Merkezi sınavla ve adrese dayalı yerleştirme ile ilgili değişen maddeler aşağıda yer almaktadır;

Benzer belgeler
YÖNETMELİK MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

EĞİTİM BÖLGESİ VE SINAVSIZ MAHALLİ YERLEŞTİRME SİSTEMİ (MYS) BİLGİLENDİRME SEMİNERİ HAZIRLAYAN KİLİS REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2018

MELİKGAZİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ TERCİH VE YERLEŞTİRME KILAVUZU TANITIMI 2018

Liseye Geçiş Yönergesi

YENİ SINAV SİSTEMİ-LKS LİSELERE KAYIT SİSTEMİ

2017 TERCİH ve YERLEŞTİRME SİSTEMİ

KAYSERİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM BİRİMİ İL KOORDİNATÖRLÜĞÜ RAPORU

LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ

2018 Yerleştirmeye Esas Nakil Kılavuzu 1

LGS sonuçları ve kılavuzu açıklandı! LGS tercihleri ne zaman başlıyor

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ. Sinem Çağrı CENGİZ REHBER ÖĞRETMEN

2018 YILINDA LİSELERE GİRİŞ SİSTEMİ. HAZIRLAYANLAR: Adem KALEBAŞI Mesut SABANCI

TEOG Tercih ve Yerleştirme Sistemi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İÇİN ANADOLU TEKNİK / ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ, TERCİH VE YERLEŞTİRME

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZİ

Liseye Geçiş Sistemi (LGS) nedir?

ERA / 2014 LİSEYE DOĞRU. TEOG Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş. Tercih ve Yerleştirme Sistemi

YEREL YERLEŞTİRME KILAVUZU (Bursa Pilot Uygulaması)

Liseye Geçişte Çember Sistemi

LİSEYE GEÇİŞTE YENİ SİSTEM

: Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası. VEKİLİ : Av. Mahmut Nedim Eldem- -Cinnah Cad. Willy Brant Sok. No: 13 Çankaya/ANKARA

GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL HACI LÜTFİYE ŞİRECİ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ TEOG TERCİH DANIŞMANLIĞI SEMİNERİ

PINAR KOLEJİ TEOG TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2015

YAKUPLU Kemal Arıkan Ortaokulu rehberlik servisi

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Yerleştirme yedek kayıt işlemleri yapılacak mıdır? Yerleştirme işlemleri bir defada yapılacak olup yedek yerleştirme yapılmayacaktır.

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ TERCİH ve YERLEŞTİRME KILAVUZU 2018

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Tercih ve Yerleştirme Takvimi

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçişte Ortak Sınav Sürecinin tamamlanması ile birlikte öğretim yılı için ikinci aşama olan Tercih ve

MALAZGİRT MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

TEOG. Kuralları. Yeni Sınav Sisteminin TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

TEOG HAKKINDA SIKÇA SORULAN SORULAR

Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan TEOG ile yerleģtirileceklerdir.

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

SBS SINAV SİSTEMİ BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI (Güncellenme Tarihi: 11 Kasım 2017)

2014 YERLEŞTİRME İŞLEMLERİNE DAİR SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLAR. 1. Yerleştirme işlemlerindeki güncellemeye neden ihtiyaç duyulmuştur?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

DİLTAŞ BURSLULUK VE GİRİŞ SINAVI 2019

GENEL ŞARTLAR

TEOG yerleştirme sisteminde neler değişti?

TEOG un ARDINDAN YENİ LİSEYE GİRİŞ SİSTEMİ LGS. "Veli Tercihine Bağlı Serbest Kayıt Sistemi" Sınav 02 Haziran 2018 Cumartesi saat da yapılacak.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI YENİ SINAV SİSTEMİ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ (TEOG)

TEOG tercih ve yerleştirme kılavuzu yayımlandı

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ALANI YETENEK SINAVI KILAVUZU

HASAN ŞÜKRAN SARUHAN ORTAOKULU. ENVER TÜBEK Rehberlik Öğretmeni

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAV SİSTEMİ İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

KISALTMALAR. Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanı Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı Yıl Sonu Başarı Puanı Yerleştirmeye Esas Puanı

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015

TEOG ile İlgili Ebeveynlerin Bilmeleri Gerekenler

SINAV BAŞVURU TARİHİ: MART 2018 SINAV TARİHİ: HAZİRAN 2018 SONUÇ AÇIKLAMA TARİHİ : TEMMUZ 2018

ÖZEL ATA İLKÖĞRETİM OKULU SBS SEVİYE BELİRLEME SINAVI SİSTEMİ

T.C. SARIYER KAYMAKAMLIĞI İstinye Anadolu Lisesi Müdürlüğü

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

Yükseköğretime Kurumları Sınavı YKS 2018

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

MUSTAFA KEMAL ORTAOKULU

MEB 2014 TEOG Tercih İşlemleri

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ VE KAYITLAR, ALAN/DALA GEÇİŞ VE GÖREVLERE İLİŞKİN HÜKÜMLER

Sınav Öncesi Velilere Öneriler

Sıkça Sorulan Sorular

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ 2014

Orhangazi İmam Hatip Ortaokulu Rehberlik Servisi e-bülten. Mayıs 2015

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ UYGULAMASI TERCİH VE YERLEŞTİRME KILAVUZU. Sıkça Sorulan Sorular

EVRİM OKULLARI REHBERLİK SERVİSİ

TEOG. TEMEL EĞITIMDEN ORTAÖĞRETIME GEÇIŞ ISMI VERILEN KıSA ADıYLA TEOG,

19 Ağustos Eylül 2016

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü.... VALİLİĞİNE (Milli Eğitim Müdürlüğü)

DİLEKÇE ÖRNEĞİ... LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE. Velisi bulunduğum öğrenci eğitim ve öğretim yılında ortaokulu tamamlamıştır.

DİLEKÇE ÖRNEĞİ... LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE. Velisi bulunduğum öğrenci eğitim ve öğretim yılında ortaokulu tamamlamıştır.

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖZEL EKOL KOLEJİ ORTAOKULU. MELİKE ŞAHİN (Rehber Öğretmen)

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAV SİSTEMİ İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

Modelin temel niteliği, öğrenci başarısını anlık bir performansa dayalı olarak değil, geniş bir zaman dilimine yayarak belirlemektir.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ŞANLIURA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2.1.2 SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN ORTAÖĞRETİM OKULLARI

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAV SİSTEMİ İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

HANDAN HAYRETTİN YELKİKANAT MESLEKİ ve TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ANADOLU TEKNİK / ANADOLU MESLEK PROGRAMLARINDA ALANA GEÇİŞ, TERCİH VE YERLEŞTİRME

ORTAOKUL SINAVLARINDA SON DURUM

2014-YGS SAYISAL BİLGİLER (3 Nisan 2014)

Transkript:

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK Merkezi sınavla ve adrese dayalı yerleştirme ile ilgili değişen maddeler aşağıda yer almaktadır; MADDE 2 Merkezi sınav: Fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, proje uygulayan eğitim kurumları ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programlarına öğrenci yerleştirme amacıyla Bakanlıkça yapılan sınavı, hh) Merkezi sınav puanı: Fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, proje uygulayan eğitim kurumları ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programlarına öğrenci yerleştirmede kullanılan Bakanlıkça yapılan sınav puanını, ıı) Merkezi sınav puanıyla öğrenci alan okul: Fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, proje uygulayan eğitim kurumları ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programlarını, ii) Ortaokul başarı puanı (OBP): Ortaokulun 6, 7 ve 8. sınıf seviyesinde alınan yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasını, jj) Ortaöğretim kayıt alanı: Eğitimde süreklilik ve coğrafi bütünlük esasına dayalı olarak öğrenci sayısı, okul türü, kontenjan ve donanımları göz önünde bulundurularak il/ilçe millî eğitim müdürlüğünce ortaokul ve liselerin birbirleri ile eşleştirildiği ve tercihe bağlı olarak kayıt yapılabilecek farklı ortaöğretim kurumlarından oluşturulan alanı, kk) Proje uygulayan eğitim kurumu: 1/9/2016 tarihli ve 29818 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumları Yönetmeliği kapsamında Bakanlıkça belirlenen okulu, MADDE 20 (1) Ortaokulu veya imam hatip ortaokulunu bitiren öğrenciler bilgi, beceri ve yetenekleri doğrultusunda; a) Merkezi sınav puanıyla, b) Ortaöğretim kayıt alanı içindeki okullara tercihe bağlı olarak, c) Ortaöğretim kayıt alanı dışındaki pansiyonlu okullara tercihe bağlı olarak, ç) Merkezi sınav ile birlikte yetenek sınavı puanıyla, d) Yetenek sınav puanıyla, ortaöğretim kurumlarına geçiş yaparlar. (2) Birinci fıkranın (a), (b), (c) ve (ç) bentlerinde belirtilen yerleştirme ve kayıtlara ilişkin usul ve esaslar, Bakanlıkça hazırlanan yönerge ve/veya kılavuz, (d) bendi ise genelge ile belirlenir. (3) Ortaöğretime geçiş sistemine bağlı olarak yapılan yerleştirme ve kayıt işlemleri; a) Merkezi sınav puanı ile öğrenci alan okulların açık kontenjanlarına, puan üstünlüğüne göre, b) Ortaöğretim kayıt alanı içindeki okulların açık kontenjanlarına, tercihe bağlı olarak, c) Pansiyonlu okullarda belirlenen pansiyon kontenjanı kadar, il içinde uzaktan yakına ilkesi gözetilerek tercihe göre, ç) Merkezi sınav ile birlikte yetenek sınavı ile öğrenci alan okulların açık kontenjanlarına, puan üstünlüğüne göre, d) Güzel sanatlar liseleri, spor liseleri ile klasik sanatlar ve musiki, görsel sanatlar ve spor programı/projesi uygulayan Anadolu imam hatip liselerine yetenek sınav puanı ve OBP kullanılarak puan üstünlüğüne göre, yapılır. (4) Özel ortaöğretim okullarına geçişler, 20/3/2012 tarihli ve 28239 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin ilgili hükümleri doğrultusunda yapılır.

LGS- LİSELERE GEÇİŞ SINAVI 2017-2018 eğitim öğretim yılında TEOG kaldırılarak Eğitim Bölgesi ve Sınavsız Mahalli Yerleştirme Sistemi getirilmiştir. Yeni sistem ile üst düzey liselere merkezi sınavla, diğer liselere ise adrese göre yerleştirme yapılacak. Öğrencilerin %10 u sınavla öğrenci alan okullara, geri kalan % 90 ı ise adrese göre yerleşecek. Sınavla Öğrenci Alacak Okullar Hangileri? Fen Liseleri Sosyal bilimler Liseleri Proje Okulları Anadolu Liseleri (Sadece bakanlıkça belirlenen okullar sınavla alacak) Sağlık Meslek Lisesi öğrenci alımı ile ilgili net bir bilgi olmamakla beraber paylaşılan bilgilerde sınavla tercih hakkı verileceği tahmin edilmektedir. *07.03.2018 Çarşamba günü Sayın Müsteşar Yusuf TEKİN tarafından açıklanan son bilgiye göre, Sınavla öğrenci alacak okulların listesi, eğitim bölgeleri ve sınav kılavuzu Nisan ayında açıklanacak. *Fen liseleri ve sosyal bilimler liselerinin tamamı sınavla öğrenci alacak. * Bazı Anadolu Liseleri, İmam Hatip Liseleri ile Mesleki Teknik Eğitim Liseleri de Proje okul olarak belirlenerek sınavla alım yapacak. *Buna göre, adrese dayalı kayıtlar Anadolu, Mesleki ve Teknik Anadolu ve Anadolu İmam Hatip liselerini kapsayacak. *Liselerin tamamına yakını mahallinden öğrenci alacak şekilde il ve ilçe müdürlükleri tarafından öğrenci, adres ve ortaokul bazlı olarak gruplandırılarak Eğitim ve Kayıt Bölgeleri oluşturulmuştur. Her bölgede, her okul türünden 9 okul yer alacak. Öğrenciler, bu okullar arasından 5 tercih yapacak. *Sınava giren öğrenciler, girmeyen öğrenciler ile aynı zamanda okul tercihi yapacak. *Sınav puanı ile tercihlerine yerleşemeyenler diğer öğrenciler gibi adreslerine bağlı olarak eğitim bölgelerinde yerleştirilecek. *Sınavla öğrenci alan okullarda, boş kalan kontenjanlar doğrultusunda, sınav puanına göre nakil yapabilecek.

Sınav Nasıl Olacak? Sınava girmek zorunlu olmayıp, isteyen öğrenciler girecek. Sınav sayısal ve sözel bölümden oluşacak. Sınav çoktan seçmeli test şeklinde olacak. Açık uçlu soru olmayacak. Sayısal ve sözel bölüm arasında kısa bir mola olacak. Sınava girdiği halde istediği okulu kazanamayan öğrenciler, adresine göre 5 okul tercihi yapabilecek. Sınavda 90 soru sorulacak ve 135 dk. süre verilecek. 3 yanlış 1 doğru cevabı götürecek.( Henüz net bir bilgi bulunmamaktadır) Sınav soruları 8. sınıf müfredatından olacak. Liselere Geçiş Sistemi Soru Dağılımı Sayısal Bölüm Ders Adı Soru Sayısı Toplam Soru Süre Matematik 20 Fen ve teknoloji 20 40 60 Dk. Sözel Bölüm Türkçe 20 İnkılap Tarihi ve A. 10 Din Kültürü ve A.B. 10 Yabancı Dil 10 50 75 Dk. Toplam 90 Soru 135 Dk. Sınav Takvimi Sınav Tarihi 02 Haziran 2018 Cumartesi Sonuçların Açıklanması Haziran Ayı Tercih İşlemleri Temmuz Ayı Sınav Saati 10:00

Sınavsız Yerleştirme Nasıl Olacak? Sınava girmeyen veya sınava girdiği halde üst düzey liselere (Fen Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, Proje Okulları) yerleşemeyen öğrenciler, adresine göre diğer liselere yerleşecek. Okul tercihlerinde her öğrencinin tercih ekranında adresine en yakın 9 tane okul çıkacak. Bu 9 okulun içinde 3 okul türünden de (Anadolu Liseleri, Meslek Liseleri, İmam Hatip Liseleri) okullar yer alacak. İl ve ilçeler nüfus ve okul türlerine göre eğitim bölgelerine ayrılacak. Öğrenciler 9 okuldan 5 tane tercih yapacak. Tercih işlemleri temmuz ayında yapılacak. Eğitim bölgesi dışında başka bir okulda öğrenim görmek isteyen öğrenciler pansiyonlu okullardan 5 tercih daha yapabilecek. Bir okula yığılma olması durumunda tercih önceliği, adresinin okula yakınlığı ve mezun olduğu okul kriterlerine bakılacak. LGS-Liselere Giriş Sınavı Nasıl Çalışmalı? Önceki yıllarda liselere geçişte uygulanan TEOG sistemi kaldırılarak yeni sistem getirildi. Yeni sistem önemli değişiklikleri de beraberinde getirdi. TEOG da tüm öğrenciler sınava girmek zorundaydı ve öğrenciler tüm liselere bu sınav sonucuna göre yerleştiriliyordu. TEOG da yapılan merkezi sınavlar aynı zamanda yazılı notu yerine geçiyordu. TEOG da merkezi sınavlara tüm öğrencilerin girmesi zorunlu olduğu için, TEOG bir seçme ve eleme sınavı olarak görülmüyordu. Bu nedenle sınav soruları da zor olmuyor hatta bazen çok kolay olabiliyordu. Tüm soruları tam yapan binlerce öğrenci çıkıyordu. Yeni sisteme göre bu yıl haziran ayında yapılacak sınavda ise öğrencilerin girmesi zorunlu olmayıp, sadece bazı liselere sınavla yerleştirme yapılacak. Yani yeni sistemde sınav, üst düzey liselere(fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, proje okulları) öğrenci seçmek için yapılacak. Sınava da herkesin değil, kendine güvenen, çalışan öğrencilerin girmesi amaçlanıyor. Sınavın üst düzey liselere öğrenci seçmek için yapılacak olması ve bilgiyi kullanma becerisine önem verilecek olması soruların daha zor olacağını gösteriyor.(ancak bu durum kaygının artırılmasına sebep olmamalı çalışan bilgiye sahip olan öğrenci

analiz ve muhakeme yönünden de farkını gösterecektir. Ayrıca basit soru demek herkesin o soruya doğru cevap vermesi demektir. ) Zaten yapılan açıklamalar ve yayınlanan örnek sorular da bunu destekliyor. Yeni sınavda direk bilgi gerektiren sorular yerine bilgiyi kullanma, yorumlama becerisinin ölçüldüğü sorular ağırlıkta olacaktır. Öğrencilerin büyük çoğunluğu alt sınıflardan itibaren test çözerek ders çalışmaktadır. Sınav sistemine göre hazırlanan bu testler de genellikle bilgiyi ölçmektedir. Bu tip sorular genelde daha alt düzey bilişsel becerileri ölçmektedir. Bilgiyi ölçen test sınavlarında bir konuyu derinlemesine öğrenmenize gerek yoktur, çünkü doğru cevap zaten size verilir amaç yanlışları elemektir. Doğru cevabı bilmeseniz bile yanlış cevapları bilmek yeterli olmaktadır. Bu nedenle öğrenciler konuyu çok iyi öğrenmeye değil bol bol soru çözerek mümkün olduğu kadar fazla sayıda soru çözmeye odaklanırlar, hatta soru çeşitleri ezberlenmeye çalışılır. Yeni sınav da test şeklinde, fakat soruların içeriği farklı olacak, doğru cevabı bulmak kadar soruyu doğru anlamak da önem kazanacak. Bir konuyu bilmek yetmeyecek, o bilgiyi doğru yorumlayabilme ve günlük hayata aktarabilme becerisi gerekecek. Öğrencilerin okuduğu parçaları analiz edebilme becerisi ön plana çıkacak. Öğrencilerin yeni sınavda başarılı olabilmeleri için yeni sınav sorularına hazırlıklı olmaları gerekir. Bilgiyi kullanma, analiz, sentez, yorumlayabilme becerilerini artırmak için öncelikle kitap okumaya çok önem verilmelidir. Çok kitap okuyan öğrencilerin yeni sistemde avantajlı olacaklardır. Öğrenciler kitap okumayı zaman kaybı gibi görmemeli, kesinlikle her gün en az yarım saat kitap okumalıdır. 1-Her gün kitap okunmalı 2-Düzenli ders çalışılmalı, 3-Günlük tekrar yapılmalı, 4-Konular yüzeysel değil derinlemesine öğrenilmeli, 5-Farklı kaynaklardan test çözülmeli, 6-Anlaşılmayan konu ya da sorular öğretmen ya da bir bilene sorulmalı, 7-Konu çalışırken tek yöntem ezberleme olmamalı. Konu çalışırken ve ezber yapılması gereken konularda da değişik yöntemler (zihin haritası, kodlama v.b.) kullanılmalı.