Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu
|
|
- Gülistan Canan Bilgili
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu
2 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu Onursal Başkan Prof. Dr. Muzaffer ELMAS - Sakarya Üniversitesi Rektörü Eş Başkanlar Prof. Dr. Sevin ALTINKAYNAK - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Nursan ÇINAR - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Prof. Dr. A. Serhan CEVRİOĞLU- Sakarya Üniversitesi Tıp Fakültesi Yrd. Doç. Dr. Gülgün DURAT - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Ebelik Bölüm Başkanı Düzenleme Kurulu Yrd. Doç. Dr. Gülgün DURAT - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Öğr. Gör. Zekiye TURAN - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Arş. Gör. Kevser ÖZDEMİR - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Arş. Gör. Özlem DOĞU - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Arş. Gör. Gümrah Duygu ATMACA - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Arş. Gör. Yasemin AYDIN - Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu İletişim: e- mail: guncelebeliksemp@gmail.com Tel: ( )
3 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 3 INDEX / İÇİNDEKİLER P-0: Hemşire ve Ebelerin Anne Sütü ve Laktasyon Dönemi ile İlgili Bilgi Düzeyleri Öznur Tiryaki, Döndü Sevimli Düler, Nursan Çınar P-0: Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Çalışan Hemşirelerin Yenidoğanda Cilt Bakımına Yönelik Bilgileri Öznur Tiryaki, Döndü Sevimli Güler, Nursan Çınar P-03: Ebelik ve Hemşirelik İntörn Öğrencilerin Tıbbi Hataya Eğilim Düzeylerinin Belirlenmesi Yasemin Aydın, Zekiye Turan, Yurdanur Dikmen, Emriye Taştan, Güllüzar Yılmaz P-04: Gebe Danışmanlığı Birimine Başvuran Gebelerin Gebe Eğitim Sınıfına Katılmama Nedenlerinin İncelenmesi Öznur Tiryaki, Döndü Sevimli Güler, Ebru Halimoğlu P-05: Ebelik İntörn Öğrencilerinin Doğum Ağrısının Kontrolünde Uygulanan Non-Farmakolojik Yöntemler Hakkında Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi Yasemin Aydın, Zekiye Turan, Öznur Ömür Malkoç P-06: Ebelik ve Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Human Papilloma Virüsü Hakkındaki Bilgi Düzeyleri Zekiye Turan, Yasemin Aydın, İlknur Öztürk P-07: İntörn Ebelik ve Hemşirelik Öğrencilerinin Mobbing Hakkındaki Görüşleri ve Maruz Kalma Durumları Zekiye Turan, Yasemin Aydın, Işık Atasoy, Hatice Karaağaçlı, Simge Vanaz P-08: Ebelik İntörn Öğrencilerinin Uygulama Öncesi Enfeksiyon Kontrolü; Eğitim Şart Özlem Doğu, Gülsüme Kaya, Oğuz Karabay P-09: Kadın Doğum Hekimlerinin ve Ebelerin Doğal Doğuma Bakış Açıları Pınar Tabakoğlu, Sümeyye Özer, İlknur Günel, Hilal Uslu Yuvacı P-0: Ebelik Öğrencilerinin Sezaryen Sonrası Cerrahi Alan Enfeksiyonlarının Önlenmesi Hakkında Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi Zeynep Suver, Nihal Tufan, Dilek Aygin P-: Hastanede Çalışan Ebe ve Hemşireler Çalışma Ortamlarını Nasıl Algılıyor? Döndü Sevimli Güler,Öznur Tiryaki P-: Ebe ve Hemşirelerin Şiddet Deneyimleri ve Kadına Yönelik Şiddete İlişkin Bilgi Düzeylerini Belirlemek Esma Selçuk, Fatma Arslan, Öznur Tiryaki, Döndü Sevimli Güler P-3: Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinde Hasta Güvenliği Kültürünün Değerlendirilmesi Funda Akduran, Yurdanur Dikmen, Nursan Çınar P-4: Hemşirelik ve Ebelik Öğrencilerinde Kültürlerarası Duyarlılık ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi Yurdanur Dikmen, Funda Akduran, Özlem Doğu, Nursan Çınar
4 4 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu P-5: Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde Hastane Enfeksiyon Hızlarının İncelenmesi Gülsüm Kaya, Ertuğrul Güçlü, Özlem Doğu, Aziz Öğütlü P-6: Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi Çalışanlarının El Hijyeni Uyumu Ertuğrul Güçlü, Gülsüm Kaya, Aziz Öğütlü P-7: İntörnlük Stajlarını Aile Sağlığı Merkezlerinde Yapan Ebelik Öğrencilerinin Staj Alanına İlişkin Görüş ve Önerileri: Niteliksel Bir Çalışma Ayşe Çevirme, Nasibe Yağmur Filiz, Özge Kaynak P-8: Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Kadın Cinsiyeti ve Aile İçi Şiddete Bakış Açıları Dilek Ayazguk, Gümrah Duygu Atmaca, Yasemin Aydın, Gülgün Durat P-9: Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinde Premenstrüel Dönem Belirtileri İle Somatizasyona Yatkınlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Gülgün Durat, Gümrah Duygu Atmaca, Yasemin Aydın, Dilek Ayazguk P-0: Mediko Sosyal Merkezine Başvuran Çocukların Doğum Şekillerinin Retrospektif İncelenmesi Dilek Köse, Sevin Altınkaynak, Sümeyra Topal, TijenNemut, Nursan Çınar P-: Çocukların İlk 4 Ay Anne Sütü İle Beslenme Durumları Sümeyra Topal, Nursan Çınar, Sevin Altınkaynak, Dilek Köse, TijenNemut
5 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 5 P-0 NURSES AND MIDWIVES LEVELS OF KNOWLEDGE ON BREASTMILK AND LACTATION PERIOD Öznur TİRYAKİ, Döndü SEVİMLİ GÜLER, Nursan ÇINAR Ministry of Health, Sakarya University Training and Research Hospital, Sakarya Sakarya University School of Health, Yüksekokulu, Children s Health and Nursing Department, Sakarya Objective: This study aims to determine the level of knowledge on breastmilk and lactation period among nurses and midwives. Materials and Methods: The study was carried on in the units of obstetrics and gynecology, maternity, newborn, child and child surgery between the dates of 5 March April 05 in Sakarya Training and Research Hospital. It created the voluntary participation of 90 (70.3%) nurses and midwives sample. The correct answers were scored as and the wrong ones 0. For the analysis of the data, SPSS 7.0 statistics programme was used. Results: A total of 68 % were married,64.4 % had children and breastfeeding experience.68.7 % of them had breastfeeding training, but 3.3 % thought that they didn t have enough knowledge on this issue.the average of correct answers to the multiple choice questions was.7±,45. About breastfeeding and breastmilk, a total of 88.9 % of the participants stated that a mother diagnosed with hepatitis A should breastfeed,77.8 % stated that a mother with hepatitis B should keep on breastfeeding and they gave correct answers. A total of 8.7 % gave wrong answers by stating Betalaktaglobul is one of the breastmilk proteins. Conclusion: This study displayed that the participants did not have enough knowledge on breastmilk and safe lactation. Key Words: Breastmilk; lactation period; nurse/midwife; level of knowledge
