NEŞ E ERBERK ATAŞEHİR ANAOKULU

Transkript

1 SAYI 5 ŞUBAT 2015 NEŞ E ERBERK ATAŞEHİR ANAOKULU Meslekler Partisi yapıyoruz. Arılar, Keşfeden Yunuslar ve Penguenler ile Sakıp Sabancı Müzesi ne gidiyor, Joan Miró. Women, Birds, Stars sergisini görüyoruz. Sevgi Günü kutlaması yapıyoruz. İYİ Kİ DOĞDUNUZ!! Birsen Gezer Arda Erleblebici Nehir Kıral Ahmet Taşdoğan Zümra Ala Oran

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12 KONULAR Zıt kavramlar Haberleşme ve iletişim Meslekler PARTİ VE ÖZEL GÜNLER KAVRAMLAR Sayı- 5 Renk Yeşil Şekil-Yıldız Kavram Hızlı Yavaş Büyük-Küçük Uzun-Kısa Islak Kuru Ağır Hafif Yeşil renk partisi Marifetli aşçılar partisi DRAMA OYUN Televizyonculuk Civcivler doktor kontrolünde Kartlarla bulmaca oyunu Toplarla renk eşleştirme oyunu Ayakta duran makarnalar Kaç lego boyundayım Yüküm ağır oyunu Şapkacı dükkanında alışveriş zamanı Çoraplarımızı yıkıyoruz MUTFAK ETKİNLİKLERİ Aşçılar Pasta yapıyor Meyve çiçeğim FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ Yanardağ Deneyi Dans eden üzümler ANADİLİ ETKİNLİKLERİ SANAT ETKİNLİKLERİ Radyo yapımı TV yapımı Sevimli telefonlar Mesleklerle Çomak kukla Civcivler Ressam oluyor Renkli tırtıllar Aşçı şapkası Minik enstrüman Araba tekerlek izlerim ŞARKILAR Ben büyüyünce trafik polisi olacağım Spagetti Ha ha hapşu TEKERLEMELER Doktor PARMAK OYUNLARI Meslekler parmak oyunu

13 KONULAR Zıt kavramlar Haberleşme ve iletişim Meslekler PARTİ VE ÖZEL GÜNLER KAVRAMLAR Sayı- 5 Renk Yeşil Şekil-Yıldız Kavram Hızlı Yavaş Büyük-Küçük Uzun-Kısa Islak Kuru Ağır Hafif Yeşil renk partisi Marifetli aşçılar partisi DRAMA OYUN Televizyonculuk Civcivler doktor kontrolünde Kartlarla bulmaca oyunu Toplarla renk eşleştirme oyunu Ayakta duran makarnalar Kaç lego boyundayım Yüküm ağır oyunu Şapkacı dükkanında alışveriş zamanı Çoraplarımızı yıkıyoruz MUTFAK ETKİNLİKLERİ Aşçılar Pasta yapıyor Meyve çiçeğim FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ Yanardağ Deneyi Dans eden üzümler ANADİLİ ETKİNLİKLERİ SANAT ETKİNLİKLERİ Radyo yapımı TV yapımı Sevimli telefonlar Mesleklerle Çomak kukla Civcivler Ressam oluyor Renkli tırtıllar Aşçı şapkası Minik enstrüman Araba tekerlek izlerim ŞARKILAR Ben büyüyünce trafik polisi olacağım Spagetti Ha ha hapşu TEKERLEMELER Doktor PARMAK OYUNLARI Meslekler parmak oyunu

