T.C. M İL L Î E Ğ İT İM B A K A N L IĞ I T em el E ğitim G enel M üdürlüğü D A Ğ IT IM Y E R L E R İN E

Transkript

1 T.C. M İL L Î E Ğ İT İM B A K A N L IĞ I T em el E ğitim G enel M üdürlüğü Sayı : E K onu : E ğitim Ö ğretim Y ılında O kutulacak Seçm eli D ersler D A Ğ IT IM Y E R L E R İN E İlgi: a) tarihli ve sayılı R esm i G az ete de yayım lanan M illî Eğitim B akanlığı D ers K itapları ve E ğitim A raçları Y önetm eliği. b) Talim ve T erbiye K urulu B aşkanlığının tarihli ve 144 sayılı K urul Kararı eki İlköğretim K uram ları (İlkokul ve O rtaokul) H aftalık D ers Çizelgesi. c )T a lim v e T e rb iy e K urulu B aşkanlığının tarihli ve 146 sayılı K ural Kararı eki İm am H atip O rtaokulu H aftalık D ers Çizelgesi. ç) D estek H izm etleri G enel M üdürlüğünün tarihli ve E sayılı (G enelge N o: 2018/2) G enelgesi eğitim -öğretim yılında ilköğretim okul/kuram larında okutulacak ders kitapları ve ders kitabı yerine kullanılacak eğitim aracı/öğretim m ateryallerinin, ilgi (a) Y önetm elik hüküm leri gereği ekli listede duyurulduğu ve öğretim program ında değişiklik yapılan dersler ile ders kitabı bulunm ayan alanlarda okutulm ak üzere hazırlanarak hizm ete sunulacak olan ders kitabı ve eğitim aracı/öğretim m ateryallerinin ileri tarihlerde T ebliğler D erg isi nde ayrıca duyurulacağı ve buna göre eğitim öğretim yılında satın alınacak kitap ihtiyacının belirlenm esinde okullar tarafından K itap S eçim M o d ü lü ne girilen kitap sayılarının esas alınacağından bahisle eğitim öğretim yılı kitap ihtiyaçlarının okul/kurum yöneticileri tarafından M E B B İS K itap Seçim M o d ü lü ne Şubat 2018 tarihleri arasında girişlerinin yapılm ası gerektiği ilgi (ç) G e n e lg e de belirtilm iştir eğitim öğretim yılı başında ders kitapları/öğretim m ateryallerinin öğretm en ve öğrencilerim ize eksiksiz sunulabilm esi ve ayrıca okullardaki öğretm en norm kadrolarına yönelik çalışm alarda da soran yaşanm am ası am acıyla ortaokul ve im am hatip ortaokullarında uygulanm akta olan seçm eli derslerin seçim i ile ilgili yapılacak iş ve işlem lerin il/ilçe/okul m üdürlüklerim izce dikkatli ve özenli bir şekilde gerçekleştirilm esi gerekm ektedir. B una göre; eğitim öğretim yılında ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda okuyacak öğrencilerim iz haftada toplam 6 saat, im am hatip ortaokullarında ise ilgi (c) Ç izelge'de belirtildiği şekilde dersler seçilecektir. Seçm eli derslerin kaç kez ve kaç saat seçilebileceği ilgi (b) ve (c) Ç izelgelerde belirtilm iş olup, seçm eli derslerin am acı, tanıtım ı ve seçim ine yönelik yapılacak işlem ler konusunda özellikle 4. sın ıf öğrenci ve velilerim ize okul m üdürlüklerim iz ve sınıf öğretm enlerim iz gerekli bilgilendirm eyi yapacaktır. İlgi (b) Ç izelgenin A çıklam alar bölüm ünün 2 nci m addesine göre; ortaokullarda Adres: A tatürk Blv K ıztlay/a N KA RA Bilgi için: Şenay KÖSE Elektronik Ağ: w w w.m eb.gov.tr Tel: 0 (3 1 2 ) e-posta: tegm ogretimmateryallerifrnmeb.gov.tr Faks: 0 (312) B u e v r a k g ü v e n li e le k tr o n ik im z a ile im z a la n m ış tır, h ttp s ://e v r a k s o rg u.m e b.g o v.tr a d r e s in d e n c595-39d7-35c5-90ad-5d57 k o d u ile te y it e d ile b ilir.

