Sunuş...5. Önsöz...7. Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: KRONİK AĞRI NEDİR? Ağrının etkisini anlamak ve değişiklikler yapmak...33

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Sunuş...5. Önsöz...7. Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: KRONİK AĞRI NEDİR? Ağrının etkisini anlamak ve değişiklikler yapmak...33"

Transkript

1 İçindekiler Sunuş...5 Önsöz...7 Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: KRONİK AĞRI NEDİR? Ağrının etkisini anlamak ve değişiklikler yapmak Kronik ağrıyı ve ağrı sistemlerini anlamak Ağrı için yapılan tetkikleri anlamak Sağlık uzmanlarının rolünü anlamak İlaçları anlamak ve daha iyi kullanmak...84 İKİNCİ KISIM: KRONİK AĞRININ ÜSTESİNDEN GELMEK Giriş Hedef Koymak Kendinizi ödüllendirmek Tempoyu ayarlamak Daha zinde ve daha aktif olmak Sorun-çözmeyi anlamak Uyku ve uyku sorunlarını anlamak

2 12. Gevşeme Ağrı, iletişim ve ilişkiler Depresyon, kaygı ve öfkeyle baş etme Kabullenme İlerlemeyi sürdürmek ve kötüleşmelerle baş etmek Geleceğe bakmak ve işinizi kotarmak Sözlük Ek Teşekkür Yazarlar Hakkında Dizin

3 Sunuş İnsanlar genellikle ağrıdan kaçmaya çalışır. Ancak kronik ağrısı olanlar kaçamayabilir. Neyse ki elinizdeki Üstesinden Gelmek dizisinin Kronik Ağrı kitabı ağrı çeken insanları ağrı yöneticilerine dönüştüren yollar, beceriler öğretmektedir. Ağrı çeken insanlar ondan kaçmak yerine ona kulak vererek kendi ağrı modellerini keşfedebilir, anlayabilirler. Ağrıyı gidermek için atılacak ilk adım onu anlamaktır. Okuyucular burada basit ve dolambaçsız yollar halinde verilen ağrı yönetimini öğrendikleri zaman bir rahatlama yaşayacaklardır. Bu kitap, öğrenme konusunda akademik danışmanlık yapan Hazel Howden-Leach le ekip halinde çalışan üç ağrı uzmanının Frances Cole (aynı zamanda Bilişsel Davranış Psikoterapisti olan bir pratisyen hekim), Helen Macdonald (Bilişsel Davranış Psikoterapisti ve ruh sağlığı hemşiresi) ve Cartherine Carus (psikoterapist)- bilgisini ve bilgeliğini bir araya getirmektedir. Ağrı çeken yüzlerce hastadan gelen geribildirimden yararlanan yazarlar, okuyuculara kişisel ağrı modellerinin haritasını nasıl çıkartacaklarını ve ağrının en kötü yanlarıyla başa çıkmakta yardımcı olacak becerileri anlatıyor ve gösteriyor. Bu becerileri kullanan okurlar zaman içinde rahatlayabilir, fiziksel olarak zindeleşebilir ve daha iyi sorun çözme stratejileri geliştirebilirler. Ayrıca, genellikle ağrıya eşlik eden depresyon, kaygı, öfke ve uyku sorunlarını nasıl hafifleteceklerini öğreten bölümler de yer almaktadır. Kendi kendine yardım etmek isteyen okurların karşısındaki en büyük zorluk öğretilen becerileri uygulamaktır. Ne kadar yararlı olursa olsun, rafta kalan bir kitabın pek faydası olmaz. Bu nedenle, kitaptaki bölümler kısa tutulmuştur. On dakikalık bir okuma bile yararlı bilgiler verebilir. Verilen egzersizlerin çoğu çabuk 5

4 öğrenilebilir ve dakikalık bölümler halinde uygulanabilir. Okuyucular hızlarını kendilerine göre ayarlayabilir ve kitabı günlük planlarına uygun zaman dilimlerinde kullanabilirler. Kronik ağrısı olanlar çoğunlukla ağrı yönetimi konusunda son birkaç yılda kat edilen ilerlemeden habersizdir. Bazı sağlık çalışanları bile bu kitabın içerdiği bilgilerden haberdar değildir. Kronik Ağrı en güncel tekniklerin genel bir özetini vermektedir. Kitap, ağrıdan muzdarip pek çok insanın kullandığı ve araştırmalarla doğrulanmış becerilerin ve değerlendirmelerin altını çizmektedir. Mesela, ruh halinin yönetimi konusundaki bölümler, araştırmaların depresyon ve kaygı konusunda çok etkili olduğu anlaşılan Bilişsel Davranış Terapisinin görüş ve deneyimlerinden yararlanmaktadır. Uyku ile ilgili bölümde araştırmalara dayanan uyku sağlığı çalışmaları öğretiliyor. Daha Zinde ve Daha Aktif Olma bölümü zindelik prensiplerini ağrı konusundaki araştırmalarla birleştiriyor. Onun için okuyucular bu kitabın önerilerinin sadece yazarların özel fikirleri olmadığına güvenebilirler. Bunlar, kronik ağrıyı anlamak ve yönetmek konusundaki mevcut en iyi bilgi ve uygulamaların bir özetidir. Kronik ağrı kişinin hayatını her yönden etkileyebilir. Bu tür bir ağrının tek bir yolla ve beceriyle yönetilebilmesi pek olası değildir. İyi haber ise şudur ki, belli bir grup halindeki becerilerin kronik ağrıları yönetmekte çok etkili olduğudur. Bu kitap ağrınızla başa çıkmanıza en çok yardımcı olacak yolları, yöntemleri, becerileri seçmenizi ve öğrenmenizi sağlayacaktır. Becerilerinizi geliştirdikçe ilerlemenizi ölçebilir, günlük ve sosyal faaliyetleriniz açısından gerçekleşen olumlu değişiklikleri görebilirsiniz. Başlangıçta bu değişiklikler küçük görünebilir. Fakat bir programa sadık kalanlar, ağrının yol açtığı sıkıntı dağlarını yerinden oynatabilirler. Kitabın yazarlarıyla birlikte kendi ağrı yönetimi programınızı oluşturmanızda hepinize başarılar diliyorum. 6 Christine A. Padesky

5 Önsöz Neden bilişsel davranış? Bu kitabı, bilişsel davranış ve sistemik terapi gibi psikolojik bir terapinin kronik ağrınızın üstesinden gelmenize nasıl yardım edebileceğinden emin olmadan seçmiş olabilirsiniz. Bu iki bileşenin birincisi olan Bilişsel Davranış Terapisi (BDT) ilk olarak depresyonun tedavisi için geliştirilmiş ve bu terapide kullanılan tekniklerin kumar, uyuşturucu ve alkol bağımlılığı da dâhil olmak üzere çok çeşitli sorunlar üstünde son derece etkili olduğu görülmüştür. Öyleyse BDT nedir ve nasıl işliyor? 1950 lerde ve 1960 larda, yaygın biçimde davranış terapisi olarak adlandırılan bir dizi teknik geliştirildi. Bu tekniklerin paylaştığı iki temel özellik vardı. Birincisi, geçmişten gelen, derinlerde yatan nedenlerden ziyade (geleneksel olarak bu Sigmund Freud ve takipçilerinin geliştirdiği yaklaşım olan psikoanalizin odağıydı) semptomların (kaygı gibi) üstesinden gelerek, onları ortadan kaldırmayı hedeflemeleriydi. İkincisi ise, bunların genel olarak laboratuar psikologlarının bulduğu sınanma potansiyeline sahip ya da ağrı çekenlere pratik bir fayda sağladığı ispatlanmış olan öğrenme mekanizmalarıyla bağlantılı teknikler olmasıydı. Gerçekten de, davranış terapisi uygulayanlar faydası kanıtlanmış tekniklere veya en kötü olasılıkla, sınanma potansiyeline sahip bir modelin tekniklerine bağlıydılar. Bu tekniklerin en faydalı olduğu kanıtlanan alan kaygı bozuklukları, özellikle genel olarak kabul gördüğü üzere, geleneksel psikoterapileri kullanarak tedavi etmenin 7

