TARİH ETKİNLİKLER UYGULAMA

Transkript

1 KONU BAŞLIĞI: ÇÖP VE ATIK TARİH ETKİNLİKLER UYGULAMA EKİM 2016 * Eko okul komitesininoluşturulması. *Eko okul timinin oluşturulması. * Eko Okul panosunun yer tespiti ve içeriğinin belirlenmesi. * Tüm okulun eko-okul projesi hakkında (öğrenciler, öğretmenler ve okul personelinin) bilgilendirilmesi. * lilerin proje hakkında bilgilendirilmesi ve okul web sayfasında projenin yayınlanması. * Eko Okul sloganının panoda ve okul duvarlarında * Tüm sınıflarda Çöp ve AtıkNedir? Neden ayrıştırılır? Faydaları Nelerdir? konularının işlenmesi. * Atık kâğıt, atık pil, atık yağ ve elektronik atık toplamanın amacının öğrencilere anlatılması ve uygulamaya geçilmesi. * Atık kâğıt, atık pil, atık yağ ve elektronik atık toplama kutularının amacı ve kullanımı hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi. * Atık kâğıt, atık pil, atık yağ ve elektronik atık toplama kutularının okulun belirli yerlerine yerleştirilmesi. * Yıllık eylem planının hazırlanarak Eko Okul Ulusal lüğüne gönderilmesi ve sınıf öğretmenlerine dağıtılması.

2 KASIM 2016 *Okul içinde her sınıfın kendi geri dönüşüm kutularını hazırlaması ve tüm bu kutuların eko okul panosunun altında * lilere Çevre Kirliliği ve Olumsuz Etkileri konulu Powerpoint sunumu yapılması. * Kasım Ayı en temiz ve düzenli sınıfın seçimi ve plaket verilmesi. * 10 Kasım Atatürk Haftası nedeniyle velilerden istenilen gazete ve dergi kâğıtlarıyla özgün kolaj çalışması yapılarak *Serbest zaman etkinliklerinde kullanılmış kâğıtlarla çalışılması * Çöp ve atık birikiminin bilinçlibir şekilde yapılması için,bilgilendirme yazılarının ve resimlerinin ilgili yerlereasılması. * Evde atık malzemelerinin nasıl değerlendirilmesi gerektiği konusunda bilgilendirme yazılarının gönderilmesi. * Çevre kirliliğine yol açan nedenler ve alınması gerekentedbirler konusunda hazırlanan dokümanların panoda *Çevresel inceleme (lavabolarda, tuvalette ve bahçede su kullanımı ve bu konuda öğrencilerin bilinçlendirilmesi. Oluşturulan Eko-Arşiv ve Eko-Kitaplığın genişletilmesi *Eko-Okul Defteri hazırlanarak, öğrenci velilerinin ve diğer kurumların Çöp ve Atık konusunda ne kadar bilinçlisin ve çocuklarınızı Çöp ve Atık konusunda ne kadar bilgilendirdiniz? konusundaki görüşlerini bu deftere yazmaları.

3 ARALIK 2016 *Atık malzemelerden müzik aleti yapımı (pet şişe, ilaç kutuları, plastik bardak vb ) Yapılan müzik aletleri ile ritim çalışmaları yapılması. * lilerin, çocukları ile birlikte Dünya ve ülkemizde çevre adına oluşan çarpıklıklarla ilgili gazete ve dergi kesitlerinden yaptıkları afişlerin panoda *Atık malzemelerden hediyelik eşya tasarımı. *lilerin Evde yapılan tasarruflar konuluyazı ve kompozisyon yazarak okula göndermeleri ve bunların kitap haline getirilerek Eko-Kitaplıkta * Aralık ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve plaket verilmesi. * Çöpler Kaç Yılda Yok Oluyor konulu afişlerin hazırlanıp okulda panoya asılması. OCAK *Okul velilerimiz arasında Çocuğumun Dünyası Neden Kirleniyor konulu Afiş hazırlama etkinliğinin düzenlenmesi ve ürünlerin panoda * Beni atma, çünkü konulu beyin fırtınası ve ardından resim etkinliği ve Atıkların Öyküsü konulu drama çalışması yapılması. *Enerji tasarrufu haftası ile ilgili tüm sınıflarda sanat etkinlikleri çalışmalarının yapılıp panoda * Ocak ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve plaket verilmesi. * Öğrencilerin Atık Malzemelerle yaptığı sanat etkinliklerinin sergilenmesi ve velilerin davet edilmesi. *1. Dönem sonu raporu hazırlanarak eko okul ulusal koordinatörlüğüne ulaştırılması.

