OKULUMUZUN İLKE VE DEĞERLERİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "OKULUMUZUN İLKE VE DEĞERLERİ"

Transkript

1 OKULUMUZUN İLKE VE DEĞERLERİ TEMEL İLKELERİMİZ Atatürk İlke ve Devrimlerine bağlılık/ Ulusal değerlere bağlılık Girişimcilik - Yaratıcılık Güvenilirlik/ Hizmette Kalite Hesap Verebilirlik/ Gelişime Açıklık/Ekip Çalışması TEMEL DEĞERLERİMİZ Kişisel ve mesleki gelişimin desteklenmesi /Güvenilirlik ve saygınlık / Paylaşımcılık ve katılımcılık Sistemli ve disiplinli çalışmak OKULUMUZUN VİZYONU: MESLEKİ ve AKADEMİK EĞİTİMDE ÖRNEK VE ÖNCÜ OKUL OLMAK OKULUMUZUN MİSYONU ENDÜSTRİDE VE SANAYİ ALANINDA YENİ TEKNOLOJİLERİ KULLANABİLEN, YENİLİKÇİ, SANAYİ VE İŞ PİYASASININ GEREKTİRDİĞİ BİLGİ VE TEKNOLOİJK DONANIMA,EVRENSEL DEĞERLERE VE AHLAKA SAHİP ÖĞRENCİLERİN YETİŞTİĞİ OKUL OLMAK. TEMEL İLKELERİMİZ Atatürk İlke ve Devrimlerine bağlılık / Ulusal değerlere bağlılık Girişimcilik - Yaratıcılık Güvenilirlik/Hizmette Kalite/Hesap Verebilirlik Gelişime Açıklık/Ekip Çalışması 1

2 III. BÖLÜM GELECEĞE BAKIŞ 2013 YILI STRATEJİK EYLEM PLANI TEMA- 1 EĞİTİM-ÖĞRETİM Stratejik Amaç 1: Öğrencilerimizin akademik başarılarını artırılarak, yükseköğretime yerleşmelerini sağlamak. Hedef 1.1 : 2013 yılında yüksek öğretime yerleşme oranını % 5 yükseltmek 2012 yılında161 öğrenci YGS ve LYS ye girdi.4 öğrencimiz 4 yıllık fakülteye yerleşti. Yüksek öğretime yerleşme oranı % 2 olarak gerçekleşti.2013 yılında 177 öğrencimiz YGS ve LYS ye başvuru yapacaktır.. PG 1.1.1: 2013 YGS na giren öğrenci sayısı: PG 1.1.2: 2013 YGS sonuçlarına göre Yüksek Öğretim Kurumlarına yerleşen öğrenci sayısı: PG 1.1.3: 2013 YGS Sınav sonuçlarına göre Yüksek Öğretim Kurumlarına yerleşme oranı %: PG 1.1.4: 2013 LYS na giren öğrenci sayısı: PG 1.1.5: 2013 LYS sonuçlarına göre Yüksek Öğretim Kurumlarına yerleşen öğrenci sayısı: PG 1.1.6: 2013 LYS sonuçlarına göre Yüksek Öğretim Kurumlarına yerleşme oranı %: Faaliyet/Projeler: Eğitim Derdimiz, Başarmak Hedefimiz FP.1.1.1: Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE bölümü tarafından hazırlanan GELECEĞİMİZ İÇİN EĞİTİM Projesinin okulda başarı ile uygulanması FP.1.1.2:Okulda YGS ve LYS hazırlık kursu düzenlenmesi FP.1.1.3: YGS ve LYS ye yönelik (11 ve 12 sınıflara ) rehberlik seminerlerinin düzenlenmesi: FP.1.1.4: YGS/LYS ye yönelik her dönemde (12 sınıflara) deneme sınavlarının yapılması: FP.1.1.5: ÖSYM sınavlarına hazırlık amacıyla öğretmen, öğrenci ve velilere yönelik bilgi paylaşım toplantılarının düzenlenmesi: FP.1.1.6: Öğrenci koçluğu programı ( bir danışman öğretmene 10 öğrenci verilmesi) düzenlenmesi FP.1.1.7: Okulda ve pansiyonda ders saatleri dışında planlı etüt uygulamasının yapılması FP.1.1.8:Zümre SWOT analizi yapılarak sonuçlarının değerlendirilmesi FP.1.1.9:Sınıf,atölye ve ders araç-gereç eksiklerinin imkanlar ölçüsünde giderilmesi 2

3 FP :Başarısı düşük olan sınıflarda Şube Öğretmenler Kurullarında başarıyı artırıcı tedbirler alınarak uygulanması 1.Öğrencilerimizi hem hayata,hem de mesleğe hazırlamak için YGS ve LYS ye yönelik her sınıf düzeyinde sınava hazırlık süreçleri gözden geçirilecektir. 2.Her Fırsatta öğrencilere dört yıllık lise eğitim süreçlerinde başarılı olmaları gerektiği vurgulanacaktır. 2.Rehberlik ve öğrenci koçluğu çalışmalarından destek alarak öğrencilerin özgüvenleri ve sorumluluk duyguları geliştirilecektir. 3.Okul başarısına katkı sağlayan öğretmenler ve öğrenciler imkânlar ölçüsünde ödüllendirilecektir. 4.Öğretmen, öğrenci, veliler ve diğer eğitim kurumlarıyla (dershanelerle) işbirliğinin geliştirilecektir. Akademik Başarıyı Geliştirme Ekibi ( Öğretim yılı ) Ekip Sorumlusu Ekip Üyeleri :Arif GEMCİ Müdür Baş Yartdımcısı : Abdülkadir ÖZDEMİR (Meslek Lisesi Sor. Md.Yrd.) Matematik Zümresi : Murtaza NARLI Nuri ÇİÇEK (Anadolu ve Teknikl Lisesi Sor. Md.Yrd.) Fizik Zümresi Biyoloji Zümresi Kimya Zümresi Geometri Zümresi Edebiyat Zümresi : Saim DAĞLI :Yılmaz TAŞDEMİR :Demet DİNÇAL :Oğuz KALAY :Adem DAMATAŞI Dil ve Anlatım Zümresi:Harun YILMAZ Tarih Zümresi Coğrafya Zümresi Felsefe Zümresi :Mehmet KOÇ :Ataman SAKALLI :Erdal OLGAÇ Din Kült.ve Ahlak Bilgisi:Alaiddin KÖSE Rehberlik Servisi :Sümeyye YORULMAZ ÇINGIL, Dilek DİZİBÜYÜK 3

4 Stratejik Amaç: 2: Öğrencilerimizin mesleki eğitimde başarılarını artırılarak, yükseköğretime yerleşmelerini ve mesleklere istihdamlarına destek sağlamak. Hedef : 2013 yılında (sınavsız geçişle) yüksek öğretime yerleşme oranını % 60 a yükseltmek 2012 yılında161 öğrenci YGS ve LYS ye girdi.67 öğrencimiz sınavsız geçiş yaparak % 41 i Meslek Yüksek Okullarına yerleşti PG 2.1.1: 2013 YGS na giren öğrenci sayısı: PG 2.1.2: 2013 YGS sonuçlarına göre Yüksek Mesleki Öğretim Kurumlarına yerleşen öğrenci sayısı: PG 2.1.3: 2013 YGS sonuçlarına göre Yüksek Mesleki Eğitim Öğretim Kurumlarına yerleşme oranı %: PG 2.1.4: 2013 LYS na giren öğrenci sayısı: PG 2.1.5: 2013 LYS sonuçlarına göre Yüksek Mesleki Öğretim Kurumlarına yerleşen öğrenci sayısı: PG 2.1.6: 2013 LYS sonuçlarına göre Yüksek Mesleki Öğretim Kurumlarına yerleşme oranı %: Faaliyetler: FP.2.1.1: Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE bölümü tarafından hazırlanan GELECEĞİMİZ İÇİN EĞİTİM Projesinin okulda uygulanması FP.2.1.2Mesleği eğitimle ilgili kurs,seminer, panel, proje vb. etkinlikler düzenlenmesi FP.2.1.3:Mesleki eğitimle ilgili yüksek okul ve fakülteleri tanıtıcı rehberlik etkinliklerinin düzenlenmesi FP.2.1.4: e-mezun modülünden mezunların izlenmesi FP.2.1.5: Mesleki eğitimle ilgili sektörlerle işbirliğinin geliştirilmesi FP Çalışma hayatını teşvik edici kariyer seminerlerinin düzenlenmesi FP Yüksek öğretime yerleşemeyen öğrencilerin istihdamına destek sağlanması FP Mesleki eğitimle ilgili AB ülkeleri ile işbirliği yapılması ve ortak projeler hazırlanarak uygulanması FP Döner sermaye işletmesi çerçevesinde bölüm ve atölyelerde üretim imkânlarının geliştirilmesi 1. Öğrencilere mesleki eğitimin evrensel değerler taşıdığını, toplumda öneminin her gün daha da arttığını her fırsatta vurgulamak. 2. Mesleki eğitimle ilgili alanları tercih eden öğrencilere sunulan imkânları duyurarak teşvik etmek. 3. Tercih döneminde öğrencilere mesleki eğitimle ilgili fakülte ve yüksek okulları tercih etmelerine yönelik danışmanlık yapmak. 4.Öğrencilere proje,kurs ve staj imkanları sağlayarak kendilerini ifade etmelerine imkan sağlamak. 5.Mesleki eğitimle ilgili AB ülkeleri ile ortak projeler hazırlamak 6.İŞKUR, Tekstil ve diğer sektörlerde yer alan işletmelerle meslek kursları açmak 4

