A. Alper AKÇAM BURSA VE MODERNLİK*
|
|
- Metin Armağan
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 A. Alper AKÇAM BURSA VE MODERNLİK* Kavramlar, bir yandan bilgi ve anlam dünyasında yol almamızı sağlayan indirgenmiş öğeler, kullanmak zorunda olduğumuz sözcükler olarak işlev görürken, bir yandan da bizim hayatımızın en önemli karmaşa odakları olurlar. Bilgide, kısmen edebiyatta örnek almaya çalıştığımız, kimi zaman da taklitçiliğine soyunduğumuz gelişmiş Batı ile hep bir parçası olageldiğimiz, köklerimize yakın esintileriyle kendimize yakın bulduğumuz, günlük hayatımızın, geleneklerimizin Doğulu luğu arasındaki sürtüşmeleri, kopmaları bu dilsel öğelerde yaşarız. Hakkında en çok konuştuğumuz kavramlardan birisi de modernlik tir sanırım. Öncelikle bu modern kavramı üzerinde durulmalı. Nedir modernlik, ya da Bursa modern midir, değil midir? Değilse nasıl modern olacaktır? Eee, şimdi diyecek birileri, Zafer Plaza gibi Avrupa çapında ün yapmış, ödüller almış tam anlamıyla modern bir çarşımız, Yalova yolu üzerindeki As Merkez, Çarşı ve diğer büyük alışveriş merkezlerimiz, gösteri salonlu pazarlama ünitelerimiz, Altıparmak tan Heykel e uzanan içinde her şeyi bulabileceğiniz mağazalarımız, Nilüfer den Demirtaş a, oradan İnegöl e, organize sanayi bölgelerinde bacaları tüten, ürünlerini ve kullandığı teknolojiyi Afrika dan Sibirya ya, Güneydoğu Asya ya kadar dışsatıma sunan fabrikalarımız, Görükle de koca üniversitemiz, özelinden kamusuna tertemiz hastanelerimiz, Bademli de, Mudanya ve Yalova yollarında koca villalarımız, caddelerimizi doldurmuş lüks jiplerimiz, göbekleri açık gezinen hoş kızlarımız, sakalın her tuhaf türüyle yüzünü bezemiş kulakları küpeli genç delikanlılarımız, döncem ağbi li her soydan, her boydan cep telefonlu seslenişlerimiz, yeşil bir tırtıl gibi kenti durmaksızın işleyen raylı ulaşım sistemimiz, dokuzuncusundan sonra aksamış da olsa, Edebiyat Günleri miz, biri bitmeden diğeri başlayan kültür- sanat etkinliklerimiz ne güne duruyor ki, Bursa yı modern bir kent saymıyorsunuz? Başka bir ses duyulacak belki tam o anda: Hiçbir akılcıl plan, program dinlemeden yapılaşmış, hiçbir denetime uğramamış çıkmaz sokaklı çirkin mahalleler, varoşlarda güneşi tutuklamış tuğla duvarlar, ucu yukarıda bırakılmış demir çubuklar, açıktan akan pis sular, sokaklarda çarşafla çember sakalla cüppeyle dolaşanlar, haremlik selamlık ayrı oturanlar, kadın eli sıkmayanlar, erkek hastaya gözünün kıyıcığıyla bakan örtülü bayan doktorların sereserpe sergilendiği, tarihi dokunun beton- asfalt- çıkar saldırısı, gelişigüzel yükseltilmiş 1
2 ucube yapılarla yok edildiği, bereketli ovaların, Tanpınar a, Shakespare in intiharın eşiğindeki masum ve kırılgan güzel Ophelia sını çağrıştırmış Nilüfer çayı gibi aynalı duru suların pisliğin saldırısına uğratıldığı, dünyanın en güzel doğasının parçalanıp, zeytinliklerin kırıldığı, üç kuruş uğruna açgözlülük sembolü kâşanelerin kurulduğu, her türlü çirkinliğin oy ve para hesapları ile hoş görüldüğü, Osmanlı öncesinin tarih kayıtlarından silinmeye kalkışıldığı, kültürde, sanatta bile önce politikanın, iktidar hesaplarının öne çıkarıldığı, gelenekleşmiş, kentin adını sınırlar ötesine duyurmuş etkinliklerin olmamış sayıldığı bir şehre modern diyemeyiz diyen bir ses... Jale Parla, Babalar ve Oğullar (Tanzimat Romanının Epistemolojik Temelleri) adlı kitabında Recaizade Ekrem in Araba Sevdası adlı romanını değerlendirirken bir modern tanımı yapar: Hemen modern sözcüğünü nasıl kullandığımızı açıklayalım: Çağının bilinç kargaşasına bu bilincin dışından, alternatif bir bilinçle bakabilen, çağını seyredebilen, ve bu irdeleyici bakışı kendine de yöneltebilen, yani iki yönlü sorgulayabilen (karşısındakini ve kendini) tüm yapıtlara hangi yüzyılda yazılmış olursa olsun modern diyebiliriz. (Jale Parla, Babalar ve Oğullar, İletişim yay., 3. Baskı, 2002, s. 130) Bursa şehri, kendini aynada izlemeye kalksa, karşısında göreceği ilk şey, şey tam da Jale Parla nın tanımladığı anlamda modern olmakla olamamanın yan yana duruşu olacaktır. Tanzimat romanı üzerine yapılmış çözümlemede kullanılan bir kavramın bir şehrin aynada kendisine bakışında görünür olması, romanlarda bütünlüklü bir hayat bildirmeye çalışırken karmaşaya ve kırılmalara uğramış kültürümüzün şehirleşirken de ana yörüngemizi çizdiğini işaret eder. Aynadaki görüntünün içinde, Tanzimat ruhunun Batı ya bilimcil temeller anlamında, epistemolojide karşı duran, ancak görünüşte, biçimde ona benzemeye çalışan ikircikli yapısını bir kez daha anımsarız. Sokrates in ünlü diyaloğlarında hakikate ulaşma aracı olarak kullandığı sinkrisis (bir konudaki görüşlerin yan yana sergilenmesi) ile anakrisis (muhatabın içindekini olduğu gibi söylemesi için kışkırtılması) i çağrıştırır bu duruş. Bir orkestra içinde ayrı enstrümanlara dağılmış sesin polifonik özelliğini andırır polikolorik, polimorfik bir renk ve yapı çeşitliliği görürüz. Ancak bu çoğulluk, sorgulayan aklın hakyemez bir adalet dağıtımı, bir varoluş hakkı tanıtımı gibi oluşmamıştır. Kendiliğinden, rüzgârda savrulurca, sele kapılırca olmuş gitmiştir. Bursa şehri, içinde yaşadığı çağa yönelik bir değişime uğrarken, çağının tüm özelliklerini hemen, alelacele benimseyen, popüler olana dört ayakla koşan bir insanın heyecanıyla davranmıştır sanki. Sonra da bir pişmanlık, bir şaşkınlık geçirmiş gibidir. Hemen içinde yer almaya davrandığı çağın kendi varoluş temellerini sorgulamaya yanaşmamış, kendi 2
