T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTE ESİ

T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİKK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPOR RU Ocak 2017

BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU Mühendislik Fakültesi, 3837 sayılı kanunun 19. maddesi ile 03.07.1992 tarihinde Karadeniz Teknik Üniversitesi ne bağlı olarak kurulmuştur. Fakültemizin adı 26.04.2013 tarihli ve 28629 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Bakanlar Kurulu Kararı ile Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi olarak değiştirilmiştir. Fakültemiz bünyesinde; 1994-1995 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren İnşaat ve Jeoloji Mühendisliği, 2002-2003 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren Harita Mühendisliği, 2008-2009 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren Makine Mühendisliği, 2010-2011 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren Gıda ve Jeofizik Mühendisliği, 2012-2013 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren Matematik ve Fizik Mühendisliği, 2013-2014 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren Genetik ve Biyomühendislik ve 2015-2016 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümleri çağdaş eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Ayrıca Yazılım, Maden, Enerji Sistemleri ve Çevre Mühendisliği Bölümleri ile ilgili olarak gerekli fiziki altyapı oluşturma ve öğretim elemanı kazandırma çalışmaları devam etmektedir. Fakültemiz 2016 yılı sonu itibariyle 1 profesör, 21 doçent, 56 yardımcı doçent, 16 öğretim görevlisi ve 93 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 187 akademik personel ve 23 idari personel ile hizmet vermektedir. Fakültemizin öncelikli hedefleri; kalitenin giderek arttığı eğitim-öğretim alanları oluşturmak, araştırma-geliştirme altyapısını güçlendirmek, günceli ve uluslararası standartları takip ederek yeni ve modern teknolojik açılımlara öncülük eden çalışmaları sürdürmek, alanında ihtiyaç duyulan nitelikli elemanlar yetiştirmek ve ülkemizdeki ve dünyadaki eşdeğer fakültelerle her alanda rekabet edebilecek bir seviyeye gelmektir. Bu bağlamda fakültemizde yürütülen programların gözden geçirilmesi, belirlenen aksaklıkların giderilmesi ve programların günün şartlarına göre belli aralıklarla güncellenmesi yönündeki çalışmalar sürdürülmektedir. Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan V. 2

İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı 2- Örgüt Yapısı 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 4- İnsan Kaynakları 5- Sunulan Hizmetler 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi II- AMAÇ ve HEDEFLER A- İdarenin Amaç ve Hedefleri B- Temel Politikalar ve Öncelikler III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 2- Performans Sonuçları Tablosu 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Güçlü Yönler B- Zayıf Yönler C- Fırsatlar D- Tehditler V- ÖNERİ VE TEDBİRLER İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 3

I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon Misyonumuz; mesleki alanda çağın gereklerini yakalamış, genç, dinamik, zorluklar karşısında çözüm üretme noktasında mühendislik kavrayışını kazanmış, aldığı teorik bilgileri uygulamaya geçirebilme becerisine sahip, bilgiye nereden nasıl ulaşabileceğini bilen mühendisler yetiştirmek, Gümüşhane nin sosyo-ekonomik şartları düşünüldüğünde ilde kalkınmanın lokomotifliğini yapmak ve Gümüşhane Üniversitesi nin altyapısını hazırlamaktır. Vizyonumuz; Avrupa standartlarına uygun eğitim-öğretim vermek, akademik kadroları zenginleştirerek uluslararası yayın sayısını artırmak, fakültemizin fiziki altyapısını ve sosyal tesislerini geliştirmek ve ülke ekonomisine katkı sağlayacak ortak projeler üretmektir. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar İdari Yetki Görev ve Sorumluluklar a- Dekan 1. Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, 2. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, 3. Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, 4. Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personel üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, 5. Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. b- Fakülte Kurulu Fakülte Kurulu, dekanın başkanlığında fakülteye bağlı bölümlerin başkanları ile varsa fakülteye bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden ve üç yıl için fakültedeki profesörlerin kendi aralarından seçecekleri üç, doçentlerin kendi aralarından seçecekleri iki, yardımcı doçentlerin kendi aralarından seçecekleri bir öğretim üyesinden oluşur. Fakülte Kurulu normal olarak her yarıyıl başında ve sonunda toplanır. 4

