ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ"

Transkript

1 ADIYAMAN ADIYAMAN UNIVERSITY ADIYAMAN güneşin doğduğu üniversite "the university where the sun rises"

2

3 ADIYAMAN ADIYAMAN TANITIM KATALOĞU ADIYAMAN UNIVERSITY CATALOGUE

4 ADIYAMAN İMTİYAZ SAHİBİ Prof. Dr. Mustafa Talha GÖNÜLLÜ Adıyaman Üniversitesi Rektörü HAZIRLAYANLAR Öğr. Gör. Ahmet TEKİN Rektör Danışmanı Öğr. Gör. Recep KÖSE Rektör Danışmanı Öğr. Gör. Osman DOLAŞ Grafiker Leman LEVENTOĞLU ÖZHAN Bilgisayar Teknikeri GRAFİK TASARIM Taya İletişim FOTOĞRAFLAR Adıyaman Üniversitesi Fotoğraf Arşiv Merkezi BASKI-CİLT Şenyıldız Yayıncılık Kataloğun hazırlanmasında emeği geçen herkese teşekkür ederiz. Adıyaman Üniversitesi, ADIYAMAN Tel: Faks: Web: E-Posta: bidb@adiyaman.edu.tr Bu kataloğun tüm fotoğraf ve yazıları Adıyaman Üniversitesi ne aittir. GRANTEE Prof. Dr. Mustafa Talha GÖNÜLLÜ Rector of Adıyaman University PREPARED BY Assistant Teacher Ahmet TEKİN Rector Consultant Assistant Teacher Recep KÖSE Rector Consultant Assistant Teacher Osman DOLAŞ Graphic Designer Leman LEVENTOĞLU ÖZHAN Computer Technician GRAPHIC DESIGN Taya İletişim PHOTOGRAPHS Adıyaman University Photograph Archive Center PRINTING-VOLUME Şenyıldız Yayıncılık We thank everyone who has contributed in the preparation of the catalogue. Adıyaman University, ADIYAMAN Phone: Fax: Website: bidb@adiyaman.edu.tr All photographs and writing of this catalogue belong to Adıyaman University.

5 Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder. It is education which either keeps alive a nation as free, independent, glorious and a great community or leave her in poverty and misery.

6 ADIYAMAN İÇİNDEKİLER Rektör Sunuş Presentation of The Rector Kültür ve Turizm Kenti: Adıyaman City of Culture and Tourism: Adıyaman Adıyaman Üniversitesi nin Tarihçesi History of Adıyaman University Misyon ve Vizyon Mission and Vision Eğitim-Öğretim Education-Training Kütüphane ve Dokümantasyon Hizmetleri Library and Documentation Services Laboratuvarlar Laboratories Bilimsel Yayınlar Scientific Publications Bilgisayar Olanakları Computer Opportunities Barınma Housing Beslenme Diet Sağlık Hizmetleri Health Services Kültürel Hizmetler Cultural Services Sportif Etkinlikler Sports Activities Öğrenci Konseyi Student Council Öğrenci Toplulukları Student Clubs Güvenlik ve Koruma Safety and Protection Dış İlişkiler External Affairs AKADEMİK BİRİMLER ACADEMIC UNITS Eğitim Fakültesi Faculty of Education

7 Fen-Edebiyat Fakültesi Faculty of Arts And Sciences İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Faculty of Economics and Administrative Sciences Tıp Fakültesi Faculty of Medicine Mühendislik Fakültesi Faculty of Engineering Devlet Konservatuvarı State Conservatory Meslek Yüksekokulu Technical College Besni Meslek Yüksekokulu Besni Technical College Gölbaşı Meslek Yüksekokulu Gölbaşı Technical College Kahta Meslek Yüksekokulu Kahta Technical College Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Technical College of Health Services Sağlık Yüksekokulu College of Health Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu College of Tourism and Hotel Management Sosyal Bilimler Enstitüsü Institute of Social Sciences Fen Bilimleri Enstitüsü Institute of Science ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZLERİ RESEARCH AND APPLICATION CENTERS Merkezi Araştırma Laboratuvarı Central Research Laboratory Tarımsal Uygulama ve Arazi Yönetimi Araştırma Merkezi Agricultural Application and Property Management Research Center Sürekli Eğitim Merkezi Continuous Education Center INDEX

8

9 ADIYAMAN REKTÖR SUNUŞ / PRESENTATION OF THE RECTOR Eğitimin nitelik ve nicelik açısından ilerlemesi için büyük hedeflerin belirlendiği ve önemli adımların atıldığı günümüz dünyasında Adıyaman Üniversitesi; öğrencilerimizin, akademik ve idari personelimiz ile ailelerinin hiçbirini göz ardı etmeksizin bütün ihtiyaçlarına cevap verecek bir üniversite ortamı oluşturma yolunda emin ve kararlı adımlarla yürümektedir. Üniversite ilmin evidir, yuvasıdır. Ev dilimizin en sıcak kelimelerinden birisidir. Mayası sevgiyle beslenen bir mekândır ev, yeryüzünde bizim için her yönüyle ayrıcalıklı bir mekân. Üniversitemizi öğrencilerimiz ve çalışanlarımız için ev sıcaklığını verecek, bir evin bütün unsurlarını barındıran büyük bir mekân haline getiriyoruz. Hedefimiz, evimizin sıcaklığını ülkemizin her köşesinde yaşayan öğrencilerimize ve ailelerine hissettirmektir. Evimizin sıcaklığı, içinde bulunduğu şehrin sıcakkanlılığıyla daha da perçinleşmektedir; zira şehir, üniversitenin geniş bir bahçesidir. In our current world where high goals are set and important steps are taken for the development of education in terms of quality and quantity, Adıyaman University continues to take sure and steady steps towards creating a university environment that will meet all the needs of our students, academic and administrative employees and their families without disregarding any of them. A university is the house and home of knowledge. The word home is one of the warmest words of our language. The foundation of a home is love and it is a privileged place for us in all aspects. We are turning our university into a place that will include all the elements of a home and give the warmth of a home to our students and faculty. Our goal is to make our students and parents, who live all over our country, feel the warmth of our home. The warmth of our home strengthens even more with the hospitality of the city it is in as a city is the wide garden of a university. It is important İletişim / Contact Tel / Phone: Faks / Fax: rektor@adiyaman.edu.tr ADIYAMAN > SUNUŞ ADIYAMAN UNIVERSITY > PRESENTATION 7 6

10 REKTÖR SUNUŞ / PRESENTATION OF THE RECTOR Öğrenci ve personelin kendisini bir şehrin parçası olarak görmesi, onda yaşamının sürekliliğini düşünmesi önemlidir. Tarihi, turistik ve doğal zenginliği, köklü gelenekleri, tarihle yoğrulmuş misafirperverlik duygusu, yeniliğe açık olma gibi özelliklerinin yanında farklı kültürleri ve inançları sevgi ve saygı ortak paydasında birleştirme başarısı gösteren Adıyaman, çağdaş bir üniversitenin hedeflediği ortamı doğal olarak hazırlamış durumdadır. Adıyaman Üniversitesi, akademik açıdan çıtayı sürekli yüksek tutmaktadır. 11 fakülte, 3 enstitü, 4 yüksekokul, 5 meslek yüksekokulu, araştırma merkezleri, yüksek lisans ve doktora programlarıyla üniversitemiz bir yandan evrensel bilime katkıda bulunmak, diğer yandan istihdam alanı oluşturmak gayreti içindedir. Bilimsel anlamda proje tabanlı, uygulamaya yönelik bir eğitim ve öğretim faaliyeti icra etmeyi hedeflemektedir. Akademik gelişimine paralel olarak fiziki imkânları artan üniversitemizin hedefi, her akademik birime en modern binaları kazandırmaktır. Üniversitemizin mevcut arazisini genişletme konusunda önemli mesafeler kat edilmektedir. Merkezde ve ilçelerde yeni modern binaların projelendirilmesi ve yapıların hızla bitirilmesi yönünde çalışmalar sürdürülmektedir. Anadolu, bir üniversitenin Adıyaman dan yükselişini gıpta ile izlemektedir. for the students and faculty to see themselves as a part of the city and consider living in there continuously. Adıyaman, which has succeeded in integrating different cultures and faiths with shared love and respect along with its characteristics such as its historical, touristic and natural riches, deep-rooted traditions, hospitality blended with history and being open to innovations, has naturally prepared the environment aimed by a modern university. Adıyaman University constantly keeps the bar high in terms of academics. Our university strives to contribute to universal science on one hand with its 11 faculties, 4 institutes, 3 colleges, 5 technical colleges, research centers, graduate and doctoral programs and create employment on the other hand. It aims to execute education and training activities that are project-based in terms of science and for implementation. The goal of our university, which its physical opportunities have increased parallel to its academic development, is for each academic unit to have the most modern buildings. Important improvements have been made in expanding the current property of our university. Activities are continuing to be carried out for the planning of new modern buildings in the center and in the districts and for the buildings to be completed as fast as possible. Anatolia is watching the rise of a university in Adıyaman with admiration. Prof. Dr. Mustafa Talha GÖNÜLLÜ Rektör / Rector

