FIRST GRT. General Revision Test Instructions

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "2013-2014 FIRST GRT. General Revision Test Instructions"

Transkript

1 GRADE (December 24, 2013, Tuesday) FIRST GRT General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 60 multiple-choice test questions; including 15 English, 15 Turkish, 15 Physics, and 15 Chemistry. 2. Three incorrect answers will cancel out one correct answer. 3. Time allowed is 150 minutes. 4. On the Optic Form your NAME and SURNAME, SCHOOL NAME and STUDENT ID are pre-coded for you. 5. Mark your gender on the Optic Form; F for FEMALE and M for MALE. 6. Mark your answers on the Optic Form, by using soft-tip pencil as shown in the SAMPLE CODING. Use soft eraser to correct your answer. 7. The blank spaces of booklet are left for you to use as scratch paper. 8. During the examination, do not use cell phone, calculator, or ruler. Wish you all success...

2 ENGLISH GRADE Choose the correct answer to complete the gap. 4. Choose the correct answer to complete the gaps. We need to buy a of soap at the supermarket. A) roll B) can C) bar D) bottle 2. Choose the correct answer to complete the gap. An encyclopedia. contains much information including details about the yearly movements of the sun and moon. A) which B) a book which C) is which D) is a book which A: You look pleased. B:... A) I m fed up. B) It s fantastic. C) Nothing much. D) I ve got some good news. 5. Choose the correct answer to complete the gap. 3. Choose the correct answer to complete the gap. The teacher was writing on the blackboard when he.. the chalk. A) was dropping B) dropped C) is dropping D) was dropped If you travel to work at 6 o clock in the morning traffic on the road and you can get there on time. A) there is not much B) there are few C) there are not enough D) there are too few GRT 1

3 GRADE Choose the correct option to complete the gap. ENGLISH 9. Choose the best option to complete the sentence. This new. will protect your computer. A) spam B) phishing C) inbox D) firewall The price of this car seems to be reasonable..., it is small for our family. 7. Choose the correct option to complete the gap. A) However B) Also C) Actually D) Otherwise 10. Choose the correct option to complete the gap. A person who likes investigating things is... A) curios B) practical C) sensible D) active The screen was tiny, so we couldn t read the. s name. I didn t know who was speaking. A) audience B) episode C) presenter D) channel 8. Choose the correct answer to complete the sentence. He has been in London since June, but he.. even a single letter to me yet. A) didn t write B) hasn t written C) doesn t write D) isn t writing 11. Choose the correct answer to complete the sentence. It s terrible! People waste. food. A) too many B) too much C) enough D) not enough GRT 1 3

4 ENGLISH GRADE Choose the correct answer to complete the sentence. he downloaded anti-virus software, his computer had a virus. A) Although B) However C) Also D) Whereas 13. What is the writer's main purpose in writing the text? A) To describe how he lives. B) To explain how he started in TV. C) To say what makes him laugh. D) To talk about his cooking ideas. Read the text and answer the questions Ainsley Harriott I've always been a bit of an entertainer and played the funny man. I was a part-time comedian for years, so I learned how to stand in front of audiences. It made me sure of myself. I like being liked and I love making everyone smile. 14. What does the writer say about himself?. A) He is very similar to his father. B) He loves going out and meeting people. C) He should go to bed earlier. D) He enjoys being popular. I've lived in London all my life and have just moved to a larger house with my wife Clare and our two children, Jimmy and Madeleine. We spend a lot of time just singing and dancing around the house. I grew up with music because my dad is the pianist, Chester Harriott - who's still playing, by the way. My working day is divided between television and writing cook books, though TV takes most of my time. I spend about five days a fortnight working on the cooking programmes I appear in. I eat all sorts of things at home but I only buy quality food. When I'm cooking, I experiment with whatever is in the fridge -- it's good practice for my TV series. 15. What does he say about his working life? A) He gets his best ideas at certain times. B) He prefers being comedian. C) He should practice cooking more. D) He would like to appear less on TV. I'm a football fan and enjoy going to matches, but I'm a home-loving person really. I don't like going to the pub but we do go out to eat about twice a month. There's nothing better than a night at home playing with the children. I rarely go to bed before midnight. Late evening is when fresh thoughts on cooking usually come to me, so I often write or plan my programmes then. When I eventually get to bed, I have no trouble sleeping GRT 1

