SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Bu programda; temel olarak hastalıkların teşhis ve tedavisi için hastayı tetkike uygun olarak hazırlayıp, pozisyonlayarak konvansiyonel ve dijital röntgen, floroskopi, bilgisayarlı tomografi, mamografi, gama kamera, PET-CT ve ultrasonografi gibi tıbbi görüntüleme cihazları ile kaliteli görüntü elde edebilme, film ve görüntüleri kullanıma hazır hale getirebilme, radyoterapi teknikleri, cihaz ve ekipmanların kontrol ve bakımını yapabilme bilgi ve becerisine sahip nitelikli radyoloji teknikeri yetiştirilmesi hedeflenmiştir. Programımızda; güncel bilgi ve çağdaş teknolojiler ışığında, yenilikçi, girişimci, vizyon ve sorumluluk sahibi, ahlaki değerlere ve küresel bilgi düzeyine sahip, kendini sürekli geliştiren, bilgi üreten ve üretilen bilgiyi uygulamaya geçirerek katma değer meydana getirebilecek öğrenciler yetiştirmek için, kendi üniversite kadromuzla birlikte Türkiye deki diğer seçkin üniversitelerin akademik ve mesleki alanda uzmanlaşmış, deneyimli eğitimcilerinden ders ve staj konularında profesyonel destek alınacaktır. Bilim ve teknolojiye dayalı yaklaşım ve yöntemlerle, mesleki ilke ve standartlarıyla, ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan ve tercih edilen bir eğitim vermeyi amaçlayan programımızdan mezun olacak nitelikli sağlık elemanı KKTC ve TC nin ihtiyacına cevap verecektir. Kazanılan Derece Bu programını bitirenlere Tıbbi Görüntüleme Teknikeri ünvanı verilmektedir. Kazanılan Derecenin Seviyesi Bu program, önlisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır. Kazanılan Derecenin Gerekleri ve Kuralları Programda mevcut olan (toplam 120 AKTS) derslerin tümünü başarıyla tamamlamak için öğrenciler 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmek zorundadırlar. Öğrencilerin mezun olabilmeleri için öğretim programlarında öngörülen tüm derslerden en az CC notu alarak başarılı olmaları gerekmektedir. Kayıt Kabul Koşulları Programa kayıt yaptırabilmek için ÖSYM tarafından düzenlenen sınavlarda belirlenen taban puanı alarak başarılı olmak gerekir. Yurt içi veya dışında eşdeğer bir programda öğrenim gören bir öğrenci, üniversite tarafından kontenjan açıldığı takdirde yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrenci kabulü, başvuruda bulunan öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi sonucu gerçekleşir. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler kayıt yaptırabilirler. Öğrencilerin programa kayıtlanabilmesi için İngilizce Dil Yeterliliklerini belgelemeleri gerekmektedir. Uluslararası öğrenciler, Yurtdışından veya Yabancı Uyruklu Öğrenci Başvuru, Kabul ve Kayıt Yönergesi çerçevesinde bu programa uluslararası geçerliliği olan SAT, ACT gibi sınav sonuçlarıyla ya da ortaöğretim mezuniyet notlarına göre kabul edilmektedir. Önceki Öğrenmenin Tanınması Türkiye Yüksek Öğretim kurumlarında önceki örgün öğrenmenin tanınması dikey, yatay ve üniversite içindeki geçişler Yüksek Öğretim Kurulu'nun belirlemiş olduğu "Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana dal, Yan dal ile kurumlar arası kredi transferi yapılması esaslarına ilişkin yönetmelik" kapsamında gerçekleştirilmektedir. Programların eğitim planlarında yer alan İngilizce dersi için her akademik dönem başında muafiyet sınavı düzenlenmektedir. Bu dersten beklenen yeterlilikleri sağladığını düşünen öğrenciler yapılan sınavlara girme hakkına sahiptir. Sınava girip başarılı olan öğrenciler ders programında ilgili derslerden muaf olurlar.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Eğitim Öğretim Yönergesi esas alınarak yürütülür. Öğrenciler, daha önce aldıkları sınavların ya da yaptıkları çalışmaların dışında bir final sınavına tabi tutulurlar. Her dönem, öğrencilere en az bir ara sınav yapılır. Öğrencilere ait başarı değerlendirmesinde dikkate alınacak olan kriterler (ara sınav, ödev, uygulama ve final sınavı vb.) ve bunlara ait oranlar, dönem başında öğrencilere dağıtılan ya da web sitesinde yayınlanan müfredat programlarında belirtilir. Final sınavları, Üniversite tarafından ilan edilen tarihlerde, belirtilen yer ve zamanda yapılır. Öğrencilerin dönem sonu başarı notları; ara sınav, final sınavı notları ile dönem içerisinde yürüttükleri çalışmalar ve derse devam kurallarına göre dersten sorumlu olan öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Bütünleme