EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI İMM-226/MUKAVEMET DERSİ İLE İLGİLİ ÖNEMLİ AÇIKLAMALAR

Transkript

1 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI İMM-226/MUKAVEMET DERSİ İLE İLGİLİ ÖNEMLİ AÇIKLAMALAR Eğitim-Öğretim yılı Bahar yarıyılında İMM-226/Mukavemet dersine kayıt yaptıran sevgili öğrenciler; yeni eğitim-öğretim yarıyılında hepinize başarılar dilerim. Bildiğiniz üzere Eğitim-Öğretim yılı Güz yarıyılından itibaren geçerli olmak üzere fakültemiz ders müfredatları güncellenmiş ve Mukavemet dersi ile ilgili herhangi bir değişiklik yapılmamıştır. Üniversite gibi bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören bir lisans öğrencisi olmanız sebebiyle yerine getirmeniz gereken bazı yükümlülükler/sorumluluklar bulunmaktadır. Örneğin; Her yarıyıl başında ders kaydını yenileme. Dersin sınavlarına girme. Dersten başarılı olmak için gereken bir harf notunu alma. Dersin gerektirdiği devam zorunluluğunu yerine getirme. Sınav sonuçlarına maddi hata sebebiyle yapılacak itirazı usullerine göre yerine getirme. Üniversite tarafından sağlanan e-posta adresine gönderilen iletileri izleme. Bu sebeple; tüm yükümlülüklerinizi/sorumluluklarınızı bilme ve buna uygun davranma açısından, bundan sonra sadece yönetmelik olarak zikredilecek olan üniversite web sayfasında ilan edilen özellikle Gazi Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği olmak üzere ve İMM-226/Mukavemet dersi özelinde aşağıda belirttiğim uyarıları dikkatlice mutlaka okuyunuz! 1. DERS TANIMI: Gazi Üniversitesi Bilgi Paketinde yayınlanmak üzere İmalat Mühendisliği Bölüm Başkanlığına gönderilen, Eğitim-Öğretim yılı Bahar yarıyılı için güncel İMM- 226/Mukavemet ders tanımlama formu (içerik, ilgili kaynaklar, sorumlu olduğunuz ara sınav, ödev, kısa sınav, final sınavı ve bunların dönem sonu başarı harf notuna katkısı, vb.), bu belgenin sonunda verilmiştir; mutlaka okuyunuz! İMM-226/Mukavemet ders tanımlama formu bilgilerine (güncellenecek olan), Gazi Üniversitesi Bilgi Paketi nin adresindeki Lisans / Teknoloji Fakültesi / İmalat Mühendisliği / Dersler - AKTS Kredileri menüleri ile erişebileceğinizi unutmayınız. 2. DERS NOTU: Dersler; B-Blok zemin kattaki fotokopi merkezinden temin edilebilecek hazırladığım ders notu üzerinden ve sınıf ortamındaki bilgisayar-projeksiyon yardımıyla işlenecektir. Size elektronik ortamda (pdf/doc/ppt vb. formatlarda) bir ders notu kesinlikle verilmeyecektir. Ders notunu almanızı ve kullanmanızı tavsiye ederim; ancak ders notunu alma gibi bir zorunluluk yoktur. Büyük bir özen ve titizlikle ders konularının/örneklerin/problemlerin çeşitli açıklama, şekil ve çizimlerle anlatımını ve gösterimini yaptığım ders notu incelendiği takdirde; bazı örnek/problemlerin çözümlerinin kapatıldığı görülecektir. Ders süresinin elverdiği ölçüde, bu örnek/problemlerin bir kısmı derse çözülecektir. Bunun dışında kalan örnek/problemlerin öğrenciye verilen ödev niteliğinde olduğu unutulmamalıdır. 3. DERSİN İŞLENİŞİ: Toplam 3 saat ders; 2 saat (dersin ilk periyodu) + 1 saat (dersin son periyodu) olarak işlenecektir. Dersin ilk periyodunda size öğrenci devam çizelgesi verilecek ve derse girdiğinize ilişkin devam çizelgesine imza atmanız veya çizelgede imza için yeteri kadar bir boşluk olmadığı durumlarda ise + işareti koymanız istenecektir. Her bir ders periyodu için derse devam durumlarınız kontrol edilecektir. Öğrenci devam çizelgesinde; girmediğiniz ders saatine göre 1, 2 veya hiç derse gelmediğiniz anlamına gelen gibi gösterimler kullanılacaktır. Girdiğiniz her bir derste, derse devam durumlarınızı kontrol ediniz; unutmayınız ki bu, yukarıda açıkladığım üzere