ELTERNHANDBUCH. Nürtingen-Grundschule Berlin Kreuzberg

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1 ELTERNHANDBUCH Nürtingen-Grundschule Berlin Kreuzberg

2 Kontakt Nürtingen-Grundschule Mariannenplatz Berlin Tel.: Fax: Schulleiter: Markus Schega SchülerInnenhaus Wrangelstr Berlin Tel +Fax Förderverein der Nürtingen-Grundschule Mariannenplatz Berlin Gesamtelternvertretung Mariannenplatz Berlin Fotos: ralphbrugger.de, linkpool Raumplan: Nikolai Roskamm Textredaktion: Britta Brugger Unterstützt durch: Hinkelstein-Druck (Druck und Gestaltung), Henrike Doerr, Textwelten Lektorat und Redaktion, Diese Broschüre wurde ermöglicht durch den Förderverein der Nürtingen-Grundschule.

3 Herzlich willkommen an der Nürtingen-Grundschule! Ihr Kind ist neu oder schon länger auf der Schule und Sie haben viele Fragen? Der Förderverein der Nürtingen-Grundschule hat dieses Elternhandbuch erstellt, damit Sie auf viele Fragen eine Antwort erhalten. Noch viel mehr Infos finden Sie auf der Schulwebsite Dieses Elternhandbuch hat keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Im Gegenteil, es soll sich ständig weiterentwickeln und neue Erkenntnisse und Erfahrungen aller Eltern aufnehmen. Deshalb möchten wir alle Eltern auffordern, aktiv am Schulleben ihrer Kinder teilzunehmen und es mitzugestalten. Ihre Anregungen, Ideen und Tipps sind erwünscht und hilfreich! In Kürze bieten wir die Broschüre auch auf Türkisch und Spanisch an, beide Versionen finden sich dann im Elternweb. Weitere Übersetzungen sind geplant. Dafür bräuchten wir Ihre Unterstützung. Gibt es Eltern, die diese Broschüre auch in andere Sprachen übersetzen könnten? Wir freuen uns auf Ihre Beiträge und auf Ihre Mitarbeit, einfach eine Mail an schreiben.

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5 Inhalt Wen kann ich fragen? Sprechzeiten Was machen ElternvertreterInnen? Wenn ich eine andere Sprache besser spreche und verstehe Dolmetscher an der Schule Welche Möglichkeiten der Kinderbeteiligung gibt es? Was kann ich tun? Elternmitarbeit in Gremien Was ist wann? Wo kann ich mich informieren? Wird mein Kind auch vor und nach dem Unterricht betreut? Wie bekommt mein Kind einen Hortplatz? Was sind die kleinen Schulen? Welche PädagogInnen arbeiten mit meinem Kind? Mein Kind ist krank was tun? Fehlen von SchülerInnen Können Kinder beurlaubt werden? Was wird sonst noch angeboten? Arbeitsgemeinschaften Was macht die Schulbücherei? Was ist NÜRTIKULTI? Was ermöglicht das Bildungs- und Teilhabepaket? Was ist Montessori-Pädagogik? Was ist die gestaltete Lernumgebung (GLU)? Warum lernen die Kinder auch in den Fluren und auf dem Boden? Eltern willkommen! Was macht der Förderverein der Schule? Kann mein Kind in der Schule zu Mittag essen? Was ist der Futterkäfer? Gibt es eine Hausaufgabenbetreuung/Nachhilfe? Wann gibt es Noten? Was muss ich über Klassenfahrten und das Schulschwimmen wissen? Was macht die Schulstation? Was ist der schulpsychologische Dienst? Was sind Elterncafé, Müttercafé und Elternstammtisch? Kulturprojekte Findet in den Ferien eine Betreuung statt? Was tun, wenn

6 Wen kann ich fragen? Sprechzeiten Sekretariat: Dienstag und Donnerstag von 08:00 10:00 Uhr Schulleitung: nach Absprache Tel oder Terminvereinbarung (bitte im Sekretariat anmelden Tel ) Leitung SchülerInnenhaus: jeden Mittwoch: 16:00 18:00 Uhr oder nach telefonischer Absprache, Tel Leitung Schulstation: jeden Dienstag: 08:30-10:00 Uhr oder nach telefonischer Absprache, Tel Und wenn ich Anregungen und Lob mitteilen möchte? Sprechen Sie uns an, schreiben Sie uns eine Mail oder stecken Sie eine Nachricht in unseren Briefkasten Offenes Ohr, der sich im Eingangsbereich der Schule (an der Tür zum Elternraum) befindet. Was machen ElternvertreterInnen? Alle Eltern jeder Klasse wählen am Anfang eines neuen Schuljahres zwei gleichberechtigte ElternvertreterInnen sowie zwei StellvertreterInnen. Die Aufgaben können sich aber durchaus auch mehrere ElternvertreterInnen teilen. Sie sind die InteressenvertreterInnen für Kinder, Eltern und Schule. Eine wesentliche Aufgabe ist die Vermittlung zwischen all denen, die aktiv am Prozess Schule beteiligt sind und die Schule gemeinsam mit den PädagogInnen gestalten. Inhalte und Ziele der Arbeit können sein: Vermittlerrolle und Brückenfunktion Anliegen der Kinder aufgreifen und vertreten Kindern zeigen, dass den Eltern die Schule wichtig ist Beteiligung an der inhaltlichen Arbeit der Schule Eltern zusammenbringen, zur Mitgestaltung motivieren und Einbringen von Hilfe aller Art Rückmeldung und Unterstützung für LehrerInnen und Schule Mitgestaltung und Vertretung nach außen bei Ämtern und Institutionen Werbung, Beitrag zur Anerkennung und Öffentlichkeitsarbeit Gesamtelternvertretung (GEV) Die ElternvertreterInnen aller Klassen treffen sich etwa viermal im Jahr zu den sogenannten GEV-Sitzungen. Die GEV wählt aus ihrer Runde Vorsitzende (laut Schulgesetz eine ElternsprecherIn der Schule mit bis zu drei StellvertreterInnen), siehe weiter unten. Aus der Gruppe der Gesamtelternvertretung werden wiederum Eltern als VertreterInnen in verschiedene Gremien (Arbeitsgruppen an der Schule) gewählt. Wenn ich eine andere Sprache besser verstehe und spreche Dolmetscher an der Schule An der Schule soll jeder verstanden werden! Der Gemeindedolmetschdienst bietet qualifizierte Sprach- und Kulturmittlung durch geschulte, muttersprachliche DolmetscherInnen an. Sie unterstützen je nach Wunsch und Bedarf zum Beispiel bei Elternabenden und Eltern-LehrerInnen-Gesprächen. Sie übersetzen zudem kürzere Texte wie Einladungen, Elternbriefe oder Flyer. Die DolmetscherInnen des Gemeindedolmetschdienstes unterliegen der Schweigepflicht und stellen der Schule ihre Arbeit kostenlos zur Verfügung

7 Welche Beteiligung der Kinder gibt es? SchülerInnenparlament Das Parlament der SchülerInnen trifft sich monatlich. Es setzt sich aus den gewählten KlassensprecherInnen aller Klassen zusammen. Es wird von der Lehrerin Maria Linkemeyer und dem Leiter der Schulstation, Boris Gukelberger, geleitet. Die Moderation übernehmen immer die Kinder. Das Parlament berät über alle Fragen, die den Kindern wichtig sind und die das Schulleben betreffen. Dort wird Demokratie geübt und praktiziert. Die Mitbestimmung der SchülerInnen ist sehr wichtig. Die KlassensprecherInnen berichten im SchülerInnenparlament aus den Kinderkonferenzen der Klassen und in den Kinderkonferenzen von den Sitzungen des SchülerInnenparlaments. Die SchülersprecherInnen der Schule werden vom Parlament gewählt. Sie nehmen auch an der Schulkonferenz teil und beraten dort die Eltern, die Lehrkräfte und den Schulleiter. Was kann ich tun? Elternmitarbeit in Gremien Jour fixe Die Vorsitzenden der Gesamtelternvertretung treffen sich einmal pro Woche mit der Leitung von Schule, Schulstation und SchülerInnenhaus, um alle aktuellen Fragen und Anliegen zu besprechen und gemeinsam die Schule zu gestalten. Nach den Treffen wird jedes Mal ein Protokoll erstellt und allen Eltern per zugeschickt. Außerdem hängt es im Eingangsbereich der Schule aus. Schulentwicklungsteam SET Das Schulentwicklungsteam (SET) befasst sich mit der Entwicklung der Schule und dem Qualitätsmanagement. Schulleitung, SchülerInnenhausleitung, Lehrkräfte, ErzieherInnen, Schulstation und ElternvertreterInnen arbeiten gemeinsam an der Weiterentwicklung des Schulprogramms. Die Gruppe trifft sich alle vier Wochen und ist offen für alle InteressentInnen. Schulkonferenz SK Die Schulkonferenz (SK) ist das oberste Beratungs- und Beschlussgremium der schulischen Selbstgestaltung. LehrerInnen, Eltern und zwei SchülerInnen mit beratender Funktion sind vertreten. LehrerInnen und Eltern werden für 2 Jahre gewählt. Die GEV wählt aus ihrer Mitte vier Mitglieder in die Schulkonferenz für zwei Jahre. Sie trifft sich viermal im Jahr. Außerdem wählt die Schulkonferenz einen externen PartnerIn, die/ der die Schule als critical friend begleitet, berät und an Entscheidungen beteiligt ist. Weitere Informationen zur Schulkonferenz finden sich im Berliner Schulgesetz Teil VI, Abschnitt II 75 bis &78. Gesamtkonferenz GK An jeder Schule wird eine Gesamtkonferenz (GK) aller pädagogischen MitarbeiterInnen gebildet (also LehrerInnen, ErzieherInnen, Schulstation). Die Gesamtkonferenz der Lehrkräfte ist das Beratungs- und Beschlussgremium aller an der Schule tätigen PädagogInnen. Die Gesamtelternvertretung wählt zwei beratende Mitglieder in die Gesamtkonferenz. Bezirkselternausschuss BEA Dabei handelt es sich um das Treffen der ElternvertreterInnen aller Schulen im Bezirk (für die Nürtingen-Grundschule: Friedrichshain-Kreuzberg). Aus der GEV werden zwei Mitglieder für den Bezirkselternausschuss (BEA) gewählt. -7-