5 Fezalar Education al Ins titutions GRADE 10 / OHG UYARI: Bu kısmı ORTA HAZIRLIK sınıfından gelen öğrencilerimiz cevaplamalıdır. 16. Rol yapmak deyiminin sinema ile ilgili anlamı aşağıdakilerden hangisidir? A) Yapmacık davranmak B) Bir karakteri canlandırmak C) Yalan, uydurma söz söylemek D) Davranışlarında içtenlik bulunmamak Hüseyin Cahit Fırat, buluşu Ankaferd için birçok ülkenin teklif ettiği milyar dolarları elinin tersiyle itti. Kanı saniyeler içinde durduran, bu özelliğiyle yüzyılın buluşu olarak nitelendirilen Ankaferd, Türk malı damgasıyla piyasaya çıktı. 17. Yukarıdaki parçaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisi yanlıştır? A) Hüseyin Cahit Fırat ın buluşu, kanı saniyeler içinde durduran bir ilaçtır. B) Hüseyin Cahit Fırat, birçok ülkenin teklif ettiği milyar dolarları hiç düşünmeden kabul etmiştir. C) Hüseyin Cahit Fırat, birçok ülkenin teklif ettiği milyarlarca dolar parayı reddetmiştir. D) Türk malı damgasıyla piyasaya çıkan Ankaferd yüzyılın buluşu olarak nitelendirilmiştir. Hareket eden, söylenenleri anlayan, konuşabilen ve insan gibi gözlerini kırpabilen bu robot, bugüne kadar üretilen robotlar arasında gerçeğe en yakın olanı. Bakıma muhtaç yaşlılara kolaylık sağlamak amacıyla üretilen robotun insanların işini kolaylaştıracağı söyleniyor. 18. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada bahsedilen robotun özelliklerinden biri değildir? A) Hareket etmesi B) Konuşması ve konuşulanları anlayabilmesi. C) Gözlerini insan gibi kırpabilmesi. D) Üretilen en ilkel olması. TURKISH 19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hiçbir kelime yapım eki almamıştır? A) Bu yemeği çok yağlı yapmışlar. B) Gözlüklerimi bir türlü bulamıyorum. C) Babam her zaman şekersiz çay içer. D) Parkta çiçeklerin fotoğrafını çektim 1883 yılında Endonezya da, Krakotoa yanardağının patlamasıyla 36 bin kişi ölmüş ve patlamanın şiddeti 4700 km. uzaktan duyulmuştur. Havaya püsküren küller, atmosfere yayılmış, olay Londra dan bile gözlenmiştir. 20.Aşağıdakilerin hangisinde bütün kelimeler yapım eki almıştır? A) patlamasıyla, duyulmuştur, yayılmıştır, gözlenmiştir B) yılında, patlamanın, yanardağının, ölmüş, bile C) patlamanın, havaya, küller, atmosfere, bile D) adasında, patlamanın, yanardağının, duyulmuştur, küller 21. Aşağıdakilerden hangisi bir film türü değildir? A) Macera B) Belgesel C) Canlı D) Komedi 22. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik fiil vardır? A) Bu rüyayı Yusuf Hoca tabir edebilir. B) Ders başladı, öğretmen şimdi gelir. C) Annem seni görürse çok sevinir. D) Bu tatlı mutlaka sıcak yenir GRT 1 5

6 Fezalar Educational Ins titutions TURKISH Abraham Lincoln ün gördüğü kötü rüyayı yakınları hayra. 23. Yukarıdaki cümleyi uygun kelime ile tamamlayınız. A) yorarlar B) gelirler C) sorarlar D) korkarlar GRADE 10 / OHG Bugün bir film seyrettim. Filmin. çok enteresandı. filmde çok güzel bir konuyu işlemiş. Bence bu yıl Oscar. bu film alacaktır. 27. Yukarıdaki parçada boş yerlere aşağıdakilerden hangileri gelebilir? A) senaryosu - Yönetmen - ödülünü B) aktörü - Senarist - madalyasını C) yönetmeni - Yapımcı - senaryosunu D) rolü - Artist - ödülü Abdullah kötü bir rüya gördü ve.. oldu hatta biraz korktu. Annesine rüyasından.., annesi bu rüyayı.. etti. 24. Yukarıdaki parçada boş yerlere aşağıdakilerden hangileri gelebilir? A) telaş - anlattı - yardım B) tedirgin - tabir etti - gerçek C) tedirgin - bahsetti - tabir D) tabir - telaş - bahsetti, 28. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime fiilden fiil yapım eki almıştır? A) Bahçedeki çiçekleri suladım. B) Bugün yorgunum, koşmak istemiyorum. C) Mutfakta iki bardak kırıldı. D) Sevgi her şeyin ilacıdır. 25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde izin isteme anlamı yoktur? A) Dışarı çıkabilir miyiz? B) Bir soru sorabilir miyim? C) Lütfen, sessiz olabilir miyiz? D) Bu kalemi alabilir miyim? Dün konuştuğumuz her şeyi öğrenmiş; demek ki biri. 29. Yukarıdaki cümlede boş yere hangi deyim gelmelidir? A) haber atlamış B) haber uçurmuş C) akıl yürütmüş D) rüyasına girmiş 26. Aşağıdaki kelimelerden hangileri zıt anlamlı değildir? A) asi - itaatkar B) sert - yumuşak C) vahşi - evcil D) iri - büyük 30. Aşağıdakilerden hangisi insanların sinemaya gitme sebeplerinden biri değildir? A) Zaman geçirmek B) Arkadaşlarının ısrarı C) Sinema tutkusu D) Sağlık sorunları GRT 1