sizin yapmanız gereken bir sorumluluktur! Sadece tekrarlı öğrenciler için geçerli olmak üzere kendi ders programınızdaki muhtemel ders çakışması durumları açısından (keyfi bir sebeple değil!) dersi istediğiniz şubeden takip edebilirsiniz. Zorunlu sebeplerle, kayıtlı bulunduğunuz şubedeki bir derse girememişseniz; sürekli olmamak şartıyla o haftadaki dersi, diğer şubelerden birinde derse girip dinleyebilirsiniz. Ancak bunun, sizin dersi dinlemenize kolaylık sağlamaya yönelik suiistimal edilmemesi gereken bir yaklaşımım olduğunu aklınızdan çıkarmayınız! Dönem süresince dersin işlenişi sırasında dersin anlatımı ve diğer öğrencilerin dersi dinlemesi gibi ders düzenini etkileyecek her türlü eylem ve davranıştan kaçınmanız hususu; uymak ve dikkat etmek zorunda olduğunuz bir sorumluluktur! Bu sebeple uyumak, cep telefonu vb. aygıtlarla ilgilenmek ve gürültü yapmak gibi ders süresince motivasyon, huzur ve dikkat dağıtan tüm eylem ve davranışlardan uzak durunuz, derse zamanında giriniz (geç kalmayınız!) ve tüm dikkatinizi derse/ders dinlemeye veriniz. 4. DEVAM ZORUNLULUĞU: Yönetmelik, Teknoloji Fakültesinin adresli web sayfasındaki tarihli Fakültemiz Öğrencilerinin Dikkatine (Derslere Devam Zorunluluğu) başlıklı duyurusu ve Teknoloji Fakültesi Dekanlığından şahsıma gelen e-postalar gibi bilgilendirmeler doğrultusunda; öğrenci hangi dersi alırsa alsın; ister devamını önceden aldığı ders, isterse yeni aldığı bir ders olsun bütün derslerin devam zorunluluğu vardır. Bir dersin devam koşulunun daha önce yerine getirilmiş olması, o derse devam etme zorunluluğunu ortadan kaldırmaz; öğrencilerin derslere devam zorunluluğu, her yarıyıl için en az %70 olmak zorundadır. Yani tekrarlı öğrenciler de dahil bütün öğrencilerin derslerin en az %70 ine devam etmeleri zorunludur! () () aralığındaki haftalık ders dönemi süresince her bir şube için haftada 3 saat İMM-226/Mukavemet dersi yapılacaktır ( hafta saat). Buna göre derslerin en az hafta saatine girmeniz, yönetmelik gereği zorunludur. Başka bir deyişle yönetmelik gereği derslerin en fazla %30 u kadar ( hafta saat), yani en fazla saat devamsızlık yapabilirsiniz. Ancak derslere sürekli devamınız yararınıza olacaktır. Ara sınava (Vize) kadar saat devamsızlığı olanlar vize sınavına giremezler! Yönetmelikte bulunan Derse devam zorunluluğunu yerine getirmeyen öğrenciler, dönem sonu sınavına giremezler hükmü gereğince; dersten başarılı olmak için gereken bir puan almanın yanında, derslerin en az %70 ine de devam etmek zorunda olduğunuzu kesinlikle unutmayınız. Dönem

2 sonunda yapacağım öğrenci işleri bilgi sistemine not girişi sırasında; saat (dahil ve üzeri) devamsızlık yapan öğrencilerin sınav notu D/Devamsız ve ara/final sınavlarına girmeyen öğrencilerin sınav notu ise G/Sınava Girmedi olarak gösterilecektir! 5. SINAVLAR ve DEĞERLENDİRME: Ders tanımlama formunun Değerlendirme Ölçütleri kısmında da gösterildiği üzere 1 ara sınav, 3 ödev ve 1 dönem sonu (final) sınavı yapılacaktır. Ara sınav, ödev ve final sınavının dönem sonu başarı notuna (ortalamaya) katkıları sırasıyla %45, %15 ve %40 dır. Dönem sonunda öğrenci bilgi sistemine notlarınız; dönem içi ortalama ve final sınavı biçiminde girilecektir. Aşağıdaki açıklamayı dikkatlice inceleyiniz! BU MADDEDE BAHSEDİLEN UYGULAMAYA YÖNELİK BİR DEĞİŞİKLİK OLURSA DÖNEM İÇİNDE BİLGİ VERİLECEKTİR! Ödev ortalaması; 3 olup dönem sonu başarı notunuz; ORT Ö Ö Ö Ö 3 ORT 1 2 BAŞARI NOTU (ORTALAMA) ARA SINAV %45 Ö %15 FİNAL %40 Buna göre dönem sonunda öğrenci bilgi sistemine girilecek DÖNEM İÇİ ORTALAMA (DİO), DÖNEM İÇİ ORTALAMA %60 ARA SINAV %45 Ö ORT %15 DİO ARA SINAV %75 Ö ORT %25 biçiminde