KENT PARKLARI İ LE İ LGİ Lİ KALİ TE KRİ TERLERİ Nİ N OLUŞTURUL MASI DOKTORA TEZİ. Peyzaj Y. Mi marı Gökçen Fi rdevs YÜCEL

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KENT PARKLARI İ LE İ LGİ Lİ KALİ TE KRİ TERLERİ Nİ N OLUŞTURUL MASI DOKTORA TEZİ. Peyzaj Y. Mi marı Gökçen Fi rdevs YÜCEL"

Transkript

1 İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ KENT PARKLARI İ LE İ LGİ Lİ KALİ TE KRİ TERLERİ Nİ N OLUŞTURUL MASI DOKTORA TEZİ Peyzaj Y. Mi marı Gökçen Fi rdevs YÜCEL Anabili m Dalı : ŞEHİ R VE BÖLGE PLANLAMA Progra mı : PEYZAJ PLANLAMA EKİ M25

2 İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ KENT PARKLARI İ LE İ LGİ Lİ KALİ TE KRİ TERLERİ Nİ N OLUŞTURUL MASI DOKTORA TEZİ Peyzaj Y. Mi marı Gökçen Fi rdevs YÜCEL ( ) Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 24 Şubat 25 Tezi n Savunul duğu Tari h : 12 Eki m25 Tez Danış manı : Di ğer Jüri Üyel eri Prof. Dr. Ahmet Cengi z YI LDI ZCI Prof. Dr. Ahsen ÖZSOY (İ. T. Ü.) Prof. Dr. Gül den ERKUT (İ. T. Ü.) Prof. Dr. Adnan UZUN (İ. Ü.) Doç. Dr. Hakan ALTI NÇEKİ Ç(İ. Ü.) EKİ M25

3 ÖNS ÖZ Bu t ez çalış ma m da, araştır mal arı mı destekleyen ve yardı mcı olan değerli danış manı m Sayı n Prof. Dr. Ah met C. Yıl dızcı başta ol mak üzere, Sayı n Pr of. Dr. Ahsen Özsoy ve Sayı n Pr of.dr. Gül den Er kut a, çalış mal arı m sırası nda bana her konuda destek ol an anne me, baba ma ve kardeşi me sonsuz teşekkür ederi m. Eki m, 25 Gökçen Firdevs YÜCEL

4 Ġ ÇĠ NDEKĠ LER TABLO LĠ STESĠ ġekġ L LĠSTESĠ ÖZET SUMMARY v ix xiii xv 1. GĠ RĠ ġ ÇalıĢ manı n Amacı ÇalıĢ manı n Kapsa mı ÇalıĢ mada Ġzlenen Yönte ml er 2 2. KENT PARKLARI ĠLE Ġ LGĠ LĠ KALĠ TE KRĠ TERLERĠ Akti vite ve Kull anı ml ar Park alanları nda yer alan kullanıcı grupları Park alanları ndaki akti viteler Çeşitlilik alt kriteri Ul aģıl abilirli k Park Girişleri Park alanları nda yer alan yollar Yolları n tasarı mı Yol kenarlarını n bitkilendiril mesi Yolları n gece kullanı mı Okunaklılık alt kriteri İşaretle me ve park bil gilendir mesi Konf or ve Ġ maj Tasarı mda konfor Yapısal tasarı mda konfor Bit kisel tasarı mda konfor İkli msel konf or Güvenli k alt kriteri Yardı ma ulaşı m Gör ül ebilirlik Bakı malt kriteri Park alanlarıyla ilgili genel bakı mkuralları Yeşil alanları n bakı mı Yolları n bakı mı Çocuk oyun alanları nı n bakı mı Sosyalli k Sahi pli k hissi alt kriteri Böl üm Sonucu 83 ii

5 3. KENT PARKLARI ĠLE Ġ LGĠ LĠ KALĠ TE KRĠ TERLERĠ NĠ N DEĞERLENDĠ RĠ LMESĠ AraĢtır manı n Yönte mi Anket for ml arını n hazırlanması Ör nekl e m modeli Araştır manı n hipotezi Verileri n analizi ÇalıĢ ma Al anl arı nı n Özelli kleri Maçka Parkı Ul us Parkı Zeyti nburnu Parkı Kull anı cıları n Sosyo- de mografi k Özelli kleri Kalite Kriterleri Ġle Ġl gili Sorul arı n Değerlendi ril mesi Akti vite ve kullanı ml arla ilgili soruları n değerlendiril mesi Akti vitelerin yeterliliği ile ilgili düşüncel er Park içerisindeki akti viteleri n çeşitliliği Parkl arda gerçekl eştirilen akti viteler Parkl arda yet ersiz bul unan akti viteler Parkl ara kiml erle gel di kleri Parkl ara geliş sı klı kları Parkl arı kullanma saatleri Parkl ara hangi günl erde gel di kleri Parkl ara hangi mevsi ml erde gel di kleri Parkl arda ne kadar süre kal dı kları Ul aşılabilirlik ile ilgili soruları n değerlendiril mesi Yolları n yeterliliği ile ilgili düşünceler Parkl ar içerisindeki yolları n okunaklılığı Parkl ara hangi araçla gel di kleri Parkl ara erişi msüreleri Parkl ara hangi se mtten gel di kleri Konf or ve İ maj ile ilgili soruları n değerlendiril mesi Park konf oru ile ilgili düşünceler Park i majı ile ilgili düşünceler Parkl arı n güvenli ği Aydı nlat ma ve bit kilendir meni n yeterliliği Parkl arı n bakı mı Sosyallik ile ilgili soruları n değerlendiril mesi Parkı n sosyalliği ile ilgili düşünceler Kendileri ni parkı n bir parçası olarak hissedi p hisset medi kleri Parkl arda tanı dı k ki msel erle karşılaşılıp karşılaşıl madı ğı Parkl arda diğer insanl arla iletişi mkur mak isteyi p iste medi kleri Genel beğeni ile ilgili soruları n değerlendiril mesi Genel beğeni ile ilgili düşüncel er Parkl arda en çok neden hoşlandı kları Parkl arda en az neden hoşlandı kları Parkı hangi keli me ile tanı ml adı kları Kalite Kriterleri ile Ġl gili Hi potezleri n Testi Genel Beğeni ve Akti vite Yet erliliği Genel Beğeni ve Çeşitlilik Genel Beğeni ve Ul aşılabilirlik 128

6 Genel Beğeni ve Okunaklılık Genel beğeni ve Konf or / Genel Beğeni ve İ maj Genel Beğeni ve Güvenli k Genel Beğeni ve Bakı m Genel Beğeni ve Sosyallik Genel Beğeni ve Sahi pli k Hissi Sosyo- de mografi k Özelli klere Göre Kalite Kriterleri ve Genel Beğeni ni n Değerlendi ril mesi Ci nsi yete göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi Medeni durumgöre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi Yaş dağılı mı na göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi Ot urduğu ev tipi ne göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi Eğiti mdurumuna göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi Gelir durumuna göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi Meslekl ere göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendirilmesi İstanbul da yaşa ma süreleri ne göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi AraĢtır ma Bul guları nı n Değerl endi ril mesi SONUÇ 168 KAYNAKLAR 176 EKLER 183 A Sosyo-de mografi k Özelliklere Göre Kalite Kriterleri ve Genel Beğeni nin Değerlendiril mesi 183 B Anket Soruları 191 ÖZGEÇMĠ ġ 196 iv

7 Tabl o Listesi Sayfa No Tabl o Kalite Kriterleri... 6 Tabl o Yaya yolları içi n kapl a ma mal ze mel eri Tabl o Dı ş mekan mer di venleri ve ra mpal arı i çin trabzan yüksekli kleri. 26 Tabl o Par k alanları içi n mal zeme seçi mi Tabl o yaş gr ubu çocukl arı n oyun yeri eki pmanl arı i çin yakl aşı k boyutlar ve mekan gereksi ni ml eri Tabl o yaş gr ubu çocukları n oyun yeri eki pmanl arı i çi n yakl aşı k boyutlar ve mekan gereksi ni ml eri Tabl o yaş gr ubu çocukl arı n spor sahal arı i çin yakl aşı k boyutlar ve mekan gereksi ni ml eri Tabl o Yetişki nler içi n spor sahaları boyutları Tabl o Açı k al anlarda kullanılması nda sakı nca ol abilecek bit ki türleri 57 Tabl o Çocuk oyun alanları nda kullanılabilecek bit kiler Tabl o Par klar ve ot opark alanları içi n aydı nlat ma Tabl o Yeşil alanları n bakı mprogra mı Tabl o Oyun alanı kontrolleri Tabl o Anketleri n yapıl dı ğı za manki hava durumu Tabl o Kullanıcıları n sosyo-de mografi k özellikleri Tabl o Tabl o Kullanıcıları n parkl ar i çerisi ndeki akti viteleri n yet erliliği ile ilgili düşüncel eri Kullanıcıları n parklar i çerisi ndeki akti viteleri n çeşitiliği ile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n parklarda gerçekl eştirdi kleri akti vitel er Tabl o Kullanıcıları n parklarda yet ersiz bul dukl arı akti viteler Tabl o Kullanıcıları n parklara kimi nl e gel di kleri Tabl o Kullanıcıları n parklara geliş sı klıkları Tabl o Kullanıcıları n parkları kullanma saatleri Tabl o Kullanıcıları n parklara hangi günl erde gel di kleri Tabl o Kullanıcıları n parklara hangi mevsi ml erde gel di kleri Tabl o Kullanıcıları n parklarda ne kadar süre kal dı kları Tabl o Kullanıcıları n parklar i çeri ndeki yolları n yet erliliği ile il gili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n park i çerisindeki yolları n okunaklılığı ile il gili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n park i çerisi ndeki harita ve yönl endir me işaretleri ni n yeterliliği ile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n parklara hangi araçla gel di kleri Tabl o Par klara özel araçları ile gel en kullanı cıların ot opar k al anl arı nı yeterli bul up bul madı kları

8 Tabl o Kullanıcıları n parklara erişi msüreleri Tabl o Kullanıcıları n parklara hangi se mtten gel di kleri Tabl o Kullanıcıları n parkları n konf orları ile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n parkları n imajları ile ilgili düşünceleri Tabl o Kullanıcıları n parkları n güvenli ği ile ilgili düşünceleri Tabl o Kullanıcıları n parklarda güvensiz hissettikleri zamanl ar ol up ol madı ğı Tabl o Kullanıcıları n parklarda güvensiz hissettikleri zamanl ar Tabl o Kullanıcıları park içerisinde rahatsız eden akti viteler Tabl o Kullanıcıları n park i çerisinde acil bir dur umda gerekebilecek yardı ma ulaşı mile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n yardı ma ulaşı miçi n istedi kleri olanakl ar Tabl o Kullanıcıları n park i çerisi ndeki aydı nlat manı n yet erliliği ile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n park i çerisi ndeki bit kilendir meni n yet erliliği ile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n parkları n bakı mı ile ilgili düşüncel eri Tabl o Kullanıcıları n park alanlarında gördükl eri bakı msor unl arı Tabl o Kullanıcıları n parkları insanlar i çi n i yi birer t opl anma mekanı olarak görüp görmedi kleri Tabl o Kullanıcıları n kendileri ni parkı n bir parçası ol arak hissedi p hisset medi kleri Tabl o Kullanıcıları n parka gel di kleri nde t anı dı k ki msel erle karşılaşı p karşılaş madı kları Tabl o Kullanıcıları n parka gel di kleri nde etrafları ndaki di ğer insanlarla iletişi mkur mak isteyi p iste medi kleri Tabl o Par ktaki di ğer insanlarla iletişi mkur manı n kol aylığı Tabl o Kullanıcıları n parklarla ilgili genel değerlendir meleri Tabl o Kullanıcıları n parkl arla il gili ol arak en çok neden hoşlandı kları Tabl o Kullanıcıları n parklarla il gili ol arak en az neden hoşlandı kları Tabl o Kullanıcıları n parkı hangi keli mel erle tanı ml adı kları Tabl o Genel beğeni ve akti vite yet erliliği arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeyti nburnu Par kı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve akti vite çeşitliliği ni n yet erliliği arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Par kı ve Zeyti nburnu Par kı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve ul aşılabilirlik arası ndaki ilişkini n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeytinburnu Parkı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve okunaklılık arası ndaki ilişkini n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeytinburnu Parkı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve konf or arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeyti nburnu Parkı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve i maj arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Par kı ve Zeyti nburnu Parkı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve güvenlik arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeyti nburnu Parkı nda irdelenmesi vi

9 Tabl o Genel beğeni ve bakı m arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeyti nburnu Parkı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve sosyallik arası ndaki ilişki ni n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeyti nburnu Parkı nda irdelenmesi Tabl o Genel beğeni ve sahi pli k hissi (kendileri ni parkı n bir parçası ol arak hissedi p hisset medi kleri) arası ndaki ilişkini n Maçka Par kı, Ul us Parkı ve Zeytinburnu Parkı nda irdelen mesi Tabl o Ci nsi yet ile kalite kriterleri ve genel beğeni arasındaki i kili ki -kare analizi Tabl o Maçka Par kı nda ci nsi yete göre i maj kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Ul us Par kı nda ci nsi yet e göre sahi pli k hissi kriteri ni n değerlendiril mesi. 137 Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda ci nsi yete göre güvenlik kriteri ni n değerlendiril mesi. 137 Tabl o Me deni dur um ile kalite kriterleri ve genel beğeni arası ndaki ikili ki-kare analizi Tabl o Ul us Par kı nda medeni dur uma göre sahi pli k hissi kriteri ni n değerlendiril mesi. 139 Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda medeni dur uma göre sosyalli k kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda medeni dur uma göre sahi pli k hissi kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Yaş ile kalite kriterleri ve genel beğeni arası ndaki i kili kikare analizi Tabl o Ul us Par kı nda yaş dağılı mı na göre sahi pli k hissi kriteri ni n değerlendiril mesi. 141 Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda yaş dağılı mı na göre akti vite ve kullanı ml ar kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda yaş dağılı mı na göre güvenli k kriterleri ni n değerlendirilmesi. 142 Tabl o Ot ur duğu ev ti pi ile kalite kriterleri ve genel beğeni arası ndaki ikili ki-kare analizi Tabl o Maçka Par kı nda ot urduğu ev ti pi ne göre güvenlik kriteri ni n değerlendiril mesi. 143 Tabl o Ul us Par kı nda ot urduğu ev ti pi ne göre güvenlik kriteri ni n değerlendiril mesi. 143 Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda ot urduğu ev ti pi ne göre akti vite ve kullanı ml ar kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda ot urduğu ev ti pi ne göre çeşitlilik kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda ot urduğu ev ti pi ne göre sosyalli k kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Eğiti m dur umu ile kalite kriterleri ve genel beğeni arası ndaki ikili ki-kare analizi Tabl o Maçka Par kı nda eğitim dur umuna göre i maj kriteri ni n değerlendiril mesi. 145 Tabl o Maçka Par kı nda eğiti m dur umuna göre sahiplik hissi kriteri ni n değerlendiril mesi vii

