ENKA LİSESİ 10.SINIF SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ/ ETKİNLİKLERİ VELİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTABI

Transkript

1 ENKA LİSESİ 10.SINIF SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ/ ETKİNLİKLERİ VELİ ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME KİTABI

2 Sayın Velimiz, Sevgili Öğrenciler, Sosyal sorumluluk projeleri/ etkinlikleri; öğrencilerin, her türlü toplum ve çevre sorunlarının çözümüne katkı sağlamak amacıyla yapacakları çalışmaları içerir. Enka Okulları, öğrencilerinin, ilgi, beceri ve yetenekleri doğrultusunda, ulusal ve uluslararası sosyal hizmetlerde görev almalarını bekler. Öğrenciler, Sosyal Sorumluluk misyonunu projeler geliştirerek veya okul içi/okul dışı geliştirilen projelerde/etkinliklerde gönüllü çalışarak gerçekleştirirler. Öğrencilerin anaokulundan 12. sınıfa kadar, her yıl için, en az bir kez Sosyal Sorumluluk Projesinde/ Etkinliğinde aktif olarak yer alması beklenir eğitim-öğretim yılından itibaren sosyal sorumluluk projesi geliştiren ya da projelerde aktif görev alan her öğrencinin SSP portfolyo dosyası oluşturulacaktır. SSP portfolyo dosyasına öğrencinin lise mezuniyetine kadar yapacağı tüm çalışmalar eklenecektir. SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ GERÇEKLEŞTİREN ÖĞRENCİLERİN KAZANIMLARI Toplumsal sorumluluk bilinci gelişir, Farklı kültürleri tanır, Düşük sosyo-ekonomik çevreleri tanır, Özgüveni artar, Sorumluluk bilinci gelişir, Organizasyon becerileri gelişir, Takım çalışmasını deneyimler ve geliştirir, İletişim becerilerini zenginleştirir, Güçlü yönlerini ortaya çıkarıp güçsüz yönlerini geliştirme fırsatı bulur, Bağımsız davranabilme özelliğini geliştirir, Yaratıcı düşünme ve sorun çözme becerilerini geliştirir, Dünyanın her yerindeki ihtiyaçların evrenselliğini kavrar ve Bir üst öğrenim kurumunda, hatta iş yaşamında fark yaratacak bazı becerileri önceden deneyimleme ve kazanma fırsatları bulur. 2

3 SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ (SSP) GENEL İLKELERİ Enka Okulları k12 (anaokulundan liseye) bütünlüğünde tüm öğrencilerinin geliştirmelerini ve projelerde görev almalarını bekler. SSP bilinci öğretim yılında; 4.sınıf öğrencilerinin yıl sonuna kadar en az 25 saatlik, 7.sınıf öğrencilerinin yıl sonuna kadar en az 30 saatlik, 10. sınıf öğrencilerinin yıl sonuna kadar en az 40 saatlik SSP gerçekleştirmesi zorunlu tutulmuştur. Kulüp faaliyetlerinde veya After School kapsamında gerçekleştirilen sosyal sorumluluk çalışmalarının %50 si yıllık SSP saatine eklenir. Örneğin; bir öğrencinin kulüp faaliyetleri içinde gerçekleştirdiği 5 saatlik bir sosyal sorumluluk çalışması SSP portfolyosuna 2,5 saat olarak yansır. Projeler, SSP Koordinatörlerinin akademik yıl içinde duyuracakları kurum ve konulardan oluşabileceği gibi öğrencinin kendisinin belirleyeceği kurum ve konulardan da oluşabilir. Öğrenci okul içinden ya da okul dışından bir Proje/Etkinlik Danışmanı belirler. Öğrenci belli aralıklarla projesi için kanıtlar sunar. ( Yazı, fotoğraf, video, röportaj vb.) Öğrenci her proje sonunda, Değerlendirme Raporu hazırlar. Akademik yıl içinde belirtilen saatleri tamamlayan öğrencilerin çalışmaları okul yönetimi tarafından sertifika ile belgelendirilir. İstanbul içi ya da dışında yapılacak SSP çalışmalarında okul gezi kurallarının tamamı geçerli olacaktır. Zorunlu SSP hizmeti yapacak seviyeler Proje Koordinatörleri tarafından SSP takvimine göre bilgilendirilecek ve bireysel görüşmeler yapılacaktır Öğretim Yılı SSP Takvimi 29 Eylül 2016 Veli Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı Kasım Haftası SSP Koordinatörüne Proje/Etkinlik konusunun ve danışmanın bildirilmesi Aralık Haftası Öğrencilerle yapılacak 1. değerlendirme toplantısı Şubat Haftası Öğrencilerle yapılacak 2. değerlendirme toplantısı 8-12 Mayıs Haftası Tüm SSP çalışmalarının sonlandırılması ve değerlendirilmesi 3