sınavı, final sınavına girme koşulunu sağladığı halde sınava girmeyen veya final sınavı sonunda başarısız (F) olan öğrenciler için düzenlenir. Not yükseltme ve başka bir nedenle bu sınava girilmez. Öğretim Şekli Tam zamanlı önlisans öğretimidir. Mezuniyet Koşulları Öğrencilerin mezun olabilmeleri için dört yarıyılda toplam 120 AKTS kredisini başarıyla tamamlamış ve 4 lük sisteme göre en az 2,00 genel akademik ortalama elde etmiş olması gerekmektedir. Mezunların Mesleki Profili-İstihdam Olanakları Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Bölümü mezunları devlet, üniversite, özel hastaneleri, özel tıp merkezleri ve özel görüntüleme merkezlerinin Radyoloji (Konvansiyonel Radyoloji, Bilgisayarlı Tomografi, Manyetik Rezonans, Anjiografi, Mamografi, Fluoroskopi), Nükleer Tıp ve Radyoterapi departmanlarında tekniker unvanıyla çalışabilir. Bir üst Dereceye Geçiş Mezun veya mezun olabilecek durumda olan Tıbbi Görüntüleme Teknikleri öğrencileri, Dikey Geçiş Sınavı ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından ilan edilen lisans programlarına (Hemşirelik, Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri) başvurabilirler.
TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal) Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SHMYO Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Bölümü Program 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1-Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 2-Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 3-Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. BECERİLER (Bilişsel ve Uygulamalı) 1-Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 2-Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 1-Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 2-Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 3-Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. Öğrenme Yetkinliği 1-Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 2-Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 3- Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. İletişim ve Sosyal Yetkinlik 1-Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 2-Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 3-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 5-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 6-Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. Alana Özgü Yetkinlik 1-Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 2-Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 3- Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
4-Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 5-Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 6-Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir 7-Mesleki etik ve değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. Program Yeterlilikleri 1. Radyodiagnostik, Nükleer Tıp ve Radyoterapi cihazlarının çalışma prensiplerini bilir, parçalarını ayırt eder ve bu cihazları kullanma talimatlarına uygun olarak kullanır. 2. Radyodiagnostik, Nükleer Tıp görüntüleme yöntemleri presedürlerine uygun olarak tetkiki gerçekleştirir. 3. Radyoterapi Uzmanının talimatıyla radyasyon fizikçisinin planladığı radyoterapi tedavisini uygular. 4. Radyodiagnostik, Nükleer Tıp görüntüleme tekniklerini ile elde edilen görüntüleri işlemler vefilm baskı işlemlerini gerçekleştirir. 5. Radyodiagnostik, Nükleer Tıp görüntüleme teknikleri ile elde edilen görüntüleri radyografik kalite açısından değerlendirir ve gerekli önlemleri alır. 6. Tıbbi ve Radyolojik terminolojiyi bilir, telaffuz eder ve kullanır. 7. Radyasyon güvenliği ve radyasyondan korunma kurallarına uygun olarak gerekli önlemleri alır ve uygular. 8. Radyodiagnostik, Nükleer tıp görüntüleme teknikleri ile elde edilen konvansiyonel ve kesitsel görüntülerde anatomik yapıları ayırt eder. 9. Hasta, hastayakınları ve hastane personeli ile iletişim kurar. 10. Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarının bilinciyle hareket eder ve mesleki etik kuralları uygular. 11. Disiplinler arası takım çalışmasına uyum sağlar. 12. İnsan fizyolojisi ile ilgili temel bilgilere sahiptir. 13. Anatomik yapıları ayırt eder. 14. Olaylar arasında sebep-sonuç ilişkisini kurar. 15. Analitik düşünme ve problem çözme becerine sahiptir.
