Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 265 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ

Transkript

1 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 265 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ YAYIMLAR DAİRESİ BAŞKANLIĞINCA AYDA BİR ÇIKARILIR İlk Çõkõş Tarihi: 09/01/1939 CİLT: 65 NİSAN 2002 SAYI: 2535 Yönetmelikler TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI Karar Sayõsõ: 12 Karar Tarihi: 14/02/2002 Konu : Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapõlmasõna Dair Yönetmelik İlköğretim Genel Müdürlüğünün 08/11/2001 tarih ve sayõlõ teklif yazõsõ üzerine Kurulumuzda görüşülerek uygun bulunan Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapõlmasõna Dair Yönetmelik in ekli örneğine göre kabulü kararlaştõrõldõ. Nurettin BAŞER Kurul Başkan V. Metin BOSTANCIOĞLU Millî Eğitim Bakanõ Güler ŞENÜNVER Dr.Ezdihar KARABULUT Nazõm İrfan TANRIKULU Üye Üye Üye Ömer ÖZÜDURU Sürmeli AĞDEMİR Selahattin MEYDAN Üye Üye Üye Sevim ÇAMELİ Dr.Veli KILIÇ Füsun KÖKSAL Üye Üye Üye Ahmet SÖNMEZ Fikri ALTAY

2 266 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan Üye Üye Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapõlmasõna Dair Yönetmelik Madde 1-2/4/1993 tarihli ve sayõlõ Resmî Gazete de yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği nin değişik 5 inci maddesi aşağõdaki şekilde değişitirilmiştir. Madde 5- Okul öncesi eğitim kurumlarõ, ilköğretim okullarõ, pratik kõz sanat okullarõ, halk eğitim merkezleri ve meslekî eğitim merkezleri millî eğitim müdürünün teklifi ile valilikçe, bu sayõlanlar dõşõnda kalan kurumlar ise Bakanlõkça açõlõr ve aynõ usulle kapatõlõr. Madde 2- Aynõ Yönetmeliğin 8 inci maddesi aşağõdaki şekilde değişitirillmiştir. Madde 8- Kurumlara ad verme işlemleri, İl Millî Eğitim Müdürünün teklifi ve İl Millî Eğitim Danõşma Kurulunun kararõna dayalõ olarak valinin onayõ ile yapõlõr ve sonucundan Bakanlõğa bilgi verilir. Gerektiğinde Bakan da bu kurumlara ad verebilir. Madde 3- Aynõ Yönetmeliğin 11 inci maddesinin birinci fõkrasõ aşağõdaki şekilde değiştirilmimştir. Öğretim kurumlarõ bina ve tesislerinin tamamõnõ yaptõran veya yapõmõnõ ayni veya nakdî olarak anlamlõ bir bağõşta bulunduğuna İl Millî Eğitim Danõşma Kurulunca karar verilenlerin adlarõ ya da önerdiği kişilerin adlarõ bu kurumlara verilir. Belli bir miktarda katkõ sağladõklarõna karar verilenlerin ise adlarõnõn belirtildiği bir plâket okulun giriş bölümünün uygun bir yerine asõlõr. Ayrõca okulun ek derslik, kütüphane, lâboratuvar, işlik ve benzeri bölümlerinin yapõmõnõ veya donatõmõnõ sağlayanlarõn adlarõ da bu bölümlere verilir. Madde 4- Aynõ Yönetmeliğin 12 nci maddesinin birinci fõkrasõ aşağõdaki şekilde değiştirilmiştir sayõlõ Hususî İdarelerden Maaş Alan İlkokul Öğretmenlerinin Kadrolarõna, Terfi, Taltif ve Cezalandõrõlmalarõna ve Bu Öğretmenler İçin Teşkil Edilecek Sağlõk ve İçtimaî Yardõm Sandõğõ ile Yapõ Sandõğõna ve Öğretmenlerin Alacaklarõna Dair Kanunun 5 inci maddesinin (d) fõkrasõ hükmünce ilköğretim, ortaöğretim kurumlarõnda ve çeşitli eğitim kademelerinde üstün başarõ ile uzun süre öğretmen veya yönetici olarak çalõşmõş ve çevrede olumlu izlenimler bõrakmõş olanlarõn adlarõ; Madde 5- Aynõ Yönetmeliğin 13 üncü maddesi aşağõdaki şekilde değiştirilmiştir. Madde 13- Öğretim kurumlarõna 9 uncu, 11 inci ve 12 nci madde hükümleri dõşõnda; kurumun bina ve tesislerinin yapõlmasõnda görevinin gereği olarak hizmet edenler ve hâlen görevine devam eden kişilerin adlarõ verilemez. Öğretim kurumlarõ bina ve tesislerine adlarõ verilecek kişilerin çevrede olumlu izlenimler bõrakmõş olmasõ gerekir. Daha önce öğretim kurumlarõnõn bina ve tesislerine verilmiş olan adlar muhafaza edilir. Ancak, sonradan kamuoyunda olumsuz izlenimler bõraktõğõ anlaşõlan kişilere ait okul, bina ve tesis adlarõ, İl Millî Eğitim Müdürünün teklifi ve İl Millî Eğitim Danõşma Kurulunun kararõna dayalõ olarak valinin onayõ ile iptal edilir ve sonucundan Bakanlõğa bilgi verilir. Madde 6- Aynõ Yönetmeliğin 15 inci maddesi yürürlükten kaldõrõlmõştõr. Yürürlük Madde 7- Bu Yönetmelik yayõmõ tarihinde yürürlüğe girer.

3 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 267 Yürütme Madde 8- Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanõ yürütür. İLKÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE VALİLİKLERCE BİR MÜDÜRLÜK ALTINDA BİRLEŞTİRİLEN VE AYRI MÜDÜRLÜK ALTINDA AYRILAN İLKÖĞRETİM OKULLARININ İSİM LİSTESİ Sõra No İLİ İLÇESİ OKUL ADI AÇIKLAMALAR MAKAM ONAYININ TARİH SAYISI 1 BURSA Nilüfer Gölyazõ İlköğretim Gölyazõ İlköğ.ile Gölyazõ 18/01/2002/1692 Okulu 75.İlköğ.Okulunun birleştirilmesi 2 HATAY Antakya Antakya Aşağõ Koçören ve Yukarõ Koçören 26/12/2001/43213 Koçörenİlköğ.Ok. İlköğ.Ok.olarak ayrõlmasõ 3 MALATYA Merkez Samanköy İlköğ.Ok. Samanköy 1. ve Samanköy 2. 25/07/2001/25255 İlköğ.Okullarõnõn birleştirilmesi 4 K.MARAŞ Merkez Hacõveliler Yeşilgöz Tekir Hacõveliler İlköğ.Ok. İle 04/12/ İlköğ.Ok. Yeşilgöz İlköğ.Ok.Birleştirilmesi 5 NEVŞEHİR Acõgöl Tatlain İlköğretim Ok. Tatlarin İlköğ.Ok.İle Tatlarin Ballõk lköğretim Oku.Birleştirilmesi 08/10/2001/ YOZGAT Aydõncõk Kazankaya Şh.Dursun Erdoğan İlköğ.Ok. 7 ZONGULDAK Merkez Gazi Mustafa Kemal İlköğ.Ok. Şh.Dursun Erdoğan İlköğ.Ok.İle Cumhuriyet l.o.birleştirilmesi 30 Ağustos İ.O.İle Gazi Mustafa Kemal Anaokulunun Birleş. İLKÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE VALİLİKLERCE ADLARI DEĞİŞTİRİLEN İLKÖĞRETİM OKULLARININ İSİM LİSTESİ 17/01/2002/956 22/01/2002/2280 SIRA NO İLİ İLÇESİ OKULUN ESKİ ADI OKULUN YENİ ADI MAKAM ONAYININ TARİH SAYISI 1 ANKARA Keçiören Yükseltepe İ.O. Yükseltepe Hayri Erişen İ.O. 10/12/ BİNGÖL Adaklõ Sütlüce Köyü İ.O. Sütlüce Köyü Özfõrat Metal 20/02/ İ.O. 3 BURSA Gürsu Adaköy İ.O. Adaköy Ateş Sarõbal İ.O. 18/01/ BURSA Nilüfer Minareliçavuş İ.O. Alara İ.O. 18/01/ BURSA Gemlik Gazi İ.O. Gemlik Ticaret ve Sanayi 18/01/ Odasõ Gazi. İ.O. 6 BURSA Orhangazi Orhan Öcalgiray İ.O. Gedelek Orhan Öcalgiray İ.O. 31/10/ ÇORUM Mecitözü İbek Köyü İ.O. İbek Köyü Şh.Er Osman 06/02/ Aydoğdu İ.O. 8 ESKİŞEHİR Günyüzü Günyüzü Ayvalõ Kaya Ayvalõ Kaya Yaylasõ 75. Yõl 02/01/ Yaylasõ İ.O. İ.O. 9 GİRESUN Espiye Kozköy İ.O. Soğukpõnar İ.O. 14/12/ GİRESUN Espiye Dikmenköyü Şehit Özgün Özdemir B.S. İ.O. Soğukpõnar-Dikmen Şh.Özgün Özdemir B.S.İ.O. 14/12/ HATAY Samandağ Tavuklu İ.O. Yeniçağ İ.O. 30/01/ İÇEL Tarsus Tarsus Sarõveli İ.O. Tarsus Mehmet Sarõ İ.O. 12/11/ İÇEL Erdemli Arpaçbahşiş Yeni Erdemli Arpaçbahşiş Atatürk 15/11/ Mahalleİ.O. İ.O. 14 İSTANBUL Çatalca İzzettin Köyü İzettin Atilla Köymen Yõldõran İ.O. 07/01/ İ.O. 15 İZMİR Konak Gürçeşme İ.O. Gürçeşme-Leman Alptekin 27/11/ İ.O. 16 KAYSERİ Bünyan Yünören Köyü İ.O. Yünören Köyü Şh.Jnd.Onbaşõ 23/11/ Ramazan Koca İ.O. 17 K.MARAŞ Nurhak Kullar İ.O. Yeşilkent İ.O. 21/12/ K.MARAŞ Merkez Dönüklü Fatih İ.O. Fatih Kasabasõ Fatih İ.O. 28/11/ MARDİN Merkez Merkez İ.O. Şh.Pilot Teğm.Ayfer Gök İ.O. 22/01/ MARDİN Merkez Yenişehir İ.O. 13 Mart İ.O. 31/01/ MUĞLA Milas Ağaçlõhoyük İ.O. Ağaçlõhöyük Ertuğrul Menteş 22/11/ İ.O. 22 RİZE Pazar Pazar Vakõflar İ.O. Ahmet Mesut Yõlmaz İ.O. 21/11/ RİZE Ardeşen Ardeşen Vakõflar İ.O. Gazi Mustafa Kemal İ.O. 21/11/ SAKARYA Akyazõ Akyazõ Küçücek Akyazõ-Küçücek Cumhuriyet 06/12/ Merkez İ.O. İ.O. 25 SAMSUN Merkez Cumhuriyet İ.O. Hasköy Cumhuriyet İ.O. 24/12/ TRABZON Beşikdüzü Beşikdüzü Yeşilköy Yeşilköy Cumhuriyet İ.O. 24/12/ İ.O. 27 ZONGULDAK Devrek Kaypaklar İ.O. Çaydeğirmeni Yenimahalle 21/12/ İ.O. 28 ZONGULDAK Kdz.Ereğli Kõşla İ.O. Kõşla Mahmut Likoğlu İ.O. 14/02/

