Kocaeli Üniversitesi nin Gelecek Dört Yılı Çalıştayı Aralık Sosyal-Kültürel Yaşam Çalıştayı

Transkript

1 Kocaeli Üniversitesi nin Gelecek Dört Yılı Çalıştayı Aralık Sosyal-Kültürel Yaşam Çalıştayı Kolaylaştırıcılar: Safiye Başar, Bülent Beyazıt Katılımcılar: 1. Uğur Kuşgöz Arslanbey MYO 2. Yarkın Biçer Güzel Sanatlar 3. Ertuğrul Akalın Teknokent 4. Mehmet Aysel KocaeliSanayiOdası 5. Ulaş Baltacı (Ö) Metalurji 6. Merve Çubuk Mühendislik 7. Selin Özufacık (Ö) Mimarlık 8. Seyhun Yıldız BESYO 9. Murat Köse BESYO 10. Bergün Meriç Birgül BESYO 11. Mehmet Zeki Kutlu BESYO 12. Bahar Erdoğan İletişim 13. Fatma Turan Mimarlık 14. Barış Alan Arkeoloji 15. Seçil Türkkan Arkeoloji 16. Yıldız Örücü Grafik 17. Nermin Demirkol Değirmendere MYO 18. Şafak Ağdacı GS 19. Harun Mustafa Töle Atatürk İlke. 20. Ceyhun Konak Değirmendere 21. Ayfer Özmen Hereke MYO 22. Reşat Başar GSF 23. İnsel İnal GSF 24. Mehmet Kesen Kocaeli Büyükşehir Belediyesi 25. Seranad Otar Aslanbey MYO 26. Ali Talip Akpınar Sivil Havacılık Yüksekokulu 27. Gülşah Sekban BESYO 28. Özlem Alagöz Arslanbey MYO Sunuş Bu gün artık üniversiteleri özerk yapılarıyla fen, sosyal ve sağlık bilimleri alanında eğitim ve öğretimin yapıldığı, araştırmaların gerçekleştiği kurumlar olarak tanımlamanın yeterli olamayacağı bilinmektedir. Üst düzey mesleki eğitimi kazandırmanın yanında, bu mesleki kazanımlarını bireyi ve toplumu dönüştürmede kullanabilen yaratıcı ve yenilikçi, kendisi ve çevresiyle barışık, ötekini görmezden gelmeyen, dolayısıyla toplumsal sorumluluk düşüncesiyle hareket edebilen, sağlıklı bireyler yetiştirmek de üniversitelerin

2 görev ve sorumluluk alanları içerisinde yer almaktadır. Ayrıca üniversiteler sürdükleri eğitim ve öğretimin yanında bölge halkının sorunlarına bilimsel çözümler üreten, yine bölge insanının sosyal ve kültürel gelişimine katlı sağlayan kurumlar olarak da öne çıkmaktadırlar. Bu yaklaşım içinde, Kocaeli Üniversitesi nin de sürdürdüğü mesleki eğitimi sosyal ve kültürel projelerle desteklemesi ve bu projelerin kent ile paylaşımı kaçınılmazdır. Kocaeli Üniversitesi nin gelecek dört yılını yapılandırmaya yönelik çalıştayın diğer başlıkları da dikkate alındığında, Sosyal ve Kültürel Yaşam Çalıştayı nı diğer başlıkların içeriğinden, özelliklede Kampüs Yaşamı, Ulaşım ve Çevre den ayırarak, daha sınırlı bir alanda sorunların tartışılması gereği ortaya çıkmıştır. Bu nedenle, Sosyal ve Kültürel Yaşam Grup Çalışmasında kültür kavramı sanatsal ve entelektüel bir üretim biçimi olarak sanat alt başlığında, sosyal yaşam ise spor alt başlığında ele alınmaktadır. Üniversitemizin bugüne kadar yürüttüğü eğitim anlayışı içinde kültürel ve sportif etkinliklerin desteklendiği, bu ekinliklerde nitel ve nicel artış gözlendiği söylenebilir. Ancak, Türkiye nin farklı coğrafyalarından gelen, yarınları kuracak ve şekillendirecek altmış bini aşkın öğrencinin eğitim ve öğretim sorumluluğunu üstlenmiş olan üniversitemizde sanatsal ve sportif etkinliklere katılımın genele yaygınlaştırılamadığı gözlenmektedir. Bu da sanatın ve sporun üniversite eğitiminin gereği olarak henüz kurumumuzda yeterince içselleştirilemediğinin bir göstergesi olarak değerlendirilebilir. Dolayısıyla, üniversitemizin gerek yaratıcı ve yenilikçi, toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirmede, gerekse bölge insanının sosyal ve kültürel gelişimine katkı sağlamada, sanatsal ve sportif projeleri planlı bir eğitim ve öğretim politikası içerisinde ele alması kaçınılmazdır. Yukarıda yapılan saptamalar doğrultusunda, Sosyal ve Kültürel Yaşam başlıklı grup çalışmasında, aşağıda belirtilen başlıklar İki ayrı oturumda tartışmaya açılır.

