ULUSLARARASI TIP FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

Benzer belgeler
TIP FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ. Yüzleri Gülümseten Uzman Eller...

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

ECZACILIK FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

DİL OKULU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR-II KONTENJAN.

HUKUK FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

Yatay Geçiş. T.C Uyruklu Başvuru Koşulları SAĞLIK BİLİMLERİ PROGRAMLARI

KADRO SAYISI ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

HALİÇ ÜNİVERSİTESİ YURTDIŞINDAN VEYA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARİYER SENİN, KARAR SENİN

MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ BAŞVURUKOŞULLARI

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi nde Eğitim

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

T.C Uyruklu Başvuru Koşulları. Yatay Geçiş DİŞ HEKİMLİĞİ PROGRAMLARI SAĞLIK BİLİMLERİ PROGRAMLARI Hemşirelik lisans programı mezunu olmak.

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

6 bölümde 1980 ve öncesi, 1 bölümde yılları arası. 2 bölümde yılları arası. 1 bölümde 2000 sonrası

İŞLETME FAKÜLTESİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ EKONOMİ İŞLETME (UOLP) İSTANBULTEKNİKÜNİVERSİTESİ.

İZMİR DE YENİ DEVLET ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURS YÖNERGESİ. Rektör Prof. Dr.Abdullah DİNÇKOL. Kalite Koordinatörü Prof. Dr.Mesut KUMRU. Doküman No

BİLGİSAYAR BİLİŞİM FAKÜLTESİ

İŞLETME FAKÜLTESİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ (UOLP) EKONOMİ İŞLETME (UOLP) İSTANBULTEKNİKÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İstanbul İli Anadolu Kuzey Kamu Hastaneleri Birliği Genel Sekreterliği İdari Hizmetler Başkanlığı Eğitim ve Staj Birimi

HUKUK FAKÜLTESİ. Adalet ve Hakkaniyete Dayanan Bir Hukuk Anlayışı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

DÜNYA ŞEHRİ İSTANBUL DA GENÇ BİR ÜNİVERSİTE

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Kontenjan, Başvuru Koşulları

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ İŞ YAŞAMINA EN YAKIN ÜNİVERSİTE. 444 OKAN okan.edu.tr 1

TED ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Sınıf Öğretmenliği Programı

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

- Üniversite lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının 4 üzerinden asgari 2,0 veya 100 üzerinden asgari 75 olması.

ÜNİVERSİTELERİN IB DİPLOMASINA YAKLAŞIMLARI ( )

Özel üniversitelerin burs olanakları-2012

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

Türkiye nin Sağlık Üniversitesi

T.C. İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim-Öğretim Yılı Önlisans ve Lisans Programlarına Yurt Dışından Öğrenci Kabulü Koşulları

AİBÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

I

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyomedikal Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı Genel Bilgi

Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ" BİRİNCİ BÖLÜM

Stratejik Plan

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KOÇ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

Puan Türü Min Puan Yerleştirme Öncelikleri. Programın Adı ve Meslek Yüksekokulu Adı. Meslek Yüksekokulu

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Sait Gürsoy la Başarıya Doğru

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik

TEKSTİL TEKNOLOJİLERİ VE TASARIMI FAKÜLTESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS BURS YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+

İLAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MYO BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

Yrd. Doç. Dr. M. Akif NACAR. Arş. Gör. F. Didem ALAY. Arş. Gör. M. Umut SALUR

Transkript:

ULUSLARARASI TIP FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

} İngilizce Program Şampiyonların Tercihi Medipol UTF Medipol UTF yalnızca 10 öğrencilik kontenjanıyla Türkiye nin şampiyonlarını bir araya getiriyor. UTF, başarılı öğrencilerin bir okulda aradığı 3 özelliği; bilim insanı olabilecekleri altyapıyı, anadil seviyesinde İngilizceyi öğrenecekleri bir eğitimi, yurt dışı deneyimi ve oradaki profesyonellerle bağlı kalmayı sağlayacak olanakları bir arada sunan, öğrencilerine uluslararası düzeyde araştırma yapmayı mümkün kılan Türkiye deki tek fakülte. 2016 yılında ilk öğrencilerini kabul eden ve ilk yıldan şampiyonlarının adresi olan Medipol, başarısını 2017 LYS de de tekrarladı. MF3 puan türünde LYS Türkiye Birincisi olan Beyza Gürbüz, MF3 Türkiye Üçüncüsü Muhammed Furkan Daşdelen ve MF4 te Türkiye Üçüncüsü, MF3 te ise Türkiye Yedincisi olan Züleyha Seyhan Medipol Üniversitesi Tıp Fakültesi ni kazandı. Uluslararası Tıp Fakültemiz, 10 kişilik kontenjanının tamamını LYS yi ilk 134 te tamamlayan öğrenciler arasından kabul etti. Peki sen Medipol UTF de tam burslu olarak eğitim alma fırsatını elde edecek 10 şampiyondan biri misin? Medipol de eğitime başlayan 2017 LYS Şampiyonları bir arada.

