MUĞLA EĞİTİMİNDE BİLGE HAREKETİ ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJESİ

Transkript

1 T.C. MUĞLA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü MUĞLA EĞİTİMİNDE BİLGE HAREKETİ ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJESİ PROJE ADI: ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJEYİ HAZIRLAYAN KURULUŞ: Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü PROJENİN YASAL DAYANAĞI: 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği (Resmi Gazete /25699) PROJENİN SÜRESİ: Proje, 2 yıl sürecektir. PROJENİN KAPSAMI: Proje, Müdürlüğümüz bünyesindeki tüm resmi ve özel okul/kurumları kapsamaktadır. PROJE KONUSU: Müdürlüğümüz bünyesindeki her tür ve düzeydeki okullarda eğitimle ilgili farklı çalışma ve uygulamaların yapılmasını sağlamak ve yaygınlaştırmak. PROJENİN GEREKÇESİ: Yeni, uygulanabilir, yaygınlaştırılabilir, örnek teşkil edecek eğitim uygulamaları ve fikirleri geliştirmek. Eğitimle ilgili yapılan iyi uygulamaların paylaşımlarını sağlamak projenin gerekçelerini oluşturmaktadır. PROJENİN AMACI: Yeni yapılanma ve faaliyetlerle hizmetin kalitesini artırmak, iyi örneklerin sunumuyla tüm kurumlarımızda bunların yaygınlaştırılmasını sağlamaktır. PROJENİN HEDEFLERİ: Projemiz eleştirmenin bir adım ötesine geçerek çözüm üretmeyi ve eğitim sistemimizi geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu bağlamda; 1. İyi örnek olarak kabul edilen çalışmaların, okullar tarafından farkına varılarak ortaya konulması, yaygınlaştırılması ve diğer kurumlar tarafından paylaşılmasını sağlamak, 2. Öğretmenler ve okul liderleri arasında arzu edilen idari düzeni sağlamak, 3. Öğrenciler arasında bir yarış ortamı oluşturarak, güdülenmeyi artırmak, 4. Okul-aile birliği, mezunlar derneği gibi gönüllülük esasına dayanan kurumların, eğitime katkılarını artırmaktır. 1

