Astronomik Bir Dokunuş: Nasıl Anlatmalı?

Benzer belgeler
Galaksiler kütle çekimiyle birbirine bağlı yıldızlar ile yıldızlar arası gaz ve tozdan oluşan yapılardır.

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 5.ÜNİTE :DÜNYA, GÜNEŞ VE AY KONU ÖZETİ

0 yaştan itibaren. Sıcak ve sakin bir ses ile konuşabilirsin ve şarkı söyleyebilirsin. "Bebek kelimeleri" yerine, gerçek kelimeleri kullanabilirsin

Dünya ve Uzay Test Çözmüleri. Test 1'in Çözümleri. 5. Ay'ın atmosferi olmadığı için açık hava basıncı yoktur. Verilen diğer bilgiler doğrudur.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ RASATHANESİ. Evrende Neler Var?

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı

TEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL

6.Sınıf FEN BİLİMLERİ KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

TR2017 KONDA İNTERAKTİF DE BİR İNCELEME NASIL YAPILIR?

1. ÜNİTE DENEME SINAVI

Dünya, Güneş ve Ay'ın Şekli;

ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Şıkkın sonunda nokta varsa doğru cevap o dur.)

GÜNEŞ SİSTEMİ. 1-Havanın bulutsuz olduğu bir günde gökyüzüne gece ve gündüz baktığımızda neler görürüz?

YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ Sınıfta Gökyüzü panosu hazırlama. Gece-gündüz panosu hazırlama, sıralama kartları ile günün bölümlerini sıralama Gökyüzü

CELESTRON Teleskop Eğitimi

Mayıs Ayında Gökyüzünde Neler Oluyor? İlkbaharda Gökyüzü

ÜNİTE 7 : GÜNEŞ SİSTEMİ VE ÖTESİ UZAY BİLMECESİ

Gökyüzünde Hareket (II)

Not: Bu yazımızın video versiyonunu aşağıdan izleyebilirsiniz. Ya da okumaya devam edebilirsiniz

SU Lise Yaz Okulu. Samanyolu ve Diğer Gökadalar

ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

Bir Yıldız Sisteminde Canlılığın Oluşması İçin Gereken Etmenler

GÖK CİSİMLERİNİ TANIYALIM

DEV GEZEGENLER. Mars ın dışındaki dört büyük gezegen dev gezegenler grubunu oluşturur.

Bir Bakışta Fen Bilimleri Kazanım Defteri

Görünmeyeni Görüntülemek...

DENİZ EĞİTİM ATÖLYELERİ. OKUL ÖNCESİ, ATÖLYE ve OYUNLAR

Güneş Sistemi (Gezi Öncesinde)

GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 6. Sınıf Fen Bilimleri dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.

ASTRONOMİ TARİHİ. 4. Bölüm Kopernik Devrimi. Serdar Evren 2013

ÜNİTE 8 DÜNYAMIZ VE EVREN

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

Hava nedir? Hava durumu nedir?

Küçüklerin Büyük Soruları-2

Güneş, Dünya etrafında dönme hareketi yapar. Güneş, sıcak gazlardan oluşan bir gök cismidir. Güneş, kendi etrafında dönme hareketi yapar.

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

MUTLU YILLAR ÇİÇEK GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

Prof. Dr. Ceyhun GÖL. Çankırı Karatekin Üniversitesi Orman Fakültesi Havza Yönetimi Anabilim Dalı

Almina Ö. : Çok büyük bir gezegen vardır ve onun halkası vardır. Ali A. : Astronotlar uzayda giderken ayakta kalmazlar,uçarak giderler.