6 6 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu HEMŞİRE VE EBELERİN ANNE SÜTÜ VE LAKTASYON DÖNEMİ İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ Öznur TİRYAKİ, Döndü SEVİMLİ GÜLER, Nursan ÇINAR Sağlık Bakanlığı Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Sakarya Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Sakarya Objective: Bu çalışmada Hemşire ve Ebelerin Anne sütü ve laktasyon dönemi ile ilgili bilgilerinin belirlenmesi amaçlandı. Materials and Methods: Çalışma Sakarya Eğitim Araştırma Hastanesinin kadın doğum, doğumhane, yenidoğan, çocuk ve çocuk cerrahi ünitelerinde 5 Mart- Nisan tarihleri arasında yapıldı. Gönüllü katılımı olan 90 (%70.3) ebe ve hemşire örneklemi oluşturdu. Çoktan seçmeli sorulara verilen yanıtlardan doğru olanlar, yanlış olanlar 0 puan olarak değerlendirildi. Verilerin analizinde SPSS 7.0 istatistik paket programı kullanıldı. Results: Katılımcıların %68 inin evli, %64.4 ü çocuk sahibi olduğu ve emzirme deneyimi yaşadıkları belirlendi.%68.7 sinin emzirme eğitimi aldığı, ancak %3.3 sinin konu ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmadıklarını düşündüğü saptandı. Çoktan seçmeli sorulara verilen doğru yanıt ortalamasının.7±,45 olduğu belirlendi. Emzirme ve anne sütü ile ilgili olarak katılımcıların %88.9 u Hepatit A tanısı alan anne emzirmeli,%77.8 i Hepatit B tanısı alan anne emzirmeye devam etmeli diyerek doğru yanıt vermişlerdir. Betalaktaglobülin anne sütü proteinlerinden biridir %8.7 i yanlış seçeneği işaretlemişlerdir. Conclusion: Bu çalışmada da katılımcıların anne sütü ve güvenli laktasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Key Words: Anne sütü; laktasyon dönemi; hemşire/ebe; bilgi düzeyi Corr. Author: Nurse Öznur TİRYAKİ Ministry of Health, Sakarya University Training and Research Hospital, Sakarya/Turkey Phone: , e - mail: oznuritiryaki@gmail.com
7 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 7 P-0 KNOWLEDGE OF NURSES IN NEWBORN INTENCIVE CARE UNITS ON SKIN CARE OF THE NEWBORN Öznur TİRYAKİ, Döndü SEVİMLİ GÜLER, Nursan ÇINAR Ministry of Health, Sakarya University Training and Research Hospital, Sakarya Sakarya University School of Health, Yüksekokulu, Children s Health and Nursing Department, Sakarya Objective: The aim of this study is to determine the levels of knowledge of the nurses who work in the NICUs on evidence-based skin care Materials and Methods: Among the 4 nurses who work in the Newborn Intensive Care Unit of Sakarya Training and Research Hospital Central Campus and the Obstetrics Campus between the dates of 5-6 March 05, 35 volunteering nurses participated in our study. According to the answers, the correct ones were scores as and the wrong ones were 0 point. SPSS 7,0 statistics programme was used in the analysis of data Results: Who had been working in the NICU (newborn intensive care unit)for 5 years or more was 4.9 %. The average score of the participants was 4.0±3.3. It was found out that 57. % of the participants did not have any education on evidence based skin care of the newborn. The rate of answers to the question the umbilical cord should not be left in the diapers were 00%, babies should be given a bath after the delivery in case of an infection from the mother was 97. %. 6.9 % had incorrect informaton about the use of sterile water in the bath of newborn younger that 3 weeks, and 57. % about the temparature of the bathroom. Conclusion: As a result of the study, it was found out that nearly half of the nurses participated in the study had missing or incorrect information about the skin features and skin care of the newborn. Key Words: Newborn; Skin care; Nurse
8 8 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu YENİDOĞAN YOĞUN BAKIM ÜNİTESİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN YENİDOĞANDA CİLT BAKIMINA YÖNELİK BİLGİLERİ Öznur TİRYAKİ, Döndü SEVİMLİ GÜLER, Nursan ÇINAR Sağlık Bakanlığı Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Sakarya Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Sakarya Amaç: Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde çalışan hemşirelerin kanıt temelli cilt bakımına yönelik bilgi düzeylerini belirlemek. Materya ve Method: ÇAraştırmaya Sakarya Eğitim Araştırma Hastanesi Merkez ve Kadın Doğum Kampüsün de bulunan Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde 5-6 Mart 05 tarihleri arasında çalışan 4 hemşireden gönüllü toplam 35 hemşire dahil oldu. Sorulara verilen yanıtlara göre doğru, yanlış 0 puan olarak değerlendirildi. Verilerin analizinde SPSS 7,0 istatistik paket programı kullanılmıştır. Bulgular: YYBÜ de çalışma süresi 5 yıl ve üzeri %4,9 olduğu, çalışmaya katılanların ortama puanı 4.0±3.3 olarak belirlendi. Katılımcıların %57. sinin yenidoğanın kanıt temelli cilt bakımına yönelik eğitim almadığı bulundu. Sorulardan göbek bağı bebek bezinin içinde bırakılmamalı %00, annede enfeksiyon bulaş riski nedeniyle bebeklere doğum sonrası banyo yaptırılması gerekir diyenlerin oranı %97. idi. %6.9 unun 3 haftanın altı bebeklerin banyosunda steril su kullanılması ile ilgili,%57. nin banyo yaptırılan odanın ısısı ile ilgili bilgilerinin yanlış olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Çalışma sonucunda araştırmaya katılan hemşirelerin yarısına yakınının yenidoğanın cilt özellikleri ve bakımı konusunda eksik veya yanlış bilgileri olduğu belirlenmiştir Anahtar Kelimeler: Yenidoğan; Cilt Bakımı; Hemşire Corr. Author: Nurse Öznur TİRYAKİ Ministry of Health, Sakarya University Training and Research Hospital, Sakarya/Turkey Phone: , e - mail: oznuritiryaki@gmail.com
9 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 9 P-03 DETERMINATION LEVEL OF MEDICAL ERROR TENDENCY MİDWİFERY AND NURSİNG İNTERN STUDENT Yasemin AYDIN, Zekiye TURAN, Yurdanur DİKMEN 3, Emriye TAŞTAN 4, Güllüzar YILMAZ 4 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Research Assistant. SAKARYA Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Lecturer. SAKARYA 3 Sakarya University, Health High School, Department of Nursing, Assistant Professor, SAKARYA 4 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, third grade student. SAKARYA Objective: This study was performed to determine nursing and midwifery intern students levels of medical error tendency and factors that might affect. Materials and Methods: The population of the study which planned descriptive and analytical design has been totally from 50 students who studying last grade nursing and midwifery at Sakarya University in academic year. Targeted to be reached to the all of population but from this population the sample consisted of 0 students who can be reached and agreed to participate in research. Data were collected by "Medical Errors Scale Tendency in Nursing" which developed by Özata and Altunkan (00). Scale s Cronbach's alpha coeffi cient was found 0.96 for the sample group in this study Results: The average age of students is.6 ± 0.99 and % 5.5 are studying in the nursing department. It was found that the average total scale score 3.37 ± 3.4. When students answers that include causes of medical errors tendency are examined, ıt was determined that % 86.7 of them expressed "workload", % 63.3 "Lack of theoretical knowledge" and % 58.3 "Lack of experience". It was statistically signifi cant difference between points of medical errors tendency according to the intern students department which they have been enrolled (p <0.05). Conclusion: In the results of this study, ıt was determined generally to be high levels of medical error tendency in midwifery and nursing intern students, however midwifery students in drug and transfusion practices and communication subscale the medical errors tendency was signifi cantly lower than nursing student. Key Words: Medical errors, medical errors tendency, Nursing students, midwifery students.