2 PROJENİN ÖZETİ: Proje, eğitim ortamlarında kullanılabilecek yeni yaklaşım ve yöntemlerin, paylaşılması ve örnek uygulamaların yaygınlaştırılması amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda belirlenen 12 uygulama alanında kurumlar iyi örneklerini tespit edeceklerdir. Bu iyi örneklere ilişkin sunumlar, slayt gösterileri, fotoğraflar, kısa film çekimleri, afiş-broşürler hazırlanacaktır. Başvuru formu doldurularak tüm materyaller forma eklenecektir. Kuruma teslim edilen iyi örnekler kurum tarafından İlçe Değerlendirme Kuruluna gönderilecektir. İlçe Değerlendirme Kuruluna gelen iyi örnekler ekte sunulan Değerlendirme Ölçütlerine göre değerlendirilip sonuçları İl Değerlendirme Kuruluna gönderilecektir. İlçe ve İl Değerlendirme Kurulları tüm uygulamalar için ayrı değerlendirme ölçütü formu çoğaltıp, puanlayacaklardır. Bu puanlanan evraklar dosyalanacaktır. Elde edilen tüm puanlar ayrı bir evrakta birleştirilip, bu evrak ilgili değerlendirme kurulu tarafından imzalanıp tutanak altına alınacaktır. İl Değerlendirme Kurulu tarafından seçilen 12 İyi Örnek sahipleri 10 ar dakikalık sürelerle sunumlarını gerçekleştireceklerdir. 2. ve 3. olan örnekler ise sergilenecektir. Sunuma ve sergiye değer bulunan İyi Örnek sahiplerine katılım belgesi verilecektir. Her alanda dereceye giren çalışmalara ödül töreni yapılacaktır. Sunulan İyi Örnekler kitapçık haline getirilecektir. Proje kapsamında yer alan uygulama alanları: 1. İdari Uygulama Örneği (Okul içerisinde huzurun sağlanması, okulun güzelleştirilmesi, geliştirilmesi, okul içinde iletişim etkililiğine yönelik yapılan etkinlikler, okulun gelişmesinde başvurulan kaynakları bulmaya yönelik yapılan çalışmalar) 2. Öğretmen Uygulama Örneği (Öğretmenlerin ders içinde yaptıkları etkinlikler, eğitim öğretim alanındaki yeniliklerin öğrenme ortamına aktarılması ve diğer öğretmenlere iyi örnek olabilecek çalışmalar) 3. Sınıf Örneği (Derslerin özelliklerine göre sınıf düzeninin oluşturulması ve sınıf düzenleriyle teknolojinin iç içe girmiş olduğu çalışmalar) 4. Dezavantajlı Öğrenci ve Kesimlere Yönelik Uygulama Örneği (Dezavantajlı öğrencilere yönelik hazırlanmış iyi örnek olabilecek çalışmalar) 5. Serbest Zaman Uygulama Örneği (İlköğretim Okulları) (Öğrencilerin serbest zamanlarında yaptığı diğer kurumlara iyi örnek olabilecek çalışmalar) (Okullarda yapılan yarışmalar, dergi, pano çalışmaları ve okul geceleri gibi yapılan çalışmalar, Türkçe ile ilgili yarışmalarda alınan dereceler) 6. Mesleki Eğitim Uygulama Örneği (Mesleki eğitimde başarıyı yükseltmek adına atölye veya laboratuarlarda yapılan uygulamalardan iyi örnek olarak tespit edilenler) 7. Anasınıfı Örneği (Anasınıflarının yapıları, bahçe düzenlemeleri ve özgün uygulama örnekleri ve yıl boyunca anasınıflarında yapılan çalışmalar) 8. Eğitimde Teknolojiyi Kullanma Örneği (Kuruma ait web sitesi, Bilgi Teknoloji Sınıflarının amaca uygun olarak kullanımı gibi alanlarda yapılan çalışmalar) 9. Olimpiyat Çalışması Örneği (Matematik Fen Bilim Olimpiyatlarına öğrenciyi teşvik eden ve bilimsel çalışmalarda uygulamalarla öğrencilerin seviyesini yükselten çalışmalar) 10. Birleştirilmiş Sınıf Uygulama Örneği (Bu alana sadece birleştirilmiş sınıflı okullar başvurabilecek. Sınıf yönetimi ve ders uygulamalarında yeni yöntem ve yaklaşımlar) 11. Değerler Eğitimi İle İlgili Uygulama Örneği 2

3 PROJENİN FAALİYETLERİ: 1. Kurumlar yıl içerisinde uyguladıkları, bu yönergenin ekinde bulunan uygulama alanlarına örnek olabilecek en az 1 çalışmasını Kurum Değerlendirme Kurulu tarafından tespit ederek uygulama takviminde belirtildiği gibi 31 Mart 2014 tarihine kadar İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine bildireceklerdir. (Faaliyet 1) 2. Kurum Değerlendirme Kurulu tarafından İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine gönderilen iyi örnekler İlçe Değerlendirme Kurulu tarafından ekte sunulan değerlendirme ölçeğindeki ölçütlere göre 18 Nisan 2014 tarihine kadar değerlendirilerek, her alandaki ilk 3 iyi örneği, uygulama takviminde belirtildiği gibi 25 Nisan 2014 tarihine kadar İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir.(faaliyet 2) 3. İlçe Değerlendirme Kurulu tarafından değerlendirilerek İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilen çalışmalar İl Değerlendirme Kurulu tarafından ekte sunulan değerlendirme ölçeğindeki ölçütlere göre değerlendirilerek uygulama takviminde belirtildiği gibi 10 Mayıs 2014 tarihine kadar sergilenmeye değer çalışmalar ilan edilecektir.(faaliyet 3) 4. İyi örneklerin İl Değerlendirme Kurulu tarafından ilan edilmesinin ardından, uygulama takviminde belirtilen tarihlerde 12 adet iyi örnek (12 alanın her birinde 1.seçilen) sunumlarını yapılacaktır. 2. ve 3. olan iyi örnekler ise sergilenecektir. (Faaliyet 4) İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KİŞİLER: Müdürlüğümüz bünyesindeki tüm eğitim kurumları PROJENİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİ: Uygun görülen iyi örneklerin okullarda yaygınlaştırılması yapılarak projenin sürekliliği sağlanacaktır. PROJEDEN BEKLENEN SONUÇLAR: 1. Okullarda uygulanan örnek çalışmalar, diğer okullar tarafından da fark edilebilecek. 2. Okullarımızda sorunlara çözüm bulan, yeni yaklaşımlar ve fikirler üreten eğitim kadrosunun oluşması sağlanacak. PROJE İRTİBAT SORUMLUSU: Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Birimi tarafından hazırlanmıştır. İletişim bilgileri: Adres : Emirbeyazıt Mahallesi Baki Ünlü Caddesi Çamlık Sokak No:5 Merkez/MUĞLA e-posta : arge48@meb.gov.tr web adresi : Telefon : (Dahili:226)

