İngilis dilindən tərcümə: Anna Sedova Orijinal kitabın adı: Five Kings of Judah Müəllif: Cennifer Haayer

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İngilis dilindən tərcümə: Anna Sedova Orijinal kitabın adı: Five Kings of Judah Müəllif: Cennifer Haayer"

Transkript

1 Yəhudanın şahları İngilis dilindən tərcümə: Anna Sedova Orijinal kitabın adı: Five Kings of Judah Müəllif: Cennifer Haayer Xahiş edirik, DİQQƏTLİ OLUN! Təklif etdiyimiz dərslərin əyani vəsaitlərini BUM-in bir çox ofislərindən və ya internet mağazalrından ala bilərsiniz. BUM ofislərinin siyahısını və Avropada olan internet mağazalarını siz saytında Ölkələr düyməsini basarkən tapa bilərsiniz. Copyright 2001, 2010 Child Evangelism Fellowship Inc. Bütün hüquqlar qorunur. Icazəsi ilə istifadə olunur. Yalnız şəxsi, xidməti və qeyri-kommersiya işlər üçün istifadə etmək olar. İcazə haqda tam məlumat almaq üçün saytına girə bilərsiniz.

2 Mündəricat Xülasə Giriş Dərs 1 Yehoşafat...4 Dərs 2 Yoaş...10 Dərs 3 Xizqiya...16 Dərs 4 Menaşşe...23 Dərs 5 Yoşiya...29 Müqəddəs Kitab ayələri olan kartoçkalar (dərs 1)...34 Cədvəl Müqəddəs Kitabı oxumaq üçün vəsait (dərs 5) Uşaq ilə xilas haqqında söhbətin planı...36

3 Xülasə Dərs Mərkəzi həqiqət Tətbiq Yadda saxlamaq üçün ayə Yehoşafat 2 Sal. 17:20 Rəbb- ən yaxşı Yardımçı İman etməyənlər: Allahı öz Yardımçın kimi tanımazdan əvvəl sənə xilas olmaq lazımdır. İman edənlərə: Hər bir vəziyyətdə Allahdan kömək dilə və köməyə görə Ona minnətdarlıq et....qorxma, çünki Mən səninləyəm, Dəhşətə gəlmə, çünki Allahın Mənəm. Səni qüvvətləndirəcəyəm, Sənə kömək edəcəyəm... Yoaş 2Sal. 22:10-24:27; 2 Pad. 11:8-12 Yad adamın imanı sənə kömək etməyəcəkdir. İman etməyənlərə: Əmin ol ki, sən İsa Məsihi öz Xilaskarın kimi tanıyırsan. Qalatlılara məktub 2:20...məni sevib uğrumda Özünü fəda edən Allahın Oğluna olan imanla yaşayıram. Xizqiya 2 Sal. 28:24-32:23 Allahın övladları Xizqiya etdiyi kimi, Allaha izzət gətirməlidirlər. İman edənlər: Allaha izzət gətir, bu, sənin həyatına və duana təsir edəcəkdir. Vəhy 4:11a Ey bizim Rəbbimiz və Allahımız! Sən izzət, şərəf və qüdrət almağa layiqsən... Menaşşe 2Pad. 21; 2 Sal. 33 İnsan nə qədər pis olsa da, Allah hər bir insanı xilas edə bilər. İman etməyənlərə: Sən hətta çox pisliklər etsən də, Məsihə gələ bilərsən. İman edənlərə: Öz xilas olmayan qohumların və dostların üçün dua et. Yeşaya 55:7 Qoy pis adam öz yolunu, Şər adam öz fikirlərini atsın. Qoy Rəbbə sarı dönsün ki, Onda mərhəmət tapsın. Qoy Allahımıza tərəf dönsün, Çünki Onun əfvi boldur. Yoşiya 2 Sal ; 2 Pad. 22:1-23:28 Allahın Sözünü Yoşiya kimi ciddi qəbul et İman etməyənlərə: Allahın xəbərdarlıqlarına qulaq as və xoş xəbər dəvətinə cavab ver. İman edənlərə: Müqəddəs Kitabı oxu, orada yazılanlara əməl Yaqub 1:22 Bu kəlamın icraçısı olun, yalnız eşidənlər olmayın.... 1

4 Giriş Müqəddəs Kitab həqiqətlərinin tədrisi Əgər biz uşaqlara yalnız Müqəddəs Kitab hekayələri danışırıqsa, onda biz öz müəllimlik borcumuzu yerinə yetirmirik. Çox vacibdir ki, uşaqlar bu hekayələrin o məqsədlə yazıldığına görə həqiqəti bilsinlər; həmçinin, uşaqlara göstərmək vacibdir ki, bu həqiqətlər onların gündəlik həyatları üçün nə deməkdir. Əlbəttə, bir hekayədə biz onun içində olan bütün həqiqətləri əhatə edə bilmərik, ona görə də hər dərsdə bir mərkəzi həqiqət seçilmişdir. Xüsusi mərkəzi həqiqət hekayə ilə əlaqələnir. Amma hazırlıqda sizə yardım etmək üçün, mərkəzi həqiqətin izah olunduğu dərs hissələrində biz MH ni qeyd etmişik. Bu bölgülər, həmçinin, dərsin planlarında da qeyd edilibdir. Siz qeyd edəcəksiniz ki, bəzi hallarda bu izaha İE, yaxud İ hərfləri də əlavə edilibdir, bu, həqiqətin tətbiq olunduğu həyata, uşaqların qrupuna işarə verir: iman etməyənlər, yaxud imanlılar. Bu, həmçinin, mətnin özündə aydın ifadələrlə deyilmişdir: Əgər sən günahların əvfini əldə etmək üçün Rəbb İsanı hələ qəbul etməmisənsə..., yaxud: Əgər sən məsihçisənsə, sən... Mərkəzi həqiqətin tətbiqi tünd hərflərlə göstərilir. Ola bilsin ki, dərs verdiyiniz qrupun uşaqlarına uyğunlaşdırmaq istədiniz. Ən əsası odur ki Allahın Sözü uşaqların həyatına tətbiq olunsun. Nəsihət verməyə hazır ol (NHO) Siz İncilin həqiqətlərini izah edərkən, bəzi uşaqlar bu xəbərə hay verəcəklər. Sonra onlar Rəbb İsa Məsihi öz şəxsi Xilaskarları kimi qəbul etdiklərini deyə də bilərlər, yaxud deməyə də bilərlər. Amma elə də uşaqlar olacaq ki, onlara kömək etmək lazım olacaqdır. Onlarda həmçinin, suallar da yarana bilər; onlara ya kömək lazım ola bilər, ya da ki, ruhlandırma. Həmçinin, siz iman edən uşaqlara dərs deyəndə, ola bilsin ki, bu və ya digər dərsi gündəlik həyata necə tətbiq etmək üçün, onlardan bəzilərinə çətin vəziyyətdə, yaxud izah etmədə məsləhət lazım olacaqdır. Uşaqlar elə bir vəziyyətə düşə bilərlər ki, orada onlar Müqəddəs Kitabın o barədə nə dediyini bilməyə bilərlər. Həmçinin, onlar çətinliklər haqqında bölüşmək istəklərini də bildirə bilərlər ki, siz onlar haqqında dua edə biləsiniz, xüsusi ilə də, o vəziyyətdə ki, əgər siz onların yeganə məsihçi dəstəyisiniz. Buna görə də, sizin onlarla danışmağa hazır olduğunuzu bilmək uşaqlar üçün çox vacibdir. Həmçinin, onların bilməsi vacibdir ki, onlar sizinlə danışmaq istəyəndə nə vaxt və hara yaxınlaşsınlar. Və nəhayət, çox vacibdir ki, iman etməyən uşaqlar Rəbb İsaya müraciəti sizə kömək üçün etdikləri müraciətlə qarışdırmasınlar. Siz uşaqları Müjdənin xəbərinə hay verməyə çağıranda, uşaqlarla danışmağa hazırlığınız haqqında deməyin ki, uşaqlarda belə fikir yaranmasın ki, onlar Məsihi siz olmadan, yaxud xilası sizinlə danışmadan əldə edə bilməzlər. İman etməyən uşağın nəsihət söhbətinə dəvətin nümunəsi Sən həqiqətən Rəbb İsa üçün yaşamaq istəyirsən, amma Ona necə gəlməyi bilmirsən? Mən sevinərək bunu sənə Müqəddəs Kitaba əsaslanaraq izah edə bilərəm. Sadəcə, mənə yaxınlaş. Dərs qurtaranda, mən bax o ağacın altında duracağam. Yadda saxla, mən sənin günahlarını götürə bilmərəm. Bunu yalnız Rəbb İsa edə bilər. Amma mən sevinərək sənə Ona necə gəlməyi daha yaxşı başa düşməyə kömək edərəm. Mən o ağacın altında duranda, sadəcə, mənə yaxınlaş. İman edən uşağın nəsihət söhbətinə dəvətin nümunəsi Əgər sən artıq Rəbb İsanı öz Xilaskarın kimi qəbul etmisənsə, amma bu haqda deməmisənsə, xahiş edirəm, de. Dərsdən sonra mən pianinonun yanında dayanacağam. Mən bilmək istərdim ki, sən də Rəbb İsanı öz Rəbbin və Xilaskarın kimi qəbul etmisən ki, mən sənin üçün dua edə bilim və ola bilsin ki, nədəsə kömək də edim. 2

5 Yadda saxlamaq üçün ayələr Hər bir dərsdə Müqəddəs Kəlamdan uşaqlar ilə əzbərləmək üçün ayə verilmişdir. Əgər siz dərs silsilələrini beş həftə müddətində deyirsinizsə, biz iki, yaxud üç ayə seçmənizi məsləhət görərdik ki, siz onları diqqətlə izah edə biləsiniz və uşaqlar da yadda saxlaya bilsinlər. Əgər siz bütün beş ayəni istifadə etməyə səy göstərəcəksinizsə, ola bilsin ki, uşaqlar bütün ayələri həqiqətən də öyrənə bilməyəcəklər. İllüstrasiyalı albomdan necə istifadə etmək! Bu dərslər flaneleqrafın köməkliyi ilə tədris edilmək üçün yazılmışdılar. Bu cür fiqurlar illüstrasiyalı albomların tərtib edilməsində də istifadə olunmuşdular. Alboma altı şəkil, yaxud hər bir dərs üçün illüstrasiya daxildir. Dərs 1 üçün illüstrasiyalar bu üsulla nömrələniblər: 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5, 1-6. Dərs 2 üçün illüstrasiyalara uyğun olaraq belə nömrələr var: 2-1, 2-2, 2-3 və s. İllüstrasiya ilə dərsin mətnlərinə daxil olan, flaneleqraf üçün səhnənin sxemini müqayisə edərək, siz görəcəksiniz ki, onlar həmişə eynidirlər, yaxud oxşardırlar. Əgər flaneleqraf üçün 1-ci səhnə, yaxud sizin dərsiniz üçün 1-ci illüstrasiya oxşardırlarsa, yaxud eynidirlərsə, onda əyani vəsait kimi illüstrasiyadan istifadə edin. Eyni şey dərsin bütün səhnələrinə də aiddir. Əgər siz dərsin heç bir səhnəsinə oxşamayan illüstrasiya ilə rastlaşırsınızsa, və ondan istifadə edə bilmirsinizsə, onda onu, sadəcə, ötürün. 3

6 Kəlam 2 Sal Mərkəzi həqiqət Rəbb - ən yaxşı Yardımçıdır Dərs 1 Yehoşofat Tətbiq İman etməyən uşaq üçün: Allahı öz Yardımçın kimi tanımaqdan əvvəl, sənə xilas olmaq lazımdır. İman edən uşaq üçün: Bütün vəziyyətlərdə Allahın köməyini dilə və köməyə görə Ona minnətdarlıq et.. Yadda saxlamaq üçün ayə Yeşayanın kitabı 41:10...Qorxma, çünki Mən səninləyəm, dəhşətə gəlmə, çünki Allahın Mənəm. Səni qüvvətləndirəcəyəm, sənə kömək edəcəyəm... Əlavə əyani vəsait Kərimovun ailəsinin (valideynlər, oğlan və qız) şəkli nümunəsi kimi. Dərsin planı Giriş Sən kömək üçün hara müraciət edirsən? Hadisənin gedişatı 1. Padşah Asa Allahdan kömək alır. MH 2. Padşah Asa Allahdan kömək almaqdan imtina edir. MHİE 3. Yehoşafat padşah olur. MHİE 4. Yehoşafat Axav ilə ittifaqa girir. MHİ 5. Yehoşafat döyüşdə ölümdən qaçır. MHİ 6. Düşmən Yəhudaya hücum edir. 7. Yehoşafat dua edir. MHİ 8. Allah kömək və qələbə söz verir. MHİ 9. Xor ordudan qabaqda gedir. Kulminasiya Yəhudilər bütün düşmənləri ölü görürlər. Yekun Yəhudilər hasilatları toplayırlar. Onlar Yerusəlimə qayıdırlar və Allaha həmd edirlər. MHİ MHİ 4

7 Dərs Tahir futbol oyunu haqqında fikir edirdi! Onun komandasına udmaq lazım idi ki, yarımfinala düşsünlər. Görək ulduzlar nə deyirlər, - əlinə qəzeti alaraq o fikirləşdi. Sizi ağır gün gözləyir, - o oxudu. Əldən düşməyin və siz qələbə çalacaqsınız. Sahibin məktəbdə mühüm imtahanı var idi. Onu vermək lazım idi, amma Sahib əmin deyildi ki, bu, alınacaq, ya yox. Anası ona məsləhət verdi: Sahib, sən özünə deməlisən: Mən verəcəyəm, mən bunun mənə üstün gəlməsinə izin verməyəcəyəm. Taras da o imtahanı vermişdi. O öz Müqəddəs Kitabında bu sözləri qeyd etmişdir: Göyləri və yeri yaradan Rəbdən Mənə kömək gələcək. (Məz. 121:2). Sizin qarşınızda kömək axtaran üç oğlan var. Tahir köməyi harda axtarırdı? Sahib, Taras kimə arxalanırdı? Bəs sən kömək üçün kimə müraciət edirsən? İllüstrasiya 1-1 Padşah Yehoşafat bilirdi ki, kömək üçün Rəbbə getmək lazımdır. Atası Asanın efiopiyalılarla mübarizə apardığı məşhur döyüş ona tanış idi. Düşmən ordusu Asanın ordusundan iki dəfə çox artmışdı; bundan əlavə, düşmənin düşərgəsində üç yüz cəng arabası var idi. Elə görünürdü ki, yəhudilər qələbə çala bilməzdilər. Amma padşah Asa narahat olmurdu o öz ümidini Rəbbə bağladı. Bax o, belə dua etdi: Ya Rəbb, güclülər arasında gücsüzəm, yardım edəcək Səndən başqası yoxdur. Ya Rəbb Allahımız, bizə yardım et, çünki Sən bizim dayağımızsan və Sənin isminlə bu qoşunun üstünə gəlmişik. Ya Rəbb, Allahımız Sənsən... (2 Sal. 14:11). Nəticədə düşmənin ordusu cəng arabaları ilə birlikdə qaçdılar. Yəhudilər düşmənləri izlədilər və çoxlu hasilat əldə etdilər. Şahzadə Yehoşafat bilirdi ki, yaxın ölkələrdən olan heç bir padşah Yəhudaya Rəbbin etdiyi kimi kömək edə bilməzdi.... güclü-qüdrətli Rəbb, döyüşdə qüvvətli Rəbb (Məz. 24:8). Heç bir insan, yaxud ordu Rəbbin kömək etdiyi kimi kömək edə bilməz. O - ən böyük və ən gözəl Köməkçidir. Təəssüf ki, Yeşohafatın atası Asa, kömək üçün həmişə Rəbbə müraciət etmirdi. Bəzən o, tək həqiqi Allahı tanımayan başqa padşahlardan asılı olurdu. Sonralar padşahın ayaqları ilə ciddi problemi yarandı və ona kömək lazım oldu. Müqəddəs Kitab deyir:.. xəstə olduqda Rəbbi deyil, ancaq həkimləri axtardı. (2 Sal. 16:12). İllüstrasiya 1-2 Yeşohafatın 35 yaşı olanda, onun atası, padşah Asa öldü. Yehoşafat necə padşah olacaqdır? Biz Müqəddəs kitabda oxuyuruq ki, o, hələ erkən illərdə Rəbbə gəlmişdi (2 Sal. 17:3-4). Yehoşafat bilirdi ki, əgər o, Rəbbdən kömək almaq istəsə, o, Onun yolları ilə getməli idi. Bu, bu gün də doğrudur: Allah Ona məxsus olanlara yardım etməyi vəd edir. Sən və mən günahlı dünyaya gəlmişik, Allahın ailəsindən kənarda. Ola bilsin ki, sən məktəbdə köçürəndə və dərhal müəllimə: Mən köçürməmişəm, düz deyirəm - deyəndə, başa düşürdün. Sən yalan deyirdin və bu, günahdır. Biz Müqəddəs Kitabdan bilirik ki, bu cür şeylər - günahdır. Sənə günahından xilas olmaq və Allahın ailəsinə daxil olmaq lazımdır. İsaya etibar edərək, sən günahlardan azad olacaqsan və Allahın ailəsinə daxil olacaqsan. Gəlin Kərimovların ailəsini təsəvvürümüzə gətirək. Onlar Bağçalı MH 5