10 0 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu EBELİK VE HEMŞİRELİK İNTÖRN ÖĞRENCİLERİN TIBBİ HATAYA EĞİLİM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Yasemin AYDIN, Zekiye TURAN, Yurdanur DİKMEN 3, Emriye TAŞTAN 4, Güllüzar YILMAZ 4 Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Anabilim Dalı, Araştırma Görevlisi, SAKARYA Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Anabilim Dalı, Öğretim Görevlisi, SAKARYA 3 Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Hemşirelik Bölümü, Yardımcı Doç. Dr. SAKARYA 4 Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Ebelik 3. Sınıf Öğrencisi, SAKARYA Amaç: Bu çalışma, ebelik ve hemşirelik intörn öğrencilerinin tıbbi hatalara eğilim düzeylerini ve bunu etkileyebilecek faktörleri belirlemek amacıyla yapıldı Materya ve Method: Tanımlayıcı ve analitik desende planlanan araştırmanın evrenini, bir kamu üniversitesinin hemşirelik ve ebelik bölümü son sınıfında öğrenim gören toplam 50 öğrenci oluşturmuştur. Evrenin tamamına ulaşılması hedefl enmiş ancak örneklem bu evrenden, ulaşılabilen ve araştırmaya katılmayı kabul eden 0 öğrenciden oluşmuştur. Veriler, Özata ve Altunkan (00) tarafından geliştirilen, Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği ile toplanmıştır. Ölçeğin bu çalışmadaki örneklem gurubu için Cronbach Alfa katsayısı 0.96 olarak bulundu. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması.6±0.99 olup, %5.5 i hemşirelik bölümünde öğrenim görmektedir. Toplam ölçek puan ortalaması 3.37±3.4 olarak bulundu. Öğrencilerin tıbbi hataya eğilim nedenlerini içeren yanıtlar incelendiğinde, %86.7 si iş yükü, %63.3 ü teorik bilgi eksikliği, %58.3 ü ise deneyim eksikliği olarak ifade ettiği saptanmıştır. İntörn öğrencilerin öğrenim gördükleri bölümlere göre tıbbi hataya eğilim puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Bu çalışma sonucunda, intörn ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin genel olarak tıbbi hatalara eğilim düzeyinin yüksek olduğu ancak ebelik bölümünde öğrenim gören öğrencilerin, ilaç ve transfüzyon uygulamaları ile iletişim alt boyutlarında hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrencilere göre tıbbi hataya eğiliminin anlamlı olarak daha düşük olduğu saptandı. Anahtar Kelimeler: Tıbbi hata, Tıbbi hata eğilimi, Hemşirelik öğrencileri, Ebelik öğrencileri Corr. Author: Yasemin AYDIN Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Research Assistant SAKARYA yaseminaydin@sakarya.edu.tr, Tel:
11 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu P-04 AN ASSESSMENT ON THE CAUSES OF NONATTENDANCE TO PREGNANCY EDUCATİON CLASSES BY THE PREGNANT WOMEN WHO APPLİED TO THE PREGNANCY COUNSELİNG UNİT Döndü SEVİMLİ GÜLER, Öznur TİRYAKİ, Ebru HALİMOĞLU Ministry of Health, Sakarya University Training and Research Hospital, Sakarya Objective: This study aims to assess the causes of pregnant women for not attending pregnancy education classes although they have applied for it. Materials and Methods: The study was conducted among 7 to 36 week-pregnant women who applied to the Pregnancy Consultation Polyclinics of a Training and Research Hospital between the dates of 3 April women who volunteered to participate in the study were interviewed face to face and informed about the study. SPSS 7,0 statistics programme was used in the analysis of collected data. Results: 69% had a planned pregnancy, and the average pregnancy week was 9±8.9. A total of 3 % of the pregnant women were primiparous, 3.05 % had health problems in reproductive and antenatal periods. All pregnant women who applied to these polyclinics were invited to the training sessions by pregnancy consultation unit and only 9 % of them considered attending to these sessions. The ones who considered attending the sessions were asked about their expectations; 44.4 % said they expected to have a healthy delivery, 9.6 % wanted to get informed about baby care, 5.9 % wanted to have a spontaneous delivery. Conclusion: It was clear in our study that transportation was the most common problem that caused nonattendance to these programmes.. Key Words: Pregnancy training, Consultancy, Preparation for birth
12 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu GEBE DANIŞMANLIĞI BİRİMİNE BAŞVURAN GEBELERİN GEBE EĞİTİM SINIFINA KATILMAMA NEDENLERİNİN İNCELENMESİ Döndü SEVİMLİ GÜLER, Öznur TİRYAKİ, Ebru HALİMOĞLU Sağlık Bakanlığı Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Sakarya Amaç: Bu çalışmada gebe danışmanlığı birimine başvuran gebelerin gebe eğitim sınıfına katılmama nedenlerini incelemek amaçlandı. Materya ve Method: Çalışma -3 Nisan 05 tarihleri arasında bir Eğitim Araştırma Hastanesinin Gebe Danışmanlığı Polikliniğine başvuran 7 ile 36 haftalık gebe kadınlar üzerinde gerçekleştirildi. Çalışmaya katılmayı kabul eden 4 kadınla yüz yüze görüşülerek çalışma ile ilgili bilgilendirme yapıldıktan sonra veri toplama formları araştırmacılar tarafından dolduruldu. Elde edilen verilerin analizinde SPSS 7,0 istatistik paket programı kullanıldı. Bulgular: %69 unun gebeliğinin planlı olduğu, gebelik haftasının ortalama 9±8.9 olduğu saptandı. Gebelerin %3 inin primipar olduğu, %3,05 nin reprodüktif ve antenatal dönemde sağlık problemi yaşadığı belirlendi. Başvuran tüm gebelerin aynı hastanede bulunan gebe danışmanlığı birimi tarafından eğitim sınıfına davet edildiği, bunların %9 unun katılmayı düşündüğü belirlendi. Gebe eğitim sınıfına katılmayı düşünenlere beklentileri sorulduğunda %44.4 nün sağlıklı doğum yapmak, %9.6 sının bebek bakımı hakkında bilgilenmek,%5.9 unun normal spontan doğum yapmak yanıtlarını verdikleri görüldü. Sonuç: Çalışmamızda ulaşım probleminin bu programlara katılamama nedenleri arasında ilk sırada geldiği görüldü. Anahtar Kelimeler: Gebe eğitimi; Danışmanlık; Doğuma hazırlık Corr. Author: Nurse Öznur TİRYAKİ Ministry of Health, Sakarya University Training and Research Hospital, Sakarya/Turkey Phone: , e - mail: oznuritiryaki@gmail.com
13 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 3 P-05 DETERMINATION KNOWLEDGE LEVEL OF MIDWIFERY INTERN STUDENTS ABOUT NON-PHARMACOLOGICAL METHODS USED IN CONTROL PAIN OF LABOR Yasemin AYDIN, Zekiye Turan, Öznur Ömür Malkoç 3 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Research Assistant. SAKARYA Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Lecturer. SAKARYA 3 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Senior Student. SAKARYA Objective: This study was conducted to determine level of knowledge midwifery intern students about nonpharmacological methods that used in the control of labor pain Materials and Methods: The population of the descriptive study planned to has been totally from 50 students who studying last grade midwifery at the public university in academic year. Targeted to be reached to the all of population but from this population the sample consisted of 36 students who can be reached and agreed to participate in research. As data collection tool was used a questionnaire which prepared in according to literature by researchers. This form which measures the level of knowledge valued at a total of 0 points that for correct answers given points and for incorrect answers given 0 points. Results: Average age of students is.44±0.77. %86. of students stated that have knowledge about nonpharmacological methods and % 50 learned this topic from the university education. % 77,8 of students expressed that they have knowledge about the breathing techniques, % 47. hot application, %, cold application, %8.3TENS, %. intradermal fl uids injection, % 3.9 refl exology methods. The average knowledge about non-pharmacological methods which used in the control of labor pain score of students was 0.7 ± 0.74 through 0 points. There were no signifi cant differences between the high school that graduated from and the average knowledge score about non-pharmacological methods which used for the labor pain. Conclusion: As a result of this study emerged that midwifery intern students have intermediate information about nonpharmacological methods which used in the control of labor pain. Key Words: Midwifery Students, Labor pain, Non-pharmacological methods
