Öğretim Programı Öğretmen ve Akademisyen Görüş Formu

Transkript

1 Öğretim Programı Öğretmen ve Akademisyen Görüş Formu Değerli Meslektaşlarımız; Bu çalışmanın amacı Bakanlığımız Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlattırılan öğretim programlarına ilişkin görüşlerinizi belirlemektir. Anket 5 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde kişisel bilgileriniz, diğer bölümler ise sınıf düzeyine göre yorum yapmak istediğiniz öğretim programıyla ilgili genel bilgiler içermektedir. Görüşlerinizin tam olarak yansıyabilmesi için tüm maddeler açık uçlu olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın sağlıklı bir sonuca ulaşması, vereceğiniz içten yanıtlarla olanaklı olacaktır. Vereceğiniz bilgiler sadece bilimsel çalışmalar için kullanılacak olup herhangi kişi/kurum yada kuruluşla paylaşılmayacaktır. Araştırma içerisinde sorulan ad soyad, telefon numarası ve mail adresi kısmının doldurulması zorunlu değildir. Ancak ileride yapacağımız çalışmalarda görüşlerinizden yararlanmak amacıyla sizinle iletişime geçilebilecektir. Bu nedenle programların güncellenmesi amacıyla yapılan çalışmalarda yer almak isteyenlerin, iletişim bilgilerini doldurması yerinde olacaktır. Araştırmaya sağlayacağınız değerli katkılar için teşekkür ederiz. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı * Gerekli 1. Bölüm: Demografik Bilgiler Ad Soyad Cep Telefonu RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 1/18

2 3. 3. E mail Adresi Cinsiyet * Yalnızca bir şıkkı işaretleyin. Erkek Kadın Yaş * Hizmet Süresi * Eğitim Bilgisi * Yalnızca bir şıkkı işaretleyin. Lisans Yüksek Lisans Doktora Diğer: RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 2/18

3 8. 8. İncelenen Öğretim Programı * İncelemek istediğiniz öğretim programına < programlari/icerik/72> adresinden ulaşabilirsiniz. Yalnızca bir şıkkı işaretleyin. MATEMATİK FİZİK KİMYA BİYOLOJİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI FELSEFE PSİKOLOJİ SOSYOLOJİ MANTIK OSMANLI TÜRKÇESİ BEDEN EĞİTİMİ GÖRSEL SANATLAR MÜZİK TRAFİK VE İLKYARDIM ALMANCA İNGİLİZCE FRANSIZCA ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ BİLGİ KURAMI DİKSİYON VE HİTABET SEÇMELİ SANAT TARİHİ BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 3/18

4 9. 9. Okul Türü * Yalnızca bir şıkkı işaretleyin. Fen Lisesi Anadolu Lisesi Sosyal Bilimler Lisesi Güzel Sanatlar Lisesi Spor Lisesi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Anadolu İmam Hatip Lisesi İl Bilgisi * Branş * 9. Sınıf Öğretim Programına Yönelik Görüşleriniz Tüm soruların cevaplanması zorunludur. Eğer herhangi bir soruyla ilgili görüşünüz yoksa "YOK" yazarak geçebilirsiniz. DİKKAT: MATEMATİK, FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI; TALİM VE TERBİYE KURULUNUN 01/02/2013 TARİHLİ VE 9,10,11,12 SAYILI KARARINDA, İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI İSE 26/11/2014 TARİH VE 103 SAYILI, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİM PROGRAMI 29/07/2015 VE 63 SAYILI KARARLA KABUL EDİLEN PROGRAMLAR ESAS ALINARAK DEĞERLENDİRİLMELİDİR. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 4/18

5 Öğretim programındaki kazanımlar için ayrılan haftalık ders saati sayısını değerlendiriniz. * Öğretim programında belirtilen kazanımlar için haftalık ders saatine göre konuların yıl sonuna/dönem sonu kadar bitirilip bitirilemediği konusundaki görüşlerinizi belirtiniz Öğretim programını içerik yoğunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; bilgi/beceri yoğunluğu/sadeliği, kazanımların mantıksal sıralaması açısından değerlendiriniz Öğretim programını içerik uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; öğrenci ihtiyacına, öğrenci hazırbulunuşluk düzeyine ve yaş seviyesine uygunluğu, içeriğin güncelliği ve disiplinler arası ilişkiler açısından değerlendiriniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 5/18

6 Öğretim programını günlük hayatla ilişkisine göre değerlendiriniz. * Öğretim programındaki kazanımların günlük hayatla ilişkisine, günlük hayatta karşılaşılan olayların bilimsel açıklamasına yer verilmesi (Örn: Soğan doğrarken neden gözümüz yaşarır?) açısından ayrıca programa teknolojik imkanların entegrasyonu açısından değerlendiriniz Öğretim programını ölçme ve değerlendirme yaklaşımı açısından değerlendiriniz. * Öğretim programındaki ölçme ve değerlendirme bölümünde belirtilen bilgilere göre değerlendirme yapınız Öğretim programını, programda yer alan strateji, yöntem ve teknikler açısından değerlendiriniz. * Öğretim programını öğretme öğrenme yaklaşımı (sunuş, buluş, araştırma, beyin fırtınası, problem çözme vs) açısından değerlendiriniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 6/18

