ÖZEL YILDIZ İLKOKULU 2-A SINIFI MART AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ

Transkript

1 ÖZEL YILDIZ İLKOKULU 2-A SINIFI MART AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ Okul etkinliklerimizi Facebook sayfamızdan takip edebilirsiniz! Öğretmenlerimizin Görüşme Gün ve Saatleri: Gönül Akkurt Sınıf Öğretmeni Çarşamba / Salı Izette Welgemoed İngilizce Öğretmeni Pazartesi / Pazartesi Buse Gizem Erginal İngilizce Öğretmeni Salı / Çarşamba Dila Oktay Müzik Öğretmeni Perşembe / Perşembe Emine Bir Ermutlu Görsel Sanatlar Öğretmeni Perşembe / Perşembe Gonca Demir Oyun ve Fiziksel Etkinlikler Öğretmeni Pazartesi /Salı

2 TÜRKÇE İşlenen Metinler: Güneş (öyküleyici metin), Gökyüzü (serbest okuma metni), Bayram Yeri, Ana Dilim, Güzel Türkçem, Anadolu Davulu, Anadolu nun Gülen Yüzü, Misafir Odası, Bayrağım (serbest okuma metni) Metinler dinleme, okuma, yazma, görsel okuma ve görsel yazma sırasıyla, günlük hayatla ilişkili olarak işleyeceğiz. Belirli ders saatlerinde kitap okuma çalışmaları yapacağız. Türkçe Masallar ve Öyküler kitabından okuduğunu anlama çalışmaları yapacağız. Serbest okuma metinleri okunduktan sonra metinle ilgili sorular oluşturulup cevaplayacağız. Okunan metindeki anlamı bilinmeyen kelimelerin anlamlarını sözlükten bulma ve aynı kelimeleri cümle içinde kullanma çalışmaları yapacağız. Güzel yazı çalışmaları yapacağız. Atasözü ve deyimlerin ne anlama geldikleri ve özellikleri öğreneceğiz. Örnek atasözü ve deyimlerin anlamları araştırarak yazacağız. Varlıkların özelliklerini bildiren sözcükler, karşılaştırma ve betimleme çalışacağız. Okuma kitabı olarak: Bir Şeftali Bin Şeftali (Samed Behrengi) MATEMATİK İşlenen Konular: Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Geometrik Cisimler ve Şekiller-Sıvıları ÖlçmTartma- Zamanı Ölçme- Değerlendirme Çalışmaları- Doğal Sayılarla Toplama İşlemi En Yakın Onluğa Yuvarlama Kalansız olarak gruplandırılabilen en çok 50 nesneyi, birerli, ikişerli, üçerli, dörderli ve beşerli gruplandırarak grup sayısını belirleme çalışmaları yapacağız. Oluşturulan bu gruplardaki nesne sayısını belirleyeceğiz. Bölme işlemiyle ilgili örnekler çözeceğiz. Bölme işleminde bölünen, bölüm ve kalan kavramları öğreneceğiz. İki basamaklı doğal sayıların hangi onluğa daha yakın oldukları belirleyeceğiz. Toplama işleminin sonucunu, toplananları en yakın onluğa yuvarlayarak, tahmin etme çalışmaları yapacağız. Verilen örneklerdeki işlemlerin tahmini ve gerçek sonuçları karşılaştırılarak yanılma payları bulacağız. Zamanı ölçme ile ilgili problemler çözme ve kurma çalışmaları yapacağız. Tekrar amaçlı belirli zaman aralıklarında toplama ve çıkarma işlemi problemleri çözülmektedir.

3 HAYAT BİLGİSİ B TEMASI: BENİM EŞSİZ YUVAM Ben de Bir Liderim : Aile yaşamındaki liderlik rollerinden bahsedeceğiz. İnsanların niçin tasarruf yaptıkları araştırılarak ve yeterli para biriktirilinceye kadar hangi isteklerin ertelendiğine örnekler vereceğiz. Evde belli bir iş yaparken kullanılan alet ve teknolojik ürünler hakkında konuşacağiz. Bu ürünlerin hayatımızı kolaylaştıran işlevlerinden bahsedeceğiz. Evdeki ve okuldaki güvenlik kurallarını örneklerle açıklayacağız. Evdeki kaynakların bilinçlice kullanılmasının sağladı yararlar hakkında konuşacağız. Tatil Planı konusunda öğrencilerden istedikleri bir tatil yeri hakkında bilgi toplamalarını isteyeceğiz. Öğrenciler kartonlara hazırlamış oldukları ödevlerinin sunumlarını gerçekleştirecekler. Doğal afetler hakkında konuşacağız. Ülkemizde meydana gelen doğal afetlere örnekler vereceğiz. Doğal afetlerin yaşanmasında hem doğanın hem insanların etkileri olduğu hatırlatacağız. Doğal afetlerden korunma yolları hakkında konuşacağız. MİND-LAB Çin Daması oyunu ile grup çalışması, strateji belirleme, yardımlaşma, zincir yapma gibi alışkanlıkların pekişmesine yer vereceğiz..