6 zor olduğu bilinen fobilerin (hayvan korkusu veya yükseklik korkusu gibi) ve agorafobinin tedavisiydi. Başlangıçtaki coşkuyu, davranış terapisine yönelik bir hoşnutsuzluk izledi. Bunun birkaç nedeni vardı; bunların içinde önemli birisi davranış terapisinin hastaların yaşadığı sıkıntının merkezinde yer aldığı açık olan içsel düşünceleri ele almamasıydı. Davranış terapisinin özellikle depresyonun tedavisinde yetersiz olduğu ispatlandı.1960 ların sonları ile 1970 lerin başlarında depresyon için bilişsel terapi denilen bir tedavi geliştirildi. Bu girişimin öncüsü, insanların bunalımlı düşünme tarzlarının öneminin altını çizen bir depresyon teorisi geliştirmiş olan Profesör Aaron T. Beck ti. Beck ayrıca yeni bir terapi şekli de ortaya koydu. Beck in çalışmalarının sadece depresyon bağlamında değil, bir dizi psikolojik sorun bağlamında da psikoterapinin doğasını değiştirdiğini söylemek abartı olmaz. Beck in ortaya koyduğu bilişsel teknikler ile davranış terapistlerinin daha önce geliştirmiş olduğu teknikler birleştirilerek bilişsel davranış terapisi olarak bilinen bir terapi yöntemi ortaya çıktı. Bu terapi son derece sıkı bilimsel testlere tabi tutuldu ve depresyon vakalarının önemli bir bölümünde çok başarılı olduğu görüldü. Beck in belirlediği belli düşünme kalıplarının çok çeşitli psikolojik sorunlarla bağlantılı olduğu ve bunlara yönelen tedavilerin çok başarılı olduğu artık netlik kazanmıştır. Böylece, panik bozukluk, genel kaygı bozukluğu, özgül fobiler (yani basit fobi olarak da bilinen, bazı durum ve nesnelerden duyulan mantık dışı aşırı korku) ve sosyal fobi, obsesif kompulsif bozuklukları ve hipokondri (hastalık hastası) kadar, aşırı yeme bozukluğu ve bulimiya nervoza gibi yeme bozuklukları ve kumar, alkol ve uyuşturucu bağımlılığı gibi pek çok durum için de belli bilişsel davranış tedavileri geliştirildi. Aslına bakılırsa, bilişsel davranış teknikleri psikolojik bozuklukların dar kategorisinin ötesinde geniş bir uygulama alanına sahiptir. Bu teknikler, mesela özsaygısı düşük 8

7 kişilere, evlilik veya kilo sorunları olanlara, sigarayı bırakmak isteyenlere ve bu kitaptaki gibi, kronik ağrıyla yaşayanlara yardım etmek için de etkili bir şekilde uygulanmıştır. BDT nin başlangıç noktası, düşünme, hissetme ve davranış şeklimizin birbiriyle yakından bağlantılı olduğu ve kendimiz, deneyimlerimiz ve etrafımızdaki dünya hakkında düşünme şeklimizi değiştirmenin hislerimizi ve yapabileceklerimizi de değiştirdiğidir. Böylece, depresyondaki birinin otomatik depresif düşüncelerini saptayıp bunları sorgulamasına yardım ederek, bu depresif duygu ve düşünce döngüsünden bir çıkış yolu bulunabilir. Aynı şekilde, bir duygu, düşünce ve davranış ağı alışkanlık tarzında tepkilere yol açabilir. Ve bu kitapta da göreceğiniz gibi, davranışın bilişsel olarak kontrol altına alınması için bir vasıta sunan BDT bu tepkilerin zayıflamasını ve farklı bir yaşamın mümkün olmasını sağlar. Çok çeşitli sorunlar için etkili BDT tedavileri geliştirilmiş olsa da geniş kitleler bunlara ulaşamamakta ve insanlar kendi kendilerine yardım etmeye çalıştığı zaman genellikle durumu daha da kötüleştirmektedir. Son yıllarda bilişsel davranış terapistleri topluluğu bu duruma müdahale etti ve belli sorunlara yönelik bilişsel davranış terapisi tekniklerini ve prensiplerini el kitapları veya psikolojik rehber kitaplar olarak sundular. Bu kitaplarda hastaya yaşadığı zorlukları alt etmek için etraflıca incelemesi önerilen sistematik bir tedavi programı ayrıntılı olarak açıklanmaktadır. Bu şekilde, yararı kanıtlanmış olan bilişsel davranış terapisi teknikleri olabildiğince geniş kitleler için ulaşılabilir hale getirilmiştir. Bu tür psikolojik rehber veya el kitapları ya da kişisel gelişim kitapları hiçbir zaman terapistlerin yerini almayacaktır. Pek çok insanın uzman bir terapistten bireysel tedavi alması gerekecektir. Ayrıca, bilişsel davranış terapisinin geniş kapsamlı başarısına rağmen bazı insanlar ona yanıt vermeyecek ve diğer tedavilerden birine ihtiyaç duyacaktır. Bununla birlikte, bu kitapların kullanımı konusundaki araştırmalar henüz erken 9

8 bir safhada olmasına rağmen, bugüne kadar yapılan çalışmalar çok sayıda insanın profesyonel yardım almadan sorunlarının üstesinden gelmeleri için yeterli olduklarını göstermektedir. Pek çok insan yıllarca sessizce ve gizlice ıstırap çekiyor. Bazen arasalar bile uygun yardımı bulamıyorlar. Bazen sorunlarını bir başkasına açamayacak kadar utanıyor veya suçluluk duyuyorlar. Bu insanların çoğu için bilişsel davranış rehber kitapları iyileşmelerini ve daha iyi bir geleceğe kavuşmalarını sağlayacak bir can simidi olacaktır. Profesör Peter Cooper Reading Üniversitesi,

9 Giriş Bu kitap, uzun süreli veya kronik ağrılarınızı yönetmenize yardım etmek amacıyla kaleme alınmıştır. Pek çok insan farklı nedenlerle kronik ağrılar çekmektedir. Mesela: kemiklerdeki, eklemlerdeki veya diğer dokulardaki bir hasar iyileştikten sonra bir ameliyattan sonra diyabet gibi durumlarda üçlü nevralji veya periferik nöropati gibi sinir bozukluklarında zona gibi viral bir enfeksiyonda osteoartrit veya romatoid artrit gibi farklı eklem rahatsızlıklarında Bu ağrı, sırt ağrısı veya fibromiyalji gibi yavaş yavaş veya belli bir nedeni olmadan aniden başlamış olabilir. Kronik ağrının genellikle belirli bir nedenden ziyade birkaç nedeni vardır. Kronik ağrı, kişinin hayatının her alanını ve ayrıca çevresindeki insanları da etkiler. Bu kitap ağrıyı ve onun bedeniniz üstündeki etkilerini anlamanıza yardım etmeyi amaçlıyor ve ayrıca tıbbi araştırmaları ve ilaç tedavilerini de ele alıyor. Kitap, faaliyet düzeyinizi ayarlamanın, günlük sorunlarınızı çözmenin, ruhsal durumunuzdaki değişikliklerin ve yararsız düşünme kalıplarının üstesinden gelmenin, uykusuzlukla baş etmenin ve gevşeme tekniklerini kullanmanın yollarını da kapsıyor. 11

10 Bu kitaptan kimler faydalanabilir? kronik bir ağrıyla baş etmeyi öğrenenler ve hayatlarını daha iyi yönetme konusunda daha çok güven kazanmak isteyenler ağrılarına rağmen olabildiğince zinde ve aktif olmak isteyenler ağrı konusunda araştırmalar ve tedaviler yapılırken veya yapılması beklenirken yardım etmek isteyenler muhtemelen başka hiçbir tıbbi tedavinin yardımcı olmayacağını keşfedenler belli dozda düzenli ilaç kullananlar kendi başlarına veya destek alarak rehber kitaplarını kullanmak isteyenler. Kronik ağrı ne demek? Kronik ağrı çok yaygın bir sorundur. Britanya da yetişkinlerin yaklaşık yüzde 10 u herhangi bir zamanda bedenlerinin farklı bölgelerinde ağrı yaşamaktadır. Eğer kronik ağrınız varsa, bunun bedendeki sıkıntı verici bir duyumsamadan çok daha fazlası olduğunu keşfetmişsinizdir. Ağrı, duygularınız, düşünmeniz, faaliyetleriniz, çalışma hayatınız, ev hayatınız, ilişkileriniz ve hobileriniz de dahil olmak üzere bir bütün olarak yaşam tarzınızı etkileyebilir. Ağrı genellikle gerçek veya potansiyel bir doku hasarı nedeniyle ortaya çıkan veya böyle bir hasar bağlamında ifade edilen tatsız bir duyusal ve hissi deneyim olarak tanımlanır. Kronik ağrı genellikle en az üç ay devam eden ağrı anlamına gelir. Bazen sağlık uzmanları uzun süreli, uzun dönemli veya dirençli ağrı gibi farklı sözcükler kullanır. Bazen altı ay 12

