EĞİTİM DENETMEN YARDIMCILARI YETERLİK SINAVI HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Transkript

1 EĞİTİM DENETMEN YARDIMCILARI YETERLİK SINAVI HAZIRLIK ÇALIŞMASI MEVZUAT - MESLEK BİLGİSİ GENEL KÜLTÜR Hazırlayan: Faik BENLİ TEM-SEN HAKKARİ İL TEMSİLCİSİ

2 S a y f a 2 1. Bölüm Mevzuat Ve Soru Bankası 222 Sayılı Ġlköğretim Ve Eğitim Kanunu Konu Özeti.2 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Milli Eğitim Temel Kanunu Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Sayılı Millî Eğitim Bakanlığının TeĢkilat Ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname Konu Özeti Test Sayılı Ġlk Ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi Ve Tecziyeleri Hakkında Kanun Konu Özeti.35 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Sayılı Devlet Memurları Kanunu Disiplin Hükümleri Konu Özeti...46 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Sayılı Hususi Ġdarelerden MaaĢ Alan Ġlkokul Öğretmenlerinin Kadrolarına, Terfi, Taltif Ve Cezalandırılmalarına Ve Bu Öğretmenler Ġçin TeĢkil Edilecek Sağlık Ve Ġçtimai Yardım Sandığı Ġle Yapı Sandığına Ve Öğretmenlerin Alacaklarına Dair Kanun Konu Özeti..64 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Mal Bildiriminde Bulunulması, RüĢvet Ve Yolsuzluklarla Mücadele Kanunu Konu Özeti 70 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Sayılı Memurlar Ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun Konu Özeti 79 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Bilgi Edinme Kanunu Konu Özeti.. 87 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Dilekçe Hakkının Kullanılması Kanunu Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test.96 Devlet Memurlarının ġikayet Ve Müracaatları Hakkında Yönetmelik Konu Özeti 98 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Ġl Ġdaresi Kanunu Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Özel Öğretim Kurumları Kanunu Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Kamu Malî Yönetimi Ve Kontrol Kanunu Konu Özeti.115 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..119 Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği Konu Özeti 129 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..136 Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliği Konu Özeti. 149 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..150 Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği Konu Özeti Motorlu TaĢıt Sürücüleri Kursu Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Millî Eğitim Bakanlığı Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Millî Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliği Konu Özeti. 164 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Okul Servis Araçları Hizmet Yönetmeliği Konu Özeti 172 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test...172

3 S a y f a 3 Milli Eğitim Bakanlığı TaĢımalı Ġlköğretim Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..175 Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..180 Ġlköğretim Kurumları Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..192 Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği Konu Özeti 210 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Millî Eğitim Bakanlığı Ġlköğretim Ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Disiplin Amirleri Yönetmeliği Konu Özeti ÇıkmıĢ Sorular Ve Test Ulusal Ve Resmi Bayramlar Ġle Mahalli KurtuluĢ Günleri, Atatürk Günleri Ve Tarihi Günlerde Yapılacak Tören Ve Kutlamalar Yönetmeliği Konu Özeti. 250 Umuma Açık Yerler Ve Ġçkili Yerler Ġle Resmî Veya Özel Öğretim Kurumları Arasındaki Uzaklıkların Belirlenmesine Dair Yönetmelik Konu Özeti Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim MüfettiĢleri BaĢkanlıkları Yönetmeliği Konu Özeti ÇeĢitli Mevzuat Soru Bankası 257 II. BÖLÜM TEFTĠġ MEVZUATI- MESLEKĠ YETERLĠLĠK Millî Eğitim Bakanlığı Ġlköğretim MüfettiĢleri BaĢkanlıkları Rehberlik Ve TeftiĢ Yönergesi. 276 TeftiĢ Ve Tanımı.281 Denetim Modelleri..284 Dikkat Edilecek Hususlar.286 Denetmen Rolleri. 297 Disiplin Cezaları Ve Özelikleri SoruĢturmalarda KarĢılaĢılan Sorunlara Ait Sorular Ve Cevapları..314 ÇıkmıĢ Sorular Ve Test..316 III. BÖLÜM GENEL KÜLTÜR Genel Kültür Güncel Bilgiler. 320 ÇıkmıĢ Sorular.340 IV. BÖLÜM ÇIKMIġ SORULAR (KARIġIK MEVZUAT- YETERLĠLĠK) Sorular V. BÖLÜM KAYNAKÇA Kaynakça.395

4 S a y f a 4 1. BÖLÜM MEVZUAT VE SORU BANKASI

5 S a y f a SAYILI ĠLKÖĞRETĠM VE EĞĠTĠM KANUNU 1) Mecburi ilköğretim kurumları nelerdir? (1) Ġlköğretim okulları (gündüzlü, pansiyonlu, yatılı ilköğretim okulları ve gezici okullar), (2) YetiĢtirici ve tamamlayıcı sınıflar ve kurslar, (3) Özel eğitime muhtaç çocuklar için kurulacak okullar ve sınıflar. 2) Ġsteğe ilköğretim kurumları nelerdir? (1) Okul öncesi eğitim kurumları, (2) Tamamlayıcı sınıflar ve kurslar. 3) YetiĢtirici ve tamamlayıcı sınıflar ve kurslara kim devam eder ve fonksiyonu nedir? Mecburi ilköğretim çağında olmak koģuluyla: - YaĢıtlarıyla birlikte eğitim almamıģ olan çocuklara kısa yoldan ilköğrenim vermek - YetiĢmelerine lüzum görülen çocukları ilköğretim okuluna hazırlamak - Üst dereceli öğrenim kurumlarına gidemeyecek olanların genel bilgi ve iģ ve üretim hayatında faydalı olacak bilgi ve maharetleri kazandırmak 4) YetiĢtirici ve tamamlayıcı sınıflar ve kurslarla isteğe bağlı kurumları kimler açar? - Gerçek ve tüzel kiģiler - Belediyeler, - Özel idareler, - Devlet 5) YetiĢtirici ve tamamlayıcı sınıflar ve kurslara kim devam eder ve fonksiyonu nedir? Ġlköğrenim çağı dıģına çıkmıģ olup da üst dereceli öğrenim kurumlarına gidemeyenlerin genel bilgilerini artırmak ve kendilerinin daha iyi bir iģ ve üretim unsuru olarak yetiģtirilmelerini sağlamak amacıyla öğretim yapılır. 6) Ġlköğretim kurumlarındaki görevlilerin nitelikleri, görev ve yetkileri ile atanma usul ve esaslarını nasıl tespit edilir? - Yönetmelikle tespit edilir. 7) Ġlköğretim kurumlarının açılma kapanma ve tatil zamanlarını kim ve nasıl belirler? - Ġlköğretim kurumlarının açılma, kapanma ve öğretime ara verme zamanları Milli Eğitim Bakanlığınca çıkarılacak yönetmelikle düzenlenir. 8) Ġlköğretim kurumlarında yaz tatili zamanı ne kadardır? - Ġlköğretim okulların yaz tatili, sınavların bitimi tarihinden yeni öğretim yılının baģına kadar sürer. 9) 222 ye göre öğretim yılı nın tanımı nedir? - Bir öğretim yılı, okulda, derslerin baģlamasından bir hafta önceki tarihten, son sınıf sınavlarının bittiği güne kadarki süredir. 10) Nüfus cüzdanı bulunmayan ya da nüfusa kaydı yapılmamıģ çocuklar ile ilgili iģlem nasıl yapılır? - Nüfus hüviyet cüzdanı bulunmayan veya henüz nüfus kaydı yaptırılmamıģ bulunan çocukların yaģları, çocuklar görülmek suretiyle, ihtiyar kurullarınca tayin ve tespit olunarak bunlar da mecburi öğrenim çağında olanlar çizelgesine yazılırlar. 11) Ġlköğretim kurumlarında bir öğretmene en fazla kaç öğretmen düģer? ) Ġlköğretim Haftası ne zamandır? - Eylül ayının üçüncü haftasıdır. 13) Veli veya vasi devamsızlık yapan öğrenciyi hangi sürede okula bildirir? - 3 gün içinde.