11 ADIYAMAN ADIYAMAN > SUNUŞ ADIYAMAN UNIVERSITY > PRESENTATION 9 8

12 Kültür ve Turizm Kenti: City of Culture and Tourism: ADIYAMAN Adıyaman, tarihin bilinen en eski yerleşim yerlerinden biridir. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nin batısında yer alan, tarih sahnesindeki yeri ilk insanlara dek uzanan, pek çok değişik kültüre merkezlik etmiş olan bir kültür ve turizm kentidir. Dünyanın 8. Harikası olarak anılan Nemrut Dağı eserleri, Kommagene uygarlığının kalıntıları, dünyanın 4. büyük barajı olan Atatürk Baraji, Çamgazi Barajı, kış kampı organizasyonu, dünya birinciliğine sahip halk oyunları ile öne çıkan bir kenttir. Adıyaman Palanlı Mağarası nda yapılan incelemelerle kent tarihinin M.Ö yıllarına kadar uzandığının belirlenmiş olması, Adıyaman ın tarihte ne kadar önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir. Cumhuriyet devrine kadar Adıyaman ın ismi Hısn-ı Mansur (Mansur Kalesi) idi. Evliya Çelebi nin Seyahatnamesi nde turunçgiller beldesi olarak geçen Adıyaman, öğrenci ve memurlar için huzurla yaşanabilecek çok güzel bir şehirdir. Adıyaman, which is mentioned to be a town of citrus fruits in the Travelogue of Evliya Çelebi, is a beautiful city where students and officers can live peacefully. Adıyaman is one of the oldest areas of settlement known in history. It is a city of culture and tourism, which is located in the west of the Southeast Anatolia Region, its history dates back to the first human beings and has been the center of many different cultures. It is a city which comes into prominence with the ancient remains of Nemrut Mountain, which are called the 8th Wonder of the World; the remains of the civilization of Commagene; Ataturk Dam, which is the 4th largest dam of the world; Camgazi Dam, winter camp organization and its world champion folk dances. With the inspections done in the Adıyaman Palanlı Cave, it has been determined that the history of the city dates all the way back to B.C. and this shows what an important place Adıyaman has in history.

13 ADIYAMAN 10 ADIYAMAN > ADIYAMAN ADIYAMAN UNIVERSITY > ADIYAMAN 11

14 Kültür ve Turizm Kenti: City of Culture and Tourism: ADIYAMAN Adıyaman ismi ise Vadi-i Leman, Vadüleman (Güzel vadi) isminin zamanla çevrilmiş halidir. Başka bir rivayete göre, çok eski devirlerde, Adıyaman da putperest bir hükümdarın Hak dine inanmış yedi oğlu varmış. Bu yedi genç, putperest babalarının dinine inanmadıkları için öldürülmüşler. Bundan dolayı, Adıyaman isminin Yedi Yaman dan geldiği söylenir. Bu yedi kardeşin mezarı Adıyaman ın güneyindedir. Atatürk Barajı nın büyük bir kısmı Adıyaman sınırları içerisinde olup, Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde Fırat Nehri nin batısında yer almaktadır. Adıyaman, Şanlıurfa, Gaziantep, Şırnak, Siirt, Batman ve Mardin illerini içine alan topraklarda sulama ve enerji üretimine yönelik projenin adı Güneydoğu Anadolu Projesi dir. Bu projenin uygulamaya konulmasından sonra su altında kalacak antik yerleşim bölgelerinde arkeolojik araştırmalar yapılmıştır. Cumhuriyetin kuruluşundan 1954 yılına kadar Malatya ya bağlı kaza konumunda olan Adıyaman, 1 Aralık 1954 tarihinde Malatya dan ayrılarak il olmuştur. Until the Republican era, the name of Adıyaman was Hısn-ı Mansur (Mansur Castle). The word Adıyaman is the transformed form of the word Vadi-i Leman, Vadüleman (Beautiful Valley). According to another narration; a long time ago, a pagan king in Adıyaman had seven sons who believed in the true religion. These seven young men were killed because they did not believe in the religion of their pagan father. It is said that because of this, the word Adıyaman comes from the word Yedi Yaman, which means The Amazing Seven. The graves of these seven brothers is in the south of Adıyaman. A large part of the Ataturk Dam is within the borders of Adıyaman and it is located in the Southeast Anatolia Region to the west of the Euphrates River. The project for irrigation and energy production on the lands that cover the provinces of Adıyaman, Şanlıurfa, Gaziantep, Şırnak, Siirt, Batman and Mardin is called the Southeast Anatolia Project. Archeological research has been done in the ancient settlement areas which will be left under water after the implementation of this project.

15 Adıyaman, dünyanın 8. harikası olarak anılan Nemrut Dağı eserleri ve tarihi kaynaklara göre ittifakla kabul edilen, kabri Samsat ilçesinde bulunan Sahabe Safvan Bin Muattal Hazretleri Türbesi ile inanç turizmi açısından ülkemizin önde gelen bir kentidir. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde yer alan Adıyaman ın, Türkiye nin her yerine karayolu bağlantısı bulunmaktadır. İl de demiryolu ve havayolu ulaşımı da sağlanmakla birlikte, karayolu ulaşımı ön planda gelmektedir. Evliya Çelebi nin Seyahatnamesi nde turunçgiller beldesi olarak geçen Adıyaman, öğrenci ve memurlar için huzurla yaşanabilecek çok güzel bir şehirdir. Adıyaman was a district of Malatya from the establishment of the republic until 1954 and it has gotten separated from Malatya in 1954 and become a province. Adıyaman is a city of our country that comes into prominence with the ancient remains of Nemrut Mountain, which are called the 8th wonder of the world, and in terms of faith tourism with the Tomb of the companion of the Prophet, Safvan Bin Muattal, which his grave is accepted with common consent to be in the district of Samsat. Adıyaman, which is located in the Southeast Anatolian Region, has highway connection to everywhere in Turkey. Although rail and air transportation is provided in the province, road transportation is more common. Adıyaman, which is mentioned to be a town of citrus fruits in the Travelogue of Evliya Çelebi, is a beautiful city where students and officers can live peacefully. ADIYAMAN 12 ADIYAMAN > ADIYAMAN ADIYAMAN UNIVERSITY > ADIYAMAN 13

16 Adıyaman Üniversitesi nin Tarihçesi History of Adıyaman University Üniversitemiz, 1 Mart 2006 tarih ve 5467 sayılı Kanun la kuruldu. 17 Mart 2006 tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girdi. EK MADDE 68- Adıyaman da Adıyaman Üniversitesi adıyla yeni bir üniversite kurulmuştur. Bu üniversite; Gaziantep Üniversitesi Rektörlüğü ne bağlıyken, adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Adıyaman Mesleki ve Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim Fakültesi ile İnönü Üniversitesi ne bağlıyken, adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Fen-Edebiyat Fakültesinden, İnönü Üniversitesi ne bağlıyken adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Sağlık Yüksekokulundan, Gaziantep Üniversitesi Rektörlüğü ne bağlıyken, adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Besni Meslek Yüksekokulu ve Gölbaşı Meslek Yüksekokulu ile İnönü Üniversitesi ne bağlıyken, adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Meslek Yüksekokulu ile Harran Üniversitesi Rektörlüğü ne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Kahta Meslek Yüksekokulu ndan, Our university has been established on March 1, 2006 with the Law numbered It entered into force after being published in the Official Gazette numbered and dated March 17, ADDITIONAL ARTICLE 68- A new university named Adıyaman University has been established in Adıyaman. This university consists of The Adıyaman Vocational and Technical Education Faculty and Faculty of Education which was created by changing its name and affiliation and affiliated with the Rectorate when it was affiliated with the Rectorate of Gaziantep University and the Faculty of Arts and Sciences, which was created by changing its name and affiliation and affiliated with the Rectorate when it was affiliated with the Inonu University, College of Health Sciences, which was created by changing its name and affiliation and affiliated with the Rectorate when it was affiliated with the Inonu University, Besni Technical College and Golbasi Technical College which was created by changing its name and affiliation and affiliated with the Rectorate when it was affiliated with the Rectorate of Gaziantep University and the Technical College, which was created by changing its

17 ADIYAMAN 14 ADIYAMAN > ADIYAMAN NİN TARİHÇESİ ADIYAMAN UNIVERSITY > HISTORY OF ADIYAMAN UNIVERSITY 15

18 Adıyaman Üniversitesi nin 517 akademik, 420 idari personeli ve 121 i Lisansüstü olmak üzere toplam öğrencisi bulunmaktadır. Adıyaman University has a total of students 121 of which are graduate students. There are 517 academic and 420 administrative personnel.