3 I. OTURUM Kültür ve Sanat Eğitim ve öğretim politikası içinde kültür ve sanat Müze, sanat galerisi, konser salonu, sinema salonu, kültür merkezi, vb kurumların işlevi ve yönetimi Kent, Sanat ve Üniversite Diğer önerilen başlıklar II. OTURUM Spor Eğitim ve öğretim politikası içinde Spor Sportif etkinlik alanlarının işlevi ve yönetimi Kent, Spor ve Üniversite Diğer önerilen başlıklar Yöntem 20 katılımcıyla gerçekleştirilen çalıştayda Öğr. Gör. Nermin Demirkol raportör olarak görev almıştır. Çalıştay, kolaylaştırıcıların konunun tartışılmasına olanak sağlayacak durum tespitleri, sorunların çözümünde referans oluşturabilecek, yurt içi ve yurt dışındaki üniversitelerin sistemlerini inceleyen bir sunumla başlatılmıştır. Ayrıca, çok kısıtlı zamanda ve sadece bir yerleşkede (MYO) seksen öğrenciye uygulanan anket çalışmasının sonuçları da katılımcılarla paylaşılmıştır. İki oturumda gerçekleştirilen çalıştayda yukarıda verilen başlıklar altında sorunlar belirlenmeye çalışılarak çözüm önerileri geliştirilmiştir.

4 1. Tartışma Başlıkları ve Sorunlar I. OTURUM Kültür ve Sanat a)eğitim ve Öğretim Politikası içinde kültür ve sanat - Üniversitemizin Eğitim ve öğretim vizyonunda kültür ve sanatın yeterince yer almaması - Üniversite paydaşları tarafından kültürel ve sanatsal tüketimin bir ihtiyaç olarak görülmemesi. - Üniversite bünyesinde öğrenciye bu alandaki ihtiyaçlarını karşılayacak yeterli hizmetin olmaması. - Kültür sanat üretimi ve aktarımı için yeteri kadar atölye ve donanım planlamasının yapılmamış olması - Öğrenci kulüplerinin aktif olarak faaliyet göstermemesi. b) Müze, sanat galerisi, konser salonu, sinema, kültür merkezi gibi kurumların işlevi ve yönetimi - Sanatın paylaşımına hizmet eden müze, sanat galerisi, kültür merkezi gibi birimlerin işletme/ yönetim sorunlarının olması. - Kampüste sinema salonu, film odaları, tiyatro sahnesi gibi alanların eksikliği - Var olan kurumların etkinliklerini yeterince duyuramaması. c) Kent, Sanat ve Üniversite - Üniversite yerel yönetim arasında sanatsal proje bazında çalışmaların yetersizliği - Sanatın yaygınlaştırılması konusunda yerel yönetim enstrümanlarından yeterince yararlanılmaması. - Yerel Yönetimlerin kültür sanat politikalarını oluştururken üniversiteden aktif danışmanlık taleplerinin yetersizliği

