GÜZ YARIYILI DOKTORA DERSLERİ

Transkript

1 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ DER KODU ZORUNLU/ EÇMELİ DERİN ADI KREDİİ ELIT 801 İngiliz Edebiyatında Ütopya ELIT 803 Çağdaş Düşünce Akımları ELIT 805 İngiliz Kadın Şairler ELIT 807 Töre Komedisi ELIT 809 Çağdaş Eleştiri Akımları ELIT 811 Karşılaştırmalı Roman ELIT 813 hakespeare'in Komedileri Ve Problem Oyunları ELIT 815 Rönesans İngiliz Tiyatrosu (hakespeare Hariç) ELIT 817 Chaucer ELIT 819 Rönesans İngiliz Edebiyatı (Tiyatro Hariç) ELIT Yüzyıl İngiliz Romanı ELIT Yüzyıl İngiliz Romanı ELIT 825 Viktorya Çağı Şiiri ELIT Yüzyıl İngiliz Romanı (1950lere Kadar)

2 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ ELIT Yüzyıl İngiliz Tiyatrosu (1950lere Kadar) ELIT Yüzyıl İngiliz Tiyatrosu (1950lere Kadar) ELIT 833 İngiliz Popüler Edebiyatı ELIT 835 Kültürel Analiz Yöntemleri ELIT 837 Duyuların Kültürel Tarihi ELIT 839 Kent Deneyiminin Temsilleri ELIT 841 Kültürde Psikanalitik Yöntem ELIT 843 Din, Kültür ve Küreselleşme ELIT 845 Kültürel Çeşitliliğin iyasal Teorisi ELIT 847 Yeni osyal Hareketler ELIT 849 Toplumsal Değişim ve Türk Romanı ELIT 851 Yunan Trajedisi ELIT 853 Duygulanım Antropolojisi ELIT 855 İkinci Dil Edinimi

3 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ ELIT 857 Dil Öğretim Yöntemleri ELIT 859 Çağdaş Dilbilim Yorumları ELIT 861 Çeviribilim Araştırmaları ELIT 739 İngiliz Kültür Tarihi ve Kurumları ELIT 897 Z DOKTORA EMİNER (0-2-0) ELIT 898 Z DOKTORA UZMANLIK ALANI (4-0-0) ELIT 899 Z DOKTORA TEZ ÇALIŞMAI (0-1-0) AÇILAN DER İÇERİKLERİ GÜZ YARIYILI ELIT 801 İngiliz Edebiyatında Ütopya Bu derste, öncelikle bir edebi tür olarak ütopya ve distopyanın kökenleri ve gelişimi incelenir, İngiliz edebiyatındaki yeri üzerinde durulur, seçilen eserler ütopya ve distopya düşüncesinin temel unsurları bağlamında karşılaştırmalı bir biçimde değerlendirilir. ELIT 803 Çağdaş Düşünce Akımları Derste, öncelikle yapısalcılık-sonrası düşünce ve postmodern felsefeyi ortaya çıkaran felsefî, kültürel, entelektüel çevrenin özellikleri üzerinde durulur. Feminist felsefe, Çevre felsefesi, Hayvan çalışmaları

4 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ ve posthumanizm gibi düşünce akımlarına öncülük eden düşünürlerin temel eserleri ve bu düşüncelerin edebiyat eserlerini incelemede getirdiği yeni bakış açıları değerlendirilir. ELIT 805 İngiliz Kadın Şairler Ders Eski İngiliz döneminden günümüze yaşadığı çağda iz bırakmış kadın şairlerin ve eserlerinin tanıtılması ile başlayıp bu şairlerin şiir geleneğine yapmış oldukları katkıların incelenmesi ve tartışılması ile devam eder. Kadının gerek bir birey gerekse bir şair olarak farklı çağlarda toplum içindeki ve edebiyat geleneğindeki konumu tartışılır, bu bilgiler ışığında başlıca şairler ve eserleri incelenir. ELIT 807 Töre Komedisi Bu derste, Restorasyon dönemi Töre Komedisinin teknik ve tematik özellikleri, 17. yüzyıldan günümüze kadar İngiltere'de yazılan Töre Komedisi örnekleri, oyun yazarlarının farklı dönemlerde Töre Komedisine yaptıkları katkılar ve Töre Komedisinin zaman içinde biçim ve içerik açısından geçirdiği değişiklikler incelenir, tartışılır ve yorumlanır. ELIT 809 Çağdaş Eleştiri Akımları Bu derste,edebî eleştirinin belli başlı akımları, önemli kuramsal kavramları ve çeşitli edebî kuramların terminolojisi tanıtılır. Çağdaş edebî eleştirisinin belli başlı felsefi akımları ve bunların edebî metinleri anlamaya katkısı tartışılır. Çağdaş edebî eleştiri akımları ışığında, edebî metinler yorumlanır ve değerlendirilir. ELIT 811 Karşılaştırmalı Roman Bu derste Türk, Avrupa ve Kuzey Amerika romanları kuram, içerik ve konu bazında karşılaştırılır, farklı tarihsel dönemlerde bu romanlar arasındaki benzerlik ve farklılıklar yorumlanır ve edebi akımların roman sanatı üzerindeki etkileri değerlendirilir. ELIT 813 hakespeare'in Komedileri Ve Problem Oyunları