3 varoluş temelleriyle kendi dışından çıkagelmiş yeni arasında akılcıl bir karşılaştırma yapmadan benimseme ile benimseyememe arasında bocalayıp durmuştur. Bursa, çağının bilinç kargaşasına bu bilincin dışından bakmayı başaramadığından olacak, olanaklarının ve zenginliklerinin bir kısmını bu karmaşaya teslim etmek zorunda kalmış bir şehirdir dediğimizde, doğruya, gerçekliğe çok yakın bir tanımlama yapmış olacağız belki. Bursa nın modern olan ve modern olmayan yüzleri, yarı ciddi ile yarı komik in monolojik, tekil söylemli, kesin sonuç bildiren ve itaat isteyen resmi dillere karşı gerçekliğe yaklaşırken bir pusula gibi işlemiş diyaloji nin, karnavalesk yaşamın öğelerini de taşır. Hele de Karagöz gibi, kendi çağıyla parodi yoluyla oynamayı başarmış bir geleneğin kaynadığı coğrafya olarak bu gerçekliğe dokunabilmenin olanaklarını da taşımış, ama bu olanaktan yeterince yararlanamamış bir mirasyedi gibidir Bursa... Batı da moderniteyi başlatan düşünürün Descartes, yazarın ise Cervantes olduğuna ilişkin dünya kültürüne yerleşmiş genel bir kanı vardır. Cervantes in Don Kişot ta yaptığı, kapanmakta olan bir çağı parodi yoluyla gülünçleştirerek tarihi söylemle zamandaşlık arasındaki epik mesafe yi kapatmak olmuştur. Böylece zamandaşlık sağlanabilmiş, yeni çağa ilişkin ufkun görüş açısı içine alınabilmesi olası olmuştur. Şövalye hikâyeleriyle dalga geçen bir şövalye hikâyesi yazarken bir yandan kendi anlatıcılarını çoğullaştırarak, heteroglossia yı sağlamıştır Cervantes. Cervantes in ve Rönesans ın diğer ünlü yazarı, diyalojik söylemci Rabelais ın Batı kültürü içindeki yeriyle özdeşleşen bir işlevi de kökeni Batı Rönesans ının çok öncelerine uzanan Bursa nın Karagöz ü üstlenmiştir. Cervantes in Don Kişot romanında şövalye Amadis taklitçiliğine oynayan hayalci romantik şövalye Don Kişot ile pragmatik, kaba gerçekçi Sanço Panço arasındaki diyaloga göre daha başarılı bir canlandırma gibi kurulmuştur Karagöz le Hacivat karşıtlığı. Batı taklitçisi, özentili, züppe eğilimleri olan Hacivat ile onun karşısında halk yaşamının karnavalesk öğelerini temsil eden, karnavalesk dobralığıyla herkesle kolayca ilişki kuran, kendini herkese sevdiren Karagöz ün diyalogları, Rönesans edebiyatının ve epistemolojisinin temellerinden birisini oluşturduğu söylenen Sokrates in ünlü diyalogları gibi çalışır. Zamandaş olan herkes ve her şey, orada kendisine ait bir ses, bir görüntü bulur. Karagöz ün dobra, alaycı, gülmeceli, her türlü yapmacık kural ve iktidar dayatmasına karşı yıkıcı doğallıyla ana karakteri olduğu gösteride, yapmacık ciddiyeti, monolojik iktidar söylemini temsil eden, ikide bir varayım sahibine haber edeyim hemen ispiyonculuğuna 3
4 soyunmuş Hacivat ın dan başka, gerçekliğe dokunuşu, gerçeklikle içli dışlı olabilmeyi sağlayan çoğulluğun türlü çeşitli öğeleri yan yana ve karşı karşıya yer alırlar. Zenne sinden Tuzsuz Deli Bekir ine, Arnavut, Arap, Acem, Laz, Kürt, Frenk, Yahudi tiplemelerine kadar herkesin yeri ve söyleyecek bir sözü vardır... Dostoyevski nin Budala romanı kahramanı Prens Mişkin in herkesle kolayca ilişki kurabilme, yakınlaşabilme yeteneğini onun karnavalesk dobralığına bağlar Mikhail Bakhtin. Karagöz de böyle dobra bir kahramandır. Batı dünyası, kendi dinsel ve dünyevi iktidar söylemlerine karşı işlemiş karnaval dobralığını Deliler Bayramı nda, Eşek Bayramı nda Meryem ve İsa ya kadar herkesi eşek anırmasıyla gülmecenin yıkıcı eleştirisine uğratmayı kendi resmi yaşamının bir parçası yapabilmişken, bizim padişahlarımızın Hacivat la Karagöz ü idam ettirtme yolunu seçmiş olmaları önemli bir ayrıma da işaret eder. Don Kişot, Batı dünyası için Dostoyevski nin deyimiyle Şimdiye dek, insan düşüncesi tarafından dile getirilmiş nihai ve en büyük söz, bir insanın ifade edebileceği en şiddetli ironi olarak selamlanır, kültürel yaşamın baş köşesine oturtulur, roman türünün ve belki de yeni bir çağa ait yaşamsal öğelerin can bulduğu bir kaynak olarak değerlendirilirken, bizim çağıyla dalga geçme başarısını göstermiş türümüzü, Karagöz ümüzü perdeden hayata indirmeyi başaramamış olmamız anlamlıdır. İzleyenle oynayan arasındaki perde, varlığını halen sürdürmektedir. Aydınlarımız, halk için birer perde gölgesi, ya da arkasındaki gölge oynatan olarak kalıp gitmişlerdir. Don Kişot yazarı Cervantes bizim topraklarımızda yaşıyor olsaydı, zamanının egemen değer yargılarına saldırdığı için idam edilir miydi diye kendine sormadan edemiyor insan... Karagöz diyalojisini, çoğulluğunu, gülmeceli yıkıcı eleştirisini yalnızca bir oyun olarak görmüş Bursa, kendi çağının karmaşasını yeni ve eleştirel bir bilinçle irdeleyemediği için de moderlikle modern olmayan arasındaki iki cami arasında beynamaz tavrını sürdürmektedir. Bursa nın aynada yan yana duran iki yüzü, aynı zamanda bir gerçeklik yolculuğu gibidir. Tüm bu söz kalabalığından sonra, modernlikle Bursa arasındaki ilişkiyi çözümleme çabasının bize söyleteceği son söz şöyle olabilir: Bursa, hayalin hakikate dokunduğu yerdir! 4
5 *Bursa Olay Gazetesinin Bursa da Yaşam ekinde, 2005 yılı sonbaharında yayınlanmıştır. 5
Gençler Ustalara, Ustalar Gençlere Ne Kadar Yakın?