14 4 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu EBELİK İNTÖRN ÖĞRENCİLERİNİN DOĞUM AĞRISININ KONTROLÜNDE UYGULANAN NON-FARMAKOLOJİK YÖNTEMLER HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Yasemin AYDIN, Zekiye Turan, Öznur Ömür Malkoç 3 Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Anabilim Dalı, Araştırma Görevlisi, SAKARYA Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Anabilim Dalı, Öğretim Görevlisi, SAKARYA 3 Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Ebelik 4. Sınıf Öğrencisi Amaç: Bu çalışma, ebelik intörn öğrencilerinin doğum ağrısının kontrolünde uygulanan non-farmakolojik yöntemler hakkında bilgi düzeylerinin belirlemesi amacıyla yapılmıştır. Materya ve Method: Tanımlayıcı desende planlanan araştırmanın evrenini, Sakarya üniversitesi öğretim yılı ebelik bölümü son sınıfında öğrenim gören toplam 50 öğrenci oluşturmuştur. Evrenin tamamına ulaşılması hedefl enmiş ancak örneklem bu evrenden, ulaşılabilen ve araştırmaya katılmayı kabul eden 36 öğrenciden oluşmuştur. Veriler, araştırmacılar tarafından literatür doğrultusunda geliştiren soru formu ile toplanmıştır. Bilgi düzeyini ölçen form doğru yanıt için ve yanlış yanıtlar için 0 puan olmak üzere, yanıtlar toplam 0 puan üzerinden değerlendirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması.44±0.77 dir. Öğrencilerin %86. i non-farmakolojik yöntemler hakkında bilgi sahibi olduğunu ve bu konuda %50 sinin üniversite öğreniminden, %. sininde internetten bilgi sahibi olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerin, %77,8 i solunum teknikleri, %47. si sıcak uygulama, %, si soğuk uygulama, %8.3 ü TENS, %. i intradermal sıvı enjeksiyonu, %3,9 u refl eksoloji yöntemleri hakkında bilgi sahibi olduklarını ifade etmişlerdir. Öğrencilerin doğum ağrısının kontrolünde kullanılan non-farmakolojik yöntemlere ilişkin bilgi puan ortalaması 0 puan üzerinden 0,7±0,74 dir. İntörn öğrencilerin mezun oldukları liseye göre, doğum ağrısı için kullanılan non-farmakolojik yöntemlere ilişkin bilgi puan ortalaması arasında anlamlı bir fark saptanmamıştır (p > 0.05). Sonuç: Bu çalışma sonucunda, intörn ebelik öğrencilerinin doğum ağrısının kontrolünde kullanılan non-farmakolojik yöntemlere ilişkin bilgilerinin orta düzeyde olduğu ortaya çıkmıştır. Anahtar Kelimeler: Ebelik Öğrencileri, Doğum ağrısı, Non-farmakolojik yöntemler Corr. Author: Yasemin AYDIN Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Research Assistant. SAKARYA yaseminaydin@sakarya.edu.tr, Phone Number:
15 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 5 P-06 THE KNOWLEDGE LEVEL OF NURSING AND MIDWIFERY INTERN STUDENS ABOUT HUMAN PAPILLOMAVIRUS Zekiye Turan, Yasemin AYDIN, İlknur ÖZTÜRK 3 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Lecturer. SAKARYA Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Research Assistant. SAKARYA 3 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Senior Student. SAKARYA Objective: This study was conducted to determine the level of knowledge Sakarya University s nursing and midwifery intern student about human papillomavirus (HPV). Materials and Methods: The population this descriptive study has been totally from 50 students who studying last grade nursing and midwifery at Sakarya University in academic year. Targeted to be reached to the all of population but from this population the sample consisted of 0 students who can be reached and agreed to participate in research. As data collection tool was used a questionnaire which prepared in according to literature by researchers. Results: The average age of students is.54 ± 0., % 60 of them was nursing students. %5 of students graduated high school. %9. of students has expressed that they have knowledge about HPV vaccines, %57 expressed that sources of information is university. %46. of student associated HPV with the genital warts while %34.3 has associated with cancer. %8.4 of student stated that HPV cause of cervical cancer and %70.6 expressed that should be done vaccine. %38. of students stated that HPV vaccine should be done earliest when 9 years old and %.9 of student has been vaccinated. There were no signifi cant differences between midwifery and nursing students in terms of knowledge of HPV and the vaccine (p> 0.05). The nursing students' willingness to make a vaccine was found to be signifi cantly higher (x = 4.465, p <0.05). Conclusion: It was determined that knowledge about HPV and the vaccine is insuffi cient for students and considered that more needs to informed studies in terms of community health. Key Words: Nursing student, Midwifery student, Human papillomavirus
16 6 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu EBELİK VE HEMŞİRELİK İNTÖRN ÖĞRENCİLERİNİN HUMAN PAPİLLOMAVİSÜS HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ Zekiye Turan, Yasemin AYDIN, İlknur ÖZTÜRK 3 Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Bölümü, Öğretim Görevlisi. SAKARYA Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Bölümü, Araştırma Görevlisi. SAKARYA 3 Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Ebelik Bölümü 4. Sınıf Öğrencisi. SAKARYA Amaç: Bu çalışma, Sakarya Üniversitesi ebelik ve hemşirelik intörn öğrencilerinin human papillomavirüs (HPV) hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlemesi amacıyla yapılmıştır Materya ve Method: Tanımlayıcı olan araştırmanın evrenini, Sakarya Üniversitesi öğretim yılı ebelik ve hemşirelik bölümü son sınıfta öğrenim gören toplam 50 öğrenci oluşturmuştur. Evrenin tamamına ulaşılması hedefl enmiş, ancak örneklem bu evrenden, ulaşılabilen ve araştırmaya katılmayı kabul eden 0 öğrenciden oluşmuştur. Veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından literatür doğrultusunda hazırlanan anket formu kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması,54 ± 0, olup, % 60 ını hemşirelik bölümü öğrencileri oluşturmuştur. İntörn öğrencilerin %5 i düz lise mezunudur. Öğrencilerin %9, si HPV aşıları hakkında bilgi sahibi olduklarını ve %57 si de bilgi kaynağının üniversite olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerin HPV ile ilgili bilgileri sorgulandığında %34,3 ü kanser ile ilişkilendirirken, %46, i genital siğiller ile ilişkilendirmiştir. %8,4 ü serviks kanserine neden olduğunu ve %70,6 sı da aşı yapılması gerektiğini ifade etmiştir. Öğrencilerin %38, si HPV aşısının en erken 9 yaşında yapılması gerektiğini belirtmiş ve %,9 u da aşıyı yaptırmıştır. HPV ve aşıları konusundaki bilgiler açısından ebelik ve hemşirelik öğrencileri arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır (p>0,05). Hemşirelik bölümü öğrencilerinin aşı yaptırmak konusunda isteklerinin anlamlı olarak daha yüksek olduğu saptanmıştır (x=4,465, p<0,05). Sonuç: Öğrencilerin HPV ve aşıları konusunda bilgi düzeyinin yetersiz olduğu gözlenmiş ve toplum sağlığı açısından daha fazla bilgilendirilme çalışmalarına ihtiyaç olduğu düşünülmüştür. Anahtar Kelimeler: Hemşirelik Öğrencisi, Ebelik Öğrencisi, Human papillomavirüs Corr. Author: Zekiye TURAN Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Lecturer. SAKARYA zekiyeturan@sakarya.edu.tr, Phone Number:
17 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 7 P-07 OPINIONS ABOUT MOBBING AND EXPOSURE STATUS OF MIDWIFERY AND NURSING INTERN STUDENTS Zekiye TURAN, Yasemin AYDIN, Işık ATASOY 3, Hatice KARAAĞAÇLI 4, Simge VANAZ 4 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Lecturer. SAKARYA Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Research Assistant. SAKARYA 3 Sakarya University, Health High School, Department of Nursing, Lecturer. SAKARYA 4 Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, third grade student. SAKARYA. Objective: This study was conducted to determine opinions about mobbing and exposure status of midwifery and nursing intern students. Materials and Methods: The population this descriptive study has been totally from 50 students who studying last grade nursing and midwifery at the public university in academic year. Targeted to be reached to the all of population but from this population the sample consisted of 4 students who can be reached and agreed to participate in research. As data collection tool was used a questionnaire which prepared in according to literature by researchers. Results: The average age of students is.54 ± 0.08, % 5,6 of them was nursing students. 67.7% of students stated that heard concept of mobbing. It was determined signifi cant differences between midwifery and nursing students that midwifery students hear the mobbing concept more than nursing (x= 9,053, p < 0.05). 73.3% of students reported mobbing is a crime, % 33.9 of report tahat manager are mobbing applier and % 39.5 of report that women exposed to mobbing. % 53.3 of the students reported they had been exposed to mobbing, there was no statistically signifi cant difference between departments (x =.865, p> 0.05). 74.6% of students were exposed to mobbing in practice, % 59.4 share the case with friends, % 68,8 do nothing, % 7. complained within the institution, %.6 was sued and called number 70. %4,8 has received support from an expert. Conclusion: It was determined that the majority intern students heard about the concept of mobbing and partially were exposed to mobbing. Key Words: Mobbing, Nursing student, Midwifery student