8 Der Förderverein der Nürtingen-Grundschule: Die Schule braucht den Förderverein. Und der Förderverein braucht SIE! So sind Sie dabei: Der Förderverein braucht das Engagement möglichst vieler Eltern z. B. in Form von Geld, Zeit, Ihren Talenten und Kontakten. Je nachdem, was Sie einbringen können oder wollen vieles wird gebraucht, Sie können eine Menge tun und mit Ihrem Beitrag viel Wirkung für Ihre Kinder erreichen! Eine wichtige Einnahmequelle sind die regelmäßigen Förderbeiträge. Jede Spende ist willkommen. Füllen Sie einfach das Formular auf der nächsten Seite aus. So geht s auch: Es gibt Anlässe, da sind Ihre Zeit, tatkräftige Mitarbeit, bestimmte Talente oder Kontakte, über die Sie verfügen, gefragt: Vielleicht backen Sie ja gerne und bringen zum nächsten Fest etwas zu Essen vorbei? Vielleicht haben Sie Lust, Spenden zu sammeln, beim nächsten Schulfest Kaffee auszuschenken oder das Schul-T-Shirt zu verkaufen? Einige Aktivitäten des Fördervereins sind möglich, weil Fördermittel bei Stiftungen oder aus speziellen öffentlichen Förderprogrammen beantragt werden. Sie kennen sich damit schon etwas aus oder wollen sich reinknien? Prima! Sprechen Sie uns an! Die Firma, in der Sie arbeiten/ihre Firma würde auch etwas für die Schule tun? Oder haben Sie Kontakt zu einem Unternehmen, das etwas für die Schule tun würde? Fein informieren Sie uns gleich! Schließlich: Die Arbeit des Fördervereins wird von einigen Eltern und LehrerInnen getragen. Das heißt: die Schule mitgestalten, über Anträge an den Förderverein entscheiden, Eltern informieren, Fördermitglieder gewinnen, Anträge bei Stiftungen stellen, Formalitäten erledigen, Aktionen organisieren, neue Ideen entwickeln und realisieren und einiges mehr. Machen Sie mit! Da ist noch nicht das Richtige dabei? Kommen Sie zu den monatlichen Treffen, die Termine werden auf der Schulwebsite und per -Verteiler bekannt gegeben. -8-

9 Der Förderverein der Nürtingen-Grundschule braucht Mitglieder und Spenden! Sie können aktives oder passives Mitglied werden, einmalig spenden, eine Einzugsermächtigung unterschreiben oder zu den Arbeitstreffen kommen. Beitrittserklärung zum Hiermit trete ich dem Förderverein der Nürtingen-Grundschule e. V. bei. Ich unterstütze den Förderverein der Nürtingen-Grundschule e. V. regelmäßig. Name: Straße: Platz/Ort: Tel.: Name des Kindes: Klasse: Ich erkläre mich einverstanden, dass meine obigen Angaben zu Abrechnungszwecken durch EDV erfasst werden. Die Mitgliedschaft endet spätestens, wenn mein Kind die Nürtingen- Grundschule verlässt oder ich die Mitgliedschaft kündige. Ort/Datum, Unterschrift: Spenden Spendenkonto: BLZ: (Sparkasse) Kontoinhaber: Förderverein Nürtingen-Grundschule e. V. Einzugsermächtigung Hiermit erteile ich dem Förderverein Nürtingen-Grundschule die Einzugsermächtigung, eine Spende von eine Spende von einmalig von unten stehendem Konto abzubuchen. vierteljährlich von unten stehendem Konto abzubuchen. Geldinstitut: Kontonummer: Bankleitzahl: Ort/Datum, Unterschrift: Diesen Abschnitt im Sekretariat abgeben oder per Post schicken an: Förderverein Nürtingen-Grundschule, Mariannenplatz 28, Berlin -9-

10 Was ist wann? Wo kann ich mich informieren? Die wichtigsten Termine finden sich auf der Schulwebsite und in den Schaukästen im Eingangsbereich der Schule. Über aktuelle Termine wird auch immer über die Elternmappen der Kinder informiert. Bitte schauen Sie dort täglich nach Neuigkeiten. Wird mein Kind auch vor und nach dem Unterricht betreut? Wie bekommt mein Kind einen Hortplatz? Unsere Schule ist ein offener Ganztagsbetrieb (OGB). Das bedeutet, dass Ihr Kind bis 13:30 Uhr in der verlässlichen Halbtagsgrundschule (VHG) kostenlos betreut wird. Wenn Sie dies möchten, wenden Sie sich bitte an den/die KlassenlehrerIn Ihres Kindes. Ihre Anmeldung wird dann an die zuständigen Erzieher weitergeleitet und Sie erhalten Informationen zum Ablauf. Ihr Kind kann aber auch, wenn Sie das möchten, direkt nach Schulschluss nach Hause gehen. Außerdem kann Ihr Kind täglich ohne Anmeldung und kostenlos ab 07:30 Uhr an der VHG- Frühbetreuung teilnehmen. Hortplatz: Möchten Sie, dass Ihr Kind schon ab 06:00 Uhr oder nach 13:30 Uhr im Schüler- Innenhaus (Hort) betreut wird? Ein Platz hierfür ist kostenpflichtig und muss beim Jugendamt des Wohnbezirks beantragt werden. Das Jugendamt entscheidet dann, ob und für welchen Zeitraum Ihr Kind einen Platz erhält. Gleichzeitig wird anhand Ihres Einkommens festgelegt, wie viel der Hortplatz für Ihr Kind kostet. Wie das mit der Anmeldung genau geht, können Sie gerne im SchülerInnenhaus erfragen oder auf der Webseite nachlesen. Anträge finden Sie auch im Elternweb der Schule oder auf der Website der Senatsverwaltung. Das SchülerInnenhaus arbeitet wie die Schule Montessori-orientiert. Weitere Informationen über die pädagogische Arbeit, aktuelle Angebote und Themen im SchülerInnenhaus erfragen Sie am besten direkt bei den ErzieherInnen oder der SchülerInnenhausleitung. Was sind die kleinen Schulen? Welche PädagogInnen arbeiten mit meinem Kind? An der Schule gibt es vier kleine Schulen in der großen Schule. Das bedeutet, dass immer vier Partnerklassen (zwei 123-Klassen und zwei 456-Klassen) nicht nur räumlich eng beieinander sind, sondern auch inhaltlich zusammenarbeiten können. Die Kinder einer kleinen Schule werden von einem festen Team von PädagogInnen (LehrerInnen, ErzieherInnen, HeilpädagogInnen und IntegrationserzieherInnen) unterrichtet, die somit alle Kinder ihrer kleinen Schule kennen. In jeder der vier kleinen Schulen arbeitet ein Sonderpädagoge mit und berät gerne bei entsprechenden Fragestellungen (gemeinsame Erziehung, besondere Förderung, Integration). Auch das SchülerInnenhaus arbeitet in den Jahrgangsstufen 123 nach diesem Konzept, so können schulische Inhalte und Projekte am Nachmittag weiter bearbeitet werden und Beziehungen werden gefestigt. ErzieherInnen und LehrerInnen stehen in einem engen Austausch. Dieses Konzept hat sich international als positives Modell der Schulorganisation bewährt. Die Voraussetzungen für eine optimale Förderung und Betreuung sind somit geschaffen. Mein Kind ist krank was tun? Fehlen von SchülerInnen Bitte informieren Sie am selben Tag den/die KlassenlehrerIn. Falls Ihr Kind nach der Schule in den Hort geht: Bitte geben Sie auch dort Bescheid. Die Telefonnummern erhalten Sie von den PädagogInnen aus der Schule und dem SchülerInnenhaus. Wenn es Ihrem Kind besser geht und es wieder zur Schule kann: prima. Denken Sie bitte auch an die schriftliche Entschuldigung für den/die KlassenlehrerIn. Ab dem dritten Krankheitstag ist zudem ein ärztliches Attest nötig. Mein Kind hat eine Sportbefreiuung: Geben Sie diese bitte entweder der/dem KlassenlehrerIn oder der/dem SportlehrerIn. -10-

11 Können Kinder beurlaubt werden? Eine Beurlaubung aus religiösen Gründen ist für bestimmte Feiertage und Gedenktage durch den Senator für Schulwesen, Jugend und Sport ausgesprochen. Beurlaubungen vom Unterricht sind auch aus anderen Gründen möglich (z. B. für eine Mutter-Kind-Kur). Hierfür ist ein schriftlicher Antrag eines Erziehungsberechtigten spätestens 14 Tage zuvor nötig. Bescheinigungen von Ärzten, Kirchengemeinden, Sportvereinen oder anderen Institutionen reichen allein nicht aus. Beurlaubungen werden wie folgt genehmigt: durch den Fachlehrer für eine einzelne Stunde, durch den/die KlassenlehrerIn für einen Zeitraum von bis zu drei Tagen, durch den Schulleiter für Zeiten direkt vor und nach den Ferien und für Zeiträume, die länger als drei Tage dauern. Eine persönliche Vorsprache beim Schulleiter zur Beratung ist nötig. Was wird sonst noch angeboten? Arbeitsgemeinschaften An der Schule und im SchülerInnenhaus werden verschiedene AGs angeboten, teilweise in Zusammenarbeit mit Vereinen. Das Angebot reicht von Basketball, Schulchor, Fußball, Bewegungsspielen bis hin zu einer Schulzeitungs-AG. Eine Übersicht über alle Angebote gibt es auf der Schulwebsite und auf den Schautafeln im Eingangsbereich der Schule. Was macht die Schulbücherei? Die Schulbücherei hat über Bücher. Viele LesepatInnen kommen regelmäßig in die Schule und lesen mit den Kindern (auf Deutsch und Türkisch). Die Schulbücherei arbeitet mit den Stadtteilmüttern zusammen und es gibt eine Hörwerkstatt, die sich mit Hörbüchern beschäftigt und Hörspiele produziert. Die Schule beteiligt sich am bundesweiten Vorlesetag. Die Schule arbeitet mit Antolin dem innovativen Internet-Portal zur Leseförderung. In der Schulaula sind regelmäßig bekannte KinderbuchautorInnen für Lesungen zu Gast. Unterstützt vom Förderverein der Schule und zahlreichen Sachspenden vieler Buchverlage bietet die Schulbibliothek allen Kindern nun viel mehr Lesestoff für spannende Stunden. Alle Kinder sind herzlich willkommen und können in den Büchern lesen, stöbern und natürlich auch Bücher ausleihen! Was ist NÜRTIKULTI? Die Nürtingen-Grundschule und das SchülerInnenhaus Kotti e.v. sind Orte, an denen sich SchülerInnen, Eltern und PädagogInnen begegnen, die alle verschieden geprägt sind. Hier wird eine große Vielfalt sichtbar und erlebbar: eine Vielfalt sozialer und kultureller Herkünfte, von Familienformen und Lebensentwürfen, Muttersprachen, Religionen und Weltanschauungen. Das Projektteam NÜRTIKULTI Vielfalt gestaltet Grundschule wird die Nürtingen-Grundschule und das SchülerInnenhaus Kotti e.v. drei Jahre lang begleiten. Das Projekt unterstützt Eltern, SchülerInnen und PädagogInnen dabei, mehr über sich und andere zu erfahren sowie sich selbst und andere besser kennenzulernen und wertzuschätzen. Denkweisen und Bilder sollen bewusst gemacht und Vorurteile überwunden werden. Das Projektteam will alle an der Schule dabei unterstützen, sich aktiv an der Gestaltung des Zusammenlebens und Zusammenlernens an der Nürtingen-Grundschule zu beteiligen. Das Team interessiert auch, welche Erfahrungen Sie bisher damit gemacht haben und welche Erwartungen und Wünsche Sie diesbezüglich an die Schule haben. Die Projektmitarbeiter/innen sind an Elternabenden und in den Sprechstunden für Sie da. Die Sprechzeiten werden zu Beginn des Schulhalbjahres bekannt gegeben. Außerdem ist das Projektteam telefonisch zu erreichen unter und -11-

