KAYNAKÇA SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİNİN KONUSU VE KAPSAMI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KAYNAKÇA... 260 1. SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİNİN KONUSU VE KAPSAMI"

Transkript

1 KAYNAKÇA SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİNİN KONUSU VE KAPSAMI VI

2 Bu Bölümde Neler Öğreneceğiz? Siyaset felsefesinin kapsamı Siyasal örgütlenmenin ortaya çıkışı Siyaset bilimi Bilim adamının konumu ve davranışı Siyaset felsefesinin ortaya çıkışı 2

3 Bölüm Hakkında İlgi Oluşturan Sorular 1) Siyaset deyince ne anlıyorsunuz? 2) Siyaset felsefesi deyince ne anlıyorsunuz? 3) Antik medeniyetlerin yönetim biçimlerine dair neler biliyorsunuz? 3

4 Bölümde Hedeflenen Kazanımlar ve Kazanım Yöntemleri Konu Kazanım Kazanımın nasıl elde edileceği veya geliştirileceği Siyaset felsefesinin kapsamı Siyaset felsefesi disiplininin hangi konuları kapsadığı öğrenilir. Okuyarak, araştırarak ve tartışmalara katılarak Siyasal örgütlenmenin ortaya çıkışı Hangi toplumsal ilişkilerin siyasetin ortaya çıkışına yol açtığı öğrenilir. Okuyarak, araştırarak ve tartışmalara katılarak Siyaset bilimi Siyasetin bir bilim olarak nasıl incelenmesi gerektiği öğrenilir. Okuyarak, araştırarak ve tartışmalara katılarak Bilim adamının konumu ve davranışı Siyaset bilimcinin objektifliği meselesi anlaşılır. Okuyarak, araştırarak ve tartışmalara katılarak Siyaset felsefesinin ortaya çıkışı Tarihsel olarak siyaset felsefesinin medeniyetlere katkısı öğrenilir. Okuyarak, araştırarak ve tartışmalara katılarak 4

5 Anahtar Kavramlar Siyaset felsefesi Neolitik devrim Siyaset bilimi Bilim insanının yansızlığı 5

6 Giriş Bu bölümde Mezopotamya dan başlayıp Sicilya nın doğu kıyılarına kadar uzanan Doğu Akdeniz Havzası nda ortaya çıkan medeniyet, bunun insanlık tarihindeki ve siyaset felsefesinin doğumundaki önemi ele alınmıştır. Siyaset biliminin temel noktaları ve siyaset bilimcinin uğraştığı konularının ana hatları aktarılmıştır. 6

7 1.1. Siyaset Felsefesinin Kapsamı Siyasal düşünce tarihi disiplini, insan topluluklarının organizasyonuna ve yönetimine dair çeşitli zaman ve coğrafyalarda ileri sürülen düşüncelerin siyasal alandaki evrimini inceler. İnsanların arasındaki yönetme ve yönetilme ilişkilerinin nasıl düzenlenmesi gerektiğine dair bu düşünceler, insanlık tarihinde son iki bin beş yüzyıl için kesintisiz bir süreklilik oluşturur. Bir düşünce silsilesinin gelişimini takip etmek, ilk başta basit bir edim olarak gözükse de siyasete dair düşüncelerin çözümlenebilmesi için birden fazla bilimsel disiplinin incelenmesi gerekir. Siyasal düşünce tarihi disiplininin ilgili olduğu pek çok farklı sosyal bilim alanı vardır. Bunlar: Felsefe Siyaset Bilimi Kamu Hukuku Siyaset Sosyolojisi Felsefe, her şeyden önce tüm bilimlerin temelinde yatan metotlu düşünme biçimi olduğu için önemlidir. İlk siyaset felsefecilerinin hiçbiri sadece siyaset bilimi ile uğraşmıyordu. Disiplinler arası ayrım modern bir bilimsel tekniktir, ilk düşünürler doğa bilimlerinden sosyal bilimlere kadar geniş bir ilgi alanına sahipti. Kamu hukuku ve siyaset bilimi alanlarının ayrılması da gene yirminci yüzyılın ikinci yarısı kadar yakın bir dönemin eseridir. Devletlerin esas teşkilatı ve bunları belirleyen kurallar ve bunlar tarafından kısmen şekillenen siyasal sistemler çok yakın zamanda ayrı inceleme nesneleri hâline gelmiştir. Siyaset sosyolojisi ise toplumların kendi içindeki yönetsel iş bölümünün maddi ve toplumsal temellerinin anlaşılması açısından kilit önemde bir disiplindir. Bunun da sosyolojiden ayrı bir alan olarak ortaya çıkması yeni bir gelişme sayılmalıdır. Sonuçta tüm bu disiplinler açısından kilit kavram siyaset kavramıdır. Siyaset onunla uğraşmadığınızda dahi sizinle uğraşan insan topluluklarının sosyal yaşamının en önemli belirleyenlerinden biridir. Herkesin hakkında bir fikri olduğu bu kavrama biraz daha yakından bakalım. Siyaset, kamusal işlerin yerine getirilebilmesi için kaynakların, hak, sorumluluk ve özgürlüklerin, maddi ve manevi değerlerin otoriter dağıtımıdır. Bu tanım şu anlama gelir: Bir insan topluluğu, topluluğun bütününe ait işleri yerine getirmek için o topluluğu oluşturan kişiler arasında bir iş bölümü gerçekleştirecektir. Bu iş bölümünün ne şekilde gerçekleşeceğinin belirlenmesi, ilgili görevlerin dağıtımının yapılması ve karar verilen düzenin işletilmesi siyaset sürecidir. Bu sürecin otoriter olmasının anlamı ise topluluğu oluşturan her birey için verilen kararların bağlayıcı olması anlamına gelir. Herhangi bir kimse bu karara uymamayı tercih edebilir ama bu tercihinin sonuçları olacaktır, bu sonuçlardan kaçmanın da başka sonuçları. 7

