DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN SĠZĠN ĠÇĠN SEÇTĠKLERĠMĠZ

Transkript

1 ETKĠNLĠKLERĠMĠZ TÜRKÇE DĠL ETKĠNLĠKLERĠ SANAT ETKĠNLĠKLERĠ MÜZĠK ETKĠNLĠKLERĠ OYUN ETKĠNLĠKLERĠ FEN VE MATEMATĠK ETKĠNLĠKLERĠ OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIġMALARI SOSYAL ETKĠNLĠKLER AĠLE KATILIMI ÇOCUKLARLA GENEL KÜLTÜR ( 6 YAġ SINIFLARI ) GÜNLÜK YAġAM EGZERSĠZLERĠ (6 YAġ SINIFLARI) ÇOCUKLARLA FELSEFE ( 6 YAġ SINIFLARI ) BRANġ DERSLERĠMĠZ ALMANCA MÜZĠK SATRANÇ GÖRSEL SANATLAR DRAMA HALK OYUNLARI VE MODERN DANS ĠNGĠLĠZCE DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN SĠZĠN ĠÇĠN SEÇTĠKLERĠMĠZ

2 BĠLMECELERĠMĠZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Kızılay, Çadır, Ev. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Bayrak, Atatürk, Türk bayrağı, Asker. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Yağmur, Bulut, Palto, ġemsiye, Kalp, Göz, Leylek. KIZILAY Göğü beyaz, Ay kırmızı Her felakette o düģünür halkımızı. ( 4 YAġ )

3 TEKERLEMELERĠMĠZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Temizlik, Atatürk. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Ġki gemi, hamsi. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Atatürk, Yağmur, Lütfen. ĠKĠ GEMĠ Ġki gemi geliyor biri A biri B Gel gidelim BeĢiktaĢ a BeĢiktaĢ ta ne var? Sırma saçlı kız var Ali bey hasta çorbası tasta Et yer su içmez hastalığı hiç geçmez. ( 5 YAġ )

4 ġġġrlerġmġz 4 YAġ SINIFIMIZ: Kızılay, Kitap, Sonbahar, Öğretmenim. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Atatürk, Öğretmenim, BaĢ Öğretmenim. 6 YAġ SINIFLARIMIZ:. Temizlik,Sonbahar, Atatürk. ATATÜRK Türk ü ölümden Bu memleketi O dur kurtaran Cumhuriyeti O dur yeniden Atatürk etti Türklüğü kuran Bize armağan ( 6 YAġ)

5 PARMAK OYUNLARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Arı, Camda kocaman bir arı, Ali ile AyĢe, BeĢ küçük asker. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Kaplumbağa, Öğretmenler ve Çocuk. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Askerler, Hava soğudu, Say bak. CAMDA KOCAMAN BĠR ARI Camda kocaman bir arı Halka halka siyah sarı Onu bir tutmalı Boynuna ip takmalı DolaĢıyor dolaģıyor Çıkmak için uğraģıyor Ayy ayy! Anne arı elimi soktu Ben sana demedim mi? Arı sokar iğnesinden zehir akar. ( 4 YAġ )

6 ARTIK MATERYAL ÇALIġMALARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Mikrop yapımı, Sonbahar ağacı yapımı, Civciv yapımı. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Kaplumbağa yapımı, Atatürk resmi süslemesi. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Atatürk resmi süslemesi.

7 YOĞURMA ÇALIġMALARIMIZ 3 4 YAġ SINIFLARIMIZ: Oyun hamuru 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Oyun hamuru 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Oyun hamuru

8 KÂĞIT ÇALIġMALARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Kızılay çadırı yapımı, Bayrak yapımı, Tırtıl yapımı. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Tren yapımı, ÇamaĢır makinesi yapımı, Fincan ve tabak yapımı. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Bayram kartı çalıģması, Serbest kesme yapıģtırma çalıģmaları.

9 BOYA ÇALIġMALARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Pastel boya çalıģması, Suluboya çalıģması, Damlatma çalıģması, Havuç baskısı. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Serbest resim çalıģması, Silme tekniği, Suluboya çalıģması, Sınırlı boyama çalıģması. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Sınırlı boya çalıģmaları, Suluboya çalıģmaları.