19 ADIYAMAN Rektörlüğe bağlı olarak yeni kurulan Sosyal Bilimler Enstitüsü ile Fen Bilimleri Enstitüsünden oluşur. Hükmü ile 01 Aralık 2006 tarihinde Devlet Konservatuvarı ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve 09 Temmuz 2007 tarihinde Tıp Fakültesi, 16 Mart 2008 tarihinde de İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ile Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu kurulmuş olup, idari birimlerinin de kurulmasıyla eğitim-öğretimine devam etmektedir. 17 Mayıs 2011 tarihinde yapılan seçimler sonrasında şimdiki Rektörümüz Prof. Dr. Mustafa Talha GÖNÜLLÜ Rektör olarak atanmıştır. Bugün, Adıyaman Üniversitesi nin 517 akademik, 420 idari personeli ve 121 i Lisansüstü olmak üzere toplam öğrencisi bulunmaktadır. Akademik birimleri ise 11 Fakülte, 4 Yüksekokul, 5 Meslek Yüksekokulu, 1 Devlet Konservatuvarı ve 3 Enstitü den oluşmaktadır. Adıyaman Üniversitesi yerleşkesine ek olarak kamulaştırmalar yapılarak, bina ve altyapı çalışmaları hızla devam etmektedir. name and affiliation and affiliated with the Rectorate when it was affiliated with the Inonu University and the Kahta Technical College, which was created by changing its name and affiliation and affiliated with the Rectorate when it was affiliated with the Rectorate of Harran University, The Institute of Social Sciences and Institute of Sciences newly established as affiliated with the rectorate. With this provision, a State Conservatory and School of Health Services has been established on December 1, 2006; a Faculty of Medicine has been established on July 9, 2007; and the Faculty of Economics and Administrative Sciences and the School of Tourism and Hotel Management has been established on March 16, 2008 and it continues its education and training with the establishment of administrative units. Our current Rector, Prof. Dr. Mustafa Talha GÖNÜLLÜ, has been assigned as a Rector after the elections on May 17, Today Adıyaman University has a total of students with 517 of them being academic, 420 of them being administrative employees and 121 of them being Graduate students. Its academic units consist of 11 Faculties, 4 Colleges, 5 Technical Colleges, 1 State Conservatory and 3 Institutes. Building and infrastructure activities continue with speed by doing additional expropriations to the campus of Adıyaman University. ADIYAMAN > ADIYAMAN NİN TARİHÇESİ ADIYAMAN UNIVERSITY > HISTORY OF ADIYAMAN UNIVERSITY 17 16

20 Misyon Evrensel değerlere bağlı, insan merkezli, bilimsel araştırma ve yayın ile sosyo-kültürel faaliyetler yapan, karşılaştığı sorunları bilimin ve aklın süzgecinden geçiren, bölgenin ve ülkenin ihtiyaç duyduğu bireyler yetiştiren bir üniversite olarak toplumun değişim ve dönüşümüne, sürdürülebilir kalkınmasına öncülük etmek. Mission Leading the change, transformation and sustainable development of the society by being a university that observes universal values, is human centered, does sociocultural activities with scientific research and publications, solves the problems it encounters with science and intellect and raises individuals needed by the region and the country. Vizyon Evrensel değerleri temel alan, çağdaş, kaliteli ve uygulamalı eğitim-öğretim sunan, sağlık, tarım ve hizmet sektöründe bulunduğu bölgenin sosyo-ekonomik yapısını geliştiren ve tercih edilen saygın bir üniversite olmak. Vision Being a university that is based on universal values, offers modern, high-quality and practical education-training, improves the socio-economic structure of its region in the sectors of health, agriculture and service and being a reputable and preferred university. Kurumun Değer ve İlkeleri > Özgürlük > Tarafsızlık ve Şeffaflık > Önderlik > Çağdaşlık > Paylaşımcılık > Katılımcılık > Hoşgörülük > Verimlilik > Yenilikçilik > Yaratıcılık > Çevrecilik The Values and Principles of the Institution > Freedom > Objectivity and Transparency > Leadership > Modernity > Sharing > Participation > Indulgence > Efficiency > Innovation > Creativity > Environmentalism

21 ADIYAMAN 18 ADIYAMAN > MİSYON ve VİZYON ADIYAMAN UNIVERSITY > MISSION and VISION 19

22

23 ADIYAMAN Eğitim Öğretim Adıyaman Üniversitesi, öğrencilerine Ön Lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora dereceleri ve Sürekli Eğitim Merkezi aracılığı ile hayat boyu eğitim imkanı sağlar. Üniversitenin nitelikli akademik kadrosu, öğrencilerinin eğitim-öğretim gördükleri programlarda hangi bilgi, beceri, yetkinlik ve kariyer imkanları elde edeceklerini uluslararası standartlara göre belirler. Yürütülen programlar, iş dünyasının ihtiyaçları göz önüne alınarak sürekli güncellenmektedir. Adıyaman Üniversitesi, eğitim-öğretimde hayat boyu eğitim ve uygulama/staj çalışmaları ile öğrencilerinin mesleki eğitim ve kariyer yönlendirmelerinin sağlıklı yapılmasını hedefler. Programlarını, çağın ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olarak geliştirmektedir. Ayrıca üniversite-sanayi işbirliğini oluşturacak akademik çalışmalardan yararlanılmaktadır. Ders ve konferans vermek üzere, alanında yetkin kişiler üniversitede konuk edilmektedir. Öğrencilerin mesleki eğitimlerinin yanı sıra, seçmeli derslere, sportif, kültürel ve sanatsal etkinliklere kendi becerileri doğrultusunda iştirak etmeleri desteklenmektedir. Adıyaman Üniversitesi mezunları, farklı alanlarda donanım edinmiş olmalarının gurunu taşımaktalar. Education Training Adıyaman University provides a life-long learning opportunity to its students through its Continous Education Center and Associate, Bachelor, Master and Doctorate degrees. The qualified academic personnel of the university determine according to international standards what knowledge, skill, qualification and career opportunities the students will achieve in the programs they are receiving an education. The programs that are carried out are continously updated by taking into consideration the needs of the world of business. Adıyaman University aims to correctly direct its students to professional training and careers with its life-long education and implementation/internship activities in education. It develops its programs to meet the needs of the era. In addition, it is benefitted from the academic activities which will create university-industry cooperation. People who are qualified in their field are hosted in the university to teach courses and give lectures. In additional to their professional education, the students are encouraged to engage in elective courses and sportive, cultural and art activities in accordance with their skills. The graduates of Adıyaman University are proud to be equipped in different areas. 20 ADIYAMAN > EĞİTİM-ÖĞRETİM ADIYAMAN UNIVERSITY > EDUCATION-TRAINING 21

24 Öğretim Elemanı Sayısı Adıyaman Üniversitesi nin 2006 yılından bugüne kadar, akademik kadrosunda hızlı artışlar olmuştur yılı itibariyle 22 Profesör, 12 Doçent Doktor, 186 Yardımcı Doçent Doktor, 114 Öğretim Görevlisi, 26 Okutman, 150 Araştırma Görevlisi ve 7 Uzman olmak üzere 517 aktif çalışanı mevcuttur. 2 Profesör, 5 Doçent Doktor, 60 Yardımcı Doçent Doktor, 19 Öğretim Görevlisi, 3 Okutman ve 13 Araştırma Görevlisi olmak üzere beklenen 102 öğretim elemanı ile eğitim-öğretim yılında toplam sayının 603 olması beklenmektedir. Öğrenci Sayısı Kısa zamanda büyük bir çaba sarf ederek bu seviyeye gelen Adıyaman Üniversitesi, dünya standartlarında eğitim-öğretim veren bir kurumdur Eğitim- Öğretim yılında Önlisans, Lisans, 116 Yüksek Lisans ve 5 Doktora olmak üzere öğrenci Üniversitemizde öğrenim görmektedir. Number of Instructors There has been a fast increase in the number of academic personnel of Adıyaman University since It has a total of 517 active employees consisting of 22 Professors, 12 Associate Professors, 186 Assistant Professors, 114 Teaching Assistants, 26 Lecturers, 150 Research Assistants and 7 Specialists. It is expected for the total number to be 603 in the academic year of with 102 Instructors consisting of 2 Professors, 5 Associate Professors, 60 Assistant Professors, 19 Teaching Assistants, 3 Lecturers and 13 Research Assistants. Number of Students Adıyaman University, which has come to this day in a short amount of time with great effort, is an institution that gives education in world standards. A total of students consisting of Associate, Bachelors, 116 Masters and 5 PhD students are receiving an education in our University in the academic year of

25 Kayıt Fakülte veya MYO Programlarına; Yükseköğretime Giriş Sınavı (YGS), Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS), Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile öğrenci alınır. Devlet Konservatuvarına ise Özel Yetenek Sınavı sonuçlarına göre öğrenci kabul edilir. Mesleki-Teknik Orta Öğretim Kurumlarından; Meslek Yüksekokullarına, Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı nca (ÖSYM) sınavsız olarak öğrenci yerleştirilir. Ayrıca, yatay geçiş yolu ile de öğrenci kabul edilir. Öğrenci kayıtları, ÖSYM tarafından önceden ilan edilen tarihlerde Üniversitemizin ilgili birimlerinde yapılır. ADIYAMAN Akademik Yıl Adıyaman Üniversitesi nde, bir akademik yıl her biri 14 hafta veya 70 eğitim-öğretim gününden oluşan güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleri hariç, Üniversitemize bağlı Fakülte, Yüksekokul, Devlet Konservatuvarı ve Meslek Yüksekokullarında dersler yarıyıl esasına göre yapılmaktadır. Registration Students are taken into the faculty or technical college programs with the Higher Education Examination (YGS), Graduate Placement Examination (LYS) and Vertical Transfer Examination (DGS). Students are accepted into the State Conservatory in accordance with the results of the Special Talent Exam. Students are placed into the Technical Colleges from Secondary Vocational-Technical Education Institutions without an exam by the Presidency of Measurement Selection and Placement Center (SSPC). In addition, students are also accepted through lateral transfer. Student registrations are made in the relevant units of our University on the dates previously announced by SSPC. Academic Year An academic year in Adıyaman University consists of fall and spring semesters, each consisting of 14 weeks or 70 academic days. The courses are carried out on a semester basis in the Faculty, College, State Conservatory and Technical Colleges affiliated with our University except the Faculty of Medicine and Dentistry. 22 ADIYAMAN > EĞİTİM-ÖĞRETİM ADIYAMAN UNIVERSITY > EDUCATION-TRAINING 23

