İçindekiler. Önsöz...5. Giriş...9
|
|
- Özgür Türkoğlu
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 İçindekiler Önsöz...5 Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: STRESİ ANLAMAK...13 Birinci Kısmın Amaçları Stres nedir? Stres ve vücudunuz Stres ve kişilik Streste düşüncenin rolü: Bilişsel terapiye bir başlangıç...64 İKİNCİ KISIM: STRESLE BAŞA ÇIKMAK...71 İkinci Kısmın Amaçları Stres sizin için bir problem mi? Stresin işaret ve semptomlarını tanımak Sizi strese sokan nedir? Stresörleri tespit etmek Nasıl başa çıkıyorsunuz? Zararlı ve sağlıklı başa çıkma yollarını belirlemek Stres profiliniz ve stres yönetim planı Strese eğilimli düşünmeyi değiştirmek Stresle ilişkili davranışı değiştirmek
2 11. Stres ve ilişkiler İşyerinde stres Kendinizi ve zamanınızı düzenlemek Engelleri aşmak ve başa çıkmayı güçlendirmek Kendinize bakmak Pozitife yönelmek Stres planınızı gözden geçirmek Ek 1: Boş çalışma kağıtları Teşekkür Yazarlar hakkında Dizin
3 Önsöz Niçin bilişsel davranış terapisi? Bu kitap, stresle ilgili sorunlarınızın üstesinden gelmek için size yardımcı olmaya çalışırken bilişsel davranışçı bir yaklaşımı temel alıyor. Bu müdahale biçiminin kısa bir tarihçesine bakmak faydalı ve cesaretlendirici olabilir ler ve 60 larda, toplu olarak davranış terapisi adı verilen bir dizi tedavi edici teknikler geliştirildi. Bu tekniklerin iki temel özelliği ortaktı. Birincisi, derindeki ve temelli tarihsel sebeplerden (geleneksel olarak psikoanalizin odağı olan, Sigmund Freud ve çalışma arkadaşları tarafından geliştirilen yöntem) ziyade, semptomlarla (anksiyete gibi) uğraşarak onları ortadan kaldırmayı hedeflediler. İkincisi, bilimsel temelliydiler, yani laboratuarda çalışan psikologların öğrenme mekanizmalarından çıkarsadıkları teknikleri kullandılar ve bu teknikler bilimsel deneye tabi tutuldular. Davranış terapisinin çok değerli olduğunu kanıtladığı ilk alan anksiyete (kaygı) bozukluğu tedavisiydi, özellikle spesifik fobiler (hayvanlardan ve yükseklikten duyulan aşırı korku gibi) ve agorafobi; her ikisini de geleneksel psikoterapileri kullanarak tedavi etmek çok zordu. Ancak davranış terapisinin başlangıçta gördüğü coşkulu kabulü daha sonra bir hoşnutsuzluk dalgası izledi ve giderek yükseldi. Bir dizi sebebi vardı bunun; davranış terapisinin pek çok hastanın çektiği sıkıntının açıkça merkezinde olan, içsel düşüncelerle uğraşmadığı iddiası en önde geliyordu. Özellikle, depresyonun tedavisinde yetersiz olduğu görüldü ların sonlarında ve 1970 lerin başlarında depresyon için 5
4 bilişsel terapi adı verilen bir tedavi geliştirildi. Bu teşebbüsün öncüsü bir Amerikan psikiyatristiydi, Profesör Aaron T. Beck. Onun geliştirdiği depresyon teorisi insanların depresyondaki düşünce biçimlerinin önemini vurguluyordu; bu teori temelinde yeni bir terapi biçimi belirlendi. Beck in çalışmasının, sadece depresyon için değil bir dizi psikolojik problemler için, psikoterapinin doğasını değiştirdiğini söylemek abartı sayılmaz. Beck in önerdiği teknikler daha önce davranış terapistleri tarafından geliştirilen tekniklerle birleştirilerek bilişsel davranış terapisi (veya BDT) diye bilinen bir tedavi yaklaşımı ortaya çıktı. Bu terapi en sıkı bilimsel deneylere tabi tutuldu ve depresyon vakalarının önemli bir kısmında çok başarılı bulundu. Böylece bir dizi anksiyete bozukluğu için etkin bilişsel davranışçı tedaviler geliştirildi; örneğin panik atak, anksiyete (kaygı) bozukluğu, spesifik fobiler, sosyal fobi, obsesif kompulsif bozukluklar, sağlık anksiyetesi gibi; uyuşturucu bağımlılığı ve bulimiya nervoza gibi yeme bozuklukları da dahil olmak üzere. Gerçekten de, bilişsel davranış tekniklerinin dar psikolojik bozukluklar kategorilerinin ötesinde uygulanabilir olduğu görüldü. Örneğin, kilo problemi olan insanlara, evliliklerinde zorluklar yaşayan çiftlere yardım etmekte olduğu gibi, sigarayı bırakmak isteyen veya alkol sorunları olanlara da etkin bir şekilde uygulandılar. Özsaygı eksikliğinin tedavisinde de başarılı oldular. Elinizdeki kitapta, stres problemlerini yenmek isteyen insanlara yardım etmek için birkaç yıldan beri geliştirilen etkin BDT tekniklerini bulacaksınız. BDT için başlangıç noktası, nasıl düşündüğümüzle nasıl davrandığımızın bir bütün olarak yakından bağlantılı olduğunun farkına varmaktır; kendimiz, deneyimlerimiz ve etrafımızdaki dünya hakkında nasıl düşündüğümüzü değiştirmek, nasıl hissettiğimizi ve ne yapmaya muktedir olduğumuzu da değiştirir. Böylece, örneğin, depresyondaki bir kişinin otomatik depresif düşüncelerini tanımasına ve bunlara karşı 6