7 Öğretim programınında yer alan kazanımların Millî ve Manevi değerlerimize uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünü değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünün programın uygulanması için yeterli olup olmadığı konusunda değerlendirme yapınız Bu program güncellense/yeniden hazırlansa gerekli gördüğünüz değişiklikler konusunda düşüncelerinizi belirtiniz. * Bu program güncellense/yeniden hazırlansa "Şöyle olsaydı daha iyi olurdu!" dediğiniz hususları belirtiniz. 10. Sınıf Öğretim Programına Yönelik Görüşleriniz Tüm sorulan cevaplanması zorunludur. Eğer herhangi bir soruyla ilgili görüşünüz yoksa "YOK" yazarak geçebilirsiniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 7/18

8 DİKKAT: MATEMATİK, FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI; TALİM VE TERBİYE KURULUNUN 01/02/2013 TARİHLİ VE 9,10,11,12 SAYILI KARARINDA, İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI İSE 26/11/2014 TARİH VE 103 SAYILI, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİM PROGRAMI 29/07/2015 VE 63 SAYILI KARARLA KABUL EDİLEN PROGRAMLAR ESAS ALINARAK DEĞERLENDİRİLMELİDİR Öğretim programındaki kazanımlar için ayrılan haftalık ders saati sayısını değerlendiriniz. * Öğretim programında belirtilen kazanımlar için haftalık ders saatine göre konuların yıl sonuna/dönem sonu kadar bitirilip bitirilemediği konusundaki görüşlerinizi belirtiniz Öğretim programını içerik yoğunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; bilgi/beceri yoğunluğu/sadeliği, kazanımların mantıksal sıralaması açısından değerlendiriniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 8/18

9 Öğretim programını içerik uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; öğrenci ihtiyacına, öğrenci hazırbulunuşluk düzeyine ve yaş seviyesine uygunluğu, içeriğin güncelliği ve disiplinler arası ilişkiler açısından değerlendiriniz Öğretim programını günlük hayatla ilişkisine göre değerlendiriniz. * Öğretim programındaki kazanımların günlük hayatla ilişkisine, günlük hayatta karşılaşılan olayların bilimsel açıklamasına yer verilmesi (Örn: Soğan doğrarken neden gözümüz yaşarır?) açısından ayrıca programa teknolojik imkanların entegrasyonu açısından değerlendiriniz Öğretim programını ölçme ve değerlendirme yaklaşımı açısından değerlendiriniz. * Öğretim programındaki ölçme ve değerlendirme bölümünde belirtilen bilgilere göre değerlendirme yapınız. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 9/18

10 Öğretim programını, programda yer alan strateji, yöntem ve teknikler açısından değerlendiriniz. * Öğretim programını öğretme öğrenme yaklaşımı (sunuş, buluş, araştırma, beyin fırtınası, problem çözme vs) açısından değerlendiriniz Öğretim programınında yer alan kazanımların Millî ve Manevi değerlerimize uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünü değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünün programın uygulanması için yeterli olup olmadığı konusunda değerlendirme yapınız. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 10/18

11 Bu program güncellense/yeniden hazırlansa gerekli gördüğünüz değişiklikler konusunda düşüncelerinizi belirtiniz. * Bu program güncellense/yeniden hazırlansa "Şöyle olsaydı daha iyi olurdu!" dediğiniz hususları belirtiniz. 11. Sınıf Öğretim Programına Yönelik Görüşleriniz Tüm sorulan cevaplanması zorunludur. Eğer herhangi bir soruyla ilgili görüşünüz yoksa "YOK" yazarak geçebilirsiniz. DİKKAT: MATEMATİK, FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI; TALİM VE TERBİYE KURULUNUN 01/02/2013 TARİHLİ VE 9,10,11,12 SAYILI KARARINDA, İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI İSE 26/11/2014 TARİH VE 103 SAYILI, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİM PROGRAMI 29/07/2015 VE 63 SAYILI KARARLA KABUL EDİLEN PROGRAMLAR ESAS ALINARAK DEĞERLENDİRİLMELİDİR Öğretim programındaki kazanımlar için ayrılan haftalık ders saati sayısını değerlendiriniz. * Öğretim programında belirtilen kazanımlar için haftalık ders saatine göre konuların yıl sonuna/dönem sonu kadar bitirilip bitirilemediği konusundaki görüşlerinizi belirtiniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 11/18