4 268 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan YALOVA Altõnova Çavuşçiftliği İ.O. Fatih Sultan Mehmet İ.O. 17/09/ KARABÜK Eskipazar Eskipazar 60.Yõl İ.O. E. 60.Yõl Nafiz Kayalõ İ.O. 08/01/ MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlõğõ SAYI : B.08.0.TTK / ANKARA KONU : Öğretim Kurumlarõnda Kullanõlan 20/03/2002 Diploma Örnekleri YAYIMLAR DAİRESİ BAŞKANLIĞINA İLGİ: Millî Eğitim Vakfõ Genel Müdürlüğünün 07/02/2002 tarih ve 50-İŞ-630/0900 sayõlõ yazõsõ. Millî Eğitim Vakfõ Genel Müdürlüğü tarafõndan, incelenmek ve Tebliğler Dergisi nde yayõmlanmak üzer Başkanlõğõmõza gönderilen ve 2866 sayõlõ Kanun un 3. maddesi hükmü uyarõnca basõm ve dağõtõm yetkisi Millî Eğitim Bakanlõğõnca, Millî Eğitim Vakfõ na devredilen İlköğretim Diplomasõ, Lise Diplomasõ, Anadolu Lisesi Diplomasõ, Anadolu Meslek Lisesi Diplomasõ, Anadolu...Lisesi Diplomasõ, Anadolu Teknik Lisesi Diplomasõ, Teknik Lise Diplomasõ, Meslek Lisesi Diplomasõ ve İmam-Hatip Lisesi Diplomasõ örnekleri incelenmiş ve yürürlükteki mevzuat hükümlerine göre uygun bulunmuştur. Söz konusu diploma örnekleri ile yazõmõzõn ilk çõkartõlacak olan Tebliğler Dergis nde yayõmlanmasõnõ rica ederim. EKLER: Ek-1 Diploma örnekleri (9) adet Nurettin BAŞER Talim ve Terbiye Kurulu Başkan V.

5 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 269

6 270 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan

7 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 271

8 272 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan

9 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 273

10 274 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan

11 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 275

12 276 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan

13 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 277

14 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 278 Genelge ve Onaylar MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü SAYI : B.08.0.ÖEG /1011 ANKARA KONU : Anadolu Öğretmen Liselerine Öğretmen Seçimi 08/03/2002 BAKANLIK MAKAMINA İLGİ: a) Aralõk 1999 tarih ve 2507 sayõlõ Tebliğler Dergisi nde yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõ Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin Seçimi ve Atamalarõna İlişkin Yönetmelik. b) Millî Eğitim Bakanlõğõ Personel Genel Müdürlüğünün 22/12/2000 tarih ve B.08.0.PGM / sayõlõ Makam Onayõ c) MillîEğitim Bakanlõğõ Personel Genel Müdürlüğünün 05/09/2001 tarih ve PGM /82880 sayõlõ Makam Onayõ d) Millî Eğitim Bakanlõğõ Personel Genel Müdürlüğünün 08/01/2001 tarih ve B.08.0.PGM /3286 sayõlõ yazõsõ. e) Millî Eğitim Bakanlõğõ Personel Genel Müdürlüğünün 05/09/2001 ve B.08.0.PGM /82904 sayõlõ yazõsõ. f) 10/08/1999 tarih ve sayõlõ Resmî Gazete de yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Okul ve Kurumlarõn Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarõna İlişkin Yönetmelik. Bakanlõğõmõza bağlõ her türdeki Anadolu Liselerinde eğitim-öğretim hizmetlerinin en etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesi bakõmõndan, bu okullarda görev alacak öğretmenlerin nitelikleri, seçimi, atama ve yer değiştirmelerine ilişkin usul ve eseslar ilgi (a) yönetmelikle düzenlenmiştir. Söz konusu yönetmelik gereğince 2000 yõlõnda gerçekleştirilen seçme sõnavõ ile ilgi (b ve c) Makam Onaylarõna dayalõ ilgi (d ve e) duyuru yazõlarõ sonucunda yapõlan atamalara rağmen, Anadolu Öğretmen Liselerinin öğretmen ihtiyacõ istenilen düzeyde karşõlanamamõştõr. Ayrõca, öğretim yõlõndan geçerli olmak üzere Anadolu Öğretmen Liseleri haftalõk ders çizelgesinde yapõlan değişiklikle, zorunlu ikinci yabancõ dil dersi ve hazõrlõk sõnõflarõna Matematik dersi konulmuştur. Bu düzenleme ile Almanca, Fransõzca ve Matematik branşlarõndan öğretmen ihtiyacõ daha da artmõştõr. İlgi (a) yönetmeliğin 17 nci maddesinin son fõkrasõnda Başvurularõn belirlenen ihtiyaçtan az olmasõ ve/veya yapõlan sõnavlar sonucunda ihtiyacõ karşõlayacak sayõda aday bulunmamasõ hâlinde, 7 nci maddenin son fõkrasõ hükmü saklõ kalmak üzere, ilgili birimlerle Personel Genel Müdürlüğü arasõnda kurulacak koordine sonucunda öğretmen ihtiyacõnõn karşõlanmasõna yönelik gerekli tedbirler alõnõr. Denilmektedir. Anadolu Öğretmen Liselerinde bugün itibariyle, başta İngilizce (120) olmak üzere bütün branşlardan toplam 706 öğretmene ihtiyaç duyulmaktadõr. Öğrencilerinin merkezî sistemle gerçekleştirilen seçme sõnavõ ile alõndõğõ, tamamõna yakõnõ yatõlõ olan ve bir kõsmõ da il ve ilçe merkezlerinin dõşõnda bulunan bu okullarõn öğretmen ihtiyacõnõn bir an önce karşõlanmasõ önem taşõmaktadõr.

