk Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 502 Anayasa Hukuku 51 503 Ceza ve Ceza Muhakemesi Hukuku 51 504 Genel Kamu Hukuku 51 505 Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi 51 506 Hukuk Tarihi 51 507 İdare Hukuku 51 50 İş ve Sosyal

Detaylı

T.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu

T.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu Rapor No:01 Rapor Tarihi: 10.03.2011 muz İl Genel Meclisimizin 01.03.2011 tarih ve 2011/33 sayılı kararı doğrultusunda 08-09-10 Mart 2011 tarihlerinde toplanmıştır. İdaremiz araç parkında bulunan makine

Detaylı

OBEB - OKEK Test -1. 6. OKEK( 14, 20) kaçtır? 1. OBEB(16, 20, 48) kaçtır? 7. OBEB, 2. OBEB(56, 140, 280) kaçtır? 3. OKEK(10, 15, 25) kaçtır?

OBEB - OKEK Test -1. 6. OKEK( 14, 20) kaçtır? 1. OBEB(16, 20, 48) kaçtır? 7. OBEB, 2. OBEB(56, 140, 280) kaçtır? 3. OKEK(10, 15, 25) kaçtır? OE - OKEK Test -1 1. OE(16, 0, 8) kaçtır? A) ) ) ) 6 E) 8 6. OKEK( 1, 0) kaçtır? A) 10 ) 160 ) 180 ) 10 E) 0. OE(56, 10, 80) kaçtır? 7. OE, 15 5 kaçtır? A) 1 ) 0 ) ) 8 E) A) 75 ) 75 ) 5 ) 5 E) 5. OKEK(10,

Detaylı

Kursların Genel Görünümü

Kursların Genel Görünümü Yayınlanma tarihi: 15 Haziran 2013 YÖNETİCİ ÖZETİ İlki 15 Mart 2012 tarihinde yayınlanan UMEM Beceri 10 Meslek Kursları İzleme Bülteni, geçmiş dönemlere ait verilerin sistematik olarak takip edilmesi ihtiyacına

Detaylı

Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi 31.12.2010 BP Petrolleri A.Ş.

Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi 31.12.2010 BP Petrolleri A.Ş. Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi 31.12.2010 BP Petrolleri A.Ş. 30 Eylül 2011 BP Petrolleri A.Ş. İçin hazırlanmıştır Aon Hewitt Tarafından hazırlanmıştır Bu rapor, içerdiği gizli ve kuruma

Detaylı

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ İŞLEM BASAMAKLARI. Kalite Yönetim Sisteminin işleyişini, kurulların amaç, kuruluş şekilleri ve çalışma kurallarını açıklamak,

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ İŞLEM BASAMAKLARI. Kalite Yönetim Sisteminin işleyişini, kurulların amaç, kuruluş şekilleri ve çalışma kurallarını açıklamak, TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ İŞLEM BASAMAKLARI 1.0 HEDEF Kalite Yönetim Sisteminin işleyişini, kurulların amaç, kuruluş şekilleri ve çalışma kurallarını açıklamak, 2.0 UYGULAMA ALANI OGYE, KGE İyileştirme ekipleri,

Detaylı

1. BÖLÜM: SOSYAL MEDYA

1. BÖLÜM: SOSYAL MEDYA 1. BÖLÜM: SOSYAL MEDYA Bu bölümde sosyal medya kavramı, gelişimi, özellikleri ve sosyal medya araçları ele alınarak geleneksel medya ve sosyal medya arasındaki farklar incelenmiştir. Ayrıca bu bölümde,

Detaylı

ÖDEMELER DENGESİ TABLOSUNDAKİ DİĞER MAL VE HİZMET GELİRLERİ KALEMİNİN İÇERİĞİ VE HESAPLAMA YÖNTEMİNE İLİŞKİN AÇIKLAMA

ÖDEMELER DENGESİ TABLOSUNDAKİ DİĞER MAL VE HİZMET GELİRLERİ KALEMİNİN İÇERİĞİ VE HESAPLAMA YÖNTEMİNE İLİŞKİN AÇIKLAMA ÖDEMELER DENGESİ TABLOSUNDAKİ DİĞER MAL VE HİZMET GELİRLERİ KALEMİNİN İÇERİĞİ VE HESAPLAMA YÖNTEMİNE İLİŞKİN AÇIKLAMA İçindekiler I- Giriş... 2 II- Diğer Mal ve Hizmet Gelirlerinin Kapsamı... 2 III- Diğer