18 8 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu İNTÖRN EBELİK VE HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN MOBBİNG HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE MARUZ KALMA DURUMLARI Zekiye TURAN, Yasemin AYDIN, Işık ATASOY 3, Hatice KARAAĞAÇLI 4, Simge VANAZ 4 Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Anabilim Dalı, Öğretim Görevlisi Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Ebelik Anabilim Dalı, Araştırma Görevlisi 3 Sakarya Üniversitesi, Sağlık Yüksek Okulu, Hemşirelik Anabilim Dalı, Öğretim Görevlisi 4 Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Ebelik 3. Sınıf Öğrencisi Amaç: Ebelik ve hemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin mobbing hakkındaki görüşleri ve mobbinge maruz kalma durumlarının belirlemesi amacıyla yapılmıştır. Materya ve Method: Tanımlayıcı olan araştırmanın evrenini, bir kamu üniversitesinin öğretim yılı ebelik ve hemşirelik bölümü son sınıfında öğrenim gören toplam 50 öğrenci oluşturmuştur. Evrenin tamamına ulaşılması hedefl enmiş ancak, örneklemi bu evrenden ulaşılabilen ve araştırmaya katılmayı kabul eden 4 intörn öğrenci oluşmuştur. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından literatür taranarak hazırlanan anket formu kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması.54 ± 0.08 olup, % 5,6 sını hemşirelik bölümü öğrencileri oluşturmuştur. Öğrencilerin %67,7 si mobbing kavramını duyduğunu ifade etmiştir. Mobbing kavramını ebelik bölümü öğrencilerinin, istatistiksel açıdan anlamlı şekilde hemşirelikten daha fazla duyduğu tespit edilmiştir (x= 9,053, p < 0.05). Öğrencilerin %73,3 ü mobbingin suç olduğunu, %33,9 u mobbing uygulayanların yöneticiler olduğunu, %39,5 i kadınların mobbinge maruz kaldığını bildirmişlerdir. Öğrencilerin %53,3 ü mobbinge maruz kaldıklarını bildirmiş olup, bölümler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır (x=,865, p >0.05). Öğrencilerin %74,6 sı mobbinge uygulama alanında maruz kaldıklarını, %59,4 ü durumu arkadaşları ile paylaştıklarını, %68,8 i hiçbir şey yapmadıklarını, % 7, si kurum içinde şikayet ettiğini, %.6 sının dava açıp Alo 70 i aradığını, %4,8 inin bir uzmandan destek aldığını ifade etmişlerdir. Sonuç: İntörn öğrencilerin çoğunluğunun mobbing kavramını duyduğu ve kısmen mobbinge maruz kaldıkları belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Mobbing, Hemşirelik Öğrencisi, Ebelik Öğrencisi Corr. Author: Zekiye TURAN Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, Lecturer. SAKARYA zekiyeturan@sakarya.edu.tr, Phone Number:
19 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu 9 P-08 INVESTIGATION EFFECT OF INFECTION EDUCATION WHICH GIVEN BEFORE INTERN PRACTICE ON KNOWLEDGE LEVEL OF MIDWIFERY STUDENTS Özlem DOĞU, Gülsüm KAYA, Oğuz KARABAY 3 Sakarya University Health High School, Depertmant of Midwifery, Research Assistant, Sakarya Sakarya University Education and Research Hospital, Nurse, Sakarya 3 Sakarya University, School of Medicine, Professor, Sakarya Objective: Nosocomial infections is a problem that however can be prevented, mortality rate and cost is high and gained an important role in recently. In this study aimed to evaluate the effectiveness training of midwifery student by training giving infection education (hand hygiene, use of protective equipment, injuries with penetrating instruments, exposure to body fl uids and waste management) before clinical practice. Materials and Methods: In this study was planned to given throughout four hours education which given by clinical infection control team to students at -9 February 05. Knowledge level was evaluated before and after education by the form which created in according to literature by researchers. It was evaluated this form which containing 5 question given points for correct answers and 0 for wrongs. It was given as statistical frequency and percentages of categorical data. Kolmogorov-Smirnov used to determine the normal distribution of comparative groups and t test was used for dependent groups. Results: The average age students who participated in the study was 6.06 ± 0.96 (min: 9, max: 4). It was determined that 6,8's% of students (n = 7) didn t have any education about protection from infection previously. It was founded that the average knowledge score after education was 9.90 ± 3.45 after education (min: 8 max: 4) while the average knowledge score before education was 3.8 ± It was determined that it was statistically signifi cant between average knowledge score before and after education which given (p = 0.03 t: ). Conclusion: It was observed that education about the subject increase the level of knowledge. Key Words: Infection education; interns; midwifery.
20 0 Ebelikte Güncel Yaklaşımlar Sempozyumu EBELİK ÖĞRENCİLERİNE İNTÖRN STAJI ÖNCESİ VERİLEN ENFEKSİYON EĞİTİMİNİN BİLGİ DÜZEYLERİNE OLAN ETKİSİNİN İNCELENMESİ Özlem DOĞU, Gülsüm KAYA, Oğuz KARABAY 3 Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Ebelik Bölümü, Sakarya, Türkiye Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Sakarya, Türkiye 3 Sakarya Üniversitesi Tıp Fakültesi, Sakarya, Türkiye Amaç: Hastane enfeksiyonları maliyeti ve mortalitesi yüksek, ancak önlenebilen ve son yıllarda giderek önem kazanan bir problemdir. Çalışmada, ebelik intörn öğrencilere klinik uygulama öncesi enfeksiyon eğitimi verilerek (el hijyeni, koruyucu ekipman kullanımı, kesici-delici alet yaralanmaları, vücut sıvılarına maruziyet ve atık yönetimi), eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi amaçlandı. Materya ve Method: Çalışmada -9 Şubat 05 tarihlerinde klinik enfeksiyon kontrol ekibi tarafından öğrencilere 4 saat süren eğitim planlandı. Eğitim öncesi ve sonrası bilgi düzeyi araştırmacılar tarafından ilgili literatür doğrultusunda oluşturulan formlarla değerlendirildi. 5 bilgi sorusu içeren formda doğru yanıtlanan sorulara puan, yanlışlara 0 puan verilerek değerlendirildi. İstatistiksel olarak kategorik verilerin sıklığı ve yüzdeleri verilmiştir. Karşılaştırmalı gruplarda normal dağılımı belirlemek amaçlı Kolmogorov-Smirnov değerine bakılıp bağımlı gruplarda t testi kullanılmıştır. p<0.05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 6,06±0,96 (min:9, max:4) idi. Öğrencilerin % 6,8'sinin (n: 7) daha önce enfeksiyondan korunma hakkında eğitim almadığı saptandı. Eğitim öncesi bilgi puan ortalaması 3,8±3,47 (min:6, max:9) iken, eğitim sonrası bilgi puan ortalamasının 9,90±3,45 (min:8, max:4) olduğu saptanmıştır. Yapılan eğitim öncesi ve sonrası bilgi puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu belirlendi (p: 0.03 t: -7,795). Sonuç: Eğitimin konu hakkında bilgi düzeyini arttırdığı görüldü. Anahtar Kelimeler: Enfeksiyon eğitimi; intörn; ebelik. Corr. Author: ÖZLEM DOĞU Sakarya University, Health High School, Department of Midwifery, SAKARYA ozlemdogu@sakarya.edu.tr, Phone Number:
KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ AİLE HEKİMLİĞİ KLİNİĞİ KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ
DetaylıABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV
ÖZET Amaç: Araştırma, Aile Planlaması (AP) polikliniğine başvuran kadınların AP ye ilişkin tutumlarını ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma
DetaylıTÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik
Detaylıdaha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.
ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler
DetaylıÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:
ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve
DetaylıÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion:
ÖZET Amaç: Yapılan bu çalışma ile Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Eğitim Hastanesinde görevli hemşirelerin zihinsel iş yüklerinin değerlendirilmesi ve zihinsel iş yükünün hemşirelerin sosyo-kültürel özelliklerine
DetaylıTHE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT
THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students
DetaylıT.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA
T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA DOKTORA TEZİ Cafer Şafak EYEL İşletme Ana Bilim Dalı İşletme
Detaylı$5$ù7,50$ (%(/ø. gö5(1&ø/(5ø1ø1 *g5(9 7$1,0/$5, 9( <(7(5/ø/ø. $/$1/$5,1$ *g5(.(1'ø/(5ø1ø '(ö(5/(1'ø50(/(5ø g]hq (VUD.$5$0$1 + O\D 2.