10 ġarkilarimiz 4 YAġ SINIFIMIZ: Ellerim tombik tombik, Atatürk ölmedi, Öğretmenim, Vuralım elleri. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Kızılay Atatürk, Ördek, Öğretmenim, Ellerim tombik tombik. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Temizlik, Atatürk Ölmedi. KIZILAY Beyaz bir bayrak Ortasında Kızılay Yangın, sel, deprem olur Oradadır Kızılay ( 5 YAġ )

11 OYUNLARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Top yakalama, Sıcak-soğuk oyunu, Ġçinde-dıĢında oyunu, Bahçe oyunları. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Kırmızı ay toplama, Seni tutabilir miyim, Çadırda kim var, Doğaçlama ve taklit oyunları, Kavram oyunları. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Kurt kardeģ, Selam ver, Elma yeme, Dereden geçme. DEREDEN GEÇME Öğretmen yere bir çizgi çizer. Bu çizgi dere olarak kabul edilir. Çocuklar iki gruba ayrılır. Öğretmenin iģareti ile iki grupta dereden geçmeye çalıģır. Ġlk önce hangi grup dereden geçerse oyunu o grup kazanır. ( 6 YAġ )

12 DENEYLERĠMĠZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Su ve sabun deneyi, Yağmur nasıl oluģur. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Parmak izi deneyi. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Sonbahar ağacı, Turuncu rengi bulma, Kuru kağıdın sırrı. PARMAK ĠZĠ GEREKLĠ ARAÇLAR: Pudra Ģekeri, bant ve siyah karton. Çocukların baģ parmakları pudra Ģekerine bastırılır. Pudra Ģekerli olan parmakları Ģeffaf banda bastırılır ve parmak izi çıkan bantlar siyah kartona yapıģtırılır. SONUÇ: Her insanın parmak izi farklıdır. ( 5 YAġ )

13 DERGĠ ÇALIġMALARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: 4 YaĢ Eğitim seti 2. sayısı. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: BeĢ YaĢ Eğitim seti 3. sayısı. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: NeĢeli Yüzler 2. sayısı.

14 SAYI VE KAVRAM ÇALIġMALARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Görsel algı ( 2-3 ) Kirli-temiz, sıcak-soğuk, uzun-kısa, önce-sonra, parça-bütün. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Görsel algı ( 4-5 ) Ġnce-kalın, yavaģ-hızlı, sıcak-soğuk, boģ-dolu. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Görsel algı ( ) Açık-kapalı, DargeniĢ, Ġnce-kalın. RĠTMĠK SAYI SAYMA ÇALIġMALARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: YAġ SINIFLARIMIZ: YAġ SINIFLARIMIZ: 1-30

15 ġekġl KAVRAMLARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Daire. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Daire, kare. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Üçgen RENK KAVRAMLARIMIZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Kırmızı. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Kırmızı, mavi, sarı. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Turuncu, yeģil, mor

16 ÇĠZGĠ FĠLMLERĠMĠZ 4 YAġ SINIFIMIZ: Peter Pan, Caillou hayatı Tanıyor, Caillou, Buggs&Mervin. 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Caillou, Tom ve Jery, Twetty, Temel Reis, Buz Devri, ġimģek Mcgueen 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Cesur civciv, Barbie, Bold, Barbie peri dünyasında.

17 PARTĠLERĠMĠZ SONBAHAR DEFĠLESĠ ( 5 YAġ ) MUTFAK ETKĠNLĠĞĠMĠZ 4 YAġ SINIFIMIZ: TurĢu yapımı. 5 YAġ SINIFLERIMIZ: TurĢu yapımı. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: TurĢu yapımı.

18 GEZĠMĠZ DENĠZKABUKLARI MÜZESĠ TĠYATROMUZ KRALĠÇE VE SOYTARISI 5 YAġ SINIFLARIMIZ: Atatürk resmi. 6 YAġ SINIFLARIMIZ: Ellerden ağaç.

