T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Transkript

1 T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projenin Adı: Projenin Sahibi: Okuyan Malatya Yazıyor Malatya Valiliği Projenin Yürütücüsü: İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projenin Uygulama Dönemi: Eğitim Öğretim Yılı EKİM 2015

2 MALATYA VALİLİĞİ MALATYA OKUYOR KAMPANYASI İL PROJE ÜST KURULU Adı-Soyadı Süleyman KAMÇI Dr.M.Şamil HORASANLI Ali TATLI Şenay GÜNEL Mehmet ATEŞ Unvanı Malatya Valisi Vali Yardımcısı İl Milli Eğitim Müdürü İl Maarif Müfettişleri Başkanı İl MEM Şube Müdürü İL PROJE YÜRÜTME VE DEĞERLENDİRME KURULU Adı-Soyadı Unvanı Kurumu Dr.M.Şamil HORASANLI Vali Yardımcısı Malatya Valiliği Ali TATLI İl Milli Eğitim Müdürü İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şenay GÜNEL İl Maarif Müf. Bşk. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Mehmet ATEŞ İl MEM Şube Müdürü Proje Sorumlusu Ahmet YALÇİN TDE Öğretmeni Fatih Anadolu Lisesi Ahmet Turan YILMAZ Tek. Tas. Öğretmeni Hayrettin Sönmezay Ortaokulu Ayşegül HAYTA Sosyal Bilgiler Öğretmeni Milli Egemenlik Ortaokulu Behçet ÇİFTÇİ TDE Öğretmeni Konak Teknik ve Kız M. Lisesi Erhan ÇETİN Türkçe Öğretmeni Hayrettin Sönmezay Ortaokulu Fatma DEMİRTAŞ Türkçe Öğretmeni Battalgazi Halk eğitim Merkezi Fuat BALTACI Sosyal Bilgiler Sümer Ortaokulu Ferman SALMIŞ TDE Öğretmeni Hafize Özal Kız Tek. ve Mes.L. Güler DOĞAN Türkçe Öğretmeni Atatürk Ortaokulu Mahmut KARAASLAN Türkçe Öğretmeni Öğretmenler İ. Hatip Ortaokulu Mehmet UYAN TDE Öğretmeni Hekimhan Lisesi Mehmet Ali ÖZÇAMUR TDE Öğretmeni Hacı Ahmet Akıncı Anadolu Lis. Vuslat TÜRKOĞUZ Tek. Tas. Öğretmeni Topsöğüt Ortaokulu