26 > > > > > > Sınavlar Tıp ve Diş Hekimliği Fakültesi hariç, Üniversitemize bağlı fakülte, yüksekokul, Devlet Konservatuvarı ve meslek yüksekokullarında değerlendirmeler bağıl değerlendirme sistemine göre yapılır. Buna karşılık gelen harf notlarından biri (Adıyaman Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Sınav Yönetmeliği nin 26. maddesinde belirtilen) dikkate alınır. Üniversitemizde öğrencilere, aşağıdaki sınavlar uygulanır. Ara Sınav Derslerin verildiği yarıyıl içinde yapılan sınav veya sınavlardır. Yarıyıl Sonu Sınavı Derslerin verildiği yarıyıl sonunda yapılan sınavdır. Mazeret Sınavı İlgili yönetim kurulu tarafından da kabul edilmiş, haklı ve geçerli bir nedenle ara sınavlara giremeyen öğrencilere açılan sınavdır. Bütünleme Sınavı Öğrencilerin yarıyıl sonu sınavları sonunda FD veya FF notu ile başarısız oldukları derslerden girecekleri sınavlardır. Tek Ders Sınavı Mezun olmak için en fazla tek dersten başarısız olan öğrencilere açılan sınavdır. Genel Not Ortalamasının Yükseltilmesi Ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenciler, daha önce aldıkları ve başarılı oldukları dersleri, o derslerin verildiği yarıyılda tekrarlayabilirler. > > > > > > Exams The evaluations in the faculty, college, state conservatory and technical colleges affiliated with our University except the Faculty of Medicine and Dentistry are done according to the relative evaluation system. The letter grade (specified in the 26th article of the Associate and Undergraduate Academic Exam Regulation of Adıyaman University) equal to this is considered. The exams below are applied to the students in our university. Midterm Exam Exams carried out within the semester the courses are given. Final Exam Exams carried out at the end of the semester the courses are given. Excuse Exam Exams carried out for students who were not able to enter the midterm examinations due to valid reasons accepted by the relevant board of directors. Make-up Exam Exams taken by the students who have been unsuccessful in the final exams with a grade of FD or FF. Single-course Exam Exams carried out for students who have been unsuccessful in one course at most for graduation. Raising the GPA Students who want to raise their GPA can repeat the courses they have previously taken and succeeded in the semester those courses are given.

27 Yatay Geçiş İlgili Yönetmelikler ve hükümleri çerçevesinde, güz ve bahar yarıyıllarında yatay geçişle öğrenci kabul edilmektedir. Lateral Transfer Students are accepted with lateral transfer in the fall and spring semesters within the framework of the Relevant Regulations and provisions. ADIYAMAN Danışmanlık Her öğrencinin bağlı olduğu bölümün öğretim elemanları arasından belirlenmiş bir danışmanı vardır. Bu danışman, öğrenciye akademik alanlarda yardımcı olur. Consultation Each student has a supervisor determined from amongst the instructors of the faculty he/she is affiliated with. This supervisor helps the student in academic fields. 24 ADIYAMAN > EĞİTİM-ÖĞRETİM ADIYAMAN UNIVERSITY > EDUCATION-TRAINING 25

28 Kütüphane ve Dokümantasyon Hizmetleri Merkez Kütüphanemiz, Mediko-Sosyal binasının idari bölümünün 2. katında bulunan 540 m² lik bir alanda hizmetini devam ettirmektedir adet basılı yayın, 418 adet ansiklopedi, 416 sözlük, 4 adet dergi abonesi, 3 ulusal ve 7 yerel olmak üzere toplam 10 gazete aboneliği bulunmaktadır. TÜBİTAK EKUAL kapsamında abone olduğumuz elektronik veri tabanları : (Ovid-LWW, IEEE, Taylor and Francis, Ebschost, JRC, Science Direct, Web of Science) kütüphanemizde okuyucuların hizmetine sunulmaktadır. Kütüphanemiz akademik dönem içinde hafta içi: 09:00-20:00, hafta sonu Cumartesi günleri 09:00-16:00 saatleri arasında (öğlen arası dahil) hizmet sunmaktadır. Hafta sonu çalışma saatleri, sınav dönemlerinde öğrencinin yararına olacak şekilde değiştirilir. Kütüphanemiz açık raf sistemi ile hizmet vermektedir. Okuyucular istedikleri takdirde ödünç kitap alabilmektedir. Kütüphaneye üye olan akademik ve idari personel 15 gün süre ile 3 kitap, öğrenciler 15 gün süre ile 2 kitap, Üniversite dışından üye olanlar 10 gün süreyle 2 kitap ödünç alabilir. Danışma kaynakları, tezler, süreli yayınlar ödünç verilmemektedir. Öğrencilere tatil dönemlerinde ödünç verilen kitap sayısı artırılıp, ödünç verme süresi uzatılmaktadır. Kütüphanemizin karşılayamadığı isteklerde, kütüphaneler arası işbirliğine gidilerek okuyucu isteği karşılanmaktadır. Deneme amaçlı veritabanları hakkında bilgilendirme (mail, telefon, şahsi) yapılmaktadır. Library and Documentation Services Our Center Library gives service on an area of 540 m² on the 2nd floor of the administrative section of the Medico-Social building. There are published publications, 418 encyclopedias, 416 dictionaries, 4 magazine subscriptions and a total of 10 newspaper subscriptions with 3 of them being national and 7 of them being local. The electronic databases (Ovid-LWW, IEEE, Taylor and Francis, Ebschost, JRC, Science Direct, Web of Science) we are subscribers of within the scope of TÜBİTAK EKUAL serve the readers in our library. Our library gives service during 9 am-8pm during the week and during 9am-4pm (including luch break) on Saturday during the weekend. The weekend study hours are changed during examination periods in a way that it will benefit the students. Our library gives service with an open shelf system. Readers can borrow books if they desire. Academic and administrative personnel who are a member of the library can borrow 3 books for 15 days, students can borrow 2 books for 15 days and members outside the University can borrow 2 books for 10 days. Information sources, dissertations and periodicals cannot be borrowed. The number of books a student can borrow and the duration is increased during vacation periods. For requests that cannot be met by our library, the request of the reader is met by cooperating with other libraries. Information is given ( , telephone, personel) regarding the databases with experemental purposes.

29 ADIYAMAN 26 ADIYAMAN > KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON HİZMETLERİ ADIYAMAN UNIVERSITY > LIBRARY AND DOCUMENTATION SERVICES 27

30 Laboratuvarlar Adıyaman Üniversitesi nde öğrencilerin ortak kullanımına sunulan, eğitim ve araştırma faaliyetlerinin yürütüldüğü laboratuvarlar mevcuttur. Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulları bünyesinde kurulmuş olan bu laboratuvarlar günümüz teknolojilerine uygun olarak donatılmış olup, akademik personel ve öğrencilerin uygulama yapabilmelerine olanak sağlamaktadır. Bilimsel Yayınlar Üniversitemizin kuruluşundan itibaren öğretim elemanlarımızca yapılan bilimsel çalışmalarda her yıl önemli artışlar görülmektedir. Bilgisayar Olanakları Üniversitemizde, öğrencilerinin yararlanması amacıyla, dünyadaki gelişmeleri de dikkate alarak son teknolojik ürünler kullanılmaktadır. Laboratuvarlarımız, ders ihtiyaçlarına uygun olarak bilgisayar ve ince istemci sistemleri ile oluşturulmaktadır. Laboratuvarlarımızda fotokopi makinesi ve projeksiyon cihazı bulunmaktadır. Öğrenci ve personelimize, adiyaman.edu.tr uzantılı mail adresleri süresiz olarak verilmektedir. Fakülte ve Yüksek Okullarda toplam 18 adet Bilgisayar Laboratuvarı mevcuttur. Üniversitemizde, adet masaüstü bilgisayar, 398 adet dizüstü bilgisayar ve 361 adet ince istemci, personelin ve öğrencilerin hizmetine sunulmuştur. Laboratories There are laboratories where education and research activities are carried out in Adıyaman University that are provided for the shared use of the students. These laboratories, which have been established within the body of the Faculty, College and Technical Colleges, have been equipped in accordance with the latest technologies and provide a practice opportunity for the academic personnel and students. Scientific Publications Significant increase is seen in the number of scientific activities carried out by our instructors every year since the establishment of our university. Computer Opportunities The latest technological products are being used in our university taking into consideration the developments in the world for the benefit of our students. Our laboratories are created with computers and thin client systems in accordance with the needs of the courses. There is a photocopy machine and projection device in our laboratories. addresses with the extension of adiyaman.edu.tr are given to our students and personnel without duration. There are a total of 18 Computer Laboratories in the Faculty and Colleges desktop computers, 398 laptops and 361 thin clients have been provided to serve the personnel and students in our university.