7 GRADE 10 / LHG TURKISH UYARI: Bu kısmı LİSE HAZIRLIK sınıfından gelen öğrencilerimiz cevaplamalıdır. 16. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) Sinemada - film seyrederiz. B) Sirkte - konser dinleriz. C) Müzede - tarihi eserleri görebiliriz. D) Sergide - resimlere bakarız. Beş yıl önce liseyi bitirdim. 20. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle aynı anlamdadır? A) Liseyi bitireli beş yıl oldu. B) Liseyi bitirip beş yıl oldu. C) Liseyi bitirirken beş yıl oldu. D) Liseyi bitirerek beş yıl oldu. 17. Yusuf sinemaya, alışveriş merkezine, stadyuma ve konsere gitmekten korkuyor. Yusuf ta aşağıdakilerden hangisi vardır? A) Yükseklik fobisi B) Kalabalık fobisi C) Karanlık fobisi D) Yalnızlık fobisi 21. Aşağıdaki eşleştirmelerin hangisinde bilgi yanlışlığı vardır? A) Araba - ulaşım B) Mikroskop - biyoloji C) Bilgisayar - aydınlatma D) Kredi Kartı - alışveriş 22. Mustafa nın iğne fobisi var. Mustafa aşağıdakilerin hangisinden korkuyor? 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim fiil yoktur? A)Çalışmalardan sonra dinlenmek gerekir. B) Tatilde roman okumayı çok seviyorum C) Mutlu yaşamak herkesin hakkıdır. D) Şiddetli yağan yağmur henüz dinmedi. A) Hemşireden korkuyor B) Aşçıdan korkuyor. C) Berberden korkuyor D) Tamirciden korkuyor. 23. Aşağıdaki kelimeleri eşleştiriniz. 19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime sıfattır? A) Yüz yıllık ağaç susuzluktan kurumuş. B)Everest e çıkan dağcılar donmuşlar. C)Elektrik kaçağından evleri yanmış. D)Kurumuş yapraklar birer birer dökülüyor. 1-Röntgen 2-Pansuman 3-Tansiyon 4-Kan A) 1d, 2a, 3b, 4c B) 1c, 2b, 3a, 4d C) 1a, 2b, 3d, 4c D) 1d, 2c, 3a, 4b a- yapmak b- ölçmek c- vermek d- çekmek GRT 1 7

8 TURKISH Oku.. kitabı herkese tavsiye ediyorum. Bahçede koş çocuklara baktı. Sor.. soru çok kolay. 24. Yukarıdaki cümlelerde boş yerlere hangi sıfat fiil ekleri gelmelidir? A) muş / -tuk / -an B) -yan / -muş / dum C) -duğum / -an / -acağım D) -yacak / tuğum / -yan GRADE 10 / LHG Kardeşim bugün hasta. Onun başı.. Doktordan... aldım ve kardeşimi doktora götürdüm. Doktor kardeşimi etti ve bir yazdı. 28. Yukarıdaki boşluklara aşağıdakilerden hangileri gelmelidir? A) sızlıyor reçete rontgen tansiyon B) ölçüyor ilaç ameliyat muayene C) ağrıyor randevu muayene reçete D) ağrıyor tansiyon tahlil gözlük Ben.. biliyorum 25. Yukarıdaki boş yere aşağıdakilerden hangisi gelebilir? A) Türkçe konuşmaya B) Türkçe konuşmaktan C) Türkçe konuşmayı D) Türkçe konuşması Murat Bey "Asya, Nilüfer Kız Koleji nde okuyor. O, çok çalışkan bir öğrenci.okuldan eve geldikten sonra ödevlerini yapıyor. Boş zamanlarında kültürel faaliyetlere katıl...yı seviyor. Resim yap...tan çok hoşlanıyor. Bu hafta sonu bir resim sergisinin açıl...ına katılacak." 26. Yukarıdaki boşluklara uygun ekler hangileridir? A) -mak, -ma, -ış B) -mak, -ma, -ış C) -ış, -mak, -ma D) -ma, -mak, -ış 27. Aşağıdakilerden hangisi kültürel bir etkinliktir? A) Konsere gitmek B) Ders çalışmak C) Fakirlere yardım etmek D) Araba kullanmak 29. Bu resim için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Murat bey dişini çekiyor. B) Murat dişini çektiriyor. C) Murat bey dişini çekiniyor. D) Murat bey dişini çekişiyor. Ekrem: Evin bütün duvarları Salih: Kim boyamış? Ekrem: Bilmiyorum. 30. Yukarıdaki boş yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A) boyamış B) boyatmış C) boyalanmış D) boyanmış GRT 1

9 GRADE We are surrounded by the principles of physics in our everyday lives. Which of the following is an area of physics that studies light and its causes? A) thermodynamics B) quantum mechanics C) mechanics D) optics PHYSICS 33. In 1960, scientists hold an international conference of weights and measurements in which they adopted a common system of measurements called the international system of units, or simply SI. There are some fundamental quantities and their SI units are given below. Which one of the following is not in SI unit? Quantity SI Unit A) Length Meter B) Time Hour C) Mass Kilogram D) Temperature Kelvin 32. A student wants to make a research about his hypotheses according to the steps of scientific method given below. 34. The radius of Earth is m. What would be the expression of this measurement in km in scientific notation with the correct number of significant digits? A) 6.37x10 3 km B) 63.7x10 4 km C) 637x10 3 km D) 63.7x10 6 km After his experiments to test his hypotheses, he found that the results did not support the hypotheses. What should the student do after this process? A) Reconsider his hypotheses. B) Deduce the experiment results. C) Repeat the experiments. D) Share the results by scientists. 35. There is a calculation given below =? What would be the answer of this expression in scientific notation with the correct number of significant figures? A) 58 B) 57.6 C) D) GRT 1 9