5 çıkmasına yardım ederek, depresif düşünceler ve duyguların çevriminden çıkmak için bir yol bulunabilir. Benzer şekilde, alışkanlık haline gelmiş davranış tepkileri bir dizi kompleks düşünceler ve duygular tarafından sürdürülür ve BDT, bu kitapta keşfedeceğiniz gibi, davranış, düşünce ve duyguların kontrol altına alınmasını sağlayarak bu tepkileri etkisizleştirip farklı bir hayatı mümkün kılar. Her ne kadar etkin BDT tedavileri geniş bir dizi bozukluklar ve problemler için geliştirildilerse de, bu tedaviler şu anda yaygın bir şekilde elde edilemiyorlar; insanlar kendilerini tedavi etmek amacıyla kendi yöntemlerini denediklerinde, sıklıkla, ister istemez, daha da kötüye gitmektedirler. Geçtiğimiz yıllarda, bir dizi alanda uzmanlar, belirli problemler için spesifik bilişsel davranış terapilerinin tekniklerini aldılar ve bazı psikolojik el kitaplarında sundular (Üstesinden Gelmek dizisi), insanlar bunları okuyabilir ve önerdiklerini uygulayabilirler. Kişisel gelişim ve psikolojik rehberlik kitapları hiçbir zaman terapistlere olan ihtiyacın yerine geçemez. Duygusal ve davranışsal problemleri olan pek çok insan yetkili bir terapiste ihtiyaç duyacaktır. Ayrıca şu da bir gerçektir ki, bazı insanlar bu terapiye cevap vermeyecek ve diğer terapilerden biri gerekecektir. Yine de, her ne kadar bu tür kitaplar üzerine yapılan araştırmalar henüz çok yeniyse de, bugüne kadar yapılan çalışmalar göstermektedir ki, pek çok insan için böyle bir el kitabı, profesyonel yardım almadan problemlerini çözmekte yeterli olmaktadır. Ne yazık ki, pek çok insan yıllarca acı çekmektedir. Bazen önce kendi kendilerine sorunu aşmak için ciddi bir çaba sarf etmeden destek ve yardım aramakta isteksiz davranmaktadırlar. Bazen de çabalarına rağmen uygun destek ve yardımı bulamamaktadırlar. Böylesi pek çok insan için bu bilişsel davranış el kitabı daha iyi bir gelecek için can yeleği olacaktır. Profesör Peter Cooper Reading Üniversitesi,
6 Giriş Robinson bana stres üzerine bir kitap yazmak isteyip istemediğimi ilk sorduğunda bu çok hoşuma gitti. Ama, birkaç hafta sonra, kendimi başım ellerimin arasında mutfaktaki masada oturup ağlaşırken buldum, Stres üzerine bir kitap yazmak çok geniş bir şey; doğal sınırları yok, hayattaki her şeyi içerir. Ve bunun doğru olduğunu düşünüyorum; stres hayatlarımızın - düşüncemizin, hissiyatımızın ve davranışımızın bütün yönlerine sızar. Bizim için önemli olan hemen her şeyde ve durumda vardır, sevdiğimiz insanlarla ve eğlencede bile. Dolayısıyla stresi fark etmeyi ve anlamayı öğrenmek ve nasıl en iyi şekilde baş edeceğimize ilişkin bir şeyler öğrenmek yaşam kalitemizde büyük farklılığa yol açabilir. Fakat, bunu yapabilmek için siz okurlara sunulması gerekenleri nasıl daraltabilirim? Bu noktada Gillian bu kitabı benimle ortaklaşa yazmaya razı olarak imdadıma yetişti ve kaosa bir düzen getirmeyi becerdi. Böylece bu kitap ortaya çıktı, resmi olmayan alternatif başlığı ise Stres veya Hayatla Başa Çıkmak. Ümit ediyoruz ki, bu kitap, en hafif halinden en ağırına kadar stresle bağlantılı problemler yaşayan hemen herkes için yararlı olacaktır. Eğer çocuklarınıza bağırıyorsanız, patronunuza içerliyorsanız, yapmak zorunda olduğunuz pek çok şeyi göğüsleyemiyorsanız veya genel olarak olup bitenle baş edemediğinizi hissediyorsanız bu kitabın size hayli yararlı olacağını düşünüyoruz. Kitap iki kısımdan oluşuyor. Birinci Kısım ın 1. Bölümü strese genel bir bakış sunuyor ve psikologların stresle ilgili görüşlerinin bazı detaylarına giriyor. Bu tartışmanın merkezinde değerlendirme fikri, yani durumları nasıl tarttığımız 9
7 ele alınıyor ve kitap boyunca çeşitli yönleriyle sorgulanıyor. 2. Bölüm de stres ile vücut arasındaki ilişkiyle devam ediyoruz, stresin fiziksel yanının nasıl işlediğine bakıyor ve stres ile sağlığın bozulması arasında bir ilişki olup olmadığını tartışıyoruz. 3. Bölüm de stres ve kişilik arasındaki ilişkiye bakıyoruz, ama kişiliğin bütün yönlerinin sabit olmadığını, düşüncemizi değiştirerek değiştirilebileceklerini vurguluyoruz. Bu bölümler makul miktarda arka plan bilgisi sağlarlar ve doğrudan İkinci Kısım dan başlamak isteyen okuyucu, 4. Bölüm deki düşünme ve bilişsel tedaviye bir göz atma haricinde, çok sıkıntıya düşmeden bu kısımdan okumaya başlayabilir. Burada sunulan temel fikir şudur; şeyleri nasıl gördüğümüz hayati önemdedir ve nasıl hissettiğimizi, ayrıca pek çok şeyi nasıl yaptığımızı da belirler. Fakat bazen etrafımızdakileri nasıl gördüğümüz gerçekten olup bitenden çok, ruh halimiz ve yaşam deneyimimizle ilgilidir ancak bunun farkına varmayız. Ve bazen bu, olup biteni gerçekte olduğundan çok daha negatif ve problemli olarak değerlendirmemize yol açar, böylece sebep oldukları stresi arttırır. Şeyleri nasıl gördüğümüzü sorgulamak doğal olarak aklımıza gelmese de, bunu yapmayı öğrenebiliriz ve böylece hayatımızı ciddi bir şekilde yeniden düzenleyebiliriz. Kitap boyunca bu bağlamdaki fikirler sürekli ortaya konacaktır. İkinci Kısım, okuyucuların kendi stres semptomlarını, onları yaratan durumları ve başa çıkma yollarını belirlemelerine yardımcı olarak başlar. Ardından, bütün bunların bireyin stres profilini nasıl meydana getirdiğini ve bir stres yönetimi planı üzerinde nasıl çalıştığımızı gösteriyoruz. Stresi arttıran düşünme biçimimizi nasıl belirleyeceğimizi ve onunla nasıl uğraşacağımızı sunarak devam ediyoruz bunlar bilişsel terapi pratiğinin sonuçları olan ayrıntılı tekniklerdir. Bu tekniklerin okurlarımızın çoğu için anlamlı olduklarına inanıyoruz. Sonra pek çok insanın stresli bulduğu bir dizi duruma, yaygın olarak görülen problemlere ve onlara yardımcı olabilecek tekniklere 10