hesaplanacak ve BAŞARI NOTU (ORTALAMA) DİO %60 FİNAL NOTU %40 olmak üzere olacak tır. 6. (ÖDEVLER): Ders tanımlama formundaki Değerlendirme Ölçütleri doğrultusunda aşağıda gösterilen bölüm konularından olmak üzere 3 ödev çözümü yaptırılacaktır. İlgili ödev konusu anlatıldıktan sonra, her bir öğrenci için farklı değerler içeren ödev sorusu kağıdı verilecektir. İlgili ödev sorusu kağıdının ön ve arka yüzündeki boşlukları kullanarak mutlaka çözümler yapılacak ve sonra değerlendirilecek cevapları ifade eden biçimindeki boşluklar mutlaka doldurulacaktır. Öğrenci, sınıf ortamında duyurulan teslim tarihlerinde (zamanında) ödevlerini teslim etmek zorundadır (bu sorumluluk öğrenciye aittir; zamanında teslim edilmeyen ödevler değerlendirmeye alınmayacaktır). Her bir ödev 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. Ödevleri teslim etmek zorunlu değildir; ancak ilgili ödev çözümünü teslim etmeyen veya tüm cevapları yanlış/boş olan öğrencinin ödev notu 0 (sıfır) olarak işleme alınacak ve öğrenciye teslim etmediği ödevler için başka bir şans verilmeyecektir! Dönem sonu başarı notunuza (ortalamanıza) katkısı sebebiyle ödevlerle ilgili hususlara dikkat ediniz; tüm ödevleri özenle ve dikkatlice çözmenizi ve teslim etmenizi tavsiye ederim. Ö1 Ö2 Ö3 Bölüm Başlığı & Konu İç yükler 2.7. Basit bağlantıların tasarımı 6. Eğilme / 6.1. V ve M diyagramları / 6.3. Eğilme formülü/eşitliği 7. Kesin tarihi henüz belli olmayan ara sınav (Vize) ile akademik takvimde belirtilen dönem sonu (final) sınavları Dekanlığın belirlediği sınav tarih/saat ve yerinde yapılacaktır. Ara sınava girmek zorunludur (ara sınava girmeyen öğrenciler final sınavına da giremezler!). İlgili yönetmelikte bulunan Derse devam zorunluluğunu yerine getirmeyen öğrenciler, dönem sonu sınavına giremezler hükmü gereğince; dersten başarılı olmak için gereken bir puan almanın yanında, derslerin en az %70 ine de devam etmek zorunda olduğunuzu kesinlikle unutmayınız! 8. Yönetmelikte bir dersten AA, BA, BB, CB, CC, DC veya DD notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış kabul edilir. Öğrencinin bir dersten elde ettiği ağırlıklı puan; o dersin kredi değeri ile aldığı harf notu katsayısının çarpımından elde edilir. Gerek ağırlıklı yarıyıl/yıl, gerek ağırlıklı genel not ortalamasının hesaplanmasında, AA dan FF ye kadar verilen notlar esas alınır. G ve D notları ise FF notu işlemi görür. hükümleri vardır. Bu sebeple dersten başarılı olmak için dönem sonu başarı harf notunuzun AA, BA, BB, CB, CC, DC veya DD olması gerekir! 9. Dönem sonundaki değerlendirme; Öğrenci İşleri Bilgi Sisteminin izin verdiği ölçüde, dersi alan bütün şubeler için ortak değerlendirmenin yapıldığı Birleşik Final Girişi biçiminde yapılacaktır. Önceki dönemlerin en yüksek öğrenci başarı notu ortalaması (kısaca ortalama) olup, amacım; bu ortalama değerinin yükselmesi veya en azından korunmasıdır. Bu sebeple dersin dönem sonu ortalama DAN KÜÇÜK ise aşağıdaki çizelgede belirtilen harf notu aralıkları uygulanacaktır! Ancak dönem sonu ortalama DAN BÜYÜK olursa unutmayınız ki oluşan yeni duruma göre harf notu aralıkları revize edilecektir! Size fikir vermesi bakımından, aşağıda verilen önceki dönemlerde kullanılan başarı harf notu aralıklarını dikkatlice inceleyiniz! FF FD DD DC CC CB BB BA AA SORULARINIZ: Dönem süresince dersle ilgili sorularınız, aşağıda verdiğim haftalık ders programımdaki OFİS SAATİ olarak gösterilen zamanlarda değerlendirilecektir. Diğer çalışmalarımı da dikkate alarak, LÜTFEN; ofis saatlerine göre yanıma geliniz! UYARI: Ofis saati; Taşkent Öğretim Elemanları Binası, İmalat Mühendisliği Bölümü (A Blok/4.Kat), A-431 numaralı ofisimde dersle ilgili yüz-yüze görüşmeleri ifade etmektedir.