11 veya daha uzun süre devam eden ağrı kronik ağrı olarak tanımlanır. Bütün bu terimler aynı anlama geldiği için kafa karıştırıcı olabilir. Bu kitapta üç ay veya daha uzun süre devam eden ağrı tanımı kullanılmaktadır. Kronik ağrıda bazen ağrı mesajını taşıyan sinirler değiştirilmesi zor bir ağrı belleği geliştirmiş olabilir. Bu biraz kendinizi bütün gün mırıldanmaktan alamadığınız rahatsız edici bir melodi gibidir. Bazen pek çok test ve tarama yapıldığı zaman bile bu ağrının nedenleri bulunamaz. Kronik ağrı bazı insanlar için hayat tarzlarında hafif kısıtlanmalar anlamına gelir. Bazıları içinse bu bağımsızlıklarını ve güvenlerini büyük ölçüde kaybetmelerine yol açabilir. Ağrıyı veya eğer biliniyorsa nedenlerini ortadan kaldırma çabalarına rağmen, ağrı uzun süreli hale gelebilir. Ağrı sorunu olan insanlar sıklıkla bunun yaşam tarzları ve gelecekleri bağlamında ne anlama geldiği konusunda kaygılanırlar. Ağrı yüzünden kısıtlanmak zor ve moral bozucu olabilir, özellikle eğer çaresi yoksa. Bu da bazı insanlarda kaygıya veya endişeye ve depresyona yol açabilir. Bilişsel Davranış Terapisi nedir? Bilişsel Davranış Terapisi (BDT) bir konuşma terapisidir. Eğitimli bir BDT terapistiyle konuşmak mevcut sorunları saptamanıza ve anlamanıza yardım eder. Bu yaklaşım bedensel semptomlar, düşünceler, duygular ve davranışlar arasındaki bağlantıları ve bunun günlük hayatınızı nasıl etkilediğini anlamanızı sağlar. Bilişsel terimi düşünce ve inançlarla ilişkili anlamına gelir; davranış ne yaptığımız veya ne yapmadığımızla, edimlerimizle ilgilidir. BDT Profesör Aaron Beck tarafından, ortamı değiştirerek ve ödüllendirerek insanların daha başarılı bir şekilde işlevde bulunmasına yardım edilebildiğini gösteren önceki araştırmalara dayanarak 1970 lerde geliştirilmiştir. Bu, davranış terapilerinin temeliydi. Profesör Beck BDT nin kaygı ve depresyon 13

12 da dâhil olmak üzere birtakım sorunlara yönelik başarılı bir tedavi olabileceğini göstermiştir. BDT aynı zamanda geniş kapsamlı kronik ağrı, kronik yorgunluk sendromu, uyku sorunları, endişe ve panik atak, öfke ve yılgınlık, şiddetli anjin ve diğer sağlık problemleri ile ilişki sorunların üstesinden gelinmesinde de yararlıdır. BDT konusundaki araştırmalar ve klinik deneyimler kronik ağrısı olanların yaşamlarını daha iyi yönetmelerine yardım edebildiğini göstermiştir. Bir kitap nasıl yardımcı olabilir? Ağrınızı yönetmek için pek çok farklı yöntem denemiş ve hayatınıza yaptığı etkiyle nasıl baş edeceğiniz konusunda pek çok fikir edinmiş olabilirsiniz. Ya da kendinizi tümüyle bunalmış ve çıkmazda hissedebilirsiniz. Veya sadece birkaç önerinin işe yarayacağını düşünebilirsiniz. Şimdiki durumunuz ne olursa olsun, bu kitabın amacı size kronik ağrınızı yönetmek için ihtiyacınız olan araçları sunmaktır. Pek çok insana ağrının bir tedavisi veya çaresi olmadığı ve onunla birlikte yaşamayı öğrenmeleri gerekeceği söylenir. Fakat eğer ihtiyacınız olan becerilere ve bilgiye sahip değilseniz bu zor olabilir. Bu kitap çökkünlüğün ve kaybetme ve yılgınlık duygusunun üstesinden gelmenin yollarını anlatıyor. Kaygı ve endişeyi azaltma, kronik ağrı hakkındaki yararsız düşünce ve inançlarla baş etme becerilerini arttırmaya yardım ediyor. Sorunlarınızı yakınlarınızla konuşup paylaşmanın yollarını gösteriyor. Pratik bir şekilde sorun çözmek yaşam kalitenizi arttırmanıza yardım edebilir. Mesela, yapılması gereken şeyleri yaptırmanın ve keyifli faaliyetlerde bulunmanın yollarını keşfedebilirsiniz. Hedefler koyabilir ve bunlara kademeli olarak ulaşmanın yollarını planlayabilirsiniz. Aynı zamanda faaliyet ile dinlenmeyi dengelemek için temponuzu ayarlama becerilerini de öğrenebilirsiniz. Bu beceriler, zindeliğinizi aşırıya kaç- 14

13 madan ve bir kötüleşmeye yol açmadan arttırmanızı sağlayarak kademeli biçimde daha çok şey yapmanızı sağlayacaktır. Ağrının etkisini azaltmak için yeni beceriler öğrenilebilir ki, elinizdeki kitap size bu konuda yardımcı olacaktır. Keyfiniz ve kendinize güveniniz artacak, yılgınlığınız ve endişeniz azalacaktır. Bir Bilişsel Davranış Terapisti, bir Pratisyen Hekim ve bir Psikoterapist, kronik ağrısı olan özgüvenli pek çok insandan gelen fikir ve destekle birlikte bu kitabı ortak kaleme aldı. Kronik ağrı bölümlerinde, insanların ağrıyı yönetme konusunda beceri kazanmasını sağlamak için çoğunlukla farklı sağlık uzmanları bir ekip olarak çalışırlar. Bu kitaptan en iyi nasıl yararlanabilirim? Ağrı çok kişisel bir şeydir. Onun nasıl bir his verdiğini ve hayatınızı nasıl etkilediğini sadece siz bilirsiniz. Onun için bu kitabı kendi kişisel durumunuz bağlamında en yararlı görünen şekilde kullanabilirsiniz. Mesela: Kitap etraflıca düşünmenize ve bu fikirleri kendi durumunuza uygulamanıza yardım etmek için pek çok soru içermektedir. Eğer elinizin altında bir defter bulundurarak yanıtlarınızı yazarsanız, ilerlemenizin yazılı bir kaydını da tutmuş olursunuz. Kitabı baştan sona hızla okuyup bazı yararlı ipuçlarını seçebilir veya daha yavaş bir şekilde sizin için uygun olan bir hızda- inceleyebilirsiniz. Nüksetme veya kötüleşme görüldüğü zaman bazı bölümleri tekrar incelemek ve uygulanacak daha çok teknik veya yeni ipuçları öğrenmek yararlı olabilir. 15

