ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ"

Transkript

1 ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ

2 2 Baskı Yeri: Ankara Üniversitesi Basımevi İncitaşı Sokak No: Beşevler / ANKARA Tel: 0 (312)

3 3

4 4

5 Prof.Dr. Erkan İBİŞ REKTÖR REKTÖR YARDIMCILARI Prof.Dr. Sibel A.ÖZKAN Prof.Dr. Berahittin ALBAYRAK Prof.Dr. Ayhan ELMALI Prof.Dr. Kasım KARAKÜTÜK 5

6 6

7 Sevgili Öğrencimiz, Türkiye nin en köklü ve saygın üniversitelerinden birisi olan Ankara Üniversitesinde yükseköğrenim yapma hakkını kazandığınız için sizi en içten dileklerle kutlarım. Ankara Üniversitesi öğrencisi, öğretim üye ve elemanı, idari personeli ve mezunları ile çok geniş bir ailedir. Siz de, bu ailenin bir bireyi olarak aramıza katılmış bulunuyorsunuz. Sizlere hoş geldiniz der, Üniversitemizde başarılı ve mutluluk dolu bir öğrencilik dönemi geçirmenizi dilerim. Ankara Üniversitesi, Türkiye Cumhuriyetinin ilanından kısa bir süre sonra Atatürk ün isteğiyle kurulan ve açılışları Atatürk tarafından yapılan Ankara nın ilk yükseköğretim kurumlarının, 1946 yılında çıkarılan bir yasa ile bir araya gelmesiyle oluşmuştur. Kuruluşundan bu yana, cumhuriyetimizin dayanağı olan temel değerlerin korunması, geliştirilmesi ve toplumda yaygınlaştırılması görevini başarıyla yerine getirmiş olan Üniversitemiz, Ülkemize yaşamın her alanına çok sayıda nitelikli insan gücü kazandırmıştır. Bugün, Ankara Üniversitesi daima artan bir azim ve özveri ile en değerli varlığımız olan siz öğrencilerimize kaliteli bir yükseköğrenim olanağı sunma çabasını sürdürmektedir. Üniversitemiz çağdaş eğitimin gerekli kıldığı bilimsel donanım ve fiziki altyapıya önemli ölçüde sahiptir. Ülkemizin önde gelen bilim insanlarından oluşan güçlü akademik kadrosu ile sizlere kaliteli bir eğitim sağlamayı amaçlıyoruz. Sevgili öğrencimiz, öğrencilik yaşamınızda bu noktaya gelmenizde kendi emeğiniz yanı sıra başta aileniz ve öğretmenleriniz olmak üzere çok sayıda insanın emeği ve katkısı bulunmaktadır. Üniversitede başarılı olmak sizin için bireysel bir kazanım değil, taşıdığınız toplumsal bir sorumluluktur. Bu sorumluluğunuzu en iyi biçimde yerine getireceğinizden en ufak bir kuşku duymuyorum. Üniversite öğrenciliğinin sosyal, kültürel ve sportif boyutta bütünleştirilmesi çağdaş üniversite anlayışının bir gereğidir. Bu açıdan size sunduğumuz olanaklar her yıl daha da gelişmektedir. Bunları en iyi biçimde değerlendirmenizi bekliyoruz. Ankara Üniversitesi ailesine katılan siz değerli öğrencilerimize tekrar hoş geldiniz diyor, başarı ve mutluluk dileklerimle sevgilerimi sunuyorum. Prof. Dr. Erkan İBİŞ Rektör 7

8 8

9 Sevgili Öğrenciler, Fakültemiz Türkiye nin ilk Eczacılık Fakültesi olarak 1960 yılında kurulmuş ve eğitim öğretim yılında da eğitime başlamıştır. Kuruluşundan bu yana geçen 52 yıllık süre içinde Fakültemizden mesleğini ve insanlığa hizmeti seven, nitelikli eczacıların mezun edildiğini ve bu meslektaşlarımızın sahip oldukları hizmet anlayışıyla Türkiye nin her yöresinde sağlık hizmetlerini sunduklarını gururla gördük. Bir eğitim ve araştırma kurumu olarak, hem yetiştirmekte yükümlü bulunduğumuz öğrencilerimize, hem de ülkemizin bilim ve teknolojide ilerlemesine katkıda bulunabilmek için ülke kaynaklarımızın çok daha verimli kullanılmasını sağlamak konusunda sorumluluklarımız olduğunun bilincindeyiz. Bu sorumluluklarımızı bizimle paylaşan çalışma arkadaşlarımızın varlığı ve verdikleri güç, geleceğimizin bir hedefi olarak gördüğümüz bilimsel gelişmenin en önemli yapı taşını oluşturmaktadır. Bu nedenle de, Ankara Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi, hem eğitim hem de bilimsel gelişme yönünde Türkiye de öncü konumuna ulaşmış ve gerek eczacılık mesleğinin çağdaş normlara ulaşabilmesinde ve gerekse teknolojik atılımlara olanak sağlayacak sistemlerin içinde yer almıştır. Fakültemizin son yıllardaki başarılı gelişiminin en önemli nedenlerinden biri, istikrarlı, taraf tutmayan ve her türlü ayrımcılığa karşı tavır sergileyerek 9

10 gerek araştırma potansiyelini ve gerekse idari yapılanmasını Ankara Üniversitesinin misyon ve vizyonu doğrultusunda tutmayı hedefleyen bir yapılanmadır. Eczacılık Fakültesi, Ankara Üniversitesinin bilime ve eğitime katkı sağlaması bakımından en ileri Fakültelerinden birisidir lı yıllarda öğretim üyesi başına düşen ve indekslere giren yayın sayısı 0.50 lerde iken bugün bu oran 2-3 kat artmış olup; Ankara Üniversitesi içinde öğretim üyesi başına düşen indekslere giren yayın sıralamasında ön sırada yer almıştır. Bu başarı üstün nitelikli öğretim elemanlarımızın çabaları ve Fakültemizin sahip olduğu araştırma alt yapısı sayesinde gerçekleşmiştir. Bu şekli ile fakültemiz, bütün güçlüklere rağmen yapmış olduğu başarılı çalışmalar sonucu gerek uluslararası gerekse ulusal platformlarda önemli yer edinmiştir. Fakültemiz, eczacılık mesleğinin en önemli gelişimi sayılan Klinik Eczacılık konusunda ve eczacılık eğitiminin 5 yıla çıkartılarak daha kaliteli eğitim verilmesinde de öncülük etmiştir. Mensuplarımızın sahip olduğu potansiyel, bizlere gurur veren gelişmeleri gelecekte hep birlikte ele almamızı sağlayacak kalitededir. Biz inanıyoruz ki, karşılaşacağımız her türlü sorunda gurur duyduğumuz bu potansiyel bizlere yön verecek, bizleri aydınlatacak ve Fakültemizin geleceğini destekleyecektir. Fakültemiz uygulama eczanesi ile hemodiyaliz çözeltisi üreten iki merkezi bulunmaktadır. Bu birimler fakültemiz döner sermaye ve bütçesine önemli katkılar sağlamakta olup aynı zamanda öğrencilerimizin zorunlu stajlarını yapmalarına da olanak tanımaktadır. Fakültemiz merkez laboratuarları üniversitemiz yanında Türkiye deki diğer üniversiteler, araştırma merkezleri ve ilaç sanayimize hizmetler vermektedir. Merkez laboratuarımız, Sağlık Bakanlığı ile Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı tarafından referans laboratuar olarak kabul edilmektedir. Ankara Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi nin eczacılık mesleğine, eğitim/öğretim ve bilimsel araştırmanın yanı sıra aşağıdaki konularda da katkılarda bulunması hedeflenmektedir. 1. Eğitim-Öğretim kadromuzun Avrupa Birliği Projelerinde yer almasını sağlayacak, teşvik edecek ve Üniversitemize bu konuda katkı sağlayacak çalışmalar, 2. Öğrencilerimizin, Öğretim Elemanlarımızın ve İdari Personelimizin Sokrates-ERASMUS çerçevesinde Avrupa Birliği ülkelerindeki eğitim olanaklarının teşvik edilerek artırılması ve AB ülkelerinden öğrencilerin de Fakültemizi bu çerçevede tercih edebilmelerini sağlayacak sistemlerin oluşturulması, 10

11 3. Klinik eczacılığın geliştirilmesi için Sağlık Bakanlığı, YÖK, Üniversitelerarası Kurul, Tıp Sağlık Eğitim konseyi nezdinde çalışmaların yapılması, 4. Fakültemizin uluslararası düzeyde eğitim ve araştırma çizgisinin yükseltilmesine olanak sağlayacak kurumlarla işbirliği içine girilmesi, 5. DPT ve TÜBİTAK Projelerinin kurumsal bazda ele alınarak kişisel projelerin yanı sıra Fakültemiz adına proje üretilmesinin teşvik edilmesi 6. Gıda desteği olarak kullanılan bitkisel kökenli ilaçların ruhsatlandırılması, takibi ve analizleri konularında çalışmaların yapılması, 7. Eczacılık Fakülteleri eğitiminin akreditasyonu ile ilgili çalışmalara öncü olmak. Sürekli Eğitim, günümüzde eğitimin önemli bir parçası olarak kabul edilmektedir. Türkiye de eczacılık ile ilgili Meslek İçi Eğitim(MİEP) veren Fakültemiz bu alanda öncü olarak mezuniyet sonrası eğitime ağırlık verecektir. Biliyoruz ki, bir kurumu yücelten en büyük değer o kuruma sahip çıkanların gösterecekleri çalışma azmidir. Birlikte sahiplendiğimiz bu kurumu yüceltme konusunda hepimize sorumluluk düşmektedir. Bunun için de hangi düzeyde olursa olsun Eczacılık Fakültemizin geleceğine olumlu katkılar sağlayacak girişimleri hem çalışanlarımız, hem de mezunlarımızla hep birlikte yönlendireceğiz. Ziyaretçilerimiz, Fakültemizin olanakları ve eğitim-öğretim ile ilgili diğer hususlar hakkında daha ayrıntılı bilgiye web sayfamızda bulabileceklerdir. Sevgi ve saygılarımla. Prof. Dr. Maksut COŞKUN Dekan 11

12 DEKAN YARDIMCILARI Prof.Dr. Gülbin ÖZÇELİKAY Prof.Dr. Süreyya ÖLGEN FAKÜLTE SEKRETERİ Murat SEZER 12

13 ANKARA ÜNİVERSİTESİ I. TARİHSEL GELİŞİM Ankara Üniversitesinin açılışı bilinen üniversite amaçlarının çok ötesinde, farklı bir görevin somutlaşmasını ifade eder. Ankara Üniversitesi, Atatürk ilke ve inkılâplarının dayanaklarını oluşturmak, yurt geneline yaymak, kökleştirmek ve çağdaşlığın, bilimin ve aydınlığın ifadesi olan bu ilkelerin yılmaz savunuculuğunu yapmak üzere, temeli bizzat yüce Atatürk tarafından atılmış bir üniversitedir. Bugün 60. kuruluş yılını dolduran Ankara Üniversitesi, 14 fakültesi, 9 yüksekokulu, 1 Devlet Konservatuarı, 9 enstitüsü ve 25 araştırma ve uygulama merkezi ile öğretim ve araştırma yapan saygın bir öğretim kurumudur. Üniversitemizde toplam 4000 öğretim üyesi ve elemanımız görev yapmakta, lisans ve lisansüstü eğitim yapan toplam i aşkın öğrenci bulunmaktadır. Ankara Üniversitesi tarihsel gelişimin kendine özgü koşulları nedeni ile dünyanın büyük kentlerinde bulunan eski üniversitelerde olduğu gibi, faaliyetlerini çok yerleşkeli bir sistem içinde sürdürmektedir. Halen Ankara'da Tandoğan, İbn-i Sina, Cebeci, Sıhhiye, Keçiören ve Dışkapı olmak üzere belli başlı 6 ana yerleşkeden oluşan Üniversitemizin ayrıca Ankara dışında Kalecik, Beypazarı ve Elmadağ da Yüksekokullarına ait yerleşkeleri bulunmaktadır. Gölbaşı ilçesinde de 50. Yıl yerleşkesinin inşaatı hızla devam etmektedir. II. ÜNİVERSİTE YÖNETİMİ REKTÖR REKTÖR YARDIMCILARI Prof. Dr. Erkan İBİŞ Prof. Dr. Sibel Ayşıl ÖZKAN Prof. Dr. Berahittin ALBAYRAK Prof.Dr. Kasım KARAKÜTÜK Prof. Dr. Ayhan ELMALI III. OLANAKLARI Üniversitemizde Türk Dili, Yabancı Diller ve Güzel Sanatlar bölümleri Rektörlüğümüze bağlı bölümler olarak eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürmektedirler. 13