6 S a y f a 6 14) Okul idaresi ailede ölüm, yaralanma, düğün, askere gitme, bağ, bahçe, tarla ve sürüde tarım ve hastalık savaģı yapılması gibi sebeplerle öğrencilere bir yılda en fazla kaç gün izin verir? - 15 gün. 15) Sebepsiz yere çocuğunu okula göndermeyen, izin süresini geçiren, geç nakil yaptıran, okul çevresi dıģına çıkan veya devamsızlık durumunu bildirmeyene verilecek idari para cezası ne kadardır? - Beher gün için 15 TL öder. 16) Para cezasına rağmen çocuğunu okula göndermeyen veya göndermeme sebeplerini okul idaresine bildirmeyen çocuğun veli veya vasisine ne kadar para cezası verilir? - BeĢ yüz TL idarî para cezası verilir. 17) Yetkililer devamsızlık ile ilgili sorulacak sorulara cevap vermekten kaçınanlar ile gerçeğe uymayan beyanda bulunanlara ne kadar idarî para cezası verilir? -100 TL 18) Mecburi çağda olup da okula gitmeyen birini çalıģtıran, MEB in izin verdiği kurslar dıģında bir kursa öğrenci alanlara ne kadar idari para cezası uygulanır? ile 1000 TL arası. 19) Okulların arsa iģlerinde oluģturulacak komisyon üyeleri kimlerdir? - Bölge müfettiģi veya ilçe müdürü (baģkan) - Tarım (üye) - Tapu(üye) - Maliye(üye) - Mahalle köy muhtarı 20) Meyhane, kahvehane, kıraathane, bar, elektronik oyun merkezleri gibi umuma açık yerler ile açık alkollü içki satılan yerlerin, okul binalarına uzaklığı ne kadar olmalıdır? - Kapıdan kapıya en az 100 metre uzaklıkta bulunması zorunludur. 21) Esasları kim belirler ve ne ile belirlenir? - ĠçiĢleri, Milli Eğitim, Sağlık, Kültür ve Turizm Bakanlıkları (ĠMSAK) yönetmelikle. 22) Okula gelir sağlamak maksadıyla seçilen topraklar, en fazla ne kadar olabilir? - 50 dekardan fazla olamaz. 23) Satın alma veya kamulaģtırmak, köy ve Ģehir-kasaba okulları için kimler yetkilidir? - Köy okulları için köy tüzel kiģiliği, Ģehir ve kasaba okulları için özel idare yetkilidir. 24) Uygulama bahçeleri nerede ve ne kadar olmalıdır? - Her köy okulunun bitiģiğinde veya yakınında, 2 dekardan az ve 10 dekardan çok olamaz. 25) Öğretmen bahçeleri nasıl olmalıdır? - Her ev için 500 ila 1000 m 2 lik arazi, öğretmen bahçesi olmak üzere okul arsasından veya uygulama bahçesinden yahut okula gelir sağlayacak araziden ayrılır. Öğretmenler, bu bahçelerden parasız faydalanırlar; fakat kiraya veya ortaklığa veremezler. 26) Ġlköğretimin gelirleri nelerdir? - %3 devlet bütçesi, - %20 özel idare, - %10 köy bütçesi - Ġdari para cezaları - Vakıflar Genel Md. Bütçesindeki paylar, - BağıĢlar, - Faizler, - Hurda-enkaz satımlarından elde edilen gelirler - Geciken inģaatlar için müteahhitlerden elde edilen gecikme cezaları

7 S a y f a 7 27) Gelirler nerelere harcanır? - %70 okul-lojman vs yapımı, arazi kamulaģtırma ve ders araç alımları - %30 küçük onarım, fakir öğrencilere destek, okulun genel giderleri, 28) Ġldeki bütçeyi kim hazırlar, onay mercii neresidir? - Valiliklerce bütçe hazırlanır, il genel meclisi onar, tetkik için ĠçiĢleri ve MEB ortak inceleme yapar. MEB plan değiģikliğinde tek yetkilidir. 29) ġehir ve kasabalardaki konutlara ait kira bedellerini kim belirler? - Ġl daimi komisyonları ÇIKMIġ SORULAR sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre muhtarlıkça veya mülki amirce yapılan tebliğe rağmen çocuğunu okula göndermeyen veli veya vasiye çocuğun okula devam etmediği beher gün için verilen idari para cezasına rağmen çocuğunu okula hâlâ göndermeyen veya göndermeme sebeplerini okul idaresine bildirmeyen çocuğun veli veya vasisine kaç Türk Lirası idari para cezası verilir? A) Yüz B) Ġkiyüz elli C) BeĢyüz D)Bin (2011-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre, mecburi öğrenim çağını bitirdiği öğretim yılı sonuna kadar ilköğretim okulunun bitiremeyen çocukların ilköğrenimlerini tamamlamak üzere en çok kaç öğretim yılı daha okula devamlarına izin verilir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (2007-MUFYARD) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre, muhtarlıkça veya mülki amirce yapılan tebliğe rağmen okula göndermeyen veli veya vasi veya aile baģkanlarına, okul idaresince tespit edilen çocuğun okula devam etmediği beher gün için kaç YTL idari para cezası verilir? A) 5 B) 10 C) 20 D) 50 (2007-MUFYARD) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre, meyhane, kahvehane, kıraathane, bar, elektronik oyun merkezleri gibi umuma açık yerler ile açık alkollü içki satılan yerlerin, okul binalarından kapıdan kapıya en az kaç metre uzaklıkta bulunması zorunludur? A) 100 B) 200 C) 300 D) 400 (2007-MUFYARD) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, her öğrenci velisi yahut vasisi veya aile baģkanı çocuğunun mecburi ilköğretim kurumuna muntazaman devamını sağlamakla ve özrü yüzünden okula gidemeyen çocuğun durumunu en geç kaç gün içinde okul idaresine bildirmekle yükümlüdür? A) 3 B) 5 C) 7 D) 10 (2010-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre her köy okulunun bitiģiğinde veya yakınında kaç dekardan az olmamak üzere, bir uygulama bahçesi bulunur? A) 2 B) 5 C) 7 D) 10 (2010-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre Ģehir, kasaba ve köy okulları arsalarıyla köy okullarına gelir sağlayacak arazi ve uygulama bahçeleri için lüzumlu toprakları belirlemek için teģekkül edecek komisyonda aģağıdaki dairelerden