Detaylı

Doç. Dr. Selçuk BALI Giresun Üniversitesi, İİBF İşletme Bölümü, Muhasebe ve Finansman selcuk.bali@giresun.edu.tr İbrahim ATİKSOY

Doç. Dr. Selçuk BALI Giresun Üniversitesi, İİBF İşletme Bölümü, Muhasebe ve Finansman selcuk.bali@giresun.edu.tr İbrahim ATİKSOY ISSN: 2149-9225 Yıl: 2, Sayı: 4, Haziran 2016, s. 44-54 Doç. Dr. Selçuk BALI Giresun Üniversitesi, İİBF İşletme Bölümü, Muhasebe ve Finansman selcuk.bali@giresun.edu.tr İbrahim ATİKSOY Giresun Üniversitesi

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU Sipariş Alma Reklâm Tabelâcılığı Reklâm Tabelâcılığı

DERS BİLGİ FORMU Sipariş Alma Reklâm Tabelâcılığı Reklâm Tabelâcılığı Dersin Adı Alan Meslek/Dal Dersin Okutulacağı Dönem/Sınıf/Yıl Süre Dersin Amacı Dersin Tanımı Dersin Ön Koşulları Ders İle Kazandırılacak Yeterlikler Dersin İçeriği Yöntem ve Teknikler Eğitim Öğretim Ortamı

Detaylı

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA 0 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Amaç ve Kapsam MADDE 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönergenin amacı,

Detaylı

ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ

ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ ADANA KENT SORUNLARI SEMPOZYUMU / 15 2008 BU BİR TMMOB YAYINIDIR TMMOB, bu makaledeki ifadelerden, fikirlerden, toplantıda çıkan sonuçlardan ve basım hatalarından sorumlu değildir. ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL

Detaylı

BAŞLICA ÇATI ŞEKİLLERİ

BAŞLICA ÇATI ŞEKİLLERİ ÇATILAR Yapıları dış atmosferden gelen yağmur, rüzgar, kar ve dolu gibi etkenlerden koruyan elemanlara "ÇATI" denilmektedir. Genellikle ahşap, çelik ve betonarmeden yapılan çatılar konut, işyeri, atelye,

Detaylı

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ

ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ ADANA KENT SORUNLARI SEMPOZYUMU / 16 2008 BU BİR TMMOB YAYINIDIR TMMOB, bu makaledeki ifadelerden, fikirlerden, toplantıda çıkan sonuçlardan ve basım hatalarından sorumlu değildir. ADANA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ

Detaylı

ÜNİTE ÖĞRENME ALANI/ ALT ÖĞRENME ALANI SAYILAR Sayılar KAZANIMLAR 1. Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. 2. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu

ÜNİTE ÖĞRENME ALANI/ ALT ÖĞRENME ALANI SAYILAR Sayılar KAZANIMLAR 1. Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. 2. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu MATEMATİK 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN ÜNİTE ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM TOPLAM KAZANIM SAYISI 1 SAYILAR Sayılar 1-2-3-4-5 Toplama Çıkarma 1 Çarpma 1-2 GEOMETRİ Örüntü ve Süslemeler

Detaylı

İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ. Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015

İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ. Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015 İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015 Sunum Planı Giriş I)Literatür Uluslararası Literatür Ulusal Literatür II)Karşılaştırmalı Analiz III)

Detaylı

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi Dürüst olmak, artı bir özellik değildir. Dürüst olmak, bir insanın nefes alması kadar doğal bir davranış olmalıdır. Bir hayatın içine yalan girdiyse, ne olursa olsun eşler

