Makale Değerlendirme Formu

Benzer belgeler
Girişimsel Makaleler nasıl yazılır? Prof Dr Fatih Ağalar Genel Cerrahi Bölümü Departman Tarih

BİTİRME ÖDEVİ VE TASARIM PROJESİ ARA RAPOR YAZIM KILAVUZU

Prof. Dr. Murat ÜNALACAK Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı

BİTİRME ÇALIŞMASI ARA RAPOR YAZIM KILAVUZU

Bilimsel Makale Hazırlama ve yayımlama

EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ TEZ YAZIM KURALLARI

Makalede ve Tezde Tartışma Yazımı AYŞE BİLGE ÖZTÜRK KOÇ ÜNİVERSİTESİ HASTANESİ ALLERJİ VE İMMUNOLOJİ BÖLÜMÜ

Yazım Kuralları KADIN VE TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI DERGİSİ. Sayfa Yapısı. Cilt Payı: Cilt payı: 0 cm (Sol)

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE BAŞLIĞI. Proje No:

I) DÖNEM PROJESİ. A) Sektörel Proje. Kapak Sayfası Başlık Öğrencinin Adı Soyadı Teslim Edildiği Tarih

Poster Nasıl Hazırlanır?

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ PROJE BAŞLIĞI. Proje No: Uluslararası Bilimsel Araştırma İşbirliği Projesi SONUÇ RAPORU

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ANABİLİM DALI TEZİN BAŞLIĞI ADI SOYADI DANIŞMAN ADI SOYADI

Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

BİLİMSEL MAKALE YAZMA. Doç. Dr. Mine Esin OCAKTAN

ALAN ARAŞTIRMASI İÇEREN ÇALIŞMALAR TAM METİN YAZIM FORMATI

T.C MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜLKİYETİ KORUMA VE GÜVENLİK BÖLÜMÜ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ PROGRAMI ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ

Bilimsel yazı formülü IMRAD. Bilimsel Makale. Bilimsel makale. Çalışmayı yaparken taslak yazmaya başla

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

KADIN VE TOPLUMSAL CİNSİYET ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (1902B) BAŞLANGIÇ PROGRAMI PROJESİ BAŞVURU SUNUMU

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ DERSİ UYGULAMA KURALLARI

YÖNETİM BİLİMLERİ DERGİSİNE MAKALE GÖNDERECEK YAZARLARIN DİKKAT EDECEĞİ HUSUSLAR

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd

1. BİTİRME TEZİ / PROJESİ NASIL HAZIRLANMALIDIR? Bitirme tezi, uzun bir çalışma süresinde edinilen bilgileri, deneyimleri içereceği için iyi

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KURALLARI

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM POLİTİKALARI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ PROJE ÖNERİSİ FORMU

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ŞEKİLSEL KONTROL LİSTESİ (ÖĞRENCİ İÇİN)

Prof. Dr. Ayşen Bulut

Dergimize makale göndermek isteyen yazarlara örnek bir taslak aşağıdaki EK de gösterilmektedir.

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Yayınsız bilim ölüdür.. Gerard PIEL

Final Klinik Çalışma Raporlarının Hazırlanması ve Değerlendirilmesinde. Edilmesi Gereken Noktalar

Prof.Dr. Şule Kalkan Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı Klinik Toksikoloji Bilim Dalı Dokuz Eylül Üniversitesi

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ (1902) KARİYER PROGRAMI PROJESİ BAŞVURU FORMU. Etik Kurul İzin Belgesi Var, ekte sunuldu Gerekli değil

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ DEFTERİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ULUBORLU S.KARASOY MESLEK YÜKSEKOKULU PROJE TEKLİF VE DEĞERLENDİRME FORMU. Proje Bilgileri

TESAM AKADEMİ YAYIN İLKELERİ 1. Tesam Akademi Dergisi Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda 2 kez yayımlanmaktadır.