8 S a y f a 8 hangisinin yetkilisi bulunmaz? A) Tarım B) Maliye C) Tapu D) Sağlık (2010-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre "Ġlköğretime ait gelir kaynakları" ile ilgili olarak her yıl Devlet gelirlerinin % kaçından az olmamak üzere Devlet bütçesinden yardım yapılır? A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 (2010-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre, çocuğun ailesi yanında kalmasını gerektiren ailede ölüm, yaralanma, düğün, askere gitme, bağ, bahçe iģleri gibi sebeplerle öğrencilere bir yıl içinde okul idarelerince kaç günü geçmemek üzere izin verilir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 30 (2009-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre her köy okulunun bitiģiğinde veya yakınında kaç dekardan çok olmamak üzere, bir uygulama bahçesi bulunur? A) 2 B) 5 C) 10 D) 12 (2009-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre Ģehir, kasaba ve köy okulları arsalarıyla köy okullarına gelir sağlayacak arazi ve uygulama bahçeleri için lüzumlu toprakları belirlemek için teģekkül edecek komisyonun baģkanı aģağıdakilerden hangisidir? A) Bölge Ġlköğretim MüfettiĢleri veya Ġlçe Eğitim Müdürü B) Mal Müdürü veya Defterdar C) Ġl/Ġlçe Tarım Müdürü D) Ġl/Ġlçe Tapu Müdürü (2009-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre muhtarlıkça veya mülki amirce yapılan tebliğe rağmen çocuğunu okula göndermeyen veli veya vasiye çocuğun okula devam etmediği beher gün için kaç Türk Lirası idari para cezası verilir? A) On B) OnbeĢ C) Yirmi D) YirmibeĢ (2009-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre "Ġlköğretime ait gelir kaynakları" ile ilgili olarak köy okullarına gelir sağlamak üzere, tahsis edilen araziden ve okul uygulama bahçesinden elde edilen gelirler hariç köy bütçelerine her yıl genel gelirlerinin en az % kaçı oranında ödenek konur? A) 5 B) 10 C) 12 D) 15 (2009-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre mecburi ilköğretim çağı, 6-14 yaģ grubundaki çocuklan kapsar. Bu çağ çocuğun 5 yaģını bitirdiği yılın hangi ayı sonunda baģlar? A) Ekim B) Eylül C)Kasım D) Aralık (2011-MYS) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre ilköğretime ait gelir kaynakları ile ilgili olarak aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Her yıl Devlet gelirlerinin % 4 ünden az olmamak üzere Devlet bütçesinden yapılacak yardımlar

9 S a y f a 9 B) Ġktisadi Devlet TeĢekkülleri, özel kurumlar, dernekler veya hayırsever kimseler tarafından yapılacak her türlü mal, para bağıģları ve vasiyetler C) Köy okullarına gelir sağlamak üzere, tahsis edilen araziden ve okul uygulama bahçesinden elde edilen gelirler dâhil, köy bütçelerine her yıl genel gelirlerinin en az % 15'i oranında konulacak ödenekler D) Özel idare bütçelerine, bu kanun hükümleri gereğince sağlanacak gelirler dâhil ve 1960 mali yılında ilköğretime tahsis edilen miktardan az olmamak üzere, yıllık gelirlerinin en az % 10'u oranında konulacak ödenekler (2011-MÜDÜRLÜK) sayılı ilköğretim ve Eğitim Kanunu na göre, Ģehir ve kasaba okulları içinde veya civarında öğretmen ve müdürlerin oturmaları için yapılmıģ olan konutların kira bedelleri aģağıdakiler- den hangisi tarafından kararlaģtırılır? A) Ġl Daimi Komisyonları B) Maliye Bakanlığı C) Ġl özel Ġdareleri D)Valilik (2011-MÜDÜRLÜK) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre birleģtirilmiģ sınıflar da dâhil olmak üzere bir öğretmene düģen öğrenci sayısı kaçtan fazla olamaz? A) 25 B) 30 C) 40 D) 45 (2010-MYS) Sayılı Kanun'a göre, nüfus hüviyet cüzdanı bulunmayan veya henüz nüfus kaydı yaptırılmamıģ çocukların mecburi öğrenim çağında olanlar çizelgesine yazılmaları için yaģlarının tayin ve tespiti aģağıdakilerden hangisi tarafından yapılır? A) Okul müdürü B) Velisinin beyanı C) Muhtar D) Ġhtiyar kurulu (2010-MYS) Sayılı Kanun'a göre, Ģehir, kasaba ve köy okulları arsalarıyla köy okullarına gelir sağlayacak arazi ve uygulama bahçeleri için lüzumlu toprakların seçilmesi hususunda teģekkül edecek komisyonda aģağıdakilerden hangisi bulunmaz? A) Okul Müdürü B)Ġlçe Milli Eğitim Müdürü C)Muhtar D)Tapu Dairesi Memuru (2001-YÖNETĠCĠLĠK) Sayılı Kanun'a göre, ilçeye bağlı köy okullarının uygulama bahçesinde bölge özelliklerine göre kurulacak tesislerin nelerden ibaret olacağı aģağıdakilerden hangisi tarafından belirlenir? A)Okul müdürlüğü B)Ġlçe milli eğitim müdürlüğü C)Köy ihtiyar heyeti D)Ġlçe tarım müdürlüğü (2001-YÖNETĠCĠLĠK) 21. Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre zorunlu öğrenim çağını bitirdiği öğretim yılı sonuna kadar ilköğretim okulunu bitiremeyenler için aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A) En çok iki öğretim yılı daha okula devam etmelerine izin verilir B) Ġki takvim yılı daha öğrenimlerine devamlarına izin verilir C) Mezun olana kadar okula devamlarına izin verilir D) Açık ilköğretim okullarına nakilleri yapılır (1998-MÜFYARD) sayılı Ġlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre; Ģehir ve kasabalarda okullar için gerekli arazilerin satın alınması veya kamulaģtırılması görevi aģağıdakilerden hangisine aittir? A) Valilik B) Belediye meclisi C) Özel idare D) Mal müdürlüğü (1998-MÜFYARD) 1 C 4 A 7 D 10 C 13 B 16 B 19 A 22 C 2 B 5 A 8 B 11 A 14 B 17 C 20 C 3 B 6 A 9 B 12 B 15 B 18 D 21 A

10 S a y f a 10 TEST sayılı kanuna göre mecburi öğrenim hangi yaģ grubundaki çocukları kapsar? A) 5-14 B) 6-13 C) 6-14 D) sayılı kanuna göre zorunlu öğrenim çağı ne zaman baģlar? A) 6 yaģını bitirdiği yılın Aralık ayında baģlar. B) 5 yaģını bitirdiği yılın Eylül ayı sonunda baģlar. C) 6 yaģını bitirdiği yılın Eylül ayı sonunda baģlar. D) 5 yaģını bitirdiği yılın Aralık ayı sonunda baģlar sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi zorunlu ilköğretim kurumlarından birisi değildir? A) Gezici okullar B) Özel eğitime muhtaç çocuklar için açılan okullar ve sınıflar C) YetiĢtirici ve tamamlayıcı sınıflar ve kurslar. D) Tamamlayıcı sınıflar ve kurslar sayılı kanuna göre nüfusun az ve dağınık olduğu yerlerde aģağıdakilerden hangisi kurulur? A) Özel Eğitim Okulu B) Gezici okullar C) Ġlköğretim Bölge Okulları D) TaĢımalı Okul sayılı kanuna göre nüfusun az ve dağınık olduğu gruplaģtırmanın mümkün olmadığı yerlerde aģağıdakilerden hangileri kurulur? A)YĠBO Pansiyonlu okul B) Ġlköğretim Bölge Okulları Gezici okullar C) YĠBO - Gezici okullar D) Ġlköğretim Bölge Okulları Pansiyonlu okul sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi yanlıģtır? A)Bir köy halkı iģ ve üretim hayatının gereği olarak veya olağanüstü sebeplerle yayla, otlak ve bağ gibi yerlere taģındığında köy okulu da köy halkıyla birlikte göçecek Ģekilde düzenlenmiģ olmalı ve gidilen yerde hemen günlük çalıģmasını ve görevini devam ettirmelidir. B) Nüfusun az veya dağınık olduğu yerlerde köyler gruplaģtırılarak, merkezi durumda olan veya durumu uygun bulunan köylerde yatılı ilköğretim bölge okulları veya pansiyonlu okullar açılır. C) Mecburi ilköğretim çağında olup da, memleket dıģında olmak, oturduğu yerde okul bulunmamak veya sağlık durumu dolayısıyla ilköğretim okuluna devam edemeyen vatandaģlardan özel olarak öğretim görenler, imtihanla ve yaģlarına göre layık oldukları ilköğretim okulu sınıflarına veya mezuniyet imtihanlarına alınırlar. D) Tamamlayıcı sınıflar ve kurslar ile okul öncesi eğitim kurumları isteğe bağlı okullardandır sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi yanlıģtır? A) Nüfusun az veya dağınık olduğu yerlerde köyler gruplaģtırılarak, merkezi durumda olan veya durumu uygun bulunan köylerde ilköğretim bölge okulları ve bunlara bağlı pansiyonlu okullar açılır. B) Mecburi ilköğrenim çağında bulundukları halde zihnen, bedenen, ruhen ve sosyal bakımdan özürlü olan çocukların özel eğitim ve öğretim görmeleri sağlanır. C) Okul öncesi kurumlarında zorunlu öğretim çağına gelmiģ çocuklar eğitilir. D) Bir köy halkı iģ ve üretim hayatının gereği olarak veya olağanüstü sebeplerle yayla, otlak ve bağ gibi yerlere taģındığında köy okulu da köy halkıyla birlikte göçecek Ģekilde düzenlenmiģ olmalı ve gidilen yerde hemen günlük çalıģmasını ve görevini devam ettirmelidir.