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ II. DÖNEM GEZEGENİMİZ DÜNYA ÜNİTESİ SORU CEVAP ÇALIŞMASI

Gece Aslında Karanlık Değildir: Olbers Paradoksu

EBELİKTE TEMEL KAVRAM VE İLKELER. Giriş Dersi. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

NEDİR ve NASIL OLUŞUR

UZAY VE GÖKYÜZÜ ZAMAN DİLİMLERİ VE ZAMANI GÖSTEREN ARAÇLAR TUTUM VE YATIRIM HAFTASI YENİ YIL KIŞ MEVSİMİ

ASTRONOMİ TARİHİ. 3. Bölüm Mezopotamya, Eski Mısır ve Eski Yunan da Astronomi. Serdar Evren 2013

Güneş Sistemi nin doğum öncesi resmi

YENİ YILINIZ KUTLU OLSUN.

DÜNYA VE EVREN 1.ÜNİTE GEZEGENİMİZİ TANIYALIM. 1. BÖLÜM: Dünya nın Şekli. 2. BÖLÜM: Dünya nın Yapısı

Teleskop: gökyüzüne açılan kapı

GÖKADAMIZ SAMANYOLU GÖKADASI

INS13204 GENEL JEOFİZİK VE JEOLOJİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL LİSESİ ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM 11-A SINIFI MF GRUBU DİL VE ANLATIM DERSİ I

Kış Vaktinde Yaz Saati ve Astronomik Zaman Ölçümleri

Güneş sistemi içersinde; Güneş, 8 gezegen, asteroidler, kuyruklu yıldızlar, meteorlar, cüce gezegenler,uydular vardır.

Okuyarak kelime öğrenmenin Yol Haritası

NOT: Güneş, gündüz görülebilen tek yıldızdır. Bir ısı ve ışık kaynağıdır. Ayrıca güneş orta sıcaklıkta ve orta büyüklükte bir yıldızdır.

Güneş in Yapısı ve Özellikleri

ÖZEL VEGA OKULLARI ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI TASARIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

2017, tutulma ve meteor yağmuru yılı olacak

Eski gruplarımızla bu sene tarlayı ektik. Çocuklar oynayarak zor olan sebze isimleri öğrendiler: Kohlra-bi (yerlahanası) veya Ra-dies-chen

Minti Monti. B u İşte Bir Tuha flık V. Sonbahar 2014 Sayı:15 ISNN: X. Çocuklar için eğlenceli poster dergi Ücretsizdir

Gökyüzü Hakkında Neler Biliyorum? Sorusuna arkadaşlarımızın verdiği cevaplar.

ODA +KAHVALTI GİRİŞ TARİHİ ÇIKIŞ TARİHİ ODA SAYISI 20

Yıldızların Uzaklıkları

YILDIZLARIN HAREKETLERİ

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

Perseid Göktaşı Yağmuru: Ağustos

Gök Mekaniği: Giriş ve Temel Kavramlar

AST202 Astronomi II. Doç. Dr. Tolgahan KILIÇOĞLU

Isı enerjisi iletim, konveksiyon (taşıma = sıvı ve hava akımı) ve ışıma (radyasyon) yolu ile yayılır.

KASIM/2016 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 2+ YAŞ GRUBU

Güneş Bulutsusu (Solar Nebula)

küçük bizon kızılderili köyü

Ön yargılar, eski yanlış bilgiler yıkılıyor. Yeni bir anlayış geliyor. Kendinizi ifade edebileceğiniz yeni yaratıcı alanlar geliyor.

YALNIZ BİR İNSAN. Her insanın hayatında mutlaka bir kitap vardır; ki zaten olması da gerekir. Kitap dediysem

PYP VELİ MEKTUBU 1. SINIFLAR PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

Minti Monti. Uzayı Keşfetmek İster misin? Uzayı Nasıl Keşfettik? Haydi Uzay Aracı Tasarla Evrenin En Sıradışı Gökcismi: KARADELİK Ay'a Yolculuk

ARI GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ

Evren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası

1. Her gezegen, odak noktalarından birinde Güneş in bulunduğu eliptik yörüngelerde dolanır.

SU Lise Yaz Okulu Kozmoloji ve Evren

Her hakkı saklıdır. Ticarî amaç ile basılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