5 Mesleki Eğitimi Geliştirme Ekibi: ( Öğretim Yılı ) Ekip Sorumlusu :Halil KARA,Teknik Md.Yrd. Ekip Üyeleri : Mustafa ÇOLAK Zafer YILMAZER Mutlu ASLANTÜRK Selim BÜYÜKTÜRKMEN Rehberlik Servisi :Alan Şefi : Alan Şefi : Alan Şefi : Alan Şefi :Sümeyye YORULMAZ ÇINGIL, Dilek DİZİBÜYÜK Stratejik Amaç 3: Okulumuzda planlanan sosyal, kültürel ve sportif etkinlikleri, eğlersizleri ve bilimsel etkinlikleri desteklemek ve öğrencilerin derece almalarını sağlamak. Hedef 3.1 : eğitim-öğretim yılı içinde sosyal, spor ve kültürel etkinliklerde öğrencilerin derece almalarını sağlamak. PG : Düzenlenen etkinlik sayısı : PG 3.1.2: Düzenlenen etkinliklere katılan öğrenci sayısı: PG 3.1.3: Etkinliklerde alınan derece sayısı: Faaliyetler/Projeler: FP Yıllık sosyal etkinlikler planının hazırlanması FP Okulda sosyal ve kültürel içerikli konferans, seminer panel vb. düzenlenmesi FP Okul basketbol, voleybol, futsal, masa tenisi ve satranç vb. yarışmaların düzenlenmesi FP Toplum hizmeti etkinliklerinin gerçekleştirilmesi FP Okulda ve pansiyonda eğitici ve moral etkinliklerinin düzenlemesi FP İl ve ülke genelinde düzenlenen sosyal, kültürel ve sportif turnuvalara katılımın sağlanması FP Sosyal ve kültürel içerikli projelerin hazırlanması FP Okulda yapılan eğlersiz çalışmaları çerçevesinde çeşitli etkinlikler düzenlemek FP Kapalı Spor Salonunun donatım eksiklerinin giderilmesi 1-Yıllık sosyal etkinlik planı hazırlamak ve öğrenci kulüplerini görevlendirmek, 2-Öğrencilere ilgi duydukları ve yeteneklerine uygun etkinliklere katılmalarını sağlamak, 5

6 3-Öğrencileri toplum hizmetleri yapmaları konusunda teşvik etmek, 4 Okul başarısına katkı sağlayan öğretmenler ve öğrenciler imkânlar ölçüsünde ödüllendirilecektir. 5.Egzersiz çalışmaları çerçevesinde okulda ve pansiyonda sosyal, kültürel ve spor etkinlikleri düzenlemek. Sosyal Etkinlikler Ekibi: ( Öğretim Yılı ) Ekip Sorumlusu Ekip Üyeleri Ali YILDIRIM Hayrettin AYAS Yılmaz TAŞDEMİR Cemil AKBABA Orhan GEBEL H.Ali BOSTANCI Erhan BİLGİLİ Murat EREN Mansur GÜZEL Adem DAMATAŞI Harun YILMAZ Töre ÇEVİKBAŞ :Arif GEMCİ Müdür Baş Yardımcısı : Sorumlu Oldukları Etkinlikler: : BASKETBOL : izcilik :İZCİLİK :VOLEYBOL :FUTSAL :SATRANÇ :SATRANÇ :SATRANÇ :YAZARLIK :TİYATRO :ŞİİR :GÜZEL VE ETKİLİ KONUŞMA Nalan KARAKÜÇÜK : TİYATRO Mehmet SAĞIR :ŞİİR Hedef 3.2: TÜBİTAK Bilim Olimpiyatları na branş düzeyinde katılım oranını artırmak. PG3.2.1: Bilim olimpiyatlarına hazırlanan branş sayısı: PG 3.2.2: Bilim olimpiyatlarına katılan öğrenci sayısı: PG 3.2.3: Bilim olimpiyatlarında alınan derece sayısı Faaliyetler/ Projeler FP.1-TÜBİTAK bilim olimpiyatlarına TUBITAK tarafından belirlenen branşlar da katımın sağlanması. FP.2-Bilim Olimpiyatlarına yönelik egzersiz çalışması yapılması. (Murtaza NARLI-H.Oğuz KALAY Matematik ) 6

7 FP.3-Bilim olimpiyatlarına hazırlık amacıyla kurs düzenlenmesi, 1-Öğrencilere bilim olimpiyatları konusunda eğitim-öğretim vererek teşvik etmek. 2-Akademik potansiyele sahip olan öğrencileri geliştirmek. 3-Başarılı olan öğrencileri ödüllendirmek. Hedef.3.3: TÜBİTAK proje yarışmalarına katılım oranını artırmak. PG 3.3.1: Proje yarışmasına hazırlanan branş sayısı: İsmail BİLGİN Mehmet KOÇ-Mustafa ÇABUK TARİH Erdal OLGAÇ-Ali ÇAVDAR FELSEFE-SOSYOLOJİ PG 3.3.2: Proje yarışmasına katılan öğrenci sayısı: PG 3.3.3: Proje yarışmalarında alınan başarı sayısı: Faaliyetler: FP.1-TÜBİTAK proje yarışmalarında TÜBİTAK ın belirlediği branşlarda katılımın sağlanması FP.2-TÜBİTAK projeleri için proje planına göre hazırlık çalışması yapılması FP.3-Projeye hazırlık amacıyla araştırma-inceleme etkinlikleri düzenlenmesi FP.4-Başarılı olan öğretmen ve öğrencilerin ödüllendirilmesi. 1-Öğrencileri bilimsel proje hazırlama konusunda eğitim vererek teşvik etmek. 2-Akademik potansiyeli sahip olan öğrencilerin geliştirilmesi. 3-Başarılı olan öğretmen ve öğrencilerin ödüllendirilmesi. TUBİTAK Çalışma Ekibi: ( Öğretim Yılı ) Ekip Sorumlusu Ekip Üyeleri :Arif GEMCİ Müdür Baş Yardımcısı :TUBİTAK Proje ve Olimpiyatlarına katılan zümre öğretmenleri Stratejik Amaç : 4 Öğrencilerimizin duygu,düşünce ve davranışlarını olumsuz etkileyen iç ve dış etkenlerden korumak Hedef 4.1 : Kurumlarla işbirliği yaparak öğrencileri zararlı alışkanlıklardan ve olumsuz davranışlardan korumak için etkinlikler düzenlemek PG : Düzenlenen etkinlik sayısı ve raporlar: 7