14 Muhtemelen bu kitaptan en iyi şekilde yararlanma biçimlerinden biri haftada en fazla bir bölüme odaklanmaktır. Ağrı yönetimi üstünde çalışmaya her gün zaman ayırın -20 ile 30 dakika yeterli olabilir. Bunu yapacak zamanı ve enerjiyi bulmak zor olabilir. Fakat bu zamanı uzun vadede ağrınızı daha iyi yönetmek amacıyla harcadığınız için buna değer. Bazı bölümler üstünde bir arkadaşınız, eşiniz veya bir sağlık uzmanıyla birlikte çalışmak isteyebilirsiniz. Sizi destekleyip teşvik edecek birinin olması gerçekten iyi olur ama mutlaka gerekli değildir. Bölümler neler içeriyor? Kitabın Birinci Kısmı Kronik Ağrı Nedir? başlığını taşıyor ve 1 den 5 e kadar olan bölümleri kapsıyor. Bu bölümler ağrının etkisini anlamanıza yardım edecek ve kronik ağrının akut ağrıdan nasıl ayrıldığını açıklayacak. Bu bölümlerde ayrıca sağlık uzmanlarının, tetkiklerin, ilaçların ve ağrıyı yönetme yöntemlerinin rolü de ele alınacak. Kronik Ağrının Üstesinden Gelme ismini taşıyan İkinci Kısım 6 dan 17 ye kadar olan bölümleri içeriyor. Kendi kendine yardıma odaklanmış bu pratik bölümler size ağrıyla yaşamanın yeni yollarını uygulama fırsatının yanı sıra, bu konuda düşünmeniz için yeni yaklaşımlar da sunacaktır. Daha özgüvenli bir şekilde ağrıyla birlikte yaşamayı öğrenmenize yardım edecektir. 1. BÖLÜM: AĞRININ ETKISINI ANLAMAK VE DEĞIŞIKLIKLER YAPMAK Bu bölüm kitabın geri kalanı için önemli bir giriştir. Kronik ağrının hayatınızın her alanını nasıl etkilediğini ayrıntılı ola- 16

15 rak anlamanız diğer bölümleri daha iyi kullanmanıza ve kendi durumunuza uygulamanıza yardım edecektir. 2. BÖLÜM: KRONIK AĞRIYI VE AĞRI SISTEMLERINI ANLAMAK Bu bölüm hâlihazırda ağrı ve ağrı sistemlerinin bedende nasıl işlediği konusunda ne anladığımızı açıklıyor. Kronik ağrısı olan pek çok insan ağrısını ve ağrının etkisini daha iyi yönetmek konusunda kendi kendilerinin uzmanı olmak için bu bilgileri kullanabildiğini keşfetmiştir. 3. BÖLÜM: AĞRI İÇIN YAPILAN TETKIKLERI ANLAMAK Muhtemelen ağrınız için tetkikler yaptırmışsınızdır. Bunlar kan testlerini, röntgen veya daha karmaşık incelemeleri içerebilir. Bu bölüm en yaygın tetkikleri ve bunların sağlık uzmanlarına ve uzun süreli ağrısı olan kişilere nasıl yardımcı olduğunu açıklıyor. 4. BÖLÜM: SAĞLIK UZMANLARININ ROLÜNÜ ANLAMAK Bu bölüm kronik ağrısı olan insanlar için sağlık uzmanlarının rolünü açıklıyor. Yaşadığınız yerde çeşitli hizmetlerden yararlanmanıza yardım edecektir. 5. BÖLÜM: İLAÇLARI ANLAMAK VE DAHA İYI KULLANMAK Bu bölüm hangi ilaçların ağrı için faydalı olduğunu anlamanıza yardım ediyor. İlaçlardan en iyi nasıl yararlanılacağına göz atıyor. Ayrıca eğer ilacınızın dozunu azaltmayı veya hepten kesmeyi seçerseniz bunu güvenli bir şekilde yapmanız için önerilerde bulunuyor. 6. BÖLÜM: HEDEFLER KOYMAK Bu bölüm hayatınızın değişik alanlarında hedefler koymanıza ve onlara ulaşmanıza yardım ediyor. 17

16 7. BÖLÜM: KENDINIZI ÖDÜLLENDIRMEK Bu bölüm gösterdiğiniz çabalar ve ilerleme için ödülleri nasıl kullanacağınızı anlamanıza yardım ediyor. 8. BÖLÜM: TEMPOYU AYARLAMAK Bu bölüm her gün faaliyetlerinizi nasıl planlayacağınızı ve tempoyu nasıl ayarlayacağınızı açıklıyor. Bunlar öğrenilmesi gereken kilit noktadaki becerilerdir. 9. BÖLÜM: DAHA ZINDE VE DAHA AKTIF OLMAK Bu bölüm daha aktif olmanın önemini ve kademeli olarak nasıl daha zinde hale gelineceğini açıklıyor. Bu, esnekliğin yanı sıra, gücün ve dayanıklılığın artmasına da yardım eder, böylece ağrı faaliyetlerinizi daha az sınırlar. 10. BÖLÜM: SORUN-ÇÖZMEYI ANLAMAK Bu bölüm her gün karşılaşılan zorluklara göz atmanın ve onları çözmenin pratik yollarını gösteriyor. 11. BÖLÜM: UYKU VE UYKU SORUNLARINI ANLAMAK Bu bölüm insanların ne tür uyku sorunlarıyla karşı karşıya kalabileceğini ele alıyor. Ağrıya rağmen daha iyi uyumaya yardım edecek pratik tavsiyeler ve fikirler veriyor. 12. BÖLÜM: GEVŞEME Gevşemek, ağrısı olan insanlar için önemli bir beceridir. Bu bölüm gevşemenin nasıl yardım edebileceği ve nasıl öğrenileceği konularını kapsıyor. 13. BÖLÜM: AĞRI, İLETIŞIM VE İLIŞKILER Bu bölüm ağrının ilişkileri nasıl etkileyebileceğine göz atıyor. Ağrı yüzünden yaşanan cinsel sorunlar da dâhil olmak üzere, bu zorluklarla baş etmek için öneriler sunuyor. 18

17 14. BÖLÜM: DEPRESYON, KAYGI VE ÖFKEYI YÖNETMEK Bu bölüm yararsız düşünme kalıplarını anlamanın ve kotarmanın yolları kadar, depresyon, kaygı ve öfkeyi azaltmaya çalışmanın yollarını da gösteriyor. 15. BÖLÜM: KABULLENME Uzun süreli ağrısı olan pek çok kişi bunu kabullenmekte zorlanır. Bu bölüm sağlık ve yaşam şartları konusundaki değişikliklere uyum sağlamakta kullanılabilecek bazı fikirler veriyor. 16. BÖLÜM: İLERLEMEYI SÜRDÜRMEK VE KÖTÜLEŞMELERLE BAŞ ETMEK Bu bölüm ağrıyla ve kötüleşmelerle daha iyi baş etmek için öğrenmiş olduğunuz beceriler konusunda daha çok güven kazanmanıza yardım ediyor. 17. BÖLÜM: GELECEĞE BAKMAK VE İŞINIZI KOTARMAK Bu bölüm yeni rollerin veya yeni yaşam yollarının ortaya çıkmasını, mesela çalışma hayatına geri dönmeyi, yeni bir işe veya eğitime başlamayı ele alıyor. Aynı zamanda özgüveninizi arttırmak için, ağrıya rağmen hayatınızı idare etmekteki başarınızın kanıtlarını nasıl toplayacağınızı da gösteriyor. Bu kitabı kullanmaya nasıl başlayacağım? Bu Giriş bölümünden sonra, kitaptaki bütün bölümlerin rolünü açıklayan bir Kronik Ağrının Üstesinden Gelme Rehberi yer alıyor. Rehberden sonra, ağrının dört kişinin hayatını nasıl farklı şekillerde etkilediğini gösteren dört Vaka Hikâyesi anlatılıyor. Bu vaka hikâyelerindeki insanlardan başka bölümlerde de bahsediliyor mesela, Razia 8. Bölümde temposunu ayarlama becerilerini öğreniyor ve Jim 14. Bölümde kaygı konusundaki endişeleriyle baş etmeye çalışıyor. 19

Sunuş...7. Giriş...9. Önsöz...13

Sunuş...7. Giriş...9. Önsöz...13 İçindekiler Sunuş...7 Giriş...9 Önsöz...13 BİRİNCİ KISIM: UYKUSUZLUĞU ANLAMAK...15 Birinci Kısım İçin Giriş...17 1. Normal uyku...19 2. Uykunun normal varyasyonları...38 3. Kötü uyku ve uykusuzluk...51

Detaylı

İçindekiler. Önsöz...7 Giriş...15

İçindekiler. Önsöz...7 Giriş...15 İçindekiler Önsöz...7 Giriş...15 BİRİNCİ KISIM...19 İstifleme bağımlılığı...21 Bir sorunum olup olmadığını nasıl anlarım?...30 Terapi nedir?...33 Aile ve arkadaşlar...38 İKİNCİ KISIM...43 1. Temel Unsurlar...45

Detaylı

İçindekiler. Önsöz...5

İçindekiler. Önsöz...5 İçindekiler Önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: PANİK ATAK VE AGORAFOBİ HAKKINDA...9 Giriş: Hayatımda Bir Gün...11 1 Panik bozukluk ve agorafobi nedir?...13 2 Panik bozukluk ve agorafobi insanların hayatını nasıl

Detaylı

Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...11

Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...11 İçindekiler Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: ÇOCUĞUNUZUN UTANGAÇLIĞINI VE SOSYAL FOBİSİNİ ANLAMAK...15 1. Utangaçlık ve sosyal fobi nedir?...17 2. Utangaçlık ve sosyal fobi: Düşünceler,

Detaylı

Önsöz...5. Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: MÜKEMMELİYETÇİLİĞİ ANLAMAK Mükemmeliyetçilik nedir? Mükemmeliyetçilik ve diğer sorunlar...