15 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 279 Bu itibarla; A. İlgi (a) yönetmeliğin seçme ve mülâkat/uygulama sõnavlarõna ilişkin hükümlerinin 2002 yõlõna özgü olarak Anadolu Öğretmen Liseleri için uygulanmamasõ, B yõlõ içerisinde yapõlacak duyuruya/duyurulara dayalõ olarak, hâlen Bakanlõğõmõza bağlõ okul ve kurumlarda Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sõnõfõna dahil kadrolarda görev yapmakta olan öğretmenlerden; 1-a. Anadolu türü okullarda görev yapmakta iken, ilgi (f) yönetmelik gereğince norm kadro ile ilişkilendirilemeyenler (norm kadro fazlasõ durumunda bulunanlar), b. Anadolu türü okullarda kadrolu olarak görev yapmakta iken, daha önce bu okullardan ayrõlanlar, c yõlõnda Anadolu Liseleri için yapõlan seçme sõnavõnõn değerlendirme sonucunda başarõlõ olup atamalarõ yapõlamayanlar, d. Anadolu Öğretmen Lisesi çõkõşlõ olanlar, sõralama esasõna göre öncelikli olmak üzere; 2-a. Başvuru tarihi itibariyle branşõnda (Rehberlik ve Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri öğretmenliği hariç) en az üç yõl görev yapmõş olmak, b. Rehberlik ve Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri öğretmenliği için; başvuru tarihi itibariyle en az üç yõl meslekî kõdemi bulunmak kaydõyla, hâlen Sõnõf öğretmenliği veya diğer branşlarda görevli öğretmenlerden 01/06/2000 tarih ve 340 sayõlõ Talim ve Terbiye Kurulu Kararõnda kaynak olarak gösterilen yüksek öğretim programlarõndan mezun olmak, c. Son üç yõllõk görev süresi içinde iyi dereceden aşağõ sicil almamõş olmak, d. Son üç yõllõk görev süresi içinde aylõktan kesme veya maaş kesimi cezalarõndan daha ağõr bir disiplin cezasõ almamõş olmak, e. Son beş yõl içinde adlî ve idarî soruşturma sonucu görev yerleri değiştirilmemiş olmak, f. Askerlik görevini yapmõş veya bu görevden muaf olmak, koşuluyla, tercih ve puan üstünlüğü esasõna göre Anadolu Öğretmen Liselerine il içi öğretmen atama işlemlerinin gerçekleştirilmesi, 3. Son üç yõllõk sicil notu ortalamasõna; - Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sõnõfõnda geçen (Özel öğretim kurumlarõnda geçen süreler hariç) her hizmet yõlõ için 1 (bir) puan, - Son beş yõllõk süre içerisinde almõş olduğu her bir Aylõkla Ödüllendirme için 3 (üç), Takdirname için 2 (iki) ve Teşekkür için 1 (bir) puan, - Anadolu türü okullarda kadrolu olarak görev yapanlarõn her yõlõ için 2 (iki) puan, - Hâlen Anadolu Öğretmen Liselerinde geçici olarak görev yapmakta olanlarõn her yõlõ için 2 (iki) puan, - Alanlarõnda yüksek lisans yapmõş olanlar için 3 (üç) puan, - Alanlarõnda doktora yapmõş olanlar için 5 (beş) puan, - Anadolu Öğretmen Lisesi çõkõşlõ olanlar için 5 (beş) puan, eklenmek suretiyle değerlendirme yapõlmasõ,

16 280 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan Değerlendirme komisyonunun; İl Millî Eğitim Müdürünün veya uygun göreceği Millî Eğitim Müdür Yardõmcõsõnõn başkanlõğõnda, İlköğretim Müfettişleri Başkanõ, atamadan sorumlu Millî Eğitim Müdür Yardõmcõsõ/Şube Müdürü ile il dahilinde bulunan Anadolu Öğretmen Lisesi/Liseleri müdürlerinden oluşturulmasõ, 5. Öncelikle B/1 inci maddede belirtilen adaylarõn görev yerlerinin belirlenmesi, bu madde çerçevesinde başvuran veya yeter sayõda aday olmamasõ hâlinde diğer başvurularõn değerlendirilmesi, 6. Görev yerlerinin valiliklerce belirlenmesi, atama işlemlerinin Bakanlõkça yapõlmasõ, Genel Müdürlüğümüzce düşünülmektedir. Olurlarõnõza arz ederim. Aydõn ÖZYAR Genel Müdür Uygun Görüşle Arzederim. 08/03/2002 Mehmet TEMEL Müsteşar V. O L U R 08/03/2002 Metin BOSTANCIOĞLU Millî Eğitim Bakanõ MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü SAYI : B.08.0.ÖEG /1035 ANKARA KONU : Anadolu Öğretmen Liselerine Öğretmen Seçimi 12/03/2002 GENELGE 2002/23 İLGİ: a) Aralõk 1999 tarih ve 2507 sayõlõ Tebliğler Dergisi nde yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõ Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin Seçimi ve Atamalarõna İlişkin Yönetmelik. b) Millî Eğitim Bakanlõğõ Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğünün 08/03/2002 tarih ve B.08.0.ÖEG /1011 sayõlõ Makam Onayõ c) 10/08/1999 tarih ve sayõlõ Resmî Gazete de yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Okul ve Kurumlarõn Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarõna İlişkin Yönetmelik.

17 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 281 d) 11/06/2000 tarih ve sayõlõ Resmî Gazete de yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõna Bağlõ Eğitim Kurumlarõ Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği. Bakanlõğõmõza bağlõ her türdeki Anadolu Liselerinde eğitim-öğretim hizmetlerinin en etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesi bakõmõndan, bu okullarda görev alacak öğretmenlerin nitelikleri, seçimi, atama ve yer değiştirmelerine ilişkin usul ve esaslar ilgi (a) yönetmelikle düzenlenmiştir. Öğrencilerinin merkezî sistemle gerçekleştirilen seçme sõnavõ ile alõndõğõ, tamamõna yakõnõ yatõlõ olan ve bir kõsmõ da il ve ilçe merkezlerinin dõşõnda bulunan Anadolu Öğretmen Liselerinin öğretmen ihtiyacõnõn bir an önce karşõlanmasõ gereğinden hareketle; ilgi (a) yönetmeliğin 17 nci maddesine dayanarak düzenlenen ilgi (b) Makam Onayõ ile yönetmeliğin seçme ve mülâkat/uygulama sõnavlarõna ilişkin hükümlerinin 2002 yõlõna özgü olarak Anadolu Öğretmen Liseleri için uygulanmamasõ ve belirlenen ölçütler çerçevesinde bu okullara il içi öğretmen atamasõ yapõlmasõ uygun görülmüştür. Buna göre; Hâlen Bakanlõğõmõza bağlõ okul veya kurumlarda Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sõnõfõna dahil kadrolarda görev yapmakta olan öğretmenlerden; 1-a. Başvuru tarihi itibariyle branşõnda (Rehberlik ve Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri öğretmenliği hariç) en az üç yõl görev yapmõş olmak, b. Rehberlik ve Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri öğretmenliği için; başvuru tarihi itibariyle en az üç yõl meslekî kõdemi bulunmak kaydõyla, hâlen Sõnõf öğretmenliği veya diğer branşlarda görevli öğretmenlerden 01/06/2000 tarih ve 340 sayõlõ Talim ve Terbiye Kurulu Kararõnda kaynak olarak gösterilen yüksek öğretim programlarõndan mezun olmak, c. Son üç yõllõk görev süresi içinde iyi dereceden aşağõ sicil almamõş olmak, d. Son üç yõllõk görev süresi içinde aylõktan kesme veya maaş kesimi cezalarõndan daha ağõr bir disiplin cezasõ almamõş olmak, e. Son beş yõl içinde adlî ve idarî soruşturma sonucu görev yerleri değiştirilmemiş olmak, f. Askerlik görevini yapmõş veya bu görevden muaf olmak, koşuluyla, 2-a. Anadolu türü okullarda görev yapmakta iken, ilgi (c) yönetmelik gereğince norm kadro ile ilişkilendirilemeyenler (norm kadro fazlasõ durumunda bulunanlar), b. Anadolu türü okullarda kadrolu olarak görev yapmakta iken, daha önce bu okullardan ayrõlanlar, c yõlõnda Anadolu Liseleri için yapõlan seçme sõnavõnõn değerlendirme sonucunda başarõlõ olup atamalarõ yapõlamayanlar, d. Anadolu Öğretmen Lisesi çõkõşlõ olanlar, öncelikli olmak üzere, tercih ve puan üstünlüğü esasõna göre Anadolu Öğretmen Liselerine il içi öğretmen atama işlemleri gerçekleştirilecektir.