8 6 küçədə yaşayırlar (Əlavə illüstrasiyaya oxşar). Hər həftə ata Sevincə və Yusifə cib xərcliyi üçün pul verir, amma fikir verin ki, o, pulları küçədə başqalarına paylamır. Ata Yusifi və Sevinci şənbə günləri üzgüçülüyə aparır, amma başqa uşaqları aparmır. O, Yusif və Sevinc ilə kompyuter oyunları oynayır, onları qonaq edir. O, bunları onlar üçün nəyə görə edir? Ona görə ki, onlar onun övladlarıdırlar. Bağçalı küçədəki digərləri gözləyə bilməzlər ki, cənab Kərimov bunları onlar üçün edəcəkdir. Eyni ilə siz də, əgər Allahın ailəsinin üzvü deyilsinizsə, Ondan bunu gözləməməlisiniz. Bəs sən Onun ailəsinin üzvüsənmi? Bunun haqqında ciddi fikirləş. Əgər bizim dərsimizdən sonra necə Allahın övladı olmaq haqqında danışmaq istəsən, mən sevinərək Müqəddəs Kitabdan daha çox həqiqətləri sənə izah edəcəyəm. Digərləri gedəndə, sən öz yerində qal və onda mən başa düşəcəyəm ki, sən mənimlə danışmaq istəyirsən. Allahın ailəsinə məxsus olmaq həyatı dəyişdirir. Yehoşofat Allahın ailəsinə məxsus idi və onun davranışı, onun Allahı sevdiyini göstərirdi. Yeni padşah dəyişikliklər etdi. O, şəhərin etibarlı adamlarını göndərdi ki, yəhudilərə Allahın Qanunlarını öyrətsin. O öz ordusunu möhkəmləndirdi. Tezliklə ətraf ölkələrdən adamlar bildilər ki, yəhudilər necəsə xüsusi seçilirdilər. Bu, nə idi belə? Rəbb Yehoşofatla və onun xalqı ilə idi. Allah onların Yardımçısı idi. Başqa ölkələr yəhudilər ilə müharibəyə başlamırdılar. Sizcə, nə üçün onlar hücum etmirdilər? (Qoy uşaqlar cavab versinlər). İllüstrasiya 1-3 Yəhudanın yaxınlıqdakı qonşusu, natəmiz Axavın idarə etdiyi İsrail idi. O, öz xalqına bütpərəstliyi öyrədirdi. Bir dəfə padşah Yehoşafat padşah Axava baş çəkdi. Sən, mən və bizim ordumuz Ramot-Gilead ilə döyüş üçün birləşə bilərlər, - Axav hiyləgərlik işlədərək təklif etdi. Yehoşafat necə cavab verməli idi? (Qoy uşaqlar cavab versinlər). Nə üçün? Amma Yehoşafatın cavabı başqa cür idi. Hə! o razılaşdı. Biz bunu edəcəyik, amma əvvəlcə Rəbbdən soruşmaq lazımdir, O bunu istəyir, ya yox. Padşah Axav peyğəmbərləri çağırdı və onlardan soruşdu: Biz birlikdə Ramot-Gileada qarşı gedək? Onlar ona, onun eşitmək istədiyi cavabı verdilər: Get, Allah sənə qələbə verəcəkdir. Yehoşafat isə özünü narahat hiss edirdi, şübhələnirdi ki, onlar Allahın həqiqi peyğəmbərləri deyildilər. Daha başqa peyğəmbər yoxdur? o soruşdu. Padşah Axav çox həvəssiz olaraq, həqiqətən Allahın sözlərini deyən Mikeya peyğəmbəri çağırdı və Mikeyanın cavabı çox güclü fərqlənirdi. Sən məğlubiyyətə uğrayacaqsan, - Mikeya xəbərdarlıq etdi. İndi Yehoşafata seçim etmək lazım idi. Amma o, peyğəmbərin xəbərdarlığına fikir verməməyi və padşah Axavın köməyinə etibar edərək döyüşə getməyi qərara aldı. Bu, yalnız bədbəxtliyə gətirib çıxarda bilərdi. Padşah Yehoşafatın seçimi Rəbbə məqbul deyildi, çünki Allah istəmir ki, Onun övladları Ona qarşı çıxanlardan kömək axtarsınlar. Allah məsihçilərə, Onun qadağan etdiyi şeyi etməklərinə kömək etməyəcəkdir. Əgər imanlı oğlan başqa bir oğlanı döyməyə qərar verirsə, o, Allahdan kömək gözləyə bilməz. Ola bilsin ki, idman yarışları günü rəfiqən sənə onun uğur gətirən talismanını taxmağı təklif edəcək və deyəcəkdir ki, o, hökmən kömək edəcəkdir. Əgər sən məsihçisənsə, onda nə edəcəksən? (Qoy uşaqlar cavab versinlər.). Yadda

9 saxlamaq vacibdir ki, Allah, Rəbb İsaya Xilaskar kimi etibar edənlərə kömək etməyi vəd edir. O, çətinliklərdə kömək edir; şeytan səhv yola istiqamətləndirməyə cəhd göstərəndə, O kömək edir; Allah Ona məqbul olan şeyi etməkdə kömək edir. Padşah Yehoşafat, əlbəttə ki, padşah Axav ilə ittifaqa girməklə Allahı razı salmadı. İllüstrasiya 1-4 Hiyləgər padşah Axav paltarını dəyişdi, axı bilirdi ki, düşmən onu göz altına alacaqdır. Yehoşafat isə öz padşah geyimində birbaşa dəhşətli təhlükənin qarşısına çıxdı. Baxın: israilin padşahı! Yehoşafatı görərək, düşmən cəng arabalarının başçısı yüksəkdən qışqırdı. Onu tutun! Düşmənlər elə yüksəkdən qışqırdığı vaxtda Yehoşafatın üstünə hücum etdilər. Düşmən başa düşdü ki, Yehoşafat İsrailin padşahı deyil. Müqəddəs Kitabda deyilir:... Rəbb ona yardım etdi, Allah onları onun yanından geri çəkdi. (2 Sal. 18:31) Allah, həqiqətən də, ən yaxşı Yardımçıdır! Allah padşah Yehoşafatı sevirdi və hətta o, pis yerdə və pis dəstədə olsa da, ona kömək etdi. Ola bilsin ki, sən məsihçisən, və İsa Məsih sənin Xilaskarındır; amma sən pis dəstə ilə bəzi yerlərdə olursan. Sənin etdiklərin Allahın xoşuna gəlmir, amma O, səni sevir. Sən parka gedirsən və başqa oğlanlarla görüşürsən. Onlar yapışqan iyləyirlər, siqaret çəkirlər, çirkli jurnallar oxuyurlar, qocalara gülürlər. Sən Allahdan istəyə bilərsən ki, səni bu dəstədən çıxartsın. O, kömək edəcəkdir, hətta əgər Yehoşafat kimi əngələ düşmüsənsə də. Ramot-Gilead ilə döyüş davam edirdi. Bir döyüşçü yay götürdü və fikirləşmədən, tuşlamadan oxu atdı və o, bir adama dəydi. Ox padşah Axava dəydi və onu ciddi yaraladı. O, elə həmin gecə öldü. Axav Allahı Xilaskarı, yaxud Yardımçını tanımırdı. O, heç Allaha etibar etmirdi. Necə də pis həyat və necə də kədərli ölüm! Padşah Yehoşafat evə ağıllanmış adam kimi qayıtdı. O, başa düşdü ki, insanlara, yaxud orduya etibar etmək necə də ağılsızlıq idi. O, yalnız Rəbbə etibar edə bilərdi. Allah hər bir vəziyyətdə böyük Yardımçıdır. Yehoşafat bu dərsi yaxşı mənimsədi və yadda saxladı, hətta sonralar pis xəbərlər alsa da. İllüstrasiya 1-5 Sənə qarşı daha bir böyük ordu gəlir! Moavlılar və ammonlular Yəhudaya gəlirlər! İndi nə etməliyik? Padşah adamları Yerusəlimə çağırdı ki, Rəbbdən kömək axtarsınlar. Kişilər, qadınlar və uşaqlar onların padşahının məbəddə necə dua etdiyini eşitdilər (Müəllim, yaxud yardımçı, 2 Sal 20:6,12 ni yüksəkdən oxuyun). Padşah kimə arxalandı? Bəli, yalnız Allaha. Daha nəsə etməzdən əvvəl, o, dua etdi. Səndə xoşagəlməz şeylər baş verəndə sən nə edirsən? Bəzən bizlərdən Rəbbi sevənlər, öz gücləri ilə problemi həll etməyə çalışırlar. Yaxud, ola bilsin, kömək üçün kiməsə müraciət edirik. Biz hər şeyi əksinə edirik, elə deyilmi? Biz yadda saxlamalıyıq ki, birinci dua etmək lazımdır, çünki Rəbb kimi başqa yardımçı yoxdur. O, böyük və hər şeyə qadirdir. O, Öz övladlarının hər birini sevir. O, hər bir vəziyyətdə bizim üçün nəyin yaxşı olduğunu bilir. O Öz övladlarına kömək etməyə qadirdir və bunu etməyi istəyir. Bax buna görə Allahın padşah və İsrail sakinləri üçün xüsusi müjdəsi var idi. Allah peyğəmbərlərdən biri vasitəsi ilə cavab göndərdi. Bütün yəhudalılar, Yerusəlimdə yaşayanlar və sən padşah Yehoşafat, yaxşı 7

10 8 dinləyin! Rəbb sizə belə deyir: Bu böyük qoşundan qorxmayın və ruhdan düşməyin, çünki döyüş sizin deyil, ancaq Allahındır... Bu səfərdə döyüşmək sizə lazım olmayacaq...sabah onların qarşısına gedin və Rəbb sizinlə olacaq. (2 Sal 20:15-17) Padşah və xalq Rəbbə səcdə qılmaq üçün üzü üstə yerə düşdülər. Allah kömək etməyə söz verdi və bu, kifayət idi. Əgər sən xilas olmusansa, Rəbb sənə də kömək etməyi vəd edir. Allahın köməyinə ehtiyacın olduğu vaxt haqda danışa bilərsən? (Qoy uşaqlar qısaca cavab versinlər.). Müqəddəs Kitabda Allahın köməyi haqqında çoxlu vədlər var. Onları qeyd etmək və əzbərləmək yaxşı olar. Onlardan bəzilərinə qulaq as:..qorxma, çünki Mən səninləyəm, dəhşətə gəlmə, çünki Allahın Mənəm. Səni qüvvətləndirəcəyəm, sənə kömək edəcəyəm... (Yeş 41:10). Rəbb mənimlədir, heç qorxmaram. İnsan mənə nə edə bilər? (Məz 118:6). Məktəbdə imtahan olanda; evdə, səni çox kədərləndirən mübahisə olanda; sən qorxanda Allahın vədlərini xatırlayacaqsan? Bu ayələr məndə çap şəklindədirlər. Əgər sən Rəbb İsanı öz xilaskarın kimi tanıyırsansa, Allah istəyir ki, sən möhkəm biləsən ki, O sənin Yardımçındır. Səhəri gün, Allahın kömək etmək vədlərinə inanaraq, parşah və xalq döyüşə hazırlaşdılar. Padşah xalqa xatırlatdı: Rəbbə inanın... və siz uğur qazanacaqsınız. Bundan sonra padşah döyüşə hazırlaşmağa başladı. Kim birinci irəli çıxmalıdır? (Qoy uşaqlar cavab variantı təklif etsinlər). Qərar ən gözlənilməz idi, çünki birinci xor irəli çıxdı, onların arxasınca isə - döyüşçülər! Rəbbə Alqış edin, çünki Onun mərhəməti əbədiyyəndir, - döyüşçülər düşmənin böyük ordusunu görə bildikləri yerə çatana qədər xor oxuyurdu. İllüstrasiya 1-6 Yəhudilər yüksək yerə gələndə, yəqin ki, onlardan təəccüb səsləri eşidildi. Vadi ölü cəsədlərlə örtülmüşdür heç bir düşmən ordusu qaçmamışdır. Allah elə etdi ki, düşmənlər bir-birləri ilə dalaşdılar və bax belə nəticə oldu! Yehoşafat və onun xalqı düşdü və hasilatı topladılar. Orada paltar, cəvahirat və silahlar var idi. Hasilat o qədər çox idi ki, yəhudilərə üç gün lazım idi ki, onları çıxardıb aparsınlar! Rəbb Öz vədini saxladı O Öz xalqına görə döyüşərək, döyüşü uddu. O, indi də Öz övladlarına kömək etmək vədini yerinə yetirir. Bəzən O, bizim istəmədiyimiz kimi kömək edir. Tez-tez biz istəyirik ki, Allah bizim bütün problemlərimizi götürsün; bəzən elə belə də olur; amma daha tez-tez Allah bizim problemlərin öhdəsindən gəlməmizdə bizə kömək edir. O, hər nə etsə də - bu, həmişə ən yaxşıdır və biz hər şeyə görə Ona minnətdar olmalıyıq. Padşah Yehoşafat və onun xalqı da Rəbbə minnətdarlıq etmək istədilər. Dördüncü gündə padşah Yerusəlim məbədində nəhəng mərasimin başında getdi. Bu, necə də xoşbəxt bir gün idi! Musiqiçilər fleytada, arfada və kərənayda çalırdılar, xalq isə böyük qələbəyə görə Rəbbə alqış oxuyurdu. Əgər sən Rəbb İsanı tanıyırsansa və Onu sevirsənsə, kömək üçün Allaha minnətdarlıq etməyi unutma. Onun sənin Yardımçın olmasını bilmək necə də gözəldir. O sənin malik ola bildiyin ən yaxşı Yardımçıdır. Ola bilsin ki, sən Allahdan kömək almırsan, ona görə ki, hələ də öz həyatını yaşayırsan. Sən dəyişmək istəyirsən? İstəyirsənmi ki, Rəbb İsa sənin günahını götürsün? Bu haqda elə indicə Ona de. İman ilə Onu Xilaskar kimi qəbul et. Yadda saxla ki, Onu qəbul edənlərə O, Onun

11 övladları adlanmaq hüququ verir (1Yəhya 1:12). Onda sən Allahın ailəsində olacaqsan və O, mütləq sənin Yardımçın olacaqdır. (Dərsi qısa dua ilə bitirmək olar. İmanlı uşaqları kömək üçün Allaha minnətdarlıq etməyə çağırın. Onlara duanı belə sözlərlə başlamağı təklif edin: Ay Allah, mənə...kömək etdiyin üçün Sənə minnətdaram... ) 9