Detaylı

Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 4 Mart 2008

Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 4 Mart 2008 Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 4 Mart 28 ÖZET Şubat ayında tüketici fiyatları yüzde 1,2 oranında artmış ve yıllık enflasyon yüzde,1 olmuştur. Gıda fiyatlarındaki yüksek oranlı artış Şubat ayında enflasyona

Detaylı

Genel Bilgiler DİYARBAKIR GENEL BİLGİLER. Yüzölçümü: 15.355 km². Nüfus: 1.362.708 (2000) İl Trafik No: 21

Genel Bilgiler DİYARBAKIR GENEL BİLGİLER. Yüzölçümü: 15.355 km². Nüfus: 1.362.708 (2000) İl Trafik No: 21 Genel Bilgiler DİYARBAKIR GENEL BİLGİLER Yüzölçümü: 15.355 km² Nüfus: 1.362.708 (2000) İl Trafik No: 21 Isının 40-50 dereceye vardığı yaz günlerinin bunaltıcı sıcaklığından kurtulmak amacıyla gelişen düz

Detaylı

11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK

11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK BÖLÜM 10 11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK Powerpoint programında hazır bulunan bir dizi renk ve metin özelliğine sahip sunu dosyalarına Tasarım şablonu ismi verilir. Kullanıcı bu dosyaları

Detaylı

Rusya'da Erken Çocukluk Bakımı ve Eğitimi (EÇBE)

Rusya'da Erken Çocukluk Bakımı ve Eğitimi (EÇBE) Rusya'da Erken Çocukluk Bakımı ve Eğitimi (EÇBE) Elena Yudina Moskova Devlet Psikoloji ve Eğitim Üniversitesi Ankara, 12-13 Ekim 2010 EÇBE sistemi nasıl düzenleniyor? Eyalet Düzeyinde Eğitim ve Bilim Bakanlığı

Detaylı

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır.

SİRKÜLER. 1.5-Adi ortaklığın malları, ortaklığın iştirak halinde mülkiyet konusu varlıklarıdır. SAYI: 2013/03 KONU: ADİ ORTAKLIK, İŞ ORTAKLIĞI, KONSORSİYUM ANKARA,01.02.2013 SİRKÜLER Gelişen ve büyüyen ekonomilerde şirketler arasındaki ilişkiler de çok boyutlu hale gelmektedir. Bir işin yapılması

Detaylı

Sütçüler Prof. Dr. Hasan Gürbüz Meslek Yüksekokulunda Sütçüler Yöresinde Orman köylerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri Paneli

Sütçüler Prof. Dr. Hasan Gürbüz Meslek Yüksekokulunda Sütçüler Yöresinde Orman köylerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri Paneli Sütçüler Prof. Dr. Hasan Gürbüz Meslek Yüksekokulunda Sütçüler Yöresinde Orman köylerinin Sorunları ve Çözüm Önerileri Paneli 23 Mart 2012 Cuma Günü Sütçüler Prof. Dr. Hasan Gürbüz Meslek Yüksekokulu Tarafından

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -24 KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ AMAÇ Bu faaliyette

Detaylı

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR 1- Türkiye Cumhuriyeti vatandaşları; Lacivert (UMUMİ) Pasaport Yeşil (HUSUSİ) Pasaport Gri (HİZMET) Pasaport Kırmızı (DİPLOMATİK) Pasaport : VİZE ALMAK ZORUNDADIR : VİZEYE

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

İzmir Doğal Yaşam Parkı Eğitim ve Etkinlikleri 2012

İzmir Doğal Yaşam Parkı Eğitim ve Etkinlikleri 2012 İzmir Doğal am Parkı Eğitim 2012 Grup Nokta Etkinlikler (Sarı işaretli olanlar aktiftir) 1. ES ES1 1. Grup (4-6 yaş) (7-9 yaş) 2. ÇHB ÇHB1 ÇHB2 ÇHB ÇHB4. TM TM2 TM TM4 TM5 TM6 5. AS AS2 10. KA PB1 1. ES

Detaylı

BÜLTEN. KONU: Bağımsız Denetime Tabi Olacak Şirketlerin Belirlenmesine Dair Bakanlar Kurulu Kararına Đlişkin Usul ve Esaslar hk karar yayınlanmıştır