10 PHYSICS GRADE The time required to make a trip of 100 km is measured at various speeds like in the graph. 38. Elasticity is the ability of a body to restore its original shape after being deformed under applied forces. Which one of the following has the least elasticity? What speed would be allowed the trip to be made in 2 hours? A) 20 km/h B) 40 km/h C) 50 km/h D) 90 km/h 39. Matter is normally classified as being in one of these states -solid, liquid, gaseous. 37. Fluids can be classified as liquids and gasses. Which of the following is correct for fluids? A) Liquids can flow, but gasses cannot. B) Fluids have definite shape. C) A liquid has a definite shape, unlike a gas. D) A liquid has a definite volume, unlike a gas. Which one of the following is not correct for states of matter? A) Molecules that belong to solid state are close to each other. B) Matter is changed from one phase to another always by giving energy C) Unlike the gasses, it is very difficult to compress solids and liquids. D) Unlike the solid and liquid states, molecules can move freely in gaseous state GRT 1

11 GRADE A ferry boat is 4.0 m wide and 6.0 m long. When a truck pulls onto it, the boat sinks 10 cm in the water. PHYSICS 42. When an object released into water, it is submerged like in figure. Which one of the following would be correct for this process? What would be the weight of the truck? (ρ water =1000 kg/m 3 ; g=10 N/kg) A) 6x10 3 N B) 10x10 6 N C) 24x10 3 N D) 24x10 6 N A) Weight of the object is greater than the buoyant force on it. B) Density of the object is less than the water. C) Buoyant force on the object is equal its weight. D) When you release the object into the alcohol it would float. 41. When two objects contact each other there would be energy transfer as heat between them. What would be the direction of this transfer? A) From an object at low temperature to an object at high temperature B) From an object at high temperature to an object at low temperature C) From an object at low kinetic energy to an object at high kinetic energy D) From an object with higher mass to an object of lower mass 43. Heat is the energy transfer between objects because of temperature difference. Which of the following cannot be the unit of heat? A) Joule B) Calorie C) Kilocalorie D) Newton GRT 1 11

12 PHYSICS GRADE A container is filled with the water like in the figure. 45. A water tunnel has a circular cross section where the diameter diminishes from 3.6 m to 1.2 m. If the velocity of water is 3 m/s in the larger part of the tunnel like in figure. What factors would affect the liquid pressure at the base of container? A) Mass of water, depth, free fall acceleration B) Weight of water, depth, free fall acceleration C) Volume of water, depth, free fall acceleration D) Density of water, depth, free fall acceleration What is the velocity of water in the smaller part of the tunnel? A) 9 m/s B) 18 m/s C) 27 m/s D) 54 m/s GRT 1

13 GRADE Which branch of chemistry is most concerned with study of carbon compounds? A) Inorganic chemistry B) Analytical chemistry C) Organic chemistry D) Theoretical chemistry 49. Which of the following best describe a liquid? 1. Definite volume 2. Definite shape 3. Indefinite shape 4. Neither definite volume nor definite shape. CHEMISTRY A) 1, 2 B) 4 C) 1, 3 D) Which of the following is not extensive property? A) Volume B) Mass C) Amount of energy D) Density 50. Which one (s) of the following is (are) physical properties? 1. Sugar dissolves in water. 2. Grinding 3. Boiling a material 4. Rusting A) 1, 2, 3 B) 4 C) 1 D) 1, 2, 3, Which of the following are properties of metals. 1- Conduct electricity well. 2- Mercury is liquid at room temperature. 3- Many metals are gases at room temperature. 4- They have high tensile strength. A) 3, 4 B) 1, 2, 4 C) 1, 3 D) 1, 2, 3, Select the false statement concerning the periodic table. A) Vertical columns of the periodic table are called periods. B) The periodic table is broadly divided in two main sections: metals and nonmetals. C) The elements in group 18 of periodic able are the noble gases. D) Lanthanide and actinide series below the periodic table GRT 1 13

14 Fezalar Educational Insti tutions CHEMISTRY GRADE Which of the following philosopher credited with the new term atom? A) Aristotle B) Dalton C) Democritus D) Plato 55. Express a volume of 2.5 L to cm 3. A) 2.5 cm 3 B) 250 cm 3 C) 0.25 cm 3 D) 2500 cm Which of the following is not part of Dalton s atomic theory? A) All matter is composed of extremely small particle called atoms. B) Atom can be subdivided, created, or destroyed. C) In chemical reactions, atoms are combined, separated, or rearranged. D) Atoms of different elements combine in simple whole-number ratios to form chemical compound. 56. Round cm to three significant figures. A) 4.38 cm B) 4.36 cm C) 4.37 cm D) cm 54. The Law of Conservation of Mass states that: A) All atoms of an element have the same mass. B) A compound always contains the same elements in a fixed ratio by mass. C) The total mass of the products of a chemical reaction is equal to the total mass of the reactants. D) All of the above 57. Dissolving sugar in water is. A) Heterogeneous mixture B) Non uniform mixture C) Pure substance D) Homogeneous mixture GRT 1