31 ADIYAMAN ADIYAMAN > LABORATUVARLAR BİLİMSEL YAYINLAR BİLGİSAYAR OLANAKLARI ADIYAMAN UNIVERSITY > LABORATORIES SCIENTIFIC PUBLICATIONS COMPUTER OPPORTUNITIES 29 28

32 Barınma Şehir dışından gelen öğrencilerimiz çoğunlukla Merkez Yerleşkedeki Kredi Yurtlar Kurumu na ait yurtlarda barınma olanağı buluyorlar. Ev yaşamını veya özel yurtları tercih edenler ise Adıyaman merkez ve ilçelerde çeşitli seçeneklerle barınma ihtiyaçlarını karşılıyorlar. Kredi Yurtlar Kurumu na ait Adıyaman daki merkez yerleşkede 658 yatak kapasiteli erkek öğrenci yurdu, yatak kapasiteli kız öğrenci yurdu bulunmaktadır. Ayrıca inşaatı devam eden 500 kişilik kız öğrenci yurdu da eğitim-öğretim yılında öğrenci barındıracaktır. Yine aynı kuruma ait olmak üzere, Besni de 350, Kahta da 170 yatak kapasiteli yurt vardır. Housing The majority of the students from outside the city find housing in the dorms belonging to the Kredi Dormitories Institution at the Center Campus. Those who prefer a house life or private dorms find housing from amongst the various options in Adıyaman merkez and districts. At the center campus in Adıyaman, there is a boys dormitory with a capacity of 658 beds and a girls dormitory with a capacity of 1000 beds belonging to the Kredi Dormitories Institution. In addition, the girls dormitory with a capacity of 500 people, which its construction still continues, will house students in the academic year of There is also a dormitory with a capacity of 350 beds in Besni and a dormitory with a capacity of 170 beds in Kahta belonging to the same institution.

33 ADIYAMAN 30 ADIYAMAN > BARINMA ADIYAMAN UNIVERSITY > HOUSING 31

34 Beslenme Başta merkez kampüs olmak üzere, Besni, Gölbaşı ve Kahta Meslek Yüksekokulu nda, öğrencilerimiz ile akademik ve idari personellerimize öğle yemeği hizmeti sunulmaktadır. Ayrıca merkez kampüste akşam yemeği hizmeti de verilmektedir. Yemekler merkez mutfakta hazırlanıp termobox (sıcaklığı muhafaza eden kutu) ile hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun olarak sağlıklı bir şekilde ilçe yüksekokullarına taşınmaktadır. Yemeklerimiz, günlük enerji, makro ve mikro besin öğeleri ihtiyaçları baz alınarak diyetisyen gözetim ve denetiminde, sağlıklı, yeterli ve dengeli beslenme kuralları çerçevesinde özenle hazırlanmaktadır. Öğrencilerimize hem ucuz hem de kaliteli yemek hizmeti verilmektedir. Başarılı ve gelir düzeyi düşük olan öğrencilerimize, belirli sayılarda yemek bursu olanağı sağlanmaktadır. Merkez Yerleşke Yemekhanesi aynı anda öğrenci, 500 akademik ve idari personelimize yemek hizmeti verebilecek kapasitede dizayn edilmiştir. Diet A lunch service is offered to our students and academic and administrative personnel at the center campus, as well as in Besni, Gölbaşı and Kahta Technical College. In addition, a dinner service is also given at the center campus. The food is prepared at the center kitchen and transported to the district colleges in a health way in accordance to the rules of hygiene and sanitation inside a thermobox (a box that preserves heat). Our meals are prepared with care within the framework of the rules of healthy, adequate and balanced diet under the supervision of a dietician based on the need of macro and micro nutrition elements. Both high-quality and cheap meal service is offered to our students. Our students who are successful and have low income are provided with the opportunity of a certain number of fellowship meals. The Dining Hall of the Center Campus has been designed with a capacity to give meal service to students and 500 academic and administrative personnel at the same time.

35 ADIYAMAN 32 ADIYAMAN > BESLENME ADIYAMAN UNIVERSITY > DIET 33

36 Sağlık Hizmetleri Sağlık kabini bünyesinde, öğrenci, personel ve onların bakmakla yükümlü olduğu kişilere sağlık hizmeti verilmektedir. Acil vakalarda hastaya ilk müdahale yapılmaktadır. Gerekli görüldüğü takdirde hastalar çağrılan ambulans ile hastaneye gönderilmektedir. Ayrıca sağlık kabinimiz bünyesinde tansiyon ve şeker ölçümü, pansuman, enjeksiyon ve aşı uygulaması gibi hizmetler verilmektedir. Health Services Within the body of the health room, health service is given to students, personnel and people they are obligated to take care of. In emergency cases, first emergency response is done to the patient. Patients are sent to the hospital by calling an ambulance if necessary. In addition, services such as measurement of blood pressure and diabetes, dressings, injections and vaccination are given within the body of our health room.

37 ADIYAMAN 34 ADIYAMAN > SAĞLIK HİZMETLERİ ADIYAMAN UNIVERSITY > HEALTH SERVICES 35

38 Kültürel Hizmetler Adıyaman Üniversitesi nin temel önceliklerinden biri, öğrencilerin boş zamanlarını ilgi alanlarına göre sosyal, kültürel etkinliklerle değerlendirmelerini sağlayarak çok yönlü gelişimlerine pozitif katkıda bulunmaktır. Yeni ilgi alanlarıyla dinlenme ve eğlenme alışkanlığı kazandırmak, güzel sanatlarla ilgili faaliyetlere katılmalarını sağlamak amacımızdır. Etkinlik Salonları Salon Adı Oturma Kapasitesi Rektörlük Konferans Salonu 308 kişi Mustafa Vehbi Koç Konferans Salonu 334 kişi Mediko-Sosyal Konferans Salonu 108 kişi M. Araştırma Salonu 120 kişi SYO Konferans Salonu 72 kişi Kahta MYO Konservatuvar Salonu 420 kişi Gölbaşı MYO Konferans Salonu 78 kişi Cultural Services One of the first priorities of Adıyaman University is to ensure that the students spend their leisure time with social and cultural activities in accordance with their areas of interest and make a positive contribution to their development in many ways. Our goal is to get them used to resting and having fun with their new areas of interest and ensure that they participate in activities regarding fine arts. Event Halls Hall Name Seat Capacity Rectorate Conference Hall 308 people Mustafa Vehbi Koç Conference Hall 334 people Medico-Social Conference Hall 108 people M. Research Hall 120 people SYO Conference Hall 72 people Kahta MYO Conservatory Hall 420 people Gölbaşı MYO Conference Hall 78 people Öğrenciler için halk oyunları, bağlama, tiyatro, resim vb. branşlarda ücretiz kurslar açılmaktadır. Ayrıca yıl boyunca tiyatro gösterileri, konserler, şiir dinletileri, konferanslar, sinema günleri, panel, sergi, anma ve kutlama törenleri, sempozyum vb. kültürel- sanatsal ve bilimsel etkinlikler gerçekleştirilmektedir. Bu etkinliklere öğrencilerimizin katılımı ücretsiz olarak sağlanmaktadır. Kültürel Hizmetler Şube Müdürlüğü Engelli Öğrenci Birimi nde; engelli öğrencilerimizin yaşamlarını rahatça idame ettirebilmeleri için engelli öğrenci girişleri, binalarda asansör v.b olanaklar mevcuttur. Engelli Öğrenci Birimi, kampüsümüzün tamamen engelsizleştirilmesi konusunda çalışmalarını büyük bir titizlikle yürütmektedir. Free courses are opened for students on the branches of folk dances, baglama, theatre, art etc. In addition, cultural-artistic and scientific activities such as theatre performances, concerts, poetry recitals, conferences, cinema days, panels, exhibitions, commemoration and celebration ceremonies, symposiums etc. are realized throughout the year. It is ensured that our students participate in these activities for free. In the Cultural Services Branch Directorate Unit of Disabled Students, facilities such as disabled student entrances, elevators in buildings etc. are available for our disabled students to be able to sustain their lives comfortably. The Unit of Disabled Students diligently carries out its activities for our campus to be completely free of any obstacles.

39 ADIYAMAN 36 ADIYAMAN > KÜLTÜREL HİZMETLER ADIYAMAN UNIVERSITY > CULTURAL SERVICES 37

40 Sportif Etkinlikler Sports Activities Futbol Adıyaman Üniversitesi Futbol Takımı, 23 Kasım-3 Aralık 2011 tarihleri arasında Antalya da düzenlenen Üniversitelerarası 2. Lig Müsabakaları na katılmıştır. 2. Lig futbol turnuvasında grup şampiyonu olan üniversitemiz, Üniversitelerarası Süper Lig e yükselme başarısı göstermiştir yılında kurulan üniversiteler arasında ilk defa Adıyaman Üniversitesi futbol takımı, Süper Lige yükselme başarısı göstermiştir. Üniversitemizin futbol takımı 24 sporcu, 1 antrenör ve 1 yönetici ile çalışmalarını sürdürmektedir. Soccer The Soccer Team of Adıyaman University has participated in the Intercollegiate 2nd League Competitions organized in Antalya between November 23 and December 3, Our university, which was the group champion in the 2nd League soccer tournament, succeeded in promotion to the Intercollegiate Super League. The Adıyaman University soccer team established in 2006 was the first to succeed in being promoted to the Super League between universities. The soccer team of our university continues its activities with 24 athletes, 1 coach and 1 administrator.