Fakülte Kurulunun Görevleri 1) Fakültenin, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak, 2) Fakülte Yönetim Kuruluna üye seçmek, 3) Bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır. c- Fakülte Yönetim Kurulu Dekanın başkanlığında Fakülte Kurulunun üç yıl için seçeceği üç profesör, iki doçent ve bir yardımcı doçentten oluşur ve dekanın çağrısı üzerine toplanır. Yönetim Kurulu gerekli gördüğü hallerde geçici çalışma grupları, eğitim-öğretim koordinatörlükleri kurabilir ve bunların görevlerini düzenler. Fakülte Yönetim Kurulunun Görevleri 1. Fakülte kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında dekana yardım etmek, 2. Fakültenin eğitim-öğretim, plan ve programları ile takviminin uygulanmasını sağlamak, 3. Fakültenin yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlamak, 4. Dekanın fakülte yönetimi ile ilgili getireceği bütün işlerde karar almak, 5. Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlara ait işlemleri hakkında karar vermek. d- Fakülte Sekreteri Fakültemizde, dekana bağlı ve fakülte yönetim örgütünün başında bir fakülte sekreteri bulunur. Sekretere bağlı büro ve iç hizmet görevlerini yapmak üzere diğer görevliler çalıştırılır. Bunlar arasındaki iş bölümü dekanın onayından sonra uygulanmak üzere ilgili sekreterce yapılır. e- Bölüm Başkanı Bölümün aylıklı profesörleri, bulunmadığı takdirde doçentleri, doçent de bulunmadığı takdirde yardımcı doçentler arasından dekan tarafından üç yıl için atanır. Bölüm başkanı bölümün her düzeyde eğitim-öğretim ve araştırmalarından ve bölüme ait her türlü faaliyetin düzenli ve verimli bir şekilde yürütülmesinden sorumludur. 5

Mali Yetki Görev ve Sorumluluklar 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 41. maddesi uyarınca Fakültemiz bütçesine tahsis edilen ödeneklerin takibi ve kullanılmasında, harcama yetkilisi olarak fakülte dekanı ile süreçlerin yürütülmesinden ise gerçekleştirme görevlisi olarak fakülte sekreteri sorumludur. Mali Yetkililer Mali Görevi Adı Soyadı Unvanı / Görevi Harcama Yetkilisi Murat KÜÇÜK Prof. Dr. / Dekan V. Gerçekleştirme Görevlisi Namık Kemal ŞENTÜRK Fakülte Sekreteri Taşınır Kayıt Yetkilisi Emre AYER Bilgisayar İşletmeni C- İdareye İlişkin Bilgiler Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Binası, Aralık 2010 itibariyle ek bina inşaatının tamamlanıp faaliyete geçmesiyle birlikte 21300 m 2 kapalı alana kavuşmuştur. 1- Fiziksel Yapı Şekil 1. Fakültemiz Hizmet Binasına Ait Bir Görünüm 6

Şekil 2. Fakültemizz Hizmet Binasına Ait Bir Görünüm Fakülte binamızda katlara bağlı olarak yerleşim düzeni aşağıdaki gibidir: Zemin Kat: Laboratuvarlar,, Kantin ve İdari Personel Odaları,, 1.Kat: D101-D106 Derslikleri, 2 adet Amfi, Elektromobil vee Hidromobil Laboratuvarı, Çalışma Alanları, Genetik ve Biyomühendislik, Gıda, Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümleri öğrenci ve araştırma laboratuvarları 2.Kat: D201-D208 Derslikleri, Bilgisayar Laboratuvarı, Eğitim E Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi, Tıbbi Bitkiler, Geleneksel İlaçlar Uygulama ve Araştırma Merkezi, Çok Amaçlı Salon (Sinema Salonu) ve 3 adet Amfi 3.Kat: D301-D315 Derslikleri (D3100 dersliği hariç olupp bu derslik CBS laboratuvarına dönüştürülmüştür.) ), 3 adet Bilgisayar Salonu ve Elektrik Elektronikk Mühendisliği öğrenci laboratuvarı 4.Kat: Harita Mühendisliği,, Maden Mühendisliği, Jeoloji Mühendisliği ği, Jeofizik Mühendisliği Akademik ve İdari Personel odaları, D401-D408 Derslikleri, 2 adet a Bilgisayar Salonu, 1 adet Amfi 5.Kat: Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanlığı, İnşaat Mühendisliği, Gıda Mühendisliği, Makine Mühendisliği, Çevre Mühendisliği Bölümleri Akademik ve İdari İ Personel odaları 6.Kat: Enerji Sistemleri Mühendisliğ ği, Genetik ve Biyomühendislik, Elektrikk Elektronik Mühendisliği, Fizik Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği Bölümleri Akademik ve İdari İ Personel odaları, 7.Kat: Matematik Mühendisliği Bölümüü Akademikk ve İdari Personel odaları Yukarıda belirtilen yerleşim düzeninde, fakültemiz bünyesinde 10 bölüm aktiff olmak üzere toplam 14 bölüm mevcuttur. 7