14 TÖMER (Türkçe ve Yabancı Dil Araştırma ve Uygulama Merkezi), 1984 yılında Ankara Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak kurulmuştur. Bu merkez 25 farklı dilde eğitim veren, yurtiçi ve yurtdışında açtığı 9 şube ve yaklaşık 55 bin öğrenci kapasitesiyle dev bir kurum haline gelmiştir. Bugüne kadar 86 ülkeden bir milyonu aşkın öğrenciye bu merkezde dil eğitimi verilmiştir. Araştırma faaliyetleri, Ankara Üniversitesinin eğitim-öğretim yanında en önemli akademik faaliyetlerini oluşturmaktadır. Öğretim elemanlarınca yılda tamamlanan araştırma sayısı 1500 dolayındadır. Yapılan araştırmaların yaklaşık üçte biri yurt dışında yayınlanmaktadır. Üniversitemizin Bilgi İşlem Merkezinin temel amacı; üniversitemizi çağdaş koşullara uygun bir bilgi işlem ve iletişim yapısına kavuşturmak, öğretim elemanları ile öğrencilerin eğitim-öğretim ve araştırma ihtiyaçlarını karşılamak ve aynı zamanda yazılım ve teknik konularda gerekli desteği vermektir. Bilgi İşlem Merkezinde öğretim elemanları ve öğrencilere kesintisiz 24 saat bilgisayar hizmet verilmektedir. Üniversitemizin değişik fakülte ve yüksek okullarında 7400 kişisel bilgisayar, çeşitli işletim sistemlerinde ve kapasitede 64 öğrenci bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. Bilgisayar olanaklarımız gelişen teknolojilere, öğretim elemanı ve öğrencilerimizin ihtiyaçlarına paralel olarak arttırılmaktadır. Üniversitemiz öğrencilerinin sağlık sorunları ile Sağlık Kültür ve Spor Dairesinde ilgilenilmekte, hastalıkları çoğunlukla burada teşhis ve tedavi edilmekte, gerektiğinde Üniversitemize bağlı İbn-i Sina hastanesi, Cebeci Hastanesi veya Kalp Merkezine sevkleri yapılmaktadır. Sağlık sorunları nedeniyle başvuruda bulunan öğrencilerin sadece kimlik göstermeleri yeterli olmaktadır. Öğrencilerin ilaç gereksinimleri ve diğer sağlık giderleri Sağlık Kültür ve Spor Dairesince karşılanmaktadır. Ankara Üniversitesi yerleşkelerindeki kafeteryalarda günde yaklaşık öğrenciye ucuz yemek verilmektedir. Vehbi Koç Öğrenci Yurdu nda başarı düzeylerine göre seçilmiş 200 son sınıf öğrencisi barınmaktadır. Cebeci yerleşkesinde, yenilenen iki yurdumuzun tamamlanması ile 511 kız öğrencimize barınma olanağı sağlanmıştır. Dışkapı yerleşkemizde yer alan Yıldırım Beyazıt Öğrenci Evinin 1. kısmı yeniden düzenlenerek hizmete açılmış, 2. kısmının ise yenileme çalışmaları sürdürülmektedir. Ankara dışında da yaklaşık 1000 yatak kapasiteli Öğrenci Yurtlarımız bulunmaktadır. Halen inşa halinde bulunan Gölbaşı 50. yıl yerleşkemizin tamamlanması ile Üniversitemiz 760 yatak kapasiteli ek bir öğrenci yurduna daha kavuşmuş olacaktır. 14

15 Üniversitemiz öğrencilerine hizmet veren öteki sosyal tesisler arasında Çocuk Yuvası, Manavgat/Çolaklı ve Kastamonu/Ilgaz da ki Öğrenci Rehabilitasyon Spor Eğitim merkezi (ÖRSEM), Elmadağ Beden ve Ruh Sağlığı Merkezi ve Gölbaşı Dinlenme Tesisi sayılabilir. Öğrencilerimizin ders dışı zamanlarını en iyi şekilde değerlendirmeleri amacıyla Sağlık Kültür ve Spor Dairesinin organizasyonu ile Türk sanat Müziği, Türk Halk Müziği, Çok Sesli Koro. Fotoğrafçılık, Modern Dans Topluluğu, Daktilo, Satranç, Halk Dansları Topluluğu ve Ud-Kanun-Keman- Gitar kursları düzenlenmektedir. Ayrıca değişik alanlarda faaliyet gösteren çok sayıda öğrenci kulüpleri bulunmaktadır. Üniversitemiz Öğrenci Konseyi yönergesi uyarınca seçilen temsilciler birimlerde faaliyetlerini sürdürmektedir. Üniversitemizde geleneksel Spor ve Bahar Şenlikleri ise her yıl Mayıs ayında tüm öğrencilerin katılımlarıyla yapılmaktadır. Üniversitede Türkiye2nin en büyük kapalı olimpik yüzme havuzu, 4 spor salonu, 1 adet olimpik 2 adet minyatür ve 2 adet halı futbol sahası, Gölbaşı'nda kürek tesisleri, Elmadağ da kayak, Side'de su sporları merkezi, çok sayıda basketbol, voleybol sahası ve tenis kortu bulunmaktadır. Ankara Üniversitesi Kültür ve Sanat Evi 1999 yılında açılmıştır. Bu merkez, yürüttüğü kültürel faaliyetleri ile Üniversitemiz mensupları ve öğrencilerimize hizmet vermektedir yılında kurulan Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı, Üniversitemizin öğretim elemanları ile öğrencilerinin eğitim, sağlık, mali ve sosyal sorunlarının çözümüne yardımcı olmaktadır. 15

16 ECZACILIK FAKULTESİ I. KURULUŞU VE GELİŞİMİ Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi'nin kuruluş fikri, ilk defa Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Materya Medika hocası Prof. Dr. Mustafa Necip Suner tarafından ortaya atılmıştır. Prof. Dr. Suner, 1953 yılında, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Profesörler Kurulu'nda, Ankara Üniversitesine bağlı Eczacı Fakültesi açılması konusunda bir karar alınmasını sağlamıştı. Bu konuda Prof. Dr. Suner ile beraber çalışan Prof. Dr. Enver İzgü, Prof. Dr. İzzet Kantemir, Prof. Dr. Kazım Aras. Ecz. Şevket Yağtu ve Ecz. Mustafa Erkek yanında 2. bölge Ankara Eczacı Odası İdare Kurulunun da büyük gayretleri olmuştur Prof. Dr. Enver İzgü ve 2. Bölge Ankara Eczacı Odası İdare Kurulu, 23 Eylül 1960'da tasarının T.B.M.M.'ne sunulmasını sağlamışlardır. Zamanın Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Bedrettin Tuncel teklif edilen ismin değiştirilmesini Eczacılık Fakültesi olmasını önermiştir. Böylece Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesinin kuruluş kanunu olan 156 sayılı yasa, Kurucu Meclis tarafından kabul edilerek 16 Aralık 1960 tarihli resmi gazetede yayınlanmıştır. Fakültemizin dıştan görünümü 16

17 Fakültemiz öğretime öğretim yılında Ankara, Yenişehir Menekşe sokakta kiralanan bir binada ve 81 öğrenci ile başlamıştır. Ülkemizin Eczacılık öğretimi yapan 2. eğitim kurumu, fakat ilk Eczacılık Fakültesi olan Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi kuruluş yıllarında çok güç koşullarda ve çekirdek bir akademik kadro ile görev yapmıştır yılları arasında geçen süre Kuruluş Dönemi olarak kabul edilirse Fakülte gerçek gelişimini 1970'den sonraki yıllarda göstermiştir. Bugün, iki blokta eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini sürdürmekte olan Eczacılık Fakültesi nde A blok 1967 de, B blok ise 1975 yılında hizmete girmiştir. Kapalı alanı m 2 olan binalarında toplam 570 kişilik 3 modern konferans salonu, yaklaşık 1000 kişi kapasiteli 11 dershane bulunmaktadır. Lisans öğrencilerinin pratik çalışmalarını yaptıkları laboratuarlar ile ana bilim dallarının araştırma laboratuarları, herbaryum, dekanlık ve idari bölümler, öğretim elemanlarının çalışma ofisleri, Türkçe ve yabancı dilde yayımlanmış oldukça fazla sayıda kitabın ve derginin bulunduğu iki katlı modern bir kütüphane, fotokopi birimi, öğrencilerimize yönelik modern donanımlı iki bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. B blok içinden bir görünüm Ayrıca, 500 kişi kapasiteli 2 yemekhane ve öğrenci kantini bölümleri, hobi ve spor odaları, bilimsel araştırmalarda kullanılan deney hayvanlarının bakım ve izlenmesinin yapıldığı modern bir hayvan evi ünitesi vardır. Bunların dışında 2 adet merkez laboratuarı, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi İbn-i Sina Hastanesi kompleksi içinde yer alan ve Fakültemize bağlı olarak faaliyetlerini sürdüren parenteral çözelti merkezi, Ankara Üniversitesi Sağlık Kültür ve Spor Dairesi kapsamında üniversitemizin Cebeci yerleşkesinde yer alan Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Eğitim ve Uygulama Eczanesi dekanlığımıza bağlı olarak çalışmalarını yürütmekte olan diğer bölümlerdir. 17

18 Öğrenci laboratuarları 50. yıl Konferans Salonu 18

19 Bayer Salonundan Görünüm Amfiden görünümler 19

20 Kuruluşundan bugüne kadar 5214 eczacının diploma (Tablo 1) aldığı Fakültede halen 855 öğrenci eğitim ve öğretimini sürdürmektedir. Tablo 1. Mezun olan öğrencilerimizin yıllara göre dağılımı Öğretim Yılı Kız Öğrenci Erkek Öğrenci Toplam TOPLAM II. ÖĞRENCİ DURUMU Eczacılık Fakültesine Üniversitelerarası Seçme ve Yerleştirme Merkezi nin düzenlediği sınavlarda Fen puanına göre öğrenci alınmaktadır. Son 11 yılda Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesine giren öğrencilerin aldıkları en yüksek ve en düşük puanlar Tablo 2 de gösterilmiştir. Tablo 2. Son beş yılda Fakültemize kayıt yaptıran öğrencilerin en düşük ve en yüksek puanları Öğretim Yılı En düşük puan En yüksek puan ,