11 S a y f a sayılı kanuna göre Ġlköğretim kurumlarında görev yapan müdür, müdür yardımcısı ve öğretmenler ile diğer görevlilerin nitelik, görev ve yetkileri ile atanma usul ve esasları ne ile tespit edilir? A)Kanunla B) Yönetmelik C) Tüzük D) Yönerge sayılı kanuna göre Ġlköğretim kurumlarının açılma, kapanma ve öğretime ara verme zamanları kim tarafından tespit edilir? A) Milli Eğitim Müdürlükleri B) Valilik C) Bakanlar Kurulu D) Milli Eğitim Bakanlığı sayılı kanuna göre Ġlköğretim kurumlarının açılma, kapanma ve öğretime ara verme zamanları nasıl tespit edilir? A)Kanunla B) Yönetmelik C) Tüzük D) Yönerge sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A)Bir öğretim yılı, okulda derslerin baģladığı tarihten son sınıf sınavlarının yapıldığı tarihe kadar olan süredir. B) Bir öğretim yılı, okulda derslerin baģlamasından bir hafta önceki tarihten son sınıf sınavlarının yapıldığı tarihe kadar olan süredir. C) Bir öğretim yılı, okulda derslerin baģladığı tarihten bir sonraki yıl derslerin baģladığı süredir. D) Bir öğretim yılı, okulda derslerin baģlamasından 2 hafta önceki tarihten derslerin bittiği tarihe kadar olan süredir sayılı kanuna göre muhtarlar derslerden baģlamadan en az kaç gün önce mecburi öğrenim çağındaki çocukların künyelerini gösterir listeyi hazırlayıp ilgili kurumlara iletirler? A) 7 B) 15 C) 20 D) sayılı kanuna göre muhtarlar mecburi öğrenim çağındaki çocukların künyelerini gösterir listeden kaç nüsha hazırlarlar? A)1 B) 2 C) 3 D) sayılı kanuna göre muhtarlar hazırladıkları mecburi öğrenim çağındaki çocukların künyelerini gösterir listeyi hangi kurumlara verirler? A) Kaymakamlık-Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü B) Valilik-Ġl Milli Eğitim Müdürlüğü C) Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü-Okul Müdürlüğü D) Kaymakamlık - Okul Müdürlüğü sayılı kanuna göre mecburi öğrenim çağında olup okula kayıt yaptırılmayan çocuklarla ilgili aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Okul müdürü durumu Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü' ne bildirir. B) Okul müdürü çocukların kaydını kendiliğinden hemen yapar. C) Okul müdürü çocukların okula kaydedilmesini veli/vasiden ister. D) Okul müdürü gerekli tedbirlerin alınması için durumu kaymakamlığa/valiliğe bildirir sayılı kanuna göre Ġlköğretim Haftası ne zaman kutlanır? A) Eylül ayının 3. Haftası B) Eylül ayının ilk haftası C) Okulların açıldığı hafta D) Eylül ayının 2. haftası sayılı kanuna göre okula devam etmeyen çocuğun durumu kaç gün içinde okul idaresine bildirilmek zorundadır? A)2 B) 3 C) 5 D) sayılı kanuna göre zorlayıcı sebepler dıģında öğrencilere velisinin isteği üzerine 1 yıl içinde kaç gün izin verilebilir?

12 S a y f a 12 A) 5 B) 10 C) 15 D) sayılı kanuna göre Muhtarlıkça veya Mülki amirlikçe yapılan tebliğe rağmen çocuğunu okula göndermeyen veli veya vasiye çocuğun okula devam etmediği her gün için ne kadar idari para cezası verilir? A)10 B) 15 C) 20 D) sayılı kanuna göre Muhtarlıkça veya Mülki amirlikçe yapılan tebliğe rağmen çocuğunu okula göndermeyen ve para cezası verilen veli çocuğunu okula göndermemekte ısrar ederse ne kadar idari para cezası alır? A)500 B) 1000 C) 200 D) sayılı kanuna göre okula devam etmeyen çocukları ücretli veya ücretsiz çalıģtıranlara ne kadar idari para cezası verilir? A) B) C) D) sayılı kanuna göre okulların arazi ve uygulama bahçeleri için lüzumlu toprakların tespiti için kurulacak komisyonda aģağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Okul müdürü B) Tarım Müdürlüğünden bir görevli C) Tapu Müdürlüğünden bir görevli D) Maliye Müdürlüğünden bir görevli sayılı kanuna göre Meyhane, kıraathane, bar gibi eğlence merkezleri okul binalarına en az kaç metre uzak olmalıdır? A) 50 B) 100 C) 200 D) sayılı kanuna göre Meyhane, kıraathane, bar... gibi eğlence merkezlerinin okullara olan uzaklığının tespitinde aģağıdaki bakanlıklardan hangileri görev alır? A) Sağlık,Kültür ve Turizm ve MEB B) Sağlık,Kültür ve Turizm,MEB ve DıĢiĢleri. C) ĠçiĢleri,Maliye,ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik ve MEB D) ĠçiĢleri,Kültür ve Turizm,Sağlık ve MEB sayılı kanuna göre okula gelir sağlamak için seçilen araziler kaç dekardan fazla olamaz? A)10 B) 50 C) 100 D) sayılı kanuna göre okul uygulama bahçesi en az-en fazla kaç dekar olmalıdır? A)3-7 B) 2-7 C) 3-10 D) sayılı kanuna göre köy okullarına bitiģik öğretmen lojmanlarında her ev için kaç m2 alan ayrılmalıdır? A) B) C) D) sayılı kanuna göre Uygulama bahçesinde kurulacak tesislerin nelerden ibaret olacağını kim belirler? A)Kaymakamlık B) Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü C) Köy ihtiyar heyeti D) Valilik sayılı kanuna göre her yıl devlet gelirlerinin en az % kaçı ilköğretime ayrılır? A)% 3 B) % 5 C) % 7 D) % sayılı kanuna göre özel idare bütçesinden ilköğretim okullarına en az % kaç ödenek ayrılır? A) % 5 B) % 10 C) % 15 D) % 20