12 oder per unter Sie können gerne auch Termine vereinbaren. Was ermöglicht das Bildungs- und Teilhabepaket? Kinder aus Familien, die staatliche Transferleistungen (Wohngeld, Hartz IV, Leistungen nach dem Asylbewerbergesetz, etc.) erhalten können Leistungen für das Mittagessen, für den persönlichen Schulbedarf und die erforderlichen Fahrtkosten für den Schulweg beantragen. Darüber hinaus sieht das Bildungs- und Teilhabepaket auch eine Förderung außerhalb der Schule vor. Unterstützt werden z.b. auch Aktivitäten im Sportverein und in der Musikschule. An Klassenfahrten und Ausflügen können sie kostenlos teilnehmen, wenn sie den Berlinpass vorlegen, sogar kostenloser Förderunterricht ist möglich. Bitte erkundigen Sie sich im Sekretariat oder bei Ihrem/Ihrer KlassenlehrerIn nach genaueren Infos. Was ist Montessori-Pädagogik? An der Schule wird auf Basis der Montessori-Pädagogik gearbeitet. Die Klassen 1 3 und 4 6 werden jeweils in Altersmischung, den jahrgangsübergreifenden Lerngruppen (JÜL), unterrichtet. Die Montessori-Pädagogik wurde von Maria Montessori bereits seit 1906 entwickelt und bezeichnet eine Methodik, die oft kurz mit dem Kernsatz Hilf mir, es selbst zu tun beschrieben werden kann. Kern der Lehre: die natürliche Freude der Kinder am Lernen zu fördern, schwierige Zusammenhänge kindgerecht zu gestalten und sinnlich begreifbar zu machen. Hierfür gibt es in jeder Klasse unter anderem sogenannte Montessori-Materialien (wie Perlen, Ketten,...). Hinzu kommt viel Freiarbeit, in der die Kinder ihre Arbeit selbst bestimmen können. Das heißt nicht, dass die Kinder nichts tun, sondern dass sie anders lernen, als viele Eltern es in ihrer Schulzeit erlebt haben. Kinder lernen mit Spaß und Neugierde, wenn man sie nur lässt und ihnen Anregungen bietet und sie unterstützt. Jedes Kind hat sein eigenes Tempo, daher sind Vergleiche mit anderen Kindern oft nicht hilfreich. Schauen Sie sich das Material gerne beim nächsten Elternabend an, kommen Sie zum Hospitieren vorbei und probieren Sie einmal selbst aus, wie die Kinder lernen. Und wenn Sie sich unsicher sind, ob und was Ihr Kind lernt: Sprechen Sie den/die LehrerIn an und bitten um ein Gespräch. Dabei lassen sich offene Fragen fast immer klären. Was ist die gestaltete Lernumgebung (GLU)? Alle Klassenzimmer und Gruppenräume, die Flure, die Bibliothek etc. im Hauptgebäude wurden in Bezug auf die Gebrauchsfunktionalität des Mobiliars und die Akustik überarbeitet. In den Klassenzimmern wurden die Ideen zur Gestaltung gemeinsam mit den Kindern, den LehrerInnen und den interessierten Eltern entwickelt und jeweils in einer gemeinsamen Bauwoche umgesetzt. Bis Ende 2010 wurde die ganze Schule zur Lernlandschaft umgestaltet. Der Raum hat eine wichtige Bedeutung für erfolgreiches Lernen. Warum lernen die Kinder auch in den Fluren und auf dem Boden? In der Schule lernen Kinder auf Sofas, auf Teppichen, an Hochtischen, auf Podesten, in Nischen und auch auf den Fluren: Kinder lernen am besten, wenn sie sich bewegen und eben nicht den ganzen Tag an einem Tisch ruhig sitzen müssen. Bewegung ist nicht nur gesund, zum Beispiel für die Wirbelsäule, sie fördert auch die Konzentration. Weil das so ist, wurde die Schule mit einem großen Projekt gestaltete Lernumgebung (im Rahmen des Programms soziale Stadt durch die EU finanziert) in viele bewegte Klassenzimmer umgebaut. Und: Seit die Schule eine gestaltete Lernumgebung hat, ist die Zahl von Unfällen an der Schule deutlich zurückgegangen. -12-

13 Eltern willkommen! Die Schule legt viel Wert auf eine gute Zusammenarbeit mit ALLEN Eltern. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, wie Sie sich an der Schule einbringen und mithelfen können, dass es Ihrem Kind an der Schule gut geht und die Schule immer besser wird. Fragen Sie die LehrerInnen Ihres Kindes, sprechen Sie die ElternvertreterInnen an, informieren Sie sich auf der Schulwebsite. Bitte haben Sie aber dafür Verständnis, dass Eltern sich nur zu bestimmten Zeiten in der Schule aufhalten können. Hierzu zählen natürlich Veranstaltungen wie das Eltern- und Müttercafé, Lesungen, Termine mit LehrerInnen und Schulleitung und Elternabende. In der Montessori-orientierten Schule sind sowohl die offenen Räume als auch die Flure Lernräume, in denen die Kinder ungestört arbeiten möchten. Eltern, die Ihre Kinder abholen, warten bitte nicht vor den Klassenräumen, sondern draußen vor der Schule. Bei Regen können Sie im Eingangsbereich warten. SchulanfängerInnen dürfen nur bis zu den ersten Herbstferien nach der Einschulung und nach Absprache mit dem/der KlassenlehrerIn zur Klasse gebracht und dort abgeholt werden. Dies dient der Entwicklung der Selbstständigkeit und der Sicherheit der Kinder. Was macht der Förderverein der Schule? Der Förderverein der Nürtingen-Grundschule ist eine aktive Gruppe aus Eltern, Lehrer- Innen und FreundInnen der Schule. In Zeiten knapper Haushaltsmittel sollen Spenden und Mitgliedsbeiträge allen Kindern der Schule einen noch besseren und interessanteren Unterricht ermöglichen. Finanziert werden z. B. der Futterkäfer (der ohne den Förderverein nicht bestehen könnte), Musikinstrumente, Sportgeräte, Bastelmaterialien oder naturwissenschaftliche Ausrüstungen. Auch Projekte und Aktionen werden bezuschusst: Buchpreise beim Vorlesewettbewerb, Schulwebsite, Arbeitsgemeinschaften und die Schulbücherei. Alle Eltern sind herzlich eingeladen, den Verein als stilles Mitglied zu unterstützen oder aktiv mitzuarbeiten. Weitere Informationen und die entsprechende Beitrittserklärung finden sich in der Mitte dieser Broschüre und im Internet: Kann mein Kind in der Schule zu Mittag essen? Was ist der Futterkäfer? Das SchülerInnenhaus hat eine Mensa, in der auch Nicht-Hortkinder zu Mittag essen können. Anmeldungen dafür gibt es im Sekretariat. Was die Kinder dort täglich essen, erfahren Sie im Speiseplan der Schulwebsite. Kinder aus Familien mit geringem Einkommen können über das Bildungspaket einen Zuschuss zum Essen erhalten, genauere Infos bekommen Sie im SchülerInnenhaus. Zudem gibt es im Erdgeschoss der Schule den Futterkäfer, wo Kinder zu einem niedrigen Preis ein Frühstück oder Mittagessen kaufen können. Gibt es eine Hausaufgabenbetreuung/Nachhilfe? Bitte sprechen Sie den/die LehrerIn Ihres Kindes an, welche Möglichkeiten es aktuell an der Schule gibt. Für Kinder, die das SchülerInnenhaus besuchen, gibt es zu bestimmten Zeiten die Möglichkeit, Aufgaben zu erledigen. Wann gibt es Noten? Noten gibt es an der Nürtingen-Grundschule ab der 5. Klasse. Davor bekommen die Kinder ausführliche schriftliche Beurteilungen. Das sind ganz detaillierte Texte darüber, was Ihr Kind im letzten halben Jahr erreicht hat und wo es aktuell steht. -13-

14 Was muss ich über Klassenfahrten und das Schulschwimmen wissen? Sport- und Schwimmunterricht (Schwimmen findet für alle Kinder in der 3. Klasse statt), Klassenfahrten (finden mindestens alle drei Jahre statt), Wandertage und Ähnliches (wie Besuche von außerschulischen Lernorten) sind schulische, verpflichtende Veranstaltungen. Bitte ermöglichen Sie Ihrem Kind die Teilnahme, denn diese Veranstaltungen sind aus sozialer und pädagogischer Sicht sowie für den Klassenzusammenhalt äußerst wichtig! Was macht die Schulstation? Die Schulstation ist eine Anlaufstelle für alle SchülerInnen, Eltern/Erziehungsberechtigte, Angehörige und PädagogInnen und befindet sich im Erdgeschoss der Schule. Sie ist eine eigenständige Einrichtung der Jugendhilfe an der Schule. Sie bietet Hilfe, Beratung und Förderung für SchülerInnen und Eltern. Schwerpunkte sind Prävention, Integration, Krisenintervention und Mediation. Bei Bedarf wird an andere Stellen weitervermittelt. Die Schulstation arbeitet präventiv und führt auch Projekte durch, wie z. B. Talentwettbewerbe oder die Entwicklung einer Hausordnung der Kinder mit ihren eigenen Regeln. Die sozialpädagogisch qualifizierten MitarbeiterInnen sind AnsprechpartnerInnen bei schulischen und häuslichen Fragen. Mehr Infos: Was ist der schulpsychologische Dienst? Für alle Berliner Schulen gibt es zuständige SchulpsychologInnen, an die sich auch Eltern mit Fragen und Problemen wenden können. Sie arbeiten in den schul-psychologischen Beratungszentren und bieten den Berliner Schulen, LehrerInnen sowie Eltern und Schüler- Innen Unterstützung und Beratung bei schulbezogenen psychologischen Fragen und Problemen an. Das schulpsychologische Beratungszentrum Friedrichshain-Kreuzberg befindet sich hier: Fraenkelufer 18, Berlin, Tel , Mehr Infos: Was sind Elterncafé, Müttercafé und Elternstammtisch? Das Elterncafé findet einmal pro Woche im Futterkäfer (im Erdgeschoss der Schule) statt. Hier gibt es Kaffee, Tee und Zeit, andere Eltern kennenzulernen und sich miteinander auszutauschen. Oft werden auch aktuelle Themen und Fragen besprochen. Das Müttercafé findet ebenfalls einmal pro Woche im Elternraum der Schule (Eingangsbereich links) auf Türkisch und Deutsch statt und steht allen Müttern der Schule offen. Dort kann gemeinsam gefrühstückt werden, ein Austausch über viele Themen ist möglich. Im Müttercafé werden von Zeit zu Zeit Referentinnen zu Erziehungs- und Bildungsfragen eingeladen. Die genauen Termine finden Sie im Elternweb und auf den Schautafeln im Eingangsbereich der Schule. Der Elternstammtisch findet jeden 3. Donnerstag im Monat um 17:00 Uhr im Familiengarten, Oranienstr. 34, statt. Dort treffen sich Eltern in lockerer Runde, reden über schulische und andere Themen, lernen andere Eltern kennen und verbringen ein paar schöne Stunden zusammen. Die Kinder werden von erfahrenen ErzieherInnen betreut. Jeder kann etwas zum Essen mitbringen, Getränke können vor Ort gekauft werden. Kulturprojekte Um die Kinder bei der umfassenden Entfaltung ihrer Persönlichkeit zu unterstützen, finden an der Schule regelmäßig Kulturprojekte statt. KünstlerInnen aus allen Kultursparten arbeiten dabei mit den Kindern und PädagogInnen zusammen. Laufend gibt es Präsentationen, Aufführungen und Ausstellungen, die das Schulleben bereichern. -14-