21 III. EĞİTİM-ÖĞRETİM Genel Bilgiler Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesinde lisans eğitimi eğitim-öğretim yılına kadar 4 yıl olarak sürdürülmüş ve mezunlarımıza Eczacılık Fakültesi Lisans Diploması ile Eczacı unvanı verilmiştir. Ancak eğitim-öğretim yılından itibaren Türkiye deki diğer Eczacılık Fakültelerinde olduğu gibi Fakültemizde de Eczacılık eğitimi 5 yıl olarak uygulanmaya başlanmıştır. Beş yıllık eğitim programı, Avrupa Komisyonu Eczacılık Eğitimi Tavsiye Komitesinin öngörüleri temel alınarak hazırlanmış ve daha iyi bir eczacılık hizmeti verebilecek eczacıların yetiştirilebilmesi amacıyla ders programlarına yeni bazı zorunlu ve seçmeli dersler ilave edilmiştir. Bu program kapsamında, ilk 4 yılda çekirdek bir müfredat programı uygulanmaktadır. Beşinci yılda ise öğrenciler; eczane, hastane, endüstri eczacılığı alanlarından bir tanesini tercih ederek, alanda açılan derslerden isteklerine bağlı olarak bir kısmını seçer ve buna ek olarak bir mezuniyet projesi hazırlar. 5 yıllık eğitim süresinde 6 aylık staj zorunludur. Stajın bir kısmı ve 4. yıl eğitim-öğretim dönemlerini takiben yaz aylarında ve son iki aylık kısmını ise onuncu yarıyıl eğitim-öğretim dönemi sırasında olmak üzere serbest eczanelerde, hastanelerde, ilaç fabrikalarında ya da Öğrenci Staj Yönergesinde tanımlanan çeşitli kurum ve kuruluşlarda yapılır. Socrates/Erasmus Programı (S/E) eğitim-öğretim yılından itibaren Avrupa Birliği Genel Eğitim Programı içerisinde yer alan Yüksek Öğretim Programlarını kapsayan Socrates/Erasmus programının amacı; üniversiteler arası işbirliği ile Avrupa daki yüksek öğretimin kalitesini arttırmaktır. Bu program çerçevesinde Avrupa Birliği üye ve aday ülkeleri arasında üniversite öğrencileri karşılıklı olarak değiştirilmektedir. Fakültemiz, eğitim-öğretim yılı itibarı ile yaklaşık 16 Avrupa Birliği ülkesi üniversiteleri ile öğrenci değişim programları konusunda karşılıklı olarak anlaşma imzalanmıştır. Bu çerçevede isteyen öğrencilerimizin bir kısmı, programların uyuşması halinde eğitimlerinin en fazla bir yılını karşılıklı anlaşma yapılmış olan Eczacılık Fakültelerinde tamamlayabilirler. Bugüne kadar, S/E programından toplam 42 lisans öğrencimiz yararlanmıştır. 21

22 Fakültemizden bir görünüm IV. ÖĞRETİM ELEMANLARI Eğitim-öğretim olanakları kapsamında Fakültemizde 53 Profesör, 12 Doçent, 5 Yardımcı Doçent, 46 Araştırma Görevlisi, 1 Uzman oluşan toplam 117 öğretim elemanı ve 78 idari personel ve yardımcı hizmetli görev yapmaktadır. V. FAKÜLTEMİZDEKİ BÖLÜMLER Kütüphane Fakültemizde bulunan 2 katlı modern kütüphane 2002 yılında yeniden inşa edilerek öğrencilerimiz ile öğretim elemanlarımızın yararlanımlarına sunulmuştur. Halen kütüphanede yaklaşık eser bulunmaktadır. Bunların çoğu, kitap ve süreli yayın olmakla birlikte yüksek lisans ve doktora tezleri de mevcuttur. Öğrencilerimiz, ödünç kitap servisi ile çalışmalarında kaynak olarak kullanabilecekleri kitapları, bir süre için ödünç alabilmektedir. Kütüphanede kullanıcıların yararlanabileceği modern konfigürasyona sahip 5 bilgisayar bulunmaktadır ve bu bilgisayarlar internet ağına bağlıdır. 22

23 Kütüphanemizden görünümler Bilgisayar ağı Fakültemizin tüm birimlerini Ankara Üniversitesi Rektörlüğü, Bilgi İşlem Merkezine bağlayan bilgisayar ağı, 1996 yılında kurulmuştur. Ancak bu yapının eski oluşu nedeniyle 2007 yılında yeni ve modern kablolama sistemi kurulmuştur. Bu çalışma da A ve B blok binalarına iki adet akıllı dağıtıcı konarak sistemin daha güvenli kullanımı sağlanmıştır. Fakültemizdeki toplam bilgisayar sayısı 530 dur. Bu ağdaki internet bağlantısı, Rektörlüğümüzde bulunan sunucu ile yapılmaktadır. Fakültemizdeki tüm birimlerin yanı sıra, öğrencilerimiz kendilerine ait olan 2 modern bilgisayar laboratuarında Bilgisayar derslerini yapabilmekte ve öğrencilerimize Üniversitemize kaydolur olmaz verilen kullanıcı numaraları ile bu laboratuarlardaki bilgisayarlardan yararlanabilmektedir. Öğrenci bilgisayar laboratuarı 23

24 MERKEZ LABORATUARI Fakültemizde araştırma ve projelerde yoğun olarak kullanılan büyük cihazların bulundu 2 adet Merkez Laboratuarı, 1997 yılında kurulmuş ve faaliyete geçmiştir. Bu merkezde, 1 UV spektrofotometresi, 1 adet IR spektrofotometresi, 4 adet yüksek basınçlı sıvı kromatografısi, 2 adet liyofilizatör, 2 adet elektrokimyasal analizör, 1 adet jel görüntüleme sistemi, 1 adet gama sayıcı, 2 adet fotoğraf çekme düzenekli mikroskop, 1 adet NMR, 1 adet kapiller elektroforez, 1 adet Elementel analiz, 1 adet GC-MS ve 1 adet LC-MS cihazı bulunmaktadır. Günümüzde söz konusu bu merkez tam kapasite ile araştırıcılara hizmet vermektedir. Merkez laboratuarı 24

25 ARAŞTIRMA VE UYGULAMA ECZANESİ Ankara Üniversitesi Sağlık, Kültür ve Spor Dairesi tarafından üniversitemize sunulmakta olan hizmetlerin yanı sıra, Fakültemiz Döner Sermaye İşletmesine bağlı Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Eğitim ve Uygulama Eczanesi bulunmakta olup üniversitemiz öğrencilerinin ilaç ve tıbbi malzeme gereksinimi bu eczaneden karşılanmaktadır. Eğitim ve Uygulama eczanesinde son sınıf öğrencileri zorunlu stajlarını yaptıkları gibi, bazı özel durumlarda isteğe bağlı olarak da staj yapabilmektedir. PARENTERAL ÇÖZELTİ MERKEZİ Fakültemize bağlı olarak faaliyetlerini sürdüren Parenteral Çözelti Merkezi, Ankara Üniversitesi İbn-i Sina Hastanesi kompleksi içerisinde bulunmaktadır. Modern ve İyi İmalat (GMP) kurallarına uygun olarak kurulan bu merkez, üretim yeri ruhsatı almıştır ve şu anda merkezde ikisi bazik beşi asidik olmak üzere 7 adet diyaliz çözeltisi ruhsatlı olarak üretilmektedir. Mevcut kapasitesi ile merkezimiz halen Üniversitemiz Tıp Fakültesinin diyaliz çözeltileri ihtiyacını karşılamakla birlikte; daha fazla miktarlarda diyaliz çözeltisi yapabilecek kapasitededir. HAYVAN EVİ Deneysel çalışmalarda kullanılan değişik türde deney hayvanlarının bakımı ve izlenmesi için 1999 yılında kurulmuş olan modern deney hayvanları ünitesi, Fakültemiz arka bahçe kapısı girişinde inşa edilmiş küçük bir ünite halindedir. MÜZE Fakültemiz B Blok binasında zemin ve 1. kattaki koridor üzerinde bulunan bu bölümde Fakültemizin kuruluş yılları sırasında, laboratuarlarda kullanılan, ancak günümüz koşullarında yetersiz kalan cihaz ve eski ambalajlı ilaç kutularından oluşan zengin koleksiyonumuz 2000 yılından beri sergilenmektedir. 25

26 Cihaz ve ilaç müzeleri KONGRELER Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesince 1989 yılından başlayarak ilk altısı 2 yılda bir olmak üzere Uluslararası Kongre takvimlerine giren ve 7.den itibaren 3 yılda bir düzenlenmekte olan Uluslararası Eczacılık Bilimleri Sempozyumu düzenlenmektedir. Bu kongrenin 10.su Haziran 2012 tarihlerinde yine fakültemizde yapılmıştır. Bu kongrelere, her seferinde giderek artan sayıda yerli ve yabancı araştırmacılar katılmış ve eczacılığın çeşitli alanlarında gerçekleşen yeni bilimsel çalışmalar sunulmuştur. Bunun yanı sıra, Fakültemizdeki Anabilim Dallarındaki öğretim elemanları kendi alanları içinde düzenlenmekte olan kongre, sempozyum ve diğer bilimsel toplantılara katkıda bulunmakta ya da doğrudan doğruya bu toplantıları düzenlemektedir. 26

27 ISOPS-10 dan Görünümler 27

28 28

29 50. Yıl Ormanı Fidan Dikimi 29

30 Uyum Programı Görüntüleri 30

31 FAKÜLTE DERGİSİ Fakültemiz öğretim üye ve yardımcılarının yurtiçi ve yurtdışı bilimsel araştırmalara vermiş olduğu önemin bir başka göstergesi ise, 1971 den beri düzenli olarak yayımlanmakta ve yurtdışı indekslerde yer almakta olan Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Dergisidir. Bugüne kadar bu derginin 38 cilt ve 90 adet sayısı basılmıştır. Dergide, hem Fakültemiz öğretim elemanlarının hem de Türkiye de ve tüm dünyada Eczacılık eğitimi veren kurum ve araştırmacıların araştırma ve derleme niteliğindeki makaleleri yayımlanabilmektedir. Bu dergiye ek olarak, Fakültemiz tarafından bastırılmış ders kitabı ve referans kitap niteliğinde 103 adet yayın bulunmaktadır. Fakültemiz dergisinin kapağı HOBİ ODALARI Fakültemizde 2003 yılında B Blok -1. katta Fakültemiz öğrenci, öğretim elemanı ve idari personeline hizmet verilecek şekilde küçük bir spor salonu kurulmuştur. Bunun dışında aynı katta yine Fakültemiz, öğrenci, öğretim elemanı ve idari personelin hizmetine sunulan müzik, resim ve el işleri salonları bulunmaktadır. 31

32 Hobi Odaları SOSYAL HİZMETLER Öğrencilerimiz, katkı payları, barınma, beslenme, sağlık, sosyal ve kültürel etkinlikler, spor, burs olanakları gibi konularda daha ayrıntılı bilgiyi Üniversitemiz web sitesindeki, hizmetler olanaklar bölümünden internet aracılığı ile alabilirler. ÖĞRENCİ YEMEKHANESİ Fakültemiz giriş katında yer alan modern bir yemekhanede 350 öğrenci aynı anda öğle yemeği yiyebilmektedir. Bunun yanı sıra, yine Fakültemiz zemin katında öğrenci ve öğretim elemanlarının yararlanabileceği bir kafeterya da bulunmaktadır. 32

33 ÖĞRENCİ KULÜPLERİ Fakültemizde Kız ve erkek basketbol, voleybol, erkek futbol kulüpleri ile fotoğrafçılık ve tiyatro grupları bulunmaktadır. Spor kulüpleri, gerek üniversitemiz bünyesinde gerekse üniversitemiz dışındaki resmi yarışmalarda Fakültemizi temsil etmektedir. Bu kulüplerden başka 1995 yılında kurulmuş olan ve Avrupa Eczacılık Federasyonuna bağlı olarak çalışmalarını yürütmekte olan AUPSG grubu kurulduğu tarihten itibaren başarılı çalışmalar yapmaktadır. Ayrıca Atatürkçü Düşünce Topluluğu, Halk Oyunları Topluluğu, Bilim ve Sanat Topluluğu, Müzik Topluluğu, Toplumsal Dayanışma Topluluğu da bulunmaktadır. ANETİT 1999 yılı Ekim ayında çalışmalarına başladı. Ancak resmi kuruluş tarihi dir yılından günümüze gelinceye dek zor koşulları aşmayı başararak her yıl en az bir tiyatro eserini sergilemektedirler. Tiyatro Gösterisi Folklor Gösterisi 33