14 ÇOCUKLARDA CİNSELLİK Yetişkinlik cinselliği hakkında pek çok temel çocuklukta atılmaktadır. Cinselliğe ilk adım atılan yaşlarda, ailelerin bilgili olmaları, çocuklarının cinsel gelişimlerinin nasıl bir seyir izlediğini bilmeleri, hangi dönemde neye ihtiyaç duyduklarını bilmeleri, çocuğun doğru yönlendirilmesi için gereklidir. Bugünün ebeveynlerinin çoğu, cinselliği konuşmanın tabu ve ayıp olduğu bir dönemde yetişmişlerdir. Hatta bu ebeveynlerin birçoğu, cinsellik hakkında konuşmayan ebeveynler tarafından yetiştirilmişlerdir. Çocuklar, yetişkinler tarafından cevap alamadıklarında veya geçiştirildiklerinde, sorularının yanıtlarını kendileri bulmaya çalışırlar. Yani çocuklar sizin yanıtlamaktan kaçtığınız soruyu artık size sormuyorsa, kafalarında o soruya kendilerince bir cevap bulmuş (uydurmuş) olurlar. Çocuklara doğru cinsel eğitim verebilmek için, hangi bilginin, kaç yaşında, nasıl aktarılacağı bilinmelidir. İlk on iki ay boyunca bebeğin tanıma ve zevk alma organı ağzıdır. Meme emmek ona haz verir. Eline geçirdiği her nesneyi ağzına götürmeye çalışır. Tuvalet eğitimine geçildiği dönemde, çocuklar kendi bedenlerini görür ve organlarına dokunurlar. Bu dönemde çocuğun kendi cinsel organına dokunması ve bundan haz duyması da normaldir. Genellikle, çocukların cinsel konulara ilgi duymaya başlaması üç yaş civarında olur. Çocuklar, çıplak dolaşmak istiyorsa, ayna karşısında soyunup kendini izliyorsa, cinsel organıyla oynuyorsa, karşı cinsin cinsel organı hakkında sorular soruyorsa, televizyonda veya internette gördüğü cinselliğin ön planda olduğu resimlere ilgi duyuyorsa, karşı cinsle ilgili sorular soruyorsa, keşfe başlamış demektir. Bu Dönemde Nasıl Davranmak Gerekir? Çocuklar, anlamlarını bilmeden, bir yerlerden duydukları cinsel içerikli cümleleri size söylediklerinde, buna gülünmemelidir. Bu, söylediği şeye bir anlam bulmaya çalışan çocuğu utandıracaktır. Çocuğun cinselliğe dair paylaştığı düşünceler başkalarına anlatılmamalı ve bunlara gülünmemelidir ki çocuk utanmasın. Çocuğun sorusuna cevap vermenin en doğru zamanı, sorunun sorulduğu andır. Cevap vermeye her an hazırlıklı olunmalı ve sorular geçiştirilmemelidir. Çocuğun sorularına yanıt verirken, ebeveyn ayrımımı yapılmamalıdır. Çocuk soruyu kime soruyorsa, cevabı da ondan almalıdır. Sözel ifadelerde veya mimiklerde, cinselliğin normal olmadığını içeren mesajlardan kaçınılmalıdır. Çocuğun sorduğu soru, anne babanın bilmediği bir şey ise, bunun paylaşılmasında sakınca yoktur. 'Bunu araştırıp sana anlatayım' şeklinde cevap verilebilir. Çocukların ve yetişkinlerin cinsel organından söz ederken ne demeliyim? Erkekler için penis, kızlar için vajina kelimeleri her yaşta kullanılabilir. Çocuğun 9-10 yaşlarına geldiğinde bu kelimelerin ne demek olduğunu bilmesi iyi bir şeydir. Çünkü cinsel organlara isim koyabilmek, kendi bedenini daha iyi tanımasını sağlar ve çocuğu sağlıklı bir ergenliğe hazırlar. Çocuğum mastürbasyon yapıyor. Bu kötü bir şey mi? Bu durumda nasıl davranmalıyım? Çocuklar, bebekliklerinden itibaren fazla fark edilmeden mastürbasyon yaparlar. Bacaklarını sıkar, kendine dokunur, bir nesneye ya da yetişkinlerin bedenine sürtünürler. Bu durum aileleri çok endişelendiren konulardan biridir. Aslında mastürbasyon, bebeklik döneminden itibaren çocukların gevşemek için keşfettikleri parmak emme gibi bir davranıştan pek farklı değildir. Bebekler genellikle altları temizlenirken, genital organlarının uyarılmasından haz alırlar. Bazen çocuğun kendisini yoksun hissetmesine yol açan az ilgi, memeden kesme, bakıcı değişimi, kardeş doğumu, aile içi sorunlar gibi durumlar mastürbasyona sebep olabilir. Çocuğu kesinlikle azarlamamak gerekir. Müdahalenin amacı, mastürbasyonu yasaklamak değil, ne yaptığı konusunda ona doğru bilgi vermektir. Sergilediği davranışın, yetişkinlere göre cinsellik olduğunu anlamayan çocuğa, mahremiyeti anlatmaktır. Ailelerin sık uyarması veya utandırıcı-kırgın sözleri, çocuğu o an için durdursa da, daha sonra tekrarlanmasını ve ailenin görmediği yerlerde yapılmasını önleyememektedir. Bu davranışın ne zamanlar daha sık yapıldığı gözlemlenip, öncesinde çocuğa daha iyi seçenekler sunmak yararlıdır. Eğer o sırada fark edilirse, kızıp 'yapma' demek yerine, dikkatini başka yöne çekmek doğru davranıştır.