3 11. WEB: Ders döneminin başında ilan edilecek derse kayıtlı öğrencilerin listeleri, ders döneminin son haftasında ilan edilecek devamsızlık durumları ve dönem içinde yapılan tüm sınav değerlendirmeleri (sonuçları) ile dönem sonu sınavı sonrası ilan edilecek dönem sonu sınav sonuçları ve başarı harf notları; öğrencilere, adresli güncel web sitem/sayfam üzerinden duyurulacaktır. Bu yüzden sitede yer alan Duyurular kısmına zaman zaman bakmanız yararınıza olacaktır! Teknik sorunlar sebebiyle bu site için güncelleme problemleri olduğu takdirde; sınav sonuçları, adresli diğer web sitesinden duyurulacaktır. 12. WEB: Ders İçeriği, Referans Listesi, Ders Programım, Yardım ve verilirse Ödev/Çalışma Soruları gibi dersle ilgili bilgilere (ders sayfasına), sitedeki Eğitim Çalışmaları / Mukavemet (İMM 226 & ESM 301) menüsünden erişebilirsiniz. 13. WEB: Dönem başında ilan edilecek derse kayıt yaptıran öğrenciler için Öğrenci Listeleri, devamsızlık durumlarınız ve zamanı geldiğinde Sınav Sonuçları ile Dönem Sonu Başarı Harf Notları gibi bilgilere (sınav sonuçları sayfasına), sitedeki Öğrenci Listeleri / İMM 226 (veya ESM 301) menüsünden erişebilirsiniz... Ders kayıt dönemi sonrasında (ilk ders haftasında), sitedeki öğrenci listelerini mutlaka kontrol ediniz! Öğrenci/Danışman onayı "H/Hayır" olan öğrencilerin dönem sonunda mağdur olmamaları için ders ekleme-bırakma (sildirme) döneminde danışmanlarıyla temasa geçerek onay durumlarını "E/Evet" olarak düzeltmeleri gerekmektedir. Dönem sonundaki başarı harf notunuzun hesaplanma sürecinde; notunuzun değiştirilmesine yönelik yönetmelik hükümlerine uymayan şahsi talepleriniz/mazeretleriniz kesinlikle dikkate alınmayacaktır. Bu sebeple dönem başında özellikle hatırlatmak isterim ki; dersi daha iyi öğrenebilmeniz ve iyi bir ortalama (harf notu) ile geçebilmeniz için tüm dersleri eksiksiz takip ediniz ve ders dönemi süresince yapacağım uyarılarımı dikkate alınız! Unutmayınız ki gerekli ilgi ve özveriyi göstererek konuları anlamanız (ancak sadece çalışma değil; bununla birlikte konuyu kavramapratik yapma/örnekler çözme) son derece önemlidir Dersle, dersin işlenişiyle, ders düzeniyle ve özellikle Gazi Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri doğrultusundaki sorumluluklarınızla ilgili hazırladığım bu bilgilendirme; ilgili ders döneminin ilk dersi öncesinde, Gazi Üniversitesi Öğrenci İşleri Bilgi Sistemine ( kayıtlı olan ve izlemekle sorumlu olduğunuz e-posta adresinize gönderilmiş olup sınıf ortamında da tarafımdan okunmuş ve gerekli tüm uyarılar yapılmıştır. Başarılar dilerim Doç. Dr. Abdullah KURT - BAHAR DÖNEMİ DERS PROGRAMIM ve OFİS SAATLERİM Ders Saat Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma 1 08:30 09: :30 10: :30 11: :30 12:20 12:30 13:20 ÖĞLE TATİLİ ÖĞLE TATİLİ ÖĞLE TATİLİ ÖĞLE TATİLİ ÖĞLE TATİLİ 5 13:30 14: :30 15: :30 16: :30 17:20 * Ofis saati; Taşkent Öğretim Elemanları Binası İmalat Mühendisliği Bölümü (A Blok/4.Kat) A-431 numaralı ofisimde dersle ilgili yüz-yüze görüşmeleri ifade etmektedir...

4 Ders Tanımlama Formu Dersin kodu ve adı İMM-226 Mukavemet Dersin yarıyılı 4 GERİLME KAVRAMI: İç ve dış yük, iç yük ve gerilme bileşenleri, normal gerilme ve kayma gerilmesi, emniyet gerilmesi ve emniyet katsayısı. MALZEMELERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ: Deformasyon ve gerinme, çekme deneyi, burulma deneyi, gerilme-gerinme diyagramı, Hook kanunu, gerinme enerjisi, Poisson oranı. EKSENEL YÜKLEME: Saint-Venant prensibi, çekme ve basma gerilmesi, eksenel yüklü elemandaki deformasyon, statikçe belirsiz eksenel yüklü