19 *29 Ekim - 4 Kasım Kızılay Haftası *Kasım ayının 2. Pazartesi Dünya Çocuk Kitapları Haftası *10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü *10-16 Kasım Atatürk Haftası *20 Kasım Çocuk Hakları Günü *24 Kasım Öğretmenler Günü

20 *Rulo halindeki halıyı serme ve toplama. *Fermuar açıp ve kapama. *Sınıfa girerken kapı çalma. *Farklı kaplardaki tahılları aynı kaba koyma alıģtırmaları. *KalemtıraĢ kullanabilme. *10 saniye boyunca yardımsız tek ayak üzerinde durabilme. *Merdivenleri ayak değiģtirerek inebilme. *Aynaya bakarak saç tarama. *ġiģeye nohut atma çalıģmaları. *Sessizlik alıģtırmaları. *Yemek yerken masada nasıl oturulur.

21 HAFTANIN KONUSU ANKARA : Ankara nın Türkiye nin baģkenti olduğu öğrenildi. Anıtkabir in ve T.B.M.M orada olduğunu ve Ankara da denizin olmadığı öğrenildi. HAFTANIN KONUSU VĠVALDĠ : Antonio Vivaldi nin Venedik te doğduğunu öğrendik. Resimlerini inceledik ve müzik cd sini dinledik. En önemli bestesinin DÖRT MEVSĠM konçertosu olduğunu öğrendik ve konçertoyu dinledik. Ülkesinde ona müzik dehası denildiğini öğrendik.

22 AYIN BĠTKĠSĠ CEVĠZ : Ceviz ağacının ormanlarda, su kenarlarında ve bahçelerde yetiģtiğini öğrendik ve resimlerine bakarak inceledik. Ceviz ağacından mobilyalar yapıldığını ve sonbahar mevsiminde olgunlaģtıklarını öğrendik. Kabuklu cevizi inceledik ve tadına baktık. AYIN HAYVANI MÜREN BALIĞI : Müren balığının denizlerde kaya kavuklarında ve mercan aralarında yaģadığını öğrendik. Yılan balığına benzediğini ve küçük balıklarla beslendiklerini öğrendik. Resimlerine bakarak inceledik. SUNU ÇALIġMALARI Nil Koyuncu: Kelebek Arda Saç: KuĢlar Umay Özel: Vücudumuz Ceren Özden: Monopoli Cemre Kibaroğlu: Denizatı Yaren Eda Albar: Dünya

23 ATATÜRK ĠLE KARġILAġSAYDIN ONA NE DEMEK ĠSREDĠN. ALP YAZICI: Cumhuriyet MarĢını söylerdim. ALPEREN IġIK: Seni çok seviyorum. AYLĠN ÖZAY: Atam ben seni çok seviyorum. BARAN ÇETĠNKAYA: Merhaba Atatürk. BELĠZ SÖNMEZ: Ülkemizi kurtardın, hep bizimle ol. CEMRE KĠBAROĞLU: Sevgili Atatürk seni çok seviyorum. CEREN ÖZDEN: Merhaba Atam derdim. DEFNE PEKĠNBAġ: Bize gel derdim. DERĠN DĠNÇ: Ben sizinle kalmak istiyorum. GÖRKEM ENDAS: Nasılsın derdim. KAAN DAVAS: Seninle gezelim. SELĠN YILDIZ: Kalbimin içindeki sesimi hissettirip söylemek isterdim. TOPRAK KIR: Seninle eğlenelim. YAREN EDA ALBAR: Seni çok seviyorum.

24 KARNI ZĠL ÇALMAK NE DEMEKTĠR?. ALP YAZICI: Geğirmek demektir. ALPEREN IġIK: Yemek zamanı demektir. AYLĠN ÖZAY: Karnımızın guruldaması demektir. BARAN ÇETĠNKAYA: Acıkmak demektir. BELĠZ SÖNMEZ: Çok acımak demektir. CEMRE KĠBAROĞLU: Acıkmak demektir. CEREN ÖZDEN: Acıkmak demektir. DEFNE PEKĠNBAġ: Acıkmak demektir. DERĠN DĠNÇ: Zil çalıyor demektir. GÖRKEM ENDAS: Acıkmak demektir. KAAN DAVAS: Onu doyurmak demektir. SELĠN YILDIZ: Acıkmak demektir. TOPRAK KIR: Aç olmak. YAREN EDA ALBAR: Acıkmak demektir.