15 Çocuğum bana veya eşime karşı aşırı ilgi duyuyor. Nasıl davranmalıyım? Çocuğun karşı cinsteki ebeveynini sevmesi, onunla evlenmek ve çocuk yapmak için söz almaya çalışması, onun küçük sevgilisiymiş gibi davranması, ailelere şaşırtıcı gelir. Aslında bu kadar ilginin tek bir amacı vardır. Hemcinsi olan ebeveynin yerini almak. İki-beş yaşları arasında, çocuklar Oedipus Kompleksini (çocuğun anne babasına aşık olduğu dönem) yaşar. Bu kompleks sağlıklı sürecin bir parçasıdır ve ilerleyen yaşlarda ortadan kaybolur. Oedipus Kompleksinin normal ve tersine (bu durumda çocuk, aynı cinsteki ebeveynine daha çok ilgi duyar) diye adlandırılan iki türü vardır. Bu dönemin sağlıklı atlatılması için, çocuğa gelecekte ebeveyniyle evlenemeyeceği anlatılmalıdır. Bu durumda en uygun yanıt, 'Biliyorum, beni çok seviyorsun, ben de seni çok seviyorum. Ama çocuklar anne babalarla evlenmez' olmalıdır. Çocuğum gece gelip bizi uyandırıyor ve aramıza giriyor. Ona ne söylemem gerekir? Kaç yaşında olursa olsun, çocuğunuz sık sık sizinle yatmak istiyorsa, buna müdahale etmeniz gerekir. Bu davranış, cinsel merak veya kıskançlık gibi birçok nedenden kaynaklanabilir. Ebeveynler, çocuklarına, geceleri baş başa kalmaları gerektiğini, yataklarının sadece onlara ait olduğunu söyleyebilirler. Aynı şekilde, ebeveynlerin de çocukların yatağına yatmamaları gerekir. Ancak onların yanına yatmak da doğru değildir. Ebeveynler de, çocuklar kendi yataklarında uyumaya alışana kadar çocuklarının yanında oturabilirler. Onlara hikaye okuyup sakinleşmelerine yardımcı olabilirler. Çocukların kendilerine ait bir yatakta, ebeveynleri olmaksızın uyumaları, bağımsızlaşabilmeleri ve genel kişilik gelişimi açısından önemli olduğu gibi cinsel gelişim bakımından da önemlidir. Bunun yerine, uyumadan önce yanına oturarak masal okumak, o gün yaşadıklarını konuşmak, yattığı odada loş bir ışık bırakmak, oda kapısını açık bırakmak, sevdiği bir oyuncakla uyumasına müsaade etmek gerekir. Eğer kendi yatağında uyuyamıyor, ebeveyn yatağında uyumaktan vazgeçemiyorsa da, kendi yatağında uyumasına alışana kadar, uykuya daldıktan sonra kendi yatağına koymak uygundur. Korkuları ya da alışkanlığı sebebiyle, uyanıp tekrar anne babanın yanına gelen çocuğu ise, odasına geri götürüp, tekrar uyuyana kadar yanında olmak tercih edilmelidir. Gece ziyaretlerinin sebebi, çocukların hissettikleri korku olabilir. Bu durumda, çocukların yatıştırılmaları önemlidir ancak çocukların bu durumu alışkanlık haline getirip sizinle yatmak için oyun haline döndürmediklerine dikkat etmek gerekir. Çocuğumuz kaç yaşına gelene kadar önünde çıplak dolaşmamız sorun olmaz? İki-üç yaş itibariyle, çocuktan saklanmasak da, önünde soyunmamak gerekir. Mahremiyet kavramını aşılamaya çalıştığımız bu dönemde, çocuğa verdiğimiz mesajla yaptığımız davranış paralel gitmelidir. Ayrıca çıplak bir yetişkini gören çocuk, onun kendi bedeniyle yetişkin bedenini kıyaslamasına ve kendisini kötü hissetmesine sebep olabilir. Çocuğumuzu dudağından öpmemiz sorun olur mu? Ağız, çocuk cinselliğinde önemli yeri olan erojen bir bölgedir. Ebeveyn ile paylaşılan öpücükten aşırı zevk alması, çocuk için zararlı olabilir ve kafa karışıklığına yol açabilir. Çünkü, çocuğa göre, annesi ve babası öpüşerek evlenmiş ve çocuk yapmışlardır. Yalnızca ebeveynlerin birbirlerini dudaktan öpmesi, çocuğun yetişkin cinselliği ile kendi yaşadıklarını ayırt etmesine yardımcı olur. Ebeveyn - çocuk sevgisinin daha az erotik biçimde ifade edilmesi yararlıdır. Birkaç güzel söz ve bir kucaklaşma, çocukta gelecekte başkasını sevme arzusu doğurur ve ona başkasını sevme cesareti verir. Uzman Psikolog İrem ERMAN Kaynaklar; Çocuk, Ergen ve Anne-Baba / Gül ŞENDİL Cinsellik / Pascale POULAIN Çocuklarımızla Cinsellik Hakkında Nasıl Konuşalım? / Bengi SEMERCİ

16

17 My Dear Family, I d like to share with you what I ve learnt in my English lessons so far. January Concepts: hot, cold, Colours red, blue, yellow, green, white, pink, orange, purple Winter; gloves, scarf, jumper, coat,boots, snowflakes, snowman Shapes; circle, square, triangle Numbers; 1-5 Useful Websites Songs That We ve Learned: Five little snowman song: v=vtjugyhjd0c Next month (FEBRUARY): opposites, communication, jobs Sevgili Ailem, Ocak ayında İngilizce derslerimde öğrendiklerimi sizinle paylaşmak istiyorum. Ocak Sıcak, soğuk kavramları Renkler; kırmızı, mavi, sarı, yeşil, beyaz, pembe, turuncu, mor Kış; eldiven, atkı, kazak, kaban, bot, kar tanesi, kardan adam Şekiller; daire, kare, üçgen Sayılar; 1-5 Keep up the good work! See Faydalandığımız internet siteleri Öğrendiğimiz Şarkılar : Five little snowman song: v=vtjugyhjd0c Gelecek ay (ŞUBAT): zıt anlamlı kelimeler, iletişim, meslekler