İSPARTA SÜLEYMAN DEMlREL ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİNDE "TRAFİK ve ULAŞIM EĞİTİMİ" AÇILACAKTIR!

Transkript

1 İSPARTA SÜLEYMAN DEMlREL ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİNDE "TRAFİK ve ULAŞIM EĞİTİMİ" AÇILACAKTIR! * Prof.Dr. Âbidin ÂYPAR, ** Prof. Dr. Muhittin ÖZDİRlM, ** Doç. Dr. S. Süreyya ÖZDEMIR. GİRİŞ Milli felaket halini alan ve uzun süreden beri her saat başı bir yurttaşımızın ölümüne neden olan trafik kazalarının önlenebilmesi, trafikten akan kan ve gözyaşlarının durdurulabilmesi için, trafik kazalarının her yönü ile araştırılarak gereken önlemlerin derha alınması yanında : her türlü eğitim ve öğretim faaliyetleri hızlandırılarak, geleceğimizi kurtarmak bakımından iredikle gençlerimizi okul çağında eğitmek, bilinçlendirmek gereği hasıl olmuştur. Bu nedenle Sayın Cumhurbaşkanımız Süleyman DEMlREL, 999 yılını "Trafik Yılı,, olarak ilan etmişlerdir. Trafik ve Ulaşım sorununun büyüklüğü temiz, yüreğinde ülke ve insan sevgisi olan her insanımızı etkilendiğinden; yeni bir birinci yılın eşiğinde çağdaş, güvenli trafik ve ulaşım sistemlerinin oluşturulabilmesi için, her şeyden önce, her basamakta eğitim sürdürecek, nitelikli eğitimcilerin yetiştirilmesine önem vermek gerekecektir. Bunun için, İsparta Süleyman DEMlREL Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi bünyesinde dört yıllık Lisans düzeyinde öğretim yapacak olan, "Trafik ve Ulaşım Eğitimi" Bölümünün açılması hususundaki hazırlıklar başlatılmıştır. Bu raporla, açılacak olan "Trafik ve Ulaşım Eğitimi" Bölümü ana başlıklar halinde kısaca tanıtılmaktadır.. İSPARTA SÜLEYMAN DEMlREL ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ TRA- FİK ve ULAŞIM EĞİTİMİ BÖLÜMÜNÜN TANITILMASI. Bölümün amacı - Ulusal ve uluslararası düzeyde artarak yoğunlaşan trafik ve ulaşıni ağında her düzeyde görev olacak olan nitelikteki insan gücümüzün Türk Milli Eğitim Sistemimiz içinde yetiştirilip, eğitimlerini yaptıracak nitelikli eğitimcileri yetiştirmektir. - Trafik ve ulaşım ağında muayene ve kontrolleri yapacak insan gücümüzü yetiştirecek eğitimlileri yetiştirmek, - Toplumumuzda ilkyardım ve kurtarma kural ve ulamalarını yaygınlaştırmak için nitelikli eğitimcileri yetiştirmek, * Hacettepe Üniversitesi. ** Emekli *** Kırıkkale Üniversitesi.