10 Tabl o Ul us Par kı nda eğitim dur umuna göre ulaşılabilirlik 146 kriteri ni n değerlendiril mesi.. Tabl o Gelir dur umu ile kalite kriterleri ve genel beğeni arası ndaki 147 ikili ki-kare analizi... Tabl o Maçka Par kı nda gelir dur umuna göre ulaşılabilirlik 147 kriteri ni n değerlendiril mesi.. Tabl o Mesl ekl er ile kalite kriterleri ve genel beğeni arasındaki i kili ki -kare analizi Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda mesl eklere göre güvenlik kriteri ni n değerlendiril mesi. 148 Tabl o Zeyti nburnu Par kı nda mesl ekl ere göre sahiplik hissi kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o İstanbul da yaşa ma süreleri ile kalite kriterleri ve genel beğeni arası ndaki ikili ki-kare analizi Tabl o Maçka Par kı nda İstanbul da yaşa ma süreleri ne göre çeşitlilik kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Maçka Par kı nda İstanbul da yaşa ma süreleri ne göre güvenli k kriteri ni n değerlendiril mesi Tabl o Kullanıcıları n kalite kriterleri ve genel beğenileri ile il gili düşüncel eri Tabl o Genel beğeni ile kalite kriterleri arası ndaki i kili ki-kare analizi Tabl o Kalite kriterleri ile ilgili hi pot ezleri n test sonuçl arı Tabl o Sosyo- de mografi k özellikl eri n ilişkili ol duğu kalite kriterleri ve genel beğeni değerlendir mel eri viii

11 ġekil Listesi Sayfa No ġekil : Par k kalitesi ni et kileyen fakt örler... 6 ġekil : Emeklileri n ol uşt urduğu bir kullanıcı grubu ( Wal es, United Ki ngdo m)... 8 ġekil : Prest on Park, Bri ngt hon... 9 ġekil : Akti viteleri n yerleştiril mesi ġekil : İnsanl arı n mekanl arı al gılamal arı ġekil 2. 6 : Det ayl ar, mobil yalar ve t asarı m el e manl arı nda çeşitliliği n sağlanması ġekil : Me kan içerisi nde birliği n bozul ması ġekil : Ağaçl arı n mevsi ml ere göre değişen f or ml arı ile bit kisel tasarı mda çeşitlilik sağl anabilir ġekil : Bal on akti vitesi, Bour nemout h Centre Gardens ġekil : Sarat oga Spri ngs, Ne w Yor k ġekil : Bi r park girişi tasarı mı ġekil : Br yant Park, Ne w Yor k Cit y ġekil : Aynı giriş, daha davet edi ci ve açı k bi çi mde yeni den tasarlanmı ştır ġekil : Yollar farklı böl gelere ulaşı msağla malı dırlar ġekil : Ana ve yan yollar t ekst ür, genişlik ve bit kilendirmel eri ndeki farklılıklar ile ayırtedilebilirler ġekil : Yaya bağl antıları boyunca yer al an zayıf gör ünü ml er suç işle mek içi n fırsatlar yaratırlar... 2 ġekil : Bi r kavşakt an di ğeri ne gör ünü ml er, yayal arı alternatif yollardan haberdar ederler ve hangi yol dan gi debilecekl eri ne dair seç me şansı verirler... 2 ġekil : Çi m ve di ğer bit kilendiril miş yüzeyl erde yer alan kestir me yollar ġekil : Phoeni x, Arizona ġekil : Luxe mbur g Gar dens, Paris, France ġekil : Yol un yüzey mal zemesi ndeki değişi kli k, kullanı m değişi kliği ni kuvvetlendirir ġekil : Köpr ül er park i çerisi ndeki dol aşı m modeli ni n ta ma ml ayı cı el e manl arı dırlar ġekil : Mer di ven genişlikleri ġekil : Mer di ven tasarı mı ġekil : Ti pi k ra mpa görünüşleri ġekil : İki yönl ü özürl ü ra mpası boyutları ġekil : Çok fazla düz ze mi n monot onl uk yaratır ġekil : Düz yüzeyli geniş al anl ar farklı t ekst ür ve bi çi ml erle dağıl dı kları nda daha ilginçtirler... 27

12 ġekil : Yollar boyunca yer al an düz ze mi nl er al gılanan genişli ği artırırlar ġekil : Yol boyunca yer al an odak nokt aları, örneği n; bir şel ale, yön bul maya yardı medebilirler ġekil : Yollar boyunca yer al an ot ur ma el e manl arı, dinl enmek ve doğayı gözl e ml e mek içi n öne mli dirler ġekil : Yol kenarları nı n bit kilendiril mesi ġekil : He m yol sı nırı nı t anı ml amak he m de yol a göl ge ver mek i çi n yol kenarları nı n bit kilendiril mesi nde yapraklı ağaçl ar kullanılabilir (Fisher Adası, Fl ori da) ġekil : Yolları n terci h edil me dereceleri... 3 ġekil : Yolları n aydı nlatıl ması ġekil : Yollarda yönl endir mede Land mar k ın öne mi ġekil : Yol boyunca yer al an bir ça m ağacı ayırt edi ci bir özelli k gösterirken, pekçoğu arası ndaki bir ça m ağacı ayırt edi ci özelliği ni kaybeder ġekil : Bi r park girişi nde yer alan işaretleri n yerleri ġekil : Par kı ilk kez kullanacak zi yaretçiler içi n haritaların tasarı mı ġekil : Haritalar yukarı daki kat egorilere ait bil gileri vur gul a malı dırlar ġekil : The Louvre, Paris, France ġekil : Pal ey Park, Ne w Yor k ġekil : Su fiski yeleri, Park Théodore Monod, Le Mans, France ġekil : Br yant Park, Ne w Yor k ġekil : Özürl üler içi n park yeri tasarı mı ġekil Par k et me şekilleri ġekil : Ol d Al varado Park, Uni on Cit y, Canada ġekil : Heykeller ve su el e manından ol uşan ko mpozisyon çocukl arı oyuna teşvi k et mekt edir (Fukuoka Şehri, Japonya) ġekil : Ku m ve su i çeren yükseltil miş oyun al anları tekerlekli sandal ye kullanıcıları nı n ul aşı mı na olanak sağlarlar ġekil : Özürl üler içi n basket bol pot ası yüksekli ği ġekil : Dekoratif Perdele me, Kuzey Idaho Cent enni al Yol u ġekil : Bank t asarı mı kullanı cıları n fizi ksel sı nırlamal arı nı gözönünde bul undur malıdır... 5 ġekil : Ot ur ma ele manl arı boyutları... 5 ġekil : Bank ve tekerlekli sandalyeni n bir arada düşünül mesi ġekil : Çöp kut uları ġekil : Çeş meni n boyutları ġekil : Üst ört ü ögel eri ġekil : Bit kiler göl ge sağlayabilirler ġekil : Bit kiler rüzgarı engelleyebilirler ġekil : Köt ü kokul ara karşı tampon görevi yapabilirler ġekil : Bit kiler gürült ü kontrol ünde kullanılabilirler ġekil : Bit kiler erozyon kontrol ünde kullanılabilirler ġekil : Far klı for mdaki bit kileri n bir arada kullanıl ması ġekil : Bi r grup bit kilendir mesi ör neği ġekil : Küçük mekanl arı n doğru bit kilendir me ile daha büyük hissettiril mesi... 56

13 ġekil : Çocukl ara açı k çi m alanl ar üzeri nde güneşlenmek, yazı n güneşli haval arda göl gede oyna mak ve di nlen mek i çi n fırsatlar veril meli dir ġekil : İkli msel kontrol ġekil : Yaşlı kullanıcılar içi n bahçel er... 6 ġekil : Özürl üler içi n yükseltil miş bitkilendir mel er... 6 ġekil : Yukarı daki şekil de gör ülen ot ur ma al anı yanlış yönl endir me sonucu uygun i kli msel koşulları sağl a ma ması nedeni yl e az kullanılacaktır ġekil : Ot ur ma yeri, fazladan gel en soğuk kış rüzgarları nı n perdelenmesi i çi n bazı bit kileri n ekl enmesiyl e güneye yönl endiril meli dir ġekil : Central Park ı n sı nırları gerek gör ünür gerekse fizi ksel açı dan erişi mi engelle mekt eydi ġekil : Central Park ı çevreleyen duvarları n ve duvar kenarları ndaki bit kileri n uzakl aştırıl ması ile park yaya kal dırımı yönünde açıl mış ve parkı n gör ünü mü ve kullanı mı artırıl mıştır ġekil : Yoğun bit kilendir meni n göz sevi yesi nde budan ması daha i yi bir görül ebilir ulaşı msağlar... 7 ġekil : Yol kenarları ndaki bitkilendir meni n görünürl üğe et kisi... 7 ġekil : Central Park ın yol sistemi nden tipi k bir görünüm ġekil : Central Park t a yer al an al çak bit kileri n uzakl aştırıl ması ile gör üş sahaları açıl mıştır ġekil : Bit kilendir me ve aydı nlat manı n park i çerisi ndeki güvenli k içi n öne mi ġekil : Yol kenarları nda bit kilendir me ile beraber düşünül erek kullanılabilecek bazı aydınlat ma ar mat ürleri yüksekli kleri ġekil : Sohbet eden bir grup, Laguna Beach, California ġekil : Bankl arı n yerleştiril mesini n sosyal et kileşi me et kisi... 8 ġekil : Sosyal mekanl ar ol uşt urmada tasarı möne mli bir rol oynar ġekil : St Ja mes Park, London ġekil : Kalite kriterleri kavra msal modeli ġekil : Par k girişleri nden görünüml er... 9 ġekil : Par k sı nırı, teleferi k ve park i çerisi nde i ki yakayı birbiri ne bağl ayan köprü ġekil : Kafeler ve tuval et alanı ndan görünü ml er ġekil : Yer satrancı, halı saha ve koşu parkurundan görünü ml er ġekil : Çocuk oyun alanı ndan gör ünü ml er ġekil : Su ele manl arı ndan görünü ml er ġekil : Donatı ele manl arı ġekil : Maçka Parkı planı ġekil : Maçka Parkı hava fot oğrafı ġekil : Par k manzarası ndan bir gör ünü m ġekil : İspanyol mer di venl er ġekil : Par k girişleri nden görünüml er ġekil : Kafelerden görünü ml er ġekil : Tuval et alanı ġekil : Çocuk oyun alanı ndan gör ünü ml er ġekil : Su ele manı ndan görünüml er xi

14 ġekil : Di nl enme ve seyir ceplerinden görünüml er ġekil : Donatı ele manl arı ndan gör ünü ml er ġekil : Ul us Parkı planı... ġekil : Ul us Parkı hava fot oğrafı ġekil : Ot opark al anları ve parka ul aşı mı kol aylaştıran üst geçitten gör ünü ml er ġekil : Çay bahçesi nden görünüml er ġekil : Spor alanı ve tuvalet alanından görünüml er ġekil : Anfitiyatrodan bir görünü m ġekil : Donatı ele manl arı ndan gör ünü ml er ġekil : Zeyti nburnu Parkı planı ġekil : Zeyti nburnu Parkı hava fot oğrafı xii

15 KENT PARKLARI Ġ LE Ġ LGĠ LĠ KALĠ TE KRĠ TERLERĠ NĠ N OLUġTURUL MASI ÖZET Kentlerde yaşayan i nsanlar, kentli ol manı n getirdiği t opl umsal, sosyol oji k, ekono mi k ve psi kol oji k baskıları üzerleri nde hissederler. Yaşa ml arı nı kenti n kendileri ne sunduğu kentsel orta ml arda sürdürürler. Apart man bl okl arı, trafi k yükü, kirlilik vb. gi bi fakt örler kentsel orta mı n bileşenl eri ndendir. Kent orta mı nı n kırsala bakan yüzü ol an kentsel yeşil alanlar, kentte yaşa manı n getirdi ği ol umsuz koşulları iyileştirici et ki ye sahi ptirler. Kentsel yeşil alanlar bi na, mahalle, se mt, kent ve bölge öl çeği ne kadar değişi k kade mel ere sahi ptir. Kentsel yeşil al anl ar i çerisi nde öne mli bir yere sahi p ol an kent parkları kentsel yaşa m kalitesi ni n artırıl ması nda öne mli bir et kendirler. Kaliteli Kent Parkı çevreleri kentsel yaşa m kalitesi ni n artırıl ması i çi n zorunl udurlar. Kaliteli Kent Par kı çevreleri ni n başarısı; pl anl a ma, t asarı m, uygul a ma ve bakı mkoşulları ndan etkilenecektir. Bu çalış manı n a macı kent parkl arı nda kullanıcılar i çi n kaliteli bir yaşam çevresi ol uşt ur mada et ki n ol an kalite kriterleri ni n belirlenmesi dir. Bu a maçl a öncelikle dört ana kalite kriteri ve alt kriterleri belirlenmi ştir. Bunl ar; Akti vite ve Kullanı ml ar ( Alt kriteri: Çeşitlilik), Ul aşılabilirlik ( Alt kriteri: Okunaklılık), Konf or ve İ maj ( Alt kriterleri: Güvenli k ve Bakı m) ve Sosyallik ( Alt kriteri: Sahi pli k hissi) dir. Belirlenen bu kriterler, ör nekl e m al anl ar ol arak seçilen İstanbul un üç ayrı böl gesi ndeki Maçka Parkı, Ul us Par kı ve Zeytinburnu Par kı nda kullanıcılarla yapılan anketlerle irdelenmi ştir. Anket çalış ması, kişileri n rast gele seçil mesi yol uyl a, hafta i çi ve hafta sonl arı nda eşit oranl arda dağıtılarak, birebir gör üşül erek yapıl mıştır. Her bir ör nekl e m al anda, 2 er adet ol mak üzere, t opl a m 6 anket yapıl mıştır. Topl anan bilgiler istatiksel analiz pr ogra mı ol an SPSS (PC) paket pr ogra mı kullanılarak analiz edil miş, anketlerle edi nilen bil giler Ki - Kare anl a mlılı k sı na ması ndan geçiril miştir. Çalış ma, 4 böl ümden oluş makt adır. Biri nci böl ümde, çalış manı n a macı, çalış manı n kapsa mı ve i zlenen yönte ml er açı klanmı ştır. İki nci böl ümde, Kent Parkları ile il gili Kalite Kriterleri ni n belirlenmesi ne yöneli k t eori k çalış ma yapıl mıştır. Üçüncü böl ümde, belirlenen kalite kriterleri ni n değerlendiril mesi aşa ması na geçilmi ştir. Bu böl ümde sırası yla; araştır manı n yönt e mi, çalış ma al anl arı nı n özellikleri, kullanıcıları n sosyo- de mografi k özellikleri, kalite kriterleri ile il gili hi pot ezleri n t esti, sosyo-de mografi k özelliklere göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi il gili konul arda analizler yapıl mıştır. Dör düncü böl ümde de ör nekl e m al anl ar ol arak seçilen Maçka Par kı, Ul us Par kı ve Zeyti burnu Par kı nda yapılan anketler sonucunda el de edilen bil giler ışı ğı nda ol uşt urulan kalite kriterleri ni n genel bir değerlendiril mesi yapıl mıştır. Ar aştır ma sonuçl arı na bakıl dı ğı nda; ki-kare t esti sonuçl arı na göre; belirlenen kalite kriterleri nden Konf or, İmaj, Güvenli k, Bakı m ve Sosyallik kriterleri ni n kullanıcıları n