BÜLTEN. KONU: Bağımsız Denetime Tabi Olacak Şirketlerin Belirlenmesine Dair Bakanlar Kurulu Kararına Đlişkin Usul ve Esaslar hk karar yayınlanmıştır Kültür Mah. 1375 Sk. No: Cumhuruiyet Đşhanı K:5 35210 Alsancak - Đzmir-Turkey Tel : + 90 232 464 16 16.. Fax: + 90 232 421 71 92. e-mail : info@psdisticaret.com..tr BÜLTEN Tarih: 12.03.2013 SAYI :2013-039

Detaylı

RUH SAĞLIĞI VE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ EĞİTİM VE UYGULAMASI ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU 04.10.2012 ERZURUM

RUH SAĞLIĞI VE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ EĞİTİM VE UYGULAMASI ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU 04.10.2012 ERZURUM RUH SAĞLIĞI VE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ EĞİTİM VE UYGULAMASI ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU 04.10.2012 ERZURUM Çalıştay, 04 Ekim 2012 tarihinde Erzurum da yapılan II.Uluslararası VI.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği

Detaylı

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TERBİYE DİJİTAL BASKI DESENCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TERBİYE DİJİTAL BASKI DESENCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TERBİYE DİJİTAL BASKI DESENCİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

YSÖP KULLANIM KILAVUZU

YSÖP KULLANIM KILAVUZU YSÖP KULLANIM KILAVUZU 1. Yetiştirici Sınıf Açılacak Okul İşlemleri (İlin Kullanacağı Ekran) İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Yetiştirici Sınıf Öğretim Programını uygulayacak okul/okulları Yetiştirici Sınıf

Detaylı

İhtiyacınız, tüm sisteminizin kurumsallaşmasını sağlayacak bir kalite modeli ise

İhtiyacınız, tüm sisteminizin kurumsallaşmasını sağlayacak bir kalite modeli ise EFQM MÜKEMMELLİK MODELİ Ve ÖZDEĞERLENDİRME İhtiyacınız, tüm sisteminizin kurumsallaşmasını sağlayacak bir kalite modeli ise 1 EFQM Mükemmellik Modeli toplamı 100 puan eden 9 ana kriter üzerine kurulmuştur.

Detaylı

AŞAMA AŞAMA SPOT SATIŞ SĐSTEMĐ

AŞAMA AŞAMA SPOT SATIŞ SĐSTEMĐ POLATLI TİCARET BORSASI'NIN ÇALIŞMA SİSTEMİ; AŞAMA AŞAMA SPOT SATIŞ SĐSTEMĐ 1- Üreticilere ve tacirlere ait araçlar kantar tartımı ve numune alınması amacıyla borsa görevlileri tarafından, sıraya alınmaktadır

Detaylı

PROJE ADI DOĞAL ÇEVRECĠ SEBZE-MEYVE KURUTMA SĠSTEMĠ. PROJE EKĠBĠ Süleyman SÖNMEZ Ercan AKÇAY Serkan DOĞAN. PROJE DANIġMANLARI

PROJE ADI DOĞAL ÇEVRECĠ SEBZE-MEYVE KURUTMA SĠSTEMĠ. PROJE EKĠBĠ Süleyman SÖNMEZ Ercan AKÇAY Serkan DOĞAN. PROJE DANIġMANLARI TÜBĠTAK-BĠDEB LĠSE ÖĞRETMENLERĠ (FĠZĠK, KĠMYA, BĠYOLOJĠ VE MATEMATĠK) PROJE DANIġMANLIĞI EĞĠTĠMĠ ÇALIġTAYLARI LĠSE-1 (ÇALIġTAY 2011) FĠZĠK GRUP SES-2011 PROJE ADI DOĞAL ÇEVRECĠ SEBZE-MEYVE KURUTMA SĠSTEMĠ

Detaylı

Türk Musikisinde Makamların 53 Ton Eşit Tamperamana Göre Tanımlanması Yönünde Bir Adım