18 282 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan Değerlendirme, adaylarõn son üç yõllõk sicil notu ortalamasõna; - Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sõnõfõnda geçen (Özel öğretim kurumlarõnda geçen süreler hariç) her hizmet yõlõ için 1 (bir) puan, - Son beş yõllõk süre içerisinde almõş olduğu her bir Aylõkla Ödüllendirme için 3 (üç), Takdirname için 2 (iki) ve Teşekkür için 1 (bir) puan, - Anadolu türü okullarda kadrolu olarak görev yapanlarõn her yõlõ için 2 (iki) puan, - Hâlen Anadolu Öğretmen Liselerinde geçici olarak görev yapmakta olanlarõn her yõlõ için 2 (iki) puan, - Alanlarõnda yüksek lisans yapmõş olanlar için 3 (üç) puan, - Alanlarõnda doktora yapmõş olanlar için 5 (beş) puan, - Anadolu Öğretmen Lisesi çõkõşlõ olanlar için 5 (beş) puan, eklenmek suretiyle yapõlacaktõr. 4. İl Millî Eğitim Müdürlükleri; başvuru ve atama koşullarõnõ, EK-2 takvim ve illerinde bulunan Anadolu Öğretmen Lisesinin/Liselerinin norm kadro durumuna göre branşlar itibariyle öğretmen ihtiyacõnõ gösterir listeyi, başvuru tarihinden önce il dahilindeki bütün okul ve kurumlara duyuracaklardõr. 5. Başvurular, EK-1 formla Nisan 2002 tarihleri arasõnda öğretmenlerin görevli bulunduklarõ okul veya kurum müdürlüklerine yapõlacaktõr. (Her türlü Anadolu Lisesi ve Fen Lisesinde görev yapmakta olan öğretmenlerden, 05 Nisan 2002 tarihi itibariyle bulunduklarõ okulda iki yõllõk çalõşma süresini dolduranlar başvurabileceklerdir.) 6. Başvurularõn değerlendirilmesi; İl Millî Eğitim Müdürünün veya uygun göreceği Millî Eğitim Müdür Yardõmcõsõnõn başkanlõğõnda, İlköğretim Müfettişleri Başkanõ, atamadan sorumlu Millî Eğitim Müdür Yardõmcõsõ/Şube Müdürü ile il dahilinde bulunan Anadolu Öğretmen Lisesi/Liseleri müdürlerinin üyeliklerinden oluşturulacak komisyon tarafõndan yapõlacaktõr. 7. Yapõlan değerlendirmeler sonucundaq öncelikle 2 nci maddede (Madde bendlerinin önceliği de sõralanõş biçimine göre olup, her bir bend kendi arasõnda değerlendirilecektir.) belirtilen adaylarõn görev yerleri belirlenecek, 2 inci madde çerçevesinde başvuran veya yeter sayõda aday olmamasõ hâlinde diğer adaylarõn başvurularõ değerlendirilecektir. Bu çerçevede, adaylarõn görev yerleri tercih ve puan üstünlüğü esasõna göre Valiliğinizce belirlenecektir. 8. Bakanlõğõmõz merkez teşkilâtõ birimlerinde Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sõnõfõna dahil kadrolarda görev yapmakta olan ve sicil dosyalarõ Bakanlõğõmõzca tutulan öğretmenlerden, Ankara ili dahilindeki Anadolu Öğretmen Liselerine atanmak isteyenler başvurularõnõ görev yapmakta olduklarõ birimlere yapacaklardõr. Ancak, ilgili birimleri bu adaylarõn başvuru evrakõnõ, gerekli değerlendirme ve görev yeri belirlemesine esas olmak üzere süresi içerisinde Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğüne intikâl ettireceklerdir. (Bu durumdaki öğretmenlerin özlük bilgileri, Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğünce Bakanlõğõmõzdan temin edilecektir.) 9. Değerlendirme sonucunda görev yerleri belirlenen adaylarõn görev yeri belirlemelerine ilişkin bilgileri içeren EK-3 liste ile başvuru evrakõ (bir örneği Valiliğinizde tutulmak kaydõyla), atama yapõlmak üzere en geç 29 Nisan 2002 tarihine kadar Bakanlõğõmõz Personel Genel Müdürlüğüne, EK-3 listenin bir örneği de bilgi için Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğüne gönderilecektir.

19 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi İstenilen koşullarõ taşõmayan öğretmenlerin formlarõ kesinlikle Bakanlõğõmõza gönderilmeyecektir. Bakanlõğõmõza intikâl edecek başvurularõn incelenmesi sõrasõnda veya sonradan istenilen başvuru koşullarõnõ taşõmadõklarõ tespit edilen öğretmenlerin atamalarõ yapõlmayacak, yapõlanlar ise iptal edilecektir. 11. Doğrudan Bakanlõğõmõza yapõlacak başvurular işleme alõnmayacaktõr. 12. Başvuru formunda tercih edecekleri Anadolu Öğretmen Liselerinden birine atamasõ yapõlan öğretmenlerin; başvuru tarihinden sonra ilgi (d) yönetmelik çerçevesinde geçerli sayõlan özür durumlarõnõn oluşmasõ dõşõnda, atama işlemleri kesinlikle iptal edilmeyecektir. Bilgilerinizi ve gereğini önemle rica ederim. Mehmet TEMEL Bakan a. Müsteşar V. EKLER: EK-1 Başvuru Formu (1 adet) EK-2 İşlem Takvimi (1 adet) EK-3 Liste Formu (1 adet) DAĞITIM: Gereği: Bilgi: - Anadolu Öğretmen Lisesi bulunan -A Plânõ Valiliklere -Anadolu Öğretmen -Personel Genel Müdürlüğüne Lisesi bulunmayan Valiliklere

20 284 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan ANADOLU ÖĞRETMEN LİSELERİ ÖĞRETMENLİĞİ İÇİN BAŞVURU FORMU EK-1 Adõ Soyadõ Doğum Yeri (il-ilçe) ve Yõlõ Mezun Olduğu Yükseköğretim Kurumu-Alanõ/Bölümü Branşõ Mebsis No-Sicil No Mebsis No: Sicil No: Var ise Lisans Üstü Eğitim Durumu (Master/Doktora) (Belgelerin onaylõ örneği eklenecektir.) Master Doktora Başvuru tarihi itibariyle öğretmenlikteki hizmet süresi (Hizmet Cetveli eklenecektir) Başvuru tarihi itibariyle son beş içinde almõş olduğu Aylõkla Ödül, Takdirname ve Teşekkür belgeleri (Sayõlarõ ve türü belirtilerek, onaylõ birer örneği eklenecektir) Ceza alõp-almadõğõ, almõşsa türü ve nedeni Kadrosunun bulunduğu okulun adõ ve yeri (Görevlendirme varsa onayla çalõştõğõ okul adõ ayrõca yazõlacak) Daha önce Anadolu türü okullarda kadrolu olarak görev yapmõş ise okulun adõ (Kararnamenin onaylõ sureti eklenecektir) Anadolu Öğretmen Lisesi çõkõşlõ ise, okul adõ (Belgelendirilecektir) Adaylarõn, Genelgede gruplandõrõlan başvuru biçimi 2.a (Anadolu Liseleri için yapõlan öğretmen seçme sõnavõnõn değerlendirme sonucunda başarõlõ olup atamalarõ yapõlamayanlardan başvuruda bulunan adaylar başarõ belgelerini ekleyeceklerdir). 1- Bulunduğu il içinde tercih ettiği Anadolu Öğretmen Liseleri Varsa Eşinin görevi ve yeri (Eşi öğretmen olanlarõn eşlerine ait görev belgesi eklenecektir) Yõl: Ay: Gün: Aylõkla Ödül ( ) Takdirname ( ) Teşekkür ( )... İlköğretim Okulu/Lisesi Müdürlüğüne Hâlen... İli... İlçesi... İlköğretim/Lisesinde... öğretmeni olarak görev yapmaktayõm. Yukarõda tercih etmiş olduğum Anadolu Öğretmen Liselerinden birine naklen atanmak istiyorum. 2.b 2.c 2.d Diğer Gereğini arz ederim. EKLER: EK-1 Hizmet Cetveli EK-2 Hâlen görev yaptõğõ/yapacağõ branşa ait tasdikli diploma sureti EK-3 EK-4 EK-5 EK-6 EK-7 İmza.../.../2002 Bu formda belirtilen bilgilerin doğru olduğunu ve Genelgedeki şartlarõ taşõdõğõnõ onaylarõm..../.../2002 İl/İlçe Millî Eğitim Müdürü Adõ Soyadõ-İmza-Mühür NOT: İlgiliye ait Hizmet Cetveli ile eşi çalõşõyor ise eşinin görev belgesi ve istenilen belgelerin onaylõ örnekleri Form Dilekçeye eklenecektir.