ÖZET Amaç: Bu araştırma, Sağlık Yüksekokulları Ebelik Bölümü son sınıf öğrencilerinin, ebelerin Sağlık Bakanlığı görev tanımları ve Uluslararası Ebeler Konfederasyonu yeterlilik alanlarına göre kendilerini
DetaylıHemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Sağlık Akademisyenleri Dergisi 2014; 1(2):141-145 ISSN: 2148-7472 ARAŞTIRMA / RESEARCH ARTICLE Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Assessıng Nurses Level of Knowledge
DetaylıSERVİKAL YETMEZİĞİNDE MCDONALDS VE MODDIFIYE ŞIRODKAR SERKLAJ YÖNTEMLERININ KARŞILAŞTIRILMASI
İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANESİ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM ANABİLİM DALI EĞİTİM SORUMLUSU:PROF.DR.SEFA KELEKÇİ SERVİKAL YETMEZİĞİNDE MCDONALDS VE MODDIFIYE ŞIRODKAR
DetaylıKAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *
Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE
DetaylıBİR ÜNİVERSİTE HASTANESİ NDE YAPTIRILAN DOĞUMLARIN İNCELENMESİ
TAF Preventive Medicine Bulletin, 2006: 5 (6) ARAŞTIRMA RESEARCH ARTICLE BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİ NDE YAPTIRILAN DOĞUMLARIN İNCELENMESİ Atilla Senih MAYDA*, Türker ACEHAN**, Suat ALTIN**, Mehmet ARICAN**,
DetaylıALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Görev Kurum/Kuruluş Yıl Araştırma Görevlisi. Erzincan Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Rabia SAĞLAM 2. Doğum Tarihi : 17. 10. 1984 3. Unvanı : Dr. Öğr. Üyesi 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Atatürk Üniversitesi 2003-2007 Toplum
DetaylıBirinci basamakta çalışan sağlık personelinin hasta hakları konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi
Cilt: 6 Sayı: 1 Yıl: 2009 Birinci basamakta çalışan sağlık personelinin hasta hakları konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi Handan Zincir* Zeliha Kaya Erten* Özet Bu araştırmada, birinci basamak sağlık
DetaylıProceedings/Bildiriler Kitabı I. G G. kurumlardan ve devletten hizmet beklentileri de. 20-21 September /Eylül 2013 Ankara / TURKEY 111 6.
,, and Elif Kartal Özet Yeni teknolojiler her geçen gün organizasyonlara el. Bugün, elektronik imza (e-imza) e-imza kullanan e- ; e-imza e- im olabilmektir. Bu kapsamda, -imza konulu bir anket Ankete toplamda
DetaylıThe Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department
71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Detaylı.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT
.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına
DetaylıÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz
i ÖNSÖZ Bu çalışma uzun ve zor, ancak bir o kadar da kazançlı bir sürecin ürünüdür. Öncelikle; bilgi ve deneyimleri ile bu süreçte bana yol gösteren, anlayışlı tutumuyla beni motive eden tez danışmanım
DetaylıTEŞEKKÜR. Araştırmacı bu çalışmanın gerçekleşmesinde katkılarından dolayı aşağıda adı geçen kişi ve kuruluşlara içtenlikle teşekkür eder.
IV TEŞEKKÜR Araştırmacı bu çalışmanın gerçekleşmesinde katkılarından dolayı aşağıda adı geçen kişi ve kuruluşlara içtenlikle teşekkür eder. Sayın Prof.Dr. Sevilay Şenol Çelik tez danışmanım olarak araştırmanın
DetaylıTemel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi
Okmeydanı Tıp Dergisi 28(3):146-15, 12 doi:.5222/otd.12.146 Araştırma Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi Hacer Özkul Özel *, Demet Yurtsever **, Sevginaz Mutlu
DetaylıYrd.Doç.Dr. RAHŞAN ÇAM
Yrd.Doç.Dr. RAHŞAN ÇAM Hemşirelik Fakültesi Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik 1994-1998 Lisans İstanbul Üniversitesi Bölümü
DetaylıT.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ
DetaylıKULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol
KULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol 1 Acibadem University Medical Faculty 2 Maltepe University Medical
DetaylıBASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Edim MACİLA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZİ LEFKOŞA,
DetaylıStudent (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır]
Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır] Student s Name & Surname (Öğrencinin Adı & Soyadı): PERSONALITY
DetaylıBEDEN EGITIMI ÖGRETMENI ADAYLARıNIN SINIF ORGANIZASYONU VE DERS ZAMANI KULLANIMI DAVRANıŞLARlNIN ANALIzI
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004, 15 (4), 207-218 BEDEN EGITIMI ÖGRETMENI ADAYLARıNIN SINIF ORGANIZASYONU VE DERS ZAMANI KULLANIMI DAVRANıŞLARlNIN ANALIzI Şeref ÇiÇEK, Levent M.
DetaylıÖZET ve niteliktedir. rme. saatlerinin ilk saatlerinde, üretim hatt. 1, Mehmet Dokur 2, Nurhan Bayraktar 1,
1, Mehmet Dokur 2, Nurhan Bayraktar 1, 1, Ebru Öztürk Çopur 3, 4 1 2 3 4 ÖZET 01.01-31.12.2013 ve 01.01- niteliktedir. - rme saatlerinin ilk saatlerinde, üretim hatt indeyiz. Anahtar Kelimeler: AN EVALUATION
Detaylıilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2003, 14 (2), 67-82 ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM ÖıÇEGiNiN ADAPTASYONU ÖZET Dilara ÖZER, Abdurrahman AKTOP
DetaylıTEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU
iii TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Rabia HOŞ tarafından hazırlanan " Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında
DetaylıThe International New Issues In SOcial Sciences
Number: 4 pp: 89-95 Winter 2017 SINIRSIZ İYİLEŞMENİN ÖRGÜT PERFORMANSINA ETKİSİ: BİR UYGULAMA Okan AY 1 Giyesiddin NUROV 2 ÖZET Sınırsız iyileşme örgütsel süreçlerin hiç durmaksızın örgüt içi ve örgüt
DetaylıGençlik Kamplarında Görev Yapan Liderlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi *
International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) December 2016 : 2 (2) ISSN : 2548-9373 Doi : Field : Education Psychology Type : Research Article Recieved: 10.09.2016 - Corrected: 26.11.2016
DetaylıNormal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması
Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması Meryem METİNOĞLU Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü Giriş Doğum kadın hayatında yaşanılan
DetaylıYrd.Doç.Dr. NURDAN GEZER
Yrd.Doç.Dr. NURDAN GEZER Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik Bölümü Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1987-1991 Lisans Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi 1998-2000 2001-2003
DetaylıANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (2), 76-90 GELişTiRiLMiş OYUN-EGZERSiZ PROGRAMıNıN ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Fabna KERKEZ ÖZET Bu çalışmanın amacı
DetaylıTÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey
T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ State Institute of Statistics Prime Ministry Republic of Turkey TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European
DetaylıT.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı X, Y, Z KUŞAĞI TÜKETİCİLERİNİN YENİDEN SATIN ALMA KARARI ÜZERİNDE ALGILANAN MARKA DENKLİĞİ ÖĞELERİNİN ETKİ DÜZEYİ FARKLILIKLARININ
DetaylıCerrahi Kliniklerde Çalışan Hemşirelerin Mesleki Profesyonelliklerinin Değerlendirilmesi
İ.Ü.F.N. Hem. Derg (2012) Cilt 20 - Sayı 3: 193-199 ISSN 1304-4869 Araştırma Yazısı Cerrahi Kliniklerde Çalışan Hemşirelerin Mesleki Profesyonelliklerinin Değerlendirilmesi Evaluation of Professionalism
DetaylıAİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr
DetaylıTEŞEKKÜR. Her zaman içtenliğiyle çalışmama ışık tutan ve desteğini esirgemeyen sevgili arkadaşım Sedat Yüce ye çok teşekkür ederim.
