İKİ SAVAŞ ARASI DÖNEMDE AVRUPA

Transkript

1 İKİ SAVAŞ ARASI DÖNEMDE AVRUPA Kılavuz Kitapçığı 2017/2018 GÜZ DÖNEMİ Normal Öğretim: Pazartesi Saat: Derslik: Tarih Seminer Odası İkinci Öğretim: Salı saat: Derslik: 202 Yrd.Doç.Dr. Mustafa Tayfun ÜSTÜN Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Öğrenci kabul saatleri: Salı: Çarşamba

2 Dersin İçeriği Birinci Dünya Savaşı'nın kısa bir değerlendirmesi ile başlayacak olan ders, savaş sonrası Avrupa da meydana gelen siyasal yapıya odaklanacaktır. İki savaş arası dönem ( ) olarak adlandırılan bu dönem bir yandan imparatorlukların çöküşüne diğer yandan ise yeni ulusal devletlerin kurulmasına ve sosyalist devrimlerin yaşanmasına tanık olmuştur. İki savaş arası dönemde kapitalism ve liberalism başarısız olurken, otoriter ve totaliter diktatörlükler Avrupa da yayılmaya başlamıştır. Nihayetinde siyasi şiddet ve savaş Avrupa kıtasında hakim olmuştur. Aynı zamanda, 20. yüzyılın ilk yarısı, yaratıcılığın, teknolojik genişlemenin ve ütopik sosyal ve kültürel projelerin patladığı bir dönem olarak tarih sahnesinde yerini almıştır. Bu derste çağın siyasal ideolojisi, sınıf çatışması, ırkçılık, cinsiyet, iç düşmanlara ve yabancılara uygulanan zulüm, şiddet ve modernitenin genel krizine odaklanacağız. Dersin Amacı Bu dersin amacı iki dünya savaşı arasında Avrupa da meydana gelmiş olan önemli politik, sosyal ve kültürel gelişmeleri tarihsel bakış açısı ile incelemek, Eleştirel okuma ve analitik düşünme becerilerinizi geliştirmek, Tarihçilerin geçmişi nasıl yorumladığını ve farklı yorumlarının arkasındaki nedenleri anlayabilmek için bir bakış açısı geliştirmeyi amaçlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; 1) yılları arasında Avrupa'da liberalizmin, komünizmin ve faşizmin temel politik ideolojilerinin gelişimi ve bu dönemde uluslararası politikayı şekillendiren faktörler ve süreçler hakkında eleştirel düşünmeyi teşvik etmek, 2) Öğrencilere dönemin tarih yazıcısındaki tartışmaları ve tartışmaları kavratmak, 3) Öğrencilerin dönem boyunca Avrupa siyasetinde ve toplumundaki önemli gelişmeleri anlamasını sağlamak, 4) Öğrencileri İkinci Dünya Savaşı öncesi dönemde siyasi aktivizmin farklı kaynakları üzerinde düşünmeye teşvik etmek (örn. Manifestolar, kongre konuşmaları). Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri 1,2,3 A,C 1,2,3 A,C 1,2,3 A,C 1,2,3 A,C 2

3 Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri 1 - Anlatım, 2 - Soru - Cevap, 3 - Tartışma A - Sınav, C - Ödev Dersin İşleyişi Derse devam konusunda fakültenin belirlemiş olduğu kurallar geçerlidir. Devam mecburiyeti olan öğrencileri için % 70 devam zorunluluğu vardır. Aksi bir talepte bulunulmaması önemle rica olunur. 2 saat biçiminde organize edilen dersin; ilk saatinde haftalık belirlenmiş olan konu dersin hocası tarafından işlenip, ikinci saatte ise seminer çalışması yapılacaktır. Öğrencilerin katılımı ile şekillenecek olan bu saate önceden belirlenmiş olan okuma parçaları üzerinden bir tartışma yapılacaktır. Dolayısıyla derse herkesin katılabilmesi ve sağlıklı bir tartışma ortamı oluşabilmesi için okuma yapılmadan derse gelinmemesi önemle rica olunur. Sizden Beklenenler Derse gelmeden önce okumaları yapmak, Seminer dersine aktif olarak katılım sağlamak, Online aktivitelere katılmak, Dersi dinlerken etkin biçimde not tutmak, Günü gününe notlarınıza çalışmak, Otomasyondaki duyuruları takip etmek, Ders esnasında sorulan sorular sizi küçük düşürmeyi ya da güveninizi kırmayı değil aksine aktif öğrenme sürecinize yardımcı olmayı amaçlamaktadır. 3

4 Online aktiviteler nasıl kullanılır? Akıllı telefonunuzdan adresine giriş yapmanız gerekmektedir. Sol üst tarafta bulunan öğrenci girişi/student login kısmına tıklayarak önce oda ismi olan MKU2017A daha sonra ise kendi isminizi yazarak sistemde yer alan soruyu cevaplandırmanız gerekmektedir. Kanaat notu kullanırken yaptığınız yorumlar dikkate alınacaktır. 4