Türk Musikisinde Makamların 53 Ton Eşit Tamperamana Göre Tanımlanması Yönünde Bir Adım Türk Musikisinde Makamların 53 Ton Eşit Tamperamana Göre Tanımlanması Yönünde Bir Adım Türk musikisinde makam tanımları günümüzde çoğunlukla Çargâh makamı temelinde 24 perdeli Arel Ezgi Uzdilek () sistemine

Detaylı

Dünya Turizm Organizasyonu 2011 Turizminin Öne Çıkanları

Dünya Turizm Organizasyonu 2011 Turizminin Öne Çıkanları Dünya Turizm Organizasyonu 2011 Turizminin Öne Çıkanları Uluslar arası Turizm Gelirleri 2011 yılının uluslararası turizm gelirleri, 1.030 milyar Amerikan dolarına ulaştı. Geçen sene bu rakam 927 milyar

Detaylı

NOTLU RİSK RAPORU TC KİMLİK / VKN ********344

NOTLU RİSK RAPORU TC KİMLİK / VKN ********344 NOTLU RİSK RAPORU ADI SOYADI TC KİMLİK / VKN RAPOR TARİHİ 13.10.2015 REFERANS KODU 2012C280C8 Sayfa 2 Findeks 1072 Kredi Notunuz 0 1900 Findeks Kredi Notu'nun Bileşenleri Bireysel Kredi ve Kart Ödeme Performansı

Detaylı

Türk Deri Hazır Giyim Sektöründeki Küçük Ölçekli İşletmelerin Markalaşma Düzeylerinin Araştırılması Grafik 1. İşletmelerin Sahip Oldukları Marka Sayılarının Dağılımı Grafik 2. İşletmelerin Markalara Sahip

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 8. SINIF MATEMATİK 2015 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZİ ORTAK (MAZERET) SINAVI 12 ARALIK 2015 Saat: 10.10 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası

Detaylı

Fon Bülteni Haziran 2016. Önce Sen

Fon Bülteni Haziran 2016. Önce Sen Fon Bülteni Haziran 216 Önce Sen Fon Bülteni Haziran 216 NN Hayat ve Emeklilik Fonları Sektör Karşılaştırmaları Yüksek Getiri! Son 1 Yıl - 31/5/215-31/5/216 % 25 2 15 1 5-5 -1 9,88 7,82 11,7 6,36 1,5 9,81

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

Lisansüstü Programlar, Başvuru ve Kabul Yönetmeliği Sayfa: 1

Lisansüstü Programlar, Başvuru ve Kabul Yönetmeliği Sayfa: 1 DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ KURULUŞ, İŞLEYİŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI TÜZÜĞÜ (Madde

Detaylı

2. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ DERSİ TEMALARI ve KAVRAMLAR

2. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ DERSİ TEMALARI ve KAVRAMLAR 2. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ DERSİ TEMALARI ve KAVRAMLAR OKUL HEYECANIM BENİM EŞSİZ YUVAM DÜN, BUGÜN, YARIN Ders Programı Yardım Şekil Saygı Duygu Ulaşım Araçları Vücut Sağlık İletişim Nezaket Görsel Materyal

Detaylı

CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı

CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı C ve Sistem Programcıları Derneği Kasım 2002 İçindekiler: 1 -GIRIŞ 3 1.1.NEDEN STANDARTLARA IHTIYACIMIZ VAR? 3 2 -İMLA VE YAZIM 3 2.1.TÜRKÇE

Detaylı

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ Deneyde dolu alan tarama dönüşümünün nasıl yapıldığı anlatılacaktır. Dolu alan tarama

Detaylı

Araştırma Notu 15/177

Araştırma Notu 15/177 Araştırma Notu 15/177 02 Mart 2015 YOKSUL İLE ZENGİN ARASINDAKİ ENFLASYON FARKI REKOR SEVİYEDE Seyfettin Gürsel *, Ayşenur Acar ** Yönetici özeti Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yapılan enflasyon

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş Araştırma tasarımı, araştırma konusunu belirleme sürecinden raporlama sürecine kadar araştırmayı tanımlayan bütün unsurları inceleme ve yürütülecek bütün adımları planlama

Detaylı