25 ATATÜRK ĠLE KARġILAġSAYDIN ONA NE DEMEK ĠSTERDĠN. ALEYNA ZEYREK: Sizi çok seviyorum demek isterdim. ARDA SAÇ: Sana sarılmak istiyorum demek isterdim. BEGÜM UMAY ÖZEL: Neden bizi bıraktın demek isterdim. DORUK SÜRMELĠ: Seni çok seviyorum demek isterdim. EGE UYGUNER: Ben seni çok seviyorum derdim. EKĠN YÜREKLĠ: Bana oyuncak alır mısın? demek isterdim. EMRE BAKĠ: Çocukları çok sevdiğin için bizde seni seviyoruz derdim. KAYRA DAVAS: Size çiçek verebilir miyim? Demek isterdim. KUZEY ÖZBALÇIK: Sizi öpmek istiyorum demek isterdim. MERT SELEN: Kahramanımızsın derdim. NĠL KOYUNCU: Seni çok seviyorum derdim. NĠL TÜRKMENĠLLĠ: Seni çok seviyorum derdim. ÖZCE ġeyda ġener: Seni çok seviyorum Atatürk demek isterdim. YAREN ÇĠFÇĠLĠ: Seni seviyorum sen hala kalbimizdesin Atam demek isterdim.

26 KARNI ZĠL ÇALMAK NE DEMEKTĠR?. ALEYNA ZEYREK: Karnım aç demek. ARDA SAÇ: Karnımızın acıkması demektir. BEGÜM UMAY ÖZEL: Karnı acıkmak demektir. DORUK SÜRMELĠ: Acıktım demek. EGE UYGUNER: Karnım acıktı demektir. EKĠN YÜREKLĠ: Acıkmak demektir. EMRE BAKĠ: Yemek yemek demektir. KAYRA DAVAS: Acıktım demektir. KUZEY ÖZBALÇIK: Acıktım demek. MERT SELEN: Karnım acıktı demektir. NĠL KOYUNCU: Karnım aç demek. NĠL TÜRKMENĠLLĠ: Acıkmak demektir. ÖZCE ġeyda ġener: Karnım acıktı demek. YAREN ÇĠFÇĠLĠ: Karnının acıkması demektir.

27 ALMANCA DERSĠMĠZ: Die Spielsachen: das Auto : die Puppe : der Baustein : der Zug : der Ball : der Teddybär : das Seil : das Puppenhaus :

28 Die Haustiere : die Katze : der Hund: der Vogel: der Fisch: der Hase: Die Tiere : der Affe : der Elefant: die Giraffe: der Löwe: der Bär :

29 Unsere Reime und Lieder : 1, 2 ein Papagei 3, 4 ein Klavier 5, 6 eine Hex 7, 8 Gute Nacht 9, 10 Auf Wiedersehen. Lied 1: Ich fahre mit dem Auto/ Fahrrad/Flugzeug Und du? Und du? Womit fährst du nach Haus? Lied 2: Laterne Laterne Sonne Mond und Sterne Brenne auf mein Licht Brenne auf mein Licht Aber nur meine liebe Laterne nicht!

30 MÜZĠK DERSĠMĠZ: 6 YaĢ grubuna: On Kasımda Ben ve Öğreten Sen Ģarkıları öğretilmiģtir. Ayrıca Ritim çalıģması yaptırılmıģ, koro düzeni anlatılmıģtır. 4 ve 5 yaģ grubuna: Vücudumuz Ģarkısı öğretilmiģtir. Bununla birlikte ritim çalıģması, boyama ve oyun etkinlikleri yaptırılmıģtır. ON KASIMDA BEN On kasımda ben üzgünüm neden? Çünkü bizden ayrıldı Atatürk üm bizden Kalbimiz kırık, gönlümüz buruk Çünkü bizden ayrıldı en güzel varlık