5 Haftalık Ders Planı Hafta Konu 1. Birinci Dünya Savaşı ve Genel Değerlendirme 2. Bolşevik İhtilali ve Rusya 3. Geçici Barış ve Milletler Cemiyeti 4. Büyük Britanya ve Çatırdayan Sömürgecilik 5. Fransa da Üçüncü Cumhuriyet 6. Weimar Cumhuriyeti 7. Büyük Buhran 8. Almanya da Nazisimin Yükselişi 9. İtalya da Faşizmin Yükselişi 10. İspanya İç Savaşı 11. Doğu Avrupa daki Gelişmeler 12. Avrupa Diktatörlüklerinde Günlük Yaşam 13. İki Savaş Arasında Türkiye 14. İkinci Dünya Savaşı ve Avrupa Ayrıntılı Ders Planı ve Zorunlu Okuma Listesi Birinci Hafta: Birinci Dünya Savaşı ve Genel Değerlendirme Oral Sander, Siyasi Tarih 1, ss ve İkinci Hafta: Bolşevik İhtilali ve Rusya Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss , ve Oral Sander, Siyasi Tarih 2, ss

6 Üçüncü Hafta: Geçici Barış ve Milletler Cemiyeti Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss Oral Sander, Siyasi Tarih 1, ss Dördüncü Hafta: Büyük Britanya ve Çatırdayan Sömürgecilik Merve Özkan Borsa, İki Dünya Savaşı arası dönemde İngiliz dış politikasının analizi Paul Kennedy, Büyük Güçlerin Yükseliş ve Çöküşleri, ss Beşinci Hafta: Fransa da Üçüncü Cumhuriyet Basılmamış Ders Notu Altıncı Hafta: Weimar Cumhuriyeti Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss Yedinci Hafta: Büyük Buhran Oral Sander, Siyasi Tarih 2, ss İbrahim Bakırtaş& Ali Tekinşen, Dünya Savaşları ve Büyük Buhran Arasındaki Etkileşimin Ekonomi Politiği, Selçuk Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 12. Sekizinci Hafta: İtalya da Faşisizmin Yükselişi Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss ve Ayferi Göze, Siyasal Düşünceler ve Yönetimler, ss Dokuzuncu Hafta: Almanya da Nazisimin Yükselişi 6

7 Oral Sander, Siyasi Tarih 2, ss Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss Ayferi Göze, Siyasal Düşünceler ve Yönetimler, ss Onuncu Hafta: İspanya İç Savaşı Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss Onbirinci Hafta: Doğu Avrupa daki Gelişmeler Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss Onikinci Hafta: Avrupa Diktatörlüklerinde Gündelik Yaşam Basılmamış Ders Notu Onüçüncü Hafta: İki Savaş Arasında Türkiye Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, ss Ondördüncü Hafta: İkinci Dünya Savaşı ve Avrupa Oral Sander, Siyasi Tarih 2, ss

8 Dersin Ana Kaynakları Fahir Armaoğlu, 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi Oral Sander, Siyasi Tarih 2, Ankara: İmge Yayınevi Eric Hobsbawn, 20.Yüzyıl Aşırılıklar Çağı , İstanbul: Sarmal Yayınevi Edward Hallette Carr, Yirmi Yıl Krizi , İstanbul: Bilgi Üniversitesi, 2010 Dersin Yardımcı Kaynakları Basılmamış ders notları Dergi Park üzerinde konuyla ilgili olarak yayımlanmış makaleler Oral Sander, Siyasi Tarih 1, Ankara: İmge Yayınevi ss William H. McNeill, Dünya Tarihi, Ankara: İmge Yayınevi ss Ziyaret Edilmesi Tavsiye Edilen Web Sayfaları History Channel: BBC: İzlenmesi Tavsiye Edilen Film ve Belgeseller Dunkirk (2017) Stalingrad (1993) Kıyamet: 2.Dünya Savaşı (6 Bölüm) The Rise of Evil (2 Bölüm): Şeytan ın yükselişi Der Untergang (2004): Çöküş Schindler s List (1993): Schindler in Listesi 8