eleman. BURULMA: Burulma, dairesel millerin burulması, burulma deformasyonu ve burulma açısı, güç iletimi, dairesel kesitli olmayan millerin burulması. EĞİLME: Atalet momenti, kirişlerin eğilmesi, yük, kayma kuvveti ve eğilme momenti arasındaki bağıntılar, kuvvet ve Dersin katalog tanımı (içeriği) moment diyagramları. KİRİŞLERİN SAPMASI: Elastik eğri, eğim ve yer değiştirmenin integrasyonla bulunması, süreksizlik fonksiyonlarının kullanımı, süper pozisyon yönteminin kullanımı, statikçe belirsiz kirişler ve miller. BURKULMA: Kritik yük, Euler-Johnson ve sekant formülleri, kritik gerilme. YANAL KAYMA: Kayma formülü, kiriş ve millerdeki kayma gerilmesi. BİLEŞİK GERİLME ve HASAR TEORİLERİ: Basınçlı kaplar, bileşik yüklemelerin sebep olduğu gerilme hali, düzlem gerilme dönüşümü ve Mohr dairesi, hasar kriterleri, kiriş ve mil tasarımı. ENERJİ METOTLARI: İş ve gerinme enerjisi, enerjinin korunumu, virtüel iş prensibi, Castigliano teoremi ve uygulamaları. Temel ders kitabı Mechanics of Materials, R. C. Hibbeler, Prentice Hall. 1. Mechanics of Materials, F.P. Beer, E.R. Johnston, E.R. Eisenberg, McGraw-Hill Higher Education. Yardımcı ders kitapları 2. Mechanics of Materials (3rd edition): SI Version, T.A. Philpot, Wiley. 3. Mechanics of Materials, J.M. Gere, Pacific Grove. Dersin kredisi (akts) 3 (4) Dersin önkoşulları Derse devam zorunluluğu bulunan bu dersin önkoşulu vardır: İMM-221 Statik. Dersin türü Zorunlu Dersin öğretim dili Türkçe Bu dersin sonunda öğrenciler; cisimlere etki eden yükler ile bunların cisimlerde oluşturdukları iç yükler ve Dersin amacı ve hedefi şekil değiştirmeler arasındaki ilişkiler hakkında temel prensipleri öğrenecekler ve mukavemet problemlerini analiz etme ve çözme becerisini kazanacaklardır. 1. İç yükleri belirleyebilme ve bunların etkilerini inceleyebilme yeteneğinin kazanılması. 2. Statik olarak çözülemeyen problemleri çözebilme yeteneğinin kazanılması. 3. Malzemelerin uygulanan yüklere dayanımı ile ilgili temel kavramları uygulayabilme yeteneğinin kazanılması. 4. Genel tasarım kuralları çerçevesinde boyutlandırma ilkelerini uygulayabilme ve analiz edebilme Dersin öğrenim çıktıları yeteneğinin kazanılması. 5. Bileşik yükleme altındaki bir noktadaki gerilmelerin oluşumu ve hesaplanmalarına yönelik temel ilke ve bağıntıları uygulayabilme yeteneğinin kazanılması. 6. Asal gerilme kavramlarını anlama, gerilme dönüşümünü uygulayabilme, Mohr dairesi çizebilme ve hasar analizi yapabilme yeteneklerinin kazanılması. Dersin veriliş biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir. 1. Hafta: GERİLME KAVRAMI (İç ve dış yük, iç yük ve gerilme bileşenleri, normal gerilme ve kayma gerilmesi). 2. Hafta: GERİLME KAVRAMI (Emniyet gerilmesi ve emniyet katsayısı). MALZEMELERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ (Deformasyon ve gerinme, çekme deneyi, burulma deneyi, gerilme-gerinme diyagramı) 3. Hafta: MALZEMELERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ (Hook kanunu, gerinme enerjisi, Poisson oranı) 4. Hafta: EKSENEL YÜKLEME (Saint-Venant prensibi, çekme ve basma gerilmesi, eksenel yüklü elemandaki deformasyon) 5. EKSENEL YÜKLEME (Eksenel yüklü elemandaki deformasyon, statikçe belirsiz eksenel yüklü eleman) 6. Hafta: BURULMA (Burulma, dairesel millerin burulması, burulma deformasyonu ve burulma açısı) 7. Hafta BURULMA (Güç iletimi, dairesel kesitli olmayan millerin burulması) 8. Hafta: ARA SINAV 9. Hafta: EĞİLME (Atalet momenti, kirişlerin eğilmesi, yük, kayma kuvveti ve eğilme momenti arasındaki Dersin haftalık dağılımı bağıntılar, kuvvet ve moment diyagramları) 10. Hafta: EĞİLME (Kuvvet ve moment diyagramları). KİRİŞLERİN