27. ULUSAL DİLBİLİM KURULTAYI Mayıs 2013 Kemer, Antalya

Transkript

1 27. ULUSAL DİLBİLİM KURULTAYI Mayıs 2013 Kemer, Antalya No. Unvan, Ad Soyad, Kurum Bildiri başlığı 1 Yrd. Doç. Dr. Gülhanım Ünsal, Kırıkkale Çeviride süreç yaklaşımının yazın ve teknik metin türlerine uygulanmasına yönelik bir deneme 2 Yrd. Doç. Dr. Özge Cengiz, Nevşehir Yrd. Doç. Dr. Hamide Çakır, Nevşehir "Oyun Oynama" bağlamında adlaştırma kullanımı: Babalar ve çocukları 3 Prof. Dr. Ümit Deniz Turan, Anadolu Özkan Aslan, Anadolu Ezgi Corga, Anadolu 4 Doç. Dr. Neslihan Kansu-Yetkiner, İzmir Ekonomi Üni. Prof. Dr. Lütfiye Oktar, İzmir Ekonomi Üni. Doç. Dr. Yasemin Genç, Ankara Araş. Gör. Murat Özgen, Dokuz Eylül 5 Araş. Gör. Yeliz Demir, Hacettepe Tümce-başında kullanılan eylemler: Derlem tabanlı bir çözümleme Sözlü Çeviri Çalışmalarında Bilgi Yoğunluğu ve Belirtikleştirme Üzerine Bütünce Temelli Bir Yaklaşım Çok Katılımcı içeren televizyon tartışma programının argümantatif bir aktivite tipi olarak sınıflandırılması 6 Öğr. Gör. Melike Baş, Amasya Türkçede "ciğer" sözcüğü içeren deyimlerde duygu eğretilemeleri: Bilişsel Dilbilimsel bir inceleme Duyularımız dilimizi yönetiyor, NLP'ye göre dil kullanımı 7 Yrd. Doç. Dr. Sedat İnce, Muğla Sıtkı Koçman 8 Doç. Dr. Mine Güven, Beykent Aradım ama bulmadım : Kıbrıs Ağzında -AbIl Üzerine 9 Doç. Dr. Bekir Savaş, Kocaeli Dil Edinimindeki Doğuşsal-Sosyal Etmenler Tartışmasının Kız ve Erkek Çocukların Sözlü Dil Beceri Farkları Açısından Değerlendirmesi 10 Mehmet Aygüneş, Ankara Doç. Dr. Özgür Aydın, Ankara Prof. Dr. Tamer Demiralp, İstanbul İki farklı uyum dizisine ilişkin olaya ilişkin beyin potansiyelleri 11 H. Betül Sancaktar, Ankara Söz edimleriyle dil öğretimi: Türkiye de ikinci yabancı dil olarak Fransızca eğitimi 12 Dr. Derya Çokal, ODTÜ Metin işaret adıllarının D1-D2 de çevrimiçi ulaşılabilirliği Dr. Patrick Sturt, Edinburgh Prof. Dr. Fernanda Ferreira, South Carolina 13 Araş. Gör. Özkan Aslan, Anadolu Türkçede öbek yapıların imlenmesi: Bir derlem çalışması Yrd. Doç. Dr. Bekir Taner Dinçer, Muğla Yrd. Doç. Dr. İzzet Pembeci, Muğla 14 Araş. Gör. Sinan Çakır, Hacettepe İkinci dil edinimi sırasında doğal veriye maruz kalmanın etkileri