21 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 285 ANADOLU ÖĞRETMEN LİSELERİ ÖĞRETMENLİĞİ İÇİN BAŞVURU, DEĞERLENDİRME VE ATAMA İŞLEM TAKVİMİ EK-2 Sõra No İŞLEMLER Başvuru ve atama koşullarõ ile iş takvimi ve Anadolu Öğretmen Liselerinin branşlar bazõnda öğretmen ihtiyacõnõ gösterir listenin, il millî eğitim müdürlüklerince il dahilindeki bütün okul ve kurumlara duyurulmasõ. Başvurular (Adaylarõn kadrolarõnõn bulunduğu okul/kurum müdürlüklerine). Okul/kurum müdürlüklerince, başvuru evrakõnõn ilçe millî eğitim müdürlüklerine gönderilmesi. İlçe millî eğitim müdürlüklerince, okul/kurum müdürlüklerinden gelen başvuru evrakõnõ incelenerek il millî eğitim müdürlüklerine gönderilmesi. İl millî eğitim müdürlüklerinde oluşturulacak komisyon (Bakanlõk duyuru yazõsõnõn 6 ncõ maddesine göre) tarafõndan, başvurularõn değerlendirilmesi. Değerlendirme sonucunda, Valiliklerce görev yeri belirleme işleminin yapõlmasõ ve buna ilişkin EK-3 liste ile adaylara ait belgelerin Bakanlõğa gönderilmesi. SÜRE Mart 2002 tarihleri arasõnda Nisan 2002 tarihleri arasõnda 10 Nisan 2002 tarihine kadar 15 Nisan 2002 tarihine kadar Nisan 2002 tarihleri arasõnda 29 Nisan 2002 tarihine kadar 7 Bakanlõkça atama işlemlerinin gerçekleştirilmesi. 29 Nisan-10 Mayõs 2002 tarihleri arasõ

22 286 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan İLİ:... Aday Sõra No Adõ Soyadõ Mebsis No Branşõ Kadrosunun Bulunduğu Okul Değerlendirme Puanõ Adõ EK-3 Atanacağõ Okulun Kurum Kodu Kadrosu NORM İhtiyaç ONAY Adõ Soyadõ-İmza-Tarih

23 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 287 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim Rehberlik ve Danõşma Hizmetleri Genel Müdürlüğü SAYI : B.08.0.ÖRG /1333 ANKARA KONU : Okul-Veli İşbirliği 27/03/ VALİLİĞİNE (İl Millî Eğitim Müdürlüğüne) GENELGE 2002/27 İLGİ: a) 20/06/1983 tarih ve 2141 sayõlõ Tebliğler Dergisi nde yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõ Okul Aile Birliği Yönetmeliği. b) tarih ve sayõlõ Resmî Gazete de yayõmlanan Millî Eğitim Bakanlõğõ Rehberlik ve Psikolojik Danõşma Hizmetleri Yönetmeliği. c) 18/03/1996 tarih ve 2506 sayõlõ Tebliğler Dergisi nde yayõmlanan Eğitim Bölgeleri ve Eğitim Kurullarõ Yönergesi. Anne-baba çocuğun kişiliğinin oluşmasõnda temel olan özdeşleşme modelleridir. Çocuklarõn davranõşlarõ büyük ölçüde anne-babalar ile olan etkileşimlerine bağlõdõr. Dolayõsõ ile anne-babalarõn insanlar arasõ etkileşim konusunda beceri sahibi olmasõ gerekir. Buradan hareketle öğrencinin eğitilmesi konusu ele alõnõr alõnmaz karşõmõza aynõ zamanda anne-baba eğitimi konusu da çõkmaktadõr. Çünkü; öğrencilerin davranõşlarõnõn değişmesinde ve olgunluk kazanmasõnda aile eğitimi, okulda verilen eğitimden daha önemli yer tutmaktadõr. Görevi, öğrenciyi eğitmek olan öğretmenin hedefi aynõ zamanda öğrencinin ailesi de olmalõdõr. Öğretmenler için nitelik eğitimde aileler ile iletişim ve işbirliği çok önemli bir yer tutmaktadõr. Öğretmen-aile işbirliği ile ailelerin okula ve eğitime karşõ olumlu tutum takõnmalarõ sağlanabilir. Ailelerde geleneksel hale gelmiş okulla iletişim konusu ele alõndõğõnda; aileler okula çoğunlukla; çocuklarõyla ilgili şikayet, parasal yardõm istenmesi, öğrencinin notunun bildirilmesi, uyarõ vb. nedenlerle çağrõldõklarõnõ düşünmektedirler. Bunlarõn sonucunda ailelerde beliren duygular, genellikle çekinme, korku, boşvermişlik ve öfke olmaktadõr. Bu olumsuzluklarõ gidermek, anne ve babalarõn çocuklarõnõn eğitiminde etkin rol almalarõnõ sağlamak amacõyla belli aralõklarla toplantõlar düzenlemek, toplantõlara birlikte katõlmalarõnõ sağlamak en yararlõ yöntemdir. Bu işbirliğini sağlamak amacõyla ilgi (b) yönetmeliğin 46 õncõ maddesinde belirtilen rehberlik ve psikolojik danõşma hizmetleri yürütme komisyonunda; eğitim ortamõnda, öğrenciler, aileler, yöneticiler, öğretmenler ve psikolojik danõşmanlar arasõnda sağlõklõ ve uyumlu ilişkiler kurulabilmesi için gerekli önlemler görüşülür ve yapõlacak çalõşmalar belirlenir.

24 288 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan Bu amaçla; resmî ve özel okullarda, okul-aile ve öğretmenler arasõnda iş birliğini gerçekleştirmek, velileri öğrencilerin gelişim dönemleri ve akademik durumlarõ hakkõnda bilgilendirmek, okula sahip çõkmalarõnõ sağlamak ve etkin bir şekilde eğitim hizmetlerine katmak üzere bir eğitim-öğretim yõlõnda en az iki kez olmak üzere okul idaresinin ihtiyaç duyduğu zamanlarda veli toplantõlarõ yapõlmaktadõr. Veli toplantõlarõ üç aşamada ele alõnabilir: * Genel veli toplantõsõ * Şube veli toplantõsõ * Bireysel görüşmeler (Veliler ile yapõlacak özel görüşmeler) Bu toplantõlara okul yöneticileri, okul psikolojik danõşmanlarõ (rehber öğretmenleri), sõnõf rehber öğretmenleri ve alan öğretmenlerinin işbirliği içinde katõlõmõ sağlanmalõdõr. Veli toplantõlarõnda aşağõda belirtilen hususlara uyulmalõdõr: 1. Velilere gönderilen veli toplantõsõ çağrõ yazõsõnda toplantõ gündemi belirtilmelidir. Gerekirse veliler telefonla da bilgilendirilerek toplantõya katõlõm sağlanmalõdõr. Yapõlan toplantõnõn amaçlarõ mutlaka gönderilen yazõda belirtilmelidir. Velinin yalnõzca çocuğunun notunu öğrenmek ya da yardõm istenmesi amacõyla toplantõya çağrõldõğõnõ düşünmemesi sağlanmalõdõr. 2. Okul bütün yapõsõyla (bina, personel, eğitim olanaklarõ vb.) velilere tanõtõlmalõ ve okulun istenilen düzeyde eğitim vermesi için okul ve veli beklentileri üzerinde konuşulmalõdõr. 3. Okulda uyulmasõ gereken kurallar velilere de anlatõlmalõ, yönetmelikler tanõtõlmalõ, bu konularda da velilerin özen göstermesi istenmelidir. 4. Öğrenci başarõlarõnõn artõrõlmasõna yönelik olarak, velilerle işbirliğinin sağlanmasõ gerekliliği üzerinde durulmalõ ve velilerin desteği ile bunun sağlanabileceği anlatõlmalõdõr. 5. Velilere; öğrencilerin bireysel farklõlõklarõ anlatõlmalõ, her öğrencinin başarõsõnõn ya da başarõlõ olduğu alanlarõn farklõ olabileceği ve onlardan yeteneklerinin üstünde başarõ beklemelerinin yanlõş olacağõ dile getirilmelidir. 6. Okul psikolojik danõşmanõ (rehber öğretmeni) toplantõlara katõlõp velilere; rehberlik ve psikolojik danõşma servisini ve görevlerini tanõtarak, hangi durumlarda servisle işbirliği yapmalarõ gerektiği, öğrencilerin gelişim dönemleri, gelişim özellikleri, bu dönemlerin getirdiği davranõş özellikleri ve öğrenci başarõsõnõn artõrõlmasõ konularõnda onlarõ bilgilendirmelidir. 7. Velilerin, öğrenci gelişim dönemlerine ilişkin ayrõca bilgilenmek istedikleri konular varsa, psikolojik danõşman tarafõndan saptanarak daha sonraki günlerde bu konularla ilgili seminerler düzenlenmelidir. 8. Velilere, öğrencilerin başarõsõzlõklarõ ve olumsuz özellikleri yerine, başarõlarõ ve olumlu yanlarõ gösterilmeli, anne ve babalarõn çocuklarõyla gurur duymalarõ sağlanmalõ, okulu daha çok benimsemelerine olanak tanõnmalõdõr. 9. Öğrencilerin okul içindeki davranõş ve çalõşmalarõnõ izlemek amacõyla, velilerin okulu ziyaret etme gereği dile getirilmelidir. 10. Toplantõlarda öğrencisi hakkõnda görüşünü bildiremeyen, ya da özel görüşmek isteyen velilere, daha sonra gerekirse psikolojik danõşman, sõnõf rehber öğretmeni hatta ilgili okul yöneticisi ile görüşebileceği açõkça söylenmeli ve okula gelmeleri sağlanmalõdõr.