16 parkl arı kaliteli ol arak al gıla mal arı nda et kili öne mli kriterler ol duğu, Çeşitlilik kriteri ni n kullanıcıları nın genel beğenileri ni dol ayısı yla da parkı kaliteli ol arak al gıla mal arı nı et kile meyen bir kriter ol duğu tespit edil miştir. Çalış manı n son aşa masında ise, anket e katılan kullanıcıları n sosyo- de mografi k özellikleri ndeki farklılıklara göre kalite kriterleri ve genel beğeni değerlendir mel eri arası nda ilişki ol up ol madı ğı na bakıl mış; sosyo- de mografi k özelliklerdeki farklılaş manı n genel beğeni al gıla mal arını et kile medi ği, kalite kriterleri al gıla mal arı nı et kiledi ği belirlenmi ştir.

17 SETTI NG QUALI TY CRI TERI AS I N CI TY PARKS SUMMARY The peopl e li vi ng i n cities feel t he social, soci ologi cal, econo mi c and psychol ogi cal pressures as cit y dwellers. They l ead t heir li ves i n the ur ban settings wit hi n the cities. Apart ment bl ocks, traffic l oad, poll uti on et c. are t he co mponents of urban setti ng. The ur ban green areas as t he facets of t he countrysi de have i mpr ovi ng effects on t he negati ve aspects of ur ban life. It is a must t o f orm cit y park environments wit h hi gh quality i n or der t o i mprove t he ur ban life quality. Ur ban green areas are f ound i n s mall areas as well as i n bi g areas, na mel y, buil dings, nei ghbor hoods, districts, cities and regi ons. Cit y parks whi ch have an i mportant pl ace i n ur ban gren areas have a si gnificant i mpact on the i mpr ove ment of t he quality of t he ur ban life. The achi eve ments of quality of cit y parks environments will be affected pl anning, desi gn, practice and mai ntenance conditions. The ai m of t his st udy i s t o set t he quality criteria effecti ve i n setting a life environment wit h hi gh quality f or t he users. In order t o achi eve t his, first four mai n quality criteria and sub criterias were set. These are Acti vit y and Uses ( Sub criteria: Variet y), Accessi bility (Sub criteria: Legi bility), Co mf ort and I mage ( Sub criterias: Safet y and Mai nt enance), and Soci ability ( Sub criteria: Feeli ng of ownership). These set criteria were anal yzed t hrough t he surveys applied on t he users of Maçka Par k, Ul us Par k and Zeyti nburnu Par k, whi ch have been sel ected as t he sa mpl e areas i n t hree different regi ons of Ist anbul. The sur vey was conduct ed t hr ough r ando m sa mpli ng on weekdays and at weekends all ocated on an equal basis and t hrough face to face i nteracti on. In each sa mpl e 2 surveys were carried out, whi ch equals t o 6 in sum. The collected dat a were anal ysed t hrough SPSS ( PC), a st atistical anal ysis pr ogra mand t he Chi Square test was carried out to fi nd si gnificant differences. The st udy consists of f our parts. In t he first part, t he ai m and scope of t he st udy as well as t he met hods devised are descri bed. The second part i nvol ves a theoretical st udy on setting t he quality criteria f or cit y parks. In t he t hird part t he set qualit y criteria are assessed. In this part t here are anal yses on t he met hod of t he st udy, t he qualities of t he st udy area, t he soci o-de mographic qualities of t he users, tests of t he hypot heses about t he quality criteria, eval uati ons of t he quality criteria accor di ng t o the soci o-de mographi c characteristics and t he general satisfacti on. In t he fourt h part there is t he general assess ment of t he quality criteria set i n t he li ght of t he dat a collected t hrough t he surveys conduct ed i n Maçka Par k, Ul us Par k and Zeyti nbur nu Par k, selected as the sa mpl e areas. The fi ndi ngs of t he study reveal t hat according t o t he Chi Square test results Co mf ort, I mage, Security, Mai nt enance and Soci ability criteria were f ound t o i mportant criterias i n percei vi ng t he parks as t he ones wit h hi gh quality. The Chi Square t est results also showed t hat t he Variability criteria is t he one whi ch not affect the general satisfacti on, thus percepti ons of the parks as this wit h hi gh quality.

18 In t he l ast part of t he st udy t he atte mpt was t o fi nd whet her t here were relations i n t he eval uati ons of t he users about t he quality criteria and t heir general satisfacti on accordi ng t o t he variances i n t heir soci o-de mographi c qualities. It was f ound out t hat the variability i n t he soci o-de mographi c qualities di d not affect t he general satisfacti on percepti ons but affected t he percepti ons about the quality criterias.

19 1. GĠ RĠ ġ ÇalıĢ manı n Amacı Kentlerde yaşayan i nsanlar, kentli ol manı n getirdiği t opl umsal, sosyol oji k, ekono mi k ve psi kol oji k baskıları üzerleri nde hissederler. Yaşa ml arı nı kenti n kendileri ne sunduğu kentsel orta ml arda sürdürürler. Apart man bl okl arı, trafi k yükü, kirlilik vb. gi bi fakt örler kentsel orta mı n bileşenleri ndendir. Kent orta mı nı n kırsala bakan yüzü ol an kentsel yeşil alanlar, kentte yaşa manı n getirdi ği ol umsuz koşulları iyileştirici et ki ye sahi ptirler. Kentsel yeşil alanlar bi na, mahalle, se mt, kent ve bölge öl çeği ne kadar değişi k kade mel ere sahi ptir. Kentsel yeşil al anl ar i çerisi nde öne mli bir yere sahi p ol an kent parkları kentsel yaşa m kalitesi ni n artırıl ması nda öne mli bir et kendirler. Kaliteli Kent Parkı çevreleri yaşa m kalitesi ni n artırılması i çi n zorunl udurlar. Kaliteli Kent Parkı çevreleri; pl anla mada, t asarı mda, uygula mada ve bakı mda kaliteni n başarılması yla gerçekl eşir. Bu çalış manı n a macı kent parkl arı nda kullanıcılar i çi n kaliteli bir yaşam çevresi ol uşt ur mada et ki n ol an kalite kriterleri ni n belirlenmesi dir. Bu a maçl a dört ana kalite kriteri ve bu ana kriterlerle il gili alt kriterler oluşt urul muşt ur. Bunl ar; Akti vite ve Kullanı ml ar ( Alt kriteri: Çeşitlilik), Ul aşılabilirlik ( Alt kriteri: Okunaklılık), Konf or ve İ maj ( Alt kriterleri: Güvenli k ve Bakı m) ve Sosyallik ( Alt kriteri: Sahiplik hissi) ol arak belirlenmi ştir. Belirlenen bu kriterler, ör nekl e m al anl ar ol arak seçilen İstanbul un üç ayrı böl gesi ndeki Maçka Par kı, Ul us Par kı ve Zeyti nburnu Par kı nda kullanıcılarla yapılan anketlerle irdelenmi ştir ÇalıĢ manı n Kapsa mı Çalış ma, dört böl ümden ol uş makt adır. Biri nci böl ümde, çalış manın a macı, çalış manı n kapsa mı ve i zlenen yönt e ml er açıkl anmı ştır. İki nci böl ümde, Kent 1

20 Par kları ile il gili Kalite Kriterleri ni n belirlen mesi ne yöneli k t eorik çalış ma yapıl mıştır. Üçüncü böl ümde, belirlenen kalite kriterlerini n değerlendiril mesi aşa ması na geçil miştir. Bu böl ümde sırası yla; araştır manı n yönt e mi, çalış ma al anl arı nı n özellikleri, kalite kriterleri ile il gili soruları n değerlendiril mesi, kalite kriterleri ile ilgili hi pot ezleri n t esti, sosyo-de mografi k özelliklere göre kalite kriterleri ve genel beğeni ni n değerlendiril mesi ilgili konul arda bil gi veril miştir. Dör düncü böl ümde de örnekl e m al anl ar ol arak seçilen Maçka Par kı, Ul us Par kı ve Zeyti burnu Par kı nda yapılan anketler sonucunda el de edilen bil giler ı şı ğı nda araştır ma sonuçl arı nı n genel bir değerlendiril mesi yapıl mıştır ÇalıĢ mada Ġzlenen Yönte ml er Kalite Kriterleri ni n Ol uşt urul ması: Kent parkları ile il gili kalite kriterleri ni n ol uşt urul ması i çi n yapılırken küt üphane kaynakları ndan ve i nternet üzerindeki konu ile ilgili çalış mal ardan faydal anıl mıştır. Kalite Kriterleri İle ilgili Anket Çalış masını n Hazırlanması: Kriterleri n ol uşt urul ması ndan sonra bunl arı doğr udan öl ç meye yöneli k sorul ar hazırlanarak, dene me anketleri yapıl mıştır. Anket çalış ması, farklı sosyo- de mografi k özellikli kullanıcılara sahi p, İstanbul un üç ayrı se mt inde yer al an üç ayrı par kt a gerçekl eştiril miştir. Anket Çalış ması nı n Kapsa mı: Anket çalış masında, önceli kle her üç parkt aki kullanıcıları n sosyo- de mografi k özellikleri belirlen mi ş, ardı ndan kalite kriterleri ile il gili soruları n değerlendiril mesi ve kalite kriterleri ile il gili hi pot ezlerin t esti yapıl mıştır. Son ol arak anket e katılan kullanıcıları n sosyo-de mografi k özellikleri ndeki farklılıkl ara göre kalite kriterleri ve genel beğeni değerlendir mel eri arasında ilişki ol up olmadı ğı na bakıl mıştır. Anket çalış ması ndan el de edilen veriler, açı klayıcı ve bil gilendirici t abl o ve şekillerle sunul muş ve değerlendiril miştir. 2

21 2. KENT PARKLARI ĠLE Ġ LGĠ LĠ KALĠ TE KRĠ TERLERĠ Bi r park kendi başı na kar maşı k bir siste mdir. İçerisi nde yer al an bir çok fakt ör - bit kiler, t oprak, su, hava, r enk ve koku, mevsi ml er, görünür ve duyu msal tecrübel er, zi yaretçiler - bu kar maşık siste mi biçi ml endir mek içi n bir araya gelirler [35, s. 31]. Par klar pozitif çevresel kaliteni n işaretleri nden biri dir [85, s. 169]. Par k ve onu çevreleyen al anl ar, i nsanlara doğayl a baş başa kalma fırsatları sunmal arı nın yanısıra, oyun oyna ma, pat en kay ma, yür üyüş yap ma gibi fizi ksel akti vitelere, sanat ve topl ul uk ol ayl arı gi bi kült ürel akti vitelere, arkadaşları ile t opl anmak gibi sosyal akti vitelere katıl ma ol anakl arı da verirler. Böyl ece i nsanl arı n doğal ve sosyal çevre ile iletişi ml eri ni sağl arlar. Par klar i nsanl ara sundukl arı farklı ti pteki akti vitelere katıl ma ol anakl arı ile, kent orta mı nı daha yaşanabilir kılarlar. Yaşa m kalitesini artırırlar. Mori Sosyal Ar aştır ma Enstitüsünün 21 yılında İ ngiltere de yaşam kalitesi ile il gili yaptı ğı bir araştır mada konuşul an her beş kişi den biri parklar ve açı k al anl arı en öne mli ka mu hi z metleri olarak gördükleri ni belirt mişlerdir [52, s. 39]. Par kları n daha yaşanabilir çevreler ol uşt ur mada insanl ara sağl adı kları faydal arı beş başlı k altında t oplayabiliriz: Sosyal faydal arı: Doğayla ve t opl umun di ğer üyeleri yle bir araya gel me fırsatları sunarlar. Sağlı k faydal arı: He mfiziksel he mpsi kol oji k yönden faydal ar sunarlar. Eğitici faydal arı: Res mi ve res mi ol mayan eğiti miçi n kaynak ol uşt ururlar. Çevresel faydal arı: Hava kalitesi, kor uma ve çeşitliliği n artırıl ması na kat kı da bul unurlar. Ekono mi k faydal arı: Doğr udan istihda m yaratma, yatırı mı al ana çekme ve yenile meyi destekle me gibi olanakl ar yaratırlar [52, s. 39]. 3