2 II. ULAŞİM VE TRAFİK KONGRESİ - SERGİSİ - Trafik ve ulaşım ağında faaliyet gösterecek sürücülerin eğitimini gerçekleştirecek, eğitimcileri yetiştirmek, - Tarfik ve ulaşım ağında oluşan kazaların hasarlarının tesbitini belirleyecek ekspertizlerin yetiştirmesini sağlayacak eğitimcileri yetiştirmek, - Trafik ve ulaşım mevzuatına hakim, vasıflı eğitimcileri yetiştirmek, - Türk milletine çağdaş, düzeyli, seviyeli, becerikli eğitimcilerin yetiştirilmesini sağlamaktır.. Trafik ve Ulaşım eğitimi programını ulama yöntemi Trafik ve Ulaşım Eğitimi Programı, yukarıda belirtilen amaçları gerçekleştirmek için, ülkemizde ilk defa "alaylı" insan gücü yerine "mektepli"eğitici insan gücü yetiştirileceğinden; - Ders programları katoloğunda yer alan pedegojik formasyon, teknik ve trafik ve ulaşım mevzuatını her yönü ile kapsayan derslerin içeriği, - Laboratuar ulamaları, - Eğitimci mesleğine yönelik staj ulamaları, - Eğitimci yetiştirme programının görsel ve işitsel olarak ulanması gibi benzer disiplinler ile yetiştirilecek olan nitelikli eğiticilerimiz, Türk Milli Eğitim Sistemimiz ve diğer alanlardaki faaliyetleri, gelecek yollardaki "Istatislik verilerde ortaya çıkacak değerlerin, Bölümün açılmasının ne çeşit faydalar sağlayacağı zaman içinde somut bir şekilde ortaya çıkacaktır.. Trafik ve Ulaşım eğitim bölümden mezun olacak öğrencilere " Trafik ve Ulaşım Eğitimcisi" unvanı verilecektir.. Trafik ve Ulaşım eğitimi bölümünden mezun olacak eğitimcilerin iş olanakları - Milli Eğitim Bakanlığı - Yüksek Öğretim Kurumları - İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü - Büyükşehir veya Şehir Belediyeleri, Trafik ve Ulaşım Hizmetleri - Sürcü Kursu Öğretmenliği - Trafik ve Ulaşım ile ilgili alanlarda faaliyet gösteren, kamu kurum ve kuruluşları ile özel sektör kuruluşları.. Trafik ve Karayolu Ulaşım Eğitimcisi olabilemek için, Öğretmenlik ulamasına katılmak gerektir. Öğrencinin, öğretmenlik ulamasına başlaması için, lisans düzeyindeki ilk iki yarı yılın tüm derslerinden başarılı olması gerekir. Öğretmenlik ulamasının ilkeleri, Milli Eğitim Bakanlığı ile Teknik Eğitim Fakültesi arasında, Yüksek Öğretim Kanunu çerçeve yönetmenliklere un olarak bir protokol marifetiyle düzenlenecektir.

3 . Trafik ve Ulaşım eğitimi programının yürütülebilmesi için, gerekli olan laboratuvar, atelye vb. ihtiyaçlar - Simülatörlü Trafik Eğitim Laboratuarı - İlkyardım ve Kurtarma Laboatuarı - Görsel - İşitsel Laboatuarı - Motor Laboratuarı - Elektromekanik Laboratuarı - Bilgisayar Laboratuarı - Bakım - Onarım Destek Laboratuarı - Trafik - Eğitim Alanı (pist). İSPARTA SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİNİN FİZİKİ ALT YAPISI. Trafik ve Ulaşım Eğitimi Lisans programının başlangıç koşullarında ulanabilmesi ve sonuç alınabilmesi için, Teknik Eğitim Fakültesinde yeterli sayıda nitelikte öğretim elemanı vardır.. Teknik Eğitim Fakültesinin mevcut fiziki alt yapısı ile Trafik ve Ulaşım Eğitimi programının bir süre için ulanması mümkündür, ancak bu söz konusu süre sonunda çağdaş eğitim araçlarına ihtiyaç hasıj olacaktır.. İSPARTA SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ Trafik ve Ulaşım Eğitimi lisans programından mezun olabilmek için, bu rapora eklenmiş, dersler katoloğunda yer alan ve ekte sunulan dersleri almış ve başarmış olmak gerekir.. TALEPLER ve BEKLENTİLER Laboratuar, atelye ve ulama alanları ile ayrıcalıklı ve önecelikli bir eğitim olan "trafik ve ulaşım eğitimi" lisans programının. beklenen kalitede yürütülebilmesi*ve sonuç alınabilmesi için, öğretim elemanlarına sağlanacak ek maddi ve sosyal avantajların ve. alt yapının ve soyal tesilerin tamamlanabilmesi için aşağıda belirtilen fonlardan ek kaynak olarak yararlanabilmeye ihtiyaç vardır: - Başbakanlık Trafik Geliştirme Fonu. - Sayısal Loto Eğitim Fonu - Yükseköğretim Geliştirme Fonu - Almanya (DVR) Ulaşım Danışmanlığı Örgütünün Olanakları.