12 Dərs 2 Yoaş Kəlam 2 Sal. 22:10-24:27; 2 Pad. 11:8-12 Mərkəzi həqiqət Yad adamın imanı sənə kömək etməz. Tətbiq İman etməyən uşaq üçün: Əmin ol ki, sən İsa Məsihi öz Xilaskarın kimi tanıyırsan. Yadda saxlamaq üçün ayə Qalatlılara mək. 2:20...məni sevib uğrumda Özünü fəda edən Allahın Oğluna olan imanla yaşayıram. Müəllimlər üçün tətbiq Bəzi şərhçilər Yoaşa uğursuz kimi baxırlar. Çoxları isə bununla razılaşırlar ki, onun imanı həqiqi idi. Bu verilən dərsin vurğusudur. Dərsin planı Giriş Üzgüçünün şəxsi şəhadətinin axtarışında. Hadisənin gedişatı 1. Axazyanın ölümü. 2. Şahzadə qətl etmək fikrinə düşür. 3. Yoaş qurtulur və məbəddə yaşayır. MH 4. Yehoyad Yoaşın tac qoyma mərasimini hazırlayır. 5. Şahzadə uğursuzcasına müdaxilə edir. 6. Yehoyadın məsləhətinə görə reform. MHİE 7. Yeni məsləhətçilər; Yoaş başqa yolla gedir. 8. Yoaş Zəkəriyyəni öldürməyi əmr edir. MHİE Kulminasiya Suriya ordusunun zorla girməsi. Yekun Yoaş yaralanır və ölür. MHİE 10

13 Dərs - Sən nə axtarırsan? xanım Həsənova öz oğlu Aydından soruşdu. - Mən üzgüçü şəhadəti axtarıram, - deyə, Aydın izah etdi. Akifin adi paltarda üzə bilməyini sübut etməklə aldığı yadındadır? - Nə üçün? Sən ki özünkünü keçən həftə qayıq yarışı klubuna götürdün. Sənə qardaşının sənədi lazım deyil, - xanım Həsənova dedi. - O, Salehə lazımdır. O, şəhadətsiz üzvlükdə iştirak edə bilməz, - axtarışa davam edərək Aydın cavab verdi. - Bir dəqiqə dayan, oğul. Akifin şəhadəti Salehə getməz. Onu onsuz da qəbul etməyəcəklər. - Axı nə üçün? Sən ki, həmişə deyirsən ki, istifadə olunmuş şeylər yenisi kimi yaxşı ola bilərlər, - Aydının məyusluğu artdı. - Əslində iş belə deyil, amma yad adamın şəhadəti heç bir şeyə yaramaz. O, yalnız kimin adına verilibsə, ona uyğun gəlir. Bu gün biz Yoaş ilə tanış olduq ki, onda da nə isə yad şey var idi və o da heç bir şeyə yaramırdı. İllüstrasiya 2-1 Yoaş körpə olarkən, onunla dəhşətli şeylər baş verdi. Onun atası, Axazya, Yəhudanın padşahı öldürüldü. Ölmüş padşahın anası, Yoaşın nənəsi qərara aldı ki, o, şahzadə olacaqdır və qərara aldı ki, bütün qalan padşah ailəsini öldürəcəkdir. Körpə Yoaş dəhşətli təhlükədə idi; onu, digər padşah oğulları ilə birlikdə, gizli yerdə saxlayırdılar və onları məhv etmək istəyirdilər. Yoaşın xalası, cəsur qadın onların olduğu yeri axtardı. Bir dəfə heç kim görməyəndə, o, Yoaşı və onun dayəsini oğurladı və yataq otağında gizlətdi. Gənc varis möcüzəli yolla xilas olmuşdur, amma hələ də təhlükədə idi. Yoaşın xalası və onun əri Yehoyad məbəddə yaşayır və işləyirdilər ki, Yehoyad orada Allaha da xidmət edirdi. Onlar körpəni öz evlərinə gətirdilər və orada onu gizlətdilər. Yəqin ki, körpəni gizlətmək və onu sakit olmağa məcbur etmək heç də asan iş deyildi, amma bu, onlarda alınırdı. Onlar balaca oğlanı çox sevirdilər və öz doğma oğulları kimi onun qayğısına qalırdılar. Onlar Yoaşa Rəbb və Onun yolları haqqında danışırdılar və oğlana Allahın əmrlərini öyrədirdilər və istəyirdilər ki, o da Allahı onlar kimi tanısın. Xalası və onun əri bütün qüvvələri ilə Yoaş üçün çalışırdılar, amma onlar onun günahlı ürəyini dəyişə bilmədilər, onu imanlı edə bilmədilər. Eyni şey imanlı valideynləri olan hər bir uşağa aiddir. İmanlı valideynlər öz uşaqlarına Müqəddəs Kitabı öyrədə bilərlər, onlarla dua edə bilərlər, amma onların günahlarını götürüb və onları məsihçi edə bilməzlər. Sən Allahın ailəsinə Allahdan doğulmalısan. (Yəh. 1:13). Yoaşa Allahı şəxsən dərk etmək lazım idi. O, dayısı və xalası ilə yaşadığı müddətdə, ona öyrətdikləri şeylərə inanırdı. Amma bu, yad bir adamın üzməyi bacarması haqqında şəxsi şəhadət kimi faydası olmayan yad iman idi. Mən əminəm ki, xalası və dayısı dua edirdilər ki, Yoaş həqiqətən Allahı tanısın. Yehoyad məbəddə kahin kimi xidmət edirdi. O Yoaşı öyrədir, onun qayğısına qalır və hətta gözəl plan hazırlamaq üçün vaxt da tapmışdır... MH 11

14 İllüstrasiya 2-2 Bir dəfə Yehoyad bütün Yəhudaya xəbər göndərdi: Bütün levitlər və bütün ailələrin başçıları Yerusəlimə gəlməlidirlər. Və böyük izdiham məbəddə toplaşdı. Yehoyad onlara dedi: Padşahın oğlu padşahlıq edəcəkdir. Yeddi yaşlı Yoaşa tac qoymağa hazırlaşmağa başladılar! Yehoyad bilirdi ki, bu, təhlükəli hazırlıq idi və buna görə də Yoaş üçün mühafizə təşkil etdi. Silahlanmış döyüşçülər Yehoyadın və onun oğullarının məbədə gətirdiyi gənc varisi əhatə etdilər. Yoaşın başına tac qoydular, ona məhs yağı çəkildi və hamı ucadan qışqırdı: Yaşasın padşah! Yaşasın padşah! Qəddar şahzadə səs-küyü eşitdi və məbədə tələsdi. O öz gözlərinə inanmırdı: orada, məbədin girişində başında tac ilə Yoaş dayanmışdır. Xalq oxuyurdu, musiqi çalınırdı. Elə görünürdü ki, bütün xalq şənlik edirdi. Şahzadə qəzəbdə və vahimədə idi. Öz padşah paltarlarını cıraraq, o qışqırdı: Xəyanət! Xəyanət! Amma çox az adam onun etirazlarını eşidirdi və o, həbs edildi, məbəddən çıxardıldı və ölümə məhkum edildi. İllüstrasiya 2-3 Yeddi yaşlı Yoaş Yəhudanın padşahı oldu! Onun Yehoyadın məsləhətlərinə ehtiyacı var idi. Yehoyad, kahin, padşahı müdrikliklə aparırdı. Biz Müqəddəs Kitabda oxuyuruq ki, Yoaş Rəbbin gözlərinə məqbul şeylər edirdi. Yəhudada vəziyyət yaxşılığa doğru dəyişirdi. Padşah məbədin yenilənməsi haqqında əmr verdi. Böyük qutu düzəldildi və məbədin yanında qoyuldu. İnsanlar Rəbb üçün qurban vermək istədikləri pulu bu qutuya ata bilirdilər. Qutu dolanda, Yehoyad və padşah qulluqçuları onu boşaldırdılar. Pullar taxta və daş alışına, məbədin düzəldilməsinə və həmçinin, işçilərə ödənilməsinə sərf olunurdu. Hətta məbəd üçün qızıl və gümüş qablar almağa da kifayət edirdi. Məbəd yenidən gözəl olanda, bu, necə də möhtəşəm bir gün idi! Qurbanları, Rəbb əmr etdiyi kimi, müntəzəm olaraq gətirirdilər. Baalın qurbangahları dağıdılmışdır. Yoaş, şübhəsiz ki, Yehoyadın məsləhətinə qulaq asaraq düzgün hərəkət edirdi və bu, elə görünürdü ki, sanki o, Allaha etibar edirdi; amma onun imanı yad idi, yəni ki, bu, heç onun şəxsi imanı deyildi. Gənc padşah Allahı şəxsən tanımırdı. Sən də Yoaşa oxşayırsanmı? Ola bilsin ki, sən özünü məsihçi kimi aparırsan və məsihçi kimi danışırsan, Allah haqqında çox bilirsən, Müqəddəs Kitabı oxuyursan... Amma Allah haqqında bilmək ilə Allahı tanımaq arasında çox fərq var. Mən əminəm ki, oğlanlar çox bilirlər... (məşhur idmançıların adlarını çəkin). Mənə deyin görüm, siz onun haqqında nə bilirsiniz? Kimsə onunla görüşübmü, onun evində qonaq olubmu? Siz onu şəxsən tanımırsınız. Sən Allahı, Ona qarşı günah işlətdiyini başa düşəndə tanıyacaqsan və həqiqətən peşman olacaqsan. İnanmaq lazımdır ki, İsa Məsih öldü ki, səni günahdan xilas etsin. Sənə Ona etibar etmək lazımdır ki, O, sənin Xilaskarın olsun. Bir neçə məktubu yazmış Paul demişdir:...kimə iman etdiyimi bilirəm... (2 Tim. 1:12). Bəs sən? Yalnız İsa Məsihə etibar etməklə, sən Allahı şəxsən tanıya bilərsən... Qalan hər şey bunlar yad inanclardır və necə ki, biz tezliklə bunun padşah Yoaşın misalında əmin olacağıq ki, onun sənə faydası yoxdur. 12

15 İllüstrasiya 2-4 Uzun illərdən sonra Yoaşın dayısı, Yehoyad 130 yaşında öldü. Başqa insanlar padşahın məsləhətçiləri oldular və onların fikirləri də onun xoşuna gəlirdi. Yoaşın özünün şəxsi inancı yox idi, onun canlı Allaha real imanı yox idi. Yəhudada vəziyyət pisləşməyə başladı. Padşah və xalq bütpərəstliyə qayıtdı. Məbəd həqiqətin vacibliyini itirdi. Allah padşaha və xalqa xəbərdarlıq göndərdi, amma onlar qulaq asmadılar. Yehoyadın oğlu, Zəkəriyyə xəbərdarlıq etdi ki, Allah padşahı cəzalandıracaqdır: Necə ki, siz Rəbbi tərk etdiniz, O da sizi tərk edəcəkdir! Yoaş Zəkəriyyəyə nifrət etdi və onu sakit durmağa məcbur etməyə qərar verdi. Onu daşa basın! o, adamlara əmr etdi. Və onlar əmri yerinə yetirdilər: peyğəmbəri düz məbədin qapısının qarşısında daşa basdılar. Bu fikrin özü adamı sarsıdır ki, Yoaş, onu xilas etmək üçün öz həyatını təhlükəyə atan, onu düşmənlərdən gizlədən, onun qayğısına qalan və ona xoş məsləhətlər verən insan oğlunu öldürməyi əmr etdi. Padşah özünü, həqiqətən necə olduğu kimi göstərdi! İllüstrasiya 2-5 Sənin valideynlərin və imanlı dostların yanında olmayanda, sən necə adamsan? Ola bilsin ki, sən tamamilə başqa cürsən və imanlı olmayan adamlar kimi hərəkət edirsən və onlar kimi danışırsan. Sən onlar kimi hərəkət edirsən, çünki sən düz onlar kimisən. Sənin qəlbində günah hələ də yaşayır; sən öz yolunla getmək istəyirsən, amma özünü məsihçi kimi aparırsan, və ola bilsin ki, hətta məsihçi kimi danışırsan. Sən valideynlərini aldada bilərsən, amma Allahı aldada bilməzsən....insan zahirə, Rəbb isə ürəyə baxar (1 Şam. 16:7). O, sənin İsa Məsihə öz Xilaskarın kimi etibar edib etmədiyini bilir. O, sənin imanının həqiqi, yaxud yalan olduğunu bilir. Allah səni xilas etmək istəyir, O istəyir ki, sən Ona etibar edəsən və Onu tanıyasan. Ola bilsin ki, sən dərk edəcəksən ki, sənin yad imanın var və bu, yaxşı deyil. Əgər sən Rəbb İsaya öz şəxsi Xilaskarın kimi necə etibar etmək haqqında mənimlə danışmaq istəsən, mən sənə kömək etməyə çox sevinəcəyəm. Allahı şəxsən tanımağın çox vacibdir. Yoaş Allahı tanımırdı və onun həyatı getdikcə daha da çox pisləşirdi. Təsəvvür edin, Yoaş, yəqin ki, hansısa müddət onunla birgə dam altında yaşadığı Zəkəriyyəyə ölüm əmri yazdı. Ölümündən qabaq peyğəmbər dedi: Qoy Rəbb görsün və qoy O axtarsın! İllüstrasiya 2-6 Rəbb, həqiqətən, Yoaşı cəzalandırdı. O, ordusunun Yəhudaya daxil olduğu və Yerusəlimə hücum etdiyi Suriya padşahından istifadə etdi. Baxmayaraq ki, Suriya ordusunun sayı az idi, Allah ona icazə verdi ki, Yoaşın ordusuna üstün gəlsin. Padşahın bütün əsas məsləhətçiləri öldürüldülər. İndi o, kimə müraciət etməli idi? Bu yad imanın nəticələrindən biridir. Əgər sən Allah haqqında yalnız bilirsənsə, amma Onu şəxsən tanımırsansa, onda tez-tez belə vəziyyətdə olacaqsan ki, heç kim sənin köməyinə gələ bilməyəcəkdir. Yoaşa tez qərar vermək lazım idi. O, qərara aldı ki, gümüş və qızıl camları və digər qabları məbəddən çıxartsın və Suriya padşahına hədiyyə kimi göndərsin. Ola bilsin ki, bu, onu Yerusəlimi tərk etməyə 13

16 inandıracaqdır, - Yoaş fikirləşdi. Suriyanın padşahı həqiqətən də geri çəkildi, amma yalnız ağır yaralanmış padşahı döyüş meydanından aparandan sonra etdi bunu. Yaralı padşah yataq otağında uzanmışdı ki, ora iki qulluqçu daxil oldu. Onlar padşahın Zəkəriyyə ilə necə davrandığına görə qəzəbli idilər və padşahı öldürdülər. Fikirləşirsən ki, yad iman Yoaşa xeyir gətirdi o öləndə? Xeyr. O, Allahı şəxsən tanımırdı. Yəqin ki, onun Allahla görüşməsi dəhşətli idi, çünki Göylərə yalnız Allaha inanan adamlar gedirlər. Rəbb İsa xəbərdarlıq etmişdir ki, məsihçi kimi görünən, məsihçi kimi hərəkət edən insanlar, amma məsihçi olmayanlar, heç vaxt Onunla Göylərdə olmayacaqlar. O, belələrinə deyəcəkdir: Ey qanunsuzluq edənlər, Mən sizi heç vaxt tanımamışam, Məndən uzaq olun! (Mat. 7:21-23). Allah istəmir ki, sənin yad imanın olsun; O istəyir ki, sən İsa Məsihə öz Xilaskarın və Rəbbin kimi etibar edəsən. Sən indi Onu qəbul etməyəcəkmisən? Rəbb İsanın bu gözəl sözlərinə qulaq as:... Yanıma gələni heç vaxt kənara atmaram. (Yəh. 6:37). Əgər sən Ona gəlsən və səni bağışlamasını və Onun sənin həyatına daxil olmasını diləsən, O, sənə cavab verəcəkdir. O, söz verir ki, səni heç vaxt tərk etməyəcəkdir. Sən Rəbbi şəxsən tanıyanda, sən Onun haqqında yalnız bilən Yoaşdan fərqlənəcəksən. Əlavə dərs 14