5 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ Komedinin tanımı ve özellikleri verilir; klasik Yunan ve Roma'da komedi türleri ve bunların hakespeare oyunları üzerindeki etkileri incelenir. hakespeare komedilerinin özellikleri, klasik komedi ve diğer Rönesans komedileri ile benzerlikleri ve farklılıkları en az üç oyun bağlamında ele alınır. Ayrıca, yazarın trajikomedileri, karanlık komedileri ve problem oyunları en az birer örnekle ele alınır. Bu eserler çerçevesinde hakespeare'in bu türlerde sanatının gelişimi, Rönesans dönemi tiyatro kuramı bağlamında incelenir. Oyunlar eleştirel görüşler ışığında değerlendirilir. ELIT 815 Rönesans İngiliz Tiyatrosu (hakespeare Hariç) Bu derste, (hakespeare hariç) erken Rönesans döneminden başlayarak 17. yüzyıl ortalarına kadar olan dönemde İngiliz Rönesans tiyatrosunu temsil eden başlıca yazarlar ve eserleri, siyasi, sosyal ve kültürel arka planla ilişkilendirilerek incelenir, yorumlanır, tartışılır. Ayrıca dönemin tiyatrosu ve olanakları tanıtılır. ELIT 817 Chaucer Ders Geoffrey Chaucer'ın önde gelen eserlerinin Ortaçağ'ın edebi, politik, sosyal ve tarihi yapısı içerisinde geniş kapsamlı bir çalışmasını içerir. Derste Chaucer'ın eserleri, şairin büyük ölçüde etkilenip yararlandığı klasik dönem ve ortaçağ edebi mirası önde gelen etkili yazarları ve eserleri incelenir. ELIT 819 Rönesans İngiliz Edebiyatı (Tiyatro Hariç) Derste Avrupa Rönesansı'nın doğuşunu ve gelişimi hakkında bilgi verildikten sonra Rönesans İngiltere'sindeki tarihsel, kültürel, politik değişimlerin edebiyata yansımalarını değerlendirilir. Belli başlı yazarlar ve eserlerinden örnekler incelenerek (tiyatro hariç), bu değişimlerin eserlerde nasıl yansıtıldığı incelenir ve tartışılır. ELIT Yüzyıl İngiliz Romanı Bu derste, öncelikle 18. yüzyılda yeni bir yazın türü olarak gelişmeye başlayan İngiliz Romanının önceki türlerden farkı ortaya konularak, bu türün gelişmesinde rol oynayan kültürel, ekonomik ve toplumsal öğeler tanıtılır. Romanın alt türleri, ait oldukları dönemin kuramsal, felsefi ve sosyal özellikleriyle ilişkilendirilerek belirlenen eserlerde incelenir. 20. yüzyıl eleştiri akımları tartışmalarda kapsamlı olarak kullanılır.

6 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ ELIT Yüzyıl İngiliz Romanı Bu derste, öncelikle 19. yüzyıla kadar İngiliz Romanında ortaya çıkan teknik ve tematik değişimler değerlendirilir. Bu bağlamda,19. yüzyıl İngiliz romanlarının, sosyal, ekonomik, politik ve felsefi özellikleri tanıtılır, önceki dönem romanlarıyla farklılıkları ortaya konularak tartışılır ve ilgili eserler değerlendirilir. ELIT 825 Viktorya Çağı Şiiri Derste 19. yüzyılın tarihsel, sosyal ve kültürel geçmişi hakkında bilgi verildikten sonra çağın şiir gelenekleri üzerinde durulur. Belli başlı şairler ve eserlerinden örnekler incelenerek, Viktorya şiirindeki değişimlerin şiirlerde nasıl yansıtıldığı incelenir ve tartışılır. ELIT Yüzyıl İngiliz Romanı (1950lere Kadar) Derste öncelikle modernizm ve modernite arasındaki farklar incelenir ve modernizmin 20.yüzyılın başlarından 1950'lere kadar olan romanlardaki etkisi ve ilişkisi tartışılır. Daha sonra aynı yüzyılın başında oluşan felsefi, bilimsel, toplumsal ve edebi değişiklikler ışığında belirlenen romanlardaki modernist unsurlar tematik ve teknik açıdan değerlendirilir. ELIT Yüzyıl İngiliz Tiyatrosu (1950lere Kadar) Bu derste, İngiliz tiyatrosunun 20. yüzyıl başından 1950'lere kadar olan dönemde geçirdiği evreler, bu dönemde görüler akımlar, önemli yazarlar ve eserleri siyasal, sosyal ve kültürel arka planla ilişkilendirilerek incelenir. ELIT 831 Çağdaş İngiliz Tiyatrosu (1950lerden Günümüze) Bu derste, İngiliz tiyatrosunun 1950'lerden günümüze kadar olan dönemde geçirdiği evreler, bu dönemde görülen akımlar, önemli yazarlar ve eserleri siyasal, sosyal ve kültürel arka planla ilişkilendirilerek incelenir.