2 15 Yrd. Doç. Dr. Martina Gracanin Yüksek, ODTÜ Yrd. Doç. Dr. Bilal Kırkıcı, ODTÜ 16 Araş. Gör. Sinan Çakır, Hacettepe Araş. Gör. Emel Kökpınar Kaya, Hacettepe Araş. Gör. Abdurrahman Kara, Hacettepe 17 Doç. Dr. Orhan Murat Koçak, Kırıkkale Yrd. Doç. Dr. Bilal Kırkıcı, ODTÜ Dr. Mustafa Dağlı, Kırıkkale Dr. Tugay Kafadar, Kırıkkale İkinci dil olarak Türkçede soru tümcelerinin sözdizimsel, anlambilimsel ve edimbilimsel özellikleri üzerine Politik söylemde kullanılan kaçınma stratejileri Obsesif Kompulsif Bozukluk'ta Bitmişliğin Zihinsel Temsili: Ruhdilbilimsel bir İnceleme 18 Dr. Eda Esra Bülbül, GATA Türkçedeki niceliksel cümlelerin bütünlük ve dağıtımsallık anlamlarına ait işlemsel bir model 19 Doç. Dr. Çiğdem Sağın Şimşek, ODTÜ Eylemin konumunun çeviri işlemleme sürecine etkisi Doç. Dr. Gülay Cedden, ODTÜ 20 Doç. Dr. Firdevs Karahan, Sakarya Mahkeme Söylemi: Davalarda kullanılan sözlü dil ve dava tutanaklarının dilsel özellikleri 21 Araş. Gör. Emre Yağlı, Hacettepe Araş. Gör. Oktay Çınar, Hacettepe Türkçede hava durumu eylemi yağmak: En Uygunluk Kuramı yaklaşımı 22 Araş. Gör. Ece Genç, Yeditepe Araş. Gör. Merve Savaşçı, Yeditepe 23 Araş. Gör. Oktay Çınar, Hacettepe 24 Dr. Feyza Altınkamış, Çukurova Dr. Aslı Altan, ODTÜ Prof. Dr. Hatice Sofu, Çukurova 25 Öğr. Gör. Tolga Kayadelen, Erciyes Araş. Gör. Enes Avcu, Kara Harp Okulu 26 Öğr. Gör. Tolga Kayadelen, Erciyes Okt. Buse Kayadelen, Erciyes 27 Prof. Dr. Hatice Sofu, Çukurova Emel Kandırmaz Uçar, Çukurova 28 Fatih Doğru, Ferdi Bozkurt, Nazmi Alan, Osman Ali Çetin, Serdar Karaoğlu, Osmangazi, Prof. Dr. Ümit Deniz Turan, Anadolu Türkçe-İngilizce iki dilli çocukların zihinsel sözlüklerinde baskın dilin ve iki dilliliğin kelime organizasyonuna etkisi Bir söylem belirleyicisi olarak yani nin bürünsel özellikleri İlgi tümceciklerinin çocuğa yöneltilmiş konuşmadaki özellikleri Türkçe metinlerde makine öğrenmesi yöntemiyle eşgönderim çözümlemesi Türkçede bir sözlüksel üye değiştirimi olarak "Yer Değiştirimi" Çocuklarda kendine yönelik konuşmada kullanılan sözcüklerin özellikleri Güzel ve güzelce: -CA eki alan ve almayan belirteçler

3 29 Dr. Aslı Altan, Utku Kaya, Özgün Köksal, Dr. Gözde Bahadır, Enes Avcu, Yrd. Doç. Dr. Annette Hohenberger, ODTÜ 6 ve 10 aylık bebeklerin kök+ek dizilişlerinde Türkçedeki ünlü uyumuna duyarlılığı 30 Recai Ünal, MEB Çağdaş Türkiye Türkçesi dizimbetimi çalışmalarında "kategori" - "işlev" kavramlarının yeri ve önemi 31 Doç. Dr. Çiler Hatipoğlu, ODTÜ Kuzey Kıbrıs Tanzimat Dönemi romanlarında özür dileme sözeylemi Kampüsü 32 Uzm. Taner Sezer, Mersin TS Corpus herkes için Türkçe derlem Okt. Bengü Sever Sezer, Mersin 33 Yrd. Doç. Dr. F. Nihan Ketrez, İstanbul Bilgi Türkçe de ünlü uyumu ve ünlülerin kullanım sıklıkları 34 Dr. Nilgün Yavuz, MEB Anadili Japonca ve İngilizce Olan Yetişkin Konuşurların İkinci Dil Olarak Türkçede Çalkalama Özelliğini Edinimleri 35 Doç. Dr. Selma Elyıldırım, Gazi Dil Düşünce ilişkisi: Türk ve Afrikalı öğrenciler arasındaki farklar 36 Doç. Dr. Belma Haznedar, Boğaziçi Türkçe de çoklu sorular ve edinim evreleri 37 Araş. Gör. Emel Kökpınar Kaya, Hacettepe Etkileşimsel anlatılarda öykü başlangıç ve bitişleri: Konuşma sırası düzeni ve anlatı yapısı arayüzünde bir inceleme 38 Okt. Cengiz Turan, Adana Bilim ve Teknoloji İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen Türk öğrencilerin ortaç yapısını öğreniminde evrensel dilbilgisine erişimi/birinci dilden aktarımların derecesi Yabancı dil öğretiminde kavşakların öğretimi gerekli midir? Uygulamaya yönelik doğal dil işlemleme odaklı Türk Politika Derlemi Projesi: Prof. Dr. Mehmet Demirezen, Hacettepe 40 Prof. Dr. S. Nalan Büyükkantarcıoğlu, Hacettepe Doç. Dr. Ebru Akçapınar Sezer, Hacettepe A. Erçin Ayhan, GATA Araş. Gör. Alper Kumcu, Hacettepe Araş. Gör. Cihan Alan, Hacettepe Araş. Gör. Gökçen Hastürkoğlu, Atılım Araş. Gör. Emre Yağlı, Hacettepe Hakan Cangır, Ankara Hamid Ahmadlouei, Hacettepe Navid Talaie, Hacettepe Araş. Gör. Nurbanu Korkmaz, Hacettepe Seyfi Ağırel, Turgut Özal 41 Dr. Tanya Kaya, Duisburg-Essen Türkçe-Almanca ikidilliler ile Türkçe tekdillilerin hitap şekillerini kullanmalarına karşılaştırmalı edimbilimsel bir bakış