17 Dərsin vurğusu xilas olmamış uşaqlar üçün edilir. Biz proqrama verilən dərsə daxil etməyi təklif edirik ki, xilas olmuş uşaqlara nəsihət verək. İmanla gəz Lazım olan materiallar Zibil üçün böyük kisə, qarğıdalı lopaları, gözləri bağlamaq üçün şərf/ləçək. Göstəriş Zibil kisəsini kəsin (altını kəsməyin) və yerə qoyun. Kəsin 2 Kor. 5:7; Rom. 10:17 Yalnız rəhbərin göstərişlərinə qulaq asaraq, gözləri bağlı uşaq sellofan boyu, balaca qarğıdalı lopalarının üstünə çıxmadan azad getməlidir. Uşaq ayaqyalın getməlidir. Müəllim uşağı düzgün istiqamətləndirməlidir. Böyük addım...kiçik addım...sağa...sola... Qoy başqa iki uşaq da düzgün olmayan göstərişi qışqırsınlar. Məsihçilərin Allahın səsinə necə qulaq asmalarını və Ona itaət etməklərini başa salın. Biz bunu ona görə edirik ki, Onun bizi düzgün aparmasına etibar edirik. Etibar edərək, qulaq asaraq və itaət edərək, biz düzgün yolla gedirik. 15

18 Kəlam 2 Sal. 28:24 32:23 Dərs 3 Xizqiya Mərkəzi həqiqət Allahın övladları Xizqiyanın etdiyi kimi Allaha izzət gətirməlidirlər. Tətbiq İman edən uşaq üçün: Allaha izzət gətirin, bu, sənin həyatına və duana təsir edəcəkdir. Yadda saxlamaq üçün ayə Vəhy 4:11a Rəbbimiz və Allahımız! Sən izzət, şərəf və qüdrət almağa layiqsən... Dərsin planı Giriş Yığışdırılmamış otaq Hadisənin gedişatı: 1. Xizqiya Yəhudanın padşahı olur. 2. O, bütləri dağıdır. 3. O, mis ilanı dağıdır. MHİ 4. O, məbədi yeniləşdirir. MHİ 5. Xizqiya Pasxa bayramını yenidən qeyd edir. MHİ 6. Sanxeriv hücum edir. 7. Xizqiya sülh yaradır. MHİ 8. Sanxeriv hücum edir. 9. Xizqiya hücuma hazırlaşır. 10. Aşşur səfirləri Yerusəlim sakinlərini qorxudurlar. 11. Xizqiya Sanxerivin məktubunu məbədə dua etmək üçün gətirir. 12. Allah uğur vəd edir. Kulminasiya Aşşur düşərgəsində ölüm. Yekun Sanxeriv evə qayıdır. Xalq Allaha həmd edir. MHİ MHİ 16

19 Dərs İllüstrasiya 3-1 Belə bir şey baş veribmi ki, sənin otağında dəhşətli səliqəsizlik olub? Ola bilsin ki, sənin ananın sözləri: Sən öz otağını DƏRHAL təmizləməlisən! sözləri sənin qulaqlarında cingildəyirdi. Sən səliqəsizliyə baxdın və fikirləşdin: Nədən başlayım? Yəqin ki, Xizqiya da Yəhudanın padşahı olanda özünü belə hiss edirdi. Amma səliqəsizlik sarayda hökm sürmürdü. Ölkədə o qədər düzgünsüzlük və pislik var idi ki, səliqə yaratmaq üçün nədən başlamağa qərar vermək çətin idi. Xizqiyanın atası, padşah Axaz, adamları bütpərəstliyə cəlb etmişdir. Onlar nə qədər çox bütlərə səcdə edirdilərsə, bir o qədər çox Allahın Əmrlərinə məhəl qoymurdular. İnsanları aldadırdılar, yalan danışırdılar və bir-birlərini öldürürdülər. Allaha səcdə qılmalı olduqları məbəd, bağlı idi və həmçinin, çirkli və yığışdırılmamış idi. Xizqiya padşah kədərlənirdi və hiddətlənirdi. Onun anası ona Allahın Sözlərini öyrətmişdir. Xizqiyanın özü Allaha etibar edirdi və Ona məxsus idi. O bilirdi ki, Yəhuda xalqı Rəbbə, tək olan həqiqi Allaha səcdə qılmalı idi. İnsanlar Allahın Əmrlərinə itaət etməli idilər, amma onların ürəklərində Rəbb üçün yer yox idi. Allaha səcdə qılmırdılar və Onun layiq olduğu alqışı Ona vermirdilər. Padşah qərarlı olaraq dəyişikliklər etməyə başladı. O, çox cəld hərəkət etməyə başladı. Tezliklə bütlər kiçik hissəciklərə qırıldılar. Hətta Musanın səhralıqda qoyduğu mis ilan da dağıdıldı, çünki insanlar öz ümidlərini ona qoyurdular, bəziləri isə hətta onun qarşısında xoş ətirlər də yandırırdılar. Allah əmr etmişdir ki, yalnız Ona səcdə qılmaq olar. Rəbb ikinci Əmrdə deyir ki, biz hansısa bir surətə, yaxud əllə düzəldilmiş bir şeyə səcdə qılmamalıyıq. Biz bunu yadda saxlamalıyıq. Biz İsanın şəkilləri qarşısında dua etməməliyik, bu şəkilləri öpməməliyik, yaxud boğazından asılan çarmıxa ümid etməməlisən. Yalnız Allahı sevməliyik və yalnız Ona səcdə qılmalıyıq. O, hər şeyi yaradıbdır, O, böyük və qadirdir və bütün həmdlər Ona ünvanlanmalıdır. Müqəddəs Kitab deyir: Ey bizim Rəbbimiz və Allahımız! Sən izzət, şərəf və qüdrət almağa layiqsən. Çünki hər şeyi Sən yaratdın, hər şey Sənin iradənlə var olub yarandı» (Vəhy 4:11). Xizqiya buna susamışdır ki, onun ölkəsində, Yəhudada, Allaha ehtiram göstərərdilər. İllüstrasiya 3-2 Xizqiya məbədin təmizlənməsi haqqında əmr verdi. Bütpərəstliyə aid olan bütün şeylər atıldı. Məbədin binası təmizləndi və təmir edildi. Əvvəllər məbəddə Allaha xidmət edən kahinlər və levitlər geri qaytarıldılar. Yerusəlim sakinlərinin böyük izdihamı, öz padşahları da başda olmaqla Allaha səcdə qılmaq üçün toplaşdıqları gün necə də böyük gün idi. Yenidən Allahın əmr etdiyi kimi, qurbanlar gətirdilər. Orada nəğmələr, musiqilər və böyük sevinc var idi. Allah bütün o izzətə layiq idimi? Bəli! Və ondan daha da çoxuna layiq idi. O, bütün insanların izzətinə və səcdəsinə layiqdir. Təsəvvür et ki, sən məktəbdə elmi layihə ilə məşğulsan. 17

20 O qrupda savadlı dahi Bəhruz var. Onun təcrübəni necə qoymaq haqda gözəl fikri var. Sizin qrupunuz ən yüksək qiymətləri alır. Uğurlara görə bütün alqışları sən qəbul etməlisən? Xeyr! Hər kəs öz payını daşıdı, amma Bəhruzsuz belə uğur olmazdı. Bəhruz öz fəaliyyətinə görə şöhrətini almalıdır. Bizim dünyamıza baxın. Bütün bunları kim yaradıbdır? Allah. İllərin ardıcıllığına kim rəhbərlik edir? Allah. Günahlı insanları xilas etməyi kim planlaşdırdı? Allah. Kim Öz yeganə Oğlunu göndərdi ki, bizim Xilaskarımız olsun? Allah. Kim Onu ölülərdən diriltdi? Allah. Allah bütün yer üzündə sevilməli və ehtiram edilməlidir. İnsanlar hər bir yerdə Ona alqış etməlidirlər. Şübhəsiz ki, Xizqiya məbəddə nəğmələrin oxunulmasına şad idi. O, artıq uzun illər qeyd edilməyən Pasxa bayramını yeniləşdirməyə qərar verdi. Bütün ölkəyə Yerusəlimə dəvət üçün məktublar paylandı. Bəziləri güldülər və dəvəti qəbul etməkdən imtina etdilər, amma çoxları gəldi. Bu, necə də gözəl şənlik idi! Həqiqətən də, o, elə uğurlu idi ki, nəzərdə tutulmuş yeddi gün əvəzinə tam on dörd gün davam etdi! Biz Müqəddəs Kitabda oxuyuruq: Yerusəlim böyük sevinc içində idi, çünki İsrail padşahı Davud oğlu Süleymanın dövründən bəri Yerusəlimdə belə bayram olmamışdı. (2Sal. 30:26). İnsanlar Xizqiyanı alqışlayırdılarmı? Xeyr, onlar Allahı alqışlayırdılar və padşah sevinirdi. Bu, həmişə belə olmalı idi. Xizqiya, həqiqətən də, Allahı izzətləndirmək istəyirdi. Əgər sən Rəbb İsanı öz Xilaskarın kimi sevirsənsə, sən də belə etməlisən. Sənə dünyanın yaranması haqqında deyəndə və bununla da Allahı xatırlamayanda, sən elə fikirləşmirsən ki, Allahın işlərinə görə Ona layiqli izzət verilmir? Ola bilsin ki, sən deyəcəksən: Mən inanıram ki, Allah dünyanı yaradıbdır. Ola bilsin ki, sən məsihçisən, amma heç kim sənin imanın haqqında bilmir. Sən demirsən ki, sən səmimisən, başqalarına kömək edirsən, xeyirxahlıq göstərirsən, ona görə ki, Allah səni dəyişibdir. Məgər sən istəmirsən ki, Allah sənin həyatında etdiklərinə görə izzətlənsin? Müqəddəs Kitabda biz oxuyuruq: Bizi yox, ya Rəbb, bizi yox, məhəbbətin, sədaqətin naminə Öz adını şərəfləndir... (Məz. 115:1). Xizqiya diqqət mərkəzində olmaq istəmirdi, o istəyirdi ki, bu yeri Allah tutsun. Padşah qərar qəbul edəndə, o fikirləşmirdi: Mən bundan nə əldə edəcəyəm? Xeyr, bax o, bunun haqqında fikirləşirdi: Allah bunun vasitəsi ilə izzətlənəcəkmi? Bu, Xizqiyaya müdrik qərarlar qəbul etməkdə kömək etdi. Xizqiya, onun atasının Aşşurun qüdrətli rəhbəri Sanxeriv ilə bağladığı razılığı pozmağı qərara aldı. Bu razılıq padşahı və Yəhuda xalqını aşşurların qulluqçusu edirdi. Xizqiya əmin idi ki, Allahın xalqı bütpərəst xalqın yükü altında olmamalıdır. Xizqiya razılığa son qoyanda, padşah Sanxeriv qəzəbləndi və qisas almağı qərara aldı. İllüstrasiya 3-3 Xizqiyanın padşahlığının on dördüncü ilində Sanxeriv zərbə 18

21 endirdi. Aşşur ordusu basqın etdi etdi və Yəhudanın bir çox şəhərlərini zəbt etdi. Xizqiya elə qorxdu ki, bir müddət Allaha həmd etmək istəyini itirdi. O, Sanxeriv padşaha söz göndərdi: Mən səhv etmişəm. Yəhudadan çəkil və sən nə qədər istəsən, o qədər ödəyəcəyəm. Padşah Sanxeriv çox istədi və Xizqiya ona ödəmək üçün saraydan çoxlu cah-cəlal çıxarmalı oldu. Amma ən pisi budur ki, o, məbəddən də cah-calal götürməli oldu. Padşah hətta məbədin qapılarını örtən qızılı da çıxartdı. Xizqiya bu qərarda, hətta Allahın övladı ola-ola Allahı izzətləndirmədi. Allah istəyir ki, Onun bütün övladları Onu izzətləndirsinlər. Sən güzgü kimi ola bilərsən. Güzgü işığı əks etdirir və sən də öz hərəkətinlə, öz sözlərinlə Allahı əks etdirə bilərsən. Bazar günü səhər, hətta sənin ailən evdə qalsa da, sən kilsəyə getməyə tələsərək, Allahı əks etdirəcəksən. Sən valideynlərinə və müəllimlərinə hörmət edərək Allahı əks etdirirsən, çünki sən məsihçisən. Sən, sinifdə səni sevməyən oğlana qarşı kobud olmaqdan imtina edə bilərsən. Sən dərslərini ən yaxşı yolla etməklə Allahı əks etdirirsən. Bütün bunları özünün xüsusi olduğunu göstərmək üçün yox, amma sənin Allahının xüsusi olduğunu göstərmək üçün edirsən. Müqəddəs Kitabda yazılan sözləri xatırla: Bizi yox, ya Rəbb, bizi yox, məhəbbətin, sədaqətin naminə Öz adını şərəfləndir. (Məz. 115:1). Həyatda ən vacib olan Allahı ucaltmaq və izzətləndirməkdir. Xizqiya, adətən, belə yaşayırdı, amma bu dəfə qorxu basdı və padşah Snaxerivə xərac verməklə qurtulmağa səy göstərdi. Onun səyləri məğlubiyyətə düçar oldu. Tezliklə öz gücü ilə dəhşətə gətirən aşşur ordusu Yerusəlimə tərəf yola düşdü. Yerusəlimin sakinləri bilirdilər ki, qəddar döyüşçülər onların qonşularını, israilliləri ələ keçirmişdilər və Aşşura aparırdılar. Onlar da əsirliyə aparılacaqlarmı? Padşah Xizqiya knyazları çağırdı və onlar birlikdə mühüm qərarlar qəbul etdilər. Yerusəlimin divarları dərhal bərpa edildi və ikinci divar birincinin ətrafında tikildi. Şəhərin ətrafındakı çayı bağladılar ki, yaxınlaşan ordu suyun tədarükündən məhrum olsun. Padşah diqqətlə öz ordusunu təşkil etdi və Yerusəlimin divarlarına qarovul qoydu. Amma Xizqiya öz ağıllı fikirlərinə, yaxud öz ordusunun gücünə arxayın deyildi. Onun öz ordusuna dediklərinə qulaq asın: Möhkəm və cəsarətli olun. Aşşur padşahından və onun yanında olan çoxlu qoşundan qorxmayın... Onunla olan insan gücüdür, ancaq bizimlə olan Allahımız Rəbdir ki, bizə kömək edir və müharibələrimizdə vuruşur (2 Sal.32:7-8). Padşah öz vətəndaşlarına göstərdi ki, o, Allaha etibar edirdi. O bilirdi ki, Allah qüvvətli Aşşurdan daha güclü idi. Xizqiya Allahı izzətləndirdi, düz deyilmi? İllüstrasiya 3-4 Yəhudilərə çox gözləmək gərək deyildi, tezliklə düşmən orduları Yerusəlimə yaxınlaşırdı. Aşşurlular döyüşməyə gəlməmişdilər, lakin çox yüksəkdən və yəhudilərin dilində yazılmış xəbəri oxumağa gəlmişdilər. Onların məktubu Müqəddəs Kitabdadır. (Sal. 32:10-15 i oxuyun). «Aşşur padşahı Sanxeriv belə deyir: Siz nəyə güvənirsiniz ki, Yerusəlimdə mühasirəyə oturursunuz? Allahımız Rəbb bizi Aşşur padşahının əlindən qurtaracaq deyən 19