7 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ ELIT 833 İngiliz Popüler Edebiyatı Derste bilimkurgu, fantazi, gotik, dedektif, romans, korku gibi çeşitli roman türlerinden seçili eserler incelenir. eçili eserlerde bu türlerin özellikleri ve gelişimi karşılaştırılır ve kıyaslanır. ELIT 835 Kültürel Analiz Yöntemleri Ders, öğrencilere kültürel incelemeler alanında kullanılan metodolojilerin temel ilkelerini ve kültürel çalışmalar alanındaki ana tartışmaları sunmaktadır. Pozitivizmden post-modernizme uzanan bir çizgide bilimsel araştırmalara ilişkin olarak geliştirilen başlıca yaklaşımlar eleştirel bir incelemeye tâbi tutulmaktadır. Klasik metodolojilerin yanı sıra yeni ve yaratıcı yöntemlerin gerekliliğini dile getiren güncel yaklaşımlar da kapsamlı biçimde ele alınmaktadır. Araştırma yöntemlerini geniş bir yelpazede (etnografi, etnometodoloji, söylem analizi, semiyoloji, içerik analizi, sözlü tarih, feminist yöntem, görsel analiz, vb.) onları destekleyen epistemolojik ve ontolojik varsayımlarla birlikte mercek altına alır. Ders genel anlamda, kuram ve yöntem arasındaki karşılıklı ilişkiyi ve kuramın yöntem pratiğini nasıl yönlendirdiğini göstermeye çalışır. Bir başka deyişle, yöntem pratiklerinin kuramsal yaklaşımları nasıl ürettiğini hem de onlar tarafından nasıl üretildiğini inceler. ELIT 837 Duyuların Kültürel Tarihi Bu ders, genelde bireyin dış dünya ile iletişiminde temel araç olan beş temel duyunun incelenmesini, özelde ise koku duyusu ile ilgili farkındalık ve bilincin arttırılmasını dünya kültür tarihi çerçevesinde incelemeyi amaçlar. Bu bağlamda; insanın duyuları ile ve bu duyuların birbirleri ile olan ilişkileri ele alınarak "bilindik" olgulara farklı bir açıdan bakabilme yeteneğini geliştirir. Görmek, işitmek, tatmak, dokunmak ile beraber koklamanın dünya tarihi üzerindeki belirgin şekillendiriciliği, endüstri devrimini hazırlayan koşulların oluşmasında ve modernizmin şekillenmesinde duyusal uyarıların rolü, üreme, evrim, birey ve topluluk kültürlerinin duyusal algı açısından farklılıkları ve bu farklılıkların ekonomik pazar oluşturma bağlamında nasıl yönlendirildikleri, dersin kapsamını oluşturmaktadır. ELIT 839 Kent Deneyiminin Temsilleri

8 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ Ders, kent yaşamına özgü temaları, bunların temsilini temel alarak tartışmayı amaçlıyor. Kentlerin tarihsel gerçeğiyle ortaya çıkan kavramlar, kentin ne olduğunu ve nasıl değiştiğini yansıtan veya sorgulayan harita, resim, fotoğraf, edebi metin, film/belgesel, ses kayıtları ve internet gibi farklı mecralardaki temsilleriyle irdelenecektir. Tartışmalar kentlerin evriminden küreselleşmeye, etnisiteden toplumsal cinsiyet meselelerine, göçten yabancılaşmaya, makineleşmeden dijital kültüre uzanacaktır. Katılımcılar, dönem içerisinde kenti ve bireyin kent içindeki yerini belgeleyecek yazılı veya görsel bir proje geliştireceklerdir. ELIT 841 Kültürde Psikanalitik Yöntem Bu dersin amacı, psikanalizi tanımlı ve sınırları belirlenmiş bilimsel bir disiplin ya da "meta-teori" yerine bir yöntem olarak konumlandırmak ve edebiyat eleştirisi, film teorisi, antropoloji, postkolonyal incelemeler, toplumsal cinsiyet incelemeleri, anlambilim ve genelde kültürel incelemeler gibi farklı bilim alanlarındaki mümkün uygulamalarını araştırmaktır. Psikanalizle marksizm ve feminizm gibi yöntembilimsel yapılar olarak kullanılan diğer genelleşmiş dünyaya bakış biçimleri arasındaki ilişkilere de özel vurgu yapılacaktır. ELIT 843 Din, Kültür ve Küreselleşme Bu dersin amacı, öğrencileri 21. yüzyılda modernite, sekülarizm ve dinsel kimlikler hakkında düşünmeye teşvik etmektir. Bununla birlikte ders, İslami ilke ve değerlerin geçtiğimiz birkaç onyılda giderek artan bir biçimde kişisel, kamusal ve siyasi yaşama uygulanışını çözümleyecektir. Ders aynı zamanda İslam'ın egemen olduğu toplumlarda toplumsal değişimin bilgisini yaratan referans, sorun, sınırlandırma ve fırsat çerçevelerini de anlamaya çalışacaktır. Bu tartışmalar üzerinden Türkiye'de dinin tarihsel ve toplumsal görünümü ele alınacaktır. ELIT 845 Kültürel Çeşitliliğin iyasal Teorisi Pratik arkaplanı günümüz dünya politikasını pençesine alan şiddetli etnik-milliyetçi ve dinsel çatışkılar olan bu dersin odak noktası, toplum ve siyaset teorilerinde ortaya çıkan ve kültürel çeşitlilik koşulları altında evrenselci bir adalet anlayışının olabilirliği ve arzu edilebilirliğini konu alan tartışmalar olacaktır. Bu bağlamda, öğrenciler John Rawls, Richard Rorty, Juergen Habermas ve Hans Georg Gadamer'in düşünceleriyle tanıştırılacaklardır. ELIT 847 Yeni osyal Hareketler