15 GRADE 10 CHEMISTRY 58. Measurement Quantity I. 5 g/ml Density II. 25 m 3 Volume III. 7.7 g Mass Which of the matching above is/are correct? A) I B) II C) I, II D) I, II, III 59. Which of the following statement is not correct? A) Mixtures can be separated by physical methods. B) Compounds can be decomposed by chemical methods. C) Pure substances have definite composition by mass. D) Compounds are heterogeneous substances. 60. In an experiment to identify an unknown gas, It s found that g of unknown gas occupies 1.82 L What is the density of the gas in g/l? A) B) 2.98 C) 2.99 D) GRT 1 15

(December 23, 2014, Tuesday) SECONDARY PREP 2014-2015 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test

(December 23, 2014, Tuesday) SECONDARY PREP 2014-2015 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test (December 23, 2014, Tuesday) GRADE SECONDARY PREP 2014-2015 TURKISH COMMON EXAM General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 50 multiple-choice test questions. 2. Three incorrect answers

Detaylı

(December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test

(December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test GRADE (December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 50 multiple-choice test questions. 2. Three incorrect answers

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

LN796 Turkish: Level 1 (Standard)

LN796 Turkish: Level 1 (Standard) 2008 Examination (Language Centre) LN796 Turkish: Level 1 (Standard) Instructions to candidates Time allowed: 1 hour 50 minutes This paper contains 3 sections: Listening (15%) Reading (15%) Writing (15%)

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...

Detaylı

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? SBS PRACTICE EXAM 4 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? 4. Düşünce balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcüğü seçiniz. You are not a hardworking student, Mike! Jeff is a/an friend.

Detaylı

(December 22, 2013, Sunday) HIGH PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test

(December 22, 2013, Sunday) HIGH PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test GRADE (December 22, 2013, Sunday) HIGH PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 50 multiple-choice test questions. 2. Three incorrect answers will

Detaylı

1. A lot of; lots of; plenty of

1. A lot of; lots of; plenty of a lot of lots of a great deal of plenty of çok, bir çok many much çok, bir çok a little little az, biraz a few few az, birkaç 1. A lot of; lots of; plenty of a lot of ( en yaygın olanıdır ), lots of, plenty

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. SBS PRACTICE TEST 2 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. 3. Konuşma balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcükleri seçiniz I am your true friend Mehmet. A true friend

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

(December 23, 2014, Tuesday) HIGH PREP 2014-2015 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test

(December 23, 2014, Tuesday) HIGH PREP 2014-2015 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test (December 23, 2014, Tuesday) GRADE HIGH PREP 2014-2015 TURKISH COMMON EXAM General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 50 multiple-choice test questions. 2. Three incorrect answers will

Detaylı

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

He eats meat. She eats meat. It eats meat. SIMPLE PRESENT TENSE (GENİŞ ZAMAN) Simple Present Tense Türkçedeki Geniş Zaman a karşılık gelir. Simple Present Tense kullanımı olumlu, olumsuz cümlelerde ve soru cümlelerinde aşağıdaki gibidir: OLUMLU

Detaylı

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları 5. SINIF My Daily Routine 1. 3. UNIT-1 TEST-1 do you go to school? At 8.30 Sevgi Ýlhan Saati ifade eden seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A) Where B) Who C) What time D) What 4. A) It's one o'clock.

Detaylı

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ Hungry Planet Part 2 Ünite 6 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 6 HUNGRY PLANET PART 2 Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 6.1. QUANTIFIERS (MIKTAR BELIRTEN KELIMELER)...

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak Lesson 42: have to, don t have to Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak Reading (Okuma) We have to go to school tomorrow. ( Yarın okula gitmeliyiz. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Yarın sabah 5

Detaylı

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her Lesson 58 : everything, anything each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey Her biri, her Reading (Okuma) Is everything okay? (Her şey yolunda mı?) Don t worry, everything will be fine. (Endişelenme,

Detaylı

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 UNIT 2 SINIF İÇİ TARAMA TESTİ Diyalogu tamamlayan ifade hangisidir? Henry: That's my money.i don t want to give it to you. Martin:...! Don t be so stingy. Diyalogda boşluğu en iyi tamamlayan

Detaylı

LN796 Turkish: Level One (Standard)

LN796 Turkish: Level One (Standard) 2010 Examination (Language Centre) LN796 Turkish: Level One (Standard) Instructions to candidates This paper constitutes 20% of your final mark Time allowed: 50 minutes This paper contains 2 sections.

Detaylı

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman Lesson 20: Where, when Ders 20: Nerede, ne zaman Reading (Okuma) Where is the City Hall? (Belediye binası nerede?) Where are you now? (Şu an neredesin?) Where is he working? (Nerede çalışıyor?) Where did

Detaylı

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Her bir sınıf kontenjanı YALNIZCA aşağıdaki koşullara uyan öğrenciler

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR Ders Adı : Yabancı Dil-1 Sınav Türü : Bütünleme WWW.NETSORULAR.COM Sınavlarınızda Başarılar Dileriz... Yabancı Dil I A A DİKKAT! 1. Bu testte

Detaylı

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Reading (Okuma) I hope you will visit me one day. ( Umuyorum bir gün beni ziyaret edeceksin ) I think your sister will like that cellphone. ( Bence kız