8 Örneğin bir tarım topluluğunda ekimin ne zaman yapılacağına karar verilmesinde herkesin görüşünün mü alacağı yoksa sadece karar alma yetkisinin tarımdan anlayanlara mı bırakılacağı siyasal bir sorundur zira topluluk arasında bağlayıcı olarak hak ve sorumluluk dağıtılmaktadır. Başka bir örnekte aynı toplumun ihtiyacı olan gübrenin satın alınmasının maliyetinin karşılanması için herkesten eşit para mı toplanacağı yoksa herkesten zenginliği oranında mı parasal katkı bekleneceği siyasal bir sürece işaret eder. Zira burada da maddi değerler topluluk arasında gene bağlayıcı olarak yeniden dağıtılmaktadır. Oy hakkının sadece erkeklere mi yoksa her toplumsal cinsiyetten insana mı tanınacağı da benzer bir biçimde daha açık bir örnek olarak bir siyasal sürece işaret eder. Burada da özgürlükler söz konusu insan grubu içerisinde dağıtılmaktadır. Her bir örnekte söz konusu insan topluluğunda kimileri bu kararları beğenmeyebilir. Örneğin ekimin ne zaman yapılacağına tarımdan anlayanların değil de herkesin karar vermesi gerektiğini düşünüyor olabilirsiniz. Karar öbür türlü alındıysa yapacak bir şeyiniz yoktur, bu da sürecin otoriter olduğuna işaret eder. Bir başka örnekten hareketle kadınların oy vermesine karşı olan biri kurala karşı gelerek fiilen bunu engellemeye kalkarsa o toplumda kuralların uygulanmasından sorumlu kamusal otoriteler bu engellemeyi gerekirse zora başvurarak ortadan kaldıracağı gibi faili de cezalandıracaktır zira yukarıda da altı çizildiği gibi siyasi kararlar keyfe keder değil, otoriter kararlardır. Bir siyasal sürece tekabül edecek şekilde yukarıda örneklenen türden toplumsal iş bölümü insan toplulukları arasında on, on iki bin yıl önce görülmeye başlanmıştır. Arkeolojide bu döneme Neolitik Devrim adını veriliyor çünkü insanların avcı toplayıcılığı bırakıp yerleşik tarım toplumuna geçişi bu dönemde gerçekleşmiştir. Neolitik dönemden beri insanlar toplumsal iş bölümüne dayanarak ortak faaliyet yürütüyor. Bu dönem, insan topluluklarının avcı toplayıcılıkla geçinemeyecek kadar sayıca kalabalıklaşıp yerleşik tarım yapan küçük toplulukların olduğu yapıya geçtiği dönemdir. Tarih kavramı bu bağlamda devreye girer. Bizler ilk toplumsal organizasyon kurulduğundan beri bu organizasyonun ne şekilde işlemesi gerektiğine dair öne sürülen fikirlerle ilgiliyiz. Dolayısıyla tarih bizim inceleme alanımızdır. Her alanın bir geçmişi kuşkusuz vardır ancak o geçmiş metotlu bir yaklaşımla inceleniyorsa tarih disiplininden bahsedilebilir. Metotlu yaklaşım bilimsel bir kavrayışa işaret eder. Dolayısıyla siyasal düşünceler tarihi siyasal düşüncenin geçmişinde ne olduğunun anlatılmasının ötesinde belli bir bilimsel yöntem dâhilinde siyasal düşüncenin tarihsel gelişiminin aktarılmasından ibarettir Siyasal Örgütlenmenin Ortaya Çıkışı Siyasetin ilk uygulama alanının ilk tarım toplumlarında olduğunu belirttik. Avcı toplayıcı toplumların neden bu seviyede bir siyasal iş bölümüne ihtiyacı yoktur? Çünkü bu toplumlar artı ürün ortaya koyamaz. Göçebe oldukları için depolama ve ürünlerini muhafaza etme sorunu yaşamazlar. Ancak tarım toplumlarının artı ürünlerini depolama ve muhafaza etme, doğayla ve çevrelerindeki yağmacılarla baş etme sorunları vardır, daha da önemlisi yerleşik tarım özellikle sulama gerektiren coğrafyalarda büyük oranda toplumsal örgütlenme 8

9 gerektirir. Tüm bu işler için yani sulama kanallarının kazılması, kıtlık zamanında tüketilmek için tarım ürünlerinin depolanması, bu depolardaki ürünleri yağmalamak isteyebilecek olanlardan korunmak amacıyla bunların bulunduğu bölgelerin etrafına duvarlar örülmesi için toplumsal örgütlenme gerekir. Üstelik avcı toplayıcı gruplar küçük topluluklardır çünkü o yaşam tarzıyla bulunabilecek besin dolayısıyla beslenebilecek boğaz sayısı azdır oysa tarım toplumları geniş olduğu için de sosyal düzene ihtiyaç duyar. Bu toplumlar geniştir çünkü besin kaynağı hem daha verimli hem de daha istikrarlıdır. İşte tarımla geçinen bu insan topluluğunun yukarıda bahsedilen kamusal gereklilikleri düzenli bir biçimde yerine getirmek için yönetme, yönetilme ayrımı sosyal bir olgu olarak ortaya çıkar. Yukarıda saydığımız tüm toplumsal işlerde verilmesi gereken kararlar, bu kararların nasıl verileceğine dair süreçlerin belirlenmesi ve farklı insanların farklı işlere koşulması gerekir. Böylece siyaset doğmuş olur. Bu türden ilk toplulukların Fırat ve Dicle Nehri nin Basra Körfezi ne döküldüğü bölgede oluştuğunu görüyoruz. Bu sulamaya elverişli araziye yerleşen topluluklar büyük bir iş bölümü yoluyla burada çok verimli tarım yerleşimleri oluşturmuş, daha sonra da bu yerleşimleri korumak üzere etraflarını çevirmişlerdir. Dolayısıyla Mezopotamya diye anılan bu bölgede ilk şehir devletlerinin kurulması ve yazının kullanılmaya başlanmasıyla günümüzden altı bin yıl kadar önce siyasal ilişkilerin açık bir biçimde yaşanmaya başladığını görebiliriz. Şekil 1.1: Mezopotamya Haritası Kuşkusuz sulama yoluyla tarım yapan tek bölge Mezopotamya değildir. Aşağı yukarı aynı dönemde Nil Deltası nda ve bugünkü Pakistan da İndus Nehri nin deltasında da benzeri 9