9 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ Ders, küreselleşmeyle yerelleşmenin karşı karşıya geldiği çağda ortaya çıkan yeni toplumsal hareketleri, moderniteyle yeni (geç, post) modernite çevresindeki bir tartışma yoluyla araştırmayı amaçlamaktadır. Örnekler tümüyle olmasa da temel olarak çevreci, feminist, kültüralist, bölgeci, dinsel, milliyetçi ve etnik hareketlerden derlenecektir. Bu hareketlerin, kimlikle pazar, cemaatle bireysellik, eşitlikle farklılık gibi farklı referanslarına tematik vurgu yapılacaktır. Ayrıca, hareketlerle yeni yapılar ve bu hareketlerin ortaya çıkardığı süreklilik-süreksizlik sorununu kavrayabilmek için dönüşlü modernite, risk toplumu ve risk kültürü üzerine tartışmalara da yer verilecektir. Anthony Giddens, Alain Touraine, Ulrich Beck, Jurgen Habermas gibi düşünürlerin teorik yaklaşımlarıyla spesifik örnek incelemeleri kullanılacaktır. ELIT 849 Toplumsal Değişim ve Türk Romanı Cumhuriyet'in kuruluş dönemi odak alınarak, kuruluş döneminden bugüne dek toplumsal değişim ve Türk romanının karşılıklı etkileşimleri incelenecek ve sorgulanacak. Bu yaklaşımla seçilen okumalar yoluyla ve edebiyat eleştirisi-tarih disiplinlerinin bakış açısıyla, bu etkileşimin nasıl kodifiye edildiği üzerine bir yaklaşım geliştirilmeye çalışılacak. ELIT 851 Yunan Trajedisi Ders, Yunan felsefesi ve tragedyalari uzerinden edebiyat ile felsefe iliskisine odaklanmaktadir. ELIT 853 Duygulanım Antropolojisi Bu ders engellenen, askıya alınan ya da harekete geçirilen kültürel oluşumlarla bağdaştırılan, soyut ve görülmeyen "titreşimlerin", "enerjilerin" ve "hislerin" alanını inceler. Dersin amacı, kamusal fikri harekete geçiren ve alternatif politik hayallere ilham veren bilginin "bilinçdışı" alanının sorgusunu gerçekleştirmektir. Marksizm, feminist psikanaliz, eleştirel ırk teorisi, militarizmin etnografisi gibi değişik alanlardan beslenencek olan ders, insan ruhunun özcü ve Avrupa odaklı soykütüklerine eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır. Derste soykırımla ilgili olgularda, post-endüstriyel alanlarda, hızlı ekonomik yeniden yapılandırmalarda, militaristleştirilmiş yerinden edilmişliklerde ve kurumsallartırılmış müdahalelerde yer edinmiş duygulanım politikaları incelenecektir. Avrupa'nın ve Ortadoğu'nun travmatik tarihi dikkate alınarak, milliyetçi süreçlerin gerçek ve hafıza yapılandırılmasındaki etkisiyle tartışma halinde olan etnografik bağlamlardaki duygulanım kavramları ele alınacaktır. Derste, kendinden dahi emin olmayan, kararsız bir tarih bulunacaktır.

10 GÜZ YARIYILI DOKTORA DERLERİ ELIT 855 İkinci Dil Edinimi Bu dersin konuları arasında girdi, etkileşim, ve sosyal yönler gibi dış faktörler; dil transferi, bilişsel süreçleri gibi içsel nedenler. Bireysel farklılıklar, dil ve beyin, doğal ve sınıf içi dil öğrenimi bulunmaktadır. ELIT 857 Dil Öğretim Yöntemleri Dil öğretim yöntemlerinin tarihsel gelişimi, türleri ve uygulama biçimleri derinlemesine çözümlenmektedir. ELIT 859 Çağdaş Dilbilim Yorumları Bu derste, dilbilim alanındaki güncel kuramsal ve uygulamalı alanlar tanıtılmakta, disiplinlerarası araştırma eğilimlerinin yöntem ve içerik açılarından incelemesi yapılmaktadır. ELIT 861 Çeviribilim Araştırmaları Bu ders, öğrencilere çeviribilim alanı ve bu alanda kullanılan yöntemleri tanıtmayı, çeviri eleştirisi öğretmeyi ve öğrencilerin dilbilim ve çeviribilim etkileşimini sentezlemesini sağlamayı hedefler. ELIT 897 Doktora eminer (0-2-0) ELIT 898 Doktora Uzmanlık Alanı (4-0-0) ELIT 899 Doktora Tez Çalışması (0-1-0)

