TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015
Okul /Kurum Haritası
I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İLİ : MERSİN İLÇESİ : Toroslar ADRES : Zeki Ayan Mah 82023 sk No 24 Toroslar- MERSİN WEB ADRES : http://aksemsettinihl33mebk12tr/ E-POSTA : 751332@mebk12tr aksemsetinihl@gmailcom TEL : (0324) 321 60 31 FAKS : - Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 3 -
II BÖLÜM TARİHÇE Okulumuz 2013 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılarak Akşemsettin İmam Hatip Lisesi adıyla eğitim öğretime başlamıştır30032012 tarihli 6287 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun (3Madde) ve Kanunun Uygulama Genelgesi gereği İmam Hatip Lisesi bünyesinde İmam Hatip Ortaokulu açılmıştır Okulumuz Akşemsettin İmam Hatip Lisesi ve Akşemsettin İmam Hatip Ortaokulu olarak 2014-2015 yılında eğitim öğretim faaliyetine devam etmektedir Okulumuzun 23 derslik 3 idare,1 memur, 1 Öğretmenler odası, kız ve erkek öğrenci mescitleri, kütüphane, çok amaçlı salon, laboratuvar, 1 rehberlik hizmetleri odası,1 sığınak vardır Okulumuz halen 1 müdür,1 müdür yardımcısı, 1 hizmetli ve 10 görevlendirme, 38 öğretmen olmak üzere 5 ücretli ile eğitim öğretim çalışması içerisindedir TANITIM Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğümüzde: Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Okulu Müdürlüğü Personel Sayısı 2013-2014 2014-2015 Müdür 1 1 Müdür Baş yardımcısı - - Müdür Yardımcısı 1 1 Öğretmen 3 38 Memur - 1 Hizmetli 1 1 Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 4 -
MİSYONUMUZ Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi okulunda Milli Eğitim sisteminin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda; yasa ve diğer mevzuatın uygulanması ve geliştirilmesini, Atatürk ve Türk büyüklerini seven, Türk tarihi ve vatandaşlığı ile gurur duyan, Türk mîlletinin geleceği için düşünen, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, evrensel düşünebilen, doğayla barışık ve kültürel gelişime önem veren bilgi ve yeteneklerini geliştirmek, kendine güvenen özgür ve özgün tanımlamasına uygun, değişen ve gelişen çağın ihtiyaçlarına cevap verebilen, kendisini yenileyen, sosyal hayatta başarısı ve yaşayışı ile örnek olabilen, dinin amacının insanlığa barış ve mutluluk getirmek olduğunun bilincinde olan gençler yetiştirmek ve topluma kazandırmak istiyoruz, VİZYONUMUZ - Geçmişten geleceğe köprüler kurabilen, hayatı yorumlayabilen, problemlere çözüm üretebilen, doğruluğuna inandığı değerlerle davranışları örtüşen bireyler yetiştirmek - Dürüstlük, kardeşlik, dayanışma ve paylaşma ilkelerini geliştirmek, -Bedensel ve ruhsal yönden sağlıklı olmanın önemini kavramak, - Çevresel sorunlara duyarlı olmak, -Ana dilini, Arapça yı ve İngilizce'yi en etkin şekilde kullanmak, -Kendi kimliğini kaybetmeden hoşgörülü bir dünya vatandaşı olmaktır Eğitim yönetiminin bilimsel gerekliliklerine uyan,sürekli kendini sorgulayan, Bilişim çağının standartlarını yakalamış,rekabet gücü yüksek, kültürel değerlere sahip,geleceği şekillendirebilecek donanım ve cesarete sahip öğrenciler yetiştirmektir Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 5 -
DEĞER VE İLKELERİMİZ Genellik ve eşitlik, Planlılık Ferdin ve toplumun ihtiyaçları, Yöneltme Eğitim Hakkı Fırsat ve İmkân Eşitliği Süreklilik Atatürk İnkılâp ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği, Demokrasi Eğitimi Laiklik Bilimsellik Karma Eğitim Okul ve ailenin işbirliği, Her yerde Eğitim Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 6 -