A. Alper AKÇAM ÖYKÜDE KUŞAKLAR ARASI İLİŞKİLER * Gençler Ustalara, Ustalar Gençlere Ne Kadar Yakın? Gençlerle ustalar arasındaki yakınlık sorunu üzerine konuşurken öne çıkan öğe, gençlerin ustalar karşısındaki
DetaylıTragedyacılara ve diğer taklitçi şairlere anlatmayacağını bildiğim için bunu sana anlatabilirim. Bence bu tür şiirlerin hepsi, dinleyenlerin akıl
Platon'un Devleti-2 Platon, adil devlet düzenine ve politikaya dair görüşlerine Devlet adlı eserinde yer vermiştir 01.08.2016 / 15:01 Devlet te yer alan tartışmalar sürerken, Sokrates varoluştan varolmayışa
DetaylıESTETİK (SANAT FELSEFESİ)
ESTETİK (SANAT FELSEFESİ) Estetik sözcüğü yunanca aisthesis kelimesinden gelir ve duyum, duyularla algılanabilen, duyu bilimi gibi anlamlar içerir. Duyguya indirgenebilen bağımsız bilgi dalına estetik
DetaylıTÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ
TÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ KARAGÖZ Karagöz, bir gölge oyunudur. Bu oyun deriden kesilen ve tasvir adı verilen birtakım şekillerin (insan, hayvan, bitki, eşya vb.) arkadan ışıklandırılmış beyaz bir perde
DetaylıTLL Uygulama. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir?
TLL1004 4. Uygulama 38. Aşağıdakilerden hangisinin türü ötekilerden farklıdır? D. Ötelerin Çocuğu Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir? E) Tekniği kusursuz
DetaylıCEHENNEM KAYIKÇISI Daha önceden dünyanın ilk kilisesi St. Piyer i bir çok kez görmüştüm. Burada her 29 Haziran tarihinde ayin yapıldığını, bu tarihte buraya gelen hıristiyanların hacı olduğunu biliyordum.
DetaylıSANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni
SANAT FELSEFESİ Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni Estetik güzel üzerine düşünme, onun ne olduğunu araştırma sanatıdır. A.G. Baumgarten SANATA FELSEFE İLE BAKMAK ESTETİK Estetik; güzelin ne olduğunu sorgulayan
DetaylıGizli Duvarlar Ali Nesin
Gizli Duvarlar Ali Nesin En az enerji harcama yasası doğanın en çok bilinen yasalarından biridir. Örneğin, A noktasından yayılan ışık B noktasına gitmek için sonsuz tane yol arasından en çabuk gidebileceği
DetaylıSİHİRLİ ELLER PROGRAMI
HEDEF KİTLE Potansiyel Hedef Kitle 14 yaş ve üstü A,B,C,D,E özellikle kadın TV. izleyicisi Programın Hedef Kitlesi 14-65 yaş A,B,C,D,E özellikle kadın TV. izleyicisi Potansiyel hedef kitlemizi 14 yaş ve
DetaylıASYA DAN BATIYA Uzakdoğu Asya Kıta Çin ve Taiwan Güneydoğu Asya Tayland, Kamboçya, Laos, Malezya, Endonezya (Cava ve Bali) Güney Asya Hindistan, Sri L
GÖLGE OYUNU Gölge oyunu birçok ülkede değişik biçimlerde eğlence amaçlı olarak kullanılmaktadır. Bununla birlikte orijini kesin olarak ortaya konulamamıştır. Çalışmalar iki ana gurupta toplanabilmektedir:
DetaylıEvren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası
Monet, 1873 Evren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası Zaman, çiçeği burnunda bir öğle vakti. Saçaklı bir güneş, taç yaprak beyazı bulutların arasından geçip cömertçe merhametini sunuyor bizlere. Çiçekli bir
DetaylıTOPLUMSAL İLETİŞİMDE DİLİN GÜCÜ. Uzm. Pedagog Yıldız KONAL SÜSLÜ
TOPLUMSAL İLETİŞİMDE DİLİN GÜCÜ Uzm. Pedagog Yıldız KONAL SÜSLÜ ANLAŞMA Dil, insanın anlatma yetisi çerçevesinde oluşan anlaşma araçlarının en kullanışlı ve gelişmiş olanıdır. Dil iletişim, anlama ve anlatma
DetaylıII. başarıya III. çalışmıyorsanız IV. ulaşmanız
SABEDİN TÜRKER İÖO 5.SINIF TÜRKÇE Cümlede Anlam TEST 37 1) V. mümkün değildir I. II. başarıya III. çalışmıyorsanız IV. ulaşmanız Yukarıda numaralandırılmış sözcüklerden anlamlı ve kurallı bir tümce oluşturulduğunda
DetaylıÖZ GEÇMİŞ. Yüksek Lisans Tezi: Ahmet Vefik Paşa nın Çevirilerinde Osmanlılaşan Molière, Bilkent Üniversitesi Türk Edebiyatı Bölümü, Haziran 2004.