13 S a y f a sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi ilköğretim okullarının gelirleri arasında değildir? A) Hurdaya çıkacak okul eģya ve levazımının, iģe yaramayacağı anlaģıldığından veya yenisi yapıldığından satılmasına karar verilen okul binaları enkazının veya okul yerinin değiģtirilmesi dolayısıyla bu kanuna göre istifade edilmeyecek durumda kalan arsa ve tarlaların satıģından elde edilecek paralar. B) SözleĢmeler gereğince kısmen veya tamamen yerine getirilmeyen okul yapım iģleri müteahhitlerinden alınacak gecikme ve benzeri tazminat ve müteahhitlerin irat kaydolunacak teminat akçeleri. C) Öğrenci velilerinden alınacak aidatlar. D) Faizler sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi yanlıģtır? A)Ġlköğretim okulu öğretmenlerinin oturmaları için yapılmıģ ve yapılacak konutlardan köylerde olanlar, öğretmenlere parasız olarak tahsis olunur ve baģka iģ için kullanılamaz. B) Ġlköğretimin bütün gelirleri ve giderleri personel giderleri hariç her türlü resim ve vergiden ve dıģarıdan ithal edilecek ders alet ve levazımı Gümrük Resminden muaftır. C) ġehir ve kasabalardaki konutlara ait kira bedelleri il daimi komisyonunca belirlenir. D) ġehir ve kasaba okulları içinde veya civarında öğretmen ve müdürlerin oturmaları için yapılmıģ olan konutlar mülki amirliğin izni ile baģka kurumlar tarafından kullanılabilirler sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Zorunlu öğrenim çağı 5 yaģını bitirdiği yılın Aralık ayı sonunda baģlar. B) YetiĢtirici ve tamamlayıcı kurslar ile gezici okullar isteğe bağlı okullardandır. C) Köy bütçelerinden köy ilköğretim okulları için her yıl en az % 10 ödenek ayrılır. D) Okulların eğlence merkezlerine uzaklığının tespiti Sağlık, Kültür ve Turizm, Maliye ve MEB birlikte görev alırlar sayılı kanuna göre birleģtirilmiģ sınıflar dahil bir öğretmene en fazla kaç öğrenci verilebilir? A)25 B) 30 C) 40 D) sayılı kanuna göre nüfus cüzdanı bulunmayan çocukların yaģlarının tespiti aģağıdakilerden hangisinin görmesi ve yaģları tespit edilip okula kayıtları yapılır? A) Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü B) Muhtar C) Okul Müdürü D) Ġhtiyar heyeti sayılı kanuna göre alınan tedbirlere rağmen okula devam etmeyen öğrencilerin durumları en geç kaç gün içerisinde velisine bildirilir? A) 3 B) 5 C) 7 D) sayılı kanuna göre uygulama bahçesinin iģletilmesi için gerekli olan tohum,fidan ve tarım araçları gibi ihtiyaçlar nereden karģılanır? A) Belediyelerden B) Tarım Müdürlüklerinden C) Köy bütçesinden D) Ġl özel Ġdaresi Bütçesinden sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi yanlıģtır? A) Köy okulları ile öğretmen lojmanlarının Ģehir ve kasabalarda yaptırılacak ilköğretim okullarının her türlü ihtiyaçları için köy veya kasaba içinde veya civarındaki araziden Ģahsi haklar mahfuz kalmak Ģartıyla tedarik edilecek taģ,kum ve kireç gibi yapı gereçlerinden hiçbir resim alınmaz. B) Ġlköğretim okullarının yapımı ve donatımı için gerekli kereste ihtiyacı Tarım Bakanlığı Orman Umum Müdürlüğünce en iyi Ģartlarda ve öncelikle karģılanır.%10 temeddü hissesi alınır.

14 S a y f a 14 C) Ġlköğretim kurumlarının ve öğretmen lojmanlarının inģasında kullanılacak her türlü yapı malzemesinden, Devlet Ġktisadi TeĢekküllerinde imal olunanlar, Bayındırlık Bakanlığı veya valiliklerin isteği üzerine ve bedeli karģılığında, diğer isteklere tercihan verilir. D) Satın alma veya kamulaģtırmak, köy okulları için köy tüzel kiģiliğine, Ģehir ve kasaba okulları için özel idareye aittir sayılı kanuna göre köy okulları için kamulaģtırmayı kim yapar? A)Valilik B) Kaymakamlık C) Milli Eğitim Müdürlüğü D) Köy tüzel kiģiliği sayılı kanuna göre Ģehir ve kasaba okulları için kamulaģtırmayı kim yapar? A) Valilik B) Kaymakamlık C) Milli Eğitim Müdürlüğü D) Ġl Özel Ġdaresi sayılı kanuna göre tek öğretmenli öğretmenlerin yaz tatili izinleri aģağıdakilerin hangileri tarafından ayarlanır? A) Vali/Kaymakam B) Vali / Ġl Milli Eğitim Müdürü C) Bölge Ġlköğretim MüfettiĢ / Ġlçe Milli Eğitim Müdürü D) Ġl Milli Eğitim Müdürü / Ġlçe Milli Eğitim Müdürü sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi okul idaresince takdir edilebilecek izinlerdendir? A) Ġller arası nakillerde 5 günlük süre B) Düğün C) Bağ ve bahçe sürme D) Hastalık,sel,deprem ve yangın sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Ġlköğretim okullarının yapımı ve donatımı için gerekli kereste ihtiyacı Tarım Bakanlığı Orman Umum Müdürlüğünce en iyi Ģartlarda ve öncelikle karģılanır.%10 temeddü hissesi alınmaz. B) Okulların eğlence merkezlerine uzaklığının tespiti ĠçiĢleri,Maliye,ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik ve MEB birlikte görev alırlar. C) Mecburi ilköğretim çağında olup da, memleket dıģında olmak, oturduğu yerde okul bulunmamak veya sağlık durumu dolayısıyla ilköğretim okuluna devam edemeyen vatandaģlardan özel olarak öğretim görenler, yaģlarına göre layık oldukları ilköğretim okulu sınıflarına alınırlar. D) Nüfusun az ve dağınık olduğu gruplaģtırmanın mümkün olmadığı yerlerde Ġlköğretim Bölge Okulları veya Gezici okullar kurulur sayılı kanuna göre aģağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Bir öğretim yılı, okulda derslerin baģlamasından bir hafta önceki tarihten son sınıf sınavlarının yapıldığı tarihe kadar olan süredir. B) Köy bütçelerinden okul için % 20 ödenek ayrılır. C) Okulların eğlence merkezlerine uzaklığının tespiti Maliye,Sağlık,Kültür ve Turizm ve MEB birlikte görev alırlar. D) Okul öncesi kurumlarında zorunlu öğretim çağına gelmiģ çocuklar eğitilir. 1 B 9 D 17 B 25 B 33 C 41 C 2 B 10 B 18 C 26 D 34 C 42 D 3 D 11 B 19 B 27 C 35 D 43 C 4 C 12 B 20 A 28 C 36 A 44 A 5 C 13 C 21 B 29 A 37 C 6 B 14 C 22 A 30 D 38 B 7 C 15 B 23 B 31 C 39 D 8 B 16 A 24 D 32 D 40 D