22 Par klar şehir çevresi nde en i yi bilinen ve kullanılan açı k mekanl ardır [88, s. 69]. Çağdaş t opl uml ar i çi n sosyal açı dan öne mli dirler; faklı kült ürler, ırklar, ci nsi yetler, yaşlar, inanışlar arası ndaki sı nırları kıran en öne mli şehir ele manl arı dırlar [67]. Eğer kent parkl arı, bugünkü önceli kli rekreasyonel r olleri nden sı yrılıp t opl umun gelişi mi i çi n bir kat alizör ol arak yeni bir rol e bür ünebilselerdi, kentleri mi zi zengi nleştiren ve biçi ml endiren öne mli bileşenl er ol acakl ardı. 19. yy da t asarlanan ilk f or mal parklar, Ne w Yor k t aki Central Park ör neği nde ol duğu gi bi kent yaşa mı nı n yoğunl uğu ve kirliliği gerçeği ne zıt ol arak pasif ve güzel al anl ar ol arak pl anl anmışlardır. Daha sonraları öne mli t opl anma yerleri hali ne gel mi şlerdir. Central Park t aki yel kenli havuz, he m doğadan keyif alı nan he m de insanları bu alana çeken güzel bir örnektir [58]. Daha sonraları parkl ar, meydanl ar, pl azalar, yeşilyollar ve di ğer farklı çeşitlerdeki mekanl arı i çeren birbiriyl e bağl antılı ve daha geniş Açı k Al an Siste ml eri ol arak pl anlanmı şlardır. Bu duru m açı k al anları n kent e faydal arı nı n anl aşıldı ğı nı n göstergesi ol muşt ur. Par k al anları t asarla mada il k adı m hitap edilecek t opl ul uğun i hti yaç ve talepl eri ni n belirlenmesi dir. Daha sonra t opl ul uğun özellikleri ni n, park pl anl a ması ve düzenl enmesi ni geliştirmek i çi n nasıl kullanılacağı na karar verilir. Bütün bunl ar topl ul uğun park ile ilgili gör üşleri ni n geliş mesi ni sağlayacaktır. Par k i çi n yer seçi mi parkı n başarısı nı öne mli derecede et kileyecektir. Pek çok akti viteye sahi p çok güzel bir park bile eğer köt ü konu ml andırıl mış ise boş veya kullanı msı z kal abilir. Parklar yakı n çevreleri nden beslenirler. Park çevresi ndeki konut ve ticari alanl arı n çeşitliliği, günün farklı za manl arı nda parka gel ecek pek çok farklı kullanıcı yı parka çekecektir. Eğer park çevresi, pot ansi yel kullanıcı kaynağı sağla mazl ar ise parklar pot ansi yel değerleri ni kor uya mayabilirler. Jane Jacobs parkl arı n ol duğu yerlerde i nsanl arı n ol madı ğı ndan, i nsanl arı n ol duğu yerl erde de parkl arı n ol madı ğı ndan şikayet et mekt edir [ 4]. Jacobs un ifade et mek istedi ği farklı kullanı ml ar içerisi ndeki yer seçi mi n, parkı n başarısı içi n öne mli bir fakt ör ol duğudur. Par kı n nasıl kullanıl dığı nı n gözl e ml enmesi ve i nsanl arı n park ile il gili al gıla mal arı nı n öl çül mesi de, parkı başarılı bir yer hali ne getir mek içi n hangi 4

23 değişi klikleri n yapılabileceği ni anl a mada önemli dirler. İyi park t asarı ml arı; kullanıcılara katılabilecekl eri değişi k akti viteler sağl a malı, farklı yaş grupl arı ve farklı ti plerdeki i nsanl arın kullanı mı i çi n çeşitli akti viteler sun malı dır - Akti viteler ve Kull anı ml ar. Parka ulaşı m kol ay ol malı dır ve çevreleri ndeki yerleşi ml erle ilişkili ol malı dır - Ul aģıl abilirlik. Güvenli, bakı mlı ve çeki ci ol malı dır, parkt a otur mak i çi n yerler ol malı dır - Konf or ve Ġ maj. Park i nsanl ara di ğer i nsanl arla bir arada ol ma fırsatı ver meli dir - Sosyalli k. Bu süreci n sonuncu ve öne mli kıs mı park i çi n bir şeyler yap maktır: Park i çerisi nde değişi kli kler yap mak, parkı kullan mak ve değişi klikleri n kullanı mı nasıl et kiledi ği ni değerlendir mek. Bu nokt ada başarılı bir par k t asarla mak i çi n dört öne mli kriteri n göz önünde tut ul ması gerekir di yebiliriz. Bunl ar: Akti vite ve Kullanı ml ar, Ul aşılabilirlik, Konf or ve İ maj, Sosyallik tir. Bu değişkenl eri et kileyen sezgi yol uyl a anl aşılan veya niteli ğe ait gör ünü ml er ile istatistik veya araştır malarla öl çül en ni celi ğe bağlı ol an gör ünü ml er Tabl o 2. 1 de veril miştir. Tabl o 2. 1 de verilen kalite kriterleri ni dol ayısı yla da bir parkı n kalitesi ni et kileyen birçok fakt ör vardır ( Şekil 2. 1). Bir parkı n büt çesi, bakı mı, t asarı mı, düzenl e mesi, parkt a yer al an fizi ksel dur uml ar ve suç akti viteleri, park kullanıcıları nın par k ile al gıla mal arı park kalitesi ni et kileyen fakt örlerdir. Parkı n fizi ksel dur uml arı, al gıl a mal arı n şekillenmesi nde ve par k i çerisi nde ol uşabil ecek suçun deva m ettiril mesi nde öne mli bir rol oynayabilir. Bakı msı z eki pmanl ar ve çöpl eri n biri kmesi, parkı n pot ansi yel kullanıcıları üzeri nde negatif fikirler ol uşt urarak parkı n başarısı nı öne mli derecede azaltabilirler. İnsanl ar, köt ü eki pmanl arı ve çöpü, kendileri ni n veya çocukl arı nı n fizi ksel güvenli ği ni t ehdit eden dur uml ar ol arak görebilirler. Köt ü dur umdaki oyun al etleri tehli keli ol arak düşünül ebilir, çöp; ca m kırı kları nı ve di ğer tehli keli mal ze mel eri i çerebilir [4]. Sonuç ol arak, i nsanl arı n parkı nasıl algıladı kları, onl arı n park ile il gili fikirleri ni et kileyecek ve bu parkı n kaderi ni belirleyecektir. Negatif al gıla mal ar parkın kullanı mı nı azaltabilecek, az kullanı m par kta var ol an pr obl e ml eri artırabilecektir. İnsanl ar ol madı ğı nda, park fizi ksel bozulmal ara ve istenmeyen akti vitelere mar uz kal abilecek, i nsanlar koşull ar köt üleştikçe par kı daha az kullanmak isteyecektir. 5

24 Tabl o Kalite Kriterleri [4, s. ] Kalite Kriterleri Al gıl anabilir Niteli kler Akti vite ve Gerçekli k Eğl ence Kull anı ml ar Sür dürülebilirlik Kullanışlılık Özellik Kutlama Eşsizli k Canlılık Ödenebilirlik Yerellik Akti vite Ul aģıl abilirli k Okunaklılık Yakı nlık Yür ünebilirlik Bağl antısızlık Güvenilirlik Uygunl uk Süreklilik Ul aşılabilirlik Konf or ve Ġ maj Güvenli k Çeki cilik Ot ur ulabilirlik Manevilik Et kileyici Yeşillik Yür ünebilirlik Te mi zli k Tari h Sosyalli k İlişkiler içerisi nde ol ma İşbirliği Sohbet et me Ko mş ul uk Çeşitlilik Hi z met Dostluk Hoş karşıla ma Gur ur Öl çüml er Ar azi değerleri Ki ra düzeyl eri Ar azi kullanı mı biçi ml eri Parekende satışlar Yerel iş sahi pli kleri Tr afi k bilgileri Ayrıl ma modelleri Geçiş kullanı mı Yaya akti vitesi Par k et me kullanı mı modelleri Suç istatistikleri Sağlı k koşulları nı n iyileştiril mesi Bi na duruml arı Çevresel veri Sokak yaşa mı Sosyal ağlar Gece kullanı mı Gönüll ül ük Kadı n, çocuk ve yaşlıların sayısı ġekil Park kalitesi ni et kileyen fakt örler [4] 6

25 2. 1. Akti vite ve Kull anıml ar Akti viteler mekanl arı n t e mel yapı t aşları dırlar ve i nsanl arı parklara çeken sebepl erdirler. Her hangi bir yerleşi m i çerisi nde yer al an parkı özel veya eşsiz kılan, parkt a yer alan arazi kullanı ml arı veya akti vitelerin tipleri dir [1, s. 19]. Her hangi bir parkla il gili Akti vite ve Kullanı ml ar ı n değerlendiril mesi süreci nde aşağı daki soruları n gözönünde t ut ul ması gerekli dir. İnsanl ar parkı kullanı yorlar mı yoksa park boş mu? İ yi bir park, haftanın her günü, günün her saati ve yılın büt ün mevsi ml eri boyunca çeki ci ol malı dır [83]. Par klar öğl e vakitleri nde ( Whyt e, 198) ve hafta sonl arı öğl eden sonraları (Mor e, 1985) yoğun ol arak kullanılırlar. Bost on ve Harrtford parkl arı nda yapılan bir çalış manı n sonuçl arı na göre; her i ki parkta da öğlen saatleri nde yoğun aktiviteni n ol duğu gör ül müşt ür. Yine öğl en saatleri nde sosyal akti viteleri n ve kadı n kullanıcıları n az ol duğu belirlenmi ştir. Öğl en saatleri nde ye mek ye me ve sohbet et me baskı n ol an akti vitelerdir. Park kullanıcıları nı n öğl eden sonraya doğr u, sohbet et me, i nsanl arı seyret me, fot oğraf çekme gi bi akti vitelere katıldı ğı t espit edil miştir [45, s. 15]. Par k değişi k yaş gr upları t arafı ndan kullanılmakt a mı dır? Parkta; bankl arı kullanan yaşlılar, salı ncakl arı n çevresi ne dağıl mış çocukl ar; parkı n girişi nde vakit geçiren gençl er var mı dır? Emekliler ve çocukl u insanlar di ğer i nsanl ar işleri nde çalışırlarken, parklarda gün boyu vakit geçirebilirler. İnsanl ar gr upl ar hali nde mi dirler? ( Şekil 2. 2) Ne çeşit grupl ar vardır? (Çi ftler, arkadaşlar, işçiler, aileler, küçük veya geniş gruplar gi bi). Değişi k kullanı cı gr upl arı, değişi k kullanım modelleri ol uşt ururlar. Kullanıcı grupl arı nı n par kl ar içerisi ndeki akti vite modelleri ne baktı ğı mı zda, bireysel akti viteleri n çoğunl ukl a sabahl arı, aile akti vitelerini n öğl eden sonraları ve arkadaş gr upl arı nı n ise geceleri gör ül düğünü söyl eyebiliriz [ 64]. Bekarlar ve i nsan gr upl arı t arafı ndan kullanılan parkl ar, yal nız başı na gelen kullanıcılar t arafı ndan kullanılanl ardan daha i yidirler. Çünkü bu, parkta i nsanları n arkadaşları ile ot urabilecekl eri yerleri n bul unduğu, parkı n daha sosyal ve eğlenceli bir yer ol duğu anlamı na gelir. 7

26 ġekil Emeklileri n ol uşt urduğu bir kullanıcı grubu ( Wal es, United Ki ngdo m) [1, s. 81] Par kta kaç ti p akti vite vardır? Farklı ti plerde aktiviteler - yür üyen, ye mek yi yen, spor yapan, di nl enen, kitap okuyan i nsanl ar var mı dır? Daha çok akti vite daha çok kullanıcı katılı mı nı getirir. Daha çok kullanı mda antisosyal akti viteleri engeller. Par kı n hangi kısı ml arı kullanıl makt a hangi kısıml arı kullanıl ma makt adır? Par k içerisi nde di kkate değer kullanı m modelleri var mıdır? Par k içerisi nde bir yerden başka bir yere git mek kol ay mı dır? Par kı n t asarı mı i nsanl arın mekanl arı kullanı ml arı ile nasıl ilişkilendirilmi ştir? Ör neği n, girişler ve yollar, bankl ar ve çöp kut uları doğru yerleştiril mişler midir? Kadı n ve er kekl er arası nda i yi bir denge var mı dır? Kadı nlar erkekl ere nazaran kullandı kları mekanl ara karşı daha duyarlıdırlar. Par kta bir yöneti m varlığı var mı dır? Parkla görevli herhangi bir kims eyi tanı ml ayabilir misi niz? [1, s. 86] Park al anl arı nda yer al an kull anı cı grupları Par kları n farklı kısı ml arı farklı kullanıcı grupl arı tarafı ndan kullanılırlar ve far klı insan gr upl arı farklı tipteki parkları kullanırlar [8, s. 32]. Parklarla il gili kullanı ml arı n belirlenmesi nde, park çevresindeki yerleşi mi n i htiyaçl arı ve de mografi k özellikleri en öne mli et kenl erdir. Park al anları nda yer al an kullanı cı gr upl arı üzeri ne yapılan çalış mal ar, kullanıcıları n par k al anları nda gerçekleştirdi kleri akti viteleri ve yetersiz buldukl arı akti viteleri belirle mede öne mli dirler. 8

27 Far klı yaşlara, sosyo-ekono mi k dur uml ara ve kült ürlere sahi p i nsanları n farklı rekreasyon t erci hleri olacaktır. Kadı nlar, çocuklar, yaşlılar ve özürl üler parkları kullanan ana gr upl ardır. Kadı nlar parklarda daha konf orl u mekanl ar isterlerken, yaşlılar ot ur mak i çi n göl ge yerler isteyecekl er, özürl üler parklar i çerisi nde ol abil di ği nce hareket özgürl üğü isterlerken, çocukl ar oyun oynayabilecekl eri mekanl ar isteyecekl erdir. Parkt a yer al an kull anıcı grupl arı çatıģ mal arı Far klı kullanıcı gr upl arı günün ve haftanı n farklı za manl arı nda farklı kullanı m modelleri gösterirler. Özellikle gençl er, sosyal et ki nli kler yapabilecekl eri ve sahi plenebilecekl eri mekanl arı arayı p, bul urlar. Eğer i hti yaçları na hitap eden uygun mekanl ar pl anlanma mı şsa, sı k sı k di ğer gr upl ar içi n t asarlanmı ş al anl ara yönelirler. Ve onl arı n varlı ğı çocukl ar ve yetişki nler gi bi di ğer kullanıcı grupl arı nı rahatsız edebilir. Bu nedenl e park al anl arı i çerisi nde gençl eri n vakit geçir mel eri içi n ayrı al anl ar sağl anmalı dır. Parklara köpekl eri ni gezdir mek i çi n gel enler ( Şekil 2. 3) de bazen etrafları ndaki di ğer kullanı cı grupl arı na rahatsızlık verebilirler. Bu nedenl e köpekl eri n kullanı ml arı içi n park i çeri nde serbest alanl arı n ol uşt urul ması faydalı ol acaktır. ġekil Prest on Park, Bri ngt hon [37]. 9