31 ÖĞRETEN SEN Kutlu olsun öğretmenim kutlu olsun 24 kasım bayramın kutlu olsun Gülelim eğlenelim biz içimiz neģe dolsun Yeni bir amaç ve ruhla KaynaĢsın kalplerimiz hep bir olsun Öğreten sensin bizlere öğreten sen Durmadan yürümeyi hep öğreten sen Atatürk ün yolunda devrimlerin ıģığı sen Sana bağlıyız gönülden Hepimizi yaratan, yücelten sen

32 SATRANÇ DERSĠMĠZ: ġah ın ve Vezir in hareketleri öğrenildi. HALK OYUNLARI VE MODERN DANS DERSĠMĠZ: 6 YaĢ gruplarımızda sene sonuna yönelik halk oyunları ve dans çalıģmalarına baģlandı. 4-5 YaĢ gruplarımızda temel bale ve dans hareketleri Bolu yöresi halk oyunları çalıģıldı.

33 GÖRSEL SANATLAR DERSĠMĠZ: Geometrik Ģekillerden figür biçimlendirmeleri. Helikopter çizimi. KuĢ çizimi. Ġnsan çizimi. Öğrendiklerimizi hatırlayalım Tamamlama resim çalıģması.

34 DRAMA DERSĠMĠZ: Ünlülerle zamanda yolculuk (1.Hafta) Tüm çocuklara tarihteki 3 ünlü kiģi hakkında bilgi verilir. Ünlü ressam Salvador Dali, Ünlü müzisyen Beethoven ve ulu önderimiz Atatürk. Hepsinin resimleri gösterilir hakkında bilgiler verilir.tüm çocuklar Beethoven ın bestesiyle dans ederler müzik durduğunda Mozart ın heykeli olmaları istenir. Müzik baģlar dans edilir müzik durduğunda bu kez Dali nin heykeli olurlar, müzik baģlar ve durduğunda bu kez Atatürk ün heykeli olurlar. Öğretmen resimli taraflarını ters çevirerek karıģtırır her öğrenciye çekme fırsatı verilir çektikleri kartta ki ünlüyü bilmeye çalıģırlar.bilen kiģi o role girer ve hayatlarını konu alan hikayeler canlandırılır.her çocuk canlandırmalarda rol alır. Ay güneģ dünya (2.Hafta) Gündüzüm olur musun? Hazırlanan kartonlarla ay,güneģ ve dünya döngüsü hakkında bilgi verilir,yıldızlar hakkında konuģulur. Bir kiģi güneģ kartonunu takar ve güneģ rolüne girer,bir kiģi ay kartonunu takar ve ay rolüne girer ve 3. KiĢi de tam ortalarında durarak dünya kartonunu takar ve dünya rolüne girer. Dünya yavaģça döner yüzü güneģe dönünce Gündüzüm olur musun? diye sorar güneģe, güneģ ise günaydın der. Dünya yavaģça döner ve ayla yüz yüze gelince aya Gecem olur musun? diye sorar. Ay ise iyi geceler,tatlı rüyalar der demez dünya uyur. Sınıfta ki her çocuk bu canlandırmayı yapar. Ay dede ve yıldızlarla ilgili dramatizasyon yapılır.

35 Gökyüzünde hayali gezinti (3.Hafta) Uçan balonla uzayda yolculuk ;Öğretmen daire formunu alan öğrencilerine yerde ĢiĢirilmeye hazır balon olduklarını söyler ve elinde ki hayali pompa ile onları ĢiĢireceğini her fıs sesinde ĢiĢip büyüyeceklerini söyler.ġiģen balon rolündeki çocuklarla el ele tutuģarak hayli geziye çıkılır.balonlar o kadar yükselir ki gökyüzünden insanları görmeye baģlarlar,daha da yükselip uzaya gelinir ağır çekim yürüyüģle yerçekimsiz yürüyüģ çalıģılır.güneģ ve aya giderek hem gökyüzü hakkında bilgiler paylaģılır hem de konu ve kavramlarla ilgili hikaye oluģturulup canlandırmaları gerçekleģtirilir.her çocuk uçan balonun Ģeklini hamurlarla oluģturabilir. Eski ve yeni (4.Hafta) Çocuklarla eski yastık, yeni koltuk oyunu oynanır;öğretmen eski yastık dediğinde eski bir yastık heykeli olurlar el çırpıp yeni koltuk dediğinde yepyeni koltuk heykeli olurlar.oyun ĢaĢırtmacalı Ģekilde birkaç kez yapılır.eski ve yeni kavramları yastıklar üzerinden çocuklarla paylaģılır.öğretmen, öğrencileri 3 kiģilik gruplara ayırır. Tüm öğrencilere 2 dakika verir,3 kiģinin birlikte bedenleriyle eski bir yastık oluģturmasını ister. Her grup oluģturduğu yastık Ģeklini arkadaģlarına sergiler. Sonra farklı 3 er kiģilik gruplar oluģturulur o gruplara da süre verilerek birlikte yepyeni bir koltuk oluģturmaları söylenir.eski yastıkla yeni koltuk dost olunca öyküsü çocuklarında yaratıcı katılımlarıyla canlandırılır.