12 Öğretim programını içerik yoğunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; bilgi/beceri yoğunluğu/sadeliği, kazanımların mantıksal sıralaması açısından değerlendiriniz Öğretim programını içerik uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; öğrenci ihtiyacına, öğrenci hazırbulunuşluk düzeyine ve yaş seviyesine uygunluğu, içeriğin güncelliği ve disiplinler arası ilişkiler açısından değerlendiriniz Öğretim programını günlük hayatla ilişkisine göre değerlendiriniz. * Öğretim programındaki kazanımların günlük hayatla ilişkisine, günlük hayatta karşılaşılan olayların bilimsel açıklamasına yer verilmesi (Örn: Soğan doğrarken neden gözümüz yaşarır?) açısından ayrıca programa teknolojik imkanların entegrasyonu açısından değerlendiriniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 12/18

13 Öğretim programını ölçme ve değerlendirme yaklaşımı açısından değerlendiriniz. * Öğretim programındaki ölçme ve değerlendirme bölümünde belirtilen bilgilere göre değerlendirme yapınız Öğretim programını, programda yer alan strateji, yöntem ve teknikler açısından değerlendiriniz. * Öğretim programını öğretme öğrenme yaklaşımı (sunuş, buluş, araştırma, beyin fırtınası, problem çözme vs) açısından değerlendiriniz Öğretim programınında yer alan kazanımların Millî ve Manevi değerlerimize uygunluğu açısından değerlendiriniz. * RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 13/18

14 Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünü değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünün programın uygulanması için yeterli olup olmadığı konusunda değerlendirme yapınız Bu program güncellense/yeniden hazırlansa gerekli gördüğünüz değişiklikler konusunda düşüncelerinizi belirtiniz. * Bu program güncellense/yeniden hazırlansa "Şöyle olsaydı daha iyi olurdu!" dediğiniz hususları belirtiniz. 12. Sınıf Öğretim Programına Yönelik Görüşleriniz Tüm sorulan cevaplanması zorunludur. Eğer herhangi bir soruyla ilgili görüşünüz yoksa "YOK" yazarak geçebilirsiniz. DİKKAT: MATEMATİK, FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI; TALİM VE TERBİYE KURULUNUN 01/02/2013 TARİHLİ VE 9,10,11,12 SAYILI KARARINDA, İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI İSE 26/11/2014 TARİH VE 103 SAYILI, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİM PROGRAMI 29/07/2015 VE 63 SAYILI KARARLA KABUL EDİLEN PROGRAMLAR ESAS ALINARAK DEĞERLENDİRİLMELİDİR. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 14/18

15 Öğretim programındaki kazanımlar için ayrılan haftalık ders saati sayısını değerlendiriniz. * Öğretim programında belirtilen kazanımlar için haftalık ders saatine göre konuların yıl sonuna/dönem sonu kadar bitirilip bitirilemediği konusundaki görüşlerinizi belirtiniz Öğretim programını içerik yoğunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; bilgi/beceri yoğunluğu/sadeliği, kazanımların mantıksal sıralaması açısından değerlendiriniz Öğretim programını içerik uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programının içeriğini; öğrenci ihtiyacına, öğrenci hazırbulunuşluk düzeyine ve yaş seviyesine uygunluğu, içeriğin güncelliği ve disiplinler arası ilişkiler açısından değerlendiriniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 15/18

16 Öğretim programını günlük hayatla ilişkisine göre değerlendiriniz. * Öğretim programındaki kazanımların günlük hayatla ilişkisine, günlük hayatta karşılaşılan olayların bilimsel açıklamasına yer verilmesi (Örn: Soğan doğrarken neden gözümüz yaşarır?) açısından ayrıca programa teknolojik imkanların entegrasyonu açısından değerlendiriniz Öğretim programını ölçme ve değerlendirme yaklaşımı açısından değerlendiriniz. * Öğretim programındaki ölçme ve değerlendirme bölümünde belirtilen bilgilere göre değerlendirme yapınız Öğretim programını, programda yer alan strateji, yöntem ve teknikler açısından değerlendiriniz. * Öğretim programını öğretme öğrenme yaklaşımı (sunuş, buluş, araştırma, beyin fırtınası, problem çözme vs) açısından değerlendiriniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 16/18

17 Öğretim programınında yer alan kazanımların Millî ve Manevi değerlerimize uygunluğu açısından değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünü değerlendiriniz. * Öğretim programınında yer alan açıklamalar bölümünün programın uygulanması için yeterli olup olmadığı konusunda değerlendirme yapınız Bu program güncellense/yeniden hazırlansa gerekli gördüğünüz değişiklikler konusunda düşüncelerinizi belirtiniz. * Bu program güncellense/yeniden hazırlansa "Şöyle olsaydı daha iyi olurdu!" dediğiniz hususları belirtiniz. RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 17/18

18 Powered by RfmBC_ILzhdwp37wnthI3g53RlRpWA/edit 18/18