15 S a y f a MĠLLĠ EĞĠTĠM TEMEL KANUNU 1. Milli eğitimin temel amaçları: a. Genellik ve eģitlik: Eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet ve din ayırımı gözetilmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kiģiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz. b. Ferdin ve toplumun ihtiyaçları: Milli eğitim hizmeti, Türk vatandaģlarının istek ve kabiliyetleri ile Türk toplumunun ihtiyaçlarına göre düzenlenir. c. Yöneltme: Fertler, eğitimleri süresince, ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda çeģitli programlara veya okullara yöneltilerek yetiģtirilirler. Milli eğitim sistemi, her bakımdan, bu yöneltmeyi gerçekleģtirecek biçimde düzenlenir. Bu amaçla, ortaöğretim kurumlarına, eğitim programlarının hedeflerine uygun düģecek Ģekilde hazırlık sınıfları konulabilir. Yöneltmede ve baģarının ölçülmesinde rehberlik hizmetlerinden ve objektif ölçme ve değerlendirme metotlarından yararlanılır. d. Eğitim hakkı: Ġlköğretim görmek her Türk vatandaģının hakkıdır. Ġlköğretim kurumlarından sonraki eğitim kurumlarından vatandaģlar ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde yararlanırlar. e. Fırsat ve imkan eģitliği: Eğitimde kadın, erkek herkese fırsat ve imkan eģitliği sağlanır. Maddi imkanlardan yoksun baģarılı öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve baģka yollarla gerekli yardımlar yapılır. Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiģtirmek için özel tedbirler alınır. f. Süreklilik: Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır. Gençlerin eğitimi yanında, hayata ve iģ alanlarına olumlu bir Ģekilde uymalarına yardımcı olmak üzere, yetiģkinlerin sürekli eğitimini sağlamak için gerekli tedbirleri almak da bir eğitim görevidir. g. Atatürk Ġnkılap ve Ġlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği: Eğitim sistemimizin her derece ve türü ile ilgili ders programlarının hazırlanıp uygulanmasında ve her türlü eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini bulmuģ olan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaģmadan kendimize has Ģekli ile evrensel kültür içinde korunup geliģtirilmesine ve öğretilmesine önem verilir. Milli birlik ve bütünlüğün temel unsurlarından biri olarak Türk dilinin, eğitimin her kademesinde, özellikleri bozulmadan ve aģırılığa kaçılmadan öğretilmesine önem verilir; çağdaģ eğitim ve bilim dili halinde zenginleģmesine çalıģılır ve bu maksatla Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile iģbirliği yapılarak Mili Eğitim Bakanlığınca gereken tedbirler alınır. h. Demokrasi eğitimi:güçlü ve istikrarlı, hür ve demokratik bir toplum düzeninin gerçekleģmesi ve devamı için yurttaģların sahip olmaları gereken demokrasi bilincinin, yurt yönetimine ait bilgi, anlayıģ ve davranıģlarla sorumluluk duygusunun ve manevi değerlere saygının, her türlü eğitim çalıģmalarında öğrencilere kazandırılıp geliģtirilmesine çalıģılır; ancak, eğitim kurumlarında Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine aykırı siyasi ve ideolojik telkinler yapılmasına ve bu nitelikteki günlük siyasi olay ve tartıģmalara karıģılmasına hiçbir Ģekilde meydan verilmez.

16 S a y f a 16 i. Laiklik : Türk milli eğitiminde laiklik esastır. Din kültürü ve ahlak öğretimi ilköğretim okulları ile lise ve dengi okullarda okutulan zorunlu dersler arasında yer alır. j. Bilimsellik:Her derece ve türdeki ders programları ve eğitim metotlarıyla ders araç ve gereçleri, bilimsel ve teknolojik esaslara ve yeniliklere, çevre ve ülke ihtiyaçlarına göre sürekli olarak geliģtirilir. Eğitimde verimliliğin artırılması ve sürekli olarak geliģme ve yenileģmenin sağlanması bilimsel araģtırma ve değerlendirmelere dayalı olarak yapılır. Bilgi ve teknoloji üretmek ve kültürümüzü geliģtirmekle görevli eğitim kurumları gereğince donatılıp güçlendirilir; bu yöndeki çalıģmalar maddi ve manevi bakımından teģvik edilir ve desteklenir. k. Planlılık : Milli eğitimin geliģmesi iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınma hedeflerine uygun olarak eğitim - insangücü - istihdam iliģkileri dikkate alınmak suretiyle, sanayileģme ve tarımda modernleģmede gerekli teknolojik geliģmeyi sağlayacak mesleki ve teknik eğitime ağırlık verecek biçimde planlanır ve gerçekleģtirilir. Mesleklerin kademeleri ve her kademenin unvan, yetki ve sorumlulukları kanunla tespit edilir ve her derece ve türdeki örgün ve yaygın mesleki eğitim kurumlarının kuruluģ ve programları bu kademelere uygun olarak düzenlenir. Eğitim kurumlarının yer, personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar önceden tespit edilir ve kurumların bu standartlara göre optimal büyüklükte kurulması ve verimli olarak iģletilmesi sağlanır. l. Karma eğitim: Okullarda kız ve erkek karma eğitim yapılması esastır. Ancak eğitimin türüne, imkan ve zorunluluklara göre bazı okullar yalnızca kız veya yalnızca erkek öğrencilere ayrılabilir. m. Eğitim kampüsleri ve okul ile ailenin iģbirliği: Aynı alan içinde birden fazla örgün ve/veya yaygın eğitim kurumunun bir arada bulunması halinde eğitim kampüsü kurulabilir ve bunların ortak ihtiyaçlarını karģılamak üzere eğitim kampüsü yönetimi oluģturulabilir. Eğitim kampüsü bünyesindeki ortak açık alan, kantin, salon ve benzeri yerlerin iģlettirilmesi veya iģletilmesi kampüs yönetimince yerine getirilir. Bu Ģekilde elde edilen gelirler, kampüsün ortak giderlerinde kullanılır. Eğitim kampüslerinin kuruluģu, yönetiminin oluģumu, gelirlerinin harcanması ve denetlenmesi ile bu fıkrada belirtilen diğer hususlar Maliye Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığınca müģtereken hazırlanan yönetmelikle düzenlenir. Eğitim kurumlarının amaçlarının gerçekleģtirilmesine katkıda bulunmak için okul ile aile arasında iģbirliği sağlanır. Bu amaçla okullarda okul-aile birlikleri kurulur. Öğrenci velileri hiçbir surette bağıģ yapmaya zorlanamaz. Okul-aile birliklerinin kuruluģ ve iģleyiģi, birlik organlarının oluģturulması ve seçim Ģekilleri, sosyal ve kültürel etkinliklerden sağlanan maddi katkılar, bağıģların kabulü, harcanması ve denetlenmesi ile açık alan, kantin, salon ve benzeri yerlerin iģlettirilmesi veya iģletilmesinden sağlanan gelirlerin dağıtım yerleri ve oranları, harcanması ve denetlenmesine dair usul ve esaslar, Maliye Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığınca müģtereken hazırlanan yönetmelikle düzenlenir. Milli Eğitim Bakanlığınca belirlenecek usul ve esaslar çerçevesinde, gerekli görülen hallerde il milli eğitim müdürlükleri; il sınırları içerisinde bulunan bir veya birden fazla eğitim kampüsü yönetiminin veya okul-aile birliğinin iģlettirebileceği veya iģletebileceği yerlere iliģkin ihaleleri bunlar adına yapmaya yetkilidir. Eğitim kampüsleri ve okul-aile birliklerinin gelirleri, genel bütçe