Önsöz...5. Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: MÜKEMMELİYETÇİLİĞİ ANLAMAK Mükemmeliyetçilik nedir? Mükemmeliyetçilik ve diğer sorunlar... İçindekiler Önsöz...5 Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: MÜKEMMELİYETÇİLİĞİ ANLAMAK...13 1. Mükemmeliyetçilik nedir?...15 2. Mükemmeliyetçilik ve diğer sorunlar...27 3. Mükemmeliyetçiliğin sebebi nedir?...50 4.

Detaylı

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ Psikolojik bozukluklar nasıl iyileştirilir? Tedavi için uygun kişi kimdir? En mantıklı tedavi yaklaşımı hangisidir? Bir terapi biçimi diğerlerinden daha iyi midir? Herhangi

Detaylı

Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...13

Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...13 İçindekiler Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...13 BİRİNCİ KISIM: ÇOCUĞUNUZUN KORKULARINI VE ENDİŞELERİNİ ANLAMAK...17 1. Korku ve endişe nedir?...19 2. Çocukların yaygın olarak deneyimlediği korkular ve

Detaylı

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Hangi Böbrek Hastalarına Ruhsal Destek Verilebilir? Çocukluktan yaşlılığa

Detaylı

Önsöz...5. Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUĞU ANLAMAK Obsesif kompulsif bozukluk nedir?...17

Önsöz...5. Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUĞU ANLAMAK Obsesif kompulsif bozukluk nedir?...17 İçindekiler Önsöz...5 Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUĞU ANLAMAK...15 1. Obsesif kompulsif bozukluk nedir?...17 2. Obsesif kompulsif bozukluğunuzun nedeni nedir?...59 İKİNCİ KISIM: OBSESİF

Detaylı

İkinci baskıya önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: İLİŞKİLER VE İLİŞKİ SORUNLARI İlişkiler hakkında İlişkileri anlama: Teoriler...

İkinci baskıya önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: İLİŞKİLER VE İLİŞKİ SORUNLARI İlişkiler hakkında İlişkileri anlama: Teoriler... İçindekiler İkinci baskıya önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: İLİŞKİLER VE İLİŞKİ SORUNLARI...7 1. İlişkiler hakkında...9 2. İlişkileri anlama: Teoriler...31 3. Seks, cinsiyet ve çiftler...49 İKİNCİ KISIM: NE YAPMALI?...73

Detaylı

Önsöz...7 İlk Baskı İçin Önsöz...13 İkinci Baskı İçin Önsöz...15 Giriş...17

Önsöz...7 İlk Baskı İçin Önsöz...13 İkinci Baskı İçin Önsöz...15 Giriş...17 İçindekiler Önsöz...7 İlk Baskı İçin Önsöz...13 İkinci Baskı İçin Önsöz...15 Giriş...17 BİRİNCİ KISIM: KAYGIYI, KORKUYU VE ENDİŞEYİ ANLAMAK...21 1. Kaygılar, korkular ve endişeler...23 2. Kaygıları besleyen

Detaylı

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal

Detaylı

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing) EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME (Eye Movement Desensitization and Reprossesing) Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Panik Atak ve Sınav Kaygısı ndan Kısa Sürede Kurtulmanın

Detaylı

EFT ile POZİTİF HAYAT EĞİTİMİ EFT NEDİR?

EFT ile POZİTİF HAYAT EĞİTİMİ EFT NEDİR? SELDA TÜRKMEN le EFT ile POZİTİF HAYAT EĞİTİMİ EFT NEDİR? EFT, orijinal İngilizce isminin baş harflerinin kısaltmasıdır; "Emotional Freedom Techniques". İnsanda huzursuzluk yaratan bütün kötü duygulardan

Detaylı

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI Bilgisayar ve internet kullanımı teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dönemde, artık hayatın önemli gereçleri haline gelmiştir. Bilgiye kolay, hızlı, ucuz ve güvenli

Detaylı

Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi

Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi MediClin Klinik am Vogelsang Donaueschingen Psikosomatik ve davranışsal tıp alanında uzman klinik Prävention l Akut l Reha l Pflege MediClin Ein Unternehmen

Detaylı

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,

Detaylı

SOSYAL FOBİ. Sosyal fobide karşılaşılan belirtiler şu şekilde sıralanabilir.

SOSYAL FOBİ. Sosyal fobide karşılaşılan belirtiler şu şekilde sıralanabilir. SOSYAL FOBİ Sosyal ortamlarda başkaları tarafından inceleme altında tutulduğu korkusu performans gösterilmesi gereken durumlarda eleştirilme yada küçük düşme korkusunun yaşanmasıdır. Ve kişi bu korkunun

Detaylı

İçindekiler. Teşekkür, xiii Giriş, xv. Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi. Bölüm 1 Metaforun Büyüsü, 3

İçindekiler. Teşekkür, xiii Giriş, xv. Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi. Bölüm 1 Metaforun Büyüsü, 3 İçindekiler Teşekkür, xiii Giriş, xv Kitabın Sundukları, xv Kelimeler Hakkında Bir İki Kelime, xvii Sözlü ve Yazılı Öyküler, xvii Kitabın Yapısı, xviii Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi kısım BİR Çocuk ve ergenlere

Detaylı

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi Kanserli Hastalar Tarafından Sık Sorulan Sorular Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi Hastaların Soruları Tıbbi tedavi Otonomi

Detaylı

İçindekiler. Önsöz...7

İçindekiler. Önsöz...7 İçindekiler Önsöz...7 BİRİNCİ KISIM: KRONİK YORGUNLUK SENDROMUNU ANLAMAK...11 1. Kronik yorgunluk sendromu nedir?...13 2. Kronik yorgunluk sorunlarınızı anlamak...37 İKİNCİ KISIM: KYS İLE BAŞ ETMEYİ ÖĞRENMEK...41

Detaylı

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Meslekte Ruh Sağlığı A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Çalışan Sağlığı Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından sağlık, kişinin bedensel, ruhsal ve sosyal bakımdan tam

Detaylı

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,

Detaylı

Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz.

Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz. Rüyalar genellikle en saçma göründüklerinde en derindedir. Sigmund Freud Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz. Anksiyete: kendinize kötü bir şey olacağını ve

Detaylı

Zihinsel Bozukluk Belirtileri ve Semptomları

Zihinsel Bozukluk Belirtileri ve Semptomları Zihinsel Bozukluk Belirtileri ve Semptomları Zihinsel Bozuklukları Kavrama Zihinsel bozukluklar hakkında daha fazla bilgi edinin Daha önce zihinsel gerilik olarak bilinen zihinsel bozukluk (ID), bireyin

Detaylı

DONUK OMUZ. Ağrıyı Hafifletme ve Esnekliği Sağlama Yöntemleri

DONUK OMUZ. Ağrıyı Hafifletme ve Esnekliği Sağlama Yöntemleri Ağrıyı Hafifletme ve Esnekliği Sağlama Yöntemleri DONUK OMUZ Omzunuzda geçmeyen bir ağrı ve sertlik hissediyormusunuz? Eğer bu tarz bir şikayetiniz varsa, donuk omuz sorunuyla karşı karşıya olabilirsiniz

Detaylı

İçindekiler. Önsöz...5. Giriş...9

İçindekiler. Önsöz...5. Giriş...9 İçindekiler Önsöz...5 Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: STRESİ ANLAMAK...13 Birinci Kısmın Amaçları...15 1. Stres nedir?...17 2. Stres ve vücudunuz...39 3. Stres ve kişilik...55 4. Streste düşüncenin rolü: Bilişsel