Neden Medipol UTF? Muhammed Talha Gündüz (UTF 1) Benim için Neden Medipol? sorusunun iki cevabı var. Birincisi eğitim altyapısı, ikincisi kariyer planlaması. Medipol UTF nin öğrencilerine sunduğu imkânlar gayet genişti, o yüzden burayı tercih ettim. Başarılı 10 kişiden biri olmak, başarılarımla değerlendirilmek beni burada okumak için ikna etti. Bunun dışında yurt dışı eğitim olanaklarının da harika olduğunu düşünüyorum. ABD de dil eğitiminin yanı sıra Harvard la yapılan protokol gereği orada staj yapacak olmamız beni hayallerime biraz daha yaklaştırıyor. Araştırmacı hekim unvanlı hocalardan öğrenip bir gün onlardan biri olmak için sabırsızlanıyorum. Yasemin Ceylan (UTF 1) Medipol ü seçmemdeki temel neden sunduğu araştırma imkânları oldu. Medipol Mega Üniversite Hastanesinde bir tıp öğrencisi olarak ameliyatları görme imkânım var. Şu anda Prof. Dr. Murat Api ile bir araştırmanın içerisindeyim. Aynı şekilde REMER de de araştırmalar yürütülebiliyor. Buradaki olanakları görmek tercih döneminde kendi kariyerimde nasıl ilerleyebileceğim konusunda bana yardımcı oldu. Alaa Al Hawamdeh (UTF 2) Medipol, İstanbul un en iyi vakıf üniversitelerinden biri. Öğrencilere sunduğu bilimsel altyapı çok iyi bir seviyede. Kampüslerimiz ve laboratuvarlarımız gerçekten harika. Burada okuduğum için kendimi çok şanslı hissediyorum.

Araştırmacı ve ödüllü akademisyenler Bünyesinde uluslararası deneyime sahip öğretim üyelerini bulunduran Medipol UTF, öğrencilerine kaliteli bir eğitim sunuyor. Fakültemiz akademisyenlerinin tıp alanında aldığı çeşitli ödüller bulunuyor. Yaptıkları araştırmalarla ödüle layık görülen akademisyenlerimiz genç meslektaşlarına bilgi ve deneyimlerini aktarıyor. Histoloji Anabilim dalı Öğretim Üyemiz Dr. Öğr. Üye. Bilal Ersen Kerman, tıp alanında sinir hücrelerine destek olan miyelin kılıfının gelişimini incelediği projesiyle, Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) Genç Bilim İnsanı Ödüllendirme Programı (GEBİP) Ödülü nü almaya hak kazandı. Biyofizik Anabilim Dalı Öğretim Üyemiz Prof. Dr. Bahar Güntekin, kognitif sinirbilim ve EEG beyin osilasyonları üzerine yaptığı çalışmalarıyla ODTÜ Prof. Dr. Mustafa N. Parlar Eğitim ve Araştırma Vakfı Araştırma Teşvik Ödülü nü aldı. Fizyoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyemiz Dr. Öğr. Üye. Deniz Atasoy, Eczacıbaşı Tıp Teşvik Ödülü ne layık görüldü. Hocalarımız yapay kalp kası geliştirdi Klinik basamağını Prof. Dr. Volkan Tuzcu nun, laboratuvar ayağını ise Dr. Öğr. Üye. Esra Çağavi nin yürüttüğü çalışmada, kalıtsal kalp hastalıklarının araştırılması ve yeni tedavi yaklaşımlarının geliştirilmesi amaçlandı. Projede Nobel ödüllü yeniden programlama tekniği kullanılarak hasta kökenli ve uyarılmış kök hücre kaynaklı kalp kas dokusu üretiliyor.

İngilizceyi ABD de öğrenme fırsatı Üniversitemizde eğitim dili İngilizce olan tüm bölümler için bir yıl İngilizce Hazırlık eğitimi zorunlu olarak Dil Okulu tarafından veriliyor. Eğitim dili %100 İngilizce olan Fakültemizde başarılı öğrencilerimizi, üniversitemizin İngilizce Hazırlık Eğitimi için ABD de anlaşmalı olduğu çeşitli kurumlarda alacakları dil eğitimiyle destekliyoruz. Uluslararası Tıp Fakültesine yerleştiği puan türünde ilk 1.000 e giren öğrencilerin barınma ve eğitim giderleri ile her yıl Mütevelli Heyeti nin belirlediği kontenjan dâhilindeki öğrencilerin ABD deki İngilizce hazırlık eğitim giderleri ise Üniversitemiz tarafından karşılanıyor. Stajını Harvard da yap Öğrencilerimizi araştırma ağırlıklı eğitim modelimizle bilim doktorluğu yolunda ilerlemeleri, kendi alanlarında gelişmeleri takip etmeleri, dünyanın en saygın bilim insanlarıyla araştırmalar yapmaları için destekliyoruz. Üniversitemizin yaptığı anlaşma çerçevesinde 4. sınıfı başarıyla tamamlayan öğrencilerimiz stajlarını Harvard Üniversitesinde yapabiliyor, araştırmalarda gözlemci olabiliyor.