15 Findet in den Ferien eine Betreuung statt? Für Kinder, die das SchülerInnenhaus besuchen, gibt es eine Ferienbetreuung. Es findet ein Ferienprogramm mit unterschiedlichen Wahlmöglichkeiten (Ausflüge, Projekte...) statt. Eine Anmeldung für die Anwesenheit in den Ferien ist unbedingt erforderlich, die Abfrage erfolgt ca. 4 6 Wochen vor den Ferien direkt durch die ErzieherInnen Ihres Kindes. Kinder, die nicht im SchülerInnenhaus angemeldet sind, können beim Bezirksamt einen Antrag zur Ferienbetreuung stellen. Was tun, wenn mein Kind die Turnschuhe nicht mehr findet? Allen Kindern kommen immer wieder Dinge abhanden, mal fehlt ein Stift, mal fehlen die Sportschuhe, dann sind die Handschuhe verschwunden. Gerade am Anfang ist es für die Kinder nicht einfach, an alles zu denken. Am besten sucht Ihr Kind zuerst noch einmal im Klassenraum, dem SchülerInnenhaus oder der Sporthalle. Ansonsten gibt es Kisten für Fundstücke (in der Schule steht eine Kiste im Keller). Dort können Sie mit Ihrem Kind nachsehen. Achtung: Die Kiste wird alle vier Wochen geleert und der Inhalt gespendet. mein Kind einen Wege-/Sportunfall während der Schulzeit bzw. auf dem Weg von/zur Schule hatte? Bitte melden Sie den Vorfall im Sekretariat und füllen dort eine Unfallmeldung aus, die Sie dort abgeben. die Klassenreise zu teuer ist? Wenn Sie im Besitz eines Berlinpasses sind, wird die Klassenreise bezahlt (siehe auch den Abschnitt Was ermöglicht das Bildungs- und Teilhabepaket? im Elternhandbuch).... ich das Gefühl habe, dass mein Kind nichts lernt? Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind im Unterricht überfordert, unglücklich oder zu wenig gefördert wird, sprechen Sie mit dem/der LehrerIn. Warten Sie nicht zu lange mit Ihren Sorgen. Viele Fragen lassen sich schnell und einfach klären. -15-

16 ... mein Kind eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) hat? Bitte wenden Sie sich zunächst an den Klassenlehrer oder die Klassenlehrerin. Frau Hildebrandt steht bei weiteren Fragen als Beraterin zur Verfügung, sie ist unsere Fachfrau für LRS. ich bei einem/einer LehrerIn/ErzieherIn nicht weiterkomme? Sie können sich zum Beispiel an die ElternsprecherInnen, die Schulleitung und die SchülerInnenhausleitung wenden. Probleme werden am besten gelöst, wenn man schnell miteinander spricht! ich im Unterricht oder SchülerInnenhaus hospitieren möchte? Es ist den Eltern möglich, in Schule und SchülerInnenhaus zu hospitieren. Wollten Sie schon immer mal wissen, was Ihr Kind den ganzen Tag in der Schule macht? Fragen Sie sich, ob Freiarbeit bedeutet, dass die Kinder nur spielen? Sind Sie neugierig, wie Montessori- Materialien aussehen? Nach Anmeldung bei dem/der KlassenlehrerIn und der Schulleitung können Sie gerne im Unterricht hospitieren! Im SchülerInnenhaus einfach bei dem/der ErzieherIn anmelden. ich mich nicht richtig informiert fühle, was in der Schule läuft? Haben Sie das Gefühl, nicht richtig mitzubekommen, was in der Schule passiert? Werfen Sie täglich einen Blick in die Elternmappen Ihrer Kinder. Dort finden sich regelmäßig Informationen aus der Klasse, Schule und dem SchülerInnenhaus. Schauen Sie im Eingangsbereich der Schule in die Schaukästen dort hängen viele Informationen aus. Schauen Sie auf die Schulwebsite, dort finden Sie nicht nur aktuelle Termine. Darüber hinaus können Sie Termine mit den Lehrkräften und den ErzieherInnen im SchülerInnenhaus für ein Gespräch vereinbaren, wenn Sie mehr darüber erfahren möchten, wie es Ihrem Kind in der Schule und im SchülerInnenhaus geht.... mein Kind Läuse hat? Irgendwann heißt es in jeder Familie: Mein Kind hat Läuse. Was muss ich jetzt machen? Kopfläuse krabbeln von Kopf zu Kopf, immer da, wo Menschen ihre Köpfe zusammenstecken. Das kann beim Spielen, beim gemeinsamen Lernen etc. passieren. Es kann jeden Menschen treffen, das hat nichts mit Sauberkeit und regelmäßigem Haare waschen zu tun. Wenn Ihr Kind sich häufig am Kopf kratzt, sollten Sie auf die Suche nach Läusen gehen. Haben Sie Läuse entdeckt, ist es Zeit für eine Behandlung. Bitte informieren Sie auch die Schule und das SchülerInnenhaus, damit auch andere Eltern bei ihren Kindern nach Läusen suchen können. Wichtig ist auch, Geschwister, Eltern und Freunde zu untersuchen. Auch wenn keine Läuse gefunden wurden, empfiehlt das Gesundheitsamt die gleichzeitige Behandlung aller Familienmitglieder, die in der Wohnung des Betroffenen leben. Es besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass auch Eltern und Geschwister Läuse abbekommen haben (Personen mit langen Haaren sind dabei besonders gefährdet). Ihr Kind kann nur mit einem ärztlichen Attest den Besuch der Schule und des SchülerInnenhauses wieder aufnehmen. Sind Sie unsicher, ob Ihr Kind betroffen ist? Sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt, der Ihnen auch kostenlos ein Behandlungsmittel verschreiben kann. Sie können sich auch in einer Apotheke beraten lassen und dort ohne Rezept ein Mittel kaufen. Die Behandlung ist einfach und kann zu Hause durchgeführt werden. Auch die Gesundheitsämter haben eine Sprechstunde. Weitere ausführliche Informationen können Sie im Internet nachlesen unter: oder es sind auch fachliche Infos des Robert-Koch-Instituts unter zu finden. -16-

17 Nürtingen İlkokulu Veliler İçin Hazırlanmış El Kitapçığı İlk Basın Nürtingen İlkokulu Berlin Kreuzberg

18 Was ist wo? Raumplan der Schule Was ist wo? Raumplan der Schule İletişim Nürtingen-Grundschule Mariannenplatz Berlin Tel.: Fax: Schulleiter: Markus Schega SchülerInnenhaus Wrangelstr Berlin Tel +Fax Förderverein der Nürtingen-Grundschule Mariannenplatz Berlin Gesamtelternvertretung Mariannenplatz Berlin Tüm resimler: ralphbrugger.de, linkpool Yazı: Britta Brugger Çeviren: Aylin Yetgin Pusatlı, Berrin Düzgün und Ibrahim Gülnar Destekleyenler: Hinkelstein-Druck (Baskı ve Şekillendirme), Bu el kitapçığı Organizasyon Kulübü (Förderverein Nürtingen Grundschule) sayesinde hayata geçirilmiştir. Henrike Doerr, Textwelten Lektorat und Redaktion,

19 Nürtingen İlkokulu na Hoşgeldiniz! Çocuğunuz,okulumuzda okumakta ya da yeni öğrenci ve sizin sorularınız mı var? Bu el kitapçığı Nürtingen İlkokulu Destekleme Kurumu (Förderverein) tarafından, sorularınıza cevap bulmak için hazırlanmıştır. Daha fazla bilgi için okulun web sitesini ziyaret edebilirsiniz. Bu el kitapçığı henüz tamamlanmamıştır. Tam aksine, veli olarak sizlerin katkılarınızla tamamlanacaktır. Veli olarak sizlerden beklentimiz, çocuğunuzun okul hayatını çocuğunuzla birlikte planlayıp, yürütmenizdir. Önerileriniz, eleştirileriniz ve fikirleriniz bizim için önemli olup, aynı zamanda bize yardımcı olacaktır. Bu el kitapçığı,sene sonuna kadar birçok dile çevrilecektir.bunun için desteğinize ihtiyacımız var. Bu konuda bizlere destek verebilecek velilerimiz var ise bizlere mail adresinden ulaşmalarını bekliyoruz.

20 İçerik Kime sorabilirim? Mesai saatleri Veli Temsilcileri ne yapar? Başka bir dilde daha iyi iletişim kurabiliyorsam-okulun tercümanı. Okulda çocuğum için hangi faaliyetler var? Ne yapabilirim? Toplantılarda veli çalışması. Ne, ne zaman? Nereden bilgi alabilirim? Çocuğumla dersten önce ve sonra ilgilenilecek mi? Çocuğumun Öğrenci Evine (Hort) katılabilme imkânı var mı? Küçük okullar (Kleine Schulen) nedir? Hangi pedagog çocuklarımla ilgilenecek? Okulun Destekleme ve Destekleme Kurumu (Förderverein) ne yapar? Çocuğum hasta, ne yapabilirim? Öğrencilerin okula gelememesi. Çocuğum özel izin alabilir mi? Başka neler var? Okul-Aile işbirliği Okul kütüphanemiz ne yapıyor? Nürtikulti nedir? Bildungs- und Teilhabepaket ne katkı sağlar? Montessori-Pädagojisi nedir? Gestaltete Lernumgebung (GLU) nedir? Çocuklar neden koridorda ve yerlerde ders çalışır? Veliler hoş geldiniz! Çocuğum okulda öğle yemeği yiyebilir mi? Futterkäfer nedir? Dershane var mı? Ne zaman not verilir? Okul gezileri ve yüzme kursu hakkında ne bilmeliyim? Schulstation ne yapar? Okul psikolog hizmeti nedir? Elterncafé, Müttercafé ve Elternstammtisch nedir? Kültür Projesi. Okul tatillerinde çocuğum ile ilgilenilecek mi? Olursa ne yapmalıyım?