8 Faaliyet ve Projeler: FP : Emniyet Müdürlüğü ile işbirliği FP : Sağlık Müdürlüğü ile ile işbirliği FP :Yeşilay ve diğer sivil toplum kuruluşları ile ile işbirliği FP : Zararlı alışkanlıklardan korunmayla ilgili afiş, slogan, resim vb.duvar gazetesi hazırlanması FP : İlimizde konuyla ilgili hazırlanan projelerin pansiyon ve okulda uygulanması FP : Bilgi kaynaklarının (İnternet vd.) bilinçli ve verimli kullanımı ile ilgili eğitici çalışmalar yapılması FP :Sınıf içi rehberlik çalışmalarına daha çok önem verilmesi. FP : Nöbetlerde öğrencilerin kontrol altında tutularak,olumsuz davranışlara fırsat verilmemesi FP : Okul, atölye ve pansiyonda güvenlik kameraları ile eğitim-öğretim ortamlarının izlenmesi FP :Veli ziyaretlerinin yapılması FP :Gönüllü öğretmen projesinin pansiyonda uygulanması FP : Öğrenci koçluğu çalışması FP4.1.13: Başarılı olan ve iyi davranış sergileyen öğrencilerin başarı belgeleri ve imkanlar ölçüsünde hediyelerle ödüllendirilmesi, Ekip Sorumlusu : M.Nuri ÇİÇEK Md.Yrd. Ekip Üyeleri : Rehberlik Servisi :Sümeyye YORULMAZ ÇINGIL, Dilek DİZİBÜYÜK Sınıf rehber öğretmenleri, Öğrenci Danışman Öğretmenleri TEMA 2: EĞİTİM - ÖĞRETİME DESTEK HİZMETLERİ (KURUMSAL KAPASİTENİN ARTIRILMASI) Stratejik Amaç : 5: Okulda okuma kültürünü geliştirmek ve okul kitaplığındaki kitap sayısını plan dönemi sonuna kadar %20 artırmak. Hedef 5.1: Okul kitaplığındaki kitap sayısını öğretim yılı sonuna kadar % 10 artırmak yılında okul kitaplığındaki mevcut kitap sayısı: yılında artırılan kitap sayısı : yılı kitap artış oranı (% ) :10 PG 5.1.1:2013 yılı okul kitaplığındaki mevcut kitap sayısı : PG 5.1.2: 2013 yılı artırılan kitap sayısı : PG 5.1.2: 2013 yılı kitap artış oranı (% ) : 8

9 Faaliyet/Projeler: FP.1-Okulumuzda ihtiyaç duyulan öncelikli kitaplarının belirlenmesi FP.2-Kitap toplama kampanyası düzenlenmesi FP.3-Bakanlık ve diğer resmi ve sivil kurum ve kuruluşlardan kitap talep edilmesi FP.4-Okul-Aile Birliği imkânları dâhilinde ihtiyaç duyulan kitapların alınması FP.4-Sınıfı okuma saatlerinin düzenlenmesi 1-Öğrencilerimizin düşünme ve yorum güçlerini geliştirmek amacıyla zengin kitap kaynakları temin ederek, kitap okumaya teşvik etmek. Ekip Sorumlusu : M.Nuri ÇİÇEK Md.Yrd. Sorumlu Ekip :Küçük Ahmet ÖZLÜ,Adem DAMATAŞI,Rabbil ŞAFAK (Okul Kitaplığından sor.memur), Okul Kitaplık Kulübü Stratejik Amaç 6: Gelişen eğitim teknolojisine uyum sağlamak, verimli kullanmak. Hedef 6.1: Sınıflarda ve diğer eğitim alanlarında kullanılacak teknolojik donanımını artırmak PG 6.1.1: Bilgisayar ve Projeksiyonla sınıf, atölye ve laboratuar sayısı: PG : Internet erişimi sağlanan sınıf,atölye ve laboratuar sayısı: PG 6.1.3: Okulumuza kazandırılan diğer teknolojik araçlar: PG 6.1.4:Teknoloji konulu fuar vb. etkinliklere katılanların (Öğretmen-Öğrenci)sayısı Faaliyet/Projeler: FP.1-Okul-Aile Birliği imkânları ölçüsünde ihtiyaç duyulan teknolojik araçların alınması. FP.2-MEB Fatih projesi kapsamında ihtiyaç duyulan teknolojik araçların okulumuza kazandırılması FP.3-MEB Donatım Dairesi tarafından ihtiyaç duyulan teknolojik araçların temini. (İhtiyaç listesinde yer alan) FP.4-Okulumuzda ihtiyaç duyulan diğer teknolojik araçların temin edilmesi (İhtiyaç listesinde yer alan) FP.5-Eğitim teknolojilerin i verimli kullanımı ile ilgili paydaşlara kurs/seminer düzenlenmesi FP.6-e-okul,e-ders,e-müfredat vd.bakanlığımızın diğer eğitim postallarından öğrencilerin aktif yararlanılmasını teşvik etmek 1-Sınıflarda teknoloji destekli eğitimi gerçekleştirerek öğrenci başarı düzeyini artırmak. 9

10 2-Gelişen teknolojiyi yakından takip ederek okula kazandırmak 3.Öğrencilerimizin hayatta ve mesleklerinde donanımlı olmalarını sağlamak Ekip Sorumlusu : Arif GEMCİ Md. Baş Yrd. Sorumlu Ekip: Zafer YILMAZER,Bilal KUŞ,İbrahim ARUK Stratejik Amaç 7 : Okulumuz insan kaynaklarının performansını artırmak. Hedef 7.1: Okul çalışanlarının performanslarını artırmak amacıyla her yıl en az 4 saat kurum içi seminer düzenlemek. PG 7.1.1: Okulda düzenlenen seminer sayısı: PG 7.1.2: Seminere katılan öğretmen sayısı: PG 7.1.3: Seminere katılan personel sayısı: P.G 7.1.4: Merkezi hizmet içi eğitime yönlendirilen ve katılan personel sayısı: P.G.7.1.5: Mahalli hizmet içi eğitime yönlendirilen ve katılan personel sayısı Faaliyet/Projeler: FP.1-Kurum içi eğitim ihtiyaç anketi düzenlemek. FP.2-Mevzuat değişiklikleri ilgili seminer düzenlemek. FP.3-Yeni teknolojilerin kullanımı ile ilgili kurs ve seminer düzenlemek. FP.4-Bilgi paylaşım toplantıları düzenlemek. FP.5-Uzaktan eğitim (mebbis-akademi ) e katılmak FP.5- Mevzuat değişikliği ile ilgili seminer düzenlenmesi 1-Okul çalışanlarımızda gözlemlenen ve ihtiyaç duyulan alanlarda ulusal ve mahalli hizmet içine çalışanları yönlendirmek,okul içi seminer düzenleyerek performanslarının artırılmasına destek sağlamak Ekip Sorumlusu: Ahmet KÖK Md.Yrd. Üyeler: Halil KARA,Ökkeş ÖZKÖMEÇ,Zafer YILMAZER,Bilal KUŞ,İbrahim ARUK Stratejik Amaç 8 : Velilerin eğitim-öğretim faaliyetlerine katılımını her yıl artırmak Hedef 8.1:Okul-veli işbirliğini 2013 yılında %40 a çıkarmak 2012 yılında 3 veli toplantısı düzenlendi.toplam 1000 veliden 300 veli toplantılara katıldı.katılım oranı %30 olarak gerçekleşti. 10

11 PG 8.1.1: Yapılan çalışmaları gösteren raporlar (Hazırlanan broşür, web sayfası, dergi vb) PG 8.1.2: Velilerle yapılan toplantı tutanakları ve fotoğrafları FP 8.1.3: Toplantıya katılan veli sayısı % artış oranı: Faaliyet ve Projeler: FP Veli toplantısı yapılması FP Veli ziyaretleri düzenlenmesi FP Veli-öğretmen görüşme gün ve saatleri okul web sayfasında yayımlanması FP Velilerin okul yaşamı hakkında broşür, web sayfası, dergi, telefon mesajı vb. aracılığıyla bilgilenmelerinin sağlanması FP Velilere yönelik öğrencilerin gelişimi ve eğitimi ile ilgili seminer düzenlenmesi FP8.1.6 Okul Aile Birliği çalışmaları çerçevesinde velilerin okula daha çok destek olmaları için teşvik edici çalışmalar yapılması Ekip Sorumlusu : Arif GEMCİ Md. Baş Yrd. Ekip Üyeleri: Nimet ASİLTÜRK, Okul Aile Birliği Başkanı Habib BALIK,Okul rehberlik servisi Sorumlu ( Okul Aile Birliği Üyesi ) Öğretmen: Hacı Ali BOSTANCI Stratejik Amaç 9: Okulumuzun iç ve dış paydaş memnuniyetini artırmak. Hedef 9.1: Okulumuzun iç paydaş memnuniyetini artırmak PG.9.1.1: Öğretmen memnuniyet oranı: PG 9.1.2: Öğrenci memnuniyet oranı: PG 9.1.3: Okul personeli memnuniyet oranı: PG 9.1.4: Veli memnuniyet oranı: Faaliyetler: FP.1-Toplu mesaj sisteminin kullanılması (Öğrenci devamsızlığı, veli-öğretmen davetleri, SBS-YGS/LYS deneme sınav sonuçlarının toplu mesajla duyurulması ) FP.2-Okul çalışanlarının verimliliğinin artırılması için okul içi eğitim düzenlenmesi FP.3-Velilerle iletişimin geliştirilmesi: Bu amaçla veli bilgilendirme toplantılarının düzenlenmesi, veli ziyaretleri yapılması FP.4-Başarılı olan iç paydaşların ödüllendirilmesi FP.5-İç paydaş memnuniyet anketinin düzenlenmesi 11