Adım Tomas Porec. İlk kez tek boynuzlu bir at gördüğümde sadece sekiz yaşındaydım, bu da tam yirmi yıl önceydi. Küçük bir kasaba olarak düşünmeyi

Astrofotoğrafçılarımız: Özgür CENGİZ

BİLİMSEL EĞLENCE ETKİNLİKLERİ EĞLEN BİLİM BİLİM ŞOVLARI

SAĞLIKLI MEDYA ALIŞKANLIKLARI BIRLIKTE YARATALIM yaş grubundaki çocukların aileleri için tavsiyeler

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

Behiye Hanım Anaokulu - Aylık Bülten. Şubat Sayı: 5

ASTRONOMİ TARİHİ. 2. Bölüm Antik Astronomi. Serdar Evren 2013

Yıldızların uzaklıkları ve uzay hareketleri Zeki Aslan

ÖRNEKTİR BURSLULUK SINAVI-1 5A. 5. Sınıf A Kitapçığı TÜRKÇE TESTİ

Eğitim Dizisi. Hazırlayanlar: Dr. Seçil Yücelyiğit - Bil. Uzm. Sibel Güler

5.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Amerikalı Öğrencilere Liselere Geçiş Sınavında 8. Sınıf 1. Üniteden Sorulan Sorular.

Uzaydaki Gözümüz Neler Görüyor? Hubble ın Gözüyle

Güneş Sistemi. Prof. Dr. Serdar Evren. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü

Transkript:

Astronomik Bir Dokunuş: Nasıl Anlatmalı? Bir gök cismi yahut bir gök olayı değil de, astronomiyle uzaktan yakından ilgili olmayan bir çocuğa, bir yetişkine nasıl astronomik bir yaklaşım yapabiliriz, onlara astronomik olarak nasıl dokunabiliriz, astronomi le tanıştırıp hayallerindeki uzayı nasıl şekillendirebiliriz? bunu ele almak istedik. Ülkemizde astronomiye verilen değerin istediğimiz kıvama gelmesi için kırk fırın ekmek yemek gerek tabiri oldukça uygun kaçar elbette. Bunu hep söylüyoruz, hep yakınıyoruz ama bizlerin de bu konuda üzerine düşen görev büyük. Bu sitede yapılan paylaşımları takip edelerin arasında, belki mükemmel, belki amatör astronomlar var. Bunların yanı sıra mühendisler, ev hanımları, tarihçiler, çocuklar ve evrene, gökyüzüne bir şekilde merak salmış olanlar, arama butonlarının en başına astronomi sitelerini yerleştirenler, sadece rengarenk ihtişamı ile tebessüm eden bulutsu fotoğraflarından dolayı astronomiye hayran olanlar var. Herkesin bir tanışma hikayesi vardır elbette bilimlerin anası ile. Yıldız tozundan, deniz yıldızına ilerleyen yaşam serüveni, yeryüzünde sadece hayatı değil, kökeninin yıldız tozları olduğunu anlayabilecek zekayı da var etmiştir Bizler gök cisimlerini, gök olaylarını biliyoruz, öğrenmeye çalışıyoruz. Hep daha yeni ve anlaşılır formlarda elde etmeye çalışıyoruz bilgiyi. Gelişmelerden bir şekilde haberdar olabiliyoruz. Belki de, evrenin derinliklerini algılarımıza yerleştirmeye çalıştığımız her zaman diliminde, x galaksisinin y gezegeninde beş kulaklı, üç gözlü canlıların olup olmadığını düşünmeden edemiyoruz. Israrla sinyal bekliyoruz onlardan. Bizler tüm bunları akledebilirken, bir yıldızın ömrünü hesaplayıp astral seyahat hayalleri kurarken Güneş in bir yıldız olduğundan habersiz olan, yer çekimini tarif edemeyen, Dünya nın içinde yaşadığını iddia