SAPMASI (Elastik eğri, eğim ve yer değiştirmenin integrasyonla bulunması) 11. Hafta: KİRİŞLERİN SAPMASI (Süreksizlik fonksiyonlarının kullanımı, süper pozisyon yönteminin kullanımı, statikçe belirsiz kirişler ve miller) 12. Hafta: BURKULMA (Kritik yük, Euler-Johnson ve sekant formülleri, kritik gerilme) 13. Hafta: YANAL KAYMA (Kayma formülü, kiriş ve millerdeki kayma gerilmesi) 14. Hafta: BİLEŞİK GERİLME ve HASAR TEORİLERİ (Basınçlı kaplar, bileşik yüklemelerin sebep olduğu gerilme hali, düzlem gerilme dönüşümü ve Mohr dairesi) 15. Hafta: BİLEŞİK GERİLME ve HASAR TEORİLERİ (Hasar kriterleri, kiriş ve mil tasarımı) 16. Hafta: ENERJİ METOTLARI (İş ve gerinme enerjisi, enerjinin korunumu, virtüel iş prensibi, Castigliano teoremi ve uygulamaları) Haftalık teorik ders saati / İnternetten tarama, kütüphane çalışması Öğretim faaliyetleri Materyal tasarlama, uygulama / Ara sınav ve ara sınava hazırlık / Final sınavı ve final sınavına hazırlık

5 Sayısı Toplam Katkısı (%) Ara sınav 1 45 Ödev 3 15 Uygulama 0 0 Değerlendirme ölçütleri Projeler 0 0 Pratik 0 0 Kısa sınav 0 0 Dönem içi çalışmaların yıl içi başarıya oranı (%) 60 Finalin başarıya oranı (%) 40 Devam durumu 0 0 Etkinlik Toplam Hafta Sayısı Süre Dönem Sonu (Haftalık Saat) Toplam İş Yükü Haftalık teorik ders saati Haftalık uygulamalı ders saati Okuma Faaliyetleri İnternetten tarama, kütüphane çalışması Materyal tasarlama, uygulama Dersin iş yükü Rapor hazırlama Sunu hazırlama Sunum Ara sınav ve ara sınava hazırlık Final sınavı ve final sınavına hazırlık Diğer Toplam iş yükü 100 Toplam iş yükü / 25 4 Dersin AKTS Kredisi 4 No Program Çıktıları Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. 2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. 4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 5 Mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 6 Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi Ders çıktıları ile program çıktıları arasındaki katkı düzeyi 7 Disiplinler arası takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil 8 bilgisi. Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları 9 hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. 10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 11 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. 12 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi. 13 Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. 14 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. 15 Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık bilinci. Dersi verecek öğretim eleman(lar)ı ve iletişim bilgileri 1. Doç. Dr. Abdullah KURT, akurt@gazi.edu.tr 2. Dr. Selçuk YAĞMUR, syagmur@gazi.edu.tr

6 Course Description Form Course code and name İMM-226 Mechanics of Materials Course semester 4 CONCEPTS OF STRESS: Internal and external loads, components of internal load and stress, normal and shear stress, allowable stress and factor of safety. MECHANICAL PROPERTIES OF MATERIALS: Deformation and strain, tension test, torsional test, stress-strain diagram, Hook s law, strain energy, Poisson s ratio. AIAL LOADING: Saint-Venant s principle, tension and compressive stresses, elastic deformation of an axially loaded member, statically indeterminate axially loaded member. TORSION: Torsion, torsion of circular shafts, torsional deformation, and angle of twist, power transmission, torsion of noncircular shafts. BENDING: Moment of inertia, bending of beams, relations between load, shear force, and bending moment, Catalog content diagrams of shear force and bending moment. SLOPE and DEFLECTION of BEAMS: Elastic curve formula, the double integration