3 PROJENİN ADI PROJENİN GEREKÇESİ: PROJENİN ÖZETİ: OKUYAN MALATYA YAZIYOR 1- Dünyanın gelişmiş ülkelerine göre, Türkiye'de yazma becerisinin istenen düzeyde olmaması, 2- Yazma alışkanlığının kazandırılması yönündeki çalışmaların yetersiz olması, 3- Öğrenciler tarafından edebi türlerin yeterince bilinmemesi, 4- Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini yazılı ifade etmede yetersiz olmaları, 5- Yazılan veya basılan kitap sayısının gelişmiş ülkelere oranla düşük olması, 6- İlimizde ulusal ve uluslararası düzeyde edebi ürünler ortaya çıkarabilecek gençlerin gerekli ortamı bulamaması. Bu proje ile Malatya daki ilkokul, ortaokul ve liselerdeki öğrencilere, farklı türlerde metin yazma alışkanlığı kazandırılacaktır. Böylelikle öğrencilerin nitelikli yazar olma yolunda tecrübe kazanmaları sağlanacaktır. Bu proje ile öğrenciler yazmaya yönlendirilecek ve öğrencilerin farklı edebi türlerde eser vermeleri teşvik edilecektir. Ülkemizde ulusal düzeyde kitapları yayınlanan ve alanlarında örnek durumdaki yazarlar belirlenerek, atölye çalışmalarında öğrencilerimize rehberlik etmeleri sağlanacaktır. Yazarların öğrencilerimizle buluşması için Yeşilyurt ve Battalgazi ilçelerinde kurumlar eliyle alt projeler yürütülecektir. Proje yıllık ödüller içermektedir. Bu ödüller okullar ve il düzeyinde verilecektir. Projede, öğrencilerin yazma becerileri konusundaki başarıları ödüllendirilecektir. Proje kapsamında ortaokul ve liselerde en az 15 öğrencinin katılacağı bir yazarlık atölyesi oluşturulacaktır. Türkçe/Edebiyat öğretmenleri bu atölye çalışmalarını yürütecektir. Atölye çalışmaları, Yürütme Kurulunca belirlenen temalara göre yapılacaktır. Yapılan çalışmalar, Okul Proje Yürütme Kurulu tarafından dönemlik değerlendirilecektir. Okullarda dereceye giren eserler, İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir. Malatya Okuyor İl Yürütme ve Değerlendirme Kurulu tarafından yayımlanmaya değer bulunan eserler, yılsonunda kitaplaştırılacaktır. Proje kapsamında şiir, öykü, deneme, masal, kompozisyon vb. yazı türlerinde yarışmalar düzenlenecektir. Atölye çalışmaları okul türlerine göre şu şekilde yapılacaktır: Seviye Tür İlkokul (3. ve 4. Sınıflarda) Şiir-Hikâye-Masal Ortaokul Şiir-Hikâye-Deneme Lise Şiir-Hikâye-Deneme Atölye çalışmalarında ortaya çıkan eserlerden doğacak hukuki sorumluluk öğrenci, sorumlu öğretmen ve okul proje kurulundadır. Bu çalışma kapsamında ortaya çıkan eserlerin telif hakkı Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğüne aittir. Atölye çalışmalarında, grup bazında il genelinde yılsonunda başarılı olan ilk 20 öğrenciye Okuyan Malatya Yazıyor Projesi Eğitim-Öğretim Yılı Genç Yazarı Belgesi verilecektir. Ayrıca bu öğrencilere, çeşitli hediyeler verilecektir. Okullarında başarılı olan öğrenciler ayrıca okulları tarafından ödüllendirilecektir.