9 Ders Notlarının Değerlendirilmesi Dersi alan her öğrenci (alttan alanlar dahil) 1500 kelimelik ödev hazırlamakla yükümlüdür. Ödev hazırlamak zorunludur. Buna ek olarak fakültenin belirlemiş olduğu tarihlerde 1 Vize ve 1 Final yapılacaktır. Notların değerlendirilmesi ise aşağıdaki gibidir; Ödev % 15 Vize % 25 Final % 60 Ödev Nasıl Hazırlanmalı? Aşağıdaki listede belirtilen ödev başlıklarından biri hakkında ödev hazırlayabilirsiniz. Sıradan bilgiler içeren, kopyala-yapıştır metoduyla hazırlanan ödevler değerlendirmeye alınmayacaktır. Seçtiğiniz konuyu analitik, eleştirel ve tutarlı şekilde kendi görüş ve değerlendirmelerinizi de ekleyerek kompozisyon bütünlüğüne uygun olarak hazırlamanız yüksek not almanız için önemlidir. Ödevlerin hazırlanmasında tarih metodolojisi dersinde öğrendiğiniz makale yazım tekniklerini uygulamanız gerekmektedir. Ödevi teslim etmeden önce alıntı yapma tekniklerine uygun olarak yazıldığından emin olunuz. Ödev teslimi sonrası intihal taraması yapılacaktır. İntihal yapan öğrencilerin ödevleri dikkate alınmayacaktır. Ödeviniz; A4 boyutunda, 1.5 satır aralığında, Dipnotlu, Times New Roman fontunda 12 punto, 1500 kelimeyi aşmayacak şekilde, aşağıdaki kapak ve değerlendirme formu kullanılarak şeffaf dosya içerisinde 5 Aralık 2017 tarihi saat ye kadar elden teslim edilmelidir. Ödevin bir kopyası ise mtustun@mku.edu.tr adresine gönderilmesi gerekmektedir. Spiral ya da zımba kullanmayınız. 9

10 Geç gelen ödevler (belirtilen saatin geçilmesi durumunda aynı gün içinde bile olsa) 50 puan üzerinden değerlendirilir. 12 Aralıktan sonra gelen ödevler değerlendirilmeye alınmaz. Herhangi bir aksilik yaşamamak için ödev teslimi için son günü beklemeyiniz. Ödevin yazımı ve teslimi konusunda nasıl yapılacağından emin değilseniz aşağıdaki sunum yararlı olabilir. Hüseyin Özel (2014) "Ödev, Makale, Tez Yazma Teknikleri" Ödev Listesi 1. Birinci Dünya Savaşı neden 1918 de bitmemiştir? 2. Batı demokrasileri Birinci Dünya Savaşı sonrasında doğudaki otoriter yönetimlere oranla hayatta kalmayı nasıl başarmıştır? 3. Birinci Dünya Savaşı sonrası İtalya neden Faşist rejime geçmiştir? 4. İki savaş arası dönemde radikal siyasi partiler neden ve nasıl başarılı olmuştur? 5. İki savaş arası dönemde ortaya çıkan totaliter rejimlerin özellikleri nelerdir? Önceki dönemlerdeki otoriter yönetimlerden nasıl farklılaşmaktadır? 6. Bolşeviklerin 1917 de iktidarı ele geçirmeleri kendi kuvvet ve yeteneklerinin bir sonucu mudur? Tartışınız yılları arasında Lenin in yaşamış olduğu temel başarı ve başarısızlıklar nelerdir? 8. Alman halkı Hitleri görevden neden uzaklaştıramamıştır? 9. Nazi ideolojisinin temel ilkeleri nelerdir? 10. İkinci Dünya Savaşı Hitlerin savaşıdır. Tartışınız. 11. Hitler Yahudileri neden öldürmüştür? 12. Faşizim ve Nazizim başlıca dünya algıları nasıldır? 13. Stalinleştirme nedir? Adil midir? 14. Hangi faktörler Stalin in Rusya üzerinde bireysel hakimiyetini kurmasına ve devam ettirmesine yardımcı olmuştur? 15. Birinci Dünya Savaşı sonrasında neden Balkan ülkeleri demokratik ve istikrarlı rejimler kuramamıştır? yılları arasında kurulan Vichy hükümeti Fransızların isteklerini karşılayabilmiş midir? 17. İki savaş arası dönemde Milletler Cemiyeti nin faaliyetlerini değerlendiriniz. 18. İspanya iç savaşı İkinci Dünya Savaşı nın provasıdır. Tartışınız. 10

11 ÖDEV BAŞLIĞI (Kelime Sayısı) Öğrencinin Adı Soyadı Numarası Tarih Dersin Adı Dersin Hocası 11

12 Ödev Değerlendirme Formu Öğrencinin Adı Soyadı: Öğrencinin Numarası: Ödevin Konusu/Başlığı: Dersin Adı: Teslim Tarihi: Soruyla ilgisi Konunun anlaşılması Tarihsel arkaplan Etkili giriş Mantıklı ve açık şekilde argümanların oluşturulması Etkili sonuç Bilgi derinliği Örneklendirme Kaynak kullanımı Okuma parçaları ile ilgisi Etkin ve akademik üslup kullanımı Yazım formatı Uzunluğu Not: Yorumlar ve Öneriler 12