i ii TEŞEKKÜR Tezimi başarıyla bitirebilmenin mutluluğu içerisindeyim. Çalışmamın her aşamasında yardımlarını esirgemeyen danışmanım Sayın Doç. Dr. Zehra ÖZÇINAR a, tezimi değerlendirmek için zamanını
DetaylıEĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1
58 2009 Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı:25, s.58-64 ÖZET EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Filiz ÇETİN 1 Bu çalışmanın
DetaylıDETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY *
* DETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY * KARATAY yunussevis1907@hotmail.com, fatihdogan@comu.edu.tr, ramazankaratay@gmail.com ÖZET i (n=273)
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Hediye KARAKOÇ 2. Doğum Tarihi : 22.07.1991 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu : Lisansüstü 5. Çalıştığı Kurum : KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
DetaylıISSN: Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: Araştırma Makalesi Research Article
VII. Bahçe Ürünlerinde Muhafaza ve Pazarlama Sempozyumu, 04-07 Ekim 2016 ISSN: 2148-0036 Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: 173-180 Araştırma Makalesi Research Article Akdeniz
DetaylıKKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 14-17 YAŞ ARASINDAKİ GENÇLERİN FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ VE GÜNLÜK AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Coşkun ULUSOY BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI
DetaylıDoç.Dr. AYTEN TAŞPINAR
Doç.Dr. AYTEN TAŞPINAR Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Eğitim Bilgileri 1987-1991 Lisans Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik Pr. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Kadın Sağlığı Ve 1993-1998
DetaylıHemşirelik Lisans Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Sağlıklı Yaşam Davranışları
Hemşirelik Lisans Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Sağlıklı Yaşam Davranışları Nuriye Yıldırım Düzce Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü, Türkiye Özet Amaç: Bu araştırma hemşirelik lisans
DetaylıÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT
Muğla Üniversitesi SBE Dergisi Güz 2001 Sayı 5 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET Erdoğan GAVCAR * Meltem ÜLKÜ
DetaylıArş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE
Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Evliya Çelebi Yerleşkesi (3100) KÜTAHYA Doğum Yeri ve Yılı: Isparta/Yalvaç Cep Telefonu: Telefon:765031-58 E-posta:
DetaylıHastaların Ameliyat Öncesi Döneme Ait Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi
Hastaların Ameliyat Öncesi Döneme Ait Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi Eda DOLGUN *, Yelda CANDAN DÖNMEZ** ÖZET Amaç: Çalışmada hastaların ameliyat öncesi döneme ait bilgi gereksinimlerinin belirlenmesi
DetaylıGEBELERİN BİTKİSEL ÜRÜN TÜKETİM VE SIKLIĞININ DEĞERLENDİRİLMESİ
GEBELERİN BİTKİSEL ÜRÜN TÜKETİM VE SIKLIĞININ DEĞERLENDİRİLMESİ Arş. Gör. Muteber Gizem KESER Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Beslenme ve Diyetetik Bölümü Sunum Akışı TÜİK Doğum Verileri Çalışmanın Tanım
DetaylıOkul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi
Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi Kadir KOYUNCUOĞLU, Onsekiz Mart Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Çanakkale, Türkiye. koyuncuoglu45@gmail.com
DetaylıMELLİTUS HASTALIGI VE HEMŞİRELİK BAKıMı
ATATÜRK SAGLIK MESLEK LİsESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ SON SINIF ÖGRENCİLERİNİN DİABETES MELLİTUS HASTALIGI VE HEMŞİRELİK BAKıMı HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Sibel KARA CA * ÖZET Bu araştırma İzmir
DetaylıAİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN EBE VE HEMŞİRELERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN EBE VE HEMŞİRELERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ The Evaluation of Midwives and Nurses Communication Skills, Who Work in the Family Health Center
DetaylıHAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER
HAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER PROGRAM OUTCOME 13 Ability to Take Societal, Environmental and Economical Considerations into Account in Professional Activities Program outcome 13
DetaylıEğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching Kasım 2017 Cilt: 6 Sayı: 4 ISSN:
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ARAPGİR MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİ BECERİLERİ Öğr. Gör. Hasan Sucu İnönü Üniversitesi Arapgir MYO hasan.sucu@inonu.edu.tr Öğr. Gör. Zeliha Koca İnönü Üniversitesi
DetaylıEBELİK YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Ebelik lisansüstü eğitimi ; Ulusal ve uluslararası alanda anne ve yeni doğan
EBELİK YÜKSEK LİSANS/DOKTORA PROGRAM YETERLİLİKLERİ Program Profili: Ebelik lisansüstü eğitimi ; Ulusal ve uluslararası alanda anne ve yeni doğan sağlığını koruma ve geliştirmede son derece önemli sağlık
DetaylıHACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2002,13 (1), 3-15 HACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN SıNAVLARıN GEÇERLiK ÇALIŞMASI selahattin GELBAL",
DetaylıÖğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar
Ders Öğretim Planı Dersin Kodu 0000 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Adı Bilgisayar Destekli Tasarım ve İmalat Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Seçmeli Dersin Amacı İmalat amaçlı bir endüstriyel tasarımda, tasarım
DetaylıBeden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının istihdam durumlarına yönelik. öğrenci görüşleri
Cilt:5 Sayı:1 Yıl:2008 Beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının istihdam durumlarına yönelik öğrenci görüşleri Süleyman Murat YILDIZ* Selçuk ÖZDAĞ** Özet Beden eğitimi ve spor eğitimi
DetaylıTAF Preventive Medicine Bulletin, 2008: 7(3)
Araştırma/Research Article TAF Prev Med Bull 2008; 7(3):23-236 Lisansüstü Eğitime Devam Eden Evli Kadınların Üreme Sağlığı Sorunları ve Etkileyen Faktörler [Reproductive Health Problems of Married Women
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ JOURNAL OF HEALTH SCIENCES Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yayın Organıdır
SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ JOURNAL OF HEALTH SCIENCES Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yayın Organıdır Araştırma Yazısı 2015; 24: 44-48 EBELİK VE HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN DOĞUM ŞEKLİ TERCİHLERİ
DetaylıLisE BiRiNCi SINIF ÖGRENCiLERiNiN BEDEN EGiTiMi VE SPORA ilişkin TUTUM ÖLÇEGi ii
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2001, 12 (2), 9-20 LisE BiRiNCi SINIF ÖGRENCiLERiNiN BEDEN EGiTiMi VE SPORA ilişkin TUTUM ÖLÇEGi ii Gıyasettin DEMIRHAN, Figen ALTAY Hacettepe Üniversitesi
DetaylıÖRNEKTİR - SAMPLE. RCSummer Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form
RCSummer 2019 - Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form BU FORM SADECE ÖN KAYIT FORMUDUR. Ön kaydınızın geçerli olması için formda verilen bilgilerin doğru olması gerekmektedir. Kontenjanımız
DetaylıFETAL HAYATTAN ÇOCUKLUĞA ĠLK 1000 GÜNDE BESLENME VE AĠLE HEKĠMLĠĞĠ SĠSTEMĠNDE HEMŞĠRENĠN ROLÜ
FETAL HAYATTAN ÇOCUKLUĞA ĠLK 1000 GÜNDE BESLENME VE AĠLE HEKĠMLĠĞĠ SĠSTEMĠNDE HEMŞĠRENĠN ROLÜ Yrd.Doç.Dr. Gülten KOÇ Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Doğum-Kadın Hastalıkları Hemşireliği Anabilim
DetaylıCumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma ve Uygulama Hastanesinin Beş Yıllık ( ) Kansere Bağlı Ölüm Kayıtlarının Değerlendirilmesi
Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma ve Uygulama Hastanesinin Beş Yıllık (2003-2007) e Bağlı Ölüm Kayıtlarının Değerlendirilmesi The Determination of the
DetaylıPostmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi
Özgün Araştırma / Original Investigation Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi Effect of Body Mass Index on the Determination of Bone Mineral Density in Postmenopausal