Bilim insanı yetiştirme programı Bütünleşik doktora - M.D./Ph.D Medipol öğrencileri bütünleşik doktora programı (M.D./Ph.D.) ile tıp doktorluğu ve bilim doktorluğu nu birleştirerek eşsiz bir kariyer fırsatı yakalayabiliyor. Öngörülen başarı kriterlerini sağlayan öğrencilerimiz eğitim sürelerinin üçüncü yılından itibaren doktora programına başlayabiliyor. Tıp eğitimi ile birlikte yürüttükleri bu eş zamanlı eğitime Bütünleşik Program (M.D./Ph.D.) adı veriliyor. Bütünleşik programda gerekli performansı gösterebilen öğrencilerimiz (Bu program tıp eğitiminin 2 yıla kadar uzatılmasını gerektirir.) Tıp Doktoru (M.D.) unvanı ile birlikte Bilim Doktoru (Ph.D.) unvanını da elde edebiliyor. Bilim doktorası anlamına gelen Ph.D. unvanı, öğrencilere temel tıp bilimlerde öğretim üyesi olabilme imkânının yanı sıra, dünya üzerindeki on binlerce laboratuvarda araştırmacı bilim insanı olarak kariyer yapabilme fırsatı sunuyor. Çift anadal ve lisansüstü bütünleşik eğitim Bütünleşik doktora programı haricinde, tıpta lisans eğitimi esnasında tıp harici alanlarda (örneğin biyomedikal mühendisliği, sağlık yönetimi) lisans seviyesinde çift anadal programına kaydolmak ve bu programın bitiminde aynı alanlarda yüksek lisans yapabilmek mümkün.

Medipol Mega Üniversite Hastanesi Üniversitemizin iş birliği protokolü imzaladığı Medipol Mega Hastaneler Kompleksi Üniversite Hastanesi olarak eğitim ve araştırma altyapısına katkı veriyor. Hastane, JCI (Joint Commission International) adlı uluslararası akreditasyon kuruluşu tarafından Akademik Tıp Merkezi Hastane Standartları kapsamında denetlenip, gerekli koşulları sağlayarak onay alan Türkiye deki ilk hastane unvanını taşıyor. Türkiye nin en büyük anatomi laboratuvarlarından biri İyi birer hekim olmanın yanı sıra geleceğin bilim insanları olmayı hedefleyen öğrencilerimiz, Temel Tıp Bilimleri Bölümü bünyesinde kurulan anatomi laboratuvarında eğitim görüyor. Laboratuvar, yaklaşık bin metrekarelik yerleşim alanıyla Türkiye nin en büyük ve modern altyapısına sahip anatomi laboratuvardan biri olarak öne çıkıyor. Laboratuvarda bulunan 11 kadavra, öğrencilerin eğitimi ve bazı cerrahi branşların girişimsel çalışmalarında kullanılıyor. Dünyanın en iyilerinden REMER de araştırmalara katıl Medipol ün prestij merkezlerinden REMER, sinir sistemi ve kardiyovasküler sistem başta olmak üzere hasarlanmış ve işlevini yitirmiş doku ve organların yenilenmesine yönelik, alanında öncü olacak yüksek nitelikli araştırmalara ev sahipliği yapıyor. Rejeneratif ve Restoratif Tıp Araştırmaları Merkezi (REMER), profesyonel bilim insanlarına olduğu kadar öğrenciler için de eşi bulunmaz fırsatlar sunuyor. Çoğunluğu Tıp Fakültesinden olmak üzere lisans öğrencilerimiz, müfredatlarının bir parçası olan bilimsel öğrenci projelerini gerçekleştirmek üzere REMER laboratuvarlarına erişim elde edebildikleri gibi tatil dönemlerinde gönüllü olarak da araştırmalara katılabiliyor.

Diploman yurt dışında da tanınsın Tıp doktorluğu için öngörülen altı yıllık eğitim süresini başarıyla tamamlayanlara Tıp Doktorluğu Diploması veriliyor. Bu diploma, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi Yaşam Boyu Öğrenme (EQFLLL) 7. seviye düzeyinde. Ayrıca, UTF, Dünya Tıp fakülteleri listesinde kayıtlı olduğu için mezunların edindikleri tıp diploması yurt dışında da geçerli. KAVACIK KUZEY, KAVACIK MAH. EKİNCİLER CAD. NO: 19 BEYKOZ / İSTANBUL KAVACIK GÜNEY, GÖZTEPE MAH. ATATÜRK CAD. NO: 40 BEYKOZ / İSTANBUL HALİÇ, ATATÜRK BULVARI NO: 27 34083 FATİH / İSTANBUL