8 dönüyoruz. Sonunda, her şeyi bir araya getiriyor ve genel stres yönetimi planımızı yeniden gözden geçiriyoruz. Kitabın yazılma biçimi ve düzeninin, ne zaman ve hangi noktada iseniz buna uygun olarak kitaba başvurma fırsatı vereceğini ve sizin için problem olmayan ya da sizi ilgilendirmeyen konuları okumak zorunda bırakmayacağını ümit ediyoruz. Bunun tek istisnası, düşünmenizi değiştirmek için ayrıntılı bilgiler içeren 4. Bölüm e, hatta 9. Bölüm e bakmanızın anlamlı olacağıdır. Ama bu çok fazla gelirse, umarız bölümleri tek başlarına okumak da yeteri kadar anlamlı olur. Yaşam pek çok nedenden dolayı ve çeşitli biçimlerde stresle dolu. Bu kitabın onu biraz da olsa azaltmaya yardımcı olmasını çok arzu ediyoruz. 11
9 BİRİNCİ KISIM STRESİ ANLAMAK 13
10 Birinci Kısmın Amaçları Bu kısımda stres kavramını ele alıyor ve genel olarak semptomlarına bakıyor, terimin referans verdiği şeyin tam olarak ne olduğunu ve ne olmadığını anlamaya çalışıyoruz. 1. Bölüm de, tıp ve psikolojide ilk ortaya çıkışından daha yeni olanlarına kadar, strese ilişkin görüş ve fikirleri bazı detaylarıyla tartışıyoruz. Strese yaklaşımımızda değerlendirmenin olayları nasıl yorumladığımız- rolünü vurguluyoruz. 2. Bölüm de stresin fiziksel dayanaklarına ve bunların sağlığımızda oynadığı role bakıyoruz. Bazılarının inandığı gibi, stresin fiziksel hastalıklardan sorumlu olup olamayacağını bazı ayrıntılarıyla inceliyoruz. 3. Bölüm de stres ve kişilik arasındaki ilişkiye bakıyor, bazı kişilik biçimlerinin strese daha yatkın olup olmadıklarını tartışıyoruz; ama bu arada kişiliklerin değişebileceğine ilişkin görüşümüzü de belirtiyoruz. Nihayet 4. Bölüm de bilişsel terapinin temellerini aktarıyoruz, çünkü genel olarak strese yaklaşımımızın dayanağı bilişsel terapinin görüş ve teknikleridir. Birinci Kısmı okuduktan sonra aşağıdakileri kazanacağınızı ümit ediyoruz: Stres kavramını daha iyi anlamak Stres sürecinde değerlendirmenin rolünü anlamak Stres sırasında fiziksel değişmelerin rolünü daha iyi kavramak Fiziksel değişmeler ve sağlık sorunları arasındaki ilişkiyi keşfetmek 15
11 Stres ve kişilik özelliklerinin bağlantılı olabileceğini öğrenmek Bilişsel davranış yaklaşımının strese nasıl uygulandığı konusunda bilgilenmek 16
12 1 Stres nedir? Emma kırk iki yaşında, üç çocuklu bir anne. Emma zeki ve cazip bir kadın, çocukları okulda başarılı ve kocası ile iyi bir evlilikleri var. Hayat mükemmel gözüküyor. Fakat öyle mi? Emma hiçbir şeyi doğru dürüst yaptığını hissetmiyor ve kendisini diğer insanlarla kıyasladığında çok eksik hissediyor. Hep ailesinin işlerini görmek için çabalıyor ve hep baş edemeyeceğini hissediyor. Baş ağrıları var, herkese çıkışıyor ve sonra da suçluluk duyuyor. Nicola yirmi dokuz yaşında ve Londra da tek başına yaşıyor. Reklam işinde çalışmak için Londra ya gelmişti ve iyi bir işe sahip olduğu için çok mutluydu, fakat rekabet oldukça yoğun ve ayak uydurmak için uzun saatler çalışıyor. Bu işi gerçekten yapmak istediğine dair şüpheleri var, fakat mali taahhütleri kariyerini değiştirmesine engel. Fazlasıyla içiyor ve hem uykusu hem beslenmesi kötü. Gary küçük bir inşaat firması sahibi, ancak aldığı bazı projeler için gerekli sayıda işçiyi istihdam edecek kadar parası yok. Tesisatçılar, sıvacılar işleri durmadan yarım bırakıyorlar ve tabii müşterileri kızıyorlar. Tansiyon problemi ve midesinde sürekli ağrı var. Aile doktoru dinlenmeye ihtiyacı olduğu konusunda uyardı, ama başkalarının neden olduğu sorunlar yüzünden işler ters gittiğinde sakin kalmayı beceremiyor ve sükûnetini kaybedip bağırıp çağırıyor. 17
13 Yüzeysel bakarsak bu insanlar çok farklı görünebilirler, çok farklı hayatları ve problemleri var, fakat hepsi stres mağduru olduğu için pek çok ortak noktaları var. Stres pek çok biçime bürünebilir ve çeşitli yollarla etkiler. Aşağıdaki tabloda bunların bazıları yer alıyor: STRES SEMPTOMLARI Baş ağrısına yol açar Egzersiz yapmamanıza rağmen kol ve bacaklarınızda ağrı ve sızılar olur Boyun ve omuzlarınızda gerginlik olur Yemekten sonra mideniz yanar ve hazımsızlık çektiğinizi hissedersiniz Eskiden olduğunuzdan daha çok öksürük ve soğuk algınlığınız olur Gergin, endişeli ve sinirli olursunuz Kendinizi isteksiz ve depresif hissedersiniz Kolaylıkla rahatsız olur ve öfkelenirsiniz Kolay şeyleri yaparken hatalar yaparsınız Konsantre olamama durumu yaşarsınız Kendinizi çoğu zaman aptal ve eksik hissedersiniz Yapmak zorunda olduğunuz şeylerle baş edemediğinizi hissedersiniz Yapacaklarınızı ertelersiniz Zor durumlardan kaçınırsınız İnsanları azarlarsınız Fazlasıyla içki içersiniz Çikolata ve tatlıya dadanırsınız Yapmak istediğiniz şeyler için hiç vaktiniz olmaz Normalden daha çok sigara içersiniz 18
İçindekiler. Önsöz...7 Giriş...15
İçindekiler Önsöz...7 Giriş...15 BİRİNCİ KISIM...19 İstifleme bağımlılığı...21 Bir sorunum olup olmadığını nasıl anlarım?...30 Terapi nedir?...33 Aile ve arkadaşlar...38 İKİNCİ KISIM...43 1. Temel Unsurlar...45
DetaylıÖnsöz...5. Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: MÜKEMMELİYETÇİLİĞİ ANLAMAK Mükemmeliyetçilik nedir? Mükemmeliyetçilik ve diğer sorunlar...