34 34 5. sınıf öğrencilerin Araştırma Projelerinin poster sunumu

35 MEZUNLARIN İŞ OLANAKLARI Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi mezunlarının iş bulma olanakları oldukça geniştir. Mezunların büyük bir çoğunluğu serbest eczane açmakla birlikte, hastanelerde, ecza depolarında, resmi ve özel araştırma merkezlerinde, Sağlık Bakanlığı merkez ve taşra teşkilatlarında, Milli Savunma Bakanlığı ve çeşitli kuvvetlere bağlı askeri hastane ile kuruluşlarda ve ilaç sanayinde iş bulma olanaklarına sahiptir. Bu kurumların yetkilileri davet edilerek öğrencilerimizin eğitim ve beceri kazanmalarına yönelik çalışmalar yapılmakta, staj fırsatı yaratılarak kariyer planlamasına önem verilmektedir. Bu kapsamda, özellikle son sınıf öğrencilerine yönelik olarak eğitimleri sırasında konuşmacılar davet edilerek mesleki gelecekleri için neler yapabilecekleri konusunda bilgi edinmelerine yardımcı olunmaktadır. Bunlar dışında, sözü edilen tüm bu kurumların temsilcileri ile Dekanlığımızca zaman zaman toplantılar yapılarak mezunlarımızdan beklentilerinin neler olduğu belirlenmekte ve programlarımız düzenlenirken onların önerileri dikkate alınmaktadır. Bugüne kadar, mezunlarımız çeşitli kamu ve özel sektör kurumlarında üst düzey yönetici kadrolarına yükselme fırsatı bulmuş ve bulmaktadırlar. Bu görevler arasında Sağlık Bakanlığı, İlaç ve Eczacılık Genel Müdürlüğü, Genel Müdür Yardımcılığı, Daire Başkanlığı, İlaç Endüstrisinde Fabrika Müdürlüğü, Bölüm Yöneticiliği gibi görevler sayılabilir. 35

36 36 Mezun öğrencilerimizden bir grup

37 VI. ÖRGÜT YAPISI a. İdari Yapı Dekan Dekan Yardımcıları Dekan Yardımcıları Fakülte Sekreteri FAKÜLTE KURULU Prof. Dr. Maksut COŞKUN Prof. Dr. Gülbin ÖZÇELİKAY Prof. Dr. Süreyya ÖLGEN Murat SEZER Prof. Dr. Maksut COŞKUN (Dekan) Prof. Dr. Nilüfer TARIMCI Prof. Dr. Feyyaz ONUR Prof. Dr. Serpil NEBİOĞLU Prof. Dr. Gülçin SALTAN Prof. Dr. Meral TUNÇBİLEK Prof. Dr.Sinan SÜZEN Doç. Dr. Ayşegül KARATAŞ Doç.Dr. Alev TOSUN Yrd. Doç. Dr. Müge KILIÇARSLAN YÖNETİM KURULU Prof. Dr. Maksut COŞKUN (Dekan) Prof. Dr. Nilüfer TARIMCI Prof. Dr. Gülbin ÖZÇELİKAY Prof. Dr. Fügen AKTAN Doç. Dr. Arzu ONAY Doç. Dr. Betül SEVER Yrd. Doç. Dr. Özlem BAHADIR b. Akademik Yapı Bölüm ve Anabilim Dalları 1982 yılında, Yükseköğrenim Kurumu nun kuruluşunu takiben, o tarihe kadar kürsüler şeklinde akademik çalışmaların sürdürülmekte olduğu Fakültemizin akademik yapısı 3 temel bölüm altında yer alan 10 anabilim dalı şeklinde organize edilmiştir. Temel Eczacılık Bilimleri bölümünde; Analitik Kimya, Biyokimya, Farmasötik Mikrobiyoloji Anabilim Dalları, Eczacılık Meslek Bilimleri bölümünde; Eczacılık İşletmeciliği, Farmakoloji, Farmasötik Botanik, Farmakognozi, Farmasötik Kimya, Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalları ve Eczacılık Teknolojisi bölümünde ise Farmasötik Teknoloji Anabilim Dalı bulunmaktadır. Bütün 37

38 anabilim dallarında lisans ve lisansüstü derslerin yanı sıra diğer akademik çalışmalarla birlikte araştırma faaliyetleri yürütülmektedir. I- Temel Eczacılık Bilimleri Bölümü 1- Analitik Kimya Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Analitik Kimya Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: Web: kimya ANABİLİM DALININ TANITIMI: Analitik Kimya Anabilim Dalı, Analitik Kimya Teorik ve Analitik Kimya Uygulama ve Genel Kimya derslerini vermektedir. Analitik Kimya 1960 yılından beri Fakültemiz eğitim programında yer almaktadır. Başlangıçta, bölümde sadece bir öğretim üyesi varken şu anda 3 profesör, 2 doçent, 1 yardımcı doçent ve 3 araştırma görevlisi yer almaktadır. Bahsedilen zaman dilimi içerisinde iki öğretim üyesi emekli olmuştur. Analitik Kimyada temel araştırma alanı ilaç analizleridir. Bu amaçla, yeni yöntemler geliştirilmekte ve bunların hem ilaç hammaddelerine uygulanması hem de ticari preparatların rutin analizlerinde kullanılır hale getirilmesi için çalışılmaktadır. Bu çalışmalarda spektrofotometrik, kromatografik, elektrokimyasal ve kemometrik yöntemler sıklıkla kullanılmaktadır. Ayrıca ilaç etken maddelerinde mekanizma çalışmaları için elektrokimyasal yöntemlerden de yararlanılmaktadır. Şu anda doktora programımızda 5, yüksek lisans programımızda 25 öğrenci bulunmaktadır. Anabilim Dalı laboratuarında, UV-VIS Spektrofotometre, Kondüktometre, HPLC, ph metre bulunmaktadır. Çalışmalarımızda kullandığımız Spektrofluorimetre, Elektrokimyasal Analizör, FTIR, CE, LC/MS gibi diğer cihazlar ise Fakültemiz Merkez laboratuarında bulunmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Feyyaz ONUR (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Nevin ERK, Prof. Dr. Sibel A. ÖZKAN, Prof. Dr. Erdal DİNÇ, Prof. Dr. Bengi USLU, Yrd. Doç. Dr. Saadet DERMİŞ, Dr. Murat PALABIYIK, Dr. Özgür ÜSTÜNDAĞ, Dr. Burcu DOĞAN, Kim. Mehmet Gökhan ÇAĞLAYAN, Ecz. Burçin BOZAL, Kim. Sevinç TUNÇAĞIL, 38

39 2- Biyokimya Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi, Biyokimya Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ankara.edu.tr ANABİLİM DALININ TANITIMI: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesinde 1961 yılında kurulan Biyokimya disiplini, 1965 yılında Anabilim Dalı haline gelerek faaliyetine başlamıştır. Eczacılık Fakültesi Lisans öğrencilerine temel biyokimya ve özellikle insan biyokimyası alanında gerekli bilgileri vermek amacı ile kurulan anabilim dalı daha sonra açılan yüksek lisans ve doktora programları çerçevesinde hizmet alanlarını genişletmiştir. Anabilim Dalında halen 4 profesör, 1 doçent ve 3 araştırma görevlisi olarak toplam 8 öğretim elemanı görev yapmaktadır. Diyabetik komplikasyonlar, aterosiklerotik risk faktörleri, oksidan stres ve antioksidan sistemler, lipoproteinler ve nitrik oksit bağımlı metabolik sistemler ve apoptozis anabilim dalının başlıca ilgi alanlarıdır. Anabilim Dalı laboratuvarında, soğuk oda, derin dondurucu, spektrofotmetre, PAA jel elektroforezi, ultrasonik parçalayıcı, termostatlı su banyoları, masa üstü soğutmalı santrifuj, Gaz kromatografîsi ve yüksek basınçlı sıvı kromatografîsi cihazları bulunmaktadır. Bunlara ilave olarak öğretim elemanları, Fakültemiz Merkez Araştırma laboratuvarında bulunan ultrasantrifîij, HPLC, liyofilizasyon cihazı ve kapiller elektroforez gibi cihazlardan da, yararlanabilmektedir. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Serpil Nebioğlu (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Zeliha BÜYÜBİNGÖL, Prof. Dr. Bilgehan DOĞRU, Prof. Dr. Fügen AKTAN, Doç. Dr. Net DAŞ EVCİMEN, Dr. Arzu KARABAY, Dr. Filiz BAKAR. 3- Farmasötik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmasötik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel:

40 ANABİLİM DALININ TANITIMI: Farmasötik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı tarihinde kurulmuş olup, Anabilim Dalı Başkanlıkları sırasıyla; Prof.Dr. Behiç ONUL (1965/1968), Prof.Dr. A.Cemal OMURTAG (1968/1979), Prof.Dr. Kemal ÖZSAN (1979/1982) ve Prof.Dr. Ahmet AKIN (1982/halen devam ediyor) tarafından yürütülmüştür. Anabilim Dalı nda; Eczacılık Fakültesi lisans öğrencilerine temel mikrobiyoloji, farmasötik mikrobiyoloji ve immunoloji, insanlarda infeksiyon etkeni mikroorganizmalar, hastalıkları, epidemiyolojileri, tedavi ve korunma yöntemleri hakkında bilgi verilmenin yanında, konularla ilgili uygulamalara da yer verilmektedir. Doğal ve sentetik ilaç etken maddelerinin antimikrobik aktiviteleri ile ilaç ve kozmetiklerin mikrobiyolojik kalite kontrolleri ve kliniğe yönelik araştırmalar yapılmaktadır. Sağlık Bilimleri Entitüsü bünyesinde ise farmasötik mikrobiyoloji tezli/tezsiz yüksek lisans ve doktora programları çerçevesinde eğitim ve araştırma hizmeti sürdürülmektedir. Anabilim Dalı Laboratuvarı nda; ultra viyole lambası, derin dondurucu (-80 /-20 o C), CO 2 li inkübatör, masaüstü soğutmalı santrifüj, pastör fırını, termostatlı, çalkalamalı su banyosu, ph metre, etüvler, doku kültürü mikroskobu, dansitometre, dikey jel elektroforezi, otoklavlar, çeşitli mikroskoplar, üçlü Sartorius filtre cihazı bulunmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof.Dr.Ahmet AKIN (Anabilim Dalı Başkanı) Prof.Dr.Sulhiye YILDIZ, Prof.Dr. Nurten ALTANLAR, Dr.Müjde ERYILMAZ, Uzm.Bio.Banu KAŞKATEPE, Uzm.Bio.Merve Eylül BOZKURT II- Eczacılık Meslek Bilimleri Bölümü 1- Eczacılık İşletmeciliği Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Eczacılık İşletmeciliği Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Anabilim Dalı, Eczacılığa Yönelme, Eczacılık Tarihi ve Deontoloji, Eczacılık Mevzuatı ve İşletmeciliği dersleri ile Uygulama Eczanesindeki stajdan sorumludur. Eczacılığa Yönelme dersleri 1. sınıf öğrencilerine yönelik olup, öğrencilere üniversiteyi, fakülteyi, eczacılık mesleğini tanıtan, 40