41 FUTSAL ADIYAMAN Adıyaman Üniversitesi FUTSAL Takımı, bu sezon ilk defa yer aldığı Üniversitelerarası Futsal Deplasmanlı Lig de, grubunda Dicle Üniversitesi, Batman Üniversitesi, Bingöl Üniversitesi, Muş Alparslan Üniversitesi, Bitlis Eren Üniversitesi takımları içerisinde bölge birincisi oldu. Bu sayede, Nevşehir de düzenlenen Futsal Türkiye Şampiyonası na katılmaya hak kazandı. Takımımız turnuva sonucunda Türkiye 5. si oldu. Üniversitemiz FUTSAL takımı, 1 antrenör 1 Yönetici ve 18 futsal oyuncusundan oluşmaktadır. Basketbol Adıyaman Üniversitesi Basketbol Takımı, 6 12 Aralık 2011 tarihleri arasında Gaziantep te düzenlenen Üniversitelerarası Basketbol İkinci Lig Müsabakaları nda turnuva 4. sü oldu. Üniversitemiz basketbol takımı, 1 antrenör, 1 yönetici ve 12 sporcudan oluşmaktadır. FUTSAL The FUTSAL Team of Adıyaman University became a winner in its group from amongst the teams of Dicle University, Batman University, Bingol University, Mus Alparslan University, Bitlis Eren University in the Intercollegiate Futsal Away League. Thus, it deserved the right to participate in the Futsal Turkey Championship organized in Nevsehir. Our team became 5th place in Turkey at the end of the tournament. The FUTSAL team of our university consists of 1 coach, 1 Administrator and 18 futsal athletes. Basketball The Basketball Team of Adıyaman University became 4th place in the tournament in the Intercollegiate Basketball Second League Competitions organized in Gaziantep between December 6 and12, The basketball team of our university consists of 1 coach, 1 administrator and 12 athletes. 38 ADIYAMAN > SPORTİF ETKİNLİKLER ADIYAMAN UNIVERSITY > SPORTS ACTIVITIES 39

42

43 Voleybol ADIYAMAN Adıyaman Üniversitesi Voleybol Takımı, Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu Başkanlığı nca Antalya da düzenlenen 2. Lig Voleybol Müsabakaları nda 3.lük kupası aldı. Üniversitemiz voleybol takımı, 1 antrenör, 1 yönetici ve 12 sporcudan oluşmaktadır. Bilek Güreşi Adıyaman Üniversitesi Bilek Güreşi Takımı, Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu Başkanlığı tarafından 1-3 Mart 2011 tarihleri arasında İstanbul da düzenlenen Bilek Güreşi Turnuvasında, Rıdvan Yalman 55 Kiloda Sol Kolda Birinci, Sağ Kolda ise ikinci oldu. Ömer Erçek 65 Kiloda, Mehmet Çakmak 70 kiloda Türkiye 4. sü oldu. Takımımız, 36 üniversitenin katıldığı turnuvada, takım olarak turnuva 4. sü oldu. Üniversitemiz bilek güreşi takımı, 1 yönetici ve 6 sporcudan oluşmaktadır. Volleyball The Volleyball Team of Adıyaman University received the 3rd place cup in the 2nd League Volleyball Competitions organized in Antalya by the Presidency of the University Sports Federation of Turkey. The volleyball team of our university consists of 1 coach, 1 administrator and 12 athletes. Arm Wrestling Rıdvan Yalman from the Arm Wrestling Team of Adıyaman University became first place at 55 kilograms in Left Arm and second in Right Arm in the Arm Wrestling Tournament organized in Istanbul between March 1 and March 3, 2011 by the Presidency of the University Sports Federation of Turkey. Omer Ercek at 65 kilograms and Mehmet Cakmak at 70 kilograms became 4th place in Turkey. Our team became 4th place in the tournament as a team in the tournament in which 36 universities participated. The arm wrestling team of our university consists of 1 administrator and 6 athletes. 40 ADIYAMAN > SPORTİF ETKİNLİKLER ADIYAMAN UNIVERSITY > SPORTS ACTIVITIES 41

44 Öğrenci Konseyi Öğrenci Konseyi, her fakülte ve yüksekokulun öğrenciler tarafından seçilmiş temsilcilerinden oluşmuştur. Üniversitemizde ve üniversitelerarası sosyal, kültürel ve bilimsel faaliyetlerde yer alan yasal bir kuruluştur. Sorumluluk Alanları Öğrencilerin eğitim, sağlık, spor ve kültürel ihtiyaçlarının karşılanması ve geliştirilmesinde haklarını gözetmek, Ulusal çıkarlar konusunda duyarlı olmalarını sağlamak, Yükseköğretim kurumları yönetim organları ile öğrenciler arasında etkili bir iletişim kurarak öğrencilerin beklenti ve isteklerini yönetim organlarına iletmek, Öğrencilerin eğitim-öğretim konusunda kararlara katılımını ve yönetimde aktif olarak görev almalarını sağlamak. Student Council The Student Council consists of representatives elected by the students from each faculty and college. It is a legal organization that takes place in social, cultural and scientific activities in our university and between other universities. Areas of Responsibility To protect the rights of the students in the meeting of and developing their education, health, sports, and cultural needs, Ensure that they are sensitive about national interests, Establishing effective communication between the administrative bodies of the institutions of higher education and students and delivering the expactations and requests of the students to the administrative bodies, Ensuring that the students participate in the decisions regarding education and actively take duty in management.

45 ADIYAMAN 42 ADIYAMAN > ÖĞRENCİ KONSEYİ ADIYAMAN UNIVERSITY > STUDENT COUNCIL 43

46 Öğrenci Toplulukları Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Kültürel Hizmetler Şube Müdürlüğü ne bağlı olarak, ilgili akademik danışman ve öğrencilerimizin katılımı ve işbirliği ile çeşitli alan ve amaca yönelik Öğrenci Toplulukları kurulmuştur. Genel Kurul, Yönetim Kurulu, Denetleme Kurulu v.b. gibi yönetim kademelerini öğrencilerin demokratik seçimle belirlediği Öğrenci Topluluklarımız, yıl içinde kendi amaçlarına uygun olarak çeşitli bölgesel, ulusal ve uluslararası faaliyetleri gerçekleştirmektedir. Student Clubs The Student Clubs have been established as affiliated to the Cultural Services Branch Directorate Presidency of Health, Culture and Sports Department for various fields and purposes with the participation and cooperation of the related academic supervisors and students. Our Student Clubs, which their levels of management such as the General Board, Board of Directors, Board of Auditors etc. have been determined by the students with a democratic election, realize various regional, national and international activities within the year in accordance with their goals.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Bilişim Teknolojileri Alanı THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Mesleki ortaöğretim kurumlarında eğitim verilen alanlardan birisidir.

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Implementing Benchmarking in School Improvement

Implementing Benchmarking in School Improvement Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS INTRODUCTION AND POLICY EXPLORATION IN RELATION TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR VET TEACHERS AND TRAINERS IN TURKEY JULIAN STANLEY, ETF ISTANBUL, FEBRUARY 2016 INTRODUCE

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

Özel Koşullar Requirements & Explanations Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği

Özel Koşullar Requirements & Explanations Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Faculty of Education Teacher Training in Sciences İlköğretim Matematik Öğretmenliği Teacher Training in Mathematics at Primary School Level Rehberlik ve Psikolojik

Detaylı

ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange

ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange ÖD: Öğrenci Değişimi SE: Student Exchange Alan kodu Field code Derece Degree Yükseköğretim Kurumu Higher Education Institution Toplam Total Kod Code Ad Field Name Ön Lisans Associate Degree Lisans Bachelor

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ m, MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzalan bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlanmız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

EBELİK YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Ebelik lisansüstü eğitimi ; Ulusal ve uluslararası alanda anne ve yeni doğan

EBELİK YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Ebelik lisansüstü eğitimi ; Ulusal ve uluslararası alanda anne ve yeni doğan EBELİK YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Ebelik lisansüstü eğitimi ; Ulusal ve uluslararası alanda anne ve yeni doğan sağlığını koruma ve geliştirmede son derece önemli sağlık

Detaylı

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Her bir sınıf kontenjanı YALNIZCA aşağıdaki koşullara uyan öğrenciler

Detaylı

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Detaylı

THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES

THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES THE SKILLS TRAINING RAN IN ENTERPRISES Türkiye de işletmelerde beceri eğitimi uygulaması 3308 sayılı Mesleki ve Teknik Eğitim Kanunu ile yapılmaktadır. The skills training program offered in turkey are

Detaylı

Eğitim ve Kültür Education and Culture

Eğitim ve Kültür Education and Culture 6 6.1 Okuryazarlık ve cinsiyete göre nüfus, 2015-2017 Population by literacy and sex, 2015-2017 [15 ve daha yukarı yaştaki nüfus-population 15 years of age and over] 2015 2016 2017 Sayı-Number Toplam-Total

Detaylı

MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL

MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-14 Işletme Becerileri Grup Çalışması IYP13212 Bahar 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

Okulu: AKÜ BESYO Müdürü Doç. Dr. (AKÜ) Beden Eğitimi ve Spor

Okulu: AKÜ BESYO Müdürü Doç. Dr. (AKÜ) Beden Eğitimi ve Spor ÖZET: Afyon Kocatepe Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu Müdürü Doç. Dr. Yücel Ocak: 2011 yılından bu yana Üniversitemizin Merkez Yerleşkesi olan Afyonkarahisar-Eskişehir yolu üzerinde bulunan

Detaylı

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Adı Soyadı: Araş.Gör. Oğuz Gürkan Doğum Tarihi: 06.07.1990 Emirdağ / Afyonkarahisar Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Antrenörlük Eğitimi Muğla