İçindekiler Önsöz...5 Giriş...9 BİRİNCİ KISIM: MÜKEMMELİYETÇİLİĞİ ANLAMAK...13 1. Mükemmeliyetçilik nedir?...15 2. Mükemmeliyetçilik ve diğer sorunlar...27 3. Mükemmeliyetçiliğin sebebi nedir?...50 4.
DetaylıSunuş...7. Giriş...9. Önsöz...13
İçindekiler Sunuş...7 Giriş...9 Önsöz...13 BİRİNCİ KISIM: UYKUSUZLUĞU ANLAMAK...15 Birinci Kısım İçin Giriş...17 1. Normal uyku...19 2. Uykunun normal varyasyonları...38 3. Kötü uyku ve uykusuzluk...51
DetaylıAnksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz.
Rüyalar genellikle en saçma göründüklerinde en derindedir. Sigmund Freud Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz. Anksiyete: kendinize kötü bir şey olacağını ve
Detaylıİçindekiler. Önsöz...5
İçindekiler Önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: PANİK ATAK VE AGORAFOBİ HAKKINDA...9 Giriş: Hayatımda Bir Gün...11 1 Panik bozukluk ve agorafobi nedir?...13 2 Panik bozukluk ve agorafobi insanların hayatını nasıl
DetaylıKlinik Psikoloji: Ruh Hali Rahatsızlıkları. Psikolojiye Giriş. Günümüz Kriterleri. Anormallik nedir?
Psikolojiye Giriş İşler Kötüye Gittiğinde Olanlar: Zihinsel Bozukluklar 1. Kısım Ders 18 Klinik Psikoloji: Ruh Hali Rahatsızlıkları Susan Noeln-Hoeksema Psikoloj Profesörü Yale Üniversitesi 2 Anormallik
DetaylıÖnsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...13
İçindekiler Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...13 BİRİNCİ KISIM: ÇOCUĞUNUZUN KORKULARINI VE ENDİŞELERİNİ ANLAMAK...17 1. Korku ve endişe nedir?...19 2. Çocukların yaygın olarak deneyimlediği korkular ve
Detaylıİkinci baskıya önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: İLİŞKİLER VE İLİŞKİ SORUNLARI İlişkiler hakkında İlişkileri anlama: Teoriler...
İçindekiler İkinci baskıya önsöz...5 BİRİNCİ KISIM: İLİŞKİLER VE İLİŞKİ SORUNLARI...7 1. İlişkiler hakkında...9 2. İlişkileri anlama: Teoriler...31 3. Seks, cinsiyet ve çiftler...49 İKİNCİ KISIM: NE YAPMALI?...73
DetaylıÖnsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...11
İçindekiler Önsöz yerine...5 Önsöz...9 Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: ÇOCUĞUNUZUN UTANGAÇLIĞINI VE SOSYAL FOBİSİNİ ANLAMAK...15 1. Utangaçlık ve sosyal fobi nedir?...17 2. Utangaçlık ve sosyal fobi: Düşünceler,
DetaylıBilişsel Davranışçı Terapi de Diploma Programı (BDT) Tanıtım Broşürü
Bilişsel Davranışçı Terapi de Diploma Programı (BDT) Tanıtım Broşürü PSİKOLOJİ DÜNYASINDAKİ EN İYİ YAKLAŞIMLARINDAN BİRİ İLE BİLGİNİZİ KEŞFETMEK İÇİN BİZE KATILIN Kıbrıs Türk Psikologlar Derneği ve Future
DetaylıAnadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ
Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ Sosyal fobi, bireyin sosyal ortamlarda herhangi bir eylem yaparken utanç duyacağı duruma düşeceğini düşünerek nedensiz kızarma,
DetaylıPSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II
PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ Psikolojik bozukluklar nasıl iyileştirilir? Tedavi için uygun kişi kimdir? En mantıklı tedavi yaklaşımı hangisidir? Bir terapi biçimi diğerlerinden daha iyi midir? Herhangi
DetaylıSınav Kaygısı ve Olumlu Başa Çıkma Yolları Kaygıyı, gelecekte olma ihtimalini düşündüğümüz olumsuz düşünceler olarak
Sınav Kaygısı ve Olumlu Başa Çıkma Yolları Kaygıyı, gelecekte olma ihtimalini düşündüğümüz olumsuz düşünceler olarak görebiliriz. Türkiye de öğrencilerimizin büyük bir çoğunluğu yüksek sınav kaygısı yaşıyor.
DetaylıSOSYAL FOBİ. Sosyal fobide karşılaşılan belirtiler şu şekilde sıralanabilir.
SOSYAL FOBİ Sosyal ortamlarda başkaları tarafından inceleme altında tutulduğu korkusu performans gösterilmesi gereken durumlarda eleştirilme yada küçük düşme korkusunun yaşanmasıdır. Ve kişi bu korkunun
DetaylıÖzgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?
Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,
DetaylıAsistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi
Asistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi Başta ABD olmak üzere birçok ülkede tıp ve uzmanlık eğitiminde (psikiyatri dışı)temel
DetaylıTranskültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi
Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi MediClin Klinik am Vogelsang Donaueschingen Psikosomatik ve davranışsal tıp alanında uzman klinik Prävention l Akut l Reha l Pflege MediClin Ein Unternehmen
DetaylıÇocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz.
Çocuklar, yetişkinler gibi kaygılanabilir ve stres yaşayabilirler. Ölüm, hastalık, boşanma, taşınma gibi hayat değişimleriyle başa çıkmaya ek olarak özgüven ve aidiyet duygularıyla mücadele ederler. Herkes
DetaylıFK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ
FK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ 1- Beni çok iyi tanımlıyor 2- Beni iyi tanımlıyor 3- Beni az çok iyi tanımlıyor 4- Beni pek tanımlamıyor 5- Beni zaman zaman hiç tanımlamıyor 6- Beni hiç tanımlamıyor
DetaylıDepresyonda Metakognisyon Çalışması (D-MCT) depresif evredeki hastaları hedefleyen bir grup çalışmasıdır.
