Ýþletme Enstitüsü Yöneticiler Ýçin Ýþletme Yüksek Lisans Programý (Türkçe / Tezsiz) ISL 555 - Marka Stratejisi DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Marka Stratejisi Kodu Yarýyýl Teori Uygulama/Laboratuar Yerel AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) Kredi ISL 555 Güz/Bahar 1 0 1 2 Ön Koþullar Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin Koordinatörü Dersi Veren(ler) Yok Türkçe Seçmeli Yüksek Lisans * Doç. Dr. Tuğba TUĞRUL * Doç. Dr. Aykan CANDEMİR Dersin Yardýmcýlarý - Dersin Amacý Bu dersin amacı, marka yönetiminin önemini ve müşterilerin marka farkındalığı, bilinci ve seçimlerinde ki psikolojik etkenleri kavramak Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; * Öğrenciler, marka yönetimi ile ilgili temel kavramların anlamlarını açıklayabileceklerdir. * Öğrenciler; marka yönetiminin başarısını artıran faktörleri nedenleri ile açıklayabileceklerdir. * Öğrenciler; verilecek bir ürün/kişi ya da kurumun marka yönetimi çalışmalarını çözümleyebileceklerdir. * Öğrenciler; öğrenci küresel iş dünyasının marka yönetimi üzerindeki etkilerini değerlendirebileceklerdir. Page 1/5
Dersin Ýçeriði Bu derste marka ve marka yönetimi ayrıntılı olarak incelenecektir. Ders kapsamında marka yönetimi süreci, etkileyen faktörler ele alınacak ve örnek olaylar üzerinden analizler ve tartışmalar yapılacaktır. Derste aynı zamanda öğrencilerden marka yönetimi planları hazırlamaları istenecektir. Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI Hafta Konular Ön Hazýrlýk 1 Oryantasyon 2 Vaka çalışması hazırlığı 3 Okumalar için hazırlık 4 Marka Değerleri ve Konumlandırma Stratejileri Sınıf oturumu 5 Vaka çalışması I için hazırlık Starbucks 6 Vaka çalışması I için hazırlık 7 Okumalar için hazırlık 8 Marka Pazarlama Programları: Plan ve Uygulama Sınıf oturumu 9 Vaka çalışması II için hazırlık Dove: Bir markanın evrimi 10 Vaka çalışması II için hazırlık 11 Okumalar için hazırlık 12 Marka Performansının Ölçümlenmesi Sınıf oturumu 13 Marka değerinin İnşası ve Sürdürülmesi Sınıf oturumu 14 Değerlendirme 15 Dönemin gözden geçirilmesi 16 Dönemin gözden geçirilmesi Page 2/5
KAYNAKLAR Ders Notu Diðer Kaynaklar DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý Devam/Katılım 1 40 Laboratuvar / Uygulama - - Arazi Çalışması - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödev 1 60 Sunum / Jüri Önünde Sunum - - Proje - - Çalıştay - - Portfolyo - - Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar - - Final/Sözlü Sınav - - Toplam 2 100 YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI 2 100 YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI - - Toplam 2 100 Page 3/5
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 5 3 15 Laboratuvar / Uygulama - - - Sınıf Dışı Ders Çalışması 4 5 20 Arazi Çalışması - - - Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - - Ödev 1 20 20 Sunum / Jüri Önünde Sunum - - - Proje - - - Çalıştay - - - Portfolyo - - - Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar - - - Final / Sözlü Sınav - - - Toplam Ýþ Yükü 55 DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ # Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi 1 2 3 4 5 1 İşletme alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek 2 Disiplinlerarası bilgiye ve bilgisini uygulamaya geçirecek yetenek ve becerilerle sahip olmak 3 İşletme alanı ile ilgili diğer disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak ve edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri ve becerileri disiplinlerarası boyutta incelemek 4 İşletme alanında karşılaştığı uzmanlık gerektiren sorunları bağımsız olarak kurgulamak, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümlemek, sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulamak 5 İşletmecilik alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, bütünsel ve yaratıcı düşünerek yeni stratejik yaklaşımlar geliştirmek, sorumluluk alarak çözüm üretmek ve gerektiğinde değişimi yönetmek 6 İşletmecilik ve yönetim alanlarıyla ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirmek ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirmek Page 4/5
7 İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, işletme alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmayı öğretmek ve denetlemek 8 İşletme alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanmak *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest Page 5/5