ATIK KAĞIT PROJESİ VEZİRKÖPRÜ-2016

Transkript

1 ATIK KAĞIT PROJESİ VEZİRKÖPRÜ-2016

2 Proje Adı: ATIK KAĞIT PROJESĠ Proje Tanıtımı: Herhangi bir kullanım alanında fonksiyonunu tamamlayan ve atılan her türlü kâğıt, karton ve mukavvalara atık kâğıt denilmektedir. Bu kapsamda, her ne kadar son kullanım yerine gönderilmemiģ olsa da, kâğıt fabrikalarından çıkan kopuk kâğıtlar, dönüģüm sırasında çıkan kırpıntı kâğıtlar ve gazete basan matbaalardan çıkan hatalı gazete baskıları ve baskı fazlası gazete kâğıtları da atık kâğıt kabul edilmektedir. Buna karģılık, tek kullanımlık olarak tasarlanmıģ ve kullanıldıktan sonra atılan her türlü emici kâğıtlar ve temizlik kâğıtları hijyen ve sağlık nedenleri ile geri dönüģtürülemediğinden ticari anlamda atık olarak bir ekonomik değere sahip değildir. Atık kâğıtlar geri dönüģtürülebilen ve birçok kâğıt türünün imalinde kullanılabilecek tarzda ekonomik değere sahip, kendi çapında alım-satım pazarı olan bir hammaddedir.atık kağıtlar geri dönüģtürülmelidir.unutulmamalıdır ki geri dönüģtürülmeyen kağıtlar ağaçların yok olmasına sebep olmaktadır. 1- Proje Yöneticisi: Beşpınar Ġlk/Ortaokulu Müdürlüğü 2- Telefon ve mail adresi: 0(362) Projenin başlatılma gerekçeleri: Ülkemizde kiģi baģına üretilen katı atık miktarı günlük ortalama 1.34 kilogramdır. Toplamda ise yaklaģık 90 bin ton atık üretilmektedir. Bu atıklardan ise yılda yaklaģık 1 milyon ton atık geri kazanılmaktadır. Atıkların yüzde 49'unu organik atıklar, yüzde 38'ini geri kazanılabilir atıklar ve yüzde 13'ünü de kül, cüruf, taģ gibi atıklar oluģturmaktadır. Ancak her atık çöp değildir. Geri kazanılabilir atıkların yüzde 46 gibi büyük bölümü ise kağıt atıklardan oluģmaktadır. Bunu plastik, cam, metal, tekstil ve lastik atıkları takip ediyor. Gelecek kuģakların çöp dağları altında ezilmesini istemiyorsak; bilinçli tüketim yapıp az çöp çıkarıp, geri dönüģümü mümkün atıkları geri kazanmak zorundayız. BaĢta okullar olmak üzere bürolar, finans merkezleri, kamu kurum ve kuruluģları önemli kâğıt tüketim merkezleridir. Bu birimlerde tüketilen kâğıtlar geri kazanılıp tekrar üretimde kullanılabilmeye en uygun kâğıtlardır. 1 ton kullanılmıģ kağıt geri kazanılır ve bu geri kazanılan kağıtlar yeniden kullanılırsa; enerji harcaması yüzde 70, su kirlenmesi yüzde 35, su tüketimi yüzde 35, hava kirlenmesi ise yüzde 74 oranında azalacaktır. Ayrıca 17 adet yetiģkin ağacın kesilmesi ve 70 metrekare alanın tahrip edilmesi önlenir kwh elektrik enerjisi, 32 bin litre su, bin 700 litre fuel-oil tasarruf edilir. Yurdumuzda toplanan atık kağıtlarla yapılan üretimler; Fluting ve Test Liner (Oluklu mukavva sektörü,dış Ambalaj Kutuları / Buzdolabı, T.V. v.b.) Kromo Karton (İlaç+Deterjan ve diğer ambalaj kutuları) Temizlik kağıtları (Peçete+Mendil+Tuvalet kağıdı v.b.) Yazı Kağıtları (Defter ve kitap) Yumurta kartonları Çatı Kaplamaları ( Ondüline) dır.