25 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Velilerin okul hakkõndaki görüşlerine önem verilmeli, bu görüşler uygulanabilirliği ölçüsünde değerlendirilmelidir. 12. Okulun olanaklarõ çerçevesinde öğrencilerin sosyal etkinliklere katõlmalarõ için, veli desteğinin gerekliliği üzerinde durulmalõ, bu etkinliklerin öğrencinin kendine güven duymasõnda ve başarõ duygusunu kazanmasõnda önemli olduğu anlatõlmalõdõr. 13. Çocuklarõn içinde bulunduğu yaş dönemlerinde arkadaşlõğõn yeri ve önemi büyüktür. Velilere; arkadaşlõğõn gerekli olduğu ancak, çocuğun arkadaşlarõ, hatta gerekirse arkadaşlarõnõn aileleri ile de iletişim kurarak onlarõ tanõmalarõnõn gerekliliği anlatõlmalõdõr. Çocuk bir yere gitmek istediği zaman kõsõtlamak yerine, kiminle, nereye gideceği, ne kadar kalacağõ, kaçta döneceği vb. konular konuşularak çocuğun isteklerine cevap verilmelidir. 14. Velilere; çocuklarõnõn gereksinimleri kadar harçlõk vermeleri gerektiği anlatõllmalõ, az ya da gereğinden çok verilen harçlõklarõn çocukta istenmeyen bir takõm davranõşlara yol açacağõ anlatõlmalõdõr. 15. Çocuğun davranõşlarõnda her zamankinden farklõ bir durum gözlendiğinde, okul görevlilerinin veliyi, velinin de okul görevlilerini bilgilendirmesi ve işbirliğine gidilmesi gerekliliği veliye aktarõlmalõdõr. 16. Veli toplantõlarõna tüm okul çalõşanlarõnõn katõlõmõ sağlanmalõdõr. Bu kapsamda; a) Okul yönetiminin; her dönem yapõlacak toplantõlarõn planlanmasõ, toplantõ saatlerinin belirlenerek velilere duyurulmasõ, toplantõlar için uygun yer ve ortamõn sağlanmasõ, b) Psikolojik danõşmanlarõn (rehber öğretmenler); rehberlik ve psikolojik danõşma hizmetlerinin tanõtõlmasõ, bu hizmetlerden velilerin nasõl yararlanacağõnõn bildirilmesi, öğrencilerin gelişim dönemleri ile eğitimde velilere düşen görev ve sorumluluklar konusunda velileri bilgilendirmesi. c) Sõnõf ve sõnõf rehber öğretmenlerinin; sõnõfõn genel durumu, velilerle işbirliği ve yõl boyunca öğrencilerle yapõlacak çalõşmalar hakkõnda velileri bilgilendirmesi, bu konuda veli desteğinin gerekliliğini anlatmasõ ve bireysel görüşmelerin nasõl yapõlacağõ hakkõnda yöntemleri belirtmesi, d) Alan öğretmenlerinin; dersleri ile ilgili yapõlacak çalõşmalar, sõnõfõn genel durumu ve alanõ ile ilgili olarak çocuklarõnõ nasõl destekleyecekleri hususunda velileri bilgilendirmesi, e) Müdür yardõmcõlarõnõn; okulun genel durumu hakkõnda velileri bilgilendirmesi (devam-devamsõzlõk, ödül ve disiplin yönetmeliği vb.), gerekli durumlarda işbirliği yapõlmasõnõn önemini vurgulamasõ, gereklidir.

26 290 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan Konuyla ilgili olarak anne babalara yönelik hazõrlanmõş bir durum değerlendirme listesi ekte sunulmuştur. Veli toplantõlarõnda bu listenin velilere verilmesi onlara çocuklarõnõn eğitimi konusunda yararlõ olacaktõr. Bu Genelge hükümlerine uyulmasõ ve okullara duyurulmasõnda gereken özenin gösterilmesi, öğrenci başarõsõnõn artmasõnõ ve uygun bir eğitim ortamõnõn oluşmasõnõ sağlayacaktõr. Bilgilerinizi ve gereğini önemle rica ederim. EKLER Ek: 1- Liste DAĞITIM: Metin BOSTANCIOĞLU Millî Eğitim Bakanõ Gereği: B Planõ Bilgi: A Planõ ANNE BABALAR * Çocuklarõnõzõ tanõyor, her birinin farklõ olduğunu ve hangi alanlarda başarõlõ ya da başarõsõz olduğunu biliyor musunuz? * Çocuklarõnõz için koyduğunuz kurallarda tutarlõ olduğunuzu düşünüyor musunuz? * Çocuklarõnõza verdiğiniz sözleri tutabildiğinizi düşünüyor musunuz? * Çocuklarõnõza haksõzlõk ettiğinizi düşündüğünüz zamanlarda bu duygularõnõzõ onlarla paylaşabiliyor musunuz? * Çocuklarõnõzõ cezalandõrdõğõnõzda ya da hatalõ bir davranõşõnõ gördüğünüzde ceza vermeden ve onu suçlamadan önce dinliyor musunuz? * Çocuklarõnõzõ eleştirirken, kendi özeleştirinizi yapabiliyor musunuz? * Çocuklarõnõzõ sevdiğinizi, onlara değer verdiğinizi ve onlara güvendiğinizi hangi sõklõkta söylüyorsunuz ve bu duygularõnõzõ davranõşlarõnõzla gösterebiliyor musunuz? * Çocuklarõnõzla ilgili herhangi bir konuda onlarõn da fikrini alõyor musunuz/ * Çocuklarõnõzõn duygularõnõ dile getirmelerinde (sizlerle ilgili ya da farklõ konularda) yardõmcõ olabiliyor musunuz? * Çocuklarõnõza zaman ayõrõp günü nasõl geçirdikleri ve sizinle konuşmak istediği konular hakkõnda onlarõ dinleyebiliyor musunuz? * Çocuklarõnõzõn görüştüğü bütün arkadaşlarõnõ hatta onlarõn ailelerini tanõyor ve onlarla görüşebiliyor musunuz?

27 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 291 * Çocuklarõnõzõn boş zamanlarõnõ geçirmek için gittiği yerleri ve kimlerle gittiğini biliyor musunuz? * Belli dönemlerde çocuklarõn hastalõklara karşõ direnci düşer. Çocuklarõnõzõ zaman zaman sağlõk kontrolünden geçiriyor musunuz? * Çocuklarõnõz dinlenmesinde ve düzenli uyumalarõnda onlara yardõmcõ olabiliyor musunuz? * Çocuklarõnõzõn düzenli ve sağlõklõ beslenme alõşkanlõğõ kazanmasõnda etkili olduğunuzu düşünüyor musunuz? * Çocuklarõnõz hakkõnda öğretmenlerinden bilgi almak için zaman zaman okula gidiyor musunuz? * Çocuklarõnõzda normal davranõşõndan farklõ bir durum gözlediğinizde, sõnõf öğretmeni ya da okul psikolojik danõşmanõ ile görüşmeye gidebiliyor musunuz? * Çocuklarõnõzdan başarõ beklerken, onun çalõşmasõ için evde uygun fiziki ortamõ sağlayaybiliyor musunuz? * Çocuklarõnõz derslerinde başarõsõz olduğunda, bu durumun çalõşmakla düzeltilebileceği fikrini verebiliyor musunuz? Yukarõda yazõlanlar için, sizlerin anne-baba olarak çocuklarõnõzla ne kadar ilgilendiğinizi gösterir bir durum değerlendirme listesi denebilir. Çocuklarõmõzõn yetişmesinde biz öğretmenlerle birlikte görev alan siz anne-babalarõ, eğitim konusunda bilinçlendirmek amacõ ile hazõrlanmõştõr. TEŞEKKÜRLER

28 292 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan DUYURULAR TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞINDAN Aşağõda adõ, yazarõ, seviyesi, adresi, tarih ve sayõsõ belirtilen öğrenci dergileri 1739 sayõlõ Millî Eğitim Temel Kanunu nun 55. maddesine göre inclenmiş, belirtilen seviyedeki öğrencilere öğretim yõlõndan başlamak üzere 2 (iki) öğretim yõlõ için tavsiyeleri uygun bulunmuştur. Nurettin BAŞER Talim ve Terbiye Kurulu Başkan V. Eğitim Aracõnõn Adõ Yazarõ Yayõn Evi Baskõ Yeri ve Yõlõ Tavsiye Edilen Öğrenim Seviyesi Tarih ve Sayõsõ Temin Edilebileceği Özgün Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 2,3 Sayõ: 6 Yayõn Kurulu Bilim ve Kültür Yay.Ltd.Şt. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 2 ve 3. sõnf öğrencileri için Bilim ve Kültür Yay. Ltd.Şti. Konya Devlet Karayolu 22. Km. P.K.57 Gölbaşõ/ANKARA Üner Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 1,2 Sayõ: 6 Yayõn Kurulu Bilim ve Kültür Yay.Ltd.Şt. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 1 ve 2. sõnõf öğrencileri için Üner Yay. ve Bas. San.Tic.A.Ş. Kazõm Karabekir Cad.Sebzebahçeleri Sk. No: 103/2 İskitler/ANKARA Bilgin Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 4 Başõ: 6 Yayõn Kurulu MEP Dağõtõm Pazarlama İstanbul-2001 İlköğretim kurumlarõnõn 4. sõnf öğrencileri için Sahrayõ Cedit Cami Sk.No: 13/5 Erenköy/İSTANBUL Çağdaş Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 1,2,3 Sayõ: 6 Yayõn Kurulu Özgün Mat.San. ve Tic.A.Ş. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 1, 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için Özgün Matbaacõlõk San. ve Tic.A.Ş. Konya Devlet Karayolu 22 Km.P.K. 55 Gölbaşõ/ANKARA Bilgin Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 1, 2, 3 Sayõ: 6 Yayõn Kurulu MEP Dağõtõm Pazarlama İstanbul-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 1, 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için Sahrayõ Cedit Cami Sk.No: 13/5 Erenköy/İSTANBUL