22 Xizqiya sizi aclıqla və susuzluqla ölümə vermək üçün azdırmırmı? O, həmin Allahın səcdəgahlarını və qurbangahlarını aradan qaldıran, Yəhudaya və Yerusəlimə bir qurbangahın önündə səcdə edəcəksiniz və onun üzərində buxur yandıracaqsınız - deyə, əmr edən Xizqiyanın özü deyildimi? Bütün ölkələrin xalqlarına mənim və atalarımın nə etdiyini bilmirsinizmi? O ölkələrin millətlərinin allahları öz torpaqlarını mənim əlimdən qurtara bildilərmi? Atalarımın tamamilə məhv etdikləri o millətlərin bütün allahları arasında hansı biri öz xalqını əlimdən qurtara bildi ki, Allahınız sizi mənim əlimdən qurtara bilsin? Qoy indi Xizqiya sizi aldatmasın və bu cür azdırmasın, ona inanmayın. Çünki heç bir millətin və heç bir ölkənin allahlarından heç biri öz xalqını mənim və atalarımın əlindən qurtara bilmədi. Sizin Allahınız da sizi mənim əlimdən qurtara bilməyəcək! Əlbəttə ki, şəhər divarlarındakı bütün adamlar xəbəri eşitdilər, aşşurlular da məhz bunu istəyirdilər. Onlar əmin idilər ki, məktub yəhudiləri dəhşətə gətirəcəkdir və onları öz padşahlarına qarşı çıxardacaqdır. Siz bizimlə yəhudi yox, aşşur dilində danışa bilərsinizmi? Xizqiyanın adamlarından biri səsləndi. Xeyr! yüksək, sərt cavab gəldi. Düşmən daha da yaxınlaşdı və bir daha məktubu yüksəkdən oxudu. Divarlardakı adamlar qorxmuşdular, amma onlar heç bir cavab vermədilər, çünki padşah Xizqiyanın əmri belə idi. 20 İllüstrasiya 3-5 Aşşurlarda padşah Xizqiya üçün məktub var idi. Bu da Xizqiyanın Allahının zəif və köməksiz olduğunu deyən tip qorxuducu məktub idi. Xizqiya görürdü ki, onun düşməni Allaha gülürdü. Bu, Xizqiyanı hər şeydən çox narahat edirdi. Bu hədə yalnız Yəhudeyaya, yaxud Aşşura aid deyildi bu, Allahın şərəfinə toxunurdu. Xizqiya məktubu götürdü və məbədə yollandı. Orada o, onu Rəbbin qarşısında açdı və dua etdi. Padşahın duasının bir hissəsinə qulaq asın: Ey Allahımız Rəbb, indi isə yalvarıram, bizi onun əlindən qurtar və bütün dünya padşahlıqları bilsinlər ki, ya Rəbb, Sən, yalnız Sən Allahsan! (2Pad. 19:19). Əlbəttə ki, Xizqiya istəyirdi ki, Allah onu təhlükəsizlikdə qorusun; əlbəttə ki, o istəyirdi ki, Allah onun ordusunu qorusun; əlbəttə ki, o istəmirdi ki, düşmən Yerusəlimə girsin; amma bunlardan daha çox Xizqiya istəyirdi ki, Allah izzətlənsin. O istəyirdi ki, bütün xalqlar bilsinlər ki, Allah Sanxerivdən və onun qüdrətli qoşunundan daha güclüdür. İmanlı qız, yaxud oğlan, dua edərkən nə haqda fikirləşirsən? Sən öz istəklərinə fikrini cəmləşdirmisən? Biz həmişə arzulamalıyıq ki, bizim dualarımızın cavabları Allahı izzətləndirsin. Gəlin bir neçə dua üzərində düşünək. Aliyə dua etdi: Ya Rəbb, mənə oyun qurğusu ver, çünki ondan Sahibdə də var və mən də özümə ondan istəyirəm. Vasif dua etdi: Ya Rəbb, Akifi imanlı et. Mənin üçün həyat daha asan olacaqdır və bütün uşaqlar görəcəklər ki, Sən dələduzları dəyişdirirsən. Və budur Klaranın duası: Öz pis xasiyyətimə görə utanıram, Rəbb, mən Səni çox kədərləndirirəm. Xahiş edirəm, mənə kömək et ki, təmkinli olum. Kim dua vaxtı Allahın izzəti haqda düşünürdü? Siz necə bildiniz? (Qoy uşaqlar cavab versinlər). Xizqiya dua etdi ki, dünya bilsin ki, onun Allahı tək həqiqi Allahdır. Peyğəmbər Yeşayanın sözləri də padşahı Allaha etibar

23 etməyə davam etməyə ilhamlandırdı: Sanxeriv Yerusəlimə daxil olmayacaqdır və ora bir dənə də olsun ox atmayacaqdır. Allah şəhəri qoruyacaqdır və Öz adı naminə onu xilas edəcəkdir. Amma bu, necə baş verə bilərdi? Aşşur ordusu elə güclü idi ki, onların döyüşçüləri o qədər çox idi ki! İllüstrasiya 3-6 Xizqiya və onun adamlarına çox gözləmək lazım gəlmədi. Səhəri gün onlar şəhər divarlarından yaxınlaşan düşmən ordusuna baxmağa çıxdılar. Yəqin ki, xalq təəccübdən qışqırdı. Düşmənin düşərgəsində heç bir hərəkət yox idi. Bütün 185 min nəfərlik ordu ölmüşdü. Müqəddəs Kitab bizə deyir ki, gecə vaxtı Rəbbin mələyi gəlmiş və aşşurları öldürmüşdür. Aşşur ordusu məğlubiyyətə uğradı. Göründüyü kimi, əsas düşərgənin hüdudları kənarında olan padşah Sanxeriv, xəbəri eşidərək heyrətə gəlmişdir. O, indi zəif və gücsüz idi, onun bütün özünü öyməsi ağılsız kimi görünürdü. Allah Özünə izzət axtarırdı. Rəbbin böyük qələbəsi haqda xəbər işıq surəti kimi yayıldı. Qonşu ölkələr tezliklə eşitdilər və onların hamısı Yəhudanın Allahı, Xizqiyanın Allahı haqqında danışırdılar. Bu adamlardan çoxları məbədə, həmçinin, Xizqiyaya hədiyyələr gətirdilər. Əgər sən Rəbb İsanı öz şəxsi Xilaskarın kimi tanıyırsansa, Allah istəyir ki, sən Onun izzəti üçün yaşayasan. Sən və mən, insanlar Allaha güləndə biz təəssüflənməliyik. Biz dua edərkən Allahın izzəti haqqında çox fikirləşməliyik. Gəlin indi Allahla danışaq və bu mühüm dərsin öyrənilməsi üçün Ondan kömək istəyək. (Qoy uşaqlar duada iştirak etsinlər). Əlavə dərs Müqəddəs Kitab dərsi yalnız iman edən uşağın həyatına tətbiq olunur, buna görə də verilmiş Müjdənin izahını proqramın başqa hissəsinə daxil etməyi məsləhət görürük. Lazım olan materiallar: Böyük vərəq, yaxud karton, marker. Dərs ( Günah sözünü yazın və ətrafına düzbucaqlı çəkin). Kim deyə bilər, günah nədir? Bəli, bu, Allaha itaətsizlikdir. Rəbb Müqəddəs Kitabda bizə nəyi etməli və nəyi etməməli olduğumuzu deyir. Biz Allaha qulaq asmayanda günah işlədirik. Romalılara 3:23-cü məktubda Allah deyir:...hamı günah edib, Allahın izzətindən məhrum olub... Bütün sözü imanlı cəmiyyətinə gedən adamlara aiddirmi? O, uşaqlara aiddirmi? O, mənə aiddirmi? O, sənə aiddirmi? Bəli! Mənim günahkar olduğumu xatırlamağım zəruridir. Bu, əlbəttə ki, ciddi bir problemdir, çünki günah səni Allahdan ayırır və Göylərə getməyə imkan vermir. Amma Allah yer üzünə Öz yeganə Oğlunu göndərdi. İsa İnsan oldu və yer üzündə otuz üç il yaşadı. O, heç vaxt günah işlətmədi, amma çarmıxda öldü (perpendikulyar düzbucaqlı çəkin ki, çarmıx alınsın 21

24 22 və hər iki düzbucaqlını rəngləyin) və bizim günahlarımıza görə Allah tərəfindən cəzalandırıldı....məsih günahlarımız üçün öldü... (1 Kor. 15:3). O, ölü olaraq qalmadı, O, üç gündən sonra həyata qayıtdı. O, elə indi də sağdır və sənin günahlarını götürə bilər. Rəbb İsaya iman et və xilas olarsınız... (Həv. İş. 16:31). Ona etibar etmisən ki, O, səni xilas etsin? Bu suala yalnız iki cavab var hə, yaxud yox. Hə, əgər sən imanla Onu qəbul etsən, O, səni xilas etməyi vəd edir. Necə də gözəldir! Ümid edirəm ki, burada heç kim Rəbb İsaya yox deməyəcəkdir. Yadda saxla: əgər sən Allaha yox deyirsənsə, sən Ondan uzaqlaşırsan. Rəbb İsa sənin həyatını dəyişibmi hə, yaxud yox?

25 Kəlam 2 Pad. 21; 2 Sal. 33 Dərs 4 Menaşşe Mərkəzi həqiqət Allah hər bir insanı, onun nə qədər pis olmasına baxmayaraq xilas edə bilər. Tətbiq Qeyri-imanlı uşaq üçün: Sən əgər çox pislik etmisənsə də, Məsihə gələ bilərsən. İman edən uşaq üçün: Öz iman etməyən qohumların və dostların üçün dua et. Yadda saxlamaq üçün ayə Yeşaya 55:7 Qoy pis adam öz yolunu, şər adam öz fikirlərini atsın. Qoy Rəbbə sarı dönsün ki, Onda mərhəmət tapsın. Qoy Allahımıza tərəf dönsün, çünki Onun əfvi boldur. Əlavə əyai vəsait Dərsə fincan və dəsmal gətirin. Dərsin planı Giriş Xeyr, Aydın, sən bu oğlanla dostluq etməyəcəksən... Hadisənin gedişatı: 1. Menaşşenin hakimiyyətə gəlməsi. 2. O, bütpərəstliyi dəstəkləyir. 3. O, cadugərliyə girişir. MHQİ 4. Allah Menaşşeyə və Yəhudaya xəbərdarlıq edir. MHQİ 5. Menaşşe və xalq fikir vermir. 6. Aşşurun basqın etməsi və Menaşşeni əsir götürməsi. 7. Babil həbsxanasında. MHQİ Kulminasiya Aşşur düşərgəsində ölüm. Allah Menaşşeni əvf edir. Menaşşe Yerusəlimə qayıdır. MHQİ Yekun Menaşşe islahat keçirir. MHQİ 23

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. İtmiş Oğul

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. İtmiş Oğul Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir İtmiş Oğul Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Lazarus Uyğunlaşdıran: Ruth Klassen; Sarah S. Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for Children www.m1914.org

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Allah İbrahimin sevgisini sınayır

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Allah İbrahimin sevgisini sınayır Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Allah İbrahimin sevgisini sınayır Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Byron Unger; Lazarus Uyğunlaşdıran: M. Maillot; Tammy S. Tərcümə edən: Günay Əsədova

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Nil Çayından Çıxarılan Şahzadə

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Nil Çayından Çıxarılan Şahzadə Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Nil Çayından Çıxarılan Şahzadə Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: M. Maillot; Lazarus Uyğunlaşdıran: M. Maillot; Sarah S. Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Daniel və şirlərin quyusu

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Daniel və şirlərin quyusu Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Daniel və şirlərin quyusu Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Jonathan Hay Uyğunlaşdıran: Mary-Anne S. Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for Children

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Allahın Güclü Adamı - Şimşon

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Allahın Güclü Adamı - Şimşon Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Allahın Güclü Adamı - Şimşon Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Janie Forest Uyğunlaşdıran: Lyn Doerksen Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Gözəl Mələkə Ester

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Gözəl Mələkə Ester Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Gözəl Mələkə Ester Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Janie Forest Uyğunlaşdıran: Ruth Klassen Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for Children

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Zəngin Adam, Kasıb Adam

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Zəngin Adam, Kasıb Adam Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Zəngin Adam, Kasıb Adam Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: M. Maillot; Lazarus Uyğunlaşdıran: M. Maillot; Sarah S. Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən:

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. İnsanın Kədərinin Başlanğıcı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. İnsanın Kədərinin Başlanğıcı Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir İnsanın Kədərinin Başlanğıcı Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Byron Unger; Lazarus Uyğunlaşdıran: M. Maillot; Tammy S. Tərcümə edən: Günay Karaağac Təqdim

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Yeşaya Gələcəyi Görür

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Yeşaya Gələcəyi Görür Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Yeşaya Gələcəyi Görür Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Jonathan Hay Uyğunlaşdıran: Mary-Anne S. Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for Children

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. İnsanın Kədərinin Başlanğıcı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. İnsanın Kədərinin Başlanğıcı Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir İnsanın Kədərinin Başlanğıcı Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Byron Unger; Lazarus Uyğunlaşdıran: M. Maillot; Tammy S. Tərcümə edən: Günay Karaağac Təqdim

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Peter və Duanın Gücü

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Peter və Duanın Gücü Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Peter və Duanın Gücü Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Janie Forest Uyğunlaşdıran: Ruth Klassen Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for Children

Detaylı

NEHEMYA. Orijinalın adı: Nehemiah Orijinal mətn: Roy Harrison

NEHEMYA. Orijinalın adı: Nehemiah Orijinal mətn: Roy Harrison NEHEMYA Orijinalın adı: Nehemiah Orijinal mətn: Roy Harrison Xahiş edirik, DİQQƏTLİ OLUN! Təklif etdiyimiz dərslərin əyani vəsaitlərini BUM-in bir çox ofislərindən və ya internet mağazalrından ala bilərsiniz.

Detaylı

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Möcüzələr adamı, Elişa

Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir. Möcüzələr adamı, Elişa Uşaqlar üçün Müqəddəs Kitab təqdim edir Möcüzələr adamı, Elişa Müəllif: Edward Hughes İllüstrasiya edən: Lazarus Uyğunlaşdıran: Ruth Klassen Tərcümə edən: Günay Əsədova Təqdim edən: Bible for Children

Detaylı

BÖYÜK DƏCCAL Amerika

BÖYÜK DƏCCAL Amerika BÖYÜK DƏCCAL Amerika 2 0 1 6 BÖYÜK DƏCCAL Amerika Müəllif: Seyyid Əhməd Əl Həsən (ə.s) Ansarullah Production 2016 Böyük Dəccal Kimdir? Rəhman və Rəhim olan Allahın adı ilə. Həmd olsun Aləmlərin Rəbbi olan

Detaylı

İSA MƏSİHİN HEKAYƏSİ. David C Cook. All Rights Reserved

İSA MƏSİHİN HEKAYƏSİ. David C Cook. All Rights Reserved HEKAYƏSİ İSA MƏSİHİN BU İSA MƏSİHİN HƏQİQİ HEKAYƏSİDİR. O İNSAN İDİ, AMMA O İNSANDAN QAT-QAT ARTIQ İDİ. O ALLAHİN VAHİD OĞLUDUR. O ƏLBƏTTƏ Kİ QÜDRƏTLİ İDİ. HƏTTA KÜLƏK VƏ DƏNİZ ONA İTAƏT EDİRDİ. AMMA DƏNİZİN

Detaylı

DAVETLİSİ

DAVETLİSİ DAVETLİSİ -------------- O zaman ki, İsa sizin ürəyinin qapını ayaqları ve knocks. siz onun səsini eşitmək, onun ruh və Allahın Spirit gəlmək və sizin ruhu ilə əbədi və onlardan bir ilə olacaq ürəyin qədər

Detaylı

Paketdə siz görəcəksiniz: Milad bayramı. Uşaqlar üçün dəvətnamələr. Müqəddəs Kitab dərsləri. Yadda saxlamaq üçün ayə. Əl işi. Mahnı.