12 Stratejiler 1-Paydaş memnuniyeti temel önceliğimiz olduğu okul çalışanlarına her fırsatta vurgulamak, 2-Eğitim kalitemizin sürekli yükseltilerek ulusal ve uluslararası alanda okulumuzu başarı ile temsil etmek Hedef 9.2: Okulumuzun dış paydaş memnuniyetini artırmak PG.9.2.1: Çocuk Polis Karakolu memnuniyet oranı: PG 9.2.2: Sivil Toplum Kuruluşları (Eğitim Sendikaları, Kızılay, Tema vb.) memnuniyet oranı: PG 9.2.3: Kantin ve Öğrenci Servisleri işleticileri memnuniyet oranı: PG 9.2.4: Mahalle Muhtarlığı memnuniyet oranı: PG 9.2.5: Milli Eğitim Müdürlüğü memnuniyet oranı: PG Kahramanmaraş Valiliği Memnuniyet oranı: PG4.2.6:İşbirliği Yapılan İşletmelerin Memnuniyet oranı: PG 4.2.7: İŞKUR Memnuniyet oranı. Faaliyetler: 1-Dış paydaş memnuniyet anketinin düzenlenmesi 2- Sivil Toplum Kuruluşları ile ortak Proje /Topum Hizmeti düzenlenmesi 3-Okul tanıtım faaliyetlerinin düzenlenmesi (Web sayfası,mahalli ve ulusal basında okulumuzun tanıtımı, Reklam panolarında okul tanıtımı, okul gazetesi, dergisi,broşürü vd.okul yayınları hazırlanması,okul tanıtım Semineri, Okul Tanıtım Sunumu-Filmi vd. tanıtım etkinlileri düzenlenmesi) 4.İşletmelerle ortak proje ve kurs düzenlenmesi 5.Okullar hayat olsun projesi çerçevesinde okul imkânlarının okul çevresine sunulması 1.Dış paydaş memnuiyetini artırarak devletimizin ve toplumuzun okuldan beklentilerini en iyi şekilde karşılamak, 2.Eğitim kalitemizi sürekli yükselterek ulusal ve uluslararası alanda okulumuzu başarı ile temsil etmek 3.Okulun TSE ve KALİTE BELGESİ alarak ulusal ve uluslar arası rekabette yer alan standardı yakalamak Ekip Sorumlusu : Arif GEMCİ Md. Baş Yrd. Ekip Üyeleri: Abdülkadir ÖZDEMİR, Nuri ÇİÇEK, Zafer YILMAZER,Bilal KUŞ,İbrahim ARUK,Nimet ASİLTÜRK 12

13 Stratejik Amaç 10: Okulumuzun fiziki ortamlarının depreme karşı güçlendirme ve onarımının yaptırılması Hedef 10.1: Okulumun fiziki ortamlarının 2013 yılında depreme karşı güçlendirme ve onarımının yaptırılması Performans Göstergeleri PG : Deprem Günlendirmesi ve onarılacak bina ve bölüm sayısı: PG : Deprem Günlendirmesi ve onarılan bina ve bölüm sayısı: Faaliyet/Projeler: FP 1. Okulumun derslik binasının depreme karşı güçlendirme ve onarımının yaptırılması 1-Okulumuzun tüm fiziki alanlarını eğitimde etkin bir şekilde kullanmak. Sorumlu Ekip: Milli Eğitim Müdürlüğü. Yapı, Onarım ve İnşaat Bölümü Stratejik Amaç 11: Okulumuzun fiziki ortamlarının iyileştirilmesi ve onarımının yaptırılması Hedef yılında okulumuzun fiziki ortamlarının iyileştirilmesi ve onarımının yaptırılması Performans Göstergeleri PG iyileştirilmesi ve onarımı yapılacak bina ve bölüm sayısı: PG :Okul bahçesine yapılacak pansiyon bina ve bölüm sayısı: Faaliyet/Projeler: FP 1. Okulumun derslik binasının iyileştirilmesi onarımının yaptırılması FP 2. Okul bahçesine pansiyon binası yapılmasının ve donatılmasının sağlanması.. 1-Okulumuzun tüm fiziki alanlarını eğitimde etkin bir şekilde kullanılması. 2-Okulumuzun fiziki ortamlarının iyileştirilmesi ve onarımının yaptırılması 3.Milli Eğitim Müdürlüğü. Yapı, Onarım ve İnşaat Bölümü ile fiziki alanların iyileştirilmesi Ekip Sorumlusu: M. Fatih BAŞKAN Okul Müdürü Ekip Üyeleri: Arif GEMCİ Md. Baş Yrd.,Halil KARA ( Md.Yrd.),Alaiddin KÖSE( Md.Yrd.),, Ahmet KÖK( Md.Yrd.), Aliye SALMAN (İnşaat Bölümü Öğretmeni ) 13

14 4. BÖLÜM İZLEME ve DEĞERLENDİRME İzleme ve değerlendirme faaliyetleri, stratejik planla belirlenen amaçlara ne ölçüde ulaşıldığının sistematik olarak izlenmesi, değerlendirilmesi ile performans kriterleri kapsamında sonuçların ölçülmesi ve elde edilen bulguların düzenli bir şekilde raporlanması faaliyetlerini içermektedir. Ayrıca, bu faaliyetler, geri bildirim yoluyla uygulamada sürekli olarak iyileştirmeyi olanaklı kılmakta ve hesap verebilirlik de sağlanmış olmaktadır. İzleme, stratejik planın uygulanmasının sistematik olarak takip edilmesi ve raporlanması anlamını taşımaktadır. Değerlendirme ise, uygulama sonuçlarının amaç ve hedeflere kıyasla ölçülmesi ve söz konusu amaç ve hedeflerin tutarlılık ve uygunluğunun analizidir. Stratejik planda yer alan stratejik amaç ve onların altında bulunan hedefleri gerçekleştirmeye dönük proje ve faaliyetlerin uygulanabilmesi için amaç, hedef ve faaliyetler bazında sorumluların kimler/hangi birimler olduğu, ne zaman gerçekleştirileceği, hangi kaynakların kullanılacağı gibi hususların yer aldığı bir eylem planı hazırlanması yararlı olacaktır. Eylem planı aynı zamanda izleme ve değerlendirmeyi de kolaylaştıracaktır. İzleme, yönetime yardımcı olan sistemli bir faaliyettir. Raporlama izleme faaliyetinin temel aracıdır. İzleme raporları objektif olmalıdır. İlerleme sağlanan alanlar yanında, ilerleme sağlanamayan konular da rapor edilmelidir. Performansın izlenmesi, izleme faaliyetinin temelidir. Bunun için performans göstergeleri ile ilgili veriler düzenli olarak toplanmalı ve değerlendirilmelidir. Stratejik planlama sürecinde, izleme ve değerlendirme faaliyetleri sonucunda elde edilen bilgiler kullanılarak, stratejik plan gözden geçirilir, hedeflenen ve ulaşılan sonuçlar karşılaştırılır. İzleme ve değerlendirme süreci kurumsal öğrenmeyi ve buna bağlı olarak faaliyetlerin sürekli olarak iyileştirilmesini sağlar. Ayrıca, hesap verme sorumluluğunun oluşturulmasına katkıda bulunur. Stratejik planın izleme ve değerlendirmeye tabi tutulması şarttır. Aksi takdirde, gerek planın uygulanmasında gerekse ilgililerin hesap verme sorumluluğu ilkesinin hayata geçirilmesinde zorluklarla karşılaşılacaktır. Her bir hedefin izlenip değerlendirilebilmesi için ne tür verilere ihtiyaç duyulduğu, bunların ne Şekilde temin edileceği, ihtiyaç duyulan veriler hâlihazırda toplanmıyorsa nasıl ve ne sıklıkla kim tarafından temin edileceği, bu kapsamdaki kısıtların neler olacağı gibi hususların mutlaka incelenmesi ve cevaplanması gerekir. Bu plan; Kahramanmaraş Şehit İdari Ataşe Galip Özmen Teknik ve Endüstri Meslek Lisesinin yılları arasındaki Stratejik Amaçlarını kapsayan 2012 yılı Stratejik Yıllık Eylem Planı olarak hazırlanmıştır. Planın başarısı için kurulan ekipler sinerji oluşturarak hareket edeceklerdir. İlerleme sağlanan ve sağlanamayan alanların ortaya konulacağı bu raporlar, faaliyetlerin sürekli geliştirilmesi için plana ışık tutacaktır. M. Fatih BAŞKAN Okul Müdürü 14