4 Sergi Tarihi Duyurulacaktır. 10 Mayıs 18 Nisan 25 Nisan 31 Mart EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI FAALİYET PLANI 1. Yarıyıl 2. Yarıyıl Faaliyet Eylül Ekim Kasım Aralık Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Uygulama Birimi Faaliyet 1 Katılımcı Eğitim Kurumları Faaliyet 2 İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Faaliyet 3 İl Milli Eğitim Müdürlüğü Faaliyet 4 İl Milli Eğitim Müdürlüğü 4

5 Çok iyi İyi Yeterli Kabul Edilebilir Geliştirilmesi gerekir Yetersiz ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJESİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ YAPILAN ÇALIŞMA PUANLAMA ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI projesine yönelik değerlendirme ölçüt formu verilmiştir. Her proje için ayrı form kullanarak değerlendirmeyi gerçekleştiriniz Bu form aracılığıyla projelerin yeterlik düzeyini, cümlelerin karşılarındaki seçeneklerden uygun olanının karşısına sayısal değerini yazarak değerlendiriniz. 1 Projeye orijinal bir ad bulunmuştur. 2 Projeye çarpıcı bir slogan bulunmuştur. 3 Projenin amacı net olarak belirtilmiştir. 4 Projenin özeti düzgün ifade edilmiştir. Ölçütler ve Puanları Projenin uygulama alanı/hedef kitlesi net olarak belirtilmiştir. 6 Uygulama kurumun hedef kitlesine yöneliktir. 7 Projenin gerekçesi açıkça belirtilmiştir. 8 Çalışma kurumun amacına uygundur. 9 Projenin uygulanması durumunda elde edilebilecek muhtemel sonuçlar açık olarak ifade edilmiştir. 10 Proje kapsamındaki faaliyetler uygun şekilde planlanmıştır. 11 Proje faaliyetleriyle ilgili bütçe açıkça ifade edilmiştir. 12 Proje görsel materyal bakımından zengindir. 13 Proje faaliyetleri gerçekleştirilirken iş bölümü yapılmıştır. 14 Proje uygun, akıcı ve anlaşılır bir dille anlatılmıştır. 15 Projeye yeterli süre ayrılmıştır. 16 Proje başarıyı arttıracak niteliktedir. 17 Proje hizmet kalitesini artırmaya yöneliktir. 18 Proje diğer kurumlara örnek olabilecek niteliktedir. 19 Proje farkındalık oluşturabilecek niteliktedir. 20 Proje özgündür. TOPLAM PUAN (Değerlendirme 100 puan üzerinden yapılacaktır) 5

6 ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJESİ BAŞVURU FORMU İlçesi Okul / Kurum Adı İletişim Bilgileri ( Telefon/ e-posta) Çalışmayı Gerçekleştiren Öğretmen ( varsa) Çalışmayı Gerçekleştiren Öğrenci( varsa) Uygulama Alanı/ Hedef Kitlesi Uygulama Adı (varsa Sloganı) Uygulamanın Amacı Uygulamanın Gerekçesi Uygulamanın Kısa Özeti Uygulamanın Faaliyetleri Uygulamadan Beklenen Sonuçlar Varsa İşbirliği Yapılan Kurum ve Kuruluşlar Uygulamayı Tanıtmaya Yönelik Kullanılan Materyaller ( piksel boyutlarında olmalıdır.) 6