4 INGILIZCE Üniteler: Unit 7 Off We Go! Kelimeler: Helicopter (helicopter), boat (tekne), lorry (kamyon), scooter (trotinet, skuter), bus (otobüs), skateboard (kaykay), taxi (taksi), motorbike (motorsiklet), jump (zıplamak), sail (denize açılmak), drive (araba, otobüs vs. sürmek), dream (hayal, rüya), wide (geniş), just (yalnızca), around (çevresinde, etrafında), wait for ( için beklemek), look for ( i aramak), play with ( ile oynamak), trip (kısa tur, gezi), beach (sahil), move (hareket etmek, kıpırdamak), sheep (koyun), tyre (lastik tekerlek), airport (havaalanı), my turn (benim sıram), museum (müze), amazing (harika), measure (ölçmek), measurement (ölçü), height (yükseklik), length (uzunluk), centimeters (santimetre), milimetres (milimetre), ruler (cetvel), umbrella (şemsiye), puddle (su birikintisi), too late (çok geç) Revision: plane (uçak), train (tren), car (araba), transportation (ulaşım), country (ülke), ride (bisiklet, at vs sürmek), fly (uçmak), jungle (yağmur ormanı), holiday (tatil), food (yiyecek) Konular: would like to Tercihlerimiz ve isteklerimiz hakkında cümleler kuracağız. I d like to fly a kite. I d like to drive a car. Present Continuous Tense Şimdiki zamanlı cümleler kuracağız. What are you doing? I m waiting for a bus. What is she doing? She s sailing a boat.

5 Şarkılar: Jump on! (Chant) I d like to go Wheels on the Bus Dance & Sing videos on gonoodle.com Proje&Etkinlik: Dünya haritası üzerinde gitmek, görmek istedikleri yerleri anlatacaklar. Rahmi Koç Müzesi ve London Museum of Transport hakkında konuşacağız. Hayali bir ulaşım aracı tasarlayıp sunacaklar.

6 GÖRSEL SANATLAR Bu ay görsel sanatlar dersimizde ünklü sanatçıların eskizlerini inceleyeceğiz. Sanatçıların eserlerini planlamak için yaptıkları ön çalışmaya eskiz dendiğini öğreneceğiz. Oranlı figür çizim çalışmaları yapacağız. Sanat derslerimizde yaptığımız çalışmaları linkteki bloğumuzdan takip edebilirsiniz: OYUN VE FİZİKSEL ETKİNLİKLER İş birliğine dayalı oyunlarımızdan halat çekme oyunu, balon taşıma oyunu ve takım çalışması ile ilgili oyunlar oynayacağız. İLKBAHAR MÜZİK İkinci sınıf öğrencilerimizle Mart ayında İlkbahar Geldi şarkısını öğrenerek baharı karşılayacağız. Öğrendiğimiz notaların yerlerini melodikamızda öğrenerek çeşitli etütler çalacağız. 18 Mart Çanakkale Zaferi ni anlatan Türklerin Gemisi Kırmızı Direkli şarkısını öğrenerek hep birlikte şarkı söyleme kurallarına uygun seslendireceğiz. Melodikamızla Küçük Kurbağa şarkısını çalmayı öğreneceğiz. Vurmalı, üflemeli, tuşlu ve yaylı enstrümanları görsel ve işitsel olarak tanıdıktan sonra sınıflandırmayı öğreneceğiz. Kuşları dinle bak ne güzel Ne güzel ötüyor kırlarda Çiçek çiçek dolaşır kelebek Bal yükü var arılarda. la la la la lal la lal lal lala la la lal Leyleği gördüm dün havada Süzüle süzüle uçuyordu. Sevinç içindeydi kuzular Hepsi kırda koşuyordu. la la la la lal la lal lal lala la la lal Ormanı kaplar kır çiçeği Ovalar yeşile bürünürler. PApatyalar doğanın süsüdür. Bembeyazca görünürler.

7 Kitap Önerimiz: Bir Şeftali Bin Şeftali Yazan : Samed Behrengi Çeviren: Deniz Canefe Yayın evi: Can Bu öyküde iki küçük yoksul çocuk var: Ali ile Mehmet. Ama öykünün asıl kahramanı, dalından kopmuş dünya güzeli bir şeftali. Samed Behrengi, öyle uygun görmüş, şeftali'yi konuşturmuş bu kez. Toprağın altında kalın kabuklu bir çekirdek olarak nasıl uyuyup beklediğini, mevsim bahara dönüşünce nasıl çekirdeğin kabuğunu ikiye ayırıp içinden filizlenip boy attığını, sonunda toprağın üstüne çıktığını, ağaç olabilmek, meyve verebilmek, özellikle Ali ile Mehmet yesinler diye, dünya güzeli şeftalilerle dallarını süslemek için nasıl çabaladığını ilgiyle okuyacaksınız. Sonra bu güzel şeftali ağacının bir de küsüşü var. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Dünya Su Günü (22 Mart) Deprem Haftası 1-7 Mart Yaşlılar Haftası Mart Orman Haftası (20-24 Mart) Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) Kütüphane Haftası (Mart ın Son Haftası)