method, discontinuity functions, method of superposition, statically indeterminate beams. BUCKLING of COLUMNS: Critical load, slenderness ratio, Euler s and Johnson s formula, secant formula, critical stress. TRANSVERSE STRESS: Shear formula, transverse stress in beams and shafts, shear stress. COMBINED LOADING and THEORIES of FAILURE: Pressure vessels, state of stress caused by combined loadings, plane stress and transformations, Mohr s circle, theories of failure, design of beams and shafts. ENERGY METHODS: Work and strain energy, conservation of energy, principle of virtual work, Castigliano s theorem and applications. Textbook Mechanics of Materials, R. C. Hibbeler, Prentice Hall. 1. Mechanics of Materials, F.P. Beer, E.R. Johnston, E.R. Eisenberg, McGraw-Hill Higher Education. Supplementary yextbooks 2. Mechanics of Materials (3rd edition): SI Version, T.A. Philpot, Wiley. 3. Mechanics of Materials, J.M. Gere, Pacific Grove. Credit 3 (4) Prerequisites of the course There is a prerequisite for this course: İMM-221 Statics. Attendance for this course is compulsory. Type of the course Compulsory Instruction language Turkish At the end of this course, students will learn fundamental principles of the relationships between the external Course objectives loads and the internal loads acting on the bodies, and they will gain the ability to analyze and solve the strength problems. 1. Gaining the ability to determine internal loads and to examine the effects of them. 2. Gaining the ability to solve statically indeterminate problems. 3. Gaining the ability to apply basic concepts related to the strength of materials to applied loads. 4. Gaining the ability to apply and analyze sizing principles within the general design rules. Course learning outcomes 5. Gaining the ability to apply basic principles and relationships for the formation and calculation of stresses at a point under the combined loading. 6. Gaining the ability to understand the concepts of principal stress, apply stress transformation, draw Mohr's circle, and perform failure analysis. Instruction methods The mode of delivery of this course is face to face. 1. Week: CONCEPTS of STRESS (Internal and external loads, components of internal load and stress, normal and shear stress). 2. Week: CONCEPTS of STRESS (Allowable stress and factor of safety). MECHANICAL PROPERTIES OF MATERIALS (Deformation and strain, tension test, torsional test, stress-strain diagram). 3. Week: MECHANICAL PROPERTIES OF MATERIALS (Hook s law, strain energy, Poisson s ratio). 4. Week: AIAL LOADING (Saint-Venant s principle, tension and compressive stresses, elastic deformation of an axially loaded member). 5. Week: AIAL LOADING (Elastic deformation of an axially loaded member, statically indeterminate axially loaded member). 6. Week: TORSION (Torsion, torsion of circular shafts, torsional deformation, and angle of twist). 7. Week: TORSION (Power transmission, torsion of noncircular shafts). 8. Week: MID-TERM EAM 9. Week: BENDING (Moment of inertia, bending of beams, relations between load, shear force, and bending Weekly schedule moment, diagrams of shear force and bending moment). 10. Week: BENDING (Diagrams of shear force and bending moment). SLOPE and DEFLECTION of BEAMS (Elastic curve formula, the double integration method) 11. Week: SLOPE and DEFLECTION of BEAMS (Discontinuity functions, method of superposition, statically indeterminate beams). 