Eğitime İlişkin Alanlar Tablo 1. Eğitim Alanları Derslikler Eğitim Alanı Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi 0 56 56 72 72 100 101 150 151 250 Amfi 4 2 Sınıf 21 9 6 Bilgisayar Lab. 4 1 1 Diğer Lab. 19 Toplam 44 10 7 4 2 Kapasitesi 251 Üzeri Tablo 2. Laboratuvarlar Bölümü Laboratuvar Adı İnşaat Mühendisliği Geoteknik, Ulaştırma ve Hidrolik Laboratuvarı 10 İnşaat Mühendisliği Yapı Malzeme Laboratuvarı 15 Jeoloji Mühendisliği İnce Kesit Laboratuvarı 1 Jeoloji Mühendisliği Genel Jeoloji, Mineraloji Petrografi ve Maden Yatakları Laboratuvarı Jeoloji Mühendisliği Kaya ve Zemin Mekaniği Laboratuvarı 20 Jeoloji Mühendisliği Örnek Hazırlama Laboratuvarı 6 Jeoloji Mühendisliği Optik Mineraloji Laboratuvarı 15 Jeoloji Mühendisliği Araştırma Mikroskobu Laboratuvarı 3 Harita Mühendisliği Kartografya Laboratuvarı 20 Harita Mühendisliği Fotogrametri Laboratuvarı 20 Harita Mühendisliği Ölçme Laboratuvarı 5 Makine Mühendisliği Makine Laboratuvarı 10 Gıda Mühendisliği Gıda ve Beslenme Laboratuvarı 25 Fizik Mühendisliği Fizik Laboratuvarı 25 Jeofizik Mühendisliği Genel Jeofizik Laboratuvarı 15 Genetik ve Biyomühendislik ve Elektrik Elektronik Mühendisliği Elektrik Elektronik, Yazılım, Enerji Sistemleri Mühendisliği ve GMYO Mekatronik Bölümü Genetik ve Biyomühendislik ile Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümleri Öğrenci Laboratuvarı Elektromobil ve Hidromobil Laboratuvarı 10 Gıda Mühendisliği Gıda Mühendisliği Bölümü Araştırma Laboratuvarı 6 Genetik ve Biyomühendislik Genetik ve Biyomühendislik Bölümü Araştırma Laboratuvarı 6 Kapasite (Kişi) 20 70 8

Sosyal Alanlar Sosyal alanlara ilişkin bilgiler aşağıda sunulmaktadır. Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı: 1 Adet Kantin Alanı: 300 m 2 Kafeterya Sayısı: Yok Kafeterya Alanı: Yok Toplantı Konferans Salonları Tablo 3. Toplantı Konferans Salonları Kapasitesi 0 50 Kapasitesi 51 75 Kapasitesi 76 100 Kapasitesi 101 150 Kapasitesi 151 250 Kapasitesi 251 Üzeri Toplantı Salonu 1 Konferans Salonu 1 Toplam 1 1 Öğrenci Kulüpleri Öğrenci Kulüpleri Sayısı : Yok Öğrenci Kulüpleri Alanı : Yok Mezun Öğrenciler Derneği Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı : Yok Mezun Öğrenciler Derneği Alanı : Yok Hizmet Alanları Tablo 4. Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Sayısı (Kişi) Çalışma Odası 182 3447 187 Toplam 182 3447 187 Tablo 4 ten görüldüğü üzere, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi nin 187 personeline 182 oda (3447 m 2 ) tahsis edilmiştir. 9

Tablo 5. İdari Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Sayısı (Kişi) Servis 2 95 8 Çalışma Odası 12 259 15 Toplam 14 354 23 Tablo 5 den görüldüğü üzere, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi nin 23 personeline 2 servis ve 12 oda (354 m 2 ) tahsis edilmiştir. Ambar Alanları Ambar Sayısı : 4 Adet Ambar Alanı : 125 m 2 Arşiv Alanları Arşiv Sayısı : 2 Adet Arşiv Alanı : 50 m 2 Atölyeler Atölye Sayısı : Yok Atölye Alanı : Yok 10

2- Örgüt Yapısı Fakültemizin akademik ve idari teşkilat yapısını gösterenn genel organizasyon şeması aşağıda verilmektedir. DEKAN Fakülte Kurulu Fakülte Yönetim Kurulu Dekan Yardımcısı Dekan Yardımcısı Bölüm Başkanlıkları Fakülte Sekreteri Harita Müh. Bölümü Makine Müh. Bölümü Jeoloji Müh. Bölümü İnşaat Müh. Bölümü Sekreterlik Yazı İşleri Gıda Müh. Bölümü Jeofizik Müh. Bölümü Bölüm Sekreterlikleri Maden Müh. Bölümü Elektrik Elektronik Müh. Bölümü Teknik Hizmetler Yazılım Müh. Bölümü Genetik ve Biyomühendislik Bölümü Yardımcı Hizmetler Fizik Müh. Bölümü Matematik Müh. Bölümü Enerji Sistemleri Müh. Bölümü Çevre Müh. Bölümü 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Yazılımlar Fakültemiz Bölümlerininn lisanslı olarak kullandığı 14 adet yazılım programı mevcuttur. Bilgisayarlarr Masaüstü Bilgisayar Sayısı : 338 Adet 11

Taşınabilir Bilgisayar Sayısı : 152 Adet Yazıcılar : 137 Adet Kütüphane Kaynakları Kütüphane kaynakları üniversite adına kayıtlı olup birim olarak ayrılmamıştır. Tablo 6. Üniversitemiz kütüphanesindeki kaynaklar ve sayıları Toplam Kitap Sayısı Basılı Peryodik Yayın Sayısı Elektronik Yayın Sayısı (Veritabanı) e-kitap sayısı Toplam 41688 69 46 141289 183092 Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Tablo 7. Diğer bilgi ve teknolojik kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Projeksiyon 2 85 17 Slayt makinesi Tepegöz Barkot Yazıcı 1 Baskı makinesi 2 Fotokopi makinesi 2 4 Faks 1 Fotoğraf makinesi 14 Kameralar 13 Doküman Kamera 1 Video 2 Televizyonlar 17 Tarayıcılar 3 Mikroskoplar 26 Metal Mikroskop 1 Sabit Telefon 209 Telsiz Telefon 6 Telefon Santrali Akıllı Tahta 2 12