Katılımcı broşürü Depresyonda Metabiliş Çalışması (D-MCT) Sevgili Hastamız, Depresyonda Metakognisyon Çalışması (D-MCT) depresif evredeki hastaları hedefleyen bir grup çalışmasıdır. Bu broşür Depresyonda
DetaylıÖnsöz...7 İlk Baskı İçin Önsöz...13 İkinci Baskı İçin Önsöz...15 Giriş...17
İçindekiler Önsöz...7 İlk Baskı İçin Önsöz...13 İkinci Baskı İçin Önsöz...15 Giriş...17 BİRİNCİ KISIM: KAYGIYI, KORKUYU VE ENDİŞEYİ ANLAMAK...21 1. Kaygılar, korkular ve endişeler...23 2. Kaygıları besleyen
DetaylıBİR ÇOCUĞUN OYUN TERAPİSİ HAKKINDAKİ İLK KİTABI
BİR ÇOCUĞUN OYUN TERAPİSİ HAKKINDAKİ İLK KİTABI Ebeveynler için Notlar Bu kitap, yaklaşık 4 ila 12 yaş aralığındaki, psikoterapi düşünülmüş çocuklar için planlanmıştır. Kitabı çocuğunuza sizin okuyabileceğiniz
Detaylıyukarıda olduğu psikolojik bir durumdur.
Stress Yönetimi STRES NEDİR? Bireylerin, fiziksel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi veya zorlanması ile ortaya çıkan psikolojik bir durumdur. Kişilerde meydana gelen ve onları normal faaliyetlerinden
DetaylıALARM DURUMUNDA BEDENİMİZDE MEYDANA GELEN BAZI ÖNEMLİ DEĞİŞİKLİKLER
STRES VE SAĞLIK 1 ALARM DURUMUNDA BEDENİMİZDE MEYDANA GELEN BAZI ÖNEMLİ DEĞİŞİKLİKLER GÖZBEBEKLERİ BÜYÜR (Daha fazla ışık alınarak algıyı güçlendirmeye yardımcı olunur) SOLUNUM SAYISI ARTAR (Bedene daha
DetaylıEMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)
EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME (Eye Movement Desensitization and Reprossesing) Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Panik Atak ve Sınav Kaygısı ndan Kısa Sürede Kurtulmanın
DetaylıKANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.
KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal
DetaylıSINAV KAYGISI. Sınav Kaygısının Belirtileri Nelerdir? * Fiziksel Belirtiler
SINAV KAYGISI Kaygı, stresli bir durum karşısında hepimizin yaşadığı uyarılmışlık halidir. Ancak kaygının belli bir miktarda yaşanmasının olumlu işlevleri de vardır. Bir miktar kaygı günlük hayatta bizi
DetaylıSunuş...5. Önsöz...7. Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: KRONİK AĞRI NEDİR? Ağrının etkisini anlamak ve değişiklikler yapmak...33
İçindekiler Sunuş...5 Önsöz...7 Giriş...11 BİRİNCİ KISIM: KRONİK AĞRI NEDİR?...31 1. Ağrının etkisini anlamak ve değişiklikler yapmak...33 2. Kronik ağrıyı ve ağrı sistemlerini anlamak...47 3. Ağrı için
DetaylıÇİFT PSİKOTERAPİSİNDE KADINLAR 16 19 Haziran 2010 Anadolu Psikiyatri Günleri Uz.Dr. Nuşin Sarımurat Baydemir İlişki Psikoterapileri Enstitüsü İstanbul Çift ilişkilerinde, özellikle evliliklerde, cinsiyet
DetaylıÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II
ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER Temel varsayımlar Danışanlar hem kişisel hem de üyesi oldukları sosyal ağlar temelinde, kaynaklar
DetaylıDoç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi
Doç. Dr. Fatih Öncü Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikolojik taciz Bedensel Ruhsal Bedensel ve ruhsal Çalışma hayatında mobbing veya psikolojik
DetaylıBöbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi
Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Hangi Böbrek Hastalarına Ruhsal Destek Verilebilir? Çocukluktan yaşlılığa
DetaylıOkul fobisi nasıl gelişir?
Eğer bir kelimenin sonuna "fobi" eklenmişse, hemen bir şeylerden korkulduğunu düşünürüz. Ancak okul fobisi gelişen çocukların okula gitmek istememelerinin tek nedeni okuldan korkmaları değil. Çocuğa bu
DetaylıEFT ile POZİTİF HAYAT EĞİTİMİ EFT NEDİR?
SELDA TÜRKMEN le EFT ile POZİTİF HAYAT EĞİTİMİ EFT NEDİR? EFT, orijinal İngilizce isminin baş harflerinin kısaltmasıdır; "Emotional Freedom Techniques". İnsanda huzursuzluk yaratan bütün kötü duygulardan
DetaylıOKB HASTALARINDA EMDR UYGULAMALARI. Doç Dr Önder Kavakcı 2017, Antalya
OKB HASTALARINDA EMDR UYGULAMALARI Doç Dr Önder Kavakcı 2017, Antalya OKB Yaşam boyu yaygınlığı %2-3 Yaşam boyu önemli sıkıntıya ve hatta yeti yitimi Yaklaşık 112 milyon insanın OKB den mustarip olduğu
Detaylı1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma
1 of 5 14/10/2010 Stresle Başa Çıkma Stres bizim baskıya karşı duygusal ve fiziksel tepkimizdir. Bu baskı dışsal faktörlerden kendimizin ya da bir yakınımızın yaşam etkinliklerinden, hastalıklarından yaşam
DetaylıÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ
ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ 4 Modül - 64 Akademik Saat Çocuk ve Ergen Odaklı Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından organize edilen Uzman Psikolog
Detaylıİçerik. Duygunun Tanımı Bileşenleri Sınıflandırması Duyguların ifadesi Duygular ve psikosomatik bozukluklar Duygusal Zeka testi
DUYGULAR İçerik Duygunun Tanımı Bileşenleri Sınıflandırması Duyguların ifadesi Duygular ve psikosomatik bozukluklar Duygusal Zeka testi Duygu Nedir? Kişiye göre deneyimleme Öznel ifade biçimi Karmaşık
DetaylıDANIŞANLAR İÇİN DEĞERLENDİRME ANKETİ:
DANIŞANLAR İÇİN DEĞERLENDİRME ANKETİ: Bu anket durumunuz hakkında bilgi edinmede bize yardımcı olacaktır. Bu anket sorununuza uygun yaklaşımda yardımcı olacaktır. Cevaplarınız gizli tutulacaktır. Lütfen
DetaylıTopluluk içine çıkamayan, yeni tanıştığı bir kişi karşısında aşırı derecede sıkılan, kalabalık ortamlarda kızarıp bozaran pek çok kişi görmüşsünüzdür.