Detaylı

HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK. Dr. M.Kemal Kuşcu. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD

HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK. Dr. M.Kemal Kuşcu. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK Dr. M.Kemal Kuşcu Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD I GÜNDEM HIV.. AKUT-ÖLDÜRÜCÜ KRONİK HIV.. AKUT-ÖLDÜRÜCÜ KRONİK HEKİM HASTA

Detaylı

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67 İçindekiler Etkinlik Listesi Önsöz XII XIV BÖLÜM I GİRİŞ 1 1. Danışmanlık ve yardım nedir? 3 Bölüm sonuçları 3 Danışmanlık, psikoterapi ve yardım 4 Danışmanlık nedir? 9 Yaşam becerileri danışmanlığı yaklaşımı

Detaylı

HAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ

HAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ HAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ Doç.Dr. Cemil ÇELİK Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Gülhane Tıp Fakültesi, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Sunumun Hedefleri Genel Bilgiler mtbi

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Psikiyatri Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

Doç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi

Doç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Doç. Dr. Fatih Öncü Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikolojik taciz Bedensel Ruhsal Bedensel ve ruhsal Çalışma hayatında mobbing veya psikolojik

Detaylı

ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ

ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ 4 Modül - 64 Akademik Saat Çocuk ve Ergen Odaklı Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından organize edilen Uzman Psikolog

Detaylı

Erken Bo alma. (Prematür ejakülasyon) ile ilgili Bilgilendirme Bro ürü. www.späterkommen.de

Erken Bo alma. (Prematür ejakülasyon) ile ilgili Bilgilendirme Bro ürü. www.späterkommen.de Erken Bo alma (Prematür ejakülasyon) ile ilgili Bilgilendirme Bro ürü www.späterkommen.de Erken bo alma sorununuz var ml test edin Erken boşalma riskinizi, aşağıdaki uzman kişilerce hazırlanmış sorulara

Detaylı

Asistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi

Asistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi Asistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi Başta ABD olmak üzere birçok ülkede tıp ve uzmanlık eğitiminde (psikiyatri dışı)temel

Detaylı

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM Yaşlıların Psiko-Sosyal Özellikleri İnsanın yaşlılığında nasıl olacağı ya da nasıl yaşlanacağı; yaşadığı coğrafyaya, kalıtsal özelliklere, Psiko-sosyal ve Sosyo-ekonomik şartlara,

Detaylı

DANS TERAPİ. Dokuz Eylül Üniversitesi

DANS TERAPİ. Dokuz Eylül Üniversitesi DANS TERAPİ MSc Sevinç RENKVER Dokuz Eylül Üniversitesi 1 Dans terapi nedir? Tarihçesi İlkeleri Yaratıcı süreç Kimler yararlanabilir? Nerelerde uygulanabilir? Türk halk danslarıyla meditasyon, Meditatif

Detaylı

Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk

Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk 11.03.2016 Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk Cemre Soysal Uzman Klinik Psikolog Boşanma kararına doğru.. Boşanma çocukların başına gelebilecek en sarsıcı olaylardan biridir. Çocukların değişikliklere

Detaylı

Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc

Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I 20-21 Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc PSİKOTERAPİ-DER Telefon: 0(532) 160 23 78, 0(541) 963 89 87 Email: psikoterapider@gmail.com www.psikoterapiegitimleridernegi.org

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

Obsidyen ile sağlıklı kalın. OBSİDYEN TAŞI NEDİR?

Obsidyen ile sağlıklı kalın. OBSİDYEN TAŞI NEDİR? HAKKIMIZDA Makro Grup A.Ş. bünyesinde yer alan Obsidyen Maden ve Mermercilik LTD. ŞTİ., 2002 yılında madencilik, değerli ve yarı değerli taş işleme alanlarında faaliyet göstermek üzere İstanbul da kurulmuştur.

Detaylı

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise: REHBERLİK SÜREÇLERİ REHBERLİK NEDİR? Bireye kendini anlaması, çevredeki olanakları tanıması ve doğru kararlar vererek özünü gerçekleştirebilmesi için yapılan sistematik ve profesyonel yardım sürecidir

Detaylı

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD Çalışmalarda birinci basamak sağlık kurumlarına başvuran hastalardaki psikiyatrik hastalık sıklığı, gerek değerlendirme ölçekleri kullanılarak

Detaylı

Okul fobisi nasıl gelişir?

Okul fobisi nasıl gelişir? Eğer bir kelimenin sonuna "fobi" eklenmişse, hemen bir şeylerden korkulduğunu düşünürüz. Ancak okul fobisi gelişen çocukların okula gitmek istememelerinin tek nedeni okuldan korkmaları değil. Çocuğa bu

Detaylı

UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ İŞLEVSEL ANALİZ HİPOTEZ OLUŞTURMA

UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ İŞLEVSEL ANALİZ HİPOTEZ OLUŞTURMA UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ İŞLEVSEL ANALİZ HİPOTEZ OLUŞTURMA DAVRANIŞ DEĞİŞTİRMEDE HİPOTEZ OLUŞTURMAK / İŞLEVSEL DEĞERLENDİRME Problem davranış için; 1.Davranışı ölçülebilir / gözlenebilir tanımlıyoruz.

Detaylı

EBEVEYNLER İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI

EBEVEYNLER İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI EBEVEYNLER İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI Oyun Terapisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Oyun Terapisi Nedir? Büyükler için danışmanlık neyse çocuklar için oyun terapisi odur. Yetişkinlerin

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği 0401701 7 6+16 14 19 Ön Koşul Ders Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu

Detaylı

Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü

Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü Yük. Hem. Gül Şav Özaydemir Danışman Hemşire EUKAM E.Ü.T.F. Radyasyon Onkolojisi ABD XIX. Ege Onkoloji Günleri 6-7 Nisan 2015 İzmir «Kanserle mücadele

Detaylı

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz.

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz. Çocuklar, yetişkinler gibi kaygılanabilir ve stres yaşayabilirler. Ölüm, hastalık, boşanma, taşınma gibi hayat değişimleriyle başa çıkmaya ek olarak özgüven ve aidiyet duygularıyla mücadele ederler. Herkes

Detaylı

DİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI

DİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI DİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI Hazırlayan : Julie A. KUENZİ, RN,MSN,CDE,CPT Medical College of Wisconsin Çeviren: Doç.Dr. Nermin OLGUN Marmara Üniversitesi Hemşirelik

Detaylı

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri AFET PSİKOLOJİSİ GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri Afet Sonrası Risk Altındaki Gruplar Doğrudan Etkilenenler Tanık olanlar İzleyiciler AFET SONRASI DUYGUSAL AŞAMALAR İLK VURMA AŞAMASI ACİL DURUM AŞAMASI

Detaylı

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir. 2016 2017 Öğretim Yılı 9.Sınıflar için Rehberlik Çerçeve Programı kapsamlı gelişimsel psikolojik danışmanlık hizmetleri anlayışına bağlı kalınarak hazırlanmıştır. Program, Okul Rehberlik ve Psikolojik

Detaylı

Ön Söz. Charles E. Schaefer. vii

Ön Söz. Charles E. Schaefer. vii Ön Söz Oyun terapisi, 20. yüzyılın başlangıcından bu yana çocuklarla kullanılan başlıca psikoterapötik müdahale olagelmiştir. Oyun Terapisinin Temelleri (İkinci Basım) kitabının amacı, okuyucunun oyun

Detaylı

Hizmetiçi Eğitimler.

Hizmetiçi Eğitimler. Hizmetiçi Eğitimler Altis; 1989 yılında Dr. Bülent Madi tarafından nöroloji ve sanat çalışmalarının birlikteliği amacıyla kurulmuştur. İki yıl süren çalışmalarının ardından, 1991 yılında diğer bilim dalları

Detaylı

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir.