ÖZ GEÇMİŞ Adı Soyadı: M. Gül Uluğtekin Bulu Unvanı: Öğretim Görevlisi, Dr. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyoloji ODTÜ 1999 Y. Lisans Sosyoloji ODTÜ 2002 Y. Lisans Türk Edebiyatı Bilkent 2004 Doktora
DetaylıORHAN PAMUK TA ÇOKSESLİ ROMAN A GİRİŞ: BEYAZ KALE*
A. Alper AKÇAM ORHAN PAMUK TA ÇOKSESLİ ROMAN A GİRİŞ: BEYAZ KALE* Beyaz Kale den sonra, Orhan Pamuk un diyalojiyi, çoksesli romanı yapıtlarında özellikle önem vererek yapılandırdığını, çoküsluplu olabilmeyi
DetaylıKOLEJ - FEN LİSESİ - ÇAMLICA ORTAOKULU XXVI. EDEBİYAT ve KİTAP GÜNLERİ ETKİNLİK İÇERİĞİ Okuyan insan, yaşayan insan
KOLEJ - FEN LİSESİ - ÇAMLICA ORTAOKULU XXVI. EDEBİYAT ve KİTAP GÜNLERİ ETKİNLİK İÇERİĞİ Okuyan insan, yaşayan insan USTALARA SAYGI-ANMA SOKAK AÇILIŞI F.DOSTOYEVSKİ SÖYLEŞİ / DİNLETİ - İMZA ATAOL BEHRAMOĞLU
DetaylıMODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
5 BÖÜ RENER 1 2 ODE SORU - 1 DEİ SORUARIN ÇÖÜERİ T aralığı yalnız, T aralığı ise yalnız kaynaktan ışık alabilir aralığı her iki kaynaktan ışık alabileceğinden, + ( + yeşil) = renkte görünür I II O IV III
DetaylıBatı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık
Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık İslam Coğrafyasının en batısı ile en doğusunu bir araya getiren Asya- Afrika- Balkan- Ortadoğu Üniversiteler Konseyi Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde resmen kuruldu.
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI
3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri
DetaylıFRANSIZCA HAZIRLIK BİRİMİ TOTEM METOD DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI
2018- FRANSIZCA HAZIRLIK BİRİMİ TOTEM METOD DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI I. Dönem: TOTEM A1 A2 1 Selam veren insanları Pazartesi anlama Selamlaşma Tu ve vous ayrımı 1 24-28 Eylül 2018 1 1 Biriyle iletişime
DetaylıYAZMAK, İÇİMDEKİ KIRILMANIN KENDİNİ ONARMA ÇABASIDIR. 2008 yılı Yunus Nadi Öykü Ödülü nü alan yazar Alper Akçam ile söyleşi
YAZMAK, İÇİMDEKİ KIRILMANIN KENDİNİ ONARMA ÇABASIDIR 2008 yılı Yunus Nadi Öykü Ödülü nü alan yazar Alper Akçam ile söyleşi GÜLŞEN ÇANDAR Gülşen Çandar: Yunus Nadi Öykü Ödülü nü Kiev de Aşk adlı öykü dosyasıyla
DetaylıYüksek Topuk Gölgesinde Hayatlar
Yüksek Topuk Gölgesinde Hayatlar Kadın ve erkek yaratılıştan bu yana birbirinin yarısı olarak kabul edilir. Bu elmanın birbirine hiç de benzemeyen iki yarısı, her anlamda birbirlerinden oldukça farklıdır.
DetaylıFRANSIZCA HAZIRLIK BİRİMİ LATITUDES METOD DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI
2016- FRANSIZCA HAZIRLIK BİRİMİ LATITUDES METOD DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI I.Dönem : Latitudes A1-A2 192 saat 1 Selam veren insanları Pazartesi anlama Selamlaşma Tu ve vous ayrımı 1 3-7 Ekim 2016 1 1 Biriyle
DetaylıBenzetme ilgisiyle ismi nitelerse sıfat öbeği, fiili nitelerse zarf öbeği kurar.
Edatlar (ilgeçler) Tek başına bir anlam taşımayan, ancak kendinden önceki sözcükle birlikte kullanıldığında belirli bir anlamı olan sözcüklerdir.edatlar çekim eki alırsa adlaşırlar. En çok kullanılan edatlar
DetaylıLanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1
LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 Gözetmen için açıklamalar Sınav süresi : 13 dakika A = Aday G = Gözetmen Birinci Bölüm (3 dakika) KAYIT CİHAZINIZI KONTROL EDİNİZ G: LanguageCert
DetaylıAŞKIN BULMACA BAROK KENT
AŞKIN BULMACA 18.yy'da Aydınlanma filozoflarıyla tariflenen modernlik, nesnel bilimi, evrensel ahlak ve yasayı, oluşturduğu strüktür çerçevesinde geliştirme sürecinden oluşur. Bu adım aynı zamanda, tüm
DetaylıHikaye uzak bir Arap Alevi köyünde geçer. Ararsanız bambaşka versiyonlarını da bulabilirsiniz, hem Arapça hem Türkçe.
Sitti Cemili ve Meryem im Ben çocukken pek çok Arapça hikâye dinledim anneannemden. Sitti Cemili den anneanne diye bahsetmek de tuhafmış. Arapça da onun adı Sitti yani benim ninem. Söylemeden geçemeyeceğim,
DetaylıYAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE
YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) 1.1: Eylemin anlamını zaman kavramıyla sınırlayan belirteç tümlecidir. (1 puan) 1.2: Merak uyandırarak okurun ilgisini canlı tutmak için (1 puan)
DetaylıKRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ
KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ 1 632-1258 HALİFELER DÖNEMİ (632-661) Hz. Ebubekir, Hz. Ömer, Hz. Osman ve Hz. Ali, her biri İslam ın yayılması için çalışmıştır. Hz. Muhammed in 632 deki vefatından sonra Arap
DetaylıGeç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin
Bir bahar günü. Doğa en canlı renklerine büründü bürünecek. Coşku görülmeye değer. Baharda okul bahçesi daha bir görülmeye değer. Kıpır kıpır hareketlilik sanki çocukların ruhundan dağılıyor çevreye. Biz
DetaylıŞİRİNLER Öğretmen öğrencilere eklerdeki boyama kâğıtlarını gösterir ve öğrencilere bazı sorular yöneltir.