Detaylı

MEZUNİYET TÖRENLERİ / GRADUATION CEREMONIES

MEZUNİYET TÖRENLERİ / GRADUATION CEREMONIES 2017-2018 MEZUNİYET TÖRENLERİ /2017-2018 GRADUATION CEREMONIES SELÇUK YAŞAR KAMPÜS YILDIZ ALAN SAAT: 19.30 26 Haziran 2018 Mühendislik Fakültesi/ Fen Edebiyat Fakültesi 27 Haziran 2018 Hukuk Fakültesi

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı 2013-2014 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS UNV13107 Güz 1+1 1,5 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

ÖZEL KOŞULLAR REQUİREMENTS & EXPLANATIONS SÜRE DURATION KONTENJAN QUOTA. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ Teacher Training in Sciences 4 4 -

ÖZEL KOŞULLAR REQUİREMENTS & EXPLANATIONS SÜRE DURATION KONTENJAN QUOTA. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ Teacher Training in Sciences 4 4 - MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA BÖLÜM/PROGRAMLARA YURT DIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ KONTENJANLARI QUOTAS OF MANİSA CELAL BAYAR UNIVERSITY BACHELOR'S DEGREE PROGRAMS

Detaylı

GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI - 1. YARIYIL. Academic and Social Orientation. 345000000001101 Genel İşletme General Business 3 0 0 3 3 6 TR

GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI - 1. YARIYIL. Academic and Social Orientation. 345000000001101 Genel İşletme General Business 3 0 0 3 3 6 TR GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI - 1. YARIYIL 141000000001101 Akademik ve Sosyal Oryantasyon Academic and Social Orientation 1 0 0 1 0 1 TR 345000000001101 Genel İşletme General Business 3 0 0 3 3 6 TR 811000000001103

Detaylı

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ * Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE

Detaylı

HAKKIMIZDA ABOUT US. kuruluşundan bugüne PVC granül sektöründe küresel ve etkin bir oyuncu olmaktır.

HAKKIMIZDA ABOUT US. kuruluşundan bugüne PVC granül sektöründe küresel ve etkin bir oyuncu olmaktır. ABOUT US HAKKIMIZDA FORPLAS ın temel amacı, kuruluşundan bugüne PVC granül sektöründe küresel ve etkin bir oyuncu olmaktır. 25 yılı aşkın üretim deneyimine sahip olan FORPLAS, geniş ve nitelikli ürün yelpazesiyle

Detaylı

4. İLLERE GÖRE ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARI SAYILARI NUMBER OF STUDENTS & TEACHING STAFF BY PROVINCES

4. İLLERE GÖRE ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARI SAYILARI NUMBER OF STUDENTS & TEACHING STAFF BY PROVINCES 17 TÜRKİYE TOPLAMI T 492828 1841546 289579 38293 6383 90333 24891 16433 2815 4121 15892 2408 78804 10864 5298 13555 49087 11534 3204 1625 3850 2855 TOTAL FOR TURKEY K 202734 762487 126623 16538 2530 37671

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ YARIYILI Yatay Geçiş ve Özel Öğrenci Başvuruları 23 Temmuz -03 Ağustos 2018 Yatay Geçiş ve Özel Öğrenci Başvurusu Sonuçlarının

Detaylı

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make

ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make ACCOUNTANT: The accountant is the person who follows the monetary transactions of individuals and institutions and count the taxes accurately to make payment to the Government. MUHASEBECİ: Kişilerin veya

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ YARIYILI Yatay Geçiş ve Özel Öğrenci Başvuruları 23 Temmuz -03 Ağustos 2018 Yatay Geçiş ve Özel Öğrenci Başvurusu Sonuçlarının

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ 1 Uluslararası öğrencilerinizi yerel öğrencilerinizle nasıl entegre ediyorsunuz? Bunda ne derece başarılısınız? 2 Üniversitemizin konumu Samsun farklı uygarlıklara

Detaylı

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002 Offered by: Bilgisayar Mühendisliği Course Title: SENIOR PROJECT Course Org. Title: SENIOR PROJECT Course Level: Lisans Course Code: CME 4002 Language of Instruction: İngilizce Form Submitting/Renewal

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This Project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey. Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This project is co-financed by the European

Detaylı

HEMŞİRELİK BİLİMLERİ YÜKSEK LİSANS / DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ

HEMŞİRELİK BİLİMLERİ YÜKSEK LİSANS / DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ HEMŞİRELİK BİLİMLERİ YÜKSEK LİSANS / DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Bu program hemşirelik lisansüstü öğrencilerine, evrensel değerlerin yansıra ülke gerçekleri ve gereksinimleri doğrultusunda

Detaylı

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Bu proje Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilmektedir. İletişim: Afyonkarahisar İl

Detaylı

KLİNİK PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ

KLİNİK PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ KLİNİK PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Klinik psikoloji programına kabul edilen öğrencilerin çalıştıkları uzmanlık alanına dair kuramsal bilgiye, uygulama becerilerine

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ ' m MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA ECHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ GÜZ YARIYILI Yatay Geçiş ve Özel Öğrenci Başvuruları Yatay Geçiş ve Özel Öğrenci Başvurusu Sonuçlarının İlan Edilmesi e-devlet Üzerinden Yeni Öğrenci Kayıtları

Detaylı

2012 YILI. Faaliyet Raporu. I. Uluslararası Enetelektüel Sermayenin. Ölçülmesi ve Roparlanması. Sempozyumu

2012 YILI. Faaliyet Raporu. I. Uluslararası Enetelektüel Sermayenin. Ölçülmesi ve Roparlanması. Sempozyumu I. Uluslararası Enetelektüel Sermayenin Ölçülmesi ve Roparlanması Sempozyumu 2012 396 I. Uluslararası Entelektüel Sermayenin Ölçülmesi ve Raporlanması Sempozyumu İstanbul Kalkınma Ajansı (ISTKA) nın Kar

Detaylı

TUR181 Türk Dili I Turkish Language I GK 2 0 2 2 TUR182 Türk Dili II Turkish Language II GK 2 0 2 2 19 4 21 30 14 8 18 30

TUR181 Türk Dili I Turkish Language I GK 2 0 2 2 TUR182 Türk Dili II Turkish Language II GK 2 0 2 2 19 4 21 30 14 8 18 30 B.E.Ü BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ DERS KATALOĞU BÖLÜM KODU : 14101 01. Yarıyıl Dersleri 02. Yarıyıl Dersleri Ders Adı İngilizce Ders Adı TE PR KR AKTS Ders

Detaylı

TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program

TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program TOBB ETÜ Co-Op with Erasmus Placement Program Dr. Erdogan Dogdu Ms. Fisun Talay Erasmus Coordinator External Relations Dept. edogdu@etu.edu.tr ftalay@etu.edu.tr 28 March 2013 Berlin TD-IHK Seminar Content

Detaylı

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL LITTLE TEAM Little basketball team plays its practice matches. We gave chance of playing to all of our students in our match against

Detaylı

TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET

TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET Bu çalışmada, Karaali Köyü nün fiziki, beşeri, ekonomik coğrafya özellikleri ve coğrafi yapısının orada yaşayan insanlarla olan etkileşimi incelenmiştir.

Detaylı

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus The University of Jordan Accreditation & Quality Assurance Center COURSE Syllabus 1 Course title TURKISH FOR BEGİNNERS II 2 Course number 2204122 3 Credit hours (theory, practical) 3 Contact hours (theory,

Detaylı

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA YAPILARI EDUCATION AND RESEARCH CENTERS. Üniversite Yerleşkeleri Ar-Ge Yapıları ve Enstitüler Okullar

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA YAPILARI EDUCATION AND RESEARCH CENTERS. Üniversite Yerleşkeleri Ar-Ge Yapıları ve Enstitüler Okullar Üniversite leşkeleri Ar-Ge Yapıları ve Enstitüler Okullar EĞİTİM VE ARAŞTIRMA YAPILARI EDUCATION AND RESEARCH CENTERS University Campuses Research Institutes Schools 47 EĞİTİM ve ARAŞTIRMA YAPILARI REFERANS

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) DERSİN ADI COURSE NAME GELENEKSEL TAKI VE AKSESUARLAR TRADITIONAL ORNAMENTS AND ACCESSORIES AKTS Ders Uygulaması, Saat/Hafta Kredisi Kredisi (Course Implementation,

Detaylı

2016-2017 www.bilecik.edu.tr Genel Bilgiler Üniversitemiz, 104.057 m 2 kapalı alan, 24.212 m 2 açık alanda spor tesisleri olmak üzere toplam 741.248 m 2 kampüs alanına sahiptir. 485 Akademik Personelimizle

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty

Detaylı

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında

2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında 2 0 15-2016 Eğitim-Öğretim Yılında TÜRKİYE'DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI İÇİN YURT DIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ KONTENJANLARI Yükseköğretim Genel Kurulunun 19.03.2015 tarihli toplantısında kabul edilen;

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2017 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KONTENJAN ANABİLİM DALLARI TEZLİ YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DOKTORA ALES Puan Türü ÖZEL KOŞULLAR YABANCI YABANCI BİLGİSAYAR VE

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Elektronik Ticaret DTP13253 Güz 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Temel Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus The University of Jordan Accreditation & Quality Assurance Center COURSE Syllabus 1 Course title Turkish Poetry 2 Course number 2204334 Credit hours (theory, practical 3 3 Contact hours (theory, practical

Detaylı

BOŞ KONTENJAN. Programın Adı KODU

BOŞ KONTENJAN. Programın Adı KODU KODU Programın Adı BOŞ KONTENJAN Adalet Meslek Yüksekokulu 105350875 Adalet 2 105370313 Adalet (İÖ) 2 Sağlık Hizmetleri Meslek Y.O. 105350293 Anestezi 1 105350309 Çocuk Gelişimi 2 105350893 Eczane Hizmetleri

Detaylı

Büroseren Mobilya kalite, fonksiyon ve ar-ge ile üretilmiş ürünleri, profesyonel proje desteği ile sunarak sektörde yerini almıştır.