Doç. Dr. Berna TERZİOĞLU BEBİTOĞLU

İNSANİ AMAÇLI İLACA ERKEN ERİŞİM PROGRAMI KILAVUZU - Sağlık Bakanlığı Çarşamba, 26 Ekim :49 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ekim :49

tarih ve 06 sayılı Akademik Kurul tutanağının I nolu ekidir. İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

ÖDEV YAZIM YÖNERGESİ

görev ve yetkilerinin tümünü veya bir kısmını yazılı bir sözleşmeyle devrettiği bağımsız kuruluşu, ifade eder. Başvuru ve bildirimlerin şekli ve

T.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA ESASLARI

2 Ders Kodu: VPT Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Doktora

KTO KARATAY UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING <DEPARTMENT NAME>

ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMA İŞBİRLİĞİ PROJESİ (UBAIP) PROJE BAŞVURU FORMU

MAKALE YAZIM KURALLARI

Journal of Qualitative Research in Education - JOQRE

UTEAK Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kurulu Web sayfası: ARA DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü STAJ KILAVUZU.

14 Aralık 2012, Antalya

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT. 4,5 cm

T.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DOKTORA VE YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU VE TEZ ÖNERİ FORMU ANKARA

PROJE HAZIRLAMA Proje;

İLAÇ DIŞI KLİNİK ARAŞTIRMALARI BAŞVURU FORMU

Ek:5 GMKA GENEL BİÇİM VE YAZIM STANDARTLARI

HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE?

RİSK BAZLI DENETİM BAŞVURULARINDA KULLANILACAK KONTROL LİSTESİ Soru Cevap Açıklama

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

GENEL YAYIN İLKELERİ, MAKALE GÖNDERİMİ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Etik Kurulu Başvuru Formu

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

HAYVAN DENEYLERİNDE ETİK KURUL BAŞVURUSU. Doç. Dr. İlyas Onbaşılar

ARAŞTIRMA ÖNERİLERİNİN HAZIRLANMASI VE RAPORUN YAZILMASI

HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

T.C. OKAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ.. ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZ/PROJE ÖNERİSİ HAZIRLAYAN TEZ DANIŞMANI

08/12/2017

UTEAK Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kurulu Web sayfası: ARA DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HUZURSUZ BACAK SENDROMU, UYKU KALİTESİ VE YORGUNLUK ( )

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

KLİNİK ARAŞTIRMALAR YÖNETMELİĞİNE TABİ OLMAYAN ARAŞTIRMALARDA ETİK YAKLAŞIM (KAPSAM DIŞI ARAŞTIRMALAR)

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ÖNERİSİ VE TEZ YAZIM KILAVUZU

HAYVAN DENEYLERİNDE ETİK KURUL BAŞVURUSU

STAJ DEFTERİ HAZIRLAMA KILAVUZU

EĞĠTĠM TEKNOLOLOJĠLERĠ ARAġTIRMALARI DERGĠSĠ

STAJ UYGULAMA RAPORU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU

MEDİKAL CİHAZLAR İÇİN KLİNİK VERİ DEĞERLENDİRME

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

kullanımınızda şifrenizi değiştirmeniz nedenle şifrenizi kimseye vermeyiniz.

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi, Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi nin resmi yayın organıdır.

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROJESİ HAZIRLAMA KILAVUZU

DEFANSİF TIP KAVRAMI: İÇERİK ANALİZİ

III. ULUSLARARASI KOP BÖLGESEL KALKINMA SEMPOZYUMU BİLDİRİ YAZIM KURALLARI

GAZİOSMANPAŞA TAKSİM EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE ÖNERGESİ BAŞVURU FORMU (FORM-1)

TEMEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ Prof. Dr. Gül Ergör

Tez ve Eser Projesi Hazırlama Esaslarında kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:

Astım hastalığı kronik bir hastalık olması nedeniyle tedavisi de uzun süreli olmaktadır. Kalp