10 yerleşimlerin ortaya çıktığını biliyoruz, Çin de Sarı Nehir ve Yangtze Irmaklarının suladığı daha geniş deltada çok önemli bir medeniyetin aşağı yukarı aynı dönemde ortaya çıktığını biliyoruz. Bunlardan Nil Deltası zaten Mezopotamya ile aynı havza içinde değerlendirilir. İndus Nehri nin etrafındaki medeniyet Hindikuş ve Himalaya Dağları tarafından etrafından izole edilmiştir. Çin ise başka tür bir siyasal kültürün beşiği olmuştur. Bugün siyaset felsefesi tarihi anlatıları Doğu Akdeniz Havzası etrafında gelişen, oradan bütün Akdeniz e sonra da tüm dünyaya yayılan bir siyasal düşünce biçimine odaklanmaktadır. İki bin beş yüzyıllık bir gelenekten bahsettiğimizde işaret ettiğimiz budur. Tarihsel olumsallık Çin medeniyetini bu konuda dışarıda bırakmıştır. Bunda oradaki tarihsel gelişimin daha durağan ve döngüsel izleğinin de etkisi vardır. Milattan önceki son yüzyıl içinde bütün eski el yazmalarının Çin imparatorunun emriyle yakılmış olmasının da bu noktada talihsiz bir olay olduğunun altını çizmek gerekir Siyaset Bilimi Siyaset bilimi, on dokuzuncu yüzyılın sonundan itibaren ortaya çıkmış bir beşerî bilimdir. Bunun öncesinde de siyasete dair tam da bu dersin konusu olan çalışmalar ortaya konmuştur. Filvaki bu çalışmalar siyaset biliminden ziyade siyaset felsefesi başlığı altında incelenir çünkü bu eserler daha ziyade normatif çalışmalardır ve var olan siyasal kurumların muayyen bilimsel yöntemlerle incelenmesinden ziyade olması gerektiği düşünülen siyasal kurumlara dair fikrî egzersizlerdir. Bununla birlikte kabul etmek gerekir ki modern siyaset bilimi bu fikrî egzersiz üzerinde yükselmiştir. Normatif değerlendirmeler, bir felsefecinin kendi inandığı değerler doğrultusunda kimi yargılarda bulunması anlamına gelir. Siyaset üzerine ilk düşünen felsefeciler doğal olarak toplumların objektif incelenmesi ile ilgili değillerdi, onlar daha ziyade bu yapıların ne şekilde en ideal siyasal biçime yaklaşabileceklerinin arayışı içindeydiler. Bu yüzden siyaset felsefesi başlığı altında incelediğimiz konular topluma ve onun siyasal kurumlarına dair bilgi edinmekten ziyade bunları muhayyel bir ideal fikri doğrultusunda dönüştürmeye yönelik düşüncelerle ilintilidir. Toplumsal bilimlerin bir parçası olan siyaset biliminde doğa bilimlerinden farklı olarak deney yapmak pek mümkün değildir dolayısıyla sosyal bilimlerde doğa bilimlerindekine benzer kesin bilimsel yasalardan bahsedemeyiz. Açıkçası çok değişkenli ve durağan olmayan bir sosyal yapı olan insan topluluklarının bütün hâllerini kapsayacak kesinlikte (maddenin üç hâli yasası gibi) önermelerde bulunmak sosyal bilimlerde genelde mümkün olmaz. Bununla beraber sosyal bilimlerde de kesin olmamakla beraber bazı genel yasaların olduğu söylenebilir. Bu yasalara tekrar eden benzeri olayların incelenmesi sonucunda ulaşılmıştır. Olayların birbirleriyle neden sonuç ilişkisi içerisinde gerçekleştiği anlayışı, bilimsel yöntemin temelini oluşturur. Toplumsal olay ve olgular rastlantılarla açıklanamaz. Tarih bize bu yönden önemli bilgi ve veriler sunar. Hiçbir tarihî olay kendisini aynen tekrarlamaz; bu, toplumların değişken ve hareketli olmasının bir sonucudur. Bir tarihsel olay ancak diğer 10

11 olayın benzeri olabilir, bu benzerliklerin altında yatan nedenselliklerin çözümlenmesiyle bilimsel bilgi ortaya çıkar. Siyaset bilimi de işte toplumların yönetme yönetilme ilişkilerinin var olan organizasyonunun altında yatan nedenselliklerin çözümlenmesiyle ilgilenir. Bu ifade biraz karışık gözükebilir ama toplumların yönetimle ilgili kurumsal düzenlemelerinin bütününe siyasal rejim diyoruz, bu rejimin işleyişi de devlet diye adlandırdığımız kurumsal yapıyla yakından ilintilidir çünkü siyasal rejimi oluşturan temel kurumlar devlet kurumlarıdır yani belli bir toprak parçası üzerinde yaşayan halkın üzerinde iktidara sahip tüzel kişiliğin oluşturduğu yönetme aygıtları. Geleneksel siyaset bilimi anlayışı zaten siyaset incelemelerini devlet incelemelerine indirgemişti. Tam da bu yüzden kamu hukuku ile ayrımı pek yoktu. Modern siyaset incelemeleri ise devletin dışındaki siyasal kurumları da inceleme nesnesi hâline getirmiştir çünkü bu kurumlar mesela siyasi partiler, baskı grupları ve benzerleri siyaseti etkiler ve biçimlendirir fakat bu modern siyaset biliminin alanına girer, siyaset felsefesi ile ilgilenen eski kuramcılar daha ziyade devlet ve onun temel kanunları ile ilgilidir Bilim Adamının Konumu ve Davranışı Bilim, araştırmacının kişiliğinin dışında bir alandır. Doğa bilimlerinde bu ayrım çok nettir. Sosyal bilimlerde ise kişi yaşadığı toplumun bir parçasıdır ve o toplumun içinde toplumsallaşma sürecine maruz kalmıştır. Dolayısıyla araştırmacı içinde toplumsallaştığı grubun birtakım değer yargılarını da kişiliğinde taşır. Her ne kadar niyeti bu olmasa da araştırma ve analizlerini gerçekleştirirken bu değer yargılarını da kullanır. Bu durum sosyal bilimlerdeki olgu ve tespitlerin araştırmacının değer yargılarına göre eğilip bükülebileceği anlamına gelmez. Bu noktada devreye objektiflik kavramı girer. Bilim insanının objektif olması beklenir ancak bu kavram bazı açmazlara yol açar. Tüm bu açmazların temelinde yatan soru sosyal bilimlerde objektifliğin kıstasının ne olduğudur. Buna üç noktanın altını çizerek cevap verebiliriz: Toplumun içinde bulunduğu tarihsel dönemde bir dizi siyasal sorun vardır. Siyaset felsefesi söz konusu dönemin verili sorunları çerçevesinde gelişir. Kimse tarihin ona sormadığı soruya cevap veremez. Dolayısıyla siyaset felsefecisinin içinde eser verdiği dönemin toplumsal ve siyasal sorunlarına vâkıf olarak düşüncelerini değerlendirmemiz gerekir. Siyaset felsefecilerini sadece metinleriyle değil, metin dışı özelliklerini de aklımızda tutarak değerlendirmemiz gerekir. Metinlerini ve oralarda ileri sürülen fikirleri daha iyi kavrama ve analiz etmenin yolu da buradan geçer. Siyaset felsefecisinin kişisel olarak içinde yetiştiği koşulları, toplumsal ortamını ve esas meselesini belirleyen fikrî tartışmalardan ve polemiklerden de haberdar olmamız gerekir. 11