11 BAHAR YARIYILI DOKTORA DERLERİ DER KODU ZORUNLU/ EÇMELİ DERİN ADI KREDİİ ELIT 802 Batı Destan Geleneği ELIT 804 İngiliz Kadın Romancılar ELIT 806 İngiliz Kadın Oyun Yazarları ELIT 808 İngiliz iyasi Oyunları ELIT 810 Hiciv ELIT 812 Karşılaştırmalı Tiyatro ELIT 814 hakespeare'in Trajedileri Ve Tarih Oyunları ELIT 816 Ortaçağ İngiliz Edebiyatı ELIT 818 Ortaçağ İngiliz Tiyatrosu ELIT 820 Metafizik Şairler Ve Çağdaşları ELIT 822 İngiliz Neoklasik Şiiri ELIT 824 İngiliz Romantik Akımı 20. Yüzyıl İngiliz Şiiri (1960lara Kadar)

12 ELIT 826 ELIT 828 İngiliz avaş Şairleri ELIT 830 Çağdaş İngiliz Şiiri (1960lardan Günümüze) ELIT 832 Çağdaş İngiliz Romanı (1950lerden Günümüze) ELIT 834 Kültürel Teori ELIT 836 iyaset ve Biyografi ELIT 838 Postkolonyal Teoriye Giriş ELIT 840 Haber osyolojisi ELIT 842 Kültürel Çeşitlilik Üzerine İncelemeler ELIT 844 Kutsal, Kurban ve Modernite ELIT 846 Nefret öylemi ve Medya ELIT 848 Estetik İfadede Toplumsal Cinsiyet "Queer" ve Beden ELIT 850 Kimlik, Hafıza ve Kültür ELIT 852 Fantastik, Mimetik ve Psikotik ELIT 854 İngiliz Dili Öğretiminde Kavramlar Ve Kuramlar

13 ELIT 856 Yabancı Dil Öğretiminde Çağdaş Yönelimler ELIT 858 Dil Eğitiminde Kültürel Yaklaşımlar ELIT 860 Dilbilim Akımları ELIT 862 öylem Çözümlemesi Yaklaşımları ELIT 897 Z DOKTORA EMİNER (0-2-0) ELIT 898 Z DOKTORA UZMANLIK ALANI (4-0-0) ELIT 899 Z DOKTORA TEZ ÇALIŞMAI (0-1-0) AÇILAN DER İÇERİKLERİ BAHAR YARIYILI ELIT 802 Batı Destan Geleneği Klasik Çağdan 17.yüzyıl sonuna kadar Batı destan geleneği incelenir ve İngiliz destanları ayrıntılı olarak ele alınır. ELIT 804 İngiliz Kadın Romancılar Bu derste, 18. yüzyıldan günümüze kadar olan dönemde İngiliz kadın yazarlarının kültürel, edebi ve sosyal hareketlilik içindeki durumu tanıtılır. Farklı dönemlerde kadın yazarlarının yeri, eğitimleri ve erkek yazarlara kıyasla toplumda ve edebi çevrelerde nasıl karşılandıkları incelenir. ELIT 806 İngiliz Kadın Oyun Yazarları

14 Bu derste, 17.yüzyıldan günümüze kadar olan dönemde İngiliz kadın yazarlar tarafından yazılmış başlıca tiyatro eserleri sosyal, siyasal ve kültürel arka planla ilişkilendirilerek incelenir. ELIT 808 İngiliz iyasi Oyunları Bu derste, 20. yüzyılın ikinci yarısında gelişim gösteren İngiliz siyasi tiyatrosunu temsil eden önemli yazarlar ve eserleri politik, sosyal ve kültürel arka planla ilişkilendirilerek incelenir, yorumlanır, tartışılır. ELIT 810 Hiciv Bu derste, öncelikle hiciv kavramının, edebiyat içindeki kökenleri, etkileri ve gelişimi incelenir ve seçilen eserler karşılaştırmalı bir biçimde değerlendirilir. ELIT 812 Karşılaştırmalı Tiyatro Bu derste, 19. yüzyılın ikinci yarısından 1960'lara kadar olan dönemin Batı tiyatrosunun başlıca oyun yazarları ve eserleri incelenir; bu eserler içerik, biçim ve teknik açılardan değerlendirilir; oyun analizlerinde ilgili eleştiri ve tiyatro kuramları uygulanır; oyun yazarlarının tiyatroya yaptıkları katkılar, karşılaştırmalı bir şekilde incelenir. ELIT 814 hakespeare'in Trajedileri Ve Tarih Oyunları eneca geleneğinde tragedya anlayışı ile hakespeare öncesi uygulamaları örnek tiyatro metinlerine göndermelerle anlatılır. Bu bağlamda, hakespeare'in ilk tragedyaları üzerinde durulur. Daha sonra, Aristoteles'in tragedya kuramı bağlamında hakespeare'in değişen tragedya anlayışı ele alınır ve bu kavramsal geçişi yansıtan bir oyun incelenir. Hamartia kavramının temel alındığı ve tragedya kahramanının kişiliğindeki bir ahlaki kusurun oluşturduğu tragedya anlayışını içeren oyunlar, ayrı ayrı irdelenir. Ayrıca, tiyatro yazarlarınca yaygın olarak tarihi olayların ve kişilerin tiyatroya uyarlanması, hakespeare'in tiyatro sanatı ve tarihi kullanma amaçları anlatılır. ELIT 816 Ortaçağ İngiliz Edebiyatı