17 S a y f a 17 gelirleri ile iliģkilendirilmeksizin eğitim kampüsü yönetimi ve okul-aile birliği adına bankalarda açılan özel hesaplarda tutulur. Eğitim kampüsü yönetimleri ve okul-aile birlikleri, bu madde kapsamında yapacakları iģlemler ve düzenlenen kâğıtlar yönünden damga vergisi ve harçlardan muaf; bunlara ve bunlar tarafından yapılan bağıģ ve yardımlar ise veraset ve intikal vergisinden müstesnadır. n. Her yerde eğitim: Milli eğitimin amaçları yalnız resmi ve özel eğitim kurumlarında değil, aynı zamanda evde, çevrede, iģyerlerinde, her yerde ve her fırsatta gerçekleģtirilmeye çalıģılır. Resmi, özel ve gönüllü her kuruluģun eğitimle ilgili faaliyetleri, Milli Eğitim amaçlarına uygunluğu bakımından Milli Eğitim Bakanlığının denetimine tabidir. 2. Okul öncesi eğitiminin amaç ve görevleri; a. Çocukların beden, zihin ve duygu geliģmesini ve iyi alıģkanlıklar kazanmasını sağlamak; b. Onları ilk öğretime hazırlamak; c. ġartları elveriģsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetiģme ortamı yaratmak; milli eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak, d. Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuģmalarını sağlamaktır. 3. Okul öncesi eğitim kurumları bağımsız ana okulu, ilköğretimlerde ana sınıfı ve diğer kurumlarda uygulama sınıfı olarak açılabilir. Okul öncesi eğitim kurumlarının açılıģı yönetmelikle belirlenir. 4. Mecburi ilköğretim çağı 6-13 yaģ arasıdır. Bu çağ çocuğun 5 yaģını bitirdiği yılın eylül ayı sonunda baģlar, 13 yaģını bitirip 14 yaģına girdiği yılın öğretim yılı sonunda biter. 5. Ġlköğretimin amaçları; a. Her Türk çocuğuna iyi bir vatandaģ olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranıģ ve alıģkanlıkları kazandırmak; onu milli ahlak anlayıģına uygun olarak yetiģtirmek; b. Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiģtirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamaktır. 6. Ortaöğretim, ilköğretime dayalı, dört yıllık zorunlu, örgün veya yaygın öğrenim veren genel, mesleki ve teknik öğretim kurumlarının tümünü kapsar. Bu okulları bitirenlere ortaöğretim diploması verilir. 7. Ortaöğretimin amaçları; a. Bütün öğrencilere ortaöğretim seviyesinde asgari ortak bir genel kültür vermek suretiyle onlara kiģi ve toplum sorunlarını tanımak, çözüm yolları aramak ve yurdun iktisadi sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunmak bilincini ve gücünü kazandırmak, b. Öğrencileri, çeģitli program ve okullarla ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yüksek öğretime veya hem mesleğe hem de yüksek öğretime veya hayata ve iģ alanlarına hazırlamaktır. 8. Yükseköğretim kurumlarına giriģ Ģartları Milli Eğitim Bakanlığı ile iģbirliği yapılarak Yükseköğretim Kurulu tarafından tespit edilir. 9. Yükseköğretimin amaçları; a. Öğrencileri ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yurdumuzun bilim politikasına ve toplumun yüksek seviyede ve çeģitli kademelerdeki insan gücü ihtiyaçlarına göre yetiģtirmek; b. ÇeĢitli kademelerde bilimsel öğretim yapmak;

18 S a y f a 18 c. Yurdumuzu ilgilendirenler baģta olmak üzere, bütün bilimsel, teknik ve kültürel sorunları çözmek için bilimleri geniģletip derinleģtirecek inceleme ve araģtırmalarda bulunmak; d. Yurdumuzun türlü yönde ilerleme ve geliģmesini ilgilendiren bütün sorunları, Hükümet ve kurumlarla da elbirliği etmek suretiyle öğretim ve araģtırma konusu yaparak sonuçlarını toplumun yararlanmasına sunmak ve Hükümetçe istenecek inceleme ve araģtırmaları sonuçlandırarak düģüncelerini bildirmek; e. AraĢtırma ve incelemelerinin sonuçlarını gösteren, bilim ve tekniğin ilerlemesini sağlayan her türlü yayınları yapmak; f. Türk toplumunun genel seviyesini yükseltici ve kamu oyunu aydınlatıcı bilim verilerini sözle, yazı ile halka yaymak ve yaygın eğitim hizmetlerinde bulunmaktır. 10. Örgün eğitim sistemine hiç girmemiģ yahut herhangi bir kademesinde bulunan veya bu kademeden çıkmıģ vatandaģlara, örgün eğitimin yanında veya dıģında, yaygın eğitim almaları sağlanır. 11. Yaygın eğitimin amaçları; a. Okuma - yazma öğretmek, eksik eğitimlerini tamamlamaları için sürekli eğitim imkanları hazırlamak, b. Çağımızın bilimsel, teknolojik, iktisadi, sosyal ve kültürel geliģmelerine uymalarını sağlayıcı eğitim imkanları hazırlamak, c. Milli kültür değerlerimizi koruyucu, geliģtirici, tanıtıcı, benimsetici nitelikte eğitim yapmak, d. Toplu yaģama, dayanıģma, yardımlaģma, birlikte çalıģma ve örgütlenme anlayıģ ve alıģkanlıkları kazandırmak, e. Ġktisadi gücün arttırılması için gerekli beslenme ve sağlıklı yaģama Ģekil ve usullerini benimsetmek, f. BoĢ zamanları iyi bir Ģekilde değerlendirme ve kullanma alıģkanlıkları kazandırmak, g. Kısa süreli ve kademeli eğitim uygulayarak ekonomimizin geliģmesi doğrultusunda ve istihdam politikasına uygun meslekleri edinmelerini sağlayıcı imkanlar hazırlamak, h. ÇeĢitli mesleklerde çalıģmakta olanların hizmet içinde ve mesleklerinde geliģmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. 12. Öğretmenlik mesleği; adaylık döneminden sonra öğretmen, uzman öğretmen ve baģöğretmen olmak üzere üç kariyer basamağına ayrılır. 13. Kariyer basamaklarında yükselmede değerlendirme 100 tam puan üzerinden yapılır. Değerlendirme puanının % 10'unu kıdem, % 20'sini eğitim, % 10'unu etkinlikler, % 10'unu sicil (iģ baģarımı) ve % 50'sini de sınav puanı oluģturur. 14. Yapılacak sınavdan, tam puanının en az % 60'ını almıģ olanlar değerlendirmeye alınır. 15. Sınav yılda bir defa olmak üzere ÖSYM'ce yapılır. 16. Alanında ya da eğitim bilimleri alanında tezli yüksek lisans öğrenimini tamamlamıģ öğretmenlerden uzman öğretmenlik, doktora öğrenimini tamamlamıģ olan öğretmenlerden ise baģöğretmenlik için sınav Ģartı aranmaz. 17. Milli Eğitim Bakanlığına tahsisli Hazine mülkiyetindeki taģınmazların Milli Eğitim Bakanlığı ile mutabık kalınarak tahsislerini kaldırmaya ve satıģına Maliye Bakanı yetkilidir.

19 S a y f a Eğitim ve öğretim hizmetinin, 1739 a göre Devlet adına yürütülmesinden, gözetim ve denetiminden Milli Eğitim Bakanlığı sorumlu olması bakanlığın yürütme, gözetim ve denetim görevidir. 19. Askeri maksatlarla açılacak okullar hariç, bu kanun hükümlerine aykırı hiç bir eğitim faaliyetinde bulunulamaz. hükmü Yasaklık hükmü kapsamındadır. 20. Türkiye'de ilköğretim okulu, lise veya dengi okullar, Milli Eğitim Bakanlığının izni olmaksızın açılamaz. hükmü bakanlığın okul açma yetkisi ni ifade eder. 21. Milli Eğitim Bakanlığı veya diğer bir bakanlık tarafından açılmıģ veya açılacak okullar (Askeri liseler dahil) ile özel okulların derecelerinin tayini, Milli Eğitim Bakanlığına aittir. 22. Askeri eğitim kurumlarının dereceleri, Milli Savunma Bakanlığı ile birlikte tespit edilir. 23. Diğer bakanlıklara bağlı lise ve dengi okulların program ve yönetmelikleri, ilgili bakanlıkla Milli Eğitim Bakanlığı tarafından birlikte yapılır ve Milli Eğitim Bakanlığınca onanır. 24. Diğer bakanlıklara bağlı okullar, Milli Eğitim Bakanlığının gözetim ve denetimine tabidir. Gözetim ve denetim sonunda uygun eğitim ortamı ve niteliği taģımayan kurumların denkliği usulüne uygun Ģekilde Milli Eğitim Bakanlığınca iptal edilir. Buna ait esaslar Bakanlar Kurulunca çıkarılan bir yönetmelikle düzenlenir. 25. Bu Kanunu Bakanlar Kurulu yürütür. ÇIKMIġ SORULAR sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre Ortaöğretimde öğrenim süresi en az kaç yıl olmak zorundadır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 (ġef A) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre, ĠĢ Kanunu na tabi iģ yerlerinde iģverenlerin okul öncesi eğitim kurumu kurmaları için gerekli Ģartlar ve diğer hususların gösterildiği tüzüğü hazırlayan bakanlıklar aģağıdakilerden hangi-sinde bir arada verilmiģtir? A) Sağlık Bakanlığı - Maliye Bakanlığı B) Maliye Bakanlığı - Millî Eğitim Bakanlığı C) Millî Eğitim Bakanlığı - ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı D) Sağlık Bakanlığı - ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı (8 Nisan 2007 Müfyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre, din kültürü ve ahlak öğretiminin, ilköğretim okulları ile lise ve dengi okullarda okutulan zorunlu dersler arasında yer alması, aģağıdaki Türk Millî Eğitiminin Temel ilkelerinden hangisinde belirtilmiģtir? A) Laiklik B) Eğitim hakkı C) Bilimsellik D) Demokrasi eğitimi (8 Nisan 2007 Müfyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre, diğer Bakanlıklara bağlı okullar, Millî Eğitim Bakanlığının gözetim ve denetimine tabidir. Gözetim ve denetim sonunda uygun eğitim ortamı ve niteliği taģımayan kurumların denkliği usulüne uygun Ģekilde Millî Eğitim Bakanlığınca iptal edilir. Buna ait esaslar aģağıdaki hangi mevzuata göre düzenlenir? A) Kanun Hükmünde Kararname B) Bakanlar Kurulunca çıkarılan Yönetmelik C) Tüzük D)Millî Eğitim Bakanlığınca çıkarılan Yönetmelik