2 seçm eli ders uygulam ası konu su n d a esneklik sağlanacak ve her okul yönetim i kendi im kânları doğrultusunda çizelgenin seçm eli dersler bö lü m ü n d e yer alan azam i 10 dersten (aşağıda belirtilen dersler de dikkate alınarak) bir grup oluşturacak ve öğrenciler kendi okullarında okul yöneticileri tarafından oluşturulan gruptan derslerini seçeceklerdir. O kullarda en az 10 öğrencinin aynı dersi seçm esi du ru m u n d a ilgili okutulabilecektir. seçm eli ders O kullarda ilgili alanda yeterli sayıda öğretm enin bulunm adığı derslerin seçilm esi hâlinde öncelikle diğer okullardan m aaş/ek ders karşılığı görevlendirm eler yoluyla öğretm en tem in edilecek, bunun da m ü m k ü n olm adığı hâllerde ücretli öğretm en görevlendirilm ek suretiyle bu dersler açılıp okutulabilecektir. B ununla birlikte seçm eli dersler bölüm ünde yer alan; -Y aşayan D iller ve L ehçeler (A dığece-k iril A lfabesine Göre), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (A dığece-l atin A lfabesine G öre), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (A bazaca), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (K urm ancca), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (Zazaca), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (Lazca), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (G ürcüce), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (B oşnakça), -Y aşayan D iller ve L ehçeler (A rnavutça) dersleri S por ve Fiziki E tkinlikler dersi öğretim program ına göre m odül olarak verilen; - B asketbol, -A tletizm, -O kçuluk, -Y üzm e, -Bisiklet, -Tenis branşlarının yanında çevrenin şartları, öğrencilerim izin ilgi ve yetenekleri, okulun fiziki durum u, insan kaynağı vb. dikkate alınarak öğretim program ına uygun olarak O kul M üdürlüğünce belirlenen farklı branşlar, G örsel S anatlar dersi öğretim program ına göre m odül olarak verilen; -R esim, -G rafik T asarım, -Seram ik, -Ebru, -Tezhip, -M inyatür alanlarının yanında çevrenin şartları, öğrencilerim izin ilgi ve yetenekleri, okulun fiziki durum u, insan kaynağı vb. dikkate alınarak öğretim program ına uygun olarak O kul M ü d ü rlü ğ ü n ce belirlenen farklı alanlar öğrencilerim ize D iğer seçeneği altında tercih olarak sunulacak ve sistem e işlenirken Y aşayan D iller ve L ehçeler k ap sam ın d a seçilen dersler, S por ve Fiziki E tkinlikler dersi için seçilen branşlar ve G örsel S anatlar dersi için seçilen alanlar sistem de açık bir şekilde belirtilecektir eğitim öğretim yılında 5. Sınıflarda ilgi (b) Ç izelgenin 7 nci m addesi gereğince uygulam a yapm ak isteyen okullarda ise ilgili m addede belirtilen zorunlu ve seçm eli Adres: Atatürk BIv Kızılay/ANKARA Bilgi için: Şenav KÖSE Elektronik Ağ: w w w.m eb.gov.tr y e ; 0 (3 1 2 ) e-posta: tegm oaretim m ateryalleri@ m eb.gov.tr Faks: 0 (312) B u e v r a k g ü v e n li e le k tr o n ik im z a ile im z a la n m ış tır, h ttp s ://e v r a k s o rg u.m e b.g o v.tr a d r e s in d e n c595-39d7-35c5-90ad-5d57 k o d u ile te y it e d ile b ilir.