Araştırma ve Yazım Pratiği

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YAZIM KURALLARI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ KLAVUZU

İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNATÖRLÜĞÜNE

Transkript:

2018 Makale Değerlendirme Formu Proje No : EDT999 Makale Adı : 1

PROJE NO Başlık EDT999 Başlık --------------------------------------------------- şeklinde yazılsa daha iyi olacağı düşünülmektedir. Yazar isimleri -- Genel Değerlendirme İngilizce değerlendirmesi Makalenin konusu ilgi çekici ve güzel olmakla birlikte standart yazım kurallarına uygun değildir ve baştan yazılması gerekmektedir. Hem ESWT hem de KT omuz ağrısında kullanılan yeni tedavilerdir. Çalışmada etkinliği kanıtlanmış bir elektroterapi uygulaması (TENS, Interferans, Ultrason ) veya steroid enjeksiyonu gibi bir yöntemle karşılaştırılsaydı daha kolay yazılabilirdi. Etkinliği kanıtlanmamış olan iki yöntemin birbiriyle kıyaslanması makalenin kabulü açısından büyük risk taşıyor. Yazılırken güçlü makalelerle desteklenmesi gerekecektir. Çalışmada kontrol grubunun alınmış olması büyük avantaj. Araştırma yöntemi ve istatiksel analizler ile ilgili önemli eksiklikler bulunmaktadır. Lütfen detaylar için her bölüme ait spesifik açıklamalara bakınız. Makalenin İngilizcesi kabul edilebilir seviyede olmakla birlikte yer yer yazım hataları, gramer hataları, sözcük tercihi sorunları mevcuttur. Submission öncesi İngilizce proofreading yapılacaktır. ÖZET Objective Background Methods Results Conclusion Uygun kelimeler seçilerek yeniden yazılabilir. Çalışmanın arka planının eklenmesi uygun olacaktır. Çalışmanın tarih aralığı, alınan hasta sayısı, randomizasyon metodu, gruplardaki hastaların yaş, cinsiyet özellikleri belirtilmelidir. Subakromial sıkışma tanısının nasıl konulduğu açıklanmalıdır (Ör: MRG ile SCS tanısı alan veya muayenede neer, hawkins testi pozitif olan gibi). Ardından grupların aldığı tedaviler özetlenmelidir. Tedavi öncesi, tedavi sonrası 2.hf ve tdv.sonrası 4.hf da hastanın değerlendirildiği ölçekler belirtilmelidir (VAS, DASH, ROM ) Bu bölümde makalenizde geçen ifadeler (105 SSS li hasta ) method bölümüne taşınmalı ve bu bölümde sadece pozitif önemli bulgular yorum katılmadan kısa ve öz bir şekilde yazılmalıdır. Bu bölüme incelenen skorlar VAS, DASH ile ilgili sonuçlar eklenmelidir. Conclusion da verilen şekli ile de sonuçlar yeterli değildir. Bu bölümde yazdığınız bulgular Result bölümüne aktarılmalıdır. Burada sadece ESWT ve KT etkili mi? Hangisi daha etkili? veya etkisiz? Rehabilitasyon alanında hekimlere önereceğimiz son mesaj verilmeli (Ör: SSS hekimler ESWT ve/veya KT yi rehabilitasyon uygulamaları sırasında alternatif bir tedavi yöntemi olarak güvenle ekleyebilirler. Anahtar kelimelere VAS, DASH da eklenebilir. 2