Programda yer alan etkinlikler okul rehber öğretmeni, sınıf öğretmeni ve idarecilerin işbirliği ile yürütülecektir. KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI EĞİTİM ORTAK HİZMETLER DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA ŞUBESİ 2017 2018 Öğretim Yılı 9.Sınıflar için Rehberlik

Detaylı

Kalp Krizini Tetikleyen Durumlar ve Tedavisi. Doç. Dr. Bülent Özdemir Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Kardiyoloji Anabilim Dalı

Kalp Krizini Tetikleyen Durumlar ve Tedavisi. Doç. Dr. Bülent Özdemir Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Kardiyoloji Anabilim Dalı Kalp Krizini Tetikleyen Durumlar ve Tedavisi Doç. Dr. Bülent Özdemir Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Kardiyoloji Anabilim Dalı Kalp Krizini Tetikleyen Durumlar ve Tedavisi KALP KRİZİ Kalp krizi (miyokard

Detaylı

Yaşlılarda Dirençli Anksiyete Bozukluklarının Tanı ve Tedavisi

Yaşlılarda Dirençli Anksiyete Bozukluklarının Tanı ve Tedavisi Yaşlılarda Dirençli Anksiyete Bozukluklarının Tanı ve Tedavisi Dr. Berker Duman Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Psikiyatri AD, Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi BD Ankara Üniversitesi Beyin Araştırmaları

Detaylı

BÖBREK HASTALIKLARINDA DUYGUSAL SAĞLIĞIN KORUNMASI. Yard. Doç. Dr. Satı BOZKURT

BÖBREK HASTALIKLARINDA DUYGUSAL SAĞLIĞIN KORUNMASI. Yard. Doç. Dr. Satı BOZKURT BÖBREK HASTALIKLARINDA DUYGUSAL SAĞLIĞIN KORUNMASI Yard. Doç. Dr. Satı BOZKURT Duygusal Sağlığı Nasıl Tanımlarsınız? YAŞAMIMDAKİ YENİ NORMALLERİ GELİŞTİRME Duygusal sağlığı tanımlarsak; Bu gün ve geçmişte

Detaylı

MADDE BAĞIMLILIĞINDAN KORUNMA

MADDE BAĞIMLILIĞINDAN KORUNMA MADDE BAĞIMLILIĞINDAN KORUNMA Mersin Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Sunum İçeriği Madde Bağımlılığı Nedir? Madde Bağımlılığının Nedenleri Madde Bağımlılığında Risk Faktörleri Bağımlılık Nasıl Gelişir?

Detaylı

2014

2014 2014 DİKKAT EKSİKLİĞİ BOZUKLUĞU (DEB) ve MentalUP İçerik DEB e Klinik İlgi DEB Nedir? DEB in Belirtileri DEB in Zihinsel Sürece Etkileri DEB in Psikososyal Tedavisi MentalUP tan Faydalanma MentalUP İçeriği

Detaylı

Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Kayıp Kayıp, yaşam döngüsünün her evresinde yaşanır. bağımsızlık kaybı ilişki kaybı, sağlık kaybı, iş kaybı, ekonomik kayıp, evcil hayvan kaybı, organ

Detaylı

Klinik Psikoloji: Ruh Hali Rahatsızlıkları. Psikolojiye Giriş. Günümüz Kriterleri. Anormallik nedir?

Klinik Psikoloji: Ruh Hali Rahatsızlıkları. Psikolojiye Giriş. Günümüz Kriterleri. Anormallik nedir? Psikolojiye Giriş İşler Kötüye Gittiğinde Olanlar: Zihinsel Bozukluklar 1. Kısım Ders 18 Klinik Psikoloji: Ruh Hali Rahatsızlıkları Susan Noeln-Hoeksema Psikoloj Profesörü Yale Üniversitesi 2 Anormallik

Detaylı

Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ

Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ Sosyal fobi, bireyin sosyal ortamlarda herhangi bir eylem yaparken utanç duyacağı duruma düşeceğini düşünerek nedensiz kızarma,

Detaylı

Tıp ve Sağlık Okuryazarlığı

Tıp ve Sağlık Okuryazarlığı Tıp ve Sağlık Okuryazarlığı Mehmet ÜYÜKLÜ Bezmialem Vakıf Üniversitesi Tıp Fakültesi, Fizyoloji Anabilim Dalı Sağlık Okuryazarlığı Okuryazarlık kavramı geleneksel olarak kişinin okuma ve yazma becerisi

Detaylı

TRSM de Rehabilitasyonun

TRSM de Rehabilitasyonun TRSM de Rehabilitasyonun Yeri Dr. Ayla Yazıcı BRSHH Gündüz Hastanesi ve Rehabilitasyon Merkezi Koordinatörü 7.10.2010 Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım

Detaylı

Verimli Çalışma. Edinilmiş çalışma alışkanlıkları

Verimli Çalışma. Edinilmiş çalışma alışkanlıkları Verimli Çalışma Edinilmiş çalışma alışkanlıkları Bir üniversite öğrencisi olarak sizden beklenilen, bağımsız bir öğrenci olmanızdır. Kimse nasıl çalışmanız gerektiğini sizden daha iyi bilemez, ancak size

Detaylı

İş Yerinde Ruh Sağlığı

İş Yerinde Ruh Sağlığı İş Yerinde Ruh Sağlığı Yeni bir Yaklaşım Freud a göre, bir insan sevebiliyor ve çalışabiliyorsa ruh sağlığı yerindedir. Dünya Sağlık Örgütü nün tanımına göre de ruh sağlığı, yalnızca ruhsal bir rahatsızlık

Detaylı

UZMAN KLİNİK PSİKOLOG KAHRAMAN GÜLER DEPRESYON

UZMAN KLİNİK PSİKOLOG KAHRAMAN GÜLER DEPRESYON UZMAN KLİNİK PSİKOLOG KAHRAMAN GÜLER DEPRESYON Depresyon en az iki hafta süren, çoğunlukla daha uzun süreyle devam eden, işlevselliği çok ciddi bir oranda bozan, tedavi edilebilir tıbbi problemlerden bir

Detaylı

İstanbul Beyin Merkezleri

İstanbul Beyin Merkezleri İstanbul Beyin Merkezleri KAFA TRAVMALARI-YAŞLILIK-ALZHEİMER N ew Y ork Institute for M edical Research, Inc., (aff. w ith N ew Y ork U niversity) O rtho& Sport M erkezi Beyin Rehabilitasyonu ve Beyin

Detaylı

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA 1. TIRNAK YEME Tırnak yeme, her yaşta ve her iki cinste de görülebilen, zaman içinde

Detaylı

BÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme...

BÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme... İÇİNDEKİLER Ön söz... xiii Amaç... xiii Okuyucu Kitle... xiv Kitabı Tanıyalım... xiv Yazım Özellikleri... xv Teşekkür... xvi İnternet Kaynakları... xvi Çevirenin Sunuşu... xvii Yazar Hakkında... xix Çeviren

Detaylı

MÜHENDİSLİK KARİYERİ Mühendislik Kariyeri Mezun olduktan sonra çalışmak için seçtiğiniz şirket ne olursa olsun genelde işe basit projelerle başlayacaksınız. Mühendis olmak için üniversitede 4 yıl harcamanıza

Detaylı

Eğitimci iseniz, bilinç altına yönelerek daha hızlı ve etkin eğitebileceksiniz.

Eğitimci iseniz, bilinç altına yönelerek daha hızlı ve etkin eğitebileceksiniz. Eğitimci iseniz, bilinç altına yönelerek daha hızlı ve etkin eğitebileceksiniz. Danışman iseniz, uzmanlığınızı pekiştireceksiniz ve daha çok tercih edileceksiniz. NLP' yi meslek edinmek istiyorsanız, uluslararası

Detaylı

etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL

etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL etwinning Avrupa Okulları İçin Ağ etwinning faaliyeti, Avrupa ülkelerinde yaşayan öğretmen ve öğrencilerin, internet aracılığıyla herhangi bir konu

Detaylı

Aşerme (Craving) Bağımlılıkta Kriz Durumları ve Aşermeyle (Craving) Mücadele Yrd. Doç. Dr. Emrah SONGUR Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi

Aşerme (Craving) Bağımlılıkta Kriz Durumları ve Aşermeyle (Craving) Mücadele Yrd. Doç. Dr. Emrah SONGUR Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Aşerme (Craving) Bağımlılıkta Kriz Durumları ve Aşermeyle (Craving) Mücadele Yrd. Doç. Dr. Emrah SONGUR Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Aşerme (Craving) kişinin

Detaylı

Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN

Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler Osman SEZGİN 1 0 Psikiyatrik hastalıklar kalp, şeker gibi gerçek tıbbi hastalık değildir! Ruh hastalığı olanlar olsa olsa deli dirler.