EMPATİ OKULÖNCESİ AFİŞ PANO ÇALIŞMASI ÇALIŞMA KAĞIDI ŞİRİNLER Öğretmen öğrencilere eklerdeki boyama kâğıtlarını gösterir ve öğrencilere bazı sorular yöneltir. Bu sorular çocuğun empati yapabilmesine olanak
Detaylıİnsanın en temel ihtiyaçlarından olan Barınma ihtiyacını çağdaş standartlarda, bütüncül kalite anlayışı içerisinde toplumun değerlerine ve şehrin
İnsanın en temel ihtiyaçlarından olan Barınma ihtiyacını çağdaş standartlarda, bütüncül kalite anlayışı içerisinde toplumun değerlerine ve şehrin kültürel kimliğine saygılı bir hizmet yaklaşımını sınır
DetaylıÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Cihan Demirci. Şiir ŞİİR KÜÇÜĞÜN. 2. basım. Resimleyen: Cihan Demirci
Cihan Demirci ŞİİR KÜÇÜĞÜN ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Şiir Resimleyen: Cihan Demirci 2. basım Cihan Demirci ŞİİR KÜÇÜĞÜN Resimleyen: Cihan Demirci Can Sanat Yayınları Yapım, Dağıtım, Ticaret ve Sanayi Ltd.
DetaylıHAYALİMO EKİBİ 5.ÜNİTE IŞIĞIN YAYILMASI
Işık bir enerjidir ve başka enerjilere dönüşebilir. Örneğin güneşimiz mız olup, güneşten dünyamıza gelen aynı zamanda ısı enerjisine dönüşmektedir. >> Kendisi Işık olmayan varlıkları, ışığın onların üzerinden
DetaylıGüzel Bir Bahar ve İstanbul
Güzel Bir Bahar ve İstanbul Bundan iki yıl önce 2013 Mayıs ayında yolculuğum böyle başladı. Dostlarım, sınıf arkadaşlarım ve birkaç öğretmenim ile bildiğimiz İstanbul, bizim İstanbul a doğru yol aldık.
DetaylıMasallar Kenti Mardin i Nükhet Everi ile Geziyoruz!
Masallar Kenti Mardin i Nükhet Everi ile Geziyoruz! 16-18 Kasım 2018 Sokaklarında gezerken Doğu nun ünlü 1001 Gece Masalları nı yaşatan bir şehir düşünün! Gündüzleri güneşin sarı sıcak tonları ile çölün
DetaylıA. Alper AKÇAM DAR ZAMAN ÜÇLEMESİ BİR KARNAVAL SAHNESİ Mİ? ADALET AĞAOĞLU NDA KARNAVAL...*
A. Alper AKÇAM DAR ZAMAN ÜÇLEMESİ BİR KARNAVAL SAHNESİ Mİ? ADALET AĞAOĞLU NDA KARNAVAL...* Jale Parla, Babalar ve Oğullar (Tanzimat Romanının Epistemolojik Temelleri) adlı kitabında Recaizade Ekrem in
Detaylı(Bu yazı 09 Ağustos 2007 tarihli Cumhuriyet Kitap Eki nde yayınlanmıştır) ALPER AKÇAM: Yazınsal Edim ve Kuramda Üretkenlik ve Bütünlük
(Bu yazı 09 Ağustos 2007 tarihli Cumhuriyet Kitap Eki nde yayınlanmıştır) Prof. Dr. Onur Bilge KULA Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi ALPER AKÇAM: Yazınsal Edim ve Kuramda Üretkenlik ve Bütünlük
DetaylıMARSEILLES GEZİ MASSALIA MARSİLYA HAZİRAN 2011
MARSEILLES GEZİ MASSALIA MARSİLYA HAZİRAN 2011 Fransa nın PARİS ten sonra gördüğüm ikinci kenti. Akdeniz kıyısında. 4 gün kaldık. REMEE Projesinin davetlisi idik. Büyük bir kent Marsiya. Tarihi sorgulayan
Detaylı6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 6. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ AY 1 Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi 4 5 Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Kök ve eki kavrar.
Detaylı8. Kamu Yönetimi Sempozyumu
8. Kamu Yönetimi Sempozyumu Üniversitemiz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Türkiye Belediyeler Birliği nin işbirliği ile Yönet imi Sempoz yumu Antakya Ottoman Palace ta çok sayıda davetlinin katılımı
DetaylıBahar Ateşi Evet! Hayır! Belki? Ne? Merhaba.
1. Bölüm Bahar Ateşi Evet! Hayır! Belki? Ne? Merhaba. Bütün bu insanın kafasını şişiren karmaşa, çok ama çok masum bir günde başladı. O gün çok şirin, çok masumdu. O gün öyle muhteşem, öyle harika ve öyle
DetaylıTÜRK EDEBİYATINDA 26 DURAK 254 ŞAİR VE YAZAR
LYS YE HAZIRLIK TÜRK EDEBİYATINDA 26 DURAK 254 ŞAİR VE YAZAR Ş. İBRAHİM YILDIRIM Beta Yayın No : 3350 2. Baskı Ocak 2016 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 333-508 - 5 Cop yright Bu ki ta bın bu ba sı sı nın Tür
Detaylı1. Şekildeki düzlem aynaya bakan göz K, L, M noktalarından hangilerini görebilir? A-)K ve L B-)Yalnız L C-)Yalnız K D-)L ve M E-)K, L ve M
FİZİK DÖNEM ÖDEVİ OPTİK SORULARI 1. Şekildeki düzlem aynaya bakan göz K, L, M noktalarından hangilerini görebilir? A-)K ve L B-)Yalnız L C-)Yalnız K D-)L ve M E-)K, L ve M 2. Üstten görünüşü şekildeki
DetaylıBirbirimize anlatacağımız ne çok şey var; düşündünüz mü? İşte bu yazma nedenlerimden biri. İlki...