Topluluk içine çıkamayan, yeni tanıştığı bir kişi karşısında aşırı derecede sıkılan, kalabalık ortamlarda kızarıp bozaran pek çok kişi görmüşsünüzdür. Dünyadaki üçüncü büyük psikolojik sorun olan sosyal
DetaylıHOŞGELDİNİZ. Depresyon Tedavisinde Metakognisyon Eğitimi (D-MCT) 02/17 Jelinek, Hauschildt, Moritz, Okyay & Taş;
HOŞGELDİNİZ Depresyon Tedavisinde Metakognisyon Eğitimi (D-MCT) 02/17 Jelinek, Hauschildt, Moritz, Okyay & Taş; ljelinek@uke.de D-MCT: Uzay pozisyonu Günün Konusu Hafıza Davranış Depresyon Duyguların kabulü
DetaylıECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
ECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ETKİLİ İLETİŞİM VE STRES YÖNETİMİ ŞEKİLLER DÖNÜYOR MU? DÖNÜYOR İSE HIZLI MI YOKSA YAVAŞ MI? STRES NEDİR? İç ve dış etkenlerden dolayı
DetaylıAPAMER APAMER Corparation 2013-2015
APAMER APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar Eğitim Organizasyon Hizmetleri Ltd. Şti Zuhuratbaba Mah. Akmescit Sokak Çiğdem Apartmanı No:12 Daire:3 Bakırköy / İstanbul www.apamer.com.tr E-Posta: bilgi@apamer.com.tr
DetaylıÇocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu
Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ Bilgilendirme Kataloğu Apamer Aktüel Psikolojik Araştırmalar Merkezi Çocuklar İçin APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından
DetaylıTedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi
Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi Dr. Gülcan Güleç, DR. Hikmet Hassa, Dr. Elif Güneş Yalçın, Dr.Çınar Yenilmez, Dr. Didem
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem V Psikiyatri Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.
DetaylıPalyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları
Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,
Detaylıİçindekiler. Giriş. Bölüm 1: MINDFUCK ya da olasılıklarımız ve gerçek yaşamımız arasındaki boşluk 15
İçindekiler Giriş Bölüm 1: MINDFUCK ya da olasılıklarımız ve gerçek yaşamımız arasındaki boşluk 15 Kafamızın içindeki bariyer Hiçbir şeyi hak etmediğini sanan kadın Yanlış bir hayata çakılıp kalan adam
DetaylıRehabilitasyonda Sanatın Kullanımı. Doç.Dr.Aslı Sarandöl Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD
Rehabilitasyonda Sanatın Kullanımı Doç.Dr.Aslı Sarandöl Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Açıklama 2012-2013 Araştırmacı: Yok Danışman: Yok Konuşmacı: Yok Şizofreni Hastaları
DetaylıLütfen her maddeyi dikkatlice okuyun. Soruları boş bırakmayın, kendinizi en yakın hissettiğiniz tek bir şıkkı işaretleyin. Ortaokulu bitirmiş
Lütfen her maddeyi dikkatlice okuyun. Soruları boş bırakmayın, kendinizi en yakın hissettiğiniz tek bir şıkkı işaretleyin. I Adınız soyadınız [..] II Doğum tarihiniz [ ] III Cinsiyetiniz? Kadın Erkek IV
DetaylıÇOCUKLAR İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI. Oyun Terapisi Nedir? Oyun Terapisti Kimdir?
ÇOCUKLAR İÇİN OYUN TERAPİSİ BİLGİLENDİRİCİ EL KİTABI Oyun Terapisi Nedir? Oyun Terapisti Kimdir? Ebeveynler için Notlar Bu kitapçık, yaklaşık 4 ila 12 yaş aralığındaki, psikoterapi düşünülmüş çocuklar
DetaylıRUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER
RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,
Detaylı02/17 Jelinek, Hauschildt, Moritz, Okyay, & Taş HOŞGELDİNİZ. Depresyon Tedavisinde Metakognisyon Eğitimi (D-MCT)
02/17 Jelinek, Hauschildt, Moritz, Okyay, & Taş ljelinek@uke.de HOŞGELDİNİZ Depresyon Tedavisinde Metakognisyon Eğitimi (D-MCT) D-MCT: Uzay Pozisyonu Günün Konusu Davranış Hafıza Depresyon Denken Duyguların
DetaylıBÖBREK HASTALIKLARINDA DUYGUSAL SAĞLIĞIN KORUNMASI. Yard. Doç. Dr. Satı BOZKURT
BÖBREK HASTALIKLARINDA DUYGUSAL SAĞLIĞIN KORUNMASI Yard. Doç. Dr. Satı BOZKURT Duygusal Sağlığı Nasıl Tanımlarsınız? YAŞAMIMDAKİ YENİ NORMALLERİ GELİŞTİRME Duygusal sağlığı tanımlarsak; Bu gün ve geçmişte
DetaylıAçıklama 2008 2010. Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur.
Açıklama 2008 2010 Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur. Gençlerde DEHB nin Öğrenim Hayatı Üzerine Etkileri Dr Aytül Karabekiroğlu Samsun Mehmet Aydın Eğitim ve Araştırma
DetaylıStres, Baş etme ve Sağlık: Ruh- Beden İlişkisi. Doç. Dr. Gülbahar Baştuğ
Stres, Baş etme ve Sağlık: Ruh- Beden İlişkisi Doç. Dr. Gülbahar Baştuğ 1 İmmün Sistem u İmmün sistem deri, fagositler, lemfositler (T ve B hücreleri) ve makrofajlar gibi beyaz kan hücrelerinden oluşur.