3 ders saatleri dikkate alınarak öğrencilerin ders seçim i ve kitap ihtiyacına yönelik işlem ler gerçekleştirilecektir. Bu bağlam da, öğrencilerim izin kendi ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda istedikleri dersi seçebilm elerinin sağlanm ası ve seçm eli ders seçim ine ilişkin tüm iş v e işlem lerin eğitim öğretim yılı için herhangi bir soran yaşanm ayacak şekilde okul m üdürlüklerim izde iş ve işlem lerin tam am lanm ası ve D estek H izm etleri G enel M ü d ü rlüğünün kitap ihtiyacı m odülünün açılm asıyla birlikte de veri girişlerinin zam anında yapılm ası için gerekli önlem lerin V aliliğinizce alınm ası hususunda bilgilerinizi ve gereğini rica ederim. Y u su f T E K İN B akan a. M üsteşar I -İlgi (b) Ç izelge 2-İlgi (c) Ç izelge D A Ğ IT IM G ereği Bilgi - D estek H izm etleri G enel M ü d ü rlü ğ ü n e A Planı - Bilgi İşlem D airesi B aşkanlığına - B Planı Adres: A tatürk Blv K tzılay/a N KA RA Bilgi için: Şeııay KÖSE Elektronik Ağ: Tel: 0 (3 1 2 ) e-posta: tegm _ngrcw nm ateryalleri@ m eh.gov.tr Faks: 0(312) C) B u e v r a k g ü v e n li e le k tr o n ik im z a ile im z a la n m ış tır, h ttp s ://e v r a k s o rg u.m e b.g o v.tr a d r e s in d e n c595-39d7-35c5-90ad-5d57 k o d u ile te y it e d ile b ilir.

4 T.C. M İL L Î E Ğ İT İM B A K A N L IĞ I T alim ve T erbiye K urulu Başkanlığı Sayı 144 Tarih 16/10/2017 Konu: ilköğretim K urum lan (ilkokul ve Ortaokul) Haftalık K u ru ld a G ör. Tarihi 03/10/2017 Ders Çizelgesinin Seçmeli Dersler ve Açıklamalar Bölümlerinde Değişiklik Yapılması Ö nceki K ararın 20/02/ Tarih ve Sayısı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 15/09/2017 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen İlköğretim Kurumlan (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesinin seçmeli dersler ve açıklamalar bölümlerinde ekli örneğine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. C em G E N Ç O Ğ L U Doç. Dr. E rkan D İN Ç Dr. H aşan K A V G A C I T em el Eğitim Genel M üdürü Ü Y E Ü Y E Doç. Dr. Ali Y IL M A Z K âm il Y E Ş İL Dr. M eh m et S Ü R M E L İ Ü Y E Ü Y E Ü Y E Dr. İbrahim D E M İR C İ Doç. Dr. H atice Y IL D IZ Dr. H üseyin ŞİR İN Ü Y E Ü Y E Ü Y E A lpaslan D U R M U Ş K ural Başkanı U Y G U N D U R.../..,/ İsm et Y IL M A Z M illî Eğitim Bakanı

5 İLKÖĞRETİM KURUMLARI (İLKOKUL VE ORTAOKUL) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ SINIFLAR DERSLER İLKOKUL ORTAOKUL Türkçe Matematik Hayat Bilgisi Fen Bilimleri Sosyal Bilgiler T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2 as Yabancı Dil fcd Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi M a Görsel Sanatlar fcd Müzik o s Oyun ve Fizikî Etkinlikler Beden Eğitimi ve Spor D Teknoloji ve Tasarım o Trafik Güvenliği 1 N Bilişim Teknolojileri ve Yazılım 2 2 Rehberlik ve Kariyer Planlama 1 İnsan Haklan, Yurttaşlık ve Demokrasi 2 ZORUNLU DERS TOPLAMI Din, Ahlak ve Değerler Kur'an-ı Kerim (4) Peygamberimizin Hayatı (4) Temel Dinî Bilgiler (2) Okuma Becerileri (1) 2 2 Dil ve Yazarlık ve Yazma Becerileri (4) Anlatım Yaşayan Diller ve Lehçeler (4) İletişim ve Sunum Becerileri (1) 2 2 QS Yabancı Dil Yabancı Dil (Bakanlar Kurulu Kararı ile Kabul Edilen Diller) (4) fcd nj Bilim Uygulamaları (4) <ZJ Fen Bilimleri Matematik Uygulamaları C (4) ve td Çevre Eğitimi (1) Matematik 2 2 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (2) 2 2 td Görsel Sanatlar (Resim, Geleneksel 2/(4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) S Sanatlar, Plastik Sanatlar vb.) (4) u- fcd Müzik (4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) <*) Sanat ve Spor Spor ve Fizikî Etkinlikler (Alanlara 2/(4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) Göre Modüller Oluşturulacaktır) (4) Sosyal Bilimler Drama (2) 2 2 Zekâ Oyunları (4) Halk Kültürü (4) Şehrimiz... (1) Medya Okuryazarlığı (1) 2 2 Hukuk ve Adalet (1) Düşünme Eğitimi (2) 2 2 Seçilebilecek Ders Saati Sayısı SERBEST ETKİNLİKLER TOPLAM DERS