Kodu 1. Yıl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 1 1 2 1 TDL101 Türk Dili I 1 1 1 1 1 3 1 1 3 2 2 1 1 3 3 ING101 İngilizce I 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 MYO101 Tıbbi Terminoloji I 2 2 1 2 1 3 1 1 2 2 3 2 1 2 1 MYO109 Anatomi 2 3 1 2 2 2 2 3 1 1 2 3 3 2 2 MYO104 Tıbbi Biyoloji 2 2 1 1 2 2 3 2 1 1 2 3 2 2 2 MYO102 Tıbbi Görüntüleme I 3 3 1 3 3 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 MYO108 Tıbbi Bilişim 3 3 1 3 3 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 MYO106 Biyofizik 2 2 1 2 2 2 3 2 1 1 1 3 1 3 1 TGT102 Radyoloji Meslek Esasları 1 2 1 1 1 1 1 1 3 3 2 1 1 2 3 TGT101 Radyolojide Klinik Uygulamalar I 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 ATA122 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 1 1 2 1 TDL122 Türk Dili II 1 1 1 1 1 2 1 1 3 2 2 1 1 3 3 ING122 İngilizce II 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MYO122 Tıbbi Terminoloji II 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 MYO126 Fizyoloji 2 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 3 2 2 2 MYO127 Radyolojik Anatomi 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 3 3 2 2 MYO128 Radyobiyoloji 2 2 1 1 2 2 3 2 2 1 2 3 2 2 2 TGT121 Radyasyon Fiziği 2 2 1 2 3 2 3 2 1 1 1 2 2 2 2 MYO123 Tıbbi Görüntüleme II 3 3 1 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 TGT122 Radyolojide Klinik Uygulamalar II 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2. Yıl MYO201 Hastalıklar Bilgisi I 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MYO203 Meslek Etiği 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 1 1 3 3 MYO202 Radyodiagnostik I 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MYO204 Radyasyon Sağlığı 3 3 1 2 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 TGT201 Radyolojide Klinik Uygulamalar III 3 3 1 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 MYO222 Hastalıklar Bilgisi II 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 MYO221 İlk Yardım 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 MYO223 Radyodiagnostik II 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 MYO226 Biyomedikal 3 3 1 2 3 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 MYO224 Halk Sağlığı 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 TGT222 Radyolojide Klinik Uygulamalar IV 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 Seçmeli Dersler 6SEC075 Beden Dili ve Sunum Teknikleri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6SEC088 Bilime Yön Veren İnsanlar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6SEC028 Sosyal Farkındalık ve Dezavantajlı Bir.İ 1 1 1 1 1 2 1 1 2 3 3 1 1 3 3 6SEC052 Ergonomi 1 2 1 1 1 2 1 1 2 3 3 1 1 3 3 6SEC096 Ekoloji Bilgisi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6SEC041 Stres ve Şiddet Yönetimi 1 1 1 1 1 2 1 1 3 3 3 1 1 3 3 6SEC042 İnsan Kaynakları Yönetimi 1 1 1 1 1 2 1 1 3 3 3 1 1 3 3 6SEC043 Pozitif Düşünce 2 2 1 1 1 2 1 1 3 3 3 1 1 3 3 6SEC073 İş Sağlığı ve Güvenliği 1 1 1 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 6SEC054 Matematik 3 2 1 2 2 1 2 2 2 3 3 1 1 3 3 6SEC055 Geometri 3 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 1 2 6SEC076 Konuşma Sanatı ve Diksiyon 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6SEC095 Laboratuvar ve Güvenlik 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6SEC027 Osmanlıca I 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 6SEC097 Rusça I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6SEC060 Sunum Teknikleri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6SEC094 Ders Adı Teşkilat ve Kültürüyle Osmanlı Sarayı ve Bezmialem Valide Sultan Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüsekokulu Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Bölümü Ders Program Yeterlilikleri Matrisi Program Yeterlilikleri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6SEC093 Türk Milli Kültürü ve Çanakkale Ruhu 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6SEC089 Yaşam Tarzı ve Sağlık 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6SEC012 Sağlık Bilişimi 2 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 1 Az, 2 Orta, 3 Çok