Paketdə siz görəcəksiniz: Milad bayramı. Uşaqlar üçün dəvətnamələr. Müqəddəs Kitab dərsləri. Yadda saxlamaq üçün ayə. Əl işi. Mahnı. Milad bayramı Paketdə siz görəcəksiniz: Uşaqlar üçün dəvətnamələr Müqəddəs Kitab dərsləri Yadda saxlamaq üçün ayə Əl işi Mahnı Oyunlar Əyani vəsait Xeyirli məsləhətlər Xahiş edirik, DİQQƏTLİ OLUN! Təklif

Detaylı

Mən hansı ədədəm? Mən hansı ədədəm? İN S I V SİNİF

Mən hansı ədədəm? Mən hansı ədədəm? İN S I V SİNİF 1 Mən hansı ədədəm? Mən hansı ədədəm? 1 Altından xətt çəkilmiş rəqəm hansı ədədi göstərir? 9802 Altından xətt çəkilmiş rəqəm hansı ədədi göstərir? 846513 2 3 Ədədin yazılışının mövqeli sistemi 93765 Yüzlük

Detaylı

Corabların qarışdırılması. Üç müxtəlif corab cütünü bir biri ilə elə qarışdırın ki, heç bir cütdə eyni rəngli corab olmasın.

Corabların qarışdırılması. Üç müxtəlif corab cütünü bir biri ilə elə qarışdırın ki, heç bir cütdə eyni rəngli corab olmasın. Corabların qarışdırılması Üç müxtəlif corab cütünü bir biri ilə elə qarışdırın ki, heç bir cütdə eyni rəngli corab olmasın. 1 2 Neçə kvadrat görürsünüz? Neçə üçbucaq görürsünüz? 2 Batuminin gəmi dayanacağında

Detaylı

3. Mütəhərrik oyunlara fiziki tərbiyyə vasitəsi kimi nəzəri əsas verən kim olmuşdur (rus alimi)?

3. Mütəhərrik oyunlara fiziki tərbiyyə vasitəsi kimi nəzəri əsas verən kim olmuşdur (rus alimi)? s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 sual 1. A.M.Qorki mütəhərrik oyun haqqında hansı fikri söyləmişdir? 2. Mütəhərrik oyunların təhsil sisteminə daxil olmasında, habelə oyunların nəzəri və praktiki

Detaylı

Təcrübəçi və Yeni Məzunların işə qəbulu

Təcrübəçi və Yeni Məzunların işə qəbulu Təcrübəçi və Yeni Məzunların işə qəbulu 2013 Məzmun Nə etməli Texniki müsahibəyə dair məsləhətlər Seçim prosesinə ümumi baxış Gənc mütəxəssis (Challenge) proqramı Nə etməli Müsahibədə uğur qazanmaq üçün

Detaylı

İŞ YERİNƏ DAİR ARAYIŞ ELEKTRON XİDMƏTİNDƏN İSTİFADƏ ÜZRƏ MEDODİKİ GÖSTƏRİŞLƏR

İŞ YERİNƏ DAİR ARAYIŞ ELEKTRON XİDMƏTİNDƏN İSTİFADƏ ÜZRƏ MEDODİKİ GÖSTƏRİŞLƏR İŞ YERİNƏ DAİR ARAYIŞ ELEKTRON XİDMƏTİNDƏN İSTİFADƏ ÜZRƏ MEDODİKİ GÖSTƏRİŞLƏR Mündəricat 1. Elektron xidmətdən istifadə üçün sisteminə daxil olmaq.... 2 Şəkil 1. Sisteminə giriş... 2 Şəkil 2. Elektron

Detaylı

MÜTƏXXƏSSİSLƏR dünya standartları tələblərinə cavab verən, 6 ayından 6 yaşınadək uşaqlar üçün inkişafetdirici oyuncaqlar əsasında xüsusi olaraq bütöv

MÜTƏXXƏSSİSLƏR dünya standartları tələblərinə cavab verən, 6 ayından 6 yaşınadək uşaqlar üçün inkişafetdirici oyuncaqlar əsasında xüsusi olaraq bütöv MÜTƏXXƏSSİSLƏR dünya standartları tələblərinə cavab verən, 6 ayından 6 yaşınadək uşaqlar üçün inkişafetdirici oyuncaqlar əsasında xüsusi olaraq bütöv bir ERKƏN İNKİŞAF SİSTEMİ hazırlamışlar. Bizim SERTIFIKATLAŞDIRILMIŞ

Detaylı

Yaqub. kitabı əsasında 10 Bibliya məşğələsi

Yaqub. kitabı əsasında 10 Bibliya məşğələsi Yaqub kitabı əsasında 10 Bibliya məşğələsi XAHİŞ EDİRİK, BUNA DİQQƏT YETİRİN! Bu dərslərin seriyasına aid olan Power Point prezentasiyalarının CD-diskini, eləcə də rəngli əyani vəsaitləri və iş vərəqələrini

Detaylı

A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 51, ERZURUM 2014, 341-347

A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 51, ERZURUM 2014, 341-347 A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 51, ERZURUM 2014, 341-347 CELIL MEMMEDGULUZADE NİN MÜSLÜMAN KADINININ HAYATINI ELE ALAN MİZAHİ ŞİİRLERİ Özet Makalede XX. yüzyıl Azerbaycan edebiyatının

Detaylı

AMEDIA Ünvan: Bakı, Azərbaycan / C.Cabbarlı 44 / Caspian Plaza Tel.:( ) / ( )

AMEDIA Ünvan: Bakı, Azərbaycan / C.Cabbarlı 44 / Caspian Plaza Tel.:( ) / ( ) AMEDIA 2016 Ünvan: Bakı, Azərbaycan / C.Cabbarlı 44 / Caspian Plaza Tel.:(+994 12) 4369846 / (+994 77) 4100004 E-mail: info@amedia.az www.amedia.az HAQQIMIZDA AMEDIA komandası olaraq biz böhranda şirkətlərin

Detaylı

UÇAN BOŞQABLAR SON ZAMANLARIN PEYĞƏMBƏRLİYİDİR

UÇAN BOŞQABLAR SON ZAMANLARIN PEYĞƏMBƏRLİYİDİR UÇAN BOŞQABLAR SON ZAMANLARIN PEYĞƏMBƏRLİYİDİR Toni Alamo Rəbb tərəfindən mənə verilən fövqəltəbii görümlər, əlamətlər və xariqələr haqqında artıq bir neçə məqalə yazmışam. 1 Haqqında yazmadığım hələ çoxlu

Detaylı

Yeni torpaqlara səyahət

Yeni torpaqlara səyahət Yeni torpaqlara səyahət Siz nəyi gəmidən atardınız? Fəslin mövzusu Çətinlik dərəcəsi Yaş həddi Tələb olunan vaxt İştirakçı sayı Oyunun növü Ümumi insan hüquqları I dərəcə 8 13 yaş 45 dəqiqə 8 20 uşaq Prioritetlərin

Detaylı

MÖVZU: Simsiz şəbəkələr. Plan: 1. WiMax tüxnologiyası 2. Digər simsiz texnologiyalar və onların xüsusiyyətləri

MÖVZU: Simsiz şəbəkələr. Plan: 1. WiMax tüxnologiyası 2. Digər simsiz texnologiyalar və onların xüsusiyyətləri MÖVZU: Simsiz şəbəkələr Plan: 1. WiMax tüxnologiyası 2. Digər simsiz texnologiyalar və onların xüsusiyyətləri Hal-hazırda simsiz lokal şəbəkələrdən istifadəyə ildən-ilə daha çox üstünlük verilir. Simsiz

Detaylı

Müvəqqəti sığınacaq üçün icazə: sizin üçün bu nə deməkdir?

Müvəqqəti sığınacaq üçün icazə: sizin üçün bu nə deməkdir? Müvəqqəti sığınacaq üçün icazə: sizin üçün bu nə deməkdir? Sizin sığınacaq üçün müraciətinizə müsbət cavab verilib. Sizə müvəqqəti sığınacaq üçün icazə verilir. Bu İmmiqrasiya və Naturalizasiya xidməti

Detaylı

MobilBank. Mobil telefon vasitəsilə kart hesabının idarə olunması

MobilBank. Mobil telefon vasitəsilə kart hesabının idarə olunması MobilBank Mobil telefon vasitəsilə kart hesabının idarə olunması Xidmət siyahısı Kommunal xidmətlərin ödənişi Mobil operator xidmətlərinin ödənişi İnternet provayderlər xidmətlərinin ödənişi Card-to-card

Detaylı

Elektron Təhlükəsizlik Mərkəzi. Qaynar xətt: Ünvan: Azərbaycan, Bakı, Droqal döngəsi, 702-ci məhəllə

Elektron Təhlükəsizlik Mərkəzi. Qaynar xətt: Ünvan: Azərbaycan, Bakı, Droqal döngəsi, 702-ci məhəllə Qaynar xətt: 1654 Email: reports@cert.az Ünvan: Azərbaycan, Bakı, Droqal döngəsi, 702-ci məhəllə Elektron Təhlükəsizlik Mərkəzi, 2014 İnformasiya təhlükəsizliyi insidentlərinin qarşısının alınması və nəticələrinin

Detaylı

DÜNYA GƏNC TÜRK YAZARLAR BİRLİYİ dgtyb@box.az; akber_q@yahoo.com Tel.: +99450 33 937 55 TÜRKÜN SƏSİ

DÜNYA GƏNC TÜRK YAZARLAR BİRLİYİ dgtyb@box.az; akber_q@yahoo.com Tel.: +99450 33 937 55 TÜRKÜN SƏSİ DÜNYA GƏNC TÜRK YAZARLAR BİRLİYİ dgtyb@box.az; akber_q@yahoo.com Tel.: +99450 33 937 55 TÜRKÜN SƏSİ Bu kitab Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri Hökümət Təşkilatlarına Dővlət Dəstəyi Şurası

Detaylı

Elektron Təhlükəsizlik Mərkəzi. Qaynar xətt: Ünvan: Azərbaycan, Bakı, Droqal döngəsi, 702-ci məhəllə

Elektron Təhlükəsizlik Mərkəzi. Qaynar xətt: Ünvan: Azərbaycan, Bakı, Droqal döngəsi, 702-ci məhəllə Qaynar xətt: 1654 Email: reports@cert.az Ünvan: Azərbaycan, Bakı, Droqal döngəsi, 702-ci məhəllə Elektron Təhlükəsizlik Mərkəzi, 2014 İnternet vasitəsilə saxtakarlıqların qurbanı olmamaq üçün istifadəçilərin

Detaylı

ƏBƏDİ ATA TƏRƏFİNDƏN YER DÜNYASINA GÖNDƏRİLƏN TELEPATİK MESAJ SƏMAVİ ELM ALFA VƏ OMEQA

ƏBƏDİ ATA TƏRƏFİNDƏN YER DÜNYASINA GÖNDƏRİLƏN TELEPATİK MESAJ SƏMAVİ ELM ALFA VƏ OMEQA ƏBƏDİ ATA TƏRƏFİNDƏN YER DÜNYASINA GÖNDƏRİLƏN TELEPATİK MESAJ SƏMAVİ ELM ALFA VƏ OMEQA Ey bütün dünya, cuşa gəlib Rəbbə nida edin. İlahi Vəhy haqqında Tumar və Quzu (5-ci Fəsil) kimi Vəhy kitabında qabaqcadan

Detaylı

Acronis True Image Home 2012

Acronis True Image Home 2012 1 Acronis True Image Home 2012 Müəllif: Qubadov Qüdrət Müəllif Hüquqları Qorunur. 2 Giriş Komputerinizi her dəfə işlətdikdə daxildə gedən proseslər nəticəsində tullantılar yaranır komputer dilində desək,

Detaylı

Azeri. Mu qəddəs Kitab və Qur an-ı Kərim Haqqında 200 Sual. Daniel Wickwire

Azeri. Mu qəddəs Kitab və Qur an-ı Kərim Haqqında 200 Sual. Daniel Wickwire Azeri Mu qəddəs Kitab və Qur an-ı Kərim Haqqında 200 Sual Daniel Wickwire Index Mu qəddəs Kitablar Haqqında...1-24 Tanrı və Allah Haqqında...25-50 Mu qəddəs Ruh, Şeytan, Cinlər və Mələklər Haqqında...51-65

Detaylı

Əlavə C3 ƏMSSTQ Əlavəsi Düzəlişlər Reyestri

Əlavə C3 ƏMSSTQ Əlavəsi Düzəlişlər Reyestri Əlavə C3 ƏMSSTQ Əlavəsi Düzəlişlər Reyestri QOŞMA C3 ƏMSSTQ SƏNƏDİNƏ ƏLAVƏYƏ DÜZƏLİŞLƏRİN REYESTRİ Qoşma C3: ƏMSSTQ sənədinə Əlavəyə Düzəlişlərin Reyestri i MÜNDƏRİCAT 1 MÜQƏDDİMƏ... I Cədvəllər Cədvəl

Detaylı

XƏYALLARINIZI İNŞA EDİRİK! Ünvan: Bakı şəhəri, 8-ci mikrorayon.

XƏYALLARINIZI İNŞA EDİRİK! Ünvan: Bakı şəhəri, 8-ci mikrorayon. XƏYALLARINIZI İNŞA EDİRİK! Ünvan: Bakı şəhəri, 8-ci mikrorayon. E-mail: office@kristalabsheron.az BAKI ŞƏHƏRİ 8-ci MİKRORAYON LAYİHƏSİ www.kristalabsheron.az HAQQIMIZDA 25 İLLİK İPOTEKA TAM TƏMİRLİ MƏNZİLLƏR!

Detaylı

ETGi Video Konfrans E-Learning, Uzaqdan Təhsil Həlləri

ETGi Video Konfrans E-Learning, Uzaqdan Təhsil Həlləri Dünyanı Dəyişdirən İnnovativ Texnologiyalar və Həllər ETGi Video Konfrans E-Learning, Uzaqdan Təhsil Həlləri Məhsullar Həllər Xidmətlər Video Konfrans Xidmət içi Təhsil Qurumsal Kommunikasiya Sadəcə Software

Detaylı

tək qoyub, özü onlara tamaşa edib görsün, doğrudan necə adamlardı. Odu ki, qapının dalında əyləşib onları seyr eləməyə başladı. Böyük oğlan ortadakı q

tək qoyub, özü onlara tamaşa edib görsün, doğrudan necə adamlardı. Odu ki, qapının dalında əyləşib onları seyr eləməyə başladı. Böyük oğlan ortadakı q Biri var idi, biri yox idi, bir padşah var idi. Bu padşah çox pul xərcləyib oğlanlarını oxutmuşdu. Oğlanlar öz zamanlarının dərslərini irəvan eləyib elm dəryası olmuşdular. Günlərin bir günündə xəbər çıxdı

Detaylı

Müşfiq XAN Ünvansız sevgi detektiv roman

Müşfiq XAN Ünvansız sevgi detektiv roman Müşfiq XAN Ünvansız sevgi detektiv roman PROLOQ Taksi üçmərtəbəli dəbdəbəli imarətin qarşısında dayandı. Cəmilə bir az əvvəl marketdən aldığı bir neçə dolu sellofanı götürüb həyətə girdi. Həyətdə olan

Detaylı

Ġstanbul METROBUS BRT. Ümumdünya Ehtiyatları Ġnstitutundan/EMBARQ Sibel Köylüoğlu və Dario Hidalgonun təqdimatlarından istifadə edilmiģdir

Ġstanbul METROBUS BRT. Ümumdünya Ehtiyatları Ġnstitutundan/EMBARQ Sibel Köylüoğlu və Dario Hidalgonun təqdimatlarından istifadə edilmiģdir Ġstanbul METROBUS BRT Ümumdünya Ehtiyatları Ġnstitutundan/EMBARQ Sibel Köylüoğlu və Dario Hidalgonun təqdimatlarından istifadə edilmiģdir Tarixi Ġstanbul Müasir Ġstanbul Ġstanbul Dünyanın ən tarixi və

Detaylı

Biryerdə nəticələrə doğru: AİB-nın Asiya və Sakit Okean Regionunda əməkdaşlığı haqqında 50 məqalə

Biryerdə nəticələrə doğru: AİB-nın Asiya və Sakit Okean Regionunda əməkdaşlığı haqqında 50 məqalə SUVARMA kənd təsərrüfatının inkişafını dəstəkləyir AZƏRBAYCAN SƏMƏRƏLİ ƏMƏKDAŞLIQ AİB Azərbaycanın zəngin sərvətlərinin idarə olunmasında innovativ və səmərəli yolların tapılmasına yardım edir. Biryerdə

Detaylı

Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər

Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər AVROPANI UŞAQLAR ÜÇÜN VƏ UŞAQLARLA BIRGƏ QURAQ Öz hüquqlarını tanı! Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər Öz hüquqlarını tanı! Avropanı uşaqlar üçün və uşaqlarla

Detaylı

TA-9106 AZE: AZƏRBAYCANDA HASİLAT SƏNAYESİNDƏ BENEFİSİAR SAHİBLİK MƏLUMATLARININ AÇIQLANMASINA DAİR YOL XƏRİTƏSİNİN TƏTBİQİNƏ DƏSTƏK ( )

TA-9106 AZE: AZƏRBAYCANDA HASİLAT SƏNAYESİNDƏ BENEFİSİAR SAHİBLİK MƏLUMATLARININ AÇIQLANMASINA DAİR YOL XƏRİTƏSİNİN TƏTBİQİNƏ DƏSTƏK ( ) TA-9106 AZE: AZƏRBAYCANDA HASİLAT SƏNAYESİNDƏ BENEFİSİAR SAHİBLİK MƏLUMATLARININ AÇIQLANMASINA DAİR YOL XƏRİTƏSİNİN TƏTBİQİNƏ DƏSTƏK (49451-001) SORĞU: BENEFİSİAR SAHİBLİYİN TƏRİFİ LAYİHƏSİ AZƏRBAYCAN

Detaylı

BİRİNCİ FRAQMENT. Bir gənc ana uşaq arabasını yırğalayır, əlilə irəlini göstərərək körpəni ovutmağa çalışır.