6 ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Serbest etkinliklerin uygulanm ası velinin isteği doğrultusunda okul yönetim inin kararm a bağlı olup zorunlu değildir. 2. O kullarda seçm eli ders uygulam ası konusunda esneklik sağlanacak ve her okul yönetim i kendi im kânları doğrultusunda çizelgenin seçm eli dersler bölüm ünde yer alan azam i 10 dersten bir grup oluşturacaktır. Ö ğrenciler, kendi okullarında okul yönetim i tarafından oluşturulan gruptan derslerini seçecektir. 3. Seçm eli derslerin kaç kez alınabileceği dersin adının yanında parantez içinde belirtilmiştir. 4. Seçm eli derslerden birden fazla sınıf düzeyinde alınabilecek derslerin öğretim program ları m odüler bir yapıda oluşturulacaktır. Ö ğrenciler bu derslerden herhangi birini, 5-8. sınıf arasında herhangi bir sınıfta ya da sürekli olarak alabileceklerdir. Ö ğrenci, beşinci sınıftan itibaren program da seçm eli olarak yer alan bir dersi ilk kez sekizinci sınıfta alabileceği gibi, bu dersi beşinci sınıftan itibaren sürekli olarak seçebilir ya da herhangi bir sınıf düzeyinde başka bir alandan ders seçebilir. 5. Ö ğretim program larının uygulanm asında haftanın belirli bir günü/günleri altı (6) ders saatlik zam an dilimi "seçm eli ders saatleri" olarak belirlenir. Bu şekilde farklı sınıf düzeylerinde olup fakat seçtikleri ders açısından aynı seviyede olan öğrencilerden seçm eli ders grubu oluşturulm ası sağlanır. Ö rneğin bir öğrenci K ur'an-ı K erim dersini ilk kez yedinci sınıfta alıyorsa ve henüz başlangıç seviyesinde ise bu dersi beşinci, altıncı ve sekizinci sınıfta okuyan ve başlangıç seviyesinde olan öğrencilerle birlikte alabilir. Böylece hem kaynakların daha rasyonel kullanılm ası hem de öğrencilerin tercih haklarının karşılanm ası sağlanır. 6. Sanat ve Spor grubunda yer alan Görsel Sanatlar, M üzik, Spor ve Fizikî Etkinlikler dersleri öğrencilerin tercihlerine bağlı olarak iki (2) ya da dört (4) ders saati olarak seçilebilir. 7. Beşinci sınıfta Türkçe, M atem atik, Fen Bilim leri, Sosyal Bilgiler, Din K ültürü ve A hlak Bilgisi dersleri (20 ders saati) ile en az dört (4) ders saatlik seçm eli dersi tam am lam ak kaydıyla, im kân ve şartlan uygun olan okullarda isteğe bağlı olarak onsekiz (18) ders saatine kadar yabancı dil dersi öğretim i yapılabilir. Bu uygulam ayı yapan okullarda, öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyleri dikkate alınarak T alim ve T erbiye K urulunca kabul edilm iş ve uygulanm akta olan yabancı dil dersi öğretim program larına dayalı olarak dersin züm re öğretm enleri kurulunca hazırlanan öğretim program ları uygulanabilir. 8. İsteyen okullarda on (10) ders saatine kadar okul ve çevrenin şartları ile öğrencilerin bireysel özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak okul yönetim inin kararıyla her türlü eğitici faaliyet uygulanabilir. (Örneğin sanat etkinlikleri, sportif çalışm alar, sosyal ve kültürel etkinlikler, yabancı dil vb.)