4 SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ BAŞVURU VE SONUÇLANDIRMA SÜRECİ ÖĞRENCİ; 1. Bireysel ya da grup halinde SSP çalışması yapabilir. 2. Çalışmak istediği konuyu kendisi belirler veya proje koordinatörünün önerisiyle konu seçer. 3. Proje süresince kullanacağı formları Proje Koordinatörü nden temin eder. Bu formlar; Proje Başvuru Formu Proje Takip Formu Proje Değerlendirme Formu Okul Dışı SSP Çalışması Veli Bilgi / İzin Formu 4. Proje Başvuru Formu nda istenen bilgileri eksiksiz doldurur. (bkz.ek-1) Okul içinden ya da okul dışından belirlediği Proje Danışmanı nın bilgilerini de başvuru formuna ekler ve imzasını alır. 5. Çalışacağı SSP hakkında velisini bilgilendirir ve başvuru formunda belirtilen veli onayını alır. 6. Proje Koordinatörüyle belirlediği aralıklarla SSP Takip Formu nda istenen bilgileri danışmanı ile eksiksiz doldurur ve koordinatörüne teslim eder. (bkz.ek-2) 7. Çalışmasına ait kanıtları ve sunumları SSP Koordinatörü ile yapacağı çalışmayla farklı şekillerde-ssp panosu, okul dergisi, oditoryum sunumları, okul içi televizyon sistemi, okul web sitesi, vb- sergiler. 8. Projenin bitiminde danışmanıyla birlikte Öğrenci Değerlendirme Formu nu eksiksiz doldurur ve SSP Koordinatörüne teslim eder. (bkz.ek-3) 9. Okulumuzun İstanbul dışında düzenlediği SSP çalışmaları için doldurulması gereken diğer formlar Ek-4 de belirtilmiştir sınıfa başladığında, oditoryumda yapılacak tören ile başarı sertifikasını almaya hak kazanır. 11. Yapılan SSP çalışması tüm detaylarıyla öğrenci SSP portfolyosunda yer alır ve bir üst yıla devreder. Sertifikaların alınabilmesi için; SSP çalışmalarında harcanan zamanın doğru tespit edilebilmesi ve kanıtların sunulması gerekmektedir. Bu nedenle formların eksiksiz doldurulması ve gerekli bilgilendirmelerin zamanında yapılması son derece önemlidir. Yukarıda belirtilen bu akış öğretim yılında zorunlu SSP çalışması yapacak 10. sınıf öğrencileri için geçerlidir EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ENKA LİSESİ SSP KOORDİNATÖRLERİ 10A Gülcan Çomaklı gulcancomakli@enkaokullari.k12.tr 10B Eylem Acar eylemacar@enkaokullari.k12.tr 10C Göksel Kalçek gokselkalcek@enkaokullari.k12.tr 10D Göksel Kalçek gokselkalcek@enkaokullari.k12.t 10 E Neşe Avcı neseavci@enkaokullari.k12.tr SSP çalışmalarının her aşamasında koordinatörlerimizden bilgi ve destek alabilirsiniz. 4