41 eczacılığa giriş niteliği taşımaktadır. Eczacılık Tarihi ve Deontoloji dersinde eczacılığın geçirdiği aşamalar tarih metodolojisi içinde anlatılmaktadır. Türkiye eczacılık tarihine ağırlık verilmekte, ilaç sanayii tarihçesi anlatılmakta, deontoloji ve etik kavramları ile çeşitli ülkelerdeki ve Türkiye'deki uygulamalar 2. sınıf öğrencilerine aktarılmaktadır. 4. sınıfta verilen Eczacılık Mevzuatı ve İşletmeciliği dersinde ise Eczacılık mesleği ile ilgili kanun, yönetmelik, tüzük ve tebliğlere değinilerek Genel İşletme bilgileri ve Eczacılık etiği konusunda vaka tartışmaları yapılmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Sevgi ŞAR (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Gülbin ÖZÇELİKAY, Ecz. Gizem AYKAÇ, Ecz. Miray SEVÜKTEKİN 2- Farmakoloji Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmakoloji Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Farmakoloji Anabilim Dalı Eczacılık Fakültesi'nin Farmakoloji, Fizyoloji ve Tıbbi İlk Yardım dersleri ile Çankırı Sağlık Yüksekokulu nun farmakoloji derslerinden sorumludur. Farmakoloji Anabilim Dalı nda 5 öğretim üyesi ve 6 araştırma görevlisi çalışmaktadır. İlk yarıyılda öğrencilere farmakokinetiğin temel prensipleri ve ilaç-reseptör teorisinden toplumda ilaç kullanımının önemi ve uygulamalarına kadar uzanan bir aralıkta genel farmakoloji tanıtılmaktadır. Öğrencilere ilaç etkisinin oluşma sürecinin yanı sıra, molekülden başlayıp ilaç oluşumuna kadar geçen süreç de tanıtılır. Birinci yarıyılın ikinci bölümü ve ikinci yarıyılın tamamında "spesifîk organ sistemlerine Otonom ve Santral Sinir Sistemleri, Kardiyovasküler Sistem, Gastrointestinal Sistem, Solunum Sistemi) etki eden ilaçlar anlatılmaktadır. Kemoterapötik ilaçlar da derslerimizin kapsamında ele alınmaktadır. Genel olarak, sistemin patofizyolojisinin tanıtılmasından sonra bu sisteme etki eden ilaçlar anlatılmaktadır. Bunun yanısıra yine sistem için ilaç-reseptör ve ilaç-ilaç etkileşmeleri üzerinde durulan konulardır. Sağlık bilimlerinde güçlü bir farmakoloji altyapısının önemi kabul edilen bir gerçektir. Bu nedenle ders programımızı sürekli güncellemek ve öğrenciyi motive edecek bir sınıf atmosferi oluşturmak hepimizin önceliklerindendir. Derslerimiz yalnızca teorik olmakla sınırlı olsa 41

42 da tüm lisans öğrencilerimiz araştırmalarımızı izleme için her zaman anabilim dalımızda bize katılabilmektedirler. Anabilim dalımız, üniversite ve Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) kaynaklarından sağladığı desteklerle sağlam bir araştırma profiline sahiptir. Araştırmalarımız şu alanlarda yoğunlaşmıştır: Diyabetin yol açtığı kardiyovasküler komplikasyonlar; diyabetik dislipidemi ve tedavisi; insulin rezistansı ve insulin duyarlılık artırıcılar; oksidatif stress ve antioksidanlar. Daha çok deneysel diabet modelleri ve insulin rezistansı modelleri ile çalışmaktayız. Laboratuarımız, in vitro ve in vivo farmakolojik araştırmalar yürütebilecek donanıma sahiptir. Moleküler biyoloji laboratuarımızı da yeni projelerle her geçen gün yenilemekteyiz. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Melih ALTAN (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Nuray ARI, Prof. Dr. Tanju ÖZÇELİKAY, Prof. Dr. Gülgün OZANSOY, Prof. Dr. Serap GÜR, Doç.Dr. Arzu ONAY-BEŞİKCİ,, Dr. Ebru ARIOĞLU, Dr.Işıl ÖZAKCA, Uzm.Ecz.Gizem KAYKI, Ecz. Erdal KALENDER. 3- Farmasötik Botanik Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmasötik Botanik Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Farmasötik Botanik Anabilim Dalı, Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi nin ilk kurulan kürsülerinden biridir ( ) yılına kadar, kürsü profesörü ve başkanı olan Prof. Dr. Kamil KARAMANOĞLU tarafından yönetilmiştir. Onun, Mayıs 1976 da vefatından sonra, o dönemde kürsüde başka öğretim üyesi bulunmadığından 3 Eylül 1976 tarihinde Farmakognozi Kürsüsü ne bağlanmıştır. İki kürsü 5 Mayıs 1981 de tekrar ayrılmış ve Prof. Dr. Nevin TANKER bu tarihten 1998 yılında yaş haddinden emekli olana dek anabilim dalı başkanlığını sürdürmüştür. Daha sonra anabilim dalı başkanı olan Prof. Dr. Mehmet KOYUNCU nun Van 100. Yıl Üniversitesi nde geçici olarak görevlendirilmesi nedeniyle yılları arasında Prof. Dr. Maksut COŞKUN, 22 Eylül 2006 Haziran 2011 tarihlari arasında Prof. Dr. Mehmet KOYUNCU anabilim dalı başkanlığı görevini yürütmüştür. Haziran 2011 tarihinden itibaren Prof. Dr. Maksut COŞKUN anabilim dalı başkanıdır.

43 Farmasötik Botanik Anabilim Dalı na bağlı olan Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Herbaryumu (AEF), 1965 yılında Prof. Dr. Kamil KARAMANOĞLU tarafından kurulmuştur. Bugüne kadar yurdumuzun hemen her bölgesinden, fakültemiz öğretim üyelerinin topladığı ve Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi nden alınan P.H. DAVIS in örnekleri ile birlikte 25 binden fazla bitki örneği içermektedir. AEF, özellikle tıbbi bitkiler alanında ihtisaslaşmış bir herbaryum olarak, ulusal ve uluslararası alanda iyi tanınmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Maksut COŞKUN (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Ayşegül GÜVENÇ, Doç.Dr. Ayşe Mine GENÇLER ÖZKAN, Doç.Dr.Ceyda Sibel KILIÇ, Uzm.Bio.M.Mesud HÜRKUL, Bio. Gülnur EKŞİ, Ecz. Derya POLAT. 4- Farmakognozi Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmakognozi Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Farmakognozi Anabilim Dalı, lisans öğrencilerine 4 yarıyıl boyunca verilen farmakognozi teorik ve laboratuar derslerinin öğretiminden sorumludur. Anabilim Dalında 5 öğretim üyesi ve 9 araştırma görevlisi bulunmaktadır. Farmakognozi teorik derslerinde glusitler, oligoholozitler ve poliholozitler, heterozitler (kardiyoaktif heterozitler, flavonozitler, siyanogenetik heterozitler, saponozitler, fenol heterozitleri v.b.), alkaloitler, protitler, enzimler, aşı ve serumlar, antibiyotikler, uçucu yağlar, reçineler, latekseler ve katranların genel özellikleri (tanım, fiziksel özellikler, tanıma reaksiyonları, elde edilişleri, miktar tayinleri, etki ve kullanışları) verilmekte ve daha sonra da bu etken maddeleri taşıyan droglar tek tek ele alınıp anlatılmaktadır. Laboratuar çalışması olarak da teorik derslerde anlatılan konularla ilgili tanıma reaksiyonları, elde ediliş yüntemleri, farmakope analizleri ve miktar tayinleri klasik yöntemler ve UV spektroskopisi, YBSK, GC gibi modern yöntemler uygulanarak yapılmaktadır 43

44 Anabilim Dalımız güçlü bir araştırma profiline sahiptir; üniversite kaynaklarınca desteklenmektedir. Araştırmalarımız, doğal kaynaklardan etken bileşiklerin izolasyonu üzerinde yoğunlaşmıştır. Laboratuarımız, doku kültürü, izolasyon ve teşhis çalışmaları ile miktar tayini çalışmaları için uygun biçimde donatılmıştır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Gülçin SALTAN (Anabilim Dalı Başkanı) Prof.Dr.Engin ŞARER, Prof.Dr.Belma KONUKLUGİL, Prof.Dr. Murat KARTAL, Doç.Dr.Levent ALTUN, Doç.Dr.Betül SEVER, Doç.Dr.Alev TOSUN, Yard.Doç.Dr. Özlem ACIKARA, Yard.Doç.Dr. Sinem ASLAN, Dr. Ecz. Alper GÖKBULUT, Uzm.Ecz.Serkan ÖZBİLGİN, Uzm. Ecz.Burçin ERGENE, Ecz. Ayşe Nur YAZGAN, Ecz.Melek KARACAOĞLU, Ecz. Hamit Onural ÖZHAN 5- Farmasötik Kimya AnabilimDalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmasötik Kimya Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Farmasötik Kimya, ideal ilaç geliştirme çalışmaları içinde biyolojik, tıp ve farmasötik bilimleri bir arada inceleyen bir bilim dalıdır. İlgi alanları arasında biyolojik aktif moleküllerin tasarımları, sentezleri, kimyasal yapılarının aydınlatılması, kalitatif ve kantitatif analizleri, kimyasal yapı ile farmakokinetik ve farmakodinamik özellikleri arasındaki ilişkinin saptanması, etki mekanizmalarını araştırılması ve biyolojik etki-kimyasal yapı arasındaki ilişkilerin incelenmesi verilebilir. Farmasötik Kimya Anabilim Dalı, Eczacılık Fakültesi lisans öğrencilerinin bu alanındaki eğitimlerinin en iyi şekilde verilmesinden sorumludur. Anabilim dalı'nda ayrıca Yüksek Lisans ve Doktora olmak üzere iki ayrı program halinde Lisans Üstü Eğitimi de yürütülmektedir. Lisansüstü öğrencileri aldıkları yüksek seviyedeki araştırma eğitimi ile üniversite kariyeri, araştırma enstitüleri, kamu kurumları ve endüstri gibi alanlara yönelebilmektedirler. Farmasötik Kimya Anabilim Dalı'nda halen 11 profesör, 6 doçent ve 10 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır. Araştırma laboratuarları bünyesinde organik sentez işlemleri için gerekli alet ve donanım (hidrojenasyon cihazı, çeker ocak sistemleri, ısıtma 44

45 ve vakum etüvleri, rotary evoparatorler, ergime noktası cihazları, çeşitli hassasiyette teraziler, UV lambaları, çeşitli ısıtıcı ve karıştırıcılar, soğutucular, buz makinesi vb.) yer almaktadır. Bilgisayar destekli ilaç etken madde tasarımı ve moleküler modelleme yöntemleri için gerekli bilgisayar sistemleri bünyesinde bulunmaktadır. Enstrümantal analiz cihazlarından fakültemiz merkez-ii laboratuarında bulunan Elementel Analiz (Leco CHNS), LC-MS (Waters-ZQ) ve NMR (Varian 400 MHz) cihazlarıyla oldukça gelişmiş bir analiz laboratuarı düzeneğine sahiptir. Araştırma faaliyetleri dışında cihazlar eğitim amaçlı da kullanılmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. İlkay YILDIZ (Anabilim Dalı Başkanı) Prof.Dr.Seçkin ÖZDEN, Prof.Dr.Rahmiye ERTAN, Prof.Dr.Esin AKI, Prof.Dr. İsmail YALÇIN, Prof.Dr. Erdem BÜYÜKBİNGÖL Prof.Dr.Doğu NEBİOĞLU, Prof. Dr. Hakan GÖKER, Prof. Dr. Tuncagül ALTUNTAŞ DİNLENÇ, Prof. Dr. Meral TUNÇBİLEK, Prof. Dr. Gülgün AYHAN KILCIGİL, Prof.Dr. Süreyya ÖLGEN, Prof.Dr. Sibel SÜZEN,. Prof. Dr. Özlem TEMİZ ARPACI, Prof. Dr. Canan KUŞ, Prof. Dr.Oya BOZDAĞ DÜNDAR, Doç.Dr. Zeynep ATEŞ ALAGÖZ, Doç.Dr. Betül TEKİNER GÜLBAŞ, Dr. Meltem CEYLAN ÜNLÜSOY, Dr. Mehmet ALP, Dr. Selen GÜRKAN, Dr.Tuğba BOLELLİ, Uzm.Ecz. Kayhan BOLELLİ, Uzm.Ecz. Çiğdem KARAASLAN, Uzm.Ecz.Dilan KONYAR, Uzm.Ecz. Serap YILMAZ, Uzm.Ecz. Zuhal Kılıç KURT, Ecz. Özüm ÖZTÜRK. 6- Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: Web adresi: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Toksikolojinin günümüzdeki işlevi, Kimyasallar ile biyolojik sistem arasındaki etkileşmeleri, zararlı sonuçları yönünden inceleyen bilim dalıdır veya Kimyasalların zararsızlık limitlerini belirleyen bilim dalıdır şeklindeki tanımlar ile anlatılabilir. Ancak toksikolojinin tanımlayıcı toksikoloji, klinik toksikoloji, çevre toksikolojisi, endüstri toksikolojisi, adli toksikoloji, analitik toksikoloji ve ekotoksikoloji gibi alt dalları düşünüldüğünde her dalın işlevine göre ayrı ayrı tanımlar getirilmesi gerekir. 45