7 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 146 Tarih 01/11/2017 Kurulda Gör. Tarihi 12/10/2017 Önceki Kararın 07/06/ Tarih ve Sayısı Konu: İmam Hatip Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesi Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün 04/10/2017 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kıınılumuzda görüşülen İmam Hatip Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesinin eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 07/06/2013 tarih ve 51 sayılı sayılı kararıyla kabul edilen İmam Hatip Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesinin eğitim ve öğretim yılından itibaren uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Doç. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Haşan KAVGACI Doç. Dr. Ali YILM AZ Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. İbrahim DEMİRCİ Doç. Dr. Hatice YILDIZ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURM UŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR.../.../2017 İsmet YILM AZ Millî Eğitim Bakanı

8 İMAM HATİP ORTAOKULU HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ ULIVoLLn SINIFLAR 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıl Türkçe Matematik Fen Bilimleri Sosyal Bilgiler QÜ T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2 fcd Yabancı Dil yj 06 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi U Q Görsel Sanatlar Müzik Z 5 Beden Eğitimi ve Spor B J o Teknoloji ve Tasarım 2 2 S i Bilişim Teknolojileri ve Yazılım 2 2 Rehberlik ve Kariyer Planlama 1 Kur'an-ı Kerim Arapça Peygamberimizin Hayatı Temel Dinî Bilgiler ZORUNLU DERS SAATİ TOPLAMI Din, Ahlâk ve Değerler Seçmeli Kıır'an-ı Kerim (4) (2)/(l) (2)/ (1) (2)/ (1) 1 Dil ve Anlatım Yabancı Dil Okuma Becerileri (1) (2)/ (1) (2)/(1) 1 Yazarlık ve Yazma Becerileri (4) (2)/(l) (2)/(l) (2 )/(l) 1 Yaşayan Diller ve Lehçeler (4) (2)/(l) (2)/(l) (2)/(l) I İletişim ve Sunum Becerileri (1) (2)(1) 1 Yabancı Dil (Bakanlar Kurulu Kararı ile Kabul Edilen Diller) (4) (2 )/(l) (2 )/(l) (2 )/(l) 1 Bilim Uygulamaları (4) (2)/(l) (2)/(l) (2)/(l) 1 Q td Fen Bilimleri ve Matematik Uygulamaları (4) (2 )/(l) (2)/(l) (2) /(l) 1 (A l Matematik Çevre Eğitimi (1) (2 )/(l) 1 fcd Q ' j UJ Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (2) (2 )/(l) 1 Görsel sanatlar (Resim, Geleneksel Sanatlar, Plastik Sanatlar vb.) (2) (2 )/(l) (2 )/(D (2 )/(D 1 O- Müzik (4) (2 )/(D (2)/ (1) (2 )/(l) 1 C/3 Sanat ve Spor Spor ve Fiziki Etkinlikler (Alanlara Göre Modüller Oluştunılacaktır) (4) Drama (2) (2 )/(l) (2 )/(l) (2)/(l) (2 )/(l) (2 )/(l) 1 Zekâ Oyunları (2) (2)/ (1) (2)/(l) (2 )/(D 1 Halk Kültürü (1) (2)/(l) (2)/(l) (2 )/(l) 1 Şehrimiz... (2)/(l) (2)/ (1) (2)/ (1) 1 Sosyal Bilimler Medya Okuryazarlığı (1) (2) (1) 1 Hukuk ve Adalet (1) (2 )/(l) (2)/ (1) 1 Düşünme Eğitimi (2) (2 )/(l) 1 Seçilebilecek Ders Saati Toplamı TOPLAM DERS SAATİ