12 1.5. Siyaset Felsefesinin Ortaya Çıkışı İnsanların hayatlarına yön veren yukarıda tarif ettiğimiz toplumsal iş bölümü üzerine düşünmeye başlaması ve bu düzenlemelerin nasıl yapılmasının daha iyi sonuçlara yol açacağı üzerine kafa yorması bilebildiğimiz kadarıyla günümüzden iki bin beş yüzyıl kadar önce antik dönemin Elen kent devletlerinde ortaya çıkıyor. Bu kent devletleri insan medeniyetinin çok büyük aşamalar geçirdiği Geç Tunç (Bronz) Çağı nın çöküşünün ardından gelen karanlık çağın sonrasında oluşmaya başlamıştır. Tablo 1.1 Bu durumun ilgi çekici tarafı şudur: Söz konusu Elen kent devletleri, tarihte kendilerini önceleyen pek çok başka siyasi oluşuma göre daha küçük boyutlu politik organizasyonlardır. Örneğin bugün hâlâ insanların hayranlıkla ziyaret ettiği Antik Mısır çok daha büyük bir politik kurumsal yapıya sahipti fakat böyle yerlerde yönetme yönetilme işlevi hem sıradan halktan çok uzakta, bugünkü başkentlere denk gelen tapınak şehirlerinde yapılıyor hem de bu siyasal süreç uhrevi terimlerle açıklanıyordu. Dolayısıyla yönetme yönetilme işleri beşerî uğraşlar gibi görülmüyordu. Örneğin Nil Nehri nin taşması dolayısıyla ekim zamanının belirlenmesi Osiris rahiplerinin sorumluluğundaydı. Bu durumda karşılaştırmayı basitleştirme pahasına bu rahipleri günümüzün tarım bakanlığı bürokratlarıyla kıyaslayabiliriz fakat onlar siyasi sonuçlar doğuran kendi işlevlerini uhrevi bir hikmete dayandırıyorlardı dolayısıyla günümüzün bürokratlarından farklı olarak onların tercihlerinden farklı tercihler ileri sürülemezdi. Üstelik bu rahipler ve onların başındaki firavun -tıpkı onlardan önce Mezopotamya kent devletlerinde olduğu gibi- tanrı krallar ya da rahip krallar olarak bütün bir sistemi dayandırdıkları mitolojik motiflerin muhafızı olarak da davranıyorlardı. O zaman siyasetin üzerinde tartışılabilecek bir toplumsal uğraş olabilmesinin ilk şartı terimlerinin mistik değil, beşerî olmasıdır. Eski Elen kent devletlerinin Mezopotamya ya da Nil uygarlığından küçük olması, kuşkusuz insanların gözü önünde alınan bu kararların tartışılabilir olmasını, kutsal değil, insani sayılabilmesine yol açmıştır. Nil medeniyetini yönlendiren siyasal kurumlar sıradan insanların uzağında ve onların asla anlamlandıramayacağı biçimde işlerlerdi. 12

13 Bundan başka önemli bir nitelik ise söz konusu toplulukta kimi sosyal bölünmelerin olması ve her farklı sosyal kesimin diğeriyle çelişen ve kendine ait bir ideal düzen anlayışının olmasıdır. Bunun anlamı farklı toplum kesimlerinin birbiriyle karşıtlık içinde politik ideallerinin kamusal alanda çatışmasıdır. Bunun olduğu yerde siyaseti mistik terimlerle ifade etmek mümkün değildir. Hakikaten de eğer siyaset felsefesinde sıçramalar, yeni gelişmeler yaşanan zaman ve mekânlara bakarsak her zaman toplumsal karışıklıkların olduğu dönem ve yerlerle karşılaşırız. Eğer siyasal düzen temel bir sıkıntı yaratmadan işliyorsa daha iyisi üzerine düşünmek için motivasyon ve nedeniniz de olmayacaktır. Tam da bu yüzden eski çağların büyük medeniyetleri, Çin de Konfüçyüsçülük Hindistan da Veda metinleri ve benzerleri gibi çok önemli ahlak felsefesi ve benzeri toplu yaşama kurallarına dair bugün bile etkileri olan eserler üretmiş de olsalar; hatta bu eserlerden siyasete dair çıkarımlar yapabilsek de bu büyük eserlerin hiçbiri siyaset felsefesi çalışması sayılamaz çünkü bunlar hem tartışma içermeyen didaktik metinler olarak kaleme alınmıştır hem de içinde bulundukları siyasal koşullar aslında gerçekte böyle olmasalar da politik sorunu ya da ayrışması olmayan yerler gibi anlatılmıştır. Milattan beş asır öncesinin Peloponez Yarımadası ise (Bugünkü Mora Yarımadası) bu anlamda siyasal çekişmelerin yaşandığı bir yerdi. Tam da bu yüzden orada üretilen metinler bir noktadan sonra daha dünyevi, eleştirel ve tartışma içeren eserlerdir. 1 Resim 1.1: Eski Yunan Medeniyetinin Alanı Sonuçta tüm bu nedenlerle siyaset felsefesinin ilk büyük isimleri, eskinin Mezopotamya ya da Mısır gibi büyük medeniyetlerinde değil de bu medeniyetlerin kenarında yer alan eski Yunan da ortaya çıktı. Diğer bölgelerin bugün adı hâlâ anılan büyük düşünürleri siyaset felsefecisi değildir. Dolayısıyla iki bin beş yüzyıl öncesinin Elen filozoflarıyla çağdaş siyaset felsefecileri arasında kesintisiz bir ilişki vardır. Her gelen kuşak bir öncekini eleştirerek ya da bütünleyerek bu büyük insanlık mirasını ortaya çıkarmıştır. 1 Ellen Meiksins Wood, Yurttaşlardan Lordlara: Eski Çağlardan Orta Çağlara Batı Siyasi Düşüncesinin Toplumsal Tarihi, Yordam, İstanbul,

14 Bu Bölümde Ne Öğrendik Özeti Siyaset felsefesi, siyaset bilimi kavramlarının anlamını öğrenip siyaset felsefesinin tarihsel kökenlerinin nerelerde bulunduğuna bakarak siyasetin insan medeniyetinin neden vazgeçilmez bir unsuru olduğunu irdeledik. 14

15 Bölüm Soruları 1) Aşağıdakilerden hangisi siyasal düşünce tarihi disiplininin ilgili olduğu alanlardan biri değildir? a) Felsefe b) Siyaset bilimi c) Kamu hukuku d) Siyaset sosyolojisi e) Kimya 2) Siyaset felsefesine dair eleştirel ve yöntemli ilk çalışmalar hangi medeniyette ortaya çıkmıştır? a) Maya b) Kelt c) Göktürk d) Eski Yunan e) Hint 3) Siyaset bilimi ayrı bir bilimsel disiplin olarak ne zaman ortaya çıkmıştır? a) MÖ beşinci yüzyılda b) MÖ birinci yüzyılda c) 1453 d) On dokuzuncu yüzyılın sonunda e) Yirmi birinci yüzyılda 4) Siyasal kararlar tanım gereği niye bütün toplumu bağlar? a) Otoriter oldukları için b) Siyasal oldukları için c) Kimyasal oldukları için d) Devletle ilgili oldukları için 15

16 e) Hepsi 5) İlk şehir devletleri hangi bölgede görülmüştür? a) Türkiye de b) Mezopotamya da c) Almanya da d) Çin de e) Maldivlerde 6) Siyaset nedir? 7) Neolitik Devrim nedir? 8) Konfüçyüs ün eserleri niye siyaset felsefesi eseri sayılamaz? 9) Bilim insanları tamamen objektif olabilirler mi? 10) Avcı toplayıcı insan grupları niye geniş ölçekli toplumsal örgütlenmeye ihtiyaç duymazlar? Cevaplar 1) e, 2) d, 3) d, 4) a, 5) b, 6).., 7).., 8).., 9).., 10)... 16

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI Kelime anlamı İki nehrin arası olan Mezopotamya,

Detaylı

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİ YARD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÖRKEM DOĞAN 2. ESKİ YUNAN SİYASAL DÜŞÜNCESİ 2 ESKİ YUNAN SİYASAL DÜŞÜNCESİ