21 Kime sorabilirim? Mesai Saatleri Sekreter Bürosu: Salı ve Perşembe günleri Okul Müdüriyet: Telefonda görüşme için veya randevu almak için idareyi arayınız telefon Öğrenci evin Bürosu: Her Çarşamba (Ayrıca telefonla da mesai saatleri dışında randevu alabilirsiniz ) Schulstation: Her Salı (Ayrıca telefonla da mesai saatleri dışında randevu alabilirsiniz ) Veli Temsilcileri ne yapar? Sınıfın tüm velileri her dönem iki sınıf Veli Temsilcisi ve iki asistan seçer. Seçilen Veli Temsilcilerin görevlerini aralarında paylaşabilirler. Veli Temsilcileri okulu, velileri ve çocukları temsil eder. Asıl görevleri; veli ve çocukların ilgi alanlarını, okul ve pedagoglarla birlikte aktif olarak değerlendirip, onlara şekil vermektir. Bu çalışmanın içerikleri ve hedefleri şunlardır: İletişim kaynağı ve arabulucu olmak Çocukların fikirlerini hayata geçirmek Velinin okulu önemsediğini, çocuğun farkında olmasını sağlamak Okul aktivitelerinde aktif rol almak Velilerin isteklendirilmesi ve herhangi bir yardımlaşma için birlikte hareket etmesi Okul ve öğretmenler için destek ve geribildirim Kurum ve enstitülerle işbirliği yapmak Reklam ve okul dışı aktivitelere katkıda bulunmak Veli Temsilcileri Birliği (Gesamtelternvertretung GEV) Veli Temsilcileri, yılda 4 kez buluşur ve kendi başkanlarını seçerler.(okul yasaları gereği 1 başkan ve en fazla 3 yardımcısı olabilir.) Aşağıda gördüğünüz gibi, Veli Temsilciler Birliği başkanı ve yardımcıları aralarında görev dağılımı yaparlar, ayrıca değişik toplantılarda (Gremien) başkanlık yapabilirler. Başka bir dilde daha iyi iletişim kurabiliyorsam-okulun tercümanı Okulda herkes birbirini anlayabilmelidir! Okulumuzda, velilerin ana dilinde deneyimli, yeminli tercümanlarımız hizmet vermektedir. İsteğiniz üzerine veli toplantılarında ve birebir görüşmelerinizde sizlere destek vermektedirler. Ayrıca; davetiyeleri, veli mektuplarını ve broşürleri çevirmektedirler. Yeminli tercümanlarımız gizlilik ilkelerine uygun çalışmaktadırlar. Bu hizmetimiz ücretsizdir

22 Okulda çocuğum için hangi faaliyetler var? Öğrenciler meclisi Her sınıf öğrenciler arasından iki sınıf başkanı seçer. Bu sınıf başkanları ayda bir kez meclis halinde bir araya gelir. Bu toplantı, tüm sınıfların sınıf başkanlarından oluşmaktadır. Meclis öğretmenimiz Maria Linkemeyer ve Schulstation elemanı Boris Gukelberger tarafından yönetilmektedir., Öğrenciler meclisinde sözcüler her zaman çocuklardır. Meclis, öğrencilerin okul hayatındaki sorunlarını ele alır. Toplantılar demokratik olarak yapılır. Öğrencilere söz hakkı verilmesine önem verilir. Sınıf başkanları, öğrencilerin sorularını komiteye aktarmakla sorumludur. Sınıf başkanları, sınıf başkanını kendileri seçerler. Okul başkanı; veliler, öğretmenler ve idareden oluşan konferanslara katılır. Ne yapabilirim? Toplantılarda ve gremin lerde velinin katılması veya çalışması Jour fixe Veli Başkanları, Okul Mudürü, Okul Istansiyonu ve Öğrencı evinin Yönetimi, haftada bir kez idare ile buluşup, okulun güncel sorunlarını tartışıp, çözüm üretirler. Her buluşmada tutanak tutulup, tüm velilere yoluyla iletilir. Ayrıca bu tutanak, okul girişine asılır. Okul Geliştirme Grubu (Schulentwicklungsteam SET) Okul geliştirme grubu, okul kalite yönetimi, okul idaresi, öğretmenler, sınıf temsilcileri ve Schulstation ile birlikte çalışır ve okul programını geliştirir. Dört haftada bir toplanan gruba isteyenler katılabilir. Okul Konferansı (Schulkonferenz SK) Okul konferansı (Schulkonferenz SK),en üst yetkiye sahip olup, öğretmenlere, velilere ve 2 öğrenciye danışarak karar alır. Sınıf temsilcileri, okul konferansı için aralarından 4 kişi seçerek,2 yıl süreyle görevlendirmektedirler. Okul konferansı hakkında diğer bilgileri almak için, Berliner Schulgesetz Teil VI, Abschnitt 4 okuyunuz. Öğretmenler Toplantısı (Gesamtkonferenz GK) Tüm okullarda, toplu konferans için görevliler pedogoji eğitimi almıştır (yani öğretmenlerimiz).toplu Konferansın eğitim görevlileri,tüm okulun pedagoglarına danışmanlık eder ve karar vermede yardımcı olurlar. Veli Bölge Temsilciliği (Bezirkselternausschuss BEA) Bu topluluk Friedrichshain-Kreuzberg bölgesindeki tüm okulların veli Temsilcilerinden oluşur. Okulumuzda veli vekilleri birliği veliler arasından 2 vekil seçer ve bunlar okulumuzu veli bölge temsilciliğinde temsil ederler. -6-

23 Ne, ne zaman? Nereden bilgi alabilirim? Önemli bilgileri ve randevuları okulumuzun web sitesinden ve giriş katındaki vitrinlerimizden Im alabilirsiniz. SchülerInnenparlament Aktüel bilgileri treffen öğrencilerimizin sich die KlassensprecherInnen veli dosyalarından aller da öğrenebilirsiniz. Lütfen 1 Mal im günlük Monat, olarak es wird dosyanızı von den takip SchülersprecherInnen ediniz. geleitet und moderiert, Klassen betreut wird es von einer Lehrkrat und dem Leiter der Schulstation. Çocuğumla Das Schülerhaus-Team dersten önce ve ist sonra die wöchentliche ilgilenilecek Konferenz mi? der ErzieherInnen Çocuğumun Öğrenci evinin (Hort) katılabilme imkânı var mı? Aufgaben des SET (Schulentwicklungsteams) zunächst legitimiert für das Okulumuz 1. Halbjahr tam gündür von der (offener GK, im März Ganztagsbetrieb 2010 erneut bis OGB). auf Widerruf Yani, çocuğunuz legitimiert her von halde saat a der kadar GK und yarım der SK günlük offen Öğrenci für alle Evine interessierten (Hort) güvenli MitarbeiterInnen olarak ücretsiz Beratung katılabilir. zu Çocuğunuzun inhaltlichen her gün Punkten saat 13.30a der kadar Schulentwicklung kalmasını istiyorsanız lütfen bunu sınıf öğretmeninize bildiriniz. Steuerung: Size gereken Qualität bilgiler definieren, öğretmenlerimiz Vorgehensweisen tarafından festlegen en kısa zamanda size gereken bilgiler Multiprojektmanagement: öğretmenlerimiz tarafından Projekte ulaştırılacaktır. und Prozesse Eğer priorisieren, istiyorsanız Arbeitsaufträge çocuğunuz okul sonrası hemen deligieren evine Inhalte, de dönebilir. Unterrichtsentwicklung, Personalentwicklung: Inhaltliche Ayrıca Vorentscheidungen,çocuğunuz her gün, treffen ücretsiz olarak sabah saat itibarı ile erken bakıma katılabilir.(vhg Frühbetreung) Öğrenci Aufgaben Evi(Hort): des jour Çocuğunuzun fixe sabah saat ya da dan sonra Öğrenci Evine (Schülerinnenhaus) wöchentlicher Draht gelmesini zwischen istiyor Eltern musunuz? und Schulleitung Bu hizmetimiz ücretlidir, ayrıca bunu bulunduğunuz bölgedeki Jugendamt a bildirmeniz gerekiyor. Bu isteğinizi Jugendamt değerlendirip Aufgaben çocuğunuz der Koop-Gruppe için en uygun şeklini size bildirecektir. Gelirinize göre fiyatlandırma yapılacaktır. vierzehntägige Beratung zu allen organisatorischen Belangen der Schule Başvuru bilgilerini Schülerinnenhaus dan ve web sayfamızdan alabilirsiniz. Wir haben Başvurularınız 4 Kleine Schulen için okulumuzun in der großen ve eyalet Schule idaresinin mit jeweils (Senatsverwaltung) 100 Kindern internet sayfasından und 10 PädagogInnen. bilgi edinebilirsiniz. Jede Kleine Schule besteht aus zwei 123-Klassen und Schülerinnenhaus zwei 456-Klassen. Montessori Die Teams okulumuza treffen sich yönelik bei çalışmaktadır. Bedarf. Diğer pedagojik bilgileri ve aktüel konuları Schülerinnenhaus dan, öğretmenlerimizden ve Schülerinnenhaus Die Montagsrunde idaresinden dient der alabilirsiniz. Koordination der Zusammenarbeit von Schüler-Innenhaus und Schule. Küçük Lenkungsrunde okullar (Kleinen NÜRTIKULTI Schulen) nedir? Hangi pedagog çocuklarımla ilgilenecek? Das dreijährige Projekt NÜRTIKULTI, das aus dem Bundesprogramm Toleranz Büyük fördern okulumuzda - Kompetenz 4 küçük stärken okulumuz gefördert mevcuttur. wird, unterstützt Küçük okullar, SchülerInnenhaus 4 ortak sınıftan und oluşur, yani 2 Schule tane dabei, Sınıfı die große ve 2 tane Vielfalt der Sınıfı. Schule Bu sichtbar sınıflarımızı und birbiriyle erlebbar zu sadece machen: okulda değil, sınıflar Eine içinde Vielfalt de birleştirdik. sozialer und Çocuklar kultureller burada Herkünfte, sabit bir von grup Familienformen öğretmenlerden, undpedagoglar- dan ve Lebensentwürfen, eğitimcilerden ders Muttersprachen, alırlar. Her sınıfta Religionen bir özel und pedagog Weltanschauungen. görev yapmaktadır. Bu pedagoglar Wir aynı wollen zamanda uns und velilere andere çocuk besser eğitimleri kennenlernen konusunda und özel wertschätzen. olarak destek Damit vermektedir das ve entegrasyon gelingt, adına sollen yardım die eigenen etmektedir. Denkweisen bewusst gemacht und Vorurteile Schülerinnenhaus überwunden werden. da sınıflarla öğlenleri de bu kavram ile çalışmaktadır. Bunun sayesinde çocuklar okulların projelerini burada devam ettirmektedir ve çocukların aralarındaki iletişim Die gelişmektedir. Linien im Organigramm Buradaki eğitimciler zeigen, aus ve welchen okulun Gremien öğretmenleri die einzelnen iletişim halinde olup, bilgilerini Gremien birbirlerine besetzt aktarmaktadırlar. werden und in welche Bu metod Gremien uluslararası die Ergebnisse okul geliştirme und yönünden de pozitif Informationen bir model olarak rückgemeldet kabul edilmektedir. werden. Böylece desteklenen ve istenilen şartlar yerine getirilmektedir. SL=Schulleitung, SHL=SchülerInnenhausleitung, SST=Schulstation, L=LerhrerInnen, Erz=ErzieherInnen, GEV=Gesamtelternvertetung -7-