DetaylıNİKOTİN BAĞIMLILIĞININ PSİKOLOJİK VE DAVRANIŞ BOYUTU
NİKOTİN BAĞIMLILIĞININ PSİKOLOJİK VE DAVRANIŞ BOYUTU Dr. Oğuz Kılınç Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Göğüs Hastalıkları AD oguz.kilinc@deu.edu.tr Sunum planı Nikotin bağımlılığının psikolojik ve
DetaylıGiriş Hastalık hastası olmak veya sağlık anksiyetesi nedir? Sağlık anksiyetesi nasıl gelişir ve sürdürülür?...33
İçindekiler Giriş...5 1. Hastalık hastası olmak veya sağlık anksiyetesi nedir?... 9 2. Sağlık anksiyetesi nasıl gelişir ve sürdürülür?...33 3. Probleminizi tanımlamak, hedefleri saptamak ve yönünüzü bulmak...51
DetaylıBağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN
Bağımlılık-Bağımsızlık Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Yemedim yedirdim, içmedim içirdim, saçımı süpürge ettim Peki iyi mi ettim? Bağımlılık Bağımsızlık Bağlılık Bağımsızlık Herhangi bir kısıtlamaya, zorlamaya
DetaylıGRP406 MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR. Doç. Dr. İlhan YALÇIN
GRP406 MESLEK ETİĞİ VE YASAL KONULAR Doç. Dr. İlhan YALÇIN SUNU PLANI Birey ve profesyonel bir kişi olarak psikolojik danışman PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN ÖZELLİKLERİ Birey olarak psikolojik danışman Profesyonel
DetaylıGEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL
DetaylıÇOCUK-EBEVEYN İLİŞKİSİ EĞİTİMİ=FİLİAL TERAPİ UZM. KLİNİK PSİKOLOG&OYUN TERAPİSTİ ZEYNEP BETÜL TORUN
ÇOCUK-EBEVEYN İLİŞKİSİ EĞİTİMİ=FİLİAL TERAPİ UZM. KLİNİK PSİKOLOG&OYUN TERAPİSTİ ZEYNEP BETÜL TORUN ÇOCUĞUNUZUN OYUN TERAPİSTİ OLMAK İSTER MİSİNİZ? 2-8 YAŞ ARALIĞINDA ÇOCUĞUNUZ VARSA, BU EĞİTİM TAM SİZE
DetaylıMelikgazi Rehberlik ve Araştırma Merkezi Filiz DOĞAN Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen
Melikgazi Rehberlik ve Araştırma Merkezi Filiz DOĞAN Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen Kaygı, strese verilen normal bir tepkidir. Korku ve kaygılarla ortaya çıkan sıkıntı, gerginlik ve huzursuzluk küçük
DetaylıJudith S. Beck, PhD,
YAZAR HAKKINDA Judith S. Beck, PhD, Bilişsel Davranışçı Terapi Beck Enstitüsünün Başkanıdır (www.beckinstitute.org) ve Pennsylvania Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Bölümünde Klinik Psikoloji Doçentidir.
DetaylıMeslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD
Meslekte Ruh Sağlığı A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Çalışan Sağlığı Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından sağlık, kişinin bedensel, ruhsal ve sosyal bakımdan tam
DetaylıBAYILAN ÇOCUK. 3.BAHAR PEDĠATRĠ GÜNLERĠ BAġKENT ÜNĠVERSĠTESĠ ADANA UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ MART 2016
BAYILAN ÇOCUK 3.BAHAR PEDĠATRĠ GÜNLERĠ BAġKENT ÜNĠVERSĠTESĠ ADANA UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ MART 2016 ÇOCUKLARDA BAYILMA OLUġTURABĠLECEK PSĠKĠYATRĠK TANILAR Neredeyse Tümü Travma sonrası stres bozuklukları
Detaylı54.UPK de Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler ile ilgili oturumlara bir bakış 1
54.UPK de Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler ile ilgili oturumlara bir bakış 1 2 Ekim 2018 SİZ OLSAYDINIZ NE YAPARDINIZ? - 1 Aynı Obsesif Kompulsif Bozukluk Vakasına Farklı Kognitif- Davranışçı Yaklaşımlar
DetaylıBİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD
BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD Çalışmalarda birinci basamak sağlık kurumlarına başvuran hastalardaki psikiyatrik hastalık sıklığı, gerek değerlendirme ölçekleri kullanılarak
DetaylıİÇİNDEKİLER. Bölüm 3. Bilişsel Kavramsallaştırma 29 Bilişsel Model 30 İnançlar 32 Davranışın Otomatik Düşüncelerle İlişkisi 36.
İÇİNDEKİLER Bölüm 1. Bilişsel Davranış Terapisine Giriş 1 Bilişsel Davranış Terapisi Nedir? 2 Bilişsel Davranış Terapisinde Altta Yatan Teori Nedir? 3 Araştırmalar Ne Diyor? 4 Beck, Bilişsel Davranış Terapisini
DetaylıÇocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ. Bilgilendirme Kataloğu
Çocuklar İçin Bilişsel Davranışçı Terapi ÇOCUK BDT EĞİTİMİ Bilgilendirme Kataloğu Apamer Aktüel Psikolojik Araştırmalar Merkezi Çocuklar İçin APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından
DetaylıKısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc
Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I 20-21 Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc PSİKOTERAPİ-DER Telefon: 0(532) 160 23 78, 0(541) 963 89 87 Email: psikoterapider@gmail.com www.psikoterapiegitimleridernegi.org
DetaylıAnksiyete Bozukluklarına eşlik eden alkol madde kullanım bozukluğu tedavi yaklaşımları
Anksiyete Bozukluklarına eşlik eden alkol madde kullanım bozukluğu tedavi yaklaşımları Figen Karadağ Maltepe Üniversitesi tıp Fakültesi Psikiyatri AD 43000 yetişkin MKB olanları %17.7 sinde herhangi bir
DetaylıERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI
ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI Bilgisayar ve internet kullanımı teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dönemde, artık hayatın önemli gereçleri haline gelmiştir. Bilgiye kolay, hızlı, ucuz ve güvenli
DetaylıNedensellik. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan
Nedensellik BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan Ders İçeriği Kuram, kuramsal açıklama Nedensel açıklama, nedensellik Zaman sırası, ilişki, alternatiflerin elenmesi İyi nedensel ilişki, nedensel mekanizma
DetaylıÖFKE ve STRESLE BAŞ ETME. Yrd. Doç. Dr. Kuntay ARCAN Maltepe Üniversitesi
ÖFKE ve STRESLE BAŞ ETME Yrd. Doç. Dr. Kuntay ARCAN Maltepe Üniversitesi Kısa Özgeçmiş: Eğitim: Kadıköy Anadolu Lisesi, 1993. Boğaziçi Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, 1993_1998 (lisans). Maltepe Üniversitesi,
DetaylıEbru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti
Ebru ÖZKURT TOPCU Uzman Klinik Psikolog Aile ve Çift Terapisti 2009 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarısı dolayısıyla Onur Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Üsküdar Üniversitesi nde
DetaylıFen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü
Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Psikoloji Psikoloji bilimi, insanı anlamada bu bütünsel bakış açısını koruyan bir yaklaşım sergiler. Amacı insanı daha iyi anlamak ve ona yardımcı olmaktır. Psikoloji,
DetaylıKLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ
İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ ------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ ------------------------------------------
DetaylıBilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk
11.03.2016 Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk Cemre Soysal Uzman Klinik Psikolog Boşanma kararına doğru.. Boşanma çocukların başına gelebilecek en sarsıcı olaylardan biridir. Çocukların değişikliklere
Detaylıİçindekiler. Teşekkür, xiii Giriş, xv. Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi. Bölüm 1 Metaforun Büyüsü, 3
İçindekiler Teşekkür, xiii Giriş, xv Kitabın Sundukları, xv Kelimeler Hakkında Bir İki Kelime, xvii Sözlü ve Yazılı Öyküler, xvii Kitabın Yapısı, xviii Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi kısım BİR Çocuk ve ergenlere
DetaylıTRSM de Rehabilitasyonun
TRSM de Rehabilitasyonun Yeri Dr. Ayla Yazıcı BRSHH Gündüz Hastanesi ve Rehabilitasyon Merkezi Koordinatörü 7.10.2010 Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım
DetaylıOKB için Metakognitif Terapi Doç. Dr. Erhan ERTEKİN İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD
OKB için Metakognitif Terapi Doç. Dr. Erhan ERTEKİN İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD OKB ve iki farklı mod OKB de meta-düzeyde çalışmak daha fazla çaba gerektirir: Hasta sorunun kontamine olması
DetaylıKayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN
Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN Kayıp Kayıp, yaşam döngüsünün her evresinde yaşanır. bağımsızlık kaybı ilişki kaybı, sağlık kaybı, iş kaybı, ekonomik kayıp, evcil hayvan kaybı, organ
DetaylıPeki, nedir bu momofobi?