46 Her kimyasalın doza bağımlı olarak toksik etki gösterebilmesi gerçeği, toksikolojinin uğraş konusunu ilaç, kozmetik, pestisit, gıda katkısı, ev temizlik malzemesi ve endüstriyel kimyasallar olarak çok geniş bir alana yaymaktadır. 20. yüzyılda kimya endüstrisinde hızlı gelişme ile birlikte büyük bölümü sentetik olmak üzere in üzerinde kimyasal madde çeşitli amaçlarla kullanılmaktadır. Bir yandan kimyasalların yarattığı tehlikeler, diğer taraftan modern yaşamın sürdürülmesinde bunların artan miktarlarda kullanılma gerekliliği kimyasalların üretim öncesi ve sonrası zararsızlık limitlerini belirleyen bir bilim dalı olarak toksikolojinin önemini arttırmıştır. Kimyasal maddelerin kaynakları, fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri, canlı organizmada uğradığı değişim ve hücresel, biyokimyasal ve moleküler düzeyde toksisite mekanizmaları, toksik dozları, zararsızlık limitlerinin belirlenmesi, zehirlenmeler ve tedavileri, çevre ve biyolojik ortamlardan izolasyonu, nitel ve nicel analizleri, kimyasalların güvenceli kullanımı için risk analizlerinin yapılması toksikolojinin uğraş alanı içine girmektedir. Belirtilen bu bilgiler ışığında Anabilim Dalımızda moleküler toksikoloji, immunotoksikoloji, metal toksikolojisi, analitik toksikoloji, genetik toksikoloji, ekotoksikoloji, genetik polimorfizm dallarında çeşitli araştırma projeleri yürütülmekte olup Anabilim Dalımız gerekli laboratuar şartlarına ve donanımına sahiptir. Anabilim dalımızın uygulamaya yönelik imkanları; Mesleki ve çevresel maruziyetlerin biyoizlenmesi, Akut toksisite testleri ve Genotoksisite testleri olarak sayılabilir. Anabilim Dalımız laboratuarında, Spektrofotometre, Spektroflorometre, Derin dondurucu, Jel Görüntüleme Sistemi, Thermal Cycler, Soğutmalı santrifüj, Etüv, ELISA Reader, Laminar Flow Hood, Karbondioksit inkübatörü, Otoklav, Çalkalayıcı su banyosu, doku homojenizatörü, Buz makinesi, Deiyonize su cihazı, Vortex, ph metre, Hassas terazi ve mikrodalga fırın bulunmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof. Dr. Benay Can EKE, (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Asuman KARAKAYA, Prof. Dr. Mümtaz İŞCAN Prof. Dr. Gülin GÜVENDİK, Prof. Dr. Sinan SÜZEN, Prof. Dr. Yalçın DUYDU, Prof. Dr. Tülay ÇOBAN, Doç.Dr. Ahmet Oğuz ADA, Dr. İlker ATEŞ, Dr. Aylin ÜSTÜNDAĞ, Dr. Özge ÜLKER, Uzm. Bio. Elçin Deniz ÖZDAMAR 46

47 III- Eczacılık Teknolojisi Bölümü 1- Farmasötik Teknoloji Anabilim Dalı İletişim Adresi: Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Farmasötik Teknoloji Anabilim Dalı, Tandoğan, 06100, Ankara, Türkiye Tel: ANABİLİM DALININ TANITIMI: Farmasötik Teknoloji, doğal, yarı sentetik ve sentetik kaynaklı etkin maddelerin farmasötik ilaç şekilleri halinde tasarımının bilimsel esaslarını araştıran, endüstriyel ve klinik uygulamaları ile eczacılık ve tıp alanına hizmet veren bir bilim dalıdır. Bölümün üstlendiği misyon; Yurtiçi ve yurtdışından Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi'ne giren eczacılık eğitimi alacak öğrencilere Farmasötik Teknoloji teorik ve pratik derslerinin eğitim ve öğretimini yapmak, Eczacılık eğitimini tamamlayarak eczacı unvanı alanlara Farmasötik Teknoloji alanında yüksek lisans ve doktora programlarını açarak ve yürüterek lisansüstü eğitimlerini üstlenmek, Farmasötik Teknolog yetiştirmek, Farmasötik Teknoloji alanında bilimsel araştırmalar yapmak, bu alanda bilim insanları ve akademisyenler yetiştirmektir. Bölümün vizyonu; bölümün öğretim elemanlarının akademik kariyerlerinde yükselmelerini sağlamak, Yurtiçi ve yurtdışı üniversitelerin ilgili bölümleri ve öğretim elemanlarıyla ortak bilimsel projeler yürütmek ve yurtdışındaki ilgili bölümler ile öğretim elemanı değişimini gerçekleştirmektir. Anabilim dalımız laboratuarında, üstten kefeli hassas terazi, mikroskop, küp karıştırıcı aleti, işletici motor, granülatör, rotari tablet makinesi, tablet makinesi tek zımbalı, mekanik karıştırıcı RGL-500, ph metre, yatay otoklav, viskozimetre, homojenizatör, Glattfluid-bed, spray dryer, UV-Vis spektrofotometre, iklimlendirme dolabı, elektroforez cihazı ve aksesuarları, çözünme hızı aleti, sürekli akış cihazı ve HPLC bulunmaktadır. Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri: Prof.Dr.Asuman BOZKIR Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Nilüfer TARIMCI, Prof. Dr. Nurten ÖZDEMİR Prof, Prof.Dr.Nilüfer YÜKSEL, Doç. Dr. Ayşegül KARATAŞ, Doç. Dr.Tansel ÇOMOĞLU, Yard. Doç. Dr.Canan OĞAN-HASÇİÇEK, Yard. Doç. Dr.Müge KILIÇARSLAN, Dr. Tangül KILINÇ-ŞEN, Dr.Özge İNAL, Dr. Ongun Mehmet SAKA, Dr. Ulya NUMANOĞLU, Dr. Ceyda Tuba ŞENGEL, Dr. Burcu DEVRİM, Dr. Zerrin SEZGİN, Uzm.Ecz. Aslıhan Hilal KURTOĞLU, Uzm.Ecz. Berrin BAŞARAN, Uzm.Ecz. Gülin AMASYA, Uzm.Ecz. T. Mert SERİM. 47

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ Ankara - 2015 Hazırlayan: Prof. Dr. Gülbin ÖZÇELİKAY Prof. Dr. Zeynep ATEŞ ALAGÖZ Baskı Yeri: Ankara Üniversitesi Basımevi İncitaşı Sokak

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM REHBERİ Ankara - 2015 Hazırlayan: Prof. Dr. Gülbin ÖZÇELİKAY Prof. Dr. Zeynep ATEŞ ALAGÖZ Baskı Yeri: Ankara Üniversitesi Basımevi İncitaşı Sokak

Detaylı

Eczacılık Eğitimi ve Eczacılık Fakültelerinde Karşılaşılan Sorunlar- Çözüm Önerileri

Eczacılık Eğitimi ve Eczacılık Fakültelerinde Karşılaşılan Sorunlar- Çözüm Önerileri Eczacılık Eğitimi ve Eczacılık Fakültelerinde Karşılaşılan Sorunlar- Çözüm Önerileri Prof. Dr. Bülent Gümüşel Eczacılık Fakülteleri Dekanlar Konseyi Başkanı 21 Aralık 215, ÜAK- Zonguldak 18 Eylül 212 Durum

Detaylı

DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ 21280 Kampus/DİYARBAKIR Tlf.: 0 (412) 248 80 20 Faks: 0 (412) 248 80 21 e-mail: veteriner@dicle.edu.tr Fotoğraflar: Yrd.

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ Fakültemiz, 13 Kasım 2010 tarih ve 2010/25 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kapatılan FenEdebiyat Fakültesi yerine kurulan iki fakülteden (Fen Fakültesi ve

Detaylı

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI (2015 2019) İÇİNDEKİLER 1. DURUM ANALİZİ 5 1.1. TARİHÇE 5 1.2. BUGÜNKÜ DURUM 5 1.3. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ 11

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ 1 Haydarpaşa Yerleşkesinin Tarihçesi Fakültemizin de içinde bulunduğu Haydarpaşa yerleşkesinin temeli 11 Şubat 1895 tarihinde atılmıştır. Açılış tarihi ise 6 Kasım

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

BİYOLOJİ BÖLÜMÜ. http://fened.gop.edu.tr/bolumler/biyoloji/index.asp

BİYOLOJİ BÖLÜMÜ. http://fened.gop.edu.tr/bolumler/biyoloji/index.asp BİYOLOJİ BÖLÜMÜ http://fened.gop.edu.tr/bolumler/biyoloji/index.asp HAKKIMIZDA Bölümümüz, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın 26.02.1993 tarihli yazısında belirtilen yürütme kurulunun 25.02.1992 tarihli

Detaylı

12. MĐSYON 13. VĐZYON

12. MĐSYON 13. VĐZYON 12. MĐSYON Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi nin misyonu, evrensel ölçütleri kendisine temel alan, beraberinde ulusal değerlere sahip çıkan, çağdaş tıp bilgi birikimine sahip, koruyucu hekimlik ilkelerini

Detaylı

İÇİNDEKİLER GYTE SAĞ- KÜL. SPOR DAİ. BŞK.

İÇİNDEKİLER GYTE SAĞ- KÜL. SPOR DAİ. BŞK. 1 İÇİNDEKİLER YETKİ GÖREV SORUMLULUKLAR VİZYONUMUZ MİSYONUMUZ DEĞERLERİMİZ MEVCUT DURUMUMUZ GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ ZAYIF YÖNLERİMİZ FIRSATLAR TEHDİTLER STRATEJİK AMAÇLARIMIZ SONUÇ SON SÖZ 2 YETKİ GÖREV SORUMLULUKLAR

Detaylı

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora

Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES. Yatay Geçiş. Puan Türü. Yüksek Lisans. Yüksek Lisans. Sağlıyor. Doktora. Doktora ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ ANABİLİM DALI ADI PROGRAMIN ADI Genel Kontenjan Teklifi Yatay Geçiş Yurtdışı Kontenjan Teklifi Yatay Geçiş ALES Asgari Öğretim Üyesi Şartını sağlayıp sağlamadığı

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

Elektronik Mühendisliği Bölümü

Elektronik Mühendisliği Bölümü Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü 1 Elektronik Mühendisliği Bölümü Tanıtım Gösterisi Hazırlayan: Arş. Gör. Hasan Hüseyin Sönmez İçerik 1. Üniversitemiz 2. Elektronik Mühendisliği 3. Bölümümüz 4. Son Sözler

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü

Detaylı

Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü

Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Doç. Dr. Işın N. Geren Yrd. Doç. Dr. Turgay Çakmak Yrd. Doç. Dr. Filiz Kısaayak Çollak Uzman Zeynep N. Koytak Araş. Gör. Fatma Sağır Araş. Gör. Kuaybe Yücebilgili (ÖYP)

Detaylı

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; TC İstanbul Arel Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri düzenlemektir.