3 4- Projemizin ana amacı: Projenin amacı; atık kâğıtların kaynağında ayrı toplanarak geri dönüģümünün sağlanması ve kaynağında ayrı toplama bilincinin oluģturulması. Her atığın çöp olmadığı ve bazı atıkların ekonomik değerinin bulunduğu düģüncesinin yaygınlaģtırılması. 5- Projenin hedefleri: Kağıtların geri dönüģümü ile ağaç kesiminin önlendiği bilincinin öğrencilere ve velilere kazandırılması. Ülke ekonomisine katkı sağlanması bilincinin geliģtirilmesidir. 6- Proje çıktıları ve başarı ölçütleri Atık kağıtların kaynağında ayrı toplanarak geri dönüģümünün sağlanması ve kaynağında ayrı toplama bilinci oluģacaktır. Her atığın çöp olmadığı ve bazı atıkların ekonomik değerinin bulunduğu düģüncesi yaygınlaģtırılıp, pekiģtirilecektir. Kağıtların geri dönüģümü ile ağaç kesiminin önlendiği bilinci öğrencilere ve velilere kazandırılacaktır. Ülke ekonomisine katkı sağlanması bilinci geliģtirilecektir. Proje sonucunda, hammaddesi ağaç olan kağıt atıklarının toplanarak geri kazanılmasıyla, doğal kaynaklarımız korunacaktır. Atık kağıtların oluģturmuģ olduğu çevre kirliliği azaltılmıģ olacaktır. VatandaĢlarda ve öğrencilerde çevre bilinci oluģturularak, temiz toplum, temiz çevre sağlanmıģ olacaktır. Tüketim alıģkanlıkları değiģir, savurganlık önlenir. Doğal kaynakları koruma bilinci geliģir. 7- Projenin hedef kitlesi: Öğrenci, öğretmen ve velilerimiz. 8- Projenin işleyişi: Projenin gerçekleģtirilmesi için ilk adım olarak Proje Komisyonu oluģturulmuģtur. Proje Komisyonu oluģturulduktan sonra iģbirliği yapılabilecek kurum ve kuruluģlar tespit edilmiģtir. Buna göre; Ġlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Vezirköprü Belediye BaĢkanlığı, Mahalle Muhtarlığı, Ġlçe Müftülüğü ile ilçemizde faaliyet gösteren özel eğitim kurumları,sivil toplum örgütleri, meslek örgütleri, olası proje destekçileri olarak belirlenmiģtir. Ġlk ve orta okul öğrenci velilerinin Okul Aile Birlikleri aracılığıyla projeye etkin katılımlarının sağlanması kararlaģtırılmıģtır. Mahallemizde bulunan camiler için ilçe müftülüğü ile iģ birliği yapılarak, proje hakkında imamlar aracılığıyla tanıtımları yaptırılacaktır. Projenin gerçekleģtirilmesi için, öncelikle atık kağıt toplama projesi, yerel basın, anons, afiģ ve el ilanları aracılığıyla BeĢpınar halkına duyurularak, tanıtıcı faaliyetler gerçekleģtirilecektir. Atık Kâğıt Toplama Projesinin öğrencilere daha etkin tanıtılması için ilk ve ortaokul öğrencileri arasında Ģiir, resim, kompozisyon v.b. yarıģmalar düzenlenecektir. Belediyelerle iģbirliği yapılarak atık kâğıt toplama merkezleri oluģturulacaktır. Atık Kâğıt Toplama Projesinin yürütülmesinde gönüllü kiģi ve kuruluģlardan faydalanılacaktır.

4 Atık Kâğıt Toplama Projesi okulumuzda çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için uygulanan bir projedir. Katılımcı yaklaģımıyla okullardaki öğrenciler hem çevresel konularda bilgi edinirler, hem de ailelerini, yerel yönetimleri ve sivil toplum kuruluģlarını (STK) çevresel konularda bilinçlendirmede etkin rol alırlar. Yerel düzeyde sürdürülebilir kalkınma sürecinin uygulanmasına yardımcı olmak üzere, öğrenciler okulun çevresel etkilerini azaltmak için uygulanan Atık Kağıt Toplama Projesinde etkin rol almak için yönlendirilirler. Dolayısıyla öğrenciler, okulun da ötesine geçerek, toplumun diğer bölümlerinde de çevre duyarlılığının sağlanmasında rol almıģ olurlar. 9- Tahmini Zaman: Projenin BaĢlangıç tarihi : BitiĢ tarihi : Tahmini Maliyet: Maliyet gerektirmemektedir. 11- Ġşbirliği yapılacak kurum ve kuruluşlar: Vezirköprü Belediyesi 12- Kaynaklar: 13- Riskler: Herhangi bir risk yoktur. YENĠLĠKÇĠ VE ÖZGÜN YÖNLERĠ Projenin sonuçlarının değerlendirmesi: Proje sonunda yıl sonunda toplanan ve teslim edilen kağıt miktarı ile değerlendirme yapılacaktır. 2016/2017 Eğitim Öğretim yılında BeĢpınar Ġlk ve Ortaokulu nda uygulanacak olan ATIK KAĞIT projesi müdürlüğümüzce uygun görülmüģ olup; Makamlarınızca da uygun görülmesi halinde olurlarınıza arz ederim DerviĢ KANBEROĞLU Okul Müdürü Uygun görüģle arz ederim..././2016 Hasan DURSUN ġube Müdürü V. OLUR /./2016 Ġbrahim ARSLAN Ġlçe Milli Eğitim Müdürü

5