24 İlkokul So sind Nürtingen Sie dabei: Destekleme Kurumu (Förderverein) Okulun Der Förderverein Destekleme braucht Kurumu na das Engagement ihtiyacı var. SİZİN möglichst DE ona vieler ihtiyacınız Eltern var. z. B. in Form von Geld, Zeit, Ihren Talenten und Kontakten. Je nachdem, was Sie einbringen können oder Katılmak wollen için: vieles wird gebraucht, Sie können eine Menge tun und mit Ihrem Beitrag viel Okulun Wirkung Destekleme für Ihre Kinder Kurumu nun erreichen! velilere Eine ihtiyacı wichtige var. Einnahmequelle Mesela; para desteğine, sind die regelmäßigen zaman ayırmanıza Förderbeiträge. ve yeteneğinize. Jede Spende Burada ist sayılanlardan willkommen. hangisi Füllen size Sie einfach en yakınsa das çocuklarınız Formular auf için der katılmanızı nächsten rica Seite ediyoruz. aus. Her yapılan bağıştan mutluluk duyuyoruz. Bunun So geht s için sadece auch: formu doldurmanız yeterlidir. Es gibt Anlässe, da sind Ihre Zeit, tatkräftige Mitarbeit, bestimmte Talente oder Kontakte, Böyle über de die yapabilirsiniz: Sie verfügen, gefragt: Zamanınız Vielleicht ve backen yeteneğiniz Sie ja gerne konusunda und bringen yardımınıza zum nächsten ihtiyacımız Fest olduğu etwas durumlarda zu Essen vorbei? şunları sorarız: Vielleicht haben Sie Lust, Spenden zu sammeln, beim nächsten Schulfest Kaffee auszuschenken oder das Schul-T-Shirt zu verkaufen? Belki Einige gelecek Aktivitäten festivallerde des Fördervereins bir pasta yapmak sind möglich, istersiniz? weil Fördermittel bei Stiftungen oder İsterseniz aus speziellen bizim öffentlichen için bağış toplayabilirsiniz, Förderprogrammen belki bizim beantragt için kahve werden. dağıtmak Sie kennen istersiniz sich damit ya okul schon tişörtlerimizden etwas aus oder satmak wollen istersiniz. sich reinknien? Prima! Sprechen Sie uns an! Birçok Die Firma, seçenek in der sunmaktayız Sie arbeiten/ihre sizin de Firma bağlantılarınız würde auch ve etwas fikirleriniz für die var Schule ise lütfen tun? Oder bizimle irtibata haben Sie geçiniz! Kontakt zu einem Unternehmen, das etwas für die Schule tun würde? Fein Çalıştığınız informieren şirket Sie uns okulumuz gleich! için bir şeyler yapmak ister mi? Veya tanıdığınız başka bir şirket Schließlich: okulumuzu Die Arbeit her hangi des Fördervereins bir şekilde desteklemek wird von einigen ister mi?.lütfen Eltern und Bizimle LehrerInnen irtibata geçiniz getragen.! Das heißt: die Schule mitgestalten, über Anträge an den Förderverein entscheiden, Yapılacak Eltern çok informieren, iş var. Bunun Fördermitglieder için sizlerin yardımına gewinnen, ihtiyacımız Anträge var. bei Bu Stiftungen yardım her stellen, türlü Yani: olabilir. Formalitäten Bizim erledigen, için yapabileceğiniz Aktionen organisieren, organizasyonların, neue Ideen yeni fikirlerin entwickeln hepsi und çok realisieren önemlidir. und Bize einiges katılın. mehr. Machen Sie mit! Sizin Da ist için noch uygun nicht olup das da Richtige burada dabei? yazmayı Kommen unuttuğumuz Sie zu den bir monatlichen fikriniz var ise Treffen, bize toplantılarımızdne werden eşlik auf edebilirsiniz. der Schulwebsite Okulumuzun und per web -Verteiler sayfasından toplantılarımızın bekannt gegeben. tarihlerini öğ- die Termirenebilirsiniz. -8-

25 Nürtingen İlkokulu Destekleme Kurumu Üyelere ve bağışlara ihtiyacımız vardır. Aktif veya pasif bir üye olabilirsiniz. Bağışlar için toplantılarımıza katılabilirsiniz. Üyelik için: Förderverein Nürtingen Grundschule e.v. üyeliğini kabul ediyorum. Ben her zaman Förderverein Nürtingen Grundschule e.v. i destekliyorum. İsim: Cadde: Semt/ İlçe: Tel.: Çocuğumun İsmi: Sınıfı: Bu yazıyla hesap işlemleri için bilgi işleme kayıt olmasını kabul ediyorum. Bu yazı ancak çocuğum Nürtingen Grundschule den çıkarsa veya ben üyelikten istifa edersem iptal edilir. Yer / Tarih / İmza: Bağış için: Hesap No: Şube No : (Sparkasse) Hesap Sahibi : Förderverein Nürtingen-Grundschule e. V. Bu bildiri ile Nürtingen Ilkokulu Destekleme ve Teşvik Kurumu na hesabımdan: bir defalık bağış için (miktarını kendiniz belirleyiniz yatırılmasını istiyorum. her üç ayda bir sabit bağış miktarı olarak (miktarını kendiniz belirleyiniz) yatırılmasını istiyorum. Bankanın adı: Hesap numarnız: Banka şubesi numarası : Yer, Tarih, Imza : Bu yazıyı sekreter bürosuna bırakınız veya posta aracılığıyla şu adrese gönderiniz: Förderverein Nürtingen-Grundschule, Mariannenplatz 28, Berlin -9-

26 Çocuğum hasta, ne yapabilirim? Öğrencilerin okula gelememesi Çocuğunuz hastalandığiında veya başka bir sebebden dolayı derse katılamaması durumunda lütfen aynı gün içinde sınıf öğretmeninize haber veriniz. Eğer çocuğunuz kreşe (Hort) gidiyorsa lütfen oraya da haber veriniz. Telefonlarımızı öğretmenlerimizden ve Kreş (Hort) eğitimcilerimizden alabilirsiniz. çocuğunuz iyileştiginde öğretmen için gerekli olan yazılı özrü lütfen çocuğunuza vermeyi unutmayın. Çocuğunuz 3 günden fazla hasta ise doktorunuzdan rapor getiriniz. Çoçuğunuz sipor dersine katılamazsa, doktorunuzdan aldığınız raporu sınıf öğretmene veya sipor öğretmene teslim edin. Çocuğum özel izin alabilir mi? Dini Bayramlar için verilen özel izin okul idaresi tarafından onaylanmaktadır. Hastalık ve diğer özel durumlar için (mesela Anne-çocuk kuru için) izin isteyebilirsiniz. Bunun için lütfen veli olarak 14 gün önceden haber veriniz. Özel doktorunuzdan, spor derneklerinden ve başka özel dairelerden sadece rapor almak yeterli değildir. Ders saatine göre branş öğretmeninden izin alabilirsiniz. Sınıf öğretmeninizden 3 güne kadar izin alabilirsiniz, okul tatili öncesi ve sonrası için müdüriyetten izin isteyebilirsiniz. Talebiniz için lütfen okul idaresinden randevu alınız. Başka neler var? Okul-Aile işbirliği Okulumuzda ve Öğrençı Evınde (Hort) çeşitli kulüpler (AG) mevcuttur. Bu kulüpler,büyük kulüplerle işbirliği içindedirler. Basketbol, koro, futbol, jimnastik ve okul gazetesinden oluşmaktadır. Bilgi almak için web sayfamıza ve okulun giriş katındaki vitrinlere bakabilirsiniz. Okul kütüphanemiz ne yapıyor? Okul kütüphanemizde 2000 adet kitap vardır Okulumuzda çocuklarla Türkçe ve Almanca kitaplar okunur Okulumuz Almanya Kitap Okuma Günü ne katılmaktadır Okulumuz internet portalı Antolin le internetten kitap okuma portalı - çalışmaktadır Okulumuza çocuk kitabı yazarları misafir olup kitap okumaktadır Yayınevlerinden ve özel bağışlardan gelen yardımlarla kütüphanemizde çocuklar için kitap okuma imkânı sağlıyoruz. Kütüphanemizde çocuklar kitap okuyabiliyor, araştırma yapabiliyor ve ödünç kitap alabiliyor. Tüm çocukları içtenlikle karşılıyoruz. Nürtikulti nedir? Nürtingen İlkokulu ve Öğrenciler Evi (Kotti e.v.), çok farklı özellikleri olan kız ve erkek öğrencilerin, velilerin ve kadın-erkek tüm eğitimcilerin yüz yüze geldikleri mekanlardır. Burada büyük bir çeşitlilik görünür ve yaşanır durumdadır: Sosyal ve kültürel kökenlerin, ailevi yapılanmalar ve yaşam planlarının, anadiller, dinler ve dünya görüşlerinin çeşitliliği. İLKOKULA ŞEKİL VERECEK ÇEŞİTLİLİK - NÜRTİKULTİ projesi çalışanları, Nürtingen İlkokulu ve (Kotti e.v.) Öğrenciler Evi ne üç yıl süreyle destek verecekler. Kendini ve başkalarını -10-