4 ŞUBAT MART * Bilinçli tüketici olmak; okul, ev eşyalarının korunması hakkında tüm öğrencilerin bilgilendirilmesi ve afiş çalışmaları yapılması. * Öğrencilere Hayalimdeki Dünya konulu resim etkinliği düzenlenmesi. * Dünya Çocuklarındır isimli hikayenin tüm sınıflarda okunması ve dramatize yapılması. * Şubat ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve plaket verilmesi. * Evde cam şişe, plastik kutu, plastik bardak vb. atık malzemelerin oyuncağa çevrilmesi konulu aile katılım projesinin uygulanması ve etkinliklerin okulda * Atık yün, kumaş ve düğmelerin toplanması ve çocukların bunlar ile yaratıcı ve özgün ürünler yapması. * Tüm okulda 22 Mart Dünya Su Günü nün kutlanması. *Çöplerin çeşitlerine göre kaç yılda yok olduklarını anlatan proje çalışması * Su Kaynaklarının Kirletilmesi konulu deneyinin tüm öğretmenlerin yapılması. * Suyun dönüşümü ve suyun tasarrufu konulu sanat etkinlikleri çalışmalarının tüm sınıflarda yapılması ve panoda * Tüm sınıflarda suyun doğru kullanılması ve suyun israfını önlemek amaçlı CD seyredilmesi ve sohbet edilmesi. * 21 Mart Dünya Ormancılık Günü ve Orman Haftası ile sınıflarda bu konu ile ilgili Powerpoint sunumunun yapılması. * Ormanlarımız konulu yapılan,iki ve üç boyutlu proje çalışmalarının eko okul panosunda * Mart ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve plaket verilmesi.

5 NİSAN MAYIS * Okul bahçesinde ağaçları ve çiçekleri sulamak amacı ile yağmur suyunu toplama çalışması yapılması ve okul bahçesinin belirli yerlerine kaplar yerleştirilmesi. * 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları çerçevesinde atık malzemeler kullanılarak dünya çocuklarının figürlerinin oluşturulduğu proje çalışmalarının yapılması ve * Dünya Sağlık Günü nün,şarkılar eşliğinde kutlanması. * Nisan ayının en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve plaket verilmesi. * Ambalaj atıklarıve poşet kullanarak uçurtma yapılması. * İlçe halkını Çöp Atık konusunda bilinçlendirmek için broşürlerin hazırlanıp dağıtılması. * Doğa sevgisi konulu resim etkinliği yapılması ve yapılan çalışmaların panoda Katılımcıların ödüllendirilmesi. * Minik Çöpçüler İş Başında projesi kapsamında öğrencilere kostüm hazırlanarak okul bahçesi ve çevresinin temizlenmesi * Kirli ve temiz toprakta çimlenme deneyinin yapılması. * Okul bahçesinde çiçekçeşitliliğini, atık malzemelere çiçek dikerek arttırma projesinin velilerle gerçekleştirilmesi. *Atık gazetelerden bowling topu ve atık pet şişelerden lobut yapılarak bowling oynanması. * Okul Yolu Temizliği konulu projenin velilere anlatılması ve fotoğrafların panoda * Mayıs ayının en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve plaket verilmesi. * Yıl içinde üretilen tüm çalışmaların, okul öncesi şenliğinde

6 HAZİRAN * Toplanan atıkların ilgili kuruluşlara ulaştırılması. * Eko-Okul Projesi kapsamında yıl boyu yapılan çalışmalar ve Okulda toplanan atıkkağıt, pillerle ilgili çevreye yaptığımız katkıların, velilere anlatıldığı bir seminer düzenlenmesi. * Eko Okul Eylem Planı Yıl Sonu Raporu hazırlanarak Eko Okul Ulusal lüğüne gönderilmesi. IŞIL DURUKAN KOORDİNATÖR ÖĞRETMEN ZEKİYE DEMİRCAN KOORDİNATÖR ÖĞRETMEN UYGUNDUR HAKAN TATLI OKUL MÜDÜRÜ