Stratejik amaç1: En ileri düzeyde mesleki eğitim ve öğretim hizmeti sunmak.

Stratejik amaç1: En ileri düzeyde mesleki eğitim ve öğretim hizmeti sunmak. B-TEMALAR, STRATEJİK AMAÇLAR,HEDEFLER VE STRATEJİLER 1-TEMALAR TEMA 1-İNSAN KAYNAKLARI TEMA 2-FİZİKİ ORTAM TEMA 3-EĞİTİM ÖĞRETİM TEMA 4-MALİ KAYNAKLAR Stratejik amaç1: En ileri düzeyde mesleki eğitim ve

Detaylı

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 )

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 ) EĞİTİME DESTEK HİZMETLERİ KURUMSAL YAPININ İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM EĞİTİM-ÖĞRETİM 1 ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ARTTIRMAK DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM OKULU PLAN- HEDEF LUK TABLOSU TEMA AMAÇ HEDEFLER

Detaylı

İLKÖĞRETİM OKULLARI İÇİN ÖRNEKTİR.

İLKÖĞRETİM OKULLARI İÇİN ÖRNEKTİR. İLKÖĞRETİM OKULLARI İÇİN ÖRNEKTİR. OKUL VE KURUMLARIMIZIN DİKKATİNE 1-Bu şablon sadece bir örnektir. Kalıba uyma şartıyla istediğiniz ekleme ve çıkarmaları yapabilirsiniz. 2- Okul ve kurumlarımız türüne

Detaylı

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 )

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) 1.1. STRATEJİK PLANIN AMACI Okulumuzda, toplumdan gelen talepleri dikkate alan, katılımcılığı önemseyen, hedeflerini netleştirmiş, hesap veren,

Detaylı

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü -2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖSYS YILLIK ÇALIŞMA PLANI SN İL ÇALIŞTAY KONULARI BULANCAK BAHÇELİEVLER ANADOLU LİSESİ 3 4 Okullarda,

Detaylı

T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ OKULUMUZUN TEŞKİLAT ŞEMASI VE İŞ AKIŞI OKUL İDARESİ Hakan KOÇAR Okul Müdürü Zeki ZENGİN Müdür Yardımcısı Mehtap TOKAT Müdür Yardımcısı Zeki ZENGİN

Detaylı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı 2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı EYLÜL 2014 Sorumluluk Sınavları Öncesi Senebaşı Öğretmenler Kurulu 1-15 Eylül Eğitim- Öğretim Hazırlık Seminerleri; Uygulama Anasınıfı

Detaylı

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG

T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ BRİFİNG 2013-2014 T.C. ZİRAAT BANKASI BALIKESİR FEN LİSESİ İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres E-posta Adresi Web Adresi Paşaalanı M. Cemal Kutay Cd. Karesi - BALIKESİR zbfl@meb.k12.tr

Detaylı

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ Okulumuz 26.08.1996 tarihinde eğitim-öğretime başlamıştır. Okulumuz 26.08.1996 yılında Çankaya İlçesi, Yıldız semtinde Yıldız Anadolu Lisesi adı altında eğitimöğretime

Detaylı

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI HEDEFLER 1 Tüm sınıflarda mesleki formasyon kazandırmak. 1. Kur'an-ı Kerimi tecvid kurallarına uygun bir şekilde yüzüne okuyabilmek, İmam- Hatip'lik yapacak düzeyde ayet ve sureleri ezberlemek. 2. Kur'an-ı

Detaylı

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI MEVCUT DURUM Bilişim Teknolojilerinin amacı dışında kullanımı. Eğitim ve

Detaylı

AKADEMİK TAKVİMİ ÖZEL MUSTAFA YELKENOĞLU LİSELERİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

AKADEMİK TAKVİMİ ÖZEL MUSTAFA YELKENOĞLU LİSELERİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL 2012 ÖZEL MUSTAFA YELKENOĞLU LİSELERİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ RENKLERİN DİLİ İDARİ İŞLER PDR ÇALIŞMALARI ZÜMRE FAALİYETLERİ HAFTASONU/TATİL KDS-GTS-YAZILI EKDERS-ETÜT REHBERLİK

Detaylı

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM...4 OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER...4 II. BÖLÜM...5 OKULUN TARİHÇESİ...5 OKULUN/KURUMUN ÖZELLİKLERİ...5 III.BÖLÜM...6

Detaylı

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI Okulda Yapılan Okul Yıllık Gelişim Modeli kapsamındaki tanıtım toplantısına katılması Okulda yapılan Okul Yıllık Gelişim Modeli

Detaylı

T.C OVACIK KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAZI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İDARİ ÇALIŞMA PROGRAMI

T.C OVACIK KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAZI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İDARİ ÇALIŞMA PROGRAMI Pazartesi 1 8 15 22 29 Salı 2 9 16 23 30 Çarşamba 3 10 17 24 Perşembe 4 11 18 25 Cuma 5 12 19 26 Cumartesi 6 13 20 27 Pazar 7 14 21 28 12 İş günü 1-15-19 Eylül İlköğretim Haftası. 2-19 Eylül Gaziler Günü.

Detaylı

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN

Detaylı

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN İL İLÇE PROJENİN ADI PROJEDEN SORUMLU BİRİM PROJE KOORDİNATÖRÜ PROJE YÜRÜTÜCÜSÜ PROJE EKİBİ : Tekirdağ : Şarköy : Gündem Eğitim : İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü : Zekeriya GÜNEY_Kaymakam : İrfan BALLI_İlçe

Detaylı

ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 2015 Eylem Planı

ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 2015 Eylem Planı ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 205 Eylem Planı NO ETKİNLİĞİN TÜRÜ ETKİNLİĞİN KONUSU ETKİNLİK NO ETKİNLİĞİN ADI SORUMLU KURUM/KİŞİ TARİH İŞBİRLİĞİ YAPILACAK

Detaylı

DAYANAK Tekirdağ ilindeki sınavsız öğrenci alan meslek Liseleri

DAYANAK Tekirdağ ilindeki sınavsız öğrenci alan meslek Liseleri Projenin Adı: Projenin Sloganı TEKİRDAĞ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PROJENİN GEREKÇESİ PROJENİN ÖZETİ Çatışmadan kaynaklanan disiplin sorunlarının çokluğu. Meslek Liselerinde disiplin sorunlarının önüne geçebilmek,

Detaylı

FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI AY: EKİM KONU LER UYG. Görev: Fatih İlkokulu müdürünün himayesinde, okul Eğitim öğretim kalitesini eğitim öğretim kalitesini

Detaylı

AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ PROJENİN TANIMI; Bu proje, bağımlılıkla mücadele alanında paydaşlarımızla etkin bir işbirliği çerçevesinde

Detaylı

ÇEAŞ ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI, OKUL ETKİNLİKLERİ PLANI ÇİZELGESİ