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİNA BİLGİLERİ Bina Özellikleri : Okulumuz tek binadan meydana gelmiştir Okul suyu şehir şebekesine bağlıdır Pis su atıkları şehir kanalizasyonu sistemine bağlıdır Okulun alanı toplam 3980 m2 dir Derslik Durumu : 30 ar kişilik 22 adet derslikten 14 adet kullanıldı l)bilgisayar Laboratuarı: 0 2)(Fizik, Kimya) laboratuvarı: 1 3) Bilim ve Teknoloji Odası: 0 4)Kütüphane: 1 5)Spor Salonu: 0 Depo, Ambar ve Arşiv Durumu :1 adet sığınak, 1 adet genel arşiv odası Kantin: 1 İdari odalar durumu : 1 müdür odası 1 müdür yardımcısı odası 1 memur odası 1rehberlik uzmanı odası 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Bina Özellikleri : Okulumuz tek binadan meydana gelmiştir Okul suyu şehir şebekesine bağlıdır Pis su atıkları şehir kanalizasyonu sistemine bağlıdır Okulun alanı toplam 3980 m2 dir Derslik Durumu : 35 er kişilik 22 adet derslik mevcuttur l)bilgisayar Laboratuvarı: 0 2)(Fizik, Kimya) Laboratuvarı: 1 3) Bilim ve Teknoloji Odası: 0 4)Kütüphane: 1 5)Spor Salonu:0 Depo, Ambar ve Arşiv Durumu :1 adet sığınak, 1 adet genel arşiv odası Kantin: 1 İdari odalar durumu : 1 müdür odası 2müdür yardımcısı odası 1 memur odası 1 rehberlik uzmanı odası Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 7 -
AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ NDE BULUNAN ÖĞRENCİ BİLGİLERİ A ÖĞRENCİ BİLGİLERİ (OKUL ÖNCESİ-İLKOKUL- ORTAOKUL-LİSE İÇİN DÜZENLEYİNİZ) 2013-2014 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI 9 SINIF 10SINIF 11SINIF 12SINIF 9 SINIF 10SINIF 11SINIF 12SINIF K E T K E T K E T K E T K E T K E T K E T K E T ÖĞRENCİ SAYISI 50 70 12 13 12 25 - - - - - - 87 180 267 45 63 108 24 22 46 - - - A ÖĞRENCİ BİLGİLERİ (OKUL ÖNCESİ-İLKOKUL- ORTAOKUL-LİSE İÇİN DÜZENLEYİNİZ) 2013-2014 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI 5 SINIF 6SINIF 7SINIF 8SINIF 5 SINIF 6SINIF 7SINIF 8SINIF K E T K E T K E T K E T K E T K E T K E T K E T ÖĞRENCİ SAYISI 85 57 142 34 30 64 - - - - - - 63 53 116 71 52 123 38 34 72 - - - Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 8 -
Derslik Şube- Öğrenci Sayıları 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULUN ADI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU GENEL TOPLAM Derslik Sayısı Şube Sayısı Öğrenci (Kız) Öğrenci (Erkek) Öğrenci (Toplam) Derslik Sayısı Şube Sayısı Öğrenci (Kız) Öğrenci (Erkek) Öğrenci (Toplam) 22 7 63 82 145 12 12 156 265 421-7 119 87 206 11 11 172 139 311 22 14 182 169 351 23 23 328 404 732 Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 9 -
Derslik, Okul ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı 21 35 Okul Başına Düşen Öğrenci Sayısı 145 421 Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı -- 22 AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı 29 28 Okul Başına Düşen Öğrenci Sayısı 206 311 Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı -- 17 Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 10 -
Derslik İhtiyacı 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NORMAL EĞİTİM İKİLİ EĞİTİM NORMAL EĞİTİM İKİLİ EĞİTİM DERSLİK İHTİYACI YOK VAR Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 11 -
AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ KURUMLARI PERSONEL SAYILARI Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 12-2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRANŞLAR Norm Kadro Mevcut İhtiyaç Norm Kadro Mevcut İhtiyaç AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ Türk Dili Edebiyatı 2-2 3 3 - Matematik 2-2 3 3 - İngilizce 2-2 2 2 - Tarih 1-1 1 1 - Coğrafya 1-1 1 1 - Fizik - - - 1 1 - Kimya - - - 1 1 - Biyoloji 1-1 1 1 - Felsefe - - - 1 - - Müzik - - - 1-1 Resim - - - 1 1 1 Beden Eğitimi - - - 1 1 - Rehber Psi Danış 1-1 1 1 - İHL Meslek Dersleri 1 - - 1 1 - Din Kültürü Ve Ahlak Bil 2 - - 2 2 - AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU Din Kültürü Ve Ahlak Bil 2-2 2 2 - Bilişim Teknolojileri 1-1 1 1 - Sosyal Bilgiler 1-1 1 1 - Türkçe 2-2 3 3 - İlköğretim Matematik 2-2 3 3 - Fen Ve Teknoloji 1-1 2 2 - İngilizce 2-2 2 2 - Müzik - - - - - 1 Rehber Öğretmen - - - 1-1 Beden Eğitimi - - - - - - Teknoloji Ve Tasarım - - - - - - Görsel Sanatlar - - - 1 - - - 37
AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ OSYM SINAVLARI BAŞARI ORANLARI SN OKULUN ADI 2013 Başarı Yüzdesi 2014 Başarı Yüzdesi 1 AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ - - GENEL ORTALAMA % Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015- 13 -
YÜRÜTÜLEN PROJELER PROJE ADI 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Biten Projeler Devam Eden Projeler Biten Projeler Devam Eden Projeler TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışması -- 4 TÜBİTAK 44 Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışması -- --- -- -- TÜBİTAK-2238 Lise Öğrencileri Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması -- - -- -- 22 MEF Eğitim Kurumları Araştırma Projeleri Yarışması - -- - -- 4006 Bilim Fuarları -- -- -- 1 Genç İnovatif Girişimcilik Projesi -- -- -- -- TOPLAM Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 14 -
FATİH PROJESİ İLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi FATİH Projesinde 2 Fazda olup, gerekli ölçümler ve ihtiyaçlar yapılmıştır 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı içinde FATİH Projesinin okulumuza kurulması beklenmektedir Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 15 -
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 16 Adet bilgisayar alınması Kütüphane kurulması Öğretmen dolapları Güvenlik kamerası kurulumu Laboratuvar malzeme temini Fotokopi makinesi ve baskı makinesinin alımı 6 Adet yazıcı alımı Okul sırası, kürsü ve tahta alımı YATIRIMLAR 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Müdür Makam masa takımı alımı Bahçe düzenlenmesinin yapılması Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 16 -
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Ailelerin öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerine yeterli önem vermemesi Çözüm Önerisi: Daha sık veli toplantıları yapılmalıdır Okuma alışkanlığının az olması Çözüm Önerisi: Okuma alışkanlığının kazandırılması Süreç yönetimi, verilerle yönetim, etkili ekip çalışmaları, veri toplama, görev tanımları ve iş akış tanımlamaları konularında var olduğu düşünülen eksiklikler, Tercih dönemlerinde öncelikle tercih edilen bir okul olmaması Çözüm Önerisi: daha çok tanıtım yapılması Okulda yemekhane bulunmayışı Çözüm Önerisi: okula yemekhane açılması SORUN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Okulda bina içinde olan kantinin Çözüm Önerisi: Bina dışına taşıması Ailelerin öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerine yeterli önem vermemesi Çözüm Önerisi: Daha sık veli toplantıları yapılmalıdır Okuma alışkanlığının az olması Çözüm Önerisi: Okuma alışkanlığının kazandırılması Süreç yönetimi, verilerle yönetim, etkili ekip çalışmaları, veri toplama, görev tanımları ve iş akış tanımlamaları konularında var olduğu düşünülen eksiklikler, Tercih dönemlerinde öncelikle tercih edilen bir okul olmaması Çözüm Önerisi: daha çok tanıtım yapılması Okulda yemekhane bulunmayışı Çözüm Önerisi: okula yemekhane açılması Akşemsettin Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 17 -