27 daha iyi tanımak ve birbirinin kıymetini bilmek, birbirine değer vermek gibi konular çok önemlidir. Bu konularda velileri, öğrencileri ve eğitimcileri desteklemek projenin görevidir. Bu alanda başarılı olabilmek için, düşüncemizin ne şekilde işlediğini bilmemiz ve önyargıları aşmamız gerekmektedir. Proje Nürtingen İlkokulu nda birlikte yaşama ve birlikte öğrenmenin şekillendirilmesine aktif bir şekilde katılmanız için destek olmak istiyor. Ayrıca bu konulara ilişkin bugüne kadarki tecrübeleriniz ve yine bunlara ilişkin olarak okuldan hangi beklentileriniz ve istekleriniz olduğu da projenin ilgi alanıdır. Proje elemanları akşamları yapılan Veli Toplantıları nda ve görüşme vakitlerinde hizmetinizdedir. Götüşme saatleri okul başlangıcında açıklanacaktır. Ayrıca ve numaralı telefonlardan veya adresine mail yazarak projeye ulaşabilir ve bir randevu alabilirsiniz. Bildungs- und Teilhabepaket ne katkı sağlar? Geliri iyi olmayan aileler (Wohngeld, Hartz IV v.s.) ayrıyeten öğle yemeği, okul için kırtasiye ürünleri ve okul için yol parası talep edebilirler. Ayrıca Bildungs- ve Teilhabepaket okul haricinde de öğrencileri desteklemektedir. Mesela beden eğitimi, müzik dersi, okul gezileri ve özel dersleri parasal yönden desteklemektedir. Böylece çocuklarınız bu imkânları parasız veya tenzilatlı kullanabilir. Önemli olan ekonomik durmunuzu gösteren Berlinpass a sahip olmanız. Bilgi için öğretmenlerinize ve okul idaresine danışabilirsiniz. Montessori-Paedagogik nedir? Okulumuz Montessori Pedagojisi yöntemine göre ders vermektedir. 1-3 sınıflarda ve 4-6 sınıflarda farklı yaşlardaki öğrencilerimizi bir araya getirerek, çalışma grupları (Jahrgangs übergreifende Lerngruppen JÜL) oluşturup, eğitim vermekteyiz. Montessori Pedagoji yöntemi 1906 da Maria Montessori tarafından icat edilip ve geliştirilmiştir. Kısaca özü şöyle anlatılır; Kendim yapabilmem için, bana yardım et. Eğitimin amacı, çocuğunuza rahat bir ortamda eğitimi sevdirmek ve çocuklar için zor olan konuları, çocuklar için özel hazırlanmış ortamda anlamalarını ve çözmelerini sağlamak. Her sınıfımızda buna özel malzeme bulunmaktadır. (mesela kolye, boncuk vs) Ayrıca, çocuklara kendi zamanını yönetmesini ve çocukların hazır olduğunda kendini derse vermesini sağlıyoruz. Bu demek değildir ki, çocuğunuz ders çalışmıyor. Sadece velilerin tanımadığı bir yöntemle, ders çalıştığını gösteriyoruz. Öğrenciler mekânı sağladığınızda ve desteklediğinizde, eğlence ve merak ile öğreniyorlar. Her çocuk ayrı bir yapıya sahiptir, yani hepsi aynı hızda öğrenmez. Bizim amacımız, bu konuda çocukları desteklemek ve çocuklar arasında kıyaslama yapmadan yardımcı olmaktır. Veli toplantılarında bu konu hakkında bilgi edinebilirsiniz. Ayrıca bizleri ziyaret edip, merakınızı gidebilirsiniz. Çocuklarınızın ders çalışıp, çalışmadığından emin değilseniz; öğretmenlerinize danışabilirsiniz. Böylece kafanızda oluşan soruları giderebilirsiniz. Şekillendirilmiş çalışma ortamı (Lernumgebung GLU) nedir? Sınıflar, grup odaları, holler, kütüphane ve ana bina ve mobilyalar akustik olarak tasarlanmış olup çocuklar için uygun bir şekilde yapılmıştır. Sınıfların şekli çocuklar, veliler ve öğretmenler -11-

28 ile birlikte tasarım haftasında tasarlanıp, hayata geçirilmiştir sonunda tüm okul, eğitici şekle dönüştürülmüştür. İyi bir eğitim mekânı, çocukların öğrenmesi açısından önemlidir. Çocuklar neden hollerde ve yerlerde ders çalışır? Okulumuzda öğrenciler kanepede, halıların üzerinde, masalarda ve hollerde ders yapmaktadır. Böylece tüm gün masalarda ve sandalyelerin üzerinde olmazlar. Bu sağlık açısından da iyi olup; öğrencilerin hareket sahasını, konsantrasyonunu ve omuriliğini desteklemektedir. Bu yöntem sayesinde okulda olan kazalar da azalmıştır. Veliler Hoşgeldiniz! Okulumuz TÜM velilerimizin katılıp, işbirliği yapmasına değer veriyor. Velilere okulumuzda öğrencilerle birlikte çalışmak için birçok seçenek sunulmaktadır. Böylece bir arada olup, eğlenceli vakit geçirme imkânı sağlanıyor. Çocuğunuzun öğretmeninden, sınıf annelerinden ve web sayfamızdan bilgi alabilirsiniz. Velilerin; özel eğlence, gösteri, veli ve anne kafesinde (Elternund Müttercafe) veli öğretmen veya idare ile randevularda ya da veli toplantıları gibi belirli zamanlarda okulda bulunamamaları rica olunur, lütfen bu durumu anlayışla karşılayın. Montessori eğitimine yönelik okulumuzda açık alanlarda, hollerde ve çalışma odalarında ders yapılmaktadır. Çocuğunu okuldan almak isteyen velilerimizin okulun girişinde beklemesini rica ediyoruz. Yağmurlu günlerde içeride, kapı girişinde bekleyebilirsiniz. Okula yeni başlayan sınıflarımızdaki öğrencilerimizi, sonbahar tatiline kadar velilerinden ve öğretmenlerimizden özel izin alarak; hem sınıfa bırakıp, hem de sınıftan alabilirsiniz. Bu yöntem çocuklarınızın kendine olan özgüvenini artırmaya yardımcı olmaktadır. Okulun Destekleme Kurumu (Förderverein) ne yapar? Nürtingen İlkokulu nun aktif bir Destekleme ve Teşvik Kurumu (Förderverein) olarak okulumuzun velilerinden, öğrencilerinden ve öğretmenlerden oluşmaktadır. Bütçenin dar olduğu zamanlarda, gelen bağışlarla derslerimizin eğlenceli ve daha da verimli geçmesini sağlarlar. Bağışlarla okulumuza; müzik ve spor aletleri, projelerimiz için materyal ve Futterkaefer için (Destekleme ve Teşvik Kurumu olmasa bu sağlanamaz) yemek alınıyor. Projelerimiz, aktivitelerimiz, okul web sayfamız, kitap ödülümüz ve kütüphanemiz de bu bağışlarla yürütülmektedir. Tüm velilerimiz bu kulübümüze aktif olarak katılabilir ya da gizli bağışçı olarak destek verebilir. İlerleyen sayfalarda üyelik hakkında bilgi alabilir ya da internet sayfamızdan bakabilirsiniz. Çocuğum okulda öğle yemeği yiyebilir mi? Futterkäfer nedir? Schülerİnnenhaus da yemekhanemiz vardır. Burada kreşe üye olmayan çocuklar da öğle yemeğinden faydalanabilirler. Üyelik için idareye başvurabilirsiniz. Çocukların günlük yemek listesini okulun web sayfasından takip edebilirsiniz. Dar gelirli aileler de buraya müracaat ederek, yardım alabilirler. Gereken bilgileri, Schülerİnnenhaus dan alabilirsiniz. Okulumuzun zemin katında Futterkäfer yemekhanemiz bulunmaktadır, çocuklarınız burada düşük bir ücret karşılığında kahvaltı ve öğle yemeği yiyebilirler. -12-

29 Dershane var mı? Okulda hangi aktüel program olduğunu öğrenmek için öğretmeninize danışınız. Schülerİnnenhaus da öğretmeni ziyaret etmek için, veliler belirlediğimiz saatlerde gelebilirler. Ne zaman not verilir? Nürtingen İlkokulumuz da 5. sınıf itibarı ile not verilmektedir. Çocuğunuz o zamana kadar yazılı olarak değerlendirilecektir. Bu karnelerde ayrıntılı olarak çocuğunuzun geçmiş ve gelecek dönemdeki değerlendirmelerini okuyabileceksiniz. Okul gezileri ve yüzme kursu hakkında ne bilmeliyim? Beden ve yüzme eğitimi (Yüzme eğitimi 3. sınıf öğrenciler için geçerlidir), okul gezileri (en az 3 senede bir olmaktadır) yürüyüş günleri ve diğer geziler (mesela dış alanlarda görülen eğitim) okulda mecbur katılınması gereken organizasyonlardır. Lütfen çocuğunuzun katılmasını sağlayın, çünkü bu tür organizasyonlar, sınıf birliği ve sosyalleşmek adına önemlidir ve çocuğunuza faydalı olacaktır. Schulstation ne yapar? Schulstation öğrencilerin, velilerin ve pedagogların okulu ilgilendiren sosyal konularda yardım alabileceği zemin katta bulunan, Jugendhilfe tarafından okulumuzda oluşturulan bir kuruluştur. Öğrencilere ve ağırlıkla velilere yardım ve danışmanlık etmekte ve desteklemektedir. Entegrasyona, uzlaştırmaya, barıştırmaya ve krizlere müdahale etmektedir. İhtiyaca göre farklı alanlarda da yardım etmektedir. Schulstation farklı projeler de yapmaktadır. Mesela; yetenek yarışması ya da çocukların oluşturduğu kendi kullanma alanlarındaki kurallar. Deneyimli sosyal pedagoglarımız okul ve özel konularda sizlere yardımcı olacaktır. Daha çok bilgi için: Okul psikolog hizmeti nedir? Berlin in tüm okullarında psikologlar görev yapmaktadırlar. Veliler sorunlarını ve problemlerini psikologlara danışabilirler. Psikologlar, Okul Psikologları Danışma Merkezleri nde çalışıp, tüm Berlin de okullardaki velilere, öğrencilere ve öğretmenlere problemlerinde yardımcı olmaktadırlar. Berlin-Friedrichshain Psikolog Danışma Merkezi ne Fränkelufer 18, Berlin adresinden veya numaralı telefondan ulaşabilirsiniz. SPBZ@senbwf.berlin.de Bilgi için Elterncafe,Müttercafe ve Elternstammtisch nedir? Velilerin bir araya gelip kahve ve çay içip, bu arada da diğer velilerle tanışma fırsatı buluyorlar. Çoğu zaman burada aktüel olan soru ve konular da konuşulmaktadır. -13-