Bilimsel arka plan ve gerekçe Özel amaçlar ve hipotezler Çalışma Tarih Aralığı Çalışma Dizaynı Randomizasyon Çalışma gruplarının oluşturulması GİRİŞ Giriş bölümünün 1. paragrafının ilk 1-2 cümlesi SSS nin tanımı, görülme sıklığı ve yaşam kalitesini nasıl etkilediğine ve risk faktörlerine yönelik cümleler ile başlamalı. Ardından gelen cümlelerde SSS tedavisinde kullanılan tedavilere (mümkünse kılavuzların önerileri) yer verilmelidir. Makalenizin giriş bölümü kısmen uygun olmakla birlikte SSS nin evrelemesi çıkarılsa uygun olur. Giriş bölümünün 2. paragrafı ESWT, ESWT nin kısaca etki mekanizması ve klinik kullanımını içermeli ve omuz patolojilerinde ESWT nin kullanıldığı yayınlar ile desteklenmelidir. 3.paragraf KT, KT etki mekanizması ve omuz patolojilerindeki klinik kullanımı ile desteklenmelidir. Son cümleler neden bu çalışmayı planladığınıza yönelik amacı da içerek şekilde yazılmalıdır (Ör: Literatürde ESWT/KT nin omuz patolojilerinde immediate etkisine yönelik çalışmalar bulunmakla birlikte kısa/orta dönem sonuçlarına yönelik bilgi bulunmamaktadır. Therefore, the aim of the present study ). Cümleler literatür bilgisinden oluşmakla birlikte yeterli referans girişi yapılmadığı görülmektedir. Çalışma kliniğe gelen hastalara uygulanan iki tedaviyi kıyaslamaktadır. Ancak bu kıyaslamanın da okuyucuya ne katacağı konusunda bilgi verilmediği görülmektedir. OK MATERYAL VE METOT Çalışmanın yürütüldüğü tarihler ve merkez yok. Prospective and Follow-up Study Mevcut olmasına rağmen metin içindeki yeri uygun değil. Çalışmanın akış şemasının olması güzel olmakla birlikte biraz daha detaylandırılmalıdır. (Ör: Pol. e başvuran şu kadar hastadan kriterleri karşılayan 105 hasta dâhil edildi. Şu kadar kişi dışlandı. 3 grubun aldığı tedaviler ve takip parametreleri net şekilde verilmelidir. Dışlama kriterleri oldukça detaylı yazılmış. Dışlanan hastalar akış şemasında gösterilmiş. Akış şemasındaki nedenler çok daha az. Belki dışlama kriterleri supplement olarak verilip, sadece hangi kriterden kaç kişi dışlandı o yazılırsa daha anlaşılır olacaktır. Method bölümünde detaylı bilgi verilmiştir. Metnin Düzenlenmesi, kısaltılması ve değerlendirilme parametrelerinin küçük başlıklar halinde verilmesi uygun olur. KT için Figüre-1 çok güzel olmuş. Figure 1 in açıklamasında her rengin nasıl yapıştırıldığı Figure legend bölümünde verilebilir. ESWT cihazının yerine ESWT nin uygulandığı omuz bölgesi resim üzeri de işaretlenerek gösterilse daha şık olabilir. Mevcut ESWT resmine gerek olmayabilir. Tedavi almayan (sham) grubu başka tedavi alıyor mu? İlaç tedavisi gibi. Bu deney sürecinde tedaviden mahrum kalmaları herhangi bir sorun oluşturdu mu? Etik kurul izni alınmış ve bu orada anlatılmıştır ama makalede de ifade edilebilir. 3

Etik kurul Ölçüm yöntemleri Cerrahi teknik İstatistiksel yöntemler Etik kurul izni alındığı belirtilmiş ancak kabul numarası ve tarihi ile parantez içinde verilse daha uygun olacaktır. Etik kurul onayının alındığı bilgisi Metod bölümünün ilk paragrafının son cümlesi olarak verilmelidir. Sonraki paragraf ESWT uygulama Yöntemi, yeri ve dozları, KT şekli, yeri ve bantlama metodu, VAS, DASH,..gibi bilgilerle devam etmelidir. Hastalardan alınan rutin tahlillerin ne olduğu detaylandırılmalıdır. Mesela bu hastalarda ağrı ile AST yüksekliği olduğu biliniyorsa bu belirtilmelidir. Hastaneye gelen herkese yapılan rutin tetkikler yapıldı gibi bir anlama gelebilecek şekilde genel ifadeler kullanılmamalı. Kullanılan ölçeklere yönelik atıfların yapılması ve ölçeklerin detaylandırılması uygun olacaktır. Hastaların adının ve soyadının sorulması gibi detaylara yer verilmemelidir. Hasta kişisel bilgileri teorik olarak araştırmacıların erişiminden uzak olmalıdır. Yok. İstatistiksel analizler metod bölümünün sonunda ve ayrı küçük bir başlık ile başlamalıdır. Çalışmada kullanılan istatistiksel yöntemler yeterli görünmekle birlikte yazım düzenlenmesine ihtiyaç duyulmaktadır. Çoklu grup karşılaştırmalarında Bonferonni gibi düzeltmeler kullanıldı mı? GraphPad Software QuickCalcs için web sayfası adresi ve erişim tarihi verilmeli. SONUÇLAR Genel itibari ile Sonuçlar bölümü uygun olarak değerlendirilmiş olmakla birlikte TEZ formatında yazıldığı aşikâr. Metnin kısaltılması ve tabloların düzenlenmesi gerekmektedir. Tablolardaki isimlendirmeler SPSS dosyasındaki değişken isimleri gibi. Sonuç bölümünde verilen bilgilerin kısa ve net olması gerekir. Tablolarda verilen bilgiler metnin tekrarı olmamalıdır. Dilim grafikler çıkartılmalı ve veri başka grafikle özetlenmeli. Grupların yaş, cinsiyet, VKİ, akromion tipleri, sigara içme durumları metin yerine tabloda (Tablo 1) verilmeli ve medeni durum bilgisinin verilmesine gerek yok. Hastaların semptom süreleri ve önceki tedaviler tabloya eklenebilir. Metin içinde geçen tabloların yeniden düzenlenmesi gerekmektedir. Tablo 2 ve 3 te verilen bilgiler ile DASH, constant ile ilgili verilerin yorumlanması metin içinde zordur. Bütün değişkenler ve 3 grubun bilgisi tek bir tabloda verilebilir. Mevcut tablolar birleştirilmelidir. Tablolarda verilen follow-up takip süresi mi, bunlar neden farklı? Bu hali ile anlaşılamıyor. 4

TARTIŞMA Çalışma sonuçlarının özetlenmesi Çalışma bulgularının önceki çalışmalar ile karşılaştırılması Limitasyonlar İlk paragrafta çalışma sonuçları özetlenmelidir. Bu haliyle uygun değildir. Tartışmada büyük oranda karşılaştırmalı bir yöntem izlenmiş, içerik olarak uygun olabilir fakat metnin düzenlenmesi gerekmektedir. Bu bölümün desteklenmesine ihtiyaç var. Metnin sonunda conclision bölümünden önce limitasyonların belirtilmesi gerekmektedir. Mevcut yazıda limitasyonlar belirtilmemiştir. Conclusion Referanslar Tablolar Figürler Derginin referans kurallarına uygun şekilde formatlanması gerekmektedir. Tabloların düzenlenmesi gerekmektedir. 3 grubun verileri tek bir tabloda verilmelidir. Makale için toplam 3 tablo yeterli olacaktır. Şekiller gereksiz. Akış şeması, KT ve ESWT nin uygulama yerini gösterecek şekilde 3 figür yeterlidir. Bar grafiklerde de tedavi grupları ayrı ayrı gösterilmiş. Bunun yeniden düzenlemek lazım. İstirahat VAS içinde üç tedavinin grafikleri yan yana konulursa daha anlaşılır olur. Bir de bu grafikler excel ile elde edilmiş. Güven aralıkları olmadığı için istatistiksel bir yorumlamaya izin vermiyor. Grafikler yeniden çizilmelidir. www.modelistatistik.com MODEL İSTATİSTİK VE YAYIN DESTEK MERKEZİ 5