4- İnsan Kaynakları Fakültemizin mevcut akademik ve idari personeline ait bilgiler aşağıda verilmektedir. Tablo 8. Akademik Personel Sayısı Unvan 2016 Profesör 1 Doçent 21 Yardımcı Doçent 56 Öğretim Görevlisi 16 Okutman Araştırma Görevlisi 93 Uzman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Toplam 187 Tablo 9. Yabancı Uyruklu Akademik Personel Dağılımı Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Kişi Sayısı Profesör Türkmenistan Matematik Müh. 1 Doçent - - - Yrd. Doçent - - - Öğretim Görevlisi - - - Okutman - - - Çevirici - - - Eğitim-Öğretim Planlamacısı - - - Araştırma Görevlisi - - - Uzman - - - Toplam - - 1 13

Tablo 10. Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Kişi Sayısı Profesör - - - Doçent - - - Yardımcı Doçent - - - Öğretim Görevlisi - - - İnşaat Müh. KTÜ / Trabzon 2 Akdeniz Ü. / Antalya 1 Atatürk Ü. /Erzurum 1 Yıldız Teknik Ü. / İstanbul 1 Çukurova Ü. / Adana 1 Makine Müh. Gebze Ü. / Kocaeli 1 Niğde Ü. / Niğde 1 Marmara Ü. / İstanbul 1 Gazi Ü. / Ankara 1 ODTÜ / Ankara 1 Genetik ve Ege Ü. / İzmir 1 Biyomühendislik Yıldız Teknik Ü. / İstanbul 1 Marmara Ü. / İstanbul 1 Gıda Müh. İTÜ-FBE / İstanbul 1 Ankara Ü. / Ankara 1 Jeoloji Müh. Gebze Ü. / Kocaeli 1 Araştırma Görevlisi Jeofizik Müh. Harita Müh. Yazılım Müh. Elektrik Elektronik Müh. Maden Müh. KTÜ-FBE / Trabzon 1 İTÜ-FBE / İstanbul 4 Ondokuz Mayıs Üniv.-FBE / Samsun 2 KTÜ-FBE / Trabzon 3 Erciyes Üniv.-FBE /Kayseri 1 İTÜ-FBE / İstanbul 3 Anadolu Ünv.-FBE / Eskişehir 1 Ondokuz Mayıs Üniv.-FBE / Samsun 1 Hacettepe Üniv.-FBE /Ankara 1 Selçuk Üniv.-FBE / Konya 1 ODTÜ / Ankara 1 Gazi Ü. / Ankara 1 KTÜ-FBE / Trabzon 1 KTÜ-FBE / Trabzon 2 İTÜ-FBE / İstanbul 1 Selçuk Üniv.-FBE / Konya 1 Hacettepe Ü. / Ankara 1 Toplam 35. madde 43 14

Tablo 11. Başka Üniversitelerden Fakültemizde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Kişi Sayısı Profesör - KTÜ 1 Doçent - - - Yrd. Doçent - - - Öğretim Görevlisi - - - Okutman - - - Çevirici - - - Eğitim Öğretim Planlamacısı - - - Araştırma Görevlisi - - - Toplam - - 1 Tablo 12. Sözleşmeli Akademik Personel Unvan Kişi Sayısı Profesör 1 Doçent - Yardımcı Doçent - Öğretim Görevlisi - Uzman - Okutman - Sanatçı Öğretim Elemanı - Sahne Uygulatıcısı - Toplam 1 Tablo 13. Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı 17 47 42 41 33 7 Yüzde %8,9 %25,6 %23,1 %20,9 %17,8 %3,7 Tablo 14. İdari Personel Sayısı ve Dağılımı Yıllar GİH SHS THS AHS DHS YHS TOPLAM 2016 15-6 - - 2 23 Tablo 15. İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans YL ve Doktora Kişi Sayısı 1 6 6 10 - Yüzde %4,1 %28,2 %28,2 %39,5-15

Tablo 16. İdari Personelin Hizmet Süreleri 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı 1 12 2 2 3 3 Yüzde %4,2 %52,4 %8,5 %8,5 %13,2 %13,2 Tablo 17. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı - 8 5 5 4 1 Yüzde - %32,3 %22,5 %22,5 %18,5 %4,2 Tablo 18. İşçiler İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre) Dolu Boş Toplam Sürekli İşçiler - - - Vizeli Geçici İşçiler (adam/ay) - - - Vizesiz işçiler (3 Aylık) - - - Toplam - - - Tablo 19. Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı - - - - - - Yüzde - - - - - - Tablo 20. Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı 21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı - - - - - - Yüzde - - - - - - 16