Detaylı

ZİRAAT MÜHENDİSİ (TARIMSAL BİYOTEKNOLOJİ)

ZİRAAT MÜHENDİSİ (TARIMSAL BİYOTEKNOLOJİ) TANIM Tarımsal Biyoteknoloji, bitki, hayvan ve mikrobiyal organizmaların genleri, hücreleri, proteinleri, kültürleri ve dokuları üzerinde çalışarak, tarımsal üretimi, kaliteyi, verimi arttırmayı amaçlayan

Detaylı

FARMAKOLOG TANIM A- GÖREVLER

FARMAKOLOG TANIM A- GÖREVLER TANIM İlaçların ve diğer maddelerin insanlar ve hayvanların organları, hücre ve dokuları üzerindeki etkilerini araştıran, yeni tıbbi ilaçlar geliştiren kişidir. A- GÖREVLER - Hangi hastalıklarda, hangi

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ BEŞ YILLIK EĞİTİM PROGRAMI (2014-2015 AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN)

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ BEŞ YILLIK EĞİTİM PROGRAMI (2014-2015 AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN) İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ BEŞ YILLIK EĞİTİM PROGRAMI (2014-2015 AKADEMİK YILINDAN İTİBAREN) BİRİNCİ YIL 1. Yarıyıl (Güz Dönemi) Eczacılık Tarihi ve Eczacılığa Giriş 2 0 2 4 107 Genel Kimya

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM, ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU (UTEAK) TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ http://tip.marmara.edu.tr

Detaylı

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : KISA TARİHÇE : Bilecik Üniversitesi 29 Mayıs 2007 de kurulan ve Aralık 2007 de eğitim öğretim faaliyetlerine başlamış olan bir devlet üniversitesidir.üniversitenin merkez yerleşkesi, Marmara bölgesinde

Detaylı

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin:

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20152016 EğitimÖğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. (09.12.2015

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel

Detaylı

3. BULGULAR 3.1. TÜRKİYE'DEKİ MEVCUT ECZACILIK FAKÜLTELERİNE AİT SAYISAL VERİLER 14 25>

3. BULGULAR 3.1. TÜRKİYE'DEKİ MEVCUT ECZACILIK FAKÜLTELERİNE AİT SAYISAL VERİLER 14 25> 3. BULGULAR 3.. TÜRKİYE'DEKİ MEVCUT ECZACILIK FAKÜLTELERİNE AİT SAYISAL VERİLER 4 5> Türkiye'de eczacılık alanında insan gücü yetiştiren kurumlar olan eczacılık fakültelerinin durumunun son derece önemli

Detaylı

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir. HOŞGELDİNİZ Fakültemiz; Bilimsel tutum ve becerileri kazanmış, mesleki donanım sahibi, içinde bulunduğu eğitimsel süreçlerle ilgili, toplumsal meselelere duyarlı, hür düşünen, demokratik ilkelere bağlı,

Detaylı

Eczacılık Fakülteleri için Öncelikli Sorunlar ve Çözüm Önerileri Prof. Dr. Bülent Gümüşel Eczacılık Fakülteleri Dekanlar Konseyi Başkanı

Eczacılık Fakülteleri için Öncelikli Sorunlar ve Çözüm Önerileri Prof. Dr. Bülent Gümüşel Eczacılık Fakülteleri Dekanlar Konseyi Başkanı Eczacılık Fakülteleri için Öncelikli Sorunlar ve Çözüm Önerileri Prof. Dr. Bülent Gümüşel Eczacılık Fakülteleri Dekanlar Konseyi Başkanı 26 Kasım 215, Yükseköğretim Kurulu-Ankara 18 Eylül 212 Durum tespi+

Detaylı

TEB Eczacılık Akademisi 2015 Yılı Bilim Hizmet ve Teşvik Ödülleri Sahiplerine Takdim Edildi

TEB Eczacılık Akademisi 2015 Yılı Bilim Hizmet ve Teşvik Ödülleri Sahiplerine Takdim Edildi TEB Eczacılık Akademisi 2015 Yılı Bilim Hizmet ve Teşvik Ödülleri Sahiplerine Takdim Edildi Türk Eczacıları Birliği Eczacılık Akademisi tarafından 2005 yılından bu yana her yıl, eczacılık bilimleri alanında

Detaylı

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER Yükseköğretim: Ortaöğretime dayalı ve en az dört yarı yılı kapsayan her kademedeki eğitimöğretimin tümüdür. Yükseköğretimde önlisans, lisans ve lisansüstü düzeylerde eğitim

Detaylı

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik. http://syo.kocaeli.edu.tr

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik. http://syo.kocaeli.edu.tr Ebelik Sosyal Hizmet Hemşirelik http://syo.kocaeli.edu.tr Okulumuzun varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yeteneği gelişmiş,

Detaylı

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir?

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir? Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü Polimer Nedir? Monomer olarak adlandırılan basit moleküllerin kimyasal bağlarla bağlanması sonucu oluşan yüksek molekül ağırlıklı maddelerdir.

Detaylı

ALTYAPI PROJE ÖNERİSİ PROJE SÜRESİ: 24 ay PROJE BÜTÇESİ: 2.8 milyon TL. 8 Kasım 2013

ALTYAPI PROJE ÖNERİSİ PROJE SÜRESİ: 24 ay PROJE BÜTÇESİ: 2.8 milyon TL. 8 Kasım 2013 ECZACILIK FAKÜLTESİNDE EĞİTİM KALİTESİNİN ARTIRILMASI İÇİN EĞİTİM ALANLARININ MODERNLEŞTİRİLMESİ VE ÖĞRENCİ VE AKADEMİSYEN SAĞLIĞININ KORUNMASI İÇİN LABORATUVARLARIN YENİDEN YAPILANDIRILMASI ALTYAPI PROJE

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI İÇİNDEKİLER Fakülte, Yüksekokul, Enstitü, MYO Açılması Uygulama ve Araştırma Merkezi Açılması Bölüm, Anabilim Dalı, Bilim Dalı ve Program

Detaylı

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora

Genel Kontenjan Teklifi. Yatay Geçiş. Yüksek Lisans. Doktora ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Genel Kontenjan Teklifi Yurtdışı Kontenjan Teklifi ALES Yatay Geçiş Yatay Geçiş ANABİLİM DALI ADI PROGRAMIN ADI Yüksek Lisans Doktora Yüksek Lisans Doktora

Detaylı

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008 Boğaziçi Üniversitesi Haziran, 2008 Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL Copyright 2008 Boğaziçi University Library Cataloging in-publication Data Boğaziçi

Detaylı

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini,

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini, 19 Ocak 2014 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28887 Turgut Özal Üniversitesinden: YÖNETMELİK TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20152016 EğitimÖğretim Yılı Güz Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. 1İSTENİLEN

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ Hiç yeterli değil Yeterli değil Kararsızım Oldukça yeterli Tamamen yeterli KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ AKADEMİK PERSONEL Aşağıdaki ifadeler

Detaylı

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı.

Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları. T.C. vatandaşı. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU ŞARTLARI VE ÖĞRENCİ ALIM İLANI Tablo1: 2014 2015 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları

Detaylı

http://www.mu.edu.tr

http://www.mu.edu.tr http://www.mu.edu.tr Köyceğiz Meslek Yüksekokulu http://www.koycegizmyo.mu.edu.tr Köyceğiz Meslek Yüksekokulu KÖYCEĞİZ «Anadolu Sığlalarının Diyarı» BİLGİNİN SEVGİYLE BÜTÜNLEŞTİĞİ ÜNİVERSİTE * Yüksekokul

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI. una universa academia in Anatolia

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI. una universa academia in Anatolia ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ STRATEJİK PLANI una universa academia in Anatolia 2015 2019 1 2 İÇİNDEKİLER Sayfa No I.DURUM ANALİZİ. 4 1.TARİHÇE VE TANIMI. 4 1.1.Tarihçe.. 4 2.SAĞLIK

Detaylı

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: DUYURU Tarih: (01.12.2015) ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kariyer Merkezinin amaçlarına,

Detaylı

RAPORUN TESLĐM TARĐHĐ: 22.12.2006 GZFT ANALĐZĐ: DEĞERLER: PAYDAŞLAR: MĐSYON: STATEJĐK AMAÇ, HEDEF, FAALĐYET VE PERFORMANS GÖSTERGELERĐ VĐZYON:

RAPORUN TESLĐM TARĐHĐ: 22.12.2006 GZFT ANALĐZĐ: DEĞERLER: PAYDAŞLAR: MĐSYON: STATEJĐK AMAÇ, HEDEF, FAALĐYET VE PERFORMANS GÖSTERGELERĐ VĐZYON: ĐSTANBUL ÜNĐVERSĐTESĐ ÇEVRE MÜHENDĐSLĐĞĐ BÖLÜMÜ STRATEJĐK PLANLAMA RAPORU BĐRĐM STRATEJĐ GRUBU ADI: ÇEVRE MÜHENDĐSLĐĞĐ BÖLÜM BAŞKANI: Prof. Dr. HULUSĐ BARLAS hbarlas@istanbul.edu.tr BĐRĐM ÜYELERĐ: Yrd.Doç.

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UYGULADIĞI EĞİTİM ULUSAL TIP EĞİTİMİ AKREDİTASYON KURULU TARAFINDAN AKREDİTE EDİLEN ÜLKEMİZDEKİ SAYILI TIP FAKÜLTELERİNDEN BİRİSİ İSTANBUL DA TEK TIP FAKÜLTESİ http://tip.marmara.edu.tr

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesi Kadın Araştırmaları

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anabilim Dallarına 20142015 EğitimÖğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına öğrenci alınacaktır. 1İSTENİLEN

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI YÜKSEK LİSANS DOKTORA ANABİLİM DALLARI T.C. Vatandaşı Yatay Geçiş Yabancı Uyruklu T.C. Vatandaşı

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/2014-12523

Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/2014-12523 Evrak Tarih ve Sayısı: 30/06/2014-12523 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı *BEA5B1FN* Sayı : 34069406-612.01.01- Konu: Süreçler REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme

Detaylı

2013-2014 Öğretim Yılı Akademik Genel Kurulu

2013-2014 Öğretim Yılı Akademik Genel Kurulu 2013-2014 Öğretim Yılı Akademik Genel Kurulu 22 Kasım 2013 2 EĞİTİM-ÖĞRETİM 3 ECZACILIK FAKÜLTESİ STRATEJİK PLANI Fakültemiz stratejik planı amaçları arasında Eğitim öğretim faaliyetlerinin kaliteli, etkin,

Detaylı

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27 MÜDEK Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği dir. Müdek, farklı disiplinlerdeki mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları

Detaylı

BÖLÜMLERĠMĠZ. Fakültemizin 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur.