Detaylı

LOKOMOTOR SİSTEM SEMİYOLOJİSİ

LOKOMOTOR SİSTEM SEMİYOLOJİSİ LOKOMOTOR SİSTEM SEMİYOLOJİSİ Prof.Dr.Ayşe Kılıç draysekilic@gmeil.com AMAÇ Lokomotor sistemin temel yapılarını ve çocuklarda görülen yakınmalarını, öykü, fizik muayene ve basit tanı yöntemlerini öğrenmek

Detaylı

Depresyon Belirtileri

Depresyon Belirtileri Depresyon, kişinin sosyal işlevlerini ve günlük yaşama dair etkinliklerini rahatsız edecek, bozacak dereceye ulaşmış üzüntü, melankoli veya keder durumudur. Depresyon toplumda çok sık görülmekle beraber,

Detaylı

Akıl hastalıkları sık görülmektedir. Her yıl yaklaşık her beş Danimarkalıdan biri şizofreni gibi bir akıl hastalığına yakalanmaktadır.

Akıl hastalıkları sık görülmektedir. Her yıl yaklaşık her beş Danimarkalıdan biri şizofreni gibi bir akıl hastalığına yakalanmaktadır. INVEGA hakkında bilgiler Yalnız değilsiniz Akıl hastalıkları sık görülmektedir. Her yıl yaklaşık her beş Danimarkalıdan biri şizofreni gibi bir akıl hastalığına yakalanmaktadır. Hastalığınızın bir sonucu

Detaylı

Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır.

Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır. Nedir? Bağımlılık Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır. Ne Zararı Var? Teknolojinin insan hayatına sağladığı

Detaylı

ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II

ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER Temel varsayımlar Danışanlar hem kişisel hem de üyesi oldukları sosyal ağlar temelinde, kaynaklar

Detaylı

Özgün Problem Çözme Becerileri

Özgün Problem Çözme Becerileri Özgün Problem Çözme Becerileri Research Agenda for General Practice / Family Medicine and Primary Health Care in Europe; Specific Problem Solving Skills ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ

Detaylı

DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE

DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE Tiedot turkiksi DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE Çocukların oturup konsantre olmakta ve dürtülerini kontrol etmekte zorlanmaları normaldir. Ancak DEHB li (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu)

Detaylı

1 Bilişsel Psikolojiye Giriş 1

1 Bilişsel Psikolojiye Giriş 1 İÇİNDEKİLER Ön söz xiv Teşekkürler xvii 1 Bilişsel Psikolojiye Giriş 1 Kısa Tarih 1 Çağrısımsal (İlişkisel) Dönem 1 Bilişsel Dönem 5 Eğitimde Bilişsel Konular 5 Bir Örnek 9 Özet 11 Önerilen Kaynaklar 12

Detaylı

Açıklama 2008 2010. Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur.

Açıklama 2008 2010. Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur. Açıklama 2008 2010 Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur. Gençlerde DEHB nin Öğrenim Hayatı Üzerine Etkileri Dr Aytül Karabekiroğlu Samsun Mehmet Aydın Eğitim ve Araştırma

Detaylı

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi / Logopedi Alanındaki Standartların ve Eğitim Programlarının Niteliklerinin

Detaylı

ÇİFT PSİKOTERAPİSİNDE KADINLAR 16 19 Haziran 2010 Anadolu Psikiyatri Günleri Uz.Dr. Nuşin Sarımurat Baydemir İlişki Psikoterapileri Enstitüsü İstanbul Çift ilişkilerinde, özellikle evliliklerde, cinsiyet

Detaylı

Mesleki Uygulama, Standartlar ve Etik Komisyonu

Mesleki Uygulama, Standartlar ve Etik Komisyonu Sanat Psikoterapileri Derneği (SPD) Çalışma Birimleri Sempozyumu 22 Haziran 2014 İstanbul Mesleki Uygulama, Standartlar ve Etik Komisyonu Dr. Nurhan Eren Sanat Psikoterapileri Derneği Başkanı Komisyon

Detaylı

Çocuklar ve Ergenlerle Jungcu Oyun Terapisi El Kitabı

Çocuklar ve Ergenlerle Jungcu Oyun Terapisi El Kitabı Ön Söz Bundan on yıl önce Denton da bulunan North Texas Üniversitesi nde ders veriyordum, atölye çalışmasının sonunda yanıma genç bir adam geldi ve bana eserlerimin neredeyse tamamını okuduğunu söyledi,

Detaylı

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ TANIM, SINIFLANDIRMA VE YAYGINLIK

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ TANIM, SINIFLANDIRMA VE YAYGINLIK ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ TANIM, SINIFLANDIRMA VE YAYGINLIK Zihinsel yetersizlik için kullanılan terimler Tutumlarda ve uygulamalardaki değişiklikler, kullanılan terimleri de değiştirme çabalarına neden

Detaylı

Bağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Bağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Bağımlılık-Bağımsızlık Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Yemedim yedirdim, içmedim içirdim, saçımı süpürge ettim Peki iyi mi ettim? Bağımlılık Bağımsızlık Bağlılık Bağımsızlık Herhangi bir kısıtlamaya, zorlamaya

Detaylı

DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE

DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE Information på turkiska DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE Çocukların oturup konsantre olmakta ve dürtülerini kontrol etmekte zorlanmaları normaldir. Ancak DEHB li (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite

Detaylı

BARİATRİK AMELİYATLARIN KİLO VERMENİN ÖTESİNDE 7 ÖNEMLİ YARARI

BARİATRİK AMELİYATLARIN KİLO VERMENİN ÖTESİNDE 7 ÖNEMLİ YARARI BARİATRİK AMELİYATLARIN KİLO VERMENİN ÖTESİNDE 7 ÖNEMLİ YARARI Bariatrik ameliyatlar sadece kilo kaybı sağlayarak fiziksel değişim sağlamazlar, asıl önemli olan kilo kaybı sonrası vücudumuz için bu 7 önemli

Detaylı

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI OCAK ARALIK KASIM EKİM EYLÜL AY HAFTA DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI ETKİNLİKLER YETERLİK ALANLARI KAZANIM NUMARASI VE KAZANIMLAR UYGULAMA Öğrencilerle tanışılması, okulun tanıtılması,

Detaylı

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI 15. MİLLİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ KONGRESİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI Doç. Dr. Ayşe GÜROL Atatürk Üniversitesi, ayseparlak42@gmail.com Bilim ve teknoloji alanında değişim

Detaylı

Depresyon TYRKISK. Depresjon/Depression

Depresyon TYRKISK. Depresjon/Depression Depresyon TYRKISK Depresjon/Depression Depresyon - Doğal üzüntülerden ciddi rahatsızlıklara Depresyon nedir? Tüm insanlar zaman zaman üzülürler, kendilerini yalnız hissederler ya da örneğin sevdikleri

Detaylı

Baş ağrısı, başta ve bâzen de boyun veya sırtın üst kısmında gerçekleşen ağrılara verilen ortak isimdir. Yaygın ağrı şikâyetlerinden biridir ve hemen

Baş ağrısı, başta ve bâzen de boyun veya sırtın üst kısmında gerçekleşen ağrılara verilen ortak isimdir. Yaygın ağrı şikâyetlerinden biridir ve hemen Baş ağrısı, başta ve bâzen de boyun veya sırtın üst kısmında gerçekleşen ağrılara verilen ortak isimdir. Yaygın ağrı şikâyetlerinden biridir ve hemen hemen tüm insanlar değişik nedenlerle baş ağrısından

Detaylı

OKB HASTALARINDA EMDR UYGULAMALARI. Doç Dr Önder Kavakcı 2017, Antalya

OKB HASTALARINDA EMDR UYGULAMALARI. Doç Dr Önder Kavakcı 2017, Antalya OKB HASTALARINDA EMDR UYGULAMALARI Doç Dr Önder Kavakcı 2017, Antalya OKB Yaşam boyu yaygınlığı %2-3 Yaşam boyu önemli sıkıntıya ve hatta yeti yitimi Yaklaşık 112 milyon insanın OKB den mustarip olduğu

Detaylı