28 Park al anl arı ndaki aktiviteler Dünyanı n dört bir yanı ndaki parklar, kullanıcılara sağl adı kları geniş akti vite sunu ml arı ile her yaştan i nsanl arı n il gisi ni çekmekt edirler. Ameri ka da yer al an Bost on ve Hartford şehir parkları nda yapılan bir çalış maya göre; haftanı n farklı günl eri nde ve farklı zamanl arı nda 2. ni n üzeri nde kullanıcı nı n bu parkları kullandı kları kaydedil mi ştir. Bir başka çalış maya göre; 19. Yüzyıl da i nşa edilen, günü müzde de yoğun ol arak kullanılan ve hal a i nsanl arı kendisi ne çeken Ne w Yor k taki Central Park ve San Francisco daki Gol den Gat e Par k; 2 yılı içerisi nde 3 mil yonun üzeri ndeki kişi t arafı ndan koşu yap mak, kuşları seyret mek, ye mek ye mek veya sadece di nlenmek amaçl arı yla kullanıl mıştır [3]. Akti viteler veya akti viteyi ol uşt uran el e manl arı n varlı ğı, park i çerisi ndeki pozitif kullanı mı artırırlar. Parkı n mevkisi ne, büyükl üğüne ve par k çevresi ndeki gör ünü ml ere bağlı ol arak düzenl e me; rekreasyonel sunuml arı, çeşitli t urları, sergileri, kült ürel festi valleri veya müzi k, dans, ti yatro gibi özel ol ayları i çerebilir. Yi yecek satış yerleri ve kafeleri n varlığı da kullanı cıları teşvi k edebilir. Park al anl arı nda yer alacak aktivitelere karar verilirken daha öncede belirtildi ği gi bi f arklı yaş grupl arını n f arklı rekreasyonel terci hleri ol acağı göz önünde tut ul malı dır. Chi esura (22) ı n Vondel park (Amst erda m, Hollanda) t a yaptı ğı çalış manı n sonuçl arı na göre; gençl eri n parkı spor yapmak ve di ğer i nsanl arla bir araya gel mek i çi n kullandı kları, yetişki nleri n ve yaşlıları n ise parkı di nlenmek, çocukl arı yla vakit geçirmek, doğayl a başbaşa kal mak i çi n kullandı kları belirlenmi ştir [71]. Park al anı nda hangi aktiviteleri n var ol acağı na karar verilirken parkı n büyükl üğü de öne mli bir rol oynar. Park t asarlanırken t enis, basket bol gi bi aktif rekreasyon ol anakl arı nı n yanı nda; otur mak, kitap oku mak gibi pasif rekreasyon ol anakl arı da düşünül meli dir. Aktif rekreasyon al anları nı n pasif rekreasyon al anları nı n sessizliği ni boz ması na i zi n veril memeli dir. Eğer parka evcil hayvanl arı n gir mesi ne müsaade edilecekse doğabilecek çöp pr obl e mi göz önünde t ut ul malı dır. Parkt a konserler ve gösteriler olacaksa bu aktiviteler içi n uygun yerlerin ol uşt urul ması da gerekecektir. 1

BURSA SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N Bİ TKİ SEL TASARI MI NI N DEĞERLENDİ RİLMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Levent TURAN

BURSA SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N Bİ TKİ SEL TASARI MI NI N DEĞERLENDİ RİLMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Levent TURAN İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ BURSA SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N Bİ TKİ SEL TASARI MI NI N DEĞERLENDİ RİLMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Levent TURAN Anabili m Dalı

Detaylı

SGK ya Taci ki stan Sağlı k Bakanlı ğı Heyeti nden Zi yaret

SGK ya Taci ki stan Sağlı k Bakanlı ğı Heyeti nden Zi yaret SGK ya Taci ki stan Sağlı k Bakanlı ğı Heyeti nden Zi yaret SOSYAL GÜVENLİ K KURUMU BAŞKANI YADİ GAR GÖKALP İLHAN: -SOSYAL GÜVENLİ K UYGULAMALARI YLA İLGİLİ BİLGİLERİ PAYLAŞMAKTAN VE KENDİ LERİ NE DESTEK

Detaylı

KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m

KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m KKTC deki Türk Vat andaşl arı İçi n Sağlı k Hi z metl eri nde Yeni Döne m BAŞBAKAN YARDI MCI SI BEŞİ R ATALAY: -TÜRKİ YE SON YI LLARDA SAĞLI K ALANI NDA BÜYÜK REF ORMLAR YAPARAK Bİ RÇOK UYGULAMA BAŞLATTI

Detaylı

AYDI NLAT MA TASARI MI NI N PARK KULLANI MI NA ETKĠ LERĠ: ULUS PARKI. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ M. Pı nar COġ KUN. Anabili m Dalı: ġehġ R ve BÖLGE PLANLAMA

AYDI NLAT MA TASARI MI NI N PARK KULLANI MI NA ETKĠ LERĠ: ULUS PARKI. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ M. Pı nar COġ KUN. Anabili m Dalı: ġehġ R ve BÖLGE PLANLAMA ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ AYDI NLAT MA TASARI MI NI N PARK KULLANI MI NA ETKĠ LERĠ: ULUS PARKI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ M. Pı nar COġ KUN Anabili m Dalı: ġehġ R ve BÖLGE PLANLAMA

Detaylı

ÖNS ÖZ Oc ak, 2003 Hal e EREZ

ÖNS ÖZ Oc ak, 2003 Hal e EREZ ÖNS ÖZ Kült ür- mekan arası ndaki ilişki, t opl umsal di na mi kl eri n baskı n ol duğu yerleş mel erde, şehirleri n makr ofor mu üzeri nde he m t opl umsal he m de mekansal bir et kileşi m süreci ortaya

Detaylı

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠ TÜSÜ

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠ TÜSÜ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠ TÜSÜ ÜS KÜDAR Ġ LÇESĠ NDEKĠ YEġĠ L ALANLARI N KULLANI MI NI N ve KULLANI CI LARI N ME MNUNĠ YET DERECELERĠ NĠ N DEĞERLENDĠ RĠ LMESĠ: BÜYÜK ÇAMLI CA

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Must afa ÖZKEÇECİ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Must afa ÖZKEÇECİ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ TEKNOLOJİ İ LE BÜTÜNLEŞEN ALI Ş- VERİ Ş MERKEZİ MODELLERİ ve I NTERNET ALIŞ- VERİ Şİ ÜZERİ NE Bİ R ARAŞTI RMA YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Must afa

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 30 Hazi ran 2005 Tezi n Savunul duğu Tari h : 30 Mayıs 2005. Prof. Dr.

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 30 Hazi ran 2005 Tezi n Savunul duğu Tari h : 30 Mayıs 2005. Prof. Dr. İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İSTANBUL METROPOLİ TEN ALANI NDA KAMULAŞTI RMA YOLUYLA ELDE EDİ LMİ Ş ALANLARI N KULLANI M Bİ Çİ Mİ: AVCI LAR İLÇESİ ÖRNEKLE Mİ YÜKSEK Lİ SANS

Detaylı

HASTANE ATI KLARI NI N YÖNETİ Mİ NDE ATI K Mİ Nİ Mİ ZASYONU. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Çevre Müh. Aslı han ESKİ TÜRK. Anabili m Dalı : ÇEVRE MÜHENDİ SLİ Ğİ

HASTANE ATI KLARI NI N YÖNETİ Mİ NDE ATI K Mİ Nİ Mİ ZASYONU. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Çevre Müh. Aslı han ESKİ TÜRK. Anabili m Dalı : ÇEVRE MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ HASTANE ATI KLARI NI N YÖNETİ Mİ NDE ATI K Mİ Nİ Mİ ZASYONU YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Çevre Müh. Aslı han ESKİ TÜRK Anabili m Dalı : ÇEVRE MÜHENDİ SLİ

Detaylı

Sİ NEMATİ K ŞEHİ RLER VE KAPADOKYA / AS MALI KONAK ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Şebne münal

Sİ NEMATİ K ŞEHİ RLER VE KAPADOKYA / AS MALI KONAK ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Şebne münal İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Sİ NEMATİ K ŞEHİ RLER VE KAPADOKYA / AS MALI KONAK ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Şebne münal Anabili m Dalı: ŞEHİ R VE BÖLGE PLANLAMA

Detaylı

SÜRDÜRÜLEBİ Lİ R KONUT VE YAKI N ÇEVRESİ TASARI MI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül seren GEREDE. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K

SÜRDÜRÜLEBİ Lİ R KONUT VE YAKI N ÇEVRESİ TASARI MI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül seren GEREDE. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ SÜRDÜRÜLEBİ Lİ R KONUT VE YAKI N ÇEVRESİ TASARI MI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül seren GEREDE Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı : Bİ NA Bİ

Detaylı

GELENEKS EL YI ĞMA TAŞ YAPI LARI N FİZİ KSEL VE MEKANİ K ÖZELLİ KLERİ Nİ N İNCELENMESİ BEŞKONAK ÖRNEĞİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Meli ke ÖZBUDAK

GELENEKS EL YI ĞMA TAŞ YAPI LARI N FİZİ KSEL VE MEKANİ K ÖZELLİ KLERİ Nİ N İNCELENMESİ BEŞKONAK ÖRNEĞİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Meli ke ÖZBUDAK İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ GELENEKS EL YI ĞMA TAŞ YAPI LARI N FİZİ KSEL VE MEKANİ K ÖZELLİ KLERİ Nİ N İNCELENMESİ BEŞKONAK ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Meli ke ÖZBUDAK

Detaylı

KENTDI ŞI ALI ŞVERİ Ş MERKEZLERİ NDE KULLANI CI TALEPLERİ Nİ N BELİ RLENMESİ: ADANA ÖRNEĞİ. Mi mar Hayri ye ÇETİ N

KENTDI ŞI ALI ŞVERİ Ş MERKEZLERİ NDE KULLANI CI TALEPLERİ Nİ N BELİ RLENMESİ: ADANA ÖRNEĞİ. Mi mar Hayri ye ÇETİ N İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ KENTDI ŞI ALI ŞVERİ Ş MERKEZLERİ NDE KULLANI CI TALEPLERİ Nİ N BELİ RLENMESİ: ADANA ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Hayri ye ÇETİ N Anabili m

Detaylı

ÖRME KUMAŞLARI N ISLANMA VE KURUMA DAVRANI ŞLARI NI N Gİ YSİ KONFORU AÇISI NDAN İ NCELENMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ce m ÜNSAL

ÖRME KUMAŞLARI N ISLANMA VE KURUMA DAVRANI ŞLARI NI N Gİ YSİ KONFORU AÇISI NDAN İ NCELENMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ce m ÜNSAL İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ÖRME KUMAŞLARI N ISLANMA VE KURUMA DAVRANI ŞLARI NI N Gİ YSİ KONFORU AÇISI NDAN İ NCELENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ce m ÜNSAL Anabili m Dalı

Detaylı

METRO İSTASYONLARI TASARI M KRİ TERLERİ İSTANBUL METROSU VE LONDRA TOTTENHAM COURT ROAD İSTASYONU ÖRNEKLERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ

METRO İSTASYONLARI TASARI M KRİ TERLERİ İSTANBUL METROSU VE LONDRA TOTTENHAM COURT ROAD İSTASYONU ÖRNEKLERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİ TÜSÜ METRO İSTASYONLARI TASARI M KRİ TERLERİ İSTANBUL METROSU VE LONDRA TOTTENHAM COURT ROAD İSTASYONU ÖRNEKLERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı

Detaylı

SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N SERT PEYZAJ TASARI MI NI N İŞLEVSEL VE ESTETİ K AÇI DAN DEĞERLENDİ Rİ LMESİ. Peyzaj Mi marı Bahar BAŞER

SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N SERT PEYZAJ TASARI MI NI N İŞLEVSEL VE ESTETİ K AÇI DAN DEĞERLENDİ Rİ LMESİ. Peyzaj Mi marı Bahar BAŞER İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ SOĞANLI BOTANİ K PARKI NI N SERT PEYZAJ TASARI MI NI N İŞLEVSEL VE ESTETİ K AÇI DAN DEĞERLENDİ Rİ LMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Peyzaj Mi marı Bahar

Detaylı

ÜNĠ VERSĠ TE KURULUġUNUN KENT MERKEZĠ ARAZĠ KULLANI M BĠ ÇĠ MĠ NE OLAN ETKĠ LERĠ: ÇANAKKALE ÖRNEĞĠ. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ül kü ÖZEN (502011402)

ÜNĠ VERSĠ TE KURULUġUNUN KENT MERKEZĠ ARAZĠ KULLANI M BĠ ÇĠ MĠ NE OLAN ETKĠ LERĠ: ÇANAKKALE ÖRNEĞĠ. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ül kü ÖZEN (502011402) EK D ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÜNĠ VERSĠ TE KURULUġUNUN KENT MERKEZĠ ARAZĠ KULLANI M BĠ ÇĠ MĠ NE OLAN ETKĠ LERĠ: ÇANAKKALE ÖRNEĞĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ül kü ÖZEN (502011402)

Detaylı

PEYZAJ DÜZENLE MELERİ NDE Bİ TKİ SEL TASARI M BAHÇEŞEHİ R DOĞA PARKI ÖRNEĞİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Peyzaj Mi marı Ebru ERBAŞ

PEYZAJ DÜZENLE MELERİ NDE Bİ TKİ SEL TASARI M BAHÇEŞEHİ R DOĞA PARKI ÖRNEĞİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Peyzaj Mi marı Ebru ERBAŞ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ DÜZENLE MELERİ NDE Bİ TKİ SEL TASARI M BAHÇEŞEHİ R DOĞA PARKI ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Peyzaj Mi marı Ebru ERBAŞ Anabili m Dalı : ŞEHİ

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Eren AKGÜL. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : ULAŞTI RMA MÜHENDİ SLİ Ğİ

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Eren AKGÜL. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : ULAŞTI RMA MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İ ETT HATLARI NDA AKBİ L KULLANI MI NI N ZAMANA GÖRE DEĞİ Şİ Mİ Nİ N İ RDELENMESİ VE MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Eren AKGÜL Anabili

Detaylı

KENTSEL KI YI DOLGU ALANLARI KULLANI MI ÇERÇEVESİ NDE YALOVA 17 AĞUSTOS KI YI PARKI NI N PEYZAJ PLANLAMA VE TASARI M AÇI SI NDAN İ RDELENMESİ