15 Ders, Ortaçağ İngiliz kültürü ve toplumu ile ilgili bilgi verilerek başlar ve Ortaçağ İngiliz edebiyatının temel edebi türlerinin ve yazarlarının tanıtılması ile devam eder. Derste, romans geleneği, rüya şiir geleneği, tartışma geleneği, mektuplar ve mektup geleneği, kadın yazarlar ve mistik yazın geleneği gibi belli başlı konular, Ortaçağ kültürü ve toplumu ile ilişkileri de göz önünde bulundurularak incelenir. ELIT 818 Ortaçağ İngiliz Tiyatrosu Bu derste, Ortaçağ İngiltere'sinde görülen oyun türleri - mucize (mystery), tansık (miracle), ahlak oyunları (morality) ve ara oyunları (interludes) - tarihsel gelişimleri ve biçim, içerik ve farklı sahneleme teknikleri bakımından incelenir. ELIT 820 Metafizik Şairler Ve Çağdaşları Bu derste 17. Yüzyıl başında gelişen metafizik şiiri oluşturan sosyal, siyasal ve kültürel değişimler bağlamında John Donne, George Herbert ve çağdaşlarının şiirlerinin okunup incelenmesi yoluyla metafizik şiirin özellikleri ve 17. Yüzyıl kültürel gelişimlerinin edebiyata yansımaları incelenir. ELIT 822 İngiliz Neoklasik Şiiri İngiltere'de Neoklasik şiirin gelişimi, 17. yüzyılın sonundan 18. yüzyılın ortalarına kadar olan dönemdeki Aydınlanma Çağının temel prensipleri ışığında incelenir. Neoklasik dönem İngiliz şairlerin belli başlı eserleri bu bilgiler ışığında incelenir ve tartışılır. ELIT 824 İngiliz Romantik Akımı Romantik akımın Avrupa'daki ve İngiltere'deki gelişimi, tarihsel ve sosyal gelişmeler bağlamında incelenir, şiir geleneğine getirilen yenilikler üzerinde durulur. Romantik dönem öncesi ve Romantik dönem İngiliz şairlerin belli başlı eserleri bu bilgiler ışığında incelenir ve tartışılır. ELIT Yüzyıl İngiliz Şiiri (1960lara Kadar)

16 Ders 19. yüzyıl İngiliz şiirinden 20. yüzyıl İngiliz şiirine geçişi hazırlayan unsurların tanıtılması ile başlayıp, 20. yüzyıl İngiliz tarihi, kültürü ve edebiyatı hakkında bilgi verilerek devam eder. onrasında 20. yüzyılın ilk çeyreğinde yazılan şiirler kapsamında I. Dünya avaşı şairleri ve eserlerinden örnekler incelenir. Ardından, modernist akımın şiire getirdiği yenilikler incelenerek başlıca modernist şairler ve eserleri bu bağlamda ele alınır. Modernist akımın şiir geleneğine etkileri açıklandıktan sonra şiirin 1930'lar, 1940'lar ve 1950'lerdeki gelişimi değerlendirilir, başlıca şairler ve eserleri incelenir. ELIT 828 İngiliz avaş Şairleri Bu derste, savaş şiiri ve savaş şairleri tanımlandıktan sonra Birinci Dünya savaşı ve İkinci Dünya avaşı sırasında yazılan savaş şiirleri ve dönem şairleri tarihsel, kültürel ve edebi gelişmeler çerçevesinde içerik, dil ve yöntem açısından incelenir ve tartışılır. ELIT 830 Çağdaş İngiliz Şiiri (1960lardan Günümüze) Bu derste, 1970 sonrası dönemde ve günümüzde İngiliz şiirinde oluşan temel akımlar ve çağdaş İngiliz şairleri kültürel ve edebi bağlamda okunup incelenerek şiirlerle örneklendirilip tartışılır. ELIT 832 Çağdaş İngiliz Romanı (1950lerden Günümüze) Bu derste, özellik 1960'lardan sonra roman türünde ortaya çıkan belli başlı teknik yenilikler, yazma çeşitleri ve temalar tanıtılır. Ayrıca, "Postmodern roman" ilgili belli başlı kuramsal açıklamalar ve eleştirel incelemelerle ve bunları örnekleyen metinlerle ilişkilendirilerek tartışılır. Postmodernizm ile ilgili üstkurmaca, üstanlatı, özdüşünümsellik ve özbilinçlilik kullanımı, metinlerarasılık, parodi ve pastiş, ironi, metinsellik ve kurgusallık gibi kavramlar incelenir ve belli başlı postmodern romanlarda tartışılır. ELIT 834 Kültürel Teori