20 S a y f a 20 (11 Ocak 2009 mebmufyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre okul açma yetkisi ile ilgili olarak aģağıdaki hükümlerden hangisi yanlıģtır? A) Askerî eğitim kurumlarının dereceleri, Millî Savunma Bakanlığı tarafından tespit edilir. B) Türkiye de ilköğretim okulu, lise veya dengi okullar, Millî Eğitim Bakanlığının izni olmaksızın açılamaz. C) Diğer bakanlıklara bağlı lise ve dengi okulların program ve yönetmelikleri, ilgili bakanlıkla Millî Eğitim Bakanlığı tarafından birlikte yapılır ve Millî Eğitim Bakanlığınca onanır. D) Millî Eğitim Bakanlığı veya diğer bir bakanlık tarafından açılmıģ veya açılacak okullar (Askerî liseler dâhil) ile özel okulların derecelerinin tayini, Millî Eğitim Bakanlığına aittir. (11 Ocak 2009 mebmufyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre, öğretmenlerin nitelikleri ve seçimi ile ilgili olarak aģağıdaki hükümlerden hangisi yanlıģtır? A) Hangi derece ve türdeki eğitim, öğretim, teftiģ ve yönetim görevlerine, hangi seviye ve alanda öğrenim görmüģ olanların ne gibi Ģartlarla seçilebilecekleri yönetmelikle düzenlenir. B) Öğretmenler, öğretmen yetiģtiren yükseköğretim kurumlarından ve bunlara denkliği kabul edilen yurtdıģı yükseköğretim kurumlarından mezun olanlar arasından, Millî Eğitim Bakanlığınca seçilir. C) Öğretmen adaylarında genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon bakımından aranacak nitelikler Millî Eğitim Bakanlığı ile Yükseköğretim kurulu tarafından birlikte tespit olunur. D) Yükseköğrenimleri sırasında pedagojik formasyon kazanmamıģ olanların ihtiyaç duyulan alanlarda, öğretmenliğe atanmaları hâlinde bu gibilerin adaylık dönemi içinde yetiģmeleri için Millî Eğitim Bakanlığınca gerekli tedbirler alınır. (11 Ocak 2009 mebmufyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre kariyer basamaklarında yükselecekler değerlendirme puanlarına göre baģarı sıralamasına alınır. Değerlendirmeye alınmak için sınav tam puanının en az % kaçını almıģ olmak Ģartı aranır? A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 (11 Ocak 2009 mebmufyrd) I- Ġktisadi gücün arttırılması için gerekli beslenme ve sağlıklı yaģama Ģekil ve usullerini benimsetmek II- Toplu yaģama, dayanıģma, yardımlaģma, birlikte çalıģma ve örgütlenme anlayıģ ve alıģkanlıkları kazandırmak III- Bütün öğrencilere, kiģi ve toplum sorunlarını tanımak, çözüm yolları aramak ve yurdun iktisadi sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunmak bilincini ve gücünü kazandırmak IV- Öğrencileri, çeģitli program ve okullarla ilgi istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yükseköğretime veya hem mesleğe hem de yükseköğretime veya hayata ve iģ alanlarına hazırlamak sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre yukarıdakilerden hangileri yaygın eğitimin amaç ve görevlerindendir? A) I - II B) I - IV C) II - III D) III - IV (11 Ocak 2009 mebmufyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aģağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin amaç ve görevlerinden birisi değildir?

21 S a y f a 21 A) Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuģmalarını sağlamak B) Çocukların beden, zihin ve duygu geliģmesini ve iyi alıģkanlıklar kazanmasını sağlamak C) ġartları elveriģsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetiģme ortamı yaratmak D) Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiģtirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak (11 Ocak 2009 mebmufyrd) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aģağıdakilerden hangisi Türk Millî Eğitiminin Temel Ġlkelerinden biri değildir? A) Bilimsellik B) Sınıflandırma C) Planlılık D) Süreklilik (11 Ocak 2009 mebmufyrd) 11. Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiģtirmek için özel tedbirler almak 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aģağıdaki Türk Millî Eğitiminin Temel Ġlkelerinden hangisinin bir gereğidir? A)Eğitim hakkı C)Fırsat ve imkân eģitliği B)Genellik ve eģitlik D)Ferdin ve toplumun ihtiyaçları (11 Ocak 2009 mebmufyrd) Eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet ve din ayrımı gözetmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kiģiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz. 12. Yukarıdaki açıklama 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nun temel ilkelerinden hangisini tanımlamaktadır? A)Eğitim hakkı B)Ferdin ve toplumun ihtiyaçları C)Genellik ve eģitlik D)Fırsat ve imkân eģitliği (MufYrd25ġubat2007) AĢağıdakilerden hangisi, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nun temel ilkelerinden biri değildir? A) Yöneltme B) Liyakat C) Her yerde eğitim D) Karma eğitim (MufYrd25ġubat2007) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre, ĠĢ Kanunu na tabi iģ yerlerinde, iģverenlerin okul öncesi eğitim kurumu kurmaları için gerekli Ģartlar ve diğer hususlar Millî Eğitim Bakanlığı ile hangi bakanlık tarafından birlikte düzenlenecek bir tüzükte gösterilir? A) Maliye Bakanlığı B)Kadın ve Aileden Sorumlu Devlet Bakanlığı C)ĠçiĢleri Bakanlığı D)ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı (MufYrd25ġubat2007) sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre, ilköğretimde rehberlik servislerince, ortaöğretimde devam edilebilecek okul ve programların hangi mesleklerin yolunu açabileceği ve bu mesleklerin kendilerine sağlayacağı yaģam standardı konusunda tanıtıcı bilgiler verilmesi çalıģmaları ne zaman yapılır? A)Yedinci sınıfın birinci yarısında B)Yedinci sınıfın ikinci yarısında C)Sekizinci sınıfın birinci yarısında D)Sekizinci sınıfın ikinci yarısında (MufYrd25ġubat2007) I- Asgari ortak bir genel kültür vermek suretiyle onlara kiģi ve toplumun sorunlarını tanımalarını sağlamak II- Yurdun iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunmak bilincini ve gücünü kazandırmak III- Öğrencileri, çeģitli program ve okullarla ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde üst öğretime, mesleğe ve iģ alanlarına hazırlamak 16. Yukarıda verilenler, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aģağıdakilerden hangisinin amaç ve görevlerindendir? A) Ġlköğretim B) Orta Öğretim C) Yüksek Öğretim D) Yaygın Eğitim (MufYrd25ġubat2007)