DetaylıT.C. AKÇAKOCA SCHOOL OF TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT DUZCE UNIVERSITY TRAINING FILE
T.C. AKÇAKOCA SCHOOL OF TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT TRAINING FILE Name-Surname: Student Number: STUDENT S Internship Date: /. Number: Subject: Training STUDENT S; Name-Surname : Class : Student Number
DetaylıİŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS
DetaylıBAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği-
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği- Lütfiye HACIİSMAİLOĞLU Yüksek Lisans Tezi Çorum
DetaylıT.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK LİSANS PROGRAMI
T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1.YIL 1.DÖNEM DERSLERİ EBE 101 Z ANATOMİ ANATOMY 4 0 0 4 6 EBE 103 Z BİYOKİMYA BIOCHEMISTRY 2 0 0 2 4 EBE 105 Z EBELİGE GİRİŞ
DetaylıDersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4
Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı Dersin amacı Makina Mühendisliği bölümü Lisans öğrencilerine
DetaylıKADIN SAĞLIK PROFESYONELLERİNİN MEME KANSERİ ERKEN TANI YÖNTEMLERİNİ BİLME VE UYGULAMA DURUMLARI
ORIGINAL ARTICLES / ORİJİNAL MAKALELER KADIN SAĞLIK PROFESYONELLERİNİN MEME KANSERİ ERKEN TANI YÖNTEMLERİNİ BİLME VE UYGULAMA DURUMLARI Nuran Gençtürk İstanbul Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi,
DetaylıSAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)
SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ) Yrd. Doç. Dr. Nilgün ULUTAŞDEMİR *, Öğr. Gör. Habip BALSAK ** * Avrasya Üniversitesi,
DetaylıANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS
VII. Uluslar ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS gursoymeric10@gmail.com, ramazankaratay@gmail.com ÖZET incelenmesidir. Çal demo Anahtar Kelimeler:
DetaylıPostpartum dönemde anne ve babaların yenidoğan ARAŞTIRMA bakımına (Research ilişkin gereksinimlerinin Report) belirlenmesi
Postpartum dönemde anne ve babaların yenidoğan ARAŞTIRMA bakımına (Research ilişkin gereksinimlerinin Report) belirlenmesi POSTPARTUM DÖNEMDE ANNE VE BABALARIN YENİDOĞAN BAKIMINA İLİŞKİN GEREKSİNİMLERİNİN
DetaylıSPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME
Spor Bilinileri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sdences 20041 15 (4)1219-232 SPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME Hasan Biral YALÇIN*, Bekir YÜKTAŞIR*, Zafer DO~RU** Abant Izzet Baysal
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK LİSANS
1.YIL Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) EBE 101 Z ANATOMİ ANATOMY 4 0 0 4 6 EBE 103 Z BİYOKİMYA BIOCHEMISTRY 2 0 0 2 4 EBE 105 Z EBELİGE GİRİŞ VE TEMEL KAVRAMLAR MIDWİFERY INTRODUCTION AND KEY CONCEPTS 2 0 0 2
DetaylıSağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri*
Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri* Hamza FİDANCIOĞLU**, K.Derya BEYDAĞ***, Fadime GÖK ÖZER***, Mehtap KIZILKAYA*** ÖZET Amaç: Bu çalışma, sağlık yüksek okulu öğrencilerinin
DetaylıYüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)
4 Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar (Özet) Günümüzde, teknolojinin gelişmesi ile yüz tanımaya dayalı bir çok yöntem artık uygulama alanı bulabilmekte ve gittikçe de önem kazanmaktadır. Bir çok farklı uygulama
DetaylıYrd.Doç.Dr. AYLA TUZCU
Yrd.Doç.Dr. AYLA TUZCU ÖZGEÇMİŞ DOSYASI KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yılı : Doğum Yeri : Sabit Telefon : Faks : E-Posta Adresi : Web Adresi : Posta Adresi : 1974 Diğer T: 24231069146914 F: 2422261258 atuzcu@akdeniz.edu.tr
DetaylıA Comparative Analysis of Elementary Mathematics Teachers Examination Questions And SBS Mathematics Questions According To Bloom s Taxonomy
Erzincan University Journal of Education Faculty Skin-Number: 14-2 Years:2012 A Comparative Analysis of Elementary Mathematics Teachers Examination Questions And SBS Mathematics Questions According To
DetaylıDoç. Dr. Ahmet ALACACIOĞLU
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI ĠZMĠR KATĠP ÇELEBĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ATATÜRK EĞĠTĠM VE ARAġTIRMA HASTANESĠ Ġç Hastalıkları Kliniği Eğitim Sorumlusu: Prof. Dr. Servet AKAR GASTROĠNTESTĠNAL STROMAL TÜMÖRLERDE NÖTROFĠL/LENFOSĠT
DetaylıHEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ
HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ Zelha Türk*, Serpil Türker **, Pelin Gökoğlu***,Eda Ulutaş**** *Fulya Acıbadem Hastanesi Sorumlu Hemşire, **Fulya Acıbadem Hastanesi
DetaylıKANSER HASTALARINDA PALYATİF BAKIM VE DESTEK SERVİSİNDE NARKOTİK ANALJEZİK KULLANIMI
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ AİLE HEKİMLİĞİ KLİNİĞİ KANSER HASTALARINDA PALYATİF BAKIM VE DESTEK SERVİSİNDE NARKOTİK ANALJEZİK KULLANIMI UZMANLIK
DetaylıGrundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013
Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Bu proje Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilmektedir. İletişim: Afyonkarahisar İl
DetaylıÇEVRESEL TEST HİZMETLERİ 2.ENVIRONMENTAL TESTS
ÇEVRESEL TEST HİZMETLERİ 2.ENVIRONMENTAL TESTS Çevresel testler askeri ve sivil amaçlı kullanılan alt sistem ve sistemlerin ömür devirleri boyunca karşı karşıya kalabilecekleri doğal çevre şartlarına dirençlerini
DetaylıHEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU
HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme
DetaylıLise Öğrencilerinin Hepatit B Hastalığı Konusunda Bilgi Düzeyleri High SchoolStudents KnowledgeLevelsofAboutHepatitis B Infection
OriginalArticle / Orijinal Araştırma Lise Öğrencilerinin Hepatit B Hastalığı Konusunda Bilgi Düzeyleri High SchoolStudents KnowledgeLevelsofAboutHepatitis B Infection Hamit Sırrı Keten 1, Özgür Ersoy 2,
DetaylıEğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching Haziran 2017 Cilt:6 Özel Sayı:1 Makale No: 07 ISSN:
TEKSTİL SEKTÖRÜNÜN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDEN BEKLENTİLERİ Öğr. Gör. Naci Bulur İnönü üniversitesi Yeşilyurt Meslek Yüksekokulu naci.bulur@inonu.edu.tr Öğr. Gör. Murat Ulaş İnönü üniversitesi Arapgir
DetaylıIslington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington
Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington daki tüm Pratisyen Hekimlikler (GP) tercümanlık
DetaylıProf.Dr., Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Isparta, Türkiye
Smyrna Tıp Dergisi 7 - Smyrna Tıp Dergisi Araştırma Makalesi Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi asistanları ve son sınıf öğrencilerinin üreme sağlığı hakkındaki bilgilerinin incelenmesi Examination
Detaylıİlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Ve Fiziki Etkinlikler Dersi İle İlgili Görüş Ve Uygulamaları
İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Ve Fiziki Etkinlikler Dersi İle İlgili Görüş Ve Uygulamaları Uğur ŞENTÜRK, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Çanakkale,
DetaylıHastanede Yatarak Tedavi Görmekte Olan Hastaların, Erkeklerin Hemşirelik Mesleğine Katılımları İle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi
Hastanede Yatarak Tedavi Görmekte Olan Hastaların, Erkeklerin Hemşirelik Mesleğine Katılımları İle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi Zeliha KOÇ*, Cansev BAL**, Zeynep SAĞLAM*** ÖZET Amaç: Bu çalışma, hastanede
DetaylıNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI HEMŞİRELİK BİRİNCİ SINIF Birinci Yarıyıl (Güz Dönemi) Mikrobiyoloji-Parazitoloji 2 2 4 Biyokimya 2 0 4 Anatomi
DetaylıYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ
MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty
DetaylıÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Dilek (KARA) YILMAZ 2. Doğum Tarihi : 13/10/1985 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu :
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Dilek (KARA) YILMAZ 2. Doğum Tarihi : 13/10/1985 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Eskişehir Osmangazi Üniversitesi,
Detaylı