4 PROJENİN AMACI VE HEDEFLERİ: PROJEYİ YÜRÜTECEK KURUM KURULUŞLAR SORUMLU KİŞİLER PROJENİN UYGULAMA ADIMLARI 1. İlimizdeki yazma becerisini, gelişmiş ülkelerin seviyesine yükseltmek. 2. Yazma becerisi kazandırılması yönündeki çalışmaları, yeterli hale getirmek. 3. Öğrencilerimizin duygu ve düşüncelerini yazınsal türler kullanarak ifade etmelerini sağlamak. 4. Öğrencilerimizin edebi türleri daha iyi tanımalarını sağlamak. 5. İlimizde nitelikli genç yazarların yetişmesine katkı sağlamak Malatya Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü İl genelindeki İlkokul, Ortaokul ve Lise Müdürlükleri İl Proje Yürütme ve Değerlendirme Kurulu Projenin Okul Komisyonları 1. Proje, Proje Yürütme ve Değerlendirme Komisyonu tarafından yapılacak kapsamlı bir başlangıç toplantısıyla kamuoyuna tanıtılarak başlatılacaktır. Proje sürecinde; televizyon programları, kitap fuarı, imza günleri, yazarlarla söyleşi, şiir şöleni, ödüllü yazı yarışması gibi etkinlikler yapılacaktır. 2.Projeler, web adresinde Projelerimiz linki altında duyurulacaktır. 3. İl Proje Yürütme ve Değerlendirme Kurulu, yıl içerisinde tüm okullarda projenin uygulama sürecini takip ederek rehberlik yapacaktır. 4. İl genelindeki okullarımız; 1.Grup: İlkokul 3-4. Sınıflar 2.Grup: Ortaokul Sınıflar, 3.Grup: Lise Sınıflar Okullarda, Ekim ayı sonuna kadar oluşturulacak olan Malatya Okuyor Kampanyası Okul Proje Komisyonu bu projeyi de yürütecektir. Okul Proje Komisyonu; a) Bir müdür yardımcısının başkanlığında, okul rehber öğretmeni, Türkçe / Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni, sınıf öğretmeni, branş öğretmeni ve Kültür-Edebiyat veya Kütüphanecilik Kulübünden bir öğrencinin katılımıyla oluşturulacaktır. Komisyonda, sıralanan branşlardan en az birer öğretmenin bulunmaması veya eksik olması durumunda mevcut öğretmenlerle proje yürütülecektir. b) Öğretmen sayısının beşten az olduğu okullarda Okul Proje Komisyonu, başkan, en az üç öğretmen ve bir öğrenciden oluşturulacaktır. c) Öğretmen sayısı üçten az olan okullarda ise komisyon, mevcut öğretmenler ve iki öğrenciden oluşturulacaktır. 5. Proje, okul yönetimi ve Okul Proje Komisyonu tarafından bütün öğrencilere tanıtılacak, yazma faaliyetlerine gönüllü öğrencilerin katılımı sağlanacaktır. İlkokul 3 ve 4. sınıflarda Yazarlık Atölye çalışmalarını, sınıf öğretmenleri, uygun gördükleri zamanlarda yapacaktır. Ortaokul ve liselerde Türkçe/Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenleri, Yazarlık Atölyesi çalışmalarını yürütecektir. 6. Okullarımızda oluşturulan yazarlık atölyelerindeki öğrencilerimizin çalışmalarına ışık tutacak ulusal düzeyde kitapları yayınlanmış yazarlar proje kapsamında ilimize davet edilerek öğrencilerimizle buluşmaları sağlanacaktır. Böylece öğrencilerimiz alanlarında başarılı olmuş yazarlarla

5 PROJENİN UYGULANACAĞI YER PROJENİN HEDEF KİTLESİ BAŞLAMA TARİHİ beraber çalışma fırsatı bulacak ve yazma konusundaki gayret ve çabaları üst düzeye çıkmış olacaktır. 7. Yazarların öğrencilerimizle buluşması için Yeşilyurt ve Battalgazi ilçelerinde kurumlar eliyle alt projeler yürütülecektir. 8. Yazarlık çalışmalarında, aşağıda belirtilen temalarda çalışmalar yapılacaktır. Tasarruf, Vatan Sevgisi, Dostluk, Ahde Vefa, Duyarlılık, Dayanışma, Doğa ve Çevre Bilinci, Teknoloji, Vb. 9. Yazarlık atölyesinde yılsonunda ilgili öğretmen tarafından belirlenen üç eser Okul Proje Komisyonu tarafından değerlendirilecek, birinci seçilen eser tespit edilip tutanakla Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir. Okullar birinci olan öğrencisini kendi imkânları ölçüsünde ödüllendirecektir. İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilen eserler, Malatya Okuyor Kampanyası İl Yürütme ve Değerlendirme Kurulu tarafından incelenecek ve kategori bazında ilk 3 e giren öğrenciler ödüllendirilecektir. Ayrıca kategorilerinde il genelinde ilk 20 e giren öğrencilere Okuyan Malatya Yazıyor Projesi Eğitim-Öğretim Yılı Genç Yazarı Belgesi verilecektir. 10. Yılsonunda dereceye giren eserler ve yayınlanmaya değer görülen yazılar İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından kitaplaştırılacaktır. 11. Okullar değerlendirmelerini 9 Mayıs 2016 tarihine kadar tamamlayıp İl Milli Eğitim Müdürlüğüne ulaştıracaklardır. -Malatya İl Geneli -İl genelindeki ilk, orta ve lise öğrencileri (Okul öncesi ile İlkokul 1 ve 2. Sınıflar hariç) -Ekim 2015