12. Week: BUCKLING of COLUMNS (Critical load, slenderness ratio, Euler s and Johnson s formula, secant formula, critical stress) 13. Week: TRANSVERSE STRESS (Shear formula, transverse stress in beams and shafts, shear stress) 14. Week: COMBINED LOADING and THEORIES of FAILURE (Pressure vessels, state of stress caused by combined loadings, plane stress and transformations, Mohr s circle) 15. Week: COMBINED LOADING and THEORIES of FAILURE (Theories of failure, design of beams and shafts). 16. Week: ENERGY METHODS (Work and strain energy, conservation of energy, principle of virtual work, Castigliano s theorem and applications) Weekly theoretical course hours / Internet browsing, library work Teaching and learning methods Designing and implementing materials / Preparation of midterm exam / Preparation for Final Exam

7 Numbers Total Weighting (%) Midterm Exams 1 45 Assignment 3 15 Application 0 0 Assessment criteria Projects 0 0 Practice 0 0 Quiz 0 0 Percent of in-term studies (%) 60 Percentage of final exam to total score (%) 40 Attendance 0 0 Activity Total number of weeks Duration Total period (weekly hour) work load Weekly theoretical course hours Weekly tutorial hours Reading tasks Studies Material design and implementation Report preparing Workload Preparing a presentation Presentations Midterm exam and preparation for midterm exam Final exam and preparation for final exam Other Total work load 100 Total work load / 25 4 Course credit (ECTS) 4 No Program Outcomes Adequate knowledge in mathematics, science and engineering subjects pertaining to the relevant discipline; ability to use theoretical and applied information in these areas to model and solve engineering problems. 2 Ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems; ability to select and apply proper analysis and modeling methods for this purpose. 3 Ability to design a complex system, process, device or product under realistic constraints and conditions, in such a way as to meet the desired result; ability to apply modern design methods for this purpose. 4 Ability to develop, select and use modern techniques and tools necessary for analysis and solution of complex problems in engineering applications; ability to use information technologies effectively. 5 Ability to design and conduct experiments, gather data, analyze and interpret results for examination of engineering problems or discipline-specific research topics. 6 Ability to work efficiently in intra-disciplinary teams. Contribution level between course learning outcomes and program 7 Ability to work efficiently in multi-disciplinary teams. outcomes Ability to communicate effectively in Turkish, both orally and in writing; 8 knowledge of a minimum of one foreign language. Ability to write effective reports and understand written reports, to prepare 9 design and production reports, to make effective presentations, to give clear and understandable instructions and to receive. 10 Recognition of the need for lifelong learning; ability to access information, to follow developments in science and technology, and to continue to educate him/herself. 11 Conformity to ethical principles, professional and ethical responsibility; Information on standards used in engineering applications. 12 Knowledge on practices in business, such as project management, risk management and change management. 13 Knowledge about awareness of entrepreneurship, innovation, and sustainable development. 14 Knowledge about contemporary issues and the global and societal effects of engineering practices on health, environment, and safety. 15 Knowledge about awareness of the legal consequences of engineering solutions. The course s lecturer(s) and contact information 1. Doç. Dr. Abdullah KURT, akurt@gazi.edu.tr 2. Dr. Selçuk YAĞMUR, syagmur@gazi.edu.tr