5 Proje/ Etkinlik Danışmanı Kimdir? Okul içinden (genellikle öğretmen) süreci takip edebilecek ya da okul dışından proje/ etkinlik süresince öğrenciyi gözlemleyecek ve raporlayacak bir yetişkindir. Kimler Proje/ Etkinlik Danışmanı Olabilir? SSP çalışmalarının öğrencinin gelişimine katkısına inanan, çalışmalarda öğrencilere gerekli desteği ve zamanı verebilecek, çalışmaları takip edebilecek, proje koordinatörleri ile işbirliği içinde bulunabilecek yetişkinler proje danışmanı olabilirler. Proje/ Etkinlik Danışmanları Nasıl Belirlenir? 1. Öğrenci projesine karar verip çalışmak istediği öğretmenine ya da okul dışından velisinin onay verdiği bir yetişkine teklif götürür. Başka bir ifadeyle öğrenci danışmanını kendisi seçer. 2. Öğrencinin danışmanını belirleyememesi durumunda SSP Koordinatörleri öğrencinin danışman bulmasına yardımcı olur. 5

6 EK-1 PROJE/ ETKİNLİK BAŞVURU FORMU Öğrenci Adı : (Grup çalışması yapılıyorsa diğer öğrencilerin adı ve sınıfı) Proje/ Etkinlik adı: Proje/Etkinlik başlangıç ve bitiş tarihleri: Projenin/ Etkinliğin amacı: Projenin/ Etkinliğin içeriği: VELİ PROJE/ ETKİNLİK DANIŞMANI ADI-SOYADI : TELEFON : E-MAİL : İMZA : TARİH :

7 EK-2 Öğrencinin Adı Soyadı: Öğrencinin i ve telefon numarası: SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ/ ETKİNLİKLERİ TAKİP FORMU Proje/ Etkinlik Adı: Proje/ Etkinlik Danışmanının Adı Soyadı: Danışmanın Görevi: Danışmanın telefon numarası: Danışmanın e-postası: Tarih:.../.../....../.../....../.../....../.../... Faaliyete Ayrılan Süre: Yapılan Faaliyet: Danışmanın Düşünceleri: Danışmanın imzası: 7

8 EK-3 SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ /ETKİNLİKLERİ ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME FORMU... /... /... Öğrenci Adı:... Proje/ Etkinlik Adı :... Hayır cevaplarınızla ilgili açıklamalarınızı lütfen alttaki bölüme yazınız.* Benim Değerlendirmem Danışmanımın Değerlendirmesi EVET HAYIR EVET HAYIR Güçlü yönlerimin farkına vardım. Gelişmesi gereken yönlerimin farkına vardım Yeni zorluklar üstlenebileceğimi fark ettim. Etkinlik planlama ve başlatmada ilerledim. Takım çalışmasında ilerlediğimi gördüm. Etkinliklerde azim ve kararlılıkla yer aldım. Toplumu ilgilendiren sorunlara ilgim arttı. Yeni beceriler geliştirebildiğimi fark ettim. Öğrenci Danışman Adı Soyadı : İmza : Açıklamalar*: 8

9 EK-4 OKUL DIŞI SSP ÇALIŞMASI VELİ BİLGİ / İZİN FORMU Öğrencinin Adı-Soyadı: Sınıf/Şube: SSP Projesi nin adı /gidilecek yerler SSP Çalışması tarihi: Enka Okulları ndan hareket saati: Enka Okulları na dönüş saati: Sorumlu danışmanın adı: Şehir dışı geziler için : Dönüşte çocuğumu Havalimanından/otobüs terminalinden alacağım: Dönüşte çocuğumu okuldan gelip alacağım: Dönüşte çocuğum kendi olanakları ile yalnız olarak eve gelebilir: Gezi süresince size ulaşabileceğimiz telefon numaraları: 1...(...) (...)... 9