Detaylı

SİYASET NEDİR? Araştırma Soruları

SİYASET NEDİR? Araştırma Soruları Kentsel Siyaset - 2 Doç. Dr. Ahmet MUTLU SİYASET NEDİR? Araştırma Soruları 1. Siyaset ve politika ne demektir? 2. Siyaset ne zaman ortaya çıkmıştır? 3. Siyaset-devlet ilişkisi nasıldır? 4. Geçmişten bugüne

Detaylı

1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi

1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi SOSYOLOJİ (TOPLUM BİLİMİ) 1.Ünite: SOSYOLOJİYE GİRİŞ A) Sosyolojinin Özellikleri ve Diğer Bilimlerle İlişkisi Sosyoloji (Toplum Bilimi) Toplumsal grupları, örgütlenmeleri, kurumları, kurumlar arası ilişkileri,

Detaylı

Eğitim Tarihi. Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi

Eğitim Tarihi. Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Eğitim Tarihi Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi Türk ve Batı Eğitiminin Tarihi Temelleri a-antik Doğu Medeniyetlerinde Eğitim (Mısır, Çin, Hint) b-antik Batıda Eğitim (Yunan, Roma)

Detaylı

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma İÇİNDEKİLER Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma 1. FELSEFE NEDİR?... 2 a. Felsefeyi Tanımlamanın Zorluğu... 3 i. Farklı Çağ ve Kültürlerde Felsefe... 3 ii. Farklı Filozofların Farklı Felsefe Tanımları... 5 b.

Detaylı

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI 1 DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI Örgütte faaliyette bulunan insan davranışlarının anlaşılması ve hatta önceden tahmin edilebilmesi her zaman üzerinde durulan bir konu olmuştur. Davranış bilimlerinin

Detaylı

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar Sosyoloji Konular ve Sorunlar Ontoloji (Varlık) Felsefe Aksiyoloji (Değer) Epistemoloji (Bilgi) 2 Felsefe Aksiyoloji (Değer) Etik Estetik Hukuk Felsefesi 3 Bilim (Olgular) Deney Gözlem Felsefe Düşünme

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu

İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu İlkçağ Anadolu Uygarlıklarında Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yapı Bağlamında Kütüphane/Arşiv Kurumu Prof. Dr. Bülent Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü E-posta : byilmaz@hacettepe.edu.tr

Detaylı

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİ YARD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÖRKEM DOĞAN 7. ERKEN MODEN DÖNEMDE SİYASAL DÜŞÜNCE 7 ERKEN MODEN DÖNEMDE

Detaylı

İktisat Tarihi II. 2. Hafta

İktisat Tarihi II. 2. Hafta İktisat Tarihi II 2. Hafta İKİNCİ DEVRİMİN BAŞLANGICI İkinci bir devrim kendine yeterli küçücük köyleri kalabalık kentler durumuna getirmiştir. Bu dönemde halk yerleşiktir. Köyün kendisi toprak elverdikçe

Detaylı

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ KISA ÖZET

Detaylı

EĞİTİMİN TARİHİ TEMELLERİ - 1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

EĞİTİMİN TARİHİ TEMELLERİ - 1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ EĞİTİMİN TARİHİ TEMELLERİ - 1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Tarih, milletlerin birikimlerini ve yer ve zaman göstererek inceleyen bilimdir.

Detaylı

KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ

KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. Eğitimde Sanatın Önceliği. Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ Sanat, günlük yaşayışa bir anlam ve biçim kazandırma çabasıdır. Sanat, yalnızca resim, müzik,

Detaylı

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI YUNAN ANADOLU MEZAPOTAMYA İRAN MISIR HİNT ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI GENEL ÖZELLİKLERİ: 1- Genellikle iklim

Detaylı

İktisat Tarihi I. 27 Ekim 2017

İktisat Tarihi I. 27 Ekim 2017 İktisat Tarihi I 27 Ekim 2017 İktisat Tarihi Biliminin Doğuşu 18. yüzyıla gelene değin özellikle sosyal bilimler felsefeden bağımsız olarak ayrı birer bilim disiplini olarak özerklik kazanamamışlardı Tarih

Detaylı

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Uygarlık Tarihi HIST 201 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ AST101 ASTRONOMİ TARİHİ 2017-2018 Güz Dönemi (Z, UK:2, AKTS:3) 4. Kısım Doç. Dr. Kutluay YÜCE Ankara Üniversitesi, Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü Antik Yunan Bilimi Sokrat Öncesi Dönem

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI KASIM EKİM 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı TARİH VE TARİH YAZICILIĞI

Detaylı

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi Murat Çokgezen Prof. Dr. Marmara Üniversitesi 183 SORULAR 1. Ne zaman, nasıl, hangi olayların, okumaların, faktörlerin veya kişilerin tesiriyle ve nasıl bir süreçle liberal oldunuz? 2. Liberalleşmeniz

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı 1.ÜNİTE - FELSEFEYLE TANIŞMA A-Felsefe Nedir? Felsefenin

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI 1 DERS AKIŞI 1.ÜNİTE: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ GENEL YAPISI, ARADİSİPLİN, TEMATİK YAKLAŞIM 2. ÜNİTE: ÖĞRENME ALANLARI 3. ÜNİTE: BECERİLER

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ FELSEFE

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ FELSEFE YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ FELSEFE SORU 1: Tüm uzmanların aynı görüşte olmaları hepsinin birden yanılmaları anlamına da gelebilir. Bu görüşe bilim tarihinden bir örnek veriniz ve bilgi kuramı açısından

Detaylı

İktisat Tarihi II. IV. Hafta

İktisat Tarihi II. IV. Hafta İktisat Tarihi II IV. Hafta İnsan Bilgisinde Devrim - devam Çağdaş yabanlarda olduğu gibi eski çağlarda tıp kuramının özü büyüydü. II. Devrimden sonra Babil de doktorlar aynı zamanda rahipti. Mısır da

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 12.1.2017 Diploma Program Adı : HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2016-2017 Ders Adı UYGARLIK

Detaylı

BİZ, MELEKLER - DRUNVALO

BİZ, MELEKLER - DRUNVALO BİZ, MELEKLER - DRUNVALO http://www.kosulsuz-sevgi.com/ruhu-yukselten-yazilar/biz-melekler-drunvalo-2/ Drunvalo Melchizedek En azından, Sümer de 6000 yıl önce uygarlık başladığından beri, melekler insan

Detaylı

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Uygarlık Tarihi HIST 201 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ I.SINIF I.YARIYIL FL 101 FELSEFEYE GİRİŞ I Etik, varlık, insan, sanat, bilgi ve değer gibi felsefenin başlıca alanlarının incelenmesi

Detaylı

1: İNSAN VE TOPLUM...