KENTSEL KI YI DOLGU ALANLARI KULLANI MI ÇERÇEVESİ NDE YALOVA 17 AĞUSTOS KI YI PARKI NI N PEYZAJ PLANLAMA VE TASARI M AÇI SI NDAN İ RDELENMESİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ KENTSEL KI YI DOLGU ALANLARI KULLANI MI ÇERÇEVESİ NDE YALOVA 17 AĞUSTOS KI YI PARKI NI N PEYZAJ PLANLAMA VE TASARI M AÇI SI NDAN İ RDELENMESİ YÜKSEK

Detaylı

FENER - BALAT SEMTLERİ NDE KENTSEL AÇI K ALAN KULLANI MI NI N İ RDELENMESİ VE SEMTLERİ N SAHİ L KESİ Mİ İ Çİ N Bİ R DÜZENLE ME ÖNERİ Sİ

FENER - BALAT SEMTLERİ NDE KENTSEL AÇI K ALAN KULLANI MI NI N İ RDELENMESİ VE SEMTLERİ N SAHİ L KESİ Mİ İ Çİ N Bİ R DÜZENLE ME ÖNERİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ FENER - BALAT SEMTLERİ NDE KENTSEL AÇI K ALAN KULLANI MI NI N İ RDELENMESİ VE SEMTLERİ N SAHİ L KESİ Mİ İ Çİ N Bİ R DÜZENLE ME ÖNERİ Sİ YÜKSEK

Detaylı

DAR GELİ RLİ LERE KONUT SAĞLAN MASI NDA Fİ NANS MAN MODELLERİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ VE YENİ Bİ R MODEL ÖNERİ Sİ

DAR GELİ RLİ LERE KONUT SAĞLAN MASI NDA Fİ NANS MAN MODELLERİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ VE YENİ Bİ R MODEL ÖNERİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DAR GELİ RLİ LERE KONUT SAĞLAN MASI NDA Fİ NANS MAN MODELLERİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ VE YENİ Bİ R MODEL ÖNERİ Sİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Al

Detaylı

Dİ YARBAKI R DA NÜFUS HAREKETLİ Lİ KLERİ VE KONUT İ HTİ YACI NIN KARŞI LANMASI İ Çİ N ÇÖZÜM YÖNTE MLERİ TARTI Ş MASI

Dİ YARBAKI R DA NÜFUS HAREKETLİ Lİ KLERİ VE KONUT İ HTİ YACI NIN KARŞI LANMASI İ Çİ N ÇÖZÜM YÖNTE MLERİ TARTI Ş MASI İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Dİ YARBAKI R DA NÜFUS HAREKETLİ Lİ KLERİ VE KONUT İ HTİ YACI NIN KARŞI LANMASI İ Çİ N ÇÖZÜM YÖNTE MLERİ TARTI Ş MASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar

Detaylı

ÖNS ÖZ Ağust os 2002 Ayçe Döşe mecil er

ÖNS ÖZ Ağust os 2002 Ayçe Döşe mecil er ÖNS ÖZ Çalış mal arı m sırası nda değerli eleştirileri yle bana yol gösteren t ez danış manı m İ. T. Ü. Mi marlı k Fakültesi Öğreti m Üyesi Sayı n Pr of. Dr. Sevt ap Yıl maz De mi r kal e ye şükranl arı

Detaylı

KI SALT MALAR TABLO LĠ STESĠ SEMBOL LĠ STESĠ ÖZET SUMMARY. 1. GĠ RĠ ġ 1

KI SALT MALAR TABLO LĠ STESĠ SEMBOL LĠ STESĠ ÖZET SUMMARY. 1. GĠ RĠ ġ 1 ÖNS ÖZ Bu çalış manı n her aşaması nda bana yardı mcı ol an ve beni destekleyip moti ve eden Sayı n Yar d. Doç. Dr. Al i ERCENGİ Z e, veri madenciliği konusuyl a il gilenme me aracı ol an Sayı n Pr of.

Detaylı

MARDİ N DE GECEKONDU OLGUSU Bİ R ALAN ARAŞTI RMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Fatı ma OLĞAÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ

MARDİ N DE GECEKONDU OLGUSU Bİ R ALAN ARAŞTI RMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Fatı ma OLĞAÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ MARDİ N DE GECEKONDU OLGUSU Bİ R ALAN ARAŞTI RMASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Fatı ma OLĞAÇ Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ OCAK

Detaylı

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di -gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di ne: Sen gü neş li so kak lar da do laşı yor sun, is

Detaylı

3. KONAKLAMA TESİSLERİ VE TATİ L KÖYLERİ 3. 1. Konakl a ma Tesisleri Tanı mı

3. KONAKLAMA TESİSLERİ VE TATİ L KÖYLERİ 3. 1. Konakl a ma Tesisleri Tanı mı İ Çİ NDEKİ LER ŞEKİ L LİSTESİ TABLO Lİ STESİ ÖZET SUMMARY 1. Gİ Rİ Ş vi viii x xii 1 2. TURİ ZM 6 2. 1. Turiz m Kavra mı nın Tanı mı ve Kapsa mı 6 2. 2. Turiz m Bileşenl eri 8 2. 3. Turiz m Türleri ve

Detaylı

GEÇĠ CĠ DEPRE M KONUTLARI NDA BARI NMA VE MEKAN BAĞLI LI ĞI. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Mi mar Ol cay TANBERKEN

GEÇĠ CĠ DEPRE M KONUTLARI NDA BARI NMA VE MEKAN BAĞLI LI ĞI. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Mi mar Ol cay TANBERKEN ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ GEÇĠ CĠ DEPRE M KONUTLARI NDA BARI NMA VE MEKAN BAĞLI LI ĞI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Mi mar Ol cay TANBERKEN 502011029 Tezi n Enstitüye Veril diği Tari

Detaylı

DEĞİ Şİ Mİ N SÜREKLİ Lİ Ğİ NDE ZAMANSAL KI RI LMA NOKTALARI; DEĞİ ŞEN İ NSAN VE KENTLERİ N KARŞI LI KLI ETKİ LEŞİ Mİ

DEĞİ Şİ Mİ N SÜREKLİ Lİ Ğİ NDE ZAMANSAL KI RI LMA NOKTALARI; DEĞİ ŞEN İ NSAN VE KENTLERİ N KARŞI LI KLI ETKİ LEŞİ Mİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DEĞİ Şİ Mİ N SÜREKLİ Lİ Ğİ NDE ZAMANSAL KI RI LMA NOKTALARI; DEĞİ ŞEN İ NSAN VE KENTLERİ N KARŞI LI KLI ETKİ LEŞİ Mİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar

Detaylı

LEFKE- CMC BAKI R MADENİ ALANI NI N ENDÜSTRİ YEL Mİ RAS KAPSAMI NDA PEYZAJ PARKI OLARAK DEĞERLENDİ Rİ LMESİ

LEFKE- CMC BAKI R MADENİ ALANI NI N ENDÜSTRİ YEL Mİ RAS KAPSAMI NDA PEYZAJ PARKI OLARAK DEĞERLENDİ Rİ LMESİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ LEFKE- CMC BAKI R MADENİ ALANI NI N ENDÜSTRİ YEL Mİ RAS KAPSAMI NDA PEYZAJ PARKI OLARAK DEĞERLENDİ Rİ LMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Peyzaj Mi marı

Detaylı

ÖNSÖZ. Özden SARI KAYA

ÖNSÖZ. Özden SARI KAYA ÖNSÖZ Bu çalış mayı gerçekl eştir me mde benden desteğini ve i nancı nı esirge meyen her kese, her an yanı mda ol an aileme, Ul aş a, Eda ya, görsel mal ze mel eri el de et me mde yardı ml arı ndan dol

Detaylı

SI CAKLI K AYARLI FONKSİ YONEL KUMAŞLARI N TASARLANMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Al ev KARAKAŞ. Anabili m Dalı : TEKSTİ L MÜHENDİ SLİ Ğİ

SI CAKLI K AYARLI FONKSİ YONEL KUMAŞLARI N TASARLANMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Al ev KARAKAŞ. Anabili m Dalı : TEKSTİ L MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ SI CAKLI K AYARLI FONKSİ YONEL KUMAŞLARI N TASARLANMASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Al ev KARAKAŞ Anabili m Dalı : TEKSTİ L MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra

Detaylı

YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ġehi r Pl ancısı Zeynep ERDAL 502001717

YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ġehi r Pl ancısı Zeynep ERDAL 502001717 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ SU ELEMANLARI NI N KENTSEL MEKANLARDA KULLANI MI ĠSTANBUL ÖRNEĞĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ġehi r Pl ancısı Zeynep ERDAL 502001717 Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

GECE SOĞUT MASI NDA Bİ NALARI N ISI L PERFORMANSI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Ma k. Müh. Edvi n ÇETEGEN. Anabili m Dalı : MAKİ NA MÜHENDİ SLİ Ğİ

GECE SOĞUT MASI NDA Bİ NALARI N ISI L PERFORMANSI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Ma k. Müh. Edvi n ÇETEGEN. Anabili m Dalı : MAKİ NA MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ GECE SOĞUT MASI NDA Bİ NALARI N ISI L PERFORMANSI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Ma k. Müh. Edvi n ÇETEGEN Anabili m Dalı : MAKİ NA MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra

Detaylı

MALTEPE Ġ LÇESĠ NĠN ULAġI M VE TRAFĠ K YÖNÜNDEN Ġ NCELENMESĠ - ÖNERĠ LER. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Neri man ġahġ N 501031416

MALTEPE Ġ LÇESĠ NĠN ULAġI M VE TRAFĠ K YÖNÜNDEN Ġ NCELENMESĠ - ÖNERĠ LER. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Neri man ġahġ N 501031416 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ MALTEPE Ġ LÇESĠ NĠN ULAġI M VE TRAFĠ K YÖNÜNDEN Ġ NCELENMESĠ - ÖNERĠ LER YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Neri man ġahġ N 501031416 Tezi n Enstitüye

Detaylı

ÇORUM ORGANİ ZE SANAYİ BÖLGESİ AFET Bİ LGİ SİSTEMİ ALTYAPI SINI N OLUŞTURUL MASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Mehmet N. ALKAN

ÇORUM ORGANİ ZE SANAYİ BÖLGESİ AFET Bİ LGİ SİSTEMİ ALTYAPI SINI N OLUŞTURUL MASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Mehmet N. ALKAN İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ÇORUM ORGANİ ZE SANAYİ BÖLGESİ AFET Bİ LGİ SİSTEMİ ALTYAPI SINI N OLUŞTURUL MASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Mehmet N. ALKAN Anabili m Dalı : JEODEZİ

Detaylı

İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ

İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İSTANBUL DA YOL AĞAÇLANDI RMASI NI N PEYZAJ TEKNİ KLERİ AÇI SI NDAN İ RDELENMESİ ve AĞAÇ Bİ LGİ SİSTEMİ OLUŞTURUL MASI AGABİ S; ŞİŞLİ CUMHURİ YET

Detaylı

ÇELİ K TAŞI YI CI SİSTE MLERİ N YANGI NA KARŞI KORUN MASI NDA TARİ HSEL SÜREÇ VE KORUMA İ LKELERİ. Mi mar Jül üde Gürbüz

ÇELİ K TAŞI YI CI SİSTE MLERİ N YANGI NA KARŞI KORUN MASI NDA TARİ HSEL SÜREÇ VE KORUMA İ LKELERİ. Mi mar Jül üde Gürbüz İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ÇELİ K TAŞI YI CI SİSTE MLERİ N YANGI NA KARŞI KORUN MASI NDA TARİ HSEL SÜREÇ VE KORUMA İ LKELERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Jül üde Gürbüz Anabili

Detaylı

ÖNS ÖZ TABLO LĠ STESĠ. AKI ġ DĠ YAGRAMI LĠSTESĠ FOTOĞRAF LĠ STESĠ SUMMARY. 1. GĠ RĠ ġ 1

ÖNS ÖZ TABLO LĠ STESĠ. AKI ġ DĠ YAGRAMI LĠSTESĠ FOTOĞRAF LĠ STESĠ SUMMARY. 1. GĠ RĠ ġ 1 ÖNS ÖZ Bu uzun sol ukl u çalışma boyunca beni yönlendirerek bu çalış manın ortaya çı kması nda büyük e meği bul unan t ez danış manım Sayı n Pr of. Dr. Ertan Özkan a, Sayı n Hoca m Pr of. Dr. Yıl dız Sey

Detaylı

TABLO Lİ STESİ ŞEKİ L LİSTESİ EKLER Lİ STESİ 1. Gİ Rİ Ş 1

TABLO Lİ STESİ ŞEKİ L LİSTESİ EKLER Lİ STESİ 1. Gİ Rİ Ş 1 ÖNS ÖZ Önceli kle bu çalış mayı yöneti mi nde gerçekleştir miş ol duğu m, gelecekt e de biri ki ml eri nden yaşa m boyu faydal anacağı m, Sn. Pr of. Dr. S. Met e Ünügür e çalış ma mı zı n her aşaması nda

Detaylı

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 406 A GRUBU STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 A GRU BU STAJ ARA DÖ NEM DE ER LEN D R ME S AY RIN TI LI SI NAV KO NU LA

Detaylı

Sİ MÜLASYON ORTAMI NDA ZEKİ ETMENLER. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ergün ÖZDE Mİ R. Anabili m Dalı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ

Sİ MÜLASYON ORTAMI NDA ZEKİ ETMENLER. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ergün ÖZDE Mİ R. Anabili m Dalı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ. Progra mı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Sİ MÜLASYON ORTAMI NDA ZEKİ ETMENLER YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ergün ÖZDE Mİ R Anabili m Dalı : UZAY MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra mı : UZAY MÜHENDİ SLİ

Detaylı

ŞEHİ R MORFOLOJİ Sİ ÜZERİ NE Bİ R ÇALI Ş MA KONYA VE ANTAKYA NI N TARİ Hİ DOKULARI NI N KARŞI LAŞTI RI LMASI

ŞEHİ R MORFOLOJİ Sİ ÜZERİ NE Bİ R ÇALI Ş MA KONYA VE ANTAKYA NI N TARİ Hİ DOKULARI NI N KARŞI LAŞTI RI LMASI İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ŞEHİ R MORFOLOJİ Sİ ÜZERİ NE Bİ R ÇALI Ş MA KONYA VE ANTAKYA NI N TARİ Hİ DOKULARI NI N KARŞI LAŞTI RI LMASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı

Detaylı

I ŞI K VE RENK KULLANI MI NI N SAHNE AYDI NLAT MASI NDAKİ YERİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar İ dil GENÇAYDI N. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K

I ŞI K VE RENK KULLANI MI NI N SAHNE AYDI NLAT MASI NDAKİ YERİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar İ dil GENÇAYDI N. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K İ STANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİ TÜSÜ I ŞI K VE RENK KULLANI MI NI N SAHNE AYDI NLAT MASI NDAKİ YERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar İ dil GENÇAYDI N Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Pr ogr

Detaylı

ADANA NI N SI CAK- NE MLİ İ KLİ Mİ NDE DI Ş DUVARLARDA OLUŞAN HASARLARI Nİ RDELENMESİ VE YAPI SAL ÇÖZÜM ÖNERİ LERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ

ADANA NI N SI CAK- NE MLİ İ KLİ Mİ NDE DI Ş DUVARLARDA OLUŞAN HASARLARI Nİ RDELENMESİ VE YAPI SAL ÇÖZÜM ÖNERİ LERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ ADANA NI N SI CAK- NE MLİ İ KLİ Mİ NDE DI Ş DUVARLARDA OLUŞAN HASARLARI Nİ RDELENMESİ VE YAPI SAL ÇÖZÜM ÖNERİ LERİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Al

Detaylı

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

Gü ven ce He sa b Mü dü rü Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.