10 Öğrenci Sağlık Bilgileri: Vereceğiniz bilgiler, çocuğunuz herhangi bir acil durumla karşılaşılırsa doktor veya tıbbî personel için yararlı olacaktır. Lütfen BÜTÜN soruları en doğru şekilde yanıtlayınız. 1. Gıda veya ilaç alerjileri: 2. Diğer alerjiler: 3. En son tetanos aşısının tarihi: 4. Halen kullanmakta olduğu ilaçlar: 5. Kronik hastalıklar: 6. Sağlık Sigortası/poliçe no.: Tıbbî bir acil durumla karşılaşılırsa ve bana ulaşılamazsa; yetkili doktor/dişçi/cerrah veya başka tıp personeli tarafından veya onların denetiminde çocuğumun muayene edilmesini, teşhis konulmasını, tedavi edilmesini, hastaneye kaldırılmasını sağlamak üzere Özel Enka Lisesi nin görevlendirdiği kişilere ve öğretmenlere yetki verdiğimi beyan ederim. Bu durumda ortaya çıkacak tüm giderleri karşılamayı kabul ediyorum. Çocuğunuzla ilgili bilmemizi istediğiniz başka bir bilgi var mı? (parasal konu, izin vermediğiniz özel durumlar, vb.) Özel bilgiler gizli tutulacaktır.... Çocuğumun yukarıda belirtilen SSP çalışmasına katılmasını uygun buluyorum. Velinin Adı - Soyadı :. Velinin İmzası :. Tarih:.. 10

11 ÖZEL ENKA OKULLARI GEZİ KURALLARI 1) Okul gezilerimiz birer okul etkinliği olduğuna göre tüm okul kurallarımız gezilerimiz için de geçerlidir. 2) Öğrencilerimiz, bu gezilerde okulu temsil ettiklerini unutmamalı ve bir ENKA OKULU öğrencisine yaraşır biçimde onurlu davranmalıdırlar. 3) Veli izni ile çıkılan bu gezilerde sorumluluk, başta öğrenci olmak üzere velilerimiz, okul yöneticileri ve öğretmenlerine aittir. Kurallara uymayan ve okulumuzun manevi şahsiyetini zedeleyen öğrencilerimizin velileri, sorumlu yönetici veya öğretmenler tarafından hemen uyarılır. Velilerimiz böyle bir durum karşısında, hemen bulunulan yere ulaşıp sorun yaratan öğrenciyi almayı taahhüt ederler. 4) Geziye katılan tüm öğrenci, öğretmen ve yetkililerin güvenliği açısından gezi sırasında geziye katılan herkesin önceden belirlenen yerlerinde oturmaları, otobüslerde koridorlarda gezinmemeleri, müzik dinlemek için özel isteklerde bulunmamaları ve şoförün dikkatini hiçbir şekilde dağıtmamaları, gerekmektedir. 5) Otellerde, saygılı davranmaları, sessiz olmaları ve gürültü yapmamaları, otel mallarına zarar vermemeleri beklenir. Verilen zarar bizzat öğrenci tarafından anında ödenir. 6) Gezilen yerlerde öğrenciye yakışır görünüm ve davranış sergilemeleri tüm öğrencilerden beklenmektedir. Olumsuz davranış sergileyen öğrencilerimiz, daha sonra yapılacak gezilerden okul idaresinin kararı ile katılmayabilirler. 7) Önceden belirlenen saatlere sadık kalınması ve bireysel davranılarak grubun ahenginin ve programının bozulmaması gerekmektedir. 8) Gezilerin bir bütünlük içinde gerçekleştirilebilmesi ve sürdürülebilmesi için, özel isteklerde bulunulmaması, geçerli bir mazeret gösterilmedikçe öğretmen, öğrenci ve velilerimizden belirli zamanlarda gruptan ayrılma taleplerinin gelmemesi önemle rica olunur. 9) Velinin makul ve geçerli mazereti ile gezinin belirli bir yerinde gruptan ayrılmaya hak kazanan öğrencilerimize, hiçbir şekilde ücret iadesi yapılmaz. 10) Geziye katılmayan öğrenciler hiçbir şekilde okuldan izinli sayılmazlar. Öğrencinin imzası: Velisinin imzası: 11