4 Tablo. İsparta Süleyman Demirel Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Trafik ve Ulaşım Sınıf : nci sınıf Yarı Yıl :. YARIYIL 9 EĞT TRF TRF TRF TRF AİT TKD 9 İNG TRF 9 ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE GİRİŞ MATEMATİK FİZİK İSTATİSTİK BİLGİSAYAR I A.İ.I.T I TÜRK DİLİ I İNGİLİZCE I TEKNİK RESİM. YARIYIL _ı EĞT TRF TRF TRF TRF AİT TKD 9 İNG OKUL DENEYİMİ I ELEKTRİK MOTOR MALZEME ve ARAÇ TEKNOLOJİLERİ BİLGİSAYAR II A.I.İ.T. II TÜRK DİLİ II İNGİLİZCE II. Tablo. İsparta Süleyman Demire! Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Trafik ve Ulaşım Sınıf : nci sınıf YarıYıl :. YARIYIL U Y9 EĞT TRF TRF TREF TRF 9 TRF TRF İNG TRF GELİŞİM ve ÖĞRENME TRAFİK ve ÇEVRE ULAŞIMIN TARİHÇESİ HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI İLKYARDIM ve KURTARMA MESLEKİ UYGULAMALAR i BİLGİSAYAR III İNGİLİZCE III ULAŞIM PLANLAMASI '

5 . YARIYIL EĞT TRF TRF TRF TRF TRF TRF İNG ÖĞRETİMDE PLANLAMA ve DEĞERLENDİRME ULAŞIM EKONOMİSİ TRAFİK PSİKOLOJİSİ TRAFİK SOSYOLOJİSİ TRAFİK KURALLARI ve MEVZUATI BİLGİSAYAR IV MESLEKİ UYGULAMALAR II İNGİLİZCE IV. Tablo. İsparta Süleyman Demirel Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Trafik ve Ulaşım Sınıf : üncü sınıf Yarı Yıl :. YARIYIL EĞT TRF TRF L TRF TRF TRF TRF TRF 9 TRF ÖĞRETİM TEKNİKLERİ ve MATERYAL GEL. DAVRANIŞ BİLİMLERİ ZEMİN MEKANİĞİ TAŞIT MEKANİĞİ YAYALAŞTIRMA İLKELERİ MESLEKİ BİLGİSAYAR I MESLEKİ UYGULAMALAR III MESLEKİ İNGİLİZCE I TİCARET ve GÜMRÜK MEVZUATI. YARIYIL EĞT EĞT TRF TRF TRF TRF TRF TRF SINIF YÖNETİMİ ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I HARİTA ve YOL BİLGİSİ KENTSEL ULAŞIM POLİTİKALARI SİNYALİZASYON MESLEKİ BİLGİSAYAR II MESLEKİ UYGULAMALAR IV MESLEKİ İNGİLİZCE II 9

6 Tablo. İsparta Süleyman Demirel Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Trafik ve Ulaşım Sınıf YarıYıl : üncü sınıf :. YARIYIL DERSİN ADİ krd,. EĞT. EĞT TRF TRF TRF TRF TRF TRF 9 TRF OKUL DENEYİMİ II ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II HALKLA İLİŞKİLER TRAFİK ve SİGORTA EKSPERLİĞİ DEMİRYOLU ULAŞIM POLİTİKALARI DENİZ ULAŞIMI ve POLİTİKALARI TRAFİK SİGORTA MEVZUATI MESLEKİ İNGİLİZCE III KARAYOLLARI TRAFİK MEVZUATI o :, -. YARIYIL. EĞT TRF TRF TRF TRF TRF TRF TRF REHBERLİK. MEZUNİYET TEZİ PSİKOTEKİ.NİK HAVAYOLU ULAŞIMI POLİf İKALARI TOPLU TAŞIM PLANLAMASI TRAFİK GÜVENLİĞİ KAZA ANALİZLERİ ve BİLİRKİŞİLİK MESLEKİ İNGİLİZCE IV... î EĞT ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI O