Assessment of Life Habit

Benzer belgeler
Assessment of Life Habit

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

Bilgilendirme Broşürü

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI. ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU (15-20 Haziran 2017)

MAVİ SINIF UCPA - Hisarönü Otel

DERS BİLGİ FORMU Gün İçi Hizmetler Konaklama Hizmetleri Kat Elemanlığı. 2. Yıl, 3. ve 4. dönem

HASTA BAKIM VE YARDIM GÜNLÜĞÜ

MAVİ SINIF UCPA - Kirkit Otel

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

Çocuğunuzun ilk doğduğu günden itibaren gençlik çağlarına gelinceye kadar çeşitli kontroller ve sağlıklı çocuk izlemleri yapılması gerekiyor.

Bilgilendirme Broşürü

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

T A Ş I N I R K E S İ N H E S A P C E T V E L İ

Ürün ve Ürün Kategorisi Kategorisi Ürün Çeşitleri İzin Verilen Koşullar Onay Gerekliligi

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi

LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

AİLE GÖRÜŞME FORMU. Görüşme tarihi: Görüşme yeri: Öğrencinin adı, soyadı: Doğum tarihi: Okulu, sınıfı: Adresi ve telefon numarası: Geliş nedeni?

Yaş 20 yaşından genç yaşında yaşında yaşında yaşında yaşında yaşında 80 yaşından büyük

T A Ş I N I R K E S İ N H E S A P C E T V E L İ

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

EK-5 MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA REHBERİ. Hastane (Kamu, Üniversite ve Özel)

Hobi Kulüpleri. Psikolojik Destek. Kişisel Çözüm Danışmanı VIP Hizmetler Alışveriş İndirimi. Medikal Asistans

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

İÇİNDEKİLER. Sayfa. ÖNSÖZ... v GİRİŞ... 1

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , ,00 760,

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

Arılar. (Tekerlemeler)

A. Yakın çevrenizde bulunan konut çeşitleri. Yakın çevrenizde, ayrık nizam tek aileli konut (müstakil ev) ne kadar yaygındır?

İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

Q1 Eğer yukarıdaki bilgileri okuduysanız lütfen çalışmaya katılma isteğiniz ile ilgili kutuyu işaretleyiniz.

MİZAN (Ana Hesap Bazında) , , , ,65 0, , , , ,

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

MİZAN (Ana Hesap Bazında) , , , , , , , ,

SAĞLIKLI YAŞAM VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI BİLGİ FORMU

MAVİ SINIF

ÇEVRE BİLİNCİ TARAMA LİSTESİ

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

Hotel Römerhof / Erlensee

Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , , , ,81 36.

Darmstadt daki yeni AWO»Johannesviertel«huzur evinde. Yan yana yılları paylaşalım

MİZAN (Ana Hesap Bazında) , , , ,90 0, , , , ,97 74.

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

TAŞINIR KESİN HESAP CETVELİ

Anket I. Sarkopenide Yaşam Kalitesi Son zamanlarda aşağıdakilerde bir azalma hissediyor musunuz? Kaslarınızda ağrı var mı?

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , , ,

İ T A L Y A Yaz Okulu yaş L I G N A N O Güzel bir tatil eşliğinde İtalyancanızı geliştirmenin en keyifli yolu ; Lignano Yaz Okulu.

Icabında diğer çocukları buraya ekleyin (Lütfen yaşını ve cinsiyetini de belirtiniz):...

2018 FACT SHEET 20 Nisan Ekim 2018

Dil Arkaplan Anketi (Version 3.0, 2018) Go to to use online and reference

Sunduğu tüm avantajların yanı sıra, lokasyonu ile de benzersiz özelliklere sahip

UCPA / KİRKİT HOTEL / HİSARÖNÜ

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUKTA TEMEL İHTİYAÇLAR KURS PROGRAMI

Tarih:. Yer:. Katılımcı numarası:... Sosyolinguistik Görüşme 1) İsim:.. Cinsiyet: Meslek:.. Doğum tarihiniz:.. Yaşınız:.. Milliyetiniz:.

AMASYA SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi

5 milyon kişi online ticarete 31 milyar lira harcıyor

YAŞLI DEĞERLENDİRME FORMU. Boy/kilo / BKİ):

istasyonkentseldonusum pbx istasyonkentseldonusum istasyonkentseldonusum

MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK HİZMET BEDELLERİNİN HESABINDA KULLANILACAK 2002 YILI YAPI YAKLAŞIK BİRİM MALİYETLERİ HAKKINDA TEBLİĞ

Hadımköy / Satılık Malikane

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

DSM-IV E DAYALI ERİŞKİN DEB/DEHB TANI VE DEĞERLENDİRME ENVANTERİ (Turgay, Kas m 1995)

Antre 6,73 m 2 Salon + Mutfak 17,64 m 2 Banyo 4,40 m 2 BANYO. Yatak Odası 12,90 m 2 Banyo 4,88 m 2 Net 34,39 m 2

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , , ,19 39.

ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU

MİZAN (Ana Hesap Bazında) , , , , , , , , ,04 78.

Lefke Bölgesi ÖZEL YURTLAR. kitapçığı. w w w. eul.edu.tr

TABLO 1.13 FAALİYET SONUÇLARI TABLOSU 600 GELİRLER HESABI ,88

ASHRAE Standard

Başarı İçin Boş Zamanların Verimli Değerlendirilmesi

Rekreasyon ve Yönetim. Yrd. Doç. Dr. Kubilay ÇİMEN

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -2

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , ,07 27.

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , , ,33 3.

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA

Aşağıdaki sorular yürüme ve eğilme ile ilgilidir: Geçen ay boyunca. Aşağıdaki sorular el ve parmak hareketleriyle ilgilidir: Geçen ay boyunca

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , ,74 177, ,

Bireyin bedensel, ruhsal, zihinsel ve sosyal yönden tam bir iyilik ve uyum halidir. Sağlık nedir?

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

Çocuk evinde kalan çocuklar toplum ilişkisi konusunda nasıl yetiştirilmektedir?

BU DÖKÜMANIN KAĞIT ORTAMINDAKİ NUSHALARI KONTROLSÜZ DÖKÜMANDIR

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , , ,33 3.

TURİZM SEKTÖRÜNDE YENİ NESİL HİJYEN UYGULAMALARI VE ÇÖZÜMLERİ MAKALE HAZIRLAYAN. Makine Mühendisi (İTÜ) Hijyen Projeler Danışmanı (Hijyen Bilimci)

Testversion Ej för ifyllnad

Risk Altındaki Çocuklara Yaklaşım

NİÇİN KAMP. Bilgi ve becerilerin pratiğe dönüştürülmesi, Grup çalışmalarındaki başarının hissedilmesi, Sorumluluk bilincinin kazandırılması,

MİZAN (Ayrıntılı) Hesap Kodu. Ekonomik Kodu , , , , , , , ,

Transkript:

Assessment of Life Habit General Short Form 77 items Translation in Turkish

Yaşam am Alışkanl kanlıklar kları Değerlendirmesi erlendirmesi Genel Kısa Form Kişinin Kimliği (16 yaş üstü için Life-H ) 1 İsim : GG AA YYYY Doğum Tarihi : / / 3 4 Cinsiyet : Kız Erkek GG AA YYYY Değerlendirme Tarihi : / / 5 Anket nasıl tamamlandığı : Kendisi Tarafından Görüşme ile 6 Yanıtlayan : Kişinin Kendisi Partner Uzman (isim ve uzmanlığ) 7 Memnuniyet düzeyi: Kişinin Kendisi Partner Uzman Edition January 005 INDCP/ RIPPH INDCP All rights reserved 55, boul. Wilfrid-Hamel Est, F-117.4 Quebec (Quebec), Canada G1M S8 Email: ripph@irdpq.qc.ca 1

Sonuçlar Her bir yaşam alışkanlığı bölümünün tamamlanma seviyesi Yaşam Alışkanlığı Bölümleri Beslenme Uygun Yaşam Alışkanlıklarının Sayısı Ham Puan (Puanların ) Ağırlıklı Puan (formüle bakınız) Fiziksel Uygunluk Kişisel Bakım İletişim Barınma Hareketlilik Sorumluluklar Kişilerarası İlişkiler Toplumsal Hayat Eğitim Boş Zaman Aktiviteleri Toplam : / 10 Yaşam Alışkanlığı Tamamlama Ölçeği Puan Zorluk Destek Şekli 9 Zorlanma yok Yardımsız 8 Zorlanma yok Yardımcı cihaz (ya da uyarlama) 7 Zorlukla Yardımsız 6 Zorlukla Yardımcı cihaz (ya da uyarlama) 5 Zorlanma yok Birinin yardımıyla 4 Zorlanma yok Yardımcı cihaz (ya da uyarlama), ek olarak birinin yardımı 3 Zorlukla Birinin yardımıyla Zorlukla Yardımcı cihaz (ya da uyarlama), birinin yardımıyla 1 Yetkili tarafından tamamlandı 0 Tamamlanmadı N/A Uygulanmadı Tamamlama Hesaplaması (Ağırlıklı Puan) ( PuanlarX10 ) (Uygulanabilir Yaşam Alışkanlıklarının Sayısı X 9

Anket Aşağıdaki iki soruyu yanıtlayınız. (Uygun kutucukları işaretleyiniz.) 1 Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için belirtiniz A. Kişi bu alışkanlığı genellikle nasıl tamamlar ve B. Bu alışkanlığı tamamlamak için gereken yardım tipi. Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için, kişi bu alışkanlığı tamamlama yolundan ne kadar memnun olduğunuzu belirtiniz. Not: Bu cevapların kişinin yaşam alışkanlıklarını gerçekleştirmek için genellikle kullandığı yolu yansıtması gerektiğini aklınızda bulundurun. A Tamamlama Zorlanma yok Zorlukla Bir başkası tarafından Tamamlanamadı Soru 1 Soru Uygulanamaz B Yardımın Tipi (Gerekliyse bir veya daha fazla şık işaretleyiniz) Yardımsız Yardımcı Cihaz Uyarlama Ek olarak birinin yardımıı* Hiç memnun değil Memnuniyet Memnun değil Az çok memnun Memnun Çok memnun Beslenme Tadına ve ihtiyaca göre uygun yiyecekleri seçme. (yemeğin tipi ve miktarını) Yemeğinizi hazırlama (elektrikli mutfak gereçlerini kullanmak dahil) Yemek yeme (tabak ve kaşık, çatal kullanma, standart masa kuralları vb içerir) Restoranda yemek yeme (masaya servis ve fastfood) Fiziksel Uygunluk Yatağa yatma, yataktan kalkma Uyuma (konfor, süre, devamlılık vb.) Fiziksel sağlık ve uygunluğu korumak veya arttırmak için fiziksel aktivitelere katılma (yürüme, bireysel egzersizler ya da grup egzersizleri) Piskolojik ve zihinsel sağlığınızı korumak için rahatlatan, gevşeten ya da zihinsel odak gerektiren aktivitelere katılma (yoga, meditasyon, kişisel gelişim, satranç, vb.) Kişisel Bakım Kişisel hijyeninizi sağlamaya katılma (yıkanma, saçınızı yapma, duş alma veya banyo yapma vb.) Evinizdeki banyo ve tuvaleti kullanma (ve diğer cihazları) Evinizin dışında banyo ve tuvaleti kullanma (ve diğer cihazları) 1.1 1. 1.3.1 1.3..1..3.4 3.1 3..1 3.. 3

Aşağıdaki iki soruyu yanıtlayınız. (Uygun kutucukları işaretleyiniz.) 1 Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için belirtiniz A. Kişi bu alışkanlığı genellikle nasıl tamamlar ve B. Bu alışkanlığı tamamlamak için gereken yardım tipi. Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için, kişi bu alışkanlığı tamamlama yolundan ne kadar memnun olduğunuzu belirtiniz. Not: Bu cevapların kişinin yaşam alışkanlıklarını gerçekleştirmek için genellikle kullandığı yolu yansıtması gerektiğini aklınızda bulundurun. A Tamamlama Zorlanma yok Zorlukla Bir başkası tarafından Tamamlanamadı Soru 1 Soru Uygulanamaz B Yardımın Tipi (Gerekliyse bir veya daha fazla şık işaretleyiniz) Yardımsız Yardımcı Cihaz Uyarlama Ek olarak birinin yardımıı* Hiç memnun değil Memnuniyet Memnun değil Az çok memnun Memnun Çok memnun Üst gövde giyinme ve soyunma (giysiler, aksesuarlar ve kıyafetleri seçmeyi içerir) Alt gövde giyinme ve soyunma (giysiler, aksesuarlar ve kıyafetleri seçmeyi içerir) Yardımcı cihazlarınızı giyme, çıkarma ve bakımını yapma (ortez, protez, kontak lens, gözlük, vb.) Kişisel sağlığınızı korumaya katılma (ilk yardım, ilaçlar, tedavi talimatlarına uyma, vb.) Tıbbi bir klinik, hastane ya darehabilitasyon merkezi tarafından sağlanan hizmetleri kullanma İletişim Başka bir kişi ile evde veya toplumda iletişim kurma (ihtiyaçlarını belirtme, sohbet etme, vb.) Bir grup insanla evde veya toplumda iletişim kurma (ihtiyaçlarını belirtme, sohbet etme, vb.) Yazılı iletişim (mektup, mesaj yazma vb.) Yazılı iletişimi okuma ve anlama (gazete, kitap, mektup, işaret, vb.) Not: Eğer okumak için gözlük kullanıyorsanız yardımcı cihazları işaretleyiniz. Evde ya da işte telefon kullanma Ankesörlü telefon ya da cep telefonu kullanma Bilgisayar kullanma Radyo, televizyon ya da ses sistemi kullanma Barınma İhtiyaçlarınıza uygun bir ev seçme (ev, daire, grup evi) 3.3.1 3.3. 3.3.3 3.4.1 3.4. 4.1.1 4.1. 4..1 4.. 4.3.1 4.3. 4.3.3 4.3.4 5.1 4

Aşağıdaki iki soruyu yanıtlayınız. (Uygun kutucukları işaretleyiniz.) 1 Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için belirtiniz A. Kişi bu alışkanlığı genellikle nasıl tamamlar ve B. Bu alışkanlığı tamamlamak için gereken yardım tipi. Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için, kişi bu alışkanlığı tamamlama yolundan ne kadar memnun olduğunuzu belirtiniz. Not: Bu cevapların kişinin yaşam alışkanlıklarını gerçekleştirmek için genellikle kullandığı yolu yansıtması gerektiğini aklınızda bulundurun. A Tamamlama Zorlanma yok Zorlukla Bir başkası tarafından Tamamlanamadı Soru 1 Soru Uygulanamaz B Yardımın Tipi (Gerekliyse bir veya daha fazla şık işaretleyiniz) Yardımsız Yardımcı Cihaz Uyarlama Ek olarak birinin yardımıı* Hiç memnun değil Memnuniyet Memnun değil Az çok memnun Memnun Çok memnun Evinizi düzenli tutma (temizlik, çamaşır, küçük tamirat, vb.) Evinizin zemin bakımını yapma (çim, bahçe, kar temizleme, vb.) Evin büyük işlerini yapma (bahar temizliği, boyama, büyük tamiratlar, vb.) Eve girme ve evden çıkma Evinizin içinde gezinme Evinizdeki mobilyaları ve araçları kullanma (masa, termostat, radyatör sistemi, vb. ) Evin çevresinde gezme (arka bahçe, zemin vb.) Hareketlilik Sokakta ve kaldırımda hareket etme (karşıdan karşıya geçmek dahil) Kaygan veya düzgün olmayan zeminlerde hareket etme (kar, buz, çimen, çakıl, vb.) Araç kullanma Bisiklet kullanma (ulaşım aracı olarak, eğlence için, vb.) Bir araçta yolcu olma (otomobil, otobüs, taksi, vb.) Not: (uyarlanmış taşıma adaptasyon sayılır) Sorumluluklar Paraların değerini bilme, maden ve kağıt paranın farklı çeşitlerini doğru bir şekilde kullanabilme Banka kartı ve bankamatik kullanma (ATM) Alışveriş yapma (eşyaları seçme, ödeme, telefonla satın alma, vb.) Bütçenizi planlama, finansal sorumluluklarınızı yerine getirme (harcama, biriktirme, faturaları ödeme, vb.) 5..1 5.. 5..3 5.3.1 5.3. 5.3.3 5.3.4 6.1.1 6.1. 6..1 6.. 6..3 7.1.1 7.1. 7.1.3 7.1.4 5

Aşağıdaki iki soruyu yanıtlayınız. (Uygun kutucukları işaretleyiniz.) 1 Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için belirtiniz A. Kişi bu alışkanlığı genellikle nasıl tamamlar ve B. Bu alışkanlığı tamamlamak için gereken yardım tipi. Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için, kişi bu alışkanlığı tamamlama yolundan ne kadar memnun olduğunuzu belirtiniz. Not: Bu cevapların kişinin yaşam alışkanlıklarını gerçekleştirmek için genellikle kullandığı yolu yansıtması gerektiğini aklınızda bulundurun. A Tamamlama Zorlanma yok Zorlukla Bir başkası tarafından Tamamlanamadı Soru 1 Soru Uygulanamaz B Yardımın Tipi (Gerekliyse bir veya daha fazla şık işaretleyiniz) Yardımsız Yardımcı Cihaz Uyarlama Ek olarak birinin yardımıı* Hiç memnun değil Memnuniyet Memnun değil Az çok memnun Memnun Çok memnun Topluma ve başkalarına karşı kendi sorumluluğunu yerine getirme (başkasının mülküne ve haklarına saygı gösterme, oy kullanma, kanunlara ve yönetmeliklere uyma, vb.) Kişisel ve ailesel sorumlulukları yerine getirme Çocuklarınınız eğitimini sağlama Çocuklarınıza bakma (sağlık, beslenme, giyinme, vb.) Kişilerarası İlişkiler Partnerinizle yakın bir ilişki sürdürme Çocuklarınızla yakın bir ilişki sürdürme Ebeveynlerinizle yakın bir ilişki sürdürme Ailenizin diğer bireyleri ile yakın bir ilişki sürdürme Arkadaşlıklarınızı sürdürme Çevrenizdekilerle sosyal ilişkiler sürdürme komşu, iş arkadaşları, yabancı öğrenciler, boş zaman aktiviteleri vb) Cinsel ilişki içinde olma (sağlıklı, uygun, güvenli seks) Toplumsal Hayat Devlet binalarına gitme (resmi, mali, adli, posta vb) Devlet binalarına girme ve gezme (resmi, mali, adli, posta vb) Toplumunuzdaki kamu hizmetlerini kullanma (resmi, mali, hukuki, posta vb.) Toplumunuzdaki ticari kuruluşlara gitme (süpermarket, alışveriş merkezi, bakkal, vb.) 7. 7.3.1 7.3. 7.3.3 8.1 8..1 8.. 8..3 8..4 8..5 8.3 9.1 9.1. 9.1.3 9.1.4 6

Aşağıdaki iki soruyu yanıtlayınız. (Uygun kutucukları işaretleyiniz.) 1 Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için belirtiniz A. Kişi bu alışkanlığı genellikle nasıl tamamlar ve B. Bu alışkanlığı tamamlamak için gereken yardım tipi. Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için, kişi bu alışkanlığı tamamlama yolundan ne kadar memnun olduğunuzu belirtiniz. Not: Bu cevapların kişinin yaşam alışkanlıklarını gerçekleştirmek için genellikle kullandığı yolu yansıtması gerektiğini aklınızda bulundurun. A Tamamlama Zorlanma yok Zorlukla Bir başkası tarafından Tamamlanamadı Soru 1 Soru Uygulanamaz B Yardımın Tipi (Gerekliyse bir veya daha fazla şık işaretleyiniz) Yardımsız Yardımcı Cihaz Uyarlama Ek olarak birinin yardımıı* Hiç memnun değil Memnuniyet Memnun değil Az çok memnun Memnun Çok memnun Toplumunuzdaki ticari kuruluşlara girme ve çevresinde gezinme (süpermarket, alışveriş merkezi, bakkal, vb.) Mahallenizdeki iş merkezlerini kullanma (süpermarket, alışveriş merkezi, kuru temizleme, vb.) Sosyal ya da toplumsal gruplara katılma (sosyal kulüpler, yardım grupları, dini gruplar, vb. ) Ruhsal veya dini uygulamalara katılma Eğitim Eğitim ya da yüksek okul seviyesinde mesleki eğitim aktivitelerine katılma (kurslar, ev ödevi, ders dışı aktiviteler, vb.) Mesleki eğitime katılma (meslek okulu, üniversite, halk eğitim merkezi) İş Uğraş ya da meslek seçme İş arama Maaşlı işe sahip olma Not: henüz çalışmıyorsanız ama çalışmak istiyorsanız tamamlanmadı kutusunu işaretleyin Maaşsız aktivitelerde görev alma (gönüllülük) Asıl işyerinize gitme (iş, okul, gönüllü merkezi, vb.) Asıl işyerinize girme, etrafında gezinme (iş, okul, gönüllü merkezi, vb.) Asıl iş yerinizdeki (iş, okul) kafeterya, personel/öğrenci servisi vb. içeren hizmetleri kullanma Ana meslek olarak aile ya da ev işlerini yürütme 9.1.5 9.1.6 9..1 9.. 10.1 10. 11.1 11. 11.3.1 11.3. 11.4.1 11.4. 11.4.3 11.4.4 7

Aşağıdaki iki soruyu yanıtlayınız. (Uygun kutucukları işaretleyiniz.) 1 Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için belirtiniz A. Kişi bu alışkanlığı genellikle nasıl tamamlar ve B. Bu alışkanlığı tamamlamak için gereken yardım tipi. Aşağıdaki yaşam alışkanlıklarından her biri için, kişi bu alışkanlığı tamamlama yolundan ne kadar memnun olduğunuzu belirtiniz. Not: Bu cevapların kişinin yaşam alışkanlıklarını gerçekleştirmek için genellikle kullandığı yolu yansıtması gerektiğini aklınızda bulundurun. A Tamamlama Zorlanma yok Zorlukla Bir başkası tarafından Tamamlanamadı Soru 1 Soru Uygulanamaz B Yardımın Tipi (Gerekliyse bir veya daha fazla şık işaretleyiniz) Yardımsız Yardımcı Cihaz Uyarlama Ek olarak birinin yardımıı* Hiç memnun değil Memnuniyet Memnun değil Az çok memnun Memnun Çok memnun Boş Zaman Aktiviteleri Spor aktiviteleri ya da boş zaman aktivitelerine katılma (yürüyüş, spor, oyun, vb.) Sanatsal, kültürel ya da el işi aktivitelerine katılma (müzik, dans, ağaç işleri vb) Sportif faaliyetlere katılma (hokey, baseball vb) Sanatsal ya da kültürel etkinliklere katılma (konser, sinema, tiyatro, vb.) Turistik aktivitelere katılma(seyahat, doğal ya da tarihi bölgeleri ziyaret, kamp yapma, vb.) Dış mekan aktivitelerine katılma (yürüyüş, kamp yapma, vb.) Mahallenizdeki boş zaman aktivitesi tesislerini kullanma (kütüphane, belediye lokali, vb.) 1.1 1..1 1.. 1..3 1..4 1..5 1..6 8

Yorumlar Aşağıdaki satırları çocukla ilgili olarak özellikle aşağıdaki başlıklardan biri ya da birkaçıyla ilgili olan genel yorumlarınız ya da düşünceleriniz için kullanınız. a) Tamamlama seviyesi b) Gerekli olan yardımın tipi c) Memnuniyet seviyesi ya da bu anketin diğer yönlerinden herhangi biri ile ilgili genel yorumlarınız için. 9

10

11

1