BİRİNCİ FRAQMENT. Bir gənc ana uşaq arabasını yırğalayır, əlilə irəlini göstərərək körpəni ovutmağa çalışır. TELE PYES BİRİNCİ FRAQMENT Onlar elə rakursdan götürülüb ki, sanırsan heykəldilər. Amma hərəkət edirlər. Danışmırlar, yalnız hərəkət edirlər. Bu hərəkətlər, jestlər deyir ki, onlar kimisə gözləyirlər.

Detaylı

Aparıcı uşaqlara uyğun müraciətlə:

Aparıcı uşaqlara uyğun müraciətlə: Aparıcı uşaqlara uyğun müraciətlə: Siz gecələr göyü seyr etməyi sevirsiniz uşaqlar? Heç seyr etmisiniz? Orada ayı və ulduzları görmüsünüz? O ayı və ulduzları Kim yaratdı bilirsinizmi? İndi isə diqqətlə

Detaylı

Smart Baby Watch Q50 -nin istifadə instruksiyası

Smart Baby Watch Q50 -nin istifadə instruksiyası Smart Baby Watch Q50 -nin istifadə instruksiyası Smart Baby Watch Q50 -nin istifadə instruksiyası. GPS-li Smart Baby Watch Q50 uşaq saatları üçün Se Tracker qeydiyyat və istifadə əlavəsi. ƏSAS TƏLƏBLƏR:

Detaylı

BLACKBERRY ENTERPRISE SERVICE 12 BULUD ÜÇÜN BLACKBERRY HƏLLİ ÜZRƏ LİSENZİYA MÜQAVILƏ ("ƏLAVƏ") ÜÇÜN ƏLAVƏ

BLACKBERRY ENTERPRISE SERVICE 12 BULUD ÜÇÜN BLACKBERRY HƏLLİ ÜZRƏ LİSENZİYA MÜQAVILƏ (ƏLAVƏ) ÜÇÜN ƏLAVƏ BLACKBERRY ENTERPRISE SERVICE 12 BULUD ÜÇÜN BLACKBERRY HƏLLİ ÜZRƏ LİSENZİYA MÜQAVILƏ ("ƏLAVƏ") ÜÇÜN ƏLAVƏ VACIB XƏBƏRDARLIQ: Daxil olmaq / və ya bu Cloud xidmətindən istifadə (aşağıda müəyyən edildiyi

Detaylı

DÖVLƏT SOSİAL SIĞORTA ŞƏHADƏTNAMƏSİNİN DƏYİŞDİRİLMƏSİ VƏ YA DUBLİKATININ VERİLMƏSİ ÜÇÜN MÜRACİƏTİN QƏBULU İSTİFADƏÇİ TƏLİMATI

DÖVLƏT SOSİAL SIĞORTA ŞƏHADƏTNAMƏSİNİN DƏYİŞDİRİLMƏSİ VƏ YA DUBLİKATININ VERİLMƏSİ ÜÇÜN MÜRACİƏTİN QƏBULU İSTİFADƏÇİ TƏLİMATI DÖVLƏT SOSİAL SIĞORTA ŞƏHADƏTNAMƏSİNİN DƏYİŞDİRİLMƏSİ VƏ YA DUBLİKATININ VERİLMƏSİ ÜÇÜN MÜRACİƏTİN QƏBULU İSTİFADƏÇİ TƏLİMATI DSMF 16.09.2015 Mündəricat Giriş...2 Məqsəd... 2 Məzmun... 2 Xidmətin istifadəçiləri...

Detaylı

DÜNYA XALQLARININ NAĞILLARI. xalqlarının. (Nyamanın quyusu)

DÜNYA XALQLARININ NAĞILLARI. xalqlarının. (Nyamanın quyusu) DÜNYA XALQLARININ NAĞILLARI Afrİka xalqlarının nağılları (Nyamanın quyusu) Bakı Təknur 2013 Topladı və tərcümə etdi: Redaktor: Səfiyev Natiq Yusif oğlu İlyasova Güntəkin Natiq qızı Afrika xalqlarının nağılları.

Detaylı

3. Tarix hesabı və ya müxtəlif təqvimlər

3. Tarix hesabı və ya müxtəlif təqvimlər 1 Bu məqalələr uşaqlar üçün olan Şəkər villası qəzetində 2001-ci ildə çap olunmuşdu. Buna baxmayaraq, onlar indi də həm şagirdlər, həm də müəllimlər üçün əlavə oxu materialı kimi maraq dogura bilər. Qəzet

Detaylı

BAROKKO ÜSLUBUNDA PREMİUM YAŞAYIŞ KOMPLEKSİ

BAROKKO ÜSLUBUNDA PREMİUM YAŞAYIŞ KOMPLEKSİ XƏYALLARINIZI İNŞA EDİRİK! 01 510 81 81 050 880 81 81 Ünvan: Bakı şəhəri, Hüseyn Cavid prospekti E-mail: office@kristalabsheron.az MERİDA PREMİUM BAROKKO ÜSLUBUNDA PREMİUM YAŞAYIŞ KOMPLEKSİ NİYƏ MERİDA

Detaylı

Kredit bürosu borcalanlar üçün əla imkanlar

Kredit bürosu borcalanlar üçün əla imkanlar Kredit bürosu borcalanlar üçün əla imkanlar Bu məqalə Kredit Bürolarının yaradılması vasitəsilə kredit məlumatının mübadiləsinin əsas prinsiplərini təsvir edir. 15 dekabr 2009-cu il tarixdə Bakı şəhərində

Detaylı

Güzəştli mənzil elektron sistemindən istifadəyə dair TƏLİMAT

Güzəştli mənzil elektron sistemindən istifadəyə dair TƏLİMAT AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ PREZİDENTİ YANINDA MƏNZİL İNŞAATI DÖVLƏT AGENTLİYİ Güzəştli mənzil elektron sistemindən istifadəyə dair TƏLİMAT Bakı şəhəri 2017 MÜNDƏRİCAT 1. Güzəştli mənzil sistemində elektron

Detaylı

BİZ BİLİYİ QİYMƏTLƏNDİRİRİK

BİZ BİLİYİ QİYMƏTLƏNDİRİRİK MƏNTİQİ TƏFƏKKÜRÜN YOXLANILMASI ÜZRƏ TEST TAPŞIRIQLARI 1. Ədədi ardıcıllıqda sual işarəsi yerinə hansı ədəd gəlməlidir? 5? 7 7 14 11 16 15? A) 32; 4 B) 3; 32 C) 13; 5 D) 32; 7 E) 3; 8 2. Qanunauyğunluğu

Detaylı

AZƏRBAYCAN DÖVLƏT İQTİSAD UNİVERSİTETİ

AZƏRBAYCAN DÖVLƏT İQTİSAD UNİVERSİTETİ AZƏRBAYCAN DÖVLƏT İQTİSAD UNİVERSİTETİ KAFEDRA: QİDA MƏHSULLARININ TEXNOLOGİYASI FƏNN: BİOTEXNOLOGİYANIN ƏSASLARI GENETIK MÜHƏNDISLIK VƏ ONUN ƏSAS ANLAYIŞLARI Tərtib etdi: Dos.,t.e.n. Qədimova Natəvan

Detaylı

ƏVVƏLKİ VƏ YENİ BEYNƏLXALQ TERMİNALDA REKLAM MƏKANLARI. Brendlərin Uçuş Zolağı

ƏVVƏLKİ VƏ YENİ BEYNƏLXALQ TERMİNALDA REKLAM MƏKANLARI. Brendlərin Uçuş Zolağı ƏVVƏLKİ VƏ YENİ BEYNƏLXALQ TERMİNALDA REKLAM MƏKANLARI Brendlərin Uçuş Zolağı MÜNDƏRİCAT BİZ KİMİK? VİZYONUMUZ YENİ TERMİNALA BİR NƏZƏR NİYƏ BEYNƏLXALQ TERMİNALDA REKLAM? HƏDƏF KÜTLƏMİZ MƏHSULLARIMIZ BİZ

Detaylı

İbtidai icma quruluşunun bölündüyü dövrlər. Bilet 1. Azığ mağarasında insanlar necə yaşayırdılar? İbtidai icma quruluşu dövründə cədvəlini doldurun.

İbtidai icma quruluşunun bölündüyü dövrlər. Bilet 1. Azığ mağarasında insanlar necə yaşayırdılar? İbtidai icma quruluşu dövründə cədvəlini doldurun. İbtidai icma quruluşunun bölündüyü dövrlər Bilet 1 Azığ mağarasında insanlar necə yaşayırdılar? İbtidai icma quruluşu dövründə cədvəlini doldurun. Azıx mağarası bu şəhərin ərazisində yerləşir. Qan qohumu

Detaylı

Antuan dö Sənt Ekzüperi BALACA ŞAHZADƏ

Antuan dö Sənt Ekzüperi BALACA ŞAHZADƏ Antuan dö Sənt Ekzüperi BALACA ŞAHZADƏ Fransız dilindən tərcümə edənlər: Əziz Gözəlov, Yaqut Qurbanova Tərcüməçilər kitabın nəşrinə göstərdiyi kömək üçün Fransanın Azərbaycandakı Səfırliyinə öz təşəkkürünü

Detaylı

F. M. Dostoyevski. Gülməli adamın yuxusu

F. M. Dostoyevski. Gülməli adamın yuxusu F. M. Dostoyevski Gülməli adamın yuxusu (fantastik hekayə) I Mən gülməli adamam. İndi mənə dəli deyirlər. Onlara hələ də gülməli görünməsəydim, dəli sayılmağım rütbəmin qalxması olardı. Amma daha heç acıqlanmıram,

Detaylı

IV Zirvə Oyunlarının ƏSASNAMƏSİ

IV Zirvə Oyunlarının ƏSASNAMƏSİ IV Zirvə Oyunlarının ƏSASNAMƏSİ Xırdalan-2016 Təsdiq edirəm Zirvə İnternational Sport Clubs MMC-nin Direktoru R.Rəsulov 01 aprel 2016-cı il Zirvə İnternational Sport Clubs MMC-nin IV Zirvə Oyunlarının

Detaylı

Uilyam Somerset Moem Həyati hadisələr

Uilyam Somerset Moem Həyati hadisələr Uilyam Somerset Moem Həyati hadisələr Henri Qarnetin adətiydi: günorta şəhərdən çıxanda nahar etmək üçün evə getməzdən qabaq öz klubuna baş çəkər və bric oynardı. O, elə adam idi ki, onunla oynamaq xoş

Detaylı

Fərdi ev və kottec qəsəbələri üçün IP həllər

Fərdi ev və kottec qəsəbələri üçün IP həllər Fərdi ev və kottec qəsəbələri üçün IP həllər sayta keçid www.grandstream.az Rəsmi nümayəndə Pronet şirkəti Fərdi ev və kottec qəsəbələri üçün IP həllər Grandstream avadanlığının bazası əsasında fərdi ev

Detaylı

60 Dəq yaş. Niyə bu qədər uşaq hələ də məktəbə getmir?

60 Dəq yaş. Niyə bu qədər uşaq hələ də məktəbə getmir? Niyə bu qədər uşaq hələ də məktəbə getmir? səh.1 Uşaqlar təhsildən məhrum edildikdə cəmiyyət bütövlükdə uğursuzluğa düçar olur. Təhsil hüquqdan daha çox şey ifadə edir. Təhsil həm də vasitədir. İqtisadi

Detaylı

Bacarıqlar haqqında. Əlilliyi olan Şəxslərin Hüquqları haqqında Konvensiyanın izahı

Bacarıqlar haqqında. Əlilliyi olan Şəxslərin Hüquqları haqqında Konvensiyanın izahı Bacarıqlar haqqında Əlilliyi olan Şəxslərin Hüquqları haqqında Konvensiyanın izahı Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Uşaq Fondu (UNICEF) Bu kitab UNICEF-in Baş Qərargahı tərəfindən tərtib olunmuş nəşrin

Detaylı

Qeyd: Hər hansı bir sualınız yaransa müraciət etməkdə çəkinməyin : Ichimoku Kinko Hyo

Qeyd: Hər hansı bir sualınız yaransa müraciət etməkdə çəkinməyin : Ichimoku Kinko Hyo Qeyd: Hər hansı bir sualınız yaransa müraciət etməkdə çəkinməyin : efshar.esgerov@box.azd Salam Forex Treyderləri! Ichimoku Kinko Hyo Bu kitabda biz Ichimoku indikatoru haqqinda söhbət edəcəyik və Sizin

Detaylı

"DEYİRDİM Kİ, BU QURULUŞ DAĞILACAQ" Azərbaycan Xalq Cəbhəsinin sədri Əbülfəz Elçibəy lə Ədalət Tahirzadə nin söhbəti ( 17 oktyabr aprel 1992 )

DEYİRDİM Kİ, BU QURULUŞ DAĞILACAQ Azərbaycan Xalq Cəbhəsinin sədri Əbülfəz Elçibəy lə Ədalət Tahirzadə nin söhbəti ( 17 oktyabr aprel 1992 ) "DEYİRDİM Kİ, BU QURULUŞ DAĞILACAQ" Azərbaycan Xalq Cəbhəsinin sədri Əbülfəz Elçibəy lə Ədalət Tahirzadə nin söhbəti ( 17 oktyabr 1991-15 aprel 1992 ) Əbülfəz bəy, istəyirəm bu söhbəti hələlik siyasətdən

Detaylı

KİÇİK SUMMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ FƏNN SİNİF TARİX VARİANT ŞAGİRD

KİÇİK SUMMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ FƏNN SİNİF TARİX VARİANT ŞAGİRD BAKI MODERN MƏKTƏBİ KİÇİK SUMMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ FƏNN SİNİF TARİX VARİANT ŞAGİRD Qiymət ÜMUMİ TARIXI 6A1 01.2016 A 1. Finikiyalıların əkib-becərdikləri bitkilərin sırasını tamamlayın: : Zeytun Xurma?

Detaylı

AZƏRBAYCANDA INNOVASIYA POTENSIALı. Mehdiyev Əkbər 1313A

AZƏRBAYCANDA INNOVASIYA POTENSIALı. Mehdiyev Əkbər 1313A AZƏRBAYCANDA INNOVASIYA POTENSIALı Mehdiyev Əkbər 1313A Dunya təcrubəsi gostərir ki, innovasiya texnologiyalarından geniş istifadə olunması olkənin hərtərəfli inkişafına xidmət edir. Bu texnologiyalar

Detaylı

Ümumi təhsil müəssisələri üzrə rəsmi hesabatların formalaşdırılması, təqdim və qəbul edilməsi Q A Y D A L A R I. I.