5- Sunulan Hizmetler Eğitim Hizmetleri Tablo 21. 2016 Yılı Lisans Düzeyindeki Öğrenci Sayıları Öğrenci sayıları Bölümler I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Toplam E K E K E K Elektrik Elektronik Müh. 73 21 80 8 182 153 29 Fizik Müh. 1 - - - 1 1 - Genetik ve Biyomühendislik 51 121 73 67 312 124 188 Gıda Müh. 88 126 80 55 349 168 181 Harita Müh. 169 67 206 60 502 375 127 İnşaat Müh. 326 60 310 47 743 636 107 Jeofizik Müh. - 3 2-5 2 3 Jeoloji Müh. 34 10 11 2 57 45 12 Makine Müh. 254 41 249 23 567 503 64 Matematik Müh. 107 65 5 4 181 112 69 Toplam 1103 514 1016 266 2899 2119 780 Tablo 22. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri Bölüm Erkek Kadın Toplam Harita Mühendisliği 1-1 İnşaat Mühendisliği 2-2 Toplam 3-3 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Fakültemizde 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 55, 56, 57, 58, 59 ve 60. maddeleri ile 31.12.2005 tarih ve 26040 sayılı 3. mükerrer Resmi Gazetede yayımlanan İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslarda belirtilen hükümler doğrultusunda yapılan çalışmaların özeti aşağıdaki gibidir. Fakültemize tahsis edilen bütçe ödenekleri, harcama yetkilisinin bilgisi ve talimatı doğrultusunda; satın alma memuru, tahakkuk memuru, ayniyat memuru ve muhasebe memurları tarafından Kanun ve Yönetmeliklere uygun olarak harcamalara ilişkin belgeler hazırlanmakta ve gerçekleştirme görevlisi tarafından harcama öncesi gerekli kontrol ve denetimler yapıldıktan sonra satın alma ve harcama işlemleri gerçekleştirilmektedir. 17

II- AMAÇ ve HEDEFLER A- İdarenin Amaç ve Hedefleri 1. Eğitim-öğretimi nitelik ve nicelik yönünden geliştirmek 2. İhtiyaç duyulan çağdaş fiziki altyapıyı oluşturmak ve geliştirmek 3. Bilgi ve teknoloji üretecek altyapıyı ve imkânları geliştirmek 4. Kamu yararı oluşturmak ve fakültenin tanınırlığını artırmak 5. Kurumsallaşmayı ve kurumsal memnuniyeti sağlamak amacıyla hızlı, etkin ve kaliteli hizmet sunmak Yukarıda belirtilen amaçlar çerçevesinde stratejik hedefler aşağıdaki verilmektedir. a. Eğitim-öğretim kalitesini yükseltmek, bilimsel araştırma ve yayın sayısını artırmak b. Toplam kapalı alan miktarını artırmak ve laboratuvar imkânlarını geliştirmek c. Bilimsel araştırma projelerinin sayısını artırmak d. Sosyal, kültürel ve ekonomik faaliyetlere destek vermek, fakültemizin bölgesel, ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını artırmak e. Kurumsal insan kaynaklarımızı ve niteliğini artırmak, kurumsal belge yönetimini geliştirmek B- Temel Politikalar ve Öncelikler Türkiye nin yükseköğretim stratejisi, kalkınma planları, orta vadeli programları ve üniversitemizin temel politika ve öncelikleri göz önüne alınarak bölgenin verimli yükseköğretim ve bilim merkezlerinden birisi olmak ve stratejik planımızdaki hedeflere ulaşmaktır. Ayrıca ülkemizdeki üniversitelerde mühendislik eğitimi, çok küçük farklılıklar göstermekte ve öğretim elemanı merkezli bir eğitim yöntemi sürdürülmektedir. Öte yandan hızlı gelişen bilim ve teknolojiye ayak uydurabilmek ve çağdaş bilgi toplumunda söz sahibi olabilecek mühendisleri yetiştirebilmek için öğrenci merkezli eğitime geçmek bir gerekliliktir. Sahip olduğumuz imkânlar çerçevesinde, mevcut fiziki ortamları ve insan kaynaklarını optimum şekilde kullanarak eksikliklerimizin giderilmesi için yoğun bir çalışma yapılması temel politikalarımızdandır. Diğer taraftan olanaklarımızı artırabilmenin bir yolu olarak görülen dışa açılım ve sanayi ile işbirliğinin geliştirilmesi hususunda azami gayret göstermek, bilimsel faaliyetlerdeki sürekliliği ve kaliteyi artırmak, kurum kimliğini ve kültürünü geliştirmek öncelikli temel politikalarımız arasında yer almaktadır. 18