5 d) Diğer - İletişimden kaynaklanan sorunların etkin katılımı azaltması - Sosyalleşmenin kültür ve sanat üzerinden yapılanması gerekliliğinin yeterince hissedilmemesi - Kampus içindeki öğrenci sosyal tesislerinin verimli kullanılmaması - Kültür ve sanat etkinliklerinin tüketiminin günlük yaşamda bir ihtiyaç olarak görülmemesi 2. Öneriler, Yaklaşımlar Üniversitemizin bir sonraki strateji planında kültür sanat politikaları etkili bir şekilde yer almalı. Güzel Sanatlar Bölümü kurularak, buradan üniversite geneline seçmeli teorik ve uygulamalı dersler verilmeli. Bu bölüm için gerekli fiziki donanım oluşturulmalı. Baki Komsuoğlu Kongre ve Kültür Merkezi yeni bir yönetim anlayışı içinde işletilmeli. Buradaki kültür sanat etkinlikleri, alanında uzman bir çalışma grubu tarafından, farklı disiplinlerinde yılık olarak programlanmalı. Aynı zamanda bu etkinlikler kent halkıyla da paylaşılmalı. (örneğin dönemlik belirli konseptler üzerinden etkinlikler düzenlenebilir.) Resmi olarak kuruluşu gerçekleştirilen Kocaeli Üniversitesi Baki Komsuoğlu Müzesi çağdaş müze anlayışı içinde, uzman personeliyle, biran önce işleyişe kavuşturulmalı. Dolayısıyla müzenin organize edeceği seminer, söyleşi sergi vb. etkinliklerle yaşayan, koleksiyonuyla eğitime, kent halkına katkı veren bir kurum kimliği kazandırılmalı. Umuttepe Öğrenci Sosyal Tesisleri, kültürel ve sanatsal etkinliklerin izlendiği, aynı zamanda uygulamaların yapılabildiği, yaşanan bir mekana dönüştürülmeli. Fiziki yapılanmada iyileştirmeler yaparak, aşağıdaki yapılar oluşturulabilir 1. sanat galerisi 2. sinema salonları, 3. Küçük sahne 4. müzik odaları vb.

6 Gelenekselleşen kültür sanat etkinlikleri arttırılmalı. Üniversitemize yeni katılan öğrenciler için yerleşkelerdeki ve şehirdeki kültür sanat etkinliklerinin izleneceği, ya da uygulamalarının yapılabileceği mekanlar konusunda oryantasyon programı düzenlenmeli. Üniversite web sayfasına kültür ikonu eklenerek, buradan müze, sanat galerisi, GSF etkinlikleri, kongre ve kültür merkezi, resmen kurulursa senfoni orkestrasına, bu alanla ilişkili öğrenci kulüplerine linkler verilmeli. Üniversitenin kültür sanat politikasını yönlendirecek, danışmanlık hizmeti verebilecek bir komisyon kurulmalı. Sanatsal ve kültürel etkinliklerin izlenmesi ve uygulanmasına yönelik bilinç oluşturabilmek için, katılımı özendirecek yöntemler geliştirilmeli. Örneğin, aşağıda verilen örnekler üzerinden öğrenciler sanatla buluşturulabilir. Her ay 100 Üniversite öğrencisine Tiyatro Bileti. Her ay 100 üniversite öğrencisine İstanbul Modern Sanatlar Müzesi Gezisi. Her ay 100 Üniversite öğrencisine İstanbul Cemal Reşit Rey Konser Bileti ve ulaşımı. Sosyal ve kültürel tüm etkinliklere yıllık, yeterli bir bütçe ayrılmalı. Öğrencilerin sanatsal projeleri sistemli bir şekilde desteklenmeli. Belirli dersler kapsamında, öğrencilerle birlikte kültür ve sanatla ilişkili sosyal sorumluluk projeleri geliştirilmeli. Gerek üniversite öğrencilerini gerekse kent halkını hedefleyen projelerde yerel yönetimle işbirliği arttırılmalı. Yerel Yönetimlere kültür ve sanat politikalarına yönelik danışmanlık verilmeli Merkezden uzak yerleşkelerde kültür sanat etkinlikleri konusunda yerel yönetimlerden destek alınmalı. Öğrenci kulüpleri etkin hale getirilmeli, bu kulüplerin etkinlikleri daha hızla desteklenmeli. Merkezden uzak yerleşkelerde, özellikle MYO larında gönüllü akademisyen ve öğrencilerden destek alınmalı. Oluşturulacak çalışma grubu bu etkinlikleri SKSD tarafından desteklenmeli.