9 ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği, dersin adının yanında parantez içinde belirtilmiştir. Dersin kaç saat alınabileceği ise tabloda parantez içerisindeki r a k a m 1a r 1a ifade edilmiştir. Örneğin, zorunlu ders olan Arapçanın yanında seçmeli yabancı dil dersi olarak Arapçanın seçilmesi durumunda bu ders 2 saat veya 1 saat olarak alınabilecektir. 2. Seçilen derslerin ders saatleri, öğretim programlarında belirtilen ders saatlerinden az olması durumunda, öğretim programlarında zümre öğretmenler kurulunca uyarlamalar yapılabilir. 3. Seçmeli derslerden birden fazla sınıf d ü z e y in d e a lın a b ile c e k d e rs le rin ö ğ re tim programlan, modüler bir yapıda oluşturulmuştur. Öğrcncilcr birden fazla sınıfta seçilebilecek dersleri, seçeceği dersin okutıılabileceği herhangi bir sınıfta bir kez seçebileceği gibi, birden fazla sınıf seviyesinde veya seçebileceği tüm sınıf seviyelerinde sürekli olarak seçebilir. Okulun imkân ve şartlarına bağlı olarak farklı sınıf düzeylerinde fakat seçtikleri ders açısından aynı seviyede olan öğrencilerden seçmeli ders grubu oluşturulması sağlanabilir. Örneğin; bir öğrenci seçmeli yabancı dil dersini ilk kez yedinci sınıfta alıyor ve bu derste henüz başlangıç seviyesinde ise bu dersi beşinci, altıncı ve sekizinci sınıfta okuyan ve başlangıç seviyesinde olan öğrencilerle birlikte alabilir. Böylece hem kaynakların daha rasyonel kullanılması hem de öğrcncilcr için tercih haklarının karşılanması imkânı sağlanır. 4. (Değişiklik 2016/66) "5. 6 ve 7. sınıflarda. Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve alılak bilgisi, yabancı dil. Kur'an-ı Kerim, Arapça. Peygamberimizin hayatı ve temel dinî bilgiler derslerini (29 ders saati) almak kaydıyla, imkân ve şartları uygun olan okullarda isteğe bağlı ve zorunlu ders saatine ilave olarak haftada 7 ders saatine kadar yabancı dil veya Kur'an-ı Kerim dersi verilebilir. Bu uygulamayı yapan okullarda, öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri dikkate alınarak Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilmiş ve uygulanmakta olan yabancı dil ve Kur'an-ı Kerim dersi öğretim programlarına dayalı olarak dersin zümre öğretmenler kurulunca hazırlanan öğretim programları uygulanabilir. Ayrıca, yabancı uyruklu öğrenciler için açılan 5. 6 ve 7. sınıflarda ise 7 ders saatine kadar ilave Türkçe dersi verilebilir." Bu derste öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri dikkate alınarak Talim ve Terbivc Kurulunca kabul edilmiş ve uygulanmakta olan Türkçe öğretim programına dayalı olarak dersin zümre öğretmenler kurulunca hazırlanan öğretim programı uygulanabilir. 5. İsteyen okullarda haftada dokuz (9) ders saatine kadar okul ve çevrenin şartlan ile öğrencilerin bireysel özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak sanat etkinlikleri, sportif çalışmalar, sosyal ve kültürel etkinlikler ile her türlü eğitici faaliyetlerin gerçekleştirilmesi okul yönetiminin karannabağlı olarak uygulanabilir. 6. Kur'an-ı Kerim dersi işlenirken sınıflann ikiye bölünebileccğini belirten "Kur'an-ı Kerim dersinin hedeflenen amaçlara ulaşması için mevcudu 25'i geçen sınıflar iki gruba ayrılabilir ve gnıplardaki öğrenci sayısının eşit olmasına dikkat edilir. Her gruptan bir öğretmen sorumlu olur ve yılsonuna kadar aynı grupla programı yürüterek öğretimi gerçekleştirir.