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları Tablo 23. 2016 Yılı Hazine Yardımı HAZİNE YARDIMI Bütçe Ödeneği Serbest Ödenek (b) Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b Kesin Harcama(a) Kalan Ödenek Açıklama 01-Personel Gid. 9.421.000,00 9.421.000,00 % 100 9.421.000,00 0 02-Sos.Güv.Kur. D. Prim. Gid. 03-Mal ve Hiz. Alım Giderleri 05-Cari Transferler 1.790.000,00 1.790.000,00 % 100 1.790.000,00 0 600.000,00 600.000,00 % 100 600.000,00 0 - - - - - 06-Sermaye Gid. - - - - - Toplam 11.811.000,00 11.811.000,00 % 100 11.811.000,00 0 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar Personel giderleri bütçe ödeneği 9.421.000,00 TL olmakla birlikte tamamı serbest ödenek olarak kullanılmış ve 9.421.000,00 TL lik bölümü kesin harcama olarak gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda gerçekleşme durumu % 100 dür. SGK prim gideri bütçe ödeneği 1.790.000,00 TL olmakla birlikte tamamı serbest ödenek olarak kullanılmış ve 1.790.000,00 TL lik bölümü kesin harcama olarak gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda gerçekleşme durumu % 100 dür. Mal ve hizmet alım giderleri bütçe ödeneği ise 600.000,00 TL olup tamamı serbest ödenek olarak kullanılmış ve 600.000,00 TL lik bölümü kesin harcama olarak gerçekleştirilmiştir. Gerçekleşme durumu ise % 100 dür. 19

B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri Bilimsel Toplantılarla İlgili Faaliyetler Tablo 24. Fakülte Öğretim Elemanları Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılar FAALİYET TÜRÜ FAALİYETİN ADI SAYISI Sempozyum ve Kongre - - Konferans - - Panel - - Seminer Jeofizik Mühendisliği Bölüm Seminerleri 3 Açık Oturum - - Söyleşi - - Çalıştay - - Tiyatro - - Konser - - Sergi - - Turnuva - - Teknik Gezi - - Eğitim Semineri - - Diğer - - Tablo 25. Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılara Katılan Öğretim Üyesi ve İdari Personel Sayısı Faaliyet Türü Akademik Personel İdari Personel Toplam Sempozyum ve Kongre 26-26 Konferans 24-24 Panel - - - Seminer - - - Açık Oturum - - - Söyleşi - - - Tiyatro - - - Konser - - - Sergi - - - Turnuva - - - Teknik Gezi - - - Eğitim Semineri - - - Kurs - - - 20

Tablo 26. Öğrenciler Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılar FAALİYET TÜRÜ ADI KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI TOPLANTI SAYISI Sempozyum ve Kongre - - - Konferans - - - Panel - - - Seminer - - - Açık Oturum - - - Söyleşi - - - Tiyatro - - - Konser - - - Sergi - - - Turnuva - - - Teknik Gezi - - - Eğitim Semineri - - - Yayınlarla İlgili Faaliyetler Tablo 27. Yapılan Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri YAYIN TÜRÜ YAYININ ADI FAKÜLTE TOPLAM YAYIN SAYISI Uluslararası Makale (SCI-E, SSCI)) - 69 Diğer Uluslararası Makale - 18 Ulusal Makale - 26 Uluslararası Bildiri - 153 Ulusal Bildiri - 29 Kitap - 2 Diğer - - Tablo 28. Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı / Dergi Sayısı Editörlük/Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı Editörlük/Hakemlik Yapılan Kitap Sayısı Dergi Hakemliği Yapan Öğretim Üyesi Sayısı Hakemliği Yapılan Dergi Sayısı 60-53 80 Tablo 29. 2016 Yılı W0S'da İndekslenen Fakülte Yayın Sayılarının İndekslere Göre Dağılımı SCI SSCI AHCI TOPLAM 68 1-69 21

Diğer Eğitim-Öğretim Hizmet ve Ürünleri Tablo 30. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar ÜNİVERSİTE ADI ÜLKESİ ANLAŞMANIN İÇERİĞİ ANLAŞMA SAYISI Selanik Üniversitesi Yunanistan Erasmus Programı 1 Opole Teknoloji Üniversitesi Polonya Erasmus Programı 1 Atatürk Üniversitesi Türkiye VNTP 1 Karadeniz Teknik Üniversitesi Türkiye VNTP 4 Projelerle İlgili Faaliyetler Tablo 31 de 2016 yılı itibari ile biten ve devam eden projelerin bölümlere göre dağılımı verilmektedir. Bu tabloda verilen proje sayıları fakültemiz bölümlerinden projelerde gerek yürütücü gerekse araştırmacı olarak görev yapan personele bağlı olan sayılar olup, aynı proje ilgili her bir bölümde o bölümün projesi olarak değerlendirilmiştir. Ancak 2016 yılı itibariyle fakültemiz öğretim üyelerinin yürütücü olarak görev yaptığı tamamlanan TÜBİTAK projesi sayısı 5 (2 si İnşaat Müh, 2 si Jeoloji Müh, 1 i Genetik ve Biyomühendislik), devam eden TÜBİTAK projesi sayısı 11 (6 sı Jeoloji Müh, 1 i Maden Müh, 1 i Jeofizik Müh, 3 ü Genetik ve Biyomühendislik), tamamlanan BAP projesi sayısı 14 (3 ü Jeoloji Müh, 2 si Genetik ve Biyomühendislik, 2 si Matematik Müh, 3 ü Gıda Müh, 1 i Makine Müh, 1 i Fizik Müh, 1 i Jeofizik Müh, 1 i Enerji Sistemleri Müh), devam eden BAP projesi sayısı 24 (4 ü İnşaat Müh, 2 si Jeoloji Müh, 3 ü Genetik ve Biyomühendislik, 1 i Matematik Müh, 5 i Gıda Müh, 2 si Makine Müh, 1 i Jeofizik Müh, 1 i Enerji Sistemleri Müh, 2 si Maden Müh, 2 si Elektrik Elektronik Müh, 1 i Harita Müh) olarak belirlenmiştir. 22