Detaylı

IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS

IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS 1/11 Sürüm Numarası Değişiklik Tarihi Değişikliği Yapan Erman Ulusoy Açıklama İlk Sürüm IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS You can connect EXTERNAL Identity Management System (IDM) with https://selfservice.tai.com.tr/

Detaylı

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

Lesson 29: It in Various Usages. Ders 29: It Zamirinin Farklı Kullanımları Lesson 29: "It" in Various Usages Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları Reading (Okuma) What time is it now? It s eight thirty. (Şu an saat kaç? Sekiz buçuk.) What day of the week is it today? It

Detaylı

Present continous tense

Present continous tense Present continous tense This tense is mainly used for talking about what is happening now. In English, the verb would be changed by adding the suffix ing, and using it in conjunction with the correct form

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought SBS PRACTICE TEST 6 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. I was shopping officer. What were you doing he stole your bag? 1. Mustafa Kemal

Detaylı

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative)

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative) Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative) Reading (Okuma) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Sinemada sık

Detaylı

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır.

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır. a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır. Olumlu cümle I must go: Gitmeliyim. (Ben böyle istemiyorum) He must

Detaylı

Yarışma Sınavı A ) 60 B ) 80 C ) 90 D ) 110 E ) 120. A ) 4(x + 2) B ) 2(x + 4) C ) 2 + ( x + 4) D ) 2 x + 4 E ) x + 4

Yarışma Sınavı A ) 60 B ) 80 C ) 90 D ) 110 E ) 120. A ) 4(x + 2) B ) 2(x + 4) C ) 2 + ( x + 4) D ) 2 x + 4 E ) x + 4 1 4 The price of a book is first raised by 20 TL, and then by another 30 TL. In both cases, the rate of increment is the same. What is the final price of the book? 60 80 90 110 120 2 3 5 Tim ate four more

Detaylı

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending

Detaylı

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Lesson 31: Interrogative form of Will Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Reading (Okuma) Will it be sunny tomorrow? (Yarın güneşli mi olacak?) Will you lend her the car? (Arabayı ödünç verecek misin?)

Detaylı

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Reading (Okuma) Walk on this road. (Bu yoldan yürü.) Write an email to me. (Bana bir e-posta yaz.) Dance on the stage! (Sahnede dans et!) Good night,

Detaylı

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE Does he go to the theater? O tiyatroya gider mi? ÖRNEK CÜMLELER VE KALIPLAR Yes, he goes to the theater. Evet, o tiyatroya gider. Do you like swimming? Yüzmeyi sever misin?

Detaylı

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular Lesson 66: Indirect questions Ders 66: Dolaylı sorular Reading (Okuma) Could you tell me where she went? (Bana nereye gittiğini söyler misiniz?) Do you know how I can get to the hospital? (Hastaneye nasıl

Detaylı

2015-2016 FIRST GRT. General Revision Test Instructions

2015-2016 FIRST GRT. General Revision Test Instructions GRADE (December 21, 2015, Monday) 10 2015-2016 FIRST GRT General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 60 multiple-choice test questions; including 15 English, 15 Turkish, 15 Physics, and

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 2... 3 Lesson Three - Ders 3:... 3... 3 Lesson Four - Ders 4:... 4... 4 Lesson Five - Ders 5:... 4... 4 Lesson Six - Ders 6:... 5... 5

Detaylı

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya

Detaylı

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2 Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2 Reading (Okuma) His job is driving a bus. ( Onun hobisi otobüs sürmek. ) Thank you for choosing my lesson. ( Benim dersimi seçtiğiniz için teşekkür ederim. ) Her

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3* SBS PRACTICE TEST 3 1. Konuşma balonunda sorulan soruya karşılık resme göre verilebilecek doğru yanıt hangi seçenektedir? What s Bob doing now? 3. Verilen cümledeki boşluğa tamamlayan ifadeyi seçeneklerden

Detaylı

Get kelimesinin temel anlamları

Get kelimesinin temel anlamları Get kelimesinin temel anlamları Öncelikle Get kelimesinin temel anlamlarına bakalım. Get kelimesinin iki temel anlamı; Almak veya satın almak Ulaşmak, varmak ve gelmek Bu iki kullanımı bilmen, Get kelimesinin

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 1.SAYI

Detaylı

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı.

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı. Reading (Okuma) I go to school by bus. ( Okula otobüs ile giderim. ) We came by car.

Detaylı

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Lesson 72: Present Perfect Simple Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Reading (Okuma) I have been to that cinema before. (Daha önce o sinemaya gittim.) He has studied English. (İngilizce eğ itimi aldı.) They have

Detaylı

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet Mart Ayı Değerler Eğitimi Samimiyet Darüşşafaka Orta Okulu Mart Ayı değeri olan Samimiyet değeri kapsamında etkinlik ve paylaşımlar düzenlemiştir. Yabancı diller bölümü; Samimiyet konusuyla ilgili olarak

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be) İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she

Detaylı

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

function get_style114 () { return none; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); } function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); } Wish sözcük anlamı olarak istemek, dilemek anlamı taşımaktadır.cümlenin

Detaylı

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d.