Detaylı

Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 22 Aralı k 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 14 Ocak 2004

Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 22 Aralı k 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 14 Ocak 2004 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ DE MPSTER SHAFER TEORĠ SĠ KULLANI LARAK TEDARĠ KÇĠ SEÇĠ MĠ UZ MAN SĠSTEMĠ UYGULAMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ End. Müh. Hakan ÇERÇĠ OĞLU 509011202 Tezi

Detaylı

TAŞI MA AÇI SI NDAN LOJİ STİ K. İnş. Müh. Meh met KATMER

TAŞI MA AÇI SI NDAN LOJİ STİ K. İnş. Müh. Meh met KATMER İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ TAŞI MA AÇI SI NDAN LOJİ STİ K YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Meh met KATMER Anabili m Dalı: İnşaat Mühendisliği Progra mı: Ul aştır ma Mühendisliği

Detaylı

AKARYAKI T VE LPG İSTASYONLARI NDA KAMU GÜVENLİ Ğİ AÇI SI NDAN YAPI VE YAPI M DENETİ Mİ. Mi mar Sedef YUVAKUR

AKARYAKI T VE LPG İSTASYONLARI NDA KAMU GÜVENLİ Ğİ AÇI SI NDAN YAPI VE YAPI M DENETİ Mİ. Mi mar Sedef YUVAKUR İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ AKARYAKI T VE LPG İSTASYONLARI NDA KAMU GÜVENLİ Ğİ AÇI SI NDAN YAPI VE YAPI M DENETİ Mİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Sedef YUVAKUR Anabili m Dalı:

Detaylı

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17 B R N C BÖ LÜM SES B L G S a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER Gazi Üniversitesi 17 1-ALFABE Tür ki ye Türk çe sinin alfabesinde 29 harf var d r. A a (a) ayakkab B b (be) bebek C

Detaylı

BULANI K MANTI ĞI N VERİ MADENCİ LİĞİ NE UYGULANMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mat. Müh. Sel ahatti n BOSTANCI. Anabili m Dalı : MÜHENDİ SLİ K Bİ Lİ MLERİ

BULANI K MANTI ĞI N VERİ MADENCİ LİĞİ NE UYGULANMASI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mat. Müh. Sel ahatti n BOSTANCI. Anabili m Dalı : MÜHENDİ SLİ K Bİ Lİ MLERİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ BULANI K MANTI ĞI N VERİ MADENCİ LİĞİ NE UYGULANMASI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mat. Müh. Sel ahatti n BOSTANCI Anabili m Dalı : MÜHENDİ SLİ K Bİ Lİ MLERİ

Detaylı

RADARSAT GÖRÜNTÜLERĠ KONUMS AL DOĞRULUKLARI NI N ARAġTI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Müh. A. ġa mil DEMĠ REL (501991122)

RADARSAT GÖRÜNTÜLERĠ KONUMS AL DOĞRULUKLARI NI N ARAġTI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Müh. A. ġa mil DEMĠ REL (501991122) ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ RADARSAT GÖRÜNTÜLERĠ KONUMS AL DOĞRULUKLARI NI N ARAġTI RI LMASI YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Müh. A. ġa mil DEMĠ REL (501991122) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

ANKARA DA GECEKONDU SORUNUNA ÇÖZÜ M OLARAK GELĠ ġtġ RĠ LEN ÖNERĠ LERĠ N DEĞERLENDĠ RĠ LMESĠ: ANKARA DĠ KMEN VADĠ SĠ PROJ ESĠ

ANKARA DA GECEKONDU SORUNUNA ÇÖZÜ M OLARAK GELĠ ġtġ RĠ LEN ÖNERĠ LERĠ N DEĞERLENDĠ RĠ LMESĠ: ANKARA DĠ KMEN VADĠ SĠ PROJ ESĠ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ ANKARA DA GECEKONDU SORUNUNA ÇÖZÜ M OLARAK GELĠ ġtġ RĠ LEN ÖNERĠ LERĠ N DEĞERLENDĠ RĠ LMESĠ: ANKARA DĠ KMEN VADĠ SĠ PROJ ESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ

Detaylı

PUNTALI NAYLON ELASTAN Ġ PLĠ ĞĠ N ÖRME KUMAġ ( ÇORAP) ÖZELLĠ KLERĠ NE ETKĠ SĠ. Müh. Si bel ġen

PUNTALI NAYLON ELASTAN Ġ PLĠ ĞĠ N ÖRME KUMAġ ( ÇORAP) ÖZELLĠ KLERĠ NE ETKĠ SĠ. Müh. Si bel ġen ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ PUNTALI NAYLON ELASTAN Ġ PLĠ ĞĠ N ÖRME KUMAġ ( ÇORAP) ÖZELLĠ KLERĠ NE ETKĠ SĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Müh. Si bel ġen Anabili m Dalı: Tekstil Mühendisliği

Detaylı

GÜNCEL CAMİ YAPILAŞMASININ KULLANICILARI AÇISINDAN BİÇİMSEL VE İŞLEVSEL DEĞERLENDİRİLMESİ. YÜKSEK LİSANS TEZİ Mimar Ahmet Enis TÜFEKÇİOĞLU

GÜNCEL CAMİ YAPILAŞMASININ KULLANICILARI AÇISINDAN BİÇİMSEL VE İŞLEVSEL DEĞERLENDİRİLMESİ. YÜKSEK LİSANS TEZİ Mimar Ahmet Enis TÜFEKÇİOĞLU İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜNCEL CAMİ YAPILAŞMASININ KULLANICILARI AÇISINDAN BİÇİMSEL VE İŞLEVSEL DEĞERLENDİRİLMESİ YÜKSEK LİSANS TEZİ Mimar Ahmet Enis TÜFEKÇİOĞLU Anabilim Dalı

Detaylı

TÜRKĠ YE DE KONUT Ġ Ç MEKANLARI VE DONATI LARI NDA DEĞĠ ġġ M VE SÜREKLĠ LĠ K. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Gökçe CEYHAN (502981068)

TÜRKĠ YE DE KONUT Ġ Ç MEKANLARI VE DONATI LARI NDA DEĞĠ ġġ M VE SÜREKLĠ LĠ K. YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Gökçe CEYHAN (502981068) ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ TÜRKĠ YE DE KONUT Ġ Ç MEKANLARI VE DONATI LARI NDA DEĞĠ ġġ M VE SÜREKLĠ LĠ K YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Gökçe CEYHAN (502981068) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

TURİ ZM Tİ CARET ALANI NDA YAYALAŞTI RMA ÖLÇÜTLERİ Hİ SARÖNÜ ÖRNEĞİ

TURİ ZM Tİ CARET ALANI NDA YAYALAŞTI RMA ÖLÇÜTLERİ Hİ SARÖNÜ ÖRNEĞİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ TURİ ZM Tİ CARET ALANI NDA YAYALAŞTI RMA ÖLÇÜTLERİ Hİ SARÖNÜ ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı Ercan ÇI NAROĞLU 502981215 Anabili m Dalı

Detaylı

DOKUMA KUMAġLARDA OLUġAN KI RI ġi KLI KLARI N GÖRÜNTÜ ANALĠ ZĠ YÖNTE MĠ Ġ LE DEĞERLENDĠ RĠL MESĠ. Ġl knur ARI

DOKUMA KUMAġLARDA OLUġAN KI RI ġi KLI KLARI N GÖRÜNTÜ ANALĠ ZĠ YÖNTE MĠ Ġ LE DEĞERLENDĠ RĠL MESĠ. Ġl knur ARI ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ DOKUMA KUMAġLARDA OLUġAN KI RI ġi KLI KLARI N GÖRÜNTÜ ANALĠ ZĠ YÖNTE MĠ Ġ LE DEĞERLENDĠ RĠL MESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ġl knur ARI Anabili m Dalı:

Detaylı

KENTSEL AÇI K ALANLARDA PEYZAJ- SANAT İ LİŞKİ LERİ, İSTANBUL ÖRNEĞİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül nur Tahralı ARI SALAN

KENTSEL AÇI K ALANLARDA PEYZAJ- SANAT İ LİŞKİ LERİ, İSTANBUL ÖRNEĞİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül nur Tahralı ARI SALAN İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ KENTSEL AÇI K ALANLARDA PEYZAJ- SANAT İ LİŞKİ LERİ, İSTANBUL ÖRNEĞİ KENTSEL AÇIK ALANLARDA PEYZAJ-SANAT İLİŞKİLERİ, İSTANBUL ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS

Detaylı

DEPRE ME DAYANI KLI Bİ NA TASARI MI NDA KONFİ GÜRASYONUN ÖNE Mİ. Mi mar Si nan ÖZGEN

DEPRE ME DAYANI KLI Bİ NA TASARI MI NDA KONFİ GÜRASYONUN ÖNE Mİ. Mi mar Si nan ÖZGEN İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DEPRE ME DAYANI KLI Bİ NA TASARI MI NDA KONFİ GÜRASYONUN ÖNE Mİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Si nan ÖZGEN Anabili m Dalı: Mi marlık Progra mı: Bi

Detaylı

BEYOĞLU HAN VE PASAJ LARI NI N KULLANI MI VE YENİ DEN CANLANDI RI LABİ LMELERİ İ Çİ N Bİ R ARAŞTI RMA YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Mi mar Özbek KAZANÇ

BEYOĞLU HAN VE PASAJ LARI NI N KULLANI MI VE YENİ DEN CANLANDI RI LABİ LMELERİ İ Çİ N Bİ R ARAŞTI RMA YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Mi mar Özbek KAZANÇ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ BEYOĞLU HAN VE PASAJ LARI NI N KULLANI MI VE YENİ DEN CANLANDI RI LABİ LMELERİ İ Çİ N Bİ R ARAŞTI RMA YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Özbek KAZANÇ Anabili

Detaylı

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ SAKARKÖY Uzun boy lu bir can lı ol ma yı ben is te me dim. Ben, doğ du ğum da da böy ley dim. Za man la da ha da uzadım üs te lik. Bü yü düm. Ben bü yü dük çe di ğer can lılar kı sal dı lar, kü çül dü

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Anabili m Dalı : ŞEHİ R VE BÖLGE PLANLAMA. Progra mı : PEYZAJ PLANLAMA

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Anabili m Dalı : ŞEHİ R VE BÖLGE PLANLAMA. Progra mı : PEYZAJ PLANLAMA İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İSTANBUL DA TBMM Mİ LLİ SARAYLAR DAİ RE BAŞ KANLI ĞI NA Aİ T TARİ Hİ SARAY VE KASIR BAHÇELERİ Nİ N PEYZAJ Mİ MARLI ĞI AÇI SI NDAN İ NCELENMESİ

Detaylı

YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ (503991121) Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 22 Aralı k 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 14 Ocak 2004

YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ (503991121) Tezi n Enstitüye Veril diği Tari h : 22 Aralı k 2003 Tezi n Savunul duğu Tari h : 14 Ocak 2004 ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ BĠ LGĠ SAYARDA Ġ NSAN- MAKĠ NE ETKĠ LEġĠ MĠ NĠ N Ġ NCELENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ma ki ne Müh. Çi ğde mbalçi K (503991121) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

DEPRE M TEHLİ KESİ ALTI NDAKİ KENTSEL YERLEŞ MELERDE DEPRE M Rİ SKİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ: Cİ HANGİ R ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Evren UZER

DEPRE M TEHLİ KESİ ALTI NDAKİ KENTSEL YERLEŞ MELERDE DEPRE M Rİ SKİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ: Cİ HANGİ R ÖRNEĞİ. Şehi r Pl ancısı Evren UZER İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ DEPRE M TEHLİ KESİ ALTI NDAKİ KENTSEL YERLEŞ MELERDE DEPRE M Rİ SKİ Nİ N DEĞERLENDİ Rİ LMESİ: Cİ HANGİ R ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Şehi r Pl ancısı

Detaylı

İ NSAN VÜCUDUNUN FOTOGRAMETRİ K YÖNTE MLE MODELLENMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Hasan ATAY. Anabili m Dalı : JEODEZİ ve FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ Ğİ

İ NSAN VÜCUDUNUN FOTOGRAMETRİ K YÖNTE MLE MODELLENMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Hasan ATAY. Anabili m Dalı : JEODEZİ ve FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İ NSAN VÜCUDUNUN FOTOGRAMETRİ K YÖNTE MLE MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Hasan ATAY Anabili m Dalı : JEODEZİ ve FOTOGRAMETRİ MÜHENDİ SLİ

Detaylı

HARİ TA SEKTÖRÜNDE PROJ E PLANLAMA YÖNTE MLERİ Nİ N KULLANI LMASI ULUSLARARASI DEKASTRI TERMİ NAL SAHA DÜZENLE MESİ VE TOPRAK İŞLERİ PROJESİ ÖRNEĞİ

HARİ TA SEKTÖRÜNDE PROJ E PLANLAMA YÖNTE MLERİ Nİ N KULLANI LMASI ULUSLARARASI DEKASTRI TERMİ NAL SAHA DÜZENLE MESİ VE TOPRAK İŞLERİ PROJESİ ÖRNEĞİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ HARİ TA SEKTÖRÜNDE PROJ E PLANLAMA YÖNTE MLERİ Nİ N KULLANI LMASI ULUSLARARASI DEKASTRI TERMİ NAL SAHA DÜZENLE MESİ VE TOPRAK İŞLERİ PROJESİ ÖRNEĞİ

Detaylı

YAPI NI N KENTSEL MEKANA KATI LI MI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Ece KARAKOÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ

YAPI NI N KENTSEL MEKANA KATI LI MI. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Ece KARAKOÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ YAPI NI N KENTSEL MEKANA KATI LI MI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Ece KARAKOÇ Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı : Bİ NA Bİ LGİ Sİ OCAK 2004 İSTANBUL

Detaylı

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 13 298 YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE

Detaylı

KENTSEL ULAġTI RMADA MOTORLU KARA TAġI TLARI NDAN KAYNAKLANAN HAVA KĠ RLĠ LĠ ĞĠ VE EKONOMĠ K ETKĠ LERĠ. ĠnĢ. Müh. Anıl BEÇĠ N

KENTSEL ULAġTI RMADA MOTORLU KARA TAġI TLARI NDAN KAYNAKLANAN HAVA KĠ RLĠ LĠ ĞĠ VE EKONOMĠ K ETKĠ LERĠ. ĠnĢ. Müh. Anıl BEÇĠ N ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ KENTSEL ULAġTI RMADA MOTORLU KARA TAġI TLARI NDAN KAYNAKLANAN HAVA KĠ RLĠ LĠ ĞĠ VE EKONOMĠ K ETKĠ LERĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ĠnĢ. Müh. Anıl BEÇĠ

Detaylı

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ

ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ TÜRKĠ YE DE AFET SONRASI KURULAN GEÇĠ CĠ KONUT YERLEġ KELERĠ NĠ N KRONOLOJĠ KĠ NCELENMESĠ ĠZMĠ T VE YALOVA DA KURULAN PREFABRĠ K YERLEġĠ M ÖRNEKLERĠ

Detaylı

L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET

L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET Prof. Dr. AYFER GÖZE L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET Yedinci Basım Yay n No : 2328 Hukuk Dizisi : 1153 5. Bas m - Eylül - stanbul 2009 T pk 6. Bas m - Ekim - stanbul 2010 7.