Tablo 31. 2016 Yılı İtibari ile Biten ve Devam Eden Projelerin Bölümlere Göre Dağılımı BÖLÜMLER TÜBİTAK BAP DİĞER BİTEN 2 BİTEN 2 BİTEN 1 İnşaat Mühendisliği 1 4 BİTEN 4 BİTEN 4 BİTEN Jeoloji Mühendisliği 10 5 BİTEN BİTEN 5 BİTEN Gıda Mühendisliği 5 1 BİTEN BİTEN 2 BİTEN Matematik Mühendisliği 1 BİTEN 1 BİTEN 5 BİTEN Genetik ve Biyomühendislik 6 6 BİTEN 1 BİTEN 2 BİTEN Fizik Mühendisliği 1 BİTEN 1 BİTEN 2 BİTEN Makine Mühendisliği 1 2 BİTEN BİTEN 3 BİTEN Jeofizik Mühendisliği 1 2 BİTEN BİTEN 1 BİTEN 2 Elektrik-Elektronik Mühendisliği 2 BİTEN BİTEN 1 BİTEN 1 Yazılım Mühendisliği 2 BİTEN BİTEN 2 BİTEN Enerji Sistemleri Mühendisliği 2 BİTEN BİTEN 1 BİTEN Harita Mühendisliği 1 BİTEN BİTEN 2 BİTEN Maden Mühendisliği 2 5 BİTEN 9 BİTEN 32 BİTEN 4 TOPLAM 21 37 2 23

Tablo 32. 2016 Yılında Alınan Patent Sayısı Alınan Patent Sayısı (Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım Tescili Dahil) Tablo 33. Hizmet, Bilim-Sanat, Teşvik ve Grup Başarı Ödülleri Ödül Türü 2016 Bilim Ödülü - Bilimde Hizmet Ödülü - Bilimde Teşvik Ödülü - Sanat Ödülü - Sanatta Hizmet Ödülü - Sanatta Teşvik Ödülü - Toplam - 2- Performans Sonuçları Tablosu 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ GZFT Analizi (Güçlü Yönler-Zayıf Yönler / Fırsatlar-Tehditler) A- Güçlü Yönler Genç, dinamik ve nitelikli bir öğretim elemanı kadrosunun bulunması Özgür akademik ortam Öğretim elemanları ve öğrenciler arasında saygı, sevgi ve güvene dayalı bir iletişimin olması Giderek gelişmekte olan laboratuvarlar imkânları ve teknik donatımlı sınıflar Farklı tecrübe ve eğitim geçmişine sahip öğretim elemanlarının bölüme taşıdıkları kültür ve esnek düşünce anlayışı Öğretim üyelerine ve öğretim elemanlarına çalışma odası olarak rahat mekânlar sunulabilmesi Farklı üniversitelerde lisansüstü eğitim alan (ve almaya devam eden) öğretim elemanları ve dolayısıyla uzmanlık alanlarındaki çeşitlilik SCI-E, SSCI tarafından taranan dergilerde yayımlanan bilimsel çalışmalarda önemli bir yere gelinmiş olması Öğrenci yurtlarına yakın eğitim binaları 24

Fakültenin güçlü geçmişi B- Zayıf Yönler Akademik kadronun bir stratejik plana göre oluşturulmamış olması Laboratuvar altyapısının istenen düzeyde olmaması Kütüphane imkanlarının sınırlı olması, lisans ve lisansüstü eğitime yönelik kaynak kitap sayısının ve online veri tabanı üyeliklerinin yetersizliği Araştırma görevlisi sayısının yetersizliği İdari personel ve teknisyen sayısının yetersizliği Ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmalara verilen finansal desteğin yeterli olmaması, yayınların teşvik edilememesi Fakülte-sanayi işbirliğinin istenen düzeyde olmaması Mezunlarla olan ilişkilerin azlığı C- Fırsatlar Devlet politikası ile eğitim ve öğretime verilen desteğin giderek artması Gelişen teknoloji sayesinde bilgiye ulaşmadaki kolaylıklar Üniversite-sanayi işbirliğine yönelik eğilimler Kamu kurumlarındaki ve sanayi kuruluşlarındaki bilimsel ihtiyaçlar Bilim insanı yetişmesi ihtiyacı Avrupa Birliği Programları, DPT, TÜBİTAK, TAGEM vb. destekli çok sayıda proje yapma imkânı Ulusal kaynaklardan araştırma projelerine giderek daha çok pay ayrılması Ulusal ve uluslararası akademisyen ve öğrenci değişim programlarının artması D- Tehditler Nitelikli öğretim üyesi, öğretim görevlisi ve araştırma görevlisi temininde karşılaşılabilecek zorluklar İdari ve teknik personel temininde karşılaşılan zorluklar Yerel halkın üniversiteyi yeterince sahiplenmemesi Öğrenci taleplerinin şehir tarafından tam karşılanamaması Şehirdeki sosyal ortam yetersizliğinin imaj ve aidiyet duygusu üzerindeki yıpratıcı etkisi Öğrencilerde motivasyon eksikliği ve mezunlarımız ile mevcut öğrencilerimiz arasındaki etkin iletişimin yeterli düzeyde olmaması 25