Günlük hayatta birçok işlerini telefonla halleden çocuklar, doğal olarak akıllı telefonlara bağımlı olmaları da normal olacaktır. Bu çocuklar kazara telefonlarını kaybederler ya da telefonları bozulursa
DetaylıHerkese Bangkok tan merhabalar,
Herkese Bangkok tan merhabalar, Başlangıcı Erasmus stajlarına göre biraz farklı oldu benim yolculuğumun aslında. Dünyada mimarlığın nasıl ilerlediğini öğrenmek için yurtdışında staj yapmak ya da çalışmak
DetaylıYüz yüze değerlendirme
Yüz yüze değerlendirme YAŞ: CİNSİYET: OKUL TÜRÜ: 1. Çalışma ortamı tercihleri 1. Diğer insanlarla işbirliği kurabilirim. Evet HAYIR FİKRİ 2. Büyük bir grupta çalışmaktan hoşlanırım. (5-10 kişi) 3. Bir
Detaylı1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1
İçindekiler 1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1 Marilena Z. Leana-Taşcılar Özet...1 Üstün zekâlıyım: "Eyvah!" mı? "Yaşasın!" mı?...4 Etiketleme...6 Etiketlemenin Avantajları ve
DetaylıAile ve Çocuk Terapileri
Aile ve Çocuk Terapileri Aile ve çocuk terapileri, yaşamsal problemlerin aile içinde ele alınmasını ve bu bağlamda çözülmesini öneren ve tüm aile üyelerinin katılımıyla, ailenin iyilik halini arttırmayı
DetaylıHiçbir zaman yaşamıyoruz, sadece yaşamayı umuyoruz. Hep mutlu olmayı bekliyoruz dört gözle ve olamıyoruz, hiçbir zaman, ne çare...
Eğer içinizde olanı ortaya çıkarırsanız, o zaman içinizde olan sizin kurtuluşunuz olur. Eğer içinizde olanı ortaya çıkarmazsanız, o zaman içinizde olan sizi yok eder -Kural- Yüzleşmekten kaçtığın her şey
DetaylıTwi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi
Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi REKABETE HAZIRLIK KENDİ YILDIZINI YAKALAMAK Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 28 Şubat 2014 MOTİVASYON Davranışa enerji ve yön veren, harekete geçiren güç Davranışı tetikleme
DetaylıISBN
Bu kitapta verilen örnek ve öykülerde ve kitabın metnindeki açıklamalarda sağlık, hukuk, yatırım gibi çeşitli alanlardan uzmanlık bilgilerine yer verilmiştir. Bu uzmanlık bilgileri sadece kitabın konusuyla
DetaylıRuhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN
Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler Osman SEZGİN 1 0 Psikiyatrik hastalıklar kalp, şeker gibi gerçek tıbbi hastalık değildir! Ruh hastalığı olanlar olsa olsa deli dirler.
DetaylıMEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY OKULLARI OKUL BAŞARISINI GELİŞTİREN VERİMLİ ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ
MEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY OKULLARI OKUL BAŞARISINI GELİŞTİREN VERİMLİ ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ Rehberlik Servisi Ekim 2018 Değerli Veliler, Öğrenciler çoğu zaman ders çalışmaya başlamakta güçlük çektiklerinden,
DetaylıHizmetiçi Eğitimler.
Hizmetiçi Eğitimler Altis; 1989 yılında Dr. Bülent Madi tarafından nöroloji ve sanat çalışmalarının birlikteliği amacıyla kurulmuştur. İki yıl süren çalışmalarının ardından, 1991 yılında diğer bilim dalları
DetaylıBeraberliğimizin ne kadar süreceğini bilmediğimizin farkına vararak, birbirimizin değerini bilelim. - Joshua Loth Liebman
Beraberliğimizin ne kadar süreceğini bilmediğimizin farkına vararak, birbirimizin değerini bilelim. - Joshua Loth Liebman YAS SÜREÇLERİ NİLÜFER ARDA ÖMER PAMUK Önemli bir kayıp yaşayan kişi, hayatını yeniden
Detaylıxxxxxxx ÖĞRENME RİSK FAKTÖRLERİ RAPORU
xxxxxxx ÖĞRENME RİSK FAKTÖRLERİ RAPORU Test, Yrd. Doç. Dr. Oktay Aydın tarafından geliştirilmiştir. Tüm hakları saklıdır. İzinsiz kopyalanamaz, çoğaltılamaz ve kullanılamaz. OKUL EV VE AİLE KİŞİSEL ÖĞRENME
DetaylıFark edilir bir kilo kaybı. Gün geçtikçe içe kapanma eğilimi. Aşırı derecede spor yapmak. Kilo almaktan şiddetle korkmak
YEME BOZUKLUKLARI ve TEDAVİLERİ Genç Gelişim Kişisel Gelişim Yeme Bozukluları, bir diğer deyişle yemek yeme dürtüsü ile ilgili bozukluklar, vücut ağırlığıyla ilgili takıntılar, vücudun şekli ile ilgili
DetaylıKemoterapi Hastalarında Tedavi Uyumunun Arttırılmasında Eczacı Danışmanlığı
Kemoterapi Hastalarında Tedavi Uyumunun Arttırılmasında Eczacı Danışmanlığı 3. Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi 23-27 Mart 2016, Muğla Uz. Ecz. Metin Deniz KARAKOÇ Denizli Devlet Hastanesi Hasta
Detaylı