ÇEAŞ ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI, OKUL ETKİNLİKLERİ PLANI ÇİZELGESİ ÇEAŞ ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI, OKUL ETKİNLİKLERİ PLANI ÇİZELGESİ 1- da yapılan programlar 40 dk., tören alanında yapılan programlar ise 20 dk. Geçemez. 2- da yapılacak törenlerde hangi

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12.SINIF VELİ TOPLANTIMIZA HOŞGELDİNİZ

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12.SINIF VELİ TOPLANTIMIZA HOŞGELDİNİZ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12.SINIF VELİ TOPLANTIMIZA HOŞGELDİNİZ 1 KİŞİSEL REHBERLİK Öğrencinin bireysel ve sosyal gelişimini desteklemek, duygusal sorunlarında yardımcı olmak amaçlanır. Öğrencinin

Detaylı

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI İdil

Detaylı

TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA

TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA FİZİKİ YAILANMA EKİBİ TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA STRATEJİK AMAÇ 1: 1- Okul içerisinde 100 kişilik konferans salonu yatırmak OKULUMUZUN FİZİKİ İMKANLARINI EN ÜST SEVİYEYE ÇIKARMAK. - %50 %50 PG 1.1.1-Konferans

Detaylı

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2015 SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI Fikret TİRFİL Okul Müdürü 28.09.2015 Sayfa 1 / 8 İçindekiler Tablosu BİRİNCİ BÖLÜM... 3 GENEL BİLGİLER... 3 İKİNCİ BÖLÜM...

Detaylı

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKULA DÖNÜŞÜM PROGRAMI VE YIL SONU YGS KURS PROGRAMI BİLGİLENDİRME SUNUMU FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 1 FEN BİLİMLERİ LİSESİ GENEL AÇIKLAMALAR Fen Bilimleri Lisesi ni farklı kılan, Fen

Detaylı

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ TORBALI-2015 T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü KARDEġ

Detaylı

İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA

İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA İLKOKULU-ORTAOKULU VİZYON BELGESİ KÜTAHYA 2013 1 ŞAPHANE 75.YIL İLKOKULU/ORTAOKULU VİZYON BELGESİ Kütahya Şaphane 75.Yıl İlkokulu/Ortaokulu Müdürlüğü olarak; 1-Öğretim Çalışmaları (Kazanımlara Ulaşma Düzeyi

Detaylı

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin

Detaylı

T.C. RİZE VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Öğrencilerin Ödüllendirilmesine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. RİZE VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Öğrencilerin Ödüllendirilmesine İlişkin Yönerge BİRİNCİ BÖLÜM T.C. RİZE VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Öğrencilerin Ödüllendirilmesine İlişkin Yönerge Genel Hükümler Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı; Türk Millî

Detaylı

EK- 3/B T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İMAM HATİP LİSELERİ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI GÜN KONU EYLEMLER EYLEM GERÇEKLEŞME SAYISI

EK- 3/B T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İMAM HATİP LİSELERİ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI GÜN KONU EYLEMLER EYLEM GERÇEKLEŞME SAYISI EK- 3/B T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İMAM HATİP LİSELERİ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI Çalışma Ayı: 2016 - NİSAN AYI Sorumlu Birim: Okul Yöneticisi GÜN KONU EYLEMLER EYLEM GERÇEKLEŞME

Detaylı

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E YGS BİYOLOJİ Test 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E 4 E B E C B E C D C E 5 E D B C D E A A B C C E 6 A C D E E E A

Detaylı

T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI Çalışma Ayı: 2016-NİSAN AYI T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI EK- 3/B Sorumlu Birim: Okul Yöneticisi GÜN Okul Yıllık Akademik, Sosyal, sportif, kültürel etkinliklerde

Detaylı

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler,

Detaylı

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet

Detaylı

BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI

BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI AKTİF EĞİTİM -SEN Aktif Eğitimciler Sendikası BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI Aktif Eğitim-Sen - 2015 2 AKTİF EĞİTİM-SEN Beştepe Mahallesi 33. Sokak Nu.:13 Yenimahalle/ ANKARA Tel:

Detaylı

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI Oranı Planlanan Maliyet STRATEJİK ALAN 1. HİZMET KALİTESİNİ YÜKSELTME Stratejik Amaç 1.1. Temel Üye Hizmetlerinin

Detaylı

T.C KARAKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI. ŞANLIURFA

T.C KARAKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI. ŞANLIURFA T.C KARAKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI ŞANLIURFA 2015 2016 www.sfl.meb.k12.tr I.BÖLÜM a)okulun ADI : ŞANLIURFA FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ b)adresi : ATATÜRK ORMANI YOLU KARAKÖPRÜ/ŞANLIURFA

Detaylı

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3. Stratejik Alanlar,Amaçlar, ler,stratejiler ve Performans Göstergeleri STRATEJİK ALAN 1. Eğitim- Öğretim Alanı

Detaylı

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU

ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI TARİH KONU SORUMLU ÖZEL ANTALYA ENVAR ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA PLANI AY TARİH KONU SORUMLU EKİM EYLÜL AĞUSTOS 01.07.2015 14.08.2015 Okulda çalışan veya çalışacak personelden görevden ayrılan ya da

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ATATÜRK ORTAOKULU

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ATATÜRK ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ATATÜRK ORTAOKULU Okulun Fiziki Şartlarını Ve Donanımlarını İyileştirme Projesi ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EKİM 2014 SARAYKÖY / DENİZLİ GİRİŞ : Atatürk Ortaokulu 1 Müdür

Detaylı

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620

Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 Evrak Tarih ve Sayısı: 01/07/2014-12620 T.C. KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü *BENUBML7* Sayı : 31850582-612.01.01- Konu: Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum

Detaylı

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2009-2013 STRATEJİK PLANI Ekim 2009 I. Durum Analizi A- Tarihi Gelişim Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 1 Nisan 1975 tarihinde

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 2014 STRATEJİK PLANI İÇİNDEKİLER BİRİM TANITIMI Fiziksel Altyapı Bölüm Araç ve Gereçleri Mevcut Durumumuz GZFT Analizi Güçlü Yönlerimiz Zayıf Yönlerimiz

Detaylı

Beykoz İlçesi Üniversiteye Giriş Analiz Çalışması (2012, 2013 ve 2014 Yılları)

Beykoz İlçesi Üniversiteye Giriş Analiz Çalışması (2012, 2013 ve 2014 Yılları) Beykoz İlçesi Üniversiteye Giriş Analiz Çalışması (2012, 2013 ve 2014 Yılları) Beykoz İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 7 Şubat 2015 SUNUŞ 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu nun 28. maddesi ile ortaöğretim

Detaylı

Kodu.

Kodu. Kurum Adı Hürriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kodu Adresi Adalet Mah. Lise Cad. No:3 16180 - Osmangazi / BURSA Telefon (224) 2464895 Seviyesi, Öğretim Şekli Misyon Vizyon Stratejik Amaçlar 1 2 3

Detaylı

9. SINIF. final 9. Sınıf Aylık Dergi Seti FİNAL EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERE VERİLECEK KAYNAKLAR. TOPLAM - 110t. Kurumun KDV li Alış Fiyatı

9. SINIF. final 9. Sınıf Aylık Dergi Seti FİNAL EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERE VERİLECEK KAYNAKLAR. TOPLAM - 110t. Kurumun KDV li Alış Fiyatı 9. Sınıf Aylık 9. SINIF 9. Sınıf Aylık Türk Dili ve Edebiyatı Bilgi Bankası Fen Bilimleri Bilgi Bankası TOPLAM - 110t Sipariş Verilecek Yayıncılık 10. Sınıf Aylık 10. SINIF 10. Sınıf Aylık Türk Dili ve

Detaylı

TOBB tarafından yıl içinde açılan eğitim seminer vb. çalışmalar takip edilerek uygun olan eğitimlere azami düzeyde katılım sağlanacaktır.

TOBB tarafından yıl içinde açılan eğitim seminer vb. çalışmalar takip edilerek uygun olan eğitimlere azami düzeyde katılım sağlanacaktır. Faaliyet 1.1.1 TOBB vb. kuruluşlar tarafından düzenlenen eğitimlere katılım sağlanması TOBB tarafından yıl içinde açılan eğitim seminer vb. çalışmalar takip edilerek uygun olan eğitimlere azami düzeyde

Detaylı

6-12 Kişilik Sınıflarda Üniversiteye Hazırlık

6-12 Kişilik Sınıflarda Üniversiteye Hazırlık butik akademik lise 6-12 Kişilik Sınıflarda Üniversiteye Hazırlık Kişiye özel programımız ile başarıyı garantileyin. Hangi liseden mezun olduğunuzdan çok hangi üniversiteden mezun olduğunuz önemlidir.