36 ĠNGĠLĠZCE DERSĠMĠZ: What is this? Look at this. Listen this. Open your eyes. Close your eyes. Be quite! Sit down. Stand up. Hands up. Hands down. Counting the numbers slowly and quickly.!.. AGES 4&5: New words: Finger Bird Girl and Boy Butterfly

37 BODY PARTS: HEAD ARM LEG TUMMY TOES NUMBERS: One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten I CAN COUNT TO 15. OPPOSITES: ANGRY SURPRISED

38 Put your hands up, put your hands down. Up, down, up, down, shake it all around. Do the hooky cooky and turn yourself around, turn yourself around. Clap (4). What is this? Look at this (2). It is a butterfly (3) and a fish. A fish and a butterfly. (Boys are fish, girls are butterfly)

39 AGE 6: BABY IS SAD STORY What is that? It is a baby. Oh no! baby is sad Aaaaaaaaaaa What is the matter baby? It is ok baby Hushhh! baby don t cry, baby baby go to sleep. Daddy is here, mummy is here, sister is here, brother is here, cheeky is here close your eyes and go to sleep. Look baby is happy, thank you Cheeky. Baby is sleeping now, thank you every one. Let s go to sleep.

40 FAMILY MEMBERS Mummy Daddy Sister Brother Grandma Grandpa Uncle Aunt

41 LET S TAKE A PHOTO: Brush your hair Smile Wave your hand

42 ALEYNA ZEYREK YAREN ÇİFÇİLİ NİL KOYUNCU DEFNE PEKİNBAŞ

43 KĠTAP ÖNERĠLERĠ: AĠLEYE YÖNELĠK KĠTAP ADI: ĠNSANLARI OKUMAK YAZARI: WENDY PATRĠCK MENZORELLE YAYINEVĠ: KORĠDOR YAYINCILIK Hangi insanla bir iliģki kurarsanız kurun, bu iliģkinin biçimi, sizin insanlarla ilgili düģüncelerinizin niteliğine bağlıdır. Eğer insanların "çoğu kez farkında olmadan" dıģa yansıttıkları davranıģlarını doğru olarak çözümlemeyi bilirseniz, bir çok sırrı keģfetmiģsiniz demektir.bu bilgi ile satıcılar daha çok satıģ yapar, iģverenler daha iyi seçimlerde bulunurlar. Dostlarınızı ve ailenizi daha iyi anlar, bir dost olarak daha duyarlı ve bir rakip olarak daha uyanık olursunuz. Ġnsanların gerçek düģüncelerini, amaçlarını ve kiģilik özelliklerini keģfedebilmek için "bir hazine değerinde öğütler ve stratejiler

44 ÇOCUKLARA YÖNELĠK: KĠTAP ADI: MUTLU SU AYGIRI YAZARI: RĠCHARD EDWARDS YAYINEVĠ: TÜRKĠYE Ġġ BANKASI YAYINLARI Bir zamanlar su aygırı olduğu için mutlu olmayan küçük bir su aygırı varmıģ. Su aygırı olmak istemiyorum Yo! Yo! Yo! Zebra yada bufalo lo lo lo, Ağaçta Ģarkı söyleyen maymun Su aygırı yerine maymun olsam Küçük su aygırı ile birlikte Ģarkı söyleyip, tropik ormanlarda ki macerasına katılmaya ne dersin?...