1: İNSAN VE TOPLUM... İÇİNDEKİLER Bölüm 1: İNSAN VE TOPLUM... 1 1.1. BİREYİN TOPLUMSAL HAYATI... 1 1.2. KÜLTÜR... 3 1.2.1. Gerçek Kültür ve İdeal Kültür... 5 1.2.2. Yüksek Kültür ve Yaygın Kültür... 5 1.2.3. Alt Kültür ve Karşıt

Detaylı

İktisat Tarihi II. 1. Hafta

İktisat Tarihi II. 1. Hafta İktisat Tarihi II 1. Hafta İktisat tarihinin görevi ekonomilerin performanslarında ve yapılarında zaman içinde meydana gelen değişiklikleri açıklamaktır. Tarih Öncesi Çağların Bölümlenmesi Taş Çağı Bakır

Detaylı

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4 ÜNİTE:1 Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2 Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3 Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4 Aile ve Toplumsal Gruplar ÜNİTE:5 1 Küreselleşme ve Ekonomi

Detaylı

bilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da

bilgilerle feminizm hakkında kesin yargılara varıp, yanlış fikirler üretmişlerdir. Feminizm ya da YANLIŞ ALGILANAN FİKİR HAREKETİ: FEMİNİZM Feminizm kelimesi, insanlarda farklı algıların oluşmasına sebep olmuştur. Kelimenin anlamını tam olarak bilmeyen, merak edip araştırmayan günümüzün insanları,

Detaylı

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI TARİH BÖLÜMÜ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI I. YARIYIL ECTS II. YARIYIL ECTS BİL 150 Temel Bilgi Teknolojisi 4+0 5,0 TAR 107 İlkçağ Tarihi I 3+0 5,0 TAR 108 İlkçağ Tarihi II 3+0 5,0 TAR 115 Osmanlıca

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Tarihteki Önemli Buluşlar Bilim, Türk ve İslam Devletlerinde yaşayan bilginler ile yükseliyor Coğrafi Keşifler...

İÇİNDEKİLER. Tarihteki Önemli Buluşlar Bilim, Türk ve İslam Devletlerinde yaşayan bilginler ile yükseliyor Coğrafi Keşifler... 4. ÜNİTE İÇİNDEKİLER Tarihteki Önemli Buluşlar... 6 Bilim, Türk ve İslam Devletlerinde yaşayan bilginler ile yükseliyor...21 Coğrafi Keşifler... 26 Rönesans... 32 Reform... 36 Mucitler... 43 Düşünce, sanat

Detaylı

İktisat Tarihi II. I. Hafta

İktisat Tarihi II. I. Hafta İktisat Tarihi II I. Hafta Tarih Öncesi Çağların Bölümlenmesi Taş Çağı Bakır Çağı Tunç veya Bronz Çağı Tarihsel gelişim türün sürdürülmesi ve çoğalmasına katkıda bulunma ölçütüne göre de yargılanabilir.

Detaylı

DERS PROFİLİ. Siyaset Kuramı I POLS 305 Güz 5 3+0+0 3 5

DERS PROFİLİ. Siyaset Kuramı I POLS 305 Güz 5 3+0+0 3 5 DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Siyaset Kuramı I POLS 305 Güz 5 3+0+0 3 5 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı Dersin Amaçları

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI Ders ismi Ders kodu Dönem Teori+Pratik Kredi AKTS UYGARLIK TARİH SNF105 1 2+0 2 3 Ön Şartlı Ders(ler)

Detaylı

Prof. Dr. OKTAY UYGUN Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi DEMOKRASİ. Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar

Prof. Dr. OKTAY UYGUN Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi DEMOKRASİ. Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar Prof. Dr. OKTAY UYGUN Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi DEMOKRASİ Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...v GİRİŞ... 1 Birinci Bölüm Antik Demokrasi I. ANTİK DEMOKRASİNİN

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI 1. PROGRAMIN ADI Medya Çalışmaları Doktora Programı 2. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARININ YENİDEN DÜZENLENMESİNİN GEREKÇESİ İlgili

Detaylı

Russell ın Belirli Betimlemeler Kuramı

Russell ın Belirli Betimlemeler Kuramı Russell ın Belirli Betimlemeler Kuramı Russell ın dil felsefesi Frege nin anlam kuramına eleştirileri ile başlamaktadır. Frege nin kuramında bilindiği üzere adların hem göndergelerinden hem de duyumlarından

Detaylı

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi FELSEFE NEDİR? philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi Felsefe değil, felsefe yapmak öğrenilir KANT Felsefe, insanın kendisi, yaşamı, içinde

Detaylı

DÜNYANIN ÇÖZEMEDİĞİ GİZEM: GÖBEKLİ TEPE

DÜNYANIN ÇÖZEMEDİĞİ GİZEM: GÖBEKLİ TEPE DÜNYANIN ÇÖZEMEDİĞİ GİZEM: GÖBEKLİ TEPE Her şey, 1983 yılının sıradan bir gününde tarlasını karasabanla sürmekte olan bir çiftçinin, toprak altında bulduğu oymalı taş ile başladı! İhtiyar çiftçi, dünyanın

Detaylı

NÜFUSUN GELİŞİMİ, DAĞILIŞI VE NİTELİKLERİ

NÜFUSUN GELİŞİMİ, DAĞILIŞI VE NİTELİKLERİ NÜFUSUN GELİŞİMİ, DAĞILIŞI VE NİTELİKLERİ 1 NÜFUSUN GELİŞİMİ, DAĞILIŞI VE NİTELİKLERİ 2 NÜFUS VE NÜFUS SAYIMLARI NÜFUS SAYIMLARI NEDEN YAPILIR? DÜNYA NÜFUSUNUN TARİHSEL ARTIŞI VE DEĞİŞİMİ DÜNYA NÜFUSU

Detaylı

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları

Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları Uygarlık Tarihi (HIST 201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Uygarlık Tarihi HIST 201 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

EĞİTİMİN TOPLUMSAL(SOSYAL) TEMELLERİ. 5. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

EĞİTİMİN TOPLUMSAL(SOSYAL) TEMELLERİ. 5. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİMİN TOPLUMSAL(SOSYAL) TEMELLERİ 5. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİMİN TOPLUMSAL TEMELLERİ Giriş Toplumsal Sosyalleşme ve Toplum Toplumsal Temel Olarak Eğitim

Detaylı

MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR Mit, Mitoloji, Ritüel DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1 Kelime olarak Mit Yunanca myth, epos, logos Osmanlı Türkçesi esâtir, ustûre Türkiye Türkçesi: söylence DR. SÜHEYLA SARITAŞ

Detaylı

Siyaset Sosyolojisi Araştırma Konusu Nedir Siyaset Nedir Siyasi Olan Devlet Nedir Devlet türleri Devletsiz siyaset olur mu

Siyaset Sosyolojisi Araştırma Konusu Nedir Siyaset Nedir Siyasi Olan Devlet Nedir Devlet türleri Devletsiz siyaset olur mu Siyaset Sosyolojisi Araştırma Konusu Nedir Siyaset Nedir Siyasi Olan Devlet Nedir Devlet türleri Devletsiz siyaset olur mu Siyaset Sosyolojisi Genel sosyolojinin bir alt dalı. İktisat, din, aile, suç vb

Detaylı

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin

Detaylı

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.