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d. 1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d. for 1. I am taking some books. a. hers b. her c. to her d. she 1. bottle

Detaylı

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki 8. DERS ÇEVİRİ METİNLERİ VE ÇEVİRİLERİ Another Brick in the Wall (Duvardaki Bir Başka Tuğla) Pink Floyd We don't need no education Need: İhtiyaç duymak Education: Eğitim İhtiyacımız yok, eğitime hayır

Detaylı

Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less

Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less Reading (Okuma) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason sınıfta Kevin den daha aktif.) This cellphone is cheap, but that one is cheaper.

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering

ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering COMPE 350 Numerical Methods Fall, 2011 Instructor: Fügen Selbes Assistant: İsmail Onur Kaya Homework: 1 Due date: Nov 14, 2011 You are designing a spherical

Detaylı

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir? NG L ZCE 4. S n f Adı - Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... TALKING ABOUT CLASSROOM RULES, GREETINGS, SUBJECT PRONOUNS Test 1 1. 5. Good night Ahmet. Good night Mehmet. Bu konuflman n geçti i resim afla

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

Do not open the exam until you are told that you may begin.

Do not open the exam until you are told that you may begin. ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR OKAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 03.11.2011 MAT 461 Fonksiyonel Analiz I Ara Sınav N. Course ADI SOYADI ÖĞRENCİ NO İMZA Do not open

Detaylı

ÜNİTE 7 QUANTIFIERS (2) İÇİNDEKİLER HEDEFLER YABANCI DİL I. Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much

ÜNİTE 7 QUANTIFIERS (2) İÇİNDEKİLER HEDEFLER YABANCI DİL I. Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much QUANTIFIERS (2) BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ İÇİNDEKİLER Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much HEDEFLER YABANCI DİL I Bu ünitede amaçlanan kazanımlar;

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

bedroom chairs / 58 Kugu 17 Yıldız 54 Kugu 07 Kupa 21 Ekim 35-39 Burçak 42 Yıldız 48-51 - 56 Fulya 57 diningroom

bedroom chairs / 58 Kugu 17 Yıldız 54 Kugu 07 Kupa 21 Ekim 35-39 Burçak 42 Yıldız 48-51 - 56 Fulya 57 diningroom bedroom Kugu 07 Kupa 21 Ekim 35-39 Burçak 42 Yıldız 48-51 - 56 Fulya 57 diningroom Kugu 13 Kupa 29 Ekim 37-41 Burçak 46 Yıldız 50-52 Fulya 57 wall unit Kugu 17 Yıldız 54 chairs / 58 MODERN BEDROOM&DININGROOM

Detaylı

TURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT

TURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT TURKISH DIAGNOSTIC TEST BY TURKISH DEPARTMENT This examination is designed to measure your mastery of the Turkish language. The test is multiple choices based and is there for diagnostic purposes to assess

Detaylı

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH BREAKTHROUGH LSPTURB/0Y07

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH BREAKTHROUGH LSPTURB/0Y07 EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS TUKISH BEAKTHOUGH LSPTUB/0Y07 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading TUKISH Contents Page Introduction 2 Listening Sample

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 200001212010 YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı After attending the Foreign Language I, students will

Detaylı

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Bana yardımcı olurmusunuz, lütfen? Asking for help İngilizce konuşuyor musunuz? Asking if a person speaks English _[dil]_ konuşuyor musunuz? Asking if a person speaks a certain language _[dil]_

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri) We use it to express a future decision, intention, or plan made before the moment of speaking (Konuşma anından daha önce düşünülmüş kararlar,

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM 12-1 EKİM 201 UNIT 1 WHEEL OF FORTUNE EYLÜL 28 EYLÜL -09 EKİM 2015 2015 201 ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ LENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 4 2 Asking for permission Giving

Detaylı

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor The Supporting People Logo Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme The Supporting People Door in Watermark The Supporting People Introduction Helping you to live more independently Daha bagimsiz yasamak

Detaylı

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher.

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher. (Okulda hasta) List of characters (Karakter listesi) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Leyla, hasta kız) (Hasta kızın arkadaşı) (Sınıf öğretmeni) (Hemşire) Girl with bike rider

Detaylı

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement TURKISH Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Bebeğim yakında doğacağı için bütçemi gözden geçirmeliyim. Duyduğuma göre, hükümet tarafından verilen Baby Bonus ödeneği yürürlükten kaldırıldı.

Detaylı

YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SINAVI (YÖS) TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ THE ENTRANCE EXAMINATION FOR FOREIGN STUDENTS

YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SINAVI (YÖS) TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ THE ENTRANCE EXAMINATION FOR FOREIGN STUDENTS ADAYIN/APPLICANT S ADI / NAME SOYADI / SURNAME Y.U. NUMARASI / FR NUMBER YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SINAVI (YÖS) TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ THE ENTRANCE EXAMINATION FOR FOREIGN STUDENTS SINAV SALON NO

Detaylı

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy (Esrarengiz bir toplantı) List of characters (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy (Halit, doğum günü olan oğlan) Leila, the mysterious girl and phone voice (Leyla, esrarengiz kız ve telefon

Detaylı

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They İsteklilik (willingness), kararlılık (determination), istek (request) ikram - teklif (offer), red (refusal) ve geçmişte alışkanlık (habit in the past) ifade eder. A WILLINGNESS - DETERMINATION (isteklilik