30 Aktüel Termınleri okulun internet (Veliler için) sayfasında ve okulun girşinde bulabılırsınız. Anneler için (Müttercafe) Müttercafe okulumuzda her Çarşamba saat arası veli odasındadır (Elternraum, giriş de sağda). Burada Türkçe ve Almanca konuşulmaktadır ve okulumuzun her annesine kapımız açıktır. Birlikte kahvaltı yaparken, çeşitli konular konuşulmaktadır. Zaman zaman referanslı eğitimciler gelip, sizlere eğitim konusunda yardımcı olurlar. Veliler in buluşma masası (Elternstammtisch) Okulumuzun velileri her ayın üçüncü Perşembe gününde saat de Aile Bahçesinde Oranienstr.34 buluşur. Burada veliler bir araya gelip okulun konularını konuşur ve diğer velilerle tanışırlar. Bu arada çocuklarınızla ilgilenilecek ve bakılacaktır. İsteyen herkes yiyecek bir şeyler getirebilir, içecekleri ise oradan alabilirsiniz. Kültür Projeleri Çocukların bireysel gelişimini desteklemek için okulumuzda düzenli aralıklarda kültür projeleri yapılmaktadır. Sanatçılar burada öğrencilerle ve pedagoglarla beraber çalışmaktadır. Sürekli olarak sunumlar, gösteriler ve sergiler yapılmaktadır. Okul tatillerinde çocuğum ile ilgilenilecek mi? Schülerİnnenhaus a üye olan çocuklarımıza tatillerde bakılmaktadır. Bir tatil programı hazırlanıp, bu programdan sizlere seçenekler sunulmaktadır. (mesela: geziler, projeler vs.) Üye çocuğunuz tatilde Schülerİnnenhaus da bizlerle olacaksa; eğitimcilerinize bunu 4-6 hafta önceden lütfen bildiriniz. Üye olmayan çocuklar Bezirksamt a müracaat ederek tatil programımıza katılabilirler. Olursa ne yapmalıyım? Çocuğum spor ayakkabısını bulamıyor? Tüm çocuklar bir şeyleri kaybedebilirler: spor ayakkabısını, kalemini, eldivenini, vs. Okula yeni başladığında, çocuklar için her şeyi düşünmek zordur. Böyle durumlarda; önce -14-

31 sınıfınıza, spor salonuna ve Schülerİnnenhaus a bakmanız tavsiye edilir. Bodrum katında, kayıp eşyalar için bir sandık bulunmaktadır. Çocuğunuz ile buraya da bakabilirsiniz. Sandık, 4 haftada bir boşaltılıp, içindekiler bağışlanmaktadır. Çocuğum okul yolunda ya da sporda, ders saatinde bir kaza geçirdiyse? Bu durumda idarede bir tutanak yazarak, bunu müdürlüğe bildiriniz. Okul gezisi pahalıysa? Eğer çocuğunuz Berlin pasaportuna (Berlinpass) sahip ise okul gezisi karşılanacaktır (El kitabında Bildungs und Teilhabepaket e bakınız). Çoçuğumda ukuma-yazma (LRS:Lese-Rechtschreibschwäche) sayıflığı varsa? Lütfen ilk önce Sınıföğretmenize danışın. Bu konunun uzmanı Bayan Hildebrandt dır. Çocuğumun bir şey öğrenmediği hissindeysem? Çocuğunuz derslerde zorlanıyorsa, mutsuzsa; çocuğunuza çok fazla yükleniliyorsa ya da çocuğunuz az çalıştırılıyorsa lütfen bunu öğretmeniyle konuşunuz. Öğretmenle veya eğitimcilerle anlaşamazlık olursa? Bu durumda veli temsilcilerine, müdürlüğe ve Schülerİnnenhaus idaresine gidin. Problemler konuşarak en iyi şekilde çözümlenecektir. Okulu veya Öğrenci evini ziyaret etmek istersem? Velilerimiz okulumuzu ve Schülerİnnenhaus u ziyaret edebilirler. Çocuğunuzun tüm gün ne yaptığını merak ediyor musunuz? Çocuğunuz okulda tüm gün ne öğreniyor merak ediyor musunuz? Montessori materyallerinin neler olduğunu merak ediyor musunuz? Ziyarette bulunmak istiyorsanız, öğretmeninize ve okul müdürlüğüne bildiriniz. Schülerİnnenhaus için ise eğitimcilere bildiriniz. Okulda olup bitenden doğru bilgi alamıyorsanız? Okulda ne olup bittiğinden haber alamadığınızı hissediyorsanız; çocuğunuzun veli dosyasına göz atınız, buradan güncel bilgileri alabilirsiniz. Okulun, sınıfın ve Schülerİnnenhaus un bilgilerini, giriş katındaki vitrinlerden de alabilirsiniz. Okul web sayfamızdan da güncel randevuları alabilirsiniz. Çocuğunuzun gidişatı hakkında öğretmeninizden ve eğitimcilerimizden de bilgi almak için randevu talep edebilirsiniz. Çocuğum bitlendiyse? Her ailede yaşanabilen bir olaydır. Bir gün siz de Eyvah! Çocuğum bitlendi, şimdi ne yapmalıyım diyebilirsiniz. Bitler baştan başa geçer ve insandan insana bulaşır. Bu, oyun oynarken, ders çalışırken vs. de olabilir. Bu demek değildir ki siz temiz değilsiniz ya da yıkanmıyorsunuz. Eğer çocuğunuz başını kaşımaya başlıyorsa, başına bakınız. Eğer çocuğunuz bitlendiyse öğretmeninize ve Schülerİnnenhaus daki eğitimcilere haber veriniz. Çocuğunuzu hemen doktora götürünüz. Size burada ücretsiz bit ilacı verilecektir ya da eczanenize danışıp, reçetesiz bit ilacı satın alabilirsiniz. Aile bireylerinizi, çocuğunuzun arkadaşlarını ve kendi (uzun saçlıysanız var olma ihtimali yüksek) başınızı da kontrol ediniz. Bitlenmediyseniz bile siz ve evde yaşayan bireylerin de bit ilacı kullanmasını sağlık bakanlığı tavsiye etmektedir. Eğer çocuğunuzun bitlenip, bitlenmediğinden emin değilseniz; çocuk doktorunuza kontrol ettiriniz. Sağlık Bakanlığından da bilgi alabilirsiniz veya ya da

32 Sözcük listesi: SchülerInnenparlament: Öğrençi Meclisi: Öğrençi Meclisinde sınıfın Öğrençi temsilcileri ayda bir kere buluşuyorlar, ve öğrenciler kendileri sectikleri konular üzere konuşup karar veriyorlar. Oturum bir Öğretmenden ve Okul İstationundan yönetiliyor. Schülerhaus-Team: Öğrençi Evi: Haftada bir kere toplanan Öğrençi Evinin Eğitimcileri. Schulentwicklungsteam SET: Okul Gelistirme Grubu: Okul Geliştirme Grubu Öğretmenler Toplantısından (Gesamtkonferenz GK) ilk altı aylığına seçilir. Noktalar: Okul Kalitesi, Plan yapılır Projeler: Karar vermek, Yönetmek, Talimat ile ilgili kararlar, Ders saatiyle olan gelişim, İşalanlarla olan gelişim, İcerik ön karar verilir. Jour Fixe: Okul Yönetimi ve Veli Temsilciler Birliği, haftada bir kere toplanıp, sorunları ve organize konuşur, plan yapar.,, Koop- Gruppe : Kooperasyon Grubu İki haftada bir buluşulup ve Okulun organizesi konuşuluyor.,, Kleine Schulen : Küçük Okular: Okulun içinde dört küçük okul bulunmaktadır.100 Öğrencilere ve 10 Eğitimcilere, gerektiyi zaman Eğitimciler buluşiyorlar ve gereken noktaları konuşuyorlar. Montagsrunde:Pazartesi Grubu: Pazartesi günleri Okul yönetimi ve Öğrenci evinin yönetimi buluşuyor ve kordinasiyon konuşulur. Lekungsrunde NÜRTİKULTİ: Nürtingen İlkokulu ve Öğrenciler Evi (Kotti e.v.), çok farklı özellikleri olan kız ve erkek öğrencilerin, velilerin ve kadın-erkek tüm eğitimcilerin yüz yüze geldikleri mekanlardır. Burada büyük bir çeşitlilik görünür ve yaşanır durumdadır: Sosyal ve kültürel kökenlerin, ailevi yapılanmalar ve yaşam planlarının, anadiller, dinler ve dünya görüşlerinin çeşitliliği. İLKOKULA şekil VERECEK ÇEşİTLİLİK - NÜRTİKULTİ projesi çalışanları, Nürtingen İlkokulu ve (Kotti e.v.) Öğrenciler Evi ne üç yıl süreyle destek verecekler. Kendini ve başkalarını daha iyi tanımak ve birbirinin kıymetini bilmek, birbirine değer vermek gibi konular çok önemlidir. Bu konularda velileri, öğrencileri ve eğitimcileri desteklemek projenin görevidir. Grafikde görülen çizgiler hangi gremin nereden oluşduğunu, ve hangi gremin nereye Rapor verdiyini gösterir. SL= Schulleitung = Okul Yönetimi, SHL= Schülerinnenhaus= Öğrençi Evi, SST=Schulstation=Okul İstationu, Erz=Erzieherİnnen= Bay ve Bayan Öğrençi Evinin Eğitimcileri,GEV=Gesamtelternvertretung= Veli Temsilciler Birliği werden. -16-

33 RAUMPLAN 2011/12 Haus 2 4/5/6 Hortraum 1/2/3 C Hortraum 4/5/6 Hortraum 4/5/6 Hortraum VHG 1/2/3 F Hortraum Haus 1 1/2/3 B Hortraum 1/2/3 A/E Hortraum 1/2/3 D Hortraum 1/2/3 G/H Hortraum 1. OG 2. OG -17-

34 RAUMPLAN Nürtingen Grundschule 1/2/3 C Hr. Kochs Pädagogischer Zusatzraum 1/2/3 E Fr. Schwarz 4/5/6 F Fr. Härich 1/2/3 F Fr. Bähr AULA 4/5/6 C Hr. Reus Bücherei 4/5/6 A Fr. Janzen 1/2/3 A Fr. Schmitz Technik 2. OG 4/5/6 G Fr. Roehl 1/2/3 G Fr. Zimmermann 4/5/6 D Fr. Merz 1/2/3 D Fr. van gen Hassend 1/2/3 H Fr. Graef 4/5/6 H Fr. Hildebrandt Eltern + päd. Zusatzraum päd. Zusatzraum KonrektorIn + VHG Sekretariat Rektor PädagogInnenraum Malen/Lebenskunde päd. Zusatzraum Hausmeisterin 4/5/6 B Fr. Rohrbach Musikraum multifunktional Schulstation Kopierer 4/5/6 E Fr. Leithold 1/2/3 B Fr. Schewe Futterkäfer multifunktional Projektraum PC-Raum 1. OG EG -18-