Bir şairin seyir defteri Prof. Dr. Göksel Altınışık Gelinciğin Yalnızlığı Bir ömrü damıtsak ne kalır geriye? Benimkinden, en azından şu ana dek yaşanan kadarından, sözcükler kalıyor. Bir mucize bu benim
DetaylıHer daim yenilikçi anlayış
Her daim yenilikçi anlayış KLEEMANN Design: hayata dair, hayatın içinden. Biz yalnızca asansör tasarlamıyoruz; işimizin her yönünü sürekli geliştiren bir tasarım anlayışının peşindeyiz. KLEEMANN Design,
DetaylıKENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 ARALIK 2013-24 OCAK 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında işlediğimiz
DetaylıBilinen hikayedir. Adamın biri, akıl hastanesinin parmaklıklarına yaklaşmış. İçeride gördüğü deliye:
Bilinen hikayedir. Adamın biri, akıl hastanesinin parmaklıklarına yaklaşmış. İçeride gördüğü deliye: - Deli, deli, diye seslenmiş. Siz içeride kaç kişisiniz? Deli şöyle bir durup düşünmüş: 1 / 10 - Bizim
DetaylıMetin Edebi Metin nedir?
Metin Nedir? Metin, belirli bir iletişim bağlamında, bir ya da birden çok kişi tarafından sözlü ya da yazılı olarak üretilen anlamlı bir yapıdır. Metin çok farklı düzeylerde dille iletişimde bulunmak amacıyla
DetaylıKENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ
4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık 2015-15 Ocak 2016) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
DetaylıR E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3
1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENĐ LĐSESĐ R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 2010 2011 Kız olursa Sarin, erkek olursa Masis Erkek olursa doktor, kız olursa öğretmen KENDĐNĐ TANIMA VE MESLEK SEÇĐMĐ Sevgili veliler,
DetaylıA. Alper AKÇAM. İnsanın kendine sunulmuş yaşam hakkını birey olarak geri çevirmesi, onun dışına
A. Alper AKÇAM İNTİHAR ve EDEBİYAT* İnsanın kendine sunulmuş yaşam hakkını birey olarak geri çevirmesi, onun dışına çıkması anlamına gelen intiharın edebiyatla ilgisi, edebiyatın yaşamla ilgisi bağlamında
DetaylıYukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?
1. (1) Şair yeni bir şiir kitabı yayınladı.(2) Kitap, şairin geleneksel şiir kalıplarını kullanarak yazdığı şiirlerden oluşuyor.(3) Bu şiirlerde kimi zaman, şairin insanı çok derinden etkileyen sesini
DetaylıGÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU
GÖKYÜZÜNDE KISA FİLM SENARYOSU 1. DIŞ. CADDE - GECE 1 FADE IN: Saat 22:30. 30 yaşında bir gazeteci olan Eren caddede araba sürmektedir. Bir süre sonra kırmızı ışıkta durur. Yan koltukta bulunan fotoğraf
Detaylıİsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali
Aşağıda verilen isimleri örnekteki gibi tamamlayınız. Örnek: Ayakkabı--------uç : Ayakkabının ucu İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Kalem sap Çanta renk Araba boya Masa kenar Deniz mavi Rüzgar şiddet
DetaylıElektrik, Plastik Cerrahi ve Prometheus: İlk BK Romanı Frankenstein 18 Ocak2014. Ütopyadan Distopyaya, Totalitarizm ve Anksiyete 25 Ocak 2014
BİLİMKURGU: BAŞKA BİR VAROLUŞ MÜMKÜN Bilimkurgu bir bakışa göre Samosata lı Lukianos tan (M.S. 2. Yüzyıl) bu yana, başka bir bakışa göre ise 1926 yılında yayımcı Hugo Gernsbeack in scientifiction kelimesini
Detaylıİlyas Güven EROĞLU «Bizim köklerimizi CHP den kazımaya ne onun gücü yeter ne ömrü yeter!» Kılıçdaroğlu nun özde CHP lileri!
İlyas Güven EROĞLU «Bizim köklerimizi CHP den kazımaya ne onun gücü yeter ne ömrü yeter!» Kılıçdaroğlu nun özde CHP lileri! CHP Lideri Kemal Kılıçdaroğlu, Çankaya Belediye Başkanı Alper Taşdelen in kurşunlanmasının
Detaylı1. Çağımızda, toplumların mutluluk ve. refahlarının hatta bağımsızlıklarının; bilimin. ışığında sürdürülen araştırma ve geliştirme
1. Çağımızda, toplumların mutluluk ve refahlarının hatta bağımsızlıklarının; bilimin ışığında sürdürülen araştırma ve geliştirme çabalarının teknoloji alanına aktarılmasına bağlı olduğu, tartışmasız kabullenilen
Detaylısemih yalman hayal et ki ol çünkü hayalin kadarsın ve hayalin olacaksın dreamstalk hayal peşinde
semih yalman hayal et ki ol çünkü hayalin kadarsın ve hayalin olacaksın dreamstalk hayal peşinde Hayal ne? Hayalin ne? Hayalin yok mu? Hayalin var ama mı? Hayal varoluş sebebini bulmak demek. Ruhunun sesini
Detaylıküçük şeyler Eylül 2007
KÜÇÜK ŞEYLER AKADEMİSİ; ÜSTÜN DÖKMEN YAŞAM BOYU GELİŞİM VE EĞİTİM AKADEMİSİNİN BİR MARKASIDIR. www.ustundanismanlik.com.tr www.küçükşeyler.com.tr www.kucukseyler.k12.com.tr ANKARA: Binsesin Sitesi 107.
DetaylıKILIÇ İNŞAAT www.kilicinsaatsamsun.com
KILIÇ İNŞAAT www.kilicinsaatsamsun.com HAKKIMIZDA Kılıç Eğitim Araçları Mobilya İnşaat Mimarlık Mühendislik Taahhüt Sanayi Ve Ticaret Limited Şirketi adı ile hizmet vermektedir. 1974 yılında Hüseyin KILIÇ
DetaylıDTİK TÜRK GİRİŞİMCİLER KURULTAYI. Açış Konuşması. Ömer Cihad Vardan, DEİK Başkanı. 26 Mart 2016, İstanbul
DTİK TÜRK GİRİŞİMCİLER KURULTAYI Açış Konuşması Ömer Cihad Vardan, DEİK Başkanı 26 Mart 2016, İstanbul Sayın Başbakan Yardımcılarım; Bakanlarım; Saygıdeğer Protokol; Çok Değerli Başkanlar; Dünyanın dört
DetaylıİNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 2 DERS MÜFREDATI
İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMI SEVİYE 2 DERS MÜFREDATI 2017-2018 CEFR seviyesi: A2 Ders Programı: Dersler 8 hafta sürmektedir. Öğrenciler, her gün 4 saat olmak üzere haftanın beş günü İngilizce eğitimi almaktadırlar.
DetaylıBaşbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı
Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı Haziran 17, 2016-1:22:00 Başbakan Yıldırım, "Terör örgütünün telkinlerine gençlerimiz asla ve asla itibar etmesinler. Onlar bizim
DetaylıBireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler
Bireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler AHMET HAMDİ TANPINAR (1901-1962) Öz-saf şiir akımın en büyük temsilcilerinden olan Tanpınar roman ve hikayelerinde ise daha çok psikolojik çözümlemelere, ruh tahlillerine
DetaylıRamazan Alkış. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat
- şiirler - Yayın Tarihi: 27.03.2017 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.
DetaylıT. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı
T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI Güz Yarıyılı OYUNCULUK VE KARAKTER OLUŞTURMA OYU 421 6 AKTS Kredisi 4. yıl 7. yarıyıl Lisans Zorunlu 4 s/hafta Teorik: 2 s/hafta
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı FİİLLER (Anlam-Kip-Kişi- Anlam
Detaylı1. HAFTA TD122 YENİ TÜRK EDEBİYATI II. Yrd. Doç. Dr. Türkan GÖZÜTOK.
1. HAFTA TD122 YENİ TÜRK EDEBİYATI II Yrd. Doç. Dr. Türkan GÖZÜTOK tgozutok@karabuk.edu.tr Karabük Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi 2 Konu Başlıkları 1. Uzun Anlatıma Dayalı Edebi
DetaylıHelen Birliği/İskender İmparatorluğu
Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Makedonyalı İskender in tahta çıkışı = Per İmp. Aile kavgaları+yunan sitelerinin iflası Yunan Siteleri= Artan nüfus+işsizlik ve besin eksikliği+çiftçilerin sürekli
DetaylıT. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı
T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI Güz Yarıyılı PROVA OYU 425 6 AKTS Kredisi 4. yıl 7. yarıyıl Lisans Zorunlu 4 s/hafta Teorik: 2 s/hafta Uygulama: 2 s/hafta
DetaylıFELSEFE BÖLÜMÜ SOFİSTLER DERSİ DERS NOTLARI (3)
DOĞRULUK / GERÇEKLİK FARKI Gerçeklik: En genel anlamı içinde, dış dünyada nesnel bir varoluşa sahip olan varlık, varolanların tümü, varolan şeylerin bütünü; bilinçten, bilen insan zihninden bağımsız olarak
DetaylıGümüşlükspor Futbol Okulu açıldı
Gümüşlükspor Futbol Okulu açıldı Nejat İşler in başkanı olduğu Gümüşlükspor Kulübü Futbol Yaz Okulu nun açılışına, Bodrum Belediye Başkanı Mehmet Kocadon yanı sıra ünlü teknik direktör Aykut Kocaman da
DetaylıKadınlar Ne İster? Erkekler Ne Verir?
Kadınlar Ne İster? Erkekler Ne Verir? BU KİTABI OKUYUN VE İLİŞKİLERİNİZDE GÜÇLÜ, BAŞARILI VE SEVGİ DOLU OLUN İşte size NLP Lideri Mustafa KILINÇ tan sayfalarını peşpeşe çevireceğiniz bir kitap daha. İster
Detaylı10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK)
10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK) Estetik, "güzel in ne olduğunu soran, sorguluyan felsefe dalıdır. Sanatta ve doğa varolan tüm güzellikleri konu edinir. Hem doğa hem de sanatta. Sanat, sanatçının
Detaylı2.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ
2.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ Sayın Velimiz, 22 Ekim 2012-14 Aralık 2012 tarihleri arasındaki ikinci temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz MEB kazanımlarına
DetaylıÇocuklar için Kutsal Kitap sunar. İsa nın Doğuşu
Çocuklar için Kutsal Kitap sunar İsa nın Doğuşu Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: M. Maillot Uyarlayan: E. Frischbutter ve Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org 2010
Detaylıİsrailli casus Eli Cohen'in saati, Suriye'de idam edilmesinden yarım asır sonra ülkesine nasıl geri döndü?
İsrailli casus Eli Cohen'in saati, Suriye'de idam edilmesinden yarım asır sonra ülkesine nasıl geri döndü? İsrail Başbakanı Benyamin Netanyahu, 1965'te Suriye'de idam edilen ünlü casus Eli Cohen'in kol
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT! 15 EKİM 2018 TARİHİNE KADAR SINAV KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ DÜZELTME VE ÖNERİLERİNİZİ GÖNDEREBİLİRSİNİZ. 2. SINIF 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Yüksek Lisans Tezi: Ahmet Vefik Paşa nın Çevirilerinde Osmanlılaşan Molière, Bilkent Üniversitesi Türk Edebiyatı Bölümü, Haziran 2004.
ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: M. Gül Uluğtekin Unvanı: Okutman, Dr. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sosyoloji ODTÜ 1999 Y. Lisans Sosyoloji ODTÜ 2002 Y. Lisans Türk Edebiyatı Bilkent 2004 Doktora Türk Edebiyatı
DetaylıCesaretin Var Mı Adalete? Çocuklar günümüz haberleriyle, gündemle ne kadar iç içe?
Ekşi, 1 Buse Ekşi 21502152 TURK 101-74 Ali Turan Görgü Final Cesaretin Var Mı Adalete? Çocuklar günümüz haberleriyle, gündemle ne kadar iç içe? Yaşadıkları çevrenin sorunları ile ne kadar ilgili hiç düşündünüz
DetaylıGARİP AKIMI (I. YENİ)
GARİP AKIMI (I. YENİ) Garipçiler: Orhan Veli, Melih Cevdet Anday, Oktay Rifat Horozcu nun oluşturduğu bir topluluktur. 1941 yılında Orhan Veli, Oktay Rıfat, Melih Cevdet Garip adlı ortak bir kitap yayımladılar.