Detaylı

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ State Of The Art Part I Ünite 8 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 8 STATE OF THE ART PART I Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 8.1. BE GOING TO... 3 8.1.1. FUNCTIONS

Detaylı

Mezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test,

Mezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test, Karadeniz Teknik Üniversitesi Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı (KTÜYÖS) Karadeniz Technical University The Examination for Foreign Students A TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ TESTİ / THE BASIC LEARNING SKILLS TEST

Detaylı

KARABUK UNIVERSITY, ENGINEERING FACULTY, AUTOMOTIVE ENGINEERING, FLUID MECHANICS, MAKE-UP EXAM, 27.01.2014

KARABUK UNIVERSITY, ENGINEERING FACULTY, AUTOMOTIVE ENGINEERING, FLUID MECHANICS, MAKE-UP EXAM, 27.01.2014 KARABUK UNIVERSITY, ENGINEERING FACULTY, AUTOMOTIVE ENGINEERING, FLUID MECHANICS, MAKE-UP EXAM, 27.01.2014 Attention: Forbidden to use extra paper. You can use the blank spaces and back of page as a draft.

Detaylı

1. Sınıf - 5. Ünite Anadolu Üniversitesi

1. Sınıf - 5. Ünite Anadolu Üniversitesi 1. Sınıf - 5. Ünite Anadolu Üniversitesi Free Time / Boş Zaman Ünite 5 te bu konuları öğreneceksiniz Geniş zaman kullanarak soru sormayı Yaptığınız bir şeyi hangi sıklıkta yaptığınızı söylemeyi Boş zaman

Detaylı

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE YETERLİK VE SEVİYE TESPİT SINAVI KILAVUZU EYLÜL, 2013 İngiliz Dili Meslek Yüksekokulu (İDMYO) tarafından verilen İngilizce Yeterlik ve Seviye

Detaylı

Lesson 40: must, must not, should not. Ders 40: gereklilik(olumlu), gereklilik(olumsuz), tavsiye edilen gereklilik(olumsuz)

Lesson 40: must, must not, should not. Ders 40: gereklilik(olumlu), gereklilik(olumsuz), tavsiye edilen gereklilik(olumsuz) Lesson 40: must, must not, should not Ders 40: gereklilik(olumlu), gereklilik(olumsuz), tavsiye edilen gereklilik(olumsuz) Reading (Okuma) You must answer all the questions. ( Tüm sorulara cevap vermelisin.

Detaylı

D-Link DSL 500G için ayarları

D-Link DSL 500G için ayarları Celotex 4016 YAZILIM 80-8080-8081 İLDVR HARDWARE YAZILIM 80-4500-4600 DVR2000 25 FPS YAZILIM 5050-5555-1999-80 EX-3004 YAZILIM 5555 DVR 8008--9808 YAZILIM 80-9000-9001-9002 TE-203 VE TE-20316 SVDVR YAZILIM

Detaylı

Level Test for Beginners 2

Level Test for Beginners 2 Level Test for Beginners 2 Directions: This is a level test Basic. Follow your teacher and proceed to the test. Your teacher will give you a score after the test. The total score is 30 points. Talimatlar:

Detaylı

A Y I K BOYA SOBA SOBA =? RORO MAYO MAS A A YÖS / TÖBT

A Y I K BOYA SOBA SOBA =? RORO MAYO MAS A A YÖS / TÖBT 00 - YÖS / TÖBT. ve. sorularda, I. gruptaki sözcüklerin harfleri birer rakamla gösterilerek II. gruptaki sayılar elde edilmiştir. Soru işaretiyle belirtilen sözcüğün hangi sayıyla gösterildiğini bulunuz.

Detaylı

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU BİLKENT ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ MESLEK YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE YETERLİK VE SEVİYE TESPİT SINAVI KILAVUZU EYLÜL, 2012 İngiliz Dili Meslek Yüksekokulu (İDMYO) tarafından verilen İngilizce Yeterlik ve Seviye

Detaylı

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Ders 33: Yakın gelecekten bahsederken be going to, be + verb~ing kalıplarının soru zamiri formları Reading (Okuma)

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Detaylı

From the Sabiha Gokçen Airport to the Zubeydehanim Ogretmenevi, there are two means of transportation.

From the Sabiha Gokçen Airport to the Zubeydehanim Ogretmenevi, there are two means of transportation. 1: To Zübeyde Hanım Öğretmenevi (Teacher s House) ---- from Sabiha Gökçen Airport Zübeyde Hanım Öğretmen Evi Sabiha Gökçen Airport From the Sabiha Gokçen Airport to the Zubeydehanim Ogretmenevi, there

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 1. Create your family tree and describe your family members 2. Prepare a visual poster

Detaylı

2014-2015 FIRST GRT. General Revision Test Instructions

2014-2015 FIRST GRT. General Revision Test Instructions (December 24, 2014, Wednesday) GRADE 7 2014-2015 FIRST GRT General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 60 multiple-choice test questions; including 15 English, 15 Turkish, 30 Science. 2.

Detaylı

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HEADLINE: How many minutes a day do you or someone else walk your dog? 0 minutes 13% 1-19 minutes 24% 20-39 minutes

Detaylı