17 Günümüz toplumlarının ve içinden geçtikleri deneyimlerin anlaşılmasında ve açıklanmasında tek bir bilimsel disipline dayanan yaklaşım yetersiz kalmaktadır. Buna karşılık, farklı disiplinlerin ortak bir araştırma konusu (örneğin; kültür) çevresinde toplanması, yeni analiz yöntemleri içeren ayrı bir araştırma sahası geliştirebilme olanağını sunmaktadır. Kültür başlığı etrafında disiplinlerin işbirliği "kültürel incelemeler"in özünü oluşturur. Bu ders, kültürel incelemelerle özdeşleşen "söylemlerarası alan"ın akışkanlığını yakalamak ve Frankfurt Okulu, yapısalcılık, göstergebilim, post-yapısalcılık, postkolonyal teori, edebiyat kuramı, psikanaliz ve post-modernizm gibi teorilerin ana düşünce damarlarına değinmeyi amaçlamaktadır. ELIT 836 iyaset ve Biyografi Bu ders, Türkçe'deki hatıra çalışmaları sayesinde toplumsal ve siyasi değişim sürecinin derinlemesine anlaşılması üzerine hazırlanmıştır. Öğrenciden öncelikle, Türk siyaset ve edebiyatının önde gelen şahıslarının hatıralarında ortaya konulan temel siyasi ve varoluşsal sorunlar üzerine inceleme yapması beklenmektedir. ELIT 838 Postkolonyal Teoriye Giriş Günümüzde dünya nasıl egemen güçlerin siyasi ve ekonomik parametreleriyle tanımlanabilir hale gelmiştir? İktidarın, hegemonyanın kültürel etki alanı, tarihsel, coğrafi ve siyasi güçlerin birliğine ne kadar bağlıdır? Bu ders, emperyalizm, post-koloniyalizm ve globalizm kavramlarını "ortadan" bir bakış açısıyla, hem coğrafi olarak Doğu ile Batı'nın arasında, hem de tarihsel olarak ulus-devletin - tartışmalı- post-koloniyal çağı ve globalizmin ulus-sonrası çağı arasında durarak inceleyecektir. Dersin hedefi, emperyalizme karşı mücadelenin ilk elden kaynakları, bu mücadeleyi inceleyen ikincil metinler ve bu konudaki sanatsal üretimlerden küçük bir seçki üzerinden, kültürel ve siyasi hegemonyaların geçmişini, bugününü ve geleceğini anlamaya yönelik sorgulama ve düşünce yolları açmaktır. ELIT 840 Haber osyolojisi Bu ders haberlere eleştirel bir bakış sağlayarak haberlerin sosyolojik etkilerini incelemektedir. Neden haber medyası olduğu şekildedir? İstediklerini neden istemektedirler? Toplumda oynadıkları rollerdir nelerdir? Televizyondan bloglara, farklı haber medyalarının özellikleri nelerdir? Haber medyası hakkında araştırmacıların öğrendikleri şeyler nelerdir ve bu araştırmada kullanılan teknikler nelerdir? Haber medyasında ve habercilikte yer edinen değişimler ve çatışmalar nelerdir? ELIT 842 Kültürel Çeşitlilik Üzerine İncelemeler

18 Bu derste, Türkiye'nin çok kültürlü demografik topografyası tarihsel, sosyolojik ve kültürel arka planıyla ele alınıyor. "Kavimler kapısı Anadolu" olarak anılan bu coğrafyada yaşamış ve yaşamakta olan etnisiteler tarihsel gelişim içinde neler yaşadı? Anadolu'nun ortak kültürel mirasına hangi katkılarda bulundu? Hangi kırılma noktalarında ne gibi sorunlar yaşandı? soruları bu derste yanıt buluyor. Derse misafir olarak katılacak araştırmacı, tarihçi ve etnik gruplardan temsilcilerle "azınlıklara" içerden bir bakış ve "öteki" kavramının Türkiye'deki yorumlanışı ele alınıyor. ELIT 844 Kutsal, Kurban ve Modernite Bu ders, aşağıdaki soruları gündeme getirmeyi hedefliyor: Kutsallığın yok olduğu modern toplumlarda nasıl oluyor da "kurban" yeni bir sosyal kategori olarak ortaya çıkabiliyor? Dinselliğin kaybolduğu, sekülerleşmiş Batı toplumunda "kurban" kavramı neden halen kutsallıkla bir ilişkisi varmışçasına etkinliğini sürdürüyor? "Hedonist, egoist ve uçucu" olarak tanımlanan modern toplum bireyi, dünyanın öteki ucundaki bir felaket kurbanının hikâyesi ve imajıyla nasıl duygulanabiliyor? Yaşam projesini başarmak, sürekli hareketlilik ve "artıklarını" anında dışlamak üzerine kurmuş modern birey, neden bir yandan da her kişiyi potensiyel bir kurban olarak görüyor? ELIT 846 Nefret öylemi ve Medya Bu derste öncelikle öğrencilere ayrımcılık ve nefret söylemi kavramları örneklerle tanıtılacak ve bu olguların ortaya çıkma, meşrulaştırılma ve gelişme süreçleri sosyal psikolojik bir bağlamda ele alınacaktır. Daha sonra ayrımcılık, nefret söylemi, nefret suçu, hoşgörü/hoşgörüsüzlük, ifade özgürlüğü ve sınırları gibi kavramlar derinlemesine irdelenecek ve bu kavramların birbirleriyle olan ilişkileri tartışılacaktır. Dersin ilerleyen haftalarında medya ve nefret söylemi arasındaki ilişki öncelikle dil-söylem-anlamın yeniden üretimi bağlamında ele alınacak; daha sonra habercilik, sinema, belgesel, reklam, televizyon, internet gibi mecralar tek tek incelenecek, örnekler üzerinde derinlemesine analizler yapılacaktır. Dersin sonunda ise ayrımcılıkla ve nefret söylemiyle mücadele için yapılabilecekler; medya etiği, alternatif medyanın olanakları, ayrımcılığın zihinsel arkaplanıyla mücadele yöntemleri, ayrımcılığın görünür kılınması gibi alt başlıklarla tartışılacaktır. Bu tartışma yapılırken uluslararası örnekler ve farklı ülke deneyimleri de öğrencilere aktarılacaktır. ELIT 848 Estetik İfadede Toplumsal Cinsiyet "Queer" ve Beden Bu ders 'queer' olma hali, performans/performatiflik, çağdaş pastiş ve sinemasal-estetik pratikler arasındaki kesişme ve etkileşimler üzerinde yoğunlaşacaktır. Çağdaş 'queer' teorilerini, çağdaş Batı sanatsal ve sinemasal performanslarındaki bedensel dönüşü "bilmek" için metodolojik ve