Detaylı

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları

Detaylı

YÖNETĠM BĠLĠMLERĠNĠN DĠĞER BĠLĠMLERLE ĠLĠġKĠSĠ DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF

YÖNETĠM BĠLĠMLERĠNĠN DĠĞER BĠLĠMLERLE ĠLĠġKĠSĠ DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF YÖNETĠM BĠLĠMLERĠNĠN DĠĞER BĠLĠMLERLE ĠLĠġKĠSĠ DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF DAVRANIġ BĠLĠMLERĠ Davranış bilimlerinin temelde insan ve insan davranışları ile ilgilenen bir bilim dalıdır. Davranış bilimlerinin

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER HEPİMİZİN DÜNYASI TESTİ

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER HEPİMİZİN DÜNYASI TESTİ 1) Aşağıdaki seçeneklerde verilen kuruluşlardan hangisi dünya çocuklarını korumak amacıyla kurulmuştur? C) D) 2) Ülkeler, ürettikleri ihtiyaç fazlası ürünleri diğer ülkelere satarak gelir elde ederler.

Detaylı

FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ

FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ FELSEFENİN BÖLÜMLERİ A-BİLGİ FELSEFESİ (EPİSTEMOLOJİ ) İnsan bilgisinin yapısını ve geçerliğini ele alır. Bilgi felsefesi; bilginin imkanı, doğruluğu, kaynağı, sınırları

Detaylı

İŞLETME N.Ö. Ders Adı

İŞLETME N.Ö. Ders Adı İŞLETME N.Ö. DONEMNO : 1 GENEL İŞLETME I 0020050001 3 0 5 FİNANSAL MUHASEBE I 0020050002 3 0 5 İŞLETME MATEMATİĞİ I 0020050003 3 0 5 İKTİSADA GİRİŞ I 0020050004 3 0 5 ŞEHİR VE MEDENİYET 0020050005 2 0

Detaylı

ESKİÇAĞ DA BİLİM HİNT MEDENİYETİ

ESKİÇAĞ DA BİLİM HİNT MEDENİYETİ ESKİÇAĞ DA BİLİM HİNT MEDENİYETİ Hindistan hem coğrafyası hem de kültürüyle başlı başına bir dünyadır. Her türlü iklimin görüldüğü, 650 milyonu aşkın insanı barındıran, dillerin, dinlerin ve kültürlerin

Detaylı

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre 1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma 3. Aile 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre 5. Psikolojiye Giriş 1 6. Duyum ve Algı 7. Güdüler ve Duygular

Detaylı

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FELSEFE FEL0* İLKÇAĞ FELSEFESİ 5 5 FEL04* FELSEFİ KAVRAMLAR VE TERİMLER 5 5 FEL06* VARLIK FELSEFESİ 5 5 FEL08* KLASİK MANTIK 4 5 5 FEL0* BİLİM TARİHİ 4 4 FEL0* İSLAM FELSEFESİ TARİHİ I +0 5 5 FEL04* AHLAK

Detaylı

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni SANAT FELSEFESİ Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni Estetik güzel üzerine düşünme, onun ne olduğunu araştırma sanatıdır. A.G. Baumgarten SANATA FELSEFE İLE BAKMAK ESTETİK Estetik; güzelin ne olduğunu sorgulayan

Detaylı

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Tarih geçmiş hakkında eleştirel olarak fikir üreten bir alandır. Tarih; geçmişteki insanların yaşamlarını, duygularını, savaşlarını, yönetim

Detaylı

BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ

BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ İÇERİK Müzikoloji nedir? Müzik tarihinin Müzikoloji içindeki yeri Müzik tarihinin temel kavramları Etimoloji (Müzik kelimesinin kökeni) Kültürel evrim

Detaylı

Neden Daha Fazla Satın Alalım?

Neden Daha Fazla Satın Alalım? Neden Daha Fazla Satın Alalım? Ana Tema Önerilen Süre Kazanımlar Öğrenciye Kazandırılacak Beceriler Yöntem ve Teknikler Araç ve Gereçler Giderek artan bilinçsiz tüketim ve üretim çevreyi olumsuz etkiliyor.

Detaylı

MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ

MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ Medya Ekonomisi Kavram ve Gelişimi Ünite 1 Medya ve İletişim Önlisans Programı MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ Yrd. Doç. Dr. Nurhayat YOLOĞLU 1 Ünite 1 MEDYA EKONOMİSİ KAVRAM VE GELİŞİMİ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçedir. Programın öngörülen süresi 4

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Genel Kamu Hukuku I Law 151 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Lisans Zorunlu

Detaylı

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts Felsefeye Giriş IV

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts Felsefeye Giriş IV Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts Felsefeye Giriş IV 2+0 2 2 Ön Koşul Dersler Yardımcıları Amacı Öğrenme Bu dersin genel amacı; felsefe adı verilen rasyonel faaliyetin ne olduğu, nasıl ortaya çıktığı,

Detaylı

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çağdaş Siyaset Kuramları KAM 401 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin

Detaylı

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur.

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur. 1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur. a) Tutsaklık düzeni b) Üretim artığının sağlanması c) Uzmanlaşmış zanaatçı sınıfı

Detaylı

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir. Sevgili Meslektaşlarım, Kıymetli Katılımcılar, Bayanlar ve Baylar, Akdeniz bölgesi coğrafyası tarih boyunca insanlığın sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimine en çok katkı sağlayan coğrafyalardan biri

Detaylı

ÜNİTE:1. İktisadi Düşünceler Tarihine Giriş ÜNİTE:2. Modern İktisadi Düşüncenin Doğuşu: Mertantilizm ve Fizyokrasi ÜNİTE:3. Klasik Okul ÜNİTE:4

ÜNİTE:1. İktisadi Düşünceler Tarihine Giriş ÜNİTE:2. Modern İktisadi Düşüncenin Doğuşu: Mertantilizm ve Fizyokrasi ÜNİTE:3. Klasik Okul ÜNİTE:4 ÜNİTE:1 İktisadi Düşünceler Tarihine Giriş ÜNİTE:2 Modern İktisadi Düşüncenin Doğuşu: Mertantilizm ve Fizyokrasi ÜNİTE:3 Klasik Okul ÜNİTE:4 Sosyalist Düşüncenin Doğuşu ve Marksizm ÜNİTE:5 Marjinalizm

Detaylı

12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)

12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017) 12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017) ÜNİTE: 2-KLASİK MANTIK Kıyas Çeşitleri ÜNİTE:3-MANTIK VE DİL A.MANTIK VE DİL Dilin Farklı Görevleri

Detaylı

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Mimarlık Tarihine Giriş Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS Kredisi

Detaylı

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir.