4 42 Prof. Dr. Yasemin Bayyurt, Boğaziçi Erdem Akbaş, York 43 Yrd. Doç. Dr. Derya Duman, İzmir Ekonomi Akademik metinlerde kaçınma ve vurgulayıcı ifadelerin lisansüstü öğrenciler tarafından algılanması ve kullanılması Popüler yazında dil metaforları 44 Prof. Dr. Ömer Demircan Sözlüksel yorumlarda düşümsel yanılgılar 45 Prof. Dr. Ulrike Zeschan, University of Türk İşaret Dili Kullanıcılarinda Çok Dilli Görünümler Central Lancashire Prof. Dr. İclal Ergenç, Doç. Dr. Selçuk İşsever, Bahtiyar Makaroğlu, Hasan Dikyuva, Ankara 46 Arş. Gör. Safinaz Büyükgüzel, Hacettepe Kanıtlamalı söylem çözümlemesi: Fransız Kalmak 47 Doç. Dr. Arsun Uras Yılmaz, İstanbul Özgür Çavuşoğlu, İstanbul Bir şiir çevirisi üzerine sosyo-kültürel bağlamda söylem çözümlemesi (R.Kipling in if şiirinin Türkçe çevirileri) 48 Doç. Dr. Nalan Kızıltan, Salento, İtalya Okt. Rita Bennett, Salento, İtalya Okt. Julia Boyd, Salento, İtalya 49 Doç. Dr. Ayşe Gürel, Boğaziçi Öğr. Gör. Nesrin Kutlay, Boğaziçi İtalyan üniversitelerindeki mezuniyet posterlerinin dilbilimsel açıdan çözümlenmesi Türkçenin Yabancı Dil olarak Öğreniminde Biçimbirimsel Sorunlar 50 Dr. Derya Çokal, ODTÜ Türkçe-İngilizce metin işaret adılarının çevrilebilirliği 51 Doç. Dr. Özge Öztekin, Hacettepe Şiirde dil kullanımları: Koşutluk (paralellism) ve yineleme (repetition) ile ulaşan bağlaşıklık (cohesion) 52 Doç. Dr. Çiğdem Sağın Şimşek, ODTÜ Türkçe-Türkmence algısal yetiye dayalı iletişim örneklerinden çıkarımlar 53 Araş. Gör. İpek Yıldız, Mersin Prof. Dr. Mustafa Aksan, Mersin 54 Yrd. Doç. Dr. Leyla Martı, Boğaziçi Araş. Gör. Zeynep Sena Abaylı,, Boğaziçi Türkçe bilimsel metinlerde eylemler: Derlem temelli bir inceleme Türkçe ve çeşitli dillerde yanlış anla(şıl)malar: edimbilimsel bir inceleme 55 Yrd. Doç. Dr. Hale Işık Güler, ODTÜ Dil algısı ve asimetrik güç ilişkisi: Yabancı dil sınıfında anadilde ve ikinci dilde söylenen Uyarı sözcelerinin eşdeğer(siz)liği 56 Dr. Arif Sarıçoban, Hacettepe Araş. Gör. Ufuk Girgin, Hacettepe İngiliz dili eğitimi öğrencilerinin derlem tabanlı malzemeler yoluyla ilgeç öbekli eylem tamlamalarının öğretimine ilişkin görüşleri

5 57 Okt. Emrah Boylu, Yunus Emre Enstitüsü Muhammet Hüseyin Yazıcı, Yunus Emre Enstitüsü Okt. Mete Yusuf Ustabulut, Yunus Emre Enstitüsü 58 Öğr. Gör. Dr. Özge Can, Dokuz Eylül Yrd. Doç. Dr. Songül Ercan, Dokuz Eylül 59 Araş. Gör. Duygu Çandarlı, Yıldız Teknik Prof. Dr. Yasemin Bayyurt, Boğaziçi Doç. Dr. Leyla Martı, Boğaziçi Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanında yapılan doktora çalışmaları üzerine bir inceleme Popüler TV Dizilerinde Deyimlerin Söylemsel İşlevleri Akademik metinlerde yazar-okuyucu etkileşimi