Detaylı

9. Değerler Eğitimi faaliyetleri çerçevesinde yapılan geziler ( Şehitlikler, Anıtkabir, Çanakkale, Müzeler, Tarihi-Kültürel-Geleneksel Değerlerimizi

9. Değerler Eğitimi faaliyetleri çerçevesinde yapılan geziler ( Şehitlikler, Anıtkabir, Çanakkale, Müzeler, Tarihi-Kültürel-Geleneksel Değerlerimizi GİRİŞ Manisa merkez ilçeleri Yunusemre ve Şehzadeler de 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı nda uygulamaya konulacak olan Değerler Eğitimi Projesi, tüm okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde yürütülecektir.

Detaylı

YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme Eylem Planı

YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme Eylem Planı YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme 03-04 Eylem Planı Ek- ETKİNLİĞİN TÜRÜ ETKİNLİĞİN KONUSU İl düzeyinde Mesleki ve Teknik Eğitimde Tanıtım ve Yöneltme

Detaylı

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak 2012 2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİL DERSHANELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI AY HAFTA YAPILACAK FAALİYETLER AMAÇLAR YÖNTEM- TEKNİKLER KAYNAKLAR SINIFLAR EYLÜL *Oryantasyon amaçlı Rehberlik

Detaylı

Faaliyet Arama Sonucu

Faaliyet Arama Sonucu Faaliyet Arama Sonucu 1 2 3 4 5 6 Kurum Bilgileri Faaliyetin Bilgileri Faaliyeti Veren : Edebiyat Öğretmeni-Kısa Film Çalışması Katılımcı Sayısı : 7 Kurs-Faaliyet Saati : 8 Ay/Dönem : ARALIK / 2012-2013

Detaylı

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ AMAÇ 1. Hedef 1.1. İNGİLİZCE HAZIRLIK PROGRAMINI ÜNİVERSİTE ÇAPINDA YAYGINLAŞTIRMAK 2017 yılı sonuna kadar İngilizce hazırlık eğitimi alan öğrenci sayısını

Detaylı

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr YGS-LYS de 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi www.cinarkoleji.com.tr Çınar Koleji nde güne her sabah mutlulukla başlarsınız. 20 yıllık eğitim tecrübesiyle geliştirilen Sınavlara Hazırlık Sistemi ile sınav endişesi

Detaylı

Bilişim Teknolojileri Rehber

Bilişim Teknolojileri Rehber Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenleri Toplantısı Yapıldı Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü M.Sait Kırmacı toplantı salonunda Fatih Projesi kapsamında etkileşimli tahta kurulumları yapılmış olan,

Detaylı

ZONGULDAK BİLİM VE SANAT MERKEZİ STRATEJİK PLANI 2011-2015

ZONGULDAK BİLİM VE SANAT MERKEZİ STRATEJİK PLANI 2011-2015 T.C. ZONGULDAK VALİLİĞİ ZONGULDAK BİLİM VE SANAT MERKEZİ STRATEJİK PLANI 2011-2015 Zonguldak - 2010 İçindekiler Merkezimizin Tarihçesi...3 Merkezimizin Mevcut Durumu...4 Merkezimizin GZFT (SWOT) Analizi...8

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP

Detaylı

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini (üniversiteye giriş puanlarını ve yüzdelik dilimlerini)

Detaylı

BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 1982

BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 1982 BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 1982 BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU MİSYON LİSESİ VİZYON Milli ve manevi değerleri özümsemiş, ülkemizin sanayisine yön verecek gençler yetiştirmek. Okulumuz bireylerinin

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU 24 Mayıs 20 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. Heraklitos Okulumuz; Esentepe Mahallesinde 4500m2 arsa üzerine zemin+2 kat olarak inşa edilerek 4

Detaylı

Üye memnuniyet ve ihtiyaç anketi yapılması. Üye memnuniyet seviyesinin geliştirilmesine yönelik çalışma sayısı. %80 ve üzeri memnuniyet sağlamak

Üye memnuniyet ve ihtiyaç anketi yapılması. Üye memnuniyet seviyesinin geliştirilmesine yönelik çalışma sayısı. %80 ve üzeri memnuniyet sağlamak STRATEJĠK AMAÇ 1: ÜYE ĠHTĠYAÇ VE BEKLENTĠLERĠNĠ KARġILAMAK ÖNCÜ KURUM OLMAK Stratejik Hedef HEDEF 1.1 Hizmet ÇeĢitliliğinin Artırılması HEDEF 1.2 Hizmet Kalitesinin Artırılması Stratejik Faaliyetler Faaliyet

Detaylı

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI I.BÖLÜM T.C PAZARCIK KAYMAKAMLIĞI PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI a)

Detaylı

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları 2015-2016 Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız

TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları 2015-2016 Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları 2015-2016 Öğretim Yılında Uygulanacak Akademik Etüt Programı için tıklayınız TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ 9,10,11 ve 12. SINIF ÖĞRENCİLERİ İÇİN 2015-2016 EĞİTİM

Detaylı

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması. LÜLEBURGAZ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013/2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANALARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAM TASLAĞI EYLÜL 23-27 EYLÜL 16-20 EYLÜL 9-13 EYLÜL

Detaylı

ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM

ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM 14/11/2013 1 ( MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI / TÜRKİYE GENELİ) 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN, E-OKUL SİSTEMİNDE YER ALAN

Detaylı

REHBERLİK ÇALIŞMALARI

REHBERLİK ÇALIŞMALARI Mükail KOPARAL Koordinatör Rehber Öğretmen Funda BİÇER Rehber Öğretmen 2012-2013 REHBERLİK ÇALIŞMALARI OKUL REHBERLİK SERVİSİ Okulumuz 2012-2013 eğitim ve öğretim yılı rehberlik programında yer verilen

Detaylı

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU 23/08/2013 YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU Rektörlük makamının 03.01.2011 tarih ve 11 no lu Olur u ile oluşturulan Yalova Üniversitesi Bireysel

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU 2016-2020 STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER 1.Gönen Meslek yüksekokulu Logosu... 1 2. Durum Analizi... 1 2.1.Gönen Meslek Yüksekokulu Tarihçesi...

Detaylı

GAZİANTEP KEP İL EYLEM PLANI Strateji 1: Özellikle kız çocuklarının okullulaşma oranının artırılmasının sağlanması.

GAZİANTEP KEP İL EYLEM PLANI Strateji 1: Özellikle kız çocuklarının okullulaşma oranının artırılmasının sağlanması. GAZİANTEP KEP İL EYLEM PLANI Strateji 1: Özellikle kız çocuklarının okullulaşma oranının artırılmasının sağlanması. Faaliyetler Zamanlama Finansman /bütçe İşbirliği yapılacak kurum kuruluşlar İzleme değerlendirme

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ GÖREV TANIMI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ GÖREV TANIMI 1 ÜNVANI/GÖREVİ SORUMLULUK ALANI ORGANİZASYONDAKİ YERİ VEKİLİ : Şube Müdürü /Kültür Şube İş ve İşlemleri, (Nilüfer ZENGİN) :Kültür Şube Müdürlüğü(Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı) :, Yardımcıları,

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI TANIM Çalıştığı kurumun tanınmasını, çalışmalarına karşı insanlarda olumlu izlenimler uyandırmasını, çevresiyle iyi ilişkiler kurmasını ve saygınlığını artırmasını sağlamak

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI... - 2013 Okul /Kurum Haritası I. BÖLÜM KURUMUN ADI : TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR ADRES : AKBELEN

Detaylı

İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 ORTAHİSAR KAYMAKAMLIĞI İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Tarihçesi Okulumuz

Detaylı

T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü

T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü SAYI : 80909313-774.01-15.06.2016 KONU : Haziran 2016 Mesleki Çalışma Programı ADIYAMAN DUMLUPINAR MTAL YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNE

Detaylı

FİZİKİ ŞARTLAR ve OKUL İMKÂNLARI. Laboratuarlar

FİZİKİ ŞARTLAR ve OKUL İMKÂNLARI. Laboratuarlar KAL a Bakış OKULUN TARİHÇESİ Okulumuz 1955 yılında Bakanlığımız tarafından ortaya konan Maarif Kolejleri projesi kapsamında açılmıştır. Türkiye nin dünyaya eğitim alanında kendi tavrını koyduğu en önemli

Detaylı

ÖZEL ATAFEN LİSESİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI

ÖZEL ATAFEN LİSESİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI ÖZEL ATAFEN LİSESİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ÇALIŞMALAR MESLEKİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI ANNE BABALARA YÖNELİK ÇALIŞMALAR ÖĞRETMENLERE YÖNELİK ÇALIŞMALAR TOPLUMSAL SORUMLULUK PROJELERİ ÖĞRENCİLERE

Detaylı

TÜM ÖĞRETMEN VE İDARECİLERE

TÜM ÖĞRETMEN VE İDARECİLERE T.C KOZAN KAYMAKAMLIĞI 50.Yıl Anadolu Lisesi Müdürlüğü Sayı: 10167268-776/272 14.08.2015 Konu: Mesleki lar TÜM ÖĞRETMEN VE İDARECİLERE İlgi: a)milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği b)ortaöğretim

Detaylı

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇ 1: KALİTELİ BİR EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMININ OLUŞTURULMASI HEDEF 1.1. Fiziki altyapının ve eğitim altyapısının iyileştirilmesi HEDEF 1.2. Kurumsal

Detaylı

( ) DESTEKÇİ KURUM/BİRİM SORUMLU KURUMLAR/BİRİM FAALİYETLER GÖSTERGELER SÜRE

( ) DESTEKÇİ KURUM/BİRİM SORUMLU KURUMLAR/BİRİM FAALİYETLER GÖSTERGELER SÜRE ( - 2011) ANTALYA İLİ KUMLUCA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOSOSYAL MÜDAHALE HİZMETLERİ EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI İLÇE STRATEJİ VE EYLEM PLANI FAALİYETLER GÖSTERGELER SÜRE

Detaylı

T.C. Niğde Üniversitesi

T.C. Niğde Üniversitesi T.C. Niğde Üniversitesi Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi (TBTF) Lisans Öğrenci iyet Anketi 2015-2016 Bu veri toplama aracı, Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi

Detaylı

Öğrenci Paneli Bildiri Çizelgesi. Bildiri Metni

Öğrenci Paneli Bildiri Çizelgesi. Bildiri Metni Bildirinin Bildiriyi Hazırlayan Ek-1 Öğrenci Paneli Bildiri Çizelgesi Sunum Yapan Konusu Başlığı Özeti Bildiri Metni 1 / 2 Ek-1 2 / 2 DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Genç Fikirler İmam Hatip Öğrenci Paneli

Detaylı

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI Atatürk Kız Teknik Ve Kız Meslek Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2011

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI Atatürk Kız Teknik Ve Kız Meslek Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2011 T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI Atatürk Kız Teknik Ve Kız Meslek Lisesi Müdürlüğü 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2011 SUNUŞ İddialı okullar öğrenci merkezlidir, zengin akademik ortama sahiptir,

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE FAALİYET RAPORU 2 Gelenekten Geleceğe 4 Eğitim Felsefemiz 7 Faaliyet Raporu 25 Belirli Gün Ve Haftalar 29 Kulüp Çalışmaları 33 Ölçme-Değerlendirme Çalışmaları 48 Veli

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Detaylı

Yüksek lisans ve Doktora Tez Konusu. Bilgisayar var mı?

Yüksek lisans ve Doktora Tez Konusu. Bilgisayar var mı? T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İLK VE ORTAÖĞRETİM OKULLARI İÇİN REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YILSONU ÇALIŞMA RAPORU Okulunuzda rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri kapsamında yürütülen

Detaylı

EĞİTİMDE SİVASİ HAREKETİ. Ders ister isen oku kitab-ı vahdeti / Bir harfi içinde cümle ulûm bir varak değil. Şems-i SİVASİ

EĞİTİMDE SİVASİ HAREKETİ. Ders ister isen oku kitab-ı vahdeti / Bir harfi içinde cümle ulûm bir varak değil. Şems-i SİVASİ Ders ister isen oku kitab-ı vahdeti / Bir harfi içinde cümle ulûm bir varak değil. Şems-i SİVASİ İLETİŞİM ve İŞBİRLİĞİ SEVGİ SEVGİ ve saygıyı esas alan, değerlerimize saygılı, farklılıklarımızı zenginlik

Detaylı

VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015 BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Kurum Kimlik Bilgileri. 1 2. Kurumun Kimlik Bilgisi..3 3. Kurumun Genel Özellikleri.4 4. Personel Bilgileri... 5

Detaylı

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MİSYON, DEĞERLER, VİZYON

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MİSYON, DEĞERLER, VİZYON T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MİSYON, DEĞERLER, VİZYON MİSYON Eğitim, sağlık hizmeti ve araştırmada yenilik ve mükemmelliği teşvik ederek, ulus ve ötesinde, sağlığı korumak ve geliştirmektir.

Detaylı

ŞEHİT SAİM ÇELİK ÇOK PROGRAMLI LİSESİ OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ TOPLANTI TUTANAĞI

ŞEHİT SAİM ÇELİK ÇOK PROGRAMLI LİSESİ OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ TOPLANTI TUTANAĞI ŞEHİT SAİM ÇELİK ÇOK PROGRAMLI LİSESİ OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ TOPLANTI TUTANAĞI Toplantı Tarihi : 29/04/2013 Toplantı Yeri : Öğretmenler Odası Toplantı Saati : 13:10-13:50 Toplantı No : 2 Gündem: 1-

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ YAZILI SINAV GÜNLERİ ÖĞRETİM YILI : 2009-2010 DÖNEMİ : 2 SINIF ve ŞUBE : LHZ-A ALANI :

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ YAZILI SINAV GÜNLERİ ÖĞRETİM YILI : 2009-2010 DÖNEMİ : 2 SINIF ve ŞUBE : LHZ-A ALANI : GÜNLERİ SINIF ve ŞUBE : LHZ-A ALANI : TÜRKÇE 12.03.2010 26.04.2010 31.05.2010 2, Saat MATEMATİK 29.03.2010 01.05.2010 02.06.2010 PAZARTESİ 2, Saat BİYOLOJİ 19.03.2010 28.05.2010 CUMA CUMA FİZİK 23.03.2010

Detaylı

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015 2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI 30 Haziran 2015 2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI SAYISAL BİLGİLER 2015-LYS ADAY BİLGİLERİ YGS sonrası herhangi bir LYS ye girmeye hak kazanan aday

Detaylı

ALTINDAĞ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ALTINDAĞ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ALTINDAĞ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İÇİNDEKİLER MİSYONUMUZ VİZYONUMUZ TEMEL DEĞERLER STRATEJİK AMAÇLAR PERSONEL SAYISI OKUL VE ÖĞRENCİ SAYILARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYNAŞTIRMA YOLUYLA EĞİTİME

Detaylı

ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI İçindekiler 1. Kurum Kimlik Bilgileri... 2 2. Kurumun Genel Özellikleri... 3 3. Personel Bilgileri... 5 3.1. Öğretmen Norm Kadro Bilgileri... 5 3.2. Kurumda

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET VE ÇALIŞMA TAKVİMİ

2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET VE ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI LİSE TANITIM VE BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET VE ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL 2013 Sene Başı Öğrenci Bilgilendirme Programı YGS - LYS

Detaylı

ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Öğrencilerimizin üniversite sınavlarına hazırlanma süreçlerine katkıda bulunmak amacıyla, okulumuzda sınava hazırlık çalışmaları planlanır ve yürütülür. 9. sınıftan itibaren;

Detaylı

2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ

2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 2. DÖNEM YAZILI YOKLAMA TARİHİ 4. SINIF 4. YAZILI DERS TARİHİ SAATİ TÜRKÇE 12.03.2013 2.DERS 02.05.2013 2.DERS 30.05.2013 2. DERS MATEMATİK 26.03.2013 2.DERS 30.04.2013 2.DERS 21.05.2013 2. DERS FEN VE TEKNOLOJİ 05.03.2013 2.DERS 04.04.2013

Detaylı