Ümumi təhsil müəssisələri üzrə rəsmi hesabatların formalaşdırılması, təqdim və qəbul edilməsi Q A Y D A L A R I. I. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 2 sentyabr 2013-cü il tarixli 791 saylı əmri ilə təsdiq edilmişdir. Ümumi təhsil müəssisələri üzrə rəsmi hesabatların formalaşdırılması, təqdim və qəbul edilməsi

Detaylı

Xəstəlik bəzən simptomsuz keçir, bəzən də kəskin baş ağrıları, burundan qanaxmalar, başgicəllənmələr ilə keçir.

Xəstəlik bəzən simptomsuz keçir, bəzən də kəskin baş ağrıları, burundan qanaxmalar, başgicəllənmələr ilə keçir. Xəstələrin illərlə arterial təzyiqi yüksək ola bilər, amma bundan xəbərləri olmaya bilər. Çünki xəstəliyin simptomları üzə çıxmaya bilər. Nəzarət olunmayan hipertenziya ciddi sağlamlıq problemlərinə səbəb

Detaylı

MobilBank. Mobil telefon vasitəsilə kart hesabının idarə olunması

MobilBank. Mobil telefon vasitəsilə kart hesabının idarə olunması MobilBank Mobil telefon vasitəsilə kart hesabının idarə olunması Xidmət siyahısı Kommunal xidmətlərin ödənişi Mobil operator xidmətlərinin ödənişi İnternet provayderlər xidmətlərinin ödənişi Pulun kartdan

Detaylı

Qiymətli kağızların təkrar bazar likvidlyinin emitent üçün imkanları. Elxan Həsənov SOCAR Capital Markets

Qiymətli kağızların təkrar bazar likvidlyinin emitent üçün imkanları. Elxan Həsənov SOCAR Capital Markets Qiymətli kağızların təkrar bazar likvidlyinin emitent üçün imkanları Elxan Həsənov SOCAR Capital Markets 100% dövlət şirkəti və ölkənin ən böyük vergi ödəyicisi; Şaxələnmiş gəlir mənbələri - Neft, qaz

Detaylı

Füzuli YAVƏR TELEVİZİYA PYESİ TELEVİZİYA PYESİ

Füzuli YAVƏR TELEVİZİYA PYESİ TELEVİZİYA PYESİ Füzuli YAVƏR TELEVİZİYA PYESİ TELEVİZİYA PYESİ Qapı. Bir qədər açıq. Yazıçı onun qarşısında donub qalıb. Bilmir qapını döysün, ya elə-belə keçsin içəri. Necəsə bir maraqla, ehmallıca otağa boylanır. Alt

Detaylı

Marketinq. Mehdiyev Əkbər

Marketinq. Mehdiyev Əkbər Marketinq Mehdiyev Əkbər 1313A Marketinqin mahiyyəti Marketinq, planlaşdirma prosesidir; Bu proses, məhsulun yaradilması, qiymətləndirilməsi, təbliğatının aparılması və yayılmasından ibarətdir; Marketinqin

Detaylı

SĐYAHIYAALMA VƏRƏQƏSĐ

SĐYAHIYAALMA VƏRƏQƏSĐ AZƏRBAYCAN RESPUBLĐKASININ DÖVLƏT STATĐSTĐKA KOMĐTƏSĐ Rəsmi Statistika haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanununa uyğun olaraq məlumatların məxfiyinə zəmanət verir 1 -li forma Azərbaycan Respublikası

Detaylı

TƏŞKİLAT KOMİTƏSİ / TEŞKİLAT KOMİSYONU

TƏŞKİLAT KOMİTƏSİ / TEŞKİLAT KOMİSYONU Çağ Öğretim İşletmeleri Qafqaz Universiteti Türk İşbirliği ve Kalkınma İdaresi Başkanlığı (TİKA) MÜLKİ HÜQUQ BEYNƏLXALQ SİMPOZİUM M ATERİ ALLAR ÖZEL HUKUK ULUSLARARASI SEMPOZYUM TEBLİ ĞLER Bakı Azərbaycan

Detaylı

ZINA فاحشة الزنا مراجعة: فيصل جورجي IXTISAS REDAKTOR: VEYSAL ORUCOV.

ZINA فاحشة الزنا مراجعة: فيصل جورجي IXTISAS REDAKTOR: VEYSAL ORUCOV. 1437 ZINA فاحشة الزنا IXTISAS REDAKTOR: VEYSAL ORUCOV مراجعة: فيصل جورجي www.islamhouse.com 1 ON SOZ Həqiqətən şükür və tərif yalnız Allaha məxsusdur! Biz Ona həmd edirik, Onu köməyə çağırırıq, Ondan bağışlanma

Detaylı

BlackBerry ID Sazişi

BlackBerry ID Sazişi BlackBerry ID Sazişi BlackBerry ID Sazişi yaxud "Saziş" qanunvericiliyinizdə tətbiq edilən Research In Motion Limited şirkəti və ya BBSLA-da qeyd olunmuş onun törəmə şirkəti yaxud filialı ("RIM"), və:

Detaylı

ÖDƏNİŞ KARTLARI ÜZRƏ TARİFLƏR

ÖDƏNİŞ KARTLARI ÜZRƏ TARİFLƏR ÖDƏNİŞ KARTLARI ÜZRƏ TARİFLƏR 1.1 Kartın növü İllik (əsas kart) İllik (əlavə kart) 1. ÖDƏNİŞ KARTLARI ÜZRƏ TARİFLƏR Gold Virtual* Gold Gold İnfinite 1 il 10 AZN 5 AZN 5 AZN 8 AZN 20 AZN 40 AZN 3 AZN 10

Detaylı

Avesta. YYSQ Zərdüşt Peyğəmbər. Milli Virtual-Elektron Kitabxananın təqdimatında. Parçalar

Avesta. YYSQ  Zərdüşt Peyğəmbər.  Milli Virtual-Elektron Kitabxananın təqdimatında. Parçalar YYSQ www.yysq.org www.kitabxana.net Milli Virtual-Elektron Kitabxananın təqdimatında e Klassik Azərbaycan dini-fəlsəfi düşüncəsi N 01 (83-2015) Zərdüşt Peyğəmbər Parçalar YYSQ - Milli Virtual-Elektron

Detaylı

Mərhəmətli, Rəhmli Allahın adı ilə!

Mərhəmətli, Rəhmli Allahın adı ilə! Mərhəmətli, Rəhmli Allahın adı ilə! Həqiqətən şükür və tərif yalnız Allaha məxsusdur! Biz Ona həmd edir, Onu köməyə çağırır, Ondan bağışlanma və bizi doğru yola yönəltməyi diləyirik, nəfslərimizin şərindən

Detaylı

Biologiya tədrisi sisteminin formaları

Biologiya tədrisi sisteminin formaları Biologiya tədrisi sisteminin formaları Bütün fənlərin tədrisi yalnız sistem halında keçildikdə faydalı olur. Sistem yunan sözü olub, mənası fənlərin, hadisələrin və anlayışların məntiqi ardıcıllıqla birləşməsini

Detaylı

Əlixan Musayev ÜÇ SUAL

Əlixan Musayev ÜÇ SUAL Əlixan Musayev ÜÇ SUAL Bakı - 2016 1 Tərcümə və tərtib: İxtisasçı redaktor: Əlixan Musayev Mübariz Qarayev Bu kitabçada hər kəsi dünyadan köçdükdən sonra gözləyəcək bəzi hadisələrə toxunulur və ilkin olaraq

Detaylı

xazarinshaat.az Ünvan: Nizami Rayonu, Özbəkistan küçəsi 23/34

xazarinshaat.az Ünvan: Nizami Rayonu, Özbəkistan küçəsi 23/34 xazarinshaat.az Ünvan: Nizami Rayonu, Özbəkistan küçəsi 3/34 E-Mail office@kristalabsheron.az YAŞAYIŞA HAZIR TƏMİRLİ MƏNZİLLƏR QARAYEV LAYİHƏSİ xazarinshaat.az QARA QARAYEVDƏ 3 NÖMRƏLİ MƏKTƏBİN YAXINLIĞINDA

Detaylı

haqqında ətraflı məlumat

haqqında ətraflı məlumat Texniklərin işə qəbul proqramına sənəd vermək haqqında ətraflı məlumat Hörmətli namizəd, Bu təlimat sizə Texniklərin işə qəbul proqramı na elektron ərizə təqdim etməkdə köməklik göstərəcəkdir. Sənədi uğurla

Detaylı

«Şahdağ» Yay Düşərgəsi. Bakıdan cəmi 3 saatlıq məsafədə yerləşir.

«Şahdağ» Yay Düşərgəsi. Bakıdan cəmi 3 saatlıq məsafədə yerləşir. «Şahdağ» Yay Düşərgəsi «Şahdağ» Yay Düşərgəsi Bakıdan cəmi 3 saatlıq məsafədə yerləşir. «Şahdağ» Turizm Mərkəzi 18 iyul 10 sentyabr tarixləri arasında uşaqlar üçün minimum 7 gün üçün müəyyən edilmiş yay

Detaylı

ÖLÜMƏ QƏDƏR. Ramil Soltanov. Mərhəmətli, Rəhimli Allahın adı ilə. Bakı 2007

ÖLÜMƏ QƏDƏR. Ramil Soltanov. Mərhəmətli, Rəhimli Allahın adı ilə. Bakı 2007 Ramil Soltanov ÖLÜMƏ QƏDƏR Mərhəmətli, Rəhimli Allahın adı ilə Həqiqətən şükür və tərif yalnız Allaha məxsusdur! Biz Ona həmd edirik, Onu köməyə çağırırıq, Ondan bağışlanma və bizi doğru yola yönəltməyi

Detaylı

Səid bin Əli bin Vahf əl-qahtani RƏSULULLAHIN ÜMMƏTİ ÜZƏRİNDƏKİ HAQLARI

Səid bin Əli bin Vahf əl-qahtani RƏSULULLAHIN ÜMMƏTİ ÜZƏRİNDƏKİ HAQLARI Səid bin Əli bin Vahf əl-qahtani RƏSULULLAHIN ÜMMƏTİ ÜZƏRİNDƏKİ HAQLARI 0 Rəsulullahın (s.a.v.) öz ümməti üzərində çoxlu haqları vardır. Onlardan bir neçəsi aşağıdakılardır: Birinci, Ona tam şəkildə iman

Detaylı

Bazar iqtisadiyyatı və maddi tlərin bölüşdürülməsi. Lüdviq M. Laxman, Kapital, Ehtimallar və Bazar Prosesi (1940)

Bazar iqtisadiyyatı və maddi tlərin bölüşdürülməsi. Lüdviq M. Laxman, Kapital, Ehtimallar və Bazar Prosesi (1940) Bazar iqtisadiyyatı və maddi sərv rvətl tlərin bölüşdürülməsi (1940) Lüdviq M. Laxman, Kapital, Ehtimallar və Bazar Prosesi 1 İstifadə edilən nəşrlər: Kapital, Ehtimallar və Bazar Prosesi: Bazar iqtisadiyyatı

Detaylı

İBTIDAI SINIFLƏRDƏ RIYAZIYYAT TAPŞIRIĞI ÜZRƏ KARTOÇKALAR. İstifadə təlimatı

İBTIDAI SINIFLƏRDƏ RIYAZIYYAT TAPŞIRIĞI ÜZRƏ KARTOÇKALAR. İstifadə təlimatı İBTIDAI SINIFLƏRDƏ RIYAZIYYAT TAPŞIRIĞI ÜZRƏ KARTOÇKALAR İstifadə təlimatı Bu materialın hazırlanması Amerika xalqının xeyirxah arzusu və ABŞ Beynəlxalq İnkişaf Agentliyinin dəstəyi ilə mümkün olmuşdur.

Detaylı

Bilet 1. Azərbaycanda Ulu icma: məskənlər və inkişafı. Xəritə üzərində Azərbaycanda Daş dövrünə aid yaşayəş məskənlərini müəyyən edin.

Bilet 1. Azərbaycanda Ulu icma: məskənlər və inkişafı. Xəritə üzərində Azərbaycanda Daş dövrünə aid yaşayəş məskənlərini müəyyən edin. Bilet 1 Azərbaycanda Ulu icma: məskənlər və inkişafı Xəritə üzərində Azərbaycanda Daş dövrünə aid yaşayəş məskənlərini müəyyən edin. Misir fironlarının işğalçı yürüşləri Xəritədə verilmiş tapşırıqları

Detaylı

Elmi redaktoru Filologiya elmləri doktoru, professor Kamil VƏLİYEV Rəssamı Fuad Fərəcov Redaktoru Məlahət Əsədova

Elmi redaktoru Filologiya elmləri doktoru, professor Kamil VƏLİYEV Rəssamı Fuad Fərəcov Redaktoru Məlahət Əsədova BBK 9 (S42) P58 Elmi redaktoru Filologiya elmləri doktoru, professor Kamil VƏLİYEV Rəssamı Fuad Fərəcov Redaktoru Məlahət Əsədova Fəzlullah RəĢidəddin P 58 Oğuznamə - B.: Azərnəşr. 1992, 72 səh. Kitabda

Detaylı

#ŞƏRHSİZ. tağı nurullayev

#ŞƏRHSİZ. tağı nurullayev #ŞƏRHSİZ tağı nurullayev 1 01. An... (Müəllif) Zaman böyük bir boşluq təsiri oyadır. Hər kəs bu boşluqda xəbərsizcə aşağıya doğru yuvarlanır və geriyə yolun olmadığını da hamı çox gözəl dərk edir. Sadəcə,

Detaylı

UNEC. Universitet Daxili İki Diplom Proqramı (UDİD)

UNEC. Universitet Daxili İki Diplom Proqramı (UDİD) Əlavə 1 UNEC Universitet Daxili İki Diplom Proqramı (UDİD) Bakı - 2017 1. ÜMUMİ MÜDDƏALAR 1.1. Bu Qaydalar "Təhsil haqqında" Azərbaycan Respublikasının Qanununa, Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin

Detaylı

N.ƏHMƏDOV Nəvələrə nəsihət, Bakı, 68 səh. 208

N.ƏHMƏDOV Nəvələrə nəsihət, Bakı, 68 səh. 208 ~1~ N.ƏHMƏDOV Nəvələrə nəsihət, Bakı, 68 səh. 208 İnformasiyanın bolluğu əsrdə insanlar çoxsaylı mənbələrdən, böyük həcmli məlumatlardan lazımi səviyyədə istifadə etməkdə problemlərlə rastlaşır. Xüsusilə,

Detaylı

Giriş Növbəti kitabını yazmağa hazırlaşan müəllif iş həyatında uğurlar qazanmış bir gənclə görüşməyə başlayır. Yazıçı gəncdən məktəbdə öyrədilməyən

Giriş Növbəti kitabını yazmağa hazırlaşan müəllif iş həyatında uğurlar qazanmış bir gənclə görüşməyə başlayır. Yazıçı gəncdən məktəbdə öyrədilməyən Giriş Növbəti kitabını yazmağa hazırlaşan müəllif iş həyatında uğurlar qazanmış bir gənclə görüşməyə başlayır. Yazıçı gəncdən məktəbdə öyrədilməyən həqiqətləri və insanı xoşbəxt edəcək formulun sirrini

Detaylı

ROMA PAPASININ SİRLƏRİ

ROMA PAPASININ SİRLƏRİ ABŞ-IN DAXİLİ GƏLİRLƏR XİDMƏTİ, FTB (FEDERAL TƏHQİQAT BÜROSU), ƏMƏK DEPARTAMENTİ, MAFİYA VƏ HƏMKARLAR İTTİFAQLARI VATİKANAMI AİDDİRLƏR? GÖRƏSƏN ROMA PAPASI VATİKANLA YANAŞI BÜTÜN HÖKUMƏT AGENTLİKLƏRİNİN

Detaylı