29 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 293 Eğitim Aracõnõn Adõ Tekõşõk Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 4 Sayõ: 6 Üner Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 3 Sayõ: 6 Eğitim Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf:3 Sayõ: 6 Eğitim Ünite Dergisi Ve Test Ekleri Sõnõf: 1, 2,3 Sayõ: 6 Tudem Test Dergisi (Matematik Fen Bilgisi) Sõnõf: 6 Sayõ: 4, 5 Sevgi Test Dergisi Ve Test Eki Sõnõf: 2, 3 Sayõ: 6 Sevgi Test Dergisi Ve Test Eki Sõnõf: 5 Sayõ: 7 Yazarõ Yayõn Evi Yayõn Kurulu Evren Yay. ve Bas. San.Tic.A.Ş. Yayõn Kurulu Evren Yay. ve Bas. San.Tic.A.Ş. Yayõn Kurulu Bilim ve Kültür Yay.Ltd.Şti. Yayõn Kurulu Cemre Yay. San. ve Tic.Ltd.Şti. Yayõn Kurulu Tudem Ltd.Şti. Yayõn Kurulu Işõk Yay.Dağ.San. ve Tic.Ltd.Şti. Yayõn Kurulu Işõk Yay.Dağ.San. ve Tic.Ltd.Şti. Baskõ Yeri ve Yõlõ Ankara-2002 Ankara-2002 İstanbul-2002 İstanbul-2002 İzmir Ankara-2002 Ankara-2002 Tavsiye Edilen Öğrenim Seviyesi İlköğretim kurumlarõnõn 4. sõnf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 5. sõnõf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 3. sõnf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 1, 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 6. sõnõf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 5. sõnõf öğrencileri için Tarih ve Sayõsõ ,03, Temin Edilebileceği Evren Yay. ve Bas.San.Tic.A.Ş. Büyük Sanayi 1. Cad.No: 103/ İskitler/ANKARA Evren Yay. ve Bas.San.Tic.A.Ş. Büyük Sanayi 1. Cad.No: 103/ İskitler/ANKARA Üner Yay. ve Bas. San. Tic. A.Ş. Kazõm Karabekir Cad. Sebzebahçeleri Sk. No: 103/2 İskitler/ANKARA Cemre Yay. San. ve Tic.Ltd.Şti. Çatalçeşme Sk. No: 23/ Cağaloğlu/İSTANBUL Cumhuriyet Bulvarõ No: 302/ Alsancak /İZMİR Işõk Yayõn Dağ.San. ve Tic. Ltd. Şti. İvedik Organize Sanayi Bölgesi Ankara Merkez Sanayi Sitesi 533. Sk. No: 8 Yenimahalle/ANKARA Işõk Yayõn Dağ.San. ve Tic. Ltd. Şti. İvedik Organize Sanayi Bölgesi Ankara Merkez Sanayi Sitesi 533. Sk. No: 8 Yenimahalle/ANKARA

30 294 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞINDAN Aşağõda adõ, yazarõ, seviyesi, adresi, tarih ve sayõsõ belirtilen öğrenci 1739 sayõlõ Millî Eğitim Temel Kanunu nun 55. maddesine göre inclenmiş, belirtilen seviyedeki öğrencilere öğretim yõlõndan başlamak üzere 2 (iki) öğretim yõlõ için tavsiyeleri uygun bulunmuştur. Nurettin BAŞER Talim ve Terbiye Kurulu Başkan V. Eğitim Aracõnõn Adõ Yazarõ Yayõn Evi Baskõ Yeri ve Yõlõ Tavsiye Edilen Öğrenim Seviyesi Tarih ve Sayõsõ Temin Edilebileceği Bilgin Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 5 Sayõ: 6 Yayõn Kurulu MEP Dağõtõm Pazarlama İstanbul-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 5. sõnf öğrencileri için Sahrayõ Cedit Cami Sk. No:13/5 Erenköy-İSTANBUL Çağdaş Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 2, 3 Sayõ: 7 Yayõn Kurulu Özgün Mat.San.ve Tic.A.Ş. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için Özgün Matbaacõlõk San. ve Tic. A.Ş.Konya Devlet Karayolu 22. Km.P.K.55 Gölbaşõ-ANKARA Çağdaş Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 1 Sayõ: 7 Yayõn Kurulu Özgün Mat.San.ve Tic.A.Ş. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 1. sõnf öğrencileri için Özgün Matbaacõlõk San. ve Tic. A.Ş.Konya Devlet Karayolu 22. Km.P.K.55 Gölbaşõ-ANKARA Çağdaş Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 4,5 Sayõ: 7 Yayõn Kurulu Özgün Mat.San.ve Tic.A.Ş. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 4 ve 5. sõnõf öğrencileri için Özgün Matbaacõlõk San. ve Tic. A.Ş.Konya Devlet Karayolu 22. Km.P.K.55 Gölbaşõ-ANKARA Tekõşõk Ünite Dergisi ve Test Eki: Sõnõf: 3 Sayõ: 6 Yayõn Kurulu Evren Yay. ve Bas.San.Tic.A.Ş. Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 3. sõnõf öğrencileri için Evren Yay. ve Bas. San. Tic.A.Ş. Büyük Sanayi 1. Cad.No: 103/ İskitler- ANKARA Tekõşõk Ünite Dergisi ve Test Eki: Sõnõf: 1,2,3 Sayõ: 7 Özgün Ünite Dergisi ve Test Eki Sõnõf: 1,2,3 Sayõ: 7 Yayõn Kurulu Evren Yay. ve Bas.San.Tic.A.Ş. Yayõn Kurulu Bilim ve Kültür Yay.Ltd.Şti. Ankara-2002 Ankara-2002 İlköğretim kurumlarõnõn 1, 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için İlköğretim kurumlarõnõn 1, 2 ve 3. sõnõf öğrencileri için Evren Yay. ve Bas. San. Tic.A.Ş. Büyük Sanayi 1. Cad.No: 103/ İskitler- ANKARA Bilim ve Kültür Yay.Ltd.Şti. Konya Devlet Karayolu 22. Km. P.k. 57 Gölbaşõ-ANKARA