edenler var. Neyse ki en azından Dünya tepsi şeklinde söylemi ile karşılaşmamanın verdiği huzur ile yazmaya devam edebilirim. Şaka bir yana, bu durum size gülünç gelebilir fakat bu yazının halk düzeyine indirgenmiş astronomik bilgilerin sokratik sorgulama yöntemi eşliğinde verilmesi sonucunda uzun deneyimler akabinde yazılan bir yazı olduğunu unutmayalım. İnsanların bu tutumunu elbette küçümsemiyoruz. Tabi ki bilmemelerinin altında yatan etkenler var ve tartışmaya oldukça açık. Biz bu kısım ile ilgilenmeden, Türkiye nin uzay programları konusunda son birkaç yıl içinde eskiye göre hareketlendiğini de göz ardı etmeyerek, astronomide bir düzey ve büyük bir kitle elde edebilmek adına herkes Astronomi ile tanışsın diyoruz. Telaş etmeyiniz, toplu yerlere gidin, seminerler verin demeyeceğiz. Amacımız, gençlerin, çocukların bir dolunay akşamı Ay a baktıklarında birbirlerine edebilecekleri tek kelamın Ay a baktım seni gördüm, sana baktım ayı gördüm esprisinden öte geçmesini sağlamak olacak. Ay ın Dünya nın uydusu olduğunu da düşünebilmeleri, onu diğer gezegenlerin uydularıyla kıyaslayabilmeleri, neden Ay a çok önceden gidilmiş tartışmasını yapabilmeleri. Ne yapacağız? Onlara sorarak düşünmelerini sağlayacağız. Bu hususta ilk hedefimiz çocuklar, daha sonra hiç ilgisiz yetişkinler olmalı. Onlar tanıyıp tanımamanız da önemli değil. Yoldan birisini çevirip de sorabilirsiniz, otobüste karşı koltukta annesinin kucağında oturan bir çocuğa da sorabilirsiniz. Dedenize bile sorabilirsiniz. Çok keyifli. Onların astronomi ile tanıştırabilmemiz için önce gözle görülebilir gök cisimlerini öğrenebilmeleri, sonra da bulutlardan ileri götüremedikleri evren anlayışlarını yavaş yavaş genişletebilmeleri gerekir. Bu durumda astronomiyi hiç bilmeyen birine Samanyolu galaksisinde kaç yıldız var? diye balıklama dalarsanız, hayalinde s3, s4 cep telefonundan, bir türkü isminden ya da geçmişteki bir TV kanalından başka bir şey belirmeyecektir.

Bu konuda ele başımız hep Güneş olmalı. Güneş onlar için uzaktan görünen parlak sarı bir toptan ibaret çünkü. Şu ana kadar yöneltilen basit sorulardan ve yüzde doksanı olumsuz olan cevapların bazılarından bahsedeceğim. Mesela: Güneş nedir? Bir yıldız mı, gezegen mi? Yıldız cevabını alacaksınız elbette. Fakat gezegen cevabını da alacaksınız. Güneş bir yıldız olduğuna göre bizim geceleri gökyüzünde gördüğümüz yıldızlardan farkı ne o zaman? En büyük yıldız, en sıcak yıldız çünkü diğer yıldızlar soğuk, Güneş gündüzleri çıkıyor diğer yıldızlar geceleri çıkıyor, Güneş yuvarlak küre şeklinde ama diğer yıldızların köşeleri üçgen üçgen, sivri sivri gibi cevaplar alacaksınız. Peki, Güneş bir yıldız, Dünya bir gezegen değil mi? O halde bir yıldızla bir gezegen arasında ne fark var acaba? Yıldızlarda yaşanmaz, gezegenlerde yaşanır cevabını alacaksınız. Yıldızlar mı büyük olur gezegenler mi? Güneş mi büyük Dünya mı?