BÖLÜMLERĠMĠZ. Fakültemizin 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılı için ÖSYM Kılavuzunda yer alan lisans programları aşağıda sunulmuştur. Ayrıca öğrencilerimiz boş zamanlarında bilgisayar laboratuarından ve salonlarımızda bulunan açık bilgisayarlardan yararlanabilmektedirler. Nitelikli öğretmen yetiştirmeyi amaçlayan fakültemizde dersler,

Detaylı

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 17 Ağustos 2010 SALI Resmî Gazete Sayı : 27675 Namık Kemal Üniversitesinden: YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi

Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi http://lifesci.boun.edu.tr Rana Sanyal rana.sanyal@boun.edu.tr Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri

Detaylı

GELECEĞE HAZIRLIK REHBERİ. www.ticaret.edu.tr

GELECEĞE HAZIRLIK REHBERİ. www.ticaret.edu.tr GELECEĞE HAZIRLIK REHBERİ www.ticaret.edu.tr BAŞKAN IN MESAJI Yoğun bir sınav dönemine hazırlanacak ve sonrasında geleceğinize yön vereceğiniz bir tercih yapacaksınız. İstediğiniz bölümü kazanmak için

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI Toplantı Sayısı: 04 Sayfa: 1 Karar Tarihi: 14/12/2006 Üniversitemiz Döner Sermaye İşletmesi Yönetmeliği hk. 2006.004.009- Üniversitemiz Döner Sermaye İşletmesi Yönetmeliği

Detaylı

Fakülteler. Enstitüler. Yüksekokullar. Meslek Yüksekokulları. Koordinatörlükler. Engelli Öğrenci Birimi

Fakülteler. Enstitüler. Yüksekokullar. Meslek Yüksekokulları. Koordinatörlükler. Engelli Öğrenci Birimi ANA SĠTE Yatay Eksen Ana BaĢlıkları Ana Sayfa Hakkımızda Yönetim Akademik Ġdari Öğrenci ġü de YaĢam ĠletiĢim Yatay Eksen Alt BaĢlıkları Hakkımızda Yönetim Akademik Ġdari Öğrenci Rektör Fakülteler Genel

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Moleküler Biyoloji Lab. Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) TANIM Canlı hücre içindeki malzemeleri (DNA, Protein, Enzim vb.), hücre yapısının işlevini ve hücreler arasındaki etkileşimi laboratuar ortamında inceleyerek

Detaylı

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Neden Başkent Üniversitesi 1 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ 2 Anaokulundan doktoraya, öğrencilikten iş hayatına, Başkent Üniversitesi bir ailedir. Başkent Üniversitesi

Detaylı

DERSİN ADI DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI SINAV TARİHİ VE SAATİ. Nicel Araştırma Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Recep ÇAKIR 06.04.2015-14:00

DERSİN ADI DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI SINAV TARİHİ VE SAATİ. Nicel Araştırma Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Recep ÇAKIR 06.04.2015-14:00 AMASYA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ARA SINAV TAKVİMİ Nicel Araştırma Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Recep

Detaylı

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) TANIM Canlı hücre içindeki malzemeleri (DNA, Protein, Enzim vb.), hücre yapısının işlevini ve hücreler arasındaki etkileşimi laboratuvar ortamında inceleyerek ortaya çıkaran kişidir. A- GÖREVLER - Canlıları

Detaylı

LABORATUVAR ÜRÜNLERİ VE TEKNİK HİZMETLER

LABORATUVAR ÜRÜNLERİ VE TEKNİK HİZMETLER TEKNİK SERVİS PROJELENDİRME KART TAMİRİ www.piramitlab.com info@piramitlab.com www.piramitlab.com SEMİ MİKRO-ANALİTİK VE YARI ANALİTİK TERAZİLER 0,00001g - 0,0001g - 0,001 g hassasiyetlere sahip Semi Mikro-Analitik

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN (İlanımız 14.08.2013 tarihli Zaman Gazetesinde yayımlanmıştır.)

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN (İlanımız 14.08.2013 tarihli Zaman Gazetesinde yayımlanmıştır.) KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN (İlanımız 4.08.203 tarihli Zaman Gazetesinde yayımlanmıştır.) Üniversitemize bağlı Sağlık Bilimleri, Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Enstitülerinin çeşitli Anabilim

Detaylı

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 1 Tanıtım Gösterisi Hazırlayan: Arş. Gör. Ahmet Cengizhan Dirican İçerik 1. 1. Üniversitemiz 2. 2. Bilgisayar Mühendisliği 3. 3. Bölümümüz

Detaylı

Makine Mühendisliği Bölümü

Makine Mühendisliği Bölümü Makine Mühendisliği Bölümü Neden Makine Mühendisliği Teknolojiyi kullanan, teknoloji üreten ve teknolojiye yön veren, toplum yararına bilimsel bilgi sağlayan günümüz ve yarınların problemlerine çözüm arayan

Detaylı

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında öğretim üyesi adaylarında

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN (İlanımız 01.01.2014 tarihli Sözcü Gazetesinde yayımlanmıştır)

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN (İlanımız 01.01.2014 tarihli Sözcü Gazetesinde yayımlanmıştır) KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN (İlanımız 0.0.04 tarihli Sözcü Gazetesinde yayımlanmıştır) Üniversitemize bağlı Sağlık, Sosyal Bilimler ve Fen Enstitülerinin çeşitli anabilim dallarına 0304 EğitimÖğretim

Detaylı

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU 14 HAZİRAN 2013 ÖNSÖZ Üniversitemiz Rektörlüğü olarak ilkini 14 Mayıs 2011 de Kongre ve Kültür Merkezinde, ikincisini 22 Mayıs 2012 de Burhaniye

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)

Detaylı

ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Zihin Engelliler Eğitimi Ana Bilim Dalı nın [ZEE AD], Atatürk Eğitim Fakültesi bünyesinde yapılanması 1999 yılına dayanmaktadır. 29.06.1999

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrencilerimiz; 2008 yılında kurulan Gümüşhane Üniversitesi nin dünyaya açılan penceresi sloganıyla kısa sürede büyük gelişim sağlayan Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi,

Detaylı

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Giresun Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör

1. YÖNETİCİ ÖZETİ. Saygılarımla, Prof. Dr. Azmi ÖZCAN Rektör 1. YÖNETİCİ ÖZETİ 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile üniversitelerin de içinde yer aldığı merkezi yönetim kapsamındaki kamu idarelerine; kalkınma planları ve programlarında yer alan politika

Detaylı

TIBBİ MİKROBİYOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ BEKLENTİLER/ ÖNERİLER EĞİTİM HASTANESİ GÖZÜYLE

TIBBİ MİKROBİYOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ BEKLENTİLER/ ÖNERİLER EĞİTİM HASTANESİ GÖZÜYLE TIBBİ MİKROBİYOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ BEKLENTİLER/ ÖNERİLER EĞİTİM HASTANESİ GÖZÜYLE 10.9.1982 tarih ve 8/5319 sayılı kararı ile, Resmi Gazete nin 13.1.1983 tarih ve 1927 (Mükerrer) sayısında yürürlüğe

Detaylı

BİYOMÜHENDİS. TANIM Temel tıp bilimleri ile mühendislik bilimleri arasında bağlantı kurarak çalışmalar yapan kişidir.

BİYOMÜHENDİS. TANIM Temel tıp bilimleri ile mühendislik bilimleri arasında bağlantı kurarak çalışmalar yapan kişidir. TANIM Temel tıp bilimleri ile mühendislik bilimleri arasında bağlantı kurarak çalışmalar yapan kişidir. A-GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Biyomühendisin üç ana görevi vardır; -Tasarlama, -Uygulama

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Rektörlüğe bağlı olarak görev yapan ve Rektör Yardımcısı

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İstanbul Üniversitesi Kariyer

Detaylı

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU

BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU BOYABAT MESLEK YÜKSEKOKULU Boyabat Meslek Yüksekokulu, 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur. Geçici olarak tahsis

Detaylı

BİYOKİMYA TEKNİKERİ A- GÖREVLER

BİYOKİMYA TEKNİKERİ A- GÖREVLER TANIM Sağlık ve endüstri kuruluşları ile tıbbi malzeme üreten şirketlerde laboratuar ortamı içinde, her türlü tekniği kullanarak maddelerin gerekli görülen çözümlemelerini (analizleri) yapan kişidir. A-

Detaylı

Meslek alanlarıyla ilgili her türlü standartları, teknik şartnameleri ve tip sözleşmeleri hazırlamak,

Meslek alanlarıyla ilgili her türlü standartları, teknik şartnameleri ve tip sözleşmeleri hazırlamak, TMMOB Makina Mühendisleri Odası, Anayasanın 135. Maddesi doğrultusunda çıkarılan 6235 sayılı Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB) kanununa göre 1954 yılında kurulmuş kamu kurumu niteliğinde bir

Detaylı

İlaçta Ar Ge Kamu Üniversite Sanayi İşbirliğinin Önemi. Prof. Dr. Sedef Kır Hacettepe Üniversitesi Eczacılık Fakültesi

İlaçta Ar Ge Kamu Üniversite Sanayi İşbirliğinin Önemi. Prof. Dr. Sedef Kır Hacettepe Üniversitesi Eczacılık Fakültesi İlaçta Ar Ge Kamu Üniversite Sanayi İşbirliğinin Önemi Prof. Dr. Sedef Kır Hacettepe Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Hacettepe Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Misyonumuz Evrensel bilim ve teknolojiyi

Detaylı

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet

Detaylı

ZOOLOG TANIM A- GÖREVLER

ZOOLOG TANIM A- GÖREVLER TANIM Hayvanların anatomik ve fizyolojik özelliklerini inceleyen ve onları özelliklerine göre sınıflandıran, çeşitli etmenlerin hayvanlar üzerindeki etkisini araştıran kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ,

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Tablo 1. 2015 2016 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü lisansüstü programları öğrenci kontenjanları YÜKSEK LİSANS DOKTORA ANABİLİM DALLARI T.C. Vatandaşı

Detaylı

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU İdare Adı Harcama Birimi Adı 38.44 - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Kurum Geneli Performans Hedefi Program döneminin birinci yılı içerisinde Avrupa Üniversiteler

Detaylı

Cevap: Aday, başvurduğu alana ilişkin YTÜ AYDEK şartlarını sağlamalıdır.

Cevap: Aday, başvurduğu alana ilişkin YTÜ AYDEK şartlarını sağlamalıdır. SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI 1. Soru: Akademik bir kadroya başvuruda bulunan adayın ÜAK tan doçentlik aldığı alanın şartları mı yoksa başvuru yaptığı alanın şartları mı sağlanmalıdır? Cevap: Aday,

Detaylı

Fen Edebiyat Fakültesi

Fen Edebiyat Fakültesi MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK AMERİKAN KÜLTÜRÜ ve EDEBİYATI PSİKOLOJİ MATEMATİK MÜTERCİM TERCÜMANLIK HALİÇ SENİ BEKLİYOR MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK Genetik, canlılıkla ilgili özelliklerin nasıl kazanıldığını

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ PROGRAMI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ PROGRAMI ANKARA ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ PROGRAMI I. Dönem Eczane Staj Programı 2. ve 3. sınıflar arasındaki yaz aylarında 1 ay süre ile yapılır. A. Serbest Eczane stajı: 1.Eczacılığın Tanımı 2.Eczacının

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN KAFKAS ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemize bağlı Sağlık, Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Enstitülerinin çeşitli anabilim dallarına 014015 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Lisans Üstü Eğitim

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü *BENUBML7* Sayı : 31850582-612.01.01- Konu: Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum

Detaylı

T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ KARAR 2015/09/01: 2015 2016 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Döneminde, Enstitümüz Anabilim Dallarına alınacak Yüksek Lisans öğrenci kontenjanlarının

Detaylı

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! EĞİTİMİN ALTIN MARKASINDA BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! %100 ÖĞRENİM BURSU FIRSATI ANADOLU LİSESİ TEOG PUANINLA SÜRESİZ BURS KAZAN! GELECEĞE GÜÇLÜ BAŞLA! EN İYİSİNİ SEÇ, DOĞRU KARAR VER ŞANSA İHTİYACIN YOK EĞİTİME

Detaylı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İnşaat mühendisliği barınma, ulaşım ve insanoğlunun yaşamı ile ilgili yerleşim ve ona bağlı her türlü ihtiyacının giderilmesini sağlayan uygulamalı

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER 1.Gönen Meslek yüksekokulu Logosu... 1 2. Durum Analizi... 1 2.1.Gönen Meslek Yüksekokulu Tarihçesi...

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Üniversitemiz lisansüstü programlarına 2014-2015 eğitim-öğretim

Detaylı