31 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 295 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Teftiş Kurulu Başkanlõğõ SAYI : B.08.0.TKB ANKARA KONU : Onay 05/02/2002 İLGİ: BAKANLIK MAKAMINA a) Bakanlõk Makamõnõn 20/04/2001 tarih ve 2575 sayõl Onayõ. b) Bakanlõk Makamõnõn 26/10/2001 tarih ve 6764 sayõlõ Onayõ c) Maliye Bakanlõğõ Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğü nün tarih ve 500 sayõlõ yazõsõ. Teftiş Kurulu Başkanlõğõ nõn 251 i Başmüfettiş, 150 si Müfettiş, 100 ü Müfettiş Yardõmcõsõ olmak üzere toplam 501 kadrosu bulunmaktadõr. Bu kadrolardan 28 i müfettiş yardõmcõsõ olmak üzere 271 i doludur. İlgi (a) Onayla 2001 yõlõnda yapõlmasõ planlanan MEB Müfettiş Yardõmcõlõğõ Giriş Sõnavõ, boş kadrolarõn kullanõmõna ilişkin izin alma işlemlerinin uzun zaman almasõ nedeniyle 2001 yõlõ sonuna kadar sonuçlandõrõlamayacağõ anlaşõldõğõndan, ilgi (b) Onayla 2002 yõlõnda yapõlmak üzere ertelenmişti. Bu kez Başkanlõğõmõzca 2002 yõlõnda MEB Müfettiş Yardõmcõlõğõ Giriş Sõnavõ yapõlmasõ düşünülmektedir yõlõnda yapõlacak bu sõnavla; 7. dereceden boş olan müfettiş yardõmcõsõ kadrolarõna hukuk, siyasal bilgiler, iktisat, işletme, iktisadi ve idari bilimler fakültelerinden veya bunlara denkliği yetkili makamca kabul edilen yurt içi veya yurt dõşõndaki yüksek öğretim kurumlarõndan mezun olup, 2001 Temmuz ayõnda ÖSYM tarafõndan yapõlan Kurumlar İçi Merkezi Eleme Sõnavõ na katõlan ve bu sõnavda 65 Numaralõ KMS puan türünden en az 75 (Yetmiş beş) puan alanlar arasõndan (15) müfettiş yardõmcõsõ alõnmasõ gerekli görülmektedir. Makamlarõnõzca da uygun görüldüğü takdirde, 2001 Malî Yõlõ içinde açõktan atama izni verilen ve bu izinin 2002 Malî Yõlõ için de geçerli olduğu ilgi (c) yazõ ile bildirilen 7. dereceden (15) müfettiş yardõmcõsõ kadrolarõna atama yapmak üzere 2002 yõlõnda Millî Eğitim Bakanlõğõ Müfettiş Yardõmcõlõğõ Giriş Sõnavõ açõlmasõ; Teftiş Kurulu Tüzüğü nün 13, Yönetmeliği nin 19. maddeleri gereği Giriş Sõnavõ Kurulu nun Teftiş Kurulu Başkanõ Cevdet CENGİZ in başkanlõğõnda Başkan Yardõmcõlarõ Hikmet ERDOĞAN, M.Hamdi GÖKALP ile Başmüfettişler Ahmet KASAPÇOPUR ve Selahattin MISIR tarafõndan oluşturulmasõ, Sõnav Kurulu Yedek Üyesi olarak Başmüfettişler Adil BOZKURT ile Faruk YILDIZ õn görevlendirilmesi, giriş sõnavõ ile ilgili işlemlerin, Giriş Sõnavõ Kurulu nun görev ve sorumluğunda (Ek:1) de belirtilen hizmetlerle birlikte Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (Ölçme ve Değerlendirme Dairesi Başkanlõğõ-ÖDYM) tarafõndan Test Tekniği ne uygun olarak yapõlmasõ; Giriş Sõnavõ Duyurusu nun (Ek:2) Resmî Gazete ile ayrõca, Türkiye genelinde günlük olarak yayõnlanan tirajõ yüksek en az üç gazetede (ilanõnõn İdarî ve Malî İşler Dairesi Başkanlõğõnca) ve Bakanlõğõmõz Tebliğler Dergisi nde (Yayõmlar Dairesi Başkanlõğõnca) yayõnlanmasõ; sõnavla ilgili (Ek:3) de yer alan diğer hizmetlerin Başkanlõğõmõzca yürütülmesi; sõnavõ kazanan adaylarõn atama, güvenlik soruşturmasõ gibi konularõn Personel Genel Müdürlüğünce yapõlmasõ hususlarõnda tensiplerinizi arz ederim. Cevdet CENGİZ Teftiş Kurulu Başkanõ EKLER: Ek:1- Sõnav Kurulu İsim Listesi (1) Ek:2- MEB. Müfettişlerinin Branşlara Göre Dağõlõm Tablosu Ek: 3- Ek: 1,2,3, Ek:3- Yönetmelik ve Tüzük O L U R 02/02/2002 Metin BOSTANCIOĞLU Millî Eğitim Bakanõ

32 296 Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi Nisan MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINDAN Ek:1 TEFTİŞ KURULU BAŞKANLIĞI MÜFETTİŞ YARDIMCILIĞI GİRİŞ SINAVI DUYURUSU SINAVIN YAPILACAĞI YER SINAVIN TARİHİ SINAV YÖNTEMİ : ANKARA : 06/07/2002 Cumartesi günü (Saat:10.00 da başlayacak) : Test tekniği uygulanacaktõr. Sõnav ÖDYM aracõlõğõyla yapõlacaktõr. SINAV KONULARI VE DEĞERLENDİRME : Teftiş Kurulu Yönetmeliği nin 23.maddesinin B fõkrasõ ve 25.maddesi b- HUKUK 1) T.C.Anayasasõ, 2) İdare Hukuku (Genel Esaslar, İdari Yargõ, Türkiye nin Yönetim Yapõsõ) 3) Borçlar Hukuku (Genel Esaslar, Hukuki İşlemler, Haksõz Fiil, Sebepsiz Zenginleşme) 4) Ceza Hukuku (Genel Esaslar ve Devlet İdaresi Aleyhine İşlenen Cü rümler) c- İKTİSAT VE İŞLETME a. İktisat Teorisi(Mikro İktisat-Makro İktisat), b. Milli Gelir ve İstihdam, c. İşletme İktisadõ ve Yönetimi, d. İşletme Denetimi, d- MALİYE VE MUHASEBE 1) Genel Maliye Teorisi ve Maliye Politikasõ 2) Kamusal Maliye (Bütçe, Bütçenin İşlevleri, Bütçe İlkeleri, Bütçe Türleri, Bütçenin Hazõrlanmasõ, Bütçenin Denetimi), 3) Genel Muhasebe, 4) Bilanço Analizi ve Teknikleri, e- YABANCI DİL İngilizce, Fransõzca, Almanca dillerinden birisi Yazõlõ Sõnavõ başarmõş sayõlmak için, yabancõ dil dõşõndaki her konu grubundan alõ nan puanõn 60 dan ve bu puanlarõn ortalamasõnõn 70 den aşağõ olmamasõ gerekir. Ya bancõ dil puanõ, ortalama puanlarõ eşit olan adaylarõn başarõ sõralamasõnda dikkate alõnõr. SINAVA KATILMA ŞARTLARI: Milli Eğitim Bakanlõğõ Müfettiş Yardõmcõlõğõ Giriş Sõnavõna katõlabilmek için; 1) 657 sayõlõ Devlet Memurlarõ Kanunu nda belirtilen, Devlet memuru olabilmek için aranan nitelikleri taşõmak,

33 Nisan Millî Eğitim Bakanlõğõ Tebliğler Dergisi 297 2) b- Hukuk, Siyasal Bilgiler, İktisat, İşletme, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültelerinden veya bunlara denkliği yetkili makamca kabul edilen yurt içi veya dõşõndaki yüksek öğretim kurumlarõndan mezun olmak ve ÖSYM tarafõndan Temmuz 2001 de yapõlan Kurumlar İçin Merkezi Eleme Sõnavõ nda başarõlõ olmuş ve bu sõnavda KMSPN65 puan türünden en az ve daha yukarõ puan almõş olmak, 3) Sicili ile yapõlacak inceleme sonunda tutum ve davranõşlarõ yönünden müfettiş yardõmcõlõğõna alõnmasõna engel hali bulunmamak, 4) Giriş sõnavõna birden fazla katõlmamõş olmak, 5) Müfettiş yardõmcõlõğõ giriş sõnavõnõn açõldõğõ yõlõn Ocak ayõnõn birinci gününde kõrk yaşõnõ doldurmamõş olmak,(01/01/2002 tarihinde 40 yaşõnõ doldurmamõş olmak) 6) Görevini yapmasõna engel olabilecek vücut veya akõl hastalõğõ veya vücut sakatlõğõ ile özürlü bulunmadõğõnõ ve sağlõk durumunun iklim değişikliklerine ve her çeşit yolculuk şartlarõna elverişli olduğunu sağlõk kurulu raporu ile belgelendirmek,(sağlõk kurulu raporu, tam teşekküllü resmi hastanelerden alõnacaktõr. Sağlõk Kurulu raporu sözlü sõnava katõlanlardan alõnacaktõr.) SINAVA BAŞVURU İÇİN GEREKLİ BELGELER: Milli Eğitim Bakanlõğõ Müfettiş Yardõmcõlõğõ Giriş Sõnavõna katõlmak isteyenler, form dilekçeye (Form Dilekçe I) aşağõdaki belgeleri eklerler. a) Nüfus cüzdanõnõn tasdikli örneği, b) Cumhuriyet Savcõlõğõndan alõnacak, sabõkasõ bulunmadõğõna dair sabõka kayõt belgesi, c) 4,5x6 ebadõnda 4 adet vesikalõk renkli fotoğraf, d) Askerlik görevini yaptõğõnõ veya tecil durumunu gösterir belgenin aslõ veya tasdikli sureti(erkekler için), e) Yüksek öğrenim kurumu diploma veya bitirme belgesinin aslõ veya noterden tasdikli sureti, f) Kendi el yazõsõ ile öz geçmişi (Form Dilekçe II ile), g) ÖSYM tarafõndan yapõlan Kurumlar İçin Merkezi Eleme Sõnavõ Sonuç Belgesinin aslõ veya onaylõ sureti ATAMA YAPILACAK MÜFETTİŞ YARDIMCILARI KADROLARINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR: a- Sõnõfõ : Genel İdare Hizmetleri b- Müfettiş Yardõmcõsõ Atanacak Kadrolarõn Derecesi : 7 c- Müfettiş Yardõmcõsõ Atanacak Kadrolarõn Sayõsõ : 15 SINAVA BAŞVURU YERİ SINAVA BAŞVURU ŞEKLİ SINAVA BAŞVURU SÜRESİ :Millî Eğitim Bakanlõğõ Teftiş Kurulu Başkanlõğõ Bakanlõklar/ANKARA :Form Dilekçe ile şahsen veya posta aracõlõğõyla başvurulur. (Başvuru için gerekli belgeler eklenecektir.) :15/04/ /06/2002 tarihleri arasõnda başvurulur. (Postada meydana gelebilecek gecikmeler dikkate alõnmayacaktõr.)