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir. 2012 LYS4 / COĞ-2 COĞRAFYA-2 TESTİ 2. M 1. Yukarıdaki Dünya haritasında K, L, M ve N merkezleriyle bu merkezlerden geçen meridyen değerleri verilmiştir. Yukarıda volkanik bir alana ait topoğrafya haritası

Detaylı

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları PA 101 Kamu Yönetimine Giriş (3,0,0,3,5) Kamu yönetimine ilişkin kavramsal altyapı, yönetim alanında geliştirilmiş teori ve uygulamaların analiz edilmesi, yönetim biliminin

Detaylı

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FELSEFE %0 HESAPLAMASINDA DİKKATE ALINACAK ASGARİ DERSLER FEL0* İLKÇAĞ FELSEFESİ 5 5 FEL04* FELSEFİ KAVRAMLAR VE TERİMLER 5 5 FEL06* VARLIK FELSEFESİ 5 5 FEL08* KLASİK MANTIK 4 5 5 FEL0* BİLİM TARİHİ 4

Detaylı

Helen Birliği/İskender İmparatorluğu

Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Helen Birliği/İskender İmparatorluğu Makedonyalı İskender in tahta çıkışı = Per İmp. Aile kavgaları+yunan sitelerinin iflası Yunan Siteleri= Artan nüfus+işsizlik ve besin eksikliği+çiftçilerin sürekli

Detaylı

İslam ın Serüveni. İslam ın Klasik Çağı BİRİNCİ CİLT MARSHALL G. S. HODGSON

İslam ın Serüveni. İslam ın Klasik Çağı BİRİNCİ CİLT MARSHALL G. S. HODGSON İslam ın Serüveni BİRİNCİ CİLT İslam ın Klasik Çağı MARSHALL G. S. HODGSON 4 İçindekiler Tabloların Listesi... 6 Haritaların Listesi... 7 Önsöz... 9 Marshall Hodgson ve İslam ın Serüveni... 13 Yayıncının

Detaylı

İkinci Basımın Ön Sözü

İkinci Basımın Ön Sözü İkinci Basımın Ön Sözü Bu basım kısmen eleştirilerin sonucunda, kısmen öncekindeki belli boşluklardan dolayı ve içinde yer aldığım etkinliğin doğasına -eğitime ve özellikle eğitimde araştırmaya felsefenin

Detaylı

Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ. Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi

Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ. Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi GERÇEĞİ TÜMÜYLE ELE ALIP İNCELEYEN VE BUNUN SONUCUNDA ULAŞILAN BİLGİLERİ YORUMLAYAN VE SİSTEMLEŞTİREN

Detaylı

Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. Doç. Dr. S. EKER

Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. Doç. Dr. S. EKER TÜRK DİLİ ÜZERİNE BİRKAÇ NOT Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Doç. Dr. S. EKER 1 Millî his ile dil arasındaki bağ çok kuvvetlidir Dilin millî ve zengin olması millî

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyaset Psikolojisi KAM 318 Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR Önsöz İÇİNDEKİLER III BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR 11 Eğitimin Amacı 12 Eğitim 13 Formal ve İnformal Eğitim 15 Formal (Biçimlendirilmiş) Eğitim 15 Örgün Eğitim 15 Yaygın Eğitim 16 İnformal

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

DERS PROFİLİ. POLS 337 Güz 5 3+0+0 3 6

DERS PROFİLİ. POLS 337 Güz 5 3+0+0 3 6 DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Siyasal Partiler ve Çıkar Grupları POLS 337 Güz 5 3+0+0 3 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı

Detaylı

Sporda Yetenek Seçimi ve Yönlendirme

Sporda Yetenek Seçimi ve Yönlendirme Sporda Yetenek Seçimi ve Yönlendirme Yetenek seçimi; İş dünyasında, Eğitimde, Teknolojide, Sanatta, Sporda ve daha birçok alanda ilgi duyulan ve yatırım yapılan bir alandır. Toplumda yetenekli bir gencin

Detaylı

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6 BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6 ROMALILARDA BİLİM http://www.tarihbilimi.gen.tr/icerik_resimler/roma-imparatorlugu.jpg Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü GİRİŞ M.Ö.3.y.y. da Romalılar bütün

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı TARİH PROF.DR. AYGÜN ATTAR Bölümün amacı Tarih Bölümünün amacı; tarih bilimi ile ilgili meslek

Detaylı

MİLLETLERARASI İLİŞKİLER VE GÜVENLİK AÇISINDAN MEDENİYET SÖYLEMİNİN PSİKOLOJİK ANALİZİ

MİLLETLERARASI İLİŞKİLER VE GÜVENLİK AÇISINDAN MEDENİYET SÖYLEMİNİN PSİKOLOJİK ANALİZİ MİLLETLERARASI İLİŞKİLER VE GÜVENLİK AÇISINDAN MEDENİYET SÖYLEMİNİN PSİKOLOJİK ANALİZİ Prof. Dr. Abdülkadir ÇEVİK Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı 1 Medeniyet veya uygarlık, bir

Detaylı

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR 2017 Doç. Dr. Adnan BOYACI Neden Eğitimin Sosyal Temelleri Eklektik bir alan olarak Eğitim Yönetimi Büyük sosyal bilimler teorisi Eğitim yönetiminin beslendiği

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23

İÇİNDEKİLER. Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23 İÇİNDEKİLER Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23 I. Felsefe Eğitimi ve Öğretimi 23 A. Eğitim ve Öğretim 23 B. Felsefe Eğitimi ve Öğretimi 24 II.

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI ALANLAR ve ÖNCELİKLER AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI 1- Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı na dair araştırmaları 1. Kur an tarihi 2. Kıraat

Detaylı

Test. Beşeri Yapı BÖLÜM 7

Test. Beşeri Yapı BÖLÜM 7 BÖLÜM 7 Beşeri Yapı 1. Yeryüzünde sıcaklık ve yağış gibi iklim özellikleriyle birlikte denizler, buzullar ve yüksek alanlar gibi etkenler nüfus ve yerleşmenin dağılışında önemli rol oynar. Doğal şartlar

Detaylı

Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi

Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi Dersin Adı Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi Dersin Kodu 1206.6102 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3 Haftalık Uygulama

Detaylı

DERS PROFİLİ. Diplomasi Tarih I POLS 205 Güz

DERS PROFİLİ. Diplomasi Tarih I POLS 205 Güz DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Diplomasi Tarih I POLS 205 Güz 3 3+0+0 3 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı Dersin Amaçları

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB211 3 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Kültür Bilimi ve Yönetimi

Kültür Bilimi ve Yönetimi Kültür Bilimi ve Yönetimi Yazar Prof. Dr. Nebi Özdemir ISBN: 978-605-9247-68-9 1. Baskı Ağustos, 2017 / Ankara 1000 Adet Yayınları Yayın No: 240 Web: grafikeryayin.com Kapak, Sayfa Tasarımı, Baskı ve Cilt

Detaylı

DERS PROFİLİ. POLS 442 Bahar

DERS PROFİLİ. POLS 442 Bahar DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Çatışma Çözümü ve Yönetimi POLS 442 Bahar 8 3+0+0 3 6 Ön Koşul Hayır Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı

Detaylı