19 epistemolojik araçlar olarak kullanarak, bedenselleşmiş seyirliklerin görsel-kültürel tarzını araştırmayı ve özellikle de seks, toplumsal cinsiyet ve cinsellik üzerinde durmayı amaçlamaktadır. ELIT 850 Kimlik, Hafıza ve Kültür Ders, kimliğin, belleğin ve mekanın yapılanışını, öncellik / geçerlilik / süreklilik kavramlarının sorgulanması bağlamında inceler. Burada kimlik, var olma ve oluşma koşullarına işaret eder. Bellek, geleneklere ve kökenlere dayanır. Yer ise anımsamanın ve unutmanın mekanlarına değinir, kentler, müzeler, anıtlar, harabeler gibi. Geçmişin izlerinin kalması ya da kaybolmasının uzantısında, tarih ve bellek, zamansallık ve mekansallık kavramları tartışılır. Başka temalar ise, varlık / yokluk, köklülük / evsizlik, kalıcılık / geçicilik, nostalji / amnezi diye sıralanır. Ders, ennett, Benjamin, Barthes, Baudrillard, Huyssen, Crimp, Boyarin, Mitchell, immel, Abbas, aleci, Lefebvre, Young, Terdiman, Rajchman gibi yazarlardan haftalık okumalar çerçevesinde kurgulanır. ELIT 852 Fantastik, Mimetik ve Psikotik Dersin konusu sanattaki Fantastik/Mimetik ikiliği olacaktır. Bu ikiliğin Lacan'ın "Gerçek" dediği şeyle ve bizim genel olarak "dışsal gerçeklik" dediğimiz şeyle başa çıkmanın farklı yöntemlerinden kaynaklandığı tesbitiyle yola çıkacağız. Mimetik Aurebach'a göre gerçekliğin temsilidir, Fantastik ise (Todorov, uvin ve Brect'in tartışmalarını kullanırsak) "Gerçek" ile bir yüzleşme yoluyla bu gerçekliğin yadırgatılmasıdır (Verfremdung). Psikotik ise bu karşılaşma ile başa çıkamamanın ve onu İmgesel alanda içerememenin bir sonucudur. Derste ele alacağımız şey, bu üçlü karşılaşmadan kaynaklanan sanat tarzları ve biçimleri olacaktır. ELIT 854 İngiliz Dili Öğretiminde Kavramlar Ve Kuramlar Bu ders, İngiliz Dili Eğitimi (ELT) kapsamına giren kavramlar, kuramlar ve araştırmaları içermektedir. İngilizce öğretiminde, dilbilimsel, sosyo-politik, kültürel ve bilişsel perspektifler tartışılmaktadır. ELIT 856 Yabancı Dil Öğretiminde Çağdaş Yönelimler Yabancı Dil Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar Dersi kapsamında yabancı dil alanında yeni yönelimlerin kuramsal ve uygulama boyutları ile aktarılması hedeflenmektedir.

20 ELIT 858 Dil Eğitiminde Kültürel Yaklaşımlar Bu dersin amacı kültür ve dil arasında ilişkiler kurup dil öğreniminde kültürel farkındalık oluşturmaktır. Bu derste öğrenciler, kültür ve dil arasında bağıntılar kurabilecek ve böylece dil ediniminde kültürün yerini kavrayacaklardır. ELIT 860 Dilbilim Akımları aussure geleneğine bağlı dilbilim ekolleri, Prag, Viyana ve Londra dilbilim ekolleri, görecelik kuramına dayanan ekoller, işlevselcilik, Amerikan yapısalcılığı, Üretici Dilbilim, ilişkisel dilbilgisi gibi konular bu derste yer almaktadır. ELIT 862 öylem Çözümlemesi Yaklaşımları Bu derste, söylem çözümlemesi alanının tanım, kapsam ve tarihçesi; söylem çözümlemesinde, dilbilim ve söylem, söylem ve toplum, felsefe ve söylem, ruhbilim ve söylem, vb. gibi büyük ölçekli yaklaşımlar; dilbilgisi ve söylem, anlam ve söylem, sözlük ve söylem gibi küçük ölçekli yaklaşımların incelenmesi; ve alandaki yeni gelişmeler, sorunlar ve beklentiler tartışılmaktadır. ELIT 897 Doktora eminer (0-2-0) ELIT 898 Doktora Uzmanlık Alanı (4-0-0) ELIT 899 Doktora Tez Çalışması (0-1-0)