Güneş bir top kadar görünüyor, Dünya daha büyük cevabını alma şansınız yok değil. Güneş bizi nasıl ısıtıyor? Neyden oluşuyor Güneş in maddesi? Ateş var, ateşle ısıtıyor büyük küçük fark etmez kaçınılmaz yanıtlardan biri. Daha sonra çocukların verdiği cevaplar arasında soba var, kömür var, duman var vs Güneş ten büyük yıldızlar da var mı? Söz konusu hiç astronomi bilmeyen bir kitle olduğu için çoğunlukla Güneş in en büyük yıldız olduğunu düşünürler. Buradan sonra Güneş Sistemi ve Dünya ya yönelik sorularla devam edeceksiniz. Bazı soruları okuduğunuzda dalga mı geçiyorsun sen diyebilirsin fakat daha önce hayatında bu soruları hiç ama hiç düşünmeyen insanlar olduğunu unutmayalım. Güneş Sistemi ne neden sistem diyoruz? Güneş Sistemi nde Dünya ile birlikte kaç gezegen var? Peki bu gezegenlerin bazılarını da olsa geceleri çıplak gözümüzle görebilir miyiz? Gezegenler neden düşmüyorlar? Dünya nın içinde mi yaşıyoruz yüzeyinde mi? Dünya nın yüzeyinde yaşıyorsak insanlar, evler, arabalar, tüm nesneler neden düşmüyor? Dünya nın yüzeyinde yaşıyorsak içinde neler var? Dünya nın kaç türlü hareketi var? Bu hareketlerin sonucunda bir şey oluşuyor muydu yoksa boşuna mı hareket ediyor bizim gezegenimiz? (Bunları interaktif bir şekilde gösterebilirsiniz.) Dünya dönüyorsa biz bu dönüşü neden hissetmiyoruz? Dünya nın bu hareketleri sırasında Ay ne yapıyor, sabit mi? Ay Dünya nın etrafındaki bir turunu ne kadar sürede tamamlıyor? Ay Dünya nın nesidir? Uydu dediğimde aklına ne geliyor? (yapay uydulardan bahsedecekler) O halde, Ay a neden uydu diyoruz? Diğer gezegenler de Dünya nın yaptığı bu hareketleri yapıyorlar mı? Yapıyorlarsa aynı sürelerde mi yapıyorlar acaba hiç düşündün mü?

Bizim geceleri gökyüzünde gördüğümüz her yıldızın Güneş gibi bir sistemi var mıdır sence? Güneş Sistemi ndeki her gezegenin Ay gibi bir uydusu var mıdır? Yani başka bir gezegende yaşasaydık gökyüzünde ay görür müydük acaba? Yıldızlar kayar mı? Buradan Güneş Sistemi ve gezegenlerle alakalı oldukça fazla basit soru üretebilirsiniz. Güneş Sistemi nden, yıldızlardan, Samanyolu Galaksisi ne oradan diğer galaksilere, galaksi kümelerine, evrenin oluşumuna, genişlemesine vb. değinebilirsiniz. Ne kadar ileriye gidebileceğiniz karşınızdaki kişinin tutumuna ve algılamasına bağlıdır. Bu manada onları etkilerken büyüklük kavramlarını örnek göstermek epeyce etkili oluyor. Güneş ile Dünya yı kıyaslarken; Güneş bir kavanoz olsaydı içine 1 milyondan fazla Dünya sığardı, buna rağmen Güneş ten büyük yıldızlar var yaaa. Önemli olan onlarda astronomiye dair bir hayranlık, bir farkındalık oluşturmak. Evet, doğru anladınız. Yalnızca soru sorarak astronomik sohbetler edeceksiniz. Astronominin a sını bilmeyen birisiyle bu tarz bir diyalog kurduğunuzda o kişi için de artık Güneş faklı görünecektir ki sabaha Güneş le gözünü açan herkesin hakkı olmalıdır bu. Sonuç olarak öğrenirken öğreteceğiz, bilhassa evrenimizin yarınki emanetçilerine; çocuklara. Hadi bakalım kolay gelsin. Astronomik dokunuşlarınız bol olsun Reyhan Çelik Kapak fotoğrafı: Julien Dartois Paris/Choisel Chateu de Breteuil