DetaylıÇocuklar için Kutsal Kitap. sunar. İsa nın Doğuşu
Çocuklar için Kutsal Kitap sunar İsa nın Doğuşu Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: M. Maillot Uyarlayan: E. Frischbutter ve Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org 2010
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1 2
DetaylıKAPSAYICI EĞİTİM. Kapsayıcı Eğitimin Tanımı Ayrımcılığa Neden Olan Faktörler
KAPSAYICI EĞİTİM Kapsayıcı Eğitimin Tanımı Ayrımcılığa Neden Olan Faktörler Sınıfında Yabancı Uyruklu Öğrenci Bulunan Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Eğitimi 1 Kapsayıcı Eğitim Eğitimde kapsayıcılık
DetaylıMENEKŞE TOPRAK Temmuz Çocukları
MENEKŞE TOPRAK Temmuz Çocukları MENEKŞE TOPRAK İlk ve ortaöğrenimini Köln de ve Ankara da tamamladı. Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi ni bitirdi. Radyo gazeteciliği yapıyor, Berlin ve İstanbul
DetaylıKURTULUŞUN 95. YILI COŞKUYLA KUTLANDI
KURTULUŞUN 95. YILI COŞKUYLA KUTLANDI Kahramanmaraş ın düşman işgalinden kurtuluşunun 95. Yıldönümü törenlerle kutlandı. Valilik Kavşağında gerçekleştirilen kutlama törenleri, Sağlık Bakanı Dr. Mehmet
DetaylıTanzimat Edebiyatı. (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN
Tanzimat Edebiyatı (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN Dr. Ahmet Faruk GÜLER Dr. Nuran ÖZLÜK Dr. Mehmet ÖZGER Dr. Macit BALIK Yayın Editörü: Doç. Dr.
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı BİÇİM BİLGİSİ (Kök, Ek ve
DetaylıYeni Türk Edebiyatında Kadıköy. 1. Adı Soyadı: Haluk ÖNER. 2. Doğum Tarihi: 11.10.1979. 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr.
1. Adı Soyadı: Haluk ÖNER 2. Doğum Tarihi: 11.10.1979 3. Unvanı: Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Türk Dili Ve Edebiyatı Marmara 2000 Y. Lisans Yeni Türk Edebiyatı Marmara
DetaylıSonrası. Jewett, Keman. Özcan Ulucan, Keman. Tuba Özkan, Viyola. Ozan Tunca, Cello. Program ile ilgili detaylar ise
Işık Tünelinin Sonrası Fulya SanatMerkezinde birbirinden güzel etkinlikler sanatseverler ile buluşuyor. Aralıkayının ilk haftası yine yoğun programlarıyla FulyaSanat Merkezi odak noktasıydı. Bu etkinliklerden
DetaylıŞimdi 'ama' diyeceğim
1 / 9 2015/01/27 15:00 GÜNDEM DÜNYA EKONOMĐ SPOR YAZARLAR KELEBEK Şimdi 'ama' diyeceğim 13.01.2015 Salı - A + FRANSA'daki terörist saldırıyı, bir avuç fanatik dışında herkes kınadı. Đnsanların yaşam hakkının,
DetaylıKültür geçmişi günümüze taşıyan mirastır. 4.SINIFLAR PYP MİNİ SERGİMİZE HOŞ GELDİNİZ
Kültür geçmişi günümüze taşıyan mirastır. 4.SINIFLAR PYP MİNİ SERGİMİZE HOŞ GELDİNİZ Bulunduğumuz Zaman ve Mekan Ne öğrenmek işitiyoruz? En iyi nasıl öğreniriz? Ne öğrendiğimizi nasıl bileceğiz? 4-A /
DetaylıRollerimiz, toplumdaki sistemlerin işlemesini sağlar.
ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ ( 27 Mart-12 Mayıs 2017 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
DetaylıÜniversite Üzerine. Eğitim adı verilen şeyin aslında sadece ders kitaplarından, ezberlenmesi gereken
Engin Deniz İpek 21301292 Üniversite Üzerine Eğitim adı verilen şeyin aslında sadece ders kitaplarından, ezberlenmesi gereken formüllerden ya da analitik zekayı çalıştırma bahanesiyle öğrencilerin önüne
DetaylıProje Adı. Projenin Türü. Projenin Amacı. Projenin Mekanı. Medeniyetimizin İsimsiz Taşları. Mimari yapı- anıt
Önsöz Medeniyet; bir ülke veya toplumun, maddi ve manevi varlıklarının, düşünce, sanat, bilim, teknoloji ürünlerinin tamamını ifade eder. Türk medeniyeti dünyanın en eski medeniyetlerinden biridir. Dünyanın
DetaylıDoç. Dr. Tülin ŞENER
Doç. Dr. Tülin ŞENER AHLAK GELİŞİMİ Bireyde var olan değerler sistemi, gelişimsel bir süreç içinde ortaya çıkmaktadır. Bu sürece AHLAK GELİŞİMİ denir. Toplumun kendinden beklenen fonksiyonları yerine getirebilmesi
DetaylıYeni Yerler keşfetmek lazım
Yeni Yerler keşfetmek lazım Dans, Eğlence Diyorsanız! Rio Sizi Bekliyor Rio Hakkında Rio de Janeiro, Brezilya'nın 26 eyaletinden birisinin başkenti ve Brezilya'nın en büyük ikinci kentidir. Ekvatoral iklimin
DetaylıEDEBİYAT SOSYOLOJİSİ Derse kabul koşulları (Ön Koşul, Bağlantı Koşul)
Bölüm SOSYOLOJİ Kredi Dersin Kodu SOSY4042 AKTS Türü (Seçmeli - Zorunlu) Dersin Adı EDEBİYAT SOSYOLOJİSİ Derse kabul koşulları (Ön Koşul, Bağlantı Koşul) Öğretim dili 2 4 SEÇMELİ YOK TÜRKÇE Dersin işleniş
DetaylıRÖNESANS DÖNEMİ BAHÇE
RÖNESANS DÖNEMİ BAHÇE Rönesans bahçe sanatı Floransa'da başlamış Roma'da zirve noktasına erişmiştir. Floransa'da villalar şehirden uzak manzaraya hakim tepelere kurulmuştur. Bahçeler oldukça sade, merkezi
Detaylı