Büroseren Mobilya kalite, fonksiyon ve ar-ge ile üretilmiş ürünleri, profesyonel proje desteği ile sunarak sektörde yerini almıştır. ÖNSÖZ INTRODUCTION Büroseren Mobilya kalite, fonksiyon ve ar-ge ile üretilmiş ürünleri, profesyonel proje desteği ile sunarak sektörde yerini almıştır. Büroseren Mobilyanın eğitim sektöründe temel ilgi

Detaylı

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM DERS TANITIM BİLGİLERİ BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta)

Detaylı

Emphatic and Supportive Teachers Key to Quality and Efficiency in Education EMPAQT

Emphatic and Supportive Teachers Key to Quality and Efficiency in Education EMPAQT Emphatic and Supportive Teachers Key to Quality and Efficiency in Education EMPAQT 564547-EPP-1-2015-1-BG-EPPKA3-PI-FORWARD 2018 R&D Unit Muğla Provincial Directorate of National Education / TURKEY INTEGRATION

Detaylı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı Dersin amacı Makina Mühendisliği bölümü Lisans öğrencilerine

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevtana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI / T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Toplantı Tarihi : 02.08.2013 Toplantı Sayısı : 019 T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM KURULU KARARLARI KARAR 2013/019-01: Enstitümüz disiplinler arası İş Güvenliği Tezsiz Yüksek Lisans İkinci Öğretim

Detaylı

Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research

Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research 2016-17 AKADEMİK YILI ÖNEMLİ TARİHLER 2016-17 ACADEMIC YEAR IMPORTANT DATES Temmuz July Ağustos August, Ekim,

Detaylı

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır]

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır] Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır] Student s Name & Surname (Öğrencinin Adı & Soyadı): PERSONALITY

Detaylı

HIGH SCHOOL BASKETBALL

HIGH SCHOOL BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 7 (08 December 21 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL MIDDLESCHOOL STREETBALL 8B has won the match that it played against 8C and got 3rd place with a a score of 10-9. 8D became the champion

Detaylı

hakkımızda about us ISO 14001 ISO 9001 ISO 18001

hakkımızda about us ISO 14001 ISO 9001 ISO 18001 about us hakkımızda ISO 9001 ISO 18001 ISO 14001 Firmamız ATO'da 1967 yılında başlayan faaliyeti, inşaat sektöründe kendisine hak ettiği yeri aramasiyla devam etmektedir. Kuruluşumuzdan bu güne bitirilen

Detaylı

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL)

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL) Programın Adı BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Meslek Yüksekokulu Adalet Adalet (İÖ) Ağız ve Diş Sağlığı Ağız ve Diş Sağlığı (İÖ) Ameliyathane Hizmetleri Anestezi Anestezi (İÖ) Aşçılık Aşçılık (İÖ) Bankacılık

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) DERSİN ADI İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) COURSE NAME SAHNE MAKYAJI 2 STAGE MAKEUP 2 AKTS Ders Uygulaması, Saat/Hafta Kredisi Kredisi (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı (Local

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI SOSYAL POLİTİKA Tezli Yüksek Lisans Programı Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçe dir. Programın

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler All the photographs used in this calendar have been donated by Ara Güler for the benefit

Detaylı

AKTS Başvurumuz. Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi

AKTS Başvurumuz. Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi AKTS Başvurumuz Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirme Sistemi Her bir bölüm için verilen skorlar Kabul edilebilir: 3 Çok iyi : 4 Örnek çalışma : 5 Part 1.

Detaylı

Uygulama, bir öğrencinin dersi bırakıp aynı anda bir arkadaşının dersi almasına engel olacak şekilde kurgulanmıştır. Buna göre:

Uygulama, bir öğrencinin dersi bırakıp aynı anda bir arkadaşının dersi almasına engel olacak şekilde kurgulanmıştır. Buna göre: YAZ OKULUNDA AÇILAN MATEMATİK SERVİS DERSLERİNE KAYIT Matematik Bölümü tarafından verilen servis derslerinde kontenjanlar sınırlıdır. Taleplerin tümünün karşılanması mümkün olmayacaktır. Belirtilen derslerde

Detaylı

CURRICULUM VITAE. Level Program University Year

CURRICULUM VITAE. Level Program University Year CURRICULUM VITAE 1. Name Surname: Figen Yeşilada 2. Date of birth: 24.02.1970 3. Academic Level: Assistant Professor Dr. 4. Educational Background: Level Program University Year Undergraduate Faculty of

Detaylı

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Evliya Çelebi Yerleşkesi (3100) KÜTAHYA Doğum Yeri ve Yılı: Isparta/Yalvaç Cep Telefonu: Telefon:765031-58 E-posta:

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr)

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) GAZI UNIVERSITY (ANKARA) 104110015 Diş Hekimliği Fakültesi Faculty of Dentistry 5 10 104110024 Eczacılık Fakültesi Faculty of Pharmacy 5 10 11 Edebiyat Fakültesi Faculty of Letters

Detaylı

Asst. Prof. Esma ESGİN GÜNDER

Asst. Prof. Esma ESGİN GÜNDER Asst. Prof. Esma ESGİN GÜNDER Date of Birth / Place E-Mail Adress : 977 / Bandırma : esma.esgin@bayar.edu.tr Education Programme/Department University Year Bachelor Sociology Ege University 000 Master

Detaylı

DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS

DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS Temel Bilgisayar Bilimleri 0009 0509 1.Yıl Yaz +0+ x 4 Bölümü Dersin Seviyesi Ders Dili Ders Türü Öğretim Sistemi Dersin Ön Koşulu

Detaylı

Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research

Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Institute of Graduate Studies and Research 2013 2014 ÖNEMLİ TARİHLER/ IMPORTANT DATES Ağustos August - Ekim - October Ekim October GÜZ DÖNEMİ / FALL SEMESTER

Detaylı

INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA

INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA INTERNATIONAL INTERNAL MEDICINE TRAINING MEETINGS-2 MACEDONIA Uluslararası İÇ HASTALIKLARI EĞİTİM TOPLANTILARI-2 MAKEDONYA 06-08 Aralık 2013 Üsküp/Makedonya December 06-08, 2013 Skopje/Macedonia International

Detaylı

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85

Detaylı

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Hüseyin Demirtaş Dersimiz: o Argumentative Essay o Format o Thesis o Örnek yazı Military service Outline Many countries have a professional army yet there is compulsory

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

1. YARIYIL / SEMESTER 1

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ, İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, 2017-2018 AKADEMİK YILI ÖĞRETİM PLANI / T.C. NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY ENGINEERING AND ARCHITECTURE

Detaylı

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ INSTITUTE OF GRADUATE STUDIES AND RESEARCH

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ INSTITUTE OF GRADUATE STUDIES AND RESEARCH LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ INSTITUTE OF GRADUATE STUDIES AND RESEARCH 2017 18 AKADEMİK YILI ENSTİTÜ TAKVİMİ 2017 18 ACADEMIC YEAR INSTITUTE CALENDAR Temmuz July Ağustos August, Ekim,

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KONTENJAN*, ** BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi EĞİTİMDE DRAMA 3 3 E.A. SAY. Lisansa

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Adı Soyadı: Ar.Gör. Oğuz Gürkan Doğum Tarihi: 06.07.1990 Emirdağ / Afyonkarahisar Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Antrenörlük Eğitimi Muğla

Detaylı

THE ASSOCIATION OF ACTIVE PUBLIC EMPLOYEES 2006-2011 (2006)

THE ASSOCIATION OF ACTIVE PUBLIC EMPLOYEES 2006-2011 (2006) THE ASSOCIATION OF ACTIVE PUBLIC EMPLOYEES 2006-2011 (2006) Country : Turkey Province : KÜTAHYA Name Of The Organisation : TAMDER Tüm Aktif Memurlar Derneği (The Association of Active Officers) Address

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ m MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I Dr. Öğr. Üyesi Firdes YENİLMEZ KTS Kredisi 3 (Kurumsal Saat: 2 Uygulama Saat: 1) Ders Programı Pazartesi 09:30-12:20

Detaylı

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş Ambalaj San. Tic. A.Ş 2014 yılında İstanbul'da 5.000 m2 lik alanda kurulan tek kullanımlık plastik ürünleri araştırıp, geliştirip, tasarlayıp üretmektedir. Uzun yılların deneyimi ile pazara yenilikçi,

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KONTENJAN*, ** BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi EĞİTİMDE DRAMA 3 3 E.A. SAY. Lisansa

Detaylı

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington daki tüm Pratisyen Hekimlikler (GP) tercümanlık

Detaylı

Sustainable Rural Tourism

Sustainable Rural Tourism Sustainable Rural Tourism Association for Sustainable Development Sivil Toplum Harekette IV (Europeaid/134660/C/ACT/CY) Sözleşme No. 2014/347-604 REC (Bölgesel Çevre Merkezi) projesi Avrupa Birliği tarafından

Detaylı

MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI VE SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİ İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI PERFORMANCE COMPARASION OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS ENROLLED VIA ENTRY EXAM AND

Detaylı