Detaylı

YENİ CAMİ Nİ N AKUSTİ K AÇI DAN PERFORMANS DEĞERLENDİ RMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi m. Evren YI LDI RIM. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K

YENİ CAMİ Nİ N AKUSTİ K AÇI DAN PERFORMANS DEĞERLENDİ RMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi m. Evren YI LDI RIM. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ YENİ CAMİ Nİ N AKUSTİ K AÇI DAN PERFORMANS DEĞERLENDİ RMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi m. Evren YI LDI RIM Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı :

Detaylı

PEYZAJ TASARIMI TEMEL ELEMANLARI

PEYZAJ TASARIMI TEMEL ELEMANLARI PEYZAJ TASARIMI TEMEL ELEMANLARI DERS 7 YAPISAL ELEMANLAR ALAN KULLANIM-TESVİYE-MERDİVENLER-RAMPALAR-DUVARLAR Yrd.Doç.Dr. Simay Kırca Merdiven Basamaklaryoladikolacakşekildedüzenlenmelidir. Mediven kenar

Detaylı

İSTANBUL İ MAJI NI ALGI LAMAYA YÖNELİ K Bİ R OYUN DENE MESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Mi mar Gül çi n ÇUHACI. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K

İSTANBUL İ MAJI NI ALGI LAMAYA YÖNELİ K Bİ R OYUN DENE MESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Mi mar Gül çi n ÇUHACI. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ İSTANBUL İ MAJI NI ALGI LAMAYA YÖNELİ K Bİ R OYUN DENE MESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Gül çi n ÇUHACI Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı :

Detaylı

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006. Faz lur Rah man: 21 Ey lül 1919 da Pa kis tan n Ha za ra şeh rin de doğ du. İlk öğ re ni mi ni Pa kis tan da Ders-i Niza mî ola rak bi li nen ge le nek sel med re se eği ti mi şek lin de biz zat ken di

Detaylı

COذRAF B LG SSTEMLER NDE NESNEYE DAYALI VER MODELLEMES

COذRAF B LG SSTEMLER NDE NESNEYE DAYALI VER MODELLEMES STANBUL TEKN K ـN VERS TES FEN B L MLER ENSTTـSـ COذRAF B LG SSTEMLER NDE NESNEYE DAYALI VER MODELLEMES YـKSEK L SANS TEZ Jeodezi ve Fotogra metri Müh. Lütfi ye KUAK (501991080) Tezi n Enstitüye Veril

Detaylı

HAVA FOTOĞRAFLARI NDAN YARI OTOMATİ K OLARAK Çİ ZGİ SEL DETAYLARI N BELİ RLENMESİ. DOKTORA TEZİ Y. Müh. Okt ay EKER

HAVA FOTOĞRAFLARI NDAN YARI OTOMATİ K OLARAK Çİ ZGİ SEL DETAYLARI N BELİ RLENMESİ. DOKTORA TEZİ Y. Müh. Okt ay EKER İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ HAVA FOTOĞRAFLARI NDAN YARI OTOMATİ K OLARAK Çİ ZGİ SEL DETAYLARI N BELİ RLENMESİ DOKTORA TEZİ Y. Müh. Okt ay EKER Anabili m Dalı : JEODEZİ VE

Detaylı

Bugünün Günde mi. Kuş Bakı şı Pi yasal ar. 3 Şubat 2014

Bugünün Günde mi. Kuş Bakı şı Pi yasal ar. 3 Şubat 2014 Geç en haf t a gel i ş mekt e ol an ül kel eri n mer kez bankal arı ndan gel en açı kl a mal arı n y at ı rı mcıl arı n endi şel eri ni gi der emedi ği gör ül dü ve Cu ma günü A. B. D. ni n 10 yı llık

Detaylı

SANAL DĠLĠN DĠLĠMĠZDE YOL AÇTIĞI YOZLAġMA HAZIRLAYAN: CoĢkun ZIRAPLI Ġsmail ÇEVĠK. DANIġMAN: Faik GÖKALP

SANAL DĠLĠN DĠLĠMĠZDE YOL AÇTIĞI YOZLAġMA HAZIRLAYAN: CoĢkun ZIRAPLI Ġsmail ÇEVĠK. DANIġMAN: Faik GÖKALP SANAL DĠLĠN DĠLĠMĠZDE YOL AÇTIĞI YOZLAġMA HAZIRLAYAN: CoĢkun ZIRAPLI Ġsmail ÇEVĠK DANIġMAN: Faik GÖKALP SOSYOLOJĠ ALANI ORTAÖĞRETĠM ÖĞRENCĠLERĠ ARASI ARAġTIRMA PROJE YARIġMASI BURSA TÜRKĠYE BĠLĠMSEL VE

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,

Detaylı

Fiilden İsim Yapma Ekleri

Fiilden İsim Yapma Ekleri Fiil kök ve gövdelerinden, isimler yapmakta kullanılan eklerdir. Bu eklerin sayıca çok ve işlek olması, Türkçenin fiilden isim yapmaya elverişli bir dil olduğunun da göstergesidir. 1. -gan, -gen; -kan,

Detaylı

Sİ NYALİ ZE KAVŞAKLARDA TRAFİ K AKI MI NI N MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ

Sİ NYALİ ZE KAVŞAKLARDA TRAFİ K AKI MI NI N MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ Sİ NYALİ ZE KAVŞAKLARDA TRAFİ K AKI MI NI N MODELLENMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Müh. Ce m SÖNMEZ Anabili m Dalı : İ NŞAAT MÜHENDİ SLİ Ğİ Progra mı

Detaylı

HERMETĠ K PĠSTONLU KOMPRES ÖRLERDE YAĞLAMA YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Ma k. Müh. ġükrü BarıĢ ÜNAL. Anabili m Dalı : MAKĠ NA MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ

HERMETĠ K PĠSTONLU KOMPRES ÖRLERDE YAĞLAMA YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ. Ma k. Müh. ġükrü BarıĢ ÜNAL. Anabili m Dalı : MAKĠ NA MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ HERMETĠ K PĠSTONLU KOMPRES ÖRLERDE YAĞLAMA YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ma k. Müh. ġükrü BarıĢ ÜNAL Anabili m Dalı : MAKĠ NA MÜHENDĠ SLĠ ĞĠ Progra mı :

Detaylı

TARİ Hİ YI ĞMA KARGİ R YAPI LARI N GÜÇLENDİ Rİ LMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Mah mut Murat SARAÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K

TARİ Hİ YI ĞMA KARGİ R YAPI LARI N GÜÇLENDİ Rİ LMESİ. YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Mah mut Murat SARAÇ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ TARİ Hİ YI ĞMA KARGİ R YAPI LARI N GÜÇLENDİ Rİ LMESİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Mah mut Murat SARAÇ Anabili m Dalı : Mİ MARLI K Progra mı : YAPI

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ ÖLÜ ÜRESEL YNLR OEL SORU - Eİ SORULRN ÇÖZÜLERİ 4 a a a d Şe kil de ö rül dü ğü i bi, ve ışık ışın la rı yansı ma lar so nu u ken di üze rin den e ri dö ner CEVP Şekilde örüldüğü ibi, aynalar arasındaki

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1: BİLİM TARİHİ... 1 Giriş... 1

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1: BİLİM TARİHİ... 1 Giriş... 1 İÇİNDEKİLER Bölüm 1: BİLİM TARİHİ... 1 Giriş... 1 1.1. İlk Çağ da Bilgi ve Bilimin Gelişimi... 2 1.1.1. İlk Uygarlıklarda Bilgi ve Bilimin Gelişimi... 2 1.1.2. Antik Yunan da Bilgi ve Bilimin Gelişimi...

Detaylı

TAŞI YI CI SİSTEM SEÇİ Mİ NE YÖNELİ K ÇOK ÖLÇÜTLÜ Bİ R YAKLAŞI M

TAŞI YI CI SİSTEM SEÇİ Mİ NE YÖNELİ K ÇOK ÖLÇÜTLÜ Bİ R YAKLAŞI M İSTANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ Lİ MLERİ ENSTİTÜSÜ TAŞI YI CI SİSTEM SEÇİ Mİ NE YÖNELİ K ÇOK ÖLÇÜTLÜ Bİ R YAKLAŞI M YÜKSEK Lİ SANS TEZİ İnş. Müh. Muzaffer Görke m YI LDI RI M Anabili m Dalı : Mİ

Detaylı

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi

Detaylı

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e?

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e? Seçelim ve yerleştireli. erelisi iz? e i adı e u oldu erha a Türk ü sizi adı ız erelisi iz? Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu.... e? Sophie : Be i adı Sophie. Kutlu : Memnun oldum. Sophie : Be de..

Detaylı

ANTREPO MODÜLÜ UYGULAMASI

ANTREPO MODÜLÜ UYGULAMASI ANTREPO MODÜLÜ UYGULAMASI Antrepo modül ü kendi antreposu ol an fir mal ar tarafı ndan depodaki yükl eri n kontrol ü, fat ura ve evrakları nı n kesil mesi raporla ma işle mi ni n yapıl ması a macı yla

Detaylı

ÇAMAġI R MAKĠ NALARI NI N AKI LLI KONTROLU Ġ ÇĠ N GEREKLĠ PARAMETRE VE DEĞĠ ġkenlerġ N Ġ NCELENMESĠ

ÇAMAġI R MAKĠ NALARI NI N AKI LLI KONTROLU Ġ ÇĠ N GEREKLĠ PARAMETRE VE DEĞĠ ġkenlerġ N Ġ NCELENMESĠ ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÇAMAġI R MAKĠ NALARI NI N AKI LLI KONTROLU Ġ ÇĠ N GEREKLĠ PARAMETRE VE DEĞĠ ġkenlerġ N Ġ NCELENMESĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ Ma ki na Müh. Erki n DĠNÇMEN

Detaylı

REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ

REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ Öğr. Gör. Dr. Cenap SANCAR Arş. Gör. Ebru SİNAN Arş. Gör. Sanem ÖZEN TURAN Karadeniz

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Kı vanç GÜRTAŞ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Pr ogr a mı : YAPI Bİ LGİ Sİ

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Kı vanç GÜRTAŞ. Anabili m Dalı : Mİ MARLI K. Pr ogr a mı : YAPI Bİ LGİ Sİ İ STANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ LİMLERİ ENSTİ TÜSÜ BETONARME PREFABRİ KE Sİ STEMLERDE DI Ş CEPHE PANELLERİ ARASI NDAKİ DERZLERİ N YALI TI MI YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Kı vanç GÜRTAŞ Anabili m

Detaylı

BÜYÜK KENTLERDE OTOGAR PLANLAMASI: ĠSTANBUL ÖRNEĞĠ. ġehi r Pl ancısı Gül den ARSAL ( )

BÜYÜK KENTLERDE OTOGAR PLANLAMASI: ĠSTANBUL ÖRNEĞĠ. ġehi r Pl ancısı Gül den ARSAL ( ) ĠSTANBUL TEKNĠ K ÜNĠ VERSĠ TESĠ FEN BĠ LĠ MLERĠ ENSTĠTÜSÜ BÜYÜK KENTLERDE OTOGAR PLANLAMASI: ĠSTANBUL ÖRNEĞĠ YÜKSEK LĠ SANS TEZĠ ġehi r Pl ancısı Gül den ARSAL (501021306) Tezi n Enstitüye Veril di ği

Detaylı

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif

Detaylı

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Mi mar Bur ak ASI Lİ SKENDER. Anabili m Dalı: Mi marlı k. Pr ogr a mı : Bi na Bil gi si

YÜKSEK Lİ SANS TEZİ. Mi mar Bur ak ASI Lİ SKENDER. Anabili m Dalı: Mi marlı k. Pr ogr a mı : Bi na Bil gi si İ STANBUL TEKNİ K ÜNİ VERSİ TESİ FEN Bİ LİMLERİ ENSTİ TÜSÜ CUMHURİ YET'İ Nİ LK YI LLARI NDA Mİ MARİ DE 'MODERN' Kİ MLİ K ARAYI ŞI; SÜMERBANK KAYSERİ BEZ FABRİ KASI ÖRNEĞİ YÜKSEK Lİ SANS TEZİ Mi mar Bur

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ 1. BÖÜM A DAGAARI MDE SRU - 1 DEİ SRUARIN ÇÖZÜMERİ 5. T 1. uvvet vektörünün dengeden uzaklaşan ucu ile hız vektörünün ları çakışık olmalıdır. Buna göre şeklinde CEVA C 2. Dal ga la rın gen li ği den ge

Detaylı