7 3. Kararlar Çalıştayda belirlenen sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin izlenmesi Bu çalıştayın daha verimli hale gelmesi ve alanla ilgili projelerin geliştirilebilmesi için yeni toplantıların düzenlenmesi. Bir sonraki toplantının Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Kültür Şube Müdürlüğü nün ev sahipliğinde de yapılması. 4. Temel Mesaj Kültür kavramını sanatsal ve entelektüel üretim biçimleri olarak ele aldığımızda, sanatın toplumları dönüştürücü gücünden yararlanarak geleceğin inşasında bir çıkış yolu bulabiliriz.. Üniversitemizden mezun olan öğrencilerimizin yaşamlarında sanatı tüketerek, kendi disiplinlerinde üretimlerini devam ettirmeleri en büyük hayalimizdir. II. OTURUM Spor 1. Mevcut Durum Üniversitemiz yerleşkesi içinde bulunan Gazanfer Bilge Spor Salonu ndan, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu nun eğitim ve öğretim çalışmaları dışındaki zamanlarda tüm personel ve öğrenciler yararlanabilmektedirler. Çok amaçlı büyük salonun dışında üç eğitim salonu, iki vücut geliştirme merkezi, iki dans ve bir eskrim salonu bulunmaktadır. Ayrıca, dört tenis kortu, üç basketbol ve dört voleybol sahasının bulunduğu açık tesisler ücretsiz olarak kullanılabilmektedir. Yarı olimpik kapalı yüzme havuzunun da yaz aylarında kullanıma açılması planlanmaktadır. Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokulları arasında voleybol ve basketbol karşılaşmaları düzenlenmektedir. Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu nun her yıl düzenlediği spor etkinliklerinde Üniversitemiz başarı ile temsil edilmektedir. Aynı zamanda bu başarılara bağlı olarak Avrupa Üniversiteleri arasında yapılan spor etkinliklerine de katılmaktadır. 2. Tartışma Başlıkları ve Sorunlar a. Eğitim ve öğretim politikası içinde Spor b. Sportif etkinlik alanlarının işlevi ve yönetimi c. Kent, spor ve üniversite d. Diğer Öneriler

8 Üniversitemizde bulunan spor tesislerinin yeteri kadar tanıtılmadığı, bu tesislerin kullanım olanaklarının duyurulmadığı Öğrencilerin ağırlıklı olarak bulunduğu sosyal tesislere yakın yerlerde spor yapılabilecek olanakların oluşturulmadığı Kampus dışındaki okulların fiziki yapıları nedeniyle spor yapma olanaklarının olmaması Öğrenci kulüplerinin spor etkiliklerinde daha kapsayıcı yapısının olmadığı Su sporları ve kış sporları için üniversiteye ait bir merkez olmaması 3.Yaklaşımlar Spor üniversitemizde bir yaşam biçimi olarak vurgulanmalıdır. Dolayısıyla, tüm öğrenci ve personelin spor etkinliklerinin yapılabileceği alanlardan maksimum düzeyde yararlanmaları sağlanmalıdır. Spor yapılabilecek yeni alan ve ortamları yaratmak gerekmektedir. Farklı alan ve bölgelerde yapılanmış olan Üniversitemizin her bünyesindeki fiziki yapı göz önünde bulundurularak spor yapılabilecek alan ve ortam oluşturmak o bölgenin spor yapılabilecek ortamlarından öğrenci ve personelimizin yararlanmasına yönelik işbirliği yapmak, katılımın artmasına olanak sağlayacaktır. 5. Öneriler Spor etkinliklerinin ve spor tesislerinin kullanım olanaklarına ilişkin üniversite sayfasında bir link oluşturulabilir. Öğrencilerin sosyal tesislerin ve akademik birimlerin yakınlarında açık spor tesisleri yapılabilir. (Tek pota basketbol gibi ) Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarına spor servis dersleri konulabilir. Çevremizdeki doğal olanaklardan yararlanarak su sporları ve kış sporlarının yapılabileceği alanlar üniversitemize kazandırılarak öğrenci ve personelin yararlanması sağlanabilir Tüm öğrenci ve personeli kapsayıcı spor etkinlikleri ve spor kursları düzenlenebilir. Bu etkinlikler ana sayfadan duyurulabilir. Çocuğunu al spora gel! biçiminde projeler üretilerek kent ve üniversite buluşturulabilir, tüm kitlelere yaşam boyu spor anlayışı kazandırılabilir. Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı yerleşke dışındaki okulların spor etkinliklerine katkı verebilir. 5.Temel Mesaj Öğrenci, akademisyen ve idari personeliyle tüm çalışanlarımız için yaşam boyu spor