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER 2016 yılında; gerçekleştirilen faaliyetlerde, ulusal ve uluslararası yayınlarda, yürütülen projelerde önemli gelişmeler sağlanmakla birlikte; eğitim-öğretim ve araştırma-geliştirme altyapısının geliştirilmesi, mali durum ve insan kaynakları açısından da önemli ilerlemeler kaydedilmiştir. Fakültemiz akademik ve idari personelinin özverili çalışmaları neticesinde tüm faaliyetler açısından ilerleme hızının artacağı bir gerçektir. Fakültemiz akademik ve idari personelinin kullanımındaki çalışma odaları ve fiziki mekânlar, demirbaş ve büro malzemesi yönünden iyi durumdadır. Öğrencilerimizin kullanımında olan derslikler, bilgisayar laboratuvarları ve çalışma mekânları da fiziki olarak iyi durumda olmakla birlikte geliştirilmeye müsait bir konumdadır. Bu bağlamda mekân tasarımı ve iyileştirilmesi ile donanım yönünden eksiklerimizi ödenek imkânları çerçevesinde tamamlama çalışmalarımız devam etmektedir. Çeşitli üniversitelerde 2547 sayılı Kanunun 35. maddesine göre yüksek lisans ve doktora eğitimi gören ve yurt dışında üniversitemiz adına yüksek lisans ve doktora yapan öğretim elamanlarımızın eğitimlerini tamamlayarak önümüzdeki yıllarda geri dönecek olmaları fakültemize önemli katkılar sağlayacaktır. Öğrencilerin bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif ihtiyaçlarının ve taleplerinin kampüs içinde daha iyi sağlanması durumunda fakülte ve üniversiteyi sahiplenme duygularının daha üst düzeyde olacağı düşünülmektedir. Ayrıca bölümleriyle ilgili iş istihdamlarının öğrencilere daha net olarak anlatılması ve aktif danışmanlık hizmetlerinin verilmesi öğrenci ile öğretim elemanları arasındaki bağları güçlendirecek ve öğrencilerin mesleklerine bakış açılarını olumlu yönde etkileyecektir. Mevcut personele yıl içinde düzenli olarak mevzuat hakkında bilgilendirmeler yapılması ve hizmet içi eğitimler verilmesi önemli katkılar sağlayacaktır. 26

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Gümüşhane Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi - 24.01.2017) Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan V. 27

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Vekil olarak görev yaptığım 25.07.2016-25.10.2016 tarihlerinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Gümüşhane Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi - 24.01.2017) Prof. Dr. İhsan GÜNAYDIN Dekan V. 28

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Vekil olarak görev yaptığım 23.03.2016 ve 14.11.2016-15.11.2016 tarihlerinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Gümüşhane Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi - 24.01.2017) Doç. Dr. Tufan ÇAKIR Dekan Yrd. 29

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Vekil olarak görev yaptığım 04.03.2016 tarihinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Gümüşhane Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi - 24.01.2017) Doç. Dr. Yaşar AKKAN Dekan Yrd. 30

HARCAMA YETKİLİSİNİN NO ADI SOYADI GÖREV UNVANI ASIL/VEKİL GÖREVE BAŞLAMA TARİHİ GÖREVDEN AYRILMA TARİHİ 1 Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan Asıl 01.01.2016 03.03.2016 2 Doç. Dr. Yaşar AKKAN Dekan Yrd. Vekil 04.03.2016 04.03.2016 3 Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan Asıl 05.03.2016 22.03.2016 4 Doç. Dr. Tufan ÇAKIR Dekan Yrd. Vekil 23.03.2016 23.03.2016 5 Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan Asıl 24.03.2016 24.07.2016 6 Prof. Dr. İhsan GÜNAYDIN Dekan V. Vekil 25.07.2016 25.10.2016 7 Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan V. Vekil 26.10.2016 13.11.2016 8 Doç. Dr. Tufan ÇAKIR Dekan Yrd. Vekil 14.11.2016 15.11.2016 9 Prof. Dr